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成功的喜悦作文7篇 作文题目(汇集20篇)

佛说,人来世上,是因上辈子结下的或恩,或怨,或债;下面是小编整理的成功的喜悦作文7篇 作文题目,欢迎阅读!

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成功的喜悦作文600字六年级

全文共 860 字

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在成长的过程中,你会经历各种酸甜苦辣。成长给你带来的也许是欢乐,也许是烦恼……不管你经历了什么,是烦恼也好,是欢乐也好,都将是你人生路上的转折点!而在我的成长道路上令我记忆由新的就是我第一次体验成功喜悦!

五年级的时候,一堂体育课。上的内容是体能测试——跑400米。啊?我在体育方面一向来要落后与他人的。我一下就像谢了气的皮球,垂头丧气的。

轮到我这一组了。我硬着头皮站在起跑线上,眼睛时不时网左右两边瞥一眼,十分没有底气!号声刚落,我便像脱僵的野马似的冲了出去,我用眼角的余光环顾四周,居然没有追上来,真是个奇迹!我一边跑一边想。跑完第一圈,我的整个状态都保持的不错。看来我要破记录啦!我暗暗的自喜。可不知怎的,第二圈没跑几米远,我的腿就像灌了铅似的,重的都抬不起来。眼睁睁的看着后面的人一个接一个的追了上来,我越是想要跑快,就越是跑不快。仿佛是天公不作美。最后我累的都走了起来。可想而知最终我只有得个不合格的成绩。

但是我并没有灰心,反而是一遍一遍坚定的告诉自己“我一定行”!经过这次的事情后我发奋图强,每天都要在自家楼下的小花园里跑上几圈,锻炼我的耐力和我的毅力。

后来又有了一次机会,可以让我检验自己为自己制定的特训的成果。又是一次的400米的考核。我显然要比第一次自信多了,但还是有些小紧张。我尽量让自己保持平和的心态,就像是一次训练,而不是一次考试。

这次我跑的节奏有些出乎意料,我并没有像以往那样在开始的时候用尽全身的力量往前冲,而是保持均匀的速度跟着她们跑。这是我在上一次比赛过后得出的结论。我始终牢牢地跟住她们。第二圈时,我还是感觉脚在发软,气喘的越发急了,几颗豆大的汗珠从我额头上滚落下来 。我越来越疲乏,但我始终坚持不懈,还试图超越。最终得到了一个我还比较满意的成绩。虽然只有合格,虽然我还没有其他人那么好,但是我超越了自己,我取得了成功!我是快乐的!

这件事情让我懂得了并不是什么都要数一数二的,不是什么都要争第一的,成功并不一定都在这儿。我觉得在失败后成长,超越自我,就会有一种成功的喜悦,浮上你的心头!

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篇1:成功的喜悦

全文共 603 字

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今天我们李老师带领全班做木头人的游戏,大家一边有节奏的拍手,一边用四川话唱:“我们都是木头人,不准说话不准动,动了要打一十一,现在时间来不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一。”胡航小声的嘀咕:“外面不知道的人,可能还以为你在教幼儿园呢!”

我一边拍手一边想:“待会我就掐自己的小拇指,掐紫了也不能笑!”当“十一”话音一落,我两只手放于腿上,左手掐右手小指头,刚想笑,却一掐小拇指,硬生生的被我忍了回去。看见胡航直对我翻白眼,我想:“不能被他感染,不能笑。”终于,忍到了最后的我,胜利了!老师宣布:第一局,干佳琳等3人获胜!

第二局的比赛开始了,我和两个男同学一组,我是逗笑人,一位男同学因为反应慢正好要坐下但又不能动,所以僵在空中,久久不能坐下。我逗了他半天,他也不笑。我正准备放弃之时,他一下子瘫坐在地上,他,输了!我又赢了!

李老师带全部开始新的一局,一半同学做逗笑人,一半做木头人。逗笑人解决了前两个同学后,便向我走来,我有一点无语和害怕。他们两个用各种鬼脸来对我“出招”,用尽了三十六计,也没把我都笑,殊不知我的小拇指以被我掐的溜紫。终于有幸等到老师叫出:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,结束!”我有赢了,“三连冠”哦!说明我十分有毅力呢。加油!

我爱玩这个游戏,并十分喜欢当木头人,因为木头人对自己毅力有这极大地挑战,可以磨练意志,最重要的,是可以让我体会到成功喜悦!

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篇2:成功的喜悦作文500字

全文共 570 字

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一学期以来,每一个人都有不少的收获,我收获了喜悦

那天,我们全家坐车沿着蜿蜒的道路来到紫帽山下,远远地看到好几座山挺立在那儿,气势磅礴,郁郁葱葱。我豪言壮语:“我一定要爬上最高的那座山!”妈妈满脸疑惑地看着我:“你行吗?”我拍了拍胸脯:“没问题!”

刚开始是一段木栈道,木栈道年久失修,缺了好几块。突然,远处一道大口子出现在我们眼前,这个足有半米宽,我想到之前说的话,很着急:该怎么办?后来我灵机一动,扶着崖壁从旁边走了过去。

难的还在后边,一个大斜坡,天啊!足有六十度,上面铺满了石板,我体力渐渐不支,爸爸哈哈大笑:“才到半山腰,加油!”我一鼓作气大步流星地往上走,没多久,我又停了下来,大口大口地喘着气。我心想:不行,我一定要到山顶,现在才半山腰,要坚持下去,我可以的。我鼓起勇气,一步一步往上爬,爸爸拉了我一把,终于爬上来了。这时,妈妈提议:“不如我们走公路吧。”大家一致同意。不知沿公路走了多远,我已经累了,一屁股坐在亭子的长椅上,亭子的四根柱子像卫兵,守卫着亭子,柱子上还有些字,已经看不清了,我喝了几口水,问爸爸:“快到山顶了吗?”爸爸说:“快到了。”我拿起水瓶,催爸爸妈妈继续走。腿越来越酸,我在心里为自己加油,远远地望见了一座寺庙,我们大家一起跑了过去,我松了一口气,终于到山顶了!

望着山下的景色,这一刻,我感受到了成功的喜悦!

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篇3:我感受到了成功的喜悦作文450字

全文共 462 字

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没有汗水的付出,就没有成功的收获;没有体力的支出,就没有成功的回报。成功是慷慨的,它一点不留地把光辉撒向辛勤者;成功也是自私的,它绝不将一点好处施舍给懒汉。所以,通向成功的道路是艰辛的,但成功的收获是喜悦的。

记得那是明媚的一天,蓝天犹如一澄清水清澈得诱人,天空偶尔缓缓飘过白云。这是多么美好的一天啊!可我却被地下室里的十几双鞋子而困扰着,就像有十几座山压着我无法呼吸。我跟妈妈说:“要不就冲一下得了,一会儿就完事了。”但立刻就被妈妈否决了,妈妈还说:“鞋上都是泥,冲怎么能洗干净?”看来,工作只能继续……我一边刷着鞋子,一边在心里埋怨:为什么下这么大的雨啊,把地下室都淹了,老天爷可真是随心所欲,想干什么就干什么,谁也管不着。而我呢,却要为雨闯下的祸而负责,真是太不公平了。但又能怎么办呢?不过并不是我一个人刷,妈妈也在刷,看着妈妈埋头苦干的样子,我也停止了抱怨,学着妈妈努力刷起来。没想到,十分钟后,我竟然全部刷完了,简直不可思议!

这我最难忘的一次劳动,我想这种成功的喜悦会伴随我的一生,让我把身上所有的懒惰全都化成动力。

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篇4:我品尝到了成功的喜悦六年级作文700字

全文共 724 字

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人的一生有成功,有失败。成功另人开心,另人快乐,另人欢喜。失败另人伤心,另人难过,另人没了自信。这一次,我就尝到了成功的滋味!

这一天是个特殊的日子。爸爸妈妈中午都要加班,有个问题萦绕着我,那就是中午饭怎么吃?我想了半天也没想出来。中午我回到家,没有人在家,我打开冰箱,只有那些没有洗的生蔬菜,还有一些剩米饭。我灵机一动,不如我做些蛋炒饭吧!可是怎么做呢,平时我又没做过饭。哎,硬着头皮上吧。模仿着妈妈平时做饭的样子,我先把油倒在锅里,突然“吱啦”一声,吓的我出了一身冷汗。对了,我忘记在倒油之前,把锅中的水擦干净了。唉!忘事真是一个不好的毛病。然后我把鸡蛋打在锅里,等鸡蛋快熟的时候,我急的都不知道怎么做了。然后把鸡蛋搅烂,放上盐,胡椒等调料,搅拌之后放上切好的火腿。这时把火关上,翻炒两下,简单的蛋炒饭就做好了。没过多久,搅过的蛋炒饭差不多都在锅外面了。用勺子盛出来一点,尝了尝。啊!那叫一个咸。这还怎么吃啊!战场一片狼藉,先把战场先打扫干净在说吧。累了老半天,终于可以吃到自己劳动所得的果实。我笑嘻嘻的说:“快来看本大厨的饭怎么样!”刚想起来家里没人,也没人搭理我。

我自己吃着自己做的饭,心里有种说不出来的喜悦!爸爸妈妈晚上回到家,看到了我说:“桐桐,你中午饭怎么吃的?”我高兴的说:“吃的大餐!”“是不是又乱花钱了?”妈妈像审犯人似得问我。我不耐烦的说:“吃的蛋炒饭。”爸爸用疑惑的眼神看着我“爸爸你不信到厨房看看”。“的确是你做的。我尝尝,味道不错,就是有点咸!”我兴高采烈的说:“哈哈,我说的没错吧!”“桐桐,你真的长大了,我的乖女儿!”

我第一次尝到了成功的喜悦。还能得到爸妈的夸奖和关爱。我要继续努力,做爸妈眼中的成功者。做饭的成功者。

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篇5:成功的喜悦作文500字

全文共 500 字

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成功喜悦”,这个题目让我回想起一个月前我背《道德经》的往事。

一个月前的晚上,妈妈把一本《道德经》拿到我面前说:“我们要积累些知识了,我希望你能在年前把这本书背下来!”我拿过一看,内容可真多呀!八十一章!怎么可能呢?不过妈妈也是为我好,就在那个晚上,我开启了《道德经》的大门。

“道可道,非常道。名可名,非常名……”我开始读,可因为是古文,读了很多次,都不熟练,更别说背下来了。等到读熟第一章,我都累得口干舌燥、筋疲力尽了,头上也能冒出细小的汗珠。妈妈鼓励我说:“没事儿,慢慢来,最开始速度慢,后来就会越来越快了。”

妈妈说得对,我也知道,总归是要背的,八十一章哪一章都要背的,第一章如果就放弃,以后怎么能背下来呢?怎么能完成这些任务呢?我抹了把汗,继续开始读。

那个晚上,当我把第一章熟练地背给妈妈听时,我自己都有点不相信,我已经踏入了大门,成功地开了一个好头。我就知道,我一定会成功!

正是这一章的好头让我在后来的路上,前进得越来越快。原来我以为的不可能,现在不到一个月的时间,我已经背下了十四章!千里之行,始于足下,看起来再大的困难走出去就会发现并不是那么不可逾越。

那第一次的成功,一直激励着我前行。

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篇6:一次成功的喜悦

全文共 594 字

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成功——一个多么神圣的字眼。

人人都为之追求着,我作为一个平凡的人,当然也追求成功。当然,成功不是一步登天,它需要血与泪的浇灌,它是理想垒成的峰巅。

我的书法已经过了七级了,然而,这七级来得并不容易。

去年,教书法的张老师对我们说“:暑假又有画画,书法考级了,自己认为可以参加的同学来我这儿报名!”我也想参加,可是练了这么久的书法,我也只考了四级而已,我一直写得不怎么样,我能行吗?去试试吧!随后,我到张老师那报了名。听别人说,要考七级可不简单,可要学会写两种字体,不象上次考四级那么简单。听了这话,我感到有些紧张。

从此,我忙碌了。

为了这次能考起七级,我在暑假里天天练书法,希望在一个月之内把另一种字体练好。不在老师那学,我就自己在家里练,我争分夺秒,争取每天都有收获。转眼间半个月过去了,我已经学会了第二种字体,但我发现:在宣纸上写的时候,字不够大,笔画不够粗。于是,我试着把字体慢慢加大,加粗。这样,一步一步地来,原来发现的毛病已经不存在了,字写得不大不小,不粗不细,恰到好处。

终于考级这天到来了。在考场上,我发挥地很好。过来几个月,考级的证书来了,我考上七级了,我成功了!

人生的道路很不平坦,很不宽广;它曲曲折折,充满着艰难险阻,长满了荆棘;我的成功算不了什么,重要的是增强信心,继续努力。我相信,成功是来自拼搏,来自勤奋,没有辛酸哪来喜悦?

只要你拼搏,成功的喜悦会在勤奋的彼岸向你招手。

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篇7:成功后的喜悦日记300字

全文共 334 字

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成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同,更是一种差距,只有坚持不懈的人,才会拉近成功的距离,品尝到成功的喜悦

老师布置的作业,有一道题我想了很久,也不会做。我去吃饭了,妈妈问我作业写完了吗?我支支吾吾说没有。妈妈说:“吃完饭赶快写,我飞快的吃完饭,然后去写作业。

看着这道题,心中不知怎么的,起了一丝酸感,我想:我什么时候才能从学习的困境中走出来呢?我想了一会,继续做题。

我在本子上写了一堆数字或列式,但还是做不出来,我真想放弃,忽然想起了发明电灯的.爱迪生,我心中不禁为爱迪生那种精神所感动。于是,我又重新计算起来,终于我把这道题做出来了,心里很高兴,通过做这道题,我体会到成功的喜悦。

只要每个人在坚持某一个信念中,不轻易动摇,那么有一天,每个人都会体会到成功的喜悦。

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篇8:我品尝到了成功的喜悦作文800字

全文共 968 字

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六年的小学生活中,我们克服过无数的艰难和险阻。每一次战胜了困难,都让我品尝到了成功喜悦

记得在小学四年级的时候,音乐老师总是爱问我一些奇怪的问题,之后我跟他慢慢地熟悉了。有一天音乐老师对我说:“老师发现你有唱歌的天赋。”从此以后,他经常叫我到没有人的地方唱歌给他听,并且指导我怎样去唱歌。有一次,音乐老师让我唱一首音高很高的歌,我发觉自己的声音根本唱不上去。虽然老师一遍又一遍的指导我唱,但是我的声音根本拉不上去。就这样,我开始变得自卑了,不敢再别人面前唱歌了。就这样日复一日、年复一年,我的声音已经不能再唱一些音比较高的歌曲了。突然有一天,音乐老师把我叫到人少的地方问我:“你为什么那么多天都不来找我练歌?”我看看四周后小声地说:“我不想唱了。”音乐老师惊讶地问:“为什么?是家人不同意,还是其它的原因?”我小声地说:“不是我家人不给我唱歌,而是我觉得自己不是唱歌的料。”老师大声地说:“不,不不!你很会唱歌,你就是唱歌的料。”我思考了一会儿,说:“不是我……我不想唱,而是我的声音已经唱不了了。”老师说:“我不信,你唱一下,我才知道你到底会不会唱。”于是我小声地唱了一段音乐,老师听后肯定地说:“你是可以唱歌的。”

就这样,音乐老师几乎每天都叫我去练歌。练着练着,我的声音沙哑了。之后我就不再练高音的歌了,一直都是练低音的歌。老师发现后说:“你不能因为一点伤害就放弃了你的前途。”我说:“我唱不了歌了,我的声音沙哑了。”老师说:“你回家问问你的父母,如果他们同意,你就继续来找我练歌。”我回家跟父母一说,我猜测他们应该不会让我再练歌了,没想到妈妈却说:“你不是不能唱歌,而是你对自己完全没有信心呀!你可以等你好了,才开始唱,我相信你一定能唱好的。”妈妈的话让我又信心满满的继续唱歌了。声音沙哑的那几天,我尽量少说话,三天后我就好了。我有开始唱歌了,而且唱得还很好听,就连我自己都有点不相信这声音是从我的喉咙里发出来的。慢慢的,我的声音居然又可以唱高音的歌了,我高兴极了,我为自己的声音感动自豪。由于又能唱歌了,我又开始变回了那个活力满满的少年了,喜欢跟别人说话,爱唱歌给同学听。从那以后,我每天都开心的面对所有的人和所有的事情。

功夫不负有心人,经过这件事,我相信只要肯吃苦,就能获得成功,而成功会让人自信,也会让人品尝到喜悦和幸福。

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篇9:关于成功的喜悦的优秀

全文共 545 字

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在人生中,有成功喜悦,也有失败的启示。失败是成功之母。一个人在期盼成功的同时,也要对挫折和失败有心理准备。对于我们每一个人来说,不懈努力地奋斗与追求,才能实现人生的价值,最终走向成功。只有失败的磨难才会带来成功的喜悦。

记得那是20xx年7月5日,这是个特殊的日子。因为这天是我参加全国小学生乒乓球邀请赛的第一天。在上一次八进四的半决赛中我由于技不如人,输掉了那场比赛。没有进入决赛。在这次我为了这次比赛做了充分的准备,我一路过关斩将,终于进了前八。说来还真巧,在这次八进四半决赛中我又遇到了上次全国比赛中的那个人。正好报去年之仇。比赛开始了,我怀这信心发了比赛的第一个球,对方毫不犹豫的拉了一板,就这样比分持续到了决胜局二比二。比赛已经进入了白热化阶段了对方突然发了个下旋球,我一板给他回击了过去,打得他措手不及。比分在不断的交替上升,我们的心随着紧张的比赛而更加激动。我怀着报仇的心理,最后赢了这场比赛。顿时我心中油然而生了一种在失败的挫折中收获教训,最后获得了成功。由于从刚才的那场比赛中获得了更多的信心。在决赛中,我以超水平发挥摘得了桂冠。

站在领奖台上,心中这种成功的喜悦之情是难以表达的。我想在以后的人生道路上也应该这样,从失败中吸取经验,找到自信,获得成功,我永远记住这次比赛。

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篇10:成功的喜悦作文450字

全文共 464 字

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成功是努力的结果,成功是喜悦的根源,成功是失败的改变,成功是我心中的激情……面对成功后如潮水般的喜悦,这是我人生中最棒的时刻!

从小,我一直都是多才多艺的,在周围的同龄人中,一直都是出类拔萃,是其间的佼佼者。

五年级的时候,老师满怀希望地对我说:“这次我们书信大赛的名额就交给你了,老师相信你一定能拿到大奖,为学校增光添彩的!”面对老师对我的厚望,我也不能辜负了支持我的人,一定要加把力,没有什么是不可能的。我提起笔有感而发,顷刻间、背负着老师对我的鼓励,充满着无穷的自信。

交稿后,我无时无刻都牵挂着这件事情,真是又激动又担心!终于让我等到了,大课间活动时,我听见了两个同学正在谈话,“听说了吗?今天大课间活动后,校长要宣布书信大赛获奖名单。”“嗯,我也有所耳闻,不知道这次花落谁家呢?”我的心情更紧张了,心怦怦地跳,都要跳出来了,但我坚信着这次名单中一定有我!大课间后,我的心还悬着,直到校长念道:“恭喜五年级一班的熊冠鑫同学获得了书信大赛一等奖!”我悬着的心终于落下了,只有手拿奖状时的那份喜悦……

成功,是我人生中最棒的那一刻!

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篇11:成功的喜悦的作文

全文共 685 字

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今天,我们泉城小合唱团去舜耕会堂参加“泉城红歌会”。一到那里,我就有些紧张:舞台很大,人很多,我在舞台上失误了怎么办?排练时,尽管我们唱的不错,并且没有一点失误,我还是有些担心:这阵势,我们能比得过吗?

在我的忐忑和期待中红歌会开始了,台下观众很多,其中也有不少小。第一个上台的一支队伍,红歌唱的非常响亮,动作优美,没有任何失误。我们在下面观看,不时的互相加油:我们一定可以比过他们,我们比他们强多了!可下面的比赛并没有我们想像的那么容易。接下来登场的合唱团都是由训练有素的成年人组成,个个精神,一队比一队精彩,我们放下的心又悬了起来。

终于轮到我们泉城小上台了,我们无比紧张,可真正唱起来的时候却放松起来,台下一片寂静,我完全投入到歌曲当中,全神贯注的看着我们的指挥张叔叔。唱完了,台下响起了雷鸣般的掌声,我仍然沉浸在音乐当中,胸中充溢着少先队员的骄傲和对革命前辈的无比崇敬之情。

最后激动人心的时刻到来了,主持人宣布获得最佳表演奖的是-------泉城小合唱团!话音刚落,我们小一片欢呼:“我们赢啦!”当看到我们的代表拿着的奖牌时,我的眼前又浮现出平时排练的情景:刮着大风,下着大雨,我们按时达到,没有一个迟到;排练到晚上8点多,虽然又累又饿,我们一直坚持;每个周五放学后,匆匆赶到,用心唱歌,认真修改每一个动作,每一处发音;含着眼泪虚心接受老师的批评;还有一个同学带病坚持排练······,我的眼前模糊了,训练多苦多累都没有掉一滴眼泪的我,哭了,来之不易的荣誉融入了我们老师和合唱团成员太多太多的汗水和努力!我们收获了成功喜悦,这将伴随我们健康成长!

[成功的喜悦的作文

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篇12:成功的喜悦作文600字

全文共 633 字

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成功是一朵棉花糖,甜滋滋;成功是一种美好的音律,激发你的潜能;成功是一种千变万化的东西,但它会给人们同一种风韵,那就是喜悦

有一次我也品尝到了成功的喜悦!这个学期学校要举行隆重的升旗仪式,首先,有少先队辅导员从少先队员挑选升旗手、护旗手和小主持人。经过激烈的竞争,我脱颖而出,成为两名小主持人中的一位,可是兴奋之余,我又犯愁了,我既然被选中了,就要以最好的状态表现给大家看!

为了能主持好,首先,我把辅导员给我的台词背好,可还是不满意,于是又反复有感情地背台词。我害怕站在国旗下的那一天会出丑,所以我来到镜子前面,严肃地读了一遍又一遍。后来,我发现这样只能看到自己的嘴形和表情以及动作,但我却不知道自己读的效果是怎样的,冥思苦想,终于想到用录音机,按下录音键背了一遍,然后放音,我发觉我读得太字面化,没真感情,我便去请教老师,经过十几次的练习,录音机里播放的声音终于使我满意了。

令人激动的一天终于到了,庄严而又神圣的升旗仪式终于开始了,我站在巍然耸立的国旗下,站在众人的面前,此时此刻,我的内心既激动又紧张,因为这是我第一次当主持人,我鼓起勇气大声朗读:“这是一个崭新的开始……”读着读着,同学们阵阵热烈的掌声给了我自信。我的心情慢慢放松了,我说得越来越流畅了。越来越有感情……在我认真地主持下,升旗仪式顺利结束。

成功是一个月亮,而成功的喜悦是一颗颗美丽的流星,给每个人心中的那个夜晚,点缀上了繁星布满的美景。同学们,这就是我成功的喜悦,你们也来分享一下你们的喜悦吧。

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篇13:分享成功的喜悦为题的作文

全文共 755 字

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有了成功幸福,怎样才能真正体验到它的乐趣?带着这问题,今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》,读完了这篇文章,我受益匪浅。

文章讲了这样一个故事:父子二人在湖边比赛打水漂,父亲技高一筹,儿子不服气,不停地练习着,终于有一次超过了父亲,而父亲却没有看见,更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我:当一个人获得成功的时候,他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦

文章中让我感触最深的是:儿子为了超过技高一筹的父亲,一遍又一遍地练习着,终于打出了11漂的好成绩,而父亲却露出怀疑的神情,这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终,父亲弄清了儿子伤心的原因:他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话:“我打出了11漂,多么不容易,你却没有看到??”读到这里,让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛,我认真复习后,获得了满分,心里十分高兴,想早一点回家,把这个好消息告诉老爸。一进家门,我就向老爸报喜,可老爸一边看报纸,一边头也不抬地说了一句:“没有什么大不了的,这是应该的。”我听了心里冷了大半截,再也高兴不起来了。老爸呀,你可知道?我多么想听一听你对我赞赏啊,哪怕是一句也好呀!

记得三年级的时候,我写得思想品德社会调查作业,得了区优秀奖,当我把这一喜讯告诉妈妈时,妈妈先亲了亲我,然后又说:“我的女儿真棒!”知道吗?我觉得比获奖还高兴,因为妈妈与我一起分享了快乐!

培根说过这样一段话:“如果你将快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐??”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的更加快乐。所以我希望,一个人获得成功的时候,能有人和他一起分享这份喜悦!

[分享成功的喜悦为题的作文

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篇14:成功的喜悦作文600字六年级

全文共 693 字

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回首过去往昔,无数个难忘的瞬间都被我们铭记在心,不曾忘却。有欢笑也有泪水,它们陪伴了我们无数的日夜交替,其中最令人难忘的莫过于成功给我带来的喜悦

记得那是一场拔河比赛。作为班级的参赛选手,我所希望的是能战胜对方为班级赢得荣誉。赛前,老师给我们讲解了比赛的要领,来到场地,只见对方个个精力充沛,人高马大,一幅信心十足的样子。我方虽然长的比较瘦小,但是也是不甘落后,做好了充足的准备。随着裁判长长的哨声后,比赛开始了,大家都使出了吃奶的力气,我方也不甘示弱,紧紧抓住绳子,小心地使劲向后拔。刚开始双方还势均力敌,小红旗稳稳地停在中间。可过了几分钟后,我方渐渐落后,眼瞧着小红旗一点点向对方移去,象征着胜利女神似乎在向他们招手,对方的脸上洋溢着笑容,可我方也没有就此言弃,一个个热血沸腾起来。大家很快重振旗鼓,向着对手发动反扑,使出九牛二虎之力,用了打出娘胎以来最强的力量。对手很明显被这突如其来的一幕给打懵了。可高手不愧是高手,他们马上调整战术,再次向我们发起猛攻。这时,观众们的热情一下子被点燃了,一个个高声大喊:加油!加油!各自为支持的队伍鼓劲。我们听了,心里暖暖的,顿时又像打了鸡血一样,再度发力,发起进攻。反观对方,他们的体力在我们的大举进攻下,已落入下坡,胜利的天平此时已转向了我们,我方不免有些松懈,谁料对方孤注一掷,局势又开始扭转,我方赶紧使劲,这也成了压垮牦牛的最后一根稻草,最终我方获胜了。

这次比赛虽然很普通,但是让我们明白“团结就是力量”“人多力量大”的道理,更让我们获得了成功的喜悦。

成功它就像是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的渗入内心深处,成了我人生中最美好的回忆。

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篇15:成功后的喜悦

全文共 324 字

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六年的小学生活即将结束时,我猛然意识到我应该奋力一搏了。在那一个月的时间里,我可谓是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。每天早上,我都是第一个进教室的,放下书包就开始了我一天的学校生活。上课时,我专心致志地听老师讲课;回到家里,就开始写作业,别人可能写完作业就玩,可我总是把白天学的在复习一遍,就这样,每个闷热的夏夜,都有我流下的汗水。功夫不负有心人,在期末考试,我取得了优异的成绩。成功喜悦包围着我,我真正体会到了“一分耕耘,一分收获”的含义。一股微笑涌上了我的心头,微笑里藏着收获的幸福。

幸福洋溢在眉梢,绽放在嘴角,弥漫在心头。无数人在不断地追求着幸福,幸福就藏在微笑里,那是亲人的关爱、朋友的关怀、付出后的收获。

[幸福藏在微笑里作文900字

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篇16:成功的喜悦作文400字

全文共 437 字

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我最自豪的就是打乒乓球啦!

一天,我写完了作业,就去打乒乓球去了。我找到了我的朋友跟他决战,可是,打着打着,围过来了许多人,拿着球拍来打,最后,我们商量决定每人打3个球,输了就换人。哈!我把他们都打败了!剩最后一个了,听说她的球技很高,一般人都打不过她。我想:碰上高手了,可得小心对付。

她发球了!我反击了过去,呀,出界了!我第一局输了,我没找到她发球的弱点,怎么办呢?第二局开始了,她打过来,我又反击过去,还是出界了。虽然我连着输了两局,但我找到了她发球的弱点:球发的很猛,只要把拍子轻轻推就行了。第三局开始了,还是她发球,我把拍子轻轻推,球过去了,终于上岸了。她又给我打了过来,我继续那样,球又打到了岸上,但她没有接着,我赢了!我高兴的欢呼起来。第四局开始了,该我发球了,我发了一个抛球,被她接住了,打了过来。我又发了一个旋球,打败了她,第五局,我使用了我的绝招,虽然只有不到20%的机率,但我还是用这招把她彻底打下场了。

我控制不住自己心中的兴奋,大声喊到:“耶!我赢了!”

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篇17:成功的喜悦作文600字

全文共 650 字

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对于我们小孩来说,最能使我们喜悦的事情,便是做事取得成功。因为它不但能带给我们巨大的成就感,而且能为下一次的参加予以信心。

前段时间,我们从英语老师口中得知,第十届的“希望英语”比赛已经开始了,并建议大家都去参加,以提高自己的口语水平。由于我上次错过了报名时间而没参加比赛,这次我便抓住了时机,赶紧去报了名,随后就是准备比赛的日子。

在那段时间内,我比平时更加认真地听课,想在课堂上掌握好知识,节省课后复习的时间。为了能写出一篇优秀的参赛稿,可谓是“过五关,斩六将”。当我写出一篇符合要求的中文稿后,我还得经过不断地修改,给家长参考后,再进行翻译。为了减少那些翻译后的生词,我通常将句子中的词语换成简单一些的,使我的背诵能流畅些。写好的参赛稿打印好后,再让老师修改一番,这才算合格。眼见离比赛时间越来越短,只能挤出一些时间,来准备比赛。那几天,当同学在下课时出去打球,或在教室与同学玩耍的时候,我就拿出那张参赛稿,认真的背诵。每当有什么不懂的单词,也会向同学请教。通过不断的努力,我终于能流畅地进行演讲。由于是初次参加这项比赛,我的情绪也因赛场的气氛而变得紧张了起来。但我看见一些选手的沉着表情和老师的会心微笑,也逐渐地进入了比赛状态。面对三位评委,我镇定自如,由始至终。我都微笑着演讲,展示出我最好的一面。这次良好的比赛状态让我顺利进入了复赛,虽然只是“希望奖”,但我已经品尝到了成功的喜悦。

结果并不重要,重要的是参与的过程。只要你为自己的追求做出努力,并且持之以恒,超越了自我。那么,成功就不再遥远。

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篇18:幸福是成功后的喜悦作文600字

全文共 578 字

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说到幸福,人们想起的往往是一个幸福的人一个幸福的家庭一个幸福的小社会而我想到的是我们班很幸福,为什么呢?这就让我来告诉你吧!

就在2016年12月29日我们四年级参加了“爱的回想,梦的起航”四年级全体同学10岁生日,我们班表演了“环保时装秀”我们也为了表演在努力和付出。

要举行生日会了,我们每个人都很忙,陈老师为我们辛辛苦苦的安排位置,爸爸妈妈仔仔细细地帮我们做衣服,而我们也认认真真地快点写完作业,才有时间好好的练习走模特步。

经过紧张练习,终于的到了激动人心的那一天,大家都早早地去了学校,我永远忘不了这一天,因为当我走到我的一条上面有玻璃走廊时看到了整个四年级的小朋友自己亲手给自己做的祝福卡,走廊上都是满满的爱。又是一张张值得记忆的照片,上面还有三个字“幸福路”呢!

要表演了,我们又激动又害怕的,可又还要换衣服,我的紧张就暂时没了,可暂时是暂时啊!轮到我们班了,当我看到台下的老师和领导时,我的心顿时嘭嘭嘭的乱跳,因为我不怕怕走不好给班级拖后腿。上台了,正当我要害怕时,我又好像被施了魔法一样大模大样的走了起来,而切我还一点都不怕呢!好像只是练习一样。

表演终于结束了,我的心一下子沸腾起来,我突然隐隐约约想起有一句话叫做“幸福是成功后的喜悦”所以我们全班人的努力都不是白费的。

最后,因为我们表演出色,陈老师还很高兴,我们也很高兴,所以我们就没做业了哦。

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篇19:第一次品尝成功的喜悦

全文共 614 字

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星期天,爸爸妈妈不在家全部都去工作了,我那解闷的电视他也罢工了。实在闲得无聊,看到脏兮兮的兔子在我眼前晃来晃去,我突发奇想:帮兔子洗澡。

好,我说干就干,我从淋浴间拿出澡盆,烧一小壶开水,同时在澡盆里放了小半盆的自来水。把盆子连水一起拿到卧室,又跑进沐浴间取了沐浴露。我把开水拿到卧室倒进澡盆里并用手去试了试水温。不由分说,把兔子抓来放在我的双腿上,一只手拉着兔子的双耳。兔子一直动个不停,我就摸着兔子的脑袋说:“不要乱动,兔妈妈帮你洗澡。”兔子似乎说着:“不洗,不洗,我就不洗。”我把兔子放进水盘里,自己却成落汤鸡,兔子趁势跑出了盆子,躲到了床底下。

此时,我突然想起妈妈帮弟弟洗澡情景,不由分说,抱起兔子,摸着兔子的耳朵在房间里走了几圈,让兔子的心情平定下来。等它的情绪稳定下来之后,我把它的前爪放在盆边,用手沾上一些沐浴露小心翼翼地擦拭在它的身上,并均匀地抚摸它让它的身上布满泡沫,同时我也帮兔子的脚和尾巴也擦上了泡沫。我担心这些泡沫会一不小心弄进它的眼睛里,就轻轻地把它放进清水里把泡沫洗干净。

洗完之后,我把它抱到干净的地板上用电风吹吹干它的毛发。看着它焕然一新的毛发,我心里美滋滋。“瞧!家里的小公主终于学会了给兔子洗澡,”妈妈说。听了妈妈的话,我心里仿佛吃了蜜似的,也是我第一次品尝成功喜悦……

点评:文章以“给兔子洗澡”为线索,贯穿全文,条理清晰,由不懂给兔子洗澡到终于学会了,品尝到成功的喜悦。语句朴实,感情真挚。

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篇20:成功的喜悦

全文共 524 字

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是个风雪交加的夜晚,风嗖嗖地刮着,雪花漫天飘飞,寒风吹到脸上,如同刀割一般。爸爸驱车把我送到了小号考级的地点,这是我第一次考级,考得好,便是一个成功的烙印,不好,则是一个失败的伤痕。我的心犹如那一片片摇晃的雪花,紧张得怦怦乱跳。

到了试场楼下,我的心提到了嗓子眼,喉咙里仿佛含了一个小气泡,一说话就感到眼泪——这热乎乎的液体充满了眼睛。我终于忍不住了,呜咽着轻声哭了起来。或十分钟,或几秒钟,哭声便不得不停了下来,轮到我去楼上做最后的考前准备了,十几分钟后,我走进了考场。

考官是位女老师。我做完自我介绍就开始吹曲子。过程并没有我想象中那么波澜,吹奏的整个过程中,除了尽自己最大的努力最高的水平吹奏外,就是在脑海里一直鼓励着自己“相信自己,好好吹,好好吹!”几个字。至多三分钟,号声就停了,我看着考官在成绩单优秀栏里打了一个勾,又在评语栏里写上了:“曲目完整,节奏稳。”我的心又开始怦怦乱跳了,不过这次是因为激动。我用双手接过成绩单,说了声“谢谢”,刚刚度秒如年的感觉烟消云散,我连蹦带跳地飞奔出门。

出了大门,感觉风小了许多,雪花像一个个天上的信使,又像一个个白色的精灵,在祝贺我,让我深深地感受到了成功的喜悦,也在内心泛起了层层涟漪……

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