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初一语文写景抒情作文(汇集20篇)

导语:古代文学常识汇总,不用你一个个找答案了,总会有一天帮到你!下面小编为你整理的初一语文写景抒情作文,希望对你有所帮助!

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初一开学语文第一课

全文共 545 字

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9月3日是我们饮马井巷小学正式开学的第一天。我在想:语文老师会怎么样给我们上第一节语文课呢?啊,要上语文课了。一定是单元导读课。结果我错了,这节语文课非但没上单元导读课,甚至于连课都不上了……老师告诉我们在五楼的平台上,学校决定用它来做我们五年级3个班的种植园。每个班分到一大块责任田,每一块大责任田里分成了8块小“责任田”,一块小“责任田“就是一个装满土的箱子,今天这开学的第一节语文课就讨论我们班的种植园种些什么。

这下班里可热闹了,像沸腾的水一样炸开了。这开学第一课一下子把我们的劲儿都钓上来了。同学们纷纷讨论种些什么,想种兰花、牡丹花、仙人掌与西瓜等一些植物。原因是兰花与牡丹花可以点缀,仙人掌好养,西瓜长出来后可以分给大家吃。最后我们全班商量决定种黄瓜、牵牛花、大白菜、萝卜等10种植物。每个班安排了10名同学当种植员。我举手报名当上了种植员,并且负责每个星期一“责任田”的灌溉问题。说种就种,中午我们3个班的种植员就集中到平台上一起忙开了。

我们先用小铲子松了松土,然后用手指挖了几个洞,然后将种子种了进去。再将水倒进那几个放进种子的洞里,最后把种子都种到了土里。 今天开始我们拥有属于我们自己的“责任田”了哦!我们在“责任田”里种下了希望,我们一定要好好管理它,争取让它结出果实。

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篇1:初一我有一个语文梦想作文

全文共 730 字

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我是一只白色的小兔子,我的毛很长很厚。夏天我可以把毛脱下来,冬天又可以穿上去,比主人那羊毛衫可厚实多了。我还有两只又长又尖的耳朵,我妹妹的耳朵却是又短又圆。真不知道我们两个是不是一个妈生的。我的眼睛圆溜溜亮晶晶的,像两颗黑宝石。看到过我的人,都会夸奖我长得可爱。

可是,无忧无虑的我也有一个小小的梦想,就是想吃肉。每当我看到邻居小狗在吃肉时,就特别羡慕。可是主人每次都只会把肉给狗兄弟吃,而我就只有一把小白菜。我一直没有勇气去跟主人抗议。今天,我终于鼓起勇气,来到主人的草房子前,深吸了一口空气,一小步一小步地走到主人身边。

主人亲切地问:“怎么了?白白,有什么事情吗?”

“我……我想跟您谈件事。”我忐忑不安地说。

“哦!什么事情呀?”主人疑惑不解地看了我一眼。

“主人,我想像狗兄弟一样,可以吃一次肉!”我咽了咽口水,鼓足勇气说了出来。

“可是,你是素食动物呀!”主人漫不经心地回答。我也没有再说什么,失望地低下了头。主人看到我这垂头丧气的样子,连忙安慰我:“不过,你想吃肉也可以,只是不能吃太多,会拉肚子的.。”

我一蹦三尺高,兴冲冲地跟在主人后面,来到了农场。主人跟老板买了一块小肉肉。再把我抱起来。回到家,主人把我放在地上,把肉放在我的食物盘子里,说:“吃吧!这可是上好的牛肉。”

我迫不及待地像狗兄弟一样一口咬了下去,可是却不像狗兄弟一样吃得很开心。一股奇怪的味道让我特别难受,我只吃了一口就吐了出来:“一点也不好吃,还没我的白菜好吃,我还是老老实实的吃素吧!”

虽然我实现了我有史以来的第一个梦想,但并没有我想象的那么好。是啊!有些东西虽然你很想尝试,但结果并不一定会有你想象的好!不过一种尝试就是一种独特的体验。此刻,我津津有味地嚼着我的白菜,再也不羡慕小狗了。

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篇2:写景要抒情

全文共 366 字

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写景,不仅是客观事物的再现,更是作者主观感情的外观。景是外在的,情是内在的,正所谓“情随物迁,辞以情发”。景是情产生的基础,情是景的产物。因此,要求小学生不要单纯写景,而是要借助景物,抒发一定的思想感情。当然,这种感情必须发自内心,而不是无病呻吟。写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。

在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。

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篇3:初一写景作文游玩药王谷

全文共 681 字

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暑假到了,所有的爸爸妈妈们都带着自己的儿女游山玩水,当然,我的父母也不例外,我们的目的地是药王谷。

药王谷?听名字应该是一个山谷,漫山遍野都种着草药,可事实并不这么简单。

刚到药王谷的山脚,你就会感觉到那里的空气非常清新,但它的清新并不像清新剂那样,而是大自然的味道。一路拐着弯上去,我们把空调关了,那种自然的风迎面而来,很舒服。不一会药王谷大门就到了,门口有着长城似的设计,而里面则是洁白的现代设计。

走进药王谷迎面而来的是一大片绍花,黄橙橙的,站在一旁的石林上才可以看见那一大片绍花中还藏着几条一米不到的小路,这样的景色不禁让我兴奋了起来,亲密的和它们和了影,这才恋恋不舍地离开。

我们越过了石林,就在石林的背后发现了一个洞——药王洞,已经被火辣辣的太阳晒得快冒烟的我们站在洞口就像站在十八度的空调面前,非常凉快。我和爸爸妈妈大胆地进了这个黑漆漆、冰冷的药王洞,里面其实是有灯的,只是光线不太亮,里面有些潮湿,洞顶不停地滴着冷冰冰的水,洞壁也是随时保持着湿润。

出了药王洞我们朝着千朝观音步行而去,大概走了好几个小时才到千朝观音底下的庙,这时大家都已经精疲力尽了,有人望着那条陡得像竖一似的梯步都不想上去了,索性搬个凳子在下面等着。我可没那耐心,跟着爸爸和叔叔就奔向了那又陡又高的坡,越往上走越恐怖,真怕一个不留神就摔了下去,这一摔肯定不死也得残了。

终于到达顶了,千朝观音好大,很白。站在观台上网下看积云就像一片大海无边无际。我们参观了一会儿就下坡了。今天的药王谷之旅也到此结束,我留下了许多我们旅游过的足迹和纪念,药王谷之旅我也永远不会忘记。

[初一写景作文游玩药王谷

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篇4:初一语文作文教学反思

全文共 886 字

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从事初一作文教学过程中,发现学生厌烦写作文的现象非常普遍。造成厌烦心理的原因很多,也很复杂。但分析起来,根本原因还在教师身上。教师学是否高、艺是否精、业是否有道、品是否端正、责任心是否强?往往就决定了学生的兴趣和爱好的方向和程度。为此,解决学生的厌烦心理,首先要从教师入手。

(一)敬业精业,授课精彩。要努力认真钻研教材,精心构思、设计课堂环节,力争每一堂课都是精品。让学生感到听老师讲析作文或课文就是一种享受,以自己全身心地投入来感染和引导学生。精湛的艺术,高尚的品格,本身就具有极强的吸引力。久而久之,学生就会在这种氛围中逐渐萌发对文学、对写作的兴趣。

(二)教师下水,现身说法。身教胜于言教。教师的一举一动,比千言万语还要有说服力和感召力。长期的作文教学中,凡是要求学生写的作文,我都坚持与学生同题写作,平等研讨,共同修改。本人的写作水平也有了较大提高,在省级、市级各家报纸、杂志发表诗歌、散文、消息、通讯百余篇。更重要的是,我的这种做法使学生感到写作不再那么难,作家也不是高不可攀。“作文其实就是写身边的人和事,抒发自己对生活的感悟。好的作文必须要有独到的思想和艺术见解。”学生对作文一旦有了全新的认识,就会彻底打消畏难、厌烦心理。

(三)典型引导,正面鼓励。对学生要多鼓励、多表扬,不说打击和挫伤学生积极性、自信心的话;不做打击和挫伤学生积极性、自信心的事。坚持多从学生的作文中找评析范文,不求完美,但求有独到之处,力争每学期绝大多数学生的作文都有被选做范文的机会。同时,注意在学生中培养写作爱好者。本人所教学生中有多名在省、市级中学生征文竞赛活动中获得一、二、三等奖。榜样的力量是无穷的,学生的写作成就鼓舞了其他学生的写作热情,许多学生纷纷表示,也许将来我也能成为一名作家。继而实现了教师教得顺手,学生学得轻松的喜人局面。

总之,随着课程改革的深入,对语文教师的要求也更加严格、全面。需要教师具有丰厚的文化底蕴和良好的职业道德,更要有对教育事业、对学生赤诚的爱。很难想象,一个对现实生活冷漠、对学生漠不关心的教师会写出情真意切的作品,会培养出品格高尚具有良好素质的人才

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篇5:初一抒情作文:该如何救赎我们濒危的文明

全文共 1449 字

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我们生活于钢筋水泥灯火霓虹的城市里,我们濒危文明啊,正随着无尽的黑夜消沉下去。亲爱的人们,该如何救赎我们濒危的文明。

看了一篇《读者》里的文章,作者向所有人叙述:在高速运转的社会中,人心渐渐迷茫,我们开始寻求更高品质的社会生活,所以必须挖取自己的的资源。当然,与其说是“高品质”不如说是“奢侈”。我们开始遵循的准则是:只选贵的,不选对的;我们开始信仰的主义是:现实主义、拜金主义。就象这样,一个城市宠坏了人们、宠坏了人心。中国人的小农思想所追求的高品质生活成了败坏中华传统的坏虫。

如文中所说,当夜幕降临,满城的灯火燃亮,然后开始一份新的喧嚣,鸣笛声、音乐声、广告声充斥了人耳,我们无法抗拒这份诱惑,但其实我们应该痛心,曾经的诗人写下了“长安一片月,万户捣衣声”,多么和谐和美好;写下了“明月松间照,清泉石上流”多么静谧和向往;写下了“更深月色半人家,北斗阑干南斗斜”这才是我们憧憬的黑夜!而现在,这个城市看起来像是在用自己的繁华告诉人们:“即使到了世界的最后一刻,发达的城市也会用它的文明和精神拯救人们。”殊不知,它是则是在呜咽:“整夜的喧嚣,让我受不了,让我睡不着,让我没有精力迎接新的白天!”于是有一天,它不高兴了,这边的城市抢水,那边的城市抢盐,等这些事情淡一点,大家又开始揣测时日之前的传言:世界末日,很快就到。其实要说世界末日,也是那些打着“利用资源”的旗号残忍地割下自己的资源去使城市生活更“高品质”的人们导致的。又过了几天人人开始恐惧核辐射。不得不说,这真的是一个高速运转的城市:淘汰过时的歌是为了放进去最新的打榜,删掉不联系的QQ好友是为了在网上认识新的,拆掉旧楼房是为了再建金光闪闪的大厦……这样的事情被人们不厌其烦的重蹈覆辙,于是被定义为——高速运转的社会和高品质的生活。

在这样的社会里,人心开始堕落。曾经在网上看到这样的一个帖子:说有一只流浪的母狗在一个老年人很多的小区里生活。母狗很漂亮,黑白相间的皮毛,对老人们也很友好,老人梦也总是从家里拿点东西来给它和它的孩子。可是有一天,几个青年来到这条狗寄身的楼梯口,放火烧它和狗仔,它们被活活烧死、呛死,等老人们听见叫声闻见味道赶来时已经无济于事了。而那些青年们的理由仅仅只是为了找点乐子。

看看吧,为了找点乐子残害无辜的数条生命,对生命毫不在乎,不知道什么是真正的快乐。在现代人眼里,每天操这iphone5玩着Tap就是快乐;逛着装修新奇商品琳琅的时尚店就是快乐。还有这样的两个事例:女学生逃学去听某个歌星的演唱会并用学费买票;中学门口,一家家小店里都有言情小说、漫画书,学生们为买到了最新的一期而欢呼雀跃。试问听

见此事,你做何感想?连新一代的幼苗也开始这样任由自己的灵魂被这些空洞的东西填满,我们还能怎么办!是真的该醒醒了,每天都胆颤心惊:害怕吃地沟油、吃染色馒头,害怕奶粉里的三聚菁胺、猪肉里的瘦肉精。人与人之间的距离也开始越来越远,曾经“你好哇!”“吃过没?”这种最寻常的打招呼已销声匿迹,人的善良也开始减少,试问:像陈光标、田志国、柴裕财之类的人又占了中国13亿人的几万分之一?甚至像焦裕禄、孔繁森之类的人直到死去才被发现。

真的希望每天早晨迎着朝阳上学,晚上在城市的黑暗和宁静中睡去,会有陌生的同学给你一个温暖的笑容,每天吃着绿色食品,可又想起一句话:“有时,城市的繁华如同少年的纯真,一旦毁灭就不可能再生。星球也是。谈什么复活,恐是奢侈。”

亲爱的人们,该如何救赎我们濒危的文明!!

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篇6:语文考试的反思初一作文

全文共 774 字

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时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了.然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……

当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁.当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分.

还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了.如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了.

知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去.“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的.因此,我们一定要做到定时定量学习.

我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误.

从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去.

如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩.要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行.

学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

[语文考试的反思初一作文

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篇7:语文初一

全文共 412 字

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大家好!我是一棵可爱的大树。

我全身一片绿油油的,看起来苍翠欲滴,可漂亮了!我的用途可多了!我是小动物们温暖的家,是人们天然的遮阳伞,人类用的纸都用我的伙伴造出来的。我可以产生光合作用,为人类制造氧气,因此我还被人类称为“天然的净化器”。

可能是人类太“宠爱”我了吧!我的伙伴们正在慢慢减少,人类把我们一棵一棵的砍掉,我不知道我还能活多久了!人类用我们做各种东西,我们可很庆幸自己能派上用处,可是人类啊!你们应该要知道我们不是用之不竭的,你们应该学会保护我们。

曾经,我和兄弟姐妹们一起玩耍,天天无忧无虑的唱啊、跳啊!天天快乐、幸福的生活在一起。可你们来了以后,我们整天提心吊胆的生活,生怕哪一天自己就会被你们剥夺生命。我和兄弟姐妹们不能像以前那么快乐的生活在一起。

我曾亲眼目睹过你们把我的伙伴给砍掉,这种失去亲人的痛,你们一定不会明白。我希望你们从此不要再伤害我们了!你们应该保护我们。

请不要再砍伐我们了,要不然我们就会灭亡的!

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篇8:初一写人作文我最喜欢的语文老师

全文共 745 字

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小学六年和初中的一年的学习生活让我们认识了若干名优秀的语文教师。有的上课时既风趣又活泼,深得同学们的喜爱;有的虽严肃却常为学生着想,一心一意对学生好。我最喜欢的语文老师胡老师——胡爱民,她是一位既风趣活泼,又很心细的老师。

胡老师是从五年级下学期才开始教我们,是来接替我们以前的邹老师的。邹老师去农村支教了,而她则刚回来。她走上讲台所说的第一句话,我至今还记得:你们在我眼中都是一张白纸,都是善良可爱的,我希望你们把这张白纸画成一幅美丽的画卷。

其实,在胡老师还没有走进教室之前,我虽然有些期待,但更多的还是紧张,因为那时我的语文成绩总是在80~85分段里徘徊,三年级时还险些掉出70分。不过没多久,我就喜欢上了这个老师。我觉得她很特别,上课时不仅风趣诙谐,还常挑那些成绩起落较大的学生(比如说我)回答问题。小学的语文不像初中语文阅读分析那样繁琐,甚至要求“标准”,所以我回答问题时就没有负担感,而她总在我回答完问题后,报以一个微笑或很普通的赞美的话,让我对自己的答案充满信心;下了课之后也不像别的老师一样直接回办公室,常在班级里陪着我们,像朋友一样和我们聊天、说笑。

在胡老师教我们之前,我总觉得自己就像是一棵小草,是落在草丛里没人发现的那种。哪知才第二个星期,她就注意到了我。她说,她知道我以前成绩不好,但她相信我,相信我成绩能够提上来,不想让我放弃自己的成绩,对自己没有信心。

有了胡老师的理解和关注,我没理由再让老师失望。我暗下决定,不管眼前困难有多大,我都绝不畏惧。我一定要让胡老师看到我的努力,看到我的进步,只有这样才能对得起老师对我的一片苦心。从那以后,我的成绩就渐渐的提了上来。特别是语文,有了长足的进步,英语和数学也均跳上了优秀平台。

这就是我最喜欢的语文老师,善解人意且温和善良。

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篇9:小学生写景抒情作文:中秋之夜

全文共 562 字

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“明月几时有,把酒问青天。”我喜欢中秋,因为每到中秋节,就能一边吃着月饼,一边赏月,那是一件多么美妙的事啊。小时候在乡下,爸爸妈妈爷爷奶奶,所有家人围坐在一起。望着天空中皎洁的月光,吃着月饼,聊着家常,我们小孩子则在一边玩耍嬉戏,捉蛐蛐……这是我最开心的时刻,全家人团团圆圆,其乐融融。至今回忆起来还难以忘怀。

今年,随着知了停止了一夏的欢唱,随着第一片叶子的调落,又一个秋天来到了,转眼间就到了中秋节。然而,这次的中秋节过得和以往有所不同。在长江边,我们一家三口漫步在江堤上,没有欢笑,没有吵闹,只有寂静的,只有风吹动树叶的沙沙声,只有草丛里的虫鸣声。此时我的心情如同这夜黑沉沉的,因为爷爷不久前查出得了绝症,医生说最多还能活三个月,这也许是亲爱的爷爷和我们度过的最后一个中秋节了。皓月当空,月亮的光是如此洁净,周围听不到一点声音,静的让人害怕,虫儿没了叫声,树叶的沙沙声也听不见了,大地仿佛安静的像个熟睡的婴儿。

我亲手放飞一只孔明灯,寄托着我对爷爷的祝福和祈祷。孔明灯一点一点飘向远方,最后像一滴晶莹的泪水,一闪一闪,消失在黑色的夜幕中。没有欢声笑语,没有谈笑风生,这就是今年的中秋节,特殊的中秋节,正如苏轼所说:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”现在我能做的就是祈祷,祈祷奇迹会发生。

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篇10:面朝大海的写景抒情作文

全文共 1029 字

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47年前的3月26日海子出生在安徽怀宁的一个普通农民 家庭 ,22年前的3月26日海子在山海关卧轨自杀。25年的历程,25年的诗迹留给我们一副“面朝大海,春暖花开”的无限联想。

海子走时,留在他身边的只有四本书:《圣经》、梭罗的《瓦尔登湖》和海涯达尔的《孤筏重洋》`《康拉得小说 选》,和一张纸条,纸条上写着:“我是中国政法大学 哲学教研室教师 ,我叫查海生,我的死与任何人无关。”关于海子的死因,也众说纷纷,而更多的是人们对这位诗坛精英逝去的遗憾 。

喜欢 海子,并非因为他在25年的短暂人生 中,创造出如此多的优秀诗歌 ,而是因为他给我们描绘的一副理想 的生活 。海子,一个用心灵 歌唱着的诗人 ,一直都在渴望倾听远离尘嚣的美丽 回音,他与世俗的生活相隔遥远,甚而一生 都在企图摆脱尘世的羁绊与牵累。尽管现实 与追求 产生了某种意义上的分离,但时,“面朝大海,春暖花开”,依然是我们追求安逸生活的最高境界。

从明天起,做一个幸福 的人,喂马、劈柴,周游世界 。从明天起,关心粮食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花开。看似一副再惟美不过的画面,淡雅,却略带一份无奈 ,一份期许,这是一首“幸福的哀歌”。无法远离尘嚣,无法独处一地,面朝大海,劈柴、喂马,所以,只能是从明天起。然而,明天他依然要面对,尘世喧嚣。

从明天起和每一个亲人 通信,告诉他们我的幸福,那幸福闪电告诉我的,我将告诉每一个人 。“幸福”一词对于海子来说,是那么的遥不可及,他却愿意告诉亲人他的“幸福”。他愿意把自己的“幸福”拿来和别人分享,却把自己的无奈潜藏在心底。看似坚强 的诗人,背后的世界几人能懂?

陌生人,我也为你祝福 ,愿你有一个灿烂的前程,愿你有情人 终成眷属,愿你在尘世获得幸福,而我只愿面朝大海,春暖花开。为陌生人祈祷,希望 他们能够在尘世获得幸福,他寻找25年的尘世幸福,也只是希望,面朝大海,春暖花开。

也许会笑海子,爱自然 的美却又想要自杀,想要追寻幸福却又对现实充满怀疑,如此的自相矛盾。然而,所谓自然的美,或许一份简单 ,一份恬淡,是不够的。

我们每个人都是海子。心里都有一个向往的地方,那里面朝大海,春暖花开,那里有我们想要获得的幸福。我们不断的追求,无限的接近,但是归路茫茫东去遥。

“要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福”,既然我们要追求面朝大海,春暖花开,那么无论路多么艰辛,只要我们心存安逸,守一份简单,留一份恬静,就会获得幸福。

在春天 ,渴望着美丽生活的海子全都复活。

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篇11:面朝大海的写景抒情作文

全文共 859 字

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辗碎了的思绪,如柔丝般在心中波涛起伏,滴滴点点缱绻于心间。有酸,有甜,有苦辣。默默里,对自己说,从明天起,做一个幸福 的人。

——题记

一许柔情,半世尘缘卷;一份执念,一世长歌喧。不需茗香伴左,瑶琴伴右,只需伴场雨的乐符,常醉于那漫卷诗书。

窗檐外,无数雨丝似彩线般,从那深邃的夜空中抛掷而下,没有喧闹,没有任何外界物的侵入。

“嘀嗒”一颗雨珠滑落到一片叶子上,又在叶片儿身上滚了滚,眼波微转,便被一阵清风席卷,而落到了一片绿茵茵的草地上,与其说是草地,倒不如说成是一片绿色的海滩,是的,这是一片碧绿的海滩。一眼望去,雨水早在这旁边积成了一道瀑布,不过它比我们平日所看到的,更加秀美壮观。远观,好似一条迂回的白带;近看,又似一汪醉人的醇酒。但此时,它更像我心中的大海,在我心灵的干燥之地,以甘露般的滋润,奔腾不息。不需任何言语,不需任何的雕琢,它就是这么美,它就是我心中的大海。

织梦好,好织梦

值得令我欣慰的是,在雨的频频冲洗下,那些花儿却没有凋谢。眼看着前面一朵朵娇弱的花儿,在雨的冲洗下挣扎着,我想伸以援手,但辗转反思,我还是决定了让它们自己去克服,因为我知道:下一场雨,也许不会再有这样一只手来扶着它们,即使有,谁也不能给予它们成为永不凋谢的花儿,谁也不能给予它们美丽。朵朵的花开,是在美好的春天,却都没有逃过要承受大自然的考验。但是,花儿们一定不会放弃,哪怕是最后一点生命的火苗,最终也会是因它的努力,而燃成一把崭新的火炬。

雨停了,雨水也渐渐从我眼前退去,雾霭层层,也随之散开,一起又回到了原本的模样。花儿一朵朵颜色愈发鲜艳,姿态也愈发柔美,就连那,原本柔弱的小草儿们,也多了一份坚韧不拔的内在美。

在我面前呈现的,就是这样两个不一样的世界。一个让我发现了生活 中的美,一个让我懂得了,即使生活 在艰难的环境里,也不要放弃。两者合一,它们告诉了我:一切只要心中还有希望,还有美丽,即使眼前是荒山野岭,也会是一片钟灵毓秀,一片春暖花开;一切只要心中还有勇气,还有努力,即使眼前是将被海水淹没的自己,也会有最后生存下去的勇气。

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篇12:高考写景抒情作文800字

全文共 802 字

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冬天开始的时候,突然觉得阳光好重要;阴雨不断的时候,突然觉得阳光好重要;雾霾散不开的时候,突然觉得阳光好重要。因为离开得太久,因为需要。

在我眼里的阳光有太多的模样。它是穿过树叶落在泥土上斑驳的印记;它是行径在浑浊空气里朦胧的线条;它是隔着玻璃瓶发散出的彩色颜料;它是闭起眼睛脑海里的过往回忆……

一连几天的阴天,没有风的时候空气都像是凝固的灰尘,如果是在家里,也许空气都能被拧出水来。每当风吹来的时刻,周围的温度就降低一点,但寒冷的空气又让人觉得突然浮躁的环境变得纯净,就像是冰冷的雪带着自己洁白的外衣和寒冷的内心让人想要亲近,让人感到干净和平静。

在这样的时刻大抵也是心情最容易跌到谷底的阶段,如果能突然看见一束阳光,哪怕是费尽心机从云层中偷偷溜出的一缕淡淡的阳光,尽管会转瞬即逝、可能不带着炙热的温度,也能让被阴雨包围了很久,耗尽了力量之后的人一瞬间看到快乐从自己眼前划过,发出一阵纯真的孩子的笑声。

想到阳光出现的场所都能给世界带来不一样的色彩:清晨的第一缕阳光,给经历了一夜黑暗的万物镀上耀眼的金色;正午的阳光,充满了前所未有的能量,传递着王者的气息;傍晚的阳光,在出现的对面诉说着对世界的不舍,投射着温柔的夕阳红;阴天的阳光,像久违的母亲抚慰着低迷的孩子受伤的心灵;雪后的阳光,像一支点睛之笔,让万众瞩目的雪地更加的夺目。

阳光从很遥远的地方来到我们身边,据说,从出发的那一刻起,要经历漫长的8分钟,阳光才能投射到我们能看见的地方,多么艰辛的一段旅程。在充满黑暗的空间里,只有阳光在前行,多么孤独的一段旅途。所以更加珍视阳光出现的时刻,因为这些简单的拥有都来之不易,就像我们身边那些简单的幸福一样。它们太简单,以至于我们没有感知到它的存在,只有在失去的时候才能意识到重要性。

坐在空荡的教室,蓝色的窗帘被从窗缝里挤进的风带动泛起接连不断的涟漪,突然被那束久违的阳光吸引,冲散了萦绕的迷雾,带着快乐的味道。

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篇13:这就是我初一上册语文作文

全文共 764 字

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我,一个普普通通,平平凡凡的女孩儿。但我有属于自己的梦想,自己的追求,虽然我有着内向的性格,可我的内心是热腾的。

就是我,心中充满了似水的柔情,我喜欢帮助别人,我可以用纯洁的心灵把美好的生活尽情讴歌。

我就是我,心中充满了如火的激情,我有着一个远大的理想,尽管这个理想可望不可及,可我依然会拼搏不止,尽管一切事情都不会一帆风顺,可我也依然会在人生的道路上不停奔波。

我就是我,我渴望拥有真诚的友谊,我知道,我只有去谅解,宽容,才能使这朵友谊之花,开放的鲜艳蓬勃。

我就是我,虽然曾经有过迷茫的选择,可又未曾尝过成功的喜悦,失败的苦涩 其实人生也就是这样,好比一颗“四味丸”,处处充满着,酸、甜、苦、辬,以前的我是脆弱的,总希望自己的旅途一帆风顺,不跌不倒。但现在的我,从来没有放弃对理想的执着追求。因为我知道,人生中,失败与成功是交织的,我们只有不怕失败,才可以迎来成功的光芒,走出失败的阴影。

我就是我,我哭笑由己,从来都不在乎别人对我的看法,也不在乎别人那种可怕的眼光,尽管现在的我大家都不是很喜欢,小学的同学也都说我变了,希望我能再次成为以前的那个我,可我只弱弱的说了一句,人都是善变的,你不要要求我怎样做,我只需要按自己的心愿,做一个真实的自我,我不喜欢在别人面前掩饰自我。我愿意用我的笔,呼唤真善美的情怀,把自己的真诚奉献给生活,奉献给老天,奉献给身边的人。

我就是我,为了我的理想,我会培养我的读书兴趣,我经常会伴随着悠扬的音乐,捧起心爱的书,徜徉在知识的海洋里,采洁那一朵朵迷人的浪花,在我看来,这是一种美的享受。

我就是我,平平凡凡,普普通通,没有别人那天才般的大脑,也没有别人那美丽的容貌,我就好像一颗小草——既然活着,就要努力展示自己生命的绿色。

我就是我,尽管多么普通,也没有任何人可以模仿我。

[这就是我初一上册语文作文

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篇14:即景半命题写景抒情

全文共 500 字

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【林中即景

秋天的早晨,漫步于树林中,一切是那样的宁静、美好!

秋先生是位画家,把树林染得五颜六色、绚丽多彩。枫树好像化身为一只火红的凤凰,那片片枫叶,仿佛是它漂亮的羽毛呢!银杏则不一样,换上了一件金色的礼服。一眼望去,那一片片折扇似的叶子,把银杏树扮成了一个花枝招展的人鱼公主,金色的银杏叶,一定是最独特的鳞片吧!在阳光的照射下,银杏就像天边一抹金色的霞光,明亮地照耀着我们的眼睛。

忽然,一阵风吹来,一切都动起来了,“凤凰”、“小人鱼”,都变得栩栩如生。“沙沙,沙沙!”听!树叶们正在为这一景色喝彩呢!

“沙!沙!”听!地上的落叶也醒来了!风儿轻轻地吹着,叶儿调皮地蹦得老高,这儿一团,那儿一堆,一个个顽皮的孩子都来了!叶儿飞舞的样子,就像一只只蝴蝶,扑闪着翅膀在跳舞呢!叶儿下面,有几只小虫,使出吃奶的劲儿,紧紧地抓着路沿,不让自己被热情的风伯伯吹跑。

有几片胆大的叶宝宝飞进了小溪,快乐地游泳。小溪清澈见底,盖着秋晨的薄雾丝巾,边上的桂花丛给爱美的小溪喷上了香水。整条小溪犹如是仙女下凡的仙池,里边好像随时会冒出个仙女来哩!

秋天的树林,给人一份宁静,一份美好。在秋林中漫步,心情真是无比的闲逸、舒畅。

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篇15:中学生写景抒情

全文共 684 字

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“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风” 伴着和煦的风,春天迈着轻盈的脚步来到了人间。它为人类带来了世外桃源:小草长出了绿芽,花儿也长了出来,那一个个的花蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的。

这里有许多赏花的人,也有许多的蜂、蝶在这儿翩翩起舞,热闹极了。来到树林,树枝上的小鸟唧唧喳喳地说个不停,它们好像在说:“欢迎大家来树林做客。” 树林里有松树、柏树、枫树等。一棵柳树从空中垂下,只看见伫立在草地上的树根。还有一棵长满果子的树,它们遮住了盘虬卧龙般的枝干。

夏天像一束火把,它向人间走来。烈日当空照着,美丽的荷花开了,吸引了许多人群在池塘边观赏着。这时从树林中飘来了一股香气,人们追寻着香气来到了一棵长得十分茂盛的荔枝树下。树上挂着小小的红灯笼,令人垂涎欲滴。摘下荔枝放进嘴里,香甜爽口,人们都夸奖荔枝格外好吃。

秋天来临了,田里的稻谷像金子般成熟了。树叶都像下雪一样从空中飘下,铺成了一条黄色的地毯,只有松柏树依然还披着自己的绿袍。它们像勇猛的战士一样,保护着美丽的树林。秋天又像一阵风,悄悄地走了。

冬天,天气寒冷,河流结了一层厚厚的冰。小孩子们在河流上滑冰,他们都不怕寒冷,一双小手冻得通红,他们也没察觉到。晚上,寒风呼啸,下起了雪,雪花落在树枝上在寒风中一颤一颤的,好像就要飘落下来了。

早晨,万物都披上了白棉被,这样的景色,令人想起一句俗语:“瑞雪兆丰年”。小孩子有的打雪战,有的堆雪人,有的把雪装进瓶子里。大家玩的开心极了。

冬天带着微笑走了,它给人们留下了美丽的景色。

春夏秋冬都各有各的诱惑力,吸引力,但它们留下的是不能用一句话就能概括得清楚的一个美好的回忆和纪念。

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篇16:初一写景作文:春天来了200字

全文共 248 字

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春天来了,春天来了。细雨清洗着大地,春风吹彿着柳枝,大雁纷纷向南飞,春姑娘来了……

我走在乡间的小路上,小路傍开满了野花:红的,白的,黄的,紫的……数不胜数。你瞧,那是什么?哦,原来是蝴蝶小姐和蜜蜂先生,他们正忙得不可开交呢?望着这种情景我的脑海里不由浮现出一幅美丽的画面:蜂蝶舞转。

呵呵,看来今年又有想点可口的蜜吃了,到处是花的香味,我的衣服也香喷喷的了。 继续向前走着,我走到了一边绿油油的田地上,看着满地刚钻出来的小草,嫩嫩的,青青的,我坐在草地上,抚摸这些小草:好软,好柔,好舒服,好温暖。

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篇17:初一开学语文第一课

全文共 791 字

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“小呀小儿郎,背着个书包上学堂…… ”今天是我初中开学的第一天,我哼着这首童年的歌谣,迈着轻快的步伐走进了教室。见到了20多天不见的同学和老师,觉得每个人都有不一样的变化,心里真是非常的高兴。

既然今天是开学的第一天,那这个学期第一堂语文课会是什么样的呢?同学们也跟我有一样的问题,于是便叽叽喳喳地讨论起来。“同学们!”徐老师不知什么时候突然“闯”了进来,“你们知道今天是什么节日吗?”徐老师神秘地说。“元宵节!”同学们争先恐后地说。“对了!元宵节

的习俗就是猜灯谜,今天我们就来猜猜灯谜,好吗?”一想到猜灯谜,教学就像炸开了锅似的沸腾,同学们都欢呼着:“好!好!”“那就开始了!头戴兔耳帽,身穿弓字衣,身板站得直,一脚向左踢。”老师神秘地说。那是什么字呢?同学们有的手托脑袋,眼睛瞪得老大,有的手挠着头在想,还有的双手托住下巴,连我都冥思苦想。“是‘弟’字!”突然,常稀钰急中生智,说出了正确答案。“对了,真棒!”徐老师边笑边说。这让我们更加来劲了,一连答对了好几个。

“大家的灯谜真是猜得又对又快!下面我们自己来编一编灯谜,看谁编得又好又能让同学猜出来!”徐老师说。可以猜什么字呢?对了!好的开始是成功的一半,就给大家猜个“赢”字吧!“亡当头,口在中,月贝凡,三条腿,见了它,笑哈哈。”终于编好了!我看着自己编的灯谜,心里满是欢喜。“大家都编好了吗?我要请人上来讲了!那就请单菲先来吧!”啊,怎么是我?万一我的灯谜大家猜不出来怎么办?此时此刻,我的心里像揣了只小兔一样“怦怦怦”直跳。终于,我整理好头绪,来到投影仪前,展示出了我的灯谜。“这是赢字!”同学们齐声回答到。“答对了!”我心里的一块石头总算落地了。瞧,编灯谜是多么有趣呀!

从这次编灯谜,猜灯谜中,我感受到了中国传统节日丰富的文化底蕴,还觉得凡事都要有自信心。这就是开学的第一天,第一节语文课,在新学期我要百尺竿头,更进一步!

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篇18:初一抒情作文:90后的烦恼

全文共 858 字

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21世纪,大多数都是我们这些“小公主”,“小皇帝”在称“帝”。

而抛开我们这些绰号,如今又有一个新的代名词,那就是90后,这是对新生代的一种代名词,充满着朝气与活力。

谈起90后,无人不知,无人不晓。不就是90年以后出生的孩子嘛。人们常常把幸福、自私、自负、非主流、爱臭美、冷血无情、好吃懒做、娇生惯养等等名词都用在我们90后的身上。的确,90后的我们有一身的坏毛病。比如:在家里,我们称“帝”。一天到晚什么事情也不做,都让父母伺候着,“衣来伸手,饭来张口”就是90后显著的特征。

不高兴的时候,还要向父母发牢骚,而父母呢,总是忍气吞声,不说一句话;在学校里。我们称“霸”。成天比吃比穿成了我们的焦点:“唉,你穿这么土的鞋上学呀!我爸给我买的可都是名牌哦!”“你今天吃什么了?我又去吃肯德基了”看看这些话,难道不是出自于我们90后之口吗?

虽然90后生活很幸福,但是我们也有烦恼啊!

90后的家长大多数都是什么某公司的经理、白领、董事长之类的官,每天都因为事业上的事情,根本顾及不上孩子。每次回家,丢给孩子大把大把的钞票,就去应酬或者出差了。其实,我们需要的并不是钱,而是父母的爱啊!而父母却不这么认为,他们认为钱是最重要的,没有钱什么都没有,于是他们每天都辛苦的工作,挣钱来养活家庭。这样就造成了我们的冷血、无情。

还有一些90后的家长们,为了孩子的学习,他们放弃了事业,回家陪孩子。给孩子报很多的兴趣班,虽说是兴趣班,但我们一点都不感兴趣。因为那都是父母“逼”上的。我们多想玩啊,多想自由啊,如果告诉父母,回答我们的就只有一句话,那就是“你看现在社会竞争多么激烈啊,你稍不留神就会落后,那你以后该怎么办……。”在他们的心中,分数是最重要的,现在这社会都是由分数说了算的。正因为父母的这种思想,使得我们更孤僻,没有朋友,没有快乐。你看,90后的我们,大多数都是因为学习压力太重,一个个都戴上了眼睛,真的成了一个学习的机器。

90后的我们,不都是幸福的,我们也有烦恼啊!90后的家长们,让我们自己来安排我们的学习吧!我们渴望快乐!

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篇19:初一写景作文欣赏:那片花园在我心中珍藏

全文共 448 字

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走出家门,是一条小巷。

小巷对面,是一座花园

花园里,挺立着一棵魁梧的榕树,榕树周围是一大片花海,花海里也密密麻麻地布满了绿草如茵的植物,花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去,仿佛也陶醉在这花海中。

最美的是春季的花园,榕树重新披上了新的绿衣裳,散发出嫩绿的光,花儿们也重新绽放,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。早晨起来,总能看见一群人在花园里散步,呼吸着新鲜的空气。

夏季的花园最热闹,太阳火辣辣地照在地面上,只有那片花园才能抵挡住太阳的火热,人们总会在中午时到花园的榕树下乘凉,扇着扇子,一群小孩坐在花园的长椅上吃着冰棍,享受着清风,人们再也感受不到夏天炎热。

三年过去了,花园早已破烂不堪,因为人们对环境的破坏,那座美丽的花园已逐渐演变成了一个垃圾场,虽然那个花园已不复存在,但我依然怀念着它。三年后的今天,我已经搬到了别的地方,那座花园已变成一座垃圾堆,再也无人靠近,而我也没有再一次的机会去花园里乘凉,玩耍,只能在冥想中陪伴那做花园。

[初一写景作文欣赏:那片花园在我心中珍藏

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篇20:语文初一

全文共 354 字

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下雨啦,只听见外面嗒嗒的响声,这时天空出现了一道闪电,雨越下越大了,它们好像一个个小精灵从天而落,落在了大地上就为大地的朋友献上一曲优美的歌。

风姑娘也来了它把树叶们吹的啪啪响,雷公公也响了起来,它们好像在为这些小歌唱家们鼓掌呢。第二天早晨那优美的歌曲停止了,也就是说雨停了,我来到小花园,花园中一片清新,

就连树下的小草也显得格外有魅力,花儿们在津津有味的喝着甘甜的雨水,树下的小草有的身上挂着雨珠,有的靠在同伴的身上享受着清新的空气,还有的被人踩了躺在地上好像在睡大觉,大地融入一片生辉。

这时候太阳徐徐升起来了,当太阳公公把大地照亮时,动物们也从家飞了出来,鸟们在空中自由飞翔,蜗牛钻出壳来悠然自得的散步。我抬头遥望天空时,看见了彩虹,它就像是七种颜色搭成的桥五彩缤纷。

我喜欢下雨,但是我更喜欢下雨中的景像。

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