给同学写一封信作文实用20篇

尊敬的同学们：

你们好!

在我写下这封信时，心里五味杂陈，有不舍，有无奈，有高兴，有酸涩。我清楚的记得学校里发生的一幕幕，一切好像都发生在昨天，那么真实，那么可爱。__，还记得吗?我们一起去中学办学生证。__，还记得我们之间的承诺吗?__，还记得我们照的照片吗?__，还记得我们一起结伴出游吗?一切都过的那么快，5年很快就过去了。

还记得吗?在运动会上，同学们为参赛的选手，一声高过一声的呐喊。宋淑玥同学为了运动会，每天都在操场上训练。还记得吗?有一年__比赛跑步拿了个第一，从那以后每届比赛都取得了很好的成绩。每个运动员都为自己的项目而努力着，奋斗者，我当时真的很感动。

__，还记得吗?那天下午，我们来到教学楼前一起照相。那时，我心里是不舍的。看着你们的笑容，我突然感觉到一股酸涩涌上心头，因为:我们即将分别，时间过得好快，在我还没有反应过来，就已经到分别的时候了。也许，你们谁也不知道：在六年级下学期我很珍惜这仅有的时光。人都是到了即将要失去才懂得珍惜，恐怕，我也是这样吧!

在7月16日，我组织了一次活动，我在线上等啊等，最后回复我的都是“没时间”、“有可能去”、“看看吧，可能去不了”，最后只剩下了我和__，于是我取消了这次活动，我当时真的很失望。

我们相聚在3班!我不会忘记任何一位同学，无论你是开朗、活泼，还是__静，我都不会忘记你们——我的同学!我们在一起学习了5年，也许，我们再也不能聚集在一起了，也许，我们再也不能见面了。

在我迈出学校大门的时候，我用拍照来掩饰我的心情，真的永远也不会见面了。有个老师说的对：同学只是你生命中的一个过客，过去就永远回不来了，小学的老师永远不会是你中学的老师，对于已经毕业了的我们更应该珍惜初中的同学。在初中毕业时，不会后悔。

这封信的内容，我想了很长时间，今天，终于能把它打出来了。我只想提醒同学们：珍惜现在的生活吧!

有相聚就有离别，让我们带着家人的期盼，带着同学的祝福，带着老师给我们的希望，飞得更高，走的更远吧!

祝同学们：

身体健康!

万事如意!

___

瞿婧妍同学：

你好!

你还记得我吗?上半年，我们在旅馆里认识了，

并成了好朋友。时间像流水，转眼间，几个月过去了，我多么希望我们能再见面。欢迎你到我们家乡来做客。

我的家乡在南通。这里的景色非常美丽。比如说我们的狼山，相信你因该有所耳闻吧!这几年有了很大的变化哟。狼山东大门新增添的几处别致的园艺小品组合，烘托出喜庆节日的气氛。走过旅游商品长廊，一家家别具特色的小店前灯笼轻悬，店里摆满了蓝印花布、西亭脆饼等南通特色上品。人往山上走，香从空中来。微风中，桂花香时淡时浓，闻香而望，只见桂花已经绽开了花朵，正在翩翩起舞。无数棵松树挺立在半山腰，好像在欢迎远道而来的客人。

我们南通另一大美景就是环西文化广场。夜幕降临，漫步在广场上，华灯初上，灯光照射在两块白色的拉幕上，变换成几十种颜色，五彩斑斓，美丽极了。每到暮色降临时，塔顶上的灯就会亮起来，和天上的星星遥相呼应。我想它们一定经常在一起窃窃私语吧!

无数的灯把我们通城“翡翠项链”_濠河，打扮得格外夺目。漫步河岸，满天繁星和五彩的灯光相互辉映，倒影在水中荡漾。岸边的书斋茶坊不时传来竹丝声，还有游客的歌声、笑声，使人分不清是在人间还是在天上了。

南通还有很多美景，比如说博物馆，文峰海洋馆等。

看到这儿，你一定觉得我们的家乡南通很美吧!那就欢迎你和你的父母一起到我们南通来游玩，到那时，我一定会热情款待你们的!

祝你生活愉快!

你的好朋友水晶

一路欢歌，一路嬉笑，我们一起走过

走过风雨，走过风霜，我们一起走过。

拾起记忆的贝壳，穿成一串项链;转开岁月的留声机，记录成长的点点滴滴。在过去的日子里，我们有欣喜，有苦闷;有希冀，有彷徨;有努力，有挑战，有奋斗!

与伙伴们尝一尝成长的果实：考试成功，果子是甜的;偶尔郁闷，果子是苦的;犯了错误，果子是酸的……亲自品尝过的果实总是记忆深刻。

虽然我们年轻，却也不忍心肆意挥霍着大把的光明。年轻如此美好，以至于偶尔发呆放纵时光的流淌都是一种罪过。如果青春只能有四天，我希望是春天、夏天、秋天和冬天;如果青春只能有三天，我希望是昨天、今天和明天;如果青春只能有两天，我希望是白天和黑天;如果青春只能有一天，我希望是天天!

亲爱的同学们，赶快珍惜我们的青春吧!让我们一起去分享和创造吧!

同学：_

20_年_月_日

肖涵宇

亲爱的许彦哲同志：

你好！

六年的时光马上就要过去，在这最后半年时间里的我们，变得很忙，很忙。可这六年来的种种，你还记得吗？

一年级时刚入学时的你，是一个脸蛋白净，有些害羞和腼腆的小男孩。在教室比较生分，也不爱像别的男孩一样，没日没夜地在操场上疯跑打闹，当时的我就认为：你一定是一个和别人不一样的人。

三年级了。我和班上的好些同学成了好朋友，当然这里面也有你。我们的家都住的很近，所以，周末时只要有时间，我一定会跑去找你和吴宇轩玩，也才有了班级里“胖冬瓜和瘦牙签”的故事。这也让我们的关系越来越亲密。

五年级的我们，考试越来越多了，可我们玩乐的时间不但没有减少，反而更多了。我们一起打乒乓、学篮球。在每一个午间和体育课都一起疯，一起闹，你的性格，也越来越开朗。

终于，到了分离的六年级了。各种各样的考试和补课让我们应接不暇。在六年级篮球赛取得胜利的我们非常开心。但这点开心很快就被考试“浸湿”了，淹了。大家都开始变得有隔阂，生分起来。一起运动时间也少了，大家都在争先恐后地做题目，为了考上更好的初中。可我希望，咱们哥几个还能像以前那样快乐，那样美好。

六年时光马上就要过去，祝你考上自己最喜欢的初中。祝你有一个美好的未来。我还希望，在许多年后你还能记得在小学时有过一堆没心没肺的朋友，我们曾经一起快乐的时光。

祝你

学业进步，开心每一天！

你的同学：肖涵宇

2017年3月18日

方雪同学：

你好！

我是来自市中区，舜耕小学五年级一班得一个开朗的女孩。很高兴能与你通信，并希望与你成为朋友。

我是一个很外向的人。爱笑的我，总是一脸大大咧咧的样子。高个子，长头发，圆圆的脸蛋上总是挂着两个浅浅的酒窝。额前盖着厚厚的刘海儿。眼睛不算大，却黑的出奇。不细看甚至都看不出来有瞳孔，你呢，我想一定长得很可爱吧！

我们五年级一班一共有五十四个可爱的同学。班长李云皓是个又高又可爱胖胖的阳光大男孩。他总是很喜欢在发起脾气时拍着桌子大吼。我最好的朋友，叫做侯颖奕。高高的个子，长长的辫子，明如玻璃珠子的大眼睛。她那长辫子可算得上是班里的一景，垂下来时竟近腰部。

在班里，我的学习算中上，并不很差在所有的科目里面，我最喜欢并擅长的是英语。我对英语有一种特殊的感情。因为我的妈妈就是一名英语教师，而且在我很小的时候，我就开始学习英语了。你呢，你最喜欢哪门科目，你擅长它吗？

每个人都有自己的爱好。像我喜欢弹钢琴和画画。同时还很喜欢读书。我最喜欢的一篇文章是尤安-艾肯的《走遍天下书为侣》。在那篇文章中，介绍了读书的很好方法。读一本好书，方法是非常重要的。如果不能掌握读书的方法，就像出海打渔不会撒网，只是走马观花看个热闹，并没有真正的读进去。而这篇文章正是我们读书时的索引、导航。它对我的读书方法有了很大的帮助。

你喜欢读书吗？你最喜欢哪一本书呢？你的爱好是什么呢？在来信时告诉我吧！

我非常希望能与你成为朋友，也相信我们能够成为很好的朋友。期待你的回信，同时也期待你能够有机会来我们学校参观。到时候，我还可以给你做向导呢！

祝你：

天天快乐！

舜耕小学五年级一班肖捷文

20XX·2·29

亲爱的××同学：

你好！非常高兴认识你，我是河南省濮阳市油田第三小学四一班的韩欣悦同学，今年9岁。我的性格十分开朗，爱好很多，爱看书，喜欢练字，爱好弹古筝。下面让你了解一下我们的学校吧！

我的学校位于河南省濮阳市，校园里有宽阔的操场，又高大的榕树，有亮堂的教室。有争奇斗艳的花朵，也有正在生根发芽的小草。还有高大的教学楼。最近我们学校又开了运动会，我是当中的一名运动员，虽然我在这次运动会没取的太好的成绩，但是重在参与嘛。我们学校最近还举行了“硬笔书法大赛”，我在这次比赛中取得了很优异的成绩，我写的字得了一等奖，我非常高兴。快到六一儿童节了，我们学校还要举办儿童节庆祝会，最近又要开展朗诵比赛啦！我们学校的活动多吧！

这次，老师让我们开展“手拉手”活动，让我们交更多的朋友，在活动中我们可以通过交流，丰富自己的知识面，还可以增加自己的交际能力。

我有以下建议，供你参考：

1.半个月写一次信，有了解和交流思想的目的。

2.打电话，上网聊QQ，哦，我的QQ号是：xxxxxxxxx，昵称紫色蝴蝶。有互相问候，能增进友谊的目的。

3.我们可以通过邮寄物品，也可以交换物品，比如书和益智玩具等物品。

祝我们的“手拉手”活动能顺利进行，盼望你的回信！

祝

学习进步！天天愉快！

你远方的朋友： xxx

20xx年5月17日

Dear Mike,

How is everyting going ?

Id like to show you two photos of our family. They were took in this spring. When our families went out to enjoy ourselves.

In spring, the weather is nice. Do you think so?

Look!The first one ,we went out on a picnic on the beach.My mother and father were taking care of my younger sister.I was watching the beautiful scene at the sea and drinking.The second one ,when we finished,it was rain heavily ,we came back in a hurry.we were going home with a piece of cloth in this picture.

We had a good time !Id like you enjoy them !

Yours,

Liming

尹洁敏同学：

你好！

我们在上海动物园认识了，结成了很好的朋友，今天，我请你到我的家乡来做客。

我的家乡是南京，这里三面环山，一面靠江。有很多的旅游胜地，例如庄严的中山陵、美丽的雨花台，真是美不胜收。

雨花台还有一种奇异的石头——雨花石。它是一种天然玛瑙石，也叫做观赏石、幸运石，被人们称为天赐国宝，中华一绝，神奇的雨花石被人们收藏和欣赏，已经有上千年的历史了，有人认为雨花石是代表吉祥和友谊的象征。雨花石也有很多种形状，有的雨花石扁扁的，好像一块玉盘，有的里面好像有一条条青绿色的绸带；有的雨花石很小，好像一颗小巧玲珑的纽扣；有的雨花石像一颗红白相间的大珍珠，真是美丽。有一种雨花石是扁圆形的，像一块玉佩，它晶莹剔透，有几条青绿色的条纹，粗略地看这种雨花石，会只认为这个雨花石，没什么特别的，但如果仔细地看这种雨花石，却会让人觉得这个雨花石好像一幅山水画，让人不禁想起壮观的三山五岳。

南京不仅有很多特产，这里还有很多风俗，每年都要举行一次梅花节就是其中一种哦！你是不是会起疑问，南京怎么会有梅花节呢？我就简单地告诉你吧！

梅花节是南京市人民政府举办的一个国家级大型旅游节庆活动。1996年首届开始了呢！而且梅花有很多种颜色：有红、暗红、绿色等。花瓣也有很多颜色，比如白的、红的、淡红、黄色或带点绿色，真是五彩缤纷，让人忍不住摘几朵带回家。

祝你生活愉快！

你的朋友 xx

20XX年11月2日

[学生书信作文给同学的一封信

孩子们：

我知道你们的成绩不是理想，你们是我们班最苦的一群孩子，因为做学生的谁不想学习成绩顶呱呱，让父母开心，让老师满意，让同学们佩服呢?可是我们因为基础不好，因为方法不对，因为学习习惯不好，因为不用心不努力等等原因导致成绩全班不理想，有的同学怕班级被分，这个学期已经转学了，想一下，我们每天也都和别人一起在这坐着，没有一天是在家睡个好觉，起早贪黑，可是得到的却是很少，我很理解你们的不容易，所以当你们中的一些同学给我写信说老师我会好好学，别放弃我的时候，我的心里也是一阵阵揪心的痛，我也很想去帮助你们，可我也不知道从哪里下手，如何才能让你们上课时不讲话，集中精力认真听讲，我个人毕竟精力有限，所以这个学期我想依靠我们六个小组长和班干部，你们是我们的副班主任，是我的主要帮手。

作为班主任在调整座位时，我能做的就是尽量按每组平均分配教学资源，每组都有学习好一点的，相对来说学得差一点的。现在有的在前面，过一段时间后我们要轮流调换一下，对每一个组都是公平的，我想看到的是，你们的学习态度，每天学习内容的掌握，一点一滴的进步。现在我要求你们主要做几件事情：

一、积极参与，听教师和组长的话，他们是帮助我们的人，只要我们的思路跟得上教师，回答问题时大胆一点把它说出来，别怕错，爱迪生当年要怕错，还会有一千多次失败后的成功吗?要想走出困境先要战胜自己，在这个世界上，自己才是自己真正的救世主，希望你们积极参与，积极回答，积极思考，独立完成作业，找到学习的乐趣。

二、不会的问题就问，问你的组长，问你们组的其它同学都可以，相信他们是非常愿意帮助你的，你的态度一定要诚恳，真诚的去问自己的不会的问题，组长不会的去问教师，这是一种良好的学习态度，只要我们态度对了，还怕学不好吗?在别人帮助我们的时候，我们要领情，他们是牺牲自己怕时间帮我们，学会了以后，是自己的，别人拿不去，你要怎么样去感谢他呢?

三、世上无难事，只怕有心人，这句话你们都知道，要想真正提高成绩还要看你们自身的心态，只要你们自己想学好，没有什么力量能拦住你们，尤其是现在我们的小组合作学习是你们想要学好最好的保障，还不想动起来吗?我想没有人愿意自己的上学的历史上自己永远是差生。

总之，你们的进步决定着我们班学习成绩的最终胜利，只要你们真正去努力了，只要你战胜了原来的自己，比以前的你有进步，那你就成功了，因为进步是无止境的，人生最能做的事就是战胜自己。只要你进步了，你就是老师和同学心目中的成功者。我相信你们一定能定，就象我们班歌一样，再苦再累，我不后悔，彩虹总在风雨后。

你们的班主任：__

同学：

你好！

我有一份深厚的感情等待你的签收。是谁？在我孤独的时候陪我一起玩，是谁？在我伤心的时候陪我一起……是你，我的同学。

在一个风和日丽的下午，我们上完了课，在下课的时候，我跟着几个小伙伴，一起在晚托班前面的空地上愉快地玩耍。我们玩得正尽兴，突然，一个男孩从前面走来，因为当时没有看见这个男孩，他没叫我们让开，所以他一冲过来，就把我撞到在地，而他做完“好事”就开溜了。

我摔倒在地，连声叫疼，自己尝试着起身，却又全身无力地趴在地上起不来。那就是你，我本以为你会视而不见，结果你凭着自己弱小的力量把我扶起来，抬到了座位上。我正要向你道谢，你却说：“不用谢！”

通过这件事，我认识了一位全新的同学，你又大方，又善良，又聪明。你每次跟我玩的时候，总会让我三分，渐渐地，我们成了互相最好的朋友。

回忆起那一次，若不是你出手相救，我就会跟你擦肩而过。

祝你健康快乐

你的朋友

2019年3月25日

亲爱的同学们：

你们好!

充满童趣、充满生机、充满希望的小学生活即将向你们挥手告别了。此时此刻，你们的心中一定会有许多感慨，对童年的回味，对老师的感激，对母校的留恋会涌 上心头。是的，母校的每一个角落都留下了你们成长的足迹，记载着令人难以忘怀的丰满而精彩的一页!教室里回荡着你们勤奋学习的读书声;操场上有你们勇夺第 一的矫健身影;舞台上有你们演奏民乐的风姿，记忆中洋溢着浓浓的师生情。

告别母校!告别老师!怎样表达心中的感激?让我告诉你：认真完成毕业考试，就是你们对母校、对老师、对父母的最好回报!为圆满完成这份小学阶段的毕业答卷，我希望同学们：

第一要充满自信。为自己鼓劲、加油，考前对自己说：“我能发挥好!我是最棒的!”相信六年的积累足以让你答出一份优秀试卷。

第二要端正态度。这次考试成绩，关系到你升入初中后的分班，你的成绩是初中老师对你的第一印象，第一印象如何?体现在你的答卷上。所以每答一道题都要经过认真思考，确定后，再慎重落笔。

第三要认真检查。每年小学毕业考试时，在考场上都有这种现象，考生试题答完了，洋洋自得，不再检查，以致于因丢题、漏题而失分。希望同学们认认真真地检查!

希望同学们在这次考试中，写出最漂亮的字!算出最准确的答案!做出最优秀的文!上交你小学阶段最满意的试卷!你们有信心吗?

虽然你们升入初中了，但是你们克服困难、不断进取的意志和奋力拼搏、蓬勃向上的精神，助人为乐、团结合作的品质将会在母校发扬光大!请记住，无论走到哪里，你的一言一行将代表着母校的形象!

你们的老师

成果

李跞弘：

你好！我是成果，你曾经的同桌。这学期，你去了新加坡。不知你在那里，过得怎么样？马上要到圣诞节了呢，你会回来吗？大家都期望你能回来。

不知不觉，你走了好几个月了，却并没有见到六年级的大家。我呢！没怎么变，还是不爱举手，还是属于全班中的“矮子”。那么你呢？在那边的学校有进步吗？你有长高吗？你，是不是还是我记忆中的那个人呢？

虽然我没变，但我们的12班变了一点儿。再也听不见男生们口中传出“老李”了，班里原来那个以你为主的颇似黑社会的团体不见了。但，有一位新人来了，他叫张容豪。个子小，就像你一样，操着一口东北口音。不过，他的体育可以与你相提并论。那次体育课我们练习跑步。只见他飞驰着，如离弦的箭一般，扬起一阵尘土，全班第一，被他拿下了。看着他飞速的背影，我想到了你，难不成他是你的替身？我在心中叫了一声“老李”，当然，老师也发生了变化。我们班迎来了一位和善的数学老师——沈老师。也许是因为真的太和善了，我们班人都把他当作大哥哥，和他谈天说地，总是用一种奇怪的口音叫他。沈老师也是十分认真负责的。那天我值日，直到很晚，而沈老师，也一直陪留下来订正的周欣然到很晚，直到周欣然的订正全部弄完为止，即使周欣然抛出了许多问题，他也不急，耐心的教会他。如果你在，你应该也会与沈老师交个朋友吧。不过呀，记得那时候，你总是在比较和善的副课老师课上捣乱，不知道现在会不会呢？

记得以前，你是个引领“潮流”的人。你玩什么，班上人就玩什么。那时候，一下课，班上人就冲到我位置上，把我挤出去，叽叽喳喳开始玩，那时候，我心中对你和你的伙伴心生讨厌，谁叫他们霸占了我的位置，让我不得安宁。但现在想想，我却有些怀念你……什么时候回来一下吧！

老李，是的，我要叫你一声老李，以前，我也经常这么叫你。每当看到毕胜身旁的那个，据说是为你留的，上面还有你的名字的空位，我就想到了以前的那些时光。你走了，大家也快毕业了，以前的时光真的难以忘记。

祝你在外过得开心，成绩有所提升，也愿你不要忘了我们这个12班，这个充满欢声笑语的12班。

你的同学：成果

2016年12月1日

亲爱的五(2)全体同学：

大家好!

我是安鹤宇，是你们贺老师的女儿，现在在日照港第一小学五(3)班上学，是班里的卫生委员，还是学校的卫生监督员。今天提笔给大家写这封信，是因为在我们五年级第一单元习作上，第一篇习作是写给远方同学的信，和朋友开展“手拉手”活动，所以我想把这封信写给你们，和你们交朋友。其实还有一个重要的原因是自从去年九月我的妈妈来到了金海岸小学任你们的语文老师之后，她经常在家提起你们，夸你们很优秀，也有本领：有的同学早早地建立了自己的博客，坚持天天写文章，记录自己的学习与生活收获，所以写作水平很高，有的同学会拉二胡，弹钢琴，吹笛子、葫芦丝，表演得栩栩如生，参加比赛多次获奖，有的同学会书法，会画画等，作品也是经常得奖。妈妈经常把你们的作业、文章、手抄报之类的作品拿给我欣赏，让我向你们学习。我看了你们的手抄报之后，受到了很大的启发，以前我的手抄报画得单调、平淡，不好看，现在我画的手抄报比以前有了很大的进步，画面变得丰富多彩、生动活泼了，连老师都夸我了，这可得真得谢谢你们这些优秀的人才呢。

自从妈妈教了你们之后，她也有了很大的变化，对我加倍的关心了，懂得了我的心理，以前她老是误会我，不理解我，发生了一些不愉快的事情，经常是我想做的事情她不让我去做，反而非要我干她给我规定的事情，我都不能自由支配时间，去做我想做的事情。记得原来妈妈一直不让我养水精灵，还说：“养那些东西干什么，浪费水，弄得盆子都怪脏的。”我一带回家水精灵，她就偷偷地给我倒掉了，弄得我很伤心，那可是我用辛辛苦苦挣来的钱买的呀，我很心疼。可现在，妈妈不但就我养水精灵，而且还送给我好几个瓶子，让水精灵在那里生长生活，还告诉我要注意讲究卫生。每次我一洗澡时，就把那些可爱的水精灵放在大盆子里和我一起洗，我感到非常好玩，坐在浴盆里也非常高兴。这可都是她教了你们之后，才更加理解了我的。

还忘了和大家介绍呢，我是一个爱好运动的阳光女孩，平时我喜欢跆拳道，打乒乓球，踢足球，跳绳，蹦高……总之，一切运动我都喜欢。妈妈说没想到一个爱静的妈妈却养了一个爱动的闺女。我是从五岁半开始练跆拳道的，那时的我还没有上小学，是一名幼儿园大班的学生，我连跆拳道是个什么事儿都不清楚。教练说，练跆拳道除了练运动的技能之外，还会锻炼我们意志，坚持下去，会让我们知道礼仪廉耻，忍耐克己，百折不屈，临战不退，妈妈也是注意培养我的意志力。我自从练上之后，一下就爱上了这项运动，可是中间也有打退堂鼓的时候。

记得那是一个炎热的星期五，我很想坐在家里，吹着空调，吃着冰糕，玩着游戏，可是练道的时间到了，妈妈催着我去换道服，我非常不情愿，跟妈妈讲条件，让妈妈非答应我买一把枪而且是一把发子弹的枪才行。妈妈就给我讲道理，讲到坚持不懈，讲到“冬练三九，夏练三伏”，讲到凡是成功的人都是不怕困难，不贪图享受坚持到底的人，妈妈还说：成功的路上并不拥挤，只因坚持的太少。最终我被妈妈说服了，而且不用任何条件就乖乖去了道场。在我几年的坚持下，我也取得了一点儿成绩，在“中国大众跆拳道‘春晖.美斯特’杯公开赛”中取得了冠军，当我拿着奖牌时，想到了场奥运会中夺得奖牌的运动员们，想到了他们坚持不懈的努力所取得的成绩，想到了自己要成功，也一定要坚持，坚持，再坚持。

对了，我们这次成了好朋友们，建立了通信关系，大家希望我们怎样开展活动呢?你们都是些什么样的同学，平时喜欢干什么，有什么样的理想?想知道你们太多太多的事情了，那就快快回信给我吧。我可等不及了!

最后，祝愿大家和我妈妈的快快乐乐地学习，都会取得优异的成绩!

祝大家

心想事成，学习进步!

日照港第一小学五(3)班安鹤宇

同学们：

你们好!

上周五下午，我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系，你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论，课后虽然我建议你们自己慢慢解决，但出于老师的“毛病”，这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点，老师的看法未必是正确答案，这只是我目前为止，对这些问题的粗浅理解。

第一个问题：北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以，如果只提“北海的菊花”的话，就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天，那是什么季节呢?你们再认真读读，想一想。因此，这个问题，老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意，发现问题并表述清楚是非常关键的，这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前，大家已经能发现一些有意义的话题，但概述能力还不够，还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练，逻辑还不够严密，表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用，我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索，这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用，而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来，作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花，作者是一种暴怒无常的状态，经历了夏天之后的秋天，母亲又让他看花，作者已经慢慢接受母亲的建议，其实，这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世，让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾，愧疚，甚至是对母亲的一种罪过。于是，在最后一段中，作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季，在作者眼中，菊花成为一种生命的象征，成了自己精神获得重生的象征，同时，也透过菊花，作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子，她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以，这段文章非常动人，你们如果有时间，可以好好读读，如果再把母亲的几句话好好揣摩一下，应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题：第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了，但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先，我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说，鉴于目前你们还未真正接触这种文体，如果只用目前的语文知识去“框”它的话，或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以，这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次，一次春天，两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来，作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后，由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化，再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化，作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了，如果我们的阅读能力和生活积淀不够，也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关，老师无论如何讲解，你们的理解只能是一知半解而已。

所以，作者从一个暴怒无常的春天写起，用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季，儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常，且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节，春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候，母亲突然离世。于是，儿子为自己的固执和麻木而懊悔，愧疚，自责。直到几年后，他才鼓足勇气，含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话，每写一次，就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是，作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活，才是对母亲的最好怀念。

第三个问题： “文章中出现了两次“好好活”，它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是，一次是母亲对儿子希望，同时也是自己的一种生活态度，毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题：文中出现了几次“没想到”，它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为，主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病，儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们，离开这个已经苦难异常的家：一个瘫痪的儿子，一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候，母亲却突然离去了，这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀，他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号，是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的，正常的，他能度过那个艰难的时刻，除去母亲之外，还有医生和他的朋友，这一点，《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此，“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重，让人感到。

再次说明一下，对上述话题的应答只是我个人阅读的感受，未必正确，因为，很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用，所以也没有什么正确答案。但没有答案，也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的，作为读者，我们唯一能做的，就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析，力争把我们的理解与作者的表达意思去接近，完全接近是不可能的，毕竟人是思维不能替代，但我们可以尽量地接近，努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时，我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点，如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读，这是一个月前在我办公室录制的，还有很多问题，但你们听听，或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝：大家学好语文，用好语文。

你们的朋友常亚歌

你好!

我们是好朋友，所以，今年寒假我邀请你到我的家乡来。

我的家乡在广东省河源市紫金县龙窝镇，那里风景秀丽、鸟语花香。

如果你来到我家乡，我会先带你去我家乡的一个湖泊里钓鱼!那里的鱼多着呢!钓一下午的鱼，你肯定会钓到一小桶的鱼。回到家，我妈妈会做她最拿手的糖醋鱼、红烧鱼，保证吃的你连连叫好!!!

玩累了，我们还可以去湖泊里游泳，那里的水可真是凉爽!你跳下去，你会爽到底，忧愁烦恼全都抛到九霄云外去了。如果你不会游泳，没关系!岸上恰好有一艘小木船，我们就可以边划边欣赏着美丽的风景了!!

我们是客家人，我们的特色小吃是：茄仔包、酿豆腐……

我就给你介绍一个我最熟悉又最喜欢的——酿豆腐。

酿豆腐的做法很简单，我就不介绍了!

听了我的介绍，你是不是心动了?心动不如行动，快来吧!!!我和我的家乡会热情的欢迎你的到来!

祝你：生活愉快、笑口常开

你的朋友：黄鹏

亲爱的同学：

你好!

我是瑞安市实验小学五(6)班的薛词涵。虽然我们不认识彼此，但我们仍然可以通过写信的方式与对方建立联系。但愿我寄出信后，你也能很快地给我回信。

我们都有一个共同喜爱的老师——祝捷老师。她曾经教过你们，她告许我们，我们要向你们学习。早上一起来，来到教室，总会有一杯是散发着热气腾腾的的茶发在讲台桌上，不像我们，只顾着埋头写作业，竟然把敬爱的祝老师给忘了!而且，她还说，你们很能干，学习又好，又能主动帮父母做家务活，很值得我们学习。

祝老师还告诉我们，你们班的人大都不是本地人，那你的家乡在那里?有什美丽的景色?我真的很想知道，希望你在来信中告诉我。

我是身在福中不知福，爸爸妈妈买了一大堆书给我，要求我看，可我却不要看。不过现在好了，我已经爱上了这些小家伙。沈石溪的书十分迷人，他会在一个个小故事里告诉你不知道的知识：羊不是温柔天使，盘羊群中，身强力壮的公盘羊常常为了年轻貌美的母盘羊用头上锋利的角斗得昏天地暗。浪不是从呱呱落地就爱上屠杀，屠杀是他们满足肚子的一种需求。如果让他们吃草，它们短小的肠会吸收不了草的纤维，从而失去营养死去。它会让我们知道很多知识呢!如果你想看，请你在来信中告诉我，我会寄给你，那你有什么好看的书呢?在来信中交流交流吧!

因为我长得不像爸爸，也不像妈妈，所以他们经常说我是从垃圾堆里捡来的或者从马桶里捡来的，这令我很伤心。

我有一项强项，那就是书法。不过这不是我的爱好，我的爱好是画画，不是从低年级学起，而是一下子学高级!第一节课我画的十分差，但第二节课是模仿一张照片画，模仿是我的强项，我就一下子画的有模有样，有明有暗，颜色有深有浅，老师啧啧赞叹我进步快，也增加了我的信心，可当我的画技高峰时，妈妈不让我学了，于是我从最高峰落到了低谷。没办法，我只好坚持我的强项——书法。

如果有机会的话，请你到我家里玩。盼望你早日回信，成为我第一个笔友。

祝你

学习顺利，身体健康!

写信人：____

20__年__月__日

1、 静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

2、 你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

3、 默默的分手，正如当初默默地相遇送给毕业生精彩祝福语。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷!

4、 三年在人生旅程中是短短的一段，和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中一粒珍珠，心的天幕上一颗明星

5、 还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，也深深地烙在我的心灵里。

6、 今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，学友!

7、 愿你是航船，在知识的海洋中乘风破浪;愿你是水晶，永远保持一颗纯洁美丽的心;愿你是雄鹰，在广阔的天空中翱翔!

8、 又是一年毕业时，大学的同学们就要分别了，为您送上大学毕业祝福语、大学毕业祝福短信，愿大家都能够实现自己的理想。

9、 有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

10、 以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行的人为你祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

11、 每一次英语课上你精彩而纯熟的表演都让同学们为你喝彩，你的书写也日渐成熟和漂亮了，努力吧，有时细节能决定人的成败。

12、 故乡的山，故乡的水，故乡的人把我们的心紧连在一起，希望我们能够共同创造出一片属于自己的蓝天绿地。

13、 长亭外，古道边，芳草碧连天。唱到一半，就已泪流满面。仅仅是为了这座圆明园废墟上的校园，为了我们未曾燃烧的青春?

14、 还记得吗?军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的口号，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地…… 

15、 我的朋友，你的声音飘荡在我的心里，像那海水的低吟之声，缭绕在静听着的松林之间。像露珠依恋着美丽的花朵 ?

16、 竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的 “ 我 ” 。

17、 生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!

18、 小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

19、 朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们 ―― 一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海!

20、 三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。

方源同学：

你好!近期过的怎么样?

我校在前几个星期，举行了一场一年一度的运动会。那一天，真是令人难以忘怀。那天我校举行了很多项目，有：两人三足、10米往返接力、背对背夹球、10米迎面夹球……但是在我心中其它的项目都不能跟拔河比。

我们先跟四班拔河，选手们一个个精神饱满，身强力壮，有的挽起袖子展示自己的肌肉，有的在谋划比赛的策略。在同学们急切的盼望下，比赛开始了，选手们摆好架势，专心致志地注视着对方，双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，只等裁判员的号令。

哨声一响，对方努力地往自己那边拉，我们也使出九牛二虎之力。拉拉队在一旁叫喊：“加油!加油!”。四班已经筋疲力尽了，我们班抓准时机，猛地一拉，我们赢了!

接下来，我们要跟肥嘟嘟的三班比。没过几分钟，我们就输了。我们输的原因有两种，第一种是：因为我们跟四班拔河就已经费了很多体力;第二种是：因为三班的人太肥了，力气比我们大。就是这两种原因，所以我们输了。

虽然拔河是第二名，但是我并不伤心，因为这是一项增加友谊的项目。

那天我们特别开心，可惜你已经不在我们学校了，你就没有跟我们一起分享快乐，我们非常想念你，你永远是我们的好朋友、好同学，我们永远都不会忘记你。

祝：身体健康!

邹芷萦同学：

你好!

我是来自西华师大附小，五年级三班的一名学生，我叫姚宇铖，今年11岁，一位活泼开朗的男孩。我已经来这个学校里一年了。为什么我要说来这里一年了呢?请让我一一道来。本来我出生于四川省，一个出产雪梨的美丽小镇—苍溪。后来因为父母工作繁忙，在得到了我的同意后，才转到了这里。来到这里后，我发现这里的环境，这里的景色，是如此美丽。这里的教育是多么的好，入学测试后，下午我来到了这个美丽、自由、宁静、充满生命的小学——西华师大附小。来到教室后，新的老师，新的同学……一切让我感到很陌生，但“五、三班”映入我眼帘，顿时我感到许多亲切感。

不知你喜欢哪项体育运动?我最喜欢的就是乒乓球这样的运动，刚开始学的时候，我还只能机械的摆动。后来，教练示范手臂摆动，教我如何反手打，结果我的手很死板。球一来，我的手就僵硬的打了过去，生怕打不到球。教练教我许多次，我也随着他的手来回摆动。经过多加练习，现在比较的不再那么机械了。

我现在的成绩在班上只能算是中等的水平。刚开学的时候，也就考了90分或者90分以上。现在我数学成绩很稳定，语文还是很差。

你的父母怎么样?他们关心你吗?因为我的父母长期在外地工作，所以平常只能坐火车来看我，生怕我和他们的感情疏远了。但是有姑姑奶奶等亲人的照顾，还是挺好的，至少不会没有人照顾我。听完我的介绍，你了解了我吗?那么你的性格兴趣爱好等等是什么呢?希望你尽快回信给我，让我们成为笔友吧!

这次给你写信有两个目的：第一，因为我们学校有一个“手拉手”的活动，说要和远方的朋友建立关系。第二，就是我想要和你成为笔友，希望能知道你那里的情况。希望你能尽快的给我回信!请你给我一个机会，让我认识你并与你成为笔友，让我们的这份交情，能成为童年中美好的记忆。

祝

好好学习，天天向上

寄信人：姚宇铖

__年3月16日

亲爱的秦天：

你好!

你已经有两三个星期没来上学了，我不知道为什么，老师跟我们说，是因为你妈妈生病了，你为了照顾妈妈才不来上学的。你妹妹还说不来上学了，不知道你还上不上?我希望你还来上学，因为这个社会没有文化是不行的。没有文化，就只能下田干活，你应该知道下田干活有多累吧!

你还记得咱班的何召叶吗?那次也是因为她妈妈生病没来上学，晚上十二点多的时候还在街头哄弟弟，可她战胜了困难，又回来上学了。你不能因为有困难就放弃呀!俗话说得好，困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。我希望你坚强起来，把这个困难的“弹簧”打败。最后我希望你早日来学校上学，早日把困难打败!

祝你

早日战胜困难!

同学：_

20_年_月_日

亲爱的同学们：

曾经有人说过，“作为一个人，首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨逊并未做出什么惊天动地的事情，而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨逊同困境对抗的过程，而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的：黑暗，饥饿，恐惧，孤独。鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了。这，就是今天我们所阅读《鲁滨逊漂流记》所揭示的深刻道理。

生活就像是一幅画，有的人画出了春天的生机，有的人画出了夏天的绿荫，有的人画出了秋天的收获，有的人画出了冬天的希望。而有的人，却画出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀。画的色彩如何，全取决于作画人本身对生活的态度，鲁滨逊那种对生活不断追求，对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。

如今，我们的生活如此丰富多彩，我们是否有去珍惜，甚至还有人会去轻生，多么愚昧的举动啊.想想鲁滨逊,他为了生存下来，回到正常的社会中去，一直坚持不懈地拼搏着。而对于那些人们，不知他们领悟到了什么。生活中是存在着千千万万个困难，但也共存这许许多多的精彩与幸福,我们应该去挖掘去体会，那我们才会得到更多。

今天，我们即将结束《鲁滨逊漂流记》的阅读。在这最后的时光里，我们继续做一个阅读小调查：

1. 鲁滨逊这个人身上有着什么样的品质?

2. 对于作者笛福在《鲁滨逊漂流记》中所使用的写作手法，你认为有哪些地方值得学习?

3. 鲁滨逊在流落荒岛后又通过自己的努力，绝地逢生。你认为鲁滨逊在这一点上有什么值得我们学习。(提示：谈谈我们怎样学会独立生活)

下周阅读书籍预告：《诺贝尔获奖者与儿童的对话》

六三班班主任：任老师