向阳花的特点作文精彩20篇
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325作文
569立冬的气候特点
全文共 1328 字
+ 加入清单天文学上把“立冬”作为冬季的开始,按照气候学划分,我国要推迟20天左右才入冬。立冬时节,太阳已到达黄经225度,我们所处的北半球获得太阳的辐射量越来越少,但由于此时地表在夏半年贮存的热量还有一定的能量,所以一般还不会太冷,但气温逐渐下降。在晴朗无风之时,常会出现风和日丽、温暖舒适的十月“小阳春”天气。
热带气旋 强弩之末
根据统计,平均每年11月份有2-3个热带气旋生成。尤其是西北太平洋上生成的气旋,还有可能发展到台风强度。近55年中,11月份有11个热带气旋在我国沿海登陆,登陆地点主要在台湾、广东和海南。如果当年中纬度盛行纬向环流,热带气旋比较活跃,如果中纬度盛行经向环流,也就是冷空气强,不容易有台风。
华南秋夏两季
立冬期间的华南北部,即便寒风扫过,气温会迅速回升,晴朗无风之时,常有“十月小阳春,无风暖融融”之说。这里往往12月才会进入冬季。
华南南部、台湾以及以南的海南岛等岛屿地区,11月尚未进入冬季。但11月的气温也不是很高,最高气温一般都在30℃以下。此外,也不排除受强冷空气的影响,出现强烈降温的情况,只不过近些年来较少出现。
入冬深秋 易有霜雾
正常年份的11月,北起秦岭、黄淮西部和南部,南至江南北部都会陆续出现初霜。偏冷的年份,11月中旬,南岭以北也会出现初霜。
11月的北方,随着冷空气的前锋移出本地,锋后的冷空气团开始向暖的方面变性,如果没有后续的冷空气补充,几天之后,温度虽回升了,空气质量却逐渐变坏。特别是大城市,大气中积累的水汽和污染微粒结合凝结后,形成烟雾或是浓雾,影响着人们的健康和交通运行。在我国西南、江南,水汽条件比北方要好,如果早晨气温偏低,往往有成片大雾出现。
华北初雪 降水多样
11月以后,全国各地降水量明显减少。高原雪山上的雪已不再融化。在华北等地往往出现初雪,北京的
初雪比较难预报,影响也大,往往需要特别关注。此时,降水的形式出现多样化:有雨、雪、雨夹雪、霰、冰粒等。当有强冷空气影响时,江南也会下雪。
西南地区典型的华西连阴雨结束,但相对全国雨水基本都少的情况,它还是雨水偏多的地方。按照西南降水的时间分布,11月进入了一年中的干季。西南西北部干季的特点更加明显。四川盆地、贵州东部、云南西南部,11月还有50毫米以上的雨量。在云南,晴天温暖,雨天阴冷,流传有“四季如春,一雨便冬”的说法。如果遇到较强的冷空气入侵,有暖湿气流呼应,南方地区的过程雨量还会较大。此时,长江以北和华南地区的雨日和雨量均比江南地区要少、不大,对于一年三熟的华南,11月的干旱,对作物生长仍有负面影响。
气温下降 变化明显
随着冷空气的加强,气温下降的趋势加快。北方的降温,人们习以为常。从10月下旬开始,先后供暖,人们好在还有一个避寒之地。而对于此时处在深秋“小阳春”的长江中下游地区的人们,平均气温一般为12℃至15℃。绵雨已结束,如果遇到强冷空气迅速南下,有时不到一天时间,降温可接近8-10℃,甚至更多。但毕竟大风过后,阳光照耀,冷气团很快变性,气温回升较快。气温的回升与热量的积聚,促使下一轮冷空气带来较强的降温。此时,令人惬意的深秋天气接近尾声,明显的降温使这一地区在进入初霜期的同时,也进入了红叶最佳观赏期,并在11月底陆续入冬。
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篇1:五年级一个特点鲜明的人作文
全文共 1133 字
+ 加入清单一提起我家的小霸王,我的脑海里立刻就出现了一个圆圆的小脑袋,一张白里透红的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛,那红红的小嘴巴,除了爱吃糖外,还总爱往上翘。别看她长得乖巧,可脾性,却实在有点霸道。
星期六上午,妈妈去了外婆家,家里只剩下我和小霸王。做完了作业,我便拿出一张白纸,准备画一幅课文画。谁知被小霸王看见了,她立刻把纸一把抢了过去,大声嚷嚷:我也要画!我也要画!说完,还真拿起了铅笔,装模作样地画了起来。没办法,我只好重新拿出一张白纸。
不多一会儿,我就描好了线条,刚拿出油画笔想涂色,没想到又被小霸王抢了先。你瞧,她手里拿着油画笔,还直冲我做鬼脸呢。真气死人了!
干嘛总跟我抢?我忍不住大声嚷道。
就要抢!好家伙,嗓门比我还大。
把油画笔先给我用用,好吗?我只好低声求她。
不给,不给,就不给!她可得意了。
怎么办呢?咦,有办法了,看着她那撅起的小嘴,我突然想起了治她的绝招。
我转身从糖盒里拿出一块巧克力,一见巧克力,她马上转了口气:早就该这样了嘛,喏,给你笔!还有,妈回来时,一定要说是你让我吃的哟。这家伙,搞了这么多花招,原来是想吃糖,又怕挨妈妈骂,只好拉我当垫背的。你说,她霸道不霸道?
这位小霸王是谁呢?告诉你吧,她就是我的妹妹玮玮。妹妹虽然霸道,可在我眼里,却不失为一个天真活泼、惹人喜爱的女孩。我爱她我的妹妹,我家的小霸王。
瞧,他来了。班里来了个新的实习老师。我来介绍介绍吧。论长相,说不上英俊潇洒,貌若潘安,但也不至于说是贼眉鼠眼的。圆圆的脑袋,小小的眼睛,也许是因为嘴上没毛办事不牢的缘故,下巴还留着短短的胡须。有着虎背熊腰的身材,高个的身段。整体来说略显成熟稳重。
讲性格,这老师似乎有些捉摸不透。怎么说呢?有时会显得有些孩子气(毕竟是新来的嘛),略带稚气。就如我们数学考试时是他监考,我们在那里埋头苦思冥想,大挥手笔,而他呢,却在我们座位之间的狭窄之处进行蛙跳练习,这一蹦、一跳、一转身,继续再来这组动作真是不符当时考试严肃紧张的氛围。唉,可谓是大煞风景之举。可有时他则是颇具老师的处事之风。例如在自习课时,班级打成一片实是闹市之景。实习老师立即摆出老师的架势,从作业上着手准备增加作业,这可是正中下怀,我们作为学生的最怕的就是作业多。于是班级的火爆声,呐喊声立即烟消云散。
其老师还有一大特点,即是他的言语方面。风趣幽默则是其一,每当我们回答问题之后,考卷讲评之时或表现极好之处,老师曰:好,没错就是这样,不错不错。或云对,好极了好极了!这些都是他的专用话语,当然只差申请专利了。
以上几点是我对实习老师的肖像,性格,语言经研究后所得出来的结论。对了,还漏了一点。这位实习老师姓陈,不详其名,我们尊称他为陈老师。
篇2:描写一个人的特点的作文
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+ 加入清单【爱唠叨的妈妈】
妈妈很唠叨。我无论是在家里,还是在上学的路上,她只要一看到我,就开始唠叨,弄得我耳朵里都快生出老茧了。
有一次,在上学的路上,她像一个上足发条的机器人似的,不停地唠叨着:“上课要听讲,下课不能追逐打闹,流了汗容易感冒……”这些事情,学校老师在一年级就讲过无数遍了,而到现在,她还在讲这些老道理,我的头都要听得炸开了。
还有一次,老师告诉我们明天要举行一次小测验,妈妈知道了这个消息。到了家里,她就像一条倒悬的长河倾泻下许多唠叨的话语,她又开始唠叨了:“考试时。做题目一定要仔细,千万不能粗心大意,不然的话就容易出错,试卷做完了一定要检查,不然的话就……”爸爸的嘴里突然蹦出了一句话,像一颗炸弹一样炸断了妈妈话语的长河:“你完了没?”全家人都已经听得头昏脑胀了。
妈妈,你那个话匣子什么时候才能收起来啊?
篇3:同学的特点作文700字
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+ 加入清单我有一个同学,叫周昳宁,她是我最好的同伴,她乐于助人,心地善良。
一次,我们一起在广工大操场上玩,正玩得开心时,我不小心从一米多高的木架上摔了下来,跌在了地上,霎时,左膝盖上红了一大片,血一滴一滴流在了地上,地上的泥沙被染的血迹斑斑,我痛得眼泪都流出来了。这时周昳宁并未坐视不管,而是着急地说:“睿曦,赶紧跟我回家涂些药吧!”一路上,她扶着我,一步一步陪我走,不时还问我疼不疼,到了她家,她取出一个医药盒,先拿也一瓶酒精,帮我细心地清理干净伤口,消毒后,又从中取出一瓶紫药水,轻轻地帮我涂上,这时,我真正感受到了温暖地友情,收到了同学真心的关心。一周过去了,我的伤疤已经几乎一点都看不见了,我一直坚信,是我们的友谊和她给予我的关心才能让我好得这么快!
还有一次,我在学校忘记带水性笔了,于是我向她借一支笔用,她说:“来,你选一支,想要哪个随便拿!”我听了激动不已,心想:如果换作别人,那肯定不会将最好最心爱的笔借给别人的!而周昳宁却……我挑了一支最朴素的笔,因为我不想占用她最好的笔,写完后,我递还给她,而她却出乎我意料地说:“不用了,这支笔就送给你吧,以后一定要记得带笔哟!”天哪!好居然把笔送我了!此时,我真正了解到了她乐于助人的性格。
这一天放学后,我一个人回家,我边在湖边的石子路上走,边感受这儿的清风微微,倾听着榕树叶沙沙的响声。我走着,想着。想着周昳宁送我笔的那一瞬间,想着周昳宁轻柔地给我涂药水的那一时刻,想着她热心帮别的同学解答难题的情景,想着她帮生病的同学值日的身影……心中感慨万千,周昳宁是那么的乐于助人,是那么的心地善良,是那么的大方体贴……那么多的优点数也数不清。
谢谢你,我的好同学,谢谢你给予我的关心,你也告诉了我,我们的友谊是那么的深……
篇4:一个特点鲜明的人作文500字
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+ 加入清单我们家特点最鲜明的人非我奶奶莫属了。我奶奶个子不高,还比较瘦。虽然已经65岁,但她还是非常勤劳。
奶奶的勤劳不能用什么形容词来描述,因为所有的形容词在奶奶的勤劳面前都显得苍白无力。奶奶所到之处,从来不会脏乱差,只会留下整洁的桌椅、闪亮的地板和玻璃,就连吊灯都会被擦得一尘不染。
就拿前几天来说吧!我们接奶奶来家里玩,可奶奶一进门就觉得这儿不干净,那儿也不干净。一天过完了,奶奶一直没出门,把家里打扫得干干净净,我放学回来甚至都觉得家里亮堂了许多。
走进厨房,我惊呆了,油烟机焕然一新,上面的油渍已经无影无踪了;桌子上凌乱的书本被整齐地摆放在一起;碗也没有落灰。我故意大惊小怪地说:“哇,奶奶,家里换油烟机了吗?换碗了吗?”奶奶教训道:“看看你们平时把家里弄成什么样了,还是得我来收拾!”说着,奶奶又拿出一件衣服。“快把它换上!”奶奶说,“看看你袖子上的墨水,吸出来都够写一篇作文了!”我再看奶奶递过来的那件衣服。咦,我没买新校服啊?可当我看到衣服上“四六班小明”那几个字时,我明白了,这件校服是奶奶给我洗干净的呀!这才叫万象更新!
又到跳广场舞的时间了。奶奶拖完了地,洗干净了拖把和桶,这才乐呵呵地出去了。
唉,奶奶的勤劳真是让我们自叹不如啊!
篇5:一簇向阳花作文600字
全文共 625 字
+ 加入清单星期天上午,我跟爸爸妈妈又回到了美丽的家乡——二郎。这里四季如春,大树参天,繁枝叶茂,各种各样的野花争芳斗艳,姹紫嫣红。
我独自一人漫步于通往二郎瀑布的乡间小路上,倾听着远处传来的哗哗落水声,观赏着草木葱郁的色彩,品味着香飘十里的花香,真是惬意得不得了。
走着,走着,我眼前突然间展现出一片灿烂的金黄,让我眼前一亮——一簇向阳花!
我不由得停住了脚步,想起上次路过这儿时还是杂草丛生的呢!
我仔细地观察着它们,那向阳花的根部狠狠地抓着脚下的泥块,把身子向内曲着,牢牢地攀附在随时都有可能松塌的小山坡上,从树叶缝隙中透出的一缕缕阳光是它们活下去的力量,天上的雨水是它们不再枯萎的理由。它们常年经受风吹雨打,得不到人们的关心与呵护,但是,它们却以一种乐观的心态充实着生活。它们不顾环境的险恶,不管有没有人欣赏,不理生命会不会终止,它们就这样,微笑着面对着生活,尽自己地努力,让生命怒放……我被它们那不屈不挠、热爱生活的精神和态度所折服、惊叹了。
我静静地注视着它们。是的,这一簇算不上美丽的向阳花与养育于温室中的名花相比,显得微不足道。它们不如郁金香高贵典雅,它们不如玫瑰热情奔放,它们不如丁香冰清玉洁……然而此刻,我又想起了祖祖辈辈在这里生活着的人们,竟觉得他们是如此地美丽、淳朴,难道不正如这一簇一簇向阳花,诠释着一份独特的美吗?
故乡重游,我猛然又发现那一簇簇金黄释放得愈加浓烈,愈加烂漫的向阳花。它们微笑着向我致意,我也展开了脸上笑容,满怀信心地向前走去……
篇6:.细则的特点
全文共 254 字
+ 加入清单(1)依附性。细则的制定必须依附于某一具体法律、法规。法律法规是细则赖以产生的前提。没有某法律、法规,就没有某法律、法规的实施细则。
(2)诠释性。实施细则对原法律、法规的某一重要原则、重要事项或某一关键词语负有诠释的任务,以使其表意更加具体明确化。
(3)补充性。法律、法规所规定的事项,都是比较原则的,这样执行者对它的理解就会有一定的伸缩性;再者,同一法律、法规,同一条文在执行中遇到的实施对象的情况各不相同,这样,对于某一规定具体适用的范围究竟怎样限定,就需要以细则对其作出明确具体的补充规定或辅助性说明。
篇7:写一个同学的特点作文700字
全文共 710 字
+ 加入清单双面杜
只要在我们班提“斤斤计较”这个词,没有人不会联想到“菁菁计较”,她啊,有着三寸不烂之舌,无论与谁吵,准是“百战百胜”。但可畏一物降一物,他便是个例外。
“杜新烨!你脚这么翘着,我怎么坐啊!”老菁极不耐烦地吼道。
“冷静,冷静”,他瞪大了眼睛,摊了摊手,无辜地说:“我怎么了?我不就这么坐着吗?有问题吗?”
“有!你打扰到了我!”
“有吗?你在那张桌子,我在这张桌子,没问题啊!还有,你得学会专心学习!”他边说边在桌上比画着。
“你!你!”老菁败下阵来气急败坏地回到了位子上,而他,依旧嚣张地把腿翘得老高,不停地抖着,得意洋洋地哼着小曲儿,又提高了分贝,冲那桌的苏鸿权叫道:“到院子里踢球去啊!”然后拿起那所谓的“球”——一个塑料瓶,以闪电般的速度冲到门外,我从不知道胖子的速度能这么快。
但别看他课外生龙活虎,课堂上,却是另一番景象——当严厉的陈老师正深情并茂地朗读着课文时,一阵轻微的鼾声从身后传来,随即,老师充满怒气的气音响起:“杜新烨!”全班同学的目光一下子聚集到这个沉睡的身影上,只见他趴在桌上,眼睛半睁着,露着白眼,嘴微咧,听到老师的叫声,他缓缓张开眼,悠悠站起,“叭嗒”一串晶莹的液体落到了桌上,不知谁喊了一声:“口水!”顿时,大家哄堂大笑,连板着脸的老师也露出哭笑不得的神情,唯有他,面无表情,令人忍俊不禁,笑声阵阵,不禁让人感觉所有的烦恼都在笑声中释放了在紧张的课堂中,没有了逗大家一笑的“双面”杜,还真不行呢!
也许是因为杜新烨截然不同的状态,大家光荣地授予他“双面”杜这个称号。我想,在今后的日子里,每每回忆起紧张的学习生活,双面杜极不和谐的鼾声引起的阵阵笑浪,又将会令我丰富多彩的小学生活,添上轻松的一笔。
篇8:气候特点
全文共 532 字
+ 加入清单气温迅速下降、绵雨开始。
进入白露节气后,夏季风逐步被冬季风所代替,冷空气转守为攻,暖空气逐渐退避三舍。冷空气分批南下,往往带来一定范围的降温幅度。人们爱用“白露秋风夜,一夜凉一夜”的谚语来形容气温下降速度加快的情形。
露是由于温度降低,水汽在地面或近地物体上凝结而成的水珠。所以,白露实际上是表征天气已经转凉。我省盆地二十四节气的气候中,白露有着气温迅速下降、绵雨开始、日照骤减的明显特点,深刻地反映出由夏到秋的季节转换。
俗话说:“白露秋分夜,一夜冷一夜。”这时夏季风逐渐为冬季风所代替,冷空气转守为攻,暖空气逐渐退避三舍。冷空气南下逐渐频繁,加上太阳直射地面的位置南移,北半球日照时间变短,日照强度减弱,夜间常晴朗少云,地面辐射散热快,所以温度下降速度也逐渐加快。
此时,中国北方地区降水明显减少,秋高气爽,比较干燥。长江中下游地区在此时期,第一场秋雨往往可以缓解前期的缺水情况,但是如果冷空气与台风相会,或冷暖空气势均力敌,双方较量进退维艰时,形成的暴雨或低温连阴雨对秋季作物生长不利。
西南地区东部、华南和华西地区也往往出现连阴雨天气。东南沿海,特别是华南沿海还可能会有热带天气系统(台风)造成的大暴雨。另外,此时部分地区还有可能出现秋旱、森林火险、初霜等天气。
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篇9:写事写人特点的作文
全文共 530 字
+ 加入清单“六年时光,校园里处处可见你们可爱的身影:清晨来临,是你们清扫着学校的各个角落,使校园环境更加整洁;早读时,是你们朗朗的读书声,让校园充满生机;运动会上,是你们团结、拼搏的体育精神,感染着每一位老师和同学……”昨天,在市育红小学的升旗仪式上,站在全校队伍最前面的六(8)班学生们听着老师介绍自己的班级,心中充满自豪,更为自己的班级是此次升旗仪式式的国旗班而骄傲。
黄中杯“我的同学我的班”大赛自举办以来,受到了很多学校和学生的关注。市育红小学六(8)班的参赛作品,“我心飞翔” 4月7日在晚报“校园。生活”版刊发后,在学校引起很大反响。这个班的学生纷纷找到当天的晚报教育刊,要收藏刊有他们班的版面,珍藏这份美好的回忆。其他班级的老师和同学更把羡慕的目光投向六(8)班,就相关的参赛事宜向他们取经,也想展示自己的班级。于是学校想借升旗仪式给即将毕业的同学们加油,鼓励学生们借助晚报搭建的平台积极展示自己。
同时,学校里还将六年级学生几年来活动中有意义的照片和记录小学生活美好瞬间的故事在校园进行展示,举办“我的同学我的班”图片展、征文展,希望一年级到五年级的同学们像六年级的大哥哥、大姐姐一样认真学习、快乐生活,当你们将要结束小学生活的时候,也能拥有这些美好的回忆。
篇10:水浒传人物特点
全文共 566 字
+ 加入清单这一段时间,我迷上了《水浒传》这部文学名著,每当我捧起这本书时,我都会热血沸腾、思绪万千。
在这本书中,我最喜欢的人物是鲁智深。因为鲁智深这个人物生性豪爽,行侠仗义,粗中有细,不愧是梁山好汉中的佼佼者。他有自己的鲜明独特的个性:
鲁智深行侠仗义。他是个爱管闲事的人,只要遇见不平之事,他都要去管一管,即使是和自己没有关系的人,他也忍不住要插手。正如歌中唱到的那样“路见不平一声吼,该出手时就出手......”这一点,在水浒108将中,除了鲁智深还有几个能做到呢?
鲁智深是个聪明的好汉,在三拳打死了郑屠夫后,他心里慌,却稳住神,沉住气,口气轻松地说“这厮诈死,洒家和你慢慢理会",为自己找了一个开脱的理由,这件事情上反映出鲁智深临危不惧、粗中有细的性格,为他的“逃跑”赢得了时间。
鲁智深是个细心的人,林冲发配沧州,高衙内令差人暗地杀害林冲,鲁智深在野猪林救了林冲以后,放心不下,索性一直护送到沧州,深恐途中有变。 沧州城外临分别时,一禅杖把松树打折,警告董超薛霸两人,免得他们又生歹心,鲁智深在这里可谓侠肝义胆,用心良苦。
读了这本书,我懂得了当时宋朝的黑暗统治,已经被鲁智深所看透,鲁智深虽然生擒方腊,却心灰意冷,最后在六合寺圆寂。由此看到,宋朝由于朝纲混乱,奸臣当道,宋江等人的屈膝投荣,才引得象鲁智深等人心灰意冷,英年早逝的悲惨结局。
篇11:人物特点描写作文
全文共 632 字
+ 加入清单我们班上真可谓众星云集,有小诸葛赵明昊,疯狂的石头石竟成,但最令大家佩服的还是那黑旋风——王凯。
他呢!黑黝黝的皮肤,个子不是太高,但特壮实,特威猛。他行动还特别快,吃饭那叫风卷残云;走路那是脚下生风。怎么样?像黑旋风吧。
你别说,他的脾气性格真有点像李逵呢!那次我和他从厕所出来,正看见一个高年级同学将我班**撂倒在地。瞧那铁塔一般的身材,我犯怵了,可王凯却一个箭步冲过去,攥紧拳头直捣高个子。高个子怒目圆睁,随即飞起一脚。王凯顷刻倒地,慢慢挣扎起来,痛苦的捂着肚子。高个子大概以为他无还手之力吧,便放松了警惕。说时迟,那时快,王凯突然一转身,对着他屁股狠命踹了一脚。高个子摔了个狗吃屎,爬起来竟一声不吭就走了,我们都有点奇怪。听**说,高个子碰了自己,还嫌人家挡了他。我想高个子大概自知理亏,怕事情闹大才溜了吧。自此路见不平、拔刀相助的黑旋风成为全班的英雄。
黑旋风天生古道热肠、常常扶危济困。那天我上学途中,碰到他从书店出来,才突然想起今天要用资料的,可自己居然忘带钱了,怎么办呢?黑旋风也没多余的钱。他见我着急的样子,便站在路边,看见路过的只要是稍微有点面熟,就张口借钱。我觉得很难为情,他却若无其事的样子。等我们买好书跑到学校,铃已经响了,只能一起挨老师的训了。无独有偶,***没带早点钱,下自习后一个人坐教室里埋头看书,或许在书中寻找千钟粟吧,可毕竟远水解不了近渴啊。只见黑旋风拎着煎饼和羊肉串奔向教室,还笑呵呵的说要请客呢……
你瞧!有黑旋风为友,岂不幸哉?
篇12:翠鸟的特点
全文共 283 字
+ 加入清单翠鸟比较喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆,显得可爱极了。
一双又尖又长的嘴巴,一双明亮的眼睛,加上一双红色的小爪子,凑成了活泼又机灵的翠鸟。它的羽毛五颜六色,背上的羽毛像浅绿色的外衣,腹部的羽毛赤褐色的衬衫。
翠鸟的眼睛非常机灵,水面上的泛起的微波它都能看见。小鱼悄悄地游到水面上吹了个小泡泡,翠鸟看见了就像箭似地飞过去叼起小鱼,贴着水面往上游飞走了。
我们问老鱼翁翠鸟的家在哪里,老鱼翁告诉我们;“就在上游那陡峭的石壁上。”我们真想抓一只翠鸟来饲养,老鱼翁告诉我们说:“翠鸟飞到这里是要和我们做朋友的呀。”我们脸红了,静静的站在那儿,生怕惊动了它们。
篇13:仙人掌的特点作文
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+ 加入清单我家的后院,简单就是一个百花园,一年四季,鲜花盛开,点缀着我那温馨的家。百花丛中,有艳丽的玫瑰,有娇羞的含羞,有沁香的月季……但我最爱的还是仙人掌。
仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手,极力地张开着,外表着实不好看。一身黄中透绿的衣裳,浑身溢满了小刺儿,只要你的手指与其亲密的接触,那怕是轻轻地一触,定会扎上那么一根,严重时,还会有血痕呢。也许“仙人掌”就是因此而得名的吧。
虽说仙人掌其貌不扬,但它却很耐旱。妈妈告诉我:“它七八天不喝水,也一样能活。”起初,我有些不信,就试了试,连续几天没去给它浇水,它竟然活着一样的滋润。从此,我更喜爱仙人掌了。
仙人掌不仅耐旱,而且生命力极强。即使折断了一两根枝,也不会影响它的生长。如果你也有兴趣养养,非常简单,只要把折断的枝插在泥土里,它照样可以发芽、生长、开花。特别是冬天,仙人掌不畏严寒。当北风怒吼时,它仍然全身披绿,在风中傲然屹立,仿如立守边关的战士。
仙人掌的通身都是个宝呢。茎、液都能药用。记得前年,我染上腮腺炎,吃药打针都不管用。后来听人说,仙人掌可以清凉消肿,于是妈妈就刮去刺,剥去皮,再把仙人掌的茎捣拦,敷在我的腮腺处,顿时就有一种清凉的感觉。两天不到,我的病就好了。仙人掌这种牺牲自己、献身于他人的品德,多么高尚啊!
我想:做人,就要像仙人掌那样,甘于平凡,不畏艰难,乐于为人民贡献一切。
篇14:书写人物外貌特点的作文:我的爸爸
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+ 加入清单我的爸爸是一个平凡的人。他个子不高,不胖也不瘦,很健康。他皮肤白皙,鼻梁挺直的,可别看他的眼睛小,却可有神了。
爸爸是工程师。他最大的爱好就是汽车,还有就是爱修理东西。只要是有东西坏了,找他修理就行了。比如:妈妈的手机、外公的电蚊拍、家里的电视机、洗衣机、还有我的遥控汽车和飞机呢……
可是,爸爸有个不好的毛病---“没记性”,整天丢三落四的。有时出门忘了带手机,有时睡觉前忘了关电视和风扇,有时买了水果放进冰箱又忘了吃,第二天又买回同样的水果回来。有一次,爸爸在停车场打电话给妈妈:“车钥匙忘带来,你帮我拿下来吧。”妈妈在家找了半天没找着,就皱着眉头打电话给他:“我找不到啊,还是你自己回来找吧,看你没记性的!”爸爸只好气喘嘘嘘地爬上八楼自己到处找钥匙,结果那天他上班迟到了。
这就是我爸爸,一个普普通通的人。虽然他有时记性不好,但他干起工作却是认认真真的。
我很爱我的爸爸,因为他爱和我玩,常常会带我去游泳,带我去骑自行车,带我去放飞机……我还要跟他好好学习,学习遇到困难自己永不放弃的韧劲。
篇15:身边那些有特点的人作文400字
全文共 459 字
+ 加入清单奇怪的老爷爷
我们小区有一位奇怪的老爷爷,他每天很早就坐在小区保安室旁边的旧椅子上,要么闭目养神,要么拿着手机放着别人听不惯的音乐。
有一次周末,妈妈带我赶着去上补习班。经过门卫时,他毫不客气地叫住了我们帮他设置手机音量。妈妈只好无奈地帮了他。因为这件事,我们还错过了一班地铁,上课也迟到了,所以,我一点都不喜欢他。
自从今年7月1日上海实行垃圾分类后,我却对这位奇怪的老爷爷改变了看法。每天早上7点到9点,他不再悠闲地坐在椅子上了。好几次,我和外婆去楼下扔垃圾,我总是能看到他腰背弯曲地拿着一把大铁钳,在垃圾桶边上仔细翻查垃圾,有时还用手把其它垃圾从湿垃圾桶里分捡出来。有一次,我们不小心把过期的酱料包丢进了湿垃圾,居然被他火眼金睛地发现了。他要求我们重新放袋子,并“教育”了外婆一通,还说,假如分错垃圾,终端处理干湿垃圾的机器和工人都会麻烦,而且不利于环保。外婆听后连忙认了错。
原来,这位奇怪的老爷爷其实是我们学习垃圾分类的榜样啊!现在,我越来越喜欢他了。如今,我每次经过小区门口,看着他的背影,我总是默默地给他点个赞。
篇16:玫瑰花的特点400字
全文共 445 字
+ 加入清单清早,我到大姨家去玩,一进门就闻到了一阵清香。我赶紧往花坛边跑去。
那里的花已经开了不少了。叶子挨挨挤挤的,像一个个碧绿的小帆船。花朵在这些小帆船之间冒出来。有的才展开两三片花瓣,露出了嫩黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
我突然看见一朵玫瑰花,碧绿的叶子,深红色的花瓣,嫩黄色的花蕊,可漂亮了!它好像是这些花之间的女王,旁边两朵菊花好像是玫瑰花的宫女,映衬着它婀娜多姿,娇艳无比。有的是百合花。有的是迎春花,还有鸡冠花——颜色不一,姹紫嫣红。
这么多的花朵,一朵又一朵的姿态。看看这朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一坛花看做一大幅活的画,那作家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵花,穿着花花绿绿的衣裳,站在阳光里,一阵微风吹来,我就翩翩起舞,花花绿绿的衣裳随风飘动。不光是我这一朵,一坛的花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。蝴蝶落在花朵上,告诉我昨晚做的好梦。
过了一会儿,我才记起我不是花,我是在看花呢
篇17:气候特点
全文共 1241 字
+ 加入清单由于冻则有霜(有时没有霜称黑霜),所以把秋霜和春霜统称霜冻。
霜降节气含有天气渐冷、开始降霜的意思。纬度偏南的南方地区,平均气温多在16℃左右,离初霜日期还有三个节气。在华南南部河谷地带,则要到隆冬时节,才能见霜。当然,即使在纬度相同的地方,由于海拔高度和地形不同,贴地层空气的温度和湿度有差异,初霜期和霜日数也就不一样了。 霜降时节,凉爽的秋风已吹到花城广州。东北北部、内蒙东部和西北大部平均气温已在0℃以下。
“霜降始霜”反映的是黄河流域的气候特征。就全年霜日而言,青藏高原上的一些地方即使在夏季也有霜雪,年霜日都在200天以上,是我国霜日最多的地方。西藏东部、青海南部、祁连山区、川西高原、滇西北、天山、阿尔泰山区、北疆西部山区、东北及内蒙东部等地年霜日都超过100天,淮河、汉水以南、青藏高原东坡以东的广大地区均在50天以下,北纬25°以南和四川盆地只有10天左右,福州以南及两广沿海平均年霜日不到1天,而西双版纳、海南和台湾南部及南海诸岛则是没有霜降的地方。
秋季出现的第一次霜称为初霜,初霜愈早对作物危害愈大。我国各地的初霜是自北向南、自高山向平原逐渐推迟的。除全年有霜的地区外,最早见霜的是大兴安岭北部,一般8月底便可见霜;东北大部、内蒙和北疆初霜多在9月份;10月初寒霜已出现在沈阳、承德、榆林、昌都至拉萨一线;11月初山东半岛、郑州、西安到滇西北已可见霜;我国东部北纬30°左右、汉水、云南省北纬20°左右的地区要到12月初才开始见霜;而厦门、广州到百色、思茅一带见霜时已是新年过后的1月上旬了。
霜是地面的水气遇到寒冷天气凝结成的,所以霜降不是降霜,而是表示天气寒冷,大地将产生初霜的现象。用科学的眼光来看,“露结为霜”的说法是不准确的。露滴冻结而成的冻露,是坚硬的小冰珠。而霜冻是指由于温度剧降而引起的作物冻害现象,其致害温度因作物、品种和生育期的不同而异;而形成霜,则必须地面或地物的温度降到0 ℃以下,并且贴地层中空气中的水汽含量要达到一定程度。因此,发生霜冻时不一定出现霜,出现霜时也不一定就有霜冻发生。但是,因为见霜时的温度已经比较低,要是继续冷却,便很容易导致霜冻的发生。
“霜降杀百草”,严霜打过的植物,一点生机也没有。这是由于植株体内的液体,因霜冻结成冰晶,蛋白质沉淀,细胞内的水分外渗,使原生质严重脱水而变质。“风刀霜剑严相逼”说明霜是无情的、残酷的。其实,霜和霜冻虽形影相连,但危害庄稼的是"冻"不是"霜"。有人曾经试验:把植物的两片叶子,分别放在同样低温的箱里,其中一片叶子盖满了霜,另一片叶子没有盖霜,结果无霜的叶子受害极重,而盖霜的叶子只有轻微的霜害痕迹。这说明霜不但危害不了庄稼,相反,水汽凝华时,还可放出大量热来,1克0℃的水蒸汽凝华成水,放出气化热是667卡,它会使重霜变轻霜、轻霜变露水,免除冻害。
与其说“霜降杀百草”,不如说“霜冻杀百草”。霜是天冷的表现,冻是杀害庄稼的敌人。由于冻则有霜(有时没有霜称黑霜),所以把秋霜和春霜统称霜冻。
篇18:写动物特点的作文200字
全文共 271 字
+ 加入清单我家有一只非常可爱的小仓鼠,它是爸爸给我从花鸟市场买来的。
它长着一身雪白的绒毛,好似一个雪球;它那双黑豆似的小眼睛显得更加机灵可爱。它的小鼻子总是嗅来嗅去,仿佛在找寻着它的美食。
在吃饭喝足之后,还会尽情地玩耍。有时它会玩滑滑梯,有时它会玩滚轮,有时它会钻进小玻璃瓶里。当它玩尽兴了,它就懒懒地,侧着身子,静静地躺在自己温暖的“卧室”里,美美地睡上一觉。当你不经意吵到它的时候,它会猛地抬起它那可爱的小脑袋直勾勾地看着你有没有把食物送上门来。如果没有,它会立即钻回自己的小窝,继续睡觉去,它一点儿也不生气。
这就是我可爱的小仓鼠,你们也喜欢它吗?
篇19:翠鸟的特点
全文共 620 字
+ 加入清单古时有本叫《交趾异物志》的书记载着一种翠鸟,起初总是把巢垒在高处以躲避祸患,等到孵出小鸟时,因为爱惜它们,怕小鸟掉下去,就把巢筑得低一点;小鸟长出羽毛后,翠鸟更疼爱它们,又把巢往下挪,结果路人很轻易地把它们捉去了。
我常因此想起我们人类,想起许多发生在我们身边的类似于翠鸟的故事:有一个女孩,天资聪颖,深得父母宠爱,及至考上大学独居在外时,她竟然连被子都不会叠!头不会梳,衣服懒得洗,睡觉嫌床硬,吃饭怨菜淡,最后只得退学了;有个小伙子,遭遇下岗,挣钱无门,整日闷在家里愁苦怨恨,恍若天塌地陷一般,重活儿干不了,摆摊怕丢人,最后自杀了。
爱惜自己的骨肉,是一切动物的本能,关键是如何去疼爱,去培植。呀呀学步的孩子扑通一下绊倒了,有的人疾步上前扶起,有的人却“冷眼旁观”,任之嗷嗷哭叫,孤立无援时自己爬起来。前者纵容孩子的娇惯心理,后者锻炼孩子的自立意识,当然,锻炼是要付出代价的,那便是大人的心如针扎般地被孩子的眼泪刺疼。
这种暂时的疼是可贵的,值得的,如同冬日的梅花,历尽严霜酷寒,只是为了有朝一日更灿烂地展现、绽放。美国和加拿大有十七个城市每年都要定期举行一次“铁孩子运动会”,参加的对象是十四、五岁的少儿,父母争先为自己的孩子报名,进行长距离游泳、驱车越野;日本的中学普遍设有一门课程,即在严冬时节组织学生穿着短衫短裤于户外长跑,旨在锻炼孩子们“钢铁般的意志”。更有甚者,不少的父母故意在冬天将婴儿的床铺移置到阳台上,增强他们抵御寒冷的能力。
篇20:散文写作特点
全文共 3197 字
+ 加入清单(一)精于立意
“凡文以意为主”。散文的“意”是存在于深厚的生活土壤和浩瀚的生活海洋中的。要获得它,必须依靠我们对生活的深入观察、感受、理解。因此,散文立意只要从生活实际出 发,凭着鲜明的感受,锋锐的观察能力,同人民同时代共同跳动的脉博,深厚的感情,丰富 的想象,深沉的思索,就会感到我们生活中洋溢着的诗意。这诗意,就是使我们心灵受到触 动的东西,使我们眼睛豁然开朗的东西,思想突然升华的东西,感情更为纯洁的东西,它就 诗的灵感。我们要为自己的散文立意就要赶紧捕捉住它。因为这里面有心灵的颤动,思想的 闪光。刘白羽说:“哪怕是微弱的闪耀也比没有闪耀要好,这才不是一般的照相,这才是文 学。”
譬如,一个作家去看茶花,品种繁多,美不胜收的茶花引起了他的思索:“茶花是美啊。 凡是生活中美的事物都是劳动创造的。是谁白天黑夜、积年累月,拿自己的汗水浇着花,象 抚育自己儿女一样抚育着花秧,终于培养出这样绝色的好花?应该感谢那为我们美化生活的 人。”这就是思想的闪耀,作家十分宝贵它,就及时把这个意思记下来。后来,他听一位花 匠介绍一种茶花说:“这叫童子面,花期迟,刚打开骨朵,开起来颜色深红,倒是最好看的。” 并没有引起思索,但他是记住这种茶花的名称的。过了一会,恰巧一群小孩也来看茶花,这 事引起了作家的注意,他看见孩子们一个个仰着鲜红的小脸,甜蜜蜜地笑着,唧唧喳喳叫个 不休,心灵猛然一颤,不禁脱口说出:“童子面茶花开了。”而花匠听了这话省悟后说:“真 的呢,再没有比这种童子面更好看的茶花了。”这话使得一个念头突然跳出他的脑海,他说:“我得到一幅画的构思。如果用最浓最艳的朱红画一大朵含露乍开的童子面茶花,岂不正可 以象征着祖国的面貌?”于是,作家就把看茶花引起的感受、思索写成一篇文情并茂的散文 《茶花赋》。这个作家就杨朔。而读者、评论者通过阅读就可以悟出作家写此文的立意:歌 颂如花的祖国,歌颂美化祖国的劳动人民。
(二)善于构思
构思是写作者对生活素材进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工、提炼 的过程。写作者要在构思中为散文的思想内容寻找尽量完美的艺术形式,使思想性与艺术性 达到和谐的统一。因此,构思要解决立意、选材、创造意境、确定体裁、基本手法、布局谋 篇等问题。这里着重讲讲确定体裁、寻找线索、创造意境三个问题。
第一、确定体裁。散文的体裁灵活多样。我们有了一个好的意思(思想),并且选取了 表现这一意思(思想)的材料,那么就要考虑:是写成书信体,还是写成日记体?是写成随 笔,还是写成偶感?是写成游记,还是写成回忆录?是写成序或跋,还是写成读后感?确定 具体体裁的原则是内容决定形式,形式为内容服务。譬如到苏州旅游之后,你感到要向父母 报告一下自己的游踪和观感,你就可以写成书信;你在游玩中遇到一些使你感动的人或事, 你就可以写随笔、漫录;你在游玩虎丘、狮子林、寒山寺、西园、留园等地之后,觉得寒山 寺的钟特别吸引人,并引起你的遐思,你就可以写成如《社稷坛抒情》那样诗意浓郁的抒情 文;你如果是旧地重游,吃到苏州某种土特产而忆起往事,则可以偏重于回忆,写成《小米 的回忆》那样的回忆式的散文……总之,要根据立意内容来确定表现形式--具体的体裁。
第二、寻找线索。散文的材料应该是很“散”的,每一个材料都是一颗珍珠,但这些珍 珠互相之间有内在的联系,我们写作者要寻找一根线,用笔作针,将这些散乱的珍珠穿起来, 成为一串光彩夺目的珠圈、项链。那末,有哪些东西可以作为线索呢?
一是感情线索。我们的感情在生活中发生变化,如由厌恶到喜爱,或从喜欢到厌恶,就 可以用这条感情的线索把一些似乎没有关联的材料联结起来。如杨朔写《荔枝蜜》就是利用 感情线索,才把儿时记忆、从化疗养、荔枝树林、苏轼诗词、喜尝蜂蜜、参观蜂场、赞扬蜜 蜂、农民劳动和夜晚梦蜂等事串连起来的。
二是事物线索。如曹靖华在日常生活中感受到:今天仍然需要发扬延安时期“小米加步 枪”的艰苦奋斗精神,就搜罗记忆中有关小米的往事,用小米把发生在不同地点、不同时间、不同情况下的事件组合在一起。许多托物咏志的散文也是以物为线索的,如茅盾的《白杨礼赞》。
三是人物线索。如写某一个人物在不同时间、不同地点的活动,可以用这个人物作为线 索串连起来,也可以用另一个人物把不同时间、不同地点、不同人物、不同内容的事物串连 起来。这个人物还可以是写作者本人——“我”。
四是思绪线索。如面对某一事物、景物沉思遐想,“鹜趋八极,心游万仞”,“观古今于 须臾,抚四海于一瞬”,“笼天地于形内,挫万物于笔端”。就能通过联想与想象,把有关的 材料组织在一起,表达原定的主题思想。如秦牧的《土地》、杨朔的《海市》、贾平凹的《丑 石》等。
五是景物线索。“一切景语皆情语也”。通过景物描写,在写景中融进写作者的思想感情。如《天山景物记》、《西湖即景》。
六是行动线索。如游记以游程行踪为线索。刘白羽写《长江三日》就以游程为主线来写, 当然,全文还有一条哲理性的思绪线索:“战斗——航进——穿过黑夜走向黎明”。
“文无定法”,散文的线索很多,以上六种线索是较为人们常用的。
第三、创设意境。散文的意境是情和景的交融,是意和境的统一,是作者浸透了时代精 神的主观感情、意志与自然环境和社会环境的统一。意是灵魂,境是血肉。意高则境深,意 低则境浅。散文的这种意境应是诗的意境,即所谓“诗情画意”。它是可以捉摸的,可以感 受的,是物质的,形象的,但它又是动人心弦的,震颤魂魄的,是精神的,性灵的。如朱自 清写《荷塘月色》,全篇着力于“淡淡的情趣’,顺着沿路走来、伫立凝想的线索,通过描绘 使小路、荷塘、花姿、月色、树影、雾气、灯光……色彩斑烂,可见可感,而叶香、蛙鸣、 蝉声,又可味可闻。更加上心情的抒写,巧妙的譬喻,创造出一种淡雅、闲静、情景交融的 意境。这种优美的意境,正是散文写作者要努力追求、刻意创造的。
构思方法可以向前人借鉴,更需自己创新。过去就有一个青年作者发明出一种“散文快 速构思法”,为《青春》、《采石》等刊物的编辑所重视。
(三)巧于布局。
散文一般篇幅短小,布局有方便的地方,但要布局得好,却因篇幅短小而有其难处。这 犹如一座大山上有小堆的乱石,常常无损大山的壮观。但是一个小园中有一堆乱石,就很容 易破坏园林之美。因此,散文的布局--结构十分重要。参观苏州园林,从它精巧的建筑布 局上,我们可以得到启示,可以借鉴它的园林建筑布局来考虑散文的布局。叶圣陶在《苏州 园林》中写道,苏州园林建筑的设计者和匠师们“讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配 合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在, 决不容许有欠美伤美的败笔。”作为散文的写作来说,也要这样讲究材料的布局、配合、映 衬、层次。苏州园林不讲究对称,但散文布局有时则需讲究对称,或对比。叶圣陶又说:“苏 州园林在每一个角度都注意图画美。”那么,散文的整体布局要讲究艺术性,它的局部的布 局不是同样要讲究艺术性吗? 至于布局的具体方法是很多的,前面讲的线索问题也与布局有关。这里可以着重提一下 的是:不少散文的布局都要巧设文眼,开头往往似谈家常,结尾则加以深化,画龙点睛, “卒章显其志”,并且首尾呼应,通体一贯,有机结合。初学散文写作,不妨学习这种布局 的方法。
(四)明于断续。
散文要“散”得起来,除了选材要有技巧之外,就是在叙写上要注意断续的技巧。明于 断续,才能使散文的行文上挥洒自如。贾平凹说:“记住:越是你知道多的地方,越要不写 或者写得很少;空白,这正是你要写的地方呢。”他认为,“讲究了‘空白’处理,一是散文 可以散起来,断续之,续断之,文能‘飞起’,神妙便显也。二是散文可以含蓄起来,古人 也讲过:意在笔先,故得举止闲暇,看似胡乱说,骨子里却有分数。”