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知足五月天表达了什么精品20篇

知足常乐一词是谓侯王知道满足则心常快乐的意思。下面是小编想跟大家分享的知足五月天表达了什么,欢迎大家浏览。

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知足与快乐话题

全文共 565 字

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常常告诉自己要知足常乐,最后的结果是乐了没知足。

感觉自己过得很失望,生活过得不如意,没事的时候喜欢翻开过往,只有在这些心酸的往事中我才知道自己是辛福的。老师问我们“辛福是什么?”我不知道怎么回答。是啊,辛福到底是什么?我问了自己很多次,是金钱?地位?还是名誉?……

人不能知足,为什么呢?因为人一知足就停下了,试想一个人有了自己想要的所以物资,那将会是什么样的。有两种情况,一,这个人特别的满足,于是整天游手好闲,无所事事,后面慢慢的荒废,最后死于安乐。二,这个人开心了一阵子,然后就开始嫌弃现在的条件,假设他对现在的生活不满意,想要更好的生活,于是这个人就有了奋斗的方向,最后实现他想要的生活,然后又不知足,继续努力下去。从这个故事看出,人还是不知足为好,因为知足了就很容易迷失自我,迷失梦想。

有人说人要知足常乐,包括我。为什么要知足常乐?人生短短数十载,三万多天。快乐是一天,伤心是一天;勤劳是一天,懒惰是一天,最后的结果是——百年后大家都进了土。以其每天在忙碌中度过,不如好好享受生活。

只要勤劳的人才知足常乐,因为他们完成了自己的这个目标并且找到了下个目标。

饥饿的年代里,辛福是温饱;

温饱的年代里,辛福是繁荣。

战乱的年代里,辛福是和平;

和平的年代里,辛福是富强。

……

忘了是哪位诗人的诗,我将辛福换了进去,不知道算不算知足常乐。

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篇1:语言表达技巧

全文共 7175 字

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一、语言的神奇功用

作文无定法,语言无教法。如果王老师站在讲台上对同学们说,我来教你们写作的方法,说话的技巧,那是非常滑稽的。但是语言这个东西,又具有魔术师般的神奇本领。我想起了一个故事:明朝那位主修《永乐大典》的翰林大学士解缙,有一天他和明太祖朱元璋一起钓鱼,不一会儿,解缙就钓鱼数条,朱元璋却一无所获,场面十分尴尬。解缙察颜观色,随口吟诗一首:“数尺丝纶垂水中,银钩一抛荡无踪。凡鱼不敢朝天子,万岁君王只钓龙。”朱元璋听了,龙颜大悦。这是语言透析出的机敏睿智与应变技巧。还有。同学们知道《晏子使楚》的故事吗?晏子名婴,春秋时齐国大夫,此人身体矮小,其貌不扬。一次,齐王派他出使楚国,楚王骄横傲慢,不可一世,问:“你们齐国没有人了吗?”晏婴回答说:“挥袂蔽日,呵气成云,怎能说没人呢?”楚王问:“那为什么派你出使楚国呢?”晏婴回答说:“齐国的规矩是贤者使贤王,不肖者使不肖王。我最不肖,所以使楚。”晏婴运用语言的艺术,维护了国格与人格的尊严。再有。二战期间,英国首相丘吉尔访美,向罗斯福总统请求一批军火援助,罗斯福举棋不定。丘吉尔闷闷不乐地回到宾馆,他刚跳进浴盆里,罗斯福突然不宣而入。丘吉尔赤身裸体,嘴里还叼着他那个须臾难舍的大烟斗。这场面是多么难堪呀!丘吉尔急中生智,耸一耸肩说:“我这个大英帝国的首相对你可是没有丝毫的隐瞒呀。”对方听了捧腹大笑。丘吉尔妙语惊人。不仅掩饰了自己一丝不挂的窘态,而且含蓄地表示他在政治立场上开诚布公、毫无隐私、赤胆相见。这不仅恰到好处地打破了僵局,融洽了气氛,而且博得罗斯福的极大同情和好感,使会 谈形势发生了戏剧性变化。罗斯福欣然同意了他的请求。这是语言透析出的政治风度与外交技巧。“能言利齿安天下,说退群雄百万兵”。语言功用于此可见。它不只是一种表达技巧,而且是一种思维的艺术,是智慧与情趣的闪光。其谐趣无穷,奥妙无穷。我们不研究语言的政治、军事、外交、交际等功用。今天,我们只是就语言在写作上的表达功用来讨论它的技巧问题。

二、文章语言表达技巧

同是一张稿纸,有的人写出的文章言辞枯涩、索然寡味,有的人运用语言的技巧却十分精妙独到,笔底生辉。如:描风景,如诗如画;写人物,形神毕肖;述情节,波澜起伏;抒情感,酣畅淋漓;表思想,隽永深邃;状生活,妙趣横生。

这说明,就语言表达本身而言,还 是有一个技巧问题,有一个语言的美学价值问题。下面就谈谈:我自己对语言运用的一点体会和感悟。

(一)语言的描摹之美

什么是描摹?《现代汉语词典》的解释是:“用语言文字表现人或事物的形象、情状、特性等。”描摹是一种语言表达技巧,它的美学价值在于形象与生动。它能把静的变动,死的变活,抽象变具体,无形变有形。

举个例子,比如放学后,同学们隔着铁门看外面快餐店炒菜,一个同学说:“外面快餐店正在炒菜。”这是叙述。叙述语言通常只能告诉我们的“情节”。让我们变换一下表达方式:“快餐店,掌勺的正忙个不停。锅烧得通红,油煎得滚热,活鲜鲜的小白菜,往油锅一倒,爆得脆响。铁瓢挥动,铁锅抖起,两分钟,捞起来,油灵灵、香喷喷的,同学们隔着铁栅子门,口水诱得直往肚子里咽。”这是描摹,不仅有情节,而且有画面,色、香、味、感一应俱全。描摹之美使语言层次上了一个等级。

描摹之美,要靠比喻、拟人、拟物来实现。可以说,没有比喻、比拟,就没有描摹,就没有形象生动可言。

比如静,我们说“这里很静”,这是叙述语言。这个“静”给人的感觉是抽象的。

再说:“教室很静,只听见笔和纸的磨擦沙沙作响。”这是描摹,写出了静的“模样”,但给人的感觉不新鲜,都知道笔纸磨擦沙沙作响这种静的“模样”。让我们再来看俄国作家屠格涅夫是如何来捕捉静的:“四周是那么宁静,你能听见一百步外松鼠在枯枝上跳来跳去,断枝掉下来,先微微钩住另外的树枝,然后落到疏松柔软的草面上——永远掉在那儿,静静地等待着腐烂。”

静是什么?在作家笔下,静是松鼠在百米外枝头跳的声响;是枯枝掉下来钩在另一根枝上的晃动; 是疏松柔软的草坪;是永远躺着的等待。

描摹的技巧在于把静变得可闻可睹可摸可感了,而且给人的感觉是全新的,未曾体验过或未曾想过的。“ 味新则悦”,美感由此而生。

巴尔扎克说:“第一个用花比喻女人的是天才,第二个还这样比喻的是庸才,第三个还这样比喻的是蠢才。”描摹技巧要抓住一个“新”字:视角要新,设喻要新,给人的感觉要新颖独特。人云亦云是不能给人美感觉享受的,那不 艺术的天才,而是蠢才。描摹之美,还要靠联想来实现。

联想,是将本体与喻体、本体和拟体对接起来,用数个喻体、拟体来展示本体(即描摹对象)的思维方式。 联想也是一种辐射性思维,它从展现本体(描摹对象)的目标出发,舒展想象的翅膀,心骛八极、神游万里、去寻找并选择与本体(描摹对象)有相似特征的喻体。用文字表达出来,就形成一种众星拱月之美。使抽象变得形象,单调变得丰满。举例为证:比如,校园有尊无名雕塑,同学们进进出出,熟视无睹吧。其实,她是唯一能象征一中一种文化氛围的建筑物。“白瓷砖贴的地面,红色花岗石镶的基座,白色的塑像,两个昂首望天的学生……”大多数同学在老师布置的作文上这么写,象说明文,感觉肤浅,文字干巴。我以为她是把我们诱入知识殿堂的天使。有了这个定位,基调就有了。沿着这个思路想下去:红色花岗岩,源于数十万年前的火山爆发;我国的现代文明植根于深厚的古民族文化之中;那座时钟定格在九点,不落的太阳呀,他们永远年轻;那姿势翩翩欲仙象要腾空飞去,往天堂看这究竟:看嫦娥跳舞,看吴刚伐桂,去赴蟠桃会,去品尝李老君八卦炉中的长仙不老丹——不,也许他们并不浪漫,他们是要去太空做一个物理实验,去火星寻找新的生命……

黄土高原的厚实,凤池山的秀丽,校园那座无名雕塑是一中这部耐读《春秋》的序。

这段联想比喻有两个喻眼:“天使”与“耐读《春秋》的序”。“天使”的比喻可能有许多同学都想得到,把一中比喻为一部耐读《春秋》,再把进门即见的雕塑比喻为这部《春秋》的序,不一定人人想象得到。我想,这虽算不上是“天才”的比喻,但起码不是“蠢才”。

再如,以“0 ”为话题作文。怎么写?“0 ”是那么简单,简单为一条封闭的曲线;“0 ”是那么抽象,抽象为“没有”。

有位同学借助联想,用“博喻”的辞格,以散文诗般的语言,把简单抽象的“0 ”描摹得童话般美丽:

“没有海的浩瀚,没有天的无边,一粒小石子在水面上击起的涟漪, 一位天真女孩用麦秸吹出的皂泡, 瞬间化为乌有——我便是‘0 ’。

“没有横竖撇捺,没有点折弯钩,眼一睁,口一张便是我的形象——极其简单,我便是‘0 ’。

“我是达芬奇笔下的鸡蛋,他就是从划‘0 ’开始,创作出了《蒙娜丽莎》与《最后的晚餐》。

“我是缀在枝头的果实,给园丁以丰收的惊喜。

“我是分子、原子、质子,构成这美丽的大千世界。

“我展开就是一条线段,良好的开端与好的结尾,一对接就变成了圆满。”

海的浩瀚,天的无边,水面的涟漪,飘飞的皂泡,用这些与“0 ”有相似特征的形象来状“0 ”喻“0 ”,“0 ”就形象化了。“眼一睁,口一张——极其简单,我便是“0 ”,极具神韵,简直把“0 ”生命化了。 这就是描摹的表达技巧,是描摹的美学价值。

描摹就是“添枝加叶”,使一棵孤树变得枝繁叶茂;描摹就是“添油加醋”,使一锅谈水变得有滋有味。

当然,这是就语言的表达技巧而言的。就整个文章的写作技巧而言,还有一个构思立意的技巧问题,任何描摹,都必须创设一种情意,必须有其思想内涵,必须为展示一定主题服务,必须歌颂真善美,鞭挞假恶丑。为描摹而描摹,那就成了一种文字游戏。

比如“0 ”的描摹,我们可以抓住达芬奇从划“0 ”开始,创造了艺术的辉煌,来写学习要扎扎实实,从基础抓起;或抓住“良好的开端与良好的结尾,一对接就变为了圆满”,这一点来写办事有始有终,圆满的事业是一个持之以恒的过程等。这是构思立意技巧问题,以后另起话题。

描摹还要注意典型性。写人状物既要有典型品质,又要有个性特征。

比如写眼睛,我们说眸如一池秋水,眉若一弯新月。比如好不好?好!但很俗气,古人都这么写,每一个人的眼睛都可以这么比喻。精妙的语言是要你对描述的个体有独特的发现。徐志摩在《拜伦》一文中对拜伦雕像眼神的描写就十分精湛:“他没有那样骄傲的锋芒的大眼,像是阿尔卑斯山南的蓝天,像是威尼斯的落日,无限的高远,无比的壮丽,人间万花镜似的展览反映在他的圆眼中,只是一层鄙夷的薄翳。”作者抓住特定情景中的感受,借用比喻,发挥想象,把拜伦眼神的深远,壮丽刻画得活灵活现,透露出诗人洞察大千世界的气质。

写人物与写景物不一样,景物描写通常可以凭辞章艳丽来显示其语言色彩。景物描写凭辞章之艳来显语言美,在古代散文里面尤为明显。比如王勃《滕王阁序》中写秋的景色:“云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。鱼舟唱晚,响穷彭蠡之滨:雁阵惊寒,声断衡阳之浦。”范仲淹的《岳阳楼记》写春景莫不如是:“至若春和景明,波澜不惊。上下天光,一碧万顷。沙鸥翔集,锦鳞游泳。岸芷汀兰,郁郁青青。”

人物描写则不然,人物描写的语言技巧在于描摹表现人物典型性格的典型细节与个性特征。词藻堆砌,往往犯忌。

比如有位作家写牛顿:“牛顿2 7 岁那年,向一位美丽的姑娘求婚,可是,他的心思忽然溜到另一境界里去了,他的头脑中只剩下了无穷量的二项式定理。他紧紧地抓住了姑娘的手指,直往烟斗里塞,把她的手指当成烟斗的通条了。

“‘哇’!姑娘痛得大叫起来,牛顿这才似乎清醒过来,连声道歉。姑娘悻悻地走了,牛顿还在那里喃喃自语:‘看来,我是该打一辈子光棍了!’”

这段文字耐不耐读?耐读。但通篇没有一个华丽的词藻。这段文字的文眼在哪里呢?在牛顿把姑娘手指当烟斗通条的那个典型细节。写文章象走围棋,围棋的技巧在于做眼,眼做活了,棋也活了。语言的表达技巧也在于做眼,篇有段眼,段有句眼,句有词眼。眼做活了,文也活了。

契诃夫这样描写胖女人:“她的脸胀得发亮,皮肤已经不够用了。睁眼的时候必须把嘴闭上;张嘴的时候必须把眼闭上。”这段语言很有独特性。

十几年几,我写过一篇散文,题目是《老师说,我期望你》,开头是这样写的:“……他每讲一句话都要伸一次舌头。就象后悔自己每一句话都讲错了似的。但他很有神韵,饶有风趣。他讲话很快,有时一口气要讲近百字。由于气憋得太很,讲完后要作一次深呼吸。舌头缩进去的时候很响很响,常把坐在前排中间胆小的女同学吓一大跳。”这段语言的文眼在最后一句,亦显个性特征。

归纳说一下:描摹,它不只是一种文字上的表达技巧,而且是一种形象思维的艺术;描摹要靠比喻、比拟和联想来实现;描摹技巧要突出一个“新”字:视角要新,设喻要新,给人的艺术感觉要新;描摹要有思想内涵,为展示主题服务;描摹要有典型意义。

同学们,讲了这么多理论,现在让我们具体来训练操作一下描摹这种表达技巧。以王老师的手为例(伸出五指),请同学们用语言描摹表达(不得少于3 0 0 字):

表述一:一只手,五个指头(7 个字)。

表述二:一只手,五个指头,三长两短(1 1 个字)。

表述三:一只手,五个指头,拇指粗,中指长,小指小(1 6 个字)。

表述四:一只手,五个指头,拇指粗短,中指窈窕,小指灵巧(1 9 个字),语言已进入发展等级,尤其那个“中指窈窕”会使人联想起亭亭玉立的少女,这个“中指头”形象化了。

这样还不够,让我们再来看画家兼文学家丰子恺是怎样来描摹五只手指的:

“大拇指其貌不扬,自渐形秽,常退居下方,不与其它四指并列。它矮而胖,构造简单,别个手指两个关节,它却只有一个。但五指中 ,它工作最艰苦,拉胡琴,它紧扶琴架,吃果物它剥皮。而有什么悠闲,舒服的事,象抽烟之类,却让食指和中指去领受。它诚实肯干,所以,人们称赞呱呱叫的好人时,总是伸出大拇指。食指呢?工作挺复杂,还要干许多试探性工作,尝尝食品,试试冷暖。它受到刀伤、轧伤、烧伤的机会较多。中指身材高挑,处于中间的优越地位,皮肤细嫩,颜色红润。无名指象个小姑娘,辅助其它手指干活,还和中指一起亲切地向人们打招呼。(英语),小指如天真活泼的儿童,经常不厌其烦地干些细小活儿。这五指各有所长,互相配合,形成一个整体。法国有句谚语‘左手要右手洗,右手要左手洗’,人们应象左右手一样互样合作,团结帮助。”

同学们看,简单的五指, 作家写来洋洋洒洒,纵横恣肆,极具理趣。为什么呢?描摹之技巧,使之然也!

同学们, 学会了描摹的表达技巧, 何愁作文无话说,8 0 0 字, 何足道哉?8 0 0 0 字也只不过是小菜一碟呀!

描摹表达技巧在考试中的应用。O 我开篇讲的那几个故事:解缙吟诗悦龙颜,晏子应对护国格,首相妙语破尴尬,实际上就是语言的得体问题。语言表达的简明、连贯、得体在高考中是作为D 级能力层次来考查的。

下面将语言的描摹技巧作为一种素质与能力在高考语文试卷中考点的设置作简要分析。

首先,高考语文试卷第五大题通常以扩句的形式来考查语言表达描摹能力。例如,2 0 0 0 年高考语文试卷第五大题第2 7 小题,以情景写语段:根据下列两种情景,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话。分值是6 分。

情景一:毕业典礼上 同学们 歌声

情景二:考试前夕 我 歌声

本题重点考查扩写能力,能力层级是D 。“歌声”是扩展的重点内容,考生需要将“毕业典礼上同学们”和“考试前夕我”(听到、唱的)歌声进行描写性的扩展。请同学们课后练习练习,看谁能得满分。预计扩展语句、压缩语段,仍是2 0 0 2 年高考必考考点。

其次,过去通常以“小作文”的形式来考查考生语言表达的描摹能力。比如,1 9 9 1 年高考语文试卷第六大题:老师在黑板上画了一个圆,要求学生写想象作文、并举例说明,比如,你可以把这个圆想象成一轮满月,然后以满月为重点,再用天幕、云彩、柳梢等作为陪衬,构成一个美丽的画面,再把这个画面用文字描述出来就是想象作文。圆是可以想象成很多不同的物体的,请你根据这位老师的启发,把这个圆想象成另一个物体,写一篇2 0 0 字左右的想象作文。

[ 要求]

①不要再把圆想象成满月进行描写。

②以一个圆的想象物作为描写重点,不要以陪衬作为描写重点。

③写成一个画面或一个镜头,一个场景,不要写成故事。

④想象合理,形象具体生动。

⑤语言确切、连贯,条理清楚。

这是想象式作文,考查的是对圆形实物的描写。当年有很多学生选材广泛,写出了不好作文。有的写花环,有的写父亲的草帽,有的写露珠,有的写井,有的写湖,有的写硬币,有的写圆圆的磨道,有的写水上的半圆与水中的桥影构成的圆,选材很广泛。下面是一篇题为《夕阳》的满分作文,作者运用描摹之技巧,把夕阳写得非常形象生动——

夕 阳

圆,使我想起了古代诗人这样一句诗:长河落日圆。西方的天幕中,圆圆的太阳像一个大火球将要坠入地平线,大半边天都被夕阳的余辉映成了红色,云彩镶上了金边。满是光彩的云朵流过太阳,慢慢地,向上飘去。大圆球似的夕阳,涨红着脸,俯视着万物,眺望着东海,迟迟不愿离去,把自己最后一抹光辉向人间,带着羞涩的笑隐在五彩云朵中。一轮更圆、更红的太阳,将在明朝升起。

再次,6 0 分大作文更是描摹表达技巧大显身手,一展风采的广阔天地。在发展等级1 2 个给分点上,其中有了3 个得分点就是展示你语言描摹技巧的。翻开高考满分作文集,以描摹技巧取胜者,满目皆是。所以,从高考的角度讲,我们也应该熟练掌握描摹的表达技巧。

怎样学习语言描摹的表达技巧。 第一,多读。名家笔下,描摹技巧是非常精美独到的。如朱自清笔下的《荷塘月色》,茨威格《世间最美的坟墓》,乔治·桑的《冬天之美》,卢森堡的《狱中书简》,史铁生的《我与地坛》等等等等,其描摹技巧可谓是精美独到,文中典例。多读多想,潜移默化,必然领悟。第二,多练。借用作画的一个术语,同学们要学会“写生”。一人、一景、一物、一颦、一蹙,饱蘸色彩,描其形、状其态,生其光辉。其实,同学们笔下展现出的描摹技巧是很精美的,批阅你们作文的时候也是一种享受。

比如艾姗同学写“校园夜雨”:雨过之后“最后的两三滴雨,从屋檐上落下来,掉到水沟里——叮咚一声。”此时万籁俱寂,夜何其静也。叮咚一声,这雨哪里是掉在沟里,分明是落在作者心里。这种感受是多么独特,描摹是多么微妙。

比如吴子伊同学写“他将手中的光球,往空中扔去,划出一道美丽的弧线,帅呆了!”

比如成妍姬同学发在《南鄂晚报》上的《窗外之美》,对窗外景色的描摹:“不经意地抬头望去,看见万里无云的空中飘着一缕缕红霞,仿佛老师无意点染在作业本上的红墨水,又像国画大师用朱笔一挥而就的抽象画。看那色彩,不由令人想起小b a b y 的脸,还有少女那害羞的腮帮……真是美不胜收。“大自然在巍峨的两座青山之间搭起了彩虹桥……我想起了卢森堡的一段话:‘天哪,天空啊,云彩啊,以及整个生命的美并不只存于佛龙克……’“我心灵为之一动,在稿笺上写上了一个题目——窗外之美。”

生活中无处不美,只要我们肯去发现,只要我们具有描摹生活之美的笔力。比如说,马师傅送水来了,怎么描摹?“‘水来啦!’老马师傅一声吆喝,热得冒气,让你从舌尖暖到了心尖。”

比如有位同学上课喝开水,舌头啧啧咂响,我批评说:“某某同学上课喝白开水,一喝三嘿,清淡如水的生活,他却品得津津有味。”

比如期中考试,王老师在黑板上写道:规规矩矩考试,堂堂正正做人,把纪律教育化为“人格武装”。陈建宇同学在作文写道:“我们把手放在试卷上,有板有眼地对天发誓。黑板上那两句话就是誓词,那虔诚之态,就象基督徒随着教主做早课。这就是对生活的“写生”。就是语言的描摹之美。

同学们,生活是多么美好呀!让我们用一颗金子般的心去感知生活,用一双天使样的眼去观察生活,用火一样的激情去点燃生活,用一支生花妙笔去书写生活。

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篇2:五月的阳光

全文共 472 字

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五月,正是初夏。今天,正是一个艳阳天。

五月的阳光,我很喜欢。它给人以温馨的感觉。投身于阳光怀抱中,这种感觉是无法比拟的,我不知道该怎样去刻画、描写它,但我仍是那么地盼望那种感觉,因为它让我心情舒畅、愉悦,让世间变的丰富多彩。

阳光,——它,是什么颜色的?是绿?是蓝?是红?还是黄色?没有准确的答案。它会藏身于任何事物里,到处都有它留下的痕迹。

独自一个人思考。望着来去匆匆的行人,谁,会有这种闲情雅致去细细地品尝、琢磨阳光的味道?但若你在太阳地里站久了,才会知道五月的阳光,哦不,是初夏的阳光,也是够毒辣的。它像个蒸笼,蒸得你有些发麻,快要蒸发了,也有些飘飘欲仙的感觉。这时候,是多么渴望一阵凉风吹来,把自己从梦境中拉回现实里,继续走在回家的路上。

伸出手,摘下一片绿叶,对着阳光,此时才知道,阳光下的叶儿是如此地透明,可爱,像有一颗纯洁的心在有节奏地跳动。可是放下树叶,阳光照着眼睛,才明白阳光也是这样的刺眼,让人不舒服。

是五月的阳光,为大地蒙上了清纱,引发了我的思考。原本是春天里多情的思绪,变成了夏天美好的回忆。

这个艳阳天,是如此的美好而平凡。

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篇3:表达祝福朋友的15个平安夜贺词

全文共 1076 字

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1. 时差让我们隔离,空间让我们看不到彼此的微笑,但简了的些许文字,是我对你祝福的化身,让异乡行走的你不那么孤单,因为有我,一直都存在,平安快乐!

2. 春生杨柳冬藏雪,平安夜后圣诞节。心有空灵因志高,从从容容是书香。十年寒窗十年苦,十年一觉十年梦。成功之道需力行,圣诞老人作凭证!

3. 我打开我的钱包发现没有钞票,打开我的口袋发现没有硬币,打开我的生命却发现了你。原来,我一直是这么的富裕!在这平安夜里,送上我最真诚的祝福:祝您一生平安!

4. 平安夜了,我买不起什么贵重的礼物送你,只好托付圣诞老人把我的心送去给你,你收到后要好好保存啊,那可是我的一颗真心。宝贝,平安夜快乐!

5. 太阳因你而升起,月亮因你而皎洁。玫瑰因你而缤纷,爱情因你而甜美。平安夜因你而浪漫,圣诞节因你而幸福。每个节日,希望我们都一起度过。圣诞快乐!

6. 这个平安夜的钟声回响在小路,我送你一棵真诚的圣诞树,上面闪着我们友情的回顾,挂满了我对你的祝福,愿好运永远把你呵护,愿你一生平安幸福。

7. 平安夜,你有一种健康将会永久,圣诞节,你有一种快乐将会保留,狂欢夜,你有一种幸福将会来到,我真诚的保佑你,如意顺心,天长地久!

8. 牵挂你的人很多,祝福你的人也很多,别忘了我也是其中之一。虽说祝福只是一种形式,却能给心灵带来温馨与慰藉。圣诞将至,匆忙的我送去匆忙的祝福:圣诞平安夜快乐!

9. 这条短信由圣诞老人负责创作,由快乐负责编写,由幸福负责发送,由幸运负责传递,由我负责投资,提前送到你的手机,愿你平安夜平安,圣诞节愉快!

10. 每当思念你一次,头发就脱落一根。虽然我很笨,但是早已绝顶。趁着圣诞老人还没来,我还没有出家之前,再一次祝福你:平安幸福,圣诞快乐!

11. 爬过烟囱穿过窗,坐着雪橇踏着霜,挂着礼物化了妆,扮着老人送福光:我爬山涉水,远渡重洋来到你的窗外,不知道你床头的袜子是否准备好了?

12. 冬至到,重养生,寒冷将近气温升;平安夜,报平安,出入平安心开颜;圣诞节,吃“剩蛋”,昨晚剩蛋全给你;元旦日,不能迟,“祝福套装”最是值。

13. 袜子装的是礼物,收到的是好运;火炉燃烧是吉祥,烟囱飘走是愁云;圣诞树照亮的是夜色,长青的是幸福;短信简单,情谊万千,提前愿你平安每一天!

14. 去年我向你表白得不到你的安慰,看着你离去的背影我不知如何面对,只是两眼充满泪水,今晚是平安夜,你给我点安慰吧,别再让我心碎。圣诞老人!

15. 平安夜到了,蜡烛忽的灭了,窗户砰的开了,一阵阴气飘飘而来,一只白影站在窗台,看着你说:这么晚了,还蹲在墙角抓苍蝇那,该睡觉了,大蛤蟆,嘻嘻。

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篇4:表达希望的词语

全文共 2875 字

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词语包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。以下是小编收集的以下是小编收集的作文相关内容,欢迎查看!,欢迎查看!

【拨云睹日】:拨开云彩看见太阳。形容受到启发,思想豁然开朗,或是指见到光明,大有希望。同“拨云见日”。

【不可企及】:企:希望;及:达到。没有希望达到。形容远远赶不上。

【不吝赐教】:吝:吝惜;赐:赏予;教:教导,教诲。不吝惜自己的意见,希望给予指导。请人指教的客气话。

【不吝珠玉】:吝:舍不得。不要舍不得好的东西。恳切希望别人给予指教的谦词。

【不期而然】:期:希望;然:如此。不希望这样,而竟然这样。表示出乎意外。

【不求有功,但求无过】:不要求立功,只希望没有错误。

【不幸而言中】:不希望发生的事情却被说准真的发生了。

【仓箱可期】:仓箱:盛粮食的工具。粮仓有望装满。是指丰收大有希望。

【大失所望】:表示原来的希望完全落空。

【大势已去】:大势:事情发展的趋势。有利的形势已经丧失,前途已经没有希望。

【大喜过望】:过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。

【但愿如此】:希望能这样。多表示怀疑。

【弹打雀飞】:弹:弹丸;雀:麻雀,山雀。弹丸射出去了,但小雀没打着,飞走了。是指希望落空,一无所获。

【放羊拾柴】:指老人娶妻,有意不加管束,希望能怀孕,从而得到名份上的儿子。

【冯驩弹铗】:指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。冯驩,即齐人冯谖。驩,在此念xuān,不念huān。

【冯生弹铗】:指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。

【凤鸟不至】:凤鸟:指凤凰,吉祥的象征。凤凰不来。是指天下不太平,政治不清明,无希望。

【付东流】:付:交给;东流:向东的河流。扔在东流的江河里冲走。是指希望落空,成果丧失,前功尽弃。

【付与东流】:付:交给;东流:向东的河流。扔在东流的江河里冲走。是指希望落空,成果丧失,前功尽弃。

【付之东流】:扔在东流的水里冲走。是指希望落空,成果丧失,前功尽弃,好像随着流水冲走了一样。

【付之流水】:付:交给;之:它。扔在流水里冲走。是指希望落空,成果丧失,前功尽弃。

【付之逝水】:付:交给;之:它。扔在流水里冲走。是指希望落空,成果丧失,前功尽弃。

【付诸东流】:付:交给;诸:之于。扔在东流的水里冲走。是指希望落空,成果丧失,前功尽弃,好像随着流水冲走了一样。

【观化听风】:指希望看到良好的政治教化。

【贵不期骄】:指显贵的人尽管不希望自己染上骄恣专横的习气,但它仍然在不知不觉中滋长起来了。

【贵不召骄】:指显贵的人尽管不希望自己染上骄恣专横的习气,但它仍然在不知不觉中滋长起来了。

【恨铁不成钢】:形容对所期望的人不争气不上进感到不满,急切希望他变好。

【黄台之瓜】:黄台:指《黄台瓜辞》,为唐李贤所作,希望以此感悟高宗及武则天不能再废太子。是指不堪再摘。

【挥戈返日】:将戈一挥,可以使西下的太阳回转过来。①是指留连光景,希望白天能够延长。②后常用以形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。

【回生起死】:起死回生。形容医道高明,能把垂死的人求活。也用以形容挽回了看来没有希望的事物。

【觊觎之心】:觊觎:非分的希望或企图。指非分之想。

【觊觎之志】:觊觎:非分的希望或企图。指非分之想。

【挟冰求温,抱炭希凉】:夹着冰块以求温暖,抱着火炭希望能凉快。是指行动与目的相违背,必然徒劳无功。

【尽如所期】:尽:完全。完全同所希望的一样。指事情的结果与当初预料的完全一样。

【静极思动】:指生活平静到了极点,就希望有所改变。亦指事物的静止状态达到极点,便会向动的方向转化。

【静中思动】:静:平静,静止;动:变动。指在生活平静中希望有所改变。也指事物的静止状态达到极点就会向动的方向转化。

【救命稻草】:借以活命的稻草。指人在困境时希望抓住借以活命的微小的东西。

【枯骨生肉】:犹言起死回生。形容医术高明。也是指把已经没有希望的事物挽救过来。

【窥觎非望】:窥觎:伺机行动;非望:非分的希望。寻找实机实现非分的希望。旧时多指谋求帝位。

【来苏之望】:苏:苏息。从疾苦中获得休养生息的希望。

【冷水浇背】:冷水从背上浇下来。是指因突然遭受意外的打击或刺激,思想为之一震或希望为之幻灭。亦作“冷水浇头”。

【冷水浇头】:冷水从背上浇下来。是指因突然遭受意外的打击或刺激,思想为之一震或希望为之幻灭。同“冷水浇背”。

【临渊羡鱼】:渊:深潭;羡:希望得到。意思是站在水边想得到鱼,不如回家去结网。是指只有愿望而没有措施,对事情毫无好处。

【临渊之羡】:渊:深潭;羡:希望得到。站在水边想得到鱼。是指只有愿望而没有措施,对事情毫无好处。

【令人羡慕】:指让人爱慕,钦慕,希望自己拥有。

【留得青山在,不怕没柴烧】:是指只要还有生命,就有将来和希望。

【留得青山在不怕没柴烧】:是指只要还有生命,就有将来和希望。

【买菜求益】:益:增加。象买菜一样希望增加一点。是指争多赚少。

【莫可企及】:企及:希望赶上。指没有希望达到。

【起死回骸】:使死人或死东西复活。形容医术高明。是指挽救了看来没有希望的事情。

【起死回生】:把快要死的人救活。形容医术高明。也是指把已经没有希望的事物挽救过来。

【迁乔之望】:乔:高。指高升的希望。

【清尘浊水】:清尘:喻他人;浊水:喻自己。是指相隔很远,会面没有希望。

【求之不得】:想找都找不到。原指急切企求,但不能得到。后多形容迫切希望得到。

【人心思治】:心:指愿望;治:社会局势安定,得到治理。民众都希望国家安定。

【如愿以偿】:偿:实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。

【锐挫望绝】:指受挫而希望破灭。

【扇火止沸】:沸:沸腾,指水滚开。用扇风助长火势的办法来停止水沸腾。是指采取的办法与希望达到的目的正好相反。

【死骨更肉】:犹起死回生。形容医术高明。也是指把已经没有希望的事物挽救过来。

【死马当活马医】:是指明知事情已经无可求药,仍然抱一丝希望,积极挽救。也泛指做最后的尝试。

【徒托空言】:白把希望寄托于空话。指只讲空话,而不实行。

【豚蹄穰田】:是指所花费的极少而所希望的过多。

【挖耳当招】:见别人举手挖耳朵,却误以为是在招呼自己。是指希望达到目的的心情非常迫切。

【万死一生】:死的可能极大,活的希望极小。是指冒生命危险。

【望子成龙】:望:盼望。希望自己的子女能在学业和事业上有成就。

【望子成名】:望:盼望。希望自己的子女能在学业和事业上有成就。

【唯恐天下不乱】:恐:恐怕。指希望天下大乱以达到自身的目的。

【物望所归】:物:指人,公众;物望:众人的希望。形容众人所期望的。指得到群众的信任。

【寤寐求之】:是指迫切地希望得到某种事物。

【喜出望外】:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

【匣里龙吟】:宝剑在匣中发出龙吟般的声响。原指剑的神通,后是指有大材的人希望见用。

【一场空】:努力和希望完全落空。

【一箭射两垛】:垛:土筑的箭靶。一支箭要射中两个靶子。是指希望一举两得。

【一线生机】:线:微小;生机:生存的机会。还有一点儿生存的希望。

【一线希望】:还有一点微弱的希望。

【有以教我】:提出问题,希望别人帮助解答。

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篇5:农历五月初五端午节对联

全文共 880 字

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天中节

地腊辰

九子粽

五彩丝

兰汤试浴

蒲酒盈眉

钗符艾虎

蒲剑蒿人

门幸无题午

人惭不识丁

酒酌金卮满

盘盛角黍香

艾旗招百福

蒲剑斩千邪

五月端阳春穗黄

八月中秋月儿圆

生子兴宗王镇恶

良辰竞渡屈灵均

艾人驱瘴千门福

碧水竞舟十里欢

艾叶如旗招百福

菖蒲似剑斩千妖

绿艾悬门漆藻彩

青蒲注酒益芬芳

节启朱明,榴图献瑞

辉增翠葆,艾绶翔华

画鼓朱旗,锦标齐夺

香罗细葛,纱服新成

美酒雄黄,正气独能消五毒

锦标夺紫,遗风犹自说三闾

焚艾草饮雄黄,清瘴防病别为邪崇

飞龙舟裹香粽,奠忠招魂是效楷模

艾可驱邪,处处庆天中令节;

粽能益智,家家逢地腊祥光。

令节届天中,处处辉增艾绶;

良辰逢地腊,家家乐饮蒲觞。

龙舟竞渡,不忘楚风余韵;

诗台抒怀,更忆圣哲先贤。

美酒雄黄,正气独能消五毒;

锦标夺紫,遗风犹自说三闾。

龙舟竞渡,凭吊屈子怀石恨;

赤县雄飞,喜谱今朝爱国篇。

焚艾草饮雄黄,清瘴防病别为邪崇;

飞龙舟裹香粽,奠忠招魂是效楷模。

上联:门幸无题午 下联:人惭不识丁

上联:艾旗招百福 下联:蒲剑斩千邪

上联:绿艾悬门漆藻彩 下联:青蒲注酒益芬芳

上联:榴裙萱黛增颜色 下联:艾酒蒲浆记岁华

上联:榴花彩绚朱明节 下联:蒲叶香浮绿醑樽

上联:结艾钗头轻战虎 下联:夺标船首惯成龙

上联:芳草美人屈子赋 下联:冰心洁玉大夫诗

上联:不畏汨罗河水深 下联:甘冒东海浪涛激

上联:艾叶如旗招百福 下联:菖蒲似剑斩千妖

上联:艾人驱瘴千门福 下联:碧水竞舟十里欢

上联:堂前萱草舒眉绿 下联:石上榴花照眼红

上联:时逢端午思屈子 下联:每见龙舟想汨罗

上联:应悬虎艾赛龙舟吃粽子 下联:莫赋闲诗撒怨气叹屈公

上联:念故人 万户千家包粽子 下联:庆佳节 敲锣打鼓赛龙舟

上联:赛龙夺锦 鼓声催发健儿奋 下联:端日弄波 浆拍浩汤舟队威

上联:箬叶飘香 一粽尝来千古事 下联:龙舟逐水 百桡划出四时情

上联:日光端午 清明水底见重阳 下联:天气大寒 霜降屋檐成小雪

上联:焚艾草饮雄黄清瘴防病别为邪崇 下联:飞龙舟裹香粽奠忠招魂是效楷模

上联:报国遭谗两放逐 痴心不改九章出 下联:汨罗滚滚万人泪 惟有离骚千古流

上联:清明思故人寄深情情思代代祭古魂 下联:端午赛龙舟忆屈子子孙世世奠英灵

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篇6:2024八月十五中秋节月饼寄语

全文共 3189 字

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五月儿圆又圆,中秋饼儿甜又甜。下面是语文迷为大家提供的中秋节月饼寄语,希望对你有帮助。

1. 中秋全家喜重逢,围坐桌前共赏月;月下一盘大月饼,分而食之心欢喜;月圆人圆肚儿圆,家圆心圆梦也圆;闲着没事手痒痒,发条短信提醒你:圆月固美,注意身体;月饼虽好,食之适量;梦虽已圆,还须努力;来年十五,全家再聚!最后祝你:中秋快乐!

2. 又是一年月圆夜,月下为你许三愿:一愿美梦好似月儿圆,二愿日子更比月饼甜,三愿 美貌犹如月中仙。

3. 月饼节到了!嘘!别吱声!对着屏幕乐一下!再乐一下!呵呵!我看到了!好了!愿你快乐!

4. 十五月亮圆又圆,我和小狗看月亮。小狗小狗别溜神,假模假样看手机。哈哈……

5. 朋友,快到中秋月圆夜,我想起了你——故乡的月饼。快快速递几盒过来,要不然朋友都没得做*#^&!

6. 我一个人静静的坐在窗前,向远方的你送去一片深情:祝你中秋如意。有好吃的月饼吗?快带一点来,等不及了。

7. 明月几时有,把饼问青天,不知饼中何馅,今日是莲蓉,我欲乘舟观月,又恐飞船太慢,远处不胜寒。

8. 海上生明月,天涯共此时!

9. 中秋佳节,无以为寄,但送此句,以表吾心:此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

10. 以真诚为半径,用尊重为圆心,送您一个中秋圆圆的祝福……愿:爱您的人更爱您,您爱的人更懂您!好事圆圆!好梦连连!预祝中秋快乐,月圆人更圆!

11. 我要给你一个最难忘的中秋节,让你在每个月圆之夜,都会想起我们一起走过的日子。

12. 洁明皓月逢佳期,挚手共享两相依,爱深情浓甜似蜜,翱之清风何求兮。誓与君相伴月缺至月圆共度此时至此生!

13. 一轮明月照思亲,一缕桂香醉人间,一封月饼尝香甜,一声问候真挚送,一道祝福伴幸福。祝你阖家欢乐人团圆,生活幸福又美满。中秋快乐!

14. 中秋月饼圆又圆,月儿圆圆分外明。人家喝酒庆团圆,我工作在外不能回。想起家中老双亲,盼儿回归眼望穿。儿在远方思亲人,再远难隔思乡情。惟愿父母身康健,快快乐乐过中秋!

15. 月浑圆,月饼香,祝你身体永健康;手中茶,杯中酒,祝你好运每天有;丹桂飘,到中秋,祝你无虑也无忧。传祝福,念故友,花好月圆人长久。

16. 漂洗心中的思念,沉淀美好的祝愿,遥对九天的月圆,祈愿生活的美满,分享月饼的香甜,昭示工作的顺心,奉送祝福的心愿,祝愿开心到永远,中秋快乐。

17. 中秋将至,奉上一个月饼,配料:五克快乐枣,一把关心米,三钱友情水,用幽默扎捆,用手机送达;保质期:农历八月十五前;保存方法:请按保存键。

18. 喜讯!喜讯!中秋节凭本短信可到各大超市领取月饼,但为了提倡环保请在领取的时候各位自备购物袋,最主是别忘了带够人民币以便付账;祝中秋快乐!

19. 在您享受美味月饼的同时应喝些茶,这样有助于去油腻、帮助消化、增加食欲。并同时在中秋佳节送上浓浓的情意与祝福,月圆人圆事事美满,中秋快乐!

20. 中秋之夜,快递员嫦娥会送你一个我亲手做的电子月饼,它饱含思念,裹着真情,低碳环保,不含添加剂。(不管你信不信,反正我寄了。)中秋快乐!

21. 中秋到来月儿圆,再瞧盘中月饼圆,合家聚会家团圆,吃吃喝喝肚儿圆,祝福送到美梦圆,愿你天天挣大钱,马上就能钱包圆,祝中秋快乐,万事圆满!

22. 中秋节到了,想要月饼吗?好,现在请按照我说的做,你就会收到月饼。首先,把拖把的手柄横放在门口,然后跨越过去,这就是我送你的“越柄”啦!

23. 中天皓月明世界,遍地笙歌乐团圆。祝您的事业更加成功,从本次月圆时开始,好事不断!

24. 月有阴情圆缺,人有悲欢离合。希望从今天起月亮永远是圆的,你永远是快乐的!祝你中秋节愉快!

25. 明月,一闪一闪,挂天边;思念,一丝一丝,连成线;回忆,一幕一幕,在眼前;但愿,一年一年,人圆全。

26. 把酝酿已久的创意交给秋风,任其去演绎相思的旋律;让企盼团聚的心跃上太空,在月宫桂树下再续永恒的主题。中秋佳节来临之际,愿你心情如秋高气爽,笑脸如鲜花常开!

27. 根据中秋特别法,判你快乐无期徒刑,剥夺郁闷权利终身,并处没收全部疾病烦恼,本判决为终审判决,立即执行。快乐到永远!退庭!中秋快乐!

28. 月到中秋,分外想你。看到那空中圆圆的月亮吗?那就是我想你念你牵挂你的心!爱你吻你!晚安!

29. 中秋月儿圆圆,故乡远在天边,亲人梦绕魂牵,爱人关爱绵绵,朋友情谊万千,祝愿此情此景,心底温暖无限!

30. 听到~想到~心到,说到~做到~得到,时间到~我的美好祝福已全部让你收到中秋快乐!微笑甜甜!

31. 送一个圆圆的饼,献一颗圆圆的心,寄一份圆圆的情,圆一个圆圆的梦。中秋节快乐!

32. 让最圆的明月陪伴你和我,让明月传达我的心愿与祝福…祝福中秋佳节快乐,月圆人圆事事圆满

33. 那一场风花雪月的事。中秋的月亮,在窗外静静地悬着。我楞楞地看着它,仿佛它是一面明镜,你我在互相注视。

34. 中秋,思念的时节,我将真诚与祝福浓缩至短信,带着关怀与思,随电波飞向你。

35. 金秋圆月挂天边,浪子心中思念添;寂寞嫦娥空际舞,八戒被贬为那般;我予汝心天可表,千里也能共婵娟。

36. 有月的夜晚,有你和我的夜晚,只想轻轻的向你道声,我的佳人祝你节日快乐!

37. 月到中秋,分外想你。看到那空中圆圆的月亮吗?那就是我想你念你牵挂你的心!爱你吻你!晚安!

38. 中秋月儿圆圆,故乡远在天边,亲人梦绕魂牵,爱人关爱绵绵,朋友情谊万千,祝愿此情此景,心底温暖无限!

39. 秋意撩人,愿在初秋的夜晚你我共享,皓月当空,思意正浓!祝中秋快乐,记得留块月饼给我哦!

40. 中秋佳节月儿圆,每逢佳节良辰美景香月饼,花好月圆祝福你:慢慢品尝的是心中情,慢慢咀嚼的是心里话,慢慢回味的是心牵挂。中秋平安快乐!

41. 皎皎天上月,圆圆中秋节。脉脉星河稀,款款逢佳期。个个月饼香,片片桂花芳。依依思念至,遥遥祝福句:甜甜日子美,浓浓幸福随。中秋快乐!

42. 中秋到了,不要迷恋哥,哥只是传说;不要迷恋姐,姐已经变成嫦娥;不要迷恋月饼,月饼只是个包装盒;迷恋我的短信吧,能带给你节日的快乐!

43. 阴历月晚时分,让我们一起望明月吃月饼吧,一人消费一个月饼可拉动经济增长一个百分点,让我们甜蜜的思念为经济发展做贡献!

44. 短信订月饼:本短信已附加订月饼功能,多种口味任选,莲蓉味请按,豆沙味请按,水果味请按,巧克力味请按,火腿味请直接按大腿。谢谢合作!

45. 月华如水,浸满我的牵挂与惦念;月饼圆圆,装点我的诚挚和心愿;短信到来,传递我的祝福和企盼。愿您中秋佳节,笑容圆圆,事业圆圆,万事圆圆!

46. 中秋必吃月饼,短信提前派送。在铺天盖地的祝福到来之前,我以姚明的高度,罗伯斯的速度,杜丽的精准度,向你郑重宣布:中秋快乐,永远幸福。

47. 中秋节到了,别忘和家人一起畅饮快乐月光酒,品尝好运桂花饼,倾听团圆海潮曲,观赏平安枫叶舞,享受幸福好日子,收看朋友祝福信:中秋快乐!

48. 不知不觉又一个中秋佳节来临,祝您心里想着月饼,口里吃着月饼,脸儿乐得像月饼,甜甜蜜蜜赛月饼,愿我们的祝福伴着您渡过一个快乐的中秋节!

49. 中秋到,送你一盒月饼,祝你一生“饼”安富贵,道路一马“饼”川,仕途“饼”步青云,家庭歌舞升“饼”,友谊“饼”淡中见真情!祝中秋快乐!

50. 中秋佳节到了,送你三个牌子的月饼,略表心意,都挺不错:关键佳节吃全球通牌月饼;我的佳节吃我的,动感地带牌月饼;神州行牌月饼,我吃行。

51. 中秋快到了:送一个如意饼,事事如意;送你一个开心饼,时时开心;送你一个童心饼,世世年轻;送你一个团圆饼,阖家团圆!

52. 中秋不送礼,月饼送给你。送你豆沙月饼愿你爱情甜如蜜;送你芝麻月饼愿你事业节节高;送你莲蓉月饼愿你生活更精彩!

53. 月儿照九州,月饼解烦忧。尝一尝常开笑口,咬一咬好运拥有,瞧一瞧快乐牵手。闻一闻,幸福与你共白头。中秋愉快!

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篇7:关于表达师生情的句子

全文共 424 字

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如今,天空已经成为我们的领地,而我们永远都不会忘记,是您给了我们飞翔的信念和力量。老师!向您致十二万分的敬意

世界上有一种情,超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情,对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康,永远HAPPY!

是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!祝您节日快乐!

思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您——曾经给我阳光、雨露、春风的老师

思念一季的花青是我无边的贺意满花满朵满芬馨是您拥有晴美的青春总有飘扬不断的笑语

送个短信祝福你,深深表达我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在您心底!

虽然看不见您,也听不到您的声音但我们仍象过去,时时聆听您的都诲愿小小的卡片能送去我的一片深情:祝老师万事如意身体健康!

虽然您爱其他的学生胜过爱我,可我爱您远胜过其他人,并且在您的节日里说上一句:“永远爱你,老爸!”

所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着璀璨,平安!

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篇8:知足是否常乐作文

全文共 837 字

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怎么去拥有一道彩虹?怎么去拥抱一夏天的风?天上的星星笑地上的人,总是不能懂不能知道足够。

——题记

知足是天然的财富”

人生苦短,岁月流长,为什么不知足常乐呢?

人生长则百年,短则数十寒暑,一切不过云烟过往,为什么不知足常乐呢?

人世间一切荣华富贵,功名利禄,都会随身亡命殒,为什么不知足常乐呢?

明朝民间有位教书先生胡九韶,他家境贫寒,仅仅只可以衣食温饱,可他每天黄昏是都要到门口焚香向天九拜,感谢上天赐给他一天的清福。“人生如月,月满则亏”。妻子笑他:“一天三餐皆为清菜粥,怎可算得上是清福”?胡九韶回之:“我首先庆幸我生在太平盛世,又庆幸我家人能有衣着,有饭吃,在庆幸我家人无病无灾祸”。非是只有胡九韶懂得知足常乐,我们又岂是不知晓此理吗?史公曾言:“故而不知止,失其所有欲,有而不知足,失其所以有。”有个朋友,有份安宁,有处容身,忘记名利,忘记繁华,忘记贪欲。知足常乐。

“饭疏食饮水,曲肱而视之,乐亦在其中矣,不义而富且贵,与我如浮云”。孔子的圣贤是因其知足常乐而升华。

“知足常足,终身不辱,知止常止,终生不耻”。老子亦是明白了知足常乐方显的其超凡脱俗。

“知足者贫多贱亦乐,不知足者富贵亦忧”。

普希金的《渔夫与鱼》的故事,我相信大家并不陌生,故事中的老太婆总是不满足,向小金鱼提出来一个又一个的要求,老太婆无休止的追求变成了贪欲,从最初的清苦,继而拥有辉煌与繁华,最终回到了从前。人们追求美好的生活,其本身并没有错,但关键是要适度——知足常乐。失去知足常乐的心,演变为过度的贪婪。“幸福的最大障碍就是期待过多的幸福”。

“一饱之需,何必八珍九鼎?七尺之躯,安用千门万户”?若和珅明白这个道理,就不会因为贪污而落得遗臭万年的下场。

“清虚静泰,少私寡欲,旷然无忧虑,寂然无思虑。”如果多尔衮懂得这个道理,则不会在死后还惨遭鞭尸。

“人心不足蛇吞象”假如韩信知晓这个道理了,则就不会以“引颈找砍”的悲剧收尾。

芸芸众生,绿水青山,名胜古迹,放下心,知足常乐,便会拨开云雾见天晴,云蒸霞蔚。

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篇9:小学生国旗下讲话五月初五端午节

全文共 577 字

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同学们,你能列举出我国的传统节日吗 ?

也许,你能早已经习惯了圣诞节的狂欢,习惯了在“父亲节”送给爸爸小礼物,习惯了在“母亲节”向妈妈表达感激之情。其实,一年365天,还有许多印有“中国”标签的传统节日,如春节,端午节,中秋节等。这些传统节日折射着古老的中国文化,象征着丰富的华夏文明,闪耀着龙的传人无穷的智慧。

农历五月初五是我国的端午节。端午节是我国传统节日的代表,它的历史可追溯到端阳,午日节,重五节,女儿节,天中节,龙日等。民间纪念端午节的习俗很丰富,较普遍的庆祝形式有赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,还有悬钟道像以驱邪,挂艾草以避邪驱瘴,佩香包驱瘟等。每一项端午习俗背后都蕴含着深厚的文化内涵,留存着独特的文化记忆。

“节分端午自谁言,万古传闻为屈原;堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤.”这首出自当代诗人文秀笔下的《端午》,道出了端午节与屈原的渊源。

传统节日是一个民族的身份证和文化标签。然而今天,当我们的生活被高科技元素充斥时,人们也多多少少冷落了传统节日,丢失了对文化传统的记忆。

同学们,下一周就是一年一度的端午佳节了。你们想用什么方式纪念这个绵延两千年的传统节日呢?让我们从今年端午节开始,重新拾起对中国传统节日的关注,赋予中国传统文化更多的新元素,用自己的力量,拯救传统节日习俗,让中国文化逐渐被世界上更多的人认识和接受,毕竟,“民族的就是世界的”!

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篇10:表达对妈妈的爱的作文300字

全文共 609 字

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当花儿撒落满地,当繁星沉默不语,您还记得吗?曾经的我,在你的怀里嘤嘤学语。——题记

当流星划过,我许的第一个愿望便是要您一生平安。多年来,我调皮,有时也不可理喻,但您总是微笑不语。或许,在您的眼里我只是个长不大的孩子,但我明白,是谁在我受伤后那无微不至的惯坏,是您。

为了我,您的两鬓已经花白,即便您隐藏的多么完美,但我还是看见了,那些皱纹已经爬上您的眼角,那挺拔的身躯也慢慢的弯了下去,曾经轻快的声音也逐渐变得苍老。

或许,您早已忘记,但我不忘,永远不能忘记。路上,我的左臂被摔断了,是您,二话不说便将我背起,向家冲去。若不是您,恐怕我的左手已经没有了吧。

母亲,感谢您无私的爱,感谢这一路上有您陪伴。我们早已长大,您曾经在耳边的教诲早已模糊,回看这些年走过的时光,当我刚刚落地,我第一眼看到的便是您,还记得,曾经在乡下的田野里,您拉着我的手漫步在田埂上,吸允着野花的香气,嫩绿的麦苗已经喷涌而出,您拉着我不经意的划过这些生命,感受着大自然的伟大。

但在我心中,您,才是那最伟大的。无论人、物,又或者是这片天空,还不及您的一般伟大。当初您说过,哪怕是我想要天上的星星,您也会给我摘回来,听到这里,我潸然泪下。时光虽然带走了您的青春,但您在我的眼中始终是最美丽的。

时光会记录下您的一点一滴,那么,就让我为您书写下属于您的传奇。以前没有对您说过,是因为没有勇气。妈妈,我爱你。祝您身体健康,节日快乐。

[表达对妈妈的爱的作文300字

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篇11:从“五月花号”到“新英格兰”

全文共 848 字

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感恩节的创立早于美利坚合众国的建立。十六世纪末十七世纪初,当北美洲的大部分地区还是处女地时,位于大西洋彼岸的英国正在进行轰轰烈烈的宗教改革运动。此时的英王詹姆士一世独尊国教,大肆打压其他的宗教。信奉加尔文教,不满国教的清教徒面对残酷的迫害,选择了出走。他们要寻找一个信仰自由之邦,维持按照自己的方式崇信上帝的权力。刚被哥伦布发现不久的“新大陆”——美洲成为他们的首选。那里不但地域辽阔、物产丰富,而且很多地方还是未开发之地,没有国王,没有议会,也没有宗教审判。

1620年9月,清教徒的著名领袖布雷德福召集了102名同伴,登上了名为“五月号”的木制帆船。他们怀着美好的憧憬,开始了哥伦布式的冒险航行。“五月花号”重180吨,长90英尺,原是一艘捕鱼的小船。而此时是一年中最不适合航行的季节,海上狂风大作,惊涛骇浪。“五月花号”就像一片树叶在巨浪中挣扎。经过近两个月的海上颠簸,他们凭着信仰与勇气终于看见了陆地的轮廓。在航海的途中仅有一人不幸死亡,但诞生了一个新生儿,这就使得到达美洲的人数仍然是102人。

新的家园在望。这时候,船却停了下来。大家集中到甲板上,围成一圈。自“五月花号”启航以来,人们一直在设想新世界的统治秩序。现在,他们决定将这个问题弄清楚之后再上岸。讨论十分激烈,但有权参加讨论的是船上的51名成年男子,妇女们只有旁听的份。最后,他们共同起草并签署了一份公约,公约的内容是:为了上帝的荣耀和基督教的进步,我们这些在此签名的人扬帆出海,并即将在这块土地上开拓我们的家园。我们在上帝面前庄严签约,自愿结为民众自治团体,为了使上述目的得以顺利进行、维持和发展,亦为将来能随时制定和实施有益于本殖民地的总体利益的公正法律、法规、条令、宪章和公职等,我们全体保证遵守与服从。这就是所谓的《五月花号公约》。这一份写在一张简陋纸上的契约从根本上否定了君权神授的理论,第一次从民众的角度阐述了国家权力的来源,为在新大陆上建立自治和法治打下了基础。为了纪念故乡,他们将这片新土地命名为“新英格兰”。

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篇12:表达热爱祖国母亲的

全文共 647 字

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“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心……”每当听到这首歌的时候,我就格外的心潮澎湃。祖国的过去与今朝慢慢的浮现在我的眼前。

昔日的中国,是贫穷的,落后的,没有各种各样的家用电器,没有琳琅满目的商品,没有营养俱全的食物,没有丰富多彩的教学,没有栋栋高楼大厦。只有补了又补的旧衣服,只有一些营养不良的野菜,只有矮小潮湿的土砖房。

那时的中国,受尽了帝国主义的侵略。无数的民族英雄和无数的无辜百姓死在他们的屠刀下,还有无数的珍贵宝藏被掠走。而这些都随着毛主席在天安门广场上的宣告新中国成立了。中国就向世界宣告:“中国人民从此站起来了。”

弹指一挥间,祖国已XX周岁。XX年来沧桑巨变,其间,经历了无数次的磨难与考验。

1998年的特大洪水,淹没了许多的房屋,淹没了许多的平民,但它淹没不了亿万儿女的爱心。2008年5月,四川省又发生8。0级特大地震,中华儿女顽强抗争,众志成城,终于战胜了这次惊动世界的特大自然灾害。

也正是在这无数的磨难下,中国才有了今日辉煌的成就。2008年北京奥运会的举办成功实现了中华儿女的百年梦想;“神七”的发射成功,实现中国人民漫步太空的伟大理想;原子弹的试放成功,实现了跨步迈向世界的决心…这一切的一切都只能说明,现在的中国已经让世界刮目相看了。

作为一个炎黄子孙,一个中华儿女。我肩负着建设祖国的重任,肩负着保护祖国的责任。祖国啊,母亲!我向你保证我将让你变得更加的繁荣,富裕,昌盛。我将为你光辉的明天而奋斗!

最后,我只想说一句:“祖国,我爱你”。

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篇13:五月游乡

全文共 728 字

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已经是春去夏来的节奏,微风中透着夏的气息,有一丝热意。

我骑着马慵懒地走着。周围已见不得都市的繁华,乡村的气息向我扑来。

大片大片的绿一眼望不到边,但并不茫茫,那么清新,那么明朗;野花的点缀,给五月又画上了一抹绚丽的色彩。绿间,红的、黄的、粉的,像蓝天上一弯彩虹。下了马,走在混合着小草泥土的芳香的乡间小径上。周围树荫浓密,树叶在上空搭起了一座绿桥,铺天盖地,投下一片片绿影;碎了一地的阳光,从叶子的缝隙间透射过来,落在幽径上,增添了一份生气。

在和煦的阳光下,溪边绿草如茵,在风中摇曳着,尽情舞蹈;柳絮在风中飘扬着。水草丰美的对岸,隐约闪现着茅屋屋檐。扒开高大的芦苇,哦,一座茅屋。屋檐是那样低矮、窄小。白墙上一扇窗户明晃晃地开着,屋内收拾得井井有条,木椅上坐着一对老夫妻和三个儿子,他们用吴地的方言柔和地谈笑着,老夫妇的脸上挂着微笑。忽然,丈夫站起来,努力挺直他并不高大的身躯说:“我要去给豆子锄草了。”说完,扛起锄头放在愈渐瘦弱的肩上就要往田地里走。“等等。”个头稍大,身穿洗得发白的青褂的大儿子站起来,把父亲肩上的锄头取下说,“今天还是我来吧。”大儿子把锄头扛在肩上,走出家门,在太阳下忙活起来。二儿子看见哥哥出去了,也按捺不住了,接过了母亲手中未编织完的鸡笼,说:“娘,我去编鸡笼吧。”说完跨出家门,找了块阴凉的树荫下,编起了鸡笼。小儿子不服气,拿了个缺了角的陶碗,一路小跑出去,趴在溪头剥着莲蓬。老夫妇看见了这一幕,不禁笑了起来,拿了一瓶温酒泯上一口,便醉了,嘴里还念叨着儿子们的孝顺。不一会,地锄完了,鸡笼编好了,莲蓬剥好了。斜阳下,茅屋升腾起袅袅炊烟。

一个老伴,儿女孝顺,一杯美酒,幸福如此简单。这个五月天,我收获真多,挥笔写下《清平乐·村居》。

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篇14:有关知足初二作文700字

全文共 999 字

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知足者常乐啊!”在我们记忆中,总有一些老人,慈祥的笑着,坐在绿荫下,摇着蒲扇,这样感叹着。儿时,只认为这是句没事儿就说说的闲话,如今,看的稍微多了些,才发现这句话实为真理。

许多人将知足视为一种消极的态度,觉得人生就应永远地追求下去。但其实这是一种不理智的表现。人的一生精力是有限的,追求太多,只会徒增劳累。什么都是有度的,奔波到了一定时候要学会看看自己所得到的,只要今生不抱憾就行了。

面对名利,要懂得知足。许多人奔波一生,劳累不堪,就只为追求名利。这的确是一个无比诱人战利品,很少有人能抵挡。但陶渊明却可以。他安详的坐在花园里,面带微笑,无比安逸,眼神平淡无波,享受着“采菊东篱下,悠然见南山”的乐趣。他已满足。无人说他不快乐,人人都羡慕不已。也只有他,能将知足做到这般境界。现今,多少人也都敬仰着他。名利不过是为了满足人们的求胜求荣之心,如果不懂知足,那得到只是永远的不快乐,追求名利的意义又何在呢?

面对地位,要懂得知足。地位,几乎是每个男人都苦苦追求的,但太多的人因不懂知足而一败涂地,甚至丧命。拿破仑的悲剧广被人们所知。他是一个无比出色的军事家,却被勃勃野心冲昏了头脑。他一步又一步地向上爬着到最后称帝封王,成为欧洲不可一世的霸主。但他不知满足,他一遍又一遍地想着“不够,还不够!”他想统治整个欧洲。就因这种对地位疯狂的追求,促成了他的都彻底失败。追求地位的人应该了解到,世上是没有绝对的权力的,所以,要懂得知足。

面对金钱,要懂得知足。即使人们一遍又一遍重复着“钱不是万能的”,但却从来没有减弱对金钱的追求。即使是万人之上,一人之下的张居正首辅也是如此。遥想当年,他神采奕奕的立于朝廷之上,无一人敢对他不敬,就连皇帝也要尊敬地称他元辅张先生。他的确是受得起的。他的智慧在当时恐只有高拱能与之匹敌,但就是这样一个传奇的人物,也败于不懂知足。在他死后,反张的官员从他的家中翻出金银财宝数不胜数,并将之报于皇上,一场对张家的围剿正式开始。最终,张居正的儿子被发配,家产被全数没收,下场凄凉无比。这么伟大的人物,最后家庭却落了个这样的下场,终是败在了金钱面前。钱乃身外之物。我认为还是个危险之物,由钱引发的悲剧是在太多了,何必这般追求,要懂得知足啊。

这世间重要无比的事物并不多,人的一生就是为了这几件事物而拼搏,其它的,都只是次要的,得到了,就要知足。就如刘伯温所说的:岂能尽如人意,但求无愧我心。

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篇15:关于知足的话题

全文共 634 字

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金钱对于幸福生活是必要的,但不是必须的。而幸福是一种状态,是金钱不能买到的。

最近热播的《知足常乐》不知大家有没有看过?剧中涉及到了钱、权。苦苦追随金钱与权势,最后呢却丢失了一切。追悔莫及啊。有没有有心人从剧中悟到了什么呢?这个社会,很美好却夹杂着一股股的坏势力。你真的喜欢钱吗?不,其实是为了让家人享受到更好的服务,有更好的生活,对吧?后来,你成功了。你是有钱人了,可是呢,却又偏偏禁不住诱惑,你开始厌烦妻子孩子。最后呢,妻离子散。

总而言之,有一个幸福美满的家最好。你或许还是一家不出名的小公司的一个小齿轮,每天会像发条那样忙来忙去,但是下班后,看到妻子甜美的笑容,孩子喊你“爸爸”,顿时,那种疲劳感会不会烟消云散?你会不会感到自己的一切的付出都是值得的呢?

生命其实就是大家所想象的那样的短暂,与其活在不幸福中,倒不如每天知足常乐,努里的工作,自然地面对生活。如果你对生活简单,那么生活就会对你简单。或许会是你想不到的一帆风顺。

那些出现在约会节目上的女生们,你们是真的找不到合适的人选了么?我看你们个个长得貌美如花,却是剩女,实在不知为何?记得某约会节目上有人说过,宁愿坐在宝马里哭也不愿坐在自行车上笑。呵呵,我不得不承认,你很慷慨,竟然用自己的一辈子的幸福用做交换条件,只为金钱。

金钱,只能满足你一时的需要,而那种真挚的爱,你将一辈子都得不到。相比之下,聪明的人啊,可不可以听听自己内心最真的想法,而不被你的虚伪所蒙蔽了那双眼。

我想问:上帝给你的那杯水,你想怎样喝?

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篇16:04放飞想象深体会——促使表达有味

全文共 359 字

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在有目标、有条理、有重点地进行观察之时,我们不要忘记加上自己的体会,融入自己的情感。如:“醋泡鸡蛋”的过程带给你怎样的体验?你找到让鸡蛋变成Q蛋的原因了吗?在观察蚂蚁的活动中,你感受到了什么?这些体验和思考在观察中也是必不可少的。

尽管我们把自己的做法、想法、看到的变化基本都写下来了,但是写出的句子仍缺少生动性。因为只有把足够的观察联想与观察有机地结合起来,感知到的事物才有神。所以,我们更要适当地进行联想,适当地运用修辞手法,如:比喻(“像……”“犹如……”“仿佛……”)、拟人等,把这些变化用充满情感的语句表达出来,让文章形象生动起来。

总之,观察要有目标、有顺序、有重点,同时我们也要有感受、有想象,那么,我们的文章才会生动、具体!让我们来做生活的有心人,试着选择自己觉得最有趣、最有意义的事物,来写一写观察作文!

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篇17:八月十五月圆夜作文400字

全文共 386 字

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月亮升起来了。她温和的笑着,唤来星星,带着他们一起做游戏。今的月亮拥有她独特的美:她有一份难以描摹的丰盈,而又纯洁如玉————-今夜是八月五月圆之夜。

夜深了,父母熟睡,我悄悄起床,寻找醉人的月亮。啊,她如玉的光泽像仙女的衣裙飘落人间,给万物罩上一层轻纱。没想到白天早已看厌的景色,经月光的再创造,竟宛如仙境。

看着这轮皎洁的万古明月,我思绪万千:这轮明月,有多少文人墨客赞美过她,她却从不因此傲慢待人,骄横无礼;她有纯洁的品质,总是在夜晚默默照亮人间,让人很容易忽略她的默默付出。她却从不要别人知道自己的默默无闻和无欲无求,甘愿守着漫长寂寞的长夜。老幼妇孺把她放进神话和童话,她的角色永远都是纯洁无瑕的,那淡淡的月光抚平了白日的焦躁,给心灵一丝沉静,也给我一丝安慰。明月永远是美丽的,纯洁的,温柔的……

那一轮皎洁的明月,哄睡了星星,温柔的俯瞰着大地,她是在祝福人间吧……

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篇18:表达爱意的经典句子

全文共 1724 字

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爱情也是一种发明,需要不断改良。小编收集了表达爱意的经典句子,欢迎阅读。

1、 喜欢一个人,是不会有痛苦的。爱一个人,也许有绵长的痛苦,但他给我的快乐,也是世上最大的快乐。

2、 才会真的和你永远在一起!

3、 没有人是故意要变心的,他爱你的时候是真的爱你,

4、 可是他不爱你的时候也是真的不爱你了。

5、 爱情也是一种发明,需要不断改良。只是,这种发明跟其他发明不一样,它没有专利权,随时会给人抢走。

6、 暗恋最伟大的行为,是成全。你不爱我,但是我成全你。真正的暗恋,是一生的事业,不因他远离你而放弃。没有这种情操,不要轻言暗恋。

7、 爱,从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃,不曾受伤害,怎懂得爱人?爱,原来是一种经历,但愿人长久。

8、 看那天地日月,恒静无言;青山长河,世代绵延;就像在我心中,你从未离去,也从未改变。

9、 就这样吧,从此山水不相逢。

10、 风华是一指流砂,苍老是一段年华。

11、 山河拱手,为君一笑。

12、 几段唏嘘几世悲欢可笑我命由我不由天。

13、 经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆。

14、 为什么要那么痛苦地忘记一个人,时间自然会使你忘记。如果时间不可以让你忘记不应该记住的人,我们失去的岁月又有甚么意义。

15、 明知会失去自由,明知这是一生一世的合约,为了得到对方,为了令对方快乐,也甘愿作出承诺。恋爱是一个追求不自由的过程,当你埋怨太不自由了的时候,就是你不爱他的时候。

16、 孤单不是与生俱来,而是由你爱尚上个人的那一刻开始。

17、 既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。今日种种,似水无痕。明夕何夕,君已陌路。

18、 同样的,他不爱你的时候也没有办法假装爱你。

19、 当一个人不爱你要离开你。

20、 你要问自己还爱不爱他。

21、 爱一个人不一定要拥有,但拥有一个人就一定要好好去爱他!

22、 当你经历过爱与被爱,学会了爱,才会知道什么是你需要的。

23、 也才会找到最适合你,能够相处一辈子的人。

24、 但很悲哀的,在现实生活中。

25、 反正做不到的,随便说说也不要紧。

26、 请记住:“不可能实现的诺言最动人”

27、 心微动奈何情己远,物也非,人也非,事事非,往日不可追。

28、 由于种种原因真心相爱的人并不一定能在一起;

29、 他爱你的时候没有办法假装不爱你。

30、 在爱情里,说的是一套,做的是另一套。

31、 讲的人不相信,听的人也不相信……

32、 茫茫人海中,你遇见了谁?谁又遇见了你。

33、 爱上一个人的时候,总会有点害怕,怕得到他;怕失掉他。

34、 人生的大部份时间里,承诺同义词是束缚,奈何我们向往束缚。

35、 爱情,是自身的圆满,我不再缺少些甚么了。

36、 你最爱的,往往没有选择你。

37、 最爱你的,往往不是你最爱的。

38、 而最长久的,偏偏不是你最爱的,也不是最爱你的。

39、 只是在最适合的时间出现的那个人。

40、 不能见面的时候,他们互相思念。可是一旦能够见面,一旦再走在一起,他们又会互相折磨。

41、 只想找一个在我失意时可以承受我的眼泪;在我快乐时,可以让我咬一口的肩膊。

42、 如果我不爱你,我就不会思念你,我就不会妒忌你身边的异性,我也不会失去自信心和斗志,我更不会痛苦。如果我能够不爱你,那该多好。

43、 蝴蝶很美,终究蝴蝶飞不过沧海。

44、 终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂。

45、 如果你也不爱他(她)了,千万别为了可怜的自尊而不肯离开。

46、 如果你还爱他(她),你应该会希望他(她)过得幸福快乐,

47、 爱情要完结的时候自会完结,到时候,你不想画上句号也不行。

48、 爱情,原来是含笑饮毒酒。

49、 爱一个人很难,放弃自己心爱的人更难。

50、 当爱情来临,当然也是快乐的。但是,这种快乐是要付出的,也要学习去接受失望、伤痛和离别从此,人生不再纯粹。

51、 我们也许可以同时爱两个人,又被两个人所爱。遗憾的是,我们只能跟其中一个厮守到老。

52、 也许是前世的姻也许是来生的缘错在今生相见徒增一段无果的恩怨。

53、 一年老一年,一日没一日,一秋又一秋,一辈催一辈一聚一离别,一喜一伤悲,一榻一身卧,一生一梦里寻一夥相识,他一会咱一会那一般相知,吹一会唱一会。

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篇19:五月有奖征文:快乐的“五一”450字

全文共 442 字

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五一”节到了,这个节日我过得很快乐

上午,天气晴朗,爸爸妈妈带我去小梅沙玩。那里的海很辽阔。空气很清新。很多人在游泳。我看见他们像鱼儿一样游得很快。玩水玩得很开心。我想,游泳看起来不难呀。我很想学会游泳,就扑向水里去,可是,一下子就喝了一大口水,我有点害怕。可是,看着那么多的人,在水中多么的自在。我就觉得,游泳一定要学会,跟大家一起,在水中打水仗,多好玩!爸爸教我,学着青蛙的姿势游,一下又一下,终于有点会了,真好玩!

晚上,妈妈带我去看魔术表演。魔术师表演了许多有趣的魔术。后面的魔术最精彩。魔术师叫坐在前台的我上台去,我站在台中间,他把我的眼睛蒙上,又把一张黑色的很大的布披在我身上,接着一变把我变到了别的地方,却把另一个人的人变到了我刚才站的地方,大家拼命鼓掌。这一天,我真是快乐啊,

下午,我们坐在一条小船上,渔夫划着船,我们在船上很开心,一边看着海上波浪,一边吹着海风,渔夫还教我们钓鱼,钓到一条大鱼。妈妈煮了鱼汤,我们在船上吃海鲜大餐。真好玩!

五一节的这一天,我们真快乐!

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篇20:五月的雨作文

全文共 700 字

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如果你固执的认为四月的太孤独,八月的雨太嘈杂,十月的雨太凄凉,那么不妨在五月听雨吧!

夜幕降临,万家灯火,昏暗的路灯,以往熙熙攘攘的街道安静了许多,雨,就这样默默的下着,它不像细线,不像朱自清笔下密密地斜织着,一点也不像屋顶那层薄烟,但却也倍感祥和。若不是手中的伞上窸窣的声音,若不是地面在路灯下越发暗黄的光晕,若不是沁人心脾的冷风,你几乎感觉不到它的存在。

放下手中的花伞,嗅着雨的气息,闭上双眼,调动全身每一个细胞,去感受,似乎要和这雨夜融为一体,扑向每一朵花,没一片叶,每一株草,我自然而然的想到了江南,那么确切,那么真实。高高的瓦房,灰色的瓦,白白的墙,层层叠叠,江南小桥上,梳着古人高高的发髻,肩头垂下的几缕柔发,同样的雨中,白底碎花旗袍,撑着油纸伞,回眸一笑,姿态万千,似乎是碧水上一幅婉约惆怅的风景画。

睁开眼,回到现实中,雨还在下,偶尔过路的行人匆匆,不曾读懂雨的柔情,世俗的羁绊,牵动着多少名与利,为什么不在缠绵的雨中让他销声匿迹呢?

又想,或许他的家中有苦苦守候的妻子和孩子,守着热乎乎的饭菜等他,摆脱外界的压力和细雨中的凉气,只不过想快些回到家中,去觅一丝温暖,我又为何把他追寻的一丝慰藉丑化,苦苦相逼呢?

五月的雨,给打拼的人希望。

雨,一刻也不停息,化作一缕愁思,一缕哀怨,一缕情愫,去化解太多的痴言,太多的无人问津,将它带到树丫,屋顶,水槽,最后进入土中,深深的掩埋。

五月,雨很少,但每一场都无可挑剔,美得刻骨铭心,与我世俗丑陋的心格格不入,单纯的,默默的,无畏的,安静的美化这个世界,打破我心灵的沉寂,融化我冰芬的尘埃,让我明白,这个世界是那么的单纯,无畏,动人……

[五月的雨作文

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