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知足五月天表达了什么【精选20篇】

知足常乐一词是谓侯王知道满足则心常快乐的意思。下面是小编想跟大家分享的知足五月天表达了什么,欢迎大家浏览。

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爱的表达作文600字

全文共 599 字

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原本是一个高兴的星期五,却被老师布置的作业——对妈妈说一声“我你”搅乱了我的好心情。

回到家,看着妈妈在厨房忙碌的身影,我问自己:“一句我爱你真有那么难说出口吗”?

晚饭过后,我扔在为那三个字伤脑筋,“这该怎么说才好呢?老师布置的这个作业真让人为难,这句话怎么说的出口呀!”,我在房中踱着步,为了这三个字,我的脑细胞已经死了上千亿个,“不说吧,就完成不了作业,说吧,丢死人的话怎么可能说出口?”,考虑再三,鼓起勇气走到妈妈房前,泄气了,一溜烟跑了回来……二探,刚打开房门,我就楞在那儿了,妈妈象看外星人一样看着我,一回魂,脑中只有俩字:快跑!两次都没有说出口,使我心中窝了一团火,“烦死了,烦死了,不就一句话,三个字嘛,说就说,老妈又不是声控炸弹,听到这三个字又不会爆炸!”,我大步流星走向妈妈,“妈妈,我……爱……你”,声音低了八度,我不敢抬头,听不见一点儿声音,仿佛整个世界都无声了,突然,妈妈握住我的手,“谢谢”,你终于长大了,不过,爱不是说出来的,我更希望你用好成绩来回报我……,妈妈说完后,我就呆呆地回到房中,反思着妈妈对我的爱与付出,拼命回忆着我对妈妈的爱与回报……有吗?……,没有吧……

刚开始,我认为这句话只是老师布置的一个作业而已,但当我真的说出口后,妈妈高兴欣慰的表情又令我羞愧万分。平日,我对父母的爱是多少啊!于是,我暗暗对自己说:“妈妈为我付出了这么多,我一定要好好的报答她!”

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篇1:表达爱意的爱情句子

全文共 1549 字

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没有人是故意要变心的,他爱你的时候是真的爱你,收集表达爱意句子,欢迎阅读。

1、风华是一指流砂,苍老是一段年华。

2、山河拱手,为君一笑。

3、几段唏嘘几世悲欢可笑我命由我不由天。

4、经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆。

5、为什么要那么痛苦地忘记一个人,时间自然会使你忘记。如果时间不可以让你忘记不应该记住的人,我们失去的岁月又有甚么意义。

6、明知会失去自由,明知这是一生一世的合约,为了得到对方,为了令对方快乐,也甘愿作出承诺。恋爱是一个追求不自由的过程,当你埋怨太不自由了的时候,就是你不爱他的时候。

7、孤单不是与生俱来,而是由你爱尚上个人的那一刻开始。

8、喜欢一个人,是不会有痛苦的。爱一个人,也许有绵长的痛苦,但他给我的快乐,也是世上最大的快乐。

9、才会真的和你永远在一起!

10、没有人是故意要变心的,他爱你的时候是真的爱你,

11、可是他不爱你的时候也是真的不爱你了。

12、爱情也是一种发明,需要不断改良。只是,这种发明跟其他发明不一样,它没有专利权,随时会给人抢走。

13、暗恋最伟大的行为,是成全。你不爱我,但是我成全你。真正的暗恋,是一生的事业,不因他远离你而放弃。没有这种情操,不要轻言暗恋。

14、爱,从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃,不曾受伤害,怎懂得爱人?爱,原来是一种经历,但愿人长久。

15、看那天地日月,恒静无言;青山长河,世代绵延;就像在我心中,你从未离去,也从未改变。

16、就这样吧,从此山水不相逢。

17、既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。今日种种,似水无痕。明夕何夕,君已陌路。

18、同样的,他不爱你的时候也没有办法假装爱你。

19、当一个人不爱你要离开你。

20、你要问自己还爱不爱他。

21、爱一个人不一定要拥有,但拥有一个人就一定要好好去爱他!

22、当你经历过爱与被爱,学会了爱,才会知道什么是你需要的。

23、也才会找到最适合你,能够相处一辈子的人。

24、但很悲哀的,在现实生活中。

25、而最长久的,偏偏不是你最爱的,也不是最爱你的。

26、只是在最适合的时间出现的那个人。

27、不能见面的时候,他们互相思念。可是一旦能够见面,一旦再走在一起,他们又会互相折磨。

28、只想找一个在我失意时可以承受我的眼泪;在我快乐时,可以让我咬一口的肩膊。

29、如果我不爱你,我就不会思念你,我就不会妒忌你身边的异性,我也不会失去自信心和斗志,我更不会痛苦。如果我能够不爱你,那该多好。

30、蝴蝶很美,终究蝴蝶飞不过沧海。

31、终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂。

32、如果你也不爱他(她)了,千万别为了可怜的自尊而不肯离开。

33、如果你还爱他(她),你应该会希望他(她)过得幸福快乐,

34、爱情要完结的时候自会完结,到时候,你不想画上句号也不行。

35、爱情,原来是含笑饮毒酒。

36、爱一个人很难,放弃自己心爱的人更难。

37、当爱情来临,当然也是快乐的。但是,这种快乐是要付出的,也要学习去接受失望、伤痛和离别从此,人生不再纯粹。

38、我们也许可以同时爱两个人,又被两个人所爱。遗憾的是,我们只能跟其中一个厮守到老。

39、反正做不到的,随便说说也不要紧。

40、请记住:“不可能实现的诺言最动人”

41、心微动奈何情己远,物也非,人也非,事事非,往日不可追。

42、由于种种原因真心相爱的人并不一定能在一起;

43、他爱你的时候没有办法假装不爱你。

44、在爱情里,说的是一套,做的是另一套。

45、讲的人不相信,听的人也不相信……

46、茫茫人海中,你遇见了谁?谁又遇见了你。

47、爱上一个人的时候,总会有点害怕,怕得到他;怕失掉他。

48、人生的大部份时间里,承诺同义词是束缚,奈何我们向往束缚。

49、爱情,是自身的圆满,我不再缺少些甚么了。

50、你最爱的,往往没有选择你。

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篇2:又到五月时学生作文800字

全文共 869 字

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又到五月时!春夏交替,大地回温,一场风,一场雨,褪去了春季的凉爽,来临了夏天的闷热。

五月的时节,正是晴空白云,阳光明媚,泉水叮咚,鸟语蝉鸣的自然和谐的景色。

五月,也许有了懒散的气息,也有了昏睡的盹意。但不管怎样,还是感谢上天,给予了这么悠然惬意的美好时光。

我特别喜欢这句话:“是谁,惊艳了时光,温柔了岁月?”

简单的一句话,囊括了我们逝去的青春记忆和渐变的成长印迹。

当然,这个问题的答案,千变万化,五彩斑斓......你想怎么回答,都是你内心此时此刻的强烈感受。

又到五月时!看着那窗外的一片茂盛的葱绿,以及一丝慵懒的阳光,突然感概起四月逝去的那些美好日子,有甜蜜,有忧伤;有喜悦,有困惑;有欢笑,有泪水……五味杂陈的百般滋味,沉淀在心里,久久都不肯消散,着实历久弥新!

回首四月,心中无限感叹,夹杂着些许的迷茫,些许的惆怅,还有些许的无奈。

这年的四月,你,过得怎么样?

三言两语,怎么说得清。好与不好,自己明白,就行。

千言万语,心中已是翻江倒海,那些不能言说的秘密,也只能放在心中,继续沉睡,继续发酵。

又到五月时!我想,这一月,是如此的忙碌。忙碌中带着充实,忙碌中带着愉悦,忙碌中带着希望。

这希望之光,承载着对梦想的寄托,对未来的期许,对人生的展望。

这希望之光,遥远而又明亮,广阔而又清晰。

这希望之光,就在你我触手可及的地方。

又到五月时!苍茫的路途,渐行渐远,远到已看不见尽头。

我知道,在行走的路上,两边的风景,又多了不一样的绚烂景色,是姹紫嫣红也好,还是五彩斑斓也好,都逃不过,凋零衰败的宿命。

任由它花开花落,任由它风吹雨打,生命的顽强,就是这样,越艰难越抗争,越渺小越伟大。

一直都在前行,一直都在努力,一直都在仰望!

不卑不亢,沉着冷静,要的就是笑看风云的那种淡然和气魄。

又到五月时!一场无声,不见硝烟的战斗,已经正式打响,各路英雄豪杰,纷纷出动,拼尽全力,只为这,翻身一战!

你,准备好了吗?

附言:这篇文章写给对生活充满能量的你们,希望在这激情燃烧的五月,让我们,像火花一样,绚烂绽放;像蝴蝶一样,自由飞翔!

谢谢!

[又到五月时学生作文800字

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篇3:五月石榴红抒情文

全文共 1214 字

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顺着石阶,我从蒼翠欲滴的浓荫里走下百牙山,来到百荷北园。高耸的古塔伫立在身后,来时路依旧那般沉寂,那般宁静。山色塔影全都映在山脚下的池塘里,无风的池水很平静,平静得象一面玻璃镜子。池边飘逸的几丛水草和时而浮出水面的几条觅食的红鲤鱼,好象是镜子上用彩笔勾勒的图画。而这面镜子又被谁遗忘在山脚下的古亭边,倒映着青山古塔,倒映着白云睛空。

小径引我走进池塘边的古亭,飞檐斗栱,古色古香的亭子,依山畔水恰到好处地点缀着这里的景致。游山玩园后在这里小憩,置身在“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的境地,真是别有天地,让人心旷神怡。不经意间,看见池塘边几株石榴树正开得红红火火,一朵朵象火焰一样在绿色的树叶间闪烁。我本以为春天已经离去,早已是绿肥红瘦。但却被眼前石榴花的“蕊珠如火一时开”的绚烂深深吸引,碧绿茂盛的叶子里绽放着一朵朵红色的石榴花,静静地开着,开得那么地耀眼。

五月榴花,都像一团团火焰在绿叶间燃烧,红得鲜亮夺目。这应该是最美丽的颜色一一石榴红,因为它实在红得不一般,不像深红那样内敛,不像粉红那样轻挑,也不像鲜红那样刺目,它的红似乎带着点黄色,却红的分明,因此榴花只能用可爱来形容。在四周一片翠绿的世界里,石榴花开放在热烈奔放的五月,每朵花都淋漓尽致地绽放着自己的灿烂。在这春夏交接的五月,石榴花用绚烂的一抺重彩给刚刚到来的夏天绘就了一幅最美的图画。

五月榴花红似火,它避开了热闹喧哗的春天,于人间芳菲散尽的初夏时节,绽放着自己极致亮丽的生命。我坐在亭子里,看着池塘边盛开的榴花。还有那一片片坠落在地上嫣红的花辨,恰如其分点缀在绿草茵茵的池畔,不时有几尾红鲤魚游过,好想跃出水面争抢掉落的花辨,在静静的池水上漾起微微涟漪。

眼前的榴花唤起我心中岁月的记忆,在继武巷里,那个曾住着一对老夫妻的小院里,就有一棵石榴树。每到初夏,石榴花开的时候,我和小伙伴们总要站在院外看盛开的榴花,闻随风飘出的榴花的清香。院子里的老人总慈祥的笑着,嘱咐我们不要摘花。到了秋天,石榴的果实成熟了,老人总要给我们石榴吃,剝去花红色带着一点黑红黑红斑点的外皮,露出红光闪闪象宝石样的石榴籽。那味道真甜,至今还记忆犹新。虽然时过境迁,小巷早已不在。但如火的榴花依然开在眼前,象火焰在绿叶间燃烧。那可爱的红依旧绵延在漫漫岁月里,是永远不变的底色。

在北荷南园的荷塘旁,也有几株石榴树,花开得正红,让寂寞的荷塘顿时显得生机勃勃。沉睡了一个冬天的荷塘,看见树头盛开榴花,在初夏的太阳里热烈奔放,再也不愿沉默了。从残荷枯叶断梗间的水面上争先恐后地展开一片片荷叶,圆圆的象一个个碧绿的盘子,上面盛满昨夜飘落的雨珠。阳光照耀着象一颗颗晶莹剔透的珍珠。在它闪亮的眸子里映满嫣红的榴花。好像在悄悄告诉人们,这里不久,又将是:“接天莲叶无穷碧,迎日荷花别样红”。

五月榴花开,开在层层叠叠茂密的绿叶中。它怒放出艳阳似火的花瓣,舒展出奔放与灿烂的殷红,抒写着别样的情怀,唤醒我沉睡已久的记忆。

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篇4:表达“喜悦”的精选句子摘抄

全文共 1435 字

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1.她那甜蜜的微笑,像一股清凉的泉水在我心中流过。

2.笑声像一串银铃丁冬响,半入河风半入云,香雾中余音袅袅,不绝如缕。

3.“哈哈哈……”一听这么大的笑声,你一定会非常奇怪吧!告诉你,我们班正在举行一次既有趣又有意义的游戏

4.我此刻心情舒畅,就像蓝天的白云那样安闲、自在。我背起书包,迎着朝阳,蹦蹦跳跳地来到了学校。

5.小时候,我的脸上常常会绽开一朵朵幸福之花。那时,人人都喜欢我的笑容,大人们最喜欢看我笑了,那银铃般的笑声至今还在我的耳畔回荡,如一曲永远也演奏不完的钢琴曲。

6.我在这次科技活动中,体验到了成功的快乐。火箭承载着我的理想、我的愿望腾飞了。我暗自立下了一个远大的理想,将来成为一个科学家,把我自己设计的火箭,送上蓝天,冲进太空,为祖国的航空航天事业争光添彩。

7.我们继续唱歌,“小黄鹂鸟儿啊,你可知道啊……”突然又传来“吱——吱吱!”的声音,看来这老鼠还是不死心,认为我们对它极不尊重,教室里再次传来阵阵笑声:“哈哈哈哈……”,“呵呵呵呵!”其中还有人大叫:“老鼠,伟大的老鼠,我们歌唱你,这总行了吧?你比黄鹂鸟还好呢!”顿时女生们笑得花枝乱颤,“咯咯咯咯”的止也止不住笑声。老鼠这下似乎满意了,不再乱叫了。

8.突然,一抹淡紫色映入我的眼帘,那是牵牛花!我高兴极了,急忙跑过去,仔细端详:牵牛花是美的。造化恩赐给她娇艳的姿容,而且它会打扮,淡淡地一抹就显得清秀淡雅,裙摆似的柔嫩花朵,诱人的淡紫色,还小心地镶上一圈白边……真漂亮!

9.提到笑,我们马上要联想到了语文课代表小玥。瞧,要笑了,要笑了!只见她眼角眯成了一条缝儿,“呵呵”两声并露出两颗可爱的小虎牙。哎呦~瞧她乐得啊!完全就是个乐天派嘛!不过,小玥同学,我得给你一个善意的忠告:笑得分场合!

10.他们到底在笑什么呢?我想老人们出自笑声的理由肯定是不一样的。可能是两个老人在一起下棋,下的不亦乐乎。可能是老人们在散步,呼吸着新鲜空气,发出了自然的笑声。可能是好几个老人围在一起打太极拳,脸上露出了微微的笑容。运动完后,大家都高兴的笑出声来,那声音听起来是多么的慈祥。

11.“咯咯咯……乐死我了。”不用猜,准是小雁同学在笑。看看!她一手捂着肚子,一手擦着眼泪。嘴巴张着老大,还不时发出“咯咯……”声音脸涨得通红,这不,眼泪都笑出来了,小雁同学,什么事儿这么开心啊?

12.“嘻嘻嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。看上去是那么惹人喜爱,眼睛咪的像弯弯的月儿。在老师批评他时,他不但没有感到羞愧,还拘束的笑笑,弄得老师都不知如何是好。

13.歌声突然止了。接着就是一阵哄然的大笑声。笑声在空气中互相撞击,有碎了一丝丝的,再也聚不拢来,就让新的起来,追着未碎的那一个,又马上把它也撞碎了。楼房里的人仿佛觉得笑声在黑暗的空中撞击,逃跑,追赶。

14.每次排练都不可能说一帆风顺,所以总是有那么几个同学看似故意出错,惹得我们哈哈大笑,教室里回荡着我们爽朗的笑声。每次,我们都是发自内心的快乐,发自内心的笑声。功夫不负有心人,在大赛上,我们以全校第一的好成绩,顺利进入了张店区比赛,全班都为我们欢呼,我们也是无比的自豪,无比的快乐,无比的幸福!

15.一转眼我就要毕业了,大家都准备了节目,要在联欢会上表演,果然,联欢会上,大家八仙过海——各显其能,使联欢会热闹非凡,可我总觉得少了点什么,这时,王老师站了起来,以一段单口相声把大家的笑声引到了联欢会上,笑着,笑着,我突然哭了,因为我以后再也听不到这幽默的口气,这笑声了。

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篇5:GRE作文的表达性

全文共 523 字

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1.ISSUE作文的表达性:表达就是要学会展开,如何展开论证是个复杂不定的问题,所谓文无定法,说的就是这个问题,因而在这里完全靠的就是两个字实力。我很抱歉的对大家提出这两个不中用的字,但是作文的确并非我以前论述的GRE阅读那样熟悉了套路就往上钻,在前面的十字路口悠闲地逮他,这里我们要做的只有两条来提高

掌握展开表达的常见6种武器:例证,因果,对比,对照,定义,分类。这里注意,对比说的是找出不同点,对照是找共同点。掌握好这六种武器对于GRE的ISSUE论证也就足已。

熟读背诵美国作家的这种论证题材的社科类论文,潜移默化的接受美国西方式的论证思维。这里实在时间紧,强力推荐孙远著《GRE写作宝典》中末尾的写作工具箱,凡是黑体字部分,没得商量,全背!这是最小量的负担了,我还背过《西方哲学史》,《西方文明史》呢,但是背完后,你的作文再也不是从前的那种婴儿式了,你一定不会后悔的。背,是免不了的!!!

2.ARGUMENT作文的表达性:掌握逻辑谬误七宗罪

Implicit causal claim:假性因果,另有他因

False analogy:错误类比

All things are equal:过去推将来,局部推广域

[关于GRE作文考试入门和进阶提高攻略

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篇6:知足与期待初三作文

全文共 750 字

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知足是一种品德,知足常乐是种能力,知足并不是不思进取,并不是安于现状,而是感激我们现在所拥有的,努力实现我们所期待的。许流年一个微笑,还静默一份安逸。浅笑也能嫣然

荀子相信性恶论,说人心本恶,生来就有四“好”,其中一个便是“好欲”。在我们只是孩子时,见到邻居家漂亮的衣服会哭喊着要,看到商店里琳琅满目的货物,双脚也早已不属于自己。我们也曾有过拥有太阳、月亮的奇思妙想,也飘过主宰世界的莫名念头。这是一个“欲”推动着我们在无垠的旷野上。

我曾听到西方有这样一句谚语:“我没有鞋子,我叫苦连天,直到有一天我看见一个连脚也没有的人。”这启示着我们要知足,而我更认前者叫苦连天因为欲。我们不可否认,生为高等动物的我们是永不知满足的物种,但我们却能物尽其用,人尽其力。

当我们对自己的现状不满时,我们叫苦连天,哀叹自己的命运不公,却整日游手好闲,抒发不人之志,这样的人应受到唾弃。因为他们虽心里不知足,但行动却依旧矗立于后方,不争取,不拼搏。然而还有一种人,他们也不满于当下,而他们并不抱怨,而是心怀一份念想,用双手为自己的成功铺路。他们也“不知足”,但是他们的想法与行动一致,不会哀苦命数,而是更加珍惜自己创造出来的一切。

因为我们不知足,我们不断探索,所以我们奔月也不仅仅是个传说。因为我们不知足,所以生活发展迅速,用智慧创造属于我们的家园。我们知足,但我们还有期望。

当然,凡事都会有个度。印度有一句古话:“上帝为每只笨鸟都准备了一根矮枝。”我们期待飞上枝头,但如果超过能力范围,势必会摔得更惨。我们爬上顶峰后,也一定会走下坡路。所以我们心中应有一个尺度,而这个尺度与期待结合,就是我们的知足。

若是这样,我们何不利用好心中这把尺,知足常乐让我们安逸,心怀期待又让我们奋发。

我始终相信,当下的我们,永远是最好的自己。

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篇7:红五月抒情美文

全文共 551 字

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打开一份日历,时光会载着日子飞快地向我们走来;时光的飞驰,就像一首首舞曲装满了我们的心海;

伴着初夏的阳光,嗅着一路的芬芳,带着热情美好的祝福,激情澎湃的红五月,像阿娜多姿的美女,朝着我们款款而来;

石榴树笑了,长茂盛了, 一棵棵石榴树挤出似满天繁星特有的五星红花,镶嵌在翠绿的树叶间,一丛一丛的,一簇一簇的,这红色的花朵,吐出了对五月红色的幽幽情怀 ;

夏荷,轻轻张开它的荷叶大脸,荷花花蕾也挤着荷包,想要绽放出它的层层花瓣;田地间,布谷鸟在婉转歌唱,想要呼唤出夏日的风情千百。

五月,有母亲的故事,那故事里充满着血乳流淌,那故事充满着锅碗瓢盆,那故事充满着衣帽针线,那故事装满了孩子们拳拳之心对回家的渴望,那故事充满母爱情愫的芬芳大海;

五月,有母亲的歌,也有歌唱母亲的歌;一声声嗓音响亮,动听而深沉,美妙而浑厚;那深情的歌,韵美绕耳,婉转悠扬;如您轻吟浅唱,每首博雅而颇具风采……

五月,也是劳动者敞开的胸怀:祖国母亲您城乡一体化,一幢幢高楼拔地而起,一台台机器日夜轰鸣,一条条马路车水马龙,一座座桥梁连接四面八方,英特网连接家园走进世界,通讯发达连接人与社会和谐共谋发展。经济腾飞,天地人和,人民安居乐业,致富发财。

唱啊,五月,我为你歌唱,歌唱你美丽芳香、风情万种、激情飞扬、博大胸怀、魂牵梦萦的美好仪态!

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篇8:父爱的表达作文600字

全文共 648 字

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我一直以为父亲是冷漠的,对我毫不关心的,我甚至怀疑过他是否爱过我。

期中考试成绩下来了,父亲本着学习靠自觉的态度,例行公事一样随口问我考得怎么样,我也像往常一样漫不经心地回答着。

我“知道”他不会像其他父母一样十分看重我的学习,自然不会去积极的关心我的学习情况。但是那天下午,我分明看到了被裁得整整齐齐的成绩单,放在我的书桌上,旁边还有一个本子,上面清晰的写着对我这次考试成绩的分析,还有对我学习状态的看法,我学习的不足,对我的希望和要求,等等……

我坐在书桌前,眼眶红得发胀。我不知道父亲是怀着什么样的心情写下的,只是什么的感受到上面无声的表达着父亲对我的爱。

可能因为父亲也是老师的缘故,与父亲的言语交流也少了很多。初四开始训练体育,每天都要跑操,再加上我不常运动,对我来说简直就是天方夜谭。第一节体育课,我看着偌大的一个操场腿上直打颤。偏偏父亲也在操场上。

随着一声哨响,同学们都冲了出去,只有我,速度逐渐慢了下去,两条腿像灌了铅,于是不由自主的停下了,远远看到父亲的目光,我不由得叫苦,慢慢的跑起来。

终于跑完了,我一下坐在操场上,只见父亲走过来,对我劈头盖脸的就是一顿训斥,我既委屈又生气,没想到以后竟因为赌气跑下来了。

我告诉父亲,发亲还是一如既往的言语,没有过多的赞赏,但我这时早已不生气了。

父亲对我的爱,表达在“伤人”的言语中,严厉的目光中,表达在对我的“不关心”中,从他第一次让我独自回家,独自出去买东西,在我遇到困难想放弃时对我呵斥,爱就已经流露出来了。

而我现在才知道,这就是父亲爱的表达。

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篇9:表达顺畅最关键

全文共 230 字

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考作文的目的纯粹是通过这一命题形式,考查考生的英语水平如何。命题人关注的是书面表达能力是否顺畅,而不是看一个人有没有内容,思想有没有深度。千万不要去猜测判卷的老师喜欢什么观点。只有当作文明显跑题时,内容才体现出其重要性。不管原因也好,措施也好,某一考生想到的任何一点,很可能命题人早已料到,而且肯定会被成千上万的考生重复无数遍。因而曾经令自己激动一时的想法,在判卷的老师看来全无感觉。规定式作文的拓展空间本来就非常有限,所以只要把作文按命题要求表达顺畅是关键

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篇10:纪念火红五月的主题班会

全文共 911 字

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目的:红五月是进行革命传统教育的最佳时期。通过这次主题班会,帮助学生认识中国共产党领导下青年运动发展和壮大的历史,让学生缅怀革命先烈,学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神,并希望学生珍惜今日的胜利成果,努力学习,掌握知识,为振兴祖国作贡献。

准备:

1、明确主题:火红的五月——革命传统教育

2、班会主持:陈琳、龙娟

3、收集资料:罗俊雄、王海英、杜黎霞等

4、组织节目:徐斌、罗俊雄、凌婵芸等

5、教室布置:徐侠敏、邵辉、唐廷等

形式:朗诵、知识竞赛、乐器演奏、歌曲、书画等

过程:

主持人:五月,我们又迎来了一个火红的五月。在这开满鲜花的红五月中,我们不禁想起了1919年5月4日、1925年5月30日等一系列不平凡的日子,我们的面前仿佛出现了革命先烈为了革命事业而浴血奋战的场面。在这火红的五月中,让我们一起缅怀我们的先烈。

节目一:配乐朗诵《纪念碑下的沉思》表演者:王海英

主持人:是啊,站在这高高的纪念碑下,我们想了很多很多……这纪念碑凝聚着成千上万中国英雄儿女的忠诚和心血!下面,让我们通过知识竞赛的形式,回顾历史,了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。有请我们的知识老人。

节目二:知识竞赛 主持:徐斌

主持人:重温了党的光辉历程后,让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。请听手风琴独奏:《中国,中国,鲜红的太阳永不落》

节目三:手风琴独奏:《中国,中国,鲜红的太阳永不落》 表演者:赵海鹏

主持人:《中国,中国,鲜红的太阳永不落》,多么雄壮有力的音乐节奏啊!这正表达了全国人民的愿望,也说明了我们祖国的伟大。在这里,让我们道一声祖国万岁!

节目四:诗歌朗诵:《祖国万岁》 表演者:罗俊雄

主持人:下面,让我们欣赏书法表演。

节目五:书法表演:《祖国颂》 表演者:凌婵芸

主持人:《祖国颂》三个大字,寄托了我们对祖国的祝福。让我们以饱满的精神,在《歌唱祖国》的歌声中结束本次主题班会。

节目六:大合唱:《歌唱祖国》

班主任总结:在这火红的五月中,同学们再次缅怀了我们的革命先烈,重温了党的光辉历程,歌颂了我们伟大的祖国。相信通过这次主题班会,同学们会更加珍惜由先烈们用鲜血换来的今日的胜利成果,珍惜时间,努力学习,掌握知识,为振兴祖国作贡献。

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篇11:写给母亲表达感恩的一封信

全文共 736 字

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亲爱的妈妈:

您好!感谢您这些年对我的照顾,我在这对您说声:“谢谢!”您的母爱像杜甫的诗句“随风潜入夜,润物细无声。”一样,虽然细微但却总是及时,无价的!

在我生病时,细心照料我的是您;在下雨打雷时,不顾一切来接我放学的是您;在我遇到困难,挫折时,是您鼓励我;在我失败的时候,是您心平气和的安慰我;在我……

每当我放学回家时,总能看见阳光射进来,您正在窗户边画彩铅画呢。画的是那样逼真,那样细致。我也忍不住来试一试。我照着您的画画起来,可由于观察不仔细,阴影没了,高亮处不见了,就连渐变色也不知去了哪里。您看了我那丑陋的画,说:“嗯,你第一次画,画成这样以经佷好了。不过要再加加油,努努力才能画像我这样。妈妈小时候可比你差多了,画的这么好,也是一天一天练出来的。”之后,您又细心的给我指点,一点儿一点儿教我…几天后我的画技大有长进,那都是您的工劳啊!就连美术老师也夸我画的好。

还记的一次,在冬天,您正在洗衣服,可那水又冰又冷,把您的手冻得通红,可您没有在意,因为您知道,如果不洗衣服,家里就没干净的衣服穿。我想过来帮忙,可被您拒绝了,您说:“不要来洗,水佷冷,你会感冒的。”“那您呢?”我问道。您说:“我身体好着呢,不会感冒。”我见您执意,也就没来争。

亲爱的妈妈,我在这真诚的说声:“您辛苦了!”

女儿

3月11日

四川省成都市人北实验小学四年级:李思宁

点评:以件的形式表达自己对母亲的感谢之情,中心明确。注意书信的格式,称呼应顶格写。开头一段虽然恰当地引用了诗句,但是此段需要精炼、斟酌。将母爱以美的语言流畅表达出来,同时又让读者明白你想表达的意思。

文中记叙了妈妈与自己的两件小事,详略得当。但与结尾部分衔接不自然,需要有一个自然的过渡,将自己的感情表达出来。

点评老师:张莹莹老师

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篇12:五月你好抒情美文

全文共 723 字

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五月的季节有着最美好的,田园般的彩色。这样的日子里,繁花满树,抬头间湛蓝的阳光下还有朵朵白云。

在离开南方小城几年后的再次回去,依然那般的亲切,那般的温暖。

五月你好

初夏的五月,时间如流水般静静流逝。

在雕刻时光,一个偷闲的午后,一个安静的角落,一壶香甜的水果茶,一本喜爱的小说,一些轻柔的音乐,这是草儿贪恋的生活。

某些时间段,有些往事,像电影般重演,而你和我是观众,是演员。前天,昨天,今天,慢慢划过眼前,怀念那些浅浅的笑容,怀念那些温馨的语言,怀念那些美好的时光,曾经简单快乐的感觉,有多久没有出现了。

想念我亲的你们,待我下次有时间回来,我们各自一一述说这些年遥远的触手可及的幸福,还有最让我想念却来不及品尝的清茶。

看到你们的家庭都很幸福,很开心,也很羡慕。

甜甜,益娥,娜娜,秋月,倩倩,你们用心送给我的快乐,我全单收了,也感谢接送我的朋友,还有那些没来得及见面的朋友们,草儿想告诉你们,无论我在哪里,我都会想念你们的。

倩,你的宝贝很可爱,你是一个伟大的妈妈。也谢谢你一直对我的关心,现在的我在这座城市生活得很好,所以,关于你问我打算什么时候回去后就长住不走了,我还没想呢,至少现在的我很习惯这里的生活环境。

是的,这座我热爱的城市,它的亲切,它的包容,还有它深厚的气息,原来是这样的吸引我。

黄小琥的《重来》,某段时间最爱的一首歌,她唯美的声音带着淡淡的伤感。“如果能重来,回忆当做尘埃,心不曾被伤害,就能无瑕疵的爱;如果能重来,诚实的去对待,彼此都没有疑猜,就没有理由分开。”在这个若大的世界里,我们知道许多事不可能重来,如我们的童年,我们的青春,我们的爱情,我们的分离,所以,我们应该珍惜眼前,珍惜现在。

五月,保持甜美的姿态,做一个精致的女子。

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篇13:五月你好抒情美文

全文共 501 字

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习惯了用五月的ID发游记。

敦煌。因为一张两年前朋友分享的鸣沙山日落照片,红透的太阳,四射的光芒,广袤的沙漠,细腻的纹路。

张掖。我知道它美,但请原谅,我去只是因为会路过,不去看看觉得可惜,并未过几分情愫。

青海湖。喜欢瓦蓝的天空和湖水练成一片,想象在七月看到遍地油菜花的惊喜,最爱太阳冉冉升起是粼粼的波光。

西藏。第一次作为一个要去的地方出现在脑海里,是在二零零几年的《天下无贼》上映之后,想着,什么样的地方能够把一个人的灵魂洗涤得如此单纯、透亮。当刘若英磕下那个长头,于是,我想去西藏了。2008年的计划没有成行,因为那一年在临行前两个月暴乱了,久而未有之便觉得恐惧,不像如今,有一个朋友刚刚从频频暴乱的新疆回来,也说一切还好。(写下这个的时候腾讯新闻正弹出“新疆莎车暴恐案警方击毙59人)然后,一搁置,就是6年。6年里,一直计划着时间,因为一直知道,那是自己梦想的一个地方。

成都,具体来说是什邡湔底。六年前没去西藏,于是去了四川,那必定成为毕生一场难忘的经历。当初说过一定还会回来,所以毫不犹疑地选择从成都回来,算是了却这么多年的一个心愿。

我们的生命,就是以不断出发的姿势得意重生,走在路上,无法停歇……

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篇14:关于从小到大,父母给我的关心与帮助,表达我对他们的感谢之情的

全文共 1045 字

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感谢父母

车西小学 五() 叶晰承

从小,爸爸妈妈给我的是温暖的爱,他们那双粗糙的手,牵着我走过风风雨雨。

记得有一次,我在花园里玩耍,把眼睛碰破了一个大口子。爸爸妈妈知道后急忙赶回来。爸爸从张湾上班的地方奔回来,抱着我冲出院子,赶去医院。医生说必需缝针。我怕疼,妈妈让我咬着她的手。过了一会儿,我感觉一滴滴的鲜血滴在我的身上。开始,我以为是我自己的鲜血,但当我尽力睁开另一只眼睛时,我惊呆了,那竟是妈妈的血。我脑子里一片空白,心中涌起了一股暖洋洋的感觉。医生给我治疗的疼痛消失得无影无踪。缝好针了,医生帮

关于从小到大,父母给我的关心帮助表达我对他们的感谢之情的关于从小到大,父母给我的关心与帮助,表达我对他们的感谢之情的(六)

感谢您,我的父母

延吉市朝阳小学 三年二班 沈丹丹 指导教师 于丽娟

感谢您,我的父母

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

父亲的叮嘱伴随着成长的每一天,让我不断努力,向更高更远的目标进发。

母亲。她经常起早贪黑的工作,我还经常让她为我操心,每当我考试考差了,母亲就会批评我,为此我经常和她赌气,但是,当我考得还理想时,她就会给我一个受害的鼓励。那时是我的年幼无知,不过,现在我全都明白了,她给我的爱,是有理智的爱而并不是溺爱。 父亲,他在家里时时刻刻地管着我的学习。为了我他日日夜夜的不辞辛劳的工作,而我却不知道,还天真地吵闹,吵着要他给我买这买那,现在说起来还真是惭愧。父亲虽然只知道做事,不懂得什么大道理,但在我看来,他依然是伟大的。

我们要常怀一顾感恩的心,感谢父母的爱,感谢朋友的相伴,感谢命运让我们挑战,人活着,就应该学会感恩,多一份感恩,就少一份贪婪与抱怨;多一份感恩,就少一份自大与冷漠;多一份感恩,就少一份索取,能留下不尽的奉献,父母的恩情,我们报答不完,我拿什么来感谢你们,我的父母,但只有感恩的心,我体会到了他们的用心良苦。

母爱是世上最美丽的情感人网 你也可以投稿,是最无私的。 岁月的流逝使你们的皮肤逐日布满道道皱纹,而在我心中,你们永远是最美丽的,俗言:“父母恩,胜万金。”

感谢你们,我的父母,感谢你们的无怨无悔,感谢你们的不辞辛苦,感谢你们的不离不弃。

爸妈,千言万语汇成一句话:“你们辛苦了,我永远爱你们。”

教师评语: 你的语言正如你美丽的心灵,带给人纯净而真挚的感动,点滴的小事往往会激起多情人生的道道涟漪,愿你爱父母、爱人间一切美丽事物。如果你的内容再充实一点,让情感渲泄在让人感动的事件中,就更好了。

[表达我对父母的感谢之情的作文

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篇15:知足未必常乐作文600字

全文共 669 字

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俗话说“知足常乐”,这个成语想必是人人皆知,它更是一种乐观积极的生活体现。但在现在,我却认为只有不知足常乐,才会成功。

“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”孟子的这句名言就体现出了这一点。蜀汉怀帝刘禅正是在安逸中走向了死亡,虽有诸葛亮大力辅佐,但此时奸臣当道,又没有其他国家前来侵犯。导致他在酒色中沉迷,乐不思蜀,连国家都不闻不问,因此只有不满足于现状,才能在你的人生中踏下一个个坚实的脚印。

历史又将我从三国时期带到了清朝。在这里,我看到了外国公使正在向皇帝行跪拜礼并向皇帝进贡一箱箱外国的先进火器,然而皇帝却从未发觉西方工业文明的浪潮,依然得意洋洋地宣称“天朝物产丰盈,无所不有。”只是看了一眼外国的火器就将其放入了仓库,在哪儿受潮生锈。如果中国能锐悉进取,就不会成为弱国,如果中国能早点醒悟,就不会使英法联军的枪管中,装的是中国的火药,打的是我们中国四万万之人民!此刻,剩下的只是无尽的叹息了。

在时间的漫漫长河中,总有一些人会在此树立了一个又一个里程碑,将不知足才会常乐的至道一代又一代的传播着。

俄国科学家巴浦洛夫便是一个很好的例子。他年纪轻轻就获得了生理学学士学位还得到了学校的金质奖章,但他并不因此而满足,而是继续去德国留学并对胃液的分泌做了深刻的研究,1904年他又获得了诺贝尔奖,但他又没有躺在荣誉上停滞不前,而是继续转向对大脑的研究。他的一生,便是在不知足中度过,也是因为不知足,让他被世界所铭记。

因此,当我们取得荣誉时,我们不应该停滞不前。

让我们甩掉荣誉给我们背上的包袱,坚定的前进吧!

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篇16:表达期待的作文

全文共 698 字

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北风呼啸,冬婆婆从北方带来了刺骨的寒风,还有那一片片招人喜爱的、六角型的雪花。她来到小河边抖了抖披风,小河呼啦一下结成了冰河,她又来到山崖,冻上了几根长长的冰柱。最后,她提着篮子飞到空中,洒下了一片片雪花,整个大地顿时成了粉妆玉砌的世界。

这下子,可忙坏了森林中的动物们了,你瞧,小松鼠连忙把秋天时收集的松子搬到树洞里去;小兔子们“嗖”的一声藏到了自己的洞窟里去,津津有味地啃着萝卜;至于熊啊、蛇啦、青蛙这一类动物,早在前几天躲进了洞穴,美美地睡了起来。

山角下村子里的人们也不例外,穿上了厚厚的棉鞋,升起了一堆火焰取暖。小孩子们却欢呼雀跃,跑出来堆雪人,打雪杖。

天气越来越冷了。冬婆婆发威了,她冻红了孩子们的脸颊,还冻得整个山林“吱吱”做响……

渐渐地,孩子们再也不出来玩了,他们又加厚了一件棉袄,从窗子里探出头来,望着窗外的世界,期待着春天来临;老人们坐在暖炉旁,喝着热水直嘀咕:“今年的冬天咋这么长?春天咋还不来呢?”山上的树林们议论纷纷:“我都给冻坏了,这鬼天气。要是马上春天来了就好了,我就可以开花了……躲在洞穴里的兔子们时不时地探出头来,眼睛一闪一闪的,巴望着春天来临;树洞里的小松鼠们挤在一起取暖,眼睛直往洞口望去,还不时搓了搓手,跺着脚,往手上哈气,看看身后不多的食物,期待着春天来临;躲在家里的熊在睡梦中不时摸了摸饿瘪的肚皮,嘴巴一张一合的,等待春天的来临,好出去找东西吃,大地静悄悄地,大伙都巴望着春天快点来临.

有一天,河面上的冰块裂出了几条细细的裂纹,屋檐上的冰柱滴下了几滴水,凝结在动物们洞口的冰花也快化完了.这时,大家都欢呼起来,因为他们知道---他们期待的春天已在不远处啦!

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篇17:二:爱,需要我们的表达

全文共 557 字

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曾经,我在一篇日记中这么写着:在云淡风轻的日子里,一切都那么惬意,那么和谐,那么温馨。牵着你们的手,我一路向前。有时我蓦然回首,才发现史上最重要的是有你们在身边。感谢你们——我的父亲,我的母亲。

当我为理想欢歌,为青春快乐的时候,你们在我身边,告诫我未来并非一定海阔天空;当我为人情所伤,世故所扰,你们在我身边,亲舔我换身的伤痕;当我为挫折所困,自怨自艾的时候,你们又在我的身边,抱紧我蜷缩的身躯,抚平我一心的愁绪。

在学校里,我学会感激友谊,甚至对它敏感到一个眼神,一个抬眉一个点头,我心中漾满了甜蜜;在学校里,我学会了感激老师,重视到一个微笑,一句鼓励,一声关怀,我梦里充满了美好;在学校里,我学会了感激社会,一次演讲,一张证书,我眼前充满了希望。

有一天,我发现我在上学前,父母在窗口关切地注视我骑车远去的身影,我明白了为什么我每次打不开锁时,母亲总是第一时间带来她的帮助;每一天放学回家,我听见父母的窃窃细语中,不知他们在说什么,因为,他们怕吵到我影响学习。

我曾经遗漏了生命中那么多令人感到深情的时刻;原来我和父母都依然彼此深爱着。我的身影是帆,他们的目光是海;我的梦想是白云,他们的真爱就是天空。

朋友啊!请回头注视你们的父母,记住那些欢乐的日子,更要相信,伤痛了有人抱紧的时候,未来还有什么路不好走。。。。。。

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篇18:表达惊恐的好词好句

全文共 1650 字

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惊奇 惊怕 惊骇 惊吓 惊人 惊异 惊醒 惊险 惊疑 惊叹 惊诧 惊喜 惊讶 惊叫 吃惊 震惊 担惊 受惊 虚惊 奇怪 怪异 诧异 可怕 可怖 吓人 怕人 畏惧 恐惧 害怕 惧怕 畏怯 畏难 畏缩 胆怯 胆寒 胆战 悚然 惶惶 打颤 心慌 仓惶 虚惊 惶恐 着慌 发慌 慌张 慌乱 惧怕 后怕 慌忙

怯生生 慌了神

惊弓之鸟 心惊肉跳 心惊胆战 触目惊心 悚然一惊 胆颤心惊

受宠若惊 大惊失色 惊魂稍定 大吃一惊 惊慌失措惊恐万状

惊恐失色 恐惧不安 惶恐不安 惶惑不安 惴惴不安 魂不附体

提心吊胆 心有余悸 杯弓蛇影 谈虎色变 战战兢兢 人心惶惶

毛骨悚然 不寒而栗 一座皆惊 诚惶诚恐 白色恐怖 不可终日

望而生畏 忐忑不安 畏敌如虎 草木皆兵 魂飞天外 屁滚尿流

失魂落魄 如鼠见猫 魂不守舍

惊恐绝妙句子

◆理直不怕官,心直不怕天。

◆不怕人不敬,就怕己不正。

◆蝙蝠最怕太阳,坏人最怕真理。

◆人怕输理,狗怕夹尾。

◆政治骗子怕真理,江湖骗子怕乡亲。

◆天不怕,地不怕。

◆白天不做亏心事,半夜不怕鬼叫门。

◆前怕狼,后怕虎。

◆天下无难事,只怕不立志。

◆不怕困难大,就怕志气小。

◆不怕山高,就怕脚软;不怕人穷,就怕志短。

◆月亮不怕狗叫。

◆初生的牛犊不怕虎。

◆世上无难事,只怕有心人。

◆恐惧常来自无知。(爱默生)

◆威胁别人是自己恐惧的表现。(克劳第安)

◆掩饰真理是卑鄙,因害怕真理而撒谎是怯懦。(奥格辽夫)

◆最可怕的敌人,就是没有坚定的信念。(罗曼·罗兰)

◆害怕前进就是后退。(列宁)

◆震骇一时的牺牲,不如深沉的韧性的战斗。(鲁迅)

◆自学,不怕起点低,就怕不到底。(华罗庚)

◆理直气壮,永远不怕真理,勇敢地拥护真理,把真理告诉别人,为真理而战斗。(刘少奇)

惊恐华彩语段

◆杨科望着挂在墙上的小提琴,望了很久很久,他怕,他每走一步都非常小心,但恐惧愈来愈紧张地抓住了他,他觉得自己好像是闯出了笼子的小动物,夜静得可怕极了。

◆蒋文学猛地一惊,脑子里倏地一下,像过电一样,浑身都紧张起来。脸色也变了。

◆老头吓得脸色发白,两脚像筛糠一样哆嗦着。

◆他像被雷击中一样,瘫倒在地上,手脚颤抖,慌作一团。

◆他两眼发黑,脚有些哆嗦,忙着往后退。

◆值班员惊讶得张大了嘴不说话,眼睛瞪得像核桃。

◆同学们非常惊恐、害怕,一个个瞪圆眼睛,盯着罗冰老师冷冰冰的长脸,连大气儿也不敢出。

◆蓦地,我感觉到有一道锐利的光朝我射来,猛一抬头,只见她正用一种不寻常的探究的眼光盯着我。一时间,我竟感到窒息,感到沉闷,感到不自在,感到羞愧,也感到惊惶。

◆突然被一声尖叫打断了歌声。“蛇!”我赶紧跑过去一看,只见小萍哆哆嗦嗦地指着弯弯曲曲盘在地上的东西。哎呀,我也吓得连忙躲在一棵树后面。这时,年纪最大的王丹闻声过来,他悄悄地捡了根棍子,蹑手蹑脚地绕到那“蛇”身后,用尽力气往“蛇”身上抽去。我吓得紧紧闭上眼睛。只听见“啪”的一声响,就再没动静了。我睁开眼睛,只见王丹躺在地上一动不动,坏了!王丹一定是被蛇咬了!吓得我哭了起来。

◆我跑着跑着,再有几步就到家门口了。忽然,一道白色的亮光一闪,“咔嚓嚓”一声炸雷,我“妈呀”一声,三步并作两步,一下子跳到屋里,老半天还气喘吁吁,惊魂未定。

◆我的心怦怦跳起来。这时我才注意到:这山崖高沟深,杂草丛生,有的地方连个道儿也没有,万一出了事那可不得了。

◆大道上,一个人影也没有,只有月亮伴着小虎子回家。小虎子向前后左右望了望,周围黑洞洞的,他心里害怕极了。

◆忽然,在前面探路的刘老师打了个手势,我赶紧趴下。这时,我正好伏在一丛茅草里,提心吊胆的,生怕从草堆里钻出一条蛇来。远处不时传来几声狗叫,直叫人头皮发麻,毛骨悚然……

◆轮到我了,不知怎地,刚才那股高兴劲儿全跑光了。我端起了自动步枪,心里就像揣着一只小兔子,“呼呼”乱跳,耳朵里也像装上一台机器,“轰轰”直响。

◆我真怕有的人敲门,像老鼠舔猫食般小心翼翼。

◆晚上,我壮起胆,对着镜子,用梳子梳头发。但心里有点害怕,眼睛睁一睁又赶快闭上,我忍不住往身后望望,但又赶快转过头来。

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篇19:小学生习作“自由表达”的概念、意义

全文共 211 字

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自由表达”包括与其和它相似的字眼,没有出现在《语文课程标准》的前言和课程目标部分,而只是出现在“教学建议”, “为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”可见,“自由表达”是操作层面即教学策略的概念,就是学生能够在较少束缚的情况下发挥自己的能动性表达。鼓励自由表达,培养良好的写作心态,有利发挥学生的主观能动性,有兴趣表达甚至能乐于表达,同时,能促进学生个性的健康发展。

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篇20:表达父爱的作文

全文共 346 字

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有人说:母爱无边,可我却认为父爱更加如山,父爱。

爸爸是一名普通的工人。他工作很忙,工地离家又远,每天晚上很晚才回家的他,已经很疲劳了,但他总是不会忘记到我的房间里来看一看已进入梦乡的我。给我盖盖被子。周末难得在家吃一次饭,妈妈专门为他准备的好吃的,他总是舍不得吃,不停地往我碗里夹菜,看着我吃得津津有味的样子,爸爸的脸上露出了满意的笑容。

爸爸不但在生活上无微不至地关心我,而且在思想上、学习上鼓励我、帮助我。做了错事,他从不打骂,而是耐心地给我讲道理;考试考得不好,他会和我一起分析失败的原因,有什么不懂的问题,他总是不厌其烦地给我讲解,直到我完全懂了为止。凡是对我学习有帮助的书,不管多少钱,都会毫不犹豫地给我买,

人们不是常说父女情深吗?父亲对女儿的爱是无法用语言来表达的,真是父爱如山啊!

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