永远跟党走作文(精彩20篇)

雷锋，一个普通、平常的名字，却使几代人为之震撼;雷锋，一个中华民族为之骄傲的名字，却在褒奖背后显示出那一份特有的朴实;雷锋，一个我们永远的榜样，一个精神永垂不朽的榜样!

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每每唱起这首动人的歌曲，我就想起那位用自己的津贴费帮助丢车票的大婶的同志;就想起那位在月光下为战友补裤子的战士;更想起了在那个暴风雨的夜晚中，那个倒下的、人民永远的好榜样……

那个做了无数好事却不肯留下自己的姓名的、那个现在长眠在热土下的战士，你看到了吗?你看到了那些像你一样做了好事不留名的好人了吗?你听到了吗?你听到了来自大江南北的‘学习雷锋’‘助人为乐’……的振奋人心，充满激昂的口号了吗?你感受到了吗?你感受到了来自全国人民对你的尊敬和爱戴了吗?

雷锋是谦虚的，他从来不向人们表示自己的虚荣和自满;雷锋是淳朴的，当他成为全国人民的偶像时，他却从人民的眼中消失了。他的躯体虽已被死亡摧毁，但他的精神永垂不朽、永留人们的心间!

雷锋精神是一股股和煦的春风，把温暖吹进人民的心中;雷锋精神是一场场清凉的夏雨，用最为平常的方式为人们带去他的祝福;雷锋精神是一枚枚沉甸甸的秋果，奉献了自己，为广大人民带去了喜悦;雷锋精神是一层层结实的冬冰，为人民们树立了‘助人为乐’、‘舍己为人’的坚实理念。

作为21世纪少年儿童的我们，应该以雷锋为榜样，尽自己的一份微薄之力为需要帮助的人送去温暖和帮助。哪怕是一次值日、一次解答……我们可以用这种再简单不过的方式帮助他人，为他人带来便利和温暖 ，传递雷锋精神。

站在鲜艳的五星红旗和庄严的党旗下，我想以一名少先队员的名义对雷锋叔叔说：“雷锋叔叔，请您放心!我们会用对您无限的热爱和尊敬为他人尽自己的一份力，用我们春天般的花样年华把您的精神永远的传承下去。您永远是我们全国、乃至全世界的榜样!”

大人盼望的东西，总是和小孩子不一样。小孩的头脑里，就是那么的无限宽广，而大人只会面对现实，觉得生命就是那么复杂。一个天真活泼，笑容满面的孩子，往往是父母眼中的天使;而一个斤斤计较，呆头呆脑的孩子，在父母心中只是个恶魔。

好奇无比的小孩，总是歪着头，幻想大人的世界，希望时光飞逝，自己马上化身为大人。为人父母的，总是会要求孩子的行为，常常要求孩子坐姿端正，用功读书，希望孩子带给他们荣耀。

但有时，大人也会沉醉在小孩的世界里，看到孩子笑嘻嘻的模样，心想自己也曾当过小孩，能回到那时光该有多好啊!很有趣的是：孩子仍生活在快乐的童年时，大人很希望孩子能赶快变成熟，负起责任;但孩子长大了，开始了自己的生活，大人好怀念孩子小时候得可爱和梦幻的想法。

无论是大人还是小孩，都有开心、狂喜、难过、愤怒的时候。如果大人能暂时抛开忧郁，可以跟随着小孩，坐着时光机回到美好的童年。这世界，生存着大人和小孩，是多么其妙和困惑啊!

看呵，在他士兵的星章上

正闪耀着宝石的光芒

他在每一件平凡的工作上

都注入了伟大的理想

伟大与平凡

理想与现实

就这样

凝聚在一个焦点上

多少次了

他在我们中间走过

一起跋山涉水

一起浴血披霜

也许我们会看见他

在列车上端水扫地

下车时抱着小孩

扶着大娘

也许我们会遇着他

在工作地推着小车飞奔

抢险堵堤，踏平凶波恶浪

他永远像早晨那样清新

欢欢喜喜又匆匆忙忙

经过他身边的岁月虽短

那每分每秒呵

都带着他的体温

永远在发热

放光

[永远的丰碑200字作文

我们人人都有好朋友。鱼永远的朋友是水，植物永远的朋友是土壤……有名人说过“书是人类的朋友”。我就觉得，书就是我永远的朋友。学无止境，只有漫游在书的海洋里才会感到知识给我带来的快乐。

书给了我启迪;书给了我充实;书让我从困境中挣脱。记得有人说过：读一本好书就是和一位高尚的人谈话。真的是这样，我从书中汲取了营养。

当我考试成绩不理想，心情郁闷时，在随手翻开的书中，我看到了中国近代史上有影响的人物曾国藩勤学的故事，使我茅塞顿开，我一直认为自己很聪明，课后不复习，完成作业也偷懒。这怎么能取得好成绩呢?先天的聪明如果没有后天的努力，聪明会慢慢泯灭，我明白了天道酬勤的道理。

在生活中，书中的小常识也处处帮助我。在我生日那天，妈妈送给我一盆君子兰，希望我做人要有君子的品格。可是这盆花被我养得无精打采，叶儿都黄了，我心里很着急。我突然想到《养花三十六计》可以帮我解决这个问题。我翻开书一看，哦!原来花的叶子黄是缺少磷肥呀，我迫不急待的给花施肥。看着花儿一天天长大，叶子绿油油的，我仿佛也变得成熟了。

当我对某些字、词不熟悉，不理解时，工具书则是我的良师。它帮我纠错，指明正确答案。

书是我生活中不可缺少的一部分，书就像心灵的鸡汤，滋养着我的精神世界，是我在人生道路上前行的动力。书不但是我的良师，而且是我永远的朋友。

也许你不喜欢科学，也许你不喜欢发明，也许你不喜欢爆炸力学。但你一定知道一个不怕苦，更不怕死的伟大名字——林俊德。他虽然没有帅气的外表，没有富裕的家境，没有强大的管理能力……但是他那种一丝不苟、忠于职业、无私奉献的精神，的确是令人敬佩，他就是我永远的偶像——林俊德。

林俊德于1938年出生于福建闽南山乡永春县介福乡。从小，他的家境非常贫困，上学的费用都是靠政府助学金缴纳的。1960年，大学毕业后，他便加入了爆炸力学与核试验工程。他加入队伍52年，隐姓埋名整整50年。他“剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱”。为了国防科技的发达和武器装备的发展，他倾尽心血，一丝不苟，甚至在自己生命的最后一刻时，仍然坚持工作、生命不息，战斗不止。

2012年5月4日，林俊德被确诊为“胆管癌晚期"。为了工作，他拒绝了治疗。5月26日，他突然病情恶化，住进了重症监护室。醒来后，他坚持要求回普通病房，还坚定不移地说，自己不怕苦，也不怕死。

他把所有的精力都花在工作上。在生命终止的最后一天，他9次请求下床工作。护士和家人们冰冷的泪珠犹如雨点般落下来了，最终，医生含泪答应，让他起床工作一小时。于是，他的身上插着四根管子，戴着氧气罩，手握鼠标，坐在电脑的面前整理资料。家人们劝他休息，他却执意不肯。直到最后，他视力模糊，实在不能再工作了，才被搀扶回病床上。他累了，躺下了，这一躺，就再也没有起来了。他虽然走了，但他那坚持不懈、坚贞不屈的精神，永远留在我们的心中。

在日常生活中，当我遇到困难而畏难发愁、无可奈何时，我总会想起林俊德那种不怕苦、不言累的精神。那种精神就好像是鼓起我远航的风帆，给了我知难而进的动力，让我不再懊恼，使我鼓起勇气向更宽阔的海洋航行。最后，经过我的不懈努力，我终于成功了！是啊！俗话说的好：“世上无难事，只要肯登攀”！

林俊德虽然走了，但他那“只为别人而活”的精神，值得我们学习！他，就是我心中永远的偶像！

1999年国庆50周年前夕，中共中央、国务院、中央军委向23名科技工作者颁发了每枚由515克纯金制成的“两弹一星功勋奖章”。在被追授“两弹一星元勋奖章”的7名功臣中，有一个不为人熟知的名字郭永怀。这颗科技之星不幸过早陨落，他的功绩和优秀品格却让后人永远怀念。

报国之心关不住

1941年5月，郭永怀入美国加州理工学院攻读博士学位，在航空大师冯?卡门教授指导下研究空气动力学。不久，他又与钱学森合作写出震惊世界的重要数论论文，为解决跨声速飞行问题奠定了理论基础。从此，郭永怀名声大振，成为康奈尔大学航空研究院三个著名攻关课题主持人之一。

1945年，获得博士学位的郭永怀受聘到康奈尔大学任教，他的研究成果为人类突破音障、实现超音速飞行做出了重要贡献。当时，凭着他的研究成果和业务能力，想到美国任何一家科研单位工作都是没问题的。然而，他在回答美国有关部门提出的“为什么要到美国来?”这一问题时，他说：到美国来，是为了将来回去报效祖国。为此，他不能进入美国与国防尖端技术有关的实验室去工作，而他自己也有意不去和那些“敏感部门”打交道，免得将来给自己的回国增添不必要的麻烦。

1953年7月，朝鲜停战协定签订，日内瓦中美大使级会谈开始。不久，美国政府取消了禁止中国学者出境的禁令。

郭永怀的老伴李佩教授回忆说：“禁令一取消，老郭就坐不住了，整天盘算着回国。那时美国的许多朋友、包括已经加入美籍的华人朋友都劝他，为什么总是挂记着那个贫穷的家园呢?不劝倒罢，劝的人越多，老郭越来火。他说，‘家穷国贫，只能说明当儿子的无能!’”

何去何从?郭永怀选择了祖国的需要。为了避免美国当局节外生枝制造麻烦，他把十几年来写成的没有公开发表过的书稿，一叠一叠地丢进火里烧成灰烬，学生看到这一幕都惊呆了，李佩也感到非常可惜，便劝阻说：“何必烧掉?留下回国还有用。”郭永怀说：“省得他们再找麻烦，这些东西都装在了我脑子里了，属于自己的知识，美方无法扣下。”

1956年9月30日，郭永怀、李佩等科学家到达罗湖边防站，他们终于踏上了祖国的土地。

我想尽快投入工作

郭永怀回到北京后，钱学森推荐他担任了中国科学院力学研究所副所长。不久，周恩来在中南海接见了郭永怀，问他有什么要求，郭永怀焦急地说道：“我想尽快投入工作……”

之后，郭永怀便全力以赴地投入到了高超空气动力学、爆炸力学、电磁流体力学、飞行力学和固体力学的研究和指导工作之中。

在我国“两弹”发展的关键时刻，钱学森再一次向党中央推荐了郭永怀。

在党中央决定自行研制核武器后，由105位科学家组成了一个特殊的科研群体。郭永怀当时担任九院副院长，主管力学部分，并负责武器化的设计指导。1963年，他随科研队伍迁往青海新建的基地，在恶劣的自然条件下忍饥挨饿，风餐露宿，在艰苦的条件下解决了许多重要的动力难题，被戏称为核研究领域的“三尊大菩萨”之一。

在郭永怀的倡议和积极指导下，我国第一个有关爆炸力学的科学规划迅速制定出台，从而引导力学走上了与核武器试验相结合的道路。

同时，郭永怀还负责指导反潜核武器的水中爆炸力学和水动力学等相关技术的研究工作。此外，在潜对地导弹、地对空导弹、氢氧火箭发动机和反导弹系的研究试验中，他都做出了巨大的贡献。

在对核装置引爆方式的采用上，他提出了“争取高的，准备低的，以先进的内爆法为主攻研究方向”。为确立核装置的结构设计，郭永怀提出了“两路并进，最后择优”的办法，为第一颗原子弹爆炸确定了最佳方案，对一些关键问题的解决起到了决定性作用。这一方案不仅为第一颗原子弹研制投爆所采用，而且为整个第一代核武器的研制投爆一直沿用。

以命护文

1968年12月4日，在研制基地整整呆了两个多月的郭永怀，在试验中发现了一个重要线索。他要急着赶回北京，于是就让人抓紧时间联系飞机。然后，他匆忙从研制基地赶往兰州，在兰州换乘飞机的间隙里，他还认真地听取了课题组人员的情况汇报。

5日凌晨，飞机在首都机场徐徐降落，在离地面400多米的时候，飞机突然失去平衡，偏离了降落的跑道，歪歪斜斜地向1公里以外的玉米地一头扎了下去。只听“轰”的一声巨响，飞机前舱碎裂，紧接着，火焰冲天而起……

前来迎接郭永怀的人们从惊骇中清醒过来后，急忙向出事现场飞奔过去。找到郭永怀的遗体时，只见他常穿的那件夹克服已被烧焦了大半，而他和警卫员牟方东紧紧地拥抱在一起。当人们费力地将他俩分开时，才发现郭永怀的那只装有绝密资料的公文包完整无损地夹在他俩胸前……可以说，在飞机遇险、生命将尽的最后瞬间，郭永怀想到的只是用身体来保护对国家有重要价值的科技资料!

中央领导震惊了，整个科技界震惊了!周恩来得知郭永怀牺牲的消息，顿时流下了眼泪。钱学森更是伤感不已地叹息：“一个全世界知名的优秀力学专家离开了人世!”

青砖，白墙，黑瓦。这应该就是老城了。

站在已积满灰尘的青石路上，抬眼望，不由得百感交集。那扬州人曾经为之骄傲的城墙，如今已变得如此破旧不堪。苍凉，我想说的只有两个字。上前，信手轻抚那充满岁月刀痕的砖，手竟不由得有些颤抖。那是曾经的繁华，曾经的荣誉。如今，这苍老的断垣，不免让人有“断肠人在天涯”之感。听着沉沉的静寂，咀嚼着扬州“夕阳西下”的话题，双眼模糊……

芍药？盛艳的芍药？伴着颓唐的废墟。

白色的花瓣，黄色的蕊，衬着黑灰的断垣。白色代表着凄凉，却反衬着美丽。这白色天使，带着生机的青色，怎生在如此荒凉的地方？

芍药不语。但我明白，什么叫生命力，什么叫“野火烧不尽，春风吹又生”。我也明白，这就是芍药，一种充满灵气的花。

繁华中有芍药，它美丽，它高贵，它胜似牡丹却不失朴实，贵而不张扬，素而不自贬；凄厉中有芍药，它雅致，它清纯，无人来赏，也不凋零，依旧盛艳怒放，我行我素。

时光开始倒流。还记得那万花饰街的荣耀吗？还记得那宫廷御花的头衔吗？时间记得。芍药在百花争艳中，以它的美丽征服了扬州，征服了朝廷。扬州，繁华如锦，芍药无限风光。“四相簪花”更是把芍药推上了神灵的地位。芍药，在繁华中生长，却没有牡丹高傲，没有与其他花争宠，它依旧年年盛开，淡泊名利。

繁华过了，黄粱一梦。

扬州衰败了。芍药失宠了。这一切好像事先安排好的一般。芍药退出了百花争艳的行列，悄然无息地消失了。

它陪着扬州，以它朴实的方式陪着过去的扬州。在城墙边，带着略有装饰的梦，年年开，年年谢。

这就是扬州文明景象的内涵……

忘记过去吧！一切从现在开始，让繁华重新开始。愿人们让它永远定格在时间相册的第一页。

我抚着芍药。

这是我今年见到的第一株———芍药。

[永远的芍药700字作文

我总爱不时望一望它——学校转角处的黄桷树。时光多么会打扮它呀！一条又一条围巾围在它的身上，一片又一片嫩叶别在它的发间……六年如白驹过隙，我的身边变化了太多太多，可唯有它，依旧雄姿英发。我愿它永远这样，因为它是我与她的友情见证……

嫩叶初绽

在微风渐暖的开学之季，我们相见了。在满树新绿下，我们手牵手，止不住欢快的心情，上蹿下跳。够白云、挥蝴蝶、逐微风，玩得大汗淋漓。我们一屁股坐下，仰望耀着新绿的嫩叶，那么充满生机，恰是我俩幼嫩的友谊。那会儿是一年级。

绿叶荫浓

迎着夏的明媚，我们拿一根短绳，奔向黄桷树。一个、两个、三个……我俩数着数着，也记不得跳了多少了，便索性将绳一扔，唱起歌谣。头顶茂密的绿叶为我们遮阳，幼稚的歌声回荡。那会儿是二年级。

黄叶飞舞

寒冷的秋风不断击打着我，但都比不上你冷冷的话语带给我的创伤：“你太不顾及朋友的感受了，让我在秋风中等了你半个小时！绝交！”因为那次失约，我们的友谊分裂了。伤透了心的我不知不觉中走到了黄桷树。你也在那儿！黄叶飞舞落下，擦过你被泪水洗刷的脸颊。我牵了你的手，相视、笑了。那会儿是四年级。

寒绿高挂

顶着凛冽的寒风，我依然牵着你的手，走向黄桷树。树的绿叶多么顽强，在冬的进攻下仍高挂枝头。我不由得想到我们的友谊，它即将面临分别，它抵挡得住吗？我们视线相遇了，无数话语涌到嘴边……想说出，说不出，一切尽在眼神中交流……终于，相视一笑、重重点点头。黄桷树在冬日依然生机勃勃，我们会永远是好友的！那会儿是六年级，我们即将分别。

学校转角处的黄桷树——直至今日，它仍挺拔笔立、雄姿英发！

这是一位父亲写给女儿的一封信，最后的一封信。

爸爸说的那么简单：“爸爸和你玩过很多次捉迷藏的游戏，每次都是我藏起来，你一下子就把我给找了出来，你找不到我的时候，爸爸就会自己走出来。不过这一次，爸爸决定要藏到一个你找不到的地方，藏很久很久……”

他是在用捉迷藏的方法，隐瞒着女儿，这位将要用永别人世的父亲，一定想了很久很久，最后才用这种简单的方式表达了出来。

当我开始阅读这封信是，我的泪珠也像掉了线的珍珠似的往下落，每位父母，他们的处境得以一样，表达情感的方式也不一样但他们在爱我们的这一点上，完全一样。这位躲起来就永远找不到的爸爸，永远得躲在了天国，躲在了很远的地方，任凭他的女儿怎样的痛苦，怎样的去呼唤他，他也回不来了。

父爱无处不在，父爱是伟大的，父亲犹如一天波涛汹涌的河流，没有轻言细语的不断唠叨，也没有一丝丝温柔，只有朴素与庄严，父亲，也是在把爱的甘露无私的滴在我们的身上，只是默默地，默默地，从来都不祈求什么回报，我们，都是在爱中诞生，在爱中成长，我们的周围充满了爱的例子，这些例子都相互碰撞，相互发光，形成无数个爱的等式。

父亲和儿子的感情是截然不同的：父亲爱的是儿子本人，儿子爱的则是对父亲的回忆。

[永远的父爱无处不在作文

对时隔多时的你。我想念犹存、常把深埋在心底的物语一遍一遍诉给自己、然而那道刻痕的记忆随着时光的推移、却再难圆梦里、我多么期望、能回到与你相遇的当初日期、然而现实生活的残酷、都不可能让我们在相聚一次、似乎、我们都不再想未来、更让我们想念以前的一切。

还记得。那年刚上初中、她是我进入新的环境第一个认识的傻妞、她很漂亮、也很有气质、因为缘分、让我们做到了一起、还有一个大大的相同、都喜欢溜旱冰、所以成了更好的朋友、渐渐的。我们习惯了彼此依赖、我习惯听到她在我发呆时捏着我的脸蛋说“傻女女。想什么呢?”我习惯在我溜冰摔倒时、她在一旁皱着眉头听我夸张的叙述着、心疼的说：“傻样。你小心点呀～”在她无聊时。我会找她、陪她到处刷街、、记得告诉过傻妞、我最喜欢郭静唱的"慢慢纪念"、然而只记得几句歌词、在无聊时、总是和她牵着手、哼哼着“我学着坚强去面对。不让伤悲太过绝对、看着回忆最好的一面。回忆留给明天。”与傻妞的相处、有太多的快乐、我亲爱的傻妞、成长的路上有你、让我的生活灿烂、那些灿烂的日子、都会记得、那些记忆的画面、都属于我们的、我还会记得、在那些美丽忧伤的日子里、记得那些我们的点点滴滴、不管未来多么遥远、不管未来有多么长久、不管相逢在什么时候、我们永远是朋友.

呼、不经感慨着现实。让我们分割那么远、现在的我们都不知是怎么样的。你是否还习惯着刷街。你是否还思念着我?依然想念着。请记得、我们、永远的友谊!

郭永怀是中国著名空气动力学家和应用数学家。中国两弹元勋。

1933年，郭永怀进入北京大学物理系。1938年在西南联大改学航空工程。1939年考取中英庚款留学生，进入加拿大多伦多大学。半年后他和钱伟长、林家翘以优异成绩和出色的论文获得应用数学硕士学位。1941年5月他到加州理工大学师从航空大师冯·卡门，研究当时空气动力学的难题“跨声速流动的不连续性”。1945年他以这项重大研究成果获得博士学位。

1946年郭永怀到康奈尔大学与西尔斯教授创办航空研究院。在粘性流体力学和高超声速空气动力学等前沿领域取得了许多成就。

1956年郭永怀回国，先后担任中国科学院力学研究所副所长、清华大学兼职教授、中国科技大学化学物理系主任、二机部核武器研究院副院长，国防科委空气动力研究院筹备组副组长等职务。

1960年郭永怀参加中国的核武器研究工作，担任二机部九院副院长。1961年任第一颗原子弹爆轰物理试验场外试验委员会主任委员。对核弹的武器化和系列化做了大量的研究工作。对氢弹的结构设计、飞行弹道空气动力学的有关试验作出了巨大贡献。

1968年12月5日，郭永怀在参加完我国第一颗导弹热核武器发射准备工作，返回北京时，因乘坐的民航班机失事，不幸牺牲。12月18日，中华人民共和国内务部授予他烈士称号。1999年，中共中央、国务院追授他“两弹一星功勋奖章”。

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小的时候，做作业要看妈妈的目光，看看做的是否正确;做事前要看妈妈的目光，看看是否应该做;做完事要看妈妈的目光，看看妈妈是否满意……妈妈的目光陪伴了我十五个春秋。

妈妈的目光有着穿透力，总是能看到，摸到我的心里。记得有一次上体育课，老师接了一个电话就急匆匆地走了。我们站在原地等了许久也不见老师回来，有几个调皮的学生就开始起哄：“都回家吧，我看老师应该不回来了!”“就是!干嘛要站在这傻等呀?”“回家吧，回家吧!”同学们都议论纷纷。有几个胆大的男生索性真的走了。于是，同学们都跟着陆陆续续地走了。最后，连我也无可奈何的被朋友拉走了。

一回家，我就和妈妈撞了个满怀，我有些心虚的低下了头。心想：如果她要是知道我逃课，肯定饶不了我。妈妈看了看表，用疑惑的目光盯着我质问道：“怎么今天回来得这么早?”

“我……那个……”吱唔了半天说：“老师临时有点儿事，所以就提前让我回来了。”我胆怯地回答道。

我不该抬头看妈妈，便偷偷地瞄了一下，她的目光明显掠过一丝阴云。接着，妈妈严厉的呵斥道：“给我说实话!”吓得我一哆嗦，连忙说：“真的……不，妈妈，我错了，我不应该说谎的……”

我又悄悄地抬头看了一眼妈妈，妈妈的目光柔和了一些，但还是逼着我问：“那到底是怎么回事?“上课时老师接了一个电话就走了，但好长时间都没回来，所以我就回来了……”我小声地说，生怕再惹怒了妈妈。

我见妈妈不说话，便慢慢地抬起头，看着妈妈的目光，充满了温柔，仿佛在告诉我：做人要诚实!

我记住了妈妈教我的做人道理，也记住了妈妈那严厉的目光!妈妈的目光，是我永远的记忆!

这个暑假，我请妈妈给我买了一只小兔子来养，买回来后，我把小兔子安置在一个笼子里，笼子里食物充足，光线充足。兔子整天无忧无虑，对我也放松了敌意。我想，这样下去不是个办法，小兔子整天吃吃睡睡，像个啥呀!所以我决定把小兔子带到乡下去“散散心”，活动活动，不要成为一只小懒兔。出乎我的意料，它很快爱上了那块长满杂草的土地，在上面玩耍睡觉。这时它还不会跳，只能慢吞吞地用后腿吃力地走。有时，我在院坝里做作业，小兔子就在我周围小跑，一会儿去向小狗扮个鬼脸，一会又神气十足地用后腿踢踢鸡舍。

有一次，它竟然学着我的样子坐在地上翻起书来，一翻就是一大叠，可逗人哩!看吧，连动物也在努力学习，何况是人呢?

我不管它。就是大门敞开着，它也顶多只在门口站上一会儿，决不跑出去。

渐渐地，它学会了兔子都有的本领——跳，而且胆子也大了许多，有时会跳出门去，但不久就会回来。我也很放心，在学校跑步得第一名的姐姐也追不上它，它每次都乖乖地回来。我还记得有一次，它回来时后面跟一只大狼狗，多亏小狗“护驾”，才没有酿成悲剧，但是却让小狗和它化敌为友。

我默默地看着。这小家伙跳到我面前，我用手摸了摸它那细腻的毛，它也不怕，反而友好地蹭我几下。

这是暑假的最后一天了，我坐在树下和小伙伴玩“跑得快”。它居然跳到我的两条腿交叉形成的圆圈里，我不在动了，生怕吓跑它。过了一会儿，我朝下一看，这家伙睡着了。我用一只指头轻轻点了一下它，它没动，睡得好香!还不时蹭蹭我，难道在做梦……

暑假过去了。我告别了小兔子回城里上学了。不过每周我都会回来一次。

小兔子长得又结实又强壮。其实，如果它不长就好了，现在爷爷和外婆要决定把它杀了，在我的万般阻拦下，他们才没有动手。

周末，我依旧去看小兔子，见外婆正把小兔子给别人。

“外婆，你干什么?”我大吼到。

“没……没什么，我让它帮我看一下兔子是公是母。”外婆强颜欢笑。

“噢，那就算了，最好是母的，多生些兔宝宝。”我嘻皮笑脸地扮了个鬼脸。

我越想越不对劲儿。看兔子为什么找个五大三粗的，像个杀猪的男人?谁会特意骑车帮你看兔子?对了，车上的筐里还有许多大兔子!

糟了，我赶紧跑出去，摩托车已经发动了，走了很远。我含着泪水追呀追……

我们班转来了一个同学，叫冯欣，她在我们班上很不受欢迎，我们经常欺负她。

有一次排班站队，老师要求同学们要手牵手，倒霉的我正好站在她旁边，我很讨厌她，不想跟她牵手，但老师一直站在前面，我也不敢不牵，只好不情愿地跟冯欣牵好手，下楼以后，老师离开我们去跟别的老师说话了，我想把手松开，她却一直紧握我的手不放，我只好用左手掐了她一下，她一下子就松手了，也许是太疼了吧。我心想：真是活该！谁让你不放手的！她什么也没说，我心里更生气了，觉得她是个哑巴，这种人不适合交朋友。

还有一次，早读时，我收数学作业，冯欣一直没交，我来到她桌前，大声向她吼道：“交作业！”她小声说：“哦！”连忙转过头去，拿出《新领程》交给我，我一把抓过来，丢在地上，说：“真笨，昨天的数学作业是口算本！”她听了后又从抽屉里拿出口算本，慢吞吞地给我，我一把夺过来，就走了，心里还念叨着：真烦人，磨磨蹭蹭的！

有几天，冯欣一直没来上学，我真的好开心：这几天不用看见她了，实在是太好了！下课后，我准备去抱作业，刚走到办公室门口，听见杨老师对顾老师说：“冯欣不在我们学校读书了。”我心里一颤：不会吧，难道是因为我欺负她就走了？是不是我错了？我想起有一次我摔倒了，她轻轻地把我扶起来，问我：有没有摔伤？哪里疼……而我却在平时用难听的话说她，欺负她，对她不好。她是对的，我错了，完全错了，是我不好。冯欣，你快回来好吗？我真的错了，对不起！我不会欺负你了！然而，冯欣一直也没有回来。我的一句“对不起”也不可能说给她了，这成了一个永久的遗憾！

现在我才知道，失去一个朋友的滋味是那么难受。冯欣，对不起！

岁月冲洗，小时候的记忆渐渐朦胧。

然而，也是雨中的一天，我突然听到一首歌——《童年》，那优美的旋律竟一下子拔动了我对童年美好的回忆、纯正的爱恋！任凭雨水冲洗，那回忆，那爱恋，竟是越来越浓，越来越纯！“池塘边的榕树上……”，是啊，我的童年不也似曾彩云般的烂漫吗？

记得那时，每当下课铃一响，刚上小学的我往往最先冲出教室。在操场上追逐，在草丛中翻滚，在大树下捉迷藏，在小溪边打水仗……我成了全能冠军。那时，在女同学中我理所当然“横行天下”，在男同学中我也有“霸道一方”之地。女孩毕竟是女孩，每当男孩子们围成一团，比拚什么，谈论什么时，我们常常勾起一根根橡皮筋，轻轻哼着欢快的小调，一起欢跃。

如果说什么时光最短，我会毫不犹豫地说，上小学时下课的时间最短；放学后、双休日的时间更短！

美好的时光，印象之深，犹如烙印，已深深印在我的心中，挥之不去。最快乐的时光莫过于放学后抑或双休日和伙伴们爬树、掏鸟窝。有时我们用泥巴筑起自己向往的宫殿，幻想住在里面，你扮公子我扮公主，各自撑起心中美好的梦想。夜幕降临，常听隔壁阿姨讲天上神仙，地下鬼神的童话故事，天上的星星你眨眼我眨眼也听得入迷。有时，在自己的小房间中，我会披上妈妈的长衣，扮演阿姨故事中的角色，翩翩起舞，梦想成为神话世界中美丽的公主。

时光飞逝，不知不觉中，夏天的风竟已吹过十五年了。随之而来，我的面前已不再是捉迷藏的大树，欢乐的鸟窝，而是一片谱写我人生乐章的天空。我日出而作，日落而息，将尽我所能去为这片天空涂上一层炫丽的色彩。小时候的美好印象尽管在脑中挥之不去，但岁月的痕迹提醒着我——我长大了。

童年的美丽，使我知道了许多人生的快乐；现在的美丽，使我坚信，只要肯登攀，世上无难事！无论遇上多少困难或背负多少压力，我将一如既往，遁着童年的美丽，去努力、去拚搏、去创造属于自己的明天的美丽！

[四年级永远的童年作文

教师向来就是一份神圣受人景仰的职业，我认为老师德高望重，师恩浩浩荡荡。

我对老师深层次的理解来自于我的启蒙老师——闫老师。她是我小学一年纪的班主任，也是我的语文老师。闫老师对我的教诲如涓涓细流，影响着我的未来和人生。

记得一年级的下半个学期，我的母亲不幸出了车祸，住院。那时我对车祸没有较深的理解，只是觉得很久不能见到妈妈，一种莫名的恐惧席卷了我整个内心，整个人就像丢了魂一样，每天只会在学校偷偷地抹眼泪。那种无依无靠的感觉就好像是我被这个世界无情的抛弃了。

受心情的影响，我的学习成绩逐渐下降，闫老师在一次放学后把我叫进了办公室语气严厉地指出我的问题，她说我学习状态非常不好。在她再三地询问下，好强的我终于没忍住大哭了起来。我边抽泣着边用颤抖的声音告诉老师家里发生的一切。听过后，老师没有再说什么，只是用她那无比温暖的怀抱搂住了我。我在她的怀里哭的更凶了，就好像把这几天里所有的苦闷以哭的方式向老师倾诉。老师不断地为我擦拭眼泪，轻轻亲吻我的额头，用心地开导我，帮我分担着痛苦。在她的身上，我又重新找到那份久违的母爱，心里的坚冰也开始逐渐融化。

晚上放学我害怕一个人回家，闫老师总会拉起我的小手，时不时地为我买玩具，哄我开心，在送我回家的路上，她总会讲起自己的经历，讲起她自己的家庭，一件件生动的小故事总会使我听得入迷。一次讲到《坚强的雪人》她忽然停下来对我说：“哭是解决不了任何问题的，只会使你更难过，要想长大你必须得坚强，以后遇到事要冷静，勇敢地面对艰难困苦。”我似懂非懂地听着，心中默默地记下....

以后的日子，我努力实践着，我的坚强让妈妈惊讶，她哭了，我把闫老师对我说的话讲给妈妈，那时我忽然觉得我真的长大了，不再是从前那个遇事就哭的小女孩。

闫老师给予我太多太多，师恩浩荡，谆谆教诲犹在耳畔。老师，您呕心沥血地培养一代又一代的莘莘学子，在教育岗位上辛勤付出。老师，谢谢您!作为您的学生，我很幸运。老师，您放心，您那无私的大爱和语重心长的教诲我将牢记于心。如今，我已长大，您的付出我定不辜负，前途漫漫，我定用一颗赤诚之心来回报您!

人们通常把童真的孩知比喻成幼苗、花朵、小树，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水培育、呵护着院子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂、宅紫嫣红、茁壮成长。

我曾遇到这样的一位老师，他就像那位诗人陶渊明样，饮少辄醉，但陶渊明醉了是为了作诗，但每当他醉了是在班上讲一大堆的话，叫人难以理解，事后想想，他讲的不是废话，而是人生的哲理。

“你们长大后，千万不要做老师”这是他说的最多的一句，我蒙心自问过：“做老师真的不好吗?”惊历史悠久，我曾和这样的一为老师一起生活过两年，他是一所普通老师，在这班上我们感到很高兴，也很快乐，一起努力，使这个班成为了整所学校的靓点。可好景不长，班上的人变了，变的没有了荣誉感、没有的责任感了。他们不在受班纪的束缚了，把老师的话但成了耳边风，就这样，很快两年过来了，这位老师也没有说什么。

他的教学能力很优秀，许多大型的学校邀请他到好一点的学校去发展，可他没去，他只说了一句话：“既然带了这个班，就一要带的有始有终，无论他们这样，反正好也是一年，坏也是一年，两年都过来了，还差那么一年吗?”多么平凡的话，但平凡中又蕴涵着一种伟大。他一辈子的前途都在这班上了。他一辈子的心血也都在这班上了。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就算是这不朽的佳句，也无法表达我对这位老师的崇敬和爱戴。如果可以选择，我愿做一位老师，把我这位伟大老师的事，告诉我的学生，再让我的学生告诉学生的学生……让这位老师成为我们永恒的佳人，让这位老师的事迹流传百年。

你所谓的“永远的回忆”，是什么?我不懂。

你在意的那“永远的回忆”，到底是为什么?我不懂。

如今，我懂了。你所谓的“永远的回忆”是在这三年中的美好回忆，美好的时光。

这三年中，我们在小学中拥有了许多欢笑、泪水、吵闹。这些事情中，我知道了我们的友谊是如此的屹立不摇，这个永远的回忆，我也拥有。这是一件我们共同拥有的回忆，中学三年，看似永久，时间一过...才发现原来他已经先离开了。

我们就要毕业，现在要回味过去，也许你会嫌太早，但是我们毕业生却不同，恨不得现在可以将时间到转，重新来过。

初一时当我刚踏进学校，有一种神秘、恐怖、陌生的感觉。再次的踏进学校，有一种好奇、冒险、活泼的感觉。慢慢地我已经成为学校的小霸王了，恨不得不要考试，自以为已经完全熟悉整个校园。我才发现...原来我已经爱上了这所学校。

我不想离开我的母校“东兴中学”，但是我们必须离开，想一想...在中学三年里面的琐碎小事，都成为了我们最珍贵的回忆录。

想想每一位同学的面孔，每一位老师的教诲，每一件发生在我们身上的事情。

我会永远记得这永远的回忆，永不忘记。忘记了，我会很在意，我会恨不得的马上挖出我们的回忆，我跟你，彼此都会在意这段既美好又难忘的永远回忆。

[永远的回忆初三作文

岁月之舟悄然划过，记忆的空隙留下一抹淡淡的回忆。在我成长的道路上，我生命中永远的守护神——姥姥，将爱无私地传递给我。

我从小到大，都是姥姥在照顾我。姥姥就是我儿时的玩伴，因为那时父母白天要上班，工作忙。在我几个月大的时候，姥姥经常推着童车，带我到江边“旅游”，感受大自然的美丽。在车里躺累了，我就大哭起来，姥姥就把我抱在怀里，给我唱《摇篮曲》，不知是累了还是困了，我还真听话的睡着了。

一晃几年过去了，我五六岁了，不再坐童车了，而姥姥还是心甘情愿的牵着我的手，陪我玩。我一会儿玩滑梯，一会儿荡秋千，饿了姥姥给我买吃的，渴了给我买水喝，玩累了就躺在姥姥的怀里呼呼大睡，我想当我睡得很甜时，姥姥也一定很开心吧！

渐渐地我长大了，上学了。姥姥还是无微不至地照顾我，为我做着一切。每天早晨为我准备可口的早餐，上学时，她总是站在窗口向我挥手，目送我。到了中午，不管是刮风还是下雨，都去学校为我送去丰盛的饭菜。晚间放学时，走出校门口，第一个映入眼帘的就是姥姥。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，从不间断。她高兴地牵着我的手，我们走在回家的路上，愉快的交谈着，总是和姥姥有说不完的话，姥姥总是我最忠实的听众。姥姥对我的爱，说也说不完，点点滴滴，全都记在心头。

一想起这些，我心里不免有些歉意，有时我不懂事和姥姥发脾气，我想对姥姥说：“对不起，姥姥”。我长大了，应该懂得感恩，俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”，更何况姥姥对我的恩不仅仅是一滴水，而是一片汪洋，一片大海。我爱你——姥姥，将来我一定要以优异的成绩来报答您对我这份无私的爱。

亲情是一股涓涓的细流，给我的心田带来甜甜的滋润；

亲情是一缕柔柔的阳光，让冰冻的心灵无声的融化；

亲情是一个静静的港湾，让我远航的疲惫烟消云散。

其实，亲情就是阴云永远也遮不住的一片晴空！

七十年前，一个伟人带着他对祖国和人民的挚爱与呐喊永远地走了，然而他的民族之魂却永远地留在了这个世界，他的名字叫鲁迅。七十年后，当人们轰轰烈烈地为他的忌日而追思、缅怀时，我不禁一直在思索这样一个问题：鲁迅精神的时代意义是什么?

从小学到中学到大学，我是读着鲁迅的作品长大的，《从百草园到三味书屋》、《雪》、《社戏》、《藤野先生》、《药》、《祥林嫂》、《阿Q正传》、《记念刘和珍君》、《中国人失掉自信力了吗》……那一篇篇或愉悦或悲哀、或沉郁或激昂的文字，让我感味着这位伟大思想家与文学家情怀的热烈、思想的深邃与语言的犀利，也让我空白的心灵从此铸起一座精神的丰碑。鲁迅精神的内涵是什么?我想，是那种强烈的爱国激情与民族自尊，是那种以天下为己任的高度责任，是那种勇于自我解剖的高尚人格，是那种“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲜明爱憎，是那种“敢于直面惨淡的人生，敢干正视淋漓的鲜血”，与敌人永不妥协的勇敢与执著……它是一座博大的精神宝库，它带给后人的思考与启迪是丰富而又绵长的。

然而今天，我们看到鲁迅精神正在人们心里逐渐缺失，为了一己私利而蝇营狗苟，勾心斗角，尔虞我诈，对专制、腐败与邪恶淡漠、麻木、妥协甚至奴性十足;笑贫不笑娼，笑贫不笑贪，笑贫不笑骗;浅薄作家，脂粉文章，沽名钓誉……几千年封建社会造成的中国人身上的劣根性，鲁迅对此早有批判，而当这种劣根性一旦形成一个民族的集体无意识后，这个民族恐怕也就失去了生机与希望。纪念鲁迅、学习鲁迅，我想绝不能止于热闹的形式和空洞的口号，如何让鲁迅精神真正的弘扬，改造国人的灵魂，救治我们的心灵，使之成为一种激发人们忧患意识、责任意识、人格意识的精神财富，这或许才是最重要的。从这个意义上讲，鲁迅精神并不会像某些人所说的过时了，它是永恒的。

七十年前，郁达夫在《怀鲁迅》中曾写道：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。”让我们永远铭记这深刻的教诲!

今天我看完了一本杨红樱写的书，是笑猫日记系列中的《永远的西瓜小丑》，这本书特别地好看。里面讲的是：被马戏团解雇的西瓜小丑给孩子们带来很多快乐，后来，他们建了一个秘密乐园，命名为“孩子们的秘密乐园”。赶走了西瓜小丑，还是没有人来看马戏，马戏团的人们认定是西瓜小丑捣的鬼，特别恼火。木头人团长晚上就去法官的房间里，把厚厚的一叠钱交给了法官，并在他的耳边说了几句悄悄话。第二天早晨，马戏团把西瓜小丑告上了法庭，法官判西瓜小丑是“偷心罪”，偷走了孩子们的心，并让人把西瓜小丑送到一个没有孩子的孤岛上。西瓜小丑和孩子们可是伤心，西瓜小丑特别喜欢孩子们，现在被送到一个人也没有的孤岛上，他是多么孤独啊。不知谁为西瓜小丑和孩子们一个一分钟就能到达的秘密通道，孩子们一个又一个地知道了这个神奇的秘密通道。每天早晨，孩子们像往常一样跑进秘密通道，和孤岛上的西瓜小丑快乐地在一起。故事完了，西瓜小丑是个善良的人，好人有好报，真是没说错。对了，你们知道后来的马戏团怎么样了吗?你猜对了，马戏团还是空荡荡，大人们还不知道怎么回事呢。

这本书真好看，我喜欢这本书。