成功的喜悦作文7篇 作文题目【精品20篇】
佛说,人来世上,是因上辈子结下的或恩,或怨,或债;下面是小编整理的成功的喜悦作文7篇 作文题目,欢迎阅读!
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2953作文
220成功的喜悦作文500字
全文共 570 字
+ 加入清单成功是小鹰成功飞向天空的喜悦;成功是马儿驰骋草原时的快乐;成功是小溪流向大海时的幸福。
这学期开学不久。老师突然说,下午做操改为大课间,六年级的活动是跳大绳,并且班里要进行比赛。听到这个消息后,我叹了口气:“天啊,我不会跳大绳。”可师命难违啊,为了不让同学们笑话,只好练习。刚下课,我的立马跑到一块儿空地上,无可奈何的看着我的朋友:“帮我摇一下,我练一下跳大绳。”开始摇了,我努力克制自己的心情,闭着眼睛跳了上去,说来也怪,别人是“万事开头难”,但我的第一次竟成功了。
这时集合铃响了起来,我立马跑到指定地点,老师宣布了跳绳比赛规则,我十分激动,多简单啊,于是自信满满的要个第三个位置,但是这次我竟输了,:“第一次没抓好机会,没关系。”我一边自言自语一边往队伍里走。第二次开始了,我结合了上次的经验,又跳了一次绳,结果和上次一样,又败下阵来。我努力克制几乎崩溃的心情调整了自己的呼吸,认真看着别人跳绳。
到了第三次,我用了所有的力气奔向那条红色的“蛇”,我的脸上出现了火一样疼痛,一阵声音在耳边响起,“看着都疼。”绳子打到我的脸,我几乎哭出声来,恨不得马上放弃,”失败了,千万不要放弃,因为失败再告诉你你马上腾成功了。”脑海里那句话使我重新燃起了斗志,在最后一次我果然成功了,
我拥抱了成功,感受了成功的美好,成功的快乐,成功的幸福。我为成功喜悦。
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篇1:成功后的喜悦日记300字
全文共 320 字
+ 加入清单在我们自己的成长过程中,有许多事令自己喜悦,有一件事也令我非常喜悦,这件事就是我的作文上校报了。
在一年级的时候,我看见校报上有许多名子,心想:他们上校报那么光荣,总有一天,我的作文也会在这里展示的。于是,我就一直写作文。一次语文课上,老师说:“我们班赵仕鹏的文章会登在校报上。”听了老师说的话,我半信半疑。我在家里不停的盼着校报发下来。两个星期过去了,一位大哥哥拿着校报来到我们班,把校报放在桌子上,我赶紧去看上面有没有我的文章,一看,还真的有一篇是我写的文章,顿时,我的心怦怦直跳,几分钟后才停下来。回到家,我把这件事告诉爸爸妈妈,妈妈对我说:“你下次还要努力呀!争取把更多的作文发在校报上。”
今天,我非常高兴,因为我体会到了成功的喜悦。
篇2:我尝到了成功的喜悦作文600字
全文共 620 字
+ 加入清单回想起儿时的那件事,我便忍不住“扑哧”一笑,虽然那件事有点可笑,但这件事让我品尝到了成功的喜悦。
在我二年级时无意间在电视上看见了运动员打乒乓球的飒爽英姿,在我脑海里久久不成散去。于是,我的心里面就冒出了一个念头:“哇!原来打乒乓球时可以那么迷人,要不我也试试”。说干就干,随后我便缠着妈妈给我买一副乒乓拍。费了我九牛二虎之力,妈妈终于同意给我买了。买了人生中第一副乒乓拍,我特别高兴,但这时妈妈泼了我一盆冷水:“别高兴的太早,接下来你要开始你的乒乓球训练了。”我心里想:“不就是训练吗?有什么好怕的。”接下来我每天放学回家的第一件事就是拿起乒乓拍在墙壁上反复打球。起初我还热情高涨,但一个月后我手臂特别酸痛,心里便升起了打退堂鼓的念头。可运动员们的英姿不由自主的出现在我的脑海里,打开电视放松一会,正好看见了一个乒乓球运动员说:“练习乒乓球时遇到伤痛是一定的,但是我们要乐观的面对,并且坚持下去才能取得成功”我想:做什么事情都是一个道理。只要坚持就会成功。于是我把心态端正回家拿起乒乓拍,继续练球。今后的我不论怎样,都一直在坚持着。我还在小区组了一个乒乓球队和伙伴们一起打球。冬天我们练到晚上12点。双手冻得没有知觉,可还是不停的练,夏日练的大汗淋漓,可还是不停的练。我们这样练就是希望有朝一日能成功。终于,在学校举行的一次比赛中,我获得了冠军,我高兴的一蹦三尺高,我成功了。
现在回想起来,原来成功的味道就是失败后的成功,就是成功时的喜悦。
篇3:成功的喜悦作文600字六年级
全文共 860 字
+ 加入清单在成长的过程中,你会经历各种酸甜苦辣。成长给你带来的也许是欢乐,也许是烦恼……不管你经历了什么,是烦恼也好,是欢乐也好,都将是你人生路上的转折点!而在我的成长道路上令我记忆由新的就是我第一次体验成功的喜悦!
五年级的时候,一堂体育课。上的内容是体能测试——跑400米。啊?我在体育方面一向来要落后与他人的。我一下就像谢了气的皮球,垂头丧气的。
轮到我这一组了。我硬着头皮站在起跑线上,眼睛时不时网左右两边瞥一眼,十分没有底气!号声刚落,我便像脱僵的野马似的冲了出去,我用眼角的余光环顾四周,居然没有追上来,真是个奇迹!我一边跑一边想。跑完第一圈,我的整个状态都保持的不错。看来我要破记录啦!我暗暗的自喜。可不知怎的,第二圈没跑几米远,我的腿就像灌了铅似的,重的都抬不起来。眼睁睁的看着后面的人一个接一个的追了上来,我越是想要跑快,就越是跑不快。仿佛是天公不作美。最后我累的都走了起来。可想而知最终我只有得个不合格的成绩。
但是我并没有灰心,反而是一遍一遍坚定的告诉自己“我一定行”!经过这次的事情后我发奋图强,每天都要在自家楼下的小花园里跑上几圈,锻炼我的耐力和我的毅力。
后来又有了一次机会,可以让我检验自己为自己制定的特训的成果。又是一次的400米的考核。我显然要比第一次自信多了,但还是有些小紧张。我尽量让自己保持平和的心态,就像是一次训练,而不是一次考试。
这次我跑的节奏有些出乎意料,我并没有像以往那样在开始的时候用尽全身的力量往前冲,而是保持均匀的速度跟着她们跑。这是我在上一次比赛过后得出的结论。我始终牢牢地跟住她们。第二圈时,我还是感觉脚在发软,气喘的越发急了,几颗豆大的汗珠从我额头上滚落下来 。我越来越疲乏,但我始终坚持不懈,还试图超越。最终得到了一个我还比较满意的成绩。虽然只有合格,虽然我还没有其他人那么好,但是我超越了自己,我取得了成功!我是快乐的!
这件事情让我懂得了并不是什么都要数一数二的,不是什么都要争第一的,成功并不一定都在这儿。我觉得在失败后成长,超越自我,就会有一种成功的喜悦,浮上你的心头!
篇4:我品尝到了成功的喜悦作文800字
全文共 968 字
+ 加入清单六年的小学生活中,我们克服过无数的艰难和险阻。每一次战胜了困难,都让我品尝到了成功的喜悦。
记得在小学四年级的时候,音乐老师总是爱问我一些奇怪的问题,之后我跟他慢慢地熟悉了。有一天音乐老师对我说:“老师发现你有唱歌的天赋。”从此以后,他经常叫我到没有人的地方唱歌给他听,并且指导我怎样去唱歌。有一次,音乐老师让我唱一首音高很高的歌,我发觉自己的声音根本唱不上去。虽然老师一遍又一遍的指导我唱,但是我的声音根本拉不上去。就这样,我开始变得自卑了,不敢再别人面前唱歌了。就这样日复一日、年复一年,我的声音已经不能再唱一些音比较高的歌曲了。突然有一天,音乐老师把我叫到人少的地方问我:“你为什么那么多天都不来找我练歌?”我看看四周后小声地说:“我不想唱了。”音乐老师惊讶地问:“为什么?是家人不同意,还是其它的原因?”我小声地说:“不是我家人不给我唱歌,而是我觉得自己不是唱歌的料。”老师大声地说:“不,不不!你很会唱歌,你就是唱歌的料。”我思考了一会儿,说:“不是我……我不想唱,而是我的声音已经唱不了了。”老师说:“我不信,你唱一下,我才知道你到底会不会唱。”于是我小声地唱了一段音乐,老师听后肯定地说:“你是可以唱歌的。”
就这样,音乐老师几乎每天都叫我去练歌。练着练着,我的声音沙哑了。之后我就不再练高音的歌了,一直都是练低音的歌。老师发现后说:“你不能因为一点伤害就放弃了你的前途。”我说:“我唱不了歌了,我的声音沙哑了。”老师说:“你回家问问你的父母,如果他们同意,你就继续来找我练歌。”我回家跟父母一说,我猜测他们应该不会让我再练歌了,没想到妈妈却说:“你不是不能唱歌,而是你对自己完全没有信心呀!你可以等你好了,才开始唱,我相信你一定能唱好的。”妈妈的话让我又信心满满的继续唱歌了。声音沙哑的那几天,我尽量少说话,三天后我就好了。我有开始唱歌了,而且唱得还很好听,就连我自己都有点不相信这声音是从我的喉咙里发出来的。慢慢的,我的声音居然又可以唱高音的歌了,我高兴极了,我为自己的声音感动自豪。由于又能唱歌了,我又开始变回了那个活力满满的少年了,喜欢跟别人说话,爱唱歌给同学听。从那以后,我每天都开心的面对所有的人和所有的事情。
功夫不负有心人,经过这件事,我相信只要肯吃苦,就能获得成功,而成功会让人自信,也会让人品尝到喜悦和幸福。
篇5:成功的喜悦四年级作文
全文共 785 字
+ 加入清单相信许多小朋友从小到大都感受过无数次的成功,有考试的成功,有赢得比赛的成功,还有战胜胆怯的成功……而我记忆最深的是成功地登上了黄山。
暑假的一天,我和爸爸跟着旅游团来到了美丽的黄山,远远望去,苍翠的青山重重叠叠,宛如海上起伏的波涛,汹涌澎湃,雄伟壮观。我想;只从山脚下看就有这么美的景色,到了山顶一定会另有一番景象。于是我们迫不及待地开始攀登,开始我还劲头十足,很快超过了爸爸,不一会儿,速度就慢了下来,此时我已经气喘吁吁,豆大的汗珠从头上流了下来,双腿像坠了铅块一样再也迈不动了,看到路上一块平坦的石头,就像看到了救星,马上瘫坐在上面喘着粗气。这时向上仰望峰顶,却一眼望不到尽头,隐约在云雾中,唉,到顶峰还不知有多少路呢?心想:太累了,实在登不动了,反正也算来过黄山了,干脆就回去得了。可是忽然看见前方一对年纪较大的爷爷奶奶相互搀扶着往上走,尽管速度很慢,但没有放弃,我不禁对自己一闪而过的念头感到无地自容。“不退缩,不放弃”我自言自语。这时爸爸也在一旁鼓励我:“加油,坚持到底就是胜利,前面就是飞来石了。”我一听马上精神抖擞,加快了脚步。过了一会儿,我果然见到了书本上描写的那块飞来石,那石头真的像从天上掉下来的,一脚着地。接着我又一鼓作气来到了闻名遐迩的迎客松,那高大的松树伸出一根树枝,像是黄山的主人在对客人招手,来欢迎我们的到来。我还很荣幸地和它合了影,留作纪念。
沿途,我还看见了笔架峰、仙鹤峰……真的像他们的名字一样逼真,惟妙惟肖。经过一番艰苦的努力,终于登上了黄山最险的峰——天都峰。站在峰顶,清凉的山风迎面扑来,说不出的惬意。从山顶往下望,真有一种“一览众山小”的感觉,那种景色是在山下无法看到的,如果我没有坚持,放弃了,就见不到云雾缭绕、美轮美奂的风光了。
“欲穷千里目,更上一层楼。”我成功登上黄山后更生动地理解了这句诗的含义,也深刻体会一次成功的喜悦。
篇6:分享成功的喜悦作文600字
全文共 743 字
+ 加入清单有了成功幸福,怎样才能真正体验到它的乐趣?带着这问题,今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》,读完了这篇文章,我受益匪浅。
文章讲了这样一个故事:父子二人在湖边比赛打水漂,父亲技高一筹,儿子不服气,不停地练习着,终于有一次超过了父亲,而父亲却没有看见,更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我:当一个人获得成功的时候,他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。文章中让我感触最深的是:儿子为了超过技高一筹的父亲,一遍又一遍地练习着,终于打出了 11漂的好成绩,而父亲却露出怀疑的神情,这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。
最终,父亲弄清了儿子伤心的原因:他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话:“我打出了11漂,多么不容易,你却没有看到……”读到这里,让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛,我认真复习后,获得了满分,心里十分高兴,想早一点回家,把这个好消息告诉老爸。一进家门,我就向老爸报喜,可老爸一边看报纸,一边头也不抬地说了一句:“没有什么大不了的,这是应该的。”我听了心里冷了大半截,再也高兴不起来了。
老爸呀,你可知道?我多么想听一听你对我赞赏啊,哪怕是一句也好呀!记得三年级的时候,我写得思想品德社会调查作业,得了区优秀奖,当我把这一喜讯告诉妈妈时,妈妈先亲了亲我,然后又说:“我的女儿真棒!”知道吗?我觉得比获奖还高兴,因为妈妈与我一起分享了快乐!培根说过这样一段话:“如果你将快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐……”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。
共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的更加快乐。所以我希望,一个人获得成功的时候,能有人和他一起分享这份喜悦!
篇7:我尝到了成功的喜悦作文600字
全文共 706 字
+ 加入清单成功,犹如一块外酸里甜的糖块,只有细心品味它的味道的人,才能口味出这块糖的甜味。那次,我就品尝到了成功的喜悦。
记得那是三年级时的下午。老师问我参不参加濮阳市书法大赛。因为家里人常常打趣我毛笔字写得不好,拿不出手,所以我一赌气,答应了老师,一定要参加这次书法大赛。
由于我是第一次参加比赛,老师特地的给我“开小灶”:每天上完课再单独学一个小时笔画,每星期再加一节课……我被这紧张的程序搞得头晕眼花,常常手颤抖地握不住笔。还有,因为练书法是练静功的,我是一个好动不好静的女孩,让我连坐几个小时不动相当于给我上大刑。因此,我常常会看着颤抖的手掌,揉着酸痛的腰,想不再参加这次大赛。
有一天,我因为一连写了三个小时的毛笔字,眼睛因为长时间写字已经变得酸酸的,手也将近麻木,可是写出的字还是不尽人意。那一刻,我很灰心丧气:唉,我不是学书法的料,还是尽早放弃吧!想着,我就向老师申请,不再参加这次大赛。老师听了,语重心长地说:“孩子,不要放弃,你听过《离黄金只有一英尺》这个故事吗?很多时候离成功就差一点点,而就在这时放弃了。你现在就是挖黄金的人,现在离成功就差那么一点火候!”我听着老师的训导,心中若有所悟,便又开始练了起来,一张、两张、三张……我写的汗流浃背,但完全没有平时的报怨。
终于,我练到让老师满意了,我便用最好的字体把这首诗抄到了作品纸上。
过了一个多月的等待,我终于等到喜讯:我得了优秀奖!当我听到这个消息时,心中好像有数十块大蜜糖在融化,快乐极了!
捧着鲜红的证书,望着老师的笑脸,我明白了:有时候,我们做一些事情,遇到困难就放弃了,但其实,我们的实力不弱,就差一点儿火候,所以,我们做事情一定要坚持到底,不要放弃。
篇8:我收获了成功的喜悦作文
全文共 552 字
+ 加入清单在人生的道路上,有快乐和悲伤、成功与失败。虽然有很多的事我已经记不清了,但唯独溜冰这件事让我难以忘怀,它让我感受到了成功的喜悦。
记得在我很小的时候,当我看见别的小朋友溜冰,我就不想走,一直在旁边看着。爸爸看在眼里记在心上,答应一定会带我去学溜冰。
那是在一个晴朗的周日,爸爸没有安排别的事,专门抽出时间带我来到了溜冰场。看见好多人在溜冰,我兴奋极了,恨不得马上就去溜冰。这时候,专业教练过来了,讲解要注意的事项和一些溜冰技巧,我不但认真的听讲,而且努力地跟着教练学。
由于是第一次溜冰,我只能慢慢地沿着边溜。经过几次顺利的溜滑,我感觉自己已经掌握了要领,可以向中间溜了。于是我决定到人多的地方去溜冰。可是,并不是向我想象的那么简单。我刚一撒手栏杆,没走几步就失去了平衡,一下子跌坐在地上,墩的我好疼,幸好没摔得太重,我赶紧用冰鞋支撑着站了起来,又开始继续溜冰,但脑海里时刻想着教练说的注意事项和技术要领。经过多次的摔倒爬起,我终于可以在人群中溜来溜去了。尽管还是很紧张,机关还不是很稳,但我真的取得了很大的进步,我会溜冰了!我的脸上始终洋溢着喜悦的笑容。
通过学习溜冰,我感受到做任何事,只要自己坚持不懈,认真努力,就会成功。同时,这也让我深深感受到了收获成功的喜悦,那种无幸福的感觉。
[我收获了成功的喜悦作文
篇9:成功的喜悦四年级
全文共 453 字
+ 加入清单歌词中说的好:“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能够随随便便成功。”是的,成功不是信手捏来的,不是轻轻松松得到的。有的人的成功,要经过上千次的实验,最终造福于人类;有的人的成功,发愤忘食,可能牺牲了自己亲近的人的生命。他们的成功,付出了巨大的代价。代价与成功是成正比的。
就好像我们的学习,没有经过努力,就不可能成功。如果你说神童不需要努力的代价,那么我会说:“神童才有几个?并不是每个人都是神通。”所以不要再妄想天上掉馅饼的美事了!好好努力才是现在应该做的。我还是那句话:代价与成功是成正比的。
成功,看似一个遥不可及的梦,总向前追却总也追不到。其实,成功也是触手可及的。当你超额完成老师布置的作业时,当你通过自己的努力,做出一道难题时,你也就成功了。大的变化是由一个个小的改变堆积而成的,同样,成功也是由日常生活中点点滴滴的“小成功”累积而成的。要成功,是要付出代价的,或许是努力的代价,或许是成功的代价,或许是时间的代价……我还是要说:代价与成功是成正比的。
同学们,让我们一起用努力的代价换取成功的喜悦吧!
篇10:小学生300字作文成功的喜悦
全文共 636 字
+ 加入清单”第一名,真的是一等奖耶!“我不敢相信地看着兴奋得在喊叫的周金娜。我只知道是我们班的英语手抄报包下了全年级的一等奖,但并不知到底是哪幅,谁知,是我们这个”野蛮组合“的”自豪“作品:EnglishSky(英语天空)。
起先,我以为周金娜发烧了,还去摸了摸她的额头。”没发烧呀?“我故意奇怪地问。没想到,她却跟我急了,口口声声地说:”我没有撒谎,不相信,你去问孙老师,她可以证明。“瞧她一幅认真的模样,我有点儿相信了。又经过孙老师的认证,我才明白,原来我们真的是名副其实的”一等奖“!
先前,我一直认为曹银等人的作品很漂亮独特,第一名非他们莫属,而自己的作品跟他们的一比,简直毫不起眼。因此,自信心降低了许多。后来,创作的时候,张璐敏的话启发了我,使我茅塞顿开,猛然醒悟。记得她说:”我们不要被别人给击垮了,我们不去管对手强弱,我们只和自己比,只要尽力了就行。“是啊,不管结果怎样,我都要尽最大的努力去拼一拼,只要努力过了,就算失败,我也无怨无悔。所以,我们不断地完善作品,吸取别人的长处,弥补自己的短处。我们付出的汗水鲜为人知:张璐敏要乘车,有一次,她为了出手抄报,没赶上车,最后还是她爸爸来接的;周金娜写字母写得手发酸、生疼,但她坚持了下来……就这样,我们抱着重在参与的心态参加了比赛。这件作品一路过关斩将,击败了劲敌,获得了一等奖,真的让我们欣喜若狂。
通过这次比赛,我懂得了一个让我今后在人生路上终生受益匪浅的道理:只要有付出,就会有”丰收“!
篇11:我尝到了成功的喜悦_600字
全文共 583 字
+ 加入清单我的成长,像辽阔无边的宇宙一样。有一次,我尝到了成功的喜悦,就跟宇宙中的一颗星星一样……
那是一个天气晴朗的大白天,当我高高兴兴地走到教室,突然,“调皮鬼”王仔毫神秘地对我说:“听说今天上午大课间会举行颁奖仪式呢!”
“什么颁奖仪式?”我好奇地问道。
“嗯哼。”王仔毫装作很绅士的样子说:“今天呀,要举行一次颁奖仪式,你在上个星期写的那个叫什么‘师恩,师爱,师情’的,会不会获奖呢,广告之后马上回来!”王仔毫说着说着又开始眯起他那双挺幽默的小眼睛了。
我心想:我的会获奖吗?
终于到了大课间时间,我心里有些惴惴不安甚至还有点激动。我们全校师生都排队来到了大操场上,只见吴校长拿起话筒热情地说:“在‘师恩,师爱,师情’大赛中,有以下同学获得了奖。”到这时,我几乎都听到自己心跳的声音了。吴样长继续热情洋溢地说:“一等奖,六(2)班,孟圆圆;六(1)班,费雨清;五(1)班,吴宁静……二等奖,四(2)班,胡佳琪……”
当我听到吴校长报到我的名字时,我真想大喊一声:“耶!”我的血液开始沸腾起来,心里有一股说不出的喜悦之花想要开放。吴校长接着说:“请报到名字的同学到前台来领奖。”
“真的吗?”我非常惊讶。最后是好朋友纪羽涵推了我一把,我才赶紧跑到台上,很惊喜地接下奖状,其他同学也相继拿到奖状,老师们还和我们获奖的同学一起拍照留念。我非常自豪,心想:只要我努力了,就能尝到成功的喜悦。
篇12:我品尝到了成功的喜悦作文600字
全文共 609 字
+ 加入清单我从很小的时候就很怕举手发言,老师一提问,我的心里就敲起了小鼓,心都快跳出来了,更别说举手了,但是那次成功的时候,我心中尝到了无尽的喜悦。
还记得在一个风和日丽的早晨,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌,蝴蝶在空中飞舞,我走着到了学校。铃声响了,老师开始给我们上课,老师问了一个很简单的问题,同学们都举起了手,老师还四处地看,是叫谁好呢?老师把目光转向了我这里,看到我一会儿举起了手,一会儿又放下了手,待一会儿又举了起来,老师就让我回答了这个问题。但是老师把我叫起来的那一瞬间,我把问题和答案都忘了,刚才明明答案就在嘴边呀,我也不敢问老师是什么问题来着,这该怎么办好?我的嘴闭得紧紧的,脸涨得通红,我的手不禁在下面抠起了笔,大家看我这么半天都没有说上答案来,就有人说:“这么简单的题你不会说不上来吧!”还哈哈大笑起来。我的眼泪开始在眼睛里打转,老师却在一旁笑盈盈地鼓励我说:“这次答不上来没关系,只要你敢举手,这就是一个很大的进步,坐下吧,下次继续。”老师的笑容那么和蔼,那么亲切,我怎么也忘不了。
经过这一次老师给我的鼓励,我觉得举手也不是那么困难,从此我找回了信心。并且下一次我真的举起了手,问题也回答上来了,我的心里倍感轻松,老师的笑容又一次浮现在我的脑海。小鸟在窗外为我献歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,连树叶也为我鼓起了掌。这让我品尝到了成功的喜悦。
我坚信,在老师的鼓励下,在勇气的陪伴下,我一定会成为一名阳光、自信的女孩儿。
篇13:成功的喜悦
全文共 567 字
+ 加入清单成功之后会怎样?对于每个人来说都有不同的感受,我在成功之后就受益匪浅。
成功之后我多了一分喜悦
当我亲手下厨,做出了一顿香喷喷的饭菜,我可以大声地说:“我成功了!”哪怕这只是小小的成功,但是我其却感到十分的高兴,因为那是自己亲手创造的成功,那种成功之后的喜悦就像吃了一口蜜糖似的,甜甜的,像一股暖流涌向了我的心窝。那种心情就算是博大精深的中华文字也不能不能表达出来,只有经历了成功的当事人才能感受到。
成功之后我多了一份坚强
成功背后往往蕴藏着许许多多艰辛的故事,像学骑自行车那样,在我练习的时候,碰碰跌跌的画面曾经出现过多少次,想起来心里都算算的,当时为了学骑自行车,为了成功,面对着那些磨难,我已慢慢地习惯了,由软弱的那还变的坚强起来,现在面对生活中学习中的困难,当时的碰碰跌跌算得是什么。人生的路还很长,面临的挫折还很多,可是我以经有了一份坚强的意志去面对。
成功之后我多了一分努力
在成功之后,我更多的是努力。可能许多人会问都已经成功了还要努力吗?要!因为随着时代的不断发展,一小点的努力是算不了什么的,要是取得一点成就就变得骄傲的话,最终还是会原地踏步的。因此我会的更努力,在成功的基础上付出更多的汗水。“江山代有才人出”唯有不断的进步,才会获得永久的胜利。
成功之后我多了一分喜悦,多了一分坚强,多了一份努力!成功让我一夜之间长大成人!
篇14:成功的喜悦作文400字
全文共 437 字
+ 加入清单我最自豪的就是打乒乓球啦!
一天,我写完了作业,就去打乒乓球去了。我找到了我的朋友跟他决战,可是,打着打着,围过来了许多人,拿着球拍来打,最后,我们商量决定每人打3个球,输了就换人。哈!我把他们都打败了!剩最后一个了,听说她的球技很高,一般人都打不过她。我想:碰上高手了,可得小心对付。
她发球了!我反击了过去,呀,出界了!我第一局输了,我没找到她发球的弱点,怎么办呢?第二局开始了,她打过来,我又反击过去,还是出界了。虽然我连着输了两局,但我找到了她发球的弱点:球发的很猛,只要把拍子轻轻推就行了。第三局开始了,还是她发球,我把拍子轻轻推,球过去了,终于上岸了。她又给我打了过来,我继续那样,球又打到了岸上,但她没有接着,我赢了!我高兴的欢呼起来。第四局开始了,该我发球了,我发了一个抛球,被她接住了,打了过来。我又发了一个旋球,打败了她,第五局,我使用了我的绝招,虽然只有不到20%的机率,但我还是用这招把她彻底打下场了。
我控制不住自己心中的兴奋,大声喊到:“耶!我赢了!”
篇15:成功的喜悦作文450字
全文共 485 字
+ 加入清单要想打开知识的大门,就需要一把开启它的钥匙,那这把钥匙就是你坚持不懈学习的过程。
齐白石是我的榜样,他之所以能成为一名著名的大画家,是因为能每天坚持不懈作画三幅,尽管晚年也依然如此。
李白在年少时也发生过一个小故事,流传下来一句道理深刻的话,那就是“只要功夫深,铁杵磨成针”。李白通过这件事神受教育,成为了一名伟大的诗人。
这些都是令我敬佩的名人,我也要向他们学习持之以恒的精神。
在我一年级的时候,令我最烦恼的就是写作文,每次老师留写作文的时候,我都要求助老师,这也是令我的家人很烦恼,所以我的妈妈不得不把我送到作文班,在上作文的前一天,我很害怕,我怕自己写不好作文,会被老师批评,忐忑不安地熬过了这个晚上,第二天还是来了,虽然我很害怕,但是妈妈一直在鼓励我,安慰我。到了作文班后,我看到了一位温柔的女老师,老师讲完课后还在精心的为我讲解,这令我不再害怕了。经过我不断的积累和学习,我的作文成绩有了很大的提高,写作文也变的越来越轻松啦,老师留作文,我再也不烦恼了。我体会到了成功的喜悦!
“目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废”这就是开启知识大门的钥匙,也是我成功的理由。
篇16:我品尝到了成功的喜悦
全文共 491 字
+ 加入清单今天,奶奶要教我怎么炒鸡蛋了,我兴奋极了,我终于可以学炒菜了。
奶奶先给我做示范:她先打了一个鸡蛋在碗里,放上盐,然后拿出筷子搅拌了一会儿。等搅匀后,奶奶就打开火,倒上油,然后把鸡蛋倒进锅里,然后把鸡蛋翻过来又翻过去,等到鸡蛋都变得黄黄的、没有汁液的时候就关火,然后切碎,炒鸡蛋就做成了。
我一看这么容易,便开始做起来。我先拿出一个鸡蛋,在碗上一磕,把鸡蛋的汁液倒进碗里,放上半勺盐,搅匀。然后打开火,把油倒进锅里,接着把鸡蛋倒进锅里,学着奶奶的样子用锅铲把鸡蛋翻过来又翻过去。等了一会儿,我就关了火,把鸡蛋切碎,放进碗里。我一看,呀,糟糕,鸡蛋烧糊了,有一面是黑黑的,看来我炒得时间长了点,或者是翻得不够快。不行,我得重做。这回,我打好鸡蛋,放上盐,搅匀,然后开火,倒上油,把鸡蛋倒进锅里,然后把鸡蛋迅速翻炒,一看鸡蛋熟了,变成金黄色的了,我就立即关火,把鸡蛋切碎,放进碗里。鸡蛋炒好了,我一尝,真香,特好吃!太好了,我终于学会了炒鸡蛋。
在这次学习炒鸡蛋的过程中,我明白了做什么事情只要多练几次就能做成,不过你在做这件事的时候不能放弃、灰心丧气、半途而废,必须要坚持不懈才能成功。作文
篇17:成功的喜悦作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单今天,老师叫我做一道数学题。
我听了都有点要命,我最怕对着一大堆字母公式和乱七八糟的方程式了。老师简直是要我命啊!
我看着这道题,脑子里全是什么甲、乙、未知数X、解设什么“鬼画符”的。我双眉皱紧,眼睛死死地盯着拿到题。看这个样子就知道我想不出了,可是我就不服气向它认输,心里纳闷着:这道题怎么做呢?还决心下来:我一定要做出来!
功夫不负有心人!我终于列出了算式!于是,就迫不急待地去问老师我对了没有,老师点点头。那一瞬间我小小的心灵立刻充满了自信、自豪。
于是我飞快地跑去算结果。这时又可以看到我埋头在计算,可是并没有双眉皱紧,而是漾起一丝微笑,两个酒窝深深地陷了下去。这就代表我做出来了。
那到题做出来以后,我的脸上一直挂着两个凹进去的酒窝,走路都有点不一样,心情总是愉快的!
一道题只要你肯仔细地去思考、去琢磨。它肯定不会逆你意,你一定能把它破解!当你破解成功之后,你的烦恼、压力、疲倦就会被成功的喜悦赶走!
所以说呢:多动脑,它会给你带来好处!
篇18:品尝成功的喜悦优秀作文
全文共 403 字
+ 加入清单当然?!我也不例外,有很多失败,也有很多成功的地方。今天我谈谈我成功的喜悦,要想成功是要付出劳动的代价。
古人云:“失败是成功之母。”这句话明确地告诉我们,做任何事情都会有失败,才能得到成功。
我很喜欢书法,但要练好书法却不容易了,要做到勤学苦练。我记得当老师教我写一个很简单不过的“人”字时,看起来这个字太容易了,只是撇和捺组成。但是我光写“人”字就练了一个多月,还是没有完全达到老师要求,我感到枯燥无味,渐渐地不愿学了。老师猜出了我的心思,便又对我讲王羲之学“鹅”字练百遍的故事以后,从而提高了我对练字的信心。接着我每天都写很多字,有时星期日连手都写痛了,连吃饭都拿不稳筷子。
真是“功夫不负有心人”,我努力地练习,字日益渐好。我写的字在众多同学的比赛中脱影而出,名列前?。当我站在领奖台时,台下响起一阵阵雷鸣般的掌声。我第一次尝到成功的喜悦,心情万分高兴。
篇19:初一作文:成功的喜悦
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+ 加入清单俗话说,失败是成功之母,每一次成功背后都交织着辛勤的汗水。所以,要想成功,就不能放弃,要有不畏困难,坚持不懈的精神,用一次次的成功去证明自己。
一次我们进行爬山比赛,刚开始大家都兴致勃勃,健步如飞,可不一会儿都渐渐慢下来了,脚步越来越沉重,好像带着沉重的镣铐,每一步都是那么艰难,笨重。火辣辣的阳光恶狠狠地照在我们身上,好像偏要与我们作对似的,豆大的汗珠从脸颊上划过,连背部也湿透了。
到了半山腰的时候,大家都想休息一下,眼望着高高的大山,再看看渺小得自己,几乎失去了信心。“不到长城非好汉”,我抱着一定会成功的信念,和同伴互相鼓励着向上爬。“胜利就在眼前,每一级台阶就是一个新的突破,新的胜利”我们一边用这样的语句激励着自己,一边欣赏着四周的美景。我心想:山上的景色一定比现在更美丽,如果现在放弃了,那前面的努力不就前功尽弃了吗?一步,一步,周围的同学越来越少,我和同伴还是坚持着,爬呀,爬呀。皇天不负有心人,我们登上了山顶了!“会当凌绝顶,一览众山小”看着山下的美景,一种壮志凌云的豪情在心里荡漾,我成功了!那种喜悦之情无法言表。
爬山的过程是很苦,但回报我的是站在山顶上所见到的美景,是成功的喜悦,是那种特殊的感觉。站在山顶,我大声喊:“我是强者,我成功了!”山谷回音:是强者,成功了-----
篇20:分享成功的喜悦
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+ 加入清单导语:幸福是什么?幸福应该是有人懂得分享,特别是成功过后的幸福会来的更让人惬意,分享是快乐的。
有时候生活时不时的给我们带来了快乐,同时这份快乐需要我们一起去分享,我们要懂得分享。分享成功的喜悦有了成功幸福,怎样才能真正体验到它的乐趣?今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》,读完了这篇文章,我受益匪浅。 文章讲了这样一个故事:父子二人在湖边比赛打水漂,父亲技高一筹,儿子不服气,不停地练习着,终于有一次超过了父亲,而父亲却没有看见,更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我:当一个人获得成功的时候,他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。
文章中让我感触最深的是:儿子为了超过技高一筹的父亲,一遍又一遍地练习着,终于打出了 11漂的好成绩,而父亲却露出怀疑的神情,这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终,父亲弄清了儿子伤心的原因:他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话:“我打出了11漂,多么不容易,你却没有看到……”读到这里,让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛,我认真复习后,获得了满分,心里十分高兴,想早一点回家,把这个好消息告诉老爸。一进家门,我就向老爸报喜,可老爸一边看报纸,一边头也不抬地说了一句:“没有什么大不了的,这是应该的。”我听了心里冷了大半截,再也高兴不起来了。老爸呀,你可知道?我多么想听一听你对我赞赏啊,哪怕是一句也好呀!记得三年级的时候,我写得思想品德社会调查作业,得了区优秀奖,当我把这一喜讯告诉妈妈时,妈妈先亲了亲我,然后又说:“我的女儿真棒!”知道吗?我觉得比获奖还高兴,因为妈妈与我一起分享了快乐!培根说过这样一段话:“如果你将快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐……”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的更加快乐。所以我希望,一个人获得成功的时候,能有人和他一起分享这份喜悦!
快乐无处不在,只是我们需要与更多的人去分享。