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贫困助学金申请书简洁(精选20篇)

感谢信作为一种日常信件,对维系人们的社交活动具有重要意义。受资助学生感谢信范文怎么写呢?下面是小编整理的受资助学生感谢信范文资料,欢迎阅读。

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2024中考热点素材:老师,请别拿走贫困生的助学金

全文共 1600 字

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日前,教育部网站发布《关于进一步加强和规范高校家庭经济困难学生认定工作的通知》,通知明确,坚决杜绝将“助学金”变成“奖学金”或用“助学金”代替“奖学金”的行为。

这算是一个好消息吧。虽然来得有些迟,虽然落实有些难,虽然之前国家助学金政策积压的社会不公平有些多,但这次总归是有了教育部门的表态,总归是有了教育部门的立场——助学金是给贫困生的。

在大学里,有这样的一种现象,很多人一得到助学金,不是请人吃饭就是购买手机,没几天助学金就花光了。这种消费行为恐怕也超出了人们所理解的“贫困”的范围。我想,他们大概不是那么贫困的学生吧?什么是富,什么是贫,也不需要去争论了。至少我们知道,一个人对金钱有不可缺少之必须需要的时候,他是贫困的。

要说助学金是贫困学生的生活支柱,未免有些夸张,可你又是否了解到真正穷困家庭之孩子的生活状况?我可以很负责任地与你说道,一笔助学金的全款可以是一个贫困学生一家子一年的生活支出!没有什么夸张与不夸张,虽然社会富裕起来了,虽然很多个体富裕起来了,可是贫穷依然存在,贫困家庭的绝望与孤独未曾被彻底击退。

“穷孩子总是不受欢迎的。”我这么想着。这话无关乎对错,也真的只是一种正常的对某一现象的表述。或许会有人说,不受欢迎的不是贫穷,而是个人。此处不做具体假设,那些有过教育经历的人,请你们看看自己曾经班上的同学,穷孩子能够挤入富孩子的圈子里去吗?围绕在富孩子身边的同学是否多于穷孩子呢?

或许,我所看到的只是这社会的一角。正如我了解的,在一人一票的“民主投票”过程,不那么贫困的孩子在很大程度上比很贫困的孩子更有机会获得助学金。

要问为什么?因为不那么贫困的孩子,他在得到助学金后可以请给他投票的人吃饭,他平时也肯定更多一些自信能够处理好周边的关系。反观之,很贫困的那些孩子,不擅与人交际是一个典型情况,要让他们把助学金拿出来和同学“分摊”也是很难的。这种对比,还能看不出贫困学生在争取助学金时的难处吗?

国家助学金政策应该无关乎学生“优劣”,而应该重在经济因素才是。显然,在助学金归属问题上更具有话语权的老师,很多时候在评定助学金名单时采取了一些违背政策初衷的办法。或许他们觉得这样比较“公平”,或者他们觉得这些贫困生的存在感比较低……不管何理由,作为最后的把关者,有一些老师并没有为贫困生争得他们的权益。

贫困或许是一种“原罪”。富孩子能得到比穷孩子更多的社会资源,虽然很多人对“富人”有敌意,但不得不说在物质基础满足的情况下,富孩子确实比穷孩子更有素养得多,他们有良好的成长背景,优渥的教育条件,高学历,高智商,高起点,年纪轻轻就是某某公司的法人代表……这样的情况很多,倒也不是说穷孩子一直都是不能“翻身”的,只是获得同样结果的过程付出却是要更为辛苦。

富不忘贫。我曾反复强调,我们生活在同一个社会,可是我们却一直行走在两个生活空间。不同群体的生活视角可以说是互相矛盾的,可我们毕竟是同一个社会下生活的个体,抛去阶级,抛去贫富,我们都是在这片土地上生活的人啊!

为什么有的人遇到的生活是这个样子,而有的人遇到的生活是那个样子?同样是活着,可为什么有那么多不同?

“不公平!”这是无数人曾经呐喊过然后“颓废”着重新按部就班地活着的最后一句有骨气的声音。之后呢?一切照旧。

能够打破不公平的只有努力,只有奋斗,只有坚持不懈地坚定目标和理想并为之认真付出。好多人看到了不公平,却没看到自身的不争气,这也是不争的事实。

在国家助学金政策上,我们是应该倾向于寻求贫困生在教育资源分配时的公平,依据其家庭经济状况进行评定吗?还是说要加入其他非经济的因素?显然,有的学校,有的班级,在评选国家助学金人选时,常常将一些非经济因素加入了进去。或许你会说,那个贫困生平时的表现不太好,凭什么拿助学金?可是请你看清楚了,这是助学金,并非奖学金,就算你讨厌他或者不喜欢他,也改变不了他确实比很多人更有资格且更需要拿这笔钱。

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篇1:感恩国家助学金征文

全文共 739 字

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“我来自偶然,像一颗尘土……感恩的心”——《感恩的心》唤起了大地万物,也唤起了我的心灵,让我懂得了感恩,不再抱着错误的心态。感谢国家为我们做了那么多的事情:让我们的生活有了保障,让我们不用再为学费而烦恼,再也不用为交不上学费而断了学习的机会。

每当我听到《感恩的心》这首歌的时候,我就会想到我现在所拥有的,例如:我现在可以在这么好的环境学习,无忧无虑的过着学习阶段的生活,这是一个学生最感到骄傲的。可以静下心来学好我的专业,是我来这个学校的目标。这都是国家给我机会,让我可以实现梦想……

我的梦想是将来能成为一个有用之人,能为国家做一点事,报答国家给我这个机会。现在的职业学校都是学专业技术的,而我认为每个学生除了有积极学习的心态,还应抱着一份感恩的心情去学好每样东西,读懂每一份情感,毕竟我们的今天是国家给的。我们学校有1940多个学生领国家助学金的。我也是其中一个,每个学生一年1500元,这样我们就减少了很多学习费用了,感激国家为了我们创设了良好的学习环境,为我们能成才创设条件,而国家的付出能否有价值呢?

我自问我曾经是很调皮的学生从来不懂珍惜机会,更加不懂得感恩,总认为别人为自己做的是应该的。可我错了,别人的付出换来的不是失望,而是希望,现在我终于明白了这个道理。希望受国家补助的学生不要再抱着像我一样的心态,要知道错了,让国家感到欣慰好吗?

读懂感恩的心,学会感激,学会报恩,更要懂知恩图报国家,我为你骄傲!天地虽宽,这条路却难走,我看见这条街,坎坷辛苦,让苍天知道我不认输。感恩的心,感谢有“你”,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜,我不会让国家的付出徒劳的,相信我会让你们看到希望的,明天的我将永远记得这份恩情,祖国——感谢有你!

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篇2:贫困生助学金感谢信

全文共 371 字

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江西省农村用社:

我是江西科技师范学院中文系03级的贫困学生,来自九江市的一个偏僻农村。现家有6人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。爷爷、奶奶年老在家,妹妹在县城读高中,爸爸妈妈在家务农,且妈妈体弱多病,全家的开支主要靠农作物。由于家乡田少人多,加上去年又遇洪水,农作物欠收,全家人均收入不足400元。我进大学时的学费大部分是靠亲戚朋友借来的,今年要把学费交齐就更加困难了。为了不因经济困难而影响自己的学业,能及时、足额地把所欠学费交清,于是,我特向贵社提出助学贷款。我借款的额度是6000元,计划毕业后4年内还清本息。我父母也同意我贷款,并同意承担连带保证责任。贷款后,我保证履行还贷义务,按时归还贷款本息。同时,继续努力学习,争取以优良的成绩来回报省农村信用社对我的关心和扶持。望省农村信用社批准为盼。

申请人:×××

2005年5月10日

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篇3:助学金感恩征文

全文共 974 字

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感恩是一朵美丽的芙蓉花,践诺之柔风,让它荡出处子般的文静。

感恩是一朵美丽的秋菊花,践诺之爽朗,让它开出南山般的宏图。

感恩是一朵美丽的冬梅花,践诺之寒流,让它绽出傲骨般的不息。

作为新世纪的未来希望,我们应自立自强,用一颗感恩之心去践诺,让感恩之花,绽放于践诺中。

感恩是中华传统美德,践诺是感恩的实际行动,感恩是一种优良品质,特别是受到政府资助的我们,更应用一颗感恩之心践行我们的诺言。大学那高昂的学费已让我那本已不富裕的家庭捉襟见肘,入学后的生活费,更成为了一大难题,虽然平常省吃俭用,但饭卡还是经常告罄。幸亏国家的好政策,为我缓解了很多经济上的压力,让我能专心学习,为自己的梦想全力奋斗,真所谓“助学政策,助我成才”。

得到政府关怀,资助的我们,为什么要感恩报国、诚信践诺呢?首先感恩是我们必备的优秀品质,如果一个人脸感恩之心都没有,与社会主义价值观相悖,那么他是一定不会得到社会认可的,只能为周边的人所不齿。像现在有一些,子女成家立业后,不去照顾自己年迈的父母,缺乏感恩之心,是很受社会唾弃的,法律也会给他沉痛的一击!其次,感恩是一种受到帮助后自立的表现。受到贫困资助的我们是幸运的,幸福的。可以让我们跟专注于自己的学业,想立志成才,担当报国重任的我们,才能有更多的精力来践行诺言。虽然我们人穷,但只不能穷,要自强不息,不能只依靠助学金而苟且度日,而应该立青云之志,树济海之帆,学有所成,感恩报国!

怎眼才能让感恩之花绽放于践诺之中,是我们必须知道并践行的。感恩践诺并非一个空口号,是要我们确确实实去做的,这就要求我们在政府的光明政策,悉心关怀下,自立自强,勇于担当。“天行健,君子以自强不息。”当洪战辉不因家贫而是自强不息地勇于将家庭担当起来时;当海伦*凯勒不因双目失明而是自理勇敢地去生活,去感恩时。我知道自强是人生的必须!

政府的助学政策,对我们这些家庭贫困,但又有宏大理想的莘莘学子来说,如同寒冬里的一束暖阳,沙漠里的一泓清泉,让我们感受到了温暖,翘望到了希望,充满了斗志!决心自强不息,全力以赴,践行自己的诺言,绝不辜负国家的期望,等将来做一位对社会和人民有用的人!

感恩如海,践诺为舟,泛舟于海,方知海之宽阔!

感恩如山,践诺为径,循径登山,方知山之高大!

感恩如歌,践诺为曲,谱曲于歌,方知歌之动听!

让我们共同努力,使感恩之花,绽放于践诺之中!

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篇4:给贫困山区小朋友的一封信

全文共 417 字

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贫困山区的小朋友们:

你们好:

我们同在一片蓝天下,共同分享着这个世界。世界上没有真正的贫穷,也没有真正的富,只要努力地学习,以后才能富有。

我叫__x,住在__省__的一个x岁的小女孩。我在涞源县第二小学上学。我在学校是一个活泼、开朗的人。希望可以和你交朋友。

我生活在一个快乐的家里,有慈祥的妈妈,严肃的爸爸,可爱的妹妹,还有调皮的我。

可我每天都在宽敞明亮的教室里学习,教室里有投影电视;学校还有计算机教室、舞蹈教室和大的操场等。与你们相比,我们的学习条件非常优越。可是,我有时却身在福中不知福,不努力学习,白白浪费大好时光。一想到你们,我就真惭愧!

我很愿意和你们交朋友,也很想帮助你们。放假我很想去你们那里,看看你们是怎样顽强地学习和生活的,也欢迎你们到我校来参观。我们可以常通,互相帮助,互相学习,共同进步。

我希望这封信可以化作一种小小的动力,在你们灰心丧气时,可以帮你们一把。

祝你们身体健康、学习更上一层楼。

你们远方的朋友:___

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篇5:个人品德的名言警句简洁版

全文共 377 字

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1) 自修篇人不得以非理相加。——朱熹

2) 修身洁行,言必由绳墨。——王安石

3) 修身不言命,谋道不择时。——无稹

4) 夫子温、良、恭、俭、让。——论语

5) 独立不惭影,独寝不愧衾。——刘昼

6) 养气要使完,处身要使端。——陆游

7) 自修篇人不得以非理相加。——朱熹

8) 怠者不能修,而忌者畏人修。——韩愈

9) 君子之守,修其身而天下平。——孟子

10) 修已而不责人。——-左 传

11) 养心莫善于寡欲。——孟子

12) 习惯十倍于自然。——威灵顿

13) 君子养心莫善于诚。——荀子

14) 君子反道以修德。——吕氏春秋

15) 终温且惠,淑慎其身。——诗经

16) 习勤忘劳,习逸成惰。——李惺

17) 修身以敬,勿托以尊。——晋书

18) 正心以为本,修身以为基。——司马光

19) 树高者鸟宿之,德厚者士趋之。——刘向

20) 心如明镜台,时时勤拂拭。——唐·神秀

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篇6:助学金助我成长

全文共 3473 字

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如果生活是一条船,感恩之心,则是让船前进的桨;如果生活是一棵树,感恩之心,则是这颗树里的一朵花;如果生活是一条河,感恩之心,则是河里美丽的浪花……

土地上的一粒种子,它赋予我战胜一切的勇气。如果说生活的窘困是一层阴沉的茧,那么它便如一缕阳光,把一切销声匿迹,归于安静,它的恩惠犹如含苞待放的花儿,任何语言都无法形容它的美。

在这所学校里,有许多像我一样来自农村家庭,经济条件不太好的同学,原本不能够继续上学。但是国家助学金为我们这些中职生,特别是为贫困学生扫清了学习知识和创造人生美景路途上的障碍,这让我感到无比的温暖。所有的不平和抱怨都烟消云散,我对学校,对国家的感激之情无以言表。因为助学金,我学会了更加珍惜所有。我像花儿一样开放,平淡自由的生活,不敢也不愿挥霍每一分钟,因为我知道她像一盏明灯也有自己的使命,我不能去践踏!平凡的家庭,平凡的我,习惯了平凡的岁月,对于金钱的花销,总是过于保守,从不挥霍。因为助学金,我懂得了更加努力学习,我不想让时间从指间流走,因为我知道这次机会来之不易,珍惜上学的机会,我每天早起,做好一切准备,上课时认真听老师讲课,努力学好我们的专业课,希望能在毕业之后拥有一技之长,成为一个有用之才。

怀揣一颗感恩的心,感恩的力量,让我要做一个对国家有用之人,国家助学金让我学会感恩,学会用行动谱写一曲爱的赞歌。大爱无言,由资助政策看到——花开了,原来这世界也有阳光;由资助政策想到——圆我求学之梦,生命因资助而精彩;由资助政策展望到——职教改变了我们的生命航线,明天会更好。借政策之风,圆我人生之梦!隐形的翅膀,助我飞翔;心怀感恩,成就梦想,青年学子吹响感恩集结号。成长的途中,久旱逢甘露,我幸福︌如春晖下的小草,在无私的沐浴中成长,寸草心对三春晖的感恩是我心中频频闪现的图景。

现在我能在这所学校好好学习,与同学们一起谈天论地……这一切和谐景象,都是我在享受到国家助学金的幸福见证。在过去的岁月里,我曾为交不起学费而烦恼。但是,现在不同了,我被发现,被呵护,被关心,每天都能高高兴兴的在这教室里读书,快快乐乐的在校园里生活,成为新时代的幸运儿,宠儿。这一切的一切,都是我们亲爱的党和国家赋予了我们最真诚的关照与厚爱。

我是贫困生的一员,家中有个妹妹和我,而且都还在上学。爸妈的负担重,每天早出晚归的劳作,为的是我们全家的生计。特别是我与妹妹都上学,家里的经济捉襟见肘,但爸妈都没有因此终止我们的学业。同时告诫我们要好好的读书,要读好书,说他们就是因为没有读多少书,没有多少文化,而受现在这样的苦。所以,无论如何也要让我们成为一个有文化的人。当初,我天天都生活在这个充满压力的世界里,每天都要面临许多的困难和诸多的挫折,甚至,一度不能坚持,如今,我微笑每一天,充实每一刻,自信、潇洒的美少年生活,是我当初意想不到的。

现在,国家加大了对贫困生的奖励力度和扶持力度,覆盖面比以前更广,这对贫困生来说,可谓是喜事,也让我们这些贫困生的生活从此过得比较轻松了,感谢国家!

国家有了助学金的好政策,我也很荣幸地获得了国家助学金的资助。国家助学金给予我的不仅仅是物质的帮助,而更多的则是给予了我信心和勇气。这种自信心和勇气的获得是不能够用言语所能表达的。党的亲切关怀,使我成为一个被爱浸润的花朵,让我在这个百花怒放的季节有机会绽放自己的光彩。

从得到国家的资助后,我又恢复了信心,找到了人生的方向。从此,学习更认真,成绩一度上升,甚至获得班级第一名的好成绩,赢得了同学们羡慕的目光,老师褒奖的言语。我仿佛已是一颗茁壮成长的小树,每每得到阳光与雨露,关心与呵护,都倍感幸福与快乐。

我决不会忘记改变我命运的这一时刻,不会忘记帮助我的人。我会把党和救助过我的好心人铭记在心中,直至生命的终结,在不久的将来,我也要将这种感恩精神传给下一代,让他们懂得去感恩,去关心他人,也成为一位受人敬佩的人。

贫困只是暂时的,而面对贫困不屈不挠的精神将是永恒的。让我们都带着“不抛弃,不放弃”的精神与感恩的心,一起手牵手为建设和谐社会贡献自己的一份力量,让明天更美好!

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助学筑梦铸人

其实,真不知道怎么写这篇文章。到了大学似乎有很多干不完的事,可又说不出干了多大重要的事。今天中午我才知道要写这东西,可我又不善于写文章。那就讲讲我自己的事吧,这样我才能说出点事。

三年级的时候,父亲母亲在家里干农活维持不了生计,就打算出去打工。可我和弟弟就会没人照顾了,再三考虑之后父母亲最终还是把我和弟弟带上,这样最起码我和弟弟还是有人照顾的。而那第一次坐火车的经历依然历历在目,不知坐了多久列车员来查票了,可我和弟弟没有票,按理来说两小孩应该要买一张成人票,可当时父母亲哪有钱买第三张票?当时爸妈就叫我们躲在椅子下面,毕竟那时候我们还小,所以也没感觉到怎样。躲过查票后,旁边的夫妻俩还挪了小小的位置给我和弟弟。他们还问一些问题,我也不知道我是怎么答上来的,因为那以前还没人教我说普通话。现在我能想象当时父母是怎样的尴尬,然而我当时的表现会不会给他们一丝安慰?只是这些都不曾和人说过,最起码对我来说是个自卑的事情。所以,我常常抱怨为什么别人吃的穿的都比自己好过多少倍,为什么我就出生在一个贫苦的家庭,为什么老天竟是这样的不公平...

随着年龄的增长,所认知的也就多了。思想上也算是有比较的觉悟了,至少我自己是这么认为的。以前看到别人买了一根钢笔,自己也想要有一根,可内心告诉我这是不允许的。我也不知道这样的思想是怎样滋生的,可幸运的是现有的条件已经将它埋葬在萌芽中。家里不允许这些,我依然记得那两件校服穿了三年,就连放假我也穿着。我也不记得高中得到过多少次贫困助学金,但每次我都会积极地申请,尽管不是每次都能申请到。可至少在我看来,这是我能够为父母亲做到的。既然社会给予了帮助,那我能争取到的我会尽力去争取的,至少对父母来说是件好事。也许我的思想很狭隘,可现实给予我的只能如此。但至少我没以前那样的恨现实的不公了,既然有穷人也有富人,那我想那么多干嘛?富人有自己的生活方式,穷人不也有么?穷人或许没能像富人那样鲜艳的享受生活,可好好地活着又何尝不是一种享受生活的方式呢?好好的活着,不去在意别人鲜亮的一面、也不去在意自己阴暗的一面,不去为生活的艰辛懊恼(有谁能够一直活在安逸的生活里呢?)不去在乎外表的鲜艳...

幸运的是我没令父母失望,考到了比较好的大学,要不然我就会以为我就是那个拿着录取通知书到家里与父母争吵是去打工还是去上学情景的主角。其实,上大学之前我也想好了,如果父母亲不让我上大学,那我也不会有什么怨言,为了家里做出点牺牲也是理所当然的。可父母亲却没有这么做,其实我也能知道父母是怎么想的,他们宁愿自己多吃点苦也不愿我像他们一样没能够学习。在大学的生活里,接受到了不少知识,对我来讲是受益匪浅。由于自己的智力有限学习能力一般,只能厚着脸面申请国家助学金。关于这点我倒也看得开,就像人有穷人与富人之分,人也聪明和智力一般的人,所以也就没什么好抱怨的。但我希望这应是我前进的动力,为之而奋斗。

我觉得不能从获得奖章来评价一个人,而应从在现有的条件下看他收获了什么。每年我都会申请助学金,可我明白这都是社会、学校给予的帮助,我没有资格去践踏,我应该好好利用现有的去收获知识。而所受的帮助也应记在心中,当别人需要帮助也应力所能及的去帮助别人。没有人愿意看到别人穷困潦倒,可更多的是给予帮助之后能够看到改变当时的穷困潦倒。所以我更加相信自己能够去改变,去创造属于自己的未来。

我深知自己的语文水平非常有限,写完之后也不知道有没有很好的扣紧主题,但我想说的都是我能够想到的。国家助学金给予了我希望,帮助我好好的过完大学生活,我在实现梦想的道路上多了一条明亮的彩虹,在昭示着我未来的路要更加好好地走下去。然而,这些我都会好好的铭记于心的,因为这些不仅仅是帮助了我,更大影响是使我好好的审视了我周围的环境,教我学会了如何面对困境如何去思考属于自己的人生。

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篇7:助学金感恩的作文

全文共 1146 字

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国家助学金伴我成长“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

每个人的出生环境是不可改变的,但每个人的生活却是要靠自己的奋斗来打造的。

家庭环境不是我们能够选择的,但却是我们能够通过自己的双手可以改变的。

为了能早日的改变困窘的现状,国家设立了助学金,为我们学业能够顺利完成提供了保障。

每个人生来都不是平等的,但是国家却一直在为我们能够在一个尽量公平的环境里竞争而努力着。

国家助学金是专门为了贫困家庭的学子而设立的助学金,饱含着国家的情意和关怀。

当我们刚刚解决了学费,生活费短缺又不合时宜地出现在了我们贫寒学子的面前,生活费的短缺是我们所无奈但又是必须解决的,虽然这是任谁都不愿面对的尴尬问题,但生活却不容回避。

08年,中考落榜,没能考上理想的高中,整日在家无所事事。

除了上学,还真不知该怎么办。

在这时,我的中学班主任张老师找到我说让我上中专,我也觉得很不错,但是高昂的学费却让我犹豫不决。

妈妈应该不会同意的,老师说,对于农村学生上中专,国家会发放助学金,以减轻家庭的经济负担,听了老师的一番话,我最终下定决心,说服了爸爸妈妈,来到了将改变我一生的中职学校——阜阳工商贸易学校。

在来学校上学不到三个月的时间里,连同学费已经花了家里近3000元钱,由于父母工作不理想,家里已快拿不出我下下月的生活费了,考虑着让不让我继续上学时,国家助学金及时的发了下来,让我乃至上千名的中职生得以继续留在这光明宽敞又舒适的教室,在发放助学金卡的大会上,我的心无比激动,可以继续上学是多么令人激动的事呀!我想,不只是我,估计所有受到国家助学金的学生都应该是这样的心情吧。

在今年这么多事的时间里,党和国家依然没有忘记我们,时时刻刻想着我们,助学金时时刻刻陪伴着我们,我们应该为这样的一个国家而感到荣幸和自豪。

在助学金陪伴的时间里,让我们努力学习、奋力向上吧!要对得起国家,对得起人民,对得起一直陪伴着我们的助学金。

助学金为了贫寒学子的生活无忧提供了保证,助学金是实实在在的,变成了贫寒学子们最需要的棉衣、午餐,但这却不仅仅只是一件御寒的棉衣、一餐营养的午餐,更是国家对贫寒学子的惦念和关怀。

因为有了别人的惦念,他们心里有了依靠,因为有了关怀,他们才更加坚强。

在20XX年这个金融危机的时刻,国家助学金能够又一次发放在我们的手中,此时此刻我非常的激动,对于我们这些贫困的农村人而言,可以说是雪中送炭,给予我们心中慰藉。

同时也解决了我们生活中的困难,能更好的使我们学习科学文化知识和实践技术。

生活是残酷的,生活是不平等的,走向美好理想的的道路是布满荆棘的,但是,那些贫寒学子们已经不再惧怕,不再寒冷——国家助学金为贫寒学子在黑暗中的拼搏点燃了明灯,让飘满飞雪的冬天不再寒冷,让营养的午餐前不再驻足徘徊,让迈往明天的脚步更加的矫健。

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篇8:在贫困老人家一起上炕

全文共 286 字

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2012年12月30日,习近平来到地处深山的龙泉关镇骆驼湾村唐荣斌老人的家。据人民网报道,唐荣斌事后回忆:“总书记没有一点架子,到家里就跟走亲戚一样。大冷天的,我赶紧把火盆摆到炕上,想让总书记暖和暖和。他见我脱鞋上了炕,也跟着脱鞋上了炕,和我们一家人越聊越热乎。”

2014年2月4日,习近平来到兰州市城关区虚拟养老餐厅鸿瑞园店,称赞说:“我看这个虚拟养老餐厅一点都不虚,有这么多老人。”这时,服务员盛好一份套餐,习近平说:“我也给老人端一份菜。”他端起餐盘,发现72岁的城关区汽车篷垫厂退休职工杨林太面前还没有饭菜,就径直走过去,递到老人手里,亲切地说:“请老人家吃饭。”

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篇9:助学金筑梦铸人

全文共 954 字

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年轻大抵什么都输得起

晨风微醺,是风在涌动,是我在想你,未来的我是什么模样。未来的我,你能否在青春里走得更远呢?未来的我,你能否像现在的我一样坚定希望,怀揣想。未来的我,你是否听见我此时此刻的呼唤,听见我的心,听见我对未来的美好希望,热烈期盼。未来的我,你要赐予我力量做更好的自己,无论是现在还是将来。

九月,是一个美丽的季节。未来之路的列车停在了“大学”这个站牌。她像雪化后那篇鹅黄,像新鲜初放芽的绿,有着美好的柔嫩与喜悦。站在林荫道下,放眼望去,每个人脸上都洋溢着飞扬的青春,或手捧书本,或放声朗读。仿佛世界真的就是这般完美的美好。

开学时,是父母送我来的,走时千般叮咛万般嘱咐。这似乎很正常,没有什么稀奇的。只是,他们担忧的双眼让我有一瞬间的窒息。我没有别的孩子那样健康的身体,没有能让他们放心的成熟而独立的能力。这一切是他们使他们的担忧变得理所当然。只是,相较于他们的担忧我更多的是兴奋。不得不说,在一个未知的地方独自学者成熟是件令人热血沸腾的事。大概,这就是年轻的魅力吧。

我开始学着把所有的挫折和不如意都当作磨练,而不是误以为折磨。没能与同学们一起参加军训也好,没能对生活中各种琐碎和波折应付自如也罢。这不过是在成长,成为更好的自己。

求学的路上都是不易而又不易的,只是凭着那份求学的信念,一路跌跌撞撞走来。而我们赌得起的只是我们还年轻,还什么都拼得起。在农村的许多同我一样的孩子顶着家庭经济的压力,一步一步向前,坚守着信念,要读书,一定要读书。幸而,现在国家政策好。让我们的求学路不再那么曲折。

曾经有一段时间我怀疑我还是否值得拥有梦想。可是谁的青春不迷茫。做理疗的疼痛,坚持复建的辛酸,全都让我深刻意识到,其实还年轻就大概什么都输得起,大不了就一切推倒了重来就是了。何必要把自己保护的太好,连点伤连点痛都没有的还叫青春么?该向上就向上吧,谁的青春不奋斗呢。于是有了跳级的追赶,高三奋力拼搏的努力。其实,趁着我们还年轻,真的应该做一件事来感动自己。

随着时间的打磨,越来越认识到,我们拼命地坚守信念,拼命的追逐梦想,拼命地成为更好的自己,只是为了更好的实现自我价值,实现社会价值。90后的我们,应当更有担当,更有责任感。不抗拒年轻的朝气与热血,只要出发,不要目的。

年轻大抵什么都输得起,让我们的青春奋斗吧。

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篇10:感恩助学金作文

全文共 2590 字

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每次谈到感恩时,头脑中就会一瞬间闪过好多人,好多事。心中也被这种特殊的情感填的满满的,因为长这么大,身边的许多都需要我感谢。感谢爸妈让我幸福的活着,感谢老师教给我们知识,感谢所有朋友们的帮助。也感谢国家助学金,让我感觉到了雪中送炭的温暖和开心。

虽然说国家经济在飞速发展,人民生活水平也在不断提高。但是对于一个家庭贫困的家庭来说,培养一个大学生是多么的不容易。特别对于我这样一个来自西部农村的学生来说,家里又有几个上大学的学生,我曾经想过要放弃求学,但是,父亲的坚持再加上申请生源地贷款的成功,我才走进美丽的大学校园。学费的事可以说放以段落,然而生活费也会让原本不富裕的家庭承受重担。所以我尽可能不向家里要钱。幸而承蒙国家及学校对我这个贫困生的关注与帮助,让我有了国家助学金的资助。在学校的这一年多,我感受够到了国家助学金带给我及我的家庭的实际的帮助。在此,向给予我们帮助及关爱的国家及学校和老师同学们表示深深的感谢!

花儿为感谢雨露给它的滋润,尽可能的释放它的美丽;草儿为感谢大地给他的哺育,尽可能的展现自己的顽强生命力;鱼儿为了溪流给他的自由,尽可能的勾勒出灵动的快乐;而我在最困难的时候,国家和学校给了我帮助,让我度过难关,而我只有用我的努力,我的表现和我的成绩来怀抱国家及学校。

对于国家的助学政策,我是一个受益者。让我感受到了被关注和关心的温暖。所以我觉得国家和学校给我们贫困生的不仅仅是金钱,二是对我们的重视和关心。虽然这钱对于很多人来说不算什么,但对于我来说意义非常重要,因为我是一个从农村家庭出生的孩子,父母都是农民,我上大学妹妹读高中,所以家里并不富裕,每当一个新的学期开始的时候,我就会看到父亲脸上绽出的皱纹和烦恼,每次看到就会很过意不去,很心疼。但却又无能为力。而国家和学校的资助确实减轻了我家里的负担,可以让父母别那么累,我也可以多出一些钱去买学习用品。我时常鼓励自己要勤奋学习,为回报我的家人朋友及国家学校。因此,国家助学金在一定程度上激发了我面对未来的勇气,这种勇气是无法用语言来表达的。让我感觉全身充满战斗力,在做任何事时都会感觉有方向。

在学校已经有一年多的时间了,这些日子我很快乐,因为有国家助学金的资助,减少了了父母的负担。让我在大学校园里能够无后顾之忧的学习生活。回想一年以前,巨额的学费压得我喘不过起来,看着父母为此忙碌疲惫的身影,我没有想过未来,也没有信心去想,更不敢奢望今天能过坐在宽敞明亮的教室中学习。而就在这时候,正是国家和学校的帮助,才给予了我一些希望。给予我的不仅仅是金钱上的帮助,这更多的体现了党和国家把我们的家园发展的越来越好了,在提高国家水平的同时,还能帮助那么多的贫困大学生。这足以证明国家在快速发展中。当我有幸成为受助者的一员时,我很感动,也很感谢国家给予学校给予我们贫困生的关注与关爱。

我是靠国家助学贷款而交学费上学的学生,而国家助学金让我有更多的机会实现以前无法实现的理想。我很感激这种阳光政策,让我有了重新和其他人一样享受学校生活的机会。我为我有这样的机会而感到骄傲感到自豪。因此,我们要珍惜摆在我们面前的美好机会,好好学习相关的知识,立志将来做一个有用的人才,好好报效我们的祖国和资助过我们的人。

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之意”我深深知道这个受助机会的来之不易。所以我心怀感恩,感激着世上的一切。我要感谢我的父母,让我来到这个世上,让我有机会看看这个美丽多姿的世界,感谢他们多年的哺育,让我茁壮成长。我要感谢老师和同学,让我享受到了朋友以外的关心与温暖。感谢他们一直以来的支持与帮助。我要感谢学院,能给我一个获得国家助学金的机会,让我在这安心的读书。我更要感谢国家,国家助学金的到来,不仅解决的我生活上的问题也减轻了我心里的负担,可以让我全身心的投入学习。正因为这些感恩。所以我一定要努力学习,报答曾经那些关心和帮助过我的人,也要通过自身的努力获得更多的能力,去帮助别人,去创造更多的奇迹!

国家助学金在帮助我们这些贫困生的同时,也体现了一个国家对贫困生的关注,也反映了国家对教育事业的关注和投入的力度之大。我相信,我们国家在党的领导下,教育事业和助学工作会更上一层楼。总之我在获得国家助学金时除了感谢党和国家之外,还要特别感谢学校领导和助学工作的老师们,是他们给了我这次机会,最后,我的到这次助学金。我要更加努力,绝不辜负党和国家及学校的领导和老师们对我们的期望。

人生的道路坎坷不平,我已走过泥泞的一段。我不会因一时的失败而心灰意冷,因为我坚信,风雨过后就会有彩虹。我会继续用我的努力和勇气面对未来的生活,未来的人生。国家的雪中送炭,老师同学的关心,父母的殷切期盼。都给我前进的力量。国家助学金给了我希望也给了我向前冲的勇气。

一年的时光已悄然逝去,我已经是一个大二的学生了,我一直提醒自己不能停止前进的步伐,国家助学金让我有了过去一年的美好时光。所以我要加倍的努力,争取在以后的生活里创造更美好的时光,更多的值得我们回忆的画面。

现在的资助越来越优越,方式越来越多,生活也越来越好。在这样的环境中,为自己的学费而发愁担心的人已经很少了。我们应给感到欣慰和高兴。国家助学金让无数因家庭困难的学生实现了自己的梦想,有机会为自己的理想而奋斗。因此,我们要懂得珍惜,懂得感恩,要时刻铭记我们是受国家深刻关注的群体。我们更要珍惜次机会好好拼搏,打造一个属于我们自己的空间。将来做一个对国家和社会有用的人才。

我真的很感谢有这样的机会,因为国家助学金让我有机会无忧无虑的做自己想做的事。有机会可以像其他孩子一样享受美好的学生时代。我希望所有像我这样的人都要把握好这来之不易的机会,并加倍努力,相信我们的前尘是光明的。

总之,国家助学金给予我们的帮助是无法计算的。不仅仅是鼓励,还是珍惜,珍惜现在所拥有的,珍惜这来之不易的学习机会,珍惜国家及学校给予我们的帮助,珍珍惜父母给予我们的生活。除了感恩我无以回报。我感谢父母这二十年来的无怨无悔,感谢国家和学校给我的关爱和勇气,感谢一切帮助过我的人。我一定会用我的行动来感谢这份恩情。

助学金不仅仅使我的身体成长,更使我心灵成长。得到了国家的资助,我们不应理所当然,更不应该挥霍。他不是炫耀的资本。我们更应该把它看成是一种荣幸,一种鼓励,做一些有意义的事,帮助需要帮助的人,这样才能被感恩传承延续。

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篇11:助学金筑梦铸人征文

全文共 890 字

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在洒满阳光的道路上,努力向上,你的每一个梦想都会超越你的目标。 ——题记

我们每一人都有一个属于自己的梦想,有的清晰,有的模糊;有的渺小,有的远大;有的比较明确,有的比较虚幻。但这些并不是圈框梦想的模式,也绝不是衡量梦想的标尺。

对于些多人来说,进入大学是他们的奋斗的目标,也是他们的一个明确而美好的梦想。尤其是对那些刚填完志愿,在家苦盼通知书的准大学生来说,此时他们激动,而又忐忑。激动的是他们终于结束了高中的艰苦生活,忐忑的是怕被自己期盼的大学拒之门外。但对更多的学子来说,大学在他们触碰通知书的那一刻成了一个不现实的梦。面对高额的学费,回看一下贫苦而无力支付的家庭,这使得他们在读书生涯中无力.无奈.彷徨,尽管这个梦想与他们只有一步之遥。

我是一名来自一个僻远小山村的学生,对大学我有与他们一样的无助与胆怯。我们村里交通一直不发达,因此从上小学起,村里的孩子都必须每天早早起床去上学。也因此,下地干活只能依靠人力。家中人口多,田地不多,且奶奶年纪大了,经常生病。而父母也因这岁月的流逝,年纪渐增,对家中田地中的农活劳作起来也渐渐的吃力起来。但种植农作物是家中唯一的经济收入来源。然,步入大学之后我也面对着与其他再打学门前止步的学子一样的困境,我陷入了踌躇,彷徨,无助中。为了帮家里减轻负担,我在上学的同时做兼职,在这一年中虽然苦点.累点,但我学到了许多。

然而天不从人愿,一场天灾致使农作物严重减产,这使得父母焦急不堪,这相当于在大海中行驶 的船向这前进的灯塔熄灭了。就在此时,国家的助学政策照亮了陷入黑暗中的我及家人。这年通过我的努力获得了奖学金,更是成功申请到了国家助学金,助学金的获得延续了我的大学梦。

大学生活仍在继续,为了回报国家的扶助。在此期间,我会不断努力学习,让自己的求学之路精彩而且圆满。以后我也不会再无助,因为国家助学政策为我在风雨中撑起了一把伞,伴我穿过风雨。

对于每一个受过国家助学政策扶助的同学来说,他们都回怀有一颗感恩的心,一颗坚定心,并且永远铭记国家的帮助。作为其中受助的一员,我会努力提升自己,扩展自己,充实自己,并希望在将来能为国家献上自己的一份力量。

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篇12:小学生给山区贫困孩子的一封信

全文共 514 字

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亲爱的小朋友:

你好!

我是来自广东省广州市番禺区西丽小学的一名小学生,我叫区伟勤,今年十一岁。今天,我冒昧地给你写,是因为我们班正在开展“手拉手”的活动,我衷心希望我们之间能够架起一座友谊的桥梁。

我不是广东本地人,我的老家在湖南常德,那是一个山清水秀、物产丰富的地方。柑橘就是我老家的特产之一,常德的柑橘是又大又甜,还圆鼓鼓的,真是既好吃,又好看。每年秋天一到,柑橘树上就会结出一个个橙色的小灯笼,走到树下,你都可以随意摘一个来吃,那甘甜是能从嘴里一直到甜到心里的。

听说你们那里条件比较艰苦,生活很不容易,具体是怎么样的?希望你可以写信告诉我。

我们想和你开展“手拉手”活动,想通过这个活动去帮助你们。我们是这么打算的:首先,我们用写信的方式,取得联系;然后我们在书信中畅谈学习和生活,弄清楚你们的困难;接着,我们在学校开展募捐的活动,将衣服、玩具、学习用品、食物、钱等物资通过邮寄的方式捐赠给你们;最后,如果你愿意的话,我们打算去你们那儿游玩,请你我当导游。当然我们也邀请你来广州作客,我们也给你们当导游。

希望这封信能成为我们沟通的桥梁,让我们成为知心的朋友。

祝你

学习进步,心想事成!

此致

敬礼!

写信人:__

20__年__月__日

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篇13:致贫困山区的小朋友一封信800字

全文共 782 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是浙江省温州市市实验二小的学生,叫赵纯洁。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:赵纯洁

2013年3月1日

五年级:梦羽2013

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篇14:假如我出生在贫困山区

全文共 634 字

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每每看到那些山区的孩子大大的眼睛里流露出来的渴望,每每看到报纸上那些大山里的孩子吃的饭菜如此单调,每每看到电视上那些孩子用水洼里的脏水洗手,一种灰色的震撼就会占领我的心。我也常常想:假如我出生贫困山区里,我的命运会怎样?

或许我的生活会变的单调。没有了电脑、电视和各种书籍,每天只能和贫瘠的土地为伴,对山外那个灯红酒绿的世界一无所知。

或许我的生活会变得无味。西点、肯德基、巧克力或许只存在于幻想中。火车、飞机或许只能在破烂的书籍里的插图里看到。机器人、摩天大楼如同天上的浮云,连个具体的概念都不会有。春天没有公园可以游玩,夏天没有可口的冰激凌可以享用,秋天没有照相机来拍下美丽的景色,冬天没有厚实的衣服来保暖。

或许,学校会变成一个遥不可及的地方。学校现在对于我们来说只是个生活的代名词,可是在那些渴望知识的孩子看来,能够上学就是一种享受,即使是在四处漏风的危房里上课。冬天没有取暖设备,也没有投影仪等设备。到了阴天,也许会因为没有电灯而停课。

水和食物也很关键,能否有纯净的可饮用水或许将成为我生存下来的一大难题,一天要走上几十里路才能挑上一担水的生活实在太艰苦了。天天吃那些被城里人追捧的粗粮,也会厌烦,可是,除了吃这些干硬难咽的食物,还有什么可以吃的呢?

或许会有好心人来资助我,但终是要自己面对不公平的生活的。

假如我出生在贫困地区,我的生活将变得枯燥、无味,所以救救那些在温饱线上挣扎的孩子吧!他们与我们同样是祖国的未来,命运对他们太不公平了,所以请大家帮帮他们吧!

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篇15:给贫困山区的小朋友的一封信400字

全文共 357 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是重庆市大渡口区大堰小学五年级二班的一名学生,我叫张泓辰。在这几年里,我经常在网络、杂志、电视里看见你们的身影。你们那种无奈的眼神使我们感动。大家都知道你们吃不好,穿不好,而且还读不了书,你们很想读书,学习那些不懂的知识。

有的孩子,虽然可以读书。但是那是用泥巴做成的板凳和桌子,你们的教学楼也属于随时都有垮掉的“危房”。谁看了都会心痛,是啊!我们生活在大城市里的孩子,真是“身在福中不知福啊!”我们有各种各样的学具:有着漂亮的文具盒,有着崭新的书。还有很多很多的玩具……但我们还给父母添麻烦,我们简直不能给你们相比。

我希望我们通过“手拉手”活动,成为一个大家庭。一起学习,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:张泓辰

2011年2月26日

重庆市大渡口区大堰小学五年级:张泓辰

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篇16:请假申请书

全文共 816 字

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尊敬的___________:您好!我是___________,由于(原因)_______________________,故不能参加_________________,特此请假,恳望批准!

请假人:___________

年 月 日

大学生离校安全责任协议书为明确学校和学生在离校期间的安全责任与义务,保障学生的安全,维护学校的稳定,根据《学生伤害事故处理办法》(教育部令第12号)及其他有关规定,特拟订如下安全责任书。经学校授权,本安全责任书由各二级学院与学生签订。

一、学生在离校期间,学生回家必须本人提出书面申请,经学生家长和所在学院同意并签订安全责任书,办理相关手续后,方视为学生在假期间正式回家。未经学校同意,学生不得自行离开学校。学生假期间发生人身、财产损害事件,且学校行为并无不当的,后果由学生本人承担。

二、学生在离校期间,应严格遵守《巢湖学院学生手册》及学校其他各项外出离校的安全管理规定,增强安全防范意识,提高自我保护能力,并向学校做出安全承诺。

三、学生在假期离校期间,违反相关规定并给学校及他人造成人身财产损失或其他后果的,由学生本人承担责任。

四、学生在离校期间,学生要遵守交通法规,因违反规定发生交通事故或出现其他意外事件,造成人身伤亡或经济损失的,由学生本人负责。

五、学生在离校期间,在校外发生违法犯罪、扰乱社会治安行为的,责任自负。

六、学生在离校期间,不得私自到水塘、河流、水库、湖泊等地游玩,由此造成人身伤亡的,由学生本人负责。

七、学生在离校期间,要爱护公共设施和设备。损坏或故意损坏公物的,责任自负。

八、学生在离校期间,应妥善保管好个人财物,如因个人保管不善的原因造成损失或丢失的?,责任自负。

九、学生在离校期间,由于其他在学校管理职责范围外,因学生本人或他人行为造成的安全事故或人身伤害、财产损失事故的?学校不承担任何责任。

十、此安全责任书自签订之日起,即具有法律效力。

学院(盖章)班级:

学生签字

年 月 日

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篇17:帮助贫困儿童作文

全文共 273 字

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贫困山区孩子的一封信

亲爱的朋友们:

你们好,我是一名四年级小学生。当我从电视上看到你们的家园被洪水冲了时,当我看到你们失去双亲时,当我看到你们大哭时,我心中久久不能平静,特别的难受。

从你们口中,我得知你们对一支铅笔,甚至是一块橡皮的渴望,你们那破旧的教室,残破的桌椅,都让我感到自己是多么幸福,我们有宽阔的教室和崭新的书包。可是,虽然我们的东西比你们好许多,但是却有一样不比我们差,甚至比我们好,那就是一种精神,一种渴望上进的精神。

我知道,你们是想用自己的双手,用自己学到的知识,用自己的双手,长大后为祖国献出自己的一份力!

最后,祝你们学习进步!

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篇18:事例开篇,简洁铺陈

全文共 242 字

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选择是难的,更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲,他选择了死;马本斋的母亲为了革命,她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情,她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择,他们是这样做的-- (《生死之间》)

文章开头以名人事迹简洁铺陈:高渐离为友情选择了死亡,用自己的头颅捍卫了“士为知已者死”的至理名言,成为千古奇士;马本斋的母亲选择献身,用自己的至情--博大母爱以殉人间大义,为儿子也为后人树起一座人格丰碑;祝英台选择了化蝶,用自己的灵魂升华了梁山伯的爱情,为有情人的天长地久树立了楷模。

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篇19:高一作文母亲节简洁大全

全文共 505 字

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今天是五月的第二个星期日——母亲节。是我们孝敬妈妈的好时候。

妈妈中等身材,留着一头乌黑发亮的头发,脸颊上面长着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能看到我们的悲伤和快乐。是一个爱子、善解人意的好妈妈。

记得那是冬天发生的事。我正要上学走,妈妈说:“今天要下雪,穿上毛衣。”我说:“这么好的天气怎么可能下雪嘛!”于是我便去了学校,等到下午放学的时候,突然下起了大雪,大雪像一个有秩序的军团一样,一下子就覆盖了整个城市。我心想:“刚才还好好的天气,怎么一下子就下起了大雪呢?”

我等了一会儿,感觉身上凉飕飕的,我不经打了一个冷战。我想:“妈妈还生了病,不可能给我拿来衣服,我真后悔当初没有听妈妈的话。”

正当我要自己回家的时候,听到一个熟悉的声音,转头一看,原来是妈妈。妈妈拿着毛衣,看见我脸上冻得肤色苍白,就赶快的给我把毛衣穿上。看着妈妈带病来给我送毛衣,顿时,我流泪了。当时,我真想跟您说一句:妈妈您辛苦了。是您庞大的枝干培育了我这棵幼小的树苗,让我早日成为一棵参天大树。

过了好多年,每当我读起“慈母手中线,游子身上衣》”这首诗的时候,我就回忆起您对我那么多年的养育之恩。在今天这个特殊的日子里,我想对您说:“妈妈您辛苦了!”

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篇20:大学生助学金感恩

全文共 1303 字

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落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;是白云对蓝天哺育的感恩; 思缕飘白云对蓝天哺育的感恩;因为感恩才会有这么多彩的世界因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

我叫xxx,是一名普通的专课学生,来自甘肃省武山,我出生在一个并不富裕的家庭,经济十分拮据。每次回到家,看到父母那日渐憔悴的脸庞,我又辍学打工的冲动,可是,每次看到父母那期盼的眼神,我的冲动被打入了万丈深渊……

2009年中考,由于考的不太理想,我在升学与打工中抉择着,挣扎着,我清楚的知道自己并不想放弃学业,因为那是我的梦啊!于是,我仔细思考了一夜,上学!那一夜我深深感受到了自己身上那份责任和家庭的负担……也就是为了能让父母生活的好些。我选择了上学,因为我相信平凉医专,相信它不会阻止一个有梦的孩子去飞翔。于是,我带着妈妈的叮嘱,系着家人的希望,背着自己的梦想,怀着将来能为人民服务的心,同时也怀着一颗忐忑不安的心迈进了神圣的医学殿堂。

课堂上老师引用了革命导师马克思的名言:“如果我们选择了最能为人类服务的职业,我们就不会被沉重的负担压倒。我们的幸福将属于亿万人。”这是我第一次认识倒医学事业的崇高,也是第一次触摸到这样崇高的济世理想。

当我意识到我的梦想仅靠我一个人的力量,仅靠一个家庭的力量是实现不了这一点时,我真的感觉到自己的无力与心酸。心中喜悦与不安交织着,自卑与怯弱也伴随着,责任与使命更是如影随行……正当我迷惘的时候,国家助学金政策拯救了我的梦想,她不仅仅解决了我一部分经济上的难题,更重要的是她让我燃烧了继续奋斗的勇气。家庭的负担减轻了,我却不能放松,因为我要肩负起国家和家庭两方面的厚望,去创造自己美好的未来。我必须更加自强。我要出类拔萃。尽管不是太好,但我为之去努力过,我问心无愧。我还会更加努力,为了追梦,为了更好的为人民服务!生活中,与同学之间互相团结,互相帮助,我的自理能力有了很大的提高;学习中,乐观奋进,不断总结自己的不足之处。我内向的性格改变了好多——这都是助学金给我的动力!为此,我心怀感恩,感谢这一切的资助。她吹暖的是寒门学子的心,吹响的是奋斗的最强音。《感恩的心》不由的在我心中想起:“感恩的心……感谢有你……”

我相信,平凡的我因为有了感恩的心而不在平凡。我要用我的实际行动去表达我的感激,用我的真情去回报社会,用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。作为承载未来和向往明天的学生,我应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神,以顽强的斗志,务实的行动书写合格的青春答卷。俗话说:“滴水之恩当涌泉相报。”作为学生,一个深受国家、社会关怀的专科生,我深知社会、家庭对我的期望:刻苦学习,学到真本领、好技术,成为人才,服务社会,报效祖国。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业,我将用精湛的护理技术、高尚的医德、满腔的热情诠女护存在的意义,将来用自己的青春与热情报效我们伟大的祖国和人民。

因为这叫爱,用善良、用爱心筑成的城墙。为无助的同胞担起一片避风港,去沐浴一片蓝天下的阳光,去拥抱微笑……

善良是可以有翅膀的,可以飞翔到很远很远的山那边,为干涸的大地送去雨露。让我们搭上那对载满感恩的翅膀飞向远方,飞向未来的天空,将这份恩情传递下去……

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