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永远跟党走作文(合集20篇)

感恩是一种美德,感恩让我们懂得珍惜,感恩让我们感到快乐,让我们拥有一颗感恩的新区回报身边的每一个人吧。感谢天地,感谢命运,感谢一切一切的所有,天地虽宽,道路坎坷,但是只要心中有爱,心存感恩,就会努力做好自己,这里给大家分享一些关于感恩话题年级小学生,供大家学习。

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永远的雷锋

全文共 960 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是来自初一(8)班的xxx,在此,我很荣幸能够参加此次比赛。今天我演讲的题目是《永远雷锋》。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一角黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?雷锋,一个令我们耳熟能详的名字,他那无私奉献、忠于祖国的精神感染了无数的人,也影响了无数的人,雷锋精神将会永远传承下去,流芳百世。

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。 一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。” “雷锋出差一千里,好事做了一火车”雷锋同志将自己短暂的一生都奉献给了需要帮助的人们,他真是一个名副其实的“傻子”。而如今,这样的“傻子”在我们的身边有很多很多,或许,只是你没有和他玩赢捉迷藏而已。

阳春三月,在这个姹紫嫣红的日子里,我们迎来了盼望已久的3月5日——“学雷锋日”。在这个日子里,我们温习着雷锋同志的英雄事迹,传承着雷锋同志默默无闻的奉献精神。我们搀扶老奶奶过马路,当听到那一声谢谢后,心中会感到无比的欣慰;下雨了,我们将自己的雨伞与他人一同分享,撑起了一片爱的天空;当我们捐出自己微乎其微的零用钱时,其实浓浓的关怀早已积少成多,圆了贫困同龄人的一个梦……当我们向他人伸出援助之手时,爱与关怀已经洒满人间。雷锋精神是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。雷锋同志,我们学习的楷模,正是他的真诚与无私,叩开了我们爱的心扉。

每到三月,伴着徐徐的春风一次次吹拂着雷锋人的心田。三月是关键的,因为它是精神传承的见证;三月也是激昂的,因为它是生命萌发前的搏击;三月更是长久的,因为它哺育了一个无私奉献、敢于牺牲的战士——雷锋。雷锋同志的点点滴滴,永远载入了中华民族的伟大史册,牢牢地印在了千千万万中国人的心中,成为我们的永恒的楷模。

无论在多少年后的哪一天,人们的心中仍会刻着一个洒满光辉而永垂不朽的名字——雷锋!

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篇1:风筝永远需要线

全文共 205 字

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可是,当真正的暴风雨来临的时候,风筝,又能怎样?躲?躲到哪里?然而,最终,没了线的风筝只能是被风雨打得一蹶不振,再也飞不起来。

当我考试失利时,父亲鼓励我,不能气馁,坚持是最大的成功。当我考好时,父亲也会告诫我,不可以骄傲。就像线,在风筝将要掉落时放线,在将要挣脱时收线,让风筝可以永远飞翔。无论今后风筝有多大的本领,它始终需要线。

仰望蓝天,那晶蓝透明的天空中,永远有一只飞翔的风筝,而支持它的线,仍然在背后……

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篇2:永远的明月作文

全文共 867 字

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月出皎兮,高天的明月撩起了多少人间与天上的怀想;月色如水,远闻悠悠岁月“孤灯不明思欲绝,卷帷望空长叹”,醉了相思。

回眸八百年前的洞庭仲秋,仰望那湖上的一轮明月吧。“素月分辉,明河共影”,在一派风光霁月中,诗人物我相融,自己即是明月,明月即是自己,一轮独立不阿而孤冰傲雪的明月跃然之上。明月就如一泉清澈的潭水,凡夫俗子仰望着他,沐浴在他的光芒之下,满怀明月清风,真真是潇洒出尘。无论是当时还是今世,明月都寄托着我们对高洁人格的追求,那一盏月光也能让平凡的我们如沐春风。

来到南宋的中秋,聆听仁人杰士在中秋之夜悲歌慷慨。在中秋的明月照临之夜,辛弃疾快上西楼,心怀战情,对月怀人,"若得长圆如此夜,人情未必看承别。把从前,离恨总成欢,归时说”,虽然平静,有如月光下的湖泊,却是暴风雨之后底层涌动而表面风平浪静。时代变迁,站在月夜之下,仍可以看到那逝去的时代的风云,感到那金瓯残缺的年代里只是热血的奔流,意兴的飞扬,感受到国难民瘼,坚守凛然风骨。

起舞弄清影,何似在人间。苏轼叩问青天,发出的“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿,如一炷香火,点燃了世世代代后来者的希望,如清钟一记,荡起的是千百年来也袅袅不绝的余音。月明之夜每每能撩人深思,在绵长的历史长河中,我们的祖先为我们沉淀累积下的情感,友情,爱情和亲情都成为了一汪陈年的醇酒,永不干涸,永远芬芳。远在他乡遥望明月,似乎感受到了苏轼彼时的思念,高吟低咏,都能勾起一抹相思。遥想远方的朋友和亲人,苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟。”,每个字便和月光一起,叮叮当当在我的心弦上敲奏。

人的一生,能有多少中秋明月?如果能穿越时空,回到古时,与苏轼一度一夜中秋,那该是人生多么快意的经历?高天的明月,寄托了古往今来多少仰望者的情思,由天上而人间,由人间而天上,他们对中秋月的咏叹已踏过了悠悠岁月,如今的我们又有谁不曾望月兴叹,有谁没有面对高天明月而怀人祁祝的体验,中秋明月已成为我们情感的收纳器,包容悲欢离合,海纳世间百相。

岁月流逝,时代变迁,唯有那一轮明月储着漫漫历史中大地和流水的记忆,静观其间的我们。

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篇3:永远的思念_高三作文

全文共 489 字

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打开堆积在角落的旧信件

却也无法找回流失的时间

那些曾被遗忘的记忆碎片

还有彼此携手走过的从前

闭上眼渐渐涌现出的点滴思念

徘徊在现实或营造飘渺的画面

伸出手,总想去触摸最后的温柔

停留太久,却只见你的身影散去

守候着到如今依然存在的信念

想起那些与你约定的海誓山盟

背负着沉重未知的明天

忘却残余温热的爱恋

一遍又一遍回首再见

随风飘散吹落的瞬间……

瞬间是永恒的错觉

在耳边依稀呼唤我的声音

恍惚间又是听到谁的叹息

月色下不断摇曳飞舞的花

诉说这年与月季节的变化

敲醒坠落心底深处的牵挂

缠绕你的指尖握不住长发

掩饰的伤轻抚泪湿的脸颊

命运的分岔,已注定独自前行

怀抱熟悉的气息只能留作纪念

冰冷荒芜是终点的滋味

站在这暮秋的烟雨中。

绵绵的雨丝中,望不尽苍穹。

哀伤凄婉,封锁心扉。

缠绵的,忧郁的曲调划过思绪。

绵绵无期的想念,回忆过往曾经。

转望烟雨弥漫处,期待蓦然回首。

雨一重,雾一重。

朦胧烟雨模糊我的视线

相遇的情节、最后的离别

岁月不曾磨灭的笑靥

一点又一点破碎撕裂

随风飘散吹落的瞬间……

还会想起你的容颜

背负着沉重未知的明天

忘却残余温热的爱恋

一遍又一遍回首再见

随风飘散吹落的瞬间……

瞬间是我们的永远的思念。

[永远的思念_高三作文

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篇4:那座永远的桥作文500字

全文共 545 字

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那座桥,让我难过,让我开心。是他,能让我永远走过我后悔的地方。那座桥——是爸爸。

我出生时,第一眼看到的爸爸。是桥的那种稳重,桥的那个样子。当我长大时,他更是一座桥,一座我永远可以走的桥。

“爸爸,我不要去那里,我要呆在家里。”我噙着那如玻璃瓶一样,一滴就碎的眼泪。爸爸抓住我的衣服,像拎小鸡一样把我拎到车上,带我去学画画。我最终来到了那里,被一切所吸引。我便开始画画。挤出时间画。

可我仍然忍不了爸爸那一天的动作,我开始埋怨爸爸。可是,他“欣然”地接受了我的埋怨,让我开始对爸爸产生了疑惑。爸爸为什么不说我呢?为什么那一天,他一定要让我去学画画呢?终于,爸爸每次听到我的埋怨时。脸色越来越苍白,憔悴……

在小学阶段,我明白了爸爸的苦心。当我一动画笔时,老师就把我视为“明珠”。日子久了,老师更对我“赞不绝口”,各种各样的比赛,我是第一人选。所有事情,老师最先顾及我的感受。渐渐地,我已经不会再埋怨爸爸了。可是,我还是没有说出那句话,——迟到的“对不起”……

爸爸总是在我受伤的时候安慰我;在我生气的时候听我诉苦;在我胜利骄傲时提醒我,要谦虚,不要自大。

爸爸是一座桥,一年之后在我心中还是那座桥,百年之后,千年之后,万年之后……就算在世界灭绝后,他在我心中还是一座桥,一座我总可以走,可以走过的桥……

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篇5:永远的六一作文600字

全文共 610 字

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小学阶段,一共有6个儿童节。我已过了4个儿童节,各有各的新花样。五年级的儿童节,又有什么新花样呢?

一走进教室,乱哄哄的。那像平常一样,连大气都不敢出。奇怪,连平常经常迟到的人来的都比我早。因为今天是六一儿童节不用上课,想到这,我的心也愉快起来了。

今天老师走进教室脸上微笑着,同学们也没像平常这样惧怕她。她手上还拿着许多礼品。

上午,我们先去看演出。五花八门。他们有的在唱歌,有的在跳舞,还有的在表演武术。精彩极了。但这些,并不是重点,好戏还在后头。

回去的路上,突然,我们看见了许多气球,五光十色。万紫千红。美丽极了,好有节日的气氛。

不知不觉,一个上午过去了,下午的重头戏来了。

老师拿了一个10寸左右大的一个大蛋糕和40几个小蛋糕。老师把蛋糕放在课桌上,叫我们先合影,但心里早就在想吃蛋糕和产生把蛋糕抹在别人脸上的想法。

终于,可以吃蛋糕了。老师给我们每人一个小蛋糕。我急忙打开它,看到这样一幅情景:周围全是奶油。中间一颗水果,再往上,一颗小巧玲珑的樱桃点缀这这个蛋糕。真是精致极了。

咬一口,满嘴的奶油。我还将奶油有抹在其他同学脸上。让他们变成一只只“大花猫”。再咬一口,蛋糕露出了“庐山真面目”——里面的冰激凌。原来是冰激凌蛋糕。果然很好吃。

老师又将大蛋糕切开,分给每一个四人小组。我偷偷尝了一口,抹茶和巧克力配合的天衣无缝。简直是人间美味,我不由的感叹。

六一儿童节在我们的欢声笑语就这样度过了,希望下一个六一儿童节更精彩。

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篇6:永远的守灯人读后感600字

全文共 611 字

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“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”

在《永远的守灯人》中有一位这样的人物,他相貌丑陋,就连笑起来也像童话故事里心怀鬼胎的巫婆,但他的内心却是那样的纯洁与善良。当死神在他身边徘徊时,他却全然不顾自己,救下了与他素不相干的一位轻生的年轻人。他,就是这篇文章的主人公——守灯人。

在看这篇文章的时候,我心中一直有一个想不明白的问题:为什么守灯人要去救一个与他毫不相干的人呢?待看完之时,我心头顿有所悟。一切,就源于他那颗真善美的心灵。

其实,在这个世界上,人人都是守灯人。他们都曾各自守着一盏灯,只是有人觉得无聊、乏味而远去,能如同守灯驼子一般日夜谨守这盏灯的人可谓是少之又少。

在这个科技发达、物欲横流的时代,人们大多将真正的自己,将原本心灵中的那份本真遗落在繁华都市的角落,纵其落满尘埃,也不愿去再度拾起。但守灯人却不一样,他虽生活清贫,却保有一份本真,始终做最真是的自己。古人常言:“人之初,性本善。”守灯人正是怀着一颗初心,以“善”待人。

虽然守灯人离世而去,但是他守的灯依然亮着。那盏灯,不知温暖了多少迷茫、无助的心,不知照亮了多少身处茫茫黑暗之中的人的前行之路。

其实,每一位辛勤的教师不也正像守灯人一般,默默奉献自己的一生,不求回报。他们用春风化雨般的言语,荡涤学生心灵上的尘埃;用浩荡东风般的叮咛,驱走学生们心头的阴霾;用自己的生命之光,指引学生们的航向。他们数十年如一日,就如守灯人一般,守着那盏永恒的灯。

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篇7:永远的文化

全文共 1674 字

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一首悠扬的曲子响起时,又一下子牵动了我的心——曾记否,当年年轻貌美的外婆 在那片广阔的天地间放声高唱起那一支支美妙的山歌时,年少的我是如此欢呼雀跃而现在,我已经明白,早从那时候开始,就有一脉深远的文化深深地植入了我的血液里

外婆是土生土长的桂林人瘦弱的身材、瘦弱的肩胛、瘦弱的脸形,是典型的当地人的特征可这片神奇的土地上,蕴育了人们的灵性,这灵性全镶进了那深邃的眼神里它是源自人们的生命的尊重,对未来的憧憬

群山连绵起伏,山麓下细水长流,遍地绿树万荫、繁花似锦,这里的人们,一心一意把自己掩藏在大山那深深地皱折里从春到夏,从秋到冬,默默地接受大山、小溪任意带来的温存与粗暴,一代又一代

村子里的人们不善言辞,白天逢人只会不太好意思地笑两下,来相互问好男人从早到晚在田里不辞辛劳地耕作,扛着锄头,卷起裤脚总有干不完的活女人们就在家里种桑养蚕,填补家用顺着山脚一排延伸下去,对立的两排房子就是这几十户乡亲的家白墙、青瓦一切都是那么的安静和谐,水流的嗒嗒声,悬飞的鸟鸣声,一切又是这么的清新自然

外婆喜欢唱山歌,整个村子里的人都是仿佛只有在这个时候,他们全身上下所有的毛孔都立即通畅了,顿时感觉无比的畅快傍晚时分,人们手里的活总算闲下来了他们走出家门,男女老少,在那一时刻都抖落了身上的那份拘谨,一切都动起来了村庄一下子热闹非凡青年男女们你一句来我一句都是唱的对他(她)的思念,架着竹筏,一前一后,男的在前面用长长的竹杆往后拨浅溪水底下的石子来身来向前,女的则坐在后面一边痴痴地望着男子,一边用手击打溪里的水山歌响亮动人,竟连群山都弯下了腰,侧耳倾听成人们也有他们的唱词,借着山歌的调子,道出生活的甜苦交加的琐事以及对今年粮食收成大丰收的期待“喂——”一声幽扬的歌声,便开始了对大山的所有对白黝黑的脸上笑着露出两排洁白的牙齿,嘴巴慢慢张开——“李家的姑娘喂——嫁人了喂——”“今年的粮食大丰收了喂——”……一句一句,好像有唱不完的事,述不完的情经久不息的歌声反复不停的激荡沉默的大山坚定而有力,甚至是要穿越群山,飞到未知的远方老人们也耐不住性子,也断断续续的唱上两句,神往地唱出曾经美好的回忆,还有田里辛勤劳作后胜利的丰收小孩子不知道唱什么,只是不停地哼着熟悉的调子,踩着石子在水里不停地跑来跑去,高兴得忘记了时间的存在而我曾经也是其中的一个,听着大人们放声尽情的歌唱,心里充满了形容不尽的喜悦

天渐渐地暗了下来,大山和远方都只剩下隐约的轮廓,从水里面弥漫开来的水汽慢慢的模糊了大家的视野于是歌声也慢慢地消停了,只是回音还不时的耳边响起一切又恢复了原样人们悠闲地走回家休息,好像完成了一天的使命,他们便可以安安稳稳睡觉了,直到天明

……

外婆的一生就这样平静而热烈的一路走来经历过情窦初开的青涩、天真浪漫的爱情,虽然艰涩却很温情的家庭这一切一如散落一地的珠子,全靠山歌这条带子将它们一一串起来,陪伴外婆走过生命的一程又一程如今的外婆,像一只燃尽的蜡烛,只剩下捻下最后一点余温可即使是这样,她也依然忘不了生命里的熟悉的旋律,说话也是借着调子因为只有歌声才能将外婆内心所有的感情完全地表达

山歌,给了像外婆这样勤劳朴实的人们心灵上的鼓励岁月,记录着一代代人一路走过来经历的辛酸与苦难我们的祖辈们就在这里生长、繁衍、生根、死亡,究竟是多少轮回,才变成了今天的这番模样?只是山歌才能支撑着如水般柔弱的人们,而大山便是他们唯一的倚靠厚重的大山给予了人们对生命的执着,对未来的永不放弃的精神

人世代代无穷己,我们更将经历这历史的回音这脉自然的文化悠久的传来,必将延绵不断的传承下去我们的祖先用他们辛勤的汗水浇灌着厚实的土地,用他们饱满的激情吟唱着千古的传奇

如今我的父辈们已走出了大山,离开了这曾经爱得深沉的土地即使周遭环境的一切都变得面目全非,可他们骨子里流淌的血液没变,它所凝聚的充溢着这朴实文化的坚定的力量,足以使他们保持心灵的本性,迎接未知的挑战而我也是他们的下一代,身处异乡的我,已经渐渐淡忘了那个年代乡亲们的模样,但他们给我的影响必将会陪伴我走过一生,以及我身后的,世世代代

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篇8:永远的外公

全文共 1302 字

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外公对我的爱如同纯净水般纯洁,如同醇酒般香醇,如同奶茶般弥久不散。这爱一直关注着我的一颦一笑,它曾伴随我走过许许多多个春秋,也会一直陪伴着我目睹春花的绽放,小草的萌发……

外公,你是一把伞,为我遮风挡雨;外公,你是一盏灯,为我指引未来的道路;外公,你是一泓清泉,滋润我干涸的心灵。

——题记

落花的凋零在等待明春的绽放;潮水的退去在等待潮水的涨来;太阳的落去在等待明早的升起。外公用一把钥匙,一把饱含浓浓温情的钥匙,打开了我的心门。

不知不觉,我从懵懂的无知少年,变成了半懵半懂的真少年,又变成了能逐渐明白事理的烂漫少年。在这个成长过程中,我常听到一个词——永远。于是,我便翻开了字典查了起来。永远:表示时间长久,没有终止或者持续不变。时间长久?没有终止?持续不变?那究竟是什么呢?我一直迷惑不解。那么外公是否会永远地看着我成长呢?

于是乎,每当望见那如镰刀般的残月,便会想起外公微笑时的嘴唇。外公微笑时,唇角都会微微地往上翘,有如皎洁的残月,宁静而有夹杂丝丝的忧愁,祥和而有夹杂点点的无奈。外公抿着嘴,但那“残月”却能奏出人间妙曲,如风铃声般清脆,如《月光奏鸣曲》般悠扬。

外公从我呱呱落地以来,给予我无微不至的照顾,给予我五彩缤纷的生活,给予我最暖人心脾的温情。

因为有外公,浩瀚无边的大海显得如此湛蓝;因为有他,一切的狂风暴雨显得如此渺小;因为有他胜利的大门永为我敞开。

夕阳西斜,我们同在阳光的围绕中漫步。外公总是微笑地对我说:“外公永远爱着你。”然而,就在他说这句话的一星期后,他便与世长辞了。“永远”便又一次只留于我心中。

小时候,一下起雨来,我总嚷道:“怎么又下起雨来,真是鬼天气。”我总在下雨天等着那个熟悉的背影。他,我的外公。他撑着一把墨绿色的伞来接我。我看见外公,就跑到他那里,站在外公的身旁,挽住他的手,我感到很温暖。

外公,我似乎没有为你的离去停止过脚步,有的只是一如平常的嬉笑,甚至连一丝伤感也没有,真的,到底我和你之间是一种什么感情?

那黑白照片中的记忆,忘记了,那阳光下的欢笑?也忘了,一切存在过的以及没有存在过的,都忘了吧。然而,为何你会突然重现于眼前,我熟悉而陌生的外公?久违已久的伤感,为何一下涌入了心头?是无法挽回的忏悔?一切的一切都消失在已封尘的回忆录中。

永远有多远?永远就是留在心中的恒久。

此后,我对字典也产生了怀疑。什么没有终止,外公离去的那一刻不是终点吗?外公对我的爱不正是在这一刻终止了吗?外公的离去并不代表这个“永远”就此停憩,而是实实的存在着。

外公对我的爱如同纯净水般纯洁,如同醇酒般香醇,如同奶茶般弥久不散。这爱一直关注着我的一颦一笑,它曾伴随我走过许许多多个春秋,也会一直陪伴着我目睹春花的绽放,小草的萌发。

往事犹如一幅淡淡的、橘红色的画卷,轻轻地铺在我眼前。那柔和的画卷上,留下了外公以我深切的爱,也留下了我对外公深深的爱。

碧水对青山有感激,故将其映入自己清澈的心中;江海对溪流有感激,故以澎湃的掌声迎接它的到来;树木对大地有感激,故将其落叶变成大地的滋润;我对外公也有感激,而我愿将我优异的成绩、点点滴滴的进步作为我对外公的报答。

外公,我想你,我爱你,我永远的外公。

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篇9:永远的心灯作文800字

全文共 782 字

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茫茫黑夜中,我急速前行。顾不上路途中的泉水叮咚,看不见树上的鸟儿清唱,我只想,只想追上那个大雪纷飞中瘦削的背影。

过年是个好日子。在学校快憋疯的孩子,就可以肆意的玩耍了,晚间的天空烟火璀璨,红的,绿的,黄的,在夜幕下肆意张扬。远处,是万家灯火,一派热闹的景象。可在我家,空气弥漫着硝烟,战争一触即发。父亲脸色阴沉,用不耐烦的口气诉说着,不,是怒号着,母亲的脸被气得通红,而我,因害怕“伤及无辜”,躲至楼顶。可最终,我还是没能躲掉这场战争。母亲带我及妹妹三人回了老家,留下父亲一人在家,留下了孤独与寂寞给父亲。

雪还在下,睁着朦胧的眼睛,我打量着窗外的这场小雪,看它们飞舞的身影。我想起儿时的校门口附近,父亲等待我放学的样子,一件墨绿色的厚袄,略显破旧的西裤,整个人蹲在角落里,瑟瑟发抖,头上的银丝在寒风中飞舞……

母亲她们拜年去了,独留我在家,看书学习,还有一屋子寂寞,何等相似的遭遇!我孤独的内心,满怀心事的投入雪的怀抱,天地一白,唯见门口一雪人伫立。我真的不想学习,有什么意思呢?日复一日,年复一年,竟循环了九个年头!如今还要重复,让我怎么忍受呢?内心冰冷,死寂,空前的绝望笼罩着我,使我无法挣脱。雪,还在飞舞,我依旧绝望。

无聊的日子很快就过去了,我同他们一并回去,下午便到。到了晚上,才得知父亲明天要走的消息。我垂下头,不想再听什么,也不想说什么,是啊,生活不止眼前的苟且,还有远方的苟且。异日,我躺在温暖的被窝里,睁着毫无生气的眼睛,听着父亲起床的声音,父亲很快就收拾好了,临走时,俯身在我耳边说了一句“好好学习,别给你爸丢面儿”,然后就走了,走了。

我急忙翻身起床,赶往楼上,看着那个在茫茫大雪中前进的身影,我久久伫立。或许,人的成长总是在一瞬间完成的吧,“好好学习,别给你爸丢面儿……”这是一个男人对另一个男人的期许。

父亲,您离去的身影,将是我心中永远的灯……

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篇10:永远的恩师,永远的朋友

全文共 767 字

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教诲如春风,师恩似海深。师生情,不会与距离和时间成反比,反而会因分离变得更深。 ——题记 “2Na+2H2O=2NaOH+H2↑„„”每当看到这些化学方程式,我的脑海里就会显现出您的身影。因为是您,托起我的双翼,助我翱翔蓝天;是您,春夏秋冬,寒来暑往,洒下心血点点;是您,默默地做路石,为了我们驶向远方,承担起所有重量。 回首往事:课堂上,您对我们严格要求,谆谆教导;课间,您和我们是朋友,时常找我们谈心,有时谈论一下把我们成绩提高的方法„„因此,我们班的成绩总是第一。成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。那段时光,我真得好开心。 美好的时光总是那么短暂。一年以后,分离的时刻悄悄来临了,您走了,却没有告诉我们。您默默地离开这片已耕耘了四年的土地,去往别处的花园。您在这里精心培育出的花,颜色艳了,香味香了,花都开好了。 曾经还以为高中三年,路还很长,可以慢慢享受这种快乐。但是我错了,决心做的事不能等待,只能现在去做。因为世界很善变,所以只能留下遗憾。经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大。 您把最博大、最无私的爱献给了我们,默默地燃烧了自己,无私地照亮了我们。您像一滴春雨,温暖了冰封的泥土;您像一缕朝阳,抚慰着心灵的湖水;您像一阵微风,吹抚着灵魂的花朵。您用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬,用生命的歌声唤醒一粒粒沉睡的种子,用希望的灯光照亮我们寻梦的道路„„ 即使您离开了我们,您的教诲我永远不会忘记。您是大海,给我以广博、浩气、力量;您是灯塔,给我以明智、排难、进取;您是松柏,给我以常青、风毅、傲骨„„ 为什么偏偏要在这个季节别离?一个枫叶染红香山的季节,本来以为这个教师节会很快乐地度过,哎„„ 虽然不在一处,但今晚的月亮却是同一个,就让她捎走我的祝福:祝老师教师节快乐!在新的花园里,愿您育出新蕊亭亭!

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篇11:永远的友谊作文500字

全文共 553 字

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在一个春光明媚的上午,我兴高彩烈地走在一条小路上。路旁的桃花树枝干上挤满了一朵朵桃花。看,这些桃花有粉红色的花瓣,金黄色的花蕊,绿色的五片小花萼……

正走到了一个拐口,我看到了一户人家的屋檐下有一个挤满小燕子的小巢。仔细一看,那些小燕子全身淡黑,身上不仅没长毛,还湿淋淋的,一看就是刚出生不久的小燕子。它们活蹦乱跳地在小巢里乱窜,突然,一只小燕子像英雄般向巢外一跳,在空中飞了不到半秒,以迅雷不及掩耳之势向地面附落,小燕子血流不止,并发出可怜地“叽叽”声,可正在这时,令人想不到的事发生了。一只全身肥肥的,还有黑色斑纹的“加菲猫”出现了。这只猫的体形,一看就知道是一只受人宠爱的家猫。那只猫先是站在那里不动了,过了一会儿,慢慢地接近受伤的小燕子,在我万分紧张时,那只猫却走到了小燕子旁,用舌头小心地舔小燕子的伤口,就这样过了很长时间,那只猫好似想把它送回燕巢,却没有办法,在它万般无奈时,我猛然想到了点子,就马上找到了一架梯子,迅速地把燕子送回燕巢,那只猫也不怕我,反而很关心地向燕巢注视着。

事后那只猫向我友善地“喵”了几声,看那只受伤的燕子没事,就敏捷地走开了。

这件事让我深刻地铭记了一个道理:友谊,是一种朋友之间的感情,是一种能让人感到朋友的温暖的东西,连动物都能有这种感情,但有些人为什么一直都没有呢?

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篇12:永远的坐票

全文共 511 字

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----生活真是有趣:如果你只接受最好的,你经常会得到最好的。

有一个人经常出差,经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途,无论车上多挤,他总能找到座位。他的办法其实很简单,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明,但却很管用。每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说,这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。他说,大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了,不大细想在数十次停靠之中,从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇;即使想到了,他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容让大多数人满足,为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位,回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人,永远只能滞留在没有成功的起点上一样,这些愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。

温馨提示:自信、执着、富有远见、勤于实践,会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

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篇13:永远的好朋友

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我们原先的语文老师回去生孩子了。谁来教我们这群嗷嗷待哺的“小鸟” 呢?我们怀着期待的心情等待着新的语文老师到来……

我们盼星星盼月亮,终于盼来了到丽水支教的蒋老师。蒋老师来的那一天,我们51位同学包括班主任唐老师都在猜测着,猜测着新老师:是高?是矮?是胖?是瘦?是年轻的?还是年老的……蒋老师踏进教室的那一步起,所有的谜底都揭晓了。看着这位漂亮和蔼的语文老师,我们心里松了一口气:这位语文老师肯定会对我们很松的。可是没想到老师来的当天就给我们下了一个马威。蒋老师生气的把一叠作业“砰”的一声扔到了讲台上,开始了对我们的教育。原先在我们心目中和蔼可亲的形象,一下就无影无踪了。那些“调皮鬼”见到新老师并不是好惹的,也立刻闭上了嘴巴。那节课上,蒋老师严厉地对我们提出了许多期望和要求,把原先我们许多的“不正之风”都挡在了门外,一股敬佩之情油然而生。

进入了正常的学习状态,我发现蒋老师是一个非常认真负责的人。每天的回家作业,现在是不会有哪一个“淘气鬼”不做的。那是因为有了认真的蒋老师。

每天早上,课代表准时地把作业送到老师办公室。蒋老师就认真的开始了批改,不论是作文还是听写,每一本作业蒋老师都一丝不苟的对待。一个标点,一个错别字,她都会认认真真的修改,大家的作业本上满是圈圈勾勾,洒满了她对我们的心血。每当作业已经批改完了的时候,蒋老师又总会把本子仔细的数一遍,发现有同学没教的时候,蒋老师总会到教室查出来,大家才会放学回家。一次,一位同学脚受伤住院了,蒋老师经常挤时间到医院给他补课;临近期末考试了,蒋老师却感冒了。但她还坚持给我们上课,咳嗽声连连不断,嗓子也沙哑了……

一个学期很快已经结束了,假期将要开始,冬季早已经来临,“天下没有不散的宴席”,蒋老师的支教生活就要结束了,她也要回到她那美丽的家乡——杭州了!也许我们以后再也见不到她和蔼的面容,听不到她那循循善诱的话语。但是,我想:蒋老师不仅会是我们最可敬的老师,也是我们永远朋友!

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篇14:永远的童心作文

全文共 575 字

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有位作家说得好:拥有了童心,你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心,你便会忘记生活中的琐屑愁事,快乐地面对人生。

童年是人人都拥有过、都享受过、都向往过的岁月,但是,不知不觉,童年的岁月已如流沙般在时间老人的指缝中悄悄溜走了。现在的我早已不再是原先那个扎着羊角辫,成天蹦蹦跳跳的小女孩了,看见好奇的事物也不再大呼小叫,凡是都变得沉稳,曾几何时,我也想找回它,可蓦然醒悟,童年早已逝去。为什么,人长大后就会缺少童心,甚至失去呢?

童年珍藏着我们一生的财富,它就如同一个百宝箱,而开启它的钥匙就是那美好的童心。我小时候,在爸爸妈妈的疼爱下长大。而现在呢?星期六回到家,等待我的是枯燥的作业,更何谈玩耍了,我真想时光倒流,回到那灿烂的岁月里啊!当我知道这是不可能的。现在,每当我看见幼儿园的那些“小天使”,不知怎的,心中就会猛地一颤。

对于童年的记忆和感受,还是冰心说得好:“童年,是真中的梦,是梦中的真,是回忆时含泪的微笑。”童心,是美好的,灿烂的,是珍贵的,更是一去不复返的。童心,每当人们失去才会想起它的重要,它的蓬勃。它能让你在白头时仍然天真,让你永远保持快乐的微笑。

童年承载着我们美丽的梦幻,它是我们心灵的故乡,虽然那段岁月已逝去,但童心永远不应泯灭。虽然无情的时光带走了美好的童年,但是纯洁的心灵留下了无邪的童稚。真希望能拥有一颗天真的童心!

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篇15:永远的怀念作文

全文共 971 字

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每当我走进家门,看到客厅里墙壁上那张充满微笑,充满慈爱的脸庞时,我的心都在微微颤抖,您看起来那么的和蔼,那么的慈祥,可我不明白,您怎么忍心弃我而去?

您还记得吗?在我上幼儿园时,父母都外出打工,是您每天去送我上学,又接我放学,每当我走累了,不愿再走时,您使用您那双温暖而粗糙的大手将我抱起,一步一步的往回走,每当到家时,我总能感觉到您已满头大汗,气喘吁吁,我知道,您只为我满意。

您还记得吗?在我上小学时,是您每天帮我整理书包,为我清理房间,每当我遇到难题,而不想再写作业时,您便耐心的劝告我,并帮我讲解难题,因为您也只读了小学三年级,所以有时也会遇到不懂的题目,但您却坚持要将它解出,我知道,您只为我明白。

您还记得吗?在我刚上初中时,总觉得不太适应,是您每天关心我,爱护我,并满足我所有的要求,每当我不开心,烦闷时,您便安慰我,理解我,为了逗我开心,您还讲笑话给我听,扮小丑给我看,我知道,这一切您只为让我快乐。

但,您对我的爱又何止如此呢?记得在我很小的时候,便十分喜欢下雨,每逢熟悉的“淅沥”声从窗外响起,您便走到门口,打开那把墨绿色的大伞,并向我招招手——我便一蹦一跳的跑向您,钻进伞下,顺手牵住您那粗糙的大手,于是,我们便走进了这片雨中的世界。

抬起头,惊讶的发现,头顶的天空只是一片墨绿,绿得那样深,绿得那样扣人心弦,我喜欢这种感觉,我尽情的欣赏这宁静而又纯静的瞬间,还时不时的伸出我小小的手,试图想要抓住那银线似的雨珠,您在一旁为我撑着那把墨绿色的大伞,不时唠叨:“依依,小心着凉,淋湿了会感冒的……”而我全然不顾,您只能任由我如此“调皮”,直到我玩得尽兴,散步回来,您的身子总是一半是干的,另一半则是湿的,但您却从来不责备我半句。于是,我就在这把倾斜的大伞下,在您那无微不至的庇护下渐渐地长大……

可是,在去年的一个雨天里,天依然是那么墨绿,可您却永远的离开了我,带着全家人的无限牵挂走了,我伤心的哭了,泪水不住地往下掉,像断了线的珍珠,我永远也想不到,那个雨天竟是我与您的最后的分别!

雨,似乎历来就是伤感离别,愁苦的代名词,而今也成了我内心的写照,每逢下雨,我的内心总会莫名的伤感,今天,又下起了小雨,我独自一人漫步在雨中,在不远处,我清楚的看到一把伞下有两个影,一高一矮,雨伞倾斜着,往事一幕幕涌上心头,顿时,泪水模糊了我的双眼……

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篇16:永远的青春

全文共 871 字

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新年的第一场雪后,我们去了荷叶坪游玩。远离城市喧嚣的大山分外美丽,同行的人都迫不急待地投入了自然的怀抱。

面前是一条雪道,一位老婆婆正欲滑雪。只见她拽着绳子一步步往上走着。“哎哟”,却是那位老婆婆一脚踩进了厚厚的雪里,半个身子都陷进去了。老婆婆爽朗的笑着,扶着一棵树站稳了,伸手擦了擦自己的汗,脸上那岁月留下的痕迹依稀可辨,苍老的酒窝仍向人们昭示着她年轻的内心。终于,老婆婆走上了雪道的顶端,歪歪的坐在雪板上,扭了扭,脚一蹬,雪板带着她滑了下去,老婆婆的脸上洋溢着无与伦比的兴奋,挥着手,大声的笑着,脸上都是年轻的味道,好不快乐。白白的雪,与老婆婆鬓角的白混在了一起,但那洋溢的快乐却昭示着青春的飞扬。

面前是一座高山,一位老爷爷正在爬山。只见他拄着登山杖一步步往上走着。高山寒冷,但老爷爷走得很快,所以走的热乎乎的。老爷爷拿着登山杖探着雪的深厚,找到一块可以借力的地方,老爷爷一拄,借力走过了深深的雪地。老爷爷小心翼翼地走过雪下深埋的冰地,顺着山道向山上走着。走到山顶,老爷爷站在一处平地看着山下的树林,脸上是久经世事的沧桑,而回头看看正在努力登山、累得一头汗的我们,脸上却又浮现出得意、自豪与感慨,老爷爷冲着山下大喊了几声,好不快乐。白白的雪,飘飞在老爷爷的衣襟上,但那激扬的活力却昭示着青春的不朽。

面前是一道冰沟,几位阿姨试探着滑冰。只见她们互相扶着,一步步向合适的地方走去。一位阿姨差一点摔倒,旁边的几位阿姨眼疾手快,马上把她扶起来,才免却了这位阿姨的“皮肉之苦”。这位阿姨有些不好意思的笑着,不知所措般摸了摸鼻子,旁边的几位阿姨好姐妹似的扶着这位阿姨看看这看那看那,确定没有摔伤后,才站好了打趣,洋溢着一片笑声。两三个人互相扶着,一位阿姨模仿专业运动员一样,左一下、右一下,却摔了个大大的屁墩,旁边的人笑着,自己却也摔了个四仰八叉,大家笑着、闹着,好不快乐。白白的雪,掩盖了冰刃的痕迹,但那开心的笑声却昭示着青春的永恒。

即便是老人,心中也有青春,原来青春不是年纪而是态度。青春的飞扬、青春的不朽、青春的永恒,合起来,不正是永远的青春吗?

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篇17:永远的回忆

全文共 707 字

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每当我打开日记,回忆就如一只只蝴蝶,带我走进那个曾经属于我的秘密花园。

2003。8。5天气:晴

天气酷热的使人焦躁不安,心里的种种事情涌上心头,暑假前的决定让我头昏脑胀。

“妈妈,我……我可不可以不跳级,我真的不想……”我不知道当时怎样说出的这句话,只觉的自己在一口一口吞着自酿的苦汁,心里痛苦万分。

妈妈猛地抬头,眼睛仿佛射出千万颗子弹,把我穿透,不流一点情面:“那怎么行,这一暑假你的努力不就付诸东流了吗?你忘了当时一边学习,一边忙着练琴的汗和累了吗?爸爸妈妈为你跑东跑西,白忙活了吗?你仔细想想吧……”

我呆呆地占在那里,想着这段时间的辛苦,是啊,这段日子我真的好累,可是……“妈妈,我不想和同学分开,我和他们一起学习了三年啊,我受不了……”不知为什么,眼泪不争气地流了下来……

“阳阳,妈妈知道你难过……”妈妈把我揽进怀里“妈妈,我好累……”

2004。8。6天气:晴

今天是妈妈的生日。我起了个大早,洗漱完毕,把家里打扫一遍,虽然平时也干这些活,但总觉得今天的意义非同寻常。做好早餐,把昨晚做好的生日贺卡放在妈妈的床头上,便去定生日蛋糕了,当然这是爸爸出的资,我跑得腿。想想妈妈每天早起晚睡,伺候我吃饭上学,晚上陪我读书写作业,多辛苦呀,该是我表达心意的时候了。

订完蛋糕回来,妈妈已经起床,今天的她比以前美多了。“妈妈,你好漂亮呀!”我冲妈妈微笑。

终于到了晚上,我把蛋糕摆到餐桌上,点上生日蜡烛,烛光应着妈妈的脸,那么安静、温柔,我轻轻的说了一声:“妈妈祝你生日快乐”

不知怎的,妈妈竟流下泪来,我没有安慰,只是轻轻地抚摸着她那已掺有银丝的秀发……

我抚摸着一张张又一次被泪水打湿的日记,扉页上。我轻轻写上了:永远的回忆。

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篇18:永远的怀念郭永怀

全文共 1935 字

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1999年国庆50周年前夕,中共中央、国务院、中央军委向23名科技工作者颁发了每枚由515克纯金制成的“两弹一星功勋奖章”。在被追授“两弹一星元勋奖章”的7名功臣中,有一个不为人熟知的名字郭永怀。这颗科技之星不幸过早陨落,他的功绩和优秀品格却让后人永远怀念

报国之心关不住

1941年5月,郭永怀入美国加州理工学院攻读博士学位,在航空大师冯?卡门教授指导下研究空气动力学。不久,他又与钱学森合作写出震惊世界的重要数论论文,为解决跨声速飞行问题奠定了理论基础。从此,郭永怀名声大振,成为康奈尔大学航空研究院三个著名攻关课题主持人之一。

1945年,获得博士学位的郭永怀受聘到康奈尔大学任教,他的研究成果为人类突破音障、实现超音速飞行做出了重要贡献。当时,凭着他的研究成果和业务能力,想到美国任何一家科研单位工作都是没问题的。然而,他在回答美国有关部门提出的“为什么要到美国来?”这一问题时,他说:到美国来,是为了将来回去报效祖国。为此,他不能进入美国与国防尖端技术有关的实验室去工作,而他自己也有意不去和那些“敏感部门”打交道,免得将来给自己的回国增添不必要的麻烦。

1953年7月,朝鲜停战协定签订,日内瓦中美大使级会谈开始。不久,美国政府取消了禁止中国学者出境的禁令。

郭永怀的老伴李佩教授回忆说:“禁令一取消,老郭就坐不住了,整天盘算着回国。那时美国的许多朋友、包括已经加入美籍的华人朋友都劝他,为什么总是挂记着那个贫穷的家园呢?不劝倒罢,劝的人越多,老郭越来火。他说,‘家穷国贫,只能说明当儿子的无能!’”

何去何从?郭永怀选择了祖国的需要。为了避免美国当局节外生枝制造麻烦,他把十几年来写成的没有公开发表过的书稿,一叠一叠地丢进火里烧成灰烬,学生看到这一幕都惊呆了,李佩也感到非常可惜,便劝阻说:“何必烧掉?留下回国还有用。”郭永怀说:“省得他们再找麻烦,这些东西都装在了我脑子里了,属于自己的知识,美方无法扣下。”

1956年9月30日,郭永怀、李佩等科学家到达罗湖边防站,他们终于踏上了祖国的土地。

我想尽快投入工作

郭永怀回到北京后,钱学森推荐他担任了中国科学院力学研究所副所长。不久,周恩来在中南海接见了郭永怀,问他有什么要求,郭永怀焦急地说道:“我想尽快投入工作……”

之后,郭永怀便全力以赴地投入到了高超空气动力学、爆炸力学、电磁流体力学、飞行力学和固体力学的研究和指导工作之中。

在我国“两弹”发展的关键时刻,钱学森再一次向党中央推荐了郭永怀。

在党中央决定自行研制核武器后,由105位科学家组成了一个特殊的科研群体。郭永怀当时担任九院副院长,主管力学部分,并负责武器化的设计指导。1963年,他随科研队伍迁往青海新建的基地,在恶劣的自然条件下忍饥挨饿,风餐露宿,在艰苦的条件下解决了许多重要的动力难题,被戏称为核研究领域的“三尊大菩萨”之一。

在郭永怀的倡议和积极指导下,我国第一个有关爆炸力学的科学规划迅速制定出台,从而引导力学走上了与核武器试验相结合的道路。

同时,郭永怀还负责指导反潜核武器的水中爆炸力学和水动力学等相关技术的研究工作。此外,在潜对地导弹、地对空导弹、氢氧火箭发动机和反导弹系的研究试验中,他都做出了巨大的贡献。

在对核装置引爆方式的采用上,他提出了“争取高的,准备低的,以先进的内爆法为主攻研究方向”。为确立核装置的结构设计,郭永怀提出了“两路并进,最后择优”的办法,为第一颗原子弹爆炸确定了最佳方案,对一些关键问题的解决起到了决定性作用。这一方案不仅为第一颗原子弹研制投爆所采用,而且为整个第一代核武器的研制投爆一直沿用。

以命护文

1968年12月4日,在研制基地整整呆了两个多月的郭永怀,在试验中发现了一个重要线索。他要急着赶回北京,于是就让人抓紧时间联系飞机。然后,他匆忙从研制基地赶往兰州,在兰州换乘飞机的间隙里,他还认真地听取了课题组人员的情况汇报。

5日凌晨,飞机在首都机场徐徐降落,在离地面400多米的时候,飞机突然失去平衡,偏离了降落的跑道,歪歪斜斜地向1公里以外的玉米地一头扎了下去。只听“轰”的一声巨响,飞机前舱碎裂,紧接着,火焰冲天而起……

前来迎接郭永怀的人们从惊骇中清醒过来后,急忙向出事现场飞奔过去。找到郭永怀的遗体时,只见他常穿的那件夹克服已被烧焦了大半,而他和警卫员牟方东紧紧地拥抱在一起。当人们费力地将他俩分开时,才发现郭永怀的那只装有绝密资料的公文包完整无损地夹在他俩胸前……可以说,在飞机遇险、生命将尽的最后瞬间,郭永怀想到的只是用身体来保护对国家有重要价值的科技资料!

中央领导震惊了,整个科技界震惊了!周恩来得知郭永怀牺牲的消息,顿时流下了眼泪。钱学森更是伤感不已地叹息:“一个全世界知名的优秀力学专家离开了人世!”

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篇19:做一个永远快乐的人作文800字

全文共 839 字

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我是一个不惯以劳心劳力的做法来折磨自己的人,我喜欢抛弃一切幻想和寄托,从容地活着。由此,我深深体味着舍弃重负的美妙滋味。

倘若是舍弃了重担,即已不再劳心劳力。如朱敦儒的《西江月》:

日日深杯酒满,朝朝小圃花开,自歌自舞自开怀,且喜无拘无碍。青史几番春梦,黄泉多少奇才,不须计较与安排,领取而今现在。

想着自己已舍弃令人憎恶的负担,便快乐得一发不可收拾,即使是在狂风暴雨中也满怀兴趣地看这着唯美的时刻。

当你学会舍弃时,心灵便有一番悸动。于是身体内的脉搏不断振射出生命之歌,激励你去拼搏。

我并不什么都渴望,只希望能静避在阳光下,什么都不想,什么都不做。在感受唯美阳光的时刻,任何语言都会缺席。我的心在阳光中畅游。我是一个快乐而不失斗志的勇士。

当你身负重担时,舍弃,将会把你从深渊中拯救出来。舍弃,触动我们的快乐情绪,让我们深藏于心的自我,暂时撇开尘埃的污浊,帮我们寻找到心灵的归属,以次补偿和抚慰那因负担沉沉而疲累的心灵。

当你舍弃时,你亦应洞察内心的秘密,这样你便可以抛脱一切疑惧、不安和失望。从你物质的人中找出你精神的人。从你血与肉的具体存在中找出你的抽象实质。这便是人类伟大能力的发挥。我不肯定如此你一定成功,但我相信你一定快乐。

当你放下重担,在碧水蓝天柔和色调的融合下,你不再渴望不再痛苦,只有一种难以言传的平和渗入你的灵魂;你的整个身心都沉浸在那令人足以忘却一切的的静谧和安详之中,快乐和喜悦如影相随。

生命也就是三六九载,如何在有限的生命中发掘更多的人生价值?只有放下。佛曰:“放下屠刀,立地成佛。”老舍言:“胸中无累,肩上无担,身体无病便是快乐。”你的快乐并不需如姜白石一过垂虹桥便作:“自作新词韵最娇,小红低唱我吹箫。曲终过尽松陵路,回首烟波十四桥。”你只要有淡淡的开心便足矣。这便是舍弃。

一切血肉负担的尚属泡影,更遑论影外之影;失望痛苦尚是微尘,何况尘中之尘。没有得到,何再索取?舍弃你所负担的事和物。不经意间,你也会发现,快乐便是如此简单,成功便是触手可及。只是舍弃而已。

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篇20:永远的科技节三年级优秀作文

全文共 739 字

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三年一次的科技节。我们中学生涯中唯一一次也是最后一次的科技节。随着主持人的一句“北京三帆中学第八届科技节胜利闭幕”消失的无影无踪了。

在这短短一周你同学们付出了超乎常人的努力辛勤的汗水。同学们无私的牺牲自己的休息时间来研制参赛作品。一架架纸飞机,带着我们的目标飞向远方;一只只鸡蛋,装满我们永远不会破碎的希望;纸牌承重,那小小的纸牌承载的是我们的梦想啊。我们从简易相机里看到了科技,从保温水瓶中感受到科技的温度,更从小车爬坡中学到:即使科技是一座险峰,我们依然能够通过辛勤的汗水找到攀登它的途径。

精美的板报设计虽然看似简单,但里面却蕴含了多少同学的设计:光是牛顿的头发,就是多少个同学一遍遍勾勒、调整、上色的成果,那一笔笔的棕色到现在还清晰可见。那美丽的星空,是同学们一遍遍上色,刷水,点星星,把多少人脸上点成了小花猫;

一个简简单单的“Technology ”上面的箭头,那迟迟不流下来的颜料,经过了多少同学的努力才有一道蓝色缓缓滑划破了浅绿的寂静,此刻教室后方的欢呼雀跃,那一张张花一样绽放的笑脸,也随着科技节的闭幕和那流下的颜料一样,凝固在浅绿色的板报纸上了吧。

板报小组的同学没有被值周生记录晚离校不是因为走的早,而是因为连值周生都回家了,还在一遍遍修改的作品;即使老师叮嘱要在静校前一分钟离开,但有几个同学却比静校晚了整整一小时才回家……一遍遍的试飞纸飞机,改进还有不足的地方,同款纸飞机都已经攒了一打;一遍遍用纸牌承各种各样的重物,扑克牌不知耗费了多少副;破碎的鸡蛋,突然无法启动的小车,这些都没有阻碍同学们的科技梦。

在三十七位同学和老师的齐心协力下一班摘得一项又一项的桂冠,这次科技节我们收获了很多,不但有有趣的实验、深奥的知识,还有那珍藏在内心有的永远不会消失的回憶。

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