描写仙人掌的小学作文合集20篇
这就是金沙江吗?这就是赫赫有名的虎跳峡吗?我不由想起语文课上学的《七律.长征》“金沙水拍云崖暖”的诗句,小编收集了描写仙人掌的小学作文,欢迎阅读。
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2347作文
1000描写成长需要感恩小学生
全文共 1009 字
+ 加入清单我们国家历来就是一个讲道德、重情义的礼仪之邦,几千年来流传的知恩感恩的佳话不胜枚举。 Our country has always been a moral and affectionate etiquette, and there are endless things that have been rumored for thousands of years.
伟大的思想家罗曼·罗兰说过:“世界上不是缺少美,而是缺少发现。”由此我想说:生活中不是缺乏让人感动的人和事,而是人人应有一颗感恩之心。在人生旅途,个人能力再大也只是沧海一粟,古今中外,概莫能外。不仅对父母要感恩,对组织、对师长、对同事、对部属都应如此。
一是感恩父母,这是做人之本。父母给了我们生命,给了儿女毫无功利的挚爱,儿女用一生回报都不为过。文中举了这么一个例子:“一位小学二年级的学生在做一道数学连线题时,把一块砖跟25克相连,并在题后写了一句话:我爸爸是个搬运工,每天靠搬砖赚钱,如果每块砖只有25克重,那爸爸就不用那么辛苦了。
老师在阅卷时写下了4个字:爱心无价。”这名小学生对父母的体恤之心难能可贵。父母辛辛苦苦把我们养大成人不容易,想一想我们自己在生活中又该如何感恩父母?对父母感恩并非一定要给老人家锦衣玉食,平时多打打电话,多写写家信,生活上多给他们一些关心,工作上多一些积极奋进,他们就会备感荣耀,十分满足。身为一名军人特别是一名干部,平日里舍小家顾大家,既要对国家安全尽忠,也要对父母尽孝。
二是要感恩组织,这是立身之基。走出家门,投身工作,无论你在什么岗位,担任什么职务,都离不开组织的教育培养,离不开执行上级规章制度和师长的殷殷教诲。我们感恩组织,就要多为组织着想,努力为组织分忧,时时处处严格要求自己,不利于团结的话不说,违背组织原则的事不做;就要充分信任组织,依靠组织,老实做人,踏实做事,淡泊名利,做到上不愧党,下不亏心,以实际行动回报组织的培养。
三是感恩同事、部属,这是为人之道。俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。我们每个人的成长进步除了父母的养育、组织的培养,还离不开上下左右周围同志的关心帮助。一份爱心、一句问候、一个眼神,都饱含着真挚的爱、浓浓的情,犹如甘霖滋润着我们的心田,伴我们前行。感恩同事、部属,把快乐与他们共享,把困难与他们同当,风雨同舟,携手并进,虚心向他们学习,把他们给予的支持、帮助铭记于心践于行。
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篇1:描写熊猫的小学作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单在一片树林中住着一头大象和一只熊猫,它们每天争吵不休。
一天,大象说:“我的象牙最珍贵,比你的毛还珍贵呢。”熊猫说:“你别吹牛了,我的毛比你的象牙珍贵。”它们每天就这样吵吵闹闹的,森林中只听见了大象和熊猫的声音了。大象说:“你呀!还照不上彩色照片呢?”像我又高又大,又很重,一脚就能把你踩扁。不像你走得很慢。”熊猫生气了,转身就走:“不理你了,我回家睡觉去。”
过了两天,熊猫在树上吃竹子,听到了有人来了,它爬上一棵高高的竹子一看,好像是打猎的人,它就跑了,跑了几步忽然想起了大象,我和大象平时爱吵架,但我们是朋友呀!后来熊猫去找大象说:“我们快跑吧,有人要抓我们。”大象说:“我不相信你说的,我们不是吵架了吗?”熊猫说:“我没和你开玩笑。“大象说:“那我去看看。”大象在高处一看,果真如熊猫所说有人来了。于是它们就往山跑,在山上躲了两天。大象非常感激熊猫。最后那些人走了,大象和熊猫又回到树林里。
从此,它们再也不吵了,成了非常要好的好朋友。
篇2:描写忙碌的周末的小学作文
全文共 352 字
+ 加入清单我每个周末都会有事干。有的重要,有的不重要,这不,我这个周末添了一件重要的事――去配眼镜。
嗨,没想到书看多了也不好,现在我都不知道我的视力是多少。一来到“大明眼镜店”我就立刻配镜。一个陌生的叔叔把我领进一间小房子里,用一个奇怪的东西对着我摁了几下,让我测视力。一会就测出来了:右眼是350度,左眼是325度。叔叔让我选一个镜框,我一眼就看上了一个全身都是绿色,镜架上画有几个图案的镜框。我轻轻摸了几下,好清凉呀!我又把它架在眼睛上试了一下,也是十分轻巧。这时,老妈领着我到一间工作室里配镜片,只听那机器“嗡嗡”几声,镜片就磨好了。带着新眼镜,我高高兴兴地回家了。
对于这件事,我真是又开心又害怕。开心的是我拥有了一副新的眼镜,害怕的是说不定好动的我,没几天就把眼镜弄丢了或弄坏了。
篇3:描写奶奶家院子的小学生作文
全文共 504 字
+ 加入清单奶奶家的院子很朴素,但是,它在我的心里比繁花似锦的花园更加美丽。
阳春三月,院子里开满了迎春花,那嫩黄色的花瓣像一只只美丽的黄蝴蝶。草地上,小草睁开惺忪的双眼,从泥土中探出头来。枣树也抽出新的枝条。嫩绿的树芽从树枝上钻了出来,呼吸新鲜的空气。
夏天,烈日炎炎,枣树的叶子都卷了起来,知了在树上叫着,像是在说:“热死了,热死了!”大黄狗也趴在地上,吐着舌头,直喘粗气,一动也不动。只有高大的香椿树不怕热,我们都跑到树下去乘凉。
凉爽的秋风吹走了夏天的炎热,带来了秋天的气息。秋天来了,大雁排成“一”字形,飞回南方去了。树上的叶子落了下来,像一只只金黄色的小鸟。小草都枯黄了,可是明年它们还会更加翠绿的,因为“离离原上草,一岁一枯荣。”苹果树和橘子树都长出了甜美的果实,报答爷爷奶奶辛勤的劳动。
冬天,院子里覆盖着一层厚厚的白雪,地上,树上,房顶上,一片皑皑白雪。花坛里的雪就像是给小草铺上了一层厚厚的棉被。所有的花都凋谢了,只有腊梅顶着刺骨的寒风,在冰天雪地中绽放出鲜艳的花朵。我们兴高采烈地跑到院子里,玩堆雪人、打雪仗……院子里一片欢声笑语。
我爱奶奶家的院子,它伴我走过了快乐的童年,我相信,明天的它,将会更加美丽!
篇4:小学描写冬雨的
全文共 932 字
+ 加入清单在老家过年很好玩。可以跟朋友们一起玩耍,一起互相逗乐,差不多日日夜夜的放烟花,放鞭炮。
今天的天气凉飕飕的,今天我穿上了一件棉袄大衣,可惜的是其他人要去上学,可我却不用,这么的轻松自在使我觉得十分无聊。
中午我吃完了一顿香喷喷的饱饭,妈妈叫我去山上砍柴火,明年回来有的用。我心想:在家可以玩电脑,所以我开始说不去。后来又想没人在这,那无聊不就又缠着我了吗,之后我爽快的答应了,之后我们拿了各种各样的工具出发了。
山上的坡以前十分陡,但是修了一条路比以前快多了,但是呢,坡很高,所以还是要费点力气上山的。山上呢,鸟语花香,我在品味几只小鸟的合唱,首先一只小鸟高音,其它小鸟低音,来来回回的重复,最后,一起高低音。这儿的树密密麻麻的,帮这座“全封山”穿上了绿色的衣裳,风吹动,树木在那舞动,帮小鸟做舞者。清澈见底的溪水也在哗哗流动,帮小鸟办奏音乐。是一曲动听的音乐啊。在路边,我看到了五彩缤纷的花朵儿,五颜六色的就像美丽的彩虹。其中的一朵白色的花,让我有一点记忆,我慢慢的想,总会想到的。对了,是草莓花,记得野莓非常的甜,让我总想吃一口,慢慢的等,总有收获的。
以经到了,妈妈下去砍,因为爸爸还没来,而我,就自由只在的玩,需要我时再来帮忙,我在旁边捡树枝玩,我看见我妈在拔竹子,还摔了一跤,妈妈叫我过去帮忙我就过去了,我拔呀拔呀拔萝卜。终于拔了出来,话说这竹子,不管以经伤痕累累,不管叶子以经七零八落,它总是很僵硬。之后我就自己追求所乐。哈哈,我又可以获得一根小竹竿了。
之后,天上飘落了许多欢乐的小水滴,哦,下雨了,不过只是下毛毛细雨,怪不得刚才变得那么冷呢。不管天上下没下雨,我们还在辛苦的砍树,有一颗大的竹子,一直拔不下来,妈妈叫我先把这根拿回去,我就拖着这根以经干枯发黄的竹竿先走了。
到了家,我才想到我没有钥匙,而且身上也湿了,所以我拿了一个纸箱走了,我把纸箱当做伞来对待,盖在自己的头上。上去的时候,爸妈刚刚好下来,这次满载而归,砍了许多竹子,够用了。真是双喜临门啊,还有一包糖,还有一包堂哥的,我大不了也吃了算了。所以我兴高采烈的回房间吃糖了。
今天真开心,但是呢,我也不会再把纸箱当伞了,这种傻事懒的干了,今天真是一个大收获啊,真希望以候也可以在去玩,还要吃到野莓。
篇5:小学生描写荷花
全文共 357 字
+ 加入清单正午的太阳挂在高高的天空上,火辣辣的照射着大地,似乎想要将这一切烧尽。阳台上,一盆荷花正承受着“酷刑”。
七枝荷叶,一朵荷花,它们相依为命的在一起。扇形一般的荷叶被细长的茎支撑起来,色泽如翡翠一般的茎上长满了大约一毫米长的小刺,小刺保护着茎不受到别人的伤害。看看叶子,叶子上多多少少的有着虫咬过的
痕迹,灰色的痕迹在绿油油的叶子上显得格外刺眼。能让荷叶像骑士一般守护的就只有公主一般的荷花了,已经枯萎的荷花轻轻的垂下来,如一个做错了事的小孩正等待着家长的责罚一样。
突然想起朱自清的《荷塘月色》里采用的梁元帝的《采莲赋》:于是妖童媛水,荡舟心许,鷁首徐回,兼传羽杯。櫂将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁廷顾步。夏始春余,叶嫩花初。恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。
转眼间,荷叶已高过栏杆了,过不了多久,便要超过人了吧。
篇6:描写我敬佩的老师小学生
全文共 780 字
+ 加入清单春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 Spring silkworm to the dead silk side, the wax torch becomes gray tears.
——题记
鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;枫叶感谢秋霜,因为秋霜让它染红;冰雪感谢严寒,因为严寒让它晶莹;我感谢我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,浓浓的师爱一直伴随左右。
老师我想向你慎重的说一声:“老师谢谢您,老师谢谢您。是您不分日夜的为我们备课批改作业。”正如古人所说的那样“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
老师您就像是人类灵魂的工程师。老师如果不是您,我们就不会学到那么多的知识。老师您就是人类灵魂的工程师,我们的非常感谢您,谢谢您老师。
老师当我们第一眼见到您时,您那乌黑发亮的头发再配上您那天使般的脸蛋,是那么是我美丽,可如今您那一缕缕乌黑发亮的头发再也会不来了,天使般的脸蛋上爬满了皱纹,由此可见您为我们付出了那么多。那么多……正如“黑发积霜织日月,粉笔无言号写春秋。”老师您是是世界最伟大的人,老师谢谢您!
“春播桃李三千圃,秋来硕果满神州,”老师您教的学生,那么多,但您从来不偏心谁,把所有的知识都传授给我们,让我们成为有文化的人,将来个个有出息。老师谢谢您!
老师当我们还牙牙无语时,是您教我们学习语言,让我们脱口成章,从牙牙无语到现在的脱口成章,正所为“恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。”老师谢谢您!
“一日为师,终身为父。”老师您一日是我们的老师,终身都是我们的父母,正所为“教诲如春风,师恩似海涤。”“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”
老师我们除了对您说声谢谢,还谢谢!我们会永远记住您的,记住您不分昼夜给我们备课,生病还来给我们上课。
谢谢您老师,谢谢!
篇7:描写生活中的遗憾小学生
全文共 792 字
+ 加入清单昨天是母亲节。 Yesterday was Mothers Day yesterday.
妈妈在外地工作,我很久才能见到她一次。因为距离的缘故吧,我对我妈妈没什么感情。我见到她从来不会对她表现出什么兴奋的表情,也从不会主动打电话给她,和她说的话也不会太多。
昨天,是母亲节。忽然想到从小到大我还没有在母亲节的时候跟妈妈说些什么,便决定在放学回家后打电话给妈妈,问候一下。但回到家,不知道怎么的,竟然忘得一干二净了。下午去学校见到同学在讨论母亲节,这才想起来。又再次决定要大电话给妈妈。
放学回家,看够了电视后才记起我还没打电话给妈妈。但当时我脑子不知道怎么搞的,居然心想:哎,算了吧。母亲节又没什么大不了。不管了。
其实我是怕跟妈妈说上那些话,我开不了口。
晚上,我在日记的后面写了句:妈妈,母亲节快乐!
今天刚放学回家,就接到爸爸的`电话(爸爸也在外地)。
刚拿起听筒,就听见爸爸用责备的语气对我说:母亲节你怎么不打电话给你妈啊?!你知不知道她等你的电话等了一天?!昨天她看到别人收到自己儿女的礼物不知道有多难过!啊?你是怎么搞的啊?!她不要求你送什么贵重的礼物给她,但你也起码要打个电话问候一下啊!可你却没有!难道你对你妈就没有一点感情吗?!
爸爸一口起说了很多话。那一刻,忽然心里酸酸的,我也不知道为什么。我有种想哭的冲动。但我忍了下来。因为声音有点更咽,我不想说太多话让爸爸知道。只好哦哦地简单回答他。
末了,爸爸说:这次我就先放过你……你以后一定要记得多打电话给你妈啊!!
我沉默了好久,鼻子酸酸的。我对爸爸说:爸……告诉妈,我想她!
没等爸爸回话,我挂掉了电话。泪水在一刹那间,再也控制不住了,一个劲地忘下掉,
这次的母亲节有太多的遗憾,以前的也一样。我是个不善言辞的人,我不会很好地表达自己的感情。但我希望我妈妈知道,我对她的爱……永远不变!
妈妈,母亲节快乐!
这迟来的一声问候,希望你能够接受,
篇8:描写秋天的美景的小学生
全文共 406 字
+ 加入清单秋天到了,蓝蓝的天空飘着几朵白云,一群大雁排着“人”字行的队伍往南飞。
田野里,火红的高粱乐红了脸,金灿灿的稻穗把稻杆都压弯了腰。放眼远眺,金黄的稻田好像一片金色的海洋,美丽极了。稻田里农民伯伯们正忙着收割呐!我仿佛听到农民伯伯们的欢乐的笑声。
田野的左边有一片果园,果园里硕果累累。你看,红红的苹果娃娃正调皮的笑着呐!梨子已经成熟了。
菜园里那一片片菜地里,一棵棵白菜正倒立着跳舞呢!白菜旁边是一块南瓜地,那大大的南瓜重的呀我都搬不动了。
我喜欢那小树林,那一片片枫树林像一团团火。银杏树的树叶像一把把金黄色小扇子,松树还是很挺拔,其它树上的叶子正往下落,像是翩翩起舞的蝴蝶。
小树林的后面是花园,花园里的菊花不怕秋风依然挺拔着,菊花的花瓣形态各异,有的像卷发,有的像火焰落下来。花园里有许多小草,但都枯黄了。
花园旁边有一条清澈见底的小河,河里有一群小鱼游过来在水里玩游戏呢!玩的特别开心。
我爱秋天,我更爱秋天的景色……
篇9:描写热闹场景的小学作文
全文共 389 字
+ 加入清单我家附近有条街,名叫青石路,别名欧风街。
欧风街长1·5公里左右,南北走向,两边为欧式建筑:有哥特式的尖顶、有罗马式的立柱、还有美轮美奂的浮雕……显得庄严大方、洋气十足。
大街两旁有许多特色餐饮店,汇聚了祖国大江南北、黄河上下各个地方的美味:有来自广东的粤菜与砂锅粥,有来自新疆的烧烤,有来自四川的麻辣烫,有来自东北的北方菜,有来自湖南的土家菜,还有本地的本帮菜和小吃等。每到吃饭的时候,所有的餐饮店都坐满了来自全国各地甚至外国的食客,来品尝各种美食,享受饕餮大餐。
大街上还有许多服装店,店里的服装琳琅满目、款式新颖、价格便宜,每天来逛街买衣服的人也是络绎不绝。尤其到了节假日,大街上挤满了人与车辆,大家走路时肩膀擦着肩膀,脚尖碰到脚后跟,熙熙攘攘、川流不息。
一到夜晚,大街上的霓虹灯、广告牌、路灯一起点亮,富丽堂皇、光彩耀目、美不胜收,将城市点亮成为不夜城。
啊,这条大街真热闹呀!
篇10:小学六年级描写风景的
全文共 301 字
+ 加入清单蝈蝈叫啊叫,叶子落呀落。
大家盼着,盼着,秋姑娘终于来了!
她带着秋风,在原野里、果园里向它们报告着喜讯。在树上,安慰着快要掉落的枯叶……
她还把五彩缤纷的叶子送给了植物们:黄色的送给银杏树,好象一把把小扇子,扇啊扇。红色呢,送给枫叶,远看,真像一枚枚漂亮的邮票。金色送给了原野,瞧,原野好似一片金色的海洋。橙红色送给水果,橘黄色的橙子和柿子,你挤我碰,争着去让人们采摘呢!菊花仙子得到的就更多了:紫红色的、橙黄色的、钻蓝色的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头,好似漂亮可爱的小姑娘正在摆动美丽的衣服。
秋天好象一把金钥匙,打开了丰收的大门。香香的梨、甜甜的苹果,小朋友的脚总会被吸引住。
哦!秋天,我爱你!
篇11:描写我的人生理想小学生
全文共 844 字
+ 加入清单种子的理想,是绽放出美丽的花朵;骏马的理想,是奔驰在辽阔的草原;雄鹰的理想是翱翔在蔚蓝的天空。而我的理想是做一名发明家。 The ideal of the seeds is a beautiful flower; the ideal of the steed is Mercedes -Benzs vast grassland; the ideal of the eagle is to soar in the blue sky.And my ideal is to be an inventor.
以前,我曾经先后有过当一名医生、一名教师、一名军人的理想。但去了医院时,我迷上了发明家发明的各种医疗器械;在学校时,我迷上了发明家发明的各类教具;去军营参观时,我迷上了发明家发明的枪械武器。我突然明白我的理想是做个发明家,我要发明出各种各样的“黑科技”,造福各行各业的人们。为了这个目标,我要去不懈努力。
我首先要认真观察,细心思考。谢皮罗放洗澡水发现水的漩涡与地球自转有关靠的是认真观察;波义耳发现花瓣变色而发明石蕊试纸时靠的是细心思考。而我最大的缺点――马虎,粗心,成为我向理想进发时最大的拦路虎。要想打败它,就必须认真观察,细心思考。
我还要多读书,书的出现加快了人类文明的进程,使人类发展到一个新层次。不读书就一定会被时代淘汰,读书少,就一定会落后于他人。多读书才是真正通向成功的道路。正如刘向所说:“书犹药也,善读之可以医愚。”我的愚蠢,恐怕也只有书这位“神医”才能治愈了。
我还必须加强动手能力,我平常做事笨手笨脚的。有一次我尝试去造纸,先是操作失误弄得满地都是水,后是用力太大,将好好的成品弄破。还有一次,我想制作非牛顿流体,可花费了一下午的时间,不是太硬,就是太稀,原来是我控制不好淀粉和水的比例。
生活的理想就是为了理想的生活,为了理想我开始一点一点地去改变。想想将来我会学富五车,心灵手巧,我会造福更多的人,我就快乐无比。正如苏格拉底所说“世界最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”。
篇12:描写父亲的小学生
全文共 566 字
+ 加入清单我的爸爸是一位电力工人,个子虽然不高但是很强壮,给人以安全感.为人和气,说话总是面带笑容。
爸爸会做一手拿手好菜,爷爷奶奶没有住在一起时,我和妈妈都很盼望爸爸休班,这样我们一家人都可以大保口福,看着我和妈妈狼吞虎咽的海吃,爸爸两只眼睛幸福的眯成线呢!
爸爸和我很亲近,说的话也很有说服力,每次我因为不好好作业惹妈妈生气,妈妈大发雷霆, 这时充当调和剂的总是爸爸。爸爸轻轻拍拍我的肩膀,对我说:“怎么可以惹妈妈生气呢,男子汉做事情就要干净利落,这点作业是难不倒我们的……”边说边向我偷偷示意,还向妈妈挤眉弄眼呢。说也怪了,爸爸这一番话我听着很入耳,于是每次我都能在爸爸的鼓励支持下很快完成作业。
从小爸爸就教育我要懂礼貌,记得我5岁的时候,到奶奶家吃饭,要回家了,妈妈说和奶奶再见!我掘起小嘴就是不说,爸爸生气了,对妈妈说:“我们是不会太一个不懂礼貌的孩子回家的,我们走吧。”而且他们真的骑上摩托车走上,把我一个人丢在了奶奶家楼下,我意外极了,而且也伤心极了,一个人哭着往家里走,虽然事后我知道其实妈妈一直在远远地跟着我,回到家后,爸爸还非常严肃地教育了我,从那以后,我真的学会了做个懂礼貌的孩子。
我很喜欢跟爸爸交流,每天放学回家只要爸爸在家我会把在学校里发生的事情告诉爸爸。
爸爸在我的身上倾注了很多的心血,我很感谢我的爸爸!我爱我的爸爸!
篇13:描写幽默的老师小学
全文共 797 字
+ 加入清单用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,为人们撒播芳香的知识,是谁?是我们崇敬的老师们。
“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”;“令公桃李满天下,何用堂前更种花”;“饮其流者怀其源,学其成时念吾师……”令我印象最深的,莫过于我们的小学语文陈老师。高高的个儿,一颗美人痣如珍珠一般镶嵌在眉心的就是他了。
抑扬顿挫的语调,“手舞足蹈”般的形态,还有那经常板着的一张严肃脸,让人忍俊不禁,仿佛谁欠了他钱似的。陈老师上课不仅仅“照本宣读”,而且会配一些小故事来感化大家,同学们一个都不会在陈老师的课上开小差或打个盹,因为谁都不希望错过那些幽默的小故事,当然,这些故事都与上课有关。
别看陈老师在课上风趣幽默,但他面对我们的作业可是一丝不苟呢!并且他对我们上课的状态十分注重。
有一天,狂风大作,电闪雷鸣,一会儿下起了瓢泼大雨,我的好心情也被大颗的雨滴给砸破了,觉得今天的语文课一点意思也没有。哎!真无聊。对了,我抽屉里的课外书还没看完呢。瞅瞅老师,他正饱含深情地讲着自己的课,估计一时半会儿也顾不到我。鬼使神差,我拿出抽屉里的课外书,津津有味地啃起来。才看了几行字,就觉得有个影子朝我移来,我忘记了自己手上拿着的课外书,抬头望向老师,只见老师用严厉的目光看着我,伸手拿走了我的课外书。我从没看到过老师这种可怕的眼神,被吓得六神无主,双手抽筋,整个人直打哆嗦。等待我的是一句“下课来办公室一下”。此刻的我感觉大冬天被浇了一盆凉水。
下课了,我怀着忐忑不安的心去了办公室。老师只给了我四个字:切勿浮躁。我点了点头,陈老师笑着把书还给了我,拍了拍我的肩,让我在该看的时候再看。原来陈老师也是“刀子嘴,豆腐心”啊!不过“切勿浮躁”这四个字我一定会牢记在心,时时用他鞭策自己。
海水退潮时,把五彩贝壳留在沙滩上,老师却是涨潮的海水,将我们这些“贝壳”推入正轨,驶向远方。我真诚地对老师们说一句:“我爱你们,谢谢你们!”
篇14:描写自我介绍小学
全文共 338 字
+ 加入清单我叫“黄泽杰”,今年10岁,上小学三年级。性格很暴躁。
我个子不是很高,头发又黑又亮,一双圆溜溜的大眼睛像两块黑宝石。鼻梁大大的,有一张总爱说话的嘴巴,还有一张特别爱笑的脸。
有一次,学校上托管课,老师让我们运球。老师说“开始”,当我开始运球的时候有一个人走过来,就一不小心的把他撞倒了,老师就罚了我做了三十个伸蹲,“真惨”!小儿子的自我介绍作文《爱打篮球的我》
星期六,我写完作业就拿篮球去球场打,来到球场我就开始练投篮。玩了一会的时候我的朋友也来跟我一起玩。我们玩得很开心,而且我还连进了三个球。大概是玩了一个小时的时候,天色已经晚了,我就说:"我要回家了,"他们听见,说:"再见",再见,有时间再来跟你们玩。说完了以后我们就各自回家。
我很喜欢打篮球,篮球是我最大的娱乐的之一!
篇15:描写蚂蚁的村落的小学说明文
全文共 656 字
+ 加入清单周日,我坐在郊外的石凳上,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。
我目光追随着爬行的小蚂蚁,作了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了,石凳变成了一座高楼大厦。一只小蚂蚁,一只身着黑色铠甲的蚂蚁,迷失在这里。我想它一定是游侠吧。你看它虽然迷了路,仍傲然的前进着。哇!前面有一块面包渣。小蚂蚁好像加快了脚步,来到了这块面包渣面前,他使劲用前爪往前一推,大概是面包渣太重了,推不动。他停了下来,走到路旁的田野里,我想:小蚂蚁不可能不要这个面包渣了吧?
过了一会儿,小蚂蚁又回来了,身后还跟着4只蚂蚁,原来是找援兵去了呀,那五只蚂蚁站成一排,前爪用力一推,终于推动了。
我跟着小蚂蚁们一起来到了他们的村落。哇!好一派热闹的景象。一只只蚂蚁来来往往地忙碌着。瞧!一只红色的娇小的蚂蚁,它好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。
好多洞穴啊!比较小的蚂蚁都往一个洞穴里走,我想这一定是学堂吧。在小蚂蚁上学的时候,它们的父母在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了。小蚂蚁们都回家了,到了家的小蚂蚁向父母汇报一天的收获,父母也许会不满意,也许会批评它们,也许会很满意,也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩了吧。
我又看到了蚂蚁们成群结队的回来了,一定是在外劳作了一天了吧?现在他们归来了,每一群都用前爪推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆的赶着路,是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?
我还看见了许多许多……
忽然,爸爸妈妈的喊声把我的心灵换回来。我多么得意发现了蚂蚁的乐园呀!
我愿意牵着你的手,一起到蚂蚁的村落里去散散步。
篇16:关于仙人掌的小学作文700字
全文共 837 字
+ 加入清单在第一时间赶到灾区的温家保总理首先举起了"中国雄起"的旗帜:要昂起不屈的头颅,挺起不屈的脊梁,燃起那颗炽热的心,为了明天,充满希望的向前迈进?我努力回想了今天早上班主任报成绩的情景:班主任平静的念着每个人的名字和分数,并没有露出一丝高兴或沉闷的神情。仙人掌作文一度沉迷在虚幻的童话里,像吸毒者般企图麻痹自己,无奈人毕竟是生活在现实中的。
盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它不断向上生长,像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手手掌”,使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌还顶着风霜,不惧周围的环境。它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样认为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好药,人们有病,它可以帮忙,比如患了腮腺炎,只要用石头把它捣成酱,再用来敷在腮边,很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩。
篇17:描写君子兰的小学
全文共 782 字
+ 加入清单君子兰,属石蒜科,多年生草本,春天开花。然而,不知何故,我家栽培几年的君子兰,从未开过花。
君子兰既怕寒冷,又忌曝晒。几年来,冬夏季节,为防寒避暑,从室内到阳台,搬出搬进,够麻烦的了。尤其是它一直不开花,我也就失去了信心,任其自然。每周仅仅浇一次水,并不怎么关心它,对它不抱多大希望。对于主人的冷落,它似乎并不在意,依然顽强生长。几片老叶枯萎了,我用剪刀拦腰剪去褐色的枯叶,毫不痛惜。
春节前后两个多月,家中无人。怕给别人带来麻烦,不想请人来浇花,送人又拿不出手,就往花盆里一次浇足水,将花盆放在一个装满水的破璃罐头瓶上,听天由命,让它自生自灭。
三月下旬,回家一看,屋内到处都是灰尘,一片孤寂。昏暗的灯光,闷热的房间,仿佛压得人喘不过气来,心里感到沉闷、烦躁、抑郁。我立即动手抹桌擦地,打扫卫生,一直忙碌到深夜。带着一身臭汗,我疲惫地坐在沙发上休息,偶尔抬头向窗台望去,突然惊喜地发现那株被我遗弃的君子兰,依然倔强地挺立在干燥的花盆里,忍耐着干旱、孤独。6片绿叶分成两列,左右各半,像穷困人家的少女,婷婷玉立,不折不挠,茁壮成长。面对生机焕发的君子兰,我惊叹不已:“君子兰的生命力实在是太强了!”
从此,我倍加珍惜这株日日夜夜陪伴我的君子兰。读书写作之余,我总要站在窗台前,欣赏那几片莹洁可爱的绿叶,在春日阳光下熠熠闪烁。两列绿叶中间,一株嫩稚坚挺的尖芽饱孕着青春丰润的生命力,欢欣地绽开了笑靥,迎接终于到来的春天。
每次伫立窗前,对花沉思,我总感到神游于清纯幽胜之境,心中涌动起一股勃勃生机。每有邪思杂念,烦躁不安,看到此花则面红耳赤,自觉惭愧。
有人介绍,用芝麻做肥料,可以使多年不开花的君子兰开花吐艳,我想不妨试试。但无论能否开花,我还是要由衷赞美君子兰,赞美它那种正直朴实、坚强不屈、积极上进的精神。在它身上,仿佛有一种把衰退的热情重新点燃的能量,给人以希望和信心。
篇18:描写我喜欢的春天小学生
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+ 加入清单我最喜欢的春天到来了。俗话说的好:一年之计在于春,一日之计在于晨。春天,身为四季之首,令人陶醉。 My favorite spring is here.As the saying goes, the plan of the year lies in spring, and the plan of the day lies in the morning.In spring, as the first of the four seasons, it is intoxicating.
春天,万物复苏的季节。白天渐渐变长了,黑夜渐渐变短了。小河化了,燕子又飞回了北方,天空中偶尔传来轰隆隆的雷声,小花小草从地底下钻了出来,迎来了春天的第一缕春风和阳光,在大地里又看见了农民伯伯的身影。
寒冷的冬天渐渐离我们远去了,含有暖意的春风想我们走来了。就连在冬眠的动物也让春姐姐叫醒了。棕熊、刺猬、蝙蝠、蜗牛……大家都醒了。就连最懒的贝壳都禁不住春天的诱惑张开了大嘴巴,
嘻嘻!!花儿姑娘和草儿小姐也被唤醒了。梅树、桃树、杏树、李树四位姐姐首先带领树群们起了个大早。听,是谁在大叫?哦!原来是春风姐姐在叫大家起床了。
古人写了许多关于春天的诗句。例如:好雨知时节,当春乃发生。就是着名的诗圣杜甫写的,还有享有诗狂之称的贺知章写的《咏柳》不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。多么动人的诗句啊!
我喜欢春天!
篇19:描写自己的六年级小学生
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+ 加入清单姓名:跟孙悟空同姓,与太阳同名。
性别:跟爸爸一样。
年龄:度过了九个“六一”儿童节。
文化:今年下半年升人四年级。
模样:扁脸扁鼻子,大手大脚像爸爸,浓眉黑眼珠像妈妈,不高不矮,不胖不廋。
优点:我刚拿着户口本报名上学那天,老师便写道题"3+1-5”考我,又连忙说:“出错了!”我一口答出:“等于-1”老师奇怪地问:“你怎么知道什么叫负数?”我又说:“负数是不够减,还欠你的。”老师抚摸着我的头,微微笑了。三年来,我的成绩单上都是A等级,老师的评语是:学习好,爱劳动,灵活。同学们时常夸我:有两下子。课余我爱看故事书,看完了就讲给小伙伴听。我更爱学英语,有天早晨我还在迷迷蒙蒙的梦里,就被爸爸读英语的声音惊醒。我吵着要学,爸爸说:“早点学也好。”就这样,我坚持早晚跟爸爸学。学完了字母、音标,又背熟了许多单词和译文。有时,爸爸故意把几个汉语拼音和英语单词混在一起考我,我一下子就能辨认出来。
缺点:我的缺点大于优点,除了老师的评语——上课不专心,下课爱吵闹,有骄傲自满情绪外,爸爸还给我总结了好多条:功课要“遇”着做,脑细旅是直的,好吃贪玩,出门就加祸。有一个星期天,我到学校里去玩,正看见邮递员叔叔把信放进传达室的门缝底下,我把信抓了出来,揭下了邮票,一手把信撕成两截。这下闯了大祸,又挨了一顿打。
想起这些缺点我就急。我常常想,我的脑细胞真的没有弯弯曲曲,记不住事悄吗?
我的愿望:决心改掉缺点,自觉学习,长大了争取当个大医学家,专门治疗不听话孩子的脑细胞。
篇20:小学关于描写冬季的优美比喻句
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+ 加入清单进入初冬的大地,金色的山林一夜之间消瘦了,露出了一条条弯曲的筋骨。
风和雪都想征服松树,但是,松树以它顽强的毅力和它的抗寒能力一次又一次地战胜了风和雪,等着春天的到来。
寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞、凛冽的寒风吹着哨,猛烈地摇摆着松树。 由于寒冷骤至,街上一片静寂,好像整个村庄都陷入沉思之中。
北方的冬天非常冷,北风呼呼地叫着、吹着,吹得我们的脸通红通红,在晶亮的冰面上一映,似一朵朵盛开的腊梅,我们也似梅花般喜爱这白皑皑的世界。
这是冬夜的特色:天上亮,脚下黑,仿佛寒气把光也阻隔了似的。
冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天上飘下来。山顶山腰山脚都是雪,整个大地完全是白雪的世界。