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初一语文写景抒情作文(推荐20篇)

导语:古代文学常识汇总,不用你一个个找答案了,总会有一天帮到你!下面小编为你整理的初一语文写景抒情作文,希望对你有所帮助!

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初一写景作文:《黄山游记》

全文共 538 字

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家人和我都十分向往大自然的美景;而最令我难以忘怀的是我们曾到了黄山观看日出的情景。

还记得在我小学四年级时,我们乘坐飞机到黄山游玩。在飞机上,我们有说有笑,一家人都十分期待我们的旅程。

到达了黄山山脚时,我抬头看看天空,还是灰茫茫的,时间还早。一路上,我们游览了「迎客松」、「云海」等黄山着名的景点,我深深的被大自然的雄伟所震撼,上帝真是别具匠心啊!

不知道过了多久后,我们终于到达黄山山顶了!站在那里,我忽然明白了「一览众山小」的感觉。

周围静悄悄的,静得连一根针掉在地上的声音也听得见,我想小动物们还在睡觉吧!过了一会,天空渐渐亮了起来。太阳也慢慢地一小边脸。可是,太阳还没有发亮,暗红色的。又过了一会,太阳渐渐升起,也开始发光。四周的云彩被染上了丰富的色彩,有红色,有金色,有紫色……红得像火,白的如雪,黑则似炭。啊!多美啊!

太阳好像很沉重的,一点一点地升上来。可是,大约十分钟后,太阳忽然「蹦」的一下子跳出来,发出灿烂夺目的金光,周围的云彩也变成金色的了。我们也听到了小鸟「吱吱喳喳」的叫声,一切都是生机勃勃的样子。

「一日之计在于晨」,这次游黄山的经验,令我深深地感到上帝的创造是多么的奇妙,多么的美丽,真是巧夺天工。

这次黄山之旅,真令我毕生难忘。

[初一写景作文:《黄山游记

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篇1:写景抒情散文--重游张家界

全文共 2003 字

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十年前,我们学校第一次远游,就选择了张家界。早上6点出发,晚上十一点多才到目的地。一路之上,在崇山峻岭之间穿行,四周的山崖,一次次给予我们黑暗阴森的错觉。在最远的印象中,无论站在张家界的哪一个地方,都是一副洁净的画,一首唯美的诗。

这一次去,从合肥坐高铁和谐号,四个多小时到达长沙,又经过四个多小时到达张家界。晚上八点多钟到达宾馆,那里天刚黑。

从长沙下车,车站公布温度43度,从清凉之地,到达四大火炉城市之一的长沙,多少有一点不适应。据导游说,四大火炉城市新近排名, 福州、杭州、重庆和长沙。杭州是去过的,当时因为西湖的清风徐徐,并没有觉得太热。只是在长沙,感觉在蒸笼之上,而我们都成了大小不一的馒头。

导游介绍长沙所辖二县一市。毛泽东第一任妻子杨开慧,主席至爱之人。生于湖南省长沙县板仓乡。她是杨昌济之女,而毛泽东是杨昌济的得意门生。两个人相识相知相爱,最后结为连理。杨开慧生有三个孩子,毛岸英,毛岸青,毛岸龙。在毛泽东率领中共红军第二次进攻长沙后,杨开慧被国民党逮捕,杀害,人头悬挂在长沙浏阳门外三天三夜。

不久,正在江西指挥红军反“围剿”的毛泽东,得知妻子牺牲的消息,痛彻心肝,他在给杨家的信中说,“开慧之死,百身莫赎”。27年后,主席一句“我失骄杨君失柳”更是寄托了毛泽东对亡妻的绵绵哀思之情。

“ 《蝶恋花·答李淑一》:

我失骄杨君失柳,杨柳轻飏直上重霄九。问讯吴刚何所有,吴刚捧出桂花酒。

寂寞嫦娥舒广袖,万里长空且为忠魂舞。忽报人间曾伏虎,泪飞顿作倾盆雨。 ”此时,我脑子里闪现出童年的一幅画,一片花海之间,杨开慧立于其间,而背后,有嫦娥舞动的水袖。

长沙市还有一个人尽皆知的名人,雷锋,出生在望城县。导游的口才不错,一直侃侃而谈,而车上的人,不少已进入梦乡。虽然艳阳高照,骄阳似火,但在空调车上,人们在几经颠簸之下,早已疲惫。湘江水还在静静流淌,橘子洲慢慢隐入梦中。

“……湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染;

漫江碧透,百舸争流……”有人在小声吟诵主席的《沁园春·长沙》。

而我一直在感动中,在每一片土地上,都发生过气壮山河、缠绵悱恻的故事。人间的爱与恨,公平正义、黑暗邪恶,一点点退去,只剩下日月同辉,天地浩然。真正是,“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰!”感念今生来此处,人间悲喜几近知!

路过益阳,看到沅江水,还觉平静。益阳属于湖南省。位于长江中下游平原南岸,湘北洞庭湖区域,自古是江南富饶的“鱼米之乡”。曾经朱元璋也在洞庭湖大显身手,只是小女子没有生在峥嵘岁月,更没有戎马生涯的经历。

这里绿化面积,明显加大。地势较平坦,和我们安徽的平原地带不相上下。睡了一会,醒了一会。有人在低语,有人在均匀地呼吸。而导游不忘职责,依然滔滔不绝。介绍益阳的风土人情。

不知睡了多久,到了常德。这里环境比较洁净,有一种山色静美的感觉。常德,别称柳城,古称武陵,位于湖南北部,江南洞庭湖西侧,武陵山下。著名诗人陶渊明的一篇《桃花源记》,让常德拥有了“世外桃源”、“福地洞天”的美誉。

湘楚多情,沅澧有幸,陶公把美丽的梦境放在了沅水河畔的桃花源。每年三月底到五月,都是桃花盛开的时节,每个人都寻着心目中的桃花源,来此一游。“夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。”在生命的轮回中,粉色的梦,一次次零落,一次次重生。而真诚和美的生活,还是人们最终的梦想。

莫明地就想起多年前认识的常德的一个女子,那个敢爱敢恨的湘妹子,她把她的爱和爱的智慧献给了我们安徽。只是曲终人散之后,各自还原最初的本色,留下一道伤痕,一生记忆!那样的邂逅,也许是桃花的红晕营造了最美的情愫。

到了张家界,已经灯火通明。而我们已经人困马乏,无暇顾及周边的风景。 博海酒店,周边是山,晚上的车辆更稀少。静静的山峰,静静的夜色,连清梦也是静静的。

在如此幽静的地方,刀削斧刻的峰林,已隐入黑暗之中。没有人顾及砂岩峰林峡谷的地貌。更没有人顾及遍地奇花异草,苍松翠柏的奇景。不用说奇峰异石,突兀耸立;溪绕云谷,绝壁生烟。更没有人顾及武陵源的自然价值和浓郁的原始野性。甚至武陵源的“五绝”:奇峰、怪石、幽谷、秀水、溶洞。每个初来的人,经过长途颠簸,早已浑身酸痛,只想好好歇息,第二天,好好地一睹芳容!

我倒好久不能入睡,看了一会书,才勉强熄灯。和十年前相比,无论如何,也找不到最初的感觉。初到的新奇,离别的留恋,好像很遥远了。是因为“黄山归来不看岳 ”,还是什么原因,不得而知。在张家界的第一夜,我第一次睡了十分钟之久才进入梦乡。这对于一个快速睡眠的人来说,也算是一次例外了。

宾馆和以前也不一样了,没有洗漱用品。

不过这一夜,我们还是安然的,身在异乡,却没有漂泊之感。我们在梦中,也为第二天重上天子山做了准备。这一次来,就是要弥补遗憾的。有人戏说,来复习一遍。但人的感觉,还是第一次更具有鲜活力,生命度!难怪常有人说,“人生如若初相见……”最初的欣喜,在此刻,却十分清淡!

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篇2:高三语文写景作文大全

全文共 715 字

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今天,天空灰沉沉,好像是谁惹老天爷生气啦。操场上的小花和小草都垂头丧气地弯着腰,似乎在向这酷热的天气求饶。我们在教室里也度课如年,每个同学都无精打采地趴在桌子上,听老师讲着让人感到乏味的课文。

呼——突然,一阵微风吹过,原本十分闷热的教室瞬间变得十分凉爽,无精打采的同学也起了精神,认真地听起课来。哐哐,原来这微风笑里藏刀,它趁我们不注意的时候,瞬间把微风转换成狂风,哐哐地一下把门给关上了。这一关不要紧,可是把我们全班都吓得不轻:女生在尖叫,男生也在尖叫,而老师正在尽力安抚大家。

我往窗外一看,一道白色的闪电从我眼前掠过。紧接着,轰隆隆一阵阵雷声在窗外响起,那雷声,犹如鬼哭狼嚎,把全班同学又吓得尖叫声不断。

随后,一滴滴豆大的雨点从空中落下。刚才还垂头丧气,焉头耷脑的小花和小草瞬间精神了起来。每一朵小花和每一根小草都仰起头来,迎接着这立夏的第一场雨。原本已经威风凛凛的黄角兰树,在雨中更像一个在风雨中顶天立地的巨人。

雨滴也为我们的窗户拉下了一道雨帘,下课铃一响,我们都争先恐后地跑出教室,趴在拦杆上来观赏雨。我把手伸到拦杆外,不一会儿就接到了几滴雨水。我把雨水捧在手心里,像看宝贝一样看着它。我把雨水小心翼翼地带回教室,好奇的打量着这几滴钻石似的雨水。雨水全身晶莹剔透,像大自然经过精心雕刻出来的钻石。

雨来得快,去得也快。不一会儿,雨停了。天空又露出了它雪白的脸蛋。鸟不飞了,狗也不叫了,小学生也在认认真真地听课了,一切又恢复了原来的寂静。

简评:

立夏那天,我们正在上课,突然乌云满天,狂风大作,电闪雷鸣。孩子们全都哇哇乱叫,看这架势,课是上不下去了。于是,语文课立即变成作文课了。孩子们用大约30分钟的时间写出了自己的所见所感。

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篇3:写景抒情:傲雪梅花

全文共 258 字

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傍晚,我走在雪道上,刺骨的寒气催促着我快点回家。

那红梅在寒风中轻轻摇曳,在这一片洁白的世界中点缀出点点妖艳的红,我不由停住脚步。

坐在公园的长椅上,欣赏着落日和梅景。

红梅在寒风中坚挺着,我不经打冷颤,这是‘雪虐风号愈凛然,花中气节最高坚’啊。红梅的点点红颜已与昏阳融为一体,暮光洒在花上,越发显出它的妖艳、妩媚。这也衬出了并没有注意到的那点点白星点。

正所谓‘冰雪林中著此身,不与桃李混芳尘’。那白很素雅,白的仙风,梅枝也衬得道骨。

夜幕拉下,周围的白有了淡淡光晕,仔细看却没什么大不一样。

此时正是花败落,亦是梅花最艳时。

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篇4:初一语文考试反思200字左右

全文共 337 字

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在经历几次考试之后,每次信心满满的交上考卷,得到的却是一脸失望。总以为自己复习到了,可到了考场却一个也想不起来,在上了提高班后,发现了问题所在。

自己的记忆是所谓的瞬间记忆,也就是短时间记忆,记忆后感觉自己记住了,可上考场后又想不起来,以至于成绩总是跟不上。在提高班上学习到了一种很好的方法,叫做思维网络。根据网络背东西,可以记住很长时间。    在自己以往背东西时,只是一味的死记硬背,感觉背会就是背会了,到了考场一个也想不起来,要改正这种错误。

在自己的学习方法中,错题本十分重要,考题就是那几个类型,每次将自己做错的,不会做的记录下来,定时翻看,在考试中一定能够取得好成绩。记在错题本上的题,不可以有答案,否则还是不会。如果错题太多,可以将题标在练习册上,以便于节约时间。

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篇5:初一开学语文第一课

全文共 389 字

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今天是开学的第一节语文课,我格外有精神的听着老师讲课。

第一节课的内容是讲第一课《古诗三首》其中由李白写的“独坐敬亭山”。老师先叫我们独自练习读这首诗。然后教我们抓住一些重点的字来读,从而使得这首诗读起来更有感情、更押韵。然后老师又帮我们解释一些我们不太明白的词语意思。老师还通过一些小提示来启发我们让我们去找诗中的重点词语,找到后,就帮我们去分析,如:诗中“相看”这个词诗人就运用了拟人的修辞手法… …最后老师给我们解释了整首诗的意思。

整节课我觉得最有趣的是,找同学扮演诗中角色的环节。老师先讲解了规则,再给我们时间去想动作。同学们想好了以后,老师就邀请了几名同学出来表演。同学们开动脑筋想出了许多稀奇古怪、非常滑稽的动作。同学们有的扮演鸟,有的扮演云有的扮演山,还有的扮演诗人。滑稽的动作配合有感情的诗朗诵引得“观众们”称赞不已… …

我真希望以后的每一节语文课都可以这么有趣!

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篇6:初一我有一个语文梦想作文

全文共 730 字

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我是一只白色的小兔子,我的毛很长很厚。夏天我可以把毛脱下来,冬天又可以穿上去,比主人那羊毛衫可厚实多了。我还有两只又长又尖的耳朵,我妹妹的耳朵却是又短又圆。真不知道我们两个是不是一个妈生的。我的眼睛圆溜溜亮晶晶的,像两颗黑宝石。看到过我的人,都会夸奖我长得可爱。

可是,无忧无虑的我也有一个小小的梦想,就是想吃肉。每当我看到邻居小狗在吃肉时,就特别羡慕。可是主人每次都只会把肉给狗兄弟吃,而我就只有一把小白菜。我一直没有勇气去跟主人抗议。今天,我终于鼓起勇气,来到主人的草房子前,深吸了一口空气,一小步一小步地走到主人身边。

主人亲切地问:“怎么了?白白,有什么事情吗?”

“我……我想跟您谈件事。”我忐忑不安地说。

“哦!什么事情呀?”主人疑惑不解地看了我一眼。

“主人,我想像狗兄弟一样,可以吃一次肉!”我咽了咽口水,鼓足勇气说了出来。

“可是,你是素食动物呀!”主人漫不经心地回答。我也没有再说什么,失望地低下了头。主人看到我这垂头丧气的样子,连忙安慰我:“不过,你想吃肉也可以,只是不能吃太多,会拉肚子的.。”

我一蹦三尺高,兴冲冲地跟在主人后面,来到了农场。主人跟老板买了一块小肉肉。再把我抱起来。回到家,主人把我放在地上,把肉放在我的食物盘子里,说:“吃吧!这可是上好的牛肉。”

我迫不及待地像狗兄弟一样一口咬了下去,可是却不像狗兄弟一样吃得很开心。一股奇怪的味道让我特别难受,我只吃了一口就吐了出来:“一点也不好吃,还没我的白菜好吃,我还是老老实实的吃素吧!”

虽然我实现了我有史以来的第一个梦想,但并没有我想象的那么好。是啊!有些东西虽然你很想尝试,但结果并不一定会有你想象的好!不过一种尝试就是一种独特的体验。此刻,我津津有味地嚼着我的白菜,再也不羡慕小狗了。

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篇7:无题初一抒情

全文共 712 字

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人的眼睛会出汗,有时是因为开心,有时是因为伤心。当然,多数是因为疼痛。生理上的疼痛叫哭泣,心理上的疼痛才是流泪。

那是我第一次流泪。

我简直无法相信,在我的世界崩溃的那一天,一切都像什么都没发生一样,阳光还是那样耀眼,天气还是那么晴朗,街上的人们仍在四处游逛。

“我的亲人不会离开我,他们会一直陪着我,alwaysandforever”。不知为何,当时小小的我心中萌生着这样的想法,并深深扎根,我曾生活在自己编织的童话里,直到爷爷的去世把我打回现实。我只记得那年那日那一瞬,我被泪水糊住的双眼,看着安详的爷爷,看着自己崩塌的世界。妈妈没有说“爷爷去了很远很远的地方”等给我希望的话,我刚从自己的故事里走出,她不会再把我带入另一个故事。

5岁时我以为爱我的人永远不会离开我,10岁时认定我将来要拯救世界,现在我明白forever只是个虚词,地球没了我也照转。我知道我的人生历程不长,但我也知道我明白的道理没有错。

悲痛的过程并非一条线段,而是一个不断往复的过程。我至今还记得爷爷带我去爬山,买金箍棒的事情;我至今还记得爷爷因爸爸妈妈骂我而冲他们发火的情景;我至今还记得我的胡闹令卧病在床的爷爷心烦而第一次对我愠怒的样子……

爷爷离开我已经七年了,可我还记得,都记得。痛苦不会因为时间的消逝而慢慢消退,在生活中,我会以很多方式一再感到失去这个人的痛苦,不过,现在的痛苦不会总像以前那样强烈。

现在再有人提及爷爷,我也会面带微笑,不会有任何伤心的表情,更别说第二次流泪,不是不痛,而是不想再回忆起那撕心裂肺的痛。

有人说我心狠,我不否认,但心再狠的人也会心痛,只是表达方式不一样,有的人是真流泪,有的人是假淡泊,我属于后者,毕竟,伤心过后是成长。

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篇8:高考写景抒情主题满分

全文共 749 字

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【梨花】

窗外,大片大片的梨花紧紧地拥簇在一起,微微颤抖着,似在极力抑制着内心深处的兴奋。微风轻轻拂过,许多梨花瓣儿如那破茧的蝶儿,在半空中享受着新生的自由。恍惚中,我似乎看到了那梨花深处互相倚靠的身影。似在不经意间,便与那似雪的梨花溶为一体

也是一个三月。梨花灿烂的时节。漫山的梨花在温煦的阳光下,折射出绚丽的色彩。美的令人心悸。仿佛是童话中的美好 银铃般的笑声从梨花的反向传来,却带着属于梨花的灿烂。

那是两个浑身上下透着青春与活力的少女。两张不一样的小脸上,洋溢着的是一样的笑容。她们互相打闹着,嬉笑着,烂漫着 嘴角总是向上轻轻弯成月牙的弧度,眉宇间载满幸福的味道。她们似乎永远都这么快乐。也许只是她们不知 愁 是何物。

哇!好美啊! 其中的短发少女一脸痴迷的望着眼前的景色。

恩。

停 我说你就不能歇歇啊。到哪都一副 林妹妹 样。 短发少女嬉笑着打断长发少女的低吟,戏谑道。清澈的眼眸深处闪过一丝狭促。长发少女一脸无奈的笑笑,却不再言语。

带着春风的怜惜,几片梨花瓣落在少女们的发梢间,又轻轻滑落 光线拨开云层,透过漫天的梨花倾泻下来,染红了一地的美好

可是,再美好,却还是逃不了命中注定的分离。时光毫不留情的从她们紧紧依靠的背影中溜走。一转身,却无处寻觅。似雪得梨花被残留的余辉染的金黄,虽然美,可还是多了些不愿多的情绪。

以后每年的这个时候,我们都来这看梨花,好不好?

恩。

真的?

好,我们约定,以后这个时候我们都一起来看梨花。

呵呵 你说的哦,不许反悔。来,打勾勾

打勾勾

以后这个时候我们都一起来看梨花 我们约定 约定

感觉到,有什么在我脸上肆意流淌。惊醒时,指尖只触碰到那已凝固的冰冷,似则样都融化不了。内心深处,有什么在破堤涌出。最后,再也忍不住 忍不住放声大哭

今年的梨花似乎比以往的都加灿烂些,我低头沉思。

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篇9:初一上册语文期末文学常识知识点

全文共 1203 字

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1.《在山的那边》的作者是王家新

从表达方式和内容看,诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种,《在山的那边》属于哲理诗。

2.《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。

3.《生命生命》的作者是台湾(地名)女作家杏林子,她写了四十多个剧本和许多散文。

4.《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志(或借景抒情)的散文,作者是当代(时代)女作家宗璞。

散文按表达方式分叙事散文和抒情散文,散文最重要的特点是形散神不散。

5.《童趣》节选自《浮生六记·闲情记趣》,作者是清(朝代)文学家沈复。

《童趣》是一篇回忆童年生活的叙事散文,在文中作者叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事。

6.《理想》的作者是当代(时代)诗人流沙河。

从表达方式和内容看,《理想》是哲理诗。

7.《行道树》节选自《张晓风自选集》,作者是台湾女作家张晓风。

《第一次真好》节选自《无言歌》,作者是台湾女作家周素珊。

8.《人生寓言》选自《周国平文集》,作者是当代着名诗人、哲学家(称谓)周国平(人名)。

、寓言是文学体裁的一种,以散文或韵律诗的形式,讲述带有劝谕或讽刺意味的故事,主人公多为动物,也可以是人或非生物。

9.《我的信念》的作者波兰(国名)着名科学家玛丽·居里,她曾两次获得诺贝尔奖。

10.孔子,名丘,字仲尼,春秋时期伟大的思想家、教育家。

《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典着作之一。

11.《春》是一篇诗意盎然的抒情散文(体裁)。

《春》的作者是朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者(称谓),着名的散文有《背影》《荷塘月色》等

12.老舍,原名舒庆春,字舍予,现代着名作家,北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等,话剧《龙须沟》《茶馆》等。

13.《山中访友》的作者是李汉荣。

14.《秋天》一诗的作者是何其芳,他是现代散文家、诗人、文艺评论家(称谓)。

15.《观沧海》选自《乐府诗集》,作者曹操,字孟德,东汉末年(朝代)的政治家、军事家、诗人(称谓)。他的诗以慷慨悲壮见称。

16.《次北固山下》选自《全唐诗》,作者是唐朝诗人王湾。

17.《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》,作者白居易,字乐天,号香山居士。唐朝大诗人。

18.《西江月·明月别枝惊鹊》选自《稼轩长短句》。从词的常识看,“西江月”是词牌名。这首词的作者是辛弃疾,字幼安,号稼轩,宋朝着名爱国词人,词风以豪放着称。

19.《天净沙·秋思》选自《全元散曲》,从曲的常识看,“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。其作者是元朝着名戏曲作家马致远。

20.《化石吟》是一首咏物诗,作者是张锋。

21.《看云识天气》是一篇说明文(体裁),是朱泳,根据有关资料改写的。

常见的说明方法有下定义、打比方、举例子列数字、作比较、分类别。

说明顺序有三种即时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

22.《绿色蝈蝈》一文的作者是法国着名昆虫学家法布尔,本文选自《昆虫的故事》。

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篇10:初一作文语文

全文共 598 字

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每个人心中都会有一盏灯,它可以为你照亮前行的道路,为你点名心中的梦想,为你指明通往成功的道路,将你引向胜利的殿堂。

记得那是一个暑假的夏天,我回到了乡下,与我阔别已久的小伙伴们一起玩耍。我们都已经厌倦了在家里放鞭炮看电视,那玩具枪打鸟的生活了,便有人提议咱去河边玩耍吧!于是便来到了河边,看着那清澈见底的河,又望望那狠毒的太阳光,又有人说,下河洗澡吧!其实洗澡也就是游泳,于是一帮孩子们便换上衣服游泳去了。

他们在乡下,都是些谙水性的孩子,可是我是从城里来的,虽然也会那么扑腾两下,却不及他们。他们打算从这头横渡到那头,这是水库流下来的水,两岸比较窄,大概只有个二十米的样子,况且中间还有一些乱石和草作文堆聚集而成的“小岛”可供休息,便下去了。

他们从岸上一跳,就开始向对岸游,而我便与我的一个好伙伴慢慢游,一会潜泳,一会蛙泳,虽然姿势不是很标准,但也至少能游一会。突然,我的脚踢到了某个尖锐的东西,一阵刺痛传来,我连忙爬上小岛,一看,啊!一跳5厘米长的口子在我眼前,鲜血直冒。这时,天公不作美竟下起了小雨来了!我便与他孤独的坐在小岛上,而小伙伴们早已上岸。

见我这样,便赶忙通知我爸爸。他赶来一看,三下五除二把衣服一脱,跳入水中,冒着渐渐变大的雨上了小岛,先把我背在背上,送回岸,又下水接我的小伙伴。回家后,他小心翼翼的清理着我的伤口,又拿热水帮我洗了个脸,我的心暖暖的。

这就是我心中的那盏灯,你的呢?

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篇11:中学生写景抒情

全文共 684 字

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“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风” 伴着和煦的风,春天迈着轻盈的脚步来到了人间。它为人类带来了世外桃源:小草长出了绿芽,花儿也长了出来,那一个个的花蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的。

这里有许多赏花的人,也有许多的蜂、蝶在这儿翩翩起舞,热闹极了。来到树林,树枝上的小鸟唧唧喳喳地说个不停,它们好像在说:“欢迎大家来树林做客。” 树林里有松树、柏树、枫树等。一棵柳树从空中垂下,只看见伫立在草地上的树根。还有一棵长满果子的树,它们遮住了盘虬卧龙般的枝干。

夏天像一束火把,它向人间走来。烈日当空照着,美丽的荷花开了,吸引了许多人群在池塘边观赏着。这时从树林中飘来了一股香气,人们追寻着香气来到了一棵长得十分茂盛的荔枝树下。树上挂着小小的红灯笼,令人垂涎欲滴。摘下荔枝放进嘴里,香甜爽口,人们都夸奖荔枝格外好吃。

秋天来临了,田里的稻谷像金子般成熟了。树叶都像下雪一样从空中飘下,铺成了一条黄色的地毯,只有松柏树依然还披着自己的绿袍。它们像勇猛的战士一样,保护着美丽的树林。秋天又像一阵风,悄悄地走了。

冬天,天气寒冷,河流结了一层厚厚的冰。小孩子们在河流上滑冰,他们都不怕寒冷,一双小手冻得通红,他们也没察觉到。晚上,寒风呼啸,下起了雪,雪花落在树枝上在寒风中一颤一颤的,好像就要飘落下来了。

早晨,万物都披上了白棉被,这样的景色,令人想起一句俗语:“瑞雪兆丰年”。小孩子有的打雪战,有的堆雪人,有的把雪装进瓶子里。大家玩的开心极了。

冬天带着微笑走了,它给人们留下了美丽的景色。

春夏秋冬都各有各的诱惑力,吸引力,但它们留下的是不能用一句话就能概括得清楚的一个美好的回忆和纪念。

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篇12:初一语文下册文学常识复习资料

全文共 837 字

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1.《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁),本文选自《朝花夕拾》。《社戏》选自《呐喊》,体裁是短篇小说。

2.《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》,作者是台湾(地名)作家林海音。

3.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》,作者是俄国诗人普希金,著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。

4.《观舞记》的作者是冰心,选自《冰心全集》。

5.《最后一课分是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说,故事的背景是普法战争。

6.闻一多,诗人、学者、民主战士(称谓),著作收在《闻一多全集》。《闻一多先生的说和做》的作者是现代著名诗人(称谓)臧克家。

7.《邓稼先》一文的作者是美籍华裔物理学家杨振宁(人名),他获1957年诺贝尔物理学奖。

8.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首乐府民歌。《木兰诗》是我国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇,是南北朝时北方民歌的杰作,是中国诗歌史上的一朵奇葩。《木兰诗》与《孔雀东南飞》被誉为乐府民歌中的“双璧”。

9.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,这是司马光主持编纂的一部编年体通史。司马光,字君实,北宋(朝代)文学家、史学家(称谓)。

10.《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石,北宋(朝代名) 政治家、思想家、文学家。

11.《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》,作者林嗣环,字铁崖,清代人。《虞初新志》是清代张潮选编的一部笔记体小说,以叙写故事为中心。

12.《夸父逐日》是一篇神话故事(体裁),选自《山海经·海外北经》。《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。

《两小儿辩日》是一则寓言。寓言是以假托的故事或拟人的手法说明某个道理或进行劝喻、讽刺的文学作品。

13.《狼》选自《聊斋志异》,作者是清朝小说家蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,清朝山东淄川人,是我国著名的文学家。《聊斋志异》是我国著名的文学作品,是短篇小说集,共有491篇。“聊斋”是蒲松龄的书屋名,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。

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篇13:边写景边抒情的作文冬景记

全文共 519 字

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冬日复临,迥异往昔。阴霾罩天,隐日月星辰;寒风而作,惊草木花叶。

旦起,窗雾朦胧,不知所向。常至湖畔,晴则时时大雾,素白一片,咫尺不见,漫于林中,恐怖益增,山雀惊鸣,若鬼幽泣,揪心断肠,坐立不安,悚然惧行,绝类“鬼林”。

虽然无雾,日起亦迟,阴云覆天,乾坤失色,空余死水一潭,波平无涟,荒无人迹,孤独无何。南国风光,终异北国!无冰霜之清雅,无素白之覆松。寒风起,触而似刀劈剑刺,凌利无情,见隙而入,浑然颤抖。故人行甚微,皆缩首缓行。未闻枝间雀舞莺鸣,惟天际孤鹤一痕,观之,戚然泪落矣。

至若雨作,乱珠打叶,哗然一阵,零星枝头益微,似冰雪之冻,甚凉,急行则溅泥,而无所顾,遂至具湿,则心有所失,茫然耳。

冬景甚恶!

噫!斯是无异,何谓之迥异欤?心乱耳!春风之时,风雨悦耳,雷鸣电华;失意之时,锦簇似讥,莺歌嘈哳。夫范公登岳阳楼,春和景明,则心旷神怡;阴风怒号,而忧谗畏讥。公明之,云:“不以物喜,不以已悲。”余非范公之士,悲则恶景,宜乎常也。

身于低壑,志在凌霄。太史公辱而书史;岳鄂王贫而报国。故云:岁寒,知松柏后凋;境逆,晓寒门奋学。心志不定,风雪载途途亦倾;精神不灭,千钧压志志俱扬。冬日风光亦有妙哉。残山剩水,就绝世佳画;心境阔然,成千古文章。

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篇14:高二写景抒情作文大全

全文共 702 字

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我的老家在西溪河,暑假的时候,妈妈会带着我回老家待上一阵子。我喜欢那里的乡村美景——那是一种天然的去雕饰的田园美,空气清新、鸟语花香,和城市里随处可见的高楼大厦的呆板截然不同。

夏天的早晨,妈妈带着我到乡下的田野里转悠,那儿的空气特别清新,花儿的香味迎面扑来。我们来到西溪河边,河水清澈见底,小鱼在河里自由自在地游来游去,有很多人坐在河边钓鱼嘞!

吃完饭,中午妈妈带我来到了一片松林,这里可以说是小动物们的天地,青蛙“呱呱呱”地叫着,小松鼠们在树上蹦来蹦去,小猴子也在树上跳来跳去……

下午,妈妈带我来到了瀑布沟边,只见一股溪流直冲而下,在阳光的照射下,像悬空的彩练。珠光迸发,有如巨龙吐珠。瀑流击在崖边的岩石上,溅起的水花随风飘散,像是天上的仙女撒下的花瓣,在山涧溅起一道彩虹。

傍晚的时候,我和妈妈会跑到乡村楼房的屋顶去玩。那时,夕阳西下,乡村的景色映入我们的眼帘。一碧如洗的天空下,偶尔有几只燕子唱着欢快的歌儿飞快地滑过,他们应该是赶着回家去吧!远处的天空下,大片的稻田绵延开去,远远地看着那一片片稻谷犹如一条条长长、厚厚的金色地毯。近一些的地方,有些稻谷的根部已经变黄了,有些还是深绿色的,有些已经完全成熟了。稻穗害羞的低下头去,掩饰的心中的喜悦。

山村的夜晚静极了,一轮圆月从东方偷偷地跑出来,像一只银盘静静地挂在天边。皎洁的月光从这只银盘抖出,撒在松软的乡间小路上,与地上的灯光交相辉映,整个乡村显得格外宁静、清幽。阵阵清风,吹动了夏日的绿草,吹过粗糙的树干,带来了一股股山林的清香。蟋蟀开始在村道旁的竹丛中细声吟唱,青蛙也在水田里无休止地打鼓似地鸣叫着……

夏日的乡村,如诗、如歌,给人一种勃勃的生机。

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篇15:初一开学语文第一课

全文共 545 字

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9月3日是我们饮马井巷小学正式开学的第一天。我在想:语文老师会怎么样给我们上第一节语文课呢?啊,要上语文课了。一定是单元导读课。结果我错了,这节语文课非但没上单元导读课,甚至于连课都不上了……老师告诉我们在五楼的平台上,学校决定用它来做我们五年级3个班的种植园。每个班分到一大块责任田,每一块大责任田里分成了8块小“责任田”,一块小“责任田“就是一个装满土的箱子,今天这开学的第一节语文课就讨论我们班的种植园种些什么。

这下班里可热闹了,像沸腾的水一样炸开了。这开学第一课一下子把我们的劲儿都钓上来了。同学们纷纷讨论种些什么,想种兰花、牡丹花、仙人掌与西瓜等一些植物。原因是兰花与牡丹花可以点缀,仙人掌好养,西瓜长出来后可以分给大家吃。最后我们全班商量决定种黄瓜、牵牛花、大白菜、萝卜等10种植物。每个班安排了10名同学当种植员。我举手报名当上了种植员,并且负责每个星期一“责任田”的灌溉问题。说种就种,中午我们3个班的种植员就集中到平台上一起忙开了。

我们先用小铲子松了松土,然后用手指挖了几个洞,然后将种子种了进去。再将水倒进那几个放进种子的洞里,最后把种子都种到了土里。 今天开始我们拥有属于我们自己的“责任田”了哦!我们在“责任田”里种下了希望,我们一定要好好管理它,争取让它结出果实。

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篇16:初一语文文学常识知识

全文共 1200 字

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1.《在山的那边》的作者是王家新

从表达方式和内容看,诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种,《在山的那边》属于哲理诗。

2.《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。

3.《生命生命》的作者是台湾(地名)女作家杏林子,她写了四十多个剧本和许多散文。

4.《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志(或借景抒情)的散文,作者是当代(时代)女作家宗璞。

散文按表达方式分叙事散文和抒情散文,散文最重要的特点是形散神不散。

5.《童趣》节出自《浮生六记·闲情记趣》,作者是清(朝代)文学家沈复。

《童趣》是一篇回忆童年生活的叙事散文,在文中作者叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事。

6.《理想》的作者是当代(时代)诗人流沙河。

从表达方式和内容看,《理想》是哲理诗。

7.《行道树》节出自《张晓风自选集》,作者是台湾女作家张晓风。

《第一次真好》节出自《无言歌》,作者是台湾女作家周素珊。

8.《人生寓言》出自《周国平文集》,作者是当代着名诗人、哲学家(称谓)周国平(人名)。

、寓言是文学体裁的一种,以散文或韵律诗的形式,讲述带有劝谕或讽刺意味的故事,主人公多为动物,也可以是人或非生物。

9.《我的信念》的作者波兰(国名)着名科学家玛丽·居里,她曾两次获得诺贝尔奖。

10.孔子,名丘,字仲尼,春秋时期伟大的思想家、教育家。

《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典着作之一。

11.《春》是一篇诗意盎然的抒情散文(体裁)。

《春》的作者是朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者(称谓),着名的散文有《背影》《荷塘月色》等

12.老舍,原名舒庆春,字舍予,现代着名作家,政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等,话剧《龙须沟》《茶馆》等。

13.《山中访友》的作者是李汉荣。

14.《秋天》一诗的作者是何其芳,他是现代散文家、诗人、文艺评论家(称谓)。

15.《观沧海》出自《乐府诗集》,作者曹操,字孟德,东汉末年(朝代)的政治家、军事家、诗人(称谓)。他的诗以慷慨悲壮见称。

16.《次北固山下》出自《全唐诗》,作者是唐朝诗人王湾。

17.《钱塘湖春行》出自《白氏长庆集》,作者白居易,字乐天,号香山居士。唐朝大诗人。

18.《西江月·明月别枝惊鹊》出自《稼轩长短句》。从词的常识看,“西江月”是词牌名。这首词的作者是辛弃疾,字幼安,号稼轩,宋朝着名爱国词人,词风以豪放着称。

19.《天净沙·秋思》出自《全元散曲》,从曲的常识看,“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。其作者是元朝着名戏曲作家马致远。

20.《化石吟》是一首咏物诗,作者是张锋。

21.《看云识天气》是一篇说明文(体裁),是朱泳,根据有关资料改写的。

常见的说明方法有下定义、打比方、举例子列数字、作比较、分类别。

说明顺序有三种即时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

22.《绿色蝈蝈》一文的作者是法国着名昆虫学家法布尔,本文出自《昆虫的故事》。

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篇17:春-抒情写景作文

全文共 2204 字

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春,这个字眼,吉祥,喜庆,颇具发散之气。她向征着生机,美好,希望和幸福。

在民间,老百姓对“春”是重视有加和情意绵绵的。不须说有些人的名字里就包涵一个春字,也勿须说许多好的词语都和春有了瓜葛、扯上了联糸。单说刚刚过去的农历新年。过年的别称就是春节,从西汉以来,流传至今。说明了春节的历史由来巳久,和过年一样,可谓渊远流长。并且,春节是华夏民族独有的节日,可见老百姓对“春”的重视程度了。在春节里,我国的汉族和绝大多数少数民族都有一套千百年流传下来的繁琐的迎春习俗。如除旧布新,祭神奠祖,迎新接福,祈求来年……人们借着新春佳节这良好的时机,调整自己绷紧了一年的身心,找回那种久违的恬适,闲雅的感觉,还对来年的生产,生活和工作做出合理周到的安排和筹划。所以说春节除了是一个欢乐节,休闲节,还是一个齐心节和同心节!

说了春节,该说说春季了。一元复始始为春,春季是四季之首。虽说春花,秋月,冬梅,夏荷一年四季各有所长,情调各异。但是,作为春季来说,万物复苏,万象更新的日子,更是显得与众不同,独具风韵!看看,说着春天,春天就来了!年节刚过,春天就象一位张惶而羞涩的小姑娘,涨红了脸,迫不及待,一头闯进了二月的门槛。立春了!

平原的春天,自有平原的特色。她少了名山大鄂春到时山花烂漫,繁花似锦叫人猝不及防的那种绮丽,巍峨与张扬。也没有沙漠,戈壁,春来时带给人以心灵的撞击和偶现新绿给人带来的那份新鲜,惊喜的情怀。平原的春天,稳重,踏实,干炼,虽显淡雅,却也不失活泼和秀丽,叫人过目难忘。如果将高山之春比作一位富家女,沙漠之春就好比一位小家玉,那么“邻家女孩”这个雅号送给平原之春就再合适不过了!

春风起处。原野上,小草们象约好了似的,犹如夜睡初醒的孩童,伸着懒腰,打着呵欠,翻滚着,蜷屈着,争先恐后,各自吐出了自己的新芽。刹那间,原野上热闹起来。陌上,陇沟里,土坡旁,高岗上,到处是星星点点的鹅黄嫩翠。看来不胜吃力,不胜娇弱!在春风下摇曳着,颤抖着,点着头,拧着腰,象一位细胳膊,细腿的娃娃,叫人担心,惹人疼怜。不过,小草的生命也当是不胜的顽强!几天的功夫,小草们就“刷刷”地长开了,由当初的鹅黄嫩翠变成了黑锃油绿的细小茎叶。在春日晴朗的阳光下,茂茂盛盛,闪闪烁烁,就象砸碎了一地的黄金裴翠,叫人目不暇接,欢喜不已。……

小草郁郁葱葱,充满着蓬勃的生机,让人折服,叫人感佩!可是,这无垠的春野上没了花的点缀,就觉得缺了点什么。因为花是小草的眼睛,没有花,原野上就少了点灵动和浪漫着的美丽吧!别急,过上十天半月,你再来,这里就是花的海洋了!全是些细碎的,不知名的草花,隐藏在草们中间,探头探脑,时隐时现的。花的形状各有不同,可谓风姿绰约,形态万千。圆形的,三角形的,袋形的,雪花形的……花色各异,红的似火,粉的如霞,白的像雪,蓝的似靛……一朵朵,一簇簇,一块块,一片片,将广袤的原野妆扮得五彩斑斓,姹紫嫣红的,犹如人间仙境!

如果再等上几天,蜜蜂也嗅着花香“嘤嘤嗡嗡”寻来了。它们在枝曼草叶间,飞舞着,忙忙碌碌,采着甘蜜。蝴蝶也不甘寂寞,扇动着它灵巧的翅膀,“窸窸窣窣”地赶来凑热闹了。它们在花梢头忽上忽下,翩翩舞蹈着,仿佛在与花儿比美,又仿佛在卖弄自己的美翅,彩色的翅膀在正午的阳光下闪耀着炫目的光芒…

早春的风吹过小河。小河里冬季残存的薄冰,不胜春风的柔情蜜意,开始消融,化成一块块小小的碎片,飘浮在河面上,碰撞着,随着春日里上涨的急水欢快地向前流淌着,喧哗着,流向那春日晴空下的碧野深处。酝酿着,滋润亟待萌芽生发的万物稼禾……

春天的到来,让人们的热情也随之高涨。当然,我也不另外,随着如潮的人群走出了户外。公园的广场上,多了许多探春,踏青的人们。他们脱下了厚厚的冬装,一个个容光焕发,在春日和熙的阳光下,散着步,活动着筋骨。其间,有儿童奔跑,嬉戏,笑闹着,给春增添着额外的美丽!就让这春日的暖阳驱散人们一冬的疲乏和寒气,让人们的精神抖擞些,再抖擞些吧!

在广场的一角,有老者或少年放着风筝。看着他们神闲气定,悠然自如地操纵着风筝线。看着远空里的风筝越飞越高,最后变成一个小黑点,撴住了,兀自消遥在半空中。线却牢牢地攥在放箏人的手中,让它不敢半点稍离。这真是一种奇妙的感受和一幅绝佳的风景!看着天上的风筝,又望望放筝人略显得意的微笑,我的心陶然了也释然了,一切的烦恼都仿佛抛到了九霄云外。

走出广场,信步来到大街上。年节刚过,有些店铺虚掩着,有的巳经开始正常的营业。街面逾显宽阔而洁净。两旁的行道树初绽着新绿,给人一种向上的感召!走在这春日的暖阳下,心无所思,神无所挂,内心倍感惬意。前面店铺里传来一阵熟悉而悠扬的旋律《春天的故事》,让我平静的心波澜兴起。陷入了沉思……

想到我们的祖国在中国共产党的领导下,由过去积贫积弱的旧中国,改天换地,变成了真正强大的社会主义中国,并且在联合囯有了一席之地。尤其是改革开放三十多年来,我们的祖国发生着日新月异,翻天覆地的变化。小平同志南巡讲话以后,祖国的社会主义现代化建设走入了快车道,人民的生活水平也得到了进一步提高,综合国力不但增强。在联合国的讲坛,腰杆子更硬了,底气更足了!想到这里,我的内心充满了自豪,也充满了对祖国深深的祝福!

在这个早春二月,乍暖还寒的日子。祝愿我们的祖国,越来越美好!人民的生活越来越兴旺,日子越过越红火!愿祖国永远站在春天的行列,屹立在世界的东方!

[春-抒情写景作文

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篇18:初一语文古典小说阶段的知识点

全文共 463 字

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古典小说萌芽于先秦,发展于两汉,雏形于魏晋南北朝,形成于唐代,繁荣于宋元,鼎盛于明清。大致可分六个时期。

(1)先秦两汉时期:当时社会出现的神话传说、寓言故事、史传文学成为古典小说叙事的源头。神话传说已经具备人物和情节两个基本因素,散见于诸子百家书中的寓言典故提供了借鉴经验,历史著作有比较完整的结构、人物形象和历史背景。

(2)魏晋南北朝时期:出现了志怪、志人小说。严格意义上说这仍然算不上是小说,只能算是小说的雏形。《世说新语》也是这个时期的优秀作品,里面收集了许多短小精悍的小故事。

(3)唐朝时期:古代小说的发展趋于成熟,形成了独立的文学形式—传奇体小说,由此我国的小说脱离历史领域而成为文学创作。唐代三大爱情传奇是此时期的标志性作品。

(5)宋元时期:商品经济的发展和市井文化的兴起,给小说创作带来深厚的土壤。话本经过文人加工形成许多话本小说和演义小说。

总结: 小说的价值本质是以时间为序列、以某一人物或几个人物为主线的,非常详细地、全面地反映社会生活中各种角色的价值关系政治关系、经济关系和文化关系的产生、发展与消亡过程。

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篇19:写景春抒情的

全文共 745 字

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盼望着,盼望着,东风来了,春天脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在

繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也都赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。

“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

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篇20:那靓丽风景初一写景作文

全文共 564 字

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满怀着好心情,我们携手走近美兰湖与清香的栀子花味儿撞了个满怀,四周的大树正一排排地站着,像一个卫兵正坚守着岗位。

看!那一簇簇、一朵朵的小花正竞相开放,有的你争我抢,为了给人们看看谁最艳;有的含苞欲放,像一个羞答答的小女孩;有的默默无闻,为春天增添色彩。

听!那一只只、一群群的小鸟正陆陆续续地从南方归来,一会儿站在电线杆上叽叽喳喳地在争春;一会儿捡拾枝条建窝;一会儿和小伙伴追逐打闹。好一幅春意盎然的风景画!

你好,湖泊姐姐,你捧一面明镜,是想照出大自然的美好吗?你好,白云妹妹,你纯洁的身影,映出了我们湛蓝的天空。你好呀,太阳公公,你的勤劳换回了我们世界的勃勃生机……

抚摸着地上的石头,那一块块伤痕累累的石头。不用说,那些石头都在哭泣。捧起一块石头,放在耳边,倾听着石头对我们的哭诉,听着听着,不禁心里有点暗暗的忧伤……

不久,下起了绵绵小雨。“咕噜,咕噜”是谁正发出这样的声音呢?回头一看,那刚破土而出的嫩芽正吮吸着雨妈妈给他的滋养。多可爱的小草啊!

天晴了,天空湛开了灿烂的微笑。咦?天上怎么有只小狗在啃骨头?怎么有根诱人的棉花糖,不禁让我馋涎欲滴啦?怎么有只小鱼正在吐泡泡……哦!原来是白云妹妹又在调皮了,真拿她没办法!

小花的争艳,小鸟的争春,石头的哭诉,云朵的调皮,让春天无不多添一份色彩。可谓是“迟日江山丽,春风花草香”啊!

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