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我的同桌英语作文三篇 作文带翻译(精选20篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的我和同桌二年级作文,希望对大家有所帮助。

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我的同桌

全文共 313 字

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我有一个同桌,怎么说她好呢,应该是凶暴,残忍。

我记得有一次,我向她借东西,她没有借给我我只好偷了,我在她的抽屉里小心翼翼的摸索着,生怕被她发现,我摸到了一个东西,这正是我想要的,我慢慢的把它拿了出来,忽然被她发现了,我闭上双眼说了一声“阿门”接下来就是一顿毒打了,在电光火石之间我“牺牲”了。

可是作为一个男的就应该让女的,我丝毫没有反抗,因为反抗了就更惨了。

还有一次上课,她闲得没事做,就用她那锋利的爪子在我的手臂上进行破坏性的实验,一节课下了我的手已经惨不忍睹了,我问她:“你干嘛无缘无故的抓我啊”,她说:“我在试试哪种抓的疼,下次就用那种对付你”,我当时流了很多的汗。

哎,我时时刻刻都在想,这种日子什么时候才可以熬到头啊。

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篇1:同桌作文400字

全文共 588 字

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我有一个特别麻烦的同桌,她不但是一个数学“大白痴”——几次数学考试差不多不及格,还非常健忘——刚问过一遍的英语单词一分钟之内又会来问,更是个爱抄作业的人。本学期一开始,她就被陈老师换过来了。我和她从前做过同桌,所以知道她的脾气,我打算坚守阵地,不让她抄半个字。

一天,陈老师去值周,代课的冯老师讲完英语,就让我们自己写作业。因为教室中间的第二、三大组的桌子是拼在一起的,所以此时此刻我身边有两个人都在心怀鬼胎、两眼放光地盯着我。我连大气都不敢出,轻轻地拿出【课时特训】,写了起来。这时,他们也不约而同地拿出了【课时特训】,虎视眈眈地盯着我,我不寒而栗,飞快地把第一、二题写好,这么简单的题目他们不会抄。接着我又写好了第三题,并马上用修正带盖住,因为我感觉到有‘‘杀气’’,危险即将来临。果然不出我所料,他们最后一个‘‘堕’’不会组词,于是几乎不约而同地瞟了过来。他们见我早有防备,于是就来抢修正带。虽然我‘‘严防死守’’,但在他们的‘‘轮番轰炸’’下,我最终还是寡不敌众,被‘‘攻破’’了‘‘防线’’。他们马上把答案抄好,然后又窃笑着,两眼直勾勾地盯着我。我一路过五关斩六将写到了第五题,他们也紧随其后。这次他们不再采用‘‘轮番轰炸’’的战术,而是‘‘合力进攻’’,我再一次败下阵来。我知道这样下去不是办法,刚好在这时,下课铃响了,我就不写作业了。

唉,她什么时候才能不抄作业啊!

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篇2:五年级我的同桌作文

全文共 456 字

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五年级时,我和__X分到了一桌,他是个小个子,比我矮了不少,偏黑的皮肤,却有一口大白牙,显得格外醒目。

他对学习时而热情,时而冷淡。热情时上课抢答问题,如闪电一般,几乎个个准确,当然通常是老师在狠狠训他一顿后的醒悟,但总免不了好的伤疤,忘了疼;冷淡时,老师让写练习册时,他和前后桌谈天说地,口若悬河,等到老师说下课就讲他便手忙脚乱的补,在最后一刻交或迟交,这些乃家常便饭。

一次数学课做卷纸规定第三节课交卷,同学们都奋笔疾书之时,他却用胳膊拄着脸,望着窗外,心神早已不在教室里了,等我答完了,3/4,他方才醒来,开始答题了,下课了,自然没答完。第二节课是语文课,老师在台上讲课,他却把练习册放在桌堂里,低着头抄着不知是谁的答案。

我看了,偷偷好笑,他写了几个字就猛地抬起头望望老师,生怕被老师发现,课上了一半的时候,老师悄悄走到他身后,一把扯过了练习册,他被吓了一跳,不知所措的站了起来,自然免不了一顿训斥。

还有两个月就是期末考试,转眼小学同学们就要各奔东西了,希望你抓紧这宝贵时间,努力学习吧,不要浪费这大好青春。

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篇3:同桌的你作文500字

全文共 461 字

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刚转到这个学校,来到这个班,一眼便看见了你。你是这个世界的一部分,又与这个世界不同。

这便是你。

和你同桌不过一年,你我却已熟悉,好像相识多年的老友,无话不谈。

我初在你身旁坐下,你有些讶异地看着我,脸上很快绽开一朵花:“你好呀。”

我微微一怔,马上回以一个笑容:“你好。”你我的距离,在一应一和的问好中,缓缓拉近。

你的笑,像初升的太阳,散发着光芒,热乎乎的,神采飞扬。

那节体育课,阳光洒在你的身上,分不清哪个是阳光,哪个是你?

棕色的篮球在你的手中跳跃,你投篮,我便看,不由地还会拍下手。你听到,回头看,向我笑笑,继续练。

“为什么不和大家一起玩?”有一次我问。

“他们打得不好。”一句话,显出你的自信。我便笑了。

你要走了,我想挽留,却留不住你。

晚上,我梦见一片向日葵,金灿灿的,每个都像你的笑脸。

第二天,你向我道别,我拿出一朵大大的向日葵:“别忘了我啊!”

你愣了一下:“为何送我?”

我笑了:“像你。”

你又笑了,和向日葵一样明媚。

夕阳伸出一只手,拉长你我的影子。在路上,你远去的背影渐渐变小,变小……

同桌的你,给我留下了最深刻的回忆。

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篇4:我的同桌三年级作文

全文共 263 字

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戴昕炎是我的好朋友,从二年级开始,我们就成了同桌兼“死党”。

戴昕炎有一点胖,有一双大眼睛,鼻子有点挺。他平时喜欢各种体育运动,但他更爱劳动,他是班里的“劳动达人”。

有一次,中午吃饭。肖雨晴捧着一碗热汤小心翼翼地走向座位。这时,那个冒失鬼王一安不小心撞了她,只听“哐啷”一声,碗掉到了地上。薛邬凯大叫一声:啊!你把汤洒地上啦!”这时戴昕炎一个箭步冲到拖把旁,拿起拖把,迅速跑到“事故现场”,三下两下便把地拖了干净。拖完,他提醒大家小心点,不要滑倒,然后就去洗拖把了。

在戴昕炎看来,打扫卫生是最正常不过的事了。他是我学习的好榜样!

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篇5:小学五年级我和同桌的故事

全文共 988 字

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每一个人都有同桌,我也是。这些同学中,有聪明的,有机灵的,有可爱的,有活泼的,他们都性格和习惯都不一样,不过,在这些同学中,给我留下印象最深的还是这个同学。 Everyone has the same table, so is me.Among these students, there are smart, smart, cute, and lively. They are different in personality and habits. However, among these students, the most impressed by me is this classmate.

她今年12周岁了,是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生,在我们班,她是学习委员,她的学习成绩更是名列前茅,不仅如此,几乎每次比赛的获奖名单上,我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢!记得有一次,我们正在上美术课,她特别的喜欢美术,每次上美术课,她都要兴奋得不得了,每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时,班级的前门被敲响了,原来是班主任吕老师啊,“学习委员同学,到老师办公室来一下,帮老师干点儿活!”可是,正在专心致志做作品的她,仿佛并没有听到,我对她说道:“喂,吕老师叫你!”她这时才听到,于是,她放弃了她最喜欢的美术课,去帮老师干活了。

其实,她还是一个非常有爱心的同学。有一次,我们为贫困山区的孩子们捐款,别的同学都拿着1角2角,最多就只捐个5元10元的,不过,她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱!我们都问她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他们又不是你的亲人!?”没想到,她竟然眼含热泪的对我们说:“对,没错,他们不是我的亲人,他们虽然与我没有任何血缘关系,但是他们和我们一样都是孩子!他们也需要读书,他们也需要学习,他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀!”我们听了,都低下了头,脸都悄悄的红了。

不过,她也有自己的缺点,比如说:马虎。说到马虎,那次她可是吃了大亏。

这节课我们进行语文的综合测验,考卷上有一道题目:“请你在文中找到拟人句与比喻句,拟人句用‘……’画出来,比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了,不过她还是用曲线画出了比喻句,直线画出了拟人句。

大家一定很想知道这个同学是谁,其实,她就是于彤!

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篇6:我帮助了同桌年级

全文共 687 字

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一副两百多度蓝色边框的眼镜,一双葡萄似的小眼睛,还有一双滑来滑去的耍酷的暴走鞋,见过我的同桌牛田雨的人都会对他这三点留下深刻的印象。说起我的这个同桌,那可真是特有意思。因为他不仅姓牛,还有牛脾气,而且写的作文也叫一个牛!

姓如其人,牛田雨有着牛一样的脾气。你要是一不小心惹火了他,那你就倒大霉了。因为他的牛脾气,是八头大象也拦不住哇。还记得那次做眼保健操,因为他们第二组有人讲话,所以我就给这一组扣了1分。这下,牛田雨不服气了。“我又没讲话,你凭什么扣分。”说完,把我的书扔到了地上。

牛田雨的牛脾气真让人头疼,说起来大家也许不相信。更令人大跌眼镜的是,这个具有牛一般性格的同桌,写的作文居然很牛。在班上,牛田雨的作文,总是被老师作为范文在班上朗读,还常常在作文杂志上发表。他的每一个好词佳句用得总是恰到好处,他的选材立意总是那么别具一格、总能让人耳目一新。在他的那么多的文章中,给我印象最深的就要数那篇《我家的“变色龙”》了。在作文中,他充分运用对比手法,通过巧妙截取他妈妈一天三变脸的故事,生动形象地刻画出了他妈妈这个“变色龙”的形象。在文章中,他的修辞恰到好处,如“妈妈的牙齿咬得咯咯作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子”,形象地比喻出了妈妈的气;他的对话很是幽默滑稽,如“‘你呀!你呀!你真是太有出息了!’我争辩道:‘我还发表了作文呢!’‘还提作文,那是另一回事,这个星期不准碰电脑!’”。当时,我读着读着就不由得扑哧一笑。这些都是值得我学习的。

同桌牛哇,真的希望你好好改改你那牛脾气,将你的作文写得更好、更牛。那样,你就会真正成为我们班的“牛人”了。

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篇7:描写同桌的作文

全文共 366 字

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新学期来了,我换了一个新同桌。她是我们班级出了名的“书法家”——张瀚丹。她的杰作还在外面做展览了呢!

她长得很漂亮:光滑的脸蛋上长着一双大眼睛,她的眉毛很浓,实在是酷毙了!可以想象她要是戴眼镜,那肯定是个很斯文的女孩子。她经常向我耍斗鸡眼,我也拿我的那种“白眼式的斗鸡眼”去气气她,真好笑。她还有着一张利索的小嘴、高高的鼻梁、扎着马尾辫的头发,光是这简单的几点就显出了她的魅力四射。

她是个双重人物。怎么说呢?就拿前一次的劳技课来说吧,我忘了带书本了,急得我像热锅上的蚂蚁一样团团转,她看见了我着急的样子,赶紧把书借给了我,我们两人一起看,我很感激,所以报答她。她做劳技作品的时候,我做她的帮手。可有的时候,我忘了带橡皮或者铅笔刨,向她借,她理都不理我,假装没听到,我也无计可施,让我觉得她是一个铁石心肠的人。

这就是我的双重人格的同桌。

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篇8:我的同桌给我的启示

全文共 392 字

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作者: 王佳穆

我的同桌是胡明轩,在教室的时候他给我了一个深刻的启示

记得有一次,去买东西,组长买完了东西回来,就给我们买东西,我和胡明轩都买了两只自动笔,组长把第一个蓝色的自动笔放到桌子上,我没有抢到那根蓝色的自动笔,胡明轩抢到了。组长由法第二根自动笔,我以为也是蓝的自动笔,就直接抢到了,竟然抢到了粉色的笔。组长由法第三、四根自动笔都是绿的,我看见了,直接把粉色的笔扔到胡明轩的桌子上,把那两更绿色的比拿了。

胡明轩可见了说:“你拿了那根粉色的笔了,则么有那两根。”“我把那根粉笔给了你,我才拿的。”我说。胡明轩生气地说:“明明该我拿那一根绿笔了,你却拿了。”我们争吵了半天,我也没还,胡明轩也没拿到那个绿笔,后来,最后一节课,我们也是谁也不理谁,胡明轩还说我没道德。到了晚上睡觉的时候,我想了想,我抢了他的笔,就是没有道德,我还觉得自己有理。明天我决定还给他。

这就是同桌给我的启示。

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篇9:我的同桌

全文共 314 字

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有一个男孩,他10岁了。瞧,小眼睛、短手指、白皮肤……他是班长,还是数学课代表呢!他思维活跃、武力好,(顺便透露一下:他是学跆拳道的哦!)不管是语文、数学,还是英语,他都可以说是“名列前矛”。而且,他作业做的也很快,常常作业只用了一节课的时间,他就能把语文、数学或英语作业给搞定了。

他在班里,踢毽子也是数一数二的。他一口气可以踢至少23十个!跳皮筋也不错,一下子就跳到了“大跨3”呢!他扔垒球也很好哦!那次,他一下子扔出去了25米!!!

总之,他除了音乐。美术,其他的很都不错!哦,对了,他有一次音乐课的时候啊,老师叫他起来唱《采金秋》。他站起来之后,唱的跟鸭子叫差不多,不,应该说比鸭子叫还难听!!!

他,就是我的同桌——邱书泉!

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篇10:我想对同桌说作文500字

全文共 524 字

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杨嘉彤,我们做同桌已经一个学期了,我有许多话想对你,却没胆说出来,下面请听下我对你说的话。

你有许多优点,比如:爱看书,成绩好,爱思考,我感觉你就是个小书迷。有一次,我刚进班里就看见你在看《五二班的坏小子》,我让你交作业,你丝毫没有察觉,看得津津有味,着迷了一样。你也喜欢思考,我有一道数学错了,看到你的这道题也错了,就没有问你,可是,你思考了两分钟,就知道答案了,我思考了五分钟还没想出来,你很认真地教我如何分析,解答。在你的帮助下,我会做这道题了。

你也是个乐于助人的人的学生。有一次,我数学作业没写,在早读之前,我不会的,都是你一道题一道题地教我,教得认真,仔细;还有一次,我觉得很热,你好像了解我的心情,你拿起了你的作业本向我这边扇风;你还经常跟我讲笑话,逗得我仰天大笑。

虽然你有很多优点,但你也有一些缺点,比如:调皮,不听话。记忆最深的一件事:这是在一个课间,你不是打林芷涵的头就是打我的头,你还笑眯眯地说:“我正在扣篮,怎么啦!”我生气地对你说“你再打下试试看!”你似乎把我的话当成耳旁风,继续打,让我火冒三丈,真想反击,把你以前对我的各种好统统抛在脑后。

这就是我想对你说的话,同桌,希望你继续发扬优点,改掉缺点,不要做让人讨厌的事情了!

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篇11:最美同桌作文小学生

全文共 572 字

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我的同桌叫“安慕希”。她头扎爽朗的马尾,左眼皮单,右眼皮双,她开玩笑似的说:一个遗传她爸,一个遗传她妈。眼睛旁边有个痣,听奶奶说,眼上有痣容易哭,可她是大班长,在班上她说了算,只有别人哭的份儿,没她哭的时候。一个小小的鼻子,再配上一张大大的`嘴巴,很漫画。

她今天上身穿着大红色的衣服,两边的衣袖上有一圈黄色的花边,右手戴护宝星的手表;下身穿着黑色的裤子,双手斜插在红色的口袋里;脚上穿着黑色的鞋子,底边白色,后面还有个红色方格,鞋带系成蝴蝶形。

五月的一个下午,我们还在为六一儿童节排练舞蹈《浪人琵琶》。练着练着,我的扇子在转圈的时候坏了,我一下急哭了,怕回去妈妈会骂我,因为是妈妈辛辛苦苦挣的钱买的。“安慕希”走了过来,拿起我的扇子看了看然后跑回教室,又气喘吁吁地跑回来了。这时,她手上多了一卷胶带。她一边小心翼翼地帮我粘扇子,一边安慰我:“不要着急,我会粘好的。”看她的手法,也是不太熟练,看着粘好了上面,又收紧眉头,我问她怎么了,她说:“没事,我有办法。”只见她又从书包里拿出一把装订机,把断了的那三根和上面的订起来。还拿出她自己平时都舍不得用的颜料,轻轻涂上去,使银色的装书钉不再那么扎眼。“好了,”她愉快地说,“你不要嫌弃,我可是心灵手不巧哦。”

“当然不会!”我早已经眉开眼笑了。

“安慕希”是我的好同桌,更是我的好朋友,她帮了我的大忙!

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篇12:小学二年级写同桌

全文共 657 字

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我的同桌,长着一对樱桃大小的眼睛,高高的鼻梁使他的鼻子更加显眼,加上他能说会辩的嘴巴,看上去就像孙悟空。说起他,真是顽劲十足!上课爱扔小纸条;用剪刀剪别人的头发。但他却有一颗让人敬佩的心。

一天早上上课时,我正在专心致致地听老师讲课,在柜子里拿练习本时,突然发现一只手像老鼠般偷偷地伸进我课桌的柜子里。我顺着手望去,是同桌的手!我瞪了他一眼,继续听课去了。

下课时,我又发现柜子多了许多垃圾。我想:一定是同桌干的!一定要讨回公道!我一把抓住他,说:“你为什么把垃圾放在我的柜子里?”他一把甩开我的手,不以为然地说:“只不过把垃圾放进你的柜子里嘛!况且你也没看见我放啊!你有人证、物证吗?没有就别冤枉人!”我一下被他比机关枪还快的话回驳了,真是哑巴吃黄莲——有苦说不出!我发誓再也不理他了。可是巧合就是巧合,刚好那天我又忘记带英语书,刚好他又有两本英语书,正当我想向他借的时候,想起刚才的事,刚想说的话又缩回去。

当他看到我欲言又止的样子,他问我:“发生什么事?”我转过头,说:“不关你的事!小人!”他看见我没有英语书,就拿出英语书说:“看你没带英语书,本少爷不拘小节,把英语书借给你。”我突然觉得心里有种莫名其妙的冲动,像他这样的人竟然也会向别人伸出援助之手!

无论哪个人,就算他满身缺点,但他一定会有自己引以为傲的优点!就像我的同桌,在他身上,我发现他仿拂在闪耀着光芒。虽然他爱捣蛋、爱强词夺理,但他在别人不开心的时候,给予别人快乐;在抢答脑筋急转弯时,他答的最快;在别人有困难时,给予帮助。他的这种精神,值得我们学习!

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篇13:小学二年级写同桌

全文共 426 字

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最好学的同桌

我的同桌是一个学习很好的女学生,她姓王,名叫王晨嘉。她今年9岁,上小学四年级。

她的身材标准,身高134厘米,经常留着一个蘑菇头。她很爱发脾气,每次生气的时候,她就好像身上冒火了一样,把整个教室的人都“热”的跑出去了。我心想:她哪来的那么大的气,为什么每次都能把全班同学都吓得跑出去了呢?

有一次期中考试,老师读了成绩,王晨嘉考了满分,是全班第一名,我看到她在座位旁边洋洋得意的笑呢,看把她嚣张的。可是当我的试卷发下来时,一看,居然才考了90分。我笑着对她说:“你能给我讲一下这道题吗?”虽然从她的表情上能够看出她很不耐烦。可是她仍然认真的对我说:“这道题就应这么做。”她讲得既仔细,又认真,我也很耐心地听着。这道题最后会解了,我真感谢她,再也不对她产生敌对情绪了。

虽然她平时很爱生气,可是她对学习抓得很紧,十分好学,从没见到她迟到晚归,上课时,个性专注。正是这种精神,才使她的学习成绩那么优异。

我以后要以她为榜样,争取让自我的成绩也名列前茅。

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篇14:我的同桌150字日记

全文共 210 字

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我的同桌叫刘笑玥,今年8岁,个子和我差不多,淡淡的眉毛下面,一双水汪汪的眼睛,炯炯有神,特别是她那张小嘴,红红的,好像一颗樱桃。

我的同桌她爱看书,写字也写得比我好,她每次考试的成绩都比我高。有一次语文考试,考前我还想:这次考试一定要比她分数高。于是,考试时我和她一起交卷,她不交我也不交。结果还是她的分数高,我的分数低。通过这次考试,我觉得我太粗心大意了,我以后要认认真真学习,争取下次考个比她高的分数。

我喜欢我的同桌。

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篇15:我的男同桌作文

全文共 218 字

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我的男同桌有一个特别的外号叫小气鬼。他的皮肤白白的,像白雪一样。他“爱哭”胆小,(其实也不是啦!夸张!)所以大胆的女生都欺负他,然后呢?眼泪就唰地流下来了。还老跟人争东西,包括我在内!在男孩子中,我最讨厌他!

但是有一件事让我改变了对他的看法。一次数学考试,我写错了一行字,碰巧我忘带改正带了。正当我一筹莫展的时候,他把自己的改正带递给了我:“嗨!给你吧!”我接过他的改正带,觉得他没那么小气。我的男同桌在我遇到困难的时候帮助了我,真好!

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篇16:同桌的你作文500字

全文共 568 字

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你,每天早上总是来得很早,但不是为了抓紧时间努力学习,而是抡着“王羲之”的笔法一目十行补作业。等到同学快到齐了,你也就做完收摊了。组长要是走到我们桌前说:“把语文正式作业、政治练习册……交了。”你就会有两种情况:把做完的作业大方的毫不犹豫地交出去,然后把声音放到小而和缓:“没做完。”组长便也只能转移去别处了,这就是同桌的你。

上课时,你的胳膊总是缩在一起,把自己圆乎乎的脑袋压在胳膊上,好似“掌上明珠”。我们坐在第二排,你就一直摆着那种姿势,身体蜷缩成一团,像一个可爱的大能猫。这时老师说:“第一组的那个男生,上课怎么能趴在桌子上?”你吓得马上站立起来,才发现老师说得不是你,又慢慢趴下,这就是同桌的你。

下课你总是双手插兜,在教室里转转。一会儿去那边看看热闹,一会儿这边望望风景。有时我坐在座位上,你想进去写作业,“姐,进去一下。”你求人般地说,我自然也会让开。你庞大的身躯坐在那里,一只胳膊搭在窗台上,另一只手按住本子,身子侧着写作业,这就是同桌的你。

不午你来得有些迟,经常对我说:“数学作业写完给我借借,等着写呢!”数学课上不认真听讲,在玩自己的东西,但每次,课后习题你都会做,考试成绩也从没下过八十分,这就是同桌的你。

同桌的你,课上玩弄东西,不认真听进,课下吊儿郎当,作业草草了事,成绩也不低。同桌的你,你到底是个什么样的人啊!?

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篇17:我的同桌作文800字

全文共 842 字

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今天我为大家介绍一位我的好同学、好朋友。是我的同桌,也是我们班里画沙画最棒的同学,是名副其实的“沙画小子”。

他中等个子,留着小平头,头发后面短,前面长,显得十分干练。他的眉毛浓密且乌黑,就像用眉笔画上去的一样,一根根丝丝分明。一双炯炯有神的大眼睛就像两颗在黑暗中闪耀的宝石一般。一对大大的耳朵就像两个小问号。一张小嘴巴平时叽叽喳喳,可以说出很多有意思的事,但只要一上课,他的嘴巴就闭的紧紧的,一言不发,生怕老师提问的时候叫到他。

今天他穿着一件大红色的外衣,好像春天的太阳,让人觉得暖意洋洋。里面穿着学校的校服,上面印着“西安高新一小”的字样,看着都让人觉得骄傲。下身穿着与之相称的校服裤子,脚上穿着一双灰色的球鞋,上面还有许许多多灰色的条纹,就像非洲大草原上的斑马。

他热爱沙画。每逢周末,他都要去沙画班学习。他总是认真听讲、虚心请教,把老师讲的知识转化成一幅幅美丽的佳作,经常取得老师的表扬。平日里,他都会用很长的时间练习沙画,一幅接着一幅,直到自己满意为止。因为他勤奋好学,他的沙画水平越来越高,去年还参加了学校迎新音乐会。站在舞台上的他特别帅气,只见他抓起一把沙子,在沙画盘上来回飞舞,沙子在他手里就好像有魔法一样,一会儿变出了一座美丽的高新一小东校区,一会儿变成了面迎风飘扬的五星红旗,一会儿变成了背着书包去学校上学的学生,一会儿又变成了一个大大的“福”字,福字的旁边有两串红红的鞭炮,映照出喜气洋洋的中国年。台下的观众朋友们不停地拍手叫好,为他精彩的表演喝彩,真不愧是我们班的“沙画小子”。

平日里他还是一个责任心很强的人。每当教室里同学们你一言我一语叽叽喳喳吵个没完没了的时候,他总是会站出来,大喊一声:“安静!”那声音足以让每一个同学都能听见,那严肃的表情足以让每个学生敬畏,和平日里有点害羞的他截然不同,真有点班主任的风范。所有同学会立刻安静下来,是不是很神奇?

他就是我的同桌赵彦淞,一个活泼开朗的沙画小子,一个责任心很强的班干部,祝福他在今后的日子里百尺竿头,更进一步!

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篇18:我的同桌作文400字

全文共 426 字

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我的同桌是活力四射,而且帅气的小男孩,一头黑色的短发显得很精神,鼻梁上架着一副眼镜,很有学问的样子。

有一天,我生病了,第一节课课间才来到学校,第一节课是数学课,要评讲卷子。我以最快的速度来到学校,没想到还是错过了。我来到教室,同学们在大声嘲笑我,我有点不开心。有的同学在小声的说话:“刘銘艳怎么现在才来呀,是不是在路上玩游戏?”我的心里更难受了,在这时,我的同桌小张主动走过来对我说:“没关系,我重新给你讲一遍这些题。”小张指着第一大题,仔细的给我讲,“这些题很简单,你还有没有不会的?”我摇摇头,表示没有。直到第七大题,也就是附加题。小张抬起头,望着我:“这一题很难,你一定要好好听。”小张用笔勾画出题目关键词,然后在草稿纸上画出图形,列出算式。讲完后,小张问道:“这道题你会了么?”“不会。”“那我再讲一次。”他给我讲了三次我还不会,但他还是很耐心的讲这道题。第四遍我终于听懂了。我落下的课程终于补上了。

他真是一位贴心的同桌。现在,我也经常帮别人。

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篇19:小学三年级我的新同桌作文

全文共 569 字

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我的同桌是一个“橄榄球”小子,因为他的头像一个放大版的橄榄球。为什么这么说呢?他的头顶上有一簇蓬松的头发,加上尖尖的下巴,组成了一个橄榄球的形状。当我开心的时候,想摸摸他的头,当我生气的时候,我真想把他的头扯下来,和小朋友们一起玩耍。

他鼻子旁边有一颗痣,那个痣和蚂蚁差不多大小,如果他想把那颗痣弄走的话,估计只能去“点痣”了。不过,他是肯定不会去的,因为他说那是一颗“发财痣”,这辈子就靠它来发财了。

他是一本有生命的《十万个为什么》,每次下课的时候,他都会来问我为什么。

“为什么拿破仑能当上法国的国王?”

“为什么汽车会跑?”

“为什么人要吃饭、睡觉?”

“为什么她上课会睡觉?”

“为什么小白兔的眼睛都是红色的?”

“为什么地球会自转?”

……

他就是这样,一天到晚都问我为什么?我都快招架不住了。因为有很多问题我也不知道,所以我回到家里就会拿起鼠标上网查百度。每当别人在问我这些问题的时候,我就能完完整整地告诉他正确答案,就这样,我成了班上的智多星,我真得感谢他呢!

他还喜欢弹琴、下棋、写字、画画、运动,其中他最喜欢画画,每次他去比赛时都能拿前三名。他画出来的画栩栩如生,校长经常让他去参加比赛,每次回来时,他总能捧着一个大奖杯,脖子上挂着一个奖牌,为我们学校取得好荣誉。

这个爱画画、爱问为什么的“橄榄球”小子就是我的同桌——覃凯瑞。我挺喜欢他的。

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篇20:我的同桌作文600字女

全文共 576 字

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我和我的同桌已经相处一个学期了,我发现她是个这样的人。

她皮肤白皙,一双灵动的眼睛里似乎藏着星辰,鼻梁微挺,笑起来,眉眼弯弯,两颗虎牙可爱极了,并伴着“咯咯”的笑声。她一头干净利落的短发,有点像“樱桃小丸子”。我曾经盯着她脸,心想世上怎会有如此白皙之人,更让人气愤的是,她的手又白又嫩,像豆腐似的,典型的手模啊。

她的口头禅是:“拉倒吧!”与此同时,她还会翻白眼,并且把手一挥,她的声音特别小,有时她跟我说话,我都听不见,最初对她的印象是:哇,这个人好高冷哦,都不怎么说话,有时我没听清她在说什么,让她重复一遍,她就再也懒得说了:“没事儿、没事儿。”

但相处得久了,就会发现她很会安慰人,只是不爱说话而已!有次,我忘了带作业了,正急得头冒汗,她却云淡风轻地说:“没事儿,跟老师说一下就好了,老师应该不会怪你。”说着,还拍拍我的肩膀。我焦急的心立马平静一点。

她有个奇怪的爱好,捏小耳朵的人,恰巧我就是小耳朵,当她看见我的耳朵时,感叹道:“哇塞,你耳朵好小啊!”说着,便上手了,她捏我耳朵时,神情好像很兴奋,她不高兴时,会拿我耳朵泄愤。

我有时会觉得她是朵奇葩,她连她家住哪儿都不知道,她只记得小区,她很缺乏生活常识,她甚至不知道加了水的面粉可以吃,许多东西都不知道。有些字都不会读,我常常认为她是从古代穿越过来的。

有这样一位仙气十足的“小仙女”当同桌,倒也不错!

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