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我的同桌英语作文三篇 作文带翻译(推荐20篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的我和同桌二年级作文,希望对大家有所帮助。

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幽默的同桌作文

全文共 839 字

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小学六年,我遇到过形形色色的同桌,有的沉默寡言;有的废话连篇;有的积极活跃;有的沉闷无比。其中,让我最难忘的,还是我现在的搞笑同桌-王培羽。

他是一个胖胖的男孩,整天就是一幅不理世事的模样,唯独对搞笑特别感兴趣,常常在上课时在我的耳旁冷不丁地冒出一些笑话,逗得我前俯后仰,同时也害得我没有认真听讲。由于他整天都说笑话,笑料多得我记也记不过来,印象最深的有两次,我如今想起都忍不住要哈哈大笑。

上课铃响了,写字课如期而至,黄老师在台上讲得眉飞色舞,而他却在桌子埋头瞎忙活,屁股还在凳上右左扭动,我天生好奇,忍不住弯下腰,想看看他在干嘛,可刚埋下头,他却直起身,我俩的头猛的撞上,那清脆的声响惊动了前排的周璇,她见我和王培羽揉着脑袋的狼狈样,不由得哈哈大笑。而王培羽盯着我大张着嘴,仿佛见了怪物一样:“鲁佳欣,鲁佳欣,你的脸上有胎记……”(菊花台歌词改编),我一脸茫然,他接着道:“我刚才在凳子下面修钢笔,你突然埋头,这墨水洒你脸上了……。”我一抹脸,啊!完了……。这墨水还真洒我脸上了。 我挥拳欲打,他连忙“跪地”求饶:“大嫂呀,我与你近日无仇,来日无冤,饶小的一命吧……。” 见他夸张的可怜样,我“扑哧”一笑,挥挥手道:“我大人不记小人过,就饶你一回吧。”

当写字课快结束时,他的喜剧细胞又不安份了,对我说:“鲁佳欣,我现在比一个动作,你来猜一个动物,好吗?”我点了点头。只见他指着他的金色文具,又用手比出一根线似的细状物体,又做了一个猴子的动作,我脑子一转:“金丝猴。”他点了下头,开始了下一轮的猜谜游戏,他开始时又指金公的文具盒,接着指了指他的脚,然后又指了指天上,表示夕阳,我想了半天也没想出来,最后他对我说:“笨死了,我说的是金-珏(脚)-汐(夕阳)啦!(注意:金珏汐是本班的一个女生), 我愣了一下,随后紧接着一阵形狂笑。笑声回荡在教室里,久久不能平息~~~~(那时已经下课了)。

王培羽的搞笑事迹时常让我忍俊不禁,或许长大以后,我仍会想起这位让我笑出泪水的搞笑同桌-王培羽。

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篇1:我帮助了同桌年级

全文共 490 字

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还得从那天说起。

“叮呤呤”……“开始答卷”。老师轻轻地说。我熟练地写完基础题和阅读理解题,就在这时,我发现我唯一的一支铅笔很不好写,老断铅。我心里埋怨,为什么带了一支自动铅笔。我想打开它,进行修复,可永远都不行了——它坏了。我很无奈,也不愿向老师说,怕挨批评。心里很没底,又怕成绩不好回家被唠叨,我似乎都想好怎么跟家长解释:我的笔中途环了。

就在我最需要帮助的时候,同桌快写完了,向天花板叹气时,偶然发现我坐立不安,我举起坏了的笔,她立刻明白了一切。趁两个监考老师没注意,她赶紧把笔塞到我手里,没想到她把笔借给我,可她跟我一样:只有一支笔,并且没有写完题。笔上夹着一张小纸条,上面写着一行漂亮的小字:我相信你能很快写完,你写完之后我再写。

我果然很快的写完了,可她还有几句话没写完,眼看着快到交卷的时间了,我很后悔,要是多带一支笔就好了,哪怕是跟老师说就好了,害的同桌借给我笔而没写完。我的作文是一类上,而她的是二类上。那可是期末考试啊。她一定是为了我而没考理想的。

我很感激她的帮助。虽然我知道这样也改变不了事实,但我想真诚地对她说:“谢谢你!”我想,我也会向她一样做个乐于助人的人。

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篇2:我的好同桌之背诵能力

全文共 369 字

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作者:郭政禹

我有一个好同桌——朱博洋。个子不高,但他长着闪闪发光的眼睛,肉嘟嘟的小脸蛋,肥嘟嘟的手。看着他的手,如同一个肉球一般。但他有许多优点。

有一次,我是说让我们背诵课文。此时,我心一下子就沉重下来。我背诵能力一向不好,在以前我背一首古诗需要好几天才能背熟,现在才有点提升。我半点时间都不敢浪费,马上开始背诵。背诵,我先读了两遍,此时,令我吃惊的事情来了——他居然已经被过了老师说的内容。这让我感到不可思议,我吃惊地想:“我和他当了这么长时间的同桌,但从未知道他还有背诵这个特长。”我更加紧张了,加速背起来。

时间过去了十分钟,我终于背过了,但是不怎么熟,这是我听到他也在背——背的是倒数第二段,我听着,一会他把整篇课文背完了,这证明他已经背过了整篇课文。一会,老师开始检查了,他背得很快,但是一字不落。

我这位神奇的同桌,背诵能力真强。

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篇3:我的同桌

全文共 425 字

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作者:张亚轩

开学之后,老师从新排了桌,我在第四排,我的同桌是:“赵泊昊”他是一个小男生,今年13岁,属狗。

在我的心中他是一个有时爱说,有时又是一个不爱说又不敢说的人。

记得一次,上课,老师让我们讨论,他就表现得特别的活泼,说了一大堆,等老师叫起他时,他却说的磕磕绊绊,有时还不敢说出口,这时他就变成了另一面人,就是不爱说,又不敢说的他。

而且他还特别害羞,你别看他在同学面前大大咧咧的,可是一到老师面前他就变得特别的腼腆,害羞,像是一个娇滴滴的小姑娘一样,老师一问他什么,他就害羞的说不出话来。

记得一次,下课老师在跟他说话,一说到关于他那些事,他就像变成了一个小姑娘一样娇滴滴的不敢说话。

在我的心目中,他还是一个特别爱发犟的人,只要他得罪了别人,或是别人得罪了他,他多会死不讲理,坚持他自己的做法。

记得一次,在宿舍里面别人多已经上床安静下来了,只有他一人还在地上走动,老师去说他,他还觉得自己没有错,使劲的和老师犟起来,最后他还是服软了。

这就是我的同桌。

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篇4:写同桌小学生二年级作文大全

全文共 482 字

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我的同桌很胖,大约1.5米高,有一双水汪汪的眼睛。他和我同龄。他今年五年级。他喜欢玩溜溜球。他可以被称为大师。虽然他很喜欢炫耀,但他很慷慨。

记住,那是一个阳光明媚的早晨。当我的同桌来的时候,我没有在教室里坐几秒钟。他放下书包,从书包里拿出一个溜溜球,做了一个五角星。非常漂亮。每个人都看见他做了一颗五角星,就去看了。看着学生们的到来,他表现出自豪的样子,并做了一些困难的动作。

“偷偷摸摸真好!”同学们欢呼起来,我看到他的溜溜球动作那么漂亮,心里羡慕极了,非常想要他的溜溜球。在课堂上,我偷偷对他说,“让我玩你的溜溜球,好吗?”他什么也没说就把它给了我。我兴奋地说,“谢谢你。”我也可以点溜溜球,但是我不会玩那些高难度的动作。我连忙对他说:"你能教我吗?"他毫不犹豫地说:“是的。”

“我想先学五角星,好吗?”

他看着我,严肃地说,“是的,课后我有时间教你。”“好的,谢谢你。”我很乐意回答。

下课了。我们来到教室外面。他教我如何操纵溜溜球。然后,他让我先看看他。我看到他在要求后做了一颗五角星。这样,我慢慢地滑,慢慢地甩,竟然还能得到五角星。

好吧,我的同桌很擅长溜溜球。

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篇5:我的同桌作文500字

全文共 556 字

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每个人都有同桌,然而他们都有自己的闪光点,但是我的同桌实在没有什么亮点,很平凡,很普通,就像花丛中一株小草,放在人群中不仔细看,还真看不出来,他长相平平,天生长了个路人甲脸,成绩也不算特别好,也不算特别差,中等,很容易被人忽视。

他就像一座雕塑坐在我旁边。上课时只做做笔记,也不经常举手发言,但他做笔记总是干干净净,整整齐齐,字不七扭八歪,坐得也很笔直,总是让我感觉到周围的空气都静止不动了。下课时也不怎么去和别人说话,只是在那儿看书,写作业,久而久之,同学们也不怎么跟他讲话。但是我对这个同桌有点儿失落,我个人比较喜欢幽默活泼的同学,但我渐渐地也开始发现他平凡中的不平凡。

他一直默默无语,“与世隔绝”,但却暗地里悄悄地给同学们帮助。也许是因为他的普通,别人才忽视了他,在一次考试中,同学们都在埋头奋笔疾书,我也不例外,我写着写着,字迹变得越来越淡了,但我丝毫没有在意,继续拿着钢笔“唰唰”地写了起来,过了一会儿,笔一下子没墨了,我用力甩甩,但是毫无反应,我才意识到问题的严重性,同桌看我一脸焦虑,伸手递给我一只钢笔,我抓住了一根救命稻草,当时我很感激他,也有点愧疚,之前都是对他爱理不理的。

之后,我才慢慢地开始观察,他正是在同学们不在的时候,默默地帮助他们。现在,我看出来他的“平凡中的不平凡”是他身上的闪光处。

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篇6:我的同桌臭麻鸭_人物作文500字

全文共 430 字

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我的同桌淘气又可爱,脸黑黑的`,嘴巴臭臭的,我给他取了一个外号叫臭麻鸭,还有一个外号叫非洲野人。而且他用的东西很脏很脏,脏的像一堆臭垃圾,我不小心碰了一下他,他就要碰我一下。他还很会抠鼻子,抠出来的鼻虫一样的东西都擦在衣服上的桌子上。写的字也很难看,走起路来一摇一摆,好像我们都瞧不起他一样。他很贪吃,每天都带钱买棒冰、饮料还有爽x。

他喜欢看电视。每天一放学回家,就做作业,做好作业后,他急急忙忙地跑去看电视,妈妈叫他去买酱油,他也说要看电视,不去。吃饭时,他的眼一直盯着电视机,手还拿着筷子一动不动。妈妈说:“快吃饭”,他才拿起筷子吃了一口,然后又盯着电视机不吃饭了。花了个把小时才把饭吃好。妈妈说:“今天天气很好,出去散散步吧!”他说:“散步要走路,很累,我不去。”他坐在电视机前又认真地看电视。我的同桌是个电视迷,还是个电脑迷。他最喜欢玩4399小游戏,如果一不小心被怪兽打死,那就过不了关。他能成功地打了过二关,顺利地进入第三关,他真是个玩电脑的高手。

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篇7:感谢老同桌作文500字

全文共 523 字

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虽然我们现在不再是同桌了,可你为我做的那件事我一直记得。

那是一个骄阳似火的下午,我和班级里的同学们一起下楼上体育课。体能等各项运动都完成了,我们期待已久的自由活动开始了,大家欢乐地奔跑了起来。这时,同桌推了我一下,我马上像醉汉一样向后倒退,身体没控制住重心,重重地摔在了地上,手也被划流血了,我气呼呼地对同桌说:“你干什么推我?好痛!”

“我只想跟你玩而已!”同桌满脸笑容地问,“你没事吧?”

“玩!这是玩吗?我不理你了!”我大声说道。

就这样,一下午我都没搭理他。到了第二天,我还记着昨天的事还是不理他,直到下午第一节上美术课,当我要拿彩色笔的时候,我翻遍了整个书包都没找到。奇怪,我记得在的呀,噢!我想起来了,我昨天回家只忙着处理伤口,弟弟要画画他就把彩色笔拿走了。怎么办?怎么办?

我向四周的借,大家不是没有,就是已经借人了,借不到了呀,怎么办?怎么办?这时同桌发现了我的异常,给了我彩色笔,说:“我们一起用吧!”

说着同桌拿起彩色笔开始画了。看着他认真作画的样子,我想起昨天的事。

“对不起!”我对同桌说道。

他对我笑了一下,“我也不该那样推你。”

啊!你让我明白了,一个人如果连原谅都做不到,那么你将无法在社会上立足,所以,你让我明白了什么是――宽容。

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篇8:我与同桌二三事作文700字

全文共 721 字

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啊,可算换前桌啦!我刚要磕头感谢阳光分座,可接替前桌位置的竟是戴着绿油油眼镜、瘦得像个穷到吃不起饭的“阿富汗难民”的他!

相处仅一天,他就开始嘴欠。那天我和同桌用语言“打”了一架,我赢了。结果刚吵完他就回头说:“老陈你也太不仗义了,竟然欺负一只昆虫……”我倒没说什么,可把我同桌惹火了,她虽打不过我,但对付他还是绰绰有余的。他见势不妙,又开始耍嘴皮子:“哎呀妈呀!我这个‘玉树临风’可挡不住你这个‘树大招风’啊!你放了我吧……”他天生一张瘦削的脸,这时更是缩到了极致,像一个风干的核桃皮。

还有某天下课,我和他赌谁先到草坪——他当然跑不过我。结果就在我遥遥领先时,他却说我跑错方向了,应该在厕所门口集合。结果我还真信了,等我回头一看,他却站在草坪正中对我哈哈大笑。我火了,飞奔到他面前:“你敢骗我!不知道我是二尺长的吹火筒——只有一个心眼吗?”他转身就溜,结果在我的手离他的后背还有不到一公分的时候,他又来了个急转弯,我没防备,急收脚时又踩到了自己的鞋带,结果就是我摔了个“饿虎扑食”,他却乐得快昏过去了。

他是不是很招人烦?别急,接着往下看。

上个月开了运动会,我报了个800米的项目。为了让我班摆脱“老末”,我几乎连呼吸的力气都用尽了,根本无力走回来。他跑过来:“起来,我扛你回去,要不然在跑道上待时间太长了会挨骂的!”我挣扎着起身,在他的帮助下踉踉跄跄地回到了班里。可“祸不单行”,我班的位置又要紧急转移。他二话没说,提起我俩的两把椅子开始搬运了。我坐稳后,他又递过来一瓶亮亮的纯净水,“可以呀,第二呢!”

“嗯,必须的!”我顾不得肺部火烧火燎地疼,强颜欢笑答道。

现在,我们还是前后桌,一天天在一块“不务正业”,但我似乎在不知不觉中,离不开他了。

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篇9:同桌的你作文700字

全文共 737 字

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“明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱笑的你。”每次听老狼的这首歌,我总喜欢把“爱哭”改成“爱笑”,因为同桌的你,把笑诠释得淋漓尽致。

从小学开始,英语就成了我的梦魇。特别是到初中以后,那些烦躁的字母和单词,常常令我感到头痛。我已经在英语这门学科上花了太多时间了,可总不见成效,昨天的小测我又考得一塌糊涂。唉,难道我真的没有英语细胞吗?

正当我独自伤心时,美丽的王同学,长裙飘飘,微笑着向我走来,精致的脸庞上一双明亮的眼睛就像一股清泉,瞬间激起我的精神。可我不敢看她那天使般的眼睛,急忙低下了头。

说来惭愧,王同学是我在求学生涯中遇到过英语最好的同桌。做为她的同桌,我的英语成绩却非常不理想,我真是恨不得,找一个地洞钻进去。每次看到她的成绩,再和自己对比,我都会深感自卑。

此时,她坐在我身旁,我连忙把头深深埋在了胸前。

你扬起眉毛,嘴角往上翘,微微露出雪白的牙齿,那是一种充满自信的微笑。你告诉我,虽然我考的不好,但是从一些题型来看,我并不是基础不好,我也有自己的优势,你愿意帮我。听着她的鼓励,看着她的微笑,我内心充满了感激,也开始对自己有了一点点的自信。

你一边说,一边微笑,你那好看微笑,使我的自卑、懦弱、悲伤都跑到九霄云外了。

从此我一直在努力着,你也一直在坚持着。我在努力背那些单词,你坚持给我讲解和分析,那些原本枯燥无味的单词已经变得趣味丛生,我对英语的态度也由原来的头痛,变成了喜欢。特别是每次看到同桌的微笑,都使我充满力量。

不经历风雨,怎么见彩虹。

我终于进步了,在我同桌的帮助下,我的英语成绩跃居全班前十。

看着她精致的面容再次露出了微笑,而这种微笑自然、轻柔,有三分肯定,有三分信任,还有四分鼓励,这就是蒙娜丽莎的微笑,也是世界上最美最美的奖励!

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篇10:写同桌的作文1000字

全文共 1084 字

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我的同桌范家政,又瘦又矮,就像一根“短筷子”,和被叫做“矮油条”的我坐在一起,被同学们称为“筷子夹油条”组合。

他乐于助人,特别擅长玩乐,喜欢搞恶作剧,而且不管遇到什么活动,都喜欢参与进去。他的性格很合我的脾气,所以我特别喜欢他。

记得有一次,上语文课时候,我找不到语文课本了,这下我急得头都快爆炸了,因为大家都知道,语文老师最讨厌不带课本上课的马虎学生了,我在课桌里找,书包里找,都没有一点语文课本的踪迹,范家政看到以后就和我共用一本语文课本,而我就像丢了魂一样,坐在那儿发呆。

这时,语文老师进来了,一眼就看到坐在第二排的我和范家政共用一本课本,老师的脸一下就“晴转多云”,拿着属于她的“武器”朝我们走来,带着几分怒气敲着桌子问:“谁没有课本?”我吓得缩成一团,连声都不敢吭,就在这个危急关头,范家政站了起来,对老师说:“老师,是我没带课本。”

老师一听,瞬间把怒气集中到了我的同桌身上,二话不说,开始惩罚他,等范家政用另一只手搓着被打的手坐下,老师才开始上课。

下课后,我问范家政:“你为什么要帮我?”范家政笑了笑:“没有为什么,我们不是好朋友吗?”“那你也不用这样做啊!”我刚说完,范家政就笑着跑去玩了。

说到玩,他可是我们班第一。每当下课,他就像踩着风火轮一样飞奔出去,开始进入属于他的玩乐生活,我们玩的一些游戏,比如:神龙摆尾,极速冲锋,俺的毛驴转圈圈,都是他创造出来的。他玩起来就连厕所都没时间去,所以每次上课时候,他就会和老师请假去上厕所。

而且,班里属他能玩,在短短的课间十分钟,只有他——范家政,每次回到教室都是带着满身的汗水和尘土。

当然,除了玩,他爱搞恶作剧也是让我们很无奈,每次,他都是神出鬼没般躲在你身后,当你一回头,他就会做出一副鬼脸,吓你一跳。

记得有一次,我在操场玩,玩得正开心,范家政叫了我一声,我一转头,他就扮鬼脸吓了我一跳,大笑着和我说:“老师叫你。”我便跑去找老师,结果老师根本没叫我,过了一会儿,我来到操场,找到他,“老师根本没叫我,你骗我!”结果范家政把我的话当成耳旁风,抱着自己的肚子大笑起来。

范家政还有最后一个特点,让我十分敬佩,那就是喜欢参与各种活动,在最近几天里,学校要组织六一的表演节目,老师问“男生们谁要参加六一舞蹈排练?”范家政第一个举起手,嘴里喊着:“老师,我要参加,我要参加。”而我呢,躲在角落里,连声也不敢吭。

并且,只要是一些活动,范家政总是第一个报名参加,每个活动里都有他,而我,一个都没有参加,这一点,值得我向他学习。

这就是我的同桌,一个乐于助人,擅长玩乐,爱搞恶作剧,喜欢参与活动的范家政,我们一定要永远成为同桌。

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篇11:我的同桌五年级优秀作文

全文共 508 字

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一个不大爱学习的男孩,阴差阳错的变成我的同桌。我的恶梦便开始了。其实我呢,不大想跟他做同桌。可是,老师的安排不得不服从。

我跟他向来井水不犯河水。可是他呢,明知我和陈漪薇受不了他那五音不全的歌声,还偏偏“我不犯他,他偏偏犯我”(唱歌)。所以有时我和陈漪薇会使用武力。不过,纯属玩的。

有次,他太过分了。逼我使用武力。还一边说什么“英雄难过非洲关”。全班谁不知道,他就是不叫我名字,反而叫我“非洲”“黑妹”等的乱七八糟的花名。气得我五脏六腑都爆炸了。

并且,我叫他不要叫我“非洲”“黑妹”等的乱七八糟的花名,他还使劲的叫。让我好伤心,别人是有自尊心和名字的嘛。名字不叫,偏要叫花名,这不是讽刺我吗?

所以从此,我们就成了欢喜冤家。经常吵架。

不过,他还是有优点的。但是我没发现多少,只觉得他很虚心。他数学方面没掌握的太好。什么时候老师教的知识,他又不懂的,经常问我。考试他低于我的,却又非常的气为什么不能超过我。尽管他考80分以上,90分以下,还是不知足。我常常安慰他,他却听不进去。

可是我觉得他英语太差,应该将勤补拙。可是他就是不听。而且,我觉得我一天不跟他呕呕嘴,我的世界还真安静。

这就是我的同桌(我的欢喜冤家)--王鑫洪。

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篇12:同桌之间的故事作文500字

全文共 485 字

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开学了,老师给我们换了新同桌,新同桌谁不喜欢呢?但一个新的问题也随之在我和同桌之间产生了:我俩常常不小心把手臂“侵入”到对方的“领土”中,影响了对方写字。于是,我和同桌对领土侵犯问题召开了“两国会议”,最终两人一致决定:如果谁侵犯了对方的领土,就从自己的领土中割出一块“城池”给对方使用。

第一节数学课,我做对了一道思考题,老师表扬了我,我乐得满脸兴奋,一不小心侵入了邻国,我正准备“畏罪潜逃”,不幸被同桌的火眼金睛逮了个正着。没办法,我只能把自己的一小块城池拱手相让。

同桌简直是个神出鬼没的“神探”。每次我“犯案”,她都能将我“抓捕归案”。大大咧咧的我没两天就已经把城池割得所剩无几了,看来不使出我的杀手锏是不行了。我细细谋划了一番,一条妙计诞生了。

我趁同桌不注意,假装把手放在同桌课桌上,离桌面仅一毫米,同桌看见了,迅速伸出她的“利爪”,想抓我个现行。我看准时机,快速收回了自己的手。“啪”——同桌的手来不及刹车,不偏不倚地拍在了我的地盘上,哈哈,同桌一边喊你耍赖,一边不情愿地把一块城池割让给我……

虽然,我和同桌的“战争”还在继续,但我知道友谊和纪律永远是第一位的。

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篇13:我的同桌

全文共 247 字

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冯睿航

我的同桌是个男生,个子高高的,眼睛大大的,皮肤黑黑的,头发后面好像扎了个小辫子。

他有很多优点,别人没带彩笔,他会主动借给别人;别人发生争吵时,他总会走上前,好声好气地跟吵架的同学讲理,讲完后,气氛自然就平静了下来。不过,他也有美中不足,交作业很拖拉,常常受到数学老师的数落,这时,他总是默不吭声地站在那里,强忍着不哭出来,也许他也知道男儿有泪不轻弹吧。

我的同桌就是这样,我希望他能把唯一的坏习惯改掉。我相信,他一定能成为我们的骄傲。

对了,你想知道他是谁吗?让我来告诉你,他就是——司嘉杭。

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篇14:同桌之间二年级

全文共 627 字

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在人生的道路上,没有人能一帆风顺。经常会遇到各种各样的问题。失望的时候,是我的同桌启发了我。

记得有一次,我语文成绩考砸了,和八十几分打了交道。我心里非常难过,我不能接受这残酷的事实。因为我是语文课代表,必须考得好,这是义不容辞啊!可是,我偏偏这次考砸了,你说心里好受吗?我沮丧着,整个上午像个闷葫芦似的,一声不吭。同桌出现了,他像一缕阳光射进我的心灵,他安慰我说:“失败乃成功之母,没有常胜将军。失败是一笔财富,有了这笔财富,你就会去总结,不断的去弥补自己的错误,这不是好事变坏事吗?”听他这么一说,我难受的心情顿时被抛到九霄云外,我马上振作起来,是啊!成功不会永远成功,失败不会永远失败,我的好好总结一下这次考砸的原因,下次争取打个翻身战。功夫不负有心人,我便吸取了上次的教训。又一次考试来临了,我冷静的对待试卷中的每一道题,全神贯注的思考每一个问题。试卷发下来了,同桌对我说:“好一个96分,比我还高!”我喜出完外,双眼凝视着同桌,他的笑容是那么纯真可爱,目光是那么柔和。是他让我在转角处看到了希望,看到了光明。

人生有多少个转角!但愿在每一个转角都能遇到同桌,遇到知心朋友。

这位同桌不是别人,是我的知心朋友——小杰。虽说是我的同桌,但是他比我成熟一点,我庆幸有一个这样的同桌感到幸福。

人生会有许多个转角,当你遇到困难的时候,你应该坚强地站起来,勇敢地向前冲,不能被困难绊倒。每到茫然的时候,你心中要有无数个转角。这样你才能把握自己,不被那拦路虎阻挡。

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篇15:描写同桌的作文

全文共 463 字

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今天,我就给你们讲讲我的那一个性格古怪的同桌,还等什么,快来听一听吧。

我的同桌,那简直就是一个奇葩,他的性格分别为三种,第一种是奇葩型,第二种是冷淡型,第三种是装酷型,也是最后一种。下面我给大家分别介绍一下他的这些性格在什么时候才会出现。第一种奇葩型,总是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情,总在我觉的烦恼的时候他都会露出奇葩的表情,我来掩饰一下她奇葩时的话:哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀,这是什么表情啊,挺厉害呀!第二种是冷淡型,总是在上课的时候露出,当然,他是在模仿班长。但是班长爱回答问题,我同桌不爱回答问题。好的,那么下面就是最后一种的表情:装酷型。说到装酷型我就想笑了,因为他一天换一次衣服,但在星期六和星期天他两天都不换衣服,我问他为什么,但是他回答这说:因为星期一到星期五都在上学有人看我,而星期六和星期天都放假,又没人看我,所以星期六星期天我想怎么样就怎么样,反正又没人管着我,我爱咋咋地。听了这句话我无语了。

或许你们也有像我这样的奇葩同桌,要是你们没有,我的也可以送给你啊,我的奇葩同桌很奇葩吧,哈哈哈,再见啦。

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篇16:我的同桌作文1000字

全文共 1156 字

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弯似柳叶的眉毛,一汪溪水般清澈的眼睛,乌黑光亮的长发,再搭上一张俏嘴,看见她那精神的双眼,我就觉得浑身充满了力量。她清脆的笑声,也时常融化我的心——她就是我的同桌袁满,作为闺蜜,我也唤她小满。

小满的成绩很好,可她从不骄傲,对待任何事情都是那么一丝不苟,也不半途而废。刻苦学习的她,还是一个很乐观的女孩。记得有一次,我因为考试成绩不理想,趴在课桌上难过,小满发现了,就劝我道:“考试并非决定一切,更何况一次考试的成绩根本不算什么。如果因为这次的成绩而放弃努力,我们如何面对今后数不清的考试?又如何面对未来的生活?”看我的眼睛都红了,她拉着我的手,拿出来她的招牌微笑,“你应该像我一样,乐观面对生活中的一切,微笑迎接生活的每一天。好啦,擦干眼泪,这点小事打不垮我们,让我们一起在风雨中追寻生活的快乐吧!”听力她的一席话,我的心儿仿佛打开了一扇明亮的窗户。在她的影响下,我也变得更加勇敢和乐观了。

一晃眼,我们共度了十年的同窗生活了,因为我们还是幼儿班的同学。越是长大,我觉得自己越是被什么束缚住了,但是小满却很自在。在亲人面前,她是乖乖女一个;在陌生人面前,她是淑女一枚;在我们闺蜜看来,她又疯狂成神经病一个。虽然时间会改变我们的相貌,也会改变很多事情,但小满还是一个非常善良的女孩。

去年的一天,在回家路上,我被调皮的男生追着“打”,在小路的一个水洼里,我一脚踩滑摔倒了,手破了,膝盖也破了。小满看见了,急急忙忙地跑去给我买创可贴贴上,还坚持一路扶着我走,直到我们分路时才把我交给了另一位朋友扶着,看着她脱了外套独自走向她家的路,我才发现她的发梢早已被汗水打湿,至今想起来都还历历在目。因为有她,我的心底好温暖。

上学期的一天,放学时一场突如其来的暴雨,让我无法回家,因为早上忘记带雨伞了,于是,我只好在教室外的走廊上徘徊。正当我望着大雨出神时,一个熟悉的声音飘了过来:“我的伞大,我们一起走吧!”看着她脸上绽放的笑容,我赶紧背上书包,和她并肩走出了校门,融入到了雨帘中。在路上,我才发现,其实她的伞并不是想象中的那么大,雨水顺着伞面淌下来,时不时地流向她的肩头。于是,我握住伞柄向她那边推了推,但是,小满却不依我了,坚决地将伞面的大部分遮着我的身子。我试了几次都如此,没有办法,我只好将我的肩膀靠向她的肩膀,然后两只小手紧紧地握住伞柄,终于,我们不再纠结了,也不管雨势如何了,也不管风往哪边吹了,一起迈着整齐的步子,走向了回家的泥泞小路。就是这一天,小满为我撑起了一片晴天。看着她离去时瘦小的身影,我感慨万千:她总是为别人想得多,为自己想得少。

言语的鼓励让我收拾心情勇往直前,受伤后的帮扶让我身心俱暖,雨天里的那把伞为我撑起了一片晴天。还有更加平凡的每一天里,她的每一个眼神,每一个动作,都已经深深地刻印在了我的心底!

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篇17:五年级我的同桌500字作文

全文共 493 字

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我的同桌有一头乌黑的头发,时不时扎两条细细的羊角辫,走起路来,羊角辫一摆一摆的,样子十分可爱。脸红扑扑的她,笑起来就会露出两个浅浅的小酒窝。可她一个女孩子总穿着一件黑糊糊的衣服,幸好有中发,要是短发,从远处看还以为是男孩子呢。这就是我的同桌,她有一个响亮的外号:棉被,因为顺口,女孩子一般总叫她“棉被”。把耳朵凑过来我告诉你:我的同桌很有可能是变色龙化身的呢。不相信?她有时小气有时大方,不就是变色龙化身吗。

记得有一次,她买了一包《美女换装》的贴贴纸带到学校,这种贴贴纸我们女孩子可喜欢了,可又没地儿买。大家一起冲上去:“给我一张吧,里面有16张呢,少1张也不会怎么样!”“我的好朋友,我的好朋友,给我1张给我1张。”。大家可怜巴巴地看着她。“走开,走开”我的同桌恼怒了,“你们自己难道不会买?”。我们扫兴地离开,暗暗白了她一眼。最扫兴又最生气的就是我了,上次我二话没就送她一张,她送我一张才算打平,好小气。

过了不久,老师让我们在教室里做作业。我的水笔没油了,钢笔也没墨水了,我急得像热锅里的蚂蚱——团团转,可是同桌二话没说,就借我一支笔,这次大方吧。

同桌就是同桌,和她在一起可开心了。

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篇18:我的同桌优秀范例_人物作文700字

全文共 642 字

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我有两位同桌,一位叫丁雨,一位叫韩雨。别看他们俩都是男生,可却都很胆小。现在,我就给你介绍一下其中的一位丁雨吧。

他有一双小而明亮的小眼睛,一笑起来眉毛就像弯弯的月牙,特别亲切。大大的鼻子下,有一张能说会道的小嘴,用一个词形容一点也不为过,那就是——妙语连珠。

有一次上课,老师给我们布置好作业,让我们自己写就先出去了。不一会儿,我就写完了作业,开始检查起来。这时,我听到丁雨在和后面的同学小声嘀咕起来。我一看他的作业本,天呐!我都写完了,他竟然一个字也没写,还敢去说话。想到此,我不禁大发雷霆,问:“你的作业呢?”他随口答了一句:“没写!”“没写,还敢说话。”我一边大喊,一边用平常用的招式——“揪耳朵功”,一下子揪住了他的耳朵,说道:“还不写吗?”“啊啊啊啊……疼疼疼,别揪了,我写还成吗?”他疼得大喊着求饶道。我听了又说道:“知道疼了就赶快去写。”

还有一次,放学铃一响,他就飞奔出教室。我一看,他没把板凳放在桌子上,就帮他把板凳放在了桌子上。我一边放一边想:这个丁雨已经三次没放板凳了,我要让他知道厉害。于是,我来到操场上寻找他的身影。突然,我的眼前一亮,连忙奔了过去,一把抓住丁雨的帽子,说:“小丁,第4次没放板凳了,想造反吗?”他一听,感觉到大事不妙,结结巴巴地说:“嗯嗯嗯…….这次可不可以放我一马,求你了班长.”我冷笑道:“不行,要不要来个第四招——铁沙无敌脚?”“好好好吧。”趁他不留神,我抬脚正要向他踢去,可是他却一溜烟趁机跑了。

这就是我的同桌,一个胆小的同桌——丁雨。

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篇19:我的同桌

全文共 574 字

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戴思妍

我的同桌叫“安慕希”。她头扎爽朗的马尾,左眼皮单,右眼皮双,她开玩笑似的说:一个遗传她爸,一个遗传她妈。眼睛旁边有个痣,听奶奶说,眼上有痣容易哭,可她是大班长,在班上她说了算,只有别人哭的份儿,没她哭的时候。一个小小的鼻子,再配上一张大大的嘴巴,很漫画。

她今天上身穿着大红色的衣服,两边的衣袖上有一圈黄色的花边,右手戴护宝星的手表;下身穿着黑色的裤子,双手斜插在红色的口袋里;脚上穿着黑色的鞋子,底边白色,后面还有个红色方格,鞋带系成蝴蝶形。

五月的一个下午,我们还在为六一儿童节排练舞蹈《浪人琵琶》。练着练着,我的扇子在转圈的时候坏了,我一下急哭了,怕回去妈妈会骂我,因为是妈妈辛辛苦苦挣的钱买的。“安慕希”走了过来,拿起我的扇子看了看然后跑回教室,又气喘吁吁地跑回来了。这时,她手上多了一卷胶带。她一边小心翼翼地帮我粘扇子,一边安慰我:“不要着急,我会粘好的。”看她的手法,也是不太熟练,看着粘好了上面,又收紧眉头,我问她怎么了,她说:“没事,我有办法。”只见她又从书包里拿出一把装订机,把断了的那三根和上面的订起来。还拿出她自己平时都舍不得用的颜料,轻轻涂上去,使银色的装书钉不再那么扎眼。“好了,”她愉快地说,“你不要嫌弃,我可是心灵手不巧哦。”

“当然不会!”我早已经眉开眼笑了。

“安慕希”是我的好同桌,更是我的好朋友,她帮了我的大忙!

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篇20:五年级我的同桌500字作文

全文共 563 字

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上课了,那位“管家婆”似的先生又开始念他的经了:什么“石器”的第几关难玩啊,“江湖”又升到了第几级啊……絮絮叨叨地讲过一节又一节课。有时,我也会想也许他不来上学,在家里苦心钻研“外交技术”说不定大有所成。什么“律师”“辩论手”不是都需要好口才吗?我想,以他这种“说话可以几十年不喝水”“吵架可以几十年不闭嘴”的趋势发展下去,前途大概是没有问题了。

不仅上课,下课也能说个没完。“大傻,你还没还我钱呢!”“肉包子,你玩‘石器’到第几关了?”“猪头,你还欠我5角钱呢!”有时,我真想堵住他的嘴,可我刚开口就被他骂回来了。老师说,打架、骂人只是不文明的行为,要象晏子一样学会说话,让别人输的心服口服。可是老师,如果您来和他坐上十天,半个月,您的看法也一定会改变,遇上他这种“蛮不讲理”的人,不用“河东狮吼”的威力震服他,他是不会罢休的。

虽然我讨厌他,但是有的时候觉得他也挺可怜的。每天被这个人打一下,那个踢一脚,连书包、文具也不能“幸免于难”,看着他的样子,真是可怜巴巴的。所以有时候的仇恨也“烟消云散”了。不过,过不了几天,仇恨又象几何数增长起来。什么“淑女风范”也不记得了,拿起他的书包乱扔,把文具全部“肢解”,草稿本上写满讨厌他的话……这才解恨!

唉,现在想想,如果没有这些小小的风波,学习生活也许会更无趣,还是乐观地面对现实吧!

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