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有关描写风景名胜的对联精品19篇

我赞美菊花,不因为它的外表,不因为它的芳香,只因它那高尚的品质。以下是小编整理的有关描写风景名胜的对联,欢迎阅读!

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有关风景名胜的

全文共 642 字

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落日的余辉洒遍海面,寂寞的栈桥的倒影,在海上缠绵。

——题记

美丽的栈桥位于市南区海滨,青岛湾的北侧,它与小青岛隔水相望。北端与市内的中山路,连成一条直线,从海边伸向海里,素有“长虹远引”的美誉。

鸟瞰栈桥

让我们追溯一下栈桥的历史吧!栈桥光绪十八年,是青岛最早的码头。后来栈桥失去了作为港口的使用价值,几经改建后,变成了现在的样子,它像一条巨龙横卧在这碧海银波之上。桥南端筑半圆形防波堤,时常有层层巨浪澎湃涌来,拍打着堤坝,击起层层浪花,蔚为壮观。堤内是一座具有民族风格的两层八角亭,名为“回澜阁”。倘若进入阁内,你会发现可以沿螺旋楼梯等到楼上,四周全是宽敞明亮的小窗户,放眼望去,真是另一番怡人风景

不过,现在它已是一个小型的展览馆,经常举办一些美术、摄影和其它艺术展览。桥的西侧有许多华灯,一到晚上便灯火通明,游人如织。远处还有高楼林立,美不胜收,好一幅醉人的画面!桥北沿岸是“栈桥公园”,园子里夏季百花争艳,冬季青松挺拔。另外,还有很多供游人小憩,观赏海天景色的石椅。桥身全长400多米,宽大约8米。许多游人经常穿梭于此,欣赏海上美景,还有人乘坐旅游船身临其境这美丽的大海。

美丽壮观的栈桥

栈桥最吸引人的是要数秋天涨潮了,这时西部岸堤景色尤为迷人,巨浪滔天,数十米高的浪花响彻云霄,令人叹为观止。退潮后,海水后退一百米,礁岸沙滩上赶海挖哈喇的游人络绎不绝。风平浪静的时候,成千上万的海鸥在海面上飞来飞去,也是一道亮丽的风景……。

漫步栈桥之上,青岛湾的醉人风景可尽收眼底。青岛栈桥欢迎你!

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篇1:灵宝的风景名胜

全文共 650 字

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灵宝是一个美丽的城市,在这个美丽的城市里,当然少不了弘农春秋园、虢园、养生园、隅园这些美丽景点。

进入弘农春秋园,一片生机勃勃的景象展现在我们面前。微风吹过,桃花摆动着自己的短裙,柳树摇晃着自已翠绿的头发,小草也发芽了,醒目的“弘农春秋”四个大字展现在人们眼前,有干枝梅,有樱花,有翠竹,有紫微花。干枝梅的名字可是有来历的,因为它的枝干看着像枯枝,可上面的枝芽却绿油油的,还有翠竹,它能长到八米多高,等于四个姚明呢!

让我们一起游览虢园和隅园吧。园中有高大的松树,婷婷玉立的柳树,还有小的像土堆一样的柏树和不知名的小花,遍地的小草,柳树一摆一摆的,多像绿色的火车在林中行走啊。往前走,迎春花开了,我们踩着磨盘在草地上行走,这可不是一般的磨盘,它们都是从民间找来的,这一个个不起眼的小东西,可记载着我们灵宝人民古老的历史和文明呢。

终于,我们看见了杨震的石像。你看,他两眼注视着前方,认真地讲课。远看,他仿佛是印在山水画上一样,所以他拥有山水的灵气;近看,他似一尊神像,因为他的功劳可比日月。他和孔子一样桃李满门,他一生共教了三千余名学生,为我国的教育事业做出了非凡的贡献。

勤劳的灵宝人还会用自己的智慧把废地变为宝地呢。别看北区和许多公园现今都这么美丽,可有谁知道涧河两岸原来曾是一片荒芜的废地,乱草丛生,乱石密布,利用价值很低。勤劳的灵宝人民对涧河两岸进行了修整,以土填埋,栽花种树。没过多久,原来人们都不愿去的荒芜地方变成了花团锦簇的娱乐场所,人们在这里追逐嬉戏,调节心情,这里变成了人们休闲娱乐的圣地。

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篇2:描写我心中的森林城市初中

全文共 804 字

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森林城市——一个绿意盎然的名字!能生活在一个绿意索绕的家园,该多么美好啊!

我倚在一棵大树旁,茂密的枝叶撑起一把翠绿的伞,耀眼的阳光透过叶儿,剪下一地的光影。远远地望去,充满烟雾,尘埃的城市已经不复存在,取而代之的是一片充满生机,空气清新,绿树满眼所见,鲜花随处可赏的绿色城市。

那一座座插入云霄的高楼大厦不见了,眼底看到的是高高低低的楼房——小巧玲珑,白屋檐,绿瓦片,白墙整洁而朴实。

每户人家的屋前,都种着两三棵小树。你瞧,樱桃树、苹果树、桃树、梨树……待到它们硕果累累时,一个个果实缀在果树上,露出一张张美丽可爱的小脸,轻轻地随风摇动,“引诱”着人们,“呼唤”着人们。不仅屋前种树,屋旁还有一番新天地。每家都会开垦一小片地。每年春天,全家人出动,分工合作,动手种植蔬果。下地劳动,已经变成一种时尚的活动,不在乎收获,只在乎一家人共同参与的乐趣。一家人围坐着,欢快地聊着天,呈现出一幅简简单单,其乐融融的画面。

小动物们在做什么呢?它们早就把这美丽和谐的城市当成家,和人类和睦相处。它们不再害怕人类,主动来我们家里做客,在我们身边穿梭、玩耍。到那时,不再需要闹钟来叫醒我们了,鸟儿可会准时给每家每户报时,用它们快乐的歌声把我们从香甜的梦乡里唤醒。

森林,似乎不再是遥远的梦想,森林就在我们的家门口,森林就在我们的城市里。

在这美丽的森林城市中,我们仰望蔚蓝的天空,吮吸新鲜的空气,畅饮甘甜的清泉……未来的森林城市真美好呀!但,事实上,它离我们还很远,很远!梦想中的未来,要我们用勤劳的双手来创造,用辛勤的汗水去建设,用大胆的创新去孕育!

作为小学生的我们,现在就要开始为美丽、美好和美妙的未来而奋斗。“不折树枝,不踩草坪,不摘花”,简简单单的行为,却营造了和谐的.社会公德;“多种一棵树,多栽一盆花,多撒几颗种”,轻轻松松的行为,传播到每个人心里的是美好的心愿。亲爱的朋友们,我们一起努力让梦想中的森林城市成为现实吧!

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篇3:描写和谐高二

全文共 799 字

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校园是我们成长的地方,是我们的另外一个家。随着时间的推移,随着我们一天天长大,在学校里的时间远远多于在家里的时间。如果说家是我们避风的港湾,那么学校便是为我们这风挡雨的船,在这艘船的庇护下,我们一天天长大,一天天到达我们理想的彼岸。

在学校里,有老师的教诲,同学陪伴。有我们的欢声笑语,也有我们的泪水。在这样一个神圣的地方,我们需要一个和谐的校园,来伴我们成长。而现在,学校里的不文明现象却有增长的趋势。顶撞老师,和同学大打出手的现象时有发生,我们需要反思需要建设我们的和谐校园。

构建和谐校园需建立和谐师生关系。是老师给我们文化知识的启迪,使们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,让他们感受到和谐校园的温馨,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立好的学习,好的校风。我们需倡导一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向"理想,团结,自强,成材"。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园,需要每个班级的团结合作。只有在班级中,我们的潜力才能更好的释放。我们要加强班级的建设,让和谐的班级为和谐的校园而努力。

和谐校园是我们梦想的家园,是我们为竖起风帆走向梦想的起点。只有在和谐的校园中,我们才能全身心的投入学习;只有在和谐的校园中,我们才能无顾忌的为梦想奋斗;只有在和谐的校园中,我们才能更好的完善自己,让自己的未来充满希望。

建设和谐校园需要我们师生的共同努力,让我们齐心协力,在梦的季节播下种子,精心耕耘,直到她开花结果,茁壮成长。

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篇4:描写我心中最美的风景作文

全文共 812 字

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一个慵懒的下午,太阳也懒懒地躲在云层之后,人也懒懒地没有什么精神。我打了个哈欠,然后继续听着那些略显枯燥的数学。突然,一曲京剧从窗外传来,打断了老师的讲课,“咿啊……”顿时,班级里爆发出一阵哄笑。随着这阵哄笑,从走道上走来一人,脸部粗旷,几道皱纹很深地镶嵌在脸上。只见他驼着背,弓着腰,夹着一个大矿泉水桶,腰里别着那个正放京剧的随身听,从我们班前走过。他,就是我们学校负责换水的老爷爷。

平时,或许是因为他的长相或身份的低微,同学都不怎么尊重他,常常以取笑他为乐。我也认为像他这样的人不可能有什么高尚的品格,有什么值得我们尊敬的地方,直到那一个雪天的相遇。

那天,不知为何,雪下得特别大,雪花像一张大网网住了整个校园。一眼望去,满眼都是白色。但这样大的雪,打起雪仗来肯定很有意思。下了课,我与几个朋友就飞奔下楼。当我跑到底楼的楼梯口时,突然脚底一滑,差点摔倒。我低头一看,惊出一身冷汗——地上结着厚厚一层冰。这时,我听见左边有京剧声,转头一看,却呆住了。只见那个老爷爷一手扛着一个矿泉水桶,在走道上的冰面上小心翼翼地行走。他穿着一件臃肿的棉大衣,但还是被冻得发抖。突然,他脚下一滑,两个水桶滚向两边,他也重重地摔在地面上。腰上别的随声听也重重地甩在地上,发出“当”的响声。天啊!地上可是坚硬的冰块,老爷爷摔在上面一定不好受。只见他慢慢地挪动身子,用两手撑着地面,从地上爬了起来,拍了拍身上的冰屑,捡起那个随声听,找回那两个水桶,随着那悠扬的京曲,再次向前走去。看着老爷爷远去的身影,一股敬佩之情油然而生,我想起平时他任劳任怨为我们挑水换水,我不禁为以前那些以取笑他为乐而感到羞愧。那老爷爷顽强爬起,依旧前行的身影,现在已深深地刻在我心里,成了我心中的风景

在我们的生活中,有很多人平凡得像一束远方的微光、一滴晨露、一叶小草。他们或许身处卑微,或许出身平凡,但他们也有一颗为他人着想,为他人负责的内心。

他们,就是我心中最美的风景。

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篇5:小学六年级描写风景的

全文共 301 字

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蝈蝈叫啊叫,叶子落呀落。

大家盼着,盼着,秋姑娘终于来了!

她带着秋风,在原野里、果园里向它们报告着喜讯。在树上,安慰着快要掉落的枯叶……

她还把五彩缤纷的叶子送给了植物们:黄色的送给银杏树,好象一把把小扇子,扇啊扇。红色呢,送给枫叶,远看,真像一枚枚漂亮的邮票。金色送给了原野,瞧,原野好似一片金色的海洋。橙红色送给水果,橘黄色的橙子和柿子,你挤我碰,争着去让人们采摘呢!菊花仙子得到的就更多了:紫红色的、橙黄色的、钻蓝色的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头,好似漂亮可爱的小姑娘正在摆动美丽的衣服。

秋天好象一把金钥匙,打开了丰收的大门。香香的梨、甜甜的苹果,小朋友的脚总会被吸引住。

哦!秋天,我爱你!

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篇6:描写运动会初中作文500字

全文共 522 字

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热烈的欢呼打破了夏日的平静……

运动会,现场早已沸腾了。

精彩的一幕终于开始了只见他摇开自己的手臂,双脚叉开,两眼如猛虎下山般凶狠,手心不久前因为紧张,使得全是汗水。整条跑道都散发着他的气场。“砰!〃随着开始的声响传来,他以迅雷不及掩耳之势冲出起跑线,过了几秒,已经看不到他的身影。我手中拿着他的衣物,在心中为他呐喊。我也紧张地跟着他跑,最终不忘喊"加油!〃不止是我一位,还有其他同学。

再看看他,由于身体素质较好,他没有太大喘气,可头发衣服身体已经浸在汗中了。

所以像个刚游过自由泳的人,可腿上功夫却不停,他心中只有一个念头:得第一!为班级争光!回头一看哪还有同学的影子,我们因为没有这么厉害的体质,只能在腿仿佛有千斤重,声音喊到沙哑的时候,才在绿油油的草坪上喘着粗气。

这时他跑得有点慢了,渐渐从第一名变成第三名,我和其他同学看着心急的不得了,不管自己的累对着他大声喊:“跑啊!加油!〃他听到这些,不知从哪得来的力量,咬着牙使劲跑,他已将这些呐喊变化为力量,他用力一跑,放手一搏,一眨眼之间超过了第二名。此时他离第一名就差一点,可第一名也快到终点了,我们一班人全都屏住了呼吸。一米,两米,近了,近了,到了!我们班得了第一名!

夕阳下,欢呼与泪花齐飞……

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篇7:描写性格高一作文600字

全文共 1018 字

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哲学家培根说过一句话:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,皆成性格。”的确如此,学习可以增长知识、开拓眼界,还可以陶冶性情,锻造良好的性格,使人心胸开阔、谦虚宽容,自信乐观、勤奋刻苦。

我喜欢阅读,并且经常静静地独处一隅,把自己封闭起来,那字里行间的文字就像跳动的音符,让自己的思绪任意倘佯在那浩瀚无边的文海之中,那脍炙人口的佳作仿佛从历史的长河中款款走来,心烦意乱的我,马上觉得豁然开朗,一种“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的心情跃然纸上,心情顿时好了许多。或者当读到某篇文章的一些章节时,联想到平时想不明白的道理,又有了茅塞顿开的意外收获。

五千年泱泱中华文化,天地岁月中沉淀的精髓,如琼浆玉液,闻之,清香扑鼻,品之,甘冽欲醉。疲倦了,眯上双眼,小憩一会,慢慢琢磨那凝重的笔调中,有文人的忧伤,有君臣的惆怅,有仕女的哀怨,有贫民的苦痛,依稀浮现,跌宕起伏。其间,有天地的博大,有岁月的煎熬;有怀才不遇的愤恨,有国破家亡的感慨;有古色古香的神韵,有青春现代的朝气。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”慢慢品味,如沐三月春风,如坐轻舟荡漾,此时此刻脑海中竟然有了“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的意境,自然觉得酣畅淋漓,荡气回肠。

有人说,读一篇好的文章,如同坐在微风和熙的三月阳光下,暖暖的感觉从心间慢慢荡开,笑弯了嘴角,温柔了双眸;读一篇好的文章,如炎炎的夏日收到了一份凉爽,触手冰凉,却能让清爽在唇齿间回荡,仿佛那如火的骄阳已经藏匿了它的光芒;读一篇好的文章,如秋日里走在落叶缤纷的大街上,虽然看似凄凉,却有着难以言喻的诗意,让我们轻快了步伐,美丽了心情。

我觉得每一次阅读,它都为我打开一座座瑰丽的知识宝藏,让我收获无限的欢乐。那经典文化带来如痴如醉般的乐趣,让我忘却白日里琐碎的烦恼,沉溺于这片刻的宁谧,还心情一片晴朗,怡然自得。每当细细品读那涓涓细流般的文字,觉得自己似乎已经脱胎换骨,思想得到了升华,还心灵一片净土,心若止水。

一位名人说过:“学习成就性格,性格决定命运。”惟有自己亲身经历过,才能感同身受。之前读了不少的文章,改变了我许许多多,它让我视野开阔、思想深邃、情趣高雅,不再自寻烦恼、浮躁焦虑、怨天尤人,变得更加成熟稳重、明智冷静、豁达乐观。我将一如既往恣意地欣赏着这片美丽的景色,一路轻松愉悦地走下去,我坚信,沉醉在阅读里,我的精神会更加富有,性格会更加刚毅,我的人生会变得更加充实、更加美好。

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篇8:描写风景的一段话

全文共 2102 字

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1、春天要数早上的时候最好了。渐渐清新的空气,和树上刚冒出的嫩芽,使人看到感觉很舒适。暖暖的微风吹拂在我们脸上,好像母亲再用温柔的手轻轻地抚摸着我们。太阳火红火红的,好像是一个苹果树上熟透了的大红苹果。美丽的花儿也绽开笑脸,这不也是很有意思吗?

2、冬天,水仙花开放了。她的姿态是那样小巧秀丽,鲜艳的叶子伸得高高的。含苞欲放的花骨朵好像一个个害羞的小姑娘,真叫人喜爱;那盛开的花好像在对我微笑,那么秀丽,淡雅。她的花瓣润如玉,白如绢,轻如纱;花蕊是淡黄色的,花瓣雪白雪白的,仿佛涂上了一层银粉,美丽极了!在花的旁边,还有几棵茂盛的小草。一阵微风拂过,小草跳起了欢快的舞蹈。有时舒展双臂,有事弯腰触地,有时左右摇摆,真像亭亭玉立的少女在尽情的跳舞。

3、冬天是纯洁的。冬天一来,世界变得雪白一片,白得毫无瑕疵,白雪松软软地铺在大地上,好似为大地铺上了一层银色的地毯。松树上压着厚厚的白雪,宛如慈爱的妈妈温柔地抱着自己的孩子。白雪下的松枝还露出一点绿色,为这白茫茫的世界增添了一点不一样的色彩。

4、冬天是宁静的。雪白的世界除了白还是白,好像是画家的一幅画,一幅白色的画。在这雪白的世界中,可爱的小动物都躲在家里呼呼大睡;活泼的孩子们都躲在家里暖呼呼的被窝里,。除了呼呼的北风在雪白之间歌唱、穿行外,几乎没有人出现在这雪白的世界里。

5、冬天虽然宁静,但有时还是充满欢声笑语的。孩子们在雪地之间穿行。他们一起齐心协力堆雪人,他们互助的身影感动了北风;他们一起蹦蹦跳跳地打雪仗,他们的笑容融化白雪;他们一起兴高采烈地唱歌,他们欢快的歌声传到每个角落……

6、南方经常是细雨绵绵,一下就几天,就像一名很有品位的绅士,温文尔雅,不骄不躁,礼貌而和气,柔弱中又带有一丝的坚强。而北方不同,北方一般是比较干旱,不经常下雨,但如果要下雨了首先看到的是乌云密布,电闪雷鸣,狂风肆虐,后面的暴雨便犹如撕缰的烈马咆哮而至,让人感到惊心动魄,胆战心惊。密集而硕大的雨点落在地上,不一会来自各家的雨水就在我家门前汇集形成了一条小河结伴向前奔腾着,簇拥在一起显得非常团结。雨过天晴,云开雾散,一股清新的泥土气息扑面而来,让人神清气爽,若说江南的雨像一个绅士,那么北国的雨就像一位北方的汉子,勇敢豪放而潇洒。

7、秋风飒飒地刮过之后,地上铺满了厚厚的落叶,踩上去“沙沙”作响,更增添了小院浓浓的秋意。花坛里的菊花开了,白里透黄的花瓣细长细的,黄里透红的花蕊,散发着淡淡的清香。一朵朵,一簇簇,争奇斗艳。墙边的那棵石榴树,枝头挂满了一个个红灯笼似的大石榴。那一个个石榴像顽皮的孩子急着离开妈妈去做游戏,可妈妈使劲地拉着它们不放,生怕它们摔着。瞧,石榴的小脸憋得通红,小嘴撅得老高,猛地一挣,衣服裂开了,露出了晶莹的石榴籽。

8、秋天时节百花凋谢,只有菊花绽放着他那独特的魅力。在山上,菊花都赶趟似的,一丛丛,一簇簇,红的似火,粉的似霞,白的似雪。有的含苞待放像一位娇羞的小姑娘;有的已经绽放起来,他们争奇斗艳,仿佛在参加选美大赛,此时,山里漾着香味。

9、秋天是丰收的。秋姑娘染黄了稻子,风儿锦上添花轻轻一吹,田野里荡起了金色的海洋,时不时荡起涟漪,它们欢笑着,跳跃着。大豆也伴奏起了歌曲,高粱也频频点头,此时,田野里形成了一个乐园。

10、秋天是中午的时候最好。走进枫树林,这真是一片火红的天地!一片片枫树叶就像一只只红红的小手,这也是很有趣味的。瞧!似金的落叶铺成的小道上,行人纷纷停下脚步,倾听着,落叶飘下的声音。那习习的秋风多么凉爽!秋风吹过田野,一片片庄稼成了金色的海洋。很美吧

11、树上的枫叶变成了耀眼的红色。一阵微风吹过,枫叶随着风姐姐一起玩耍,不知飞往了何处。也有的叶片像一只红蝴蝶一般飞到了土地里,躲进了树妈妈的怀抱。天上的太阳似乎也累了,光芒再也没有夏天时那么刺眼,反而还有点儿柔和。

12、夏天是傍晚最好。夕阳辉煌地照着,湖水轻轻地流着。同时太阳把她那美丽的赤红色,换成了迷人的橙红色,云彩像是被火烧着了似的。太阳升起后,草丛中便发出了各种各样的虫类的歌声,这是很有意思的。

13、雪花停了,空气像被滤过似的,格外凉爽、格外清新。操场上顿时热闹起来,同学们有的在打雪仗,有的在滚雪球、堆雪人,他们追着、笑着、互相拍打着身上的雪,他们似乎感觉一点也不冷,欢声笑语回荡在校园里。

14、一阵倾盆大雨过后,接踵而来的是如丝般的毛毛细雨,虽不大但密集,给人一种身处云端的感觉。能见度变低,让人看起来像雾像雨又像风,像雾但却没有下雾时给人的迷茫感,像风却没有刮风时使人感觉到的摇摆不定,我只感觉到了细雨中空气的清新。

15、一走进果园,就看到红彤彤的苹果树,远远望去,好像着了火似的,走近一看,一个个苹果好像小姑娘羞红的小脸蛋。一转身,看见了金灿灿的鸭梨,好像一个个金葫芦,一闻,咦,这是什么味道?哦,原来是金灿灿的梨,发出的诱人香味。再往前走,又看见了一盏盏橘红色的灯笼,挂在柿子树上,一摸,软软的,一定很好吃。一转头,看到了又红又圆的樱桃,真像一颗颗红宝石。摘了一颗,尝了一口,呀!真酸!不经意间,往地上看了一眼,成群的小蚂蚁在准备过冬的粮食呢。

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篇9:描写坚守信念七年级

全文共 919 字

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仍然记得那个夏天——那次不经意间看到的那株向日葵。

雨中,我匆匆地路过一个角落,突然看见风雨中的它静静露出一丝金黄。在那个角落里挣扎着,用自己宽大的花托做伞,使雨水怎么也流不进面朝下的花盘,就这样,它放弃开花时的华美,垂着头,不再仰望阳光,不再企盼眷顾。只是偷偷地隐忍着,等待孩子的成长。

终于,雨停了。一切变的格外干净、透明。

她昂起了头,把全身力量汇集成一股,在最短的瞬间,用最快的速度,一激勃发。整个花冠舒展而漂亮的打开了!幸福的泪水顺着花茎滑落下来。

雨后初晴,人们匆匆路过这个角落。而来往中,却蓦地被一抹金光晃到了眼睛,惊喜中不觉脱口——“这是怎样一株漂亮的向日葵!”

她终于灿烂地笑了,因为人们认可了她的努力。而有谁知道,从她决定绽放的那一刻起,风雨就一直伴随着她,而她却始终坚守着自己的信念——坚强挺立,持之以恒。风雨丝毫没能削减她的美丽,禁锢她的成长,人们忽视的目光也没能断送她获取盛开的想法!

我又想起今年的那场落雪。

一朵雪花飘落下来。在它落下来之前,一缕水汽邀请它留在广阔的苍穹继续飞舞,而它毫不犹豫携住尘埃,翩翩飘落。它落在河床里,冰挽留它沉睡冰面,一同谛听冬的旋律,而它没有停止。它随风又飞向了一棵树,终于,在那里,它能面对银装素裹的世界,泛出最亮丽的光泽,姿态从容而又高贵。太阳出来了,它开始融化,化成一颗晶莹的水滴,湮没在树干里,但它的灵魂在枝丫上高洁地舞动。

就这样——一片雪花,谢绝了一切挽留、诱惑和接纳,坚持着自己对生命的仰望,任心灵奔逸舒卷,以它生命的独特轨迹,证明着自身的尊贵与圣洁;

就这样——一朵葵花,历经了风雨的考验,学会了面对逆境时的坚强;学会了面对失败时的乐观,铸就了自己别样的人生!

是的,生活在色彩缤纷的尘世中,哪个人会不困惑,不迷茫?而如何走出禁锢,穿越云霭,穿越穹隆,却绝不是一件容易的事。其实,一切皆源于心——你们有信念么?请记住,无论是什么,无论在何时,无论有怎样的境遇,请千万不要抛弃它。坚守信念,任何生命的心灵深处都有一颗馨香的大树,即便是天国中飘来的.一片雪花,抑或是荒园中的一株随风摇曳的野草,甚至是一只匆匆奔走的蚂蚁。

这心灵之树,就是你的尊严,你的操守,你的信仰——你生命中最纯的底色。

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篇10:描写圣诞节高中

全文共 913 字

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“今天是圣诞节!”

我猛地睁开眼,看了看四周的环境:窗帘还未拉开,一束光线调皮地从窗帘缝隙里钻进来,使房间变得亮堂起来。再看看旁边的妈妈——她仍在熟睡着。

从现在的情况看来,应该是六点半的样子——太激动了!醒得比平时每天都早。这时的我实在太高兴了,因为今天是圣诞,更因为我醒得比妈妈早,太有成就感啦!这一激动,让我忍不住伸了个懒腰,险些惊醒了妈妈。我立刻收回手,小心翼翼地盖好被子角,只露出两只鬼鬼祟祟的眼睛在外面。

我不由自主地望向挂在床头的圣诞袜。“啊!”我在心里尖叫。只见那只袜子孤零零地贴在墙上,肚子瘪瘪的,好似一个没吃饭的大熊,饿得咕咕叫着,向我求助。“该不是妈妈又忘了放礼物进去了吧?”要知道,我妈的记性可不太好,就在昨天,她还忘了她自己藏的礼物放哪儿了呢!我的心情一下从高峰跌到了低谷。

我感到床在微微地振动——妈妈起床了。她轻手轻脚地穿上衣服,轻手轻脚地出去了。而我呢,只得躺在床上装睡,等啊等啊,等待着“奇迹”发生。盼着盼着,妈妈终于又走进了房间。这时的我,心里好像有一只兔子,在不停地窜来窜去乱蹦乱跳。只见妈妈小心地拉开被子,说:“小子,起床啦!”我也按捺不住了,掀开被子,冲着她笑:“圣诞快乐!礼物呢?”没想到妈妈一拍脑门,“啊呀,”妈妈懊糟地说:“我忘了放了!”听了这话,我一下就没心情了,开始生闷气:把被子往头上一盖,还时不时发出狗狗生气时“咕噜咕噜”的声音。

妈妈瞄了我一眼,然后“哈哈哈”大笑。我抬起头,疑惑地看着她。“哈哈!你还真信了,我怎么会忘记!”妈妈说完,便取下圣诞袜,让我摸一摸。这一摸不要紧,我陆续摸出了两个可爱的取暖小蛋蛋,一个小巧精致的“狗狗”保温杯,三本新书,以及一只超级呆萌的装死兔。

这会儿,一切都水落石出了:之所以圣诞袜看起来扁扁的,是因为它实在太大啦!这下我可高兴坏了。我知道,爸爸会送我卡通保温杯和课外书籍,也知道,我会拥有发泄小玩具——妈妈向我透露的,但没想到它会是一只超级可爱的兔子,一只粉粉的绒绒的“装死兔”!我在床上蹦来跳去,妈妈说我像只小松鼠,当然啦!我太开心了!

许多人说圣诞节是洋节,需要抵制。我可不管这些,我把它过成欢乐的一天。

这个圣诞节的早晨,真是让我意犹未尽呀!

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篇11:描写可爱的小兔子初中作文400字

全文共 425 字

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今年春节,我们去姑奶家做客。他们家养了很多小动物,有山羊、小猪、小狗、小猫、小鸡。可是我最喜欢的就是小兔子了。

姑奶大概看出我的心思了,临走的时候,就送给我和表姐一人两只小兔子,我高兴的手舞足蹈。

回到家,我把它们放在笼子里。我仔细地观察它们,它们浑身长着雪白的毛,摸上去非常的光滑,短短的尾巴,一摇一摆的,最引人注意的是那如红宝石般的眼睛,漂亮极了。其中一只兔子耳朵上有一片灰毛,我给它取名“小灰”,另一只全身雪白,我就叫它“小白”。

我去地里拔些野菜喂它们,它们吃东西很快,三瓣嘴不停的在动,真是可爱极了。吃饱了,我要给小兔子喂水喝,妈妈赶紧说,小兔子不能喝水,容易拉肚子。原来养小兔子也是有讲究的。

过了几天,妈妈告诉我,快要开学了,我们要回县城了,我跟奶奶千叮咛万嘱咐,一定要照顾好小兔子,直到奶奶说一定会照顾好它们,我才恋恋不舍的走了。

刚到家,我就开始想它们了,妈妈说过星期我们就回老家。我真希望星期天快快来到,我就又能见到我那两只可爱的小兔子了。

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篇12:描写怀念初中作文500字

全文共 392 字

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最最亲爱的伙伴们,我即将就要离开了,我不想把这个残酷的事实告诉你们。在学校里,就对我说一定不要转学,一定不要。但是,我不得不转了,虽然很舍不得你们。杨守敬小学,一个多么令我值得期待的名字,中心小学,一个我生活了5年的学校,说离开就离开,真的有些不舍,不舍的那些和蔼可亲的老师、不舍的那些曾经帮助过我的同学、不舍得那些被我帮助过的同学。更不舍自己的爸爸妈妈,一想到一星期五才能回家,唉

我的好朋友,不知道我走了你们会不会想念我,文艺委员水蜜桃,调皮,古灵精怪,和我组成了一个‘可爱美少女队’,我们曾经一起创造除了第一首歌曲学习委员葡萄,学习特好,作文老被拿去当范文念,希望你更上一层楼哦!劳动委员樱桃,和我是同姓哦!长得也不错,做事负责,一丝不苟。还有一个男生,派大星,呵呵,长得很可爱,他爸爸是中学老师,他学过跆拳道呢!

还有很多抹不掉的记忆,很多很多

希望你们要永远记住你们的班长草莓哦!

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篇13:描写专注高一作文700字

全文共 609 字

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爱默生曾经说过,“专注、热爱、全心贯注于你所期望的事物上,必有收获。”我们为了达到“专注”这个境界,我们就要把所有的心思都集中在这一件事上,不为外物所打扰。一旦有了专注一念的努力,就会事半功倍,才会获得成功。

那专注是什么呢?专注就是专心,指做一件事全身心的投入,不三心二意。这其中很重要的是要确认正确的目标,处处专注,这样才不会留下“入宝山而空返”的遗憾。

专注一念是一种品质,自古至今成大事者,都是专注于自己的目标和追求的人。有一次,爱迪生发现了一个问题,自己就在实验室里研究起来,他居然忘记了今天是他和新娘的新婚之夜,直到有人来提醒他,他这才反应过来,如果不是有人过来提醒,他甚至会茶不思饭不想的连夜工作,他愿意在实验室里做实验上万次,而这也正是他的这种品质,才使他的发明创造得到了重大的成就。

再比如董仲舒,他也是一个认真专注的人。因为在他家的院里有一个好似世外桃源般的林子,为了让自己一心一意、专心致志的学习、读书,就强迫自己三天不往院子里看一眼景色。他自觉遵守自己的承诺,全神贯注的在自己的屋里学习,正是有了这个习惯,才使他在汉武帝面前发扬才能,提出“罢黜百家,独尊儒术”的建议。

所以,专注并不是要让我们变成“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,专注所表现的是一个执着求取的态度。只有对所做之事专心、醉心,排斥不必要的纷扰,才会满载而归。

至美、至精是专注的最高境界,如果一个人做事没有了专注,那就不会成功。

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篇14:描写回眸高一作文

全文共 835 字

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春去冬来,往返重复。我们已在不知不觉中增添了几分成熟,而童真也离我们而去,转身的回眸,你会看到什么呢?

从小我就很不自信,我从不敢举手发言,与同学交谈。我认为我比他们差太多。我不敢与他们说话,害怕他们嘲笑我,所以我几乎没有朋友,上了初中,却改变了我,让我变的自信了。

初中刚进校,席卷而来的是一种陌生感。陌生的人,陌生的景让我感到恐惧。我坐在教室的角落,在自己的角落里度过了初一。初二刚开始,我仍然很少讲话,但同学们都对我很热情,班长王怡经常关心我,帮助我,我渐渐感觉到被关心是多么幸福的事,我的心里暖暖的。

渐渐的,我开始与他们交谈,上课回答老师的问题,语文老师一开始就对我很好,经常下课帮我解难题。她告诉我:“不要怕,孩子,你很棒,不比其他同学差,只要你有自信,你会变得更好的。”我含着泪点点头。

有一次,学校搞诗歌朗诵比赛,语文老师点了我,我还是一如既往的害怕,望着老师的目光,望着同学们的微笑,我答应了。在比赛之前,老师让我在班上朗诵,我有点心慌,走上讲台,望着老师和同学对我的微笑,我读了起来,过后,过后,教室里响起了热烈的掌声,我哭了。

同学们这么关心我,我不能放弃自己,我要努力,加油!

比赛那天,我走向朗诵台之前,我回头望了望,他们微笑着,那是如桃花盛开一样,笑的那么灿烂。

最后,我得了二等奖,我很高兴,因为我不怕了。从此,我有了很多朋友,别的老师也惊讶我的突变,那都是同学和老师对我的鼓励。我笑了,我望着老师和同学们深躬了下。我看着他们,他们都用带泪花的眼望着我,他们也笑了。

我永远不会忘记那天我上台之前他们的笑,他们的眼神。

在生命的足迹里,无数事,人、景都可以让人回首凝望,当我在不自信时,回首凝望时,灿烂的笑容如桃花印一样刻在我的心里。如阳光一样,洒向我,让我内心充实,自信。在那回眸的一瞬间,我懂了很多,他们的笑是对我的肯定,如春风一样,那么的柔和。如雪花一样,那么纯洁无暇。如阳光,那么的温暖。

在人生遇到任何困难时,我都会记得,转身回眸,看到一场桃花盛开。

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篇15:描写松树作文500字

全文共 541 字

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有人喜欢热情如火的玫瑰,有人喜欢纯洁如雪的茉莉,但我只喜欢不畏风霜,四季永驻的松树

在冬天的雪世界里,我们可以看到路旁的许多树木都穿上了白大衣,并且叶子也落光了。这美丽的雪景,总能吸引住人们的眼球,但是看久了单调的白色,难免眼睛会有些疲倦。但在我们细心寻找下,仍能发现星星点点的绿色,它点缀着这北方的大地,而这就是松树,是不怕严寒的`树。

松树在北方是非常常见的,却也是非常与众不同的。它的根扎的很深,不怕风吹雨打,更不怕炎热夏天的晒烤,永远都那么富有生命力。其实,松树的树冠并不茂盛,枝干也十分粗疏。松树虽不美,但它的朴素,简洁,坚强,生机勃勃,郁郁葱葱,是不可忽视的。它不用人们施肥,无须人们灌溉,狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不坏它,太阳晒不死它,它只努力挺着,一丝不动。松树不仅坚强,而且很有用。它可以净化空气,美化环境,让松鼠安家,松枝和松针可以拿来烧火,松材可以拿来做房子和家具,松脂可以做化工原料。

我们磐安人民就像一棵棵松树一样,虽然这个地方没有别的城市那么先进,但我们并不嫌弃这个地方,就像松树在那么恶劣的环境下也能活下去一样。虽然我们磐安人民不那么富有,但在精神上很富有,就像松树一样,不美丽,但很坚强。

我愿做一只小松鼠,让松树成为我的家,因为它会为我遮风挡雨。

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篇16:湖北风景名胜古迹对联大全

全文共 6411 字

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一洞凌虚佛自在;

万方多难我从来。

★ 宜昌三游洞,位于西陵峡中灯影峡下游江北。唐元和十四年白居易、元稹、白行简三人曾来此探幽寻胜,白居易撰《三游洞序》以纪其事,洞即得名。宋苏氏父子三人也曾游此,故人称“后三游”

巴蜀荆楚之间,奇哉有此;

元白苏黄以后,游者为谁。

★ 宜昌三游洞。 黄:黄庭坚

胜迹说三游,自从玉局题诗,问何人压倒元白;

雄图共一览,谁把金沙划界,与此地控住蛮荆。

★ 孙家谷题宜昌三游洞

人有妻儿,须羡鱼而结网;

谁无父母,当饮水以思源。

★ 张玉堂题宜昌双鲤舍,位于三游洞侧,传汉代姜诗夫妇至孝,母嗜鱼,一日舍中出泉,日跃双鲤,故名

玉柱耸江干,巍镇荆门十二;

文峰凌汉表,雄当蜀道三千。

★ 宜昌天然塔,位于宜昌之东,传为晋代郭璞所建,砖石迭砌,八棱七层。清代重修。 江干:江边。 荆门十二:十二座荆门山。 汉表:云霄之上。 蜀道:进入四川的道路

奇迹著三巴,硅璧无劳沉白马;

神功符大禹,烟峦犹见策黄牛。

★ 宋琬题宜昌黄陵庙,位于长江三峡黄牛峡南岸,初名黄牛祠,相传系鲁班为纪念神牛助大禹治水而建。宋欧陽修贬任夷陵(今宜昌)县令后,改今名

悠游泉石知何日;

常伴梅花不计年。

★ 鄂州西山灵泉山,位于市西,与东坡赤壁隔江相望,为湖北著名旅游用地。三国时孙权在此建避暑宫,主要胜迹有灵泉寺、避暑宫、三贤亭、积翠门等

眼中沧海小;

衣上白云多。

★ 鄂州灵泉山三贤亭

官要虚心,总能发伏厘奸,须识我得情勿喜;

民宜守分,若到违条犯法,可怜汝无路求生。

★ 邓嶰筠题鄂州鄂城司法署

赫厥声,濯厥灵,无师保如临父母;

天所复,地所载,有血气莫不奠亲。

★ 龚海峰题江陵关帝庙,位于城内

荆州形胜即中原,得之则进取易,失之则退守难,天意苍茫,莫怪公犹立马;

壮武大名重宇宙,生不为曹氏臣,死不作孙家妾,人心维系,遂令我欲登龙。

★ 江陵关帝庙

薄稼圃而不为,宜善会先贤之意;

敬鬼神而仍远,当恪尊乃祖所闻。

★ 吴镇题江陵樊妃冢,位于城北,为春秋时楚庄王夫人樊妃墓。据闻,庄王好田猎,不问国事,樊妃劝谏不听,即不食肉,后感动庄王,止田猎

云梯直上欣题雁;

天阙遥开稳步鳌。

★ 五峰兴文塔,位于城南门外稻场坳山上,相传五峰城及其周围地形,毗邻长陽城及其周围地域,地气外溢难出栋梁之才,因建此塔镇之,塔建于清同治八年,七层六角,高30余米。 题雁:西安大雁塔,历代中状元的人,可上塔题名。 天阙:皇宫的大门。 步鳌:指接受皇帝殿试,俗称中状元者为“独占鳌头”,鳌指金殿陛石上正中镌刻的升龙及鳌鱼图案

赤面秉赤心,骑赤兔追风,驰驱时无忘赤帝;

青灯观青史,仗青龙偃月,隐微处不愧青天。

★ 当陽关陵,位于城西北,为蜀将关羽墓。传关羽被杀,孙权将其首级送洛陽曹操,曹礼葬其骸骨于此

群山拥神宅;

抔土涵太虚。

★ 当陽关陵墓门

滩水夜号,蛇龙饮泣三分恨;

秋山昼啸,草木声诛两贼魂。

★ 当陽关陵神道碑亭

襟江带汉三千里;

盖紫堆荒亿万年。

★ 当陽玉泉山玉泉寺,位于玉泉山东麓,隋开皇年间晋王广为高僧智凱所建。相传智凱造寺三十六所,以栖霞、灵岩、玉泉、国清为天下丛林“四绝”

史官拟议曰矜,误矣!视魏吴诸人,原如无物;

后世尊称为帝,敢乎?论春秋大义,还是汉臣。

★ 当陽关公庙

汉室难容吴魏;

书堂好殿春秋。

★ 彭维新题当陽关公庙

山静似太古;

楼高接大荒。

★ 赵尔巽题长陽旷野楼,位于城内。 大荒:泛指辽阔的原野或边远的地方,语用柳宗元《登柳州城楼》“城上高楼接大荒”诗句

能招过客饮文字;

却对真山看画图。

★ 梁亨吉题长陽旷野楼

清泉激湍,映带左右;

朝晖夕陰,气象万千。

★ 赵尔巽题长陽旷野楼

过眼云眼饶共养;

置身琼玉耐高寒。

★ 曾传章题长陽旷野楼

土豪劣绅,土崩瓦解;

地痞流氓,地磨草光。

★ 蹇先任题长陽土地庙,位于水竹园

造物忌多才,龙凤岂容归一室;

先生如不死,江山未必许三分。

★ 蒲圻赤壁凤雏庵,位于金銮山腰,传为赤壁之战献连环计的庞统即隐居于此

江上战余陵是谷;

渡头春在草连云。

★ 集句题蒲圻赤壁翼江亭

江水无情红,凭吊当年,谁识别子布厄言,兴霸良策;

湖山一望碧,遗留胜迹,犹怀想周郎身价,陆弟风徽。

★ 蒲圻赤壁翼江亭

周郎胡为乎来?地若葬曹瞒,便坏此江山风月;

安石何以不死?天而相苏子,岂老子侍酒渔樵。

★ 蒲圻赤壁翼江亭

沥胆披肝,六经以来两表;

托孤寄命,三代而下一人。

★ 蒲圻赤壁拜风台

淡泊以明志,宁静以致远;

汉贼不两主,王业不偏安。

★ 集诸葛亮文句题蒲圻赤壁拜风台

佛法有因,佛法有缘,有因有缘方成佛果;

祖传一衣,祖传一钵,一衣一钵乃是祖传。

★ 黄梅五祖寺真身殿,亦名东山寺,位于东山,唐佛教禅宗五祖弘忍创建。宋代改赐寺额为“真慧”,增建殿堂庵阁九百余间,有僧众千余人。现存殿宇有麻城殿、真身殿等。自一天门至白莲峰长达三公里,遍布名胜古迹

居紫竹,普渡迷津航宝筏;

座白莲,遍施甘露拂神枝。

★ 五祖寺观音堂

催科不免追乎,愿百姓早完国课;

省事无如忍耐,劝众人莫到公堂。

★ 张南山题黄梅县署大堂

锦绣江山半壁,雄心敌吴魏;

风云儿女千秋,佳话掩甘糜。

★ 石首刘玄德祠,位于绣林山上

彝水环绕;

明镜高悬。

★ 南漳水镜庄门楼,在南漳城南门外1公里,又名白马洞,背倚玉溪山,下临彝水,山腰峭壁处有一天然石室,名白马洞。传东汉末年司马徽隐居于此,自号水镜,水镜先生善识贤才,为刘备荐举了诸葛亮,故说他有如“明镜高悬”

龙藏巨海秋云淡;

乌宿荒岗夜月寒。

★ 天门白龙寺,位于皂市镇五华山上

皇天无亲,堆德是辅;

上帝临汝,勿贰尔心。

★ 天门城隍庙

地留明月台,去谪仙一千四百载;

时有观风使,为孔子七十五代孙。

★ 孔祥霖题恩施明月台

亭如人好;

月比山高。

★ 张之洞题恩施问月亭,位于明月台侧,建于清代末年

有亭翼然,可许题诗玩明月;

斯人宛在,曾经把酒问青天。

★ 恩施问月亭。 有亭翼然:亭檐高翘,有如鸟翼,语出欧陽修《醉翁亭记》

小谪风尘来此际;

曾经月夜访遗踪。

★ 恩施问月亭

蓄得奇书且勤读;

忽逢佳士喜同游。

★ 恩施陽明书院

地接隆中,鹫岭千峰云叠嶂;

塔悬汉上,虎溪一派水环流。

★ 襄陽广檀寺多宝佛塔,建于明代,砖石砌造,高十七米,四角为六面形亭塔

且开拓心胸,看汉水波涛,岘山风月;

若评论人物,有武侯经济,工部文章。

★ 襄陽督学行台

逐水草而居,部落民风南楚竞;

刑犬马以祭,渊源盟制北方强。

★ 沙口陆氏宗祠,位于洪湖市沙口,陆氏始祖为元太祖成吉思汗六孙阿里不哥,后与四兄忽必烈争王位,兵败,南逃至此,隐姓埋名,遂以排行为姓,改姓陆

痛恨绿林兵,假称青天白日,黑暗沉沉埋赤子;

克复黄安城,试看紫云碧气,苍生济济拥红军。

★ 吴兰阶题红安“黄麻起义”旧址,位于城北七里坪

石割寒云急;

天吞绝壑空。

★ 咸宁温泉

古柏亭亭立;

温泉曲曲旋。

★ 咸宁温泉

武  汉

慈冠五百多尊,但尔有求皆感应;

记受一生补佛,独他何故不皈依。

★ 归元寺,位于汉陽翠微街西端,建于明末清初,为武汉四大丛林之一

自白光开创以来,祖德灵长,迄今三百余年,重新广厦供罗汉;

历同治中兴而后,人心沉溺,愿将二十八品,普济群生讲法华。

★ 曹生谦题归元寺。 白光:白光和尚

有缘山色来禅寺;

无限风光入翠微。

★ 白雉山题归元寺

道旁樵客何须问;

琴上遗音久不传。

★ 黄献卿题伯牙台,又名古琴台,位于汉陽月湖畔,传为战国时晋国琴师俞伯牙在楚抚琴遗址。 樵客:钟子期

志在高山,志在流水;

一客荷樵,一客抚琴。

★ 伯牙台

绿树成荫,芳草如织,韶景亦自解人意耳;

水仙一去,樵子不来,先生何以移我情乎。

★ 伯牙台。 韶:美。 水仙:指俞伯牙,他曾作乐府琴曲《水仙操》

流水清音,钟子期悠然入耳;

广陵绝调,嵇叔夜同此伤心。

★ 伯牙台。 广陵绝调:《广陵散》,琴曲名。 嵇叔夜:嵇康,三国魏国人,“竹林七贤”之一

先生真移我情,挹湖上清风,尚留弦外余音,曲中天籁;

此地适如人意,方汉南春色,恰有夹堤杨柳,隔岸桃花。

★ 伯牙台

高山流水凌云志;

明月清风无限诗。

★ 伯牙台

清风明月自来往;

流水高山无古今。

★ 周延俊题伯牙台

月湖映明月,印心石屋心相印;

汉水流江汉,传音瑶琴音永传。

★ 郑声远题伯牙台。 月湖:在汉陽北,上有“印心石屋”

一曲高山,一曲流水,千载传佳话;

几分明月,几分清风,四时邀游人。

★ 石璞题伯牙台

先生大得便宜,只弄了一张琴,把千古湖光尽行买去;

我辈适当闲暇,聊凭这三杯酒,将两人心迹仔细评来。

★ 周延俊题伯牙台。 先生:俞伯牙

遗迹此台,想当年掩抑七弦,定弹个吾道南来,大江东去;

知音何处,到今日苍茫四顾,只剩得汉陽流水,黄鹄高山。

★ 伯牙台

越境尚留名,况当时斫地成泉,源流万古;

超凡能入圣,宜后世输金造像,庙庆重新。

★ 卓刀泉庙,位于东湖南岸伏虎山麓,庙前有古井一口,传为三国时关羽以战刀卓地而成泉

汉室赖三人,得留住百年社稷;

桃园遵一结,解不开万古肝肠。

★ 卓刀泉庙。 三人:刘、关、张

息马仰真容,忆当年泰岱同瞻,衮冕常新,俨与岳宗南面;

卓刀留胜迹,看此地长江环抱,渊泉时出,不随浩渎东流。

★ 李雨苍题关帝庙

长空飞燕,忽高忽低,舞姿轻盈穿翠柳;

天上明月,时近时远,光色柔和照琼楼。

★ 梁朗和题东湖长天楼。东湖,位于武昌东郊,武汉著名风景区,有长天档、听涛轩等胜迹

旨远辞高,同风雅并举;

行廉志坚,与日月争光。

★ 董必武题东湖屈原行吟阁,位于东湖西沿听涛轩东侧之小岛上,为纪念屈原而建

且立且行,问泽畔诗人,底事低眉吟鄂渚;

此山此水,邀湖边渔父,定当笑语赞神州。

★ 白雉山题东湖屈原行吟阁

鸥点波心,伴友凭栏,湖中绿波翻新韵;

蝉鸣树梢,邀朋把盏,廊外苍松奏凯声。

★ 东湖屈原行吟阁

皓月凝晖,竹影婆娑留画意;

明湖摇翠,桨声欸乃壮诗情。

★ 涂光雍题东湖可竹轩,位于湖畔,轩周皆修竹

茫茫碧水,昼夜拍丹岩,洗耳涛声常在耳;

浩浩轻风,晴陰敲翠叶,凝思竹韵总于思。

★ 南方题东湖听涛轩,位于西岸一长丘上,四周苍松翠竹,风来湖上,松涛浪涛汇成一片,十分动听

舒袖舞千秋,嫦娥素有清辉魄;

抚弦歌九女,巾帼常赋义烈篇。

★ 成鼎先题东湖九女墩,太平天国九女兵遗骸葬处

好山好水,出东郊不半里而至;

宜晴宜雨,比西湖第一楼如何。

★ 东湖湖心亭,在东湖湖渚上

九十道泓湾,争衔四望,漾碧波万顷,浮地摇天。爱翠叠山环,云迷鹤屿,渔唱兰舟,风翻鸥鹭。邑人征旅,何妨暇日春游。趁红梅飘馥,绿柳吹绵,且向长天楼瞻月,行吟阁抒怀,绘取东湖画卷;

数千年青史,气壮三秋,有鸿篇几页,沁脾动腑,忆騷吟泽畔,焰烈江浔,祠标武穆,义表女墩,雅赋清词,须颂人间正道。有辛亥摧枯,红旗飞汉,更为中华世挥笔,锦绣图添彩,高歌古镇新容。

★ 孙天赦题东湖湖心亭

足踏紫虹冲汉上;

眼底黄鹤贴江飞。

★ 周延俊题洪山宝塔,位于武昌大东门外洪山南麓,传为唐尉迟恭所建

黄皓振羽,一塔凌霄,寥廓楚天抒壮志;

白龙喷玉,双狮倒影,峥嵘岁月赋长征。

★ 涂光雍题宝通寺,位于洪山南麓的宝塔前,始建于唐,南宋时由随县大洪山迁此,武汉四大丛林之一。 白龙喷玉:指龙头形出水口喷出的泉水。 双狮:寺前有石雕双狮

袅袅白云,不尽帆飞,三峡浪开东海日;

翩翩黄鹤,无边霞涌,五洲客醉楚天春。

★ 涂光雍题蛇山桥头,又名高冠山、高观山,乃黄鹤山支阜

功德在人间,乾无资始,品物流门,柱下函关原一气;

虚灵是道体,梵相有为,忝珠尽挹,降生说法见三清。

★ 长春观太清殿,位于大东门,建于元代,殿内有太上老君像

天下名山僧占多,还须留一二奇峰,栖吾道友;

世上好话佛说尽,又谁知五千妙论,书自尊师。

★ 李渔题老子祠,位于宝通寺内,祀道家李耳

晴看汉水广;

秋觉岘山高。

★ 龟山阁,位于汉陽城北龟山

伴长江烟波,迎远客近客天下客;

傍高山流水,听钟声琴声车船声。

★ 龟山阁

芳草萋萋,孤冢西望已陈迹;

洪涛滚滚,大江东去有新声。

★ 张惠勋题鹦鹉洲,位于武昌城外江心中,因祢衡一篇《鹦鹉赋》而得名。 孤冢:祢衡被黄祖杀害,葬于洲上

岷江骇浪雷鸣,犹想象三挝怒骂;

汉口夕陽鸟渡,窃唏嘘一鹗荐章。

★ 吴恭亨题鹦鹉洲。三挝怒骂:指祢衡裸衣击鼓骂曹的故事

锵锵戛金玉;

句句欲飞鸣。

★ 黄射题鹦鹉洲

鹦鹉无言,看草色萋萋,遗冢尚传谪仙句;

江流不断,听水声汹汹,怒涛似诉老瞒奸。

★ 鹦鹉洲

郁满腔壮采奇情,挞鼓祼衣,早目空老奸曹瞒,俗物黄祖;

剩几辈词人墨客,访碑谒墓,犹指点洲前芳草,江上斜陽。

★ 鹦鹉洲

挞鼓想豪雄,问他展墓何人,都知小儿是杨,大儿是孔;

鹦鹉惊手笔,阅尽成名竖子,怕说坐者为冢,卧者为尸。

★ 鹦鹉洲

今其国不非大夫,若宋高宗且勿论;

古之人责备贤者,于张魏公又何诛。

★ 席书臣题岳飞亭,位于武昌城内蛇山。 张魏公:张浚,力主抗金

撼山抑何易,撼军抑何难,愿忠魂常镇荆湖,护持江汉雄风,大业先从三户起;

文官不爱钱,武官不怕死,奉谠论复兴国家,留得乾坤正气,新猷端自四维张。

★ 岳飞亭。 荆湖:湖北、湖南一带。 三户:《史记·项羽纪》,“楚虽三户,亡秦必楚也。”。 谠论:正直明达的言论

五百年为园主人,高台曲池,点缀江城如画里;

十二月催花使者,和风甘雨,氤氲香国得春多。

★ 花神祠

理池东榭,构池西廊,即此点缀工夫,记得是主人待月处;

背一囊琴,携一壶酒,到此清凉境界,却好个汉口夕陽时。

★ 徐焕斗题浮碧亭

槛外大江流,千古英雄淘浊浪;

阁中遗像在,八洲父老拜慈云。

★ 何凌汉题慈云阁

画船烟云下潭州,正此间檀板金樽,乐府翻成望乡曲;

瑶瑟清冷怀帝子,更隔岸梅花玉笛,天风吹送过江来。

★ 李寿题汉口长沙会馆戏台

隔秋水一湖耳,看岸花送客,樯燕留人,此境原非异土;

共明月千里兮,记夜醉长沙,晓浮湘水,相逢好话江山。

★ 汉口长沙会馆戏台

千载此楼,芳草晴川,曾见仙人骑鹤去;

卅年作客,黄沙远塞,又吟乡思落梅中。

★ 左宗棠题汉口长沙会馆戏台

麓山之巅,湘水之滨,携剑倚苍茫,数前朝梅将功名,蒋侯名望;

武昌以西,汉陽以北,凭栏瞰风物,想故国定王台榭,贾傅祠堂。

★ 汉口长沙会馆戏台

执干戈以卫社稷;

说礼乐而敦诗书。

★ 张之洞题武备学校

列女传从刘向定;

夫人心只息侯知。

★ 桃花夫人庙,位于汉口桃花洞上,祀春秋时息夫人。 列女传:书名,刘向撰

息宋兴亡随逝水;

死生恩怨问桃花。

★ 桃花夫人庙

襟抱谁开,登楼纵眺;

江山如此,有酒盈樽。

★ 朱国桢题襟江酒楼

同德即同心,从教救病嘘枯,体天意好生而布惠;

善终如善始,愿得提纲挈领,遵圣言思永以图功。

★ 朱兰坡题同善堂。 图功:计议、谋画

汉室在心,汉水在目,惟尔有神光大汉;

江南者吴,江北者魏,何人雪涕对晴江。

★ 夏力俊题关帝庙

使处治中别驾之任;

书以河渠水利名篇。

★ 武昌同知署。 别驾:官名。汉制,是州刺史的佐吏。也称别驾从事史

山色连城,定有诗人四杖履;

江声满耳,坐看小吏卷文书。

★ 武昌同知署

方域为城,汉水为池,大好河山资坐啸;

东望武昌,西望夏口,平分风月付闲曹。

★ 武昌同知署。 夏口:镇名,地当汉水入江之口,因汉水自沔陽以下兼称夏水,故称。现指湖北汉口

千里舳舻联,农隙岁修江夏猎;

三军裘带莅,府僚近接岘山游。

★ 湖北总督署。 舳舻:船只。 江夏:泛指武汉地区

蚡冒勤民,筚路山林三代化;

陶公讲武,营门官柳四时春。

★ 武汉湖北总督署。 蚡冒:春秋楚人。 筚路:谓艰苦创业者

六曲栏杆春昼永;

万家台笠雨声甘。

★ 武汉湖北总督署

北起荆山,南包衡岳,中更九江合流,形胜称雄,楚尾吴头一都会;

内修吏治,外肆戎兵,旁兼四交河会,师资不远,林前胡后两文忠。

★ 武汉湖北总督署

石榴花塔,风度清雅,萃江汉枝嫩树碧;

霓裳小院,琴韵悠扬,唱楚地天秀山青。

★ 汉陽公园

丰碑岿岿,赞人民英雄,抗洪战天创奇迹;

大江滔滔,看远征风帆,劈波斩浪争上游。

★ 滨江公园

楚风杨柳梳皓月;

吴雨柯舟挂白云。

★ 滨江阁

荆衡秀气;

邹鲁遗风。

★ 两湖书院大门,位于武昌营坊口,清光绪十六年湖广总督张之洞创建,是晚清最具影响的一所新型书院。与广东广雅书院并称为清代两大书院。录两湖高材生入院肄业。以“中学为体,西学为用”为指导思想,开设经史、理、文、算、经济等多种课程。要求学生“勤学为务,立品为先”,培养了大批英材,唐才常、黄兴均出自两湖书院

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篇17:描写居安思危高二

全文共 932 字

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“生于忧患,死于安乐”,这是自然界和历史发展的辩证法。海尔张瑞敏常说:“永远战战兢兢,永远如履薄冰。”微软比尔·盖茨也常常提醒自己:“我们离破产永远只有十八个月。”这警示人们,居安思危则存,贪图安逸则亡。居安思危是保证个人成才的前提,是实现一个国家长治久安的一个条件。

“居安思危,思则有备,有备无患”,是一种超前的忧患意识。唐朝有位才华出众的宰相魏征,他为辅佐唐太宗李世民治理国家做出了卓越的贡献。魏征政治管理的核心就是“居安思危,善始克终”。他常常以隋朝灭亡作为教训,规劝太宗要“居安思危,善始克终”。唐太宗接受魏征“居安思危,戒奢以俭”的建议,励精图治,从而为“贞观之治”奠定了基础。历史证明,增强忧患意识,做到居安思危,未雨绸缪,是国家安定,社会进步的一个重要的条件。居安思危者,则昌则盛;反之则衰、则亡。翻开历史长卷,这样的例子不胜枚举:夫差之于勾践、项羽之于刘邦??国家如此,个人成长何尝不是这样?

为什么要居安思?由于事物的发展有必然性,也有偶然性,有一些突发的偶然事

件是人们始料不及的。“天有不测风云,人有旦夕祸福”,说的就是这种情况。这种意外的突发事件,往往会使人陷入困境,甚至会改变人的命运。所以作为商人,在事业蒸蒸日上之时,还懂得留一半清醒,来观望竞争对手;作为农夫,在春播秋收时分,也要抬头看一看老天的脸色,以备不测;作为学生,在生活无忧的时候,也不忘记考虑一下未来人生的艰难考验。每一个人的生活不可能永远一帆风顺,坦途与荆棘,顺境与逆境,常常交替出现。所以我们要增强忧患意识,居安思危,在事业成功的时候,要想到失败和挫折;在生活富裕的时候,要想到贫穷和困苦;在身体健康的时候,要想到疾病和伤亡;在青春年少、风华正茂的时候,要想到人生的艰难和生活的辛酸。居安思危永远是我们人生的格言。

“永远战战兢兢,永远如履薄冰”的提醒,使张瑞敏率领海尔走向世界;“我们离破产永远只有十八个月”的告诫,使比尔·盖茨率领微软席卷全球。“居安思危,思则有备,有备无患”这样丰富的哲理,不仅对国家、对企业具有警示和指导意义,对于个人亦然,能居安而思的人,必然是永远走在时代前列,永远成为生活的强者,是对生活有着深刻认识的智者。我想,只有这样,我们才能创造人生的辉煌。

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篇18:描写自然现象作文400字

全文共 382 字

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在蓝宝石一样的天空中,飘浮雪一样的云,它们在天空中无忧无虑的飘动,或浓或淡,还不时的变换形态,好像在向你显示它的一切“化身”似的。有时,白云像一只小白兔,在向前奔跑,好象有人在追它,不一会儿,便融入云群中了;有时,像从远处飞来一只白蝴蝶,它一点一点的扩大,模糊了,变成一片大百云。

在每天的不同时间,云的景象也是千姿百态的。

清晨,太阳升起来了,但乌云像一床厚被子似的遮住了它,太阳只好给它戴上一条闪亮的金边,好像在告诉我们它在那儿。有时云层不厚,阳光透过云层缝隙直射下来像千万把闪着金光的长剑,云也因为借了太阳的光变成玫瑰色,艳丽级了。

在晴朗的夜晚,小星星眨着顽皮的眼睛出现了,天空中只有几丝云在移动,它就像丝带一样把小星星遮的时隐时现,看上去好象在和人玩捉迷藏呢。

啊!多美啊!多有趣啊!我真希望自己也能变成一片洁白的云,在无边无际的天空中,与同伴自由自在的漫游啊!

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篇19:描写钓鱼初二

全文共 668 字

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钓鱼是一种高尚、雅致的娱乐活动。它能锻炼我们的耐心,老少皆宜,所以我特别喜欢钓鱼。

记得去年暑假的一天,我和爸爸去松木岛海钓鱼。一路上我又是欢歌又是笑语,想象着钓鱼的场景,更期待着满载而归。

终于到了目的地,我迫不及待地拿出了事先准备好的钓鱼竿和鱼饵,一切准备就绪后我就找了个自己觉得挺合适的地方,席地而坐开始钓鱼了。

我首先小心翼翼地抛出鱼竿,将钩垂在水里。接着我将事先泡好的香米撒在鱼钩的周围,让鱼能够通过香味聚集在这里,这样钓到鱼的成功率就更高了。随后我就坐在岸边耐心等待,期盼着我能钓到大鱼。不一会儿,线开始有点儿摇晃,周围出现了水纹,我喜出望外地猛地一拉线,线就弹在我面前了,我以为钓到了一条大鱼,结果近了一瞧,哎,真是出师不利,钓出了一节水草。我没有因此放弃,继续抛出鱼钩坐在岸边等待,又过了四五分钟,鱼竿又开始晃动了,我想:刚才没有钓到是不是鱼竿拉得太猛了,或者是拉得太早,性急了,鱼儿没有吃牢?这次我要吸取教训让它吃牢慢拉,正如我所料,它先是碰了一下,好像是在试探危不危险,我纹丝不动,唯恐鱼逃走,过不了三四秒鱼竿猛地往下一沉,我赶紧回过神来,两眼紧盯着鱼线,看准时机一拉线,“哈哈!鱼上钩了,我钓到鱼了”!我欢呼着,心里那个乐呀,就甭提了。那条鱼开始还是使劲地挣扎着,后来就像一个战败的士兵一样,垂头丧气,渐渐地就死气沉沉了。爸爸看见我钓上了鱼一个劲地夸我,我心里像吃了蜜一样,别提有多甜了。那一天,我一共钓了5条鱼,每钓出一条鱼我都要兴奋一阵子。

我知道:钓鱼能够修身养性,性急是不行的,有这样好的娱乐活动我怎么能不喜欢呢?

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