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初一语文写景抒情作文(热门20篇)

导语:古代文学常识汇总,不用你一个个找答案了,总会有一天帮到你!下面小编为你整理的初一语文写景抒情作文,希望对你有所帮助!

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漫游语文世界_初一作文

全文共 733 字

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有位睿智的老人,用智慧的金钥匙,为我打开一扇知识的大门。这里琳琅满目,瑰宝珍奇应有尽有;这里峰回路转,秀美的风光美不胜收。语文,我爱你!——题记

开学时,捧着一本散发出墨香的书,内心不在惆怅,不在茫然,因为有书为我标准人生的航向。汲取书之精华,怡我之心,旷我之神,有谁不陶醉?

幽幽游子,四海为家,月亮是唯一的风景,星星是唯一的语言,月亮夜影,寂寞而萧条。于是,便悟出了“举头望明月,低头思故乡”的思乡之情及家的温馨;便感出了“临行密密缝,意恐迟迟归”的不舍与家的着落;便品出了“遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人”的那种沦落与沦落……“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,“但愿人长久,千里共婵娟”啊!语文,让我懂得家之温馨,家之美好

浪浪美景。陶醉于那连绵不绝的青山,沉迷于那气势雄浑的大河,常常被磅礴事物之美所折服。于是,便向往那“会当临绝顶,一览众山小”的黄山壮美;便向往那《桂林山水》中桂林之秀美;便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美;便向往那“横看成邻侧成峰,远近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好,气势磅礴!语文,带我领略了壮美河山。

课本上的语文生动哲理,生活中的语文更是不拘一格。

秋,带着朦胧,混着萧肃。只身一人,站在江水旁,一眼望去,都是哀哀的枯黄,一群南飞的归鸟,略过空中,与辉煌落日交相晖映,枯黄与枯槁形成一股无法化解的凄凉,一股肃压。这时,你或许会不禁长叹:“唉……”擦亮你的眼睛吧!!另一边,则是一番喜人的景象,农民伯伯们正忙着丰收。那硕满的麦穗,那红红的苹果,那小灯笼似的番茄……啊!多么美丽的秋意图!生活中的语文,又让我知晓了“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”

渐渐的,醉了,醉在美好的大自然中,醉在风景独好的墨香里,任心中无限瑕想……

[漫游语文世界_初一作文

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篇1:初一我心中的语文作文600字

全文共 1987 字

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语文,是李太白的杯中酒;语文,是曹雪芹的梦中泪;语文,是鲁迅的彷徨呐喊.....你心中的语文是什么呢?

我心中的语文作文1:

语文是一门艺术,懂得语文的人,将会是一个很好的艺术家。我喜欢语文,喜欢它的丰富多彩,喜欢它的变幻莫测,喜欢它的神秘诱人。对语文,我有一种说不清道不明的向往。

语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。星期六,星期日,泡上一杯淡茶,坐在椅子上,捧着书,那一篇篇优美的散文,让我体验人生哲理,畅游语文词海,走向华丽殿堂。伴着清茶,慢慢咀嚼,果然唇齿留芳。

语文是绚丽多彩的画卷,让人心驰神往。翻开语文书,我总会被那动人的情节那美丽的词藻所吸引,一口气读完文章后,慢慢品味,发现它是那样的多姿多彩,变幻无穷,令人神往。

语文是浩瀚无边的大海,让人尽情遨游。枯燥无味的暑假里,不妨拿本名着,一头钻进书中,在108将中看好汉在三国群英会中看智慧在孙悟空驱除妖魔中看正义在金陵十二钗中看人生。一部部名着,栩栩如生的人物数不胜数,靠你细细品味,才会读懂。浩瀚无边的大海啊,你可以尽情遨游。

语文是连绵起伏的高山,让人百看不厌,一本书,一篇故事,每看一便,就会有新的见解,就会有新的感触,故事情节高低起伏,用文笔体现出来,让人看了又看,百看不厌。

语文是充满神秘的金字塔,让人不懈探索。小说中的精品,总会是很含蓄的表现某一中东西,而又不明确的说出来,给人无限遐想的空间。这就像充满神秘的金字塔,让人不懈探索。

语文就是这样善变,我喜欢它的变,因为变,才有活力。它诱使人们去努力寻找,探索,使语文造诣更上一层楼。这,就是我心目中的语文。

我心中的语文作文2:

一日,我问语文:“你是什么?”

语文告诉我:“我是精神,是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的精神;是俯首甘为孺子牛的精神;是愚公移山的精神。我是美景,是碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦的美景,是明月青松照,清泉石上流的美景;是海风,吹醒你混浊的大脑的海?;是指示牌,指引你到成功的指示牌。”

原来,语文就如母亲的唠叨,如春风般甜蜜温暖;就如人类进步的阶梯,领着我们向前走去;就如海浪,拍碎了我们那不正确的思想;就如宇宙中那永恒的太阳,照亮了我们前行的道路。。。。。。

语文,可以让我描绘那如银河般的瀑布;可以让我表达对穷苦人民的同情心;可以让我感受到毛主席和周总理等领导对人民的关心呵护;可以让我感受到烈士英雄们那颗熊熊燃烧的爱国心。

语文,让我明白,耕耘了后的收获是美的;独自迎着寒风盛开的梅花是美的,树叶完成了他的使命幽幽地从树上打着旋儿是美的,?哪嗤林?暝?懦?淼木G芽的笑容是美的,是语文让我明白生活是美的。

不管语文是什么,像什么,它永远是类前行的动力,它让我知道原来世界如此美妙,神奇。噢,丰富多采的语文啊,你陶冶了我的情操,洗涤了我心灵的尘埃,我要继续在你的世界中前行,我要更深刻地去体会你的奥妙,你的神奇。

语文是一杯酒,当你喜爱它时,它是无比的美味;当你讨厌它时,它又如一杯苦涩的酒。语文就是生活,语文是陪伴我们一生的良师益友,热爱语文吧,语文又是一扇门,是一扇引领我们走向更丰富的生活的大门。

生活中处处有语文的踪迹,只是不曾被我们发现。这样才能表现出语文的特点,爱上语文吧!它使我们明白生活的道理;它使我们明白古人的智慧;他使我们收获很多知识。这世界只有我要学,没有要我学。让我们在语文世界中畅游吧!

我心中的语文作文3:

语文是一门艺术,懂得语文的人,将会是一个很好的艺术家。我喜欢语文,喜欢它的丰富多彩,喜欢它的变幻莫测,喜欢它的神秘诱人。对语文,我有一种说不清道不明的向往。

语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。星期六,星期日,泡上一杯淡茶,坐在椅子上,捧着书,那一篇篇优美的散文,让我体验人生哲理,畅游语文词海,走向华丽殿堂。伴着清茶,慢慢咀嚼,果然唇齿留芳。

语文是绚丽多彩的画卷,让人心驰神往。翻开语文书,我总会被那动人的情节那美丽的词藻所吸引,一口气读完文章后,慢慢品味,发现它是那样的多姿多彩,变幻无穷,令人神往。

语文是浩瀚无边的大海,让人尽情遨游。枯燥无味的暑假里,不妨拿本名着,一头钻进书中,在108将中看好汉在三国群英会中看智慧在孙悟空驱除妖魔中看正义在金陵十二钗中看人生。一部部名着,栩栩如生的人物数不胜数,靠你细细品味,才会读懂。浩瀚无边的大海啊,你可以尽情遨游。作文

语文是连绵起伏的高山,让人百看不厌,一本书,一篇故事,每看一便,就会有新的见解,就会有新的感触,故事情节高低起伏,用文笔体现出来,让人看了又看,百看不厌。

语文是充满神秘的金字塔,让人不懈探索。小说中的精品,总会是很含蓄的表现某一中东西,而又不明确的说出来,给人无限遐想的空间。这就像充满神秘的金字塔,让人不懈探索。作文

语文就是这样善变,我喜欢它的变,因为变,才有活力。它诱使人们去努力寻找,探索,使语文造诣更上一层楼。这,就是我心目中的语文。

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篇2:即景半命题写景抒情

全文共 448 字

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【湖边即景

公园里,我看见异常美丽的湖,周围的景色也极其美丽动人。

湖面像一面镜子,可以清楚地映出树的倒影。湖水清得可爱,像一大片水晶嵌了点点金光。阳光照在湖面上,发出彩虹般耀眼的光芒。湖底的小石子也随着湖水闪闪发亮,看得一清二楚。

湖面上很静,清澈的水面上没有一点波浪。微风吹来,原本平静的湖面上,出现了波浪,风吹得更大了,波浪一起一伏,可没过多久,风停了,湖面又恢复了平静。

荷花和荷叶亭亭玉立地立在湖上,看着就想坐着小船去采莲呢!时而有蜻蜓立在荷花上,那场景让我想起“早有蜻蜓立上头”的诗句。

没风的时候,柳树上的柳条轻轻地垂在水面上,好像正在照镜子呢,风吹过来,柳条随风飘动,像和着春姑娘在跳舞,好像直到风停了,柳条才歇息下来。

假山周围清澈的水不断喷出,形状各异,各不相同,水声让人听了神清气爽,假山旁的绿树上,有三四只小鸟在叽叽喳喳地叫,好象在开演唱会一样。假山上的花草随风摇曳,舞姿翩跹。我捧起一把水,凉凉的,很舒服,清新的空气令人感到越发放松了。

湖边的景色令我流连忘返,一切显得多么惬意呀!

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篇3:2024小升初语文作文:写景作文

全文共 5323 字

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同学们在习作中经常要描写景物,有的片断练习要写景物;春游、秋游等各种游记要写景物;有的命题习作也要求描写景物。但有的同学在平时的习作中,遇到景物描写时,往往一写到春天就是"春光明媚,百花齐放,鸟语花香";一写到鲜花总是"张开了笑脸,风一吹,像翩翩起舞的蝴蝶,散发着阵阵清香"。要么就是说空话,什么"这里的景色多美啊!""眼前的美景太迷人啦!"其实,北方的三月,还看不到绿色,有的花儿并不飘香,眼前的景色到底有多美,多迷人,别人还是不知道。那么,如何写好景物呢?我认为最主要的一点就是抓住景物的特点写。这里我就想在这方面作一些针对性的指导。使同学们能掌握抓景物特点,写好景物的基本方法。

一、学习抓景物特点的几种方法。

同学们,地各有貌,不同的环境有不同的特点。因此,我们要仔细观察景物,抓住特点写具体,让人有身临其境之感。请看以下片断,想想作者是怎样抓住景物特点写的。

1.出示"夏日的中午,万里碧空上飘着朵朵白云。这些白云,有的几片连在一起,像海洋里翻滚着银色的浪花,像层峦叠嶂的远山,有时在一片银灰色的大云层上,又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿,就像岛屿礁石上怒放的海石花。"这个片断作者是抓住了白云的形状、大小进行描写的。

2.请同学们再读以下几个片断,看看这几位作者又是怎样抓住景物特点写的?

①"这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。"这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的,从而反映了火烧云的美。

②"远处,几棵栎树呆立不动,一群一群的羚羊和驼鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东南流去,岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。"这个片断作者抓住了栎树、羚羊、驼鸟、小河、鲜花的数量进行描写的。

③"傍晚,青蛙呱呱地叫起来,啄木鸟笃笃地啄着树杆。甲虫嗡嗡地叫。扬科躺在河边静静地听着。"这个片断作者抓住了青蛙、啄木鸟、甲虫发出的声响进行描写,反映了小音乐家扬科对音乐的喜爱。

3.写景除了抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响这些方面进行描写外,还可以从那些方面抓住景物的特点进行描写呢?还可抓住景物的神韵、动态变化来写。例如:

①"现在正是枝叶繁茂的时节。这棵大榕树好像在把它全部生命展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们眼前闪耀,似乎每一片树叶上都有一个新生命在颤动,这美丽的南国的树!"这段描写作者抓住了大榕树枝繁叶茂中所表现出的神韵进行描写,使我们感觉到她充满了生命力。

②以上描写"火烧云"的片断。作者是抓住了火烧云短时间里色彩变化多、快的特点,反映了火烧云的美、奇。

③"清晨,江面上格外平静,碧波荡漾,银光闪烁,海鸥在江面上展翅飞翔。此时,我总爱伫立在江堤上向北眺望吴淞口,那一望无际的江面,水天相连。一陈清风拂来,猛吸一口新鲜空气,顿时令人心旷神怡。江堤边的树林里,鸟儿清脆的叫声此起彼伏。一群老人在堤岸边散步,打太极拳……当阳光撒满江面的时候,江面开始沸腾了。你看,那大小船只来来往往,川流不息。机帆船的马达声、大轮船的汽笛声,江浪的撞击声交织在一起,奏响了一支雄壮的交响乐。"呜"的一声汽笛。一艘万吨轮由远而近,所到之处涌起两排巨浪,呈八字形,像两条白龙朝两面三刀岸滚来,浪花扑打在江边的岩石滩上,溅起一簇簇白花……傍晚,夕阳把江面映得通红。此时,我和小伙伴们总爱到江边的岩石堆上捉螃蜞。一个傍晚可捉二、三十只。晚上,沸腾的江面恢复了宁静。这时,停靠在码头上的万吨巨轮灯火辉煌,和天上的繁星交相辉映,把船边的江水也映红了。江风阵阵,迎面袭来,驱散了夏日的暑意。"这个片断作者抓住了江面从早到晚的变化,写出了江面特有的美景。

④我们的教室和操场中间,有一条甬道,甬道两旁是两排齐刷刷的梧桐树。春风给它满枝叶苞,点点鹅黄,片片嫩绿。夏日,一张绎叶就是一个绿色的巴掌,托着一轮骄阳。一棵树就是一把漂亮的遮阳伞,树下清风习习。梧桐美在秋天。每天中秋过后,几场秋雨。几阵秋风,把那叶子染成锈红色。此时,蓝王码电脑公司软件中心高空,秋阳淡光,梧桐白白的躯干,红红的树冠,显得分外娴静、妖娆,优雅、庄重。走在这甬道上,置身在画图中,沉浸在恬适的氛围里。不必可惜,西北风一夜刮尽树叶,那遍地铺金,不正象征这金色的丰收季节吗?冬天,梧桐粗壮的树干,光秃的枝桠,倔强地挺立在那里,顶严寒,斗风雪。看到它,缩颈袖手的人会挺起胸来,凝视它的身影,会油然而生敬意。这个片断作者抓住了梧桐树在一年四季的不同特点,反映了作者对校园梧桐树的喜爱和赞美之情。

二、总结抓景物特点,写好景物的几种方法。

同学们,以上这些片断告诉我们,要写好景物,可抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等这些方面进行描写。这样就可抓住景物的特征,使读者感到鲜明生动,有身临其境之感。当然,并不是在写每样景物时,都要运用以上这些描写方法,应根据所写景物的特征,有所侧重地选择景物描写方法,而且写时要展开丰富的联想。另外,还须注意描写景物也要按一定的顺序,一层一层地写。有的按景物的远近写;有的按方位写;有的按整体与局部的关系写,等等。但不能像列清单一样地把所有景物都写下来,要抓住特点,有重点地写。最后,要说的是:不管写什么景物都要写出自己的真情实感。

描写景物开头

在文章的开头,运用景物描写,为文中所写的人和事渲染环境、提供背景,能给人以美好清新的印象。写景的内容,可以是天气情况、自然风光、建筑设施,可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物,也最喜欢写景,这种开头,会一下子抓住读者,有助于增强读者的阅读兴趣。

当然,开头运用景物描写,要注意三个方面:一是写景的文字不能过多,不能一写到景物,就没完没了,无始无终,结果,景物写了很多,显得头大身子小,文章不匀称;二是要重点突出,主要景物多写一些,次要景物点一下即可,不能样样都写,结果都没有写好;三是写景是为人和事服务的,要与文中所写的人和事有密切关联,景与人事不能脱节,更不能把景物写成了文章的累赘。

请看下面这个开头:

瓦蓝瓦蓝的天,丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕,夕阳的光辉洒满田间,万条金线接天浮动,玫瑰色的光彩,映在绿得发黑的菜上,叶面上像抹了一层油,亮闪闪的。

这段文字,是习作《路过天堂》的开头,用的全是景物描写,主要是仰视之景,夕阳下的美景,蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶,渲染了美好的情境,为写"我"下文"路过天堂寨"提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感,令人心驰神往,显然是一个好的开头。

三、景物的描写手法。

所谓描写景物,通常指描写自然景物,但也包括对社会景物即社会环境的描写。

景物描写是小学生作文的重要内容。景物描写的内容十分广泛。山川大地,风雷云电,春夏秋冬,清晨午夜……以及这些事物的交错组合就构成了景物描写的对象。写作的目的则因文而异。有的在歌颂祖国山河的壮丽,有的则借写景而抒发某种感情。

要写好景物,应该注意以下几个方面:

一、抓住景物的特征。

对所写景物认真观察,抓住特点,是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点,关键在于作者细心的观察,并将观察所得铭记于心。正所谓"静观默察,烂熟于心"。因此,要求在观察中,善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化,善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。这样,才能抓住景物特征加以描写。为此,一要注意不同季节的特征。一年有春、夏、秋、冬四季,季节的变化会引起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征;二要注意时间变化的特征。有的景物在不同的时间往往各有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩;三要注意气候不同的特征。同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观是不同的,四要注意不同的地理特征。南方、北方、城市、乡村、高原、平地,不同的地域,有着各自不同的景物特征。

二、要选好观察的角度。

选好观察的角度,就要先确立好观察点。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法,或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰。同时,要注意观察的顺序,是由近及远,还是由远而近?是由上而下,还是由下而上?这是指空间的变换。还可以时间的变化或游览的先后为顺序。这样,所描写的景物才不会杂乱无章。总之,要做多角度、多侧面的描写。

三、安排好描写的顺序。

景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种

空间顺序--一般是取一个固定的观察点,按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。还有一种空间顺序,不取固定的观察点,而随着观察者位置的转移来描写景物,这叫做游览顺序。

时间顺序--同一个地方在不同的时间里,其景物是有变化的,按一定的时段依次写来,可以表现出景物的丰富多姿,使人产生美的感受。时段有长短之分,长时段如春、夏、秋、冬,短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序,应视描写对象的特点而定,

四、要融情于景,表达主观感受。

国学大师王国维曾断言:"一切景语皆情语"。景物是客观的,而写景之人则是有情的,作者对任何景物,总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的"躯壳",难以达到感人的目的;同时,观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程,因此,要在写景的字里行间,自然渗透感情,寓情于景。做到情景交融,物我一体。写景贵有情,在描绘客观景物的同时,要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去,使读者产生共鸣,进而给读者带来愉悦之情,陶醉之情,将读者带入特定的情景之中,受到美的熏陶,获得美的享受。

五、运用动静结合的手法。

只写静景,很容易使文章呆滞,而只写动景,又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来,所绘景物才会具体、生动,给读者留下深刻的印象。

描写景物需要绘形、绘色、绘声,仿佛使人看得见、摸得着、听得到,这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词,尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法,但要注意不能堆砌词藻。

【范文赏析】

春夏秋冬的表演

春、夏、秋、冬,像四位神奇的演员,在自然这个大舞台上表演着各自的绝招。

瞧,翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳,轻盈地走上了舞台,她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花,向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地,飞向绿色的树木。立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放,恰似在绿色的锦缎中,用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑。她笑着,轻轻地退下台去。

翠绿的大幕拉拢了。

台上翠绿的大幕,慢慢变成了深绿,然后缓缓拉开了。啊,夏出场了。夏似一位生气勃勃的少年,健步走上台来。夏的眼睛灼灼发亮,环视着台下的大地,大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀,遮住夏火热的目光,洒下一片荫蔽。夏的目光到达那里,那里就是一片酷热,一片骄阳。

夏施展过自己的绝技,满意地收起了目光,退下台来。深绿的大幕也随之闭拢了。

深绿的幕布很快变成了金黄色,这预示着美丽的秋将出场了。幕布缓慢地拉开了。美丽的秋,身着金黄色的衣衫,出现在舞台中央。秋用细细的手一指,大地立即变得金黄一片。秋从身边拿出一只小口袋,变戏法似地取出一只只丰硕的果实,向台下抛去。那只袋里像有无穷无尽的果实,拿也拿不尽,取也取不竭。沉甸甸的果实飞向大地,坠满金黄的枝头,好一派硕果累累的金秋景色啊!

秋像一位满含羞涩的少女,害羞地笑着,款款步下台去.

冬天来了!冬像一位爱干净的小女孩儿,浑身雪白,连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽,浑身穿着白色的绒衣裤,脚上着一双白皮靴,就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手,指挥着雪花向大地飞舞,去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥,舞动着美丽的六角形身体,飘落在大地上。不一会儿,大地便白茫茫一片,成了白雪世界。

冬看着大地上的变化,高兴地笑了,胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝。她蹦着、跳着、拍着小手,如一个快活的小绒球,滚下台去。

白色的干净的大幕也随着冬的退场而闭拢了。

就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演各自的绝招时,时间老人的步子也飞快地迈动着。当冬表演结束后,一年过去了,又迎来了新的一年。大地上的景物随着春夏秋冬的更替而不断地变化着。

日复一日,年复一年,春夏秋冬四位神奇的魔术师,在自然这个大舞台上表演着各自的节目,表演着……

祝愿他们的节目能越演越好,使人们更加热爱绚丽多姿的大自然!

【简评】

作者别出心裁地把春、夏、秋、冬的景色和神韵,比喻成四幕剧来描写。于是,描述了新的画面:大自然是一座宏伟的舞台,大地是一张神奇的幕布,季节,则是高明的魔术师演员了。每个季节都表演出自己的绝招,春姑娘散花的轻盈,夏少年注目的火热,秋少女掷果的羞涩,冬孩子胖手的指挥,令读者油然产生一种心灵的共鸣和美感。文章构思新颖,写得很有些诗情画意。

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篇4:无题初一抒情

全文共 712 字

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人的眼睛会出汗,有时是因为开心,有时是因为伤心。当然,多数是因为疼痛。生理上的疼痛叫哭泣,心理上的疼痛才是流泪。

那是我第一次流泪。

我简直无法相信,在我的世界崩溃的那一天,一切都像什么都没发生一样,阳光还是那样耀眼,天气还是那么晴朗,街上的人们仍在四处游逛。

“我的亲人不会离开我,他们会一直陪着我,alwaysandforever”。不知为何,当时小小的我心中萌生着这样的想法,并深深扎根,我曾生活在自己编织的童话里,直到爷爷的去世把我打回现实。我只记得那年那日那一瞬,我被泪水糊住的双眼,看着安详的爷爷,看着自己崩塌的世界。妈妈没有说“爷爷去了很远很远的地方”等给我希望的话,我刚从自己的故事里走出,她不会再把我带入另一个故事。

5岁时我以为爱我的人永远不会离开我,10岁时认定我将来要拯救世界,现在我明白forever只是个虚词,地球没了我也照转。我知道我的人生历程不长,但我也知道我明白的道理没有错。

悲痛的过程并非一条线段,而是一个不断往复的过程。我至今还记得爷爷带我去爬山,买金箍棒的事情;我至今还记得爷爷因爸爸妈妈骂我而冲他们发火的情景;我至今还记得我的胡闹令卧病在床的爷爷心烦而第一次对我愠怒的样子……

爷爷离开我已经七年了,可我还记得,都记得。痛苦不会因为时间的消逝而慢慢消退,在生活中,我会以很多方式一再感到失去这个人的痛苦,不过,现在的痛苦不会总像以前那样强烈。

现在再有人提及爷爷,我也会面带微笑,不会有任何伤心的表情,更别说第二次流泪,不是不痛,而是不想再回忆起那撕心裂肺的痛。

有人说我心狠,我不否认,但心再狠的人也会心痛,只是表达方式不一样,有的人是真流泪,有的人是假淡泊,我属于后者,毕竟,伤心过后是成长。

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篇5:以游月光潭为题的初一写景作文

全文共 651 字

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在阳春,有一个远近闻名的月光潭。在寒假,妈妈难得带我去到了这个属于我们家乡的特色风景线。

月光潭是一个国家特级保护区,据说风景秀丽,山清水秀,更何况坐落在家乡,我怎能不去一探究竟呢?一大清早,我就嚷嚷着出发了。

来到入口,我抑制不住心中澎湃的兴奋和激动,欢呼雀跃地跑了进去。来到潭前,我们一行人迫不及待地脱下鞋,光着脚丫子,活蹦乱跳地奔向潭水,水很浅,也很清,可以看到潭下的石头。早晨的月光潭潭面上雾气缭绕,把整个月光潭笼罩在扑朔迷离之中;夕阳缓缓升起,霞光照耀下的潭面上泛起红光来,似乎整个潭面都披上了一件红纱。这时,红彤彤的夕阳倒映在潭面的尽头,使人眼前呈现出一幅蛟龙戏绣球的壮丽画面,令人无不陶醉,无不憧憬,无不神往。

我们小心翼翼地将脚沉浸在水中,啊,现在正是寒冬一月,潭水却没有一丝冰凉,反而是难以言喻的暖和。我们急忙袖起裤腿,弯下腰,双手捧起满满的潭水,“咕咚咕咚”地喝了下去,啊,甜甜的,凉凉的,那可口的味道,令人终生难忘;我们踩在水下柔软湿滑的沙土上,开始嬉戏打闹,一会儿泼水,一会儿踩水,一会儿又偷偷蹲下身子喝两口清甜的潭水……这儿还有许多光滑的,奇形怪状的乱石堆,有的像人,有的像动物,有的像植物,还有的难以形容……我们坐在上面,静静地观赏着巍峨雄伟的青山绿树,风凉凉地,徐徐地吹来,水暖暖地,缓缓地流过,夕阳映衬着这一道既独特又美丽的风景线。

月光潭虽没有长江的雄伟,黄河的气魄,钱塘江的壮丽,但却有着它的独特,更是我们家乡的骄傲,我爱月光潭!

初一:浓浓书香

[以游月光潭为题的初一写景作文

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篇6:4春天初一写景作文600字

全文共 714 字

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当第一棵树吐出绿芽时,当第一场春雨浇灌万物时,当第一朵花苞绽开笑脸时,春天来了。越过冬天,迎来的是草长莺飞,满园春色的暖春。

推开窗户,春风引导着窗帘起舞,温暖的阳光洒在窗边,空荡荡的天空只剩下蔚蓝,路上的行人熙熙攘攘,我不禁贪婪的吮吸着春风。

踏入公园,到处放射着灿烂的阳光,到处炫耀着缤纷的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣。穿过小径,我们瞧见了在一片绿的醉人的小树林里,四季常青的松柏,高大挺拔的白杨,树旁还有一簇簇灌木丛,暗绿暗绿,一眼望不到尽头,让人忍不住潜入探索树林的神秘。树林的对面是草丛里夹杂着不知名的小花,这些花儿虽小,却不失其魅力。紫色,白色,黄色,粉色,借着阳光,远远望去犹如五彩的星星在绿色的天空下闪烁。走进细细欣赏,细芊芊的根,黄色的花蕊,几片花瓣上还沾着些露水。也许是小花对春天的喜爱吧,它们正在聚在一起晃晃悠悠地庆祝春天的到来。

走上木桥,溪水和鸟虫在和鸣,春风也吹动着树丛哗哗作响,阳光照映在溪水的波纹上闪闪发光,隐约看见几只金鱼在跳舞,溪边的柳树也配合着舞动柳条,水面漂泊的船只上的人们正欣赏这场音乐会。

告别这场音乐会,我们来到了桃花园。

桃花枝上的桃花竞相开放,粉里透红的桃花一朵挨一朵,它们像一群小姑娘,红着脸蛋儿,展示着婀娜的身姿。远远望去,桃花好像天边粉红的云霞,妩媚动人,再看树干,犹如一个个亭亭玉立的窈窕淑女。一阵风儿吹过,粉红花瓣从天而降,慢慢飘落好似天女散花,落地时,忍不住轻手拈起花瓣,在阳光下细细欣赏,过了许久,仿佛地面和手上还余留着淡淡花香。当我正留恋花海时,又一阵风拂过,花枝花朵歌舞曼妙,使我心旷神怡,遐想联篇

春天是严冬过后的恩赐,春天是沙漠中的一汪清泉,春天是童年时的一首歌谣。

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篇7:初一语文上日记

全文共 294 字

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刚入小学,我就徜徉在你的海洋中。你是歌,唱响大江南北;你是调色板,调处赤橙蓝绿;你是钥匙,通向智慧的大门。

我喜欢与你徘徊在花丛中,认识了古代文明创造的文字,喜欢与你漂泊在风空中一齐翱翔。你如星辰一般神秘,如宇宙般宽广,我是那么的喜欢你的神秘,你的宽广。

在春天,夏天,秋天,冬天直到现在,你仍然不离不弃地陪伴我。你用优美的文字感化我,每一个文字都从一个音符敲进我心,使我感憾许久。

你是物质文化的精华更是非物质文化遗产的诠释。

我知道,你会一直陪着我,一直当我人生的一盏明灯照耀着我。

我们的故事还有很长,让你、我共同勉励,一起走完这段旅程。虽然没有长征那么刻骨铭心,但你仍旧是我璀璨无比的瑰宝!

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篇8:中学生写景抒情

全文共 651 字

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期盼着,期盼着,北风来了,冬天的脚步近了。

一切都显得那么冷清,树叶凋零,山川寂静,街市萧条。太阳也躲到云层后面去避风。

草木干枯了,黄黄的,秃秃的林子里,土坡上,瞧去一大片,一大片满是的。路上的行人,行色匆匆,跑几步,招招手,打个的。赶快找个餐馆,喝杯豆浆暖暖身,风呼呼地吹着,草树无力的喘息着。

公园里,广场上,被能工巧匠雕刻的五彩缤纷,这一座,那一座的冰雕,都争先展示着自己的风采。古典的,现代的,卡通的,令你目眩,闭上眼,仿佛置身一个艺术的世界,童话的王国。有纯洁善良的白雪公主,顽皮可爱的米老鼠,勇敢机智的奥特曼等等。成群的孩子这瞅瞅,那看看撒欢地闹着,游客川流不息。彩灯高悬到处都是:单色的,五彩的;见过的,没见过的;或挂在枝头,或嵌在脚下,像七色的彩虹,像闪烁的星星。向你眨呀眨的。

雪是最寻常的,一下就是小半天,可别恼,像柳絮,像玉蝶,橡棉团,大片大片地飘撒着。放眼望去,宛若一张巨大的银毯,雪花晶莹剔透,阳光出来,刺得你睁不开眼。中午时分略微暖和些,人们纷纷走出家门,享受这短暂的阳光。街市里,马路上,人们小心地行走着,还有许多年迈的老者,穿着棉衣,相互搀扶着。慢慢地踱着步。

空地上雪最多,孩子也多起来,楼上楼下,男男女女,老老少少。全部赶集似的涌出家门。清扫清扫积雪,年少的孩子在雪地里尽情地撒野。尽情享受这冬日里不多的快乐。"冬天来了,春天还会远吗?"

冬天象顽皮的孩子,跑着,跳着,闹着向我走来。

冬天像清纯的少女唱着,笑着,舞着向我走来。

冬天像沉稳的老者,引领我不断思索,引领我阔步向前!

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篇9:初一写景作文:我的家乡

全文共 798 字

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我热爱我的家乡,因为它不仅美丽而且陪伴我在童年度过。那里山清水秀,绿树成荫,在我眼里是最美丽的景色。

暑假的时候,爸爸妈妈都要上班,没时间照顾我,就把我送回爷爷奶奶那里。我高兴得跳起来,因为我已经很久没有回去了。映入眼帘的是一座座高高的青山,一棵棵绿绿的书,像一位位保护家园的士兵。不一会,我便来到了一间古老的屋子,也看见两位老人在门前,我想应该是爷爷奶奶吧。奶奶迎前而上抱住了我说:“小云啊,你长大了,我都不认得了,呵呵。”说完就笑了起来。我有礼貌地说:“奶奶好,我回来了,我也看见你了。”说完我也微笑起来。我便去到处参观,我来到屋子不远处的小溪,我看见了小溪里清澈的水,底下的小沙,还有一些活蹦乱跳的小鱼虾,小溪旁边还有几棵矮小的小树。我看见了一个竹林,一片绿茵茵,让人觉得很舒服。

不知不觉就到了下午黄昏,我回到家,看见奶奶在一间小屋子里,我走过去问:“奶奶,你在干什么?”奶奶抬头望了望我说:“我在放鸡回去。”我在一旁看着。早晨,看见屋子里没人,我喊道:“爷爷奶奶,你们在吗?”我急得像热窝上的蚂蚁,我跑出去又喊:“爷爷奶奶,你们在哪里?”爷爷似乎听到了,看见我的急样说:“小云,我们在这里。”我小心翼翼地从细小的田基走过去,我问:“你们在干什么?”爷爷说:“我们在种田。”我看见爷爷在牵着一头牛在走,我问:“爷爷你在干什么?”爷爷解释道:“我在把田爬松,秧就容易插了。”我看着在一时俯腰一时挺起来的奶奶问:“奶奶在干什么?”奶奶说:“我在插秧。“日子很快就过了,要离开家乡了,我却有恋恋不舍的感觉。在这段时间我学了很多我不会东西,也很开心。奶奶用不舍的眼神看着我说:”孩子啊,有空就回来看看我们两个老人。”我的泪水不知不觉滑落,说:“爷爷奶奶我会的,我会想你们的。”奶奶的眼睛也湿润了。我便依依不舍地离开了。

这个美丽的家乡,我一定会再回来的。这个家乡的风景是我永远不能忘怀的了,是最美丽的。

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篇10:初一漫游语文世界作文精选-初一上册第二单元

全文共 616 字

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语文这个词,大家并不陌生,它在《现代汉语词典》中的意思为:语言和文字。也就是说,语文,语文就是既要语言,又要文字,二者缺一不可。

先说说语言,我与语言的缘分还真不浅,从四年级开始,我便担任过学校晚会的主持人和各种活动主持人,演讲比赛也参加过不少。也就是从呀呀学语起,我便注定与语言结下不解之缘,小时候我认识卡片,便认了许多字,对我可有帮助了,我试着说卡片上的文字,我就是在一张张卡片的熏陶下,学会了讲话,上一、二年级时,刚好又碰上一个好老师,普通话特棒!所以我与语言之间则有了深厚的感情。

文字,不仅是会写,还要知道运用它来写出好文章。有一个成语叫做出口成章,可我刚接触文字时,并没有这么厉害,而只是毛皮而已,一年级写作文,要求水平不高,只要连贯即可,而我在爸爸的指导下,每次总能用上那一两个成语,因此,我的作文总是大拇指。这样我在文字的起步上很成功。可要做到出口成章还是不行的。在课外,我阅读了大量的课外书和许多名著,积累了许许多多优美的词句,因此,我的作文有时也会让老师当范文在全班朗读,所以,文字与我之间便也有了深厚的感情。

我现在的语文水平还不高,但我与语文之间有着不可磨灭的感情。生活中处处需要语文,在现代社会的各个领域中语文更显重要,社会无处不充满着语文的气息。我与语文,语文与我,我们之间的关系非同小可,我立志做一位文学家,和语文之间的关系更长久一些。我喜爱语文,我一定要努力在语文上打好基础,学好语文,为自己的理想而努力。

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篇11:有关四季的写景抒情作文

全文共 981 字

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岁月无声的流逝,我已不再是那个奔跑在乡间小路上的孩子。如今我已身处异乡,可是我的心却始终离不开那片土地。时常萦绕在我梦里的,是家乡的四季

春天的雨温柔而多情,细细密密的洒在我的身上。凉而不寒,雨丝轻抚着我的脸,就像是恋人的轻吻。柳枝闪现出斑斑点点的绿,湿润润的地上是嫩嫩的绿。桃李枝头是一朵一朵的红。这草香花香交织成成的世界令我沉醉。这是大自然给我们的馈赠。一望无际的麦田荡起层层的波浪,它们的绿也是嫩嫩的,就像绿色的海洋。一年之计在于春,勤劳的农民在麦田里施肥;一年之计在于春,远处的小学堂里传出阵阵的读书声;一年之计在于春;燕子从南方回来了,嘴里衔着构筑新家园的树枝。

夏天的阳光热情而狂野,空气中流动着一股闷热的空气。树木垂头丧气的站着,唯有蝉儿撕心裂肺的喊着,它永远都不会知道“心静自然凉”这个道理。这个时节雪糕是大家的最爱。我总是爱把雪糕放在杯子里,把杯子捧在手心里看着它慢慢化成水,然后心满意足的把它全部喝掉。凉面是在这个季节里最受欢迎的食物,面条煮熟后放在良好的白开水中一过水,然后放上卤子、香椿、豆角、黄瓜、蒜泥等蔬菜拌匀。“哧溜哧溜”听着就让人舒坦。夏日的夜晚,总会有一群人拿着手电筒在村边的树林里转悠,那是捉“知了”的。转悠一晚上,运气不好的能抓到几个,运气好的甚至一晚上能抓到好几十个。回家用盐水把那些没蜕变的腌上。腌好以后用油一炸,又脆又香,想想就流口水。

秋天的天空高远而辽阔,我最喜欢这个时候的天空,蓝的纯净没有白云掺杂其中,给人一种心旷神怡的感觉。这时候的田野是令人神往的,粗壮的玉米、饱满的大豆、雪白的棉花、通红的苹果、鲜美的梨子、小巧的枣儿。看到这田野中的盛景,没有人会再不开心。燕子要去南方了,临行前它们叽叽喳喳的叫着,像是和善良的农人告别。终于,它们走了,只留下一个空空的巢。“它们明年还会回来的”,坐在屋檐下的老伯抽着烟,怀里搂着他六岁的小孙子。

冬天的雪花洁净而纯情,就像在门口玩耍的小女孩的心灵。此刻,她正在和一个小男孩堆雪人。她“咯咯”地笑着,这是冬天里最动听的声音了。雪夜,雪花“簌簌”的下着,偶尔发出树枝被压断的声音。土屋里,老伯嘴里叼着烟,轻轻拍打着睡熟的小孙子。“还有半个月你爹和你妈就要回来了”。他嘴里嘟囔着,脸上露出谁也不会看到也不会在意的喜悦。

一年一年就这样过去了,我长大了,离家了。可是我的心还在那座小村。

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篇12:初一写景作文:古城的深处

全文共 1031 字

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凤凰古城

我是小学三年级时随父母来到这儿旅游的。这儿有的,只是那一弯如绸似缎的澄澈水流;只是那被雨不经意间打湿的石板小路;只是那街道中弥漫不散的浅浅茶香。这儿的美,让人赞叹折服,仿佛是被尘世喧嚣的心,可以在这里渐渐平静。

穿梭在街巷中,我倍感惊奇,这里对我来说十分陌生,到处都是未知的事物,便情不自禁的多走了两步路。骄阳似火,我抹了头上一把淋淋的汗,喝光了瓶中的饮料,便随手丢在一旁。与此同时,一个上了年纪的老阿妈走过来,粗糙的手上拿了一个大大的蛇皮袋,身上一袭粗衣布裤,脸上像涂了棕油般,头发已经花白了。她急匆匆地捡起我丢的瓶子,放入袋内,转身便走。

捡垃圾的吗?我皱了下眉头,没有再去多想。

翌日。

走着走着天空中便是一场倾盆大雨,弄了我们一个措手不及,爸爸妈妈走进一家茶馆去喝茶,我着实受不了这闷得不行的小茶馆,于是走去茶馆外的屋檐透气。我站在檐下,眼光随意的瞟了瞟,发现除了我,还有一个人站在屋檐下。

昨天的那个老阿妈。

她仍是一袭旧衣裤,手中拿了个破旧的袋子,好像还是用来捡垃圾的。

我忍不住,问道:“老阿妈,你……是来拾荒的吗?”

她先是一愣,继而友善地笑了,用一口不大流利的普通话说:“听姑娘讲话,是外地人吧?”

我点头承认:“嗯。”

她又笑了起来:“姑娘这可猜错了,我可不缺吃穿呢。”

我十分惊讶:“那为什么……”

她摆了摆手,手上露出的老茧清晰可见,“你们这样子的游客我可见多了,总是丢垃圾,还乱扔。”

我感到脸颊有点发烫,于是垂下头去。

她继续说道:“现在啊,人民的生活是好了,可是素质太差了,这样子下去的话,整个凤凰城都要给糟蹋了!”

我继续静静地听着,并没有吱声。

“凤凰城好是好,可游客一天一个垃圾,一直这样子的话,还有谁爱来啊?”

她仍笑着,干裂的皱纹笑得到了一块,眼中也焕发出神采熠熠的光芒:

“我也做不什么太大的事情哪,也只能尽一份最大的力气了。”

我咬着下唇,不说话。

“雨已经小了很多了,姑娘,我先走了。”

我看着她佝偻的身躯,忽地觉得她的身躯在雨中是那样的高大。高大得我不得不愧于自己的渺小。

我重新走回茶馆,道:“妈妈,我们也该走了吧?”

“嗯。”妈妈点点头,问道:“你刚才去哪儿了啊?”

我浅浅地笑着,没有搭话。

第二天,我们一家三口离开了凤凰。在上车之前我回过头去。

新月的小桥。

古老的店铺。

碎碎的阳光。

千年的时光。

因为你,它已经等待了千年。

我终于明白,这句话的含义。

在古城中的各个地方,佝偻着的,却有高大的身躯——

在我眼前散出无与伦比的光芒。

[初一写景作文:古城的深处

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篇13:写景抒情

全文共 323 字

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春天带给我一种清新脱俗的感觉。万物复苏,嫩绿的幼苗、杨柳嫩枝正开始萌芽生长••••••然而,让人回味在这逍遥自在的神秘感觉中,久久不能忘怀••••••

夏季树木葱茏,在树阴下往往能够听见蝉鸣声,带给人一种写意的感觉,除了蝉鸣声,周围显得宁静极了,仿佛享受在安逸般的童话里!

秋风吹起,红叶飘落,带给人一种美而罗曼蒂克的感觉。在枫树下行走,当枫叶如雪花般飘落时,你就会真正体现到秋意!

冬季是一个最平凡的季节,但你如果能在温哥华,就能感觉到最浪漫的冬季了。因为那儿的冬季下着雪,当雪花如鹅毛似的飘落时,这种浪漫的感觉就油然而生,令平凡的冬季变得独特起来!

四季,往往给每个人的感觉都不同。但是,如果你能仔细观察,就能发现最美的地方,令自己感受到四季的感觉!

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篇14:冬天的密码锁初一写景作文

全文共 1024 字

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冬天悄悄的走来了,一步一步踏着雪向我们走来……它有着一把密码锁,让我们打开它吧!

我是最爱冬的,冬天来了!冬像一位爱干净的小姑娘儿,浑身白雪,连白幕也从金黄而变成了白色了。当然,冬天并不单调,并不孤独。

你看,冬后面跟随着一些调皮捣蛋的雪儿们。哦,它们终于按耐不住心中的激动,纷纷从天上跳了下来,一个接着一个,有的落在河面上,还在炫耀着自己的舞姿,最后,还是睡在了小河的怀抱里了;有的落在屋顶上,还不甘心,还要从屋顶上滑下来,飘飘洒洒,落在了地面上休息了。有的落在大树上,给那些寂寞的大树带来些安慰,它们亲切的在大树耳边说悄悄话,说着说着,就为大树穿上了一件洁白的衣裳……

或许,你并不了解他,你再看。远处山峦叠障,一眼望去,没有一处不是洁白无暇的,这不正是冬天的白色嫁衣吗?它单纯、美丽、毫无保留的给了大自然。

不过,它也是会害羞的,脸一红,太阳出来了。阳光普照大地,但是,过不了几天,她就会变得大胆一点。即使是这样,大家也不必担心,因为这个时候才是冬天里最温暖的时候了。你再往这儿看看,大伙儿都出来了,出来干什么呢?当然不是出来怨天尤人,埋怨老天。那是出来干什么呢?大家出来堆雪人、打雪仗、滑冰、雪上乐园……不管是男女老少,都会出来给冬天围上一条围巾,给它带来些温暖。这样大家关系也融洽了,身体也舒服了,心情也高兴起来了,这何乐而不为呢?

我想你已经对它有了一知半解了,让我们去进入它的心灵深处看看吧!

哦!冬还在忙着给它今年的“四季晚宴”做晚礼服呢!它拿起四季的剪刀,走到田野边,把它做要做晚礼服的洁白无锡的布匹。又走到了小河边,把那块晶莹剔透的“宝珠”来作为她美丽的发夹。她又走到了树林,希望找到传说中灰姑娘的水晶鞋……

冬,它并不单调,在它的世界里,或许你只看到了单纯的白色,那么,你还是不够了解它。

在它的世界里有着五味瓶和五彩缤纷的秘密。当你走在寂静的冬夜中时,当冬风刮过你的脸颊时,当你的双脚踏在软绵绵的选地上时,五味瓶伴随着你,可的只有欢乐的气氛,一家人围在火炉旁谈谈家常,大家有说有笑,那是多么的幸福啊!在有冬天的一个早上,你走在公园悠闲的散着步时,看见了一只受伤的小鸟,它的羽翼受了伤,不能飞行,如果你能把它带回家,为它疗伤,这就是彩色,一种快乐的彩色。

我想,你对冬天已经有了足够的了解,它的密码锁的钥匙就在你的手中,其实你已经知道那里面是什么了,让我们一起拿起冬天的钥匙,打开它,你的收获一定会是你意想不到的惊喜。

[冬天的密码锁初一写景作文

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篇15:初一抒情作文我爱您妈妈

全文共 639 字

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妈妈,您的腰弯了,把挺直的腰杆给了我。妈妈,您的手粗糙了,把白皙的双手给了我。妈妈,您的脸苍老了,把美丽的青春给了我。妈妈,您一直在默默地为我做些什么,而我却未曾报答过您。妈妈,千言万语也描述不了您对我无私的爱。

那一次,我感受到了您对我真挚的爱。那天,老师让我们回家问自己的父母,为什么爱自己的儿女。当我天真地问您时,您的回答让我惊讶不已:“因为你是我的女儿。”这句话竟然和那篇阅读一模一样。当时我的心头有一种说不出的味道,酸酸的,同时也有那么一丝甜味。妈妈,您对我的爱是不附带任何条件的,您是直接地来爱我的自身。

其实,我总能感受到您对我那严厉的爱。每当我犯错误时,您总是对我大声呵斥。任性的我说什么也不听,您气得打我、骂我,我只是再三沉默。但是每当您打过我,骂过我的那个夜晚,您就会撕下平时在我面前坚强、高大的伪装,偷偷哭泣。其实,我也明白,这是您对我严厉的爱。

每一次,我都感受到您对我温暖的爱。自从我上辅导班开始,每天都是8点多放学,回到家已经9点了。可是每当我走到楼梯前,抬头一望,发现我们家的灯还亮着,心中便会有一丝温暖——您还在等着我。就是因为这一盏灯,让我知道了,黑夜里不是只我有一个人在“奋斗”,您还一直在陪伴我,守护在我身旁。只有我回到家中,您才会安心。这难道不是您对我温暖的爱吗?

妈妈,您对我的爱,我深深地体会到了。您的那份牵挂我也领会到了。妈妈,其实在我的心底有这么一句话想对您说:“我爱您,妈妈!”

感恩母爱,感谢一路上有你。

——后记

[初一抒情作文我爱您妈妈

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篇16:写景抒情散文:八月桂花香

全文共 2579 字

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尘缘如梦,几番起伏总不平,到如今都成烟雨。情也成空,宛若回首袖底风,幽幽一缕香,飘在深深旧梦中。繁华落尽,一生憔悴在风里,回首时无晴也无雨。明月小楼,孤独无人诉情衷,人间有我残梦未醒。漫漫长路,起伏不能由我,人海漂泊,尝尽人情淡薄。热情热心,换冷淡冷漠,任多少深情独向寂寞。人随风过,自在花开花又落,不管世间沧桑如何,一尘风絮,满腹相思都沉默,只有桂花香暗飘过。

说到八月桂花香,自然就会想起电视剧《八月桂花香》的主题曲《尘缘》,初听这首歌时,我还在上小学。剧中情节已模糊,但这首歌一直清晰地印在脑海里。剧主人公是刘松仁演的扮演的胡雪岩,他睿智深沉,侠肝义胆,人生际遇却是苍凉无奈。他在乱世中创下兴衰起伏的商场奇迹,最终却惨淡告终。他号称晚晴时富可敌国的红顶商人,被后人和春秋时的范蠡相提并论,称为商圣。这首歌所写,可以说是胡雪岩一生的写照。

在某个不经意的夜晚,花开满城飘香四溢。此时步入县城的车轮再也迈不出离开的步伐,车身及坐车人被浓烈香味包围,香味弥漫于上空,随风飘浮,十里留香。躲车窗内观看无法解眼馋,干脆下车肆意张望品足花韵。一朵朵嫩黄色小花朵藏于椭圆形叶片下或直接贴于枝干上,花香缭绕。数年来不知有多少文人墨客慕花香而来?观望着立于花下久久不愿离去,此时整个人仿佛投入某处山顶花海而并非处身繁华都市。桂花在我眼里却溢着满满的爱了。矗立于花下,花香沁人心脾,满心欢喜,想要留住这馥郁芬芳。正待折枝,一缕秋风佛过,只见那娇嫩的花骨朵随风摇摆,落花满天,醇香四溢。落花飘香的凄美引发我内心怜惜,再也伸不出采摘的手。站在树下抬头张望,那些淡黄细若米粒般的桂花一簇簇在绿叶丛间若隐若现,只是当有微风拂过的刹那才散发着她独有的芬芳也才偶尔张扬着它那姗姗迟来的美。

淡淡桂花香,从树枝桠间弥漫着,我耸动鼻尖使劲嗅着这沁入心扉的花香,这是桂树今年再次开放的花朵吧,记得上次是八月间,天不凑巧,原本是桂子花开灿然之时却不曾想遭遇到了连绵不绝的雨季的侵袭,只好幽幽而寂寞的开着……那个时间也正是我忙的焦头烂额吧,哪有闲情逸致去赏桂花呢?只是偶尔从家门前走过,偶尔看到地上或停在院子的摩托车上桂花雨飘飘洒洒的落下的痕迹。那时的桂花是落寞的幽怨的寂寥的吧,开在我的院子里,却忽视在我漠然的眼神里……

桂花开了,香了宛城。我的书屋也有了馨香的雅韵,显得更为脱俗。每当这个季节,心里总激情满怀:且看我欣欣然独坐墨香书海,仿佛进了天然氧吧,真想打开肺叶的每一扇门窗,贪婪地吮吸!让整个肺部,尽可能让浓香占满,直至将残余的废气全部透析,统统置换。展开书卷,香气就在字里行间轻拂;翻动书页,袅袅香风随鼻翼翕动;低首,隐隐有暗香缭绕;抬头,熏风滤过黑发,像刚沐浴过一般还留着洗发露的芳醇。氤氲在桂花香里真的好幸福!只是桂花开的时日并不长,想要长久享用这一窗花香是绝不可能的,总难免给人留下遗憾。难怪诗人笔下关于桂花,总是有那么多绝美的描述:“人闲桂花落,夜静春山空”,“桂子月中落,天香云外飘”,“芙蓉泣露坡头见,桂子飘香月下闻”……

心中眷恋着桂花,眼看着桂花开后淡然的陨落,心里隐隐的伤感。她们从繁密的花叶间一星一星落下,毫不张扬。“人闲桂花落”,王维诗的境界此刻才有了意会。可惜现代人总难得空闲,总是在人生的路上奔波,难得停下来看看路边的风景。但只要心里盛满了桂香,平平和和地蓄积力量,开花付出……生命如斯,当之无憾!

生命还在,激情还有,就要倾尽满腔的情感灿然开放么?在这棵秋日的桂花树下,我与桂花默然相对。花无语,我亦无语,心头有阵阵清风掠过,流淌着淡淡的桂香。

原来的一片姹紫嫣红开遍,唯只留下这一份淡寂的清香。花香依然入心,随着雨打的落叶,那样美到蚀骨,那样地寂寞惆怅,入魂、寥落而又刻骨。淡静花开,娉婷袅绕,缕缕暗香轻铺在早前一片青绿的陌上。那名怀了心思的女子,惆怅地等,一年又一年,直到老了年华,老了心。许多年过去后,才有人愿意残酷地告诉你,爱情,永远不会在原地等待。曾经,天与地之间的阡陌花开,曼珠与沙华的相遇都会有不可预见的阴差阳错,更何况那些被给予的,何况一份要过期的时间和空间?唯只能看着镜中的自己,一天天地老了起来。直到,老成一捧凄凉的喜悦。

独饮三杯淡酒,一杯倾地,二杯洒尽,三杯浣别离。

一场烟花一场梦。而所有那些开得绚丽,败的凄然烟花,你是唯一的那朵。风吹过了,留下暗香,散了,也就是散了。你没有飞蛾扑火的勇气,却让疼痛伴了你的前世今生。如这碎末幽然的桂花香,无言无语地盛开在了红泪清露里。秋风起,路灯随同这清淡的花香。拼了昼夜的光亮,只为陪伴为你而存的芬芳和妖娆,不留后路,也没有后路。然而秋天过后,还会有花开的季节么?

终于你可以懂得,光阴可以把人心揉碎,何况这灿如烟花落如尘一样的唯美的爱情。然而,你依旧可以不厌其烦地唯美,一直到心碎。

哪怕,碎成这娉婷暗香的桂花。

哪怕,碎成被这雨季里不断打零的落叶。

然后,在模糊和幻觉中听到那名能够用生命赎罪的男子,终于负荆在你身旁说出最后一句话:我游戏于你的时候,

你不该认真。第一,你不应该相信我会真心爱你;第二,你不应该爱上我;第三,你不应该相信所有的一切,都是真的。

落花一样的爱情,还没有得到,就已经失去。

多想,在爱情的最后时刻,你可以有勇气能对他说一句伤感的真话:假如,你有一点点假装喜欢我,那么,我就可以用假装的方式真心接受你假装的爱情。

寂寂暗香,还没有等到春天,秋天就已经来临,并且渐寂地走向萧瑟。暖季里的相思,也只是一个人的相思。到底,和这个人再没有了关系。到底,曾经温暖的爱情,也可以变成这一季里透骨彻凉的寒。

还好,你没有为那名放弃你的人一意孤行地爱下去。因为,太盛大的爱太用力的爱一定是苦的,一定只是自己的。这样的爱情,一份没有能力承担你的爱情,除了伤害,一无所有。但你可以一个人,选择在雨夜里独走。所有的一切,不向任何人倾诉。只是在孤单到薄凉的时候,在手心里燃一枚蜡烛,看它如内心的希望一样持续地闪着,明明灭灭。伤感到绝望。

这薄薄的素秋,在这一隅花开的雨季里停留。若许我最初,请允许我清扫掉落的尘埃,请允许我在暮色如凉的月夜里,对着一排排娉婷暗香的桂花树发发呆。此时此刻,是我一个人的长恨歌,以及一份去时陌上花似锦,此时无心飞舞般的醉意与轻愁。

空气中,弥漫着花香与青草的气息。一切如此美,一切,美到如此忧伤。

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篇17:初一写景作文

全文共 683 字

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雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖暖春时节耳边的轻风,瓦瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。

人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“叶阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。

雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种。它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切。我彷徨了,我问自己:我是谁?还是从前的那个我吗?

有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。

雨声依然在响,像我真实的心跳……

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篇18:初一语文上日记

全文共 314 字

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再回想,是一串酸甜苦辣的昨天:昨天,我们还在课堂上争论;昨天,我们还在考场上奋斗;昨天,我们还在阳光下歌唱。是啊!昨天,多么美好,多么值得回忆!

昨天,珍贵无比;昨天,年轻美丽;昨天,我们还是一个孩子;昨天,我们还坚守在家里。多么令人向往的昨天,有欢笑,也有泪水,即使有泪水,也值得我们珍惜。昨天,有人还活在世间,可是到了明天,就离我们远去。昨天,对我来讲是个历史,在我眼里,历史就是我所珍惜的。昨天,有酸、有甜、有苦也有辣。

我最怀念在家的昨天。这几年里,会有多少个昨天?我多想和昨天共同托起灿烂的太阳。昨天,昨天,它是多么令我怀念!钟表滴滴得响,时间为什么这么块,让我远离那个美好的昨天……

是啊!昨天是多么美好,多么值得回忆呀!

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篇19:初一写景作文:描写美丽的秋天

全文共 389 字

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今天晴天,上午妈妈带着我去公园.一阵阵风吹在脸上,凉凉的,感觉非常舒服.原来是秋姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到了公园里.

往里走,绿色的草坪不再那么绿了,里面有了些枯黄.

公园里梧桐树的叶子像一只只金色的手掌,随风招手,好像在欢迎我们的到来;银杏树的叶子绿中带黄,像一把把小扇子,扇来了凉爽的秋天;柳树的叶子好像被一位画师添上了一笔,绿中带有黄色,显得格外的引人注目;

还有很多树的叶子边上镶了金边,为这秋天增加了不少色彩.

有些变黄的叶子,在秋风婆婆的吹抚下,像一只只彩色的蝴蝶,打着旋儿慢慢地落下来,她们好像不愿意和妈妈告别,在妈妈的脚下跳着舞,翻着跟斗久久不愿离去.一些小朋友蹦蹦跳跳的来到树下采集叶子,他们捡起最美的叶子,想把美丽的秋天珍藏起来.

还有五颜六色的菊花,鲜艳的一串红,开在花坛里,为这秋天增加了一道绚丽的亮光.

这就是美丽的秋天,你喜欢吗?

[初一写景作文:描写美丽的秋天

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篇20:高考写景抒情主题满分

全文共 795 字

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【清明雨,寻春路】

窗外,细雨霏霏,像一个个音符,跳跃在地面上。不像秋雨,有那么多的惆怅,那是一种飘渺的感觉,像是被陈酿的美酒灌醉了,像是在做一个甜甜的美梦

清明,总是一片湿雨,仿佛有了这雨,清明才更显得出它淡淡悲凉和丝丝怀念的味道来。这个节日最深的定义就是扫墓,但我却觉得清明更多的是应该细品那已经酝酿了很久的春的气息。于是,我便读着清明的雨,踏上了寻春的路。

天气有些阴沉,透过蒙蒙的细雨,远处的春的景色映入了眼帘。

柳,当然是春天最具有代表性的。仿佛是被翡翠所渲染,嫩得叫人不忍心去摘。近看,一片片叶子打着细卷儿,在绵绵细雨中微微晃动。微风吹来,飘在了水里,连湖水似乎都被她弄痒了,笑出了浅浅的酒窝。

小草像孩子似的,一棵棵争先恐后地钻出土地。【写景抒情作文800字8篇】写景抒情作文800字8篇。它们碧绿碧绿的,鲜嫩鲜嫩的,大片大片的夺人眼球,好像很欢迎人们在它身上嬉戏。它们随着风向舞动着娇小的,坚韧的腰肢,那景观煞是好看。

遍地的花朵一簇簇,一层层,漫天铺去。白的,粉的,黄的,都是淡淡的一团,像是饱蘸了颜料的笔在宣纸上一点,那颜色便晕开去晕开去。迎春花先是染绿了方形带节的枝儿,再就给自己装点上满身金色的花朵。它像一道道抛物线,由一点向四面八方抛去,而绝无横枝斜出。花朵又像用金色锡纸做成的精巧的喇叭,一朵朵开着,直到枝的尽头。梨花在雨中如雪如玉,洁白万顷,流光溢彩,璀璨晶莹。有些还没完全绽开的花瓣,胀开了缝的花蕾,点上几点凉凉的雨,好像珍珠一般璀璨夺目。

最有韵味的非樱花莫属了。远看樱花,仿佛是一个身穿婚纱的新娘,那蝉翼似的白纱裙与淡粉色的脸颊简直无可挑剔,把春天的柔美展现得淋漓尽致。犹如九天仙女把撕碎的锦缎洒向人间,瑰丽万状,灿烂无比,给人一种明快开阔的感觉。那被微风拂下的樱花瓣像一层粉色的地毯,更增添了一抹梦幻感。

一汪湖水,一棵垂柳,一株嫩草,一片樱花,构成了心中最美的春天。

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