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幸福初中 - 开学吧

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身边的幸福的作文【精品20篇】

幸福,是指一个人的需求得到满足而产生长久的喜悦,并希望一直保持现状的心理情绪,并不与快乐、快感、方便划等号。下面是小编整理的遇见幸福作文,希望可以帮助大家!

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幸福初中

全文共 1181 字

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幸福是什么?还记得我依偎在妈妈怀里问的这个问题。妈妈告诉我,幸福就在身边。年幼的我迫切想知道这个问题的答案。慈爱的外婆告诉我:“看着你们一个个慢慢长大就是一种幸福!”可爱的妹妹说:“幸福?应该就是有永远也吃不完的糖果和永远也看不完的动画片吧!”……我问了许多人,听到了很多不同的答案。看来,每个人心中对于幸福的理解都是不同的。

曾看过一篇文章:记者走访了很多人所公认的富商家,问他们的只有一个问题:“你觉得你幸福吗?”得到的答案大多都是否认。“我不幸福!我害怕我的钱被偷走,放在银行里也不安全!所以我每天都提心吊胆。”“我一点都不幸福!我觉得我身边的人都想要私吞我的钱财,我已经没有可以再信任的人了!”

原来有着很多钱的人也并非幸福啊!那什么才是幸福呢?带着疑惑,我接着往下看。记者感到大所失望,因为这个调查结果与他的预想简直就是天差地别。他怀着沮丧的心情接着走访那些普通人以及那些社会底层的人物。依旧是那个问题:“你觉得你幸福吗?结果却大出所料,其中有百分之八十的人认为自己很幸福。老奶奶说:“每天和老伴一起晒晒太阳,这就够啦!”刚失业的阿姨说:“我终于可以在家里好好休息一阵子了!”街头流浪者说:“每天我抱着这把破吉他在弹奏,没有什么顾虑。运气好的话,还能得到些钱,生活多美好!”看完,我的心暖暖的。

我经常会为了很多事情而烦心:成绩不理想、永远也完成不了的作业、天气的酷热或是极度的寒冷、街道上总是充溢着闹哄哄的声音,还有每天早晨那烦人的.闹钟……直到看到雅安地震的那篇报道,我才明白:幸福如此的简单与平凡!

还记得那一天吗?2013年4月20日,那个看似平常的日子。却在眨眼片刻间,一座美丽的城市被突如其来的地震变得面目全非。撕心裂肺的哭喊、鲜血蔓延了整片地……一幕幕,至今还让我心悸。有的人,因为这场灾难离去了,再也回不来了;有的人,虽然幸存着,但却因灾难而丧失了多少的勇气与信心,心上的一层阴影久久不能抹去。因为这场灾难,他们失去了太多太多。死者安息,生者坚强!我们又怎能体会到那种坚强背后的心酸?

幸福,就是活着!我们每天会因为太多太多的不如意所被痛苦包围,但是我们每天都能享受最温暖的阳光,用着良好的资源,享受着家人给予我们最好的呵护,这些都是幸福。林肯在《自由宣言》里说过:每个公民都有选择幸福的权利。我们常常忽略了离我们最近的幸福,却在不断追逐着那些所谓幸福的人的生活,却肃然不知那些人心里也许是不幸福的。幸福感是来自于我们的内心,我们对生活充满感激与希望,有目标有理想,就能获得生活所回报给我们的幸福;反之,当我们只懂得一味的去抱怨生活,将永远也感受不到幸福。

幸福是一种豁达的人生态度。我们活着,这就是幸福。看到过一句话:不要抱怨每天被闹钟所吵醒,那是时刻在提示着你还幸福的活在世上。幸福的真谛,一直在我们心中的那方净土。活着并快乐着——这就是幸福。

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篇1:六年级描述幸福的作文记叙文500字

全文共 551 字

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幸福如光,点亮布满不幸的阴霾;幸福如水,滋润久旱的山田;幸福也可以如花,在“那一刻”绽放。

淡淡的灰色无力的趴在苍穹上,连续几周的阴雨让世界倍感无力。我慵懒地移动着笔尖,每周一篇的作文周记好难啊。拿手指随意地编排出几串音符,从眼底看着耷拉着头的天空。

毫无任何征兆的,突然从云层中冒出了几缕温阳。溢出来了,涌出来了,随着我眼底的欢欣倾泻了下来。如渡了金的河面,洒到了我的书桌上,洒到惊喜不已的我的笔尖上。轻亮的活泼的小精灵,调皮地点亮我房间里的每一处暗灰,点亮了自己许久未触碰的一个东西!

阳光愈加强烈,就如长笛吹出了音。世界被染上了色彩,人们的脸上重新绽开了笑容。

开花了。

幸福绽开了花朵!我惊喜地发现,一朵朵一串串的幸福开花了!在心中,在脸上,在阳光遍布的每一个角落绽开了点点花朵!仅仅是一瞬间,在所有生命能够注视的那一秒,绽开了!阴霾连着慵懒一同缩进了黑暗,阳光继续随着我的目光前行,飞翔在了云朵之上。

当自己回过神来,世界已经变了模样,所有生命连同大地一起微笑着面对蓝天。我的鼻尖动了起来,将周记的空缺补充完整:“幸福在哪里?幸福是什么?幸福其实是花蕾,它可以在每一刻绽开,只是需要你用阳光驱散包裹她的黑暗。”

幸福在哪一刻绽开?幸福在每一刻绽开!用光亮点燃沉睡于心中的那份情感,等待它发芽的“那一刻”吧。

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篇2:幸福在身边九年级作文600字

全文共 728 字

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幸福是什么?有亲情,是幸福;有友谊,是幸福;有生命,是幸福;有健康,是幸福……许多人觉得自己并不幸福,那是因为他们不懂得满足,不懂得自己去寻找幸福。盛开的花朵,是幸福的,因为它们能迎着风,将自己的香气,传到很远很远;被打落的花朵,也是幸福的,因为它们能在最美的瞬间死去,留给世人最美的一目。

同样,生活在美丽温馨的厦门,我们身边每时每刻也都充满着幸福的氛围——

“哗,哗,哗。”

窗外突然下起了大雨,大滴大滴的雨点砸在不锈钢窗台上,响着“啪啪啪”的美妙声音。

“轰!”教室里顿时沸腾起来,“啊!怎么办怎么办?我没带伞啊!”“糟啦,我也没带啊!”“又要淋成落汤鸡了!”我默默注视着吵闹的班级,真想把耳朵堵住,望了望抽屉,呵,我可是天天都带着妈妈为我备的伞哦!我摸了摸伞,会心一笑。

放学了,许多同学都愁眉苦脸地望着窗外丝毫没有停歇的意思的雨,恨不得让它赶快停呀赶快停呀!这时,我的朋友跳到我的伞下。到校门时,我被眼前的情景愣住了,校门口围满了家长,密密麻麻,他们正焦急地等待着自己的孩子出来,他们手上撑的伞,汇成了如同太阳般温暖的彩虹,在阴沉沉的天空下格外醒目。看着这个情景,此刻,我只觉得,我们真幸福!

大课间时同学去跳长绳,我也跟着过去,看着长绳一圈一圈地转,听着长绳落地时拍打地面发出的声音,双脚不敢向前移动一步。身旁的同学见状,鼓励我:“勇敢点,跑进去呀!没事的!”我咬了咬牙,硬是冲了过去。不料,长绳打到了我的头,我虽然失败了,但同学们并没有笑话我,而且安慰我鼓励我,看着这个情景,我只觉得学校里的我们是幸福的!

现在,许多与我们同龄的孩子们,还是吃不饱,穿不暖,甚至饱受着战争带来的痛苦,你说,我们能有一个温馨的家庭,能在宽敞明亮的教室里上课,难道还不幸福吗?

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篇3:以感受幸福为话题的中考

全文共 664 字

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家庭在每一个人的心中都是温暖的、美丽的、和谐的是每个人幸福的港湾。我的家庭是一个平凡的、快乐的五口之家。 The family is warm, beautiful, and harmonious harbor in everyones hearts.My family is an ordinary and happy family of five.

我们家里的入都到勤、競続业管爸妈妈每天早出晚归地工作。爷谷奶奶每天在家里干家务买菜、拖地、洗衣服用汗水来保持这个家的干净、舒适。我每天努力地学习争取得到更优秀的成绩。于是在我们家大家都尽心尽力地干好自己的事情。每个人都很勤劳勒劳就是我们家的一个文明家风。

帮助需要帮助的人是我们家最太的荣誉。在每个假期里我们家都根极参与要心团队组织的活动:经常去酸老院看望老人为他们头发、表演节目、包爱心饺子。看着老人那喜笑颜开、幸福快乐的样子我们别提有多高兴了。在炎炎夏日我们参加公益活动。为在大街上工作的清洁工、警察们送清凉。把毛巾、饮料等——送到他们手中让他们在淡热的夏季里感到丝丝惊项、于是乐于助人成了我们家的一个重要行动。

我们家一家人都非常节俭。我们尽量做到节约每一度电、每一滴水。全家人洗脸和洗衣服的水用来冲厕所,吃剩的瓜果皮切成小块给花草当肥料;平时做到随手关灯、随手关门的好习惯。此外,我们还在阳台上种上花草,为我们家增加一道风景节俭,也是我们家的一个好习惯。

这就是我的家,一个勤劳、乐于助人,节俭的家。相信只要我们每个人为这个家献出一点爱心这个家一定会更和谱、更温暖、更幸福。

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篇4:幸福高一作文模板

全文共 704 字

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幸福是什么?

如果我问一百个人什么是幸福?我相信我会得到一百个不一样的答案。幸福对一对相恋的人来说,或许不是圣诞节的玫瑰,情人节的钻石,而是相守一生的承诺;幸福对囚在笼子里的小鸟来说,或许不是美味的食物,人们的赞美,而是翱翔天空的自由;幸福对孤寡老人来说,或许不是豪华的房子,衣食无忧的生活,而是子女的一声问候。

幸福对于我来说就是开心的时候与他人一起分享,伤心的时候,有人在身边陪着、安慰自己。

幸福无处不在,重要的是自己要学会用双眼、用心去发现生活中无处不在的辛福。但有那么一些人却发现不了身边的辛福,觉得世界对他们不公平,因此他们失去了生活的平衡,跌入了万丈深渊,陷入了绝望之中,自生自灭,甚至产生轻生的念头;他们有没有想过,人的一生不可能是一帆风顺的,生活就像攀登,爬上山会很难,你会遇到许许多多的考验与挫折,如果你知难而退的话,你将永远都不能登上山顶,看不到山那边的风景;所以说你面对的每一次挑战,你抓住的每次机遇,有时会让你一败涂地,但这些却会成为你一辈子可以珍藏的回忆。可那些对生活充满绝望的人都以自我为中心,抱怨上帝对他们的不公平,而忽略了身边那些爱他们的人对他们的关爱,忽略了自己所拥有的幸福。

也许在你埋怨生活的不公平落泪时,会有一条手帕将你眼角的泪抹去;也许在你在黑夜中迷失方向是,会有一盏灯为你照亮前方的路。幸福就是这样,这样的简单,这样的令人感动。在熊熊烈火中的陶瓷,比起仍受高温的痛苦,好像更显得幸福,因为抱着只要坚持出窑就能得到厚爱的希望不是吗?

抱着希望挺胸抬头,阔步前进,总会有下一座山峦在等着你去征服,坚持下来向着幸福的顶峰爬去,珍视你现在所拥有的幸福,你会发现前方的风景是美好的。

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篇5:失败也是一种幸福九年级

全文共 914 字

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太阳带着睡意,悄悄缓缓地爬上天空,温柔的风压着枝头的树叶,促使它们碰撞磨擦,发出清脆的响声。我麻利地起了床,为今晚的考试做着准备。 The sun is sleepy, quietly climbing into the sky, gently winding the leaves of the branches, prompting them to collide and friction, and make a crisp sound.I got out of bed, preparing for the exam tonight.

阳光一泻而下,钻过窗户照在我身上,宛如一团火焰激发着我的斗志。我翻开语文书,里面的知识仿佛一股股清泉涌出来,再映着阳光就成了金黄色。

“独坐幽篂里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。”这首诗最先映入我的眼帘,虽然没有琴,也没有长啸,也没有明月,但这种感觉总是有的。我默默地念着写着,与阳光相伴,与时间并肩。我十分专注,直到把语文复习完,才伸着腿,打了个哈欠,抬头一看,竟然发现时间趁我不注意时,踮着脚尖一步一步地溜走了。

天上的云层厚了许多,就像我的知识也累积了许多一样,心里抑制不住兴奋地说:“要下雨了。”没过多久,天空果然泛起一层白色的薄雾,就像白雪在阳光的背景下那样发亮。它宛如通音低奏,温柔而又宿命地笼罩着所有的生物与声音。也宛如每个开国君主一样,统领着整个世界。

我怀着一种骄傲与自豪的心情打开了中国历史。在往事中品味社会的优劣。同时又穿越到西方国家,朗读那婉转的单词。再深呼吸进入呼吸系统,感受营养的补充。又睁开双眼,看着世界各地的环境的起伏与跌宕。最后又走进现代社会,去观察善良的人们我再次抬起了头,时间犹如立方根,稍纵即逝。我背起了书包,匆匆赶赴学校,雨水跌落下来,冲刷着月光,冲刷着影子,也冲刷了我的信心与热情。

考试结束了,我的兴奋也随之消失了。月亮的银辉把我的身影拉得很长,印在脏黑的墙上,因为我自己认为作文写的不好,所以才被忧虑笼罩。

我感觉自己在比较好的方面失败了。也许,失败也是一种青春的姿态,这样才会让你更加努力奋斗。

虽说失败是成功之母,但想当回儿子也挺不容易啊!

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篇6:描写生活在幸福中作文600字

全文共 1055 字

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他自出生以来一直被爱着,无论是父母,亲戚,同学还是老师。但他很郁闷,他认为父母,亲戚,同学,老师爱自己是理所当然的,根本没有人真正爱他。 He has been loved since his birth, whether it is parents, relatives, classmates or teachers.But he was very depressed. He thought that his parents, relatives, classmates, and teachers loved himself for granted. No one really loved him at all.

他的家离城区整整22站路,每天都是赶末班公交上学放学。他总是会在公交车站小憩一会,以便自己不那么累。可是有一次他差点错过了末班车。他一路三步并作两步跑去站点,他深知如果他错过了末班车,就要在车站度过这一夜。想到这儿,不免有些心急。

——“不用着急,等你。”他抬头看向声音的来源,只见一个带着红色旅游帽,穿着一身运动装的售票阿姨趴在车窗上对他喊,他在阿姨的目光下走上公交车,找了个位置随便坐下来。车上人不多,每个人都懒懒散散,不是低着头玩手机就是戴着耳机闭眼休息。只有身边的女生紧紧盯着自己,手里把玩着几枚硬币。

阿姨侧过头,示意司机可以走了,她将车窗关好,开始从前向后收费。

他摸摸口袋愣住了,出来得急,根本就没有带硬币。他将衣服裤子口袋里的所有东西掏出来一个一个的数过去,眼看就要收到自己了,他此刻非常想玩个洞把自己藏起来。“请问……”突然,身边的女孩用白皙的小手戳了戳他的手臂,用带有娃娃音的稚嫩的声音轻轻问他,“你需要硬币吗。”女孩眼光不安地看向四周,假装在看车窗外的风景。他看向小女孩,因为和陌生人说话而羞红的脸,害羞地将手中的硬币小心翼翼地递出。

售票阿姨来到他的面前,他无奈,说了声谢谢后从小女孩手中拿了需要用的几枚硬币递给售票阿姨。

“谢谢。”他转头又郑重地道了谢。“没关系,”小女孩似乎很开心,“能帮助你我很快乐。”

女孩笑得很甜,这微笑使他的心好像狠狠的中了一击,他突然感觉这个陌生女孩带给他不一样的爱,似乎是一种关爱,一种来自陌生人的爱。

下车后,女孩叫住了他并给了他一个拥抱,她说:“我奶奶说过:‘人之所以长两条胳膊是为了拥抱我们所爱的人’。”拥抱过后,小女孩走了与他相反的`路线,他一直在思索小女孩的话的意思,后来他明白了,他是被爱着的。

“来自陌生人的爱愿你被这世间温柔以待。”

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篇7:我把幸福告诉你

全文共 480 字

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让我把幸福带给你亲爱的山区小朋友:你们好!我想把我的幸福告诉你,首先我要把我认为的幸福告诉你:每个人都渴望幸福,人人都能感受到幸福给我们的温暖。在我眼中给予和奉献就是一种幸福,有时享受和获得也是一种幸福。就好比说一句祝福的话语是幸福,有时一种理解的眼神也是一种幸福......幸福的方式多种多样,每个人都有属于自己的幸福。你们肯定有你们的幸福,就像我们城里孩子捐钱给你们,这就是你们的幸福;能穿上一件衣服,能吃好每顿饭,这都是一种幸福。我也有我的幸福,我能坐在教室里上课;我在遇到困难时同学们来帮助我;在我烦闷时,同学们来给我解除烦恼;我生病时,有人能来关心我,这些都是我的幸福。

优势幸福很抽象,有时很具体,有时感觉到十分遥远,有时就近在咫尺,幸福其实就是心灵的感觉,就是生命的体验。幸福就像热气腾腾的牛奶,时刻温暖着你的心;幸福就像雨滴,时刻滋润着你;幸福就像阳光,时刻停留在我们的身边。

但幸福也长了一双翅膀,随时都可能从你的身边擦肩而过。因此,我们每个人都要把握好幸福,让它多停留一会儿也好。幸福就是如此平淡、温馨,但不像海市蜃楼那样,即使美丽也是虚假的。

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篇8:越努力越幸福作文

全文共 570 字

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牛顿曾经说过一句话,“无论做什么事,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。”没错,只要你越努力奋斗,你便越幸运。

我们学校有一个女孩,她经常在学校的舞台上表演武术。每次表演,绝对会有她的身影。每次遇到她,心中总会萌发一颗羡慕与嫉妒的小豆芽。看她在舞台上大显身手,而我只能在底下当一个毫不起眼的小观众,心中总会有一种强烈的羡慕。但俗话说得好“台上三分钟,台下十年功”你除了在辉煌明亮的舞台上看到她,就只能在练功房看到她了。一放学大家都去食堂了,只有她冲进练功房了;一下课,大家都在玩,只有她安静地坐在椅子上复习武术课的动作。所以,她能上台表演也是普通的事,因为她越努力便越幸运。

我们班上还有一个能说会道的男生,当同学之间发生争执时,他总是会充当一个调解员,让同学们和谐相处。老师们开派对,主持人也会有他。不要以为他是一个天才,这也是出于他每天朗诵课文的功劳呢!

我是班上的数学学霸,同学们十分羡慕我的成绩以及我与老师的友谊。但只有我明白一个道理——每一个心灵只要尽无论多么微不足道的努力,他(她)就会由奋斗本身得到的高尚的享受。如果我不每天下课复习笔记,回家预习下一次课的内容,我又怎能成功呢?

拿破仑曾说,“我们应当努力奋斗,有所作为。这样,我们就可以说,我们没有虚度年华,并没有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。”所以,请记住一句话——越努力越幸运!

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篇9:阅读幸福作文

全文共 802 字

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我寻觅幸福的踪迹,它在清晨,在傍晚,在小雨淅沥的窗前,在香气袅袅的茶香中,它在我阅读的分分秒秒里。

——题记

幸福,由一本本书摞起。

一行行整齐的方块字映入眼帘,疲惫的身心一下放松下来。书本散发出的厚重感,让我感到无比地安适与愉快。

无数的人曾经赞美过书籍。它是阶梯,是力量,是智慧,是创新,是我们的先辈们遗留下的宝贵财产,等待我们去发掘。

“寒窗苦读”,“苦”在其中是因为这是为了功名,是为了通过理想之路上的一个关卡。阅读,是内心的渴求。所读之物,不应像古代仕子们只读的四书五经,还应是清新又不乏味的。这样幸福就在阅读中。

好书浩如烟海,我们应择其善者而读之,其不善者而弃之。当然,适合自己的,才是真正的“圣贤之书”。

在阳光明媚的清早,捧起吉米?哈利的《万物有灵且美》坐在窗前,细细品味字里行间流露出的感情。阳光洒在书页上,金色的,直接映入眼中,突然觉得这光很柔和,很亲切,在一瞬间感到生活的美好,心旷神怡的感觉占据了心灵的每个角落。幸福之感油然而生。看下去,觉得每一个字都那么神奇,将一点一滴的情感注入心中。幸福,自心生。

晚上,替自己泡上一杯香茶。在灯下,读着一本古代诗歌或小说,借着柔和的灯光,闻着茶的清香,一个个看似难懂的字忽然变成了一个个可以让你心领神会的符号图案,心绪好似飘进了书中的境界,“采菊东篱下,悠然见南山”,仿佛是晋朝的衣袂在历史的长风中飘飞;“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯”,好似不羁的唐朝在狂傲地笑……一个个文字都能被感知,而感受到的又不只是文字本身,还有作者的情感与自己的所知所想。在那心灵世界中畅游,幸福,便不言而喻。

有时,也爱翻翻大字典。一个个汉字不再生硬,而变得活灵活现,充满了生机。读着字典,发觉其中也有无限乐趣。生动形象的汉字们仿佛在我眼前跳舞,讲述着它们的故事。读着读着,深感为自己生活在中国而自豪。我幸福,我为生在中国而满足。

我从阅读中感受到了幸福。幸福,由一本本书摞起。

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篇10:这就是幸福小学生五年级

全文共 799 字

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幸福在哪里?我环顾四周,努力追寻着幸福的足迹。 Where is happiness? I look around and strive to pursue the footprint of happiness.

菁菁校园,欢声笑语,是你带给我幸福。

运动场上,你握紧我的手说:“加油,我相信你!”你的鼓励如同一束冬日的阳光,让我倍感温暖,充满信心地站在白色的起跑线上。当我的脚跨过终点,你冲上来与我紧紧拥抱,我们跳着笑着,似乎全世界都在为我们歌唱;教室里,拿到卷子的你低下了头,黯然神伤。我知道你的烦恼,我走上前去拍着你的肩:“下次我们再来比试比试,你可是实力不俗的选手哦!”你抬头微笑着点点头,你的微笑像一朵花,开在了我心里,友爱在你我之间传递。你——我的朋友,是你给我带来了幸福!

幸福在哪里,就在我的学校里。

温馨家庭,溢满爱意,是你给我带来幸福。

我的书柜里静静躺着一本《弟子规》,一看到它,我就想到了你。那是一个深秋的傍晚,刚回家的你已是一身疲惫,但得知明天老师要求我们集体带上《弟子规》,你二话不说,冒着细雨,又走出了家门。一个小时,两个小时,三个小时……当你又回到家时,递给我一本崭新的《弟子规》,你头上却挂满了雨珠。

此刻,窗外风无情的拍打着树叶,雨越下越大,而我的心酸酸的,眼睛涩涩的。“是这本书吧?我找了好几个书店才找到呢!”你笑着说。我双手接过它,沉甸甸的,因为它凝聚了太多太多的爱,我的眼睛湿润了:曾经你也拥有豆蔻年华,是什么让你脸上长上了皱纹,是什么让你的手越来越粗糙,是什么然你放弃了那么多休闲时光,只是为了静静守在我身边……你的爱,让我们这个朴素的家庭时刻充满着光明,是你——我的亲人,为我送来了幸福。

幸福在哪里,就在我的家里。

纯真的友情,在不经意中,谱写了生活中那一曲曲动人的乐章。

无私的亲情,在悄无声息中,照亮我们生活的每一个角落。

我找到了幸福的足迹:有爱的地方,就有幸福。

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篇11:幸福的话题作文

全文共 492 字

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天阴了下来,沙沙沙下起了小雨,仿佛它也听懂我的心声似的.闷了几天,我走出家门,独自走在小路上,感受这一刻的宁静与自然.

"沙沙沙"这些雨娃娃也受不住寂寞,从云层中跳了下来.不一会儿,树上,房上,小路便都被洗刷得一尘不染.不知不觉,我来到了山中,小雨点真淘气,在山婆婆身上跳来跳去.草坪上到处亮晶晶的,小雨点把草姐姐打扮地真漂亮.

我看者这些可爱的小雨点,实在受不住诱惑,伸出手,任凭这些雨兄弟们落下来打在我手上,可它们好像和我捉迷藏似的,总躲着,刚落下就溜走了.一颗乖巧的雨娃娃好不容易落在我的手上,我小心翼翼的捧着,生怕一不小心让它受伤.它是个小精灵,有着颗亮晶晶的心;它是个天使,把快乐带给人间;它又是个旅行者,永远要奔向远方.我不忍心留住它,让它一闪即逝.嘭它落在花上,和它的兄弟们一起向远方流去了.

雨停了太阳公公偷偷从云层中露出了笑脸,生怕打扰这些雨娃娃.一条彩虹挂在天边,一切是那么美丽,又是那么让人感到幸福.

原来幸福如此简单. 不少人总在不停地向前寻找幸福,其实转过身幸福就在你身后,她在我们身边形影不离,她是最简单的的.同学们让我们敞开胸怀,共同拥抱这简单而又易逝的幸福吧.

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篇12:幸福为话题中考

全文共 713 字

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幸福是冬日的暖阳,在失望时带来温暖;幸福是坚固的小船,在困难时敢于驶向彼岸;幸福是拂面的春风,在懦弱时带来希望。我们时时追寻幸福,其实幸福早已将我们围绕。

幸福在那热腾腾的面条中。那天,我打开书本,把自己埋进题海,在题海中游啊游……“今天又有这么多作业呀!快点做完,早点睡啊!”妈妈温柔的声音把我从题海里拉了出来。窗外,天空已是漆黑如墨,几颗星星散发出微弱的光芒,稀稀疏疏,“又得熬夜了!”我轻轻叹息,妈妈摸了摸我的头,走出房间,我继续把自己埋入题海,低头看看密密麻麻的文字,视线逐渐模糊……

“怎么又在这儿睡了,会着凉的!”妈妈温柔的声音变得急促起来。我睁了睁发干发涩的眼睛,伸了个懒腰,僵硬的手臂一阵酥麻。妈妈把一碗热腾腾的面放在书桌上,说:“饿坏了吧!来,把这碗面吃了再写作业。”我端起那碗面,大口大口地吃着,从这碗面中,我尝到了幸福的味道。

幸福在公交车里,上班高峰期,车厢塞得满满的,大家摩肩接踵,空气因此变得稀薄。一位老奶奶提着菜篮子上了车,令人感动的一幕上演了:一位年轻人看到体弱的老奶奶,赶忙站起来快步走到老奶奶身边,搂住她的腰,扶住她的手,护送她走到自己座位上。车内的人瞬间产生了共鸣,大家都向他投去了赞许的目光。稀薄的空气里弥漫着幸福的气息。

幸福在普通的雨伞中。那天放学,准备自己回家的我却怎么也不敢迈出一步——雨太大了,我没有带雨伞。我呆呆坐了好久,窗外,依旧是倾盆大雨,桌上竟放了一把伞。我抬头一看,是我的好朋友!我感激地看着她,一股暖流涌上心头,一把普通的伞,让我感受到幸福!

人生步履匆匆,踩过春夏秋冬的肩膀,让爱穿梭于心灵的缝隙,把美丽绘进灵魂的深处。我们会发现:每个角落都有爱,有关怀,还有平凡的幸福!

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篇13:我尝到了幸福的滋味

全文共 621 字

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时光被岁月垂钓着,却有一条漏网的鱼,逃到了我的记忆里,荡起了层层水波。

我是最不喜欢吃核桃的,可是妈妈总是会找各种各样的理由来让我吃,说什么以形补形,还有学习压力大要多补补之类的。每次妈妈给我剥好核桃仁,她一转身,我就全塞爸爸嘴里,再邀功似得说:“我吃完啦!”可是这种小伎俩不用两次,妈妈就全发现了。说真的,我真的特别讨厌核桃,可是没办法,不能辜负妈妈的一片心意,只能乖乖就范啊。

有一次,我实在是真的不想吃了,就想着等晚上和妈妈说说,让她别弄了。

到了晚上,我走到爸妈的房门前,轻轻的推开房门,看见妈妈正在给我砸核桃,锤子砸在核桃上发出清脆的声音,在这宁静的夜晚显得格外明显。悄悄走上前去,借着灯光,不经意瞥了一眼,入眼的确是妈妈头上的丝丝银发。我愣住了。这时,妈妈也发现了我的存在,轻声说道:“写作业累了吧,来,我给你晾了一杯开水,现在喝正好。对了,我给你砸核桃了,还剩一点儿,等会儿就弄好了,你先等等,等会儿一起带到房间去吃吧。”言罢,变转过身去继续忙她的“大事”去了。不一会儿,核桃就剥好了。

拿上核桃,逃似得回到了房间,泪水就如同决堤的河水一般止不住的流。

那晚,我把核桃都吃完了,吃得一干二净,现在想起来还觉得那晚的核桃特别好吃,香香的,甜滋滋的。我想这大概就是幸福的`滋味吧。

每个人的一生中都会有无数的星星照亮你,照亮你前进的道路,但是,我想,最亮的那颗应该就是家人的爱吧。在成长的路上有父母的陪伴我不孤单,也是你们让我尝到了幸福的滋味!

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篇14:幸福时刻

全文共 255 字

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心深处有声音在呼唤

时常想起让人魂牵梦遗的梦

总有说不完的悲伤和孤独

我确信能在那里遇见你

反覆犯了过错的旅客

至少一看见青空的蔚蓝

即使前路茫茫无边

我的双手仍怀抱着希望

告别的时候

静下来的.心

静静的仰望着天空

细听那微弱的声音

生存的奇妙

死亡的不可思议

时常不断地描绘梦想

把所有的记忆温柔地歌唱

在即将消失的回忆中

听到不能忘怀的微声细语

在破碎的镜子前

反照出新的景象

最初的清晨

宁静的窗户

清新的空气

不再探求海的另一方

因为光辉早以在这里

在我的包里找到……

万物重生的清晨

来到寂静无声的窗口

放弃无尽的需索

复归于零的时刻

才是得到满怀幸福的时刻

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篇15:成长的幸福中学生优秀

全文共 651 字

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母亲节这天,老师给我们布置了一项作业——对母亲大声说“我爱你”。听后,班级里顿时炸开了锅,七嘴八舌地讨论着这个话题。此时的我心中早已纠结不定,这该怎么办呢,到底执不执行任务?这虽是一句平常之话,可是要从嘴里“蹦”出来,可当真不好意思!不如为妈妈洗一次脚,借机说出吧。

作业写完后,我便按计划行事。只听厨房里传来“当当”的声响,我对正在洗碗的妈妈说:“妈……妈妈,我为你洗……洗脚吧!“好……好好,我……我这就来。”妈妈断断续续地回答道。

我将水的温度调好,一切准备就绪。我双手轻轻地放在妈妈的双脚上,隐约可以感受到妈妈似乎有些紧张。我猜想,这大概是女儿为母亲洗脚的小激动和惊喜。我头一直低着,只觉得体温上升,双脸刷刷地红得像苹果似的……

我捧起妈妈的脚,用水泼洗着。霎时间,我看着妈妈的脚,心中充满了疑惑:这已干燥地发黄,仿佛枝丫般粗糙的脚,还是儿时陪伴我玩耍,嬉戏的脚吗,这还是踩着高跟鞋的白暂玉脚吗……想到这里,我便鼓起勇气对妈妈大声说了一句“我爱你!”。妈妈听后一怔,随后妈妈激动地对我说:“宝……宝贝儿,妈妈也……也爱你。”

此时此刻,我与妈妈四目相对,只见母亲眼眸里闪烁光芒,我知道,那是泪珠,是感动的泪珠……

轻轻的一句“我爱你”,打开了我与母亲之间的隔阂。我洗着妈妈的脚,她一边抚摸着我的头,一边讲着我小时候的趣事。不知为何,以前从不喜欢母亲唠叨,而今日反而乐在其中。我抬头看看母亲。脸上洋溢着幸福的笑容的她,也在看着我。

窗外的月光投射进来,笼罩着我与母亲。一切都是那样静谧美好,那一次,我真幸福!

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篇16:以幸福为话题中考满分

全文共 574 字

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为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌,掌声能传递幸福。——题记

在奥斯卡颁奖典礼上,著名影星朱丽亚。罗伯茨在上台领奖时,面对台下数百名热情的影迷,激动得泪流满面,语不成句。此时,台下响起了热烈的掌声。这掌声,包含了人们对她成功的肯定,包含了人们对她此时心情的理解,包含了人们对她今后工作的鼓励,站在领奖台上的她,品尝到了幸福的滋味。

辩论会上,双方辩手字字珠玑,那精辟的发言和独到的见解使人不禁精神振奋。在紧要关头,却看到一个羞羞答答的男生站起,台下观“战”的同学立即以热烈的掌声。果然,男生的辩论恰到好处,简洁明了,一语中的,击破了对方的论点。而后,人们才了解到,这个男生并不是“名嘴”,而是一个初出茅庐的辩手。正是同学们的掌声,给了他信心,给了他勇气,也传递给他从未有过的幸福。

曾经有一次做完课间操,天空中出现了一道美丽而又罕见的日晕,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色亮丽清晰,光彩夺目,煞是好看。同学们一个个抬头抑望这一奇观,发出赞美的感叹声,不约而同地,大家拼命鼓起了掌,为这绚丽的日晕鼓掌,为这幸运的观赏而鼓掌,为这同样丰富多彩的大自然而鼓掌,幸福就在掌声中传递了。

生活中,人人需要掌声。而掌声既是一种肯定,也是一种鼓励、一种尊重。鼓掌吧:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。掌声是幸福感受的传递者,让我们在掌声中幸福成长。

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篇17:幸福的魅力九年级作文600字

全文共 697 字

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生活很美好,生活中的幸褔也无处不在。

开学己经快两个月了,在国际学校的每一天都快乐无限,天天都有新鲜事。丰富多彩的课程,每天都是“新的",新的知识,新的体验,新的精彩。令我们这些小家伙们感到兴奋,惊喜,快乐,幸福

我对轮滑情有独钟,喜欢轮滑时的风驰电掣,喜欢轮滑时的帅气潇洒,更喜欢轮滑时的激情四射。我不怕流汗,不怕摔跤,不怕疼痛。任何困难也挡不住我前进的步伐,当然也不忘要帮助同学。因为我在来运城国际之前学过一段时间,是有基础的。

轩让我教他学习马力,因为他之前的动作不规范,我要纠正他,也费了九牛二虎之力。看着轩能漂亮的马力了,我们俩都开心的笑了。每次上轮滑课时,我滑的速度快也得到了同学们的`赞赏,让我感到很有成就感,我知道以前的努力没有白费。这就是我在生活中体验到的幸福,靠自己努力换取的幸福。

每天去餐厅吃饭时,同学们都会互相谦让,帮助低年级同学打饭,让后来的同学先打饭。记得那天中午有个菜我特别爱吃,我正准备加菜时,看到那个菜不多了,还有后来的同学没有打饭,我决定不加这个菜了,换成我不太爱吃的菜,这样我照顾到了别人,还可以均衡养营。我们每个人心中都充满爱,这个大家庭才能充满幸福,靠大家共同维护的幸福。

晚上回到宿舍,看书,整理房间,一起玩耍,说笑话,比赛谁走路更好笑,太有趣了,欢乐的笑声一阵又一阵。同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容,这就是幸福,我们每个人的幸福。

在班级里,我做不出什么大的贡献,但我要尽我的全力,让身边的老师和同学感到温暖。幸福并不是要做什么大事,也不需要多大的场面,只要我们心中有爱,生活中幸福的瞬间会让我们的生活变得更加充实,会让我们的生活每一个瞬间都充满爱的滋味。

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篇18:幸福的那一刻作文600字

全文共 646 字

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幸福若花,每当那温暖的时刻到来,他就会早那一刻绽放。

——题记

小院里幸福的那一刻

小时候,与姥姥生活在一起,我永远记得那个午后,阳光洒进小院里,校园里的花竞相开放,蝴蝶蜜蜂嬉戏于花间。我披着乌黑的头发,要姥姥为我梳头,虽然已经15岁了,但还是爱撒娇。姥姥答应了,一人一个小板凳,我安静地坐着,姥姥细心的为我梳头,一丝一丝,一缕一缕,把阳光与爱一点一点梳进去。梳完了,我调皮的摆弄着小辫子笑了,姥姥也慈祥的笑了,幸福之花在那一刻绽放。

雨中幸福的那一刻

下午上学的时候,天气就不好,蚂蚁搬家,燕儿低飞传递着消息。天上乌云密布,突然一道白光划过夜空,接着是震耳欲聋的雷声,雨没等片刻就从天而降。“铃——”放学了,可我没带雨伞,无奈的坐在登上等着。不久在家长群中我看到了一个熟悉的身影——爸爸。我泪奔了,拿好爸爸亲手递过来的雨具,与爸爸骑车回家。雨不断的下,心不断的暖,一路,我与爸爸无语,但我能感到彼此的心里有千言万语,不须说出,我们彼此感受得到,雨中的那一刻,幸福之花再次绽放。

退烧后幸福的那一刻

不知怎的,妈妈发起了高烧,到医院检查,开了几种药,但效果并不明显,只降下去一点,妈妈仍然很难受。这时,我一直坐在她身旁,就似小时候我发烧她坐在我身边一样。我一点点喂药,照顾妈妈,时间一点点过去,功夫不负苦心人,妈妈的烧全退了,当我看到体温表那个正常的温度时,我高兴的一蹦三尺高,妈妈含泪说:“我的女儿长大了。”幸福之花在那一刻绽放。

幸福如花,那值得回味的那一刻太多太多,愿幸福之花开放到世界上的每一个角落。

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篇19:其实我也很幸福初中

全文共 738 字

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一天放学后,我兴冲冲地回到家中,兴高采烈地对爸爸妈妈说:“今天天气真好,不如我们去放风筝吧!”父母看我如此高兴,便和我一同漫步来到了广场上。只见广场上许多人在天空中放飞着各种各样的风筝,这些五彩缤纷的风筝与白云共舞、与鸟儿相伴,多么自由和幸福啊!可是,一只自由飞翔的风筝好象觉得还不够自由和幸福,想挣脱放飞他主人的束缚,便突发奇想地在一阵大风鼓动下,奋力地摆脱牵线想飞得更高更远。可是,不曾想到的是,它虽然好象摆脱了束缚,获得“完全的解放”,可是好景不长,他就重重地跌落在了对面的街道旁,从此失去了真正的自由和幸福,再也不能飞向蔚蓝的天空。

见到此情此景,使我不禁联想到自己的学习何尝不是如此呢?!在我们的学习中,我们就象老师和家长放飞去的风筝,他们用线牵引着我们,给我们导航,仿佛使我们受到了限制、失去了自由,其实,他们这样完全是为了使我们飞得更高、飞得更远,以便长大后成为国家的栋梁之材。所以,在学校中老师的严格管教,在家中父母的严厉约束,这不正是那牵引着我们的风筝线吗?而我们不也正是那个向往自由和幸福的风筝吗?可是,有人却说,在学校老师整天将我们关在校园中,回到家里父母又将我们封闭在房门里,就连周六周日也要送到校外辅导,一点自由也没有,这样的童年岂不是太不幸了吗?可我却想说,即使减少了一点我们自由玩耍的时间,但是对于我们未来健康成长来说,其实我们会从中获得更大的幸福。

所以,面对着未来艰巨的学习任务,我们要勇于克服各种困难,树立正确的世界观和人生观,乐于接受老师的管教和家长的监督,让我们在他们的牵引下和呵护中茁壮成长。待到学有所成时,我们就会深深地感受到,虽然我们失去了一定的自由,但是我们却收获了硕果累累的金秋。

看着还在天空中自由翱翔的风筝,我感到其实我很幸福。

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篇20:做一个幸福的人议论文

全文共 613 字

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幸福是什么?我不禁在心中产生疑问,看看生活中并不是一帆风顺的,而是酸甜苦辣样样俱全,就如大海一样,时而风平浪静,时而巨浪滔天,那么既然没有风平浪静的生活,又怎样会有幸福呢?我突然一下明白了,生活中的幸福没有明确的标准,只是不同的人的不同的标准罢了。

有时,我会想起自己每天都有繁多的作业,沉重的压力,以及缺少了更多玩的时间,或者每天抱怨妈妈今天做的饭不合口味,天天总要上学,一直背或记东西,不能玩电脑了,考试考差了,却没有想到过自己眼中的不幸福,在别人眼中却是可望而不可及的幻想,对他们来说,这些就是幸福呀!

在那些山区孩子的眼中,学习是那样的神圣而美好,他们没有学习的条件,但他们是多么想获取一些知识呀!每当我见到电视中演到那样的画面时,不禁产生了一点后悔,自己眼中的烦恼在他们心中是一种幸福呀!当我见到他们每天都没有肉菜,只有过年才能吃到肉菜,而他们每天的饭菜却又只是馒头和微乎其微的素菜时,不禁流下了一滴怜悯之泪,如果他们也有我们一样的生活该有多好呀!

山区的孩子们为着只是而努力着,他们没有营养的大餐,没有那么多的辅导书,他们对每一点知事都有热爱之情,他们也没有报辅导班,没有学习资料,之所以能成功,是因为他们有对美好的追求,他们都有一个小小的梦想,静静的埋在心里。

而身边的许多人有了好的条件却没有了美好的追求,这是为什么呢?我明白了,幸福就是在逆境中成长,时常给自己些压力,这才是所谓的幸福,我相信美好的追求一定会实现的。

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