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五年级期末关于温暖的作文(通用19篇)

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温暖如火心间记五年级作文

全文共 558 字

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温暖是什么?有人说:温暖,是冬天的一缕阳光,让冰冷的心灵感受到温度;有人说:温暖,是黑暗中的一盏明灯,让呆滞的眼神闪烁出光芒;有人说:温暖。是寒夜中的一座小屋,为你抵抗严寒中的雨雪风霜……说法很多很多,多得说不完,但是我认为,温暖只是一句简简单单的安慰,使人从沮丧中鼓起勇气!

为什么说温暖是一句简简单单的安慰呢?因为……

在我们学校,有一年一度的“儒雅节”本届儒雅节我们开展了“国学小讲坛”活动,我作为五年级一班的代表,一路斩关过将,杀到了决赛,我信心十足,十分有把握,但是面对全校师生我还是不禁打了个趔趄,只听一声:“接下来有请五年级一班的孔雨涵为大家带来《诚乃天之道》”我如被拉上了断头台一般,接下来,我飞快地完成了演讲,便飞快地冲下了台。我打从心底明白,我,失败了!第二天,果然,我是三等奖,我看看与我同列的,“朱高方?陆亭如?”他们也……失败了。

事后,我下了台,对着老师、同学连连说:“对不起,对不起!”同学们只是笑笑,说:“这怎么能怪你呢?你一路斩关过将,也挺不容易的,再说,你也努力了呀,你只是缺乏经验!”老师也说:“没关系,你很棒!”听了老师、同学们的安慰,我感到心里一阵暖流。

所以,我说温暖就是一句简简单单的安慰,虽不比什么,但可以使你燃烧起自信与希望,这难道不是一阵温暖吗?

[温暖如火心间记五年级作文

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篇1:2024五年级期末考试作文:难忘的一件事

全文共 550 字

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在生活中,有许许多多的事,这些时就像大海中的小鱼在我面前游来游去。不过,有一件事使我记忆犹新。

就在我很小的时候,我要玩滑板,就一直逼着妈妈给我买滑板。妈妈才算同意了,随后,便给我买了一款。他穿着一身红色的大袍子,下面有两个轮子,轮子还亮着五颜六色的的灯呢!我非常喜欢它。

一天,天气晴朗,万里无云,我和妈妈到了健身体育活动场我看见别人滑得非常快,像自由自在的小鸟,在里面飞来飞去。妈妈便开口说:“你就从这里学吧!”我很开心的一蹦三尺高。于是,我便学着他们得样子上去。“哎呦,哎呦,疼死我啦!”我拍了拍身上的土。妈妈问我:“怎么啦,有事吗?”我一脸无奈的对妈妈说:“我摔了一跤,疼死我啦!”我又接说:“我不学了,太难学了。一点都不好玩!”妈妈语重心长地说:“这怎么行呢?你做事每次总是都交头接耳。“世上无难事,只怕有心人。滴水能把石穿透,万事功到自然成。”这时,我更加后悔,便一点点练习,在不到三个小时,我终于学会了。虽然摔了七八跤,但我在妈妈的话,得的了应有尽有的启示。在这天,我浑身是土,但我把没有的知识补了回来。

在这件小小的事中,我得到了受用不尽的启示:无论是什么时候,无论是在学习上,都要有着坚持不懈,坚韧不拔,坚持不移,自强不息,坚持正义才能把事情做好,把所有的困难解决掉,才能为自己感到自豪!

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篇2:温暖的集体五年级作文

全文共 630 字

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集体,一想到这个温暖的词语,我总会想起我们五(2)班这个大集体。每一次同学们团结互助,齐心协力地为班级争荣誉的情形萦绕脑际。最能体现我们团结合作的还是我们五年级的运动会。

在五年级之前,我们班做什么都比较懒散。五年级的第一次运动会,我看见我们班团结的巨大力量。每一个同学都在运动场上拼搏,每一个同学都想为五年二班这个大集体争取荣誉。

女子400米要得到冠军可不是一件容易的事,同年级有许多深藏不露的高手。在女子400米的赛场上,只听见一声枪响,女孩们想脱缰的野马,冲出了起点。开始大家都跑得挺快,只有我们班的陈苑怡稍稍有一些落后,老师和同学们都扯着嗓子喊着“陈苑怡加油,你是最棒的!加油!加油!”老师和同学们的呼喊声一浪高过一浪,给了陈苑怡极大的鼓励,在离终点大约一百米处,陈苑怡突然加速,把其他选手远远地抛在了后面,率先冲过了终点线。这一刻,我们的欢呼声响成了一片,还有人飞快地跑过去为陈苑怡擦汗,为她递水,还小心翼翼地搀扶着她,在操场上轻轻走动,生怕她剧烈运动后哪儿会不舒服。

男子200米对男生来说,却是小菜一碟。只听,“砰——”的一声响,男生们像机关枪一样,飞快地冲了出出。我们的体验委员张梓圣一直遥遥领先,他在同学们的欢呼声中冲过了终点,冠军奖牌毫无悬念的成了我们的囊中之物,大家纷纷跑过去向他祝贺,他脸上洋溢着灿烂的笑容。

看着这一个盛产冠军的班集体,我知道现在的我们已经完全改变了,我们牢记着我们的班训:做最好的自己,创最优的集体。

[温暖的集体五年级作文

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篇3:五年级期末关于责任的作文

全文共 1048 字

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人们就像是一颗颗珍珠,社会就像是一片大地,这片大地等着我们这些珍珠去增添光彩,珍珠想要发光,就必须得努力,人要想有意义,就必须得有责任感。

俗话说得好:“日月如梭,光阴似箭”!打自我们在父母的期待中哇哇坠地到现在,15年了!15年了,这中间包含着多少父母的含辛茹苦,多少老师的攻攻不倦,多少朋友的不离不弃!蓦然回首,原来自己从来都不是一个人过着,才发现自己这些年竟然带着这么多人的祝福在打拼,而自己到现在才发现已经浪费了太多太多的光阴!想到这,欲哭却再也不想让自己哭出来,不愿自己再一次的懦弱,再一次的后悔!

于是,发誓要好好的学习!实在不愿再一次听到母亲的哭泣,不愿听到爸爸的叹息,不愿再听到自己内心的谴责!那些过往的日子不堪回首:

我会为了爸妈不同意我出去而好几天不说话,甚至会为了泄私愤而骂妹妹。为了谁谁谁做家务而大闹大吵,直到爸妈骂一顿,这才愤愤的一人做一半,并且一边干活一边在心里狠狠的恨着爸妈,认为他们不疼我。甚至还怀疑自己并不是他们亲生的。每天晚上躲在被窝里为一点自己认为受了很大的委屈而哭泣一个晚上,第二天眼红红的去上学,在日记里说着自己内心的不悦!放假的时候,在家里的时候像一团烂泥,为了躲避妈妈的唠叨整天就想着往外面走,认为家是地狱外面才是自己重获自由的幸福源泉!

直到远离他们在外地独自生活的时候,每天晚上就再也不是为什么委屈而哭泣,仅仅是想念那个被我唤作“地狱”的家,想念曾经被自己认为“难吃得要死”的妈妈亲手做的饭菜!到那时才发现那段“家的温暖”早已渗人了自己的骨髓,永永远远的随着自己一生!只是自己不曾用心去留意,没有细细的品尝那一份甜甜的家的味道!

我走出了房间,看到妈妈正在扫地,不留情的光阴在她脸上留下了很深的痕迹!忽然我有种流泪的冲动,但早已把多情多愁的泪水丢掉了的我忍住了。我拿起扫把幇忙着,妈妈连忙阻止了我,说:“这孩子,怎么了,最近好像变了一个人似的,去去去,越帮越忙!”我住手了,知道妈妈是刀子嘴豆腐心!笑笑,便走出了家门,雨后的小镇格外的清新,风吹来的清新,我刹那间忽然明白了自己为什么而拼斗了,为了一份责任,一份长大后有能力回报国家,父母的责任!一份能够了解爱自己的人的心意,能够为了他们的祝福而奋发的责任!

原来我们的责任是那么的贴近生活,渗透在我们生活的每一个细节。同学们,你们做到了吗?那么,让我们一起完成我们的责任,让责任在我们的心中成长为一颗大树,让它结出甜甜的果实……在你努力完成你的责任的同时,你会体验到巨大的快乐和成就感。不信,你就尽力去做吧!

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篇4:关于亲情的温暖小学五年级

全文共 1553 字

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亲情可以使人无私的奉献一切;亲情能使人温暖;世界千千万万的感人故事里都寻在着亲情,其中,在最近的一个真人真事里的亲情故事切使我难以忘怀。 Family can make people selflessly dedicate everything; affection can warm people; tens of millions of touching stories in the world are looking for affection, among them, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recent, in the recent recentnessI cant forget the family story in a real thing.

一个贫穷的家庭,父亲抛弃了他们母子两。母亲含着艰辛的把儿子养大成人,儿子也不辜负母亲对他的爱,努力学习,终于考上了的北京大学。虽然日子不怎么富有,但是却开心的过着。不幸,母亲患上了重病,面临着生命的危险,于是,儿子把她送去广州的一所医院里诊治,在诊治中也话了不少的钱,那都是热心肠的人捐助的。

可是,母亲的病情却没有好转,她想;在死之前能回到故乡看一看,然儿,她的故乡便是四川,广州与四川的距离相当遥远。可是,儿子为了能完成母亲的心愿,在身无分文的情况下,在严寒的冬天里,他骑着三轮车从四川骑到广州,在途中,他许多天已没有吃东西,加上天气寒冷,手带着一双手套,他当时心里只想着去载母亲回故乡。

根本没有顾着自己,好不容易,儿子终于花了二十多天的时间骑到母亲的身边。当儿子来到母亲身边时,儿子装出一副开心的笑容面对母亲,因为,他不希望母亲知道他的处境,不希望母亲为他担心。可是,作为母亲的她,又怎么会不知道呢?

母亲关心的叫儿子快把手套拆下,她是不会做上车的,但是,儿子坚决不把手套拆开,因为,他手里已经收伤了,长时间骑着自行车,手破损了,积血已把手套粘住了,要拆开手套并不容易。此时的那一刻,母亲已流下了串珠似的眼泪,一滴滴流下。

从上面的一个事例,使我深深感受亲情的存在。

虽然父亲离开了他们母子,但他们母子相依为命,对方都能为对方牺牲,这才显示出他们母子之间珍贵的亲情。

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篇5:一双温暖的手五年级

全文共 435 字

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从出生到现在,一直有一双温暖的手抚摸着我。 在风雨交加的那一刹那,外婆的手为我撑起了一把温暖的伞;在寒冬腊月的那一时刻,外婆的手为我送来了温暖的一缕阳光;在我孤独无助的第一时间,外婆的手给我暖暖的拥抱。

在我的印象中,外婆的手温暖而干燥的,条条静脉清晰可见,一道道的沟壑也非常明显。可在我眼中,外婆这双普通的不能再普通的手,却是最美的!因为里面装满了爱。

记得今年暑假,我在切菜的时候,不小心切到了大拇指,鲜血像泉水一样涌了出来,我一看很深的一道伤口,惊慌失措的我吓得哇哇大哭起来。但外婆却用它那温暖的手,慢慢地、仔细地包扎。还不停安慰我。“佳妮,不要哭。”听了外婆的安慰,我好像觉得伤口也不那么痛了。

外婆还用手撑起了这个家。她日夜操劳,一会儿洗衣服、洗碗,一会儿打扫卫生,一会儿补衣、擦地;沉重的家务使外婆的手日渐粗糙,还有些伤痕。可是当外婆的手抚摸我时,我却那么温暖,完全感觉不到粗糙,因为它饱含着爱。我被她爱抚着,我被她滋润着,感到非常幸福!

我深深地爱着这双温暖的手!

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篇6:五年级学期末复习致改写句子

全文共 3944 字

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1.Therewasachildinmyfamily.(划线部分提问)

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2.Mumwenttoworkat6:45everyday.(划线部分提问)

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3.Didhemakethebedlastnight?(肯定句)

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4.Wecleanedourclassroomyesterday.(划线部分提问)

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5.Everybodyinthegamewasveryhappy.(一般疑问句并否定回答)

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6.Tomhadawonderfultimelastweek.(一般疑问句并否定回答)

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7.Shewrotealettertomelastyear.(划线部分提问)

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8.Mygrandmadidn’tlikemebefore.(肯定句)

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9.Therewasanoldwomaninthepark.(划线部分提问)

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10.Thestudentsmoppedtheflooryesterdayafternoon.(划线部分提问)

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11.Theywillflytomanyplaces.(一般疑问句并否定问答)

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12.ThereweresomeAmericanchildreninthegarden.(单数句)

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13.Hehadcomputerlessonsonceaweek.(否定句)

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14.Didhehaveadreamofflyingsomeday.(肯定句)

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15.Dadtookabathyesterday.(否定句;一般疑问句并作肯定回答)

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16.ItwasThursdayyesterday.(划线部分提问)

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17.Mr.GreenlivedinAmerica.(划线部分提问)

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18.TomhadtwolessonsonFridayafternoon.(划线部分提问)

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19.Mrs.Pinkdidherhouseworkaftersuper.(改否定句)

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20.Heplaysfootballafterclass.Heplaysbasketballafterclass.(改选择疑问)

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21.Thegirlsplayedgamesintheclassroomjustnow.(划线部分提问)

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22.MyfatherhadanEnglishbooklastnight.Myfatherreadanewspaperlastnight.(改选择疑问句)

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23.Heisgoingtoplaytheguitartomorrowmorning.(划线部分提问)

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24.Theytalkedabouttheirfamiliesjustnow.(what)

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25.Alicelookslikeherfather.(划线部分提问)

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26.Weshallgotothefunfairwithparents.(一般疑问句)

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27.Tomhadlunchathome.(用everyday改成一般现在时)

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28.HestudiesEnglishintheevening.(intheevening改成lastevening)

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29.Therewasasmallgardeninourschool.(复数句)

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30.DidYoulikesportsatyoungage?(肯定句)

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根据提示完成句子:

1.Iam___________________________________(四班班长)。

2.I________________(上学)lateyesterday.

3.Three______________________________(足球运动员)arethere.

4.Tom_______________________________(给我写信)everyweek.

5.Myfather___________________(努力工作).

6.She______________________(起床)atseven.

7.Therearealotof______________________(景点)inShanghai.

8.LastyearIwanttoBeijingandmetJoe.We_____________________(成为朋友).

9.Heis_____________________(寻找)hispen.

10.Mylittledog______________________(洗澡)everyday.

11._____________________(从前),therewasafarmer_________________(住在山腰)withhisson.

12._____________________(那时).I____________(是)agirlofeight.

13.Wemust_______________________(保持健康).

14.Mygrandmais_______________(如此重)soshecannotwalkfast.

15.Lastnightthey_____________________(回家)late.

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篇7:五年级期末考试反思500字

全文共 560 字

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一、课内知识的掌握。

很都老师认为,学习课文就是为了了解课文内容,其实课文教学是一种方法的传授,怎样阅读,怎样写作,都藏在课文教学中,如果只是把课文读熟,那是远远不够的,我们可以把他当做是一个阅读解剖题,对一个问题进行研读,我们可以把他当做作文范文来教学,课文只最好的资源。这样就要重视学生的课前预习。也就是说在老师上课之前,学生自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题让学生记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。这样有利于更深层次的挖掘。

二、注意课外积累。

适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。学生应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使学生积累更多知识,更能丰富学生的生活。

三、加强写作训练。

学生学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助学生写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。

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篇8:五年级叙事作文雨中的温暖

全文共 583 字

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还记得那一次,那是一次中的温暖

那一天,我和小伙伴正在忘了时间得玩,忽然,狂风大作,雷电交加,狂风暴雨卷席而来。我们赶紧撑开随身携带的伞,希望能顶得住这轮狂风暴雨一轮,但老天似乎成心想与我们开玩笑似得,一阵风吹过,我们的伞立刻被吹翻了,而我一个拿不稳,伞跟着狂风暴雨给吹走了。我们立刻跑到了旁边的又大又长又宽的屋檐下躲避那像一群活蹦乱跳的小精灵似的小雨滴,而在我心中,我就期盼着,盼天,盼地,盼父母,云收雨散。可天不从人愿,雨反而愈来愈大,像泼,像倒;风反而愈来愈猛;闪电和雷声就反而愈来愈亮;愈来愈响;愈来愈刺眼。我们只能心里害怕地躲在屋檐之下发抖。

过了一会儿,雨还不见停。当我们要哭了时,突然,从远处传来一阵“嘀嘀……滴……”的声音,我循声望去,原来是一辆金黄色的出租车呀,我的失望情绪立刻燃起了一丝希望。可当我摸摸口袋里没有钱时,便问了一下小伙伴他有没有钱时,他说:“我也没有钱呀。”我的希望火炬立刻跌到了绝望深渊中,不禁石化在那里,久久不能自拔。

当出租车靠近时,我们还没有上车。车上的大哥哥便说:“小朋友你们快上车吧。”“可是……我们没有钱呀。”“不要紧,等你们到了家再拿钱给我也不迟呀。”我们最终忐忑不安的上车了。挡车停下时,我们立刻跑上去拿钱。可是我们下来时,大哥哥已经走了。我不禁感叹,世上好人真多阿!

一丝温暖在我心中燃起。

[五年级叙事作文雨中的温暖

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篇9:五年级作文温暖的母爱

全文共 1099 字

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人常说:“母爱如水,父爱如山,师爱如天,”说到这里,我想,每个人都有一段属于自己的母爱,父爱或师爱,而我心中的那段最难忘的爱是温暖、幸福的母爱。因为母爱是伟大的、无私的。 今年我刚11岁。记得六年前的一个夏天。我去同学家玩耍,回来的时候,高兴得跑着,一不小心,就摔在了水泥地上。膝盖上摔了一个大口子,鲜血一下子流了出来。我急忙往回跑,腿上流满了血,那真是可怕极了。快到家的时候,我疼得忍不住了,不由得晕倒在了地上。妈妈听到门口有动静急忙往外跑,看到躺在地上的我,不知怎么回事,脸一下子变得没有了颜色。妈妈特别担心,急忙用她那双温暖的手把我柔弱的身体抱起来,就往医院里跑。从家到医院,妈妈的那双脚就没停过。到了医院,母亲为我跑来跑去……这时,我看到了母亲忙碌的身影,为了我,不顾自己的身体。到医院不久后,我醒了,看到妈妈的身体躺在我的身边睡着了,我没忍心叫醒她。母亲为了我,这次她真的累了。母亲,你是伟大的,女儿想在这里忠诚的对您说一声:

“妈妈,我爱您”。

记得那次,我去上补习班。早上我和妈妈说好了妈妈中午来给我送饭,于是,我特别特别的高兴,兴致勃勃的去上补习班。课堂上,我显得格外兴奋,同桌就问我:“你今天怎么了,怎么这么高兴呀!”

我高兴的说:“我妈妈今天中午来给我送饭”,同桌用羡慕的眼神看着我,说;“那你可真幸福,可以给我分享一点吗?”我大气的点点头。

到中午了,我和同桌一起下楼去等妈妈,不大一会,妈妈来了,我扎头跑去给妈妈一个深情的拥抱。同学们都羡慕我。我对大家说:“大家一起来分享吧!”同学们给了我和妈妈一个热情的拥抱!妈妈,我想在这里对您说:“谢谢您,亲爱的妈妈!”

只要我一有脏衣服,母亲就会为我洗衣服,而我呢,我从来没有为母亲洗衣服。一次,我看到母亲那里有脏衣服,我心想,这次就让我为母亲洗一次衣服。我先拿一个盆子,接许许多多的水,然后把衣服放进盆子里,倒一些洗衣粉。一会儿,不是把洗衣粉倒多了就是把盆子打翻了。母亲看到了笨手笨脚的我,蹙紧了眉头,急忙对我说:“孩子,快!快把衣服放下,妈妈来洗,这水这么冷,别把小手冻坏了。怎么可以让你洗呢?”,我看着慈祥的妈妈,摸着妈

妈那冻得通红的手,说:“妈妈,每次都是您给我洗衣服,这次,就让我也为您洗一次衣服吧!”......

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是宝贵的,妈妈的爱是无价的。转眼间,我已经上五年级了,妈妈温暖的爱像阳光一直陪伴在我的身旁。我时时刻刻都成长在阳光般温暖的母爱里。我就像一棵正在发芽的小树苗,如果没有阳光,我或许会枯萎,是母爱和阳光给了我一股强大的生长力量!使我更加强壮、快乐、幸福地成长起来!

[五年级作文温暖的母爱

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篇10:小学五年级上册期末作文题目

全文共 873 字

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下面是小编我大家整理的五年级上册期末作文题目,欢迎阅读。

一、记一次活动

提示和要求:

(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等,请你把感受最深的一次活动记叙下来,

(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

(3)字数400字以上。(第一单元)

二、读书

书是人类进步的阶梯,是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题,写一篇文章,题目自拟。

读《------》后的体会

1、认真阅读短文《-------》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。

读书感受、爱书、收报选择(第二单元)

三、礼物

每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章,题目自拟。(第三单元)

四、真诚

要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)文章在400字以上。题目参考:温暖、那件事,我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。(第四单元)

五、我学会了

要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

(3)500字左右。记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元)

六、心愿

每个人都有自己的心愿,你有什么心愿呢?以心愿为话题,写一篇文章,题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一(台湾)

空气

七、灯

有家居之灯,也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题,写一篇文章,题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元)

八、角度

同样的事物,从不同的角度看会得出不同的结论,请你换个角度思考,以“假如我是为话题,写一篇文章,题目自拟。

九、实验

小朋友们,你做过实验吗?实验可以揭开一些自然现象的谜团,破除迷信现象。请以“实验”为话题,写一篇文章,题目自拟。

一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验

十、旅行

旅行可以开阔我的的眼界,增长我们的见识,请以“记一次旅行”为话题,写一篇文章,题目自拟。

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篇11:以温暖为话题的五年级作文

全文共 738 字

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一句嘘寒问暖的话语令人温暖,一些语重心长的教导令人温暖,一个充满希望与激励的眼神令人温暖。在丰富多彩的日常生活中,无论是老师、同学、家长还是邻居,都令我感到无比的温暖。

在我过生日时,爸爸给我送了一根昂贵的、崭新的、银白相间的钢笔,它令我爱不释手。我常常带着我的宝贝钢笔外出购物、玩耍。但好景不长,我在一次玩耍时我的宝贝钢笔不幸失踪了。那天下午放学,满天的云就像被火烧着了一般,红彤彤的,把太阳挡遮得严严实实。我和好朋友王凯良一起在学校里玩,我们跑呀跑,跳啊跳,玩的不亦乐乎。我不经意间摸了一下口袋,不觉一震,仿佛空气都凝固了起来,“呀!钢笔不见了!”我连忙将这个不幸的消息告诉了王凯良,王凯良的笑容立即凝固了起来,只见他双眉紧蹙,看起来比我都着急。他用教训的口气说:“那你还呆在这里?快去找呀!”这话流露出他焦急的心情,我的心一下温暖了:这钢笔又不是他的,但他竟像自己的钢笔丢了一样着急,真不愧是我的好朋友、好兄弟呀!我和他立即行动起来,我在跑道上草草地看了一遍又一遍,连根钢笔的影子也看不见;而他呢,猫着腰,都快要趴下了,他一会跑到楼梯上看一遍,一会又走到花池里找一翻,甚至连垃圾箱之间的缝隙也不放过。看!那边有一小堆垃圾,他赶忙跑了过去,不嫌脏地把手伸进去翻来翻去。看到了这些,我忍不住想提醒他一句:那是我的钢笔呀。天气闷热,我想谁都受不了,我找一会儿喘一会儿气,找一会儿抹一把汗;而王凯良呢,他一声不吭,没叫苦,没叫累,更没有去抱怨我,只见他头上的汗珠就像断了线的珍珠一般往下流,半袖被汗水打湿,我的心酸酸的,又暖暖的。他看到一根很像钢笔的铁棒也要好奇的看上几眼才肯放下,终于,在黄昏之时,他帮我找到了那根离开我好几个小时宝贝钢笔。

天边几丝微云随风而去,我的心暖暖的……

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篇12:有关家是温暖的港湾五年级

全文共 712 字

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当你羽翼渐丰,想要飞向属于自己的那一片自由天地。你想要远航远方,追寻心中不泯的理想。可是不论你走多远,回顾自己驶过的历程,总能发现一个温暖港湾,随时等待你的归来,那便是——家。

偶尔回想起自己的童年,发现自己儿时是多么地恋家。在学校受了一点点的委屈,第一个想到的就是要回家。放学后气嘟嘟地跑回家,像小鸟依人一样窝在妈妈温暖的怀抱中,诉说心中的委屈。而妈妈总是轻轻拥着我,一只手缓缓抚过我的后背,不断地安慰着我,渐渐地对家有了依赖,不愿离去,竟酣然入梦,嘴角依然挂着一抹甜甜的微笑。

现在的我,十五岁了,正值青春花季,懵懵懂懂,思想不够成熟,开始变得有主见,想要脱离父母的管束,回想起儿时自己对父母的依恋,不觉得有些幼稚,可是在外面遇到困难,首先想到的还是父母,还是那个温暖的家。

曾记得那次考试失利,踏着沉重的脚步走在回家的路上,抬着望着乌云密布的天空,心中紧张不禁又重了几分。打开家门,一种压抑的气氛扑面而来。吃饭时我一句话都没说,眼泪在“涮”的一下子流了下来,顺着脸颊流进碗里。爸妈看了便知道我不考好,竟没有责骂我,轻轻帮我擦干泪水,柔声安慰我:“考试失利没什么,下次再接再厉,把眼泪放在一边。吃饭吧。”我顿时心头一热,暖意溢满心头,那些阴霾都成过眼烟云,随风而去。

从出生开始,“家”这个意象就深埋心底,如种子般生根发芽。有时与父母闹矛盾,看他们被我说得哑口无言,以为是自己胜利了,殊不知,这对父母带来多大的伤害。但不论怎样,我永远是他们的最爱的孩子,温暖的家永远为我打开大门,父母永远期待我归来的那一天。

每一只飞翔的鸟都有归巢的时候,每一艘远航的轮船都有回港的时刻。我们不论身在何方,首先想的都是家,家永远是最温暖的港湾。

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篇13:一双温暖的手五年级

全文共 361 字

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谁的手如此温暖呢?

记得上小学时,那正是一个下雨天。雨下个不停,路面又泥又滑。十分紧张的我生怕被滑倒,一步一步小心走……可真倒霉呀!竟然让我摔一跤!正当我快要哭出来时,一个身影从身边而过,本以为她会不理我不会扶我起来,她却扶我起来。这一双温暖的手,竟是如此粗糙,如此有力!这位就是我的奶奶。

因为奶奶经常干活,田里、家里的事都少不了她,少不了这双勤劳能干的手。

在一次家务劳动中,看着奶奶辛苦地工作,我忍不住说:“奶奶,我来帮你。”奶奶眉开眼笑地说:“我的孙女长大了!”这是我第一次帮奶奶做家务活。在扫地时,扫不干净;在洗碗时,滑破了碗;在擦桌子时,打破了杯子。当我低头向奶奶道歉,准备接受批评时,奶奶却用温暖的手抚摸着我的头说:“傻孩子,没关系的!”这时我明白了奶奶的手为什么这样温暖勤劳!

温暖的手,将我的手,我的心都温暖了!

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篇14:有关家是温暖的港湾五年级

全文共 723 字

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远洋的巨轮,迟早要驶回平静的港湾。加油、维修、装货、卸货......以迎接第一次远航。离家的孩子,早晚要回到温暖的家庭。吃饭、休息、添衣、减衣......以迎接新的黎明。家是温暖的港湾。这个港湾虽然不大,但是却有着家庭成员博大的情怀。他们与我共同分享成功与微笑,共同容纳我的过失与眼泪。假如有人问我:“什么地方是最温暖的?”我一定会毫不犹豫地告诉他:“家是最温暖的。”他使我陶醉,使我自豪。

“吃饭了!”话音刚落,从厨房里走出一位四十多岁的妇女,那就是我的妈妈。我生病时,她嘘寒问暖、端汤喂药的情景依然清晰地映在我的脑海里.记得有一次,我生病了。妈妈得知后,立刻为我到楼下买药。可是“天公不作美”。她出去后不久,倾盆大雨,从天而降。我突然发现妈妈忘了带伞,真为她的身体感到担忧。过了好一会儿,妈妈才回家。只见她全身都湿透了。可妈妈急忙奔向厨房为我煎药。看到我吃了药后有所好转,她嘴角也露出了笑。可妈妈为了我却患上感冒。我惭愧极了,两行热泪夺眶而出。此时,我深深地感受到家的温暖。

我的爸爸也是四十多岁,别看他是个不善于言语的人,可我却从他身上感受到一股温暖的力量。他每天为着这个家忙碌地工作着。每当我遇到困难,他总是给予我的信心,让我努力战胜困难。因此,他成了我的精神支柱,使我茁壮地健康成长。

这位身穿校服的中学生就是我的姐姐。每当我遇到学习上的.困难,她总是不厌其烦地为我讲解,使我进步。

我嘛,学习成绩优秀。一有空闲便会帮忙做家务活。还时常削一些新鲜的水果给家里人吃,让他们感到欣慰。

晚上,我们全家总会一起品品茶,观看电视节目。不时开几个玩笑,使我家充满欢声笑语。

这就是我的家庭,她无时不刻地充满了欢声笑语。在这个家庭里,我不断地进步,不断地成长。

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篇15:五年级班主任期末寄语

全文共 1205 字

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你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。

你是一个乐于助人、活泼可爱的好孩子。

你是个学习认真,工作负责的好孩子。

你思维敏捷,学习勤奋。

你是一个乐于助人,待人有礼的孩子。

你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。

你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。

你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。

你是一个上进心强,聪明而且心地善良的女孩。

你一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。

你是个严格遵守学校的各项制度和《礼仪》、《常规》的孩子。

你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的小小男子汉。

你是一个懂事的孩子,小小年纪知道怎样管理好自己。

在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。

你爱好广泛,知识丰富,好学好问,是个全面发展的好学生。

你是个受老师与同学们喜欢的好班长,也是一个德、智、体全面发展的学生。

你看的书多,听的故事多,懂的道理也多。

你不仅有天真活泼的性格,还有聪明的智慧。

文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。

你是个热情大方心地善良、乐于助人的孩子。

你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。

你热爱学习生活,关心集体、热爱劳动。

你是一个能干、乖 巧、听话的小女孩。

你个性沉静、不爱言辞,做事认真的孩子。

你是一个不多言,不多语,文静的孩子。

你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱。

你聪明而又有敢作敢为的作风。

你是个思维敏捷、意志较强的孩子。

你不爱言语,还有独来独往的性格。

你不爱言语,但你学习很用功。

你生性好动,聪明活泼。

你很聪明,也很可爱。

你活泼好动,很顽皮,爱说话。

文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。

你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。

你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。

你那圆溜溜的眼睛特别有神气。

你的一双大眼睛透着你的聪颖。

你的眼睛写满乐乖巧和懂事。

你生性乖巧、懂事、善解人意。

你是一个乐于助人,关心集体的好孩子。

你文静、乖巧而又带点害羞。

你活泼好动,很顽皮,爱说话。

文静弱小的你,却那么活泼可爱。

胖乎乎的你,健康、可爱。

你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。

聪明好学,顽皮可爱,贪玩是你的缺点。

你是个顽皮却容易掉眼泪的孩子。

你是个贪玩、对自己不严格要求的孩子。

爱说爱笑是你的优点,爱哭爱闹是你的缺点。

上课方面:

课堂上你专心听讲,积极举手发言。

课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。

课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

课堂上常听到你那响亮而准确的回答。

上课总是积极举手回答问题。

课堂上常常发挥出良好的语言表达能力。

课堂上能积极思考老师提出的问题。

老师最喜欢听到那响亮,有感情的回答。

上课专心听讲,善于思考,上进心强。

课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,

喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。

课堂上的响亮发言,引来了同学们的赞叹声。

课堂上能听到你响亮清脆的发言。

课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。

能在课堂上听到你正确的发言,令我很欣慰。

课堂上,你所领导的小组合作学习得多好啊!

课堂上,你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。

[五年级班主任期末寄语

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篇16:五年级上册期末

全文共 906 字

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放假呆在家里,是自由了,清闲了,可也无聊的无奈。今天老公有事要回乡下去,我也跟了去。

时值盛夏,一路的田园风光尽收眼底,让人陶醉。自从父母住到了城里,三年多没回农村了,有一种被遗忘的感觉。看着茂盛的庄稼,繁茂的树木,还有在田间地头劳作的农民,一下子又唤起了我记 忆中的乡村生活。

我也是土生土长的农村孩子,尽管离开养育我的黄土地有十几年了,有点陌生了,可毕竟是养育我的土地啊。久违了,陌生而熟悉的一株株庄稼,一棵棵树木,有的甚至叫不起名,可 还是有一种亲切感,就像那亲情一样,一样的血脉是永远割舍不了的。儿子更是对什么都新鲜,一路上问这问那,本来就好说的他更是一路的没停过口。

这也使我陷入了沉思:住城里的孩子,每天面对 的高楼大厦,看到的是街道上川流不息的车辆,玩的是网络游戏,知道的东西是不少,他们确实很聪明,可他们懂得的究竟有多少呢?这也难怪啊,打儿子生下来,仅在一周岁的时候在老家跟奶奶住过 一月。

就再也没到过农村,怎么会认识这些农作物呢?今天虽然耽误了孩子学书法的时间,可孩子却认识了很多他未曾见过的庄稼、树木。

证实西瓜是长在地上的,不是结在树上的;认识了花生的叶子 是椭圆形的,明白了“芝麻开花节节高”,抽穗的玉米,拔节的高粱,金灿灿的向日葵、、、、、、真是名目繁多,让人目不暇接。

一路的风景让人陶醉,不一会儿我们就来到了目的地。这是一个座落在孕育了中华五千年灿烂文明的母亲河畔的乡镇。一下车,我们的目光就被眼前这一望无垠的绿所吸引:墨绿、翠绿、青绿、浅绿 、淡绿,真是绿得可人,绿得迷人,绿得醉人啊!

一畦畦,一块块整齐规则的田地,纵横交错,阡陌交通,构成了一幅神奇的图画,再加上母亲河的孕育,简直就是一幅绝妙的工笔画,而这伟大的作家 正是朴实憨厚的土地的主人——农民。看着这丰腴的土地所孕育的神奇色彩,绝妙的图画,我真想留下来做这幅画的主人。真是太美了。你看了也觉得任何语言在它面前都显得那么苍白,你也有留下 来的冲动。

时间过的真快,还在我尽情享受的时候,老公说,我们该回去了。我们恋恋不舍地上了车,那无边无际的绿离我们越来越远了,由一片到一点,直至完全在视眼中消失,我才转回身来。一路的景色依 然如故。

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篇17:2024八年级上册期末考试作文:温暖

全文共 556 字

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在这个美丽的世界上,我度过了十二个春夏秋冬,十二年来有许多人曾经帮助过我。在这之中,给我印象最深的,却是我刚上初中时发生的一件小事。

星期五上午最后一节课是体育课。上完这节课,同学们都已是饥肠辘辘了。当我们回到班级,正准备享用一顿丰盛的午餐时,却发现:饭箱是空的!这是怎么回事呢?

正当我们大家都迷惑不解时,这节课请了病假的方雪莹,从窗中探出头来,冲着大家腼腆地笑了笑,说:“大家进去吧!”这又是怎么一回事呢?

我们都走进了教室。啊!只见三十九盒饭整整齐齐地摆放在每个同学的桌子上,上面还放着一张湿纸巾。这下我全都明白了:原来,方雪莹同学在大家上体育课时,帮同学把饭盒放在了大家桌子上。

“嘿,你真行啊!”

“谢谢你帮我们拿饭!”同学们都对她赞不绝口。

这时,王老师走进了教室:“同学们,知不知道你们的饭盒是谁放的呢?”“方雪莹!”大家异口同声地说。老师露出了赞许的微笑,“对,是方雪莹同学帮你们放好了饭盒,大家……”话音未落,已被同学们的掌声淹没了,一浪又接一浪……

我低头看着那盒饭,刹那间,一种感动从心底油然而生!这盒饭,饱含着方雪莹对同学们的一片爱心啊!

通过这件事,同学们都变得更有爱心了。只要请过病假的同学,李文琳,信思远,王靖鸿……没有一个不帮同学拿饭、放饭盒的。我甚至希望,自己也能够病一次,为同学们奉献爱心……

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篇18:我的期末考试总结——五年级上学期

全文共 659 字

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嗨!时间真如江河之水,一去不复返。一个学期怎么就这么短,转瞬便已过去。这个学期结束了,我也该对自己做个期末总结了吧!

昨天刚考完期末考试,回家后我还一直是信心满满。今天上午老师叫我去帮忙登一下分数。同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。我在抄写分数的时候,我留心了一下自己的考试成绩。语文和数学考的还行,就是英语考的太差了,只得了90分,我原本对父母夸下海口说一题都没错,这下简直令我羞愧得无地自容。我实在是该好好的反省一下了。回想在期末考试的前一个多月,我几乎没有读一下英语课本,父母每次提醒我听读,我根本就没有去做,只是忽悠他们说:“我全都会了”。俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。我以前每天种下的恶因,现在轮到我尝苦果的时候了。相比之下,那几位得高分的同学,就比我刻苦得多了,据我所了解,英语得高分的冯文涛和戴妮娜,每天听读英语至少一小时,他们得不到高分才怪呢!我付出的实在是太少了。那些得高分的同学都有一个共同的特点:就是熟读课文,擅写单词。而英语原本就是我的弱项,我却从来没有好好的用功。所以也只能得这样的分数了。幸好,我的语文进步了一点,数学没退也没进,但英语落后了这么多,这似乎是在告戒我:没有好的学习态度,自以为是的心理,拖拉懒惰的毛病……种种坏习惯如果不改正的话,是永远也考不出好成绩的。

总而言之,这个学期我是进步不大,却退步不小。今后我一定要好好的反省自己的过错,力争下学期纠正这些诸多缺点。要知道:“虚心使人进步,骄傲使人落后‘。这是我们每个人都应该遵循的道理。

江西宜春宜丰县新昌二小五年级:伍翰晨

--650字

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篇19:小学生五年级作文感受温暖600字

全文共 1103 字

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那洁白的雪,沸沸扬扬地在空中飘荡,茫茫一片把世界相连,天地间,唯有一树梅花伫立,于严寒中,含苞待放。 The white snow fluttering in the air, connecting the world in the vast, and the world, only a tree plum blossom stands, in the cold, to be bud.

朝阳虽已升起,但四周的天地,却已被雪装点,乘着一路的风景,载上愉悦的心情,倾听踏雪的乐曲,我漫步走向家里。

不知何时,天空撒下片片晶莹雪花,似那纷飞的柳絮,又若东的精灵,在天空嬉戏,飞舞。风,似是她们的舞伴,在空中翩然。慢慢地,一大群雪和风在空中开起了一场盛世舞会。美则美矣,却有止不住的寒意。我拢了拢衣袖,飞快的向家奔去。

过了不久,我在离家不远处的地方停下,入眼处,是一块空地,地的四周铺满了雪,中间,跪坐着一位一如我大小的姑娘,厚厚的雪积在她的头上,肩膀。看来在这里很久了。我暗自想到。再看她,一脸的苍白,瘦削的脸上布满了憔悴,她穿着单薄的衣裳,风从衣领灌下,将本就宽大的衣服撑得更加肥大。

不难想象,她那隐在衣下,纸片似的身影。在她的面前,一张残破不堪的旧布,一个缺残的碗,其中,零碎的纸币躺在面上,萧瑟,孤零。再次抬眼,她两手抱臂,瑟瑟发抖,似随时会乘风归去。看着她,眸中闪过一丝不忍,捏着手中仅有的30元,却迟迟不能定下。在我内心纠结,天使与恶魔持续拉锯时。

不远处响起了一道清脆的童音:“大姐姐,这钱,你收下吧。”举目望去,一个约莫7、8岁的女童蹲在姑娘面前,继续道:“天这么冷,姐姐披上我的衣裳吧。”说着,就伸手脱衣,姑娘抬首,望着她,费力举手阻止,嘶哑地说道:“妹妹,谢谢你,你的钱对我帮助很大,衣服,你自己穿吧,还下着雪呢。”女孩却一脸坚定,执着道:“没关系,我家就在那儿,”指了指不远处的楼房“老师说,我长大了,要学会乐于助人。”说完,迅速将衣脱下,搭在姑娘肩上,拔腿就跑。

雪,渐渐停下,阳光铺撒在女孩身上,为她织上一件金色的棉袄,姑娘的泪花,在天空下绽出七彩的光芒。

望着渐行渐远的女孩,我羞愧不已,低着早已红透的头,向姑娘走去,放下钱,逃命似的离开了。

那一刻,冰冷的心逐渐融化,汩汩暖流淌进心房,凛冽的寒风亦化作一剪春风。我知道,那股暖流名叫温暖!心中的悸动是为感谢!

雪地间,梅花悄然开放,一树的繁花,淡雅的清香,似是应了那句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”

那年冬天,梅花树下,我感受了温暖,懂得了帮助,学会了给予,千言万语,汇成一句话——

小女孩,谢谢你,是你,给予了我温暖,让我感受到热血与感动!

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