永远跟党走作文(热门20篇)

在悲伤中让我快乐起来；在失败中让我振作起来；再跌倒时让我爬起来；在困难中让我寻求到答案；在迷茫中让我摸索到方向。只因为那道，成了我永远的记忆…… 那道目光，让我感受到温暖。

五六岁的我踏入了小学课堂，刚离开爸妈温暖怀抱的我不知所措，一向胆小的我，躲在教室的角落，张望着爸妈的身影。老师，你似乎看懂了什么，投给我一个和蔼的笑容，我看见了你那道目光，有鼓励，有希望，似乎有一股暖流击中了我，我不再害怕。

那目光，我永远的记忆。 那目光，让失败中的我不再失望。

数学，我的天敌。我的数学成绩一直不好，总是在七八十分之间徘徊。那次，可怕的数学终于给了我重重一击——不及格。这似乎是一个晴天霹雳，我已丧失对学好数学的信心，我认为我彻底失败了。而老师，你却不这样认为，找我谈了一大堆话，现在我已不记得说了些什么，但是，你用那目光，把“在哪里跌倒就在哪里爬起来”深深地印入了我的脑海。从此，那道目光，成了我永远的记忆。 那目光，让我学会谦虚，不再骄傲。 因为有了老师的陪伴和鼓励，我的成绩一直不错，我有点飘飘然了，一副自以为是，不以为然的样子，上课时找这个聊聊天，和那个说说话，欣赏欣赏窗外随风摆动的大树，于是乎，一节课就过去了，我什么也没听到，却若无其事：不就是一节课吗？有什么了不起。当我又在“举头望窗外”的时候，我遇到了你的目光，那道目光，有警告，有失望，像一把利剑，挑开了我的无知，让我幡然醒悟。于是，那目光，成了我永远的记忆。

在成长过程中，只因为有了那道目光，陪伴我走过了无知，走过了迷茫，走过了失败，走过了骄傲，走过了黑暗，才铸就了今天的我。任那时光匆匆流逝，却抹不去那道目光。

那目光，我永远的记忆。

有一个人经常出差，常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。 他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢地找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位，而在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。他说，大多数乘客轻易地被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不大细想在数十次停靠之中，从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机会;即使想到了，他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小的立足之地很容易让大多数人满足，为了一两个座位背负着行囊挤来挤去，有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位，回头连个好好站着的地方也没有了。他们与生活中一些安于现状、不思进取、害怕失败的人一样，永远只能滞留在没有成功的起点上。这些不愿主动找座位的乘客，大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。

【温馨提示】 生活真有趣，如果你只接受最好的，你经常会得到最好的。“耐心地一节车厢一节车厢地找过去”，这不就是一种生存和生活的智慧吗?同学们能够从故事中读到“自信”、“执著”、“富有远见”、“勤于实践”等主题，可以任选其一作文。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。美丽的春天在向我招手，我要到大自然中去感受春的气息。清晨，带着对春的期盼、带着对田野的梦想，出发吧!一阵春风吹在我的脸颊上清清的，柔柔的，还有一丝暖暖的感觉，春姑娘对我耳语：春天在这里!

河堤路边，柳树姑娘的长发随风飘扬，像婀娜多姿的窈窕淑女，在春风的伴舞下，跳起了春天华尔兹，天空中的棉花糖白云姐姐，大火球太阳哥哥，快乐天使小鸟妹妹，听见着欢快的旋律也一块参加了这个美丽的聚会。地上小草绿油油的探出精灵般的小苗;五彩缤纷的花儿芳香四溢，引来了五颜六色翩翩起舞的蝴蝶上下翻飞，我心中的春天好美!

一路走来，那波澜壮阔的黄河势如千军万马，浩浩荡荡，壮观极了，来到河边，我被眼前的一幕惊呆了，随波飘荡的白色塑料袋和垃圾拥挤在河边，翻着肚皮的小鱼漂在母亲的怀里，还有泛着青绿的水流一漾一漾的好像在向人类示威这时，我仿佛听到了黄河母亲的哭泣，她在伤心在流泪，她被自己亲手哺育的孩子弄得伤痕累累，昔日那碧波荡漾的湖水在哪里?黄河母亲仿佛在倾诉：孩子们，不要再把垃圾、污水当做送给我的礼物，不要再让可怜的小鱼小虾受到这样的伤害，她们都是大家的好朋友呀。

来到草坪上，小草低着头，嫩绿的小草被人类弄得弯着腰，驼着背，她们不想再站起来了，自从小草被春姑娘唤醒，她就从了人类的地毯，人们在她们身上东奔西走，在她们身上快乐的跳着闹着，放风筝，踢足球，各式各样的零食袋、宣传纸在绿油油的草地上自由的晒着太阳，伸着懒腰，难道这就是人类对小草无私奉献的报答?人类应该爱护她，爱护地球上的装饰品。

花园里，飘香的花朵在小草的陪伴下，更加美丽娇艳，她们芳香四溢，可爱动人，却引来了爱美的人，为了自己的美丽，把这美丽的小精灵连根拔起，编成美丽的花环戴在头上，或者做成花束捧在怀里，对着相机甜甜在笑着。离开了根的花朵始终是要枯萎的，她们把美丽奉献给了人类，但她们很快会死去的，这时人类会不会因为当初为了自己，伤害了这些小精灵而感到内疚呢?

看到这些，我的心好疼，泪水在眼睛里不停的打转，终于，一颗珍珠似的泪花瞬时间滴落在地上 一阵暖暖的春风带来了春雨娃娃，如丝如烟的春雨在清风中欢笑着、飘舞着雨停了，风息了，一道美丽的彩虹挂在天边。举目远眺，隐隐约约中我看到工人伯伯扛着铁锨，拿着树苗在山坡上栽树;黄河边，垃圾清理船正在紧张的工作着;街道边，阿姨和红领巾们正在捡垃圾;刚才折花的小姐姐脸红红的，正在认真的清理被踩脏的座椅我看见天空更蓝了，远处的山更翠了，柳树姑娘开始跳舞了，大地妈妈笑了。

春天永远都是美好的，美丽的春天像一条小船永远荡漾在我心间!

希望这美好的场景能够为我停留着一刻，小时候，我常常对着天空发呆，看天上的云朵不停地变化莫测，我不喜欢和同伴一起玩耍，只喜欢一个人静静地坐在那里，说是不愿和别人玩，那是我的借口，事实上，没有伙伴和我玩，我不爱说话，同伴们在玩游戏的过程中，让我做不喜欢的事或者拍我一下，我就会哇哇大哭，他们就会嘲笑我“快回家找妈妈吧。你妈妈在家待着给你做饭吃呢！”我则哭着跑到树下作着，仰望天空看着白云，我当时也不知道为什么不回家，而是孤独的一个人看白云，从此这就是我用来排遣心情的方法。

阳光明媚的清晨，是我迈进小学校园的第一天，我非常的不愿意因为我从小就不喜欢上学，上幼儿园时，还是妈妈每天陪着我，下课我就会往他那里跑，如果他不在，我就会哭着不停，后来一天比一天热，暖风吹拂着我，我有一些愧疚，妈妈在阳光下只为让我上学，我就对妈妈说：“妈妈，你回去吧。”妈妈当时很吃惊，“妈，您放心，我会在这里好好待着的。”其实年纪很小的我就懂得什么是好和不好，我记事挺早的，小时候的事也记得一两件，我上学时，总是绕道走，绕到学校，放学回家也懂得结伴而行，我知道怎么交朋友，怎么样才能与同学沟通，我慢慢长大，懂得了许多事。

初中的生活最让我留念，记得第一次来到学校，参加了军训生活回到寝室，看到一张张陌生的面孔，他们看似都认识，只有我一个人是外星球来的，我不知道该怎么与他们打招呼，就在我困窘时，有一个女生像是看出我在想什么，走到我桌前问我叫XXX对吧！我点点头，他知道我的名字也不稀奇，因为每张床上都贴着有床位主人的名字，我也主动跟他们说话，他们谈话时，我也插上几句，后来擦得知他们也不认识都是刚来，说上几句话就聊到一起了，寝室的生活，就像家人在一起的生活，8个人挤在一间小屋里，都很高兴。

现在初三的生活快结束了，我也带有几分不舍，希望这些场景，将成为我永远的好时光。

还记得昨天，那个夏天，微风吹过的一瞬间，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀；如今风，依旧在吹，秋天的雨跟随，心中的热却不退。仿佛，即使闭着双眼，熟悉的脸，又会浮现在眼前。特别是当我看着这张照片时，那些事仿佛就是一分钟前发生的。

那天，是我们小学毕业前的最后一个日子，我们跟着老师来到南岳山森林公园，虽然，那是个不起眼的地方。但是，却承载了我们太多的记忆。

刚进门，大家就活跃了起来，在我的提议之下来到了玩碰碰车的地方，我和毛珍妮一辆车，熊志崴和李文锦一辆车，龚静一辆车........我们全部准备就绪后，“战争”开始了，在这个小小的空间中，我们似乎成了一只只快乐的小鸟，忘掉了考试的压力，忘掉了即将分离的痛苦........

我们都“疯了”，特别是我和龚静，把前方“敌人”熊志崴和李文锦的战车逼到了角落里，随着“啊”！地一声“惨叫”，他们的车撞到了护栏上，“战争”也结束了（五分钟时间到了）

就在大家津津有味地回想刚才的场景时，闫止戈又提出了一个建议：我们一起去玩摩天环车。大家又兴致勃勃地去了，随着摩天换车速度一次次提高，李雪飞等同学的叫声就随着它接连不断，只有汪绿筱像个没事人似的向我们招手，因为她曾经玩过一次。

下来以后，闫止戈都快哭了，可是偏偏在这个时候，杨老师又要我们来拍照。所以，就在她哭丧着脸的时候，永远的留下了这一瞬间。其他人也都是形态各异，我们的班长大人张浩，脸微笑着，眼睛“深情”地看着远方........体育委员袁丹宇正开心地喝着饮料，学习委员李文锦手无力地举着，脸上勉强露出一丝微笑，可能是因为摩天环车太快，吓着了吧！女生们都笑得非常灿烂，就好像所有的开心事都留在了今天。是啊！我们大家能在分别的那之前，留下这样美好的记忆，是一件非常值得开心的事，两位老师双手做着胜利的手势，仿佛今天是她们最快乐的一天。

拍完照后，大家来到了山脚下，先后又玩了双人飞天，激流勇进等项目，把所有的能量都留在了这一天，所有的记忆也都在这一天戛然而止........

我会永远记住这一天，这天发生的所有事将会永远保存在我的脑海中，不会丢失。我会永远将它藏在日记本的第一页。这个夏天，将会成为我永远的记忆。

生活真是有趣：如果你只接受最好的，你经常会得到最好的。有一个人经常出差，经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位，而在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。他说，大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不大细想在数十次停车之中，从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇;即使想到了，他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足，为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位，回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人，永远只能滞留在没有成功的起点上一样，这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。

【温馨提示】：自信、执着、富有远见、勤于实践，会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

教诲如春风，师恩似海深。师生情，不会与距离和时间成反比，反而会因分离变得更深。 ——题记 “2Na+2H2O=2NaOH+H2↑„„”每当看到这些化学方程式，我的脑海里就会显现出您的身影。因为是您，托起我的双翼，助我翱翔蓝天;是您，春夏秋冬，寒来暑往，洒下心血点点;是您，默默地做路石，为了我们驶向远方，承担起所有重量。 回首往事：课堂上，您对我们严格要求，谆谆教导;课间，您和我们是朋友，时常找我们谈心，有时谈论一下把我们成绩提高的方法„„因此，我们班的成绩总是第一。成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。那段时光，我真得好开心。 美好的时光总是那么短暂。一年以后，分离的时刻悄悄来临了，您走了，却没有告诉我们。您默默地离开这片已耕耘了四年的土地，去往别处的花园。您在这里精心培育出的花，颜色艳了，香味香了，花都开好了。 曾经还以为高中三年，路还很长，可以慢慢享受这种快乐。但是我错了，决心做的事不能等待，只能现在去做。因为世界很善变，所以只能留下遗憾。经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大。 您把最博大、最无私的爱献给了我们，默默地燃烧了自己，无私地照亮了我们。您像一滴春雨，温暖了冰封的泥土;您像一缕朝阳，抚慰着心灵的湖水;您像一阵微风，吹抚着灵魂的花朵。您用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬，用生命的歌声唤醒一粒粒沉睡的种子，用希望的灯光照亮我们寻梦的道路„„ 即使您离开了我们，您的教诲我永远不会忘记。您是大海，给我以广博、浩气、力量;您是灯塔，给我以明智、排难、进取;您是松柏，给我以常青、风毅、傲骨„„ 为什么偏偏要在这个季节别离?一个枫叶染红香山的季节，本来以为这个教师节会很快乐地度过，哎„„ 虽然不在一处，但今晚的月亮却是同一个，就让她捎走我的祝福：祝老师教师节快乐!在新的花园里，愿您育出新蕊亭亭!

那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打、雪恶狠狠地寻找袭击的对象,风呜咽着四处搜索、

大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了、一屋的跺脚声、

鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一个跟头栽了下来。

往日很温和的欧阳老师一反常态:满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气。

乱哄哄的教室静了下来,我们惊异地望着欧阳老师。

"请同学们穿上胶鞋,我们到操场上去。"

几十双眼睛在问。

"因为我们要在操场上立正五分钟。"

即使欧阳老师下了"不上这堂课,永远别上我的课"的恐吓之词,还是有几个娇滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室。

操场在学校的东北角,北边是空旷的菜园,再北是一口大塘。

那天,操场,菜园和水塘被雪连成了一个整体。

矮了许多的篮球架被雪团打得"啪啪"作响,卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口、脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里。

我们挤在教室的屋檐下,不肯迈向操场半步。

欧阳老师没有说什么,面对我们站定,脱下羽绒衣,线衣脱到一半,风雪帮他完成了另一半、"在操场上去,站好!"欧阳老师脸色苍白,一字一顿地对我们说。

谁也没有吭声,我们老老实实地到操场排好了三列纵队。

瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂,衬褂紧裹着的他更显单薄。

后来,我们规规矩矩地在操场站了五分多钟。

在教室时,同学们都以为自己敌不过那场风雪,事实上,叫他们站半个小时,他们顶得住,叫他们只穿一件衬衫,他们也顶得住。"

静静地坐着，手里还拿着这次考试的成绩单，早已熄灯了，但面对着这成绩，睡不着。

她带着诡异的笑坐到我对面，黑暗中我仍可以看到她的样貌，和我一模一样。

她咯咯地笑了两声，说：“高中第一次考试就考成这样？理科全不及格耶。”我没有出声，这是无可否认的事实，的确，高中第一次月考理科都不及格，文科分数也不高，名次早落到了后面。“早就劝你不要来念高中了，你又不肯，高中可不比初中，学的东西很多，”她边说边注视我的表情变化，我依旧一言不发，是啊，或许当初作这个决定就是个错误。

“退学吧”，她说。我心里咯噔一下。“这是个很好的选择，你朋友×××不是没来读高中吗？你看她现在过得多好。又可以自己赚钱。”我深深吸了口气，这个念头仿佛生了根，扎在脑海里了。

她趁机又说：“念书又不是现代唯一的出路，不是照样有人大字不识几个却成为富翁吗？读这么多书又有多少能派上用场？就算考上大学毕业了又怎样？现在找不到工作的大学生很多。”

我开始动摇了，她的话很有道理。况且就现在的成绩来看，能否考上大学还是个问题。不如退学吧，早日踏上社会。

抬起头看到她窃喜的样子，顿时产生厌恶，什么时候我被她征服了？我就这么没勇气？遭到一次打击就退缩不前了？父母是如何教导的难道我全忘了？我又怎能半途而废让亲友失望？

我狠狠地瞪着她，她似乎胆怯了，“不要来怂恿我做懦夫！”我一字一句地说，她似乎不甘心，但还是走了。

我躺下，我又一次战胜了她——内心深处另一个我，每当处于两难境地，我和她总会遇到，很多次差点被她战胜，就像刚才一样。

每个人都有一个永远的敌人，那就是自己，很多人被另一个自己征服了，于是沉沦下去了，很多人一次又一次战胜另一个自己，一步步向前迈进。

不要选择向另一个自我投降，作永远的勇士，主宰自己的人生，每一次的正面交锋都是对你的考验，战胜自我，勇敢向前！

现在看你，就算有盲点，也遮不住你脸上的光彩。你的那张面孔我再熟悉不过了。可惜盲点只能永远的绽放。

还记得那时的你很爱运动，再大的盲点也遮不住你的汗水。

现在的你同样很爱运动，可是你的脸上却不再拥有笑容。现在的你，只能趴在桌子上透过盲点去看别人，看着别人自由的旋转、跳跃。

我知道，你很难受，总觉着自己是被关在笼子里的小鸟。泪水顺着脸颊流过嘴角掉在地上。心里塞满了难过，你病了，很严重。

那一天，你透过盲点看着我，我在微笑，你却哭了，你总是说眼泪不听话。可我知道你很难过。你说过，坚强下去是唯一的办法。可是你变的软弱，你问我，窗子上的盲点永远不会变，那我们的友情呢？

不会，永远。我望着你坚定而又伤心。

你走了，带走了我的一切回忆，不会回来了，那个活泼可爱的女孩永远不会回来了，窗子上的盲点还在，永远……永远……

[永远的盲点300字作文

曾经，心无城府的我们陶醉在快乐的气氛中，我们无忧无虑地在草地上翻跟头;欢快地在原野里奔跑，放风筝;无牵无挂地在伙伴面前指责他的过失，把心里想的无不淋漓尽致的表现在外。

在那时，我们眼里一切都是美好的，可爱的。我们都快乐的想一只拥有天空的鹰。我们纯洁的像早晨树叶上的露珠，但是---

现在我们总有一颗惶恐的心，以前坦诚的话少了，代替它的是一个婉转的对他人的赞言。幼时那些天真纯朴的东西都荡然无存。我们都不是以前那种纯洁的像露珠的孩子了，都是一个虚伪的自我。

为什么人长的越大，学的知识越多，而缺少自己以前那些可爱的东西呢?

如果让“虚”的事物继续延续的话，那么我们的世界，赤橙黄绿青蓝紫，彩色的东西就都没有了，生活的色彩也就没有了，会有更多虚的东西来陪伴自己。那么，我们的前程，我们的未来，就都蒙上了“伪装”了。

纯，非童心莫属也。仰望深蓝的天穹，寻找充实，让我们对着天空大喊：“把虚伪毁灭吧!”

世界永远是真实的，我们都希望自己有一颗童心，有一个美好的未来!

曾经，他们解决了多少困难；曾经，他们解救了多少生命；曾经，他们感动了多少人的心。他们是谁呢？他们是永远的太阳——红十字会的人们。

我还清楚的记得2008年5月12日14时28分04秒，在四川汶川县发生8。0级大地震。当时，就因为地震这个无情的家伙，在那一瞬间内，原本美丽的学校、高大的建筑、笔挺的楼房坍塌了。那么多的建筑，全被夷成了平地。在这次地震中，有多少无辜的人离我们而去，有多少无辜的人们因地震而失去了自己的家园，也有多少无辜的人天天哭着喊着要寻找亲人。在重灾区，因为地震的缘故，桥塌了，路断了，道路不通了，救灾物资运不进来。许多灾民没有水解渴，没有饭充饥，也没有房子居住。还有些灾民有病不能医，有伤不能治，他们面临着饥饿和伤病的威胁，简直生不如死。

这无疑是场大灾难，但由于我们许多同胞的团结，也度过了难关，现在望着四川，已不再有灾难的痕迹，更多的是欣欣向荣，美好发展的现象。这归功于谁？顾名思义，肯定是红十字会的人们。

有一位老人，他的家人、房子和心爱的物品……所有一切，瞬间全都没有了。他的眉毛耷拉着，眼睛里闪着晶莹的泪花。他想：“唉，我的一切都没了，在这世上还有什么意思呢？还不如死了算了！”正当他犹豫的时候，一位红十字会的工作人员发现了这位几乎绝望的老爷爷，便和他交谈了一会儿，得知了他的不幸遭遇后，很有耐心地安慰他，开导他，说世界上比他更不幸的人还多着呢！可他们都能勇敢地面对困难，坚强地活着。老爷爷听了，果然醒悟了，他感叹道：“是啊，我比他们幸运得多，现在又有这么多人帮我，我得好好活着！”

说到这儿，我想起了一个同学，虽然他平时学习不怎么好，上课不认真听讲，是个调皮鬼；可是那天，听到募捐的消息，他拿着五十元纸币塞入投币箱，动作真是潇洒，眼神里也流露出真心与诚恳。顿时，他的形象也高大了许多，平凡的举动竟显得如此伟大不俗。

我还知道：红十字是不分地域，不论国界的。3月11日十三时四十六分，日本发生了一场空前绝后的大灾难：九级大地震并连锁引发了大海啸以及严重的核泄漏。这时候的日本就好似离巢的雏鸟，无助，无奈。他们非常需要别的国家伸出援助之手。中国政府得到消息的第一反应就是不计前嫌，全力投入大量的物力、财力，前往参与救援，不顾一切的救援。中石油也捐出了两万吨汽柴油。中国的老百姓是善良的，是声明大义的。他们自发的开始了热火朝天的捐款。他们并没有幸灾乐祸，也忘却了日本曾带给他们这个民族的惨痛，耻辱……。因为他们每个人的心中都有一个闪光的红十字。

我心中的红十字就是将其精神充分感染我们每一个人，和谐的社会就是需要我们一步步构建而成的。让我们携手共进，创建美好的未来吧！

1999年国庆50周年前夕，中共中央、国务院、中央军委向23名科技工作者颁发了每枚由515克纯金制成的“两弹一星功勋奖章”。在被追授“两弹一星元勋奖章”的7名功臣中，有一个不为人熟知的名字郭永怀。这颗科技之星不幸过早陨落，他的功绩和优秀品格却让后人永远怀念。

报国之心关不住

1941年5月，郭永怀入美国加州理工学院攻读博士学位，在航空大师冯?卡门教授指导下研究空气动力学。不久，他又与钱学森合作写出震惊世界的重要数论论文，为解决跨声速飞行问题奠定了理论基础。从此，郭永怀名声大振，成为康奈尔大学航空研究院三个著名攻关课题主持人之一。

1945年，获得博士学位的郭永怀受聘到康奈尔大学任教，他的研究成果为人类突破音障、实现超音速飞行做出了重要贡献。当时，凭着他的研究成果和业务能力，想到美国任何一家科研单位工作都是没问题的。然而，他在回答美国有关部门提出的“为什么要到美国来?”这一问题时，他说：到美国来，是为了将来回去报效祖国。为此，他不能进入美国与国防尖端技术有关的实验室去工作，而他自己也有意不去和那些“敏感部门”打交道，免得将来给自己的回国增添不必要的麻烦。

1953年7月，朝鲜停战协定签订，日内瓦中美大使级会谈开始。不久，美国政府取消了禁止中国学者出境的禁令。

郭永怀的老伴李佩教授回忆说：“禁令一取消，老郭就坐不住了，整天盘算着回国。那时美国的许多朋友、包括已经加入美籍的华人朋友都劝他，为什么总是挂记着那个贫穷的家园呢?不劝倒罢，劝的人越多，老郭越来火。他说，‘家穷国贫，只能说明当儿子的无能!’”

何去何从?郭永怀选择了祖国的需要。为了避免美国当局节外生枝制造麻烦，他把十几年来写成的没有公开发表过的书稿，一叠一叠地丢进火里烧成灰烬，学生看到这一幕都惊呆了，李佩也感到非常可惜，便劝阻说：“何必烧掉?留下回国还有用。”郭永怀说：“省得他们再找麻烦，这些东西都装在了我脑子里了，属于自己的知识，美方无法扣下。”

1956年9月30日，郭永怀、李佩等科学家到达罗湖边防站，他们终于踏上了祖国的土地。

我想尽快投入工作

郭永怀回到北京后，钱学森推荐他担任了中国科学院力学研究所副所长。不久，周恩来在中南海接见了郭永怀，问他有什么要求，郭永怀焦急地说道：“我想尽快投入工作……”

之后，郭永怀便全力以赴地投入到了高超空气动力学、爆炸力学、电磁流体力学、飞行力学和固体力学的研究和指导工作之中。

在我国“两弹”发展的关键时刻，钱学森再一次向党中央推荐了郭永怀。

在党中央决定自行研制核武器后，由105位科学家组成了一个特殊的科研群体。郭永怀当时担任九院副院长，主管力学部分，并负责武器化的设计指导。1963年，他随科研队伍迁往青海新建的基地，在恶劣的自然条件下忍饥挨饿，风餐露宿，在艰苦的条件下解决了许多重要的动力难题，被戏称为核研究领域的“三尊大菩萨”之一。

在郭永怀的倡议和积极指导下，我国第一个有关爆炸力学的科学规划迅速制定出台，从而引导力学走上了与核武器试验相结合的道路。

同时，郭永怀还负责指导反潜核武器的水中爆炸力学和水动力学等相关技术的研究工作。此外，在潜对地导弹、地对空导弹、氢氧火箭发动机和反导弹系的研究试验中，他都做出了巨大的贡献。

在对核装置引爆方式的采用上，他提出了“争取高的，准备低的，以先进的内爆法为主攻研究方向”。为确立核装置的结构设计，郭永怀提出了“两路并进，最后择优”的办法，为第一颗原子弹爆炸确定了最佳方案，对一些关键问题的解决起到了决定性作用。这一方案不仅为第一颗原子弹研制投爆所采用，而且为整个第一代核武器的研制投爆一直沿用。

以命护文

1968年12月4日，在研制基地整整呆了两个多月的郭永怀，在试验中发现了一个重要线索。他要急着赶回北京，于是就让人抓紧时间联系飞机。然后，他匆忙从研制基地赶往兰州，在兰州换乘飞机的间隙里，他还认真地听取了课题组人员的情况汇报。

5日凌晨，飞机在首都机场徐徐降落，在离地面400多米的时候，飞机突然失去平衡，偏离了降落的跑道，歪歪斜斜地向1公里以外的玉米地一头扎了下去。只听“轰”的一声巨响，飞机前舱碎裂，紧接着，火焰冲天而起……

前来迎接郭永怀的人们从惊骇中清醒过来后，急忙向出事现场飞奔过去。找到郭永怀的遗体时，只见他常穿的那件夹克服已被烧焦了大半，而他和警卫员牟方东紧紧地拥抱在一起。当人们费力地将他俩分开时，才发现郭永怀的那只装有绝密资料的公文包完整无损地夹在他俩胸前……可以说，在飞机遇险、生命将尽的最后瞬间，郭永怀想到的只是用身体来保护对国家有重要价值的科技资料!

中央领导震惊了，整个科技界震惊了!周恩来得知郭永怀牺牲的消息，顿时流下了眼泪。钱学森更是伤感不已地叹息：“一个全世界知名的优秀力学专家离开了人世!”

毕业了，肯定躲不了与老师、同学的分离，六年一闪而过，对老师、母校和同学深深地眷恋之情，不是一下就可以散去的。在梦中，老师总是我们的翅膀，带我们翱翔。但如果有那么一天，翅膀隐形了，我们会不会坠下？毕业之际，要说再见了，以后没有老师的陪伴，我会习惯吗？还是，要学会慢慢习惯那样的生活……

毕业，心中总有千言万语想吐出，可是总有那么一个老师，占据了我所有的话语。同学录在渐渐浮出，我多么想第一给我把恩师档案放到您的桌子上——陈老师。

记得1年级，那是我第一次看见陈老师在弹钢琴，那样的优雅、美丽，仿佛是一个天使，再弹奏自己的美好心愿。一至三年级，她都是我的数学老师和班主任。陈老师生于艺术世家。专业的舞蹈和音乐使别人不禁畏惧她，那种高贵的气质无人能比。二年级时，学校组织了兴趣小组活动，我报名参加了舞蹈，我跳的在当时算是不错的，可就是胆小，不敢下腰，教舞蹈的老师是杨老师，并不是陈老师。杨老师看着我不禁觉得有些好笑，舞跳得不错，怎么胆子那么小啊！唉！我都自卑了，又不是不会，怎么就不敢的呢！这时，陈老师进来了，看见其他人都在下腰，唯独我和另一个同学站着，就问：“怎么啦！”杨老师指了指那个同学，又指了指我：“她是裤子太紧，不好下，她是不敢。”哼！我不服了，凭什么说我不敢，陈老师看着我，走了过来：“你是不会，还是不敢呀！”冷冽的眼神让我畏惧了，低下了头，不语。“上次看你还不错的呢，今天怎么啦？”说着拍了拍我的后背，“快下！”语气不禁温柔了起来，我看着陈老师的脸，心想：算了，下就下吧，总比被陈老师看着笑话好！想着想着，两只手就向后一翻，结束，陈老师笑了笑，走了。

虽然只是余光撇到了那抹微笑，可那个微笑却永远记在了我的心里，我永远忘不掉陈老师的模样——黄色的头发微卷，扎起像个活泼的女孩，放下像个高贵的女王，脸上永远是黑色的墨镜，时常勾起的微笑既冷冽又亲切，全身散发出高贵的气质，那抹微笑仿佛在说：闲人请勿靠近。脖子上时常挂着音符项链。

我永远忘不了，从一年级开始，就是陈老师教我怎样做人，怎样真诚对人，怎样微笑着面对现实。您那抹微笑，永远留在了我的心中，不管以后，走到哪里，我都不会忘记对您说：“陈老师，在我小小的心灵里，除了父母便是您；在我小小的世界里，您就是那温暖的太阳；长大以后我也做老师，我常常这样幻想……

在我们的身边，有许许多多的残疾人，他们不为自己的残疾而感到自卑，而是开朗乐观，靠卖艺来赚钱，并向灾区人民捐赠钱物。我曾经遇见过这样的一位残疾人。

那是一个阳光明媚的星期五下午，我坐在妈妈的电瓶车回家。鸟儿在欢叫，树叶也在欢叫。当我们到崇和门时，只见那里围着一大群人，他们似乎在观看些什么。在这一群人的中间，还不时地传出几声歌声。

我走近一看，原来，一个残疾人正在唱歌。他面呈菜色，疲惫不堪，右手拿着话筒，腋下拄着两根拐杖，他的一条腿没了，裤管随着身体的摆动荡来荡去，给人一种十分恐惧的感觉，那歌声凄凉而婉转，并略带些沙哑，显然已经唱了很久了。衣服破破烂烂的，我产生了一种十分恐惧的感觉，那歌声凄凉而又婉转，并略带些沙哑，显然已经唱了很久了。衣服破破烂烂的，我产生了一种厌恶的感觉，正准备离开的时候，却看见了残疾人前方铺着一张纸，上面写着“救救贫困山区和灾区的人民吧!”我恍然大悟，原来这位残疾人靠唱歌赚钱，然后把钱全都捐给贫困山区和灾区的人民。我深深地感动了，前来观看的人也感动了，热泪盈眶，不断地在残疾人的碗中，轻轻地放入钱，我也向妈妈要了几元钱，放入碗中。

残疾人越唱越投入，越唱越凄凉。许多围观者被那优美的歌声所迷住了，久久不肯离去，我也被迷住了，眼前出现了一幅画面：那位残疾人拿着自己唱歌所赚来的钱，捐赠给贫困山区和灾区的人民时，那里的人深深地感动了，都郑重地向残疾人鞠了一躬，表达自己的感激之情，那位残疾人见了，脸上笑开了花……

这歌声，在崇和门上空久久回荡，这歌声，将在我心中永远响起。

篇一：《永远的布谷鸟》读后感

一个偶然的机会，我喜欢上了一本名字叫《永远的布谷鸟》的书，于是妈妈买了这本书，这本书的内容很丰富，有散文，有童话，还有日记，其中我最喜欢一篇题目是《难忘的八个字》的文章。

《难忘的八个字》主要写的是一个名字叫玛丽·安·伯德的小女孩，她天生裂唇，一个弯曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齿，说起话来还结巴，而且左耳失聪，所以她总被别人嘲笑，她的自信心都下降了。二年级时，她进了伦纳德夫人的班级，低年级都有耳语测试，在测试时，伦纳德老师说了一句话——“我希望你是我女儿”，就这句简短的一句话产生了不平凡的力量，让玛丽·安·伯德的自信心大大提高。读完这篇散文，我的眼睛湿润了。伦纳德夫人给其他同学说一些像“天空蓝蓝的”那样的句子，而给这位一直被人嘲笑没有自信的小女孩说“我希望你是我女儿”。伦纳德老师真是一位仁慈、博爱的老师，是她给了玛丽·安·伯德自信、生活的勇气，使将来的玛丽·安·伯德大有作为。

生活中，如果每个同学都能耐心地帮助那些失落的同学，我相信他们会表现得更好。若在我们做得不够好的时候，家长不断鼓励我们，那么未来的世界就会充满幸福和希望。

篇二：《永远的布谷鸟》读后感

《永远的布谷鸟》是一本既生动有趣，又非常幽默风趣的儿童文学书。看到这本书时，我首先是被它的封面吸引。两只布谷鸟站在树枝上欣赏着一望无际的稻田，这时有个小男孩正躲在金黄的稻田里用望远镜观察着它们，而两只布谷鸟却一点也没察觉，正在愉快地唱着“布谷、布谷”，送别着西沉的夕阳，而封面上那句“让最美的文字，陪伴孩子们度过生命中一个完整的春天。”让我觉得这一定是一本非常精彩的书。

《永远的布谷鸟》这本书里有很多中外著名的文学家写给小朋友的儿童文学故事，有让我感动的“晚安，教员先生”、“难忘的八个字”，有让我哈哈大笑的“讲故事”、“表哥驾到”。其中我最喜欢的故事是《暗号》，故事讲的是一个初一的哥哥要在暑假里一个人去旅游。在出发前，他和爸爸一起商量如何对暗号找到接站的人。他们的对话非常幽默，暗号也很好玩，让我都很想要试一次。我把这个故事推荐给妈妈看，希望她能同意让我尝试一下。妈妈看完后笑着说：“真的很有趣，你可以在六年级毕业的那个暑假感受一下。”听了妈妈说的话，我心里开心得不得了，感觉棒极了！

这是一本让我爱不释手的书，我连续看了两遍，我喜欢里面的每个故事，我想把它推荐给我的好朋友们，相信他们会和我一样喜欢的。

篇三：《永远的布谷鸟》读后感

一本好书，总是能给我带来深深的感触，它有时就像柠檬糖一样酸酸的，有时就像牛奶糖一样甜甜的，总之是有滋有味的。

《永远的布谷鸟》就是这样的一本书，它里面有许许多多精彩的故事，每一个故事都会告诉我们一个做人的道理，而每一个道理都会让我们去领悟人生、感受人生。

我最喜欢的故事就是那篇“暗号”了，它让我懂得了一个道理：做人要有自己的观点，同时也不要忘记听从别人的劝告。

“暗号”这篇文章主要讲了一个小男孩独自从北京坐火车到青岛，沿途中他一度认为身边的一个陌生的男人是爸爸派来保护他的，可是到了最后才发现他是一个根本不认识的人，但是这个小男孩凭着自己的聪明才智，不仅带给全车人欢乐，而且还让那个男人重新找回了自信。

在这篇故事里面有很好的好词、好句，我归纳了一下有：铅笔、橡皮、火车、铁轨、树木、月台、小河……最喜欢的句子是：窗外高大的树木快速的消失了。从这句话中我可以感受到文字的魅力，它能将纸上的事物活灵活现的展现在读者面前。

我想：通过这篇文章我学到了自力自强的道理，如果有一天我也像书中的小男孩一样，独自出去锻炼胆量和勇气，那该多令人期待呀！同学们，听了我的读后感，不妨也去读一下这本书吧！

篇四：永远的布谷鸟读后感

“老师”这个词的含义或许是以一位仁慈、博爱的指引者、理解者、和倾听者的身份，出现在我们身旁的。如果说“老师”这个称谓让我们感到温暖，那是因为有着那些真实、具体地温暖过我们生命的老师的存在。

在这个寒假我读了一本十分好看的书《永远的布谷鸟》，这本书展现了纯真和质朴、玄思和丰富的故事情节，读完这本书我深有感触。

一个十分难看的小女孩出现在了这个故事里，她一生下来就有着两片畸形的、难看的嘴唇，一个弯曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齿，一只耳朵先天失聪，说起话来还结巴。这个小女孩名叫玛丽。

只要玛丽一进校门，同学们就开始无休止地嘲笑她，这使得她变得十分自卑，十分地难过。直到二年级时，玛丽进入了海伦德夫人的教室，在一次耳语测试时，海伦德夫人轻轻的说出了八个字“我希望你是我的女儿”。虽然这只是普普通通的八个字，但是却有着不平凡的力量，它就像一束温暖的阳光，直射着小女孩的心田，抚慰了这个小女孩内心的自卑与忧伤。在以后的上学中，她每天都是快乐地学习和快乐地面对生活，内心更加坚强她感染了同学们、老师们。同学们不再休辱她，而是越来越喜欢她，并帮助她。这简单的八个字从此改变了她对人生的看法、、、、、、、。

通过这个故事，让我感受到海伦德夫人的大爱与耐心，所以老师，永远是我们最可敬与最可爱的人，我永远爱你——老师。

篇五：永远的布谷鸟读后感

《永远的布谷鸟》是一本既生动有趣，又非常幽默风趣的儿童文学书。看到这本书时，我首先是被它的封面吸引。两只布谷鸟站在树枝上欣赏着一望无际的稻田，而这时有个小男孩正躲在稻田里用望远镜观察着它们，而两只布谷鸟却一点也没察觉，正在愉快地唱着“布谷、布谷”，送别着正在西沉的夕阳，而封面上那句“让最美的文字，陪伴孩子们度过生命中一个完整的春天。”让我觉得这一定是一本非常精彩的书。

《永远的布谷鸟》这本书里有很多中外著名的文学家写给小朋友的儿童文学故事，有让我感动的“晚安，教员先生”、“难忘的八个字”，有让我哈哈大笑的“讲故事”、“表哥驾到”。其中我最喜欢的故事是《暗号》，故事讲的是一个初一的哥哥要在暑假里一个人去旅游，在出发前，他和爸爸一起商量如何对暗号找到接站的人。他们的对话非常幽默，暗号也很好玩，让我都很想要试一次。我把这个故事推荐给妈妈看，希望她能同意让我尝试一下。妈妈看完后笑着说：“真的很有趣，你可以在六年级毕业的那个暑假感受一下。”听了妈妈说的话，我心里开心得不得了，感觉棒极了！

这是一本让我爱不释手的书，我连续看了两遍，我喜欢里面的每个故事，我想把它推荐给我的好朋友们，相信他们会和我一样喜欢的。

我，一个平凡的女孩，在一个平凡的年中认识了一个不平凡的女孩。

我和那个女孩当了朋友，那个女孩住在一栋别墅里，爸爸在外地开公司，妈妈在这儿一家公司当经理。那个女孩很天真，很纯洁。我和女还当了一年的朋友后，变成了影行不离的好朋友，也就是知音。

女孩的妈妈每天都给她二十，或五十元，女孩还经常买礼物送给我，我也不好意思地收下了。可是，天下没有免费的午餐，有一天，班里转来了一个大城市里来的女孩，长的很可爱，很清秀。班里有许多女孩子去巴结她，我的朋友也是其中的一个，慢慢的，我的朋友开始不理睬我了，我很伤心，经常在半夜无人时，暗自哭泣。

我真的希望，希望，我的那个朋友能变回以前的样子!!!!!

在我的一生中和我最亲密的要属我的好同学了，因为我们已经生活了四年了。

在这四年里我们创下了无限大的友谊之情，在这四年里我们渡过了许多风风雨雨，体验到了生活的乏味和辛苦，也是在这四年里，我们重无知到聪明，重无声到有声，重默默无闻到七嘴八舌。

我们像是一株株竹笋等待着老师和父母的哺育我们也像一个个调皮的猴子，喜欢捣蛋，喜欢整人。四年我们无时无刻的在学习，努力，每个人心中都有一个完美无瑕的梦想。

可就要我们升到五年级的时候，我却要转学了，我很难过，自己想如果告诉他们应该也很难过，谁知他们却沉下心来，给我办了一场离别会，在那个离别会上我哭了，因为我实在不想离开他们。

我想对他们说你们永远是我的好朋友，好伙伴！

如果有机会我们来世一定 做永远的好朋友！再见拉，同学。

[三年级永远的好朋友作文

树环绕，碧波粼粼，炊烟袅袅，小桥人家——这是一个理想中的境界，我永远牵挂的地方——故乡。

车窗外的环境由陌生到熟悉，进而转化为亲切。两旁的景物不断更替，我的心情也跌宕起伏。一想起回家就有一种难以掩饰的激动。随着车子的前进，我童年时美好的记忆也一点点凝聚。由景到人，由人到事，终究化为对故乡的无限眷念。

在我的记忆中，故乡是一个长方形，小时候，我就沿着它的边缘爬呀爬，最后长成了一个少女。外婆家住在长方形的角上，其他的边上都住着亲戚，最北的那条边上住着大爷和大婆。小时候这里几乎是我最爱的“旅游胜地”。我喜欢缠着大爷让他给我讲好多故事，每当他困时，就找个借口打发我走，他总说：“不好意思啊，我的故事掉到田里了，蚂蚁们说要拿它盖一个五彩的房子。”于是，我信了，就真的上田里去找。我仔细找了一个下午，却毫无踪影。我很聪明，得到一个结论——大爷是一个既可爱又狡猾的老头。至于大婆呢，她胖胖的，说话声音尖尖的，乡里人有什么新消息，她总像个大喇叭似的把消息传给每一个邻居。总之，她也是个有趣的老太太。我每次串门，她就将我放在腿上，说当年是如何如何看着我从一只一寸长的“小老鼠”长成半个人的。我不服气。第一，凭什么英勇的我小时候是只小老鼠?第二，凭什么我只算半个人?于是我就挠她痒痒，她最怕痒，我总要挠到她笑得打嗝才收手。

我还是一个好动分子，一到种菜时节，田园里也有我跳跃的身影。玩累了，就戴上外婆为我用树枝编的草帽，一边儿凉快去了。不大一会儿，我又回来了。“外婆，外婆，这儿有满汉全席”。我一脸发现新大陆似的欣喜。外婆笑着说：“孩子，饿了吧?回去给你做好吃的。”“哎呀!不是!”我急得跳起来，蹦到小土丘上，大声说：“你们看，那边的山，圆圆的，还包着一大片绿树林。绿树林是酥肉皮，那些山就是超大块儿的酥肉。”我得意地说。“有道理啊!”邻居都夸我有想象力。我又接着说：“山下有条长满青苔的小河，那是一碗海鲜汤。再看那片树林，那是一盘炒青菜。到了冬天，树木都没有了叶子，光秃秃的，只有些树梢，所以那是份泡凤爪。”“那我们呢?”有人问。“当然是厨师了，而我是吃饭的人。”于是，田园上又增添了许多欢声笑语。

下车了，依然是旧时的光景。我看着那有着黄色木栏杆的小木楼，看着一直延伸的小路，高喊一声：“我回来了!”我一路奔回家门，外婆惊喜地搂着我说：“可把你盼回来了!”我轻轻把头放在外婆腿上说：“当然了，这是我永远牵挂的地方!”

深似微笑，情系虎牙，不忘初心，悉心守护。

——题记

在我的生命中有这样一个男孩，而最让人记忆深刻的是他微微一笑的虎牙，和不忘微笑的嘴角。他有梦想，他不放弃。他爱身边的每一个人，保护身边每一个人，因为他知道，爱是相互的。

他的梦想是做一名创作类的歌手，还有吉他，小小的少年撑起了如此美好的梦想天空。有人要他放弃。可是他没有。一直在梦想的道路上努力前行。尽管他知道前方布满荆棘。他很累，但他觉得值得。别人对他的讥讽，他只回馈一个微笑。他说：“十年可以改变很多。即使十年后我们没办法成功，但至少我们也离梦想靠近了十年”他对每个人微笑，因为他相信梦想，更相信自己。

有人说他不务正业，可他只是用别人玩的时间做着自己的梦。学业的繁重，加上舞蹈、声乐的训练，他真的比一般孩子要累的多。却从没听到他口中的半句怨言，或是眼里一丝的想要放弃。无论多难。他还是一直微笑。还有足够的时间和理由继续前行，为什么要选择放弃?

一个特别暖心的孩子，会因为别人的一句话做出很大的改变。哪怕仅是只言片语。不想让身边的人受到伤害。他会尽力保护自己所能保护的人。多大的艰难困苦，多大的压力，汇在他眼里也不过是一个在纯情不过的微笑，没有任何掺杂。他告诉我们：“如果梦想有捷径的话，那么，这条路的名字叫做坚持!”

为梦而生，不悔前行。心若微笑，何惧忧伤。

3月5日，你可记得这是一个怎样的日子？你是否明白它的内涵？你还能想起那个平凡而又伟大的人吗？

雷锋！永恒的雷锋！

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者……”这些耳熟能详的话语，你真的能做到吗？

也许我们渺小，但从不卑微；或许我们脆弱，却绝不后退；可能我们过于平常，但不是平庸。哪怕微不足道的蚂蚁，也有毁千里之堤的魄力勇气，更何况我们。更何况我们。在雷锋叔叔仅1。54米的身躯内，盘踞着一种强大的精神力量。这种力量，通雷锋那双粗糙、布有疤痕的手，被传递了出去。在升华心灵的同时，业无时不刻在改变着他人。他那件朴素军帽上的红星，就像它的眼睛，明亮而又澄澈，不含半分瑕疵。那双眼睛，打开了人与人之间心的门锁。在黑暗之中给人以光明，困苦之中给人以希望。

在车站的老大妈身上，有着他的影子；在战友的军装里，有着他的味道；在古朴的日记本中，有着他的气息。他无处不在，远离着我们，而又近在咫尺。

雷锋的精神，是“钉子”精神，是乐于助人，顽强拼搏，刻苦专研的精神。或许他的肉体已腐朽，但他的精神，却随着花朵的芬芳，稻麦的浓香，青草的淡香，在风中飘散，在四季奏响，在黎明点亮！

我们做的事，不一定惊天动地，却始终给予人们温暖。梦想的航船，满载的不一定是成功，但清新优雅，还有股幸福的味道。学习雷锋，不一定感天地泣鬼神，可必定是为人民服务的好事。

让我们一起，在生活中帮助他人。传播雷锋的精神——默默奉献，不求回报。继而续写雷锋的日记，让雷锋精神永存于世！永恒的梦，永恒的雷锋！