永远跟党走作文【优秀20篇】

又到清明了，在之前的愚人节中，老师说这是我们的生日，而我们却趣称说清明才是我们真正的生日。老师天天说扣除节假日扣除节假日，实际上也就是在不补课的情况下多放三天而已……过了清明节，就过了三分之一，我在静静的等待那三分之二和三分之一的到来……

几天前网上买的鞋物流居然没有一点更新，无奈我只好选择退货。本想之后就再买一双的，但是我太懒了，硬是拖到了清明节那天，结果上午刚买完，下午就发现清明买鞋同买“邪”。虽然我不是封建迷信的人，不过这也不太吉利了。

妹妹本来要上幼儿园的，看我没去上学，硬是装肚子痛不要去，爸妈只好妥协。之后我就觉得留她是个祸害。果然不出我所料，刚过了两点，她就闹着要出去但父母当时有事，不带她，于是自己躲在房间哭，但是妈妈觉得之前太放纵妹妹才才养成这种性格的，所以这次怎么也不同意，结果她又到我房间阳台上去摔凳子砸东西，撕我的试卷，之后我回来真想掐死她。

后来这场闹剧终于结束，我对她太失望了，希望她自己能明白自己的错误所在。

想起你的微笑，我永远的守护天使……

——题记

你，一个黑黝黝的女孩，

你，一个永远微笑的天使，

你，一个喜欢扎着麻花辫的精灵，

你，一个永远的守护天使……

我恨，

恨一段尘封了五年的友谊;

我恨，

恨以前不了解你;

我恨，

恨以前为什么不接受你的微笑;

但是，

当我们分离的那一刻，

心中突然涌出一片波澜，

封尘往事突然历历在目。

当别人欺负我时，

是你，为我主持公道;

当别人不相信我时，

是你，永远相信我；

当我掉进绝望深渊时，

是你，用希望之光把我拉上来；

这时，我才发现，

你才是我的守护天使。

想亲口对你说：

谢谢！

可惜，我们已不再一起，

五年同窗，友谊相容。

请原谅我这么晚才发现：

你的善良。

你会恨我吗？

哦,

我相信你不会，

因为，

你是我

永远的守护天使……

燕

[永远的守护天使作文

竹，是自然界的精灵，是天地之精华，是文人雅士的常客，也是才女画家们精神的寄托。我心中有着永远的竹。因为它虚心有节，胸有成竹便是自信满满。因而，竹，在我心里有了“永远”二字。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”郑燮的心中竹与我一样。坚定不拔，不畏艰难险阻，总是笔直地牢牢地抓住土地，即使是在岩缝中，也是坚定不移！

众所周知的，苏轼是爱吃肉的，但同时也是爱竹一族。可在竹与肉之间，苏轼毫不犹豫地选择了竹。一句：“宁可食无肉，不可居无竹。无肉食欲寡，无竹精神俗“便体现了苏轼这位大诗人对精神上的追求。我认为，苏轼定是认为吃肉只是满足口欲方面，而竹，却是精神层面。竹，也是苏轼心中寄托感情之物吧！”以中有足乐者，不知口体之奉不若人也“大概就是与此句相宜罢。

竹，是我的朋友。我快乐，同我分享：我忧愁，与我分担。心烦意乱之时，便让我心平气和。我喜欢它带给我的平静。

“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。“在有泉有竹处，携一卷唐诗或宋词，喝一杯清淡的绿茶，抚一把古琴，那真是人间最快乐的享受。

竹，总是触动我真情之处，让我刻骨铭心。每时每刻都会想念着它，不论同我度过了多少个春夏秋冬，在我心里总是永远。

亲爱的老师：

您好!

我们已朝夕共渡了十多个春秋，课堂上，您依然是那么的可敬可亲。今天，我要把藏在内心里的悄悄话向您诉说。

我知道，您是一位把汗水洒在三尺讲台上的老师，是一位慈母般的老师，您用心去呵护您的每一位学生。每当我们聚集在教室上晚修课时，我见到灯光下您那熟悉的背影，就有一股温暖涌上心头，您太爱您的学生了!

每逢燥热夜晚的到来，灯下常出现您那熟悉的背影，依然清晰地看到您额头上渗出的汗珠，背后被汗水打湿的衣襟，这样的情景我已记不清楚多少次出现在我的眼前。您曾说老师的天职，就把知识传授给学生，此才可谓“师者，所以传道授业解惑也。”您将美好的人生与学生一起分享，我要送您一朵叫做汗水的鲜花，用芬芳盈满您的衣袖和胸怀，以表达我的感激之情。

冬夜静静的，我们的作业还是没有完成，您依旧在自己的岗位上专心致志地备课——时间滴滴答答地过去了，没有一丝一毫的留恋。我的作业终于完成了，我带着疲惫的双眼收拾课本，准备离开。此时，我的眼前又出现了您那熟悉的背影。不知为何，我忽然觉得这是一种难以言表的感动。那一刻，我的双眼早已无法平息，我真想对着无尽的苍穹大喊一声。刹那间，甜甜的泪花顺着脸颊流进了我的嘴里、心里……

您知道吗?从您的身上我读到了一部立体的人生教科书。我真正地领悟到，您爱您的学生，是用一种默默无闻的工作来体现的。这种爱就像一杯咖啡，浓浓的，只有用心品尝才能享受其中的“甜”。我想，老师之于学生的真爱，是给予他们的一笔宝贵的精神财富。甚至从某种程度上，这种真爱可以被升华到永恒!

古话说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”在这里，我要献上一首《每当我走过老师窗前》给您!我要感谢您关爱的深情目光，感谢您援助的慷慨大方，感谢您教诲的动人篇章!对于您，我怎能不怀着一颗感恩的心呢?

为此，我将把您那无私的敬业精神作为自己的生活航标，将其发扬光大，影响身边的每一个人。我会把这份真爱埋在心底，伴它上路，直到永远。

三年的时间短暂，师生情难忘;彼此都信任，永远皆朋友。祝愿您生活美满，祝福您身体健康!

树环绕，碧波粼粼，炊烟袅袅，小桥人家——这是一个理想中的境界，我永远牵挂的地方——故乡。

车窗外的环境由陌生到熟悉，进而转化为亲切。两旁的景物不断更替，我的心情也跌宕起伏。一想起回家就有一种难以掩饰的激动。随着车子的前进，我童年时美好的记忆也一点点凝聚。由景到人，由人到事，终究化为对故乡的无限眷念。

在我的记忆中，故乡是一个长方形，小时候，我就沿着它的边缘爬呀爬，最后长成了一个少女。外婆家住在长方形的角上，其他的边上都住着亲戚，最北的那条边上住着大爷和大婆。小时候这里几乎是我最爱的“旅游胜地”。我喜欢缠着大爷让他给我讲好多故事，每当他困时，就找个借口打发我走，他总说：“不好意思啊，我的故事掉到田里了，蚂蚁们说要拿它盖一个五彩的房子。”于是，我信了，就真的上田里去找。我仔细找了一个下午，却毫无踪影。我很聪明，得到一个结论——大爷是一个既可爱又狡猾的老头。至于大婆呢，她胖胖的，说话声音尖尖的，乡里人有什么新消息，她总像个大喇叭似的把消息传给每一个邻居。总之，她也是个有趣的老太太。我每次串门，她就将我放在腿上，说当年是如何如何看着我从一只一寸长的“小老鼠”长成半个人的。我不服气。第一，凭什么英勇的我小时候是只小老鼠?第二，凭什么我只算半个人?于是我就挠她痒痒，她最怕痒，我总要挠到她笑得打嗝才收手。

我还是一个好动分子，一到种菜时节，田园里也有我跳跃的身影。玩累了，就戴上外婆为我用树枝编的草帽，一边儿凉快去了。不大一会儿，我又回来了。“外婆，外婆，这儿有满汉全席”。我一脸发现新大陆似的欣喜。外婆笑着说：“孩子，饿了吧?回去给你做好吃的。”“哎呀!不是!”我急得跳起来，蹦到小土丘上，大声说：“你们看，那边的山，圆圆的，还包着一大片绿树林。绿树林是酥肉皮，那些山就是超大块儿的酥肉。”我得意地说。“有道理啊!”邻居都夸我有想象力。我又接着说：“山下有条长满青苔的小河，那是一碗海鲜汤。再看那片树林，那是一盘炒青菜。到了冬天，树木都没有了叶子，光秃秃的，只有些树梢，所以那是份泡凤爪。”“那我们呢?”有人问。“当然是厨师了，而我是吃饭的人。”于是，田园上又增添了许多欢声笑语。

下车了，依然是旧时的光景。我看着那有着黄色木栏杆的小木楼，看着一直延伸的小路，高喊一声：“我回来了!”我一路奔回家门，外婆惊喜地搂着我说：“可把你盼回来了!”我轻轻把头放在外婆腿上说：“当然了，这是我永远牵挂的地方!”

窗前的小麻雀几度飞来又飞去了;

窗外的梧桐花几度盛开又凋谢了;

窗中的蚂蚁们几度搬走又回来了;

窗里的哪个人几度悲伤又成长了。

――题记

做一棵永远成长的苹果树吧!

不晓得哪年哪月哪日会在哪个地方遇见哪个人，不晓得哪时哪分哪秒会在哪个地方寻找哪片回忆。只晓得要从现在开始汲取力量，从现在开始成长。

(一)

有一棵苹果树，它终于结果了。

第一年，它结了10个果子，被拿走9个，自己得到1个。对此，苹果树愤愤不平，于是自断经脉拒绝成长。第二年，他结了5个果子，4个被拿走，自己得到1个。“哈哈，去年我得到了10%，今年得到了20%!翻了一翻。”这棵苹果树心理平衡了。

但是，它还可以这样：继续成长。譬如，第二年，他结了100个果子，被拿走90个，自己得到10个。

很可能，它被拿走99个，自己得到1个。但没关系，它还可以继续成长，第三年结1000个果子……

等苹果树长成参天大树的时候，那些曾阻碍它成长的力量都会微弱到可以忽略。

做一棵永远成长的苹果树，因为你的成长往往比这个学期考了多少分重要。

(二)

想象一下，你手里有一张足够大的白纸，现在，把它折叠51次，那么，它会有多高?

一个冰箱?一层楼?或者一座摩天大楼那么高?都不是，差太多了，它的厚度超过了地球和太阳之间的距离。

折叠51次的高度如此恐怖，但如果仅仅是将51张白纸叠在一起呢?其间的差别太大了。

没有方向、缺乏规划的人生，就像是将51张白纸简单地叠在一起。今天做做这个，明天做做那个，后天又做另一个，每个努力之间并没有一个联系。这样一来，哪怕每件事情都做得非常出色，它们对你的整个人生来说也不过是简单的叠加而已。

做一棵永远成长的苹果树，看得见的力量往往比看不见的力量更有用。

(三)

小王子有一个小小的星球，星球上忽然绽放了一朵娇艳的玫瑰花。以前，这个星球上只有一些无名的小花，小王子从来没有见过这么美丽的花，他爱上了这朵玫瑰，细心地呵护她。

那一段日子，他以为，这是一朵人世间唯一的花，只有他的星球上才有，其他的地方都不存在。然而，他来到地球上，发现仅仅一个花园里就有5000朵完全一样的这种花朵。此时，他才晓得他有的也仅仅是一朵普普通通的花。

一开始，小王子也伤心过，但最后，他明白，尽管世界上世界上有无数朵玫瑰花，但只有他星球上的那朵，仍旧是独一无二的，因为那朵玫瑰花，他浇灌过，给她罩过花罩，用屏风保护过，除过她身上的毛虫，还倾听过她的怨艾和自诩，聆听过她的沉默……一句话，他驯服了她，她驯服了他，她是他独一无二的玫瑰。

做一棵永远成长的苹果树，一个既亲密又相互独立的关系，胜过一千个一般的关系。

(尾声)

曾经想过自己会是一棵永远成长的苹果树，如今却或多或少地丢弃了那份童真的愿望。我在记忆快要淡去的苹果树下收获了寓言的果实，愿它可以陪伴我们，帮我们做好那棵永远成长的苹果树。

每每看见路边不知名的花，我就会想起记忆中那个女人说的话。她说，在藏语里，格桑是幸福的意思，梅朵是花。每一朵不知名的花都是格桑梅朵。而她，也成为了我心底的一朵格桑梅朵。

四岁时，爸爸收到了爷爷突然离世的消息，急急忙忙地将我托付给邻居——一个藏族女人的手里后，就与妈妈回到了他的故乡。我望着眼前这个将要与我生活一年的女人。她，穿着暗红的藏袍，黝黑的手臂上套着一只鲜红的玛瑙手镯。乌黑的发丝束在身后，头上戴着一个印有藏族图腾的发饰。一个朴实的女人——这是我对她的第一印象。

待我回过神来时，她已弯腰蹲下来，用一口别扭的汉语对我说道：“我叫央吉卓玛，以后你要乖乖听话哦!”央吉卓玛，我想这是一个好听的名字。便拉起她的手，对她乐呵呵地笑道。而她一下子愣住了，随后脸上浮起了春阳般温暖的微笑。那一笑，好似凡尘中的每一朵花都绽放开来。

有一天，我从学校回来，肚子早已抗议很久。我急忙放下书包，跑到央吉屋里请她给我做好吃的。只是当我看见一向脸上是笑容的她，此时却是眼眶红红的。她的身子因抽泣而颤抖着。我不禁疑惑了，连忙跑到她身边，牵起她的手，小声问道：“阿妈拉，你怎么了?”她不说话，呆呆地望着墙上的一副草原画出神。我一瞬间明白她是想家了。我伸出小手，紧紧抱住她颤抖的身躯，开口安慰道：“那是我的故乡，美丽的大草原。清澈的溪流啊，它流淌着。那儿的人啊，他们是友好的啊，我怀念它···”这是我想爸爸妈妈时，央吉常唱给我听的一首民谣。据说这首歌谣是央吉的阿妈拉教她的。央吉听着，眼泪涌出眼眶，顺着脸颊，滴在了我的手背上。炽热而又深沉。她一把抱住我，喃喃道：“谢谢你，我的孩子。”后来，央吉离开我了，走的时候，她把那副草原画送给了我。至今我还留着。后来的后来，我才知道。那天，央吉的阿妈拉走了。她为了不让我独自在家而没回去参加自己母亲的葬礼。我捧着手中还早已陈旧的画泪流不止。

央吉，我的阿妈拉。虽然岁月已夺去你的花容月貌，但你依旧是我心中永远的格桑梅朵，开遍我生命的每段岁月。

又是一个清明节，前一夜，又恍惚听到故去英雄们的呼唤，他们又在想念咱们了？目视着一块块的石碑，也目视着其间一些无碑的坟头------英雄们的事迹是不能用碑来表达的，更何况一座土坟。似乎是想使烈士们知道自己的功绩之大、之重，不错，他们的功绩无限大，碑坟也许是象征。

咱们去怀念英雄，一定要怀念，他们的血和咱们的光明永远成正比，没有前者即没有后者，咱们实在无法用语言来描述伟大，对不起，英雄！

眼泪模糊中望着那些当之无愧永垂青史的名字。昔日的拼杀，呐喊觉得又浮在眼前，血一直在流，流到坟里。黑土下的壮士们，你们还在担心战斗胜利吗？你们还在担心侵略者吗？你们还在手握钢枪怒视敌人吗？不必了，不必了，壮士们，你们好好安息、放心安息吧。世间已经安定，太平。我想，每个英雄的嘴角都一定泛起微笑。为了和平，为了尊严，他们牺牲了太多太多，咱们何以报答？何以补偿？！

明媚的阳光映照着他们几许成熟又几分稚嫩的脸庞，他们永远伟大！烈士们，你们看到了吗？祖国的盛世火焰永不停熄，伟大造就伟大这句话决不会出错，世界东方将永远闪耀着红星。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

—题记

我是一枝梅花，皑皑白雪是我的伴侣，我便怒放与白雪之上。寒冬腊月，百花凋零。冬天的冷是无情的，可不知怎么我却喜欢它。我总愿意凌寒独放，在冬天翩翩起舞。我不知道别的花为什么不愿意在冬天开放，是因为它太寒冷了吗?但我却愿意在此微笑永远。

人们都很喜欢我，很多文人都为我写诗，我最爱“待到山花烂漫时，她在丛中笑”这一句了，因为我喜欢微笑。听说这是毛泽东—一位伟大的人为我写的。他们都说我有不畏严寒，独放严冬，顽强不屈的品质，我知道这个人与我一样。

他农民起身，内心却犹如大海，他想拥抱整片土地，用它来铸造理想。于是，他走遍大地，用他的智慧与力量，还有与我一样，他也顽强不屈，他也不畏凌寒，他也执着追求。他拥有着理想，最终领导这片土地，他的一生献给为人民服务。我想他一定喜欢笑，在困难与挫折中微笑······

天好像越来越冷，其实我不是不怕冷，只是想送给世人一个在荒野中最美的微笑，在困境中默默绽放。

在寒冷的末端，我似乎要凋谢了，一个小女孩也许喜欢梅花吧，她把我带回家插在一个注满水的花瓶里。一天，她的妈妈说：“它不会再开花啦。”我听了，心中有些不满。于是，我努力的生长着。我要绽放，我一定要顽强，经过几天的努力，那一天，我闭上眼睛然后微笑······

梅花的微笑一定是最美的，一次永远的微笑，请在春风来临的季节轻轻的掩藏在心底的回忆录里······

——后记

时间的车轮进入了崭新的二十一世纪，在新世纪的第一个春天来临之际，我们迎来了3月5日这个值得纪念的日子。38年前的3月5日，毛泽东同志发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召，中华大地掀起了学习雷锋的热潮。今天，就让我们再来了解了解雷锋叔叔吧。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳，踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象和动人的事迹永远留在世人的心中。

有一次，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

今天是清明节，我带了满满一篮子的纸钱和一些祭品来到我的朋友墓前，为他摆上了满满一桌“酒席”。刚敬完一杯酒，天上突然下起了小雨，那绵绵细雨就像老天在为过世的人哭泣，在替我们诉说无限思念。

路上的行人纷纷往家回，不想再在雨中多待一会儿，而我却不愿离去，还在你墓前为你难过。

又在墓前祭拜一会儿后，我身上的衣服已经湿透了，我想：算了，既然路上已经剩我一个人了，莫不如先找一酒店喝上两杯暖暖身子。可我刚来这陌生的地方，哪儿有酒店呀？

我寻找着，这时，突然看见前面一个牧童正骑着牛走过来，我急忙上前问道：“小牧童，你能告诉我这附近哪儿有酒家吗？”牧童抬头看了看我，指着前方说：“您若想去近一些的酒店，就去那山中的酒棚，您若想去吃好吃的酒水，就走出这村子，向东走三里去杏花村吧！那里酒酿得非常纯，口感也很好，那里是大家公认的酒香村”。牧童说的时候，眉飞色舞，就像他亲自品尝过一样。

雨打在我身上有些微冷，于是我走进了那近处的山中的酒棚，远眺那山下大大小小的墓碑，心中一阵伤感。我不禁吟起：清明节时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

郭永怀是国际著名的力学家，应用数学家，中国近代力学事业的奠基人之一，两弹一星元勋，中国科学界的杰出代表。2005年12月5日是郭永怀牺牲46周年，力学所的职工和研究生像往年一样聚集在他的塑像前，一起缅怀他的功绩和思想。

人们怀念他在空气动力学和应用数学领域中杰出的学术成就：1941～1946年在美国加州理工学院期间，他在跨声速流动方面的研究成果，回答了机翼绕流在什么时候会出现激波及其对气动性能的影响，为突破声障奠定了理论基础，而逾越声速的飞行是人类航空史上重要的里程碑。1946～1955年在美国康奈尔大学期间，将坐标变形法和边界层理论结合起来，解决了粘性流动头部奇异性问题，被命名为庞加勒-赖特希尔-郭永怀(PLK)方法。鉴于这两项成果在科学上和应用上的重大意义，郭永怀受到国际学术界的尊敬。

人们怀念他对我国国防科学技术事业的重大贡献：他是两弹一星元勋中对原子弹、导弹和人造卫星的研制工作都做出过贡献的科学家。1960年起，他担任二机部九院副院长，负责工程的总体设计。在他的领导下，通过爆轰理论分析和物理试验，确定了最佳的引爆方式;他实现了核航弹的轻型结构设计;他重视环境试验设备研制，确保了武器的可靠性;总之，他为我国原子弹、氢弹的武器化，呕心沥血，直至牺牲生命。在导弹方面，他是超小型地空导弹技术负责人，并为它取代号：541。在怀柔基地，科研人员半年内研制出高比冲推进剂、耐烧蚀喷管和发动机内壁涂层、发射装置，并成功地进行了飞行试验。他还制定规划，研究空气离解、气动加热、弹头烧蚀等再入物理现象。郭永怀在人造卫星和回收技术方面也做了一系列前期的开拓性工作。在星际航行座谈会上，郭永怀曾就运载工具、发动机推进剂、入轨姿态控制、东西方火箭技术对比等问题进行分析。后来，又在《宇宙飞船的回地问题》的报告中，重点讨论飞船在返地过程中，怎样才能安全再入大气层顺利回收。他对飞船再入段阻力减速、气动加热、轨道设计和烧蚀防热等进行理论计算，符合当时掌握的实际资料。他还认为未来的飞船可以设计成有翼的形式，以降低飞船回地时的超重力，并部分解决月球飞船的回收问题。1965年，中国科学院成立了人造卫星设计院，郭永怀是技术负责人，领导本体设计，并负责提出卫星回收方案。这些成果后来转交给第七机械工业部和空间技术研究院，他们还对后续工作提出了具体建议。

人们怀念他高瞻远瞩，为发展我国近代力学事业奠定基础。在高超声速流动领域，他把马赫数大于5时，分子振动、离解和化学反应对流场有重大影响的流动称为超高声速流，并认为必须着重研究这种流动。20世纪60年代，他在北京高超声速讨论班上提出了关于小钝头体高超声速绕流具有如：熵层、二次激波，压力过度膨胀和回升现象的精辟见解。他在力学所建设适合我国国情的暂冲式高超声速试验设备：激波管和激波风洞，支持用电弧风洞开展烧蚀防热试验。郭永怀在力学所亲自筹划建立了电磁流体力学研究室。他指出：“第一，人类将来势必要从受控核聚变反应中取得大量能源，而研究高温等离子体、磁流体理论乃是研究受控热核反应的基础;第二，航天器再入返回大气层时，也会碰到气体电离、磁流体力学问题;第三，可以通过磁流体发电方式，直接获取能源。”郭永怀倡导了爆炸力学的研究，他打开中国地图，对从事这项工作的年轻同志解释说：“你们看，我国的高原和丘陵地带占有多大的比例!要建设就要用炸药，如果我们能使炸药的爆炸效力提高百分之几，就能为国家节省多少人力物力啊。”他时刻挂记着长江三峡水电站、成昆铁路以及大型国防工程的建设。郭永怀还为空气动力学研究院的筹备和前期建设付出了心血，同钱学森一起，为该院规划了宏伟的蓝图。因此，钱学森、郭永怀回国以后，我国的力学研究状况大为改观，不仅有了现代化的试验设备和基地，并为航空、航天事业作出了重大贡献。

人们怀念他爱国的情怀，高尚的情操。郭永怀出生在清末，经历过“九一八”和“七七”卢沟桥事变，亲眼目睹日本飞机的狂轰滥炸，恣意横行。因此，立志改学航空工程。他在国外16年，从多伦多大学，加州理工学院取得学位，直至被康奈尔大学聘为正教授。1956年，回国的时机成熟，他一刻也没有忘记报效祖国，毅然放弃优厚的物质待遇，登上归国的航船。他说：“我自认为，作为一个中国人，有责任回到自己的祖国，建设美好的山河。”他无私无畏、坚持真理，在反右派和“文化大革命”运动中敢于站出来为受冲击的同志讲公道话，制止一切不利于我国科学事业发展的行为和做法。1968年。郭永怀参加试验后，从西部基地返回北京时因飞机失事牺牲，享年59岁。人们发现在他和警卫员的身躯间，竟然是一份完好无损的重要绝密文件。所以，钱学森先生在纪念他牺牲20周年的纪念会上深情地说：“郭永怀同志是一位优秀的应用力学家，他把力学理论和火热的改造客观世界的革命运动结合起来了。其实这也不只是应用力学的特点，也是一切技术科学所共有的，一方面是精深的理论，一方面是火样的斗争，是冷与热的结合，是理论与实践的结合。这里没有胆小鬼的藏身处，也没有私心重的活动地。这里需要的是真才实学和献身精神。郭永怀同志的崇高精神就在这里!”

三月，万物复苏，春暖花开，所有的一切都充满生机。在这美好般的日子里，有一个响亮的名字温暖着我们的心，那就是——雷锋。雷锋，一个普普通通为人民服务的解放军。“人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命投入到无限地为人民中去……”这是雷锋生前的日记里的一句话，语言朴实无华，却饱含着深情，雷锋，是永远的英雄。但在新中国的解放中，有一群人也在默默地贡献着自己的青春，抛头颅、洒热血，保家卫国的责任永不忘。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪……”毛泽东主席气势磅礴的诗正是来赞美这群人的——红军。他们身经百战，不怕艰难困苦，只为了祖国下一代能过上幸福美满的生活。今天，我们怀着对雷锋叔叔，对红军战士们的敬仰之心，在“三五”学雷锋月里，来到湘乡市光荣院慰问这里的老红军爷爷们。

我，作为本次活动的主持人，印象当然十分深刻难忘。“啪啪啪”在同学们和红军爷爷们的热烈欢迎下，我们班的代表周明慧开始古争表演开始了。她演奏的是一首《春苗》，虽没有《战鼓风》的韵色，却隐隐中让我的脑海中浮现出来：那些红军战士们有的十七八岁就参了军，把自己的终生给了共产党，给了祖国，给了人民，可到最后也没有哪一天吃过一顿饱饭，睡过一次好觉。他们就像这春苗，虽只有短暂的生命，但却为每一个增添无尽的风采。想着想新旧，我的眼睛也渐渐湿润了，这是多么浓厚的情谊，多么伟大的英雄啊！

接下来，在欣赏完各个班选送的节目后，一位年过六甲的白发苍苍的爷爷走了上来，又为我们大家讲起了他年轻时跟敌人打仗、斗智斗勇的故事。“亲爱的各位同学，我是一民老红军，打过鬼子，跟国民党斗过，还参加了抗美援朝战争。”你们看，我条腿，膝盖上是不是有些印子？那是我有一次攻击敌人的时候，不小心伤到的，里面还通过过装钢筋来治疗痊愈……”我或许从来都没有想到过，一个老人会如此光辉的一生。而这光辉的一生又未尝没经历过辛酸、磨难与不如意，但爷爷却因为坚强的意志和胜利的信念挺过来了。其实，不止是这位红军老战士，千千万万的红军又有谁不是这样？我们难道不应该去崇敬，赞扬这些老人吗？红军战士吗？

回来的路上，我的心情久久不能平静。雷锋、红军战士、解放军们，还有无数为新中国成立付出心血、付出努力，甚至付出生命的老一辈们，英雄们。我，作为少先队员，真诚的向您们发誓：“长大以后一定做一个对祖国，对社会有用的栋梁之材，继承您们的革命精神，好好学习，天天向上，做一个您们一样的永远的英雄！”

有些人，是天上那闪烁的星光，彷彿光彩夺目的星辰，点缀着无垠的苍穹；他们，使生命，发光发热，使平凡，转换成奇迹；使累积的失败，在无形中转变为成功！这些偶像，永不畏惧失败，而选择勇往直前；不顾旁人异样的眼光，而抉择做自己。

她——是德蕾莎修女，她同时也是我崇拜的偶像。毅然决然地走出那座高墙——那贫困与贵族的界线。这一边，是贵族——另一边，却是最穷的贫民们。她，选择了走向那一边——象征着贫民们，充斥着贫穷，充斥着人性的丑恶，就是那一个声音，那促使她的原动力，天母的那一句话：“德蕾莎，去牺牲奉献自己吧！”她省悟了！避开从中阻挠的人群，这是——她的厉害！

德蕾莎修女的坚毅精神，我永志不忘。她，是那颗明星，是那颗钻石，是那善良的慈悲天使；她的爱，是不朽的；她的情操，是亘古的。德蕾莎的坚强，早已深深烙印我心。在遭遇了许多的失败后，她坚持着，将一切的失败化作垫脚石，将失败的悲愤化作迈进的动力，将人性的

父爱是什么？在你遇到困难之时他不会助你一步登天，但他会让你自己去解决困难，他会不断地给你线索的。这就是父爱。

在月考考完试后的第二天，成绩就出来了，结果语文成绩很不理想。在回家的路上我想：爸爸妈妈会不会批评我呢？

怀着惴惴不安的心情回到家。我跟爸爸妈妈说了语文成绩。我可以看出来他们很不高兴。

“把试卷给我。”爸爸说。

我打开书包不安地拿出试卷给了爸爸。

爸爸拿到试卷后第一步就是问我考完了有没有检查试卷？我说：“当然检查了。”

他的第二步就是打开试卷看阅读部分。我可以看出他脸上那一瞬间的怒意，我立马意识到不好。爸爸肯定要打我了。我微微往后退了几步。但是他却出乎我的意料。他就站在那目不转睛地看着我说：“这阅读部分你几乎没有扣分。那就是你在基础知识部分丢分的。按课文内容填空也没有什么错。那么就是在标点那儿丢分了。”

我心虚地往后退了一步。虽然爸爸是在分析试卷，但实则是在让我明白丢分的原因和做试卷的方法。

啊！多么伟大的父爱；睿智的父爱；永远的父爱。

面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此。

那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击的对象，风呜咽着四处搜索。大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。一屋的跺脚声。鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。往日很温和的欧阳老师一反常态：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们惊异地望着欧阳老师。“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”几十双眼睛在问。

“因为我们要在操场上立正五分钟。”

即使欧阳老师下了“不上这堂课，永远别上我的课”的恐吓之词，还是有几个娇滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室。

操场在学校的东北角，北边是空旷的菜园，再北是一口大塘。 那天，操场、菜园和水塘被雪连成了一个整体。矮了许多的篮球架被雪团打得“啪啪”作响，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在教室的屋檐下，不肯迈向操场半步。

欧阳老师没有说什么，面对我们站定，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，风雪帮他完成了另一半。“在操场上去，站好!”欧阳老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了三列纵队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显单薄。

后来，我们规规矩矩地在操场站了五分多钟。在教室时，同学们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，叫他们站半个小时，他们顶得住，叫他们只穿一件衬衫，他们也顶得住。

温馨提示：正如生命中的许多伤痛一样，其实并不如自己想像的那么严重。如果不把它当回事，它是不会很痛的。你觉得痛，那是因为你自以为伤口在痛，害怕伤口的痛。

古人云:读书破万卷,下笔如有神.古人又说:读万卷书,行万里路.的确,书是我们生活中不可缺少的一部分,因为有了书,这个世界会变得更美妙;因为有了书,才会有更多的科学家和学者去冲破世界上许多重大科技难题;因为有了书,我们的生活才会多姿多彩......

话虽说如此,但据有关部门调查,六年来我国国民图书阅读率持续走低.20XX年为60.4%,20XX年为54.3%,20XX年为51.7%,而20XX年为48.7%.面对这种情况,我们不禁要问:为什么人们对待"书"的态度会是这样?其中不乏有人认为"没时间;没习惯;没钱;没地方借等."但是与图书相反的要数网上阅读了,很多人认为网上阅读省钱.但我认为,网上阅读只是一个形式而已,看书就相当于看热闹,看完就一笑了之,N天之后连书名都会忘记,更别说理解其中的内容了.

我认为买书是好的,因为看过之后还可以时常翻阅,加深理解,充实自己的大脑.书也能给人带来许多乐趣和奋斗的动力.读一本好书,就像与一位高尚的人谈话.书,还可以激发创造的激情,尽展思想的才华.

现代杰出作家.文史学家郑振铎,他博学多才,爱书如命,他有很多藏书.他平时节衣缩食,节省各项开支,全部用来购书.遇到妻子因手头拮据而表示不满时,他就做个鬼脸或开句玩笑来平息妻子的不满.20XX年10月17日他在出国访问途中,不幸空难殉职.逝世后,他夫人仅献给国家的线装书和外文书就达10万册.

不只是郑振铎,还有王士雄.钱钟书等许多的人都喜欢读书.

所以,各位朋友奋起读书吧!只有知识,才是最有用的,只有它才能使我们在精神上成为坚强..忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类,尊重人类劳动,衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人.

静静地坐着，手里还拿着这次考试的成绩单，早已熄灯了，但面对着这成绩，睡不着。

她带着诡异的笑坐到我对面，黑暗中我仍可以看到她的样貌，和我一模一样。

她咯咯地笑了两声，说：“高中第一次考试就考成这样？理科全不及格耶。”我没有出声，这是无可否认的事实，的确，高中第一次月考理科都不及格，文科分数也不高，名次早落到了后面。“早就劝你不要来念高中了，你又不肯，高中可不比初中，学的东西很多，”她边说边注视我的表情变化，我依旧一言不发，是啊，或许当初作这个决定就是个错误。

“退学吧”，她说。我心里咯噔一下。“这是个很好的选择，你朋友×××不是没来读高中吗？你看她现在过得多好。又可以自己赚钱。”我深深吸了口气，这个念头仿佛生了根，扎在脑海里了。

她趁机又说：“念书又不是现代唯一的出路，不是照样有人大字不识几个却成为富翁吗？读这么多书又有多少能派上用场？就算考上大学毕业了又怎样？现在找不到工作的大学生很多。”

我开始动摇了，她的话很有道理。况且就现在的成绩来看，能否考上大学还是个问题。不如退学吧，早日踏上社会。

抬起头看到她窃喜的样子，顿时产生厌恶，什么时候我被她征服了？我就这么没勇气？遭到一次打击就退缩不前了？父母是如何教导的难道我全忘了？我又怎能半途而废让亲友失望？

我狠狠地瞪着她，她似乎胆怯了，“不要来怂恿我做懦夫！”我一字一句地说，她似乎不甘心，但还是走了。

我躺下，我又一次战胜了她——内心深处另一个我，每当处于两难境地，我和她总会遇到，很多次差点被她战胜，就像刚才一样。

每个人都有一个永远的敌人，那就是自己，很多人被另一个自己征服了，于是沉沦下去了，很多人一次又一次战胜另一个自己，一步步向前迈进。

不要选择向另一个自我投降，作永远的勇士，主宰自己的人生，每一次的正面交锋都是对你的考验，战胜自我，勇敢向前！

虚弱的做一个永远的朋友

几次累的想断绝联系

却听见你说

情人比不上朋友

我只是朋友

——【永远的朋友】

永远的朋友一：

我们原先的语文老师回去生孩子了。谁来教我们这群嗷嗷待哺的“小鸟” 呢?我们怀着期待的心情等待着新的语文老师到来……

我们盼星星盼月亮，终于盼来了到丽水支教的蒋老师。蒋老师来的那一天，我们51位同学包括班主任唐老师都在猜测着，猜测着新老师：是高?是矮?是胖?是瘦?是年轻的?还是年老的……蒋老师踏进教室的那一步起，所有的谜底都揭晓了。看着这位漂亮和蔼的语文老师，我们心里松了一口气：这位语文老师肯定会对我们很松的。可是没想到老师来的当天就给我们下了一个马威。蒋老师生气的把一叠作业“砰”的一声扔到了讲台上，开始了对我们的教育。原先在我们心目中和蔼可亲的形象，一下就无影无踪了。那些“调皮鬼”见到新老师并不是好惹的，也立刻闭上了嘴巴。那节课上，蒋老师严厉地对我们提出了许多期望和要求，把原先我们许多的“不正之风”都挡在了门外，一股敬佩之情油然而生。

进入了正常的学习状态，我发现蒋老师是一个非常认真负责的人。每天的回家作业，现在是不会有哪一个“淘气鬼”不做的。那是因为有了认真的蒋老师。

每天早上，课代表准时地把作业送到老师办公室。蒋老师就认真的开始了批改，不论是作文还是听写，每一本作业蒋老师都一丝不苟的对待。一个标点，一个错别字，她都会认认真真的修改，大家的作业本上满是圈圈勾勾，洒满了她对我们的心血。每当作业已经批改完了的时候，蒋老师又总会把本子仔细的数一遍，发现有同学没教的时候，蒋老师总会到教室查出来，大家才会放学回家。一次，一位同学脚受伤住院了，蒋老师经常挤时间到医院给他补课;临近期末考试了，蒋老师却感冒了。但她还坚持给我们上课，咳嗽声连连不断，嗓子也沙哑了……

一个学期很快已经结束了，假期将要开始，冬季早已经来临，“天下没有不散的宴席”，蒋老师的支教生活就要结束了，她也要回到她那美丽的家乡——杭州了!也许我们以后再也见不到她和蔼的面容，听不到她那循循善诱的话语。但是，我想：蒋老师不仅会是我们最可敬的老师，也是我们永远的朋友!

永远的朋友二：

还记得我们一起啃过的棒棒糖吗?还记得我们一起看过的动画片吗?还记得我们喜欢哪一个公仔吗?.......和你分开已经数年了，你是否记得我呢?

“我们要永远的记住对方，长大后一起玩.....”这句话在那个时候我们常常说起，7岁的孩子的心灵是纯真的，是开朗的。我们最喜欢樱桃小丸子了，买的书，买的包包，穿的都是她。我们就是心连心的好姐妹。记得那一次，我们一起到图书馆逛逛，一起畅游在书的海洋里，品尝着书香的甜蜜，我们多么开心啊!在人山人海的图书馆里，我们手拉着手，着看看，那看看。终于，有一本封面很可爱的书吸引了我们，我们同时把手伸出去，见我们都恋上同一本书，善良，温雅的你用一只闪闪发光的手抢先把书拿到了，可是却伸向我，用一种友好，亲切的眼神把书递给了我，我有些感动，连忙用我最快的速度把书扫个光，好让你早点看，其实我看出你对这本书的好奇，期待。看完了，我马上递给了你，你很开心，全神贯注地翻开它细读起来。我在旁边静静地欣赏着你的姿态，多么婀娜，多么婉转。你那微微掀起的嘴角粉粉的，体现出你独一无二的容颜。不知不觉，我自己好像沉浸在弥漫的芳香里，顿时忘了时间在走，你看完书了。我早就想把它买回家，我见你依依不舍的看着书封面，就知道你对这书有多么喜欢。可是，我自己心里也是喜欢加喜欢啊，最恨的是，书架上找不到和这本一模一样《我和我的朋友》。我们拖着缓慢的脚步一点一点向收款台走去，服务员见我们都沉默着，给我们来了一个句号：“你们谁付款啊?”服务员用一种疑惑的眼神看着我们。突然，一句充满深情的话跃出画面：“她。”她用手指着我。意思是这本书是我的。我好感动，她还是让给了我。

我们回了家，在搬家的那一天，我托她父母把一个礼物送给她，我相信，她一定会很高兴的。就这样，我们好久没见面，都差点忘了她的声音了。不过她的笑脸永远留在我心中!

永远的朋友三：

看，一身棕黄色的羽毛，长长的脖子，圆圆的小脑袋，一对黑黑的眼睛，还有一张扁扁的嘴巴，再加上一对长着蹼的小脚丫，它就是我的小鸭子“米拉”。 “米拉”可受优待了。我们把家里阁楼上的小屋给“米拉”作了房间，还把我小时候用的大澡盆拿出来，给“米拉”当了“游泳池”。我按照妈妈教给我的方法，用玉米面加上水，再找些生菜叶和在一块，端到“米拉”面前，小声地说：“小宝贝，好吃的来了，快吃吧!”它好像听懂了我的话，摇摇摆摆地向前走了两步，把嘴巴伸到大碗里，含了一大口，然后把长脖子抬起来，眼睛看着我，好像在说：“谢谢你，小主人!”再把嘴巴一闭，脖子向前一伸一挺，就把一口饭给咽到肚子里去了。 “米拉”不但吃饭有趣，游泳也很有趣。它在“游泳池”里伸着长长的脖子，划着像小扇子一样的脚掌，自由自在地游来游去，睁着大眼睛看我，好像在说：“你也下水跟我一起游吧!”看着它那可爱的样子，我也真想变成一只小鸭子和它做伴，尽情地玩耍。 我喜欢你“米拉”，你给我带来了生活的乐趣，你是我永远的朋友。力!

你所谓的“永远的回忆”，是什么?我不懂。

你在意的那“永远的回忆”，到底是为什么?我不懂。

如今，我懂了。你所谓的“永远的回忆”是在这三年中的美好回忆，美好的时光。

这三年中，我们在小学中拥有了许多欢笑、泪水、吵闹。这些事情中，我知道了我们的友谊是如此的屹立不摇，这个永远的回忆，我也拥有。这是一件我们共同拥有的回忆，中学三年，看似永久，时间一过...才发现原来他已经先离开了。

我们就要毕业，现在要回味过去，也许你会嫌太早，但是我们毕业生却不同，恨不得现在可以将时间到转，重新来过。

初一时当我刚踏进学校，有一种神秘、恐怖、陌生的感觉。再次的踏进学校，有一种好奇、冒险、活泼的感觉。慢慢地我已经成为学校的小霸王了，恨不得不要考试，自以为已经完全熟悉整个校园。我才发现...原来我已经爱上了这所学校。

我不想离开我的母校“东兴中学”，但是我们必须离开，想一想...在中学三年里面的琐碎小事，都成为了我们最珍贵的回忆录。

想想每一位同学的面孔，每一位老师的教诲，每一件发生在我们身上的事情。

我会永远记得这永远的回忆，永不忘记。忘记了，我会很在意，我会恨不得的马上挖出我们的回忆，我跟你，彼此都会在意这段既美好又难忘的永远回忆。

[永远的回忆初三作文

一辆卡车有一个承载量，超过了这个承载量，它便会停滞不前甚至支蹋架散;一个人的心灵也有一个承载量，一旦超载，它便会扭曲变形。

每天早晨带着妈妈“注意安全”的叮嘱出门;每天望着老师饱含期望的目光;每天感受同学友爱的笑容;每天读着那印满铅字的书本和资料……我们的心灵承载着一份重量――爱的重量。

每天听着别人优秀的发言;每天望着别人作业本上的“优秀”和自己作业本上的“?”;每天想着不久就会到来的高考……我们的心灵承载着又一份重量――竞争的重量。

常常忍受疲劳的折磨，常常面对失败的压抑，常常感觉无奈和无辜……我们的心灵依然承载着一份重量――困难的重量。

这些重量叠加在一起，很重。可是我们的心灵在承载的同时，又在不停的“减负”：我们让自己健康地成长;我们不停地把知识装进自己的头脑;我们每天对同学报以同样友爱的微笑;我们不断地克服困难，解决困难;我们不断地发展和完善自己，奋力地赶超别人……这些都是我们的心灵在不断承载的同时，又在不断地卸重，从而达到了自我的和谐。

“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”“此情无计可消除，才下眉头，又上心头。”“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”李煜、李清照、陆游把亡国之痛、相思之苦、难酬壮志之悲融入了字里行间;少年时代的高尔基把艰苦生活的重压放入了一本一本书籍里;鲁迅把忧国忧民的重量放在他敏锐的思想和犀利的笔尖上……这些，都是能正确处理承载与承载的关系，最终达到了完美的自我和谐的典型例子。

我们每一个人的心灵都要别无选择地去承受一份又一份重量。我们只有用适当的方式去不断地卸下重量，就会使我们的心灵不扭曲，不碎裂，最终达到“心灵的和谐”。如果不想方设法卸下那一份又一份的心灵重量，我们的心灵就会超载，失去平衡，甚至造成“心灵毁灭”。有人因求职失败而自杀;有人因高考落榜而堕落;有人因感情失意而变态;有人因工作不顺而失落……这些，都是一颗颗心因为超载、因为心灵的不和谐而走向毁灭的典型例子。

承载一份爱的重量，我们应该付出同样一份爱;承载一份竞争的重量，我们应该勇往直前去接受挑战;承载一份挫折的重量，我们可以付出同样重量的决心和汗水……只有这样，我们的心灵才会永不超载，永远和谐。