大自然的作文(20篇)

第一丝风吹拂过脸颊，是万物重生的春，这是一个细腻的季节。

第一缕阳光洒下，是百花齐放的夏，这是一个芬芳的季节。

第一片落叶铺开，是五谷丰登的秋，这是一个瓜果飘香的季节。

第一瓣雪花飘下，是纯洁如冰雪的冬，这是一个寂寞的季节。

大自然啊!你幻化成四季，永不停歇的轮回，走遍了世界的每一个角落，你是那么的迷人，又是那么的美丽。

春雨潇潇时，总会牵动着我的心弦，把我带入那如烟、如雾、如尘的世界。那一丝接一丝的细雨，像滴滴甘露沁人心脾。

夏风轻轻拂过发梢时，我感受到了大自然的芬芳，清香。绿色迎面向我扑来。空闲时，我喜欢坐在窗前，让夕阳的余晖亲吻着我的脸颊，让芬芳又清爽的风放肆地舔着皮肤，任思绪飞扬。

秋月送来雨丝时，我总是喜欢打开音乐，听一首我喜欢的歌曲。窗外虽然秋雨绵绵，但我心中却没有半点忧愁。

冬雪慢慢从天空飘下来时，天空中绚烂的烟花，与雪交织在一起，像一篇古老的乐章。又像一幅美丽的图画，让我浮想联翩。雪花飘落下来，像给世界穿上了一身银装。大地的“银装”又像洁白的地毯，人们踩上去便会发出“吱吱”响声。冬天，我喜欢站在窗前，欣赏窗外飞舞的雪花，

放眼大自然，每一处都有迷人的色彩!这人间的大自然啊!或轻歌、或曼舞、或……总让人向往，走进美丽的大自然，倾听诗的语言、感受不一样的自己，真好!

大自然就是人类的母亲，她给予了我们赖以生存的宝贵的东西，有空气、阳光、水，还有森林等。大自然母亲养育了我们，她一直在为我们付出，却从不求回报，我们的衣食住行都离不开她，我们要感恩大自然母亲。

森林是大自然母亲送给我们的绿色翡翠，它能净化空气，预防水土流失，天热了我们还可以坐在树荫下乘凉。水是人类的生命源泉，它是大自然母亲送给我们的蓝色宝石，人、动物和植物的生长都离不开水。空气是任何生命都不可缺少的，它是大自然母亲送给我们的一颗晶莹剔透的水晶，没有空气，我们就不能呼吸，也不能在地球上生存。大自然母亲给了我们这么多宝贝，可我们却不懂珍惜，还要贪婪的向她不停得索取。人们砍伐树木，大片的森林变成裸地，造成了严重的水土流失。人们还不停得浪费水，清澈的小河变成了臭水沟。工厂里的烟囱冒着黑烟，让原本新鲜的空气变得浑浊不堪。

现在还有许多人不知道自己错了，还在抱怨空气太差，水太脏，环境不好，好好想想，这都是我们自己没有保护好大自然母亲，伤害了她，才会造成沙尘暴和雾霾这样的恶劣环境问题。

大自然母亲为我们付出了那么多，我们要用一颗感恩的心来回报她。我们必须要行动起来，保护大自然母亲。哪怕是少开一公里汽车，少用一张纸，少浪费一度电，少倒一块垃圾……

让我们一起感恩大自然母亲吧！

灿烂的阳光下，无际的原野里，她高高的昂起头，对着太阳绽放最美丽的笑容，她的名字就叫“向日葵”。

向日葵的英文名字，叫做“sunflower”，可以直接译成“太阳花”，因为她总是朝着太阳的方向，跟着太阳的起落而不断的变化着，它高高的茎总是那么笔直的站立着，仿佛它活着的意义就是追随太阳，守候清晨第一缕阳光，洒在她脸上。

向日葵是需要阳光的，人也是需要阳光的，每个人的人生都不是一帆风顺。虽然我们不像向日葵那样需要光合作用，但是像她那样永远乐观的昂起头，是十分重要的。无论是大自然还是人生除了充满阳光的白昼，还会有寂静冷清的黑夜。我们也应该满怀希望的期待黑暗过后的黎明。

只要我们相信希望，坚定的守候阳光，生活就会充满温暖。

在我们的周围，像向日葵一样的人比比皆是。就拿伟大的科学家霍金来说，他身体瘫痪，但只要生命没有终结，他就会一直努力坚持他的科学研究，正因为他的积极乐观，才会为科学的领域做出巨大的贡献。还有刘伟，他从小失去了双臂，但他从来没有放弃他的梦想，凭着对钢琴的天赋，用双脚奏出完美的乐章，他以乐观为曲，以积极为调，用音乐感动了所有人。他们都完成了他们的梦想，绽放出了自己的光芒，翻开了人生新的一页。

他们正如向日葵，永远向着阳光，满怀希望，积极乐观，坚信风雨过后，阳光会重新洒满大地。

大自然，给了我们生活的环境，世间的一切都离不开她，很多很可爱的植物，都是由她创造;她很美，美得让人无法比喻，美得让人陶醉……就让我们一起去探索她的美吧。

可爱的小花，她扎根在土地里，投入小草的怀抱，每天让我们看见她那美丽的笑脸，迷人的身躯。对了，她，还有一颗甜甜的心。她像一个带着香气的的发卡，卡在大自然的头上，给她装饰，让她 美丽，让大自然还带着一种让人身临仙境的香气，她让大自然美;高大的树，他站在大地上，他是大自然中最高的，也是最强壮的，保卫着大自然。他就像大自然的眼睫毛，护着大自然的眼睛，让他免 受风沙，他为大自然付出了，付出的是美;泛着光芒的湖水，她是我认为大自然最美的地方，她让大自然美丽倍添，人们都爱在她的怀抱里消除夏日的炎热，在她的怀里，我们感受到了美;还有那翠绿 的小草，他给了我们无限清新的空气，让我们充满活力，他很顽强，就像白居易写的：野火烧不尽，春风吹又生。他让大自然充满生机，充满美。

大自然非常的美，她给了我们很多很多美妙的事物，我们一定要保护她，让她这种美永远保存下去。

在夏天一个晴朗的下午，我一个人来到景观湖乘凉，来到景观湖映入眼帘的是一个半圆的观景的台子，走到台前，那一阵阵的微风吹在脸上凉丝丝的，我又顺着用小石头铺成的道慢慢地走，那是我才发现景观湖的美

在以前从未发现，看着微波荡漾的湖水心里有一种美滋滋的感觉。

我来到湖边观赏，那垂柳的柔软的枝条伸向水中。在湖中心清澈见底的湖水，在阳光的照耀下银光闪闪，微风一吹，清澈见底的湖水碧波荡漾。鱼儿在轻松自由的游动着似乎幸福占满了它们的世界。在湖的一边也有垂钓的人们，虽然在这样炎热的天气中，但是在湖边垂钓的人们，还觉得很凉爽，同样也分享着钓到鱼的快乐。沿着湖边我一步步的继续前进……。

我停住了脚步，细细观赏心中荡起无限的遐想——我们刁镇景美、人们的精神面貌、物质财富都有很大的提升。不知不觉走到了尽头，看见了有一个像井一样的大水洞，那里的水不停地往外流，大家常常在那里嬉戏、玩耍，这里是我们儿童的乐园。在这里最能表现出我们的天真、浪漫。

时间过得真快，把还在下午的我一下子带到了傍晚，傍晚的景色对年轻人来说是浪漫的。这是我们刁镇人最乐闹的一个场合，帅哥、靓妹欢笑着，小弟弟、小妹妹们追逐，中年人聊家常，不是还谈论起孩子的成长，老人们汇聚在一起唱着家乡的小调，他们共同分享着生活的快乐。

傍晚，太阳在西边慢慢落下，那一道道火红的光那样迷人，人工湖也渐渐的沉入了夜晚的宁静。

人类与自然之间，有隔离带吗?这个问题实在是问得好，说有也有，说没有呢也对。 Is there a isolation belt between humans and nature? This question is really good, saying there is, no one.

大自然就像是人类的母亲，人类就像被她捧在怀里的孩子一般。但是她的“孩子”人类却不断地汲取，吮吸这位伟大的“母亲”那最后一滴乳汁。

有时，我也在想，这位“母亲”是不是对她的“孩子”有点太溺爱了呢?

霍金曾预言2060年的地球将因为环境污染，机器智能和资源的抽空而毁灭，人类将转于另一个星球生存，这是多么可笑的计划呀!

人与自然有隔离带。

面对人类毫无止境的污染环境，大自然必须采取相关惩罚，向人类宣战。

人们每天都要产生大量的有害垃圾，导致大自然空气质量不断低下，环境不断恶化。

越来越多的大城市被高高地建立起来，使那些本来在这里生存的动物不断迁徙，某些动物继续顽强的生存在这儿，却被人类当成赚钱的工具，危害其生命。

人类科技创新没有太大的问题，但是从切尔诺贝利的核漏爆炸事件可以看出人类科技对大自然还是有一定的影响的，甚至更大。毋庸置疑，最终受害的必定是人类本身。

人类对大自然资源不断汲取，导致大自然变得渐渐匮乏了起来。尽管如今人类认识到这样做的危害并实行相关措施，但都为时已晚。

枪声响起，最后一只温渡鸟停止了呼吸，停止了心跳。远古的大型动物鲸被人类大量捕杀，似乎被写进了剩余灭绝的本子上。阿拉斯加鸬鹚和新西兰椋鸟的相继灭种，使人类知道了肆无忌惮砍伐树木捕猎东西的后果。

人类的贪心欲望使这些珍稀动物濒临绝种。

如果一个人吸取了欲望，他会更厉害;如果他又吞噬了贪心，那么在最后等着他的就是恶魔。

人与大自然之间没有隔离带。

人类不断贪婪地汲取大自然这位“母亲”的乳汁，尽管实施了一些措施，但还有很多人不听忠告，大公无私的“母亲”大自然必须以一些危机事件来警告人们。

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”

全球变暖，酸雨来袭，洪水猛兽，地震常发，危机的警钟已然敲响，人类认识到大自然的匮乏，实施了各种挽留计划，希望这样有效，不要让我们的“母亲”大自然再受伤害了!

早晨，三亚的海水是深蓝的，过了一会，海水才一点一点的变浅，好像是画家在一点一点的往里加白色，越变越浅。咦？海水睡醒了，开始唱起了歌！“啪！啪！”雪白的浪花在翻滚，真美丽！呵呵！沙滩上来了许多人，有的事来游泳，有的是带孩子玩沙，还有的事来观赏美景！大海见热闹了，很开心，又唱起了歌！“啪！啪！”有一位小弟弟高兴的叫着：“大海唱歌啦！”大海听了，唱得更大声“啪啪啪！啪啪！啪啪啪！”

到了中午，大家都回家了，海水也要“午休”了。这是的大海非常安静，颜色也非常美，近处的颜色是深蓝的，远处呢？又是浅蓝，好像大海一会做噩梦，一会又做美梦。

下午到了！海水又要唱歌了！这时，有人在烧烤，“哇！真是香！”海水心想。又有许多人来了，海水见了是又唱又跳，“啪啪啪！啪啪！”海水非常高兴，又有许多人来陪它玩了。这时的海水很高兴，颜色随着它的心情转变了，海的颜色变浅了，“啊！”一个小妹妹被海水溅到了，吓了一跳，海水见了哈哈大笑起来。

哈哈，三亚的海真有趣！

尊敬的慈溪人们：

你们好!

我是大自然妈妈，我非常美丽。在我身上有山川、河海、生物。但自从人类从我身上贪婪地掠取资源始，我就渐渐的“病”了。人类胡砍滥伐树木、撕杀动物、开采矿产……

一座座烟塔排放的废气使空气变得浑浊，鸟儿失去了自由的天空;一条条水沟排放的污水让本很干净的河、湖、海，变得臭气熏天，鱼儿失去了游玩的空间;一次次滥伐树木、一代代乱牧草地后，水土大面积流失，土地变得贫劣、干旱，植物丧失了生长的土壤。

大地——失去了生机!

中国——我的女儿，你们的母亲，原本是个美丽的国家。但现在，她美丽的容貌也日渐显得憔悴了!不象原来那么丰腴了!连中国最骄傲的江南——鱼米之乡，也改变了她原有的模样，变得缺水少粮。你们的家乡——慈溪就是个“好”例子。慈溪是我一手创造的一方热土。她，背靠大山，面向大海;她，河网密布，鱼儿成群;她，绿树成荫，鸟语花香。她是你们生活的一块乐土。有多少人怪我不公，有多少人羡慕你们。你们也以她为自傲。现在，慈溪变了。经济发达了，生活改善了，环境却污染了。你们看，自从去年开始，从不为缺水担心的你们也过上了少水的苦日子。现在的慈溪已成为中国的严重缺水地区之一，就连生活用水也保障不了。你们喝的水是从海里来的。慈溪的湖泊已经见底开裂了，慈溪的河网已经发黑发臭了。但你们却不以为这是你们一手造成的。

你们的所作所为已让我愤怒。我要让你们尝尝苦头!风卷着沙尘呼呼的刮着，让白天变成黑夜，让你们不能出行;暴雨哗哗的下着，让它变成洪水袭击你们;空气慢慢离开地球，让太阳光直射地球，让地球变得干燥闷热。在各种灾害下，让你们苦苦挣扎。我要你们知道，我的忍耐度是有限的，我也有承受不了的时候，我也会发怒。我要让你们懂得，我们之间应该相互尊重，只有这样才能和平相处，才能共同发展。我希望你们，希望你们收起那充满血腥的手，种上那美丽的树;希望你们除去那河里的脏物，消灭那空中的废气，放出那可爱的动物并爱护和保护他们，让他们快乐的成长。这是我对你们的一点点小小要求。

只有这样，我才会变回原来的样子，你们的家乡才会变回原来的样子，而且，在你们的照料下，你们的家乡——慈溪，会变得更美丽。你们也会生活得更好!更快乐!

祝

早日过上好日子，爱你们的大自然。

五(1)班余天成

--900字

我最喜欢大自然，有漂亮的小花小草，有可爱的动物。晚上在家，可以听到青蛙在大合唱，早晨坐在大树底下，可以吹吹风，听它和树交换祕密，有时还能看到蜜蜂在采花蜜，我觉得大自然实在是太神奇了。

大树和小草是我最喜欢的植物，大树是个最好的旅馆，让许多动物居住，鸟我的妈妈在树上抓虫给小鸟吃，毛毛虫在树上爬上爬下到处探险，这间旅馆有很多房客，热闹极了。小草像很会跳舞的舞蹈家，跳起舞来摇曳生姿，大风来了它就起劲的扭腰摆臀，没风的时候它就稍作休息，准备下一场舞蹈会。

我也喜欢太阳，清晨的太阳很美，也很灿烂，但是中午的太阳很像一颗烫人的火球，把路照热，如果脱鞋子走路脚会烫得冒水泡。傍晚的太阳很温柔，就像和霭的老公公，慢吞吞的漫步回家。

我爱翠绿的小草，也爱巨大的大树，还爱热情的太阳，我爱这美丽的大自然。

每当看到一只只自由飞翔的小鸟，我曾想象过我有一天真的能像小鸟一样飞翔、自由、快乐。 Whenever I see a little bird flying freely, I have imagined that I can fly, freedom, and happiness like a bird one day.

但这个社会是残酷的，可怕的人类毁灭了小鸟们的家园，有不少的珍惜品种都一一灭绝，就是因为人类这样做，大自然已经一步一步地陷入危险，为什么人类非要这样，如果我们能踏出一小步，但对大自然却是一大步!

当我们坐在舒服的家具上，你有想过这是大自然的贡献吗，我们应该珍惜现在的生活，更应该珍惜这大自然母亲!没有大自然就没有我们!是大自然赐予了我们高尚无比的智慧，创造世界的双手，稳扎实地的双腿，你有没有想过大自然给了我们这么多。

但我们回报大自然的却是乱砍滥伐、污染河水、残杀生物，但大自然也忍无可忍了，因为它看到了它的孩子们(各种生物)每个做母亲的都很珍惜自己的孩子，大自然也不例外，当我们人类对它的孩子们进行伤害，你知道它是怎么忍下去的吗?大自然的树木以不再茂盛。

大自然的河水也不再纯净，大自然的物种也在逐渐地灭绝，大自然啊大自然，我没有想到我们对你做了这么多伤害你的事，每次你在世界各地引起灾难，我都一直关注这，我知道你已经不能忍下去了，包括那些病毒也是你带来的。

但我仍然觉得你是对的，人类是该反省了，那么多年你是怎么容忍下去的，但是你千万别丧气，因为人类也是有坏有好，我和世界全国各地的人支持你，人类把你推进死亡的边缘，我们会来一步步的把你拉出来，你还有我们!大自然，我代表人类慎重地向你抱歉，还要对你说一声：“对不起!是我们错了!”

大自然，原谅我们吧!

在那翻滚的麦田中，有一种文字，在这潺潺的溪水里，有一种话语。大自然的语言，飞在落叶里，大自然的句子，躲在岩石中，我不是诗人，不能用诗篇吟诵出碧海青天；我不是歌手，不能用歌词奏唱出山光水色。但我可以用心灵的照相机，照下这婀娜多姿的大自然。

麦浪翻腾

一片一片的麦田，已经成熟。金黄的麦子在夕阳的照耀下，金光闪闪。风吹过，低下头，似乎是在示弱，又似乎是在以柔克刚。如同惊涛骇浪，不住翻滚。它慢慢起身，缓缓抬头，却又被强风压下身子。它弯下身子，却不掉一粒麦穗，因为它明白：它不强，但它可以退。

溪水潺潺

溪水流过，透明的流水在密静的树林中加了一些精致的灵动。还有一份宁静，它看过烈阳，淋过暴雨，也躲过它们。包容过它们。它被树挡过，被沙土堵过，也挠过他们，流过它们。它有时慢过蜗牛，慢过乌龟，因为它知道：流水不争先，只争滔滔不绝。

落叶纷飞

它或是鲜红，或是淡黄，或是毫无生机的颜色，都不妨碍它飞舞的舞姿。优美的，轻快的，但却是短暂的，它还是会回到地上，它母亲的脚下。但它还是放松的，在空中展示出自己最优美的舞姿，因为它清楚：落叶不是无情物，化作春泥更护花。

坚硬岩石

它不是冰冷的，它的心是热的，它不是坚硬的，它的心是软的，它总是把丑陋的一面摆在外面，但它内心是美丽的。总有人说它不美，但它明白：别人的目光不重要。

大自然，是我们人生的驿站。即使驻足片刻，启程时，那亦是满目的碧绿、无涯的姹紫嫣红，铺满了人生的征途。然而随着人类的砍伐树木，大自然几乎已看不见绿色。

一天，我吃完饭后。兴致勃勃地来到我们家附近的一座稍小公园。那真的很美！春天，碧绿的杨柳、粉红的桃花、嫩绿的小草就成了这里的景观。走进一片绿草如茵的地方，潇洒的坐在小草的身上，而小草却不觉得痛，依旧迎着那灿烂的太阳，随着风翩舞起来。坐在这样的地方，那灿烂的太阳照耀着你，那金黄的阳光洒在每一株小草上，那种感觉十分惬意，然而又加上点美丽。同时那花草的芬芳不时沁人心脾，那时候你会觉得优雅，又有点舒服。

我们家附近的小公园便成了合肥那一道亮丽的风景线，只要到合肥来游玩的游客，必定会到这座美丽的公园来的。然而这几年随着游人的逐渐增多，公园的卫生环境变成了一个令人头疼的问题。来这里的游客，会带一些零食，但吃完之后，她们便随手一扔了事。于是，漫步在这小路时，你走几步便会看到几个垃圾袋，再走几步便会看到一些糖纸。在这里的游人，大多数都是会带着孩子来的，于是便会带着一些哄孩子吃的糖果、棒棒糖一些零食。其实小时候，我们的父母都会在外面给我们带给零食，然而你只要是文明人就会不嫌累的都走几步扔到垃圾桶里，这就是文明人的行为。其实，保护环境不需要你做什么大事，你只要把身边的垃圾拿着，多走几步扔到垃圾桶里，这就足够了。也要劝诫你身边的朋友，爱护、保护环境。

“保护环境，爱护我们共同的大家园”。其实只要管好你的手，多走几步路，那你就是保护环境的好公民！

我已经度过十六个春秋，从不知天高地厚的小孩到充满活力的少年，大自然都让我陶醉。 I have spent sixteen spring and autumn. From the unknown children of the sky to the vibrant teenagers, nature has made me intoxicated.

五岁时

我喜欢花香，因而我喜欢大自然。夏天到来的时候正是繁华挂满枝头之际。我伸出柔嫩的小手希望将花儿摘下，我正踮起脚想要摘花时，妈妈及时赶到，将一朵花递给我，告诉我这是花瓣，这是花朵，这种味道是花香。从此，花香令我陶醉。

十岁时

我喜欢绿叶，因而我欣赏大自然。春天到来的时侯正是绿叶挂满枝头之时。我伸出有力的双手将树枝上的嫩叶摘下，将它们做成书签，将它们收进书本中。当我翻开厚重的书本时就不会手忙脚乱了。看书成了一件乐事，从此，緑叶让我陶醉。

十五岁

我喜欢树干坚韧的精神，因而我陶醉于大自然。无论春夏秋冬，还是刮风下雨;无论是花开花落，还是生机盎然。树干都是永恒的，不可击倒的。

我家门前有几棵树，他们身材魁梧，像一排排守卫兵，屹立不动。

天有不测风云，有一天夜晚刮风下雨，闪电不停。突如其来的大风夹着雨水从窗缝转进来，我赶紧将它关上。这是我看见窗外的世界一片漆黑，路上行人稀少，将黑夜划出一道闪亮的痕迹，雨珠随着风雨重重的打在地上，打在树上。左摇右摆的树似乎抵挡不住，跳起动感的舞来。我想我家门前的守卫兵也要倒下了。

不过天亮时，我又见到了魁梧的树屹立不倒，只是红花緑叶乱得满地都是。它是用坚韧不拔的精神支撑着自己庞大的身躯啊!从此，坚韧的树干令我陶醉。

大自然，你真然我陶醉。

今天，老师给我们上了一场神奇的作文课。这一堂课令我深切的感受了大自然的种.种味道。

味道一：野草的味道。“野草”在生活中随处可见，但是大家基本不会去感受到过它的存在，更别说是味道了!老师让我们拿出事先已经准备好了的小草，让我们闭上眼睛感受三分钟。我展开了想象的翅膀，闻着草儿这久逢甘雨、沁人心脾的味道：清新、腥味、虫子的气息………种.种滋味涌上我的心头，我不禁拿些小草放进嘴里，细细地咀嚼着，一股甘甜溢满了口中。

味道二：泥土的味道。土的分类有许多，如：黄泥土、黑泥土………今天，我就闻到了泥土的味道。老师让我们拿出事先已经准备好的泥土，让我们闭上眼睛感受三分钟。在这短短的三分钟里，我感到了时间的漫长，开始坐立不安了!泥土虽然没有小草的味道，但它却混杂着小草的芬芳;它没有扑鼻的香气，却有着一股熏鼻的味道;它没有清新的味道，却有着蓬勃向上的朝气。

味道三：石头的味道。石头是再也平凡不过了，但我却看到了它不平凡的一面。通过嗅觉我闻到了一股又一股灰尘的味道。通过对石头的摩擦，我闻到了烧焦的味道，也许这块石头在几亿年前从喷发的火山遗留下来的;也许这块石头经过了无数次河水的冲击;也许这块石头历尽了沧桑才来到了现在。因此这块石头有着历史的味道、溪流的味道、沧桑的味道。

在这堂课上我闻到了草儿的芬芳;泥土的朝气;石头的沧桑。只要你留心大自然里的点点滴滴，就会有一个个新奇的发现。

忙了一天，回到卧室。躺在床上，静静的闭上眼。沉沉的睡去。半夜被一个声音敲醒：“咦下雨了吗？”此时的我毫无睡意。雨，下的并不大。淅淅沥沥地像一个个跳动的音符。“何不听听雨？”于是我悄悄的穿上校服，不惊醒家人，独自来到阳台，坐在檀木椅上。

雨来了！

天还是阴沉沉的，看了看摆钟，才5点过。雨落之声，忽大忽小，有时清脆有时沉重。落在树叶间，发出婉转的旋律；落在屋檐上，屋檐奏出奇幻的节拍；落在湖泊中，湖泊弹出轻快的音节。

夜中听雨，在耳边环绕的是美妙的丝竹之声，淡淡的犹如那温暖的鸡汤，清澈的有如那明亮的镜子。

推开落地窗，闭上眼感受，像是母亲的手抚摸着你。风里带来新翻的泥土的清新，混着青草的气息，还有各种花的芬芳都在微微润湿的空气中酝酿。

这是大自然的魅力！

我伸出手借助雨滴，清清凉凉的，扫去急躁烦闷的思绪。我陶醉于其中，当我回过神时，雨已渐渐停止。正如花朵一般，当花瓣离开花朵时，仍然会有暗香残留。同样，当雨声停止，那些意蕴也会被人们封存在心中。

“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”人们在倾听时，雨是深沉的；“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”人们在倾听时，雨是飘逸的；“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”人们在倾听时，雨是轻快的。

这时，远方的的钟楼传来六声钟响，6点了。我的家人醒了，他们有些疑惑，我说：“我在倾听自然。”

倾听自然，让我们沉醉于其中；倾听自然，让雨露清洗我们的灵魂；倾听自然，让自己获得一份淡泊。

倾听自然，是一种享受，更是一种收获。让我们一起倾听吧……

大自然里有许多让我们感受的东西，细心观察，仔细地感受大自然的魅力。

那一天，春姑娘把冬婆婆赶走后，便给大地换上了色彩鲜艳的衣服，在这春光明媚的日子里，我来到了生态园。刚进去，就看见道路两边的蝴蝶花长出了嫩芽，微风吹过，嫩芽随着微风摆动着身体。我边往前走，边四处张望那几棵坚韧的松树，它们用自己碧绿的身躯为这里增添一处美景。再往里走，就会看见一座莲花池，莲花虽然没有开，但是河水里那几条小鱼却在莲叶间嬉戏，我趴在桥上的台子上，看着鱼儿们玩耍。

我来到了一片大草地，草坪上长满了刚露头的青草。咦？那是什么？我带着疑惑走到了那片草地上。原来是几棵玫瑰长出了粉红色的花苞，花苞在枝头上感觉是那么娇嫩，在微风中颤抖，花苞上还带着几滴晶莹的露珠，有些露珠从花苞上滴下去，落在叶片上，溅到地上消失不见。

我走到了旁边的水池，水池中还有几块石头，我看到别人都从石块上走了过去，我也跃跃欲试。走过石块后，我来到了花园，里面有刚长出花瓣的白玉兰，树杈上，几朵白玉兰如莲花一样洁白，风一吹，几片白玉兰花瓣便飘落下来，如白蝴蝶一样“飞”下来。我便跑来跑去的接住落下的花瓣，看到手中的花瓣，我不由自主地笑了。

走在生态园里，呼吸这里的新鲜空气，欣赏着这里的景色，我感受到了大自然神奇的美。

We often say that the earth is our homeland and human society comes from

nature. Therefore, I think our society is a part of nature. People should live

harmoniously with nature. All the materials we need to live with come from

nature, but we should also repay the nature, rather than blindly solicit. For

example, we should plant more trees and take actions to protect the environment.

In addition, we have to control population. Due to excessive population growth,

human beings require much more natural resources than before, which lead to

excessive pressure on nature. In order to long-term development, the population

growth must be controlled. We all come from nature which is our homeland, so we

must try best to protect it.

我的校园一年四季景色优美，处处充满着勃勃生机和欢声笑语。

春天，学校的一面墙上开满了迎春花，花瓣小小的，真可以称得上小巧玲珑、美丽无比!有了绿叶的衬托，金黄色的迎春花更加美丽了!像一位位可爱、迷人的小姑娘!远远望去，枝条上的迎春花，好像一根细细的棒子上，挂满了刚炒熟的、金黄色的爆米花!真想跑过去，吃几个“爆米花”!

夏天，学校的另一面墙上爬满了爬山虎，爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重迭起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很!

秋天，学校的教学楼旁的水杉可美了!美的不是树木，而是落叶，十几棵水杉一起在同一条过道上落叶，就好像下起了“水杉暴雨”真是景色迷人!

冬天，洁白的雪花像一个个活泼的孩子，和我们一起嬉戏，有的还落在树伯伯身上睡大觉呢!整个学校都被装点得雪白雪白的，仿佛是一个童话世界，漂亮极了!同学们玩着、跑着，大家沉浸在欢乐中……

斗转星移，四季变幻，我们在成长，校园却永远保持着那份美丽，它为我们的童年增添了许多色彩。啊，我爱你，校园!

今天，听了我们班同学讲的。“鱼为什么睁着眼睛睡觉”让我想起了一件童年趣事。一天，妈妈带我去买小金鱼，买回来后放到鱼缸里，过了一会儿，我想：“该给小金鱼喂食了，它一定饿了。我刚拿着鱼食走到鱼缸前。

我一下子愣住了，金鱼在鱼缸里一动不动，我还以为它死了，伤心地正准备把它捞起来，没想到鱼网刚碰到水面，鱼一下子就敏捷地游走了。我高兴的叫起来，太好了，小金鱼没有死。但我一直搞不清楚这是怎么回事。直到今天听了庞硕婷的发言，才解开了这个迷。原来，鱼不像我们一样有眼皮可以睁眼，闭眼，因此，它只能睁着眼睛睡觉。没有知识还真不行，大自然真是奇妙啊！

驻足在茫茫夜色中，我泪眼朦胧，仿佛又置身在了那最神秘、最残酷的一节课中。

上课铃响了，奇怪的是，经常和颜悦色的语文老师却神色凝重地走进了教室，严肃地说：“这节课我们来做一个小游戏。”这时，我们都面面相觑，不知老师葫芦里卖的什么药。我们不再像以前那样兴高采烈了，而是一个个目瞪口呆地望着老师。片刻过后，老师又饱含爱意，深情地说：“拿出纸和笔，请用你们觉得最舒服的姿态坐着，然后闭上眼睛听老师说……”老师把我们从出生到现在亲人们为我们做的点点滴滴都详细地叙说一遍。听着老师激情澎湃地诉说，同学们都愧疚地埋下了头。“现在，请你们写下你生命中最爱的5个人，但不可以写自己。”最残酷的游戏开始了，我脱笔而出：妈妈、爸爸、弟弟、外公、外婆。教室里回荡着我们写字的沙沙声，等同学们都写完了，老师说：“请划去一个你爱的人，划去后，意味着这个人将在你的生活中消失了。”

我颤颤巍巍地拿起笔，觉得笔有千斤重，怎么也拿不起来。笔在外婆这个地方停住了，外婆那慈祥的脸庞在我眼前浮现，她每天不管有多忙，都要按时接我回家，我坐在车上，还能吃着热烘烘的饼，我已泪眼模糊，迟迟难以下笔。

这时，又听见老师哽咽着说：“这就是现实生活，我们的羽翼终将丰满，独自高飞，还需再划去一个。”

我的全身都在颤抖，笔再也握不住了，默默地流下了眼泪，教室里静得能听到心跳声，不多时，大家都忍不住了，呜呜的哭泣声弥漫了整个教室。我的笔再也拿不起来了，外公对我总是和蔼可亲，一放假就带我去田间玩耍，为我买好吃的，永远不顾自己……

我在心里不停地祈祷：“老师，不要再让我们划了，我们受不了……”残酷的游戏还在继续……

这节课让我刻骨铭心，也让我深深明白：时间如流水，逝去的无法挽回，我们要珍惜生活中和亲人相处的每一分每一秒，要学会感恩，学会宽容，学会孝敬。

生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛和善于思考的头脑。 There is no lack of beauty in life, but lack of eyes and mindful minds.

感悟自然就要从大自然中汲取营养，汲取科学的启示，人类因而走向更美好的未来。

朱熹诗云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”朱熹从半亩方塘的清澈而想到源头活水，由此感悟出了人生的哲理。同学们在生活和学习中，面对大自然的绚丽多彩和千变万化，联系到自己的人生经历，也一定会发出许多感慨，得到许多人生的哲理。

比如以花开花落为例：含苞欲放时，你能感悟到花朵的勃勃生机，感悟到要从小树立远大的理想，准备着将来为国家为民族作出应有的贡献;绚丽灿烂时你会联想到人生的美丽，感悟到要珍惜青春年华，勤奋学习，让生命发出灿烂的光辉;随风飘落时你会联想生命的奉献，感悟到“化作春泥更护花”的崇高精神境界的。

“感悟自然”这个话题就是让我们深入生活，去观察自然景物与现象，融入自己的感情，表达自己对生活的理解和思考。“感悟自然”这一话题是相当宽泛的。材料提供的意境，令我们驰骋遐想的空间十分广阔。

这要求我们要从以下两点来思考：一是“化抽象为万象”。要让“大自然”变成可触可感的万千形象，奔涌到我们的眼底。二是“万象之中取一象”。“取”自然之景，让自然与自己的心灵碰撞，撞击出思想的火花。要能从自然之“象”中获得“美”的享受、“真”的感悟、“善”的启迪。感悟自然，要有较深的内涵，古人说，“意高则文胜”。总之，用自己的心去与自然沟通，用真情去拥抱自然，就会“在细微处显出才华”(老舍语)，就会写出独特的感悟。

当然，感悟自然，思考人生，所“感”所“悟”，不能漫无边际，或浮光掠影，要注意角度小而集中，有意蕴。如果能从一朵平凡的花中看到整个宇宙人生的真想和道理，去发现生命的本质，那么我们的心灵会变得丰富，生命因此而变得有滋味。不管生命遇到怎样的凄风冷雨，为了光明，花儿都能耐得住寂寞;为了理想，花儿都能蓬勃地绽放。

那么，我们人类为什么不能像一朵花学习，让我们的生命之花怒放呢?