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3999作文
1000所见改写550字
全文共 567 字
+ 加入清单在一个夏季的黄昏,夕阳西下,在乡间的树林中,一切都显得如此宁静。晚霞映红了天空,为天空增添了一丝色彩……
此时此刻,一个牧童骑着一只黄牛在林中走着。只见他头戴一顶斗笠,身穿一件马夹,一双大眼睛炯炯有神。他一边走着,一边哼唱着“走在乡间的小路上……”这美妙的歌声清脆而嘹亮,传遍了整个林子,鸟儿鸣叫着,蝉发出“知了、知了”的叫声……仿佛这林子中的一切都在为他的歌声伴奏。
那牧童忽然听到蝉的叫声,立刻闭上口,眼睛凝视着那同样在歌唱的蝉。黄牛好像也心领神会,放慢了脚步,缓缓地向那棵树走去,他要跟蝉比一比谁唱得最动听。蝉那透明的翅膀在阳光下闪耀着,显得格外美丽。只见他悄悄地向蝉走去,猛地向树上捂去,可是慢了半拍——蝉已飞走了,停落在高高的枝头上。但小牧童并没有灰心,“我一定要抓住它。”他在心里暗暗较劲。他吸取了上次的教训,小心翼翼地爬上了树。近了、近了……他慢慢的靠近蝉,那蝉还在“引吭高歌”。说时迟那时快,小牧童一手抓住了蝉。那蝉只能被牧童抓在手中,放进草编织的笼子中,他的脸上露出了欣慰的笑容。
牧童依旧骑着牛向树林深处走去,那美妙的歌声唱得更响亮了。伴着“知了、知了”的叫声,消失在黄昏中的森林里。
这是一位多么活泼的牧童,他有着天真的特点。夕阳收起了最后一抹余光,天空黑下来,但那牧童悠扬的歌声却仍旧回荡在林中,依然美妙,依然清脆……
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篇1:名数的改写教案设计
全文共 1232 字
+ 加入清单教学内容:课本第91-92页练习十九的第4-12题。
教学目的:通过名数的改写和综合练习,使学生进一步掌握常用的计量单位间的进率和名数的改写在实际中的应用。
教具准备:将一些复习题和练习十九的第7题制成投影片,将练习十九的第6题做成卡片(每题一张)。
教学过程():
一、复习
出示投影片:
1千米=( )米 150厘米=( )米( )厘米
1吨=( )千克 l公顷=( )平方米
l平方米=( )平方厘米 100平方厘米=( )平方分米
l平方千米=( )公顷 180分=( )时。
5分=( )秒 7日=( )时
二、口算
做练习十九的第6题。
教师出示卡片,鼓励学生利用简便方法,出示卡片看谁算得又对又快。
三、名数的改写
做练习十九的第7题。
请一名学生在投影片上填写,其他学生填在教科书上。
本题各小题所用的进率不一样,提醒学生应先弄清每道题需要用到的进率是多少。
教师要注意巡视和集体订正:发现问题要及时分析产生错误的原因,注意容易出错的地方。
四、综合练习
1.做练习十九的第4题。
这是需要进行名数改写的应用题。本题的难点在于条件和问题所涉及的计量单位都不相同,要引导学生认真考虑应如何进行改写。
教师可以启发学生想:1平方米收960克稻谷,那么1公顷收多少克呢?合多少千克?该怎么算?算出l公顷收多少千克后,又怎样将千克改写成吨呢?
2.做练习十九的第5题和第8题。
这两道题都是涉及将平方米数改写成公顷数的应用题。由于公顷和平方米之间的进率不像米和千米那样明显,在实际测量和计算中的应用又比较多,所以一定要让学生熟记二者间的进率。这里可以先让学生独立做这两道题,再进行集体订正。并指名一、两个学生说说是怎么做的。
3.做练习十九的第9题。
先让学生独立做,再进行集体订正。教师要注意巡视平时学习较差的学生。对千克和克间进率的掌握情况,发现错误应及时指导。
4.做练习十九的第10题。
这道题可以先让学生独立做,再进行集体订正,并让学生说说自己是怎样做的。
5.做练习十九的第11题。
题目里的两个条件都是复名数,都要先改写成单名数,才能求出平均每分行多少米。这里可以先指名学生说说应该怎样做,再让学生做在练习本上,最后进行集体订正。
6.做练习十九的第12题。
这道题要从分变成几日几时几分,两次用进率去除用的进率不同。从分到时除以进率60,得到小时后再除以24才能得到几日;如果有学生先算出日与分之间的进率;用该进率求出有几日后,再用余数求得几时几分也是可以的,只是这种算法难度较大。这里要先让学生独立想办法做,集体订正时,指名学生说说自己的做法。
五、思考题
第92页的思考题供学有余力的学生选做。其计算方法是:把所求的那个月的日数和表中那个月份下的数加起来,减去1以后用7除。看余下的数是几,就表示那天是星期几。
如果加、减后所得的数比7小,那么得数是几,这天就是星期几。如果能整除,余数是0,这天就是星期日。
以上规律要让学生自己去找,并且可以让学生根据这个规律编制一个当年的表,放在铅笔盒里,便于随时查看。
篇2:《官封弼马温》改写400字
全文共 410 字
+ 加入清单玉皇大帝封了一个官职——弼马温给孙悟空,孙悟空十分得意,接完圣旨后,便到天宫里当起了官。
孙悟空要喂食,神马说还没到时间。孙悟空要喂水,神马说还没到时间。孙悟空要放它们出来上茅房,神马说还没到时间。孙悟空想:连茅房都上不了,这不是可得憋死呀!
这时候二郎神来了,拿起鞭子抽起神马,顿时鬼哭狼嚎,孙悟空站了起来说:“这是我的地盘;赶快给我滚出去!”“我可是天上第二大的人,哪里都可以去,这些马不乖,就必须得好好教训,它们才肯听话。”孙悟空从耳里里拿出金箍棒,说道:“你给我滚出去!”把马栏也打开了,放走了那些神马,而自己就坐在一匹神马身上。
有一天,天上的各路神仙都有空,就为孙悟空办了一个欢迎酒席。正在欢畅时,孙悟空停杯说:“我弼马温是什么官衔?”众人说:“官名就是此了。”又问:“这官是几品?”众人说:“没有品。”孙悟空说:“肯定特别大。”众人说:“不大不大,是末等的。”
孙悟空生气起来,直接从耳边拿出金箍棒,打出了南天门。
篇3:破阵子改写成故事
全文共 371 字
+ 加入清单八百多年前,一个凄凉的秋天,我坐在家中喝酒。
在醉酒之中,我迷迷糊糊点亮了油灯,取下挂在墙上的一把利剑,拿着白色的布仔细地擦着,宝剑闪烁着寒光。
这时,扎在一起连接的军营吹响了号角,低沉的声音在军营上空回荡。
在军旗下,我分赏给部下一大块一大块烤熟了的牛肉。军人们用各种各样的乐器演奏着边塞雄壮的军歌。战士们斗志昂扬,胸有成竹。外面秋高气爽,战场上正在检阅军队。
战斗开始了!宋军宏亮的声音“杀啊!”压倒了对方的气势。
一匹匹汗血宝马如同的卢一般飞快地奔驰,眨眼间,锋利的长矛便已刺穿了敌人的胸膛,弓弦如震雷一样响亮,万箭齐发,敌人哀嚎声一片……
可惜只是一场梦啊!
本想完成君王恢复中原统一的大业,赢得生前死后的美名声。可一照铜镜,才发现自己早已白发丛生,不仅老泪纵横。
悲伤之余,我提起笔,写下了自己的无奈,写下了闻名于世的《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄》
篇4:枫桥夜泊改写成作文600字
全文共 681 字
+ 加入清单月亮从江边落下,乌鸦在河边的树上啼叫着,霜气布满了整片天空,江旁枫叶不断往下落着,洒在地上,渔船上还点着灯,一个人在渔船上,无论怎么睡也睡不着,他就是我们的大诗人——张继。
科举考试前,他从客店中走出来,向着客店老板吹嘘,这次自己是非中不可了,老板还对他说,要是他这次中了,以后房钱就全免了。他信誓旦旦地参加了科举考试,他对这次中举已经深信不疑,三天后,皇榜贴上了栏中,他大摇大摆地走向那人群,人群中有人欢呼雀跃,也有人灰心丧气,唯独他一人十分沉着的向榜上走,他走到榜前,从头一直看到尾,也没有看到自己的名字,心中一惊,又数了几遍,发现这些名字中连个“继”也没有,他突然想起了父母送他上京时那满怀期待的眼神,夹杂着愧疚与不甘,心中犹如撕裂般疼痛不已。
“咚——咚——”姑苏城外的寒山寺中几声钟声响起,张继起身望了望四周,渔火星星点点,照亮了船上的人们,这些人在想什么呢?有些人或许想着中举后应该怎么做官,有些人或许想着第二天的生意,有些人或许在思念远方的妻儿老小,有些人或许正与他张继一样,正在想着自己究竟还要不要再考?长叹一口气,又开始思索落榜的原因。是因为写时着急,把字写的十分潦草,还是因为写完不小心甩上了几滴墨水,没有留心,难道自己已经今生注定无法考上了吗?难道自己再也没有机会了吗?
“咚——咚——”钟声再一次响起,传入了小船之上,传入满腹忧愁的张继耳中,奈何,奈何?船就要到靠岸了,该如何面对满心期待的父老乡亲啊,该如何面对这茫然无望的未来啊……想到这里,他提笔写下了名垂千古的《枫桥夜泊》:
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
篇5:故乡情追旅思《静夜思》改写优秀作文
全文共 1037 字
+ 加入清单简陋的茅草屋子里面摆着的是几块破板子搭成的床,上面铺盖着的棉布已经开始生出星星点点的黑色的霉来,坚硬又干巴巴的冰冷,好似一块被冰冻了的窝窝头,实在是不能叫人对它产生好感。
我左手拿着诗书,眼睛一字一句不漏地看着诗书就这么看到了半夜,右手弯成一个三角形手肘撑床手掌包起头。窗户结构十分简单,是敞开的,忽而那冷风一吹,寒风刺骨中我才发现已经这么晚了,稍稍转身,轻轻躺下,舒出一口气。可那寒风依然在刺激着我的神经,我不禁摸了摸身上的被块。心中万般情绪滋生。
寒风依然不依不饶地向屋子进攻着,约摸可以看到空中飘起的几许灰尘,我长长的叹息一声,向床边望去。
入目的不是平时黑漆漆的布满尘埃的床头,却是一片晶莹剔透的白茫茫铺满了原来的地方,那白色仿佛是世界上最干净的东西,干净到融不下一丝杂质,看起来十分圣洁,可是看到这般景色却依然不能叫我开心起来。因为铺成的这一片白色,看起来就像沁凉沁凉的玉骨,一眼望去叫我凉到了心里。我静望它许久,喃喃出声道:“现在竟然已经下起雪来了吗?真的好冷啊!”我伸出瘦骨嶙峋的左手,朝那一片透凉透凉的白茫茫缓缓靠近,当触及它的时候,不禁疑惑,竟然没有想象中的凄神寒骨的冰冷。
我这才明了,原来是月光啊!不禁感叹,居然冷的和霜一样,叫人望不可即。
寻着那丝丝缕缕的霜一般的月光,我抬头向窗外的天空望去,竟然再也离不开眼。那黑沉的天空下,除去了云,隐去了星,当空挂着一轮圆盘一样的明月。难怪今天的月光竟该死的冷,原来月亮已经成圆。它圆圆的,像一个圆桌,就像一家人围着谈笑,喝酒的那个圆桌,让人身处幸福温柔中拔不开身。月亮的是如此的光滑明亮,我仿佛在里面又看到了我的阔别已久妻子,父母,她们笑吟吟地看着我,就如我深情地望着她们。啊!她们一定也是在看着圆月想念着我的吧。
这般寒冷的霜华之光,是只有一家人围在一起才能驱走的寒冷。我只身一人,是怎么也说不尽的悲凉。
悄悄地低下了头,怕月亮映射我的脸,满脸泪水模糊纵横,像关不住的水龙头。
阿妈又烧了不少的饭吧,里面一定有我最喜欢吃的肉,香喷喷暖呼呼的,父亲的身子骨还硬朗吧,依然可以砍一院子的材也不流汗,还回头笑盈盈地看着我,妻子带着孩子一定很累,不知道孩子晚上又踢被子了没有。我摸了摸水露般的眼泪,想着想着轻轻地笑了起来。
当所有的情感碰撞在一起,就变成了四个字:我想家了。
此时情绪如万般丝线,交错在我的内心,挥不去的思念,叫我心头有感而发,抬笔,豪迈地下了——静夜思。
《静夜思》李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
篇6:改写送孟浩然之广陵500字
全文共 575 字
+ 加入清单“打开微信抢红包,一秒一个刷新包,慢了一秒抢不到,手上空空气死掉。”红包迷李白正在抢红包呢!“如果能重来,我不学李白,会花钱,会喝酒,只是个懒汉…。”
就在红包来得快的时候,李白的手机响了,李白一边咒骂着,一边接通了电话。“老白干,我……我……我明天就要走了,我在黄鹤楼等你,想见你最后一面。”李白激动地说:“‘燃油盖’,玩得好好的,为什么突然要离开了呢?你能不能再玩几天再走啊,我们的酒还没有喝够呢!”李白有一箩筐的疑问,但孟浩然说完就挂断了电话。那一夜,李白躺在床上久久难以入睡。
第二天,李白起了个大早,急匆匆地朝黄鹤楼赶去,没有停下来欣赏路边的美景。不知觉间,春天已经悄悄来临,两岸的桃花开得分外鲜艳,都绽开了笑脸。柳树吐着嫩芽,在风的吹拂下尽情地摆弄着身姿。可李白只要一想到他和“燃油瓶”在一起说话,编诗的快乐时光,悲伤就涌上心头。想着想着,不一会儿就到了黄鹤楼,李白急忙跑到孟浩然身边,紧紧的抱住了孟浩然说:“老朋友你这是要去哪,你是不是觉得我不好玩了?”孟浩然说:“不是的老白,我要去广陵做生意,等我发达了,我们就能买好酒喝了。”李白抹了抹眼泪说:“老朋友你到广陵如果发了大财,一定记住下次要买一瓶法国红酒回来给我。说完孟浩然跳进船里,就架着船走了。
李白急忙跑上黄鹤楼,看着小船逐渐消失在了天边。李白不禁在心里说着:好朋友,珍重,后会有期!
篇7:黄鹤楼送孟浩然之广陵改写成作文500字
全文共 498 字
+ 加入清单“喂,白兄,我……我……就……就要去广陵做生意了。”晚上,孟浩然鼓起勇气拨通了李白的电话。
正在喝水的李白吓了一跳,水从嘴里喷了出来。“你再说一遍”,李白简直不敢相信自己的耳朵。“我要去广陵做生意了,明早的船票,我们……”李白打断了孟浩然,“你等着,明天一早我去送你,你千万要等着我。”这一晚,李白彻夜未眠。
第二天,李白早早的起了床,拿了几瓶酒,走在去码头的路上。天边的日出格外壮观,太阳像一个大火球,从东边一点一点跳出来,周围绕着许多红丝带。湖边的柳树抽出了点点枝芽,小花、小草上的露珠在阳光照耀下像无数颗小钻石。这么美的景色本该令人心情愉快,可李白根本高兴不起来。
远远地,李白就看见了孟浩然,他向孟浩然跑去,拍了拍他的肩膀:“孟兄,这是我给你带的酒,你喝着它就会想起我,还有,你去到那里要多爱惜自己的身体,多吃些有营养的东西,像鱼类、蛋类、豆类、奶类……”“行了,你把我说得像小孩子一样,我会自己照顾自己的!”孟浩然嘴上不说,心里却很难过,李白终于忍不住流下了几滴眼泪,“孟兄,你能不走吗?”不行啊,天下没有不散的宴席!”这时,船要启动了,离别时刻还是到了。
李白目送着孟浩然,直到船消失在天际。
篇8:清平乐村居改写作文450字
全文共 470 字
+ 加入清单信步走在一个小村庄在一条小溪中,种着许多莲藕,这些莲藕生长得零零散散,风一吹,它们就随风摇曳。许多莲蓬耷拉在岸上。河边长满了青草。一眼望不到头,空气是清鲜得很,使人心旷神怡……
在岸边,矗立着一座矮小的茅草屋。这时,从茅草屋中传来一阵带着醉意的南方口音的说话声。咦,是谁在说话呢?仔细一看,原来是一对头发鬓白的老夫妻在喝着小酒互相逗乐呢!这情景把我吸引住了,我不禁停住了脚步,在窗前认真的听他们的谈话。
从谈话中我得知了这对老夫妻有三个儿子,这三个儿子都非常孝敬他们。他们的大儿子正在小溪东边锄豆子。放眼望去,一大片肥沃的土地,一个年轻的小伙子正在锄豆。在烈日的暴晒下,小伙子热得汗流浃背。但他宁愿让自己热得满头大汗,也不肯让父母帮忙。
二儿子正在一棵茂盛的大树下编织鸡笼子,一群小鸡围着他转,好像他是鸡界的明星似的。
最讨人喜欢的当然他们的小儿子了。他们的小儿子天真可爱,没有任何忧愁,无忧无虑。你瞧,他正趴在小溪边剥莲蓬呢!
这里远离县城的喧哗,没有官场的阴险狡诈,田园生活岂不令人向往?一家人没有忧愁、无忧无虑,幸福快乐的生活在一起,岂不美哉?
篇9:回乡偶书改写作文400字
全文共 357 字
+ 加入清单我是贺知章,四十三年了啊!我都离开我的故乡,今天,我辞了官,回到了多年不曾谋面的故乡——浙江萧山。
我骑着驴,回去的途中,山山水水都是那么熟悉,那一望无尽的稻田那葱葱翠翠的大树,那绿油油的小草,都是那样亲切,几个小孩子在道路中玩耍,这使我想起我七八岁与我玩耍的孩子了。
到了家门前,我下了车,几个小孩子向我跑来,很礼貌地向我问问题:“你是谁?”“为什么我们没见过你?”“你从哪里来?”······我一一给他们解答。其中,有一个小孩子邀请我去他家做客,我恭敬不如从命。去他家后,我先简单做了自我介绍,他的父亲也做了自我介绍我知道他是我儿时的伙伴,我们吃着饭,喝着酒,准备一醉方休······
回到家,我兴奋不已看到了今天的一切不经诗意大发写下了《回乡偶书》:
少小离家老大回,乡音无改鬓毛催,
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
篇10:把牧童改写成故事
全文共 244 字
+ 加入清单夕阳的余辉洒在原野上,使得它更显得妩媚动人。草儿们也染上了一丝金色,绿金交错,还带着一点小金点。牧童回来已是黄昏之后了。
夜幕降临,夕阳毫不留情地把所剩无几的光辉带走了。天空中此时展示的是星光灿烂、繁星满天的景象。群星眨眼,但最为明显的,还是那皎皎明月。原野广阔无垠,一片葱茏。月光似轻纱一般,多么柔美,多么自然,照在原野上,原野立刻变身为银白色的。听,是什么在欢唱?知了、纺织娘等众多歌手在开演唱会。它们的听众们,也就是打着一盏盏小灯笼的萤
火虫。它们高高低低地飞着原野上到处是他们的身影。
篇11:教你区别大数的“改写”与“省略”
全文共 792 字
+ 加入清单文章摘要:把大数776400改写成用“万作单位的数”与省略“万后面的尾数”,结果一样吗?改写和省略是非常容易混淆的一对概念,那么“改写”与“省略”有什么区别和联系吗?在做这类题的时候需要注意哪些问题?…
【编者按】在学完万以上的大数之后,会出现两个不同概念,譬如把大数776400改写成用“万作单位的数”与省略“万后面的尾数”,结果一样吗?
改写和省略是非常容易混淆的一对概念,刚讲完大数之后,小学生课后错误较高。其实“改写”与“省略”是两个不同的概念,把776400改写成用“万作单位的数”和把这个数“省略万后面尾数”得到的结果是不一样的。
“改写”一般只改变被写数的计数单位,而不改变它的大小。所以“改写”成用万作单位后776400=77.64万(要用“=”连接)。而“省略”既要改变数的计数单位,又要根据要求取这个数的近似值。所以,“省略”万后面的尾数后776400≈78万(要用“≈”连接)。
显然,“改写”和“省略”所得到的结果是不一样的。
附注:1.无论是“改写”还是“省略”,都要在得数的后面加上计数单位。
2.根据要求改写后得到的是一个与原数相等的数(只是计数单位不同),而根据要求省略尾数后得到的数是原数的近似值。
3.此外,题型也有区别,改写题型有“将下列各数改写成用万或亿作单位的数”,而省略的题型有“省略最高位(或万位、亿位)后面的尾数求出近似数”,应根据不同要求,写出正确结果。
4.要保证将非整万的数用“四舍五入”的方法省略万位后面的尾数改写成以“万”作单位的近似数和将整“亿”改写成用“亿”作单位和非整亿的数用“四舍五入”的方法省略亿位后面的尾数改写成以“亿”作单位的的近似数正确率高,必须做到“一找”、“二看”、“三用”。“一找”,找到“万”位或“亿位”。“二看”,看省略部份的最高位上是几。“三用”,采用 “四舍五入”的方法取近似数。
篇12:改写5句反问句反问句改陈述句练习题加答案
全文共 345 字
+ 加入清单1.难道这件事我会不知道?
这件事我知道。
2.难道我有这么笨吗?
我没有这么笨。
3.你不觉得这样做不对吗?
你应该觉得这样做不对。
4.你怎么能这样做呢?
你不能这样做。
5.难道我们能浪费时间吗?
我们不能浪费时间。
6.你们怎能破坏环境呢?
你们不能破坏环境。
7.难道你不能自己回家吗?
你能自己回家的。
8.这难道不是你的?
这是你的。
9.如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?
如果我们也能像水滴那样,就没有什么事情做不成的。
10.朝这个方向走,不是越走越远吗?
朝这个方向走,越走越远。
1、将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”;无“不”加“不”。
2、将句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。
篇13:狼牙山五壮士改写350字
全文共 377 字
+ 加入清单敌人一次又一次的突击我们几个,可我们一次又一次的消灭它们,我们继续往后退退,退到了狼牙山顶峰的去路和通向主力的交叉路口,我以班长的职位带领着他们往狼牙山顶峰前往,胡福才害怕地说:“班长,那可是通往顶峰的去向,我们是不是应该……”我斩钉截铁地说:“只有通过这样危险的地形才能拖住敌人,不让鬼子们发现我们的主力”胡福才听完也坚强了许多,然后我们就向狼牙山顶峰奔去了。
葛振林作为副班长,当然,他的实力也不弱,手拿着手榴弹,每次扔手榴弹之前,都要把手抡一个圈,好使出浑身的力气,我站在一块石头上沉着地指挥着战斗,胡福才和胡德林两个神枪手百发百中,只见他们两个小战士在全神贯注的瞄准,我往后面看了一眼,己看不见主力的影子,我和他们说:“我们的任务完成了!”跑到悬崖绝壁的石头前,以完美的倒了下去,我在万丈深渊中喊到:“中国共产党万岁!”我往上看见其他兄弟也下来了!
篇14:改写《雨后》600字
全文共 620 字
+ 加入清单一场大雨过后,空气十分清新,天湛蓝湛蓝的,白云像调皮的小绵羊一样活蹦乱跳。花儿扬起了笑脸,小草也换上新衣裳,树梢上那嫩绿的叶子汇集着晶莹的雨珠,经过太阳的照射,反射着金色的光芒。
广场上顿时成了一片欢乐的海洋,一群赤着脚丫的淘气的孩子在快乐地踩水,仿佛在进行一场踩水比赛,他们快乐得像神仙一样。
一个调皮的小哥哥仿佛在模仿《西游记》里的“赤脚大仙”,用他粗壮的小腿使劲地踩着水,激起万朵“莲花”。他骄傲地望着身旁的小伙伴,仿佛是在炫耀:你们能做到吗?你们能像我一样踩这么高的水花吗?你们能像我一样厉害吗?
小妹妹撅着两条短粗的小辫,脸蛋圆圆的,双眉修长,很讨人喜欢。她非常羡慕自己的哥哥能踩这么高的水花,也很为哥哥感到自豪。她想让哥哥把如何踩出这么高的水花的秘诀告诉她,便提着裙子向哥哥跑去。“妹,小心,滑!”眼看妹妹要滑倒了,小哥哥担心地大喊了起来。没想到话音刚落,自己却先摔了一跤。旁边的小伙伴笑得直不起腰,“呦,水花大王摔跤了啊?”“要不要再向我们炫耀一下啊?”“哈哈哈哈哈!”小哥哥的脸瞬间红到了耳朵根,“糟糕,糟糕!”小哥哥一边说一边迅速爬了起来,他拍了拍水淋淋的泥裤子,又抹了抹满是泥点子的脸,可是那副骄傲的神情却依旧挡也挡不住。
小妹妹蹦蹦跳跳地紧紧跟在哥哥后面,她轻轻咬着嘴唇儿,胖胖的小手提着自己心爱的白裙子,生怕泥水把它弄脏了,但心里却希望自己也想哥哥那样痛快地摔一跤。
夕阳西下,远处传来了妈妈的呼唤:“孩子们,回家吃饭喽……”
篇15:负荆请罪改写800字
全文共 933 字
+ 加入清单在学负荆请罪的时候我一直搞不明白为什么好好地廉颇要处处挡蔺相如的道呢?他们都是一个国家的大臣呀!后来听了杨老师的课外知识我才知道是怎么回事。
原来蔺相如只是一个小官,有一天赵王得了一块宝玉,叫“和氏璧”,秦王知道了,就向赵王提出一个条件:“若是赵王愿意将和氏璧送给秦王,秦王愿意拿十五座城池交换。”赵王正进退两难的时候,蔺相如站出来说:“大王,让我去吧!”赵王相信蔺相如,就把和氏璧给蔺相如带到秦国,让他探探秦王的“口风”。蔺相如到了秦国,见了秦王,秦王看了和氏璧连连称赞,他看完了给大臣看,大臣看完了,给后宫的妃子们看,就是用十五座城池交换之事只字不提。蔺相如知道秦王想骗走和氏璧,就想了一个计策:“大王,这块宝玉上有一块小瑕疵,让我只给您看吧!”秦王一听有瑕疵,马上叫人把和氏璧拿回来,蔺相如拿到和氏璧后,往后退了两步说:“大王,我来这么久,您一字不提拿十五座城池交换之事,我知道您丝毫没有要拿城池交换的意思,所以,恕我大不敬,不能把和氏璧给您,您如果用武力,我就把这块玉和我的脑袋一起撞在这根柱子上。”秦王一看情况不妙,马上说:“当然给,十五座城池,一把送给赵国。”蔺相如说:“那好吧,那您要斋戒五日,然后举办接受大典,我才能把宝玉给您!”回到客栈后,蔺相如叫手下化妆成一个买卖人,把和氏璧偷偷送回赵国,秦王的诡计落空了。
因为这件事,蔺相如官升好几级,过了几年,秦王约赵王在渑池相会。赵王不去的话怕被别人笑话,所以让蔺相如陪着,准时赴约了。席间,秦国的大臣说:“听闻赵王擅长鼓瑟,不如表演一下?”赵王推迟不掉,就打了几下鼓。秦国的使者记下:某年某月某日,赵王为秦王鼓瑟。蔺相如很生气,就请秦王击缶,秦王一开始不干,但是蔺相如说:“您如果不击缶,我就和您拼了!”秦王没办法,也击了一下缶。蔺相如让人记下:“某年某月某日,秦王为赵王击缶。”秦国大臣说:“请赵王用五座城池为秦王祝寿!”蔺相如说:“请秦王拿咸阳城为赵王祝寿!”从头到尾,秦王没占到赵王一点儿便宜。秦王想留住赵王,但是秦王得到消息廉颇已经在周围埋伏好了,只好让赵王走了。
回赵国之后,蔺相如又升了好几级官,职位突然比廉颇要高了,廉颇不服气,处处挡蔺相如的道,直到知道了事情的原因,才来的今天的“负荆请罪”!
篇16:牧童改写
全文共 336 字
+ 加入清单李光宇
蓝天下,到处都是苍翠欲滴的绿色,犹如绿色的地毯,它在阳光下发出淡淡的光,是那么的柔美,那么的舒服。
天色渐晚,在和煦的晚风中隐隐约约传来了悠扬的笛声,它穿过了树林,趟过了小河,爬上了小山,传到了很远很远的地方,在安静的月夜中飘来飘去,那声音是那么美妙,犹如天籁之音。那么,这笛声是从哪里传来的呢?
一牧童横坐在老牛身上,这笛声就是他吹出来的,此刻,笛声成了欢乐的调子。不一会儿,牧童要回家了,他的眼睛眯成了一条线,一边继续吹着笛子,一边用脚来回甩一甩,似乎也在享受夕阳西下的温柔。
当他吃饱饭后,已经是黄昏之后了,他连蓑衣都不脱,就仰倒在柔软的草地上,伸了伸懒腰。月亮出来了,皎洁的月光,洒在了他的脸上,他打了个哈欠,闭上眼,静静地躺着……
不久后,悠扬的笛声再次传了出来。
篇17:《狼》课文改写
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+ 加入清单夕阳的余辉映红了半边天,给树林镀上了一层金边,树林里归巢的乌鸦哀叫着,给寂静的树林又增添了几分恐惧。这时一位卖肉回家的屠夫挑着篮子哼着小曲走进树林。
突然身后传来奇怪的声响,引起了屠夫的注意。他往后一看,这不看不要紧,一看把他吓得差点晕过去,原来在他的身后五米处两对绿光莹莹的狼眼睛正盯着他呢!幸好他醒悟过来,要不然早就倒下了。
双方在僵持过程中,屠夫观察了一下四周的环境:四面都是丛草杂生,对自己很不利。屠夫急中生智,就把篮中的剩骨扔向狼,其中一只停下享用,而另一只却紧跟不舍,于是屠夫又扔出一些,结果这只停下,第一次得骨的狼又赶了上来。就这样走出了树林,骨也投完,这时天空已不知何时降下了黑幕,月亮伴随星星挂在天空。
两只狼跟着屠夫来到田间,看见麦场的柴堆,他灵机一闪,为了免受前后夹攻,他便奔至柴草堆靠在柴草堆下,他放下担子,握着刀,两只狼不敢上前,只得大眼瞪小眼,干等着。
过了一会儿,不知为什么其中一只狼径直走开,不知干什么。屠夫也管不了这么多,他只得看住面前这只像狗一样蹲在他面前的这只狼。过了许久,他面前的这只狼似乎在睡觉,眼睛闭着,一副悠闲自得的样子,突然,屠夫握着刀劈向狼首,又连着几刀把这只狼劈死了。
屠夫心内一阵得意,刚要走却发现另一只狼正在柴堆那里打了洞,企图与死的那只狼双面夹击。狼的身体已钻进去了一半,只露有屁股尾巴。它仍在钻,丝毫没意识到死神正向他逼来。屠夫从后面斩断了狼的大腿,也将它杀死了。屠夫这才明白原来那只狼在装睡,只是为了诱惑对方呢!
屠夫在回家的路上想,狼也真够狡猾的了,然而一会儿两只狼主被杀死了,禽畜的欺骗手段能有多少?只给人增加笑料罢了。
篇18:改写相见欢作文
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+ 加入清单深秋十月,正是乘凉的好季节。有些书生模样的人手摇折扇,一副儒雅清高的样子,远处还传来儿童的嬉笑声。而又是谁?独自在小楼上嗟伤。
他是李煜,是南唐的亡国之君,南唐被攻打时李煜曾出兵抵抗,所以李煜被封为“违命侯”他表面上是个侯爵,实际上则被软禁了,不愁吃穿但失去了自由。
此时的他,正抬头望天,天上没有积云,星星却毫无生气;牛郎星与织女星隔河相望;月亮也腿去了原有的光芒,只留下一弯月牙。一切都使李煜太过沉重,他自己从一位“几曾识干戈”的皇帝沦落到一个阶下囚、亡国奴。他又是多么渴望自己再过上歌舞升平的生活啊!
李煜又低头看地,地上也是一片凄凉。梧桐树叶被风吹拂,发出“刷刷”的声音,地上的草已经泛黄,在月亮的微光下,显得更加清幽了。他更加惆怅了。就连一向被视为寂寞的梧桐都有树木相伴,芳草相依。可自己形单影只,注定孤单一辈子?我的家人怎样了呢?一片愁心又会有谁能理解呢?
为了抒发心中难言的酸楚悲凉,无尽的亡国感伤,以及与亲友分别的痛苦,特题词一首:
无言独上西楼,月如钩。
寂寞梧桐深院,锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。
别是一般滋味在心头。
宋朝几百年,在历史长河中,只不过是一圈涟漪罢了。而李煜的《相见欢》却象一颗晶莹的水珠,把人类的愁情无暇的表达出来。
篇19:《赠汪伦》改写
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+ 加入清单陈萤
汪伦很崇拜李白,一天,汪伦想请李白来做客,知道他喜欢喝酒看桃花,就写信道:“此处有十里桃花,万家酒楼。”李白收到信后,风尘仆仆地赶来了。汪伦把李白安顿好后,李白说:“我是来赏十里桃花,游万家酒楼的。”汪伦说:“十里桃花为一潭,万家酒楼是一个姓万的人开的。”李白知道自己上当了,就哈哈大笑起来,两人一见如故。
接下来的日子里汪伦带李白游山玩水,饮酒作诗。一天,家里捎来一封信,说有急事,要李白回去。李白不想让汪伦失望,便留下一张纸条,说明回去的原因,便不辞而别了。
第二天一早,李白便来到桃花潭,坐上船,船夫刚要开船,岸上传来踏步的声音,李白回头一看,发现是汪伦,汪伦朝李白喊:“既然要走,不早说,好让我来送你。”船越开越远,岸上传来踏步唱歌的声音,越来越远。李白回头向岸上喊:“再会了,汪伦兄!”船越开越远,渐渐看不到岸了,李白吟道:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”
这首诗就这样写出来,并留传下来了。
篇20:改写伊索寓言寓言
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+ 加入清单寓言是一种用比喻性的故事来说明道理的文学作品,大都篇幅短小,情节简单,含有讽刺意义和教育意义。
寓言最基本的特征是主题有寄寓性。它总是寓深刻复杂的道理于浅显简单的故事之中。例如《守株待兔》的故事,它不仅仅在于说明用什么方法可以逮住野兔,而更在于通过这样一个故事,讲出一个普遍而又抽象的道理:如果把事物发展的偶然性当成必然性,一味期待着这种偶然性的再次出现,结果必定一无所得。有些讽刺性的寓言可能一眼看不出有什么寓意,但是经过思索就会感到其中有普遍而深刻的含义。
寓言的主人公常常是人,也有的是动植物。以动植物为主人公的寓言,都采用拟人化的手法,把动植物当成人来写。寓言一般都有故事性,但情节不太曲折、复杂。它常运用夸张和想象,但不荒诞。寓言也多运用比喻,目的是通过比喻性的故事来说明有普遍意义的道理。
寓言创作,我国在2000多年前的春秋战国时代就已经非常繁荣了,像《自相矛盾》、《螳臂挡车》、《螳螂捕蝉,黄雀在后》、《叶公好龙》等都是非常优秀的作品。后来唐朝柳宗元、明朝刘基等,也创作了许多有名的作品,如《黔之驴》、《卖柑者言》等。
在外国,《伊索寓言》在公元前6世纪的古代希腊,就广泛流传了。现在我们读到的《伊索寓言》是后人整理、记录而成的,共收集了三四百个寓言故事,反映了当时的社会生活和人民反抗压迫的斗争经验和生活教训。
寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至取出比袋子大得多的东西。
寓言是一个怪物,当它朝你走过来的时候,分明是一个故事,生动活泼,而当它转身要走开的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真。
寓言是一座奇特的桥梁,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。在这座桥上来回走几遍,我们既看见了五光十色的生活现象,又发现了生活的内在意义。
寓言本来是来自普通人的言谈,几乎任何人一生中都能讲一些聪明话,有的就是寓言。有心的诗人和哲学家听见了,就用文字把它们记了下来。历史这个巨人很喜欢这些记载,就把它们珍藏起来。以后,当普通人从书中再看见寓言的时候,忘了这是自己讲的,不禁大为惊讶,叫道:“这是一些什么样的珍宝呀,这样光辉灿烂!”
寓言是慷慨的,当童话请它帮助的时候,它就到童话那去;当小说请它帮助的时候,它就到小说那里去……所以,现在我们从童话、小说、诗歌、戏剧里都可以看见寓言的影子。
寓言长得又矮又小,说起话来却很逗。它虽然年纪很老,孩子们却把它看成是平等的同伴。因此,寓言是孩子们的好朋友。
《伊索寓言》是世界上最古老的寓言。在公元前6世纪左右,古代希腊曾广泛流传着几百则短小的寓言故事,它们的作者相传为伊索。伊索原是奴隶,由于才智出众,善讲寓言故事,受到主人的赏识,被解放为自由民,但今天的《伊索寓言》是经过后人改写而成的。
《伊索寓言》共收集了三四百个小故事,主角大多是拟人化的动物。作者通过描写动物之间和人与动物之间的相互关系,反映当时的社会生活,表现奴隶、平民反抗压迫的斗争经验和生活教训。有的揭露和批判了统治者和富有者的专横霸道,对贫弱者的苦难处境寄予同情。