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有关描写风景名胜的对联优秀20篇

我赞美菊花,不因为它的外表,不因为它的芳香,只因它那高尚的品质。以下是小编整理的有关描写风景名胜的对联,欢迎阅读!

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描写一双手初二作文400字

全文共 778 字

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一双手儿时总是抱着我哄我入睡;一双手照顾我的饮食起居,无数个早晨给我倒上香甜的牛奶;一双手呵护着我度过了十一个春夏秋冬,未来的日子里仍将尽力为我撑起那片蓝空。这双手给了我无数的温暖和关怀,这双手包含了妈妈对我无尽的爱。

小时候,是这双手把饭一点一点喂进我的嘴里;蹒跚学步时,是这双手搀扶着我让我不会摔倒;上学时,是这双手牵着我过马路;冬夜,是这双手为我掖好被角……这双手就是妈妈的手,它凝聚着妈妈对我付出的许许多多的爱。成长的路上这双手带给了我多少抹不去的记忆,过去发生的一切深深镌刻在了我的脑海。

至今难以忘怀一件事:那是一个寒冷的冬天早晨,我很想出去玩,于是哭着闹着非让妈妈带我出去。妈妈被我缠得没办法,只好带着我出了门。我因为可以出去玩兴奋不已,一路又是蹦又是跳。刚下过雪的路很滑,也许是乐极生悲,也许是屋漏偏逢连夜雨,玩着玩着,我一不小心就直直向地面扑去,身旁的妈妈急忙用手去拉我,手重重的被甩到地上,压在了我的身体下面。我起来看时,发现妈妈的手被石块划了很大的一个口子,鲜血直流。妈妈却仿佛没感觉一样,只是扶着我,不停问我有没有哪里摔着了,上上下下检查我的身体,看我是不是摔着了,直到确定我没事才放心地吁了口气。回到家后姥爷给妈妈的手消毒包扎,我看到妈妈脸上的表情很痛苦,我知道那一下,妈妈的手摔得有多疼。看到我后悔自责的表情,妈妈微笑着安慰我说她一点都不疼。晚上,写完作业,听到门外传来刷刷的洗衣声,我出去一看,是妈妈,她用受伤的手在帮我洗衣服。每次当妈妈把手伸进水中时,她的眉头总是忍不住轻皱,嘴里发出轻微的咝咝声,我知道妈妈一定很疼。我忍不住扑到妈妈身上,哭了起来。

“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,您为我付出了那么多,我该怎样报答您呢?妈妈,我愿意听话,好好读书。妈妈,感谢您,等我长大了,请让我牵着您的手过马路,请让我握着您的手逛街、散步。

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篇1:描写丢沙包初中作文600字

全文共 623 字

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今天阳光很温暖,老师要带领我们玩打沙包的游戏,同学们欢呼雀跃着跑下了楼。

等老师讲明了游戏规则,在地上画好了线,两组队员早已是摩拳擦掌,跃跃欲试了。

第一场游戏,我们男生站在场地中间躲沙包,女生分成两队从左右两侧打沙包。瞧,我的队友邵凌希蹦来蹦去,一副志在必得的架势。我的心里却无比紧张,因为这是第一次玩打沙包的游戏啊!

第一个沙包像子弹一样打过来了,我们各个像灵活的小猴子一样,在场地中间躲闪着,跳跃着。我感觉身体的每根神经都兴奋起来了,跑到这儿,又蹿到那儿,机警又灵活,让打包的同学真不知道该怎么才能打到我呢。正当我做着鬼脸,得意洋洋之时,突然看到智老师加入打包队伍了。她不仅经验丰富,还采取了声东击西的战术,打的我们猝不及防。啊呀!一个不小心,我被沙包打中了。哎!菜鸟下场了,哈哈!

由于两组队员的表现都很出色,难以决出胜负,游戏又进入了决胜局的环节。我方派出了大将李金扬上场。瞧他身手多么敏捷,一蹬地,一抬手,身体便“飞”了起来,让一颗沙包子弹灰溜溜地穿了过去。对手也不示弱,趁他不注意,又将手中的“子弹”发射过来。李金扬真有本事,他不慌不忙,左脚跨一步,右脚跟着做了一个华丽的转身动作。啊!他竟然接住沙包了!“哇!太棒啦!”同学们都为他精彩的表现欢呼起来!但对手打的也很顽强,她们不停地变换招数,李金扬一次次蹲跳、躲闪,但最后体力用尽,还是被打中了。

多么精彩的打沙包游戏啊!有趣味有意义,既锻炼了我们的身体,又提升了我们的智慧和团结协作的能力!

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篇2:描写乐事七年级

全文共 739 字

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妈妈一天比一天担忧我,怀疑我胆小如鼠。因为她每次叫我自己上楼时,我都犹豫不决,不敢独自上去。妈妈总想着怎么提高我的胆量,让我碰到困难也能勇敢地面对。

今天,妈妈发现我家的酱油和味精都快没了,于是就想让我练练胆量,给了我一张纸,上面写着:要买味精、酱油、红笔和芒果,我十分开心,终于可以自己一个人去购物了。妈妈递给我一张“红皮”,我接过钱,高兴地出发了。

路上车来车往,我沿着人行道走着,不知不觉来到了超市。走进门一看,物品琳琅满目,应有尽有。我找到了摆放酱油的地方,拿了一瓶妈妈常用的海天牌酱油,放入购物篮里,就急匆匆地去找红笔了。我来到了文具区,各种各样的笔展现在我的眼前,有钢笔、水笔、红笔和圆珠笔,但我只买了二支红笔。我又来到了水果区,好多不同的水果,有西瓜、葡萄、苹果和哈密瓜……但我不买这些,只买了一些芒果,我是按妈妈的要求挑选的,就是不能有黑点和不选太软、太硬的。我拿出纸看了一下,还有味精没买。但我逛了一遍超市,连味精的影子都没看见,急得满头大汗。一位好心的阿姨看到了,走过来问我:“小朋友,你不要着急,能跟我说说你在找什么吗?”我说:“阿姨,我妈妈叫我来买东西。现在就差味精了,可我怎么也找不到。”那位阿姨听了,就领我去了刚才买酱油的地方,一看,原来它们都在“笑”我呢,我笑眯眯地向阿姨道谢,拿起一包味精就走。我来到了收银台,在付钱的时候,突然发现妈妈在超市门口对着我笑呢!原来妈妈一直悄悄地跟着我呢。我付好钱,扑向妈妈的怀里,对着妈妈说:“妈妈,你看我自己买好东西了,我是不是很能干?”妈妈笑着点点头。

今天,我很开心,因为我又在成为一个真正的男子汉的道路上跨出了一大步!还感受到了父母亲对我的爱,我想对爸爸妈妈说:“现在是你们培养我,以后我一定会好好孝敬你们的。”

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篇3:描写恒心高一

全文共 830 字

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“只要功夫深,铁杵磨成针”,这一成语已是家喻户晓的了。它告诉人们,恒心是事业取得成功的必要条件!要想在学习与事业上取得成功,必须经过长期的坚持不懈,这,需要有恒心,没有恒心,即使有远大的理想,到头来还是一事无成。

翻开史册,古今中外有所成就的人,哪一个没有恒心?

明朝的医学家李时珍,为了写《本草纲目》,走遍山川河流,遍尝百草,历经千辛万苦。用了27年,参阅800多种书籍,终于写成举世闻名的《百草纲目》。

伟大的革命导师马克思,50多岁了,还坚持学习俄文,就是在他逝世前也依然在看书,正因为有恒心,他花费了40年心血写出《资本论》这一巨著。

从现在来看,我国数学家陈景润,在向数学高峰攀登,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,终于证明了“1+1=2”。他在十分困难的条件下,艰苦探索了十几年,如果没有恒心,是不可能取得成功的`!

我国女排连续五次获得世界冠军,在这成绩背后,花费了多少精力,又包含多少汗水啊!铁榔头——郎平,几度严寒,几经酷暑,练就这响当当的拳头;孙晋芳,不顾天气的炽热,一连托了上百个球,正是靠着顽强的意志与恒心,中国女排才能在世界上享有这么高的声誉。试想,郎平,孙晋芳等如果没有恒心,能对祖国作出这样大的贡献吗?

从以上事例,我们不难看出:人生路上没有平坦的大道,探求真理的长河中有无数的礁石,险滩,只有不畏艰险,勇于攀登的人,才能登上高峰。正如俗语所说:“吃尽苦中苦,方知甜中甜”。事业的成功,需要付出漫长的岁月和超乎寻常的代价。

如果没有持之以恒的精神,就不可能获得成功,也不可能达到自己的目的。

而今天,我们的学习也是需要有恒心的,因为知识是从一个字,一门课,一道题,一本书,日积月累,一点一滴地积累起来的。如果没有恒心,不从“一”开始,不进行坚持不懈的积累,想一鸣惊人,那只是空想。有些人幻想一步登天,但是,幻想毕竟不等于现实。哪有一跃而上的高峰,哪有一步登天的先例?成功之花,都是用汗水辛勤浇灌出来的,只有锲而不舍的人,才有希望到达光辉的顶点!

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篇4:描写安全高中

全文共 557 字

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前不久,日本和云南都发生了地震。全世界人民都十分痛心。而对于我们小学生来讲,不止是痛心,更多的是对安全的认识。今天,我就给大家讲讲地震及火灾逃生方面的知识。首先,我给大家说说当地震来临时,如何逃生。如果正在上课,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。

假如在家则要就近躲避,震后迅速撤离到安全地方。避震应选择室内结实,能掩护身体的物体下,易于形成三角空间的地方,空间小、有支撑的地方,室外开阔安全的地方。躲避时应蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈眼睛,掩住口鼻。以上就是地震逃生时我们应该做的。接下来,我给各位讲讲发生火灾时,我们应该如何逃生。

家里发生了火灾,要及时用湿毛巾包住口鼻,并将身上穿的衣服用水泼湿向外冲,或者尽量低头向外爬行。接着寻找没有着火的房间,将门窗关闭,用湿衣服等织物堵塞门缝,不断用水泼洒,防止烟火侵入。如果大火已逼近房门,要打开窗户或到阳台上呼救,有条件的也可用床单、被褥等连接成绳索,牢固地系在窗框上或室内物体上,沿着绳索攀到安全地带,千万不要慌张跳楼。

总而言之,我们在灾难来临时要不慌不乱,井然有序地逃生,平时多了解逃生方面的知识。关爱生命,注意安全!

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篇5:描写云的作文500字

全文共 504 字

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人们把它当作纯洁的象征、化身。的确,那飘渺的身影,总会令人不得不想到纯洁。于是,我的头一次又一次地抬向天空,只为看它—云。

云散布在天空中,总让我觉得触手可及,情不自禁地想起棉花糖的触感,软软的,似乎还带一点儿弹性。仔细看看,呵还真和那可爱的,甜甜的棉花糖有几分神似。

当然,云那变幻莫测的形状还是云最大的特点。有云在,天空就好似精美的图画书,每一处,每一角落都埋藏着精美的图画,只等待你来发现。看那一朵云,如同一朵白莲,半开着的花苞中透出一股朦胧、洁净的美。轻轻地抽动鼻子,似乎真有淡淡的清香环绕着我,抚摸着我。瞧,这一朵云如同一把提琴,我好像听到优美的音乐灌入我的心田。可是,想要捕捉到这些精美的图片可不容易,或许只是微微闭了一下眼睛,它们就已消逝在一片湛蓝之中。

不过,要论云最美的时候,傍晚的云是最令我着迷的了。当太阳用画笔将每一朵去染成各种颜色时,半边天都是五彩的。云仿佛被撕裂了,向四面八方喷射着绚丽的光芒。神秘的紫色,热情的红色,羞涩的粉色……交织成一个缤纷的网,笼罩着我,将那一束束夺目的光彩投向我,使我沉醉其中,久久无法自拔。

当最后一缕光消逝在天空的尽头,那纯洁的白便在那黑黑的夜空中若隐若现……

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篇6:描写生病初中

全文共 602 字

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昨天,当我像往常一样回到家里,推开门,习惯性地大喊:“奶奶!我回来啦!”厨房并没有传来奶奶熟悉的声音。此时我才突然缓过神来,奶奶住院了,一股酸楚涌上心头。从我上幼儿园起,我早已习惯了奶奶开门迎接我时的灿烂笑脸,早已习惯了奶奶烧的香甜可口的饭菜,早已习惯了奶奶看我狼吞虎咽时那满足的眼神……今天,整个家里都是空荡荡的。哎,奶奶生病了,我真难过。

星期六的晚上,当我在书房做着作业的时候,耳边隐约听到爸爸妈妈在谈论关于奶奶生病要住院的事。我不大清楚奶奶得的是什么病,但是,相信不会太轻。因为妈妈说奶奶要住院还要动手术。我心里一阵发麻,平时一向健康的奶奶怎么会生这么严重的病呢?我也赶紧加入到安慰奶奶的小团体中。只听妈妈说:“妈,人就像一艘航船开了这么久,难免会有一些零件损坏,修补好就没事了。”爸爸说:“妈,放心,现在医疗条件这么好,手术不会有什么问题的。”我也赶紧插上话:“奶奶,你别怕,我会为你祈祷的。等你出院回家了,我也会和爸爸妈妈一起照顾你的。”虽然奶奶的脸上装得跟没事一样,但她心里的紧张我还是能感受到。

今天吃晚饭时,爸爸对我说:“奶奶明天要动手术了。”我的心里真不是滋味,不知该喜还是该忧。想到奶奶动完手术后又可以健康地和我们团聚了我就很高兴,可手术风险大,万一……想到这儿,我的心不禁揪了起来。我第一次体会到食不滋味的感觉。哎,担心奶奶,有一种想哭的感觉。

此时,我在心中默默地祝愿:奶奶早日康复!

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篇7:描写美丽的校园风景

全文共 389 字

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雪中的校园

我见过被雨淋过的校园,见过被雾笼罩着的校园,也见过被白雪覆盖着的校园。我最喜欢的就是雪中的校园

走进校园,我先来到了操场,操场上空无一人,善良的雪爷爷给树宝宝戴上了一顶小白帽,给大地妈妈盖上了温暖的大棉被。走在雪地上,脚下传来“沙沙”的声音,原来是雪阿姨在唱歌。

走出操场一直往前走,就来到了一片小树林,石凳上、石桌上都附着一层厚厚的白雪。我把脸印在石桌上,再抬起头,桌子上就出现了一个人脸,真有趣呀!

“哈哈!”我情不自禁的大笑起来,顺便在凳子上又印了一个人脸。

小树林对面是教学楼,白雪把整栋教学楼都盖得严严实实的,像一团棉花。

教学楼的旁边是升旗台,每周同学们都要看着鲜红的国旗在庄严的国歌声中冉冉升起。而现在升旗台上已经被一群雪精灵给占领了。

升旗台的左前方是一个小型篮球场,这里的雪已经结了冰,可以在上面滑来滑去,像一只欢快的小鸟在天空中自由自在地飞翔。

这就是雪中的校园

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篇8:描写雪高中作文800字

全文共 1095 字

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,是最洁白无暇的;雪,是最柔软如绵的;雪,是我从第一次感知到她的存在一直到现在我心中、梦中的那个白色小精灵。

每年冬天,我最祈盼的莫过于一场鹅毛大雪。我至今还清楚地记得有记忆以来每一年下雪的情景,我总是开心地蹦啊、跳啊,尽情地玩耍。可是去年,我盼了整整一年啊,竟一丝雪都没见着,我只好把希望全部寄托在今年——2021。

北京的早晨,我从床上坐起来,打了个哈欠,随后翻身下床。这时,我眼角瞥到了一片白色,我猛地一回头,看见窗外白茫茫的,我立刻趴到窗户前,兴奋地喊道:“快看哪,下雪了!”,是啊,外面的小雪花正在飘飘悠悠地下,地上也已经积了薄薄一层雪。就好像雪精灵偷偷地拿魔法棒在空中点了几下,把大树点上了雪白雪白的新衣裳,把微微枯黄的草地盖上了柔软、厚实的白棉被、顺便也给了大地一条棉被。

再看小雪花,他们在空中旋转着、舞蹈着徐徐下落,有的还三五成群地拉着手跳起了多人舞。他们仿佛在跟着交响曲的节奏,跳着一支又一支优美的舞蹈。我低头细看了小雪花,每一朵都是那么无暇、那么洁白,就好像蒲公英上面的小伞、洁白的就像白天鹅身上最无暇的那一根羽毛,纯净的没有一丝杂质。

我渐渐地看入了迷,直到妈妈叫我去吃饭,我才回过神来。我兴奋地冲到客厅,对妈妈说:“妈妈,这可是2021年第一场雪!你一定得答应我出去踩雪!”“好好好,答应你行了吧,但你先把饭吃完。”妈妈微笑着说。我坐到餐桌前,向窗外望去,只见雪越下越大,从一开始的小薄片变成了指甲大小的雪花。纷纷扬扬的雪花慢慢下落,有一些还留在了玻璃上,仿佛在笑着对我说:“快出来呀,我还想跟你一起跳舞呢”。

我火速吃完饭,穿好衣服,抓起外套就往外跑,妈妈在后面喊我:“别跑太快,等等我!”可是我什么也听不进去,我心里只有那一片雪白的世界和白色的小精灵。

我跑到楼下,猛地一推门,我立刻被展现在眼前的世界震住了,它多么纯洁无暇,空气多么清新,就好像、就好像一个童话世界!我慢慢地走到外面,全方位地感受着雪花的轻抚。我缓慢地向前走着,伸开双臂,拥抱雪花,我似乎感受到了雪花的温暖和呢喃。我蹲下身子,用双手捧起一簇雪,拿到眼前细细观察。有些雪已融成一片,但还有雪还是雪花,我仔细一看,有的雪花有一个中心,四周是像树枝一样散开的分叉;有的雪花全是由小分叉组成的,密密麻麻,小分叉上再分叉,再分叉……,这样循环几次,呈现出来的,就是一朵美丽的“梅花”。我加快脚步向前走,看着银装素裹的大树、满是白雪的大地,款款降落的小雪花,把雪踩的“吱吱”响,仔细一听,我踩出的节奏有点像给雪花伴奏的交响曲,我和雪花仿佛是一对天衣无缝的搭档,合作着交响曲。我静下心来,欣赏着这美妙的雪花交响曲……

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篇9:描写烦恼初中作文600字

全文共 712 字

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嗨!干嘛去?”陶琦的小学同学陈浩迎面打了个招呼。

“没事儿,随便逛逛”。两个人重叙旧情,没到几分钟铃响了,两个人不得不道别。课上又有一位男老师自我介绍,这位是教数学的周老师,看上去蛮年轻的,只有一个女儿上小学。

讲课时,陶琦正给自动铅笔上铅,不料数学老师眼尖,一扫就逮住了陶琦。

“喂,那位同学你出来”周老师直指陶琦,陶琦不知怎么了,只好出来。

“你知不知道你来干什么的!”陶琦没敢回话,被打了手心。教室里肃静无声,同学们开始俱畏周老师。三中的老师都这么严,果然名不虚传,陶琦心里想着,口中还叹着气。

转眼到了第三节,这次自我介绍的是教英语的付老师,是一个女老师,隔壁二班的班主任,开始就给了学生下马威,学生们比较怕他,害怕归害怕,课还得上。初中英语教材是仁爱版的,由简单到难,从abc开始学,英语老师在黑板上写了几个字母,让学生模仿写,然后自己下去观察,在这关头,陶琦又出了事,手表的闹铃竟响了,早不响晚不响,偏这时响,陶琦抱怨着。“是你的吧?马上关了,再有这事绝不客气!”陶琦忙点头,表以后未带过。

终于到了第四节课,是班主任的课,交代需要买什么本。什么课堂笔记,练习本,并且本基本都是大笔记,陶琦觉得有些喘不过起来,想在小学几个本就够了,哪像这么麻烦,可怜了双肩背个大书包,日后不得成个侏儒啊!他觉得有些晕,但他得坚持,他明白,要晕也得在买完本之后晕,初中的老师就爱小题大做,说不好会找家长呢,陶琦可承受不起,要说陶琦父母任他放纵还好,可是偏偏父母对他很严厉,在学校可千万不能捅出点什么乱子,这一点,他最清楚。

放学了,同学们箭般窜出去,只有他慢慢走出教室,提心吊胆的过去一上午,谁知下午又是什么样呢?像那个同学说的,走一步算一步?

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篇10:描写饮水思源高一

全文共 669 字

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记得那是上个学期,有一天,老师兴高采烈地走进班级,激动地说:“告诉你们一个好消息,壹基金给咱们学校安装了净水器,以后我们就有纯净水喝了!”顿时,我们欢呼雀跃起来。接着,老师又给我们每个人发了一个漂亮的小水杯,这个水杯也是壹基金捐赠的呢!只见小水杯色彩鲜艳,里面还有一张刻度尺卡片,卡片既漂亮又实用,我和同学们都对水杯爱不释手。我们心里一直想着那饮水机,急得都坐不住凳子了,盼着快点下课,好去品尝纯净水是什么味道。

终于下课了,老师马上带着我们去饮水机前接水喝。老师先详细地讲了饮水机的使用方法,并叮嘱我们要爱护饮水机。这我们当然懂得,“爱护公物,人人有责”吗!在老师的组织下,我们排好队伍等待品尝。看见前面的同学接到水,后面的同学实在忍不住了,便凑上去问:“怎么样?怎么样?水好喝吗?”他们还神秘兮兮的不告诉我们呢。等啊,等啊,终于排到我啦!我接了满满一杯,拿到一边细细地品尝起来。哇,真好喝!像矿泉水的味道,凉丝丝的,透着甘甜。以前我们从水龙头里接到的水有些浑浊,还有种怪味儿,现在的水不仅清澈,而且清甜润喉呢!

老师告诉我们,水是生命之源,如果我们能喝到健康的水,我们也会成长地更健康。我们这些祖国的小花朵需要健康的水来浇灌,可我们不仅渴望喝好水,也会尽力保护好水资源的。

现在,每天我都能喝到这么好喝的纯净水,太幸福了。喝水的时候我总在心里默念着一个名字——壹基金,感谢壹基金的所有叔叔阿姨们,我会好好喝这来之不易的纯净水,健康成长起来。长大以后,我也要把爱心播撒到祖国的每一个角落,让这缓缓流淌的纯净水滋养祖国的每一棵幼苗、每一株花朵。

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篇11:描写云的作文500字

全文共 541 字

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在一个晴朗的傍晚,我吃过晚饭,站在阳台上,仰望着天空,只见红红的火烧云映红了半边天,过了一会,火烧云的颜色开始变化:一会灿烂,一会红彤彤....火烧云的形状也是在变化.....有时象盛开的花朵;有时象海面上的波浪;有时象顽皮的小狗。他们的变化是那么的迅速,那么的自然,那么的神奇。

突然,一道橙红色的光直射大地,有如天幕拉开,一个“小天使”登场了,红的脸,金黄色的头发批在腰间,穿着白色的连衣裙,上面系了个大大的蝴蝶结,还长着一双洁白的翅膀,那翅膀比美玉还要没几分呢!

接下来登场的是一只只大肚皮的“青蛙”他们的嘴一缩一伸的,好象要吃掉所有的害虫。

接着一披“枣红色的马”上场了,它跪着好象等待主人骑它,过了几秒钟,它猛的站起来,跑的无影无踪了。

过了一会,天空上的所有颜色都不可调和的形成一条奔涌的“河”,太阳正渐渐地接近地平线,这条“河”忽明忽暗,好象在和谁捉迷藏呢!片刻太阳也只剩下半边脸了,它好象在说:“小朋友,明天见!”说完便消失在云层里。随后万物的轮廓模糊了,火烧云消失了。

我傻傻的站在阳台上,久久不愿离去。

啊!大自然你真是一个无所不能的创作家啊!是您创造了人类、创造了鱼禽鸟兽......这火烧云也是你的杰作。您创造的美是数不剩数的。

啊!大自然我爱您!更热爱您创造这迷人的美。

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篇12:小学描写最美的风景作文

全文共 386 字

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我一来到鲁家峙桥下就有份雄伟的感觉,我迈着步仗一步一步的上楼梯,在第一层上,我发现墙上贴着小广告,将它撕下。然后接着上,上到了第四层就觉得有点痛,便用了“狗爬式”这一招,到了桥上又有了另一种感受。

到了桥上后,一缕春风吹来,很凉快,也很舒服,感觉一望无际的大海尽收眼底,在阳光的照射下,海水变得金灿灿的,睁不开眼睛。大海涨潮了,大小船只都在忙碌着运货。你来我往,何乐不为。在大海的东南处有栋高楼大厦,它很高,到了晚上大厦旁就亮起灯来,旧夜市街也亮起来,在它旁边有一个扬帆造船厂,那里放出的声音真是震耳欲聋,大桥四周的的山翠流,在远处的山仿佛被云包围起来,只露出尖尖的头,远处海水和天空仿佛连接在一起,浑蓝一体。海鸥尽情飞翔,波浪尽情冲击,我仿佛有说不完的话题。

在天底下而并不茫茫,四面都有青山,青山是绿的,海水是浑浊的,天空是蓝的,我真想尽情的玩会。可是天黑了,我要回家了。

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篇13:描写家乡风景的400字作文

全文共 511 字

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我的家乡位于福建省南部,这里土产丰富。还为评为“中国笋城”。

我家乡不但土特产多,风景名胜也很多,像黄华山、农民公园、水南塔、等风景名胜。

不过在这些风景中我最喜欢的还是农民公园,农民公园也叫坑里公园。下听我介绍吧!

美丽的家民公园位于芝城的东北方,那里绿树成荫,鸟语花香,是建瓯人民休闲的好去处。

暑假的一天,天气晴朗阳光明媚,妈妈带我去农民公园玩。我们来到农民公园,一进大门入眼帘的是一条宽阔的石头路,在石头路的左边是一片竹林。那些竹子手拉着手肩并着肩,把那些刺眼的阳光遮住了。人们走进竹林仿佛进入了一个清凉的世界,一陈微风吹过,竹叶沙沙作响奏成了珐美妙而动听的“春天赞歌“。

在往里走右边是一巨大的湖,湖面简直像一颗大的光华灿烂的绿宝石,微风拂过湖面掀起层层涟猗,在阳光照耀着湖水闪闪发光,真像鱼鳞,像翠玉,使人心旷神怡。微风吹起的波纹,好象一些追逐嬉戏的孩子,一排接一排,向湖面涌去,接着又嬉戏而回,湖的四周是一排婀娜多姿的垂柳在波光中轻轻飘动,如梦幻一般。

沿着水泥路走。不久会看到一个大门。雄伟壮观,金碧辉煌,在大门的两侧。有两根大梁柱。那柱子雕的栩栩如生,巧夺天工,上面的龙好象都在各自相望。

[描写家乡风景的400字作文

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篇14:描写激情的高一

全文共 790 字

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人活在世上必须要有激情,激情是做好每一件事的原动力,没有激情的人生,就像是一潭死水,平静下隐藏的只有悲哀。

曾经有这样一个笑话。一个水手对他的朋友说:“我爷爷是个水手,他死在海上;我爸爸也是个水手,他也死在海上。”那位朋友惋惜地说:“那么,大海一定是危险的!”水手笑了:“你爷爷和父亲呢?”朋友回答:“当然都死在床上。”水手笑了:“这就是说,床也是危险的了!”

死在床上是一种平静的死法,但将死的人心中一定就是平静的吗?也许他们的内心不甘,但他们毫无办法。但水手不同,航海是他们一生的兴趣和使命,只有在海上,水手的才华才会因为自己的激情而迸发出来,而这激情又使他们无所畏惧,即使死亡,心中仍然毫无缺憾。

激情使人生美丽,因为激情能使我们成功,当我们拥有激情时,我们会一往无前的完成一件事,就像比尔·盖茨一样,他对计算机的热爱让他充满了激情,而这激情所提供的力量,让他建立了微软帝国。

激情是我们做一件事的精神基础,那么该怎样获取激情呢?就拿我们中学生来说,学习是我们当前的首要任务,但要让我们喜欢上学习,这可以说是完全不可能的。但是如果我们把学习当做通往未来美好生活的阳光大道时,我们的心中也许会顿时充满激情。因为当一个人为了自己的利益能够最大化,往往是奋不顾身的,这样激情迸发出来便是水到渠成的事情。将一件事当做你最喜欢的事,为这件你最喜欢的事奋斗拼搏,便能活出自己的激情,绽放人生的精彩。

当然激情不是狂热,激情能够使人生美丽,但狂热能够毁灭人生。

阿道夫·希特勒就是典型的狂热的牺牲品,因为他那狂热的民族主义和反犹主义,千万人战死,六百万犹太人被屠杀。当一个人处在狂热情绪支配下,他会看不清事情本质,迷失自己的灵魂,而这样一个缺乏理性的人无疑是可怖的。

因为具有激情,我们的人生因此美丽。尼采说:“必要的是出航,而不只是活着。”让我们以理性为舵,以激情为帆,去领略生命之海的壮阔与美丽吧!

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篇15:描写蜻蜓作文初中500字

全文共 529 字

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今年暑假的一天,爸爸妈妈带我去公园玩。

不一会儿,我们来到了公园。忽然,我看见了许多蜻蜓,但它们却飞得很低。这是,妈妈对我说;“快走,马上就要下雨了!”我听了之后,对妈妈说;“为什么呀?”妈妈回答说;“没时间跟你解释了,你让你爸爸抓只蜻蜓,回去研究这个问题把!”然后,爸爸就抓了两只蜻蜓带回了家。

回到了家,我用几个架子,做了个面积比较大的正方形的支架,又在里面种了几棵小草,再把网盖上。蜻蜓放进去了,我就仔细观察它们低飞的秘密。

第二天上午,蜻蜓又飞得很低。我很奇怪,它们飞那么低干嘛呀?在接下来的几天,只要是下雨天,都是这样。这使我百思不得其解。

为什么一到下雨天,蜻蜓就飞那么低呢?我陷入了沉思。于是我带着这个疑问,只能求助爸爸。爸爸却说要我再观察几天。这天,我干脆带着雨伞来到田边,看到蜻蜓都飞得很低,还有一些会飞的小虫子也飞得很低。

回到家,我查阅了网络才知道,原来下雨前蜻蜓低飞,是因为降雨之前气压低,一些小昆虫为了防止雨点,冰雹或雷电伤害到自己,所以就本能地在下雨前降低飞行高度了。而蜻蜓为了捕捉这些昆虫,也跟这飞低了。

通过观察实验,我不但发现了蜻蜓低飞的秘密,而且明白了一个道理;无论遇到什么事情,都要仔细观察,认真思考,不断学习,才能学到更多的知识。

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篇16:描写春天风景的段落

全文共 2926 字

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春天悄悄地来到了人间。赤裸裸的树木还在阵阵的寒风中颤抖。沟渠里,秋天的败叶正在腐烂,但那里,黄色的莲馨花已在潮湿的草丛中开始探出头来。从整个原野上,从农庄的院子里,从渗透了水分的耕地里,到处可以闻到一种潮湿的、发酵似的气息。无数嫩绿的幼芽从褐色的泥土里钻出来,在阳光下闪闪发亮。

挟着春的气息的南风,吹着他的头发,报春的燕子往来梭巡,空中充满了它们的呢喃的繁音,新生的绿草,笑迷迷地软瘫在地上,象是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话;杨柳的柔条很苦闷似的聊为摇摆,它显然是因为看见身边的桃树还只有小嫩芽,觉得太寂寞了。

新春的太阳还不十分暖,可是一片晴光增加了大家心中的与身上的热力。“海”上的坚冰微微有些细碎的麻坑,把积下的黄土都弄湿,发出些亮的光来。背阴的地方还有些积雪,也被暖气给弄出许多小坑,象些酒窝儿似的。除了松柏,树上没有一个叶子,而树枝却象柔软了许多,轻轻的在湖边上,山石旁,摆动着。天很高很亮,浅蓝的一片,处处象落着小小的金星。

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。

在早春的日子里,当四周一切都发出闪光而逐渐崩裂的时侯,通过融解的雪的浓重的水气,已经闻得出温暖的土地的气息,在雪融化了的地方,在斜射的太阳光底下,云雀天真烂漫地歌唱着,急流发出愉快的喧哗声和咆哮声,从一个溪谷奔向另一个溪谷。

春天,山野的春天。最先是朝阳的山坡处的雪在融化,慢慢地露出黄黑色的地皮;雪水滋润着泥土,浸湿了去年的草楂,被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来,渐渐地倔强有力地推去陈旧的草楂烂叶,奋力地生长起来。在同时,往年秋天随风摇落下来的草木种子,也被湿土裹住,在孳殖着根须,争取它们的生命。

昨夜,春笋穿破泥土,从地下钻了上来;昨夜,小草被春风换下了黄衣服,换上了新绿装,保卫着大地;昨夜,一棵柳树冒出了第一片鹅黄的嫩叶;昨夜,一棵桃树泛出了点点粉红......

春姑娘走到了野外的小河边,小河便撕去了白色的封条,小鱼小虾在河里快乐的玩耍,河里的水活泼起来了,正在歌唱春天,歌唱大自然。小河不再孤独,又恢复了往日的热闹。

春姑娘把春天变成了繁花开放的季节,变成了万物复苏的季节,变成了气候温暖的季节,变成了美丽迷人的季节……春天多么可爱啊!它徇丽多姿,阳关灿烂,草绿花鲜,它把大地上的一切都变得生机勃勃。

在早晨,太阳灿烂地升起来,迅速地融解了盖在水面上的薄薄的冰层,温暖的空气因为从苏生的地面上升起来的蒸汽而颤动着。隔年的草又显出绿色,新嫩的草伸出细微的叶片,雪球花和红醋栗的枝芽,和粘性的桦树的嫩枝因为液汁而胀满了,一只探险的蜜蜂正绕着布满在柳树枝头的金色的花朵嗡嗡着。看不见的云雀在天鹅绒般的绿油油的田野和盖满了冰的、刈割后的田地上颇巍巍地歌唱着,田凫在那积满了塘水的洼地和沼泽上面哀鸣,鹤和鸿雁高高地飞过天空,发出春的叫喊。

在春季漫长的白天,蛤蟆滩除了这里或那里有些挖荸荠的和掏野菜的,地里没人。雁群已经嗷嗷告别了汤河,飞过陕北的土山上空,到内蒙古去了。长腿长嘴的白鹤、青鹳和鹭鸶,由于汤河水混,都钻到稻地的水渠里和烂浆稻地里,埋头捉小鱼和虫子吃去了。日头用温暖的光芒,照拂着稻地里复种的一片翠绿的青稞。在官渠岸南首,桃园里,赤条条的桃树枝,由于含苞待放的蓓蕾而变了色——由浅而深。人们为了护墓,压在坟堆上的迎春花,现在已经开得一片黄灿灿了。

春天渐近,实际上已经来临,冬天的严寒已经消除,雪已融化,刺骨的寒风也缓和了。……褐色的花坛上已长出新绿,它一天比——天新鲜,使人觉得仿佛希望之神曾经在夜里打这儿经过,在早上留下了更加明亮的足迹。花儿从叶簇中探出头来,有雪莲花、藏红花、紫色耳状报春花和长着金眼睛似的三色堇。

春天来到了冰冻的河流上。一轮红日每天给河流温暖,帮助河流把覆盖着的冰块融化掉。慢慢的,河水又恢复成原来的样子。流得畅快,奏着“河水奏鸣曲”,叮咚叮咚响,仿佛在像春姑娘表示感谢。

田野里,绿丛丛的麦苗从睡梦中醒过来了,一片片绿色的稻田好像一块块碧绿的毛毯,金黄的油菜花仿佛是一朵朵闪闪发光的金花。一条小河缓缓地流淌着,似乎在欣赏美丽的景色。不远处,几株桃花树盛开了,粉红粉红的花瓣艳丽多彩、芳香扑鼻,仿佛洒了许多香水。看,小燕子也从南方飞回来了。它们穿着乌黑光亮的燕尾服,在田野中嬉戏:有的在桃花旁飞翔,好像陶醉在芳香中;有的在河面上飞来飞去,样子好像马上就要钻入水中。燕子们在蓝天白云中翱翔,好像给蓝白相应的天空镶嵌上了几颗黑亮的钻石,让天空更加灿烂。

春天悄悄地来到了我们的身边,燕子爸爸带着它的燕子妈妈唱着春天的歌,从遥远的南方飞了!整个大地披上了春天的衣裳,发生着新的变化。大地苏醒了,桂花张开美丽的笑脸,小树苗发芽了,在春风细雨的滋润下愉快地成长,小草也从地里调皮地探出了头,一下子用绿色铺满了大地。清晨,窗外的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小朋友们,快起床,快起床,上学时间到了。”青蛙王子睡了一冬天觉醒来了,露出它奇怪的脑袋呱呱地叫,欢迎着春天的到来。

双层窗框卸下了一层,春天以双倍的活力闯进房来。含笑的春日向洒满阳光的窗口探望,山毛榉树的秃枝摇曳着,田野远处呈现出黑黝黝的一片,田野上有些地方还有星星点点正在融化的白雪,有些地方新生的青草刚刚出土。人们的呼吸也畅快和舒服多了,一切都洋溢着春天的万象更新和朝气蓬勃的生命力。

清晨,我迎着阳光去跑步,身上暖洋洋的。这时,我才注意到街旁的行人早已脱去厚厚的冬装,大都穿上了毛衣,显得那么轻捷。惬意。无意中我一抬头,便看见房间上的那一簇簇枯草伸展的绿色,原来是那新生的青草正探着身子张望地面上的情色呢。

迷人的春天慷慨地散布着芳香的气息,带来了生活的欢乐和幸福。杜鹃隐藏在芒果树的枝头,用它那圆润、甜蜜、动人心弦的鸣啭来唤醒人们的希望。成群的画眉象迎亲队似的蹲在玛胡树的枝头。楝树、花梨树和醋栗树都仿佛被自身的芬芳熏醉了。何利走到芒果园里,看见芒果花开得象满天繁星一样。

春天在花园里。花儿们你不让我,我不让你地争奇斗艳、竞相开放。黄澄澄的迎春花,颜色是那么的鲜艳;粉红色的桃花,就像小姑娘那娇嫩红润的嘴唇;而淡雅的梨花并不像它们那么艳丽多姿,她是雪白的,是纯净的,她也表现出自己优雅的美,纯净的美,就像美丽的白雪公主;而柳树才刚刚抽出带黄色嫩叶的柳丝,在微风中飘荡,就像小姑娘的辫子;小草钻出了地面,东瞧瞧,西看看,多么顽皮呀!

太阳是明媚的,几只黄嘴鸦在阳光里闪着黑钢般的羽毛,咕咕咕咕地叫着,在忙着搭新巢。在向阳的地方,从土里欣欣向荣地茁长出一片片绿茸茸的嫩草。人身上是冷飕飕的,心里却感到美滋滋的,也在茁长出新的希望的幼芽。春天的大地实在太舒适了。

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篇17:描写让我着迷高中

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世间万物的美都是瞬息万变的,有的人想成为摄影师,留下风景的美。有的人想成为歌唱家,留下声音的美。有的人想成为书法家,留下文字的美。而我,找到了留下美的方法——画画。画画这位好朋友有着无穷的魅力,深深地吸引着我,让我着迷!

当我勾画出枝头上的片片嫩叶时,我仿佛走进了万物复苏的春天。当我勾画出黑籽红瓤的大西瓜时,我仿佛来到了烈日炎炎的夏天。当我勾画出涌动着金色麦浪的田野时,我仿佛看见了硕果累累的秋天。当我勾画出艾莎公主和“雪宝”玩耍的情景时,我仿佛感受到了冰天雪地的冬天。画画这位好朋友让我欣赏了世界各地的美景,让我的心情像绽开的花朵一样愉悦,让我发现了生活中的乐趣。

画画让我着迷,它陪伴着我度过一个个快乐的时光。记得有一次,我猛然发现了蚂蚁搬家的情景,便赶紧拿起画笔把它们搬家的过程都画了下来。因为太入迷,我渐渐忘记了时间,仿佛走进了一个与世隔绝的地方,连妈妈叫我吃饭的声音都没听见,直到她走过来拍了拍我的肩膀,我才从刚才陶醉的世界里出来。

画画让我着迷,它像老朋友一样安慰着我幼小的心灵。当我心情不好时,我会在画纸上画出一位位卡通人物,在她们身上画各种各样精致的礼服,看着她们脸上露出的甜蜜微笑,就让我顿时忘记了刚才的烦恼,心情也就“雨过天晴”了。

画画真是一位神奇的朋友,它给我带来了许多陪伴、鼓励和帮助,让我的生活越来越多姿多彩!

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篇18:湖北风景名胜古迹对联大全

全文共 6411 字

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一洞凌虚佛自在;

万方多难我从来。

★ 宜昌三游洞,位于西陵峡中灯影峡下游江北。唐元和十四年白居易、元稹、白行简三人曾来此探幽寻胜,白居易撰《三游洞序》以纪其事,洞即得名。宋苏氏父子三人也曾游此,故人称“后三游”

巴蜀荆楚之间,奇哉有此;

元白苏黄以后,游者为谁。

★ 宜昌三游洞。 黄:黄庭坚

胜迹说三游,自从玉局题诗,问何人压倒元白;

雄图共一览,谁把金沙划界,与此地控住蛮荆。

★ 孙家谷题宜昌三游洞

人有妻儿,须羡鱼而结网;

谁无父母,当饮水以思源。

★ 张玉堂题宜昌双鲤舍,位于三游洞侧,传汉代姜诗夫妇至孝,母嗜鱼,一日舍中出泉,日跃双鲤,故名

玉柱耸江干,巍镇荆门十二;

文峰凌汉表,雄当蜀道三千。

★ 宜昌天然塔,位于宜昌之东,传为晋代郭璞所建,砖石迭砌,八棱七层。清代重修。 江干:江边。 荆门十二:十二座荆门山。 汉表:云霄之上。 蜀道:进入四川的道路

奇迹著三巴,硅璧无劳沉白马;

神功符大禹,烟峦犹见策黄牛。

★ 宋琬题宜昌黄陵庙,位于长江三峡黄牛峡南岸,初名黄牛祠,相传系鲁班为纪念神牛助大禹治水而建。宋欧陽修贬任夷陵(今宜昌)县令后,改今名

悠游泉石知何日;

常伴梅花不计年。

★ 鄂州西山灵泉山,位于市西,与东坡赤壁隔江相望,为湖北著名旅游用地。三国时孙权在此建避暑宫,主要胜迹有灵泉寺、避暑宫、三贤亭、积翠门等

眼中沧海小;

衣上白云多。

★ 鄂州灵泉山三贤亭

官要虚心,总能发伏厘奸,须识我得情勿喜;

民宜守分,若到违条犯法,可怜汝无路求生。

★ 邓嶰筠题鄂州鄂城司法署

赫厥声,濯厥灵,无师保如临父母;

天所复,地所载,有血气莫不奠亲。

★ 龚海峰题江陵关帝庙,位于城内

荆州形胜即中原,得之则进取易,失之则退守难,天意苍茫,莫怪公犹立马;

壮武大名重宇宙,生不为曹氏臣,死不作孙家妾,人心维系,遂令我欲登龙。

★ 江陵关帝庙

薄稼圃而不为,宜善会先贤之意;

敬鬼神而仍远,当恪尊乃祖所闻。

★ 吴镇题江陵樊妃冢,位于城北,为春秋时楚庄王夫人樊妃墓。据闻,庄王好田猎,不问国事,樊妃劝谏不听,即不食肉,后感动庄王,止田猎

云梯直上欣题雁;

天阙遥开稳步鳌。

★ 五峰兴文塔,位于城南门外稻场坳山上,相传五峰城及其周围地形,毗邻长陽城及其周围地域,地气外溢难出栋梁之才,因建此塔镇之,塔建于清同治八年,七层六角,高30余米。 题雁:西安大雁塔,历代中状元的人,可上塔题名。 天阙:皇宫的大门。 步鳌:指接受皇帝殿试,俗称中状元者为“独占鳌头”,鳌指金殿陛石上正中镌刻的升龙及鳌鱼图案

赤面秉赤心,骑赤兔追风,驰驱时无忘赤帝;

青灯观青史,仗青龙偃月,隐微处不愧青天。

★ 当陽关陵,位于城西北,为蜀将关羽墓。传关羽被杀,孙权将其首级送洛陽曹操,曹礼葬其骸骨于此

群山拥神宅;

抔土涵太虚。

★ 当陽关陵墓门

滩水夜号,蛇龙饮泣三分恨;

秋山昼啸,草木声诛两贼魂。

★ 当陽关陵神道碑亭

襟江带汉三千里;

盖紫堆荒亿万年。

★ 当陽玉泉山玉泉寺,位于玉泉山东麓,隋开皇年间晋王广为高僧智凱所建。相传智凱造寺三十六所,以栖霞、灵岩、玉泉、国清为天下丛林“四绝”

史官拟议曰矜,误矣!视魏吴诸人,原如无物;

后世尊称为帝,敢乎?论春秋大义,还是汉臣。

★ 当陽关公庙

汉室难容吴魏;

书堂好殿春秋。

★ 彭维新题当陽关公庙

山静似太古;

楼高接大荒。

★ 赵尔巽题长陽旷野楼,位于城内。 大荒:泛指辽阔的原野或边远的地方,语用柳宗元《登柳州城楼》“城上高楼接大荒”诗句

能招过客饮文字;

却对真山看画图。

★ 梁亨吉题长陽旷野楼

清泉激湍,映带左右;

朝晖夕陰,气象万千。

★ 赵尔巽题长陽旷野楼

过眼云眼饶共养;

置身琼玉耐高寒。

★ 曾传章题长陽旷野楼

土豪劣绅,土崩瓦解;

地痞流氓,地磨草光。

★ 蹇先任题长陽土地庙,位于水竹园

造物忌多才,龙凤岂容归一室;

先生如不死,江山未必许三分。

★ 蒲圻赤壁凤雏庵,位于金銮山腰,传为赤壁之战献连环计的庞统即隐居于此

江上战余陵是谷;

渡头春在草连云。

★ 集句题蒲圻赤壁翼江亭

江水无情红,凭吊当年,谁识别子布厄言,兴霸良策;

湖山一望碧,遗留胜迹,犹怀想周郎身价,陆弟风徽。

★ 蒲圻赤壁翼江亭

周郎胡为乎来?地若葬曹瞒,便坏此江山风月;

安石何以不死?天而相苏子,岂老子侍酒渔樵。

★ 蒲圻赤壁翼江亭

沥胆披肝,六经以来两表;

托孤寄命,三代而下一人。

★ 蒲圻赤壁拜风台

淡泊以明志,宁静以致远;

汉贼不两主,王业不偏安。

★ 集诸葛亮文句题蒲圻赤壁拜风台

佛法有因,佛法有缘,有因有缘方成佛果;

祖传一衣,祖传一钵,一衣一钵乃是祖传。

★ 黄梅五祖寺真身殿,亦名东山寺,位于东山,唐佛教禅宗五祖弘忍创建。宋代改赐寺额为“真慧”,增建殿堂庵阁九百余间,有僧众千余人。现存殿宇有麻城殿、真身殿等。自一天门至白莲峰长达三公里,遍布名胜古迹

居紫竹,普渡迷津航宝筏;

座白莲,遍施甘露拂神枝。

★ 五祖寺观音堂

催科不免追乎,愿百姓早完国课;

省事无如忍耐,劝众人莫到公堂。

★ 张南山题黄梅县署大堂

锦绣江山半壁,雄心敌吴魏;

风云儿女千秋,佳话掩甘糜。

★ 石首刘玄德祠,位于绣林山上

彝水环绕;

明镜高悬。

★ 南漳水镜庄门楼,在南漳城南门外1公里,又名白马洞,背倚玉溪山,下临彝水,山腰峭壁处有一天然石室,名白马洞。传东汉末年司马徽隐居于此,自号水镜,水镜先生善识贤才,为刘备荐举了诸葛亮,故说他有如“明镜高悬”

龙藏巨海秋云淡;

乌宿荒岗夜月寒。

★ 天门白龙寺,位于皂市镇五华山上

皇天无亲,堆德是辅;

上帝临汝,勿贰尔心。

★ 天门城隍庙

地留明月台,去谪仙一千四百载;

时有观风使,为孔子七十五代孙。

★ 孔祥霖题恩施明月台

亭如人好;

月比山高。

★ 张之洞题恩施问月亭,位于明月台侧,建于清代末年

有亭翼然,可许题诗玩明月;

斯人宛在,曾经把酒问青天。

★ 恩施问月亭。 有亭翼然:亭檐高翘,有如鸟翼,语出欧陽修《醉翁亭记》

小谪风尘来此际;

曾经月夜访遗踪。

★ 恩施问月亭

蓄得奇书且勤读;

忽逢佳士喜同游。

★ 恩施陽明书院

地接隆中,鹫岭千峰云叠嶂;

塔悬汉上,虎溪一派水环流。

★ 襄陽广檀寺多宝佛塔,建于明代,砖石砌造,高十七米,四角为六面形亭塔

且开拓心胸,看汉水波涛,岘山风月;

若评论人物,有武侯经济,工部文章。

★ 襄陽督学行台

逐水草而居,部落民风南楚竞;

刑犬马以祭,渊源盟制北方强。

★ 沙口陆氏宗祠,位于洪湖市沙口,陆氏始祖为元太祖成吉思汗六孙阿里不哥,后与四兄忽必烈争王位,兵败,南逃至此,隐姓埋名,遂以排行为姓,改姓陆

痛恨绿林兵,假称青天白日,黑暗沉沉埋赤子;

克复黄安城,试看紫云碧气,苍生济济拥红军。

★ 吴兰阶题红安“黄麻起义”旧址,位于城北七里坪

石割寒云急;

天吞绝壑空。

★ 咸宁温泉

古柏亭亭立;

温泉曲曲旋。

★ 咸宁温泉

武  汉

慈冠五百多尊,但尔有求皆感应;

记受一生补佛,独他何故不皈依。

★ 归元寺,位于汉陽翠微街西端,建于明末清初,为武汉四大丛林之一

自白光开创以来,祖德灵长,迄今三百余年,重新广厦供罗汉;

历同治中兴而后,人心沉溺,愿将二十八品,普济群生讲法华。

★ 曹生谦题归元寺。 白光:白光和尚

有缘山色来禅寺;

无限风光入翠微。

★ 白雉山题归元寺

道旁樵客何须问;

琴上遗音久不传。

★ 黄献卿题伯牙台,又名古琴台,位于汉陽月湖畔,传为战国时晋国琴师俞伯牙在楚抚琴遗址。 樵客:钟子期

志在高山,志在流水;

一客荷樵,一客抚琴。

★ 伯牙台

绿树成荫,芳草如织,韶景亦自解人意耳;

水仙一去,樵子不来,先生何以移我情乎。

★ 伯牙台。 韶:美。 水仙:指俞伯牙,他曾作乐府琴曲《水仙操》

流水清音,钟子期悠然入耳;

广陵绝调,嵇叔夜同此伤心。

★ 伯牙台。 广陵绝调:《广陵散》,琴曲名。 嵇叔夜:嵇康,三国魏国人,“竹林七贤”之一

先生真移我情,挹湖上清风,尚留弦外余音,曲中天籁;

此地适如人意,方汉南春色,恰有夹堤杨柳,隔岸桃花。

★ 伯牙台

高山流水凌云志;

明月清风无限诗。

★ 伯牙台

清风明月自来往;

流水高山无古今。

★ 周延俊题伯牙台

月湖映明月,印心石屋心相印;

汉水流江汉,传音瑶琴音永传。

★ 郑声远题伯牙台。 月湖:在汉陽北,上有“印心石屋”

一曲高山,一曲流水,千载传佳话;

几分明月,几分清风,四时邀游人。

★ 石璞题伯牙台

先生大得便宜,只弄了一张琴,把千古湖光尽行买去;

我辈适当闲暇,聊凭这三杯酒,将两人心迹仔细评来。

★ 周延俊题伯牙台。 先生:俞伯牙

遗迹此台,想当年掩抑七弦,定弹个吾道南来,大江东去;

知音何处,到今日苍茫四顾,只剩得汉陽流水,黄鹄高山。

★ 伯牙台

越境尚留名,况当时斫地成泉,源流万古;

超凡能入圣,宜后世输金造像,庙庆重新。

★ 卓刀泉庙,位于东湖南岸伏虎山麓,庙前有古井一口,传为三国时关羽以战刀卓地而成泉

汉室赖三人,得留住百年社稷;

桃园遵一结,解不开万古肝肠。

★ 卓刀泉庙。 三人:刘、关、张

息马仰真容,忆当年泰岱同瞻,衮冕常新,俨与岳宗南面;

卓刀留胜迹,看此地长江环抱,渊泉时出,不随浩渎东流。

★ 李雨苍题关帝庙

长空飞燕,忽高忽低,舞姿轻盈穿翠柳;

天上明月,时近时远,光色柔和照琼楼。

★ 梁朗和题东湖长天楼。东湖,位于武昌东郊,武汉著名风景区,有长天档、听涛轩等胜迹

旨远辞高,同风雅并举;

行廉志坚,与日月争光。

★ 董必武题东湖屈原行吟阁,位于东湖西沿听涛轩东侧之小岛上,为纪念屈原而建

且立且行,问泽畔诗人,底事低眉吟鄂渚;

此山此水,邀湖边渔父,定当笑语赞神州。

★ 白雉山题东湖屈原行吟阁

鸥点波心,伴友凭栏,湖中绿波翻新韵;

蝉鸣树梢,邀朋把盏,廊外苍松奏凯声。

★ 东湖屈原行吟阁

皓月凝晖,竹影婆娑留画意;

明湖摇翠,桨声欸乃壮诗情。

★ 涂光雍题东湖可竹轩,位于湖畔,轩周皆修竹

茫茫碧水,昼夜拍丹岩,洗耳涛声常在耳;

浩浩轻风,晴陰敲翠叶,凝思竹韵总于思。

★ 南方题东湖听涛轩,位于西岸一长丘上,四周苍松翠竹,风来湖上,松涛浪涛汇成一片,十分动听

舒袖舞千秋,嫦娥素有清辉魄;

抚弦歌九女,巾帼常赋义烈篇。

★ 成鼎先题东湖九女墩,太平天国九女兵遗骸葬处

好山好水,出东郊不半里而至;

宜晴宜雨,比西湖第一楼如何。

★ 东湖湖心亭,在东湖湖渚上

九十道泓湾,争衔四望,漾碧波万顷,浮地摇天。爱翠叠山环,云迷鹤屿,渔唱兰舟,风翻鸥鹭。邑人征旅,何妨暇日春游。趁红梅飘馥,绿柳吹绵,且向长天楼瞻月,行吟阁抒怀,绘取东湖画卷;

数千年青史,气壮三秋,有鸿篇几页,沁脾动腑,忆騷吟泽畔,焰烈江浔,祠标武穆,义表女墩,雅赋清词,须颂人间正道。有辛亥摧枯,红旗飞汉,更为中华世挥笔,锦绣图添彩,高歌古镇新容。

★ 孙天赦题东湖湖心亭

足踏紫虹冲汉上;

眼底黄鹤贴江飞。

★ 周延俊题洪山宝塔,位于武昌大东门外洪山南麓,传为唐尉迟恭所建

黄皓振羽,一塔凌霄,寥廓楚天抒壮志;

白龙喷玉,双狮倒影,峥嵘岁月赋长征。

★ 涂光雍题宝通寺,位于洪山南麓的宝塔前,始建于唐,南宋时由随县大洪山迁此,武汉四大丛林之一。 白龙喷玉:指龙头形出水口喷出的泉水。 双狮:寺前有石雕双狮

袅袅白云,不尽帆飞,三峡浪开东海日;

翩翩黄鹤,无边霞涌,五洲客醉楚天春。

★ 涂光雍题蛇山桥头,又名高冠山、高观山,乃黄鹤山支阜

功德在人间,乾无资始,品物流门,柱下函关原一气;

虚灵是道体,梵相有为,忝珠尽挹,降生说法见三清。

★ 长春观太清殿,位于大东门,建于元代,殿内有太上老君像

天下名山僧占多,还须留一二奇峰,栖吾道友;

世上好话佛说尽,又谁知五千妙论,书自尊师。

★ 李渔题老子祠,位于宝通寺内,祀道家李耳

晴看汉水广;

秋觉岘山高。

★ 龟山阁,位于汉陽城北龟山

伴长江烟波,迎远客近客天下客;

傍高山流水,听钟声琴声车船声。

★ 龟山阁

芳草萋萋,孤冢西望已陈迹;

洪涛滚滚,大江东去有新声。

★ 张惠勋题鹦鹉洲,位于武昌城外江心中,因祢衡一篇《鹦鹉赋》而得名。 孤冢:祢衡被黄祖杀害,葬于洲上

岷江骇浪雷鸣,犹想象三挝怒骂;

汉口夕陽鸟渡,窃唏嘘一鹗荐章。

★ 吴恭亨题鹦鹉洲。三挝怒骂:指祢衡裸衣击鼓骂曹的故事

锵锵戛金玉;

句句欲飞鸣。

★ 黄射题鹦鹉洲

鹦鹉无言,看草色萋萋,遗冢尚传谪仙句;

江流不断,听水声汹汹,怒涛似诉老瞒奸。

★ 鹦鹉洲

郁满腔壮采奇情,挞鼓祼衣,早目空老奸曹瞒,俗物黄祖;

剩几辈词人墨客,访碑谒墓,犹指点洲前芳草,江上斜陽。

★ 鹦鹉洲

挞鼓想豪雄,问他展墓何人,都知小儿是杨,大儿是孔;

鹦鹉惊手笔,阅尽成名竖子,怕说坐者为冢,卧者为尸。

★ 鹦鹉洲

今其国不非大夫,若宋高宗且勿论;

古之人责备贤者,于张魏公又何诛。

★ 席书臣题岳飞亭,位于武昌城内蛇山。 张魏公:张浚,力主抗金

撼山抑何易,撼军抑何难,愿忠魂常镇荆湖,护持江汉雄风,大业先从三户起;

文官不爱钱,武官不怕死,奉谠论复兴国家,留得乾坤正气,新猷端自四维张。

★ 岳飞亭。 荆湖:湖北、湖南一带。 三户:《史记·项羽纪》,“楚虽三户,亡秦必楚也。”。 谠论:正直明达的言论

五百年为园主人,高台曲池,点缀江城如画里;

十二月催花使者,和风甘雨,氤氲香国得春多。

★ 花神祠

理池东榭,构池西廊,即此点缀工夫,记得是主人待月处;

背一囊琴,携一壶酒,到此清凉境界,却好个汉口夕陽时。

★ 徐焕斗题浮碧亭

槛外大江流,千古英雄淘浊浪;

阁中遗像在,八洲父老拜慈云。

★ 何凌汉题慈云阁

画船烟云下潭州,正此间檀板金樽,乐府翻成望乡曲;

瑶瑟清冷怀帝子,更隔岸梅花玉笛,天风吹送过江来。

★ 李寿题汉口长沙会馆戏台

隔秋水一湖耳,看岸花送客,樯燕留人,此境原非异土;

共明月千里兮,记夜醉长沙,晓浮湘水,相逢好话江山。

★ 汉口长沙会馆戏台

千载此楼,芳草晴川,曾见仙人骑鹤去;

卅年作客,黄沙远塞,又吟乡思落梅中。

★ 左宗棠题汉口长沙会馆戏台

麓山之巅,湘水之滨,携剑倚苍茫,数前朝梅将功名,蒋侯名望;

武昌以西,汉陽以北,凭栏瞰风物,想故国定王台榭,贾傅祠堂。

★ 汉口长沙会馆戏台

执干戈以卫社稷;

说礼乐而敦诗书。

★ 张之洞题武备学校

列女传从刘向定;

夫人心只息侯知。

★ 桃花夫人庙,位于汉口桃花洞上,祀春秋时息夫人。 列女传:书名,刘向撰

息宋兴亡随逝水;

死生恩怨问桃花。

★ 桃花夫人庙

襟抱谁开,登楼纵眺;

江山如此,有酒盈樽。

★ 朱国桢题襟江酒楼

同德即同心,从教救病嘘枯,体天意好生而布惠;

善终如善始,愿得提纲挈领,遵圣言思永以图功。

★ 朱兰坡题同善堂。 图功:计议、谋画

汉室在心,汉水在目,惟尔有神光大汉;

江南者吴,江北者魏,何人雪涕对晴江。

★ 夏力俊题关帝庙

使处治中别驾之任;

书以河渠水利名篇。

★ 武昌同知署。 别驾:官名。汉制,是州刺史的佐吏。也称别驾从事史

山色连城,定有诗人四杖履;

江声满耳,坐看小吏卷文书。

★ 武昌同知署

方域为城,汉水为池,大好河山资坐啸;

东望武昌,西望夏口,平分风月付闲曹。

★ 武昌同知署。 夏口:镇名,地当汉水入江之口,因汉水自沔陽以下兼称夏水,故称。现指湖北汉口

千里舳舻联,农隙岁修江夏猎;

三军裘带莅,府僚近接岘山游。

★ 湖北总督署。 舳舻:船只。 江夏:泛指武汉地区

蚡冒勤民,筚路山林三代化;

陶公讲武,营门官柳四时春。

★ 武汉湖北总督署。 蚡冒:春秋楚人。 筚路:谓艰苦创业者

六曲栏杆春昼永;

万家台笠雨声甘。

★ 武汉湖北总督署

北起荆山,南包衡岳,中更九江合流,形胜称雄,楚尾吴头一都会;

内修吏治,外肆戎兵,旁兼四交河会,师资不远,林前胡后两文忠。

★ 武汉湖北总督署

石榴花塔,风度清雅,萃江汉枝嫩树碧;

霓裳小院,琴韵悠扬,唱楚地天秀山青。

★ 汉陽公园

丰碑岿岿,赞人民英雄,抗洪战天创奇迹;

大江滔滔,看远征风帆,劈波斩浪争上游。

★ 滨江公园

楚风杨柳梳皓月;

吴雨柯舟挂白云。

★ 滨江阁

荆衡秀气;

邹鲁遗风。

★ 两湖书院大门,位于武昌营坊口,清光绪十六年湖广总督张之洞创建,是晚清最具影响的一所新型书院。与广东广雅书院并称为清代两大书院。录两湖高材生入院肄业。以“中学为体,西学为用”为指导思想,开设经史、理、文、算、经济等多种课程。要求学生“勤学为务,立品为先”,培养了大批英材,唐才常、黄兴均出自两湖书院

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篇19:描写学校高一

全文共 911 字

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我们美丽的校园——漳平教师进修学校附属小学,这就是我们师生的家,我们的学校。它座落在九龙江畔、东山塔下、榉仔洲公园旁。

我们的学校可美啦!漂亮极了!宽畅的校大门、校门边有“好好学习,天天向上”的学习园地。漂亮的电动门,电钮吱的一下,大门就自动开了,自动化,真好!

校园内大道两旁长满了鲜嫩的小草与五颜六色鲜花。它们翩翩起舞,迎风招展,似乎在向我们频频点头与微笑,好像说“欢迎!欢迎!”。我们昂着头,挺着胸,迎着初升的朝阳和薄薄的晨露,兴致勃勃的来到了美丽的校园,新的一天开始了。

我们五年四班在一号楼五层,从五层俯视往下一瞧,美丽的校容校貌尽收眼底。我们学校真美啊!漂亮极了!看!那是多媒体教室,里面有电脑及各种媒体设备;那是图书馆、书吧,里面有各种书籍;哪是阅览室、会议室。五彩斑斓的塑胶跑道、碧绿的蓝球场,塑胶的田径跑道清晰夺目,一环连一环,一环扣一环,从起点又回到终点,联想我们人生的道路,也不正好如此吗?起步、跑步、向前、冲刺……

“诚实、勤奋、坚毅、创新”,八个烫金的校训展现在我们面前。这就是校魂,多年积累的经验,这就是我们的行为准则。诚实做人、勤奋学习,坚毅的品质,创新的学风,是我们这个大家庭师生的心声,是我们师生的灵魂。

我们学校的师生,来自大江南北,五湖四海,老师就象父母一样爱护我们,同学们就象兄弟姐妹,情意绵绵。大家在一起其乐融融,到处是充满莺歌燕舞,欢声笑语。同学们,互相学习、互相帮助,老师们娓娓细润的教书育人情,同学们朗朗连绵起伏的读书声,把我们的心紧紧的连在一起,它拨动了我们的心弦,振奋了我们的精神,开拓我们的智慧。

下课了,美妙的音乐响起,同学们纷纷走出教室,欢笑声、讨论声、追打戏闹声连成一片,好一派生动活泼的景象。

“天行健,君子以自强不息”美丽的校园——我的家。是我们打实打牢学习基础的地方,也是我们做人的起点,是我们积“洼步”与积“小流”的地方。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我已五年级了,再一年就要毕业了,我一定要牢记我们的校训,履行自己的职责,勤奋学习,努力拼搏,锻炼好身体,在美丽校园里多做好事与实事,为把我们美丽的校园建设的更美好,为实现我们的中国梦,让我们的人生更加——出彩!

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篇20:描写风景的

全文共 765 字

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时间像琥珀,泪一滴一滴被反锁。

——题

幼时,他牵她走过一个个黄昏,散下一段段回忆。

长大,她扔开他的手,开始对他冷漠相待。

成熟,她笑他如此老土,却在转身时湿了眼角。

其实,她一直都懂;其实,她一直都明白。只是,性子的倔强、骨子里的高傲没能让她说出口。

她回到原来一同牵手的地方,空气的余温似还弥漫着那时的美好。一对父女牵手走过她的眼前,她似乎看到她幼时他那副小心翼翼的样子。她没哭。

回到家,打开电脑她突然看到一个短片,情节的内容没有那么华丽,却朴素的想叫人流泪。但是,她没哭。

出了房门,准备去看书。他走进来,轻柔的说了声——饿了吧!我去烧饭,抬头望了望,看见他在房里那忙碌的样子,她——哭了!但却仍是倔强的抹去眼泪。

饭后,他提出去外面散步。她看他眼里的那抹光亮点点头。走到那熟悉的地方,一对对父女牵手从他身边走过。他好羡慕,却没敢牵她的手。

但——手上突被握了一下,回头一看,她牵着他的手,但脸上仍装着一副冷漠的样子,她温和的笑了。继续向前走去。

“咔咔”一声,她与他闻声看去,驻留了下来,又是“咔咔”一声。一个男子笑着说这是我看到的最感人的画面,也是最美的风景。说着把照片给她,让她保存着。她装作不在意的样子将照片收起,挽着他向前走去。

回到家,他又开始忙碌起来。她回到房间,看着那张照片,眼底有点湿。又像是明白了什么。走出了房间。

走到他身边,他正在看电视,却把声音调成静音,怕影响到她。奈何眼睛又不太好,只能将身子靠前瞅瞅。头上又有几缕白发露出。

她突的有些想哭,从身后抱住他。沉默了许久,他有些惊讶的望着她。她看着他说出了那句沉默已久的话——爸爸,我爱您!

他哭了,白发变得更耀眼了,但又笑着说,我知道了,呵呵!

她望着他,笑了。笑得好美!

她望着手里的照片,笑了!

她说——这是我照的最好的一张照片,这也是我心中最美的景,最爱的人,最美的那个他!

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