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知足五月天表达了什么(经典20篇)

知足常乐一词是谓侯王知道满足则心常快乐的意思。下面是小编想跟大家分享的知足五月天表达了什么,欢迎大家浏览。

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五月再见,六月你好抒情文

全文共 751 字

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五月底的一个沉闷慵懒的午后,在电脑面前敲打着我的文字。用这种方式,跟这个五月告别。这个五月,我觉得好长好长,我的生活就像这个广州的五月的天气一样多变。偶尔会阳光明媚,但大多时候还是雷风暴雨。让我找不到栖息的地方。

或许是爸爸那件事,或许是这样的天气让我厌烦,或许是学习的烦恼目标的不清晰,或许或许的一切。都让我感觉这个五月怎么如此煎熬。

这个五月初,我怀着沉重的心情去惠州看事业遭遇不顺的爸爸,曾经挣扎了好久的决定在听到爸爸的声音之后毅然决定我要陪陪爸爸。这个五月初,我在惠州见到了很久没见的黄丽师姐,突然发现,原来我们都很无助,真实的生活让我们不知所措。这个五月中旬,我因为协会的事情再次踏入在那里度过大一一年的西校区,然后我才发现,原来,我在那里,什么都没有留下。还是五月中旬,我本着让自己释放的目的,跟着舍妈的信编部去了清远的碧桂园.还是五月的某一天,我本着减肥的精神冲动地去办了一张游泳卡,开始怀着巨大的勇气开始了我的游泳和减肥之旅。还是在这个五月末,我的好朋友,碧娟来学校找我了,我们还是那样无话不谈,我们相处的还是那样的舒服。然后,我带她去逛了花都的夜市,我们看上同一件衣服,但却迫于没钱,彼此很识相地安慰彼此:那件衣服也不是那么好看。还是在五月末,应该是昨天,我们发神经地坐了机场快线去了白云机场,但却不是要出行,而是我们想看看机场是怎样的,毕竟这对于我们这些从未坐过飞机的人来说,机场还是有他的神秘感的。然后我们就在那个国际航班出口看了好久那些旅途归来的人,看到了一家很可爱的美国家庭,突然,我发现我好喜欢观察别人,我好羡慕别人的幸福,因为在我们眼中,坐飞机的人,都是有钱人。

告别了五月,迎来了六月,这个六月,我发誓要好好过。6月19号的四级,六月尾的师兄师姐毕业,还有我整个六月的游泳。

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篇1:五月石榴红抒情文

全文共 1214 字

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顺着石阶,我从蒼翠欲滴的浓荫里走下百牙山,来到百荷北园。高耸的古塔伫立在身后,来时路依旧那般沉寂,那般宁静。山色塔影全都映在山脚下的池塘里,无风的池水很平静,平静得象一面玻璃镜子。池边飘逸的几丛水草和时而浮出水面的几条觅食的红鲤鱼,好象是镜子上用彩笔勾勒的图画。而这面镜子又被谁遗忘在山脚下的古亭边,倒映着青山古塔,倒映着白云睛空。

小径引我走进池塘边的古亭,飞檐斗栱,古色古香的亭子,依山畔水恰到好处地点缀着这里的景致。游山玩园后在这里小憩,置身在“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的境地,真是别有天地,让人心旷神怡。不经意间,看见池塘边几株石榴树正开得红红火火,一朵朵象火焰一样在绿色的树叶间闪烁。我本以为春天已经离去,早已是绿肥红瘦。但却被眼前石榴花的“蕊珠如火一时开”的绚烂深深吸引,碧绿茂盛的叶子里绽放着一朵朵红色的石榴花,静静地开着,开得那么地耀眼。

五月榴花,都像一团团火焰在绿叶间燃烧,红得鲜亮夺目。这应该是最美丽的颜色一一石榴红,因为它实在红得不一般,不像深红那样内敛,不像粉红那样轻挑,也不像鲜红那样刺目,它的红似乎带着点黄色,却红的分明,因此榴花只能用可爱来形容。在四周一片翠绿的世界里,石榴花开放在热烈奔放的五月,每朵花都淋漓尽致地绽放着自己的灿烂。在这春夏交接的五月,石榴花用绚烂的一抺重彩给刚刚到来的夏天绘就了一幅最美的图画。

五月榴花红似火,它避开了热闹喧哗的春天,于人间芳菲散尽的初夏时节,绽放着自己极致亮丽的生命。我坐在亭子里,看着池塘边盛开的榴花。还有那一片片坠落在地上嫣红的花辨,恰如其分点缀在绿草茵茵的池畔,不时有几尾红鲤魚游过,好想跃出水面争抢掉落的花辨,在静静的池水上漾起微微涟漪。

眼前的榴花唤起我心中岁月的记忆,在继武巷里,那个曾住着一对老夫妻的小院里,就有一棵石榴树。每到初夏,石榴花开的时候,我和小伙伴们总要站在院外看盛开的榴花,闻随风飘出的榴花的清香。院子里的老人总慈祥的笑着,嘱咐我们不要摘花。到了秋天,石榴的果实成熟了,老人总要给我们石榴吃,剝去花红色带着一点黑红黑红斑点的外皮,露出红光闪闪象宝石样的石榴籽。那味道真甜,至今还记忆犹新。虽然时过境迁,小巷早已不在。但如火的榴花依然开在眼前,象火焰在绿叶间燃烧。那可爱的红依旧绵延在漫漫岁月里,是永远不变的底色。

在北荷南园的荷塘旁,也有几株石榴树,花开得正红,让寂寞的荷塘顿时显得生机勃勃。沉睡了一个冬天的荷塘,看见树头盛开榴花,在初夏的太阳里热烈奔放,再也不愿沉默了。从残荷枯叶断梗间的水面上争先恐后地展开一片片荷叶,圆圆的象一个个碧绿的盘子,上面盛满昨夜飘落的雨珠。阳光照耀着象一颗颗晶莹剔透的珍珠。在它闪亮的眸子里映满嫣红的榴花。好像在悄悄告诉人们,这里不久,又将是:“接天莲叶无穷碧,迎日荷花别样红”。

五月榴花开,开在层层叠叠茂密的绿叶中。它怒放出艳阳似火的花瓣,舒展出奔放与灿烂的殷红,抒写着别样的情怀,唤醒我沉睡已久的记忆。

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篇2:中考英语书面表达专项练习10中考英语作文

全文共 1016 字

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提示:

1 教会如何生活 过分溺爱

2 指出缺点,指明方向 强加兴趣、价值观

3 教会富有爱心 希望值过高

要求:

1、根据内容要点适当增加细节,以使行文通顺连贯;

2、词数110左右;

3、开头已给出,不计入单词总数。

Recently, we have had a discussion in our class about whether parents are our best teachers. Some students……

参考范文:

Recently, we have had a discussion in our class about whether parents are our best teachers. Some students agree to the point because they think parents help to point out their mistakes in their lives. They teach them a lot about how to live a meaningful life. What’s more, parents’ love helps to teach them how to love others. So parents are their most important teachers.

However, not all of us hold the same views. Some think that their parents give them too much love, and they are too eager to pass on their values and interests to them. Moreover, their parents sometimes expect too much of them, which makes them feel their goals too difficult to reach.

In my opinion, parents are our important teachers. But parents should also try to understand their children more and limit the generation gap.

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篇3:表达思乡情的诗句

全文共 1450 字

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导语:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。说到思乡,我们经常会想到这句诗,下面是yuwenmi小编为大家整理的表达思乡情的诗句,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.举头望明月,低头思故乡。——〔唐〕李白

2.烽火连三月,家书抵万金。——〔唐〕杜甫

3.戍客望边色,思归多苦颜。——〔唐〕李白

4.来日绮窗前,寒梅著花未。 (唐.王维.《杂诗三首》)

5.故乡何处是,忘了除非醉。 (宋.李清照.《菩萨蛮·风柔日薄春犹早》)

6.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 (唐.王维.《九月九日忆山东兄弟》)

7.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? (唐.王建.《十五夜望月寄杜郎中》)

8.逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山。 (唐.司空图.《漫书五首》)

9.举头望明月,低头思故乡。 (唐.李白.《静夜思》)

10.唯有门前镜湖水,春风不改旧时波 。(唐.贺知章.《回乡偶书二首》)

11.悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知。 (楚辞.九歌《少司命》)

12.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。——〔唐〕崔颢

13.若为化作身千亿,散向峰头望故乡。——〔唐〕柳宗元

14.夕阳西下,断肠人在天涯。——〔元〕马致远

15.春风又绿江南岸,明月何时照我还。——〔宋〕王安石

16.共看明月庆垂泪,一夜乡心五处同。——〔唐〕白居易

17.两处春光同日尽,居人思客客思家。——〔唐〕白居易

18.望阙云遮眼,思乡雨滴心。——〔唐〕白居易

20.故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。——〔唐〕高适

21.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。——〔唐〕王建

22.惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。——〔唐〕贺知章

23.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。——〔唐〕贺知章

24.近乡情更怯,不敢问来人。——〔唐〕宋之问

25.乡书何处达,归雁洛阳边。——〔唐〕王湾

26.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。——〔唐〕李白

27.客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。——〔唐〕刘皂

28.露从今夜白,月是故乡明。——〔唐〕杜甫

30.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。——〔唐〕王维

31.仍怜故乡水,万里送行舟。——〔唐〕李白

32.近乡情更怯,不敢问来人。 (唐.宋之问.《渡汉江》)

33.胡马依北风,越鸟朝南枝。 (汉.古诗十九首.《行行重行行》)

34.悲歌可以当泣,远望可以当归。 (两汉乐府.《悲歌》)

35.昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 (《诗经·小雅·采薇》)

36.谁言寸草心,报得三春晖! (唐.孟郊.《游子吟》)

37.相去日已远,衣带日已缓。(古诗十九首.《行行重行行》)

38.人归落雁后,思发在花前。 (隋.薛道衡.《人日思归》)

39.离恨恰如春草,更行更远还生。 (南唐.李煜《清平乐·别来春半》)

40.剪不断,理还乱,是离愁。 (南唐.李煜.《相见欢》)

41.别时容易见时难。流水落花春去也 (南唐.李煜.《浪淘沙令·帘外雨潺潺》)

42.人生不相见,动如参与商 (唐.杜甫.《赠卫八处士》)

43.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 (唐.王维.《送元二使安西》)

44.去年花里逢君别,今日花开已一年 (唐.韦应物.《寄李儋元锡》)

45.蜡烛有心还惜别, 替人垂泪到天明 (唐.杜牧.《赠别》)

46.门外若无南北路,人间应免别离愁 (唐.杜牧.《赠别》)

47.桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯 (北宋.黄庭坚.《寄黄几复》)

48.独上江楼思渺然,月光如水水如天 (唐.赵瑕.>)

49.不应有恨,何时长向别时圆 (宋.苏轼.《水调歌头》)

50.但愿人长久,千里共婵娟 (宋.苏轼.《水调歌头》)

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篇4:表达对爸爸妈妈的爱日记

全文共 583 字

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父母,您们给予我的爱就像一把火,温暖了我,像一盏明灯,为我照亮前方的路。像一辆车,为我前进得更远……

父母,您们还记寻得那一次吗?我那次发了一次高烧,正好是迎着下雨天。我就很难受地对妈妈说:“妈妈,我好难受啊!父母为了我,就迎着倾盆大雨带我去医院看病。在路上,您们只把雨伞照在我身上,而您们自己却被淋湿了。妈妈还一直追问:“你怎么样?”到了医院后,母亲和父亲一直问医生:“怎么样了?”医生答:“没事!只是发了一下烧,休息几天就会没事了。”母亲和父亲的紧张的心情终于获得了往日的平静。

爸,妈。感谢您们带我来到了这个世界,还对我无微不至的照顾,您们的恩情是我一辈子也都要感激的,我终于悟懂了:母爱如海,父爱如山。这句道理。您们现在是我的依靠,但到以后,我将会成为您们的依靠。

假如没有您们,也就不会有我,所以,您们是我这个世界上最亲我的人,无论什么人都无法代替您们,您们的地位在我的心中永远是第一位,永远都不会变!

我欠您们的恩情恐怕是我这辈子也还不清了,所以,我只能将一些礼物来报答您们的恩情了。虽然不够还清您们的恩情。但我只能做这些,等我长大了,我会让您们享受好日子。我之前所欠您们的恩情,我以后肯定十倍归还给您们。

爸爸妈妈,您们这些爱,我全部都接受了,谢谢您们,谢您们让我来到这个世界,谢您们关心爱护我,谢您们教会了我这么多东西,谢您们给予我这么多爱……

父母,我爱您们。

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篇5:感悟五月

全文共 980 字

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“五四”青年节又称中国青年节。为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年光荣的革命传统,1993年陕甘宁边区西北青年救国联合会规定每年的5月4日为中国青年节。1949年12月中央人民政府政务院正式宣布5月4日为青年节。

“五四”运动也是一次高扬“民主”与“科学”旗帜的思想启蒙运动间更长,影响也更深广。

五四爱国运动中,中国工人阶级开始以独立的政治力量登上有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众,促进了中国工人运动的结合,为中国共产党的建立从组织上和思想上作个意义上讲,五四运动以中国新民主主义革命的伟大起点而载入历史。

啊!多么感人啊,我们青少年应当向他们学习,何况我们是团员呢,胸前佩带着团徽,然而这正是五四青年节的标志,现在我们已经是初中生了。5月4日也是我们的节日,我们是祖国的未来,人民的希望,科技的创新和发展也等待着我们去实现。所以北大的学生是我们的榜样,我们应该具有团结、勇敢的精神品质,拥有追求民主、追求真理的思想,勇于创新,敢于探索与发现,为美好的未来打下一个良好的基础。

在学校中,赵晶同学也是我的好榜样,她学习认真刻苦,是我学习上奋斗的目标。她在班中任班长及语文课代表职务,但她丝毫都不摆架子,而且平易近人,温顺得像只小绵羊,是同学们心目中的好班长也是我的好伙伴。

每当有人问她题目时,他毫不吝啬,总是耐心地去帮助他们,教他们弄清为止,不仅如此,她还是一个宽容的人。那是一节历史课,老师让班长记在课上说话的同学的名字,我原以为三个调皮鬼一定会大大地记上一笔,但出乎我意料的是:她听到了三个调皮鬼的忏悔后心又软了,擦掉了名字。

她不仅成绩好,而且很文静,所以同学们对她的印象都很好。她从来不疯疯癫癫,哪怕是遇到什么高兴的事,她也只是一笑了之,那一笑,可一定不简单:是微微的,不露齿的,甜甜的一笑。

最吸引人的是,他那两只大大的眼睛,好比像两个明珠一般,闪闪发光。她每天都穿的仪表整洁,大方得体。总而言之,言而总之,就是一句话:“没话说!”更重要的是她对工作的高度负责,老师交代的事总是不折不扣地按时完成,丝毫不敢怠慢!怎么样?这么优秀的人,你能在她身上找出任何一个缺点吗?

无论是青年英模,还是优秀少先队员,他们都是我学习和生活中的好榜样!

现在,我们应该发扬“五四”传统,同时,也应该在这个基础上体现出时代精神气息。

让我们共同努力,创造更辉煌的明天!

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篇6:表达心情烦躁的句子

全文共 2196 字

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幸福是回到家后敲门,而不是伸手去摸那冰冷的钥匙。小编收集了表达心情烦躁句子,欢迎阅读。

1、 心灵的管家,累了伤了,避风港,我们一起靠一下。

2、 曾经的曾经,你我了然于胸会意于心的风景,如今是否真的已走远?你,终于挣断了我手中最后的丝线,飞向了你的自由,而我,也终可放了自己,弃了所有。

3、 做人最忌的就是无休止地自怨自艾,招人讨嫌。爱自己,就如同朝阳升起。

4、 有时候,笑容并不是最好的良药,它只是最好的掩饰而已。

5、 曾经我一直以为,真心对待一个自己爱的人就能永远,现在想起,不过就是个笑话。

6、 不值得回想的别多想,那样只会徒增疾苦而已!

7、 一个“嗯”字让我咽下了我后面想说的所有话。

8、 天空下雨了,可以打伞;心下雨了,该怎么办呢?

9、 一个人是否爱你,是否在意你,是感觉得到的。不要骗自己,不要勉强自己。

10、 黑色的天空,散发着诡异的气息,空气中弥漫着压抑的感觉,那感觉让人窒息。

11、 我以为捂着心脏它就不会疼,我以为捂着眼睛它就不会流泪。

12、 等待,不是为了你能回来,而是找个借口不离开。

13、 最后她抽烟喝酒变成你永远不会爱上的模样。

14、 我什么也没忘,但是有些事只适合收藏。不能说,不能想,却又不能忘。

15、 别人再好,也是别人。自己再不堪,也是自己,独一无二的自己。

16、 可悲的是,有时候自己的倾尽了全力却还抵不过他人的无须努力。

17、 很多人,因为寂寞而错爱了一个人;但更多的人,因为错爱一个人,而寂寞一生。

18、 生病的时候可以吃药,那心痛的时候要吃什么?

19、 幸福是回到家后敲门,而不是伸手去摸那冰冷的钥匙。

20、 擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉;熟悉了,却还是要说再见。

21、 念旧的人总是容易受伤,喜欢拿余生来等一句别来无恙。

22、 如果没有你,明天不值得期待,昨天不值得回忆。

23、 那年,那月,那时光,已悄然流逝。那情,那爱,那相思,已婉转千年。

24、 如果我们还有缘,走一圈还是会回到对方的身边。

25、 我多想住在你心里一辈子,可是我怕你的心是我暂时租来的。

26、 难过了,不要告诉别人,因为没有人会在乎。

27、 爱过了就不要轻言说后悔,伤过了才知道爱的痛苦,人没有一帆风顺的,要走过低谷才会看到光明。

28、 分手时别拿不合适当借口,当初怎么就合适了呢?

29、 “我爱你”只是一句空话!请用实际来弥漫这张白纸。

30、 我以为我能逗你笑你就会喜欢上我,但是我居然输给了让你哭的人。

31、 别把我对你的死心塌地,当做是你对我爱搭不理的资本,好吗?

32、 爱情原来本就是海里的沙,只有你用心去呵护它,用泪和心血去滋润它,让它沉醉于心才能成为一颗水晶。

33、 当你看惯了任何人的忽冷忽热,你也就习惯了所有人的渐行渐远。

34、 在对的时间遇见对的人,是一生幸福;在对的时间遇见错的人,是一场心伤;在错的时间遇见对的人,是一段荒唐;在错的时间遇见对的人,是一阵叹息。

35、 记不清从什么时候开始,我习惯拨打着你的电话,只想听听你的莺语。无数次的期待,陪随着无数次的失望,可还是不想放弃,只因爱你太深。

36、 每当我看天的时候?我就不喜欢再说话?每当我说话的时候?我却不敢再看天。

37、 其实自恋的人很聪明,因为爱上自己永远不会受伤。

38、 偶尔我只想一个人静静的就好,不受任何打扰。别说我冷漠,别说我无情,表面上的不在乎,表面上的无所谓,谁又知道我内心有时的轰然狂喜与彻底失望。

39、 到最后,只是我们与旧时光相遇。一见如故,再见陌路。

40、 结局和过程都有了,再去纠缠,连自己都嘲笑自己的愚蠢。

41、 每一次的失望,都是败在“我以为”三个字上。

42、 忘记一个人,并非不再想起,而是偶尔想起,心中却不再有波澜。真正的忘记,是不需要努力的。

43、 学会冷血,学会不在乎,学会比以前快乐,即使难过,也要微笑着。

44、 总有一些事情要成为过去,总有一些人要成为记忆,总有一些伤口需要自己包扎。

45、 把爱你的心伪装起来、希望你能够和她幸福。

46、 我之所以感到孤独,并不是没有人关心我,而是我在乎的那个你没有关心我。

47、 曾经以为,离别是离开不爱的人。长大了才发现,有一种离别,是离开你爱的人,有一种离别,是擦着眼泪,不敢回首。

48、 悄悄进你空间,只有一次忘记删访客记录,下一次就没有了访问权。

49、 我可以永远笑着扮演你的配角,冷眼看着你对她万般讨好。

50、 没有黑暗中的那盏光芒,我担心您像个小孩子一样怕黑怕迷路。

51、 想起曾经对你百般挽留的样子我自己都笑了。

52、 我讨厌对我忽冷忽热的人,是不是没人陪你了,你才想起我?

53、 因为迷茫,所以滞留。因为迷茫,所以错过。因为迷茫,所以失去。

54、 时间在变,心在变,有些事情,回不去就是回不去。

55、 一直不承认自己是孤独的,直到我发现床底的烟头。

56、 当初觉得爱的死去活来,肝肠寸断,彻夜难眠的人,或许有一天一觉醒来就再也心动不起来了。

57、 还记得我们青春的摸样吗,多年之后,还会不会记得我们曾经傻傻的笑,一起漫步于校园。看着那一个个远去的背影,会不会我们也成为路人甲,随之消失在茫茫人海中。

58、 人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的;固执地,坚持了不该坚持的。

59、 让你哭到撕心裂肺的那个人是你最爱的那个人,让你笑到没心没肺的那个人是最爱你的人。

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篇7:雅思大作文的写作方法:直接表达法

全文共 1063 字

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直接表述观点

Well, do you think people can tell you their real thoughts just through phone? Without person-to-person contact, it is unlikely for you to dig deep into their minds and unlikely to get truth.

大部分情况下,英文是首句中心句,段落其他部分是支持中心句的内容,所以听到首句就是主要意思,因此这种模式相对简单,表示观点的词,比如赞成 (support, be for ,go for be on the side of, quite agree with),中立( mutual, just so so, you can try it, not the best),反对( not good, be against, not recommend, better avoid ),喜欢(be favor of, like, prefer),一般态度(its ok, but),不喜欢(dislike),必须( must, it is necessary),依情况而定( it depends),没必要( not necessary),等等。

以下举几个直接表达观点的例子,大家可以看一下。

直接观点表达:

Another hazard for your back are the shock waves which travel up your spine when you walk, known as heel strike. A real find for our patients has been the shock-absorbing shoe . A cheap but very effective solution.支持

Finally, a word about the state-of-the-art relief- the TENS machine-a small battery-powered gadget which delivers subliminal electrical pulses to the skin. Our experience indicates that your money is better spent on the more old-fashioned remedies.反对

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篇8:记叙文的表达方式

全文共 235 字

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1、叙述

(1)概念和要求

(2)叙述的人称和视角

(3)顺序和倒叙、插叙和补叙、总叙和分叙

2、描写

(1)描写概念和要求

(2)描写的对象:人物描写(语言、行动、神态、心里、外貌)、环境描写、场面描写、细节描写

(3)描写的方法:白描与工笔、直接描写和间接描写、主观描写和客观描写、动态描写和静态描写

3、抒情(穿插运用)

(1)抒情的含义和要求

(2)抒情的方法:直接抒情和间接抒情(寓情于事、寓情于理、寓情于景)

4、议论(穿插运用)

5、叙述与描写的升格训练

6、议论抒情运用的升格训练

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篇9:五月的色彩作文600字

全文共 675 字

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五月是什么颜色的?这个问题一直在我的心头萦绕,我曾经问过许多人,可至今仍没有一个准确的答案。

有人说五月是橙色的。大家都知道,五月一日是“国际劳动节”,在这一天,我们缅怀着先辈的劳动精神,端详着现有的劳动成果,会不由自主地哼起“咱们工人有力量”。想着想着,这首歌的旋律仿佛又萦绕在我耳畔。劳动创造了人类,劳动创造了世界,劳动创造了美好的生活。也许,大家一天努力一点,不断充实自己,这就是劳动节的真谛吧!

也有人说五月是红色的。在战争年代,人们常常称五月为“红五月”。是的,五月是鲜红的。1919年五月四日,那个中国人永远不能忘却的日子——为反抗日本帝国主义的侵略,北平的大学生们手举着“誓死力争,还我青岛”的横幅,高喊着“外争国权,内惩国贼”的声音。他们“火烧赵家楼,痛殴张忠祥”,用自己的血肉之躯,筑起了一道道保卫祖国的铁壁铜墙!

还有人说五月是粉色的。每年五月的第二个星期天是母亲节,想必作为儿女的都会给自己的母亲送上祝福。也许是空气中洋溢着爱的气息的缘故吧,平常再调皮捣蛋的孩子在这个特殊的日子里都会乖巧地送上一束康乃馨,说上一句“妈妈,节日快乐!”尽管只有一句祝福的话语,这就足以使母亲感到欣慰了。无论何时,无论何地,我们都不能忘记:没有母亲就没有你我,羊羔尚有跪乳之恩,乌鸦尚知反哺之义,我们更应该记着自己的母亲,孝顺自己的母亲。

五月,劳动节、青年节、护士节、全国助残日、世界无烟日……大大小小的节日20多个。你能说五月只是一个橙色的季节,一个红色的季节,一个粉色的季节吗?可五月究竟是什么颜色的呢?告诉你吧,五月是一幅缓缓展开的五彩缤纷的画卷!

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篇10:走进红五月的抒情文

全文共 1861 字

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2008年的春天,我有了两个兴趣。一是阅春,也就是遛弯。之所以产生这个兴趣,是因为上班路上,只要绕个弯,就能绕进环城公园。一路春色,一路花香鸟语,养眼又养心,何乐而不为?二是阅文,也就是读陈焉的散文。这可能要归因于缘分。认识陈焉有年,只知道她写诗,还出版了诗集。忽有一日,她拿给我一沓子文字,说是要出散文集。我惊讶了数秒,没敢流露出轻视,只是礼貌性地接过书稿,暗忖:且读一篇,再决定是否读第二篇。结果是读了一篇又一篇,从春三月读到了红五月。古人说:“读万卷书,走万里路。”又说:“走万里路,读万卷书。”2008年的春天,我有种颠倒了的感觉:走路像读书,读书像走路。这当然是陈焉所赐。我不阿弥陀佛,我只谢陈焉,捎带着也给春天一个长揖。

陈焉把自己的散文集子叫《五月的花园》。妙在读她文章的时候,真就像走进了“五月的花园”里。这里没有乍暖还寒的暧昧之风,却有着似春似秋的缠绵之雨;没有繁花似锦的姹紫嫣红,却有着幽香如酒的泥土气息;没有莺莺燕燕的卿卿我我,却有着汤汤水水的唠唠叨叨;没有志向、抱负的豪华显摆,却有着理想、梦想的津津乐道;没有人生富贵的无病呻吟,却有着人情世故的有的放矢。原生态的文字组合,再现了一幅幅原生态的世相图画。时而是童话世界的绘声绘色,时而是红尘社会的亦叹亦咏;时而是岁月留痕的伤逝苦想,时而是青春年华的感怀觉悟。童年的风筝已经杳如黄鹤,风筝的长线却还捏在纤纤玉指之中;乡村的生活渐行渐远,经历的影像片断还在脑海时隐时现。哪怕都是些记忆的零星碎片,不用拼接也能感受到岁月过滤不了的苦辣酸甜;哪怕只是些青春的朝花夕拾,却能感受到时间稀释不了的亲情、乡情和友情。一百个人有一百种记忆,陈焉的记忆却因为真诚而裸露了自己的灵魂。在《五月的花园》里,听不到喁喁的私语,却能听到一个灵魂的倾诉,那一字一句的娓娓说道里,充盈了一个女子阅历人生的喜怒哀乐。有时候,一颗心会从文字里蹦出来,现身说道,坦率直白,直白得使人感动,又使人没有了回味的余地。读这样的文字可以不用心,却能读到心里去;可以不去注意文字的细枝末叶,却能注意到生动有趣的情景描述恰恰显现在细枝末叶之中。

陈焉是个诗人,她的许多文章理所当然地像诗,有的文章甚至就是诗。我说过:“诗化了陈焉。”或者说,陈焉就是诗。蚕,当然要吐丝;蜂,当然要酿蜜。诗化的陈焉,当然要写出诗情画意的文章。她可能意识到了这一点,所以作文谋篇似乎刻意要避免诗的束缚,而力求散文的“形散神不散”;她也可能没有意识到这一点,所以行文走笔总是受着诗意、诗情、诗语的束缚,不能使她心灵上的感想、感受和感动淋漓尽致地发挥出来。恰恰得益于如此这般的“对立统一”,她的散文“无心插柳柳成荫”,使浩瀚的文学荒漠里,有了一畦诱惑人眼的绿色。

如果把诗比作“钓”,那么散文就很像“渔”。陈焉拥有“钓者”之心,却在做着“渔人”的事情,就怪不得她的散文不是诗,却有着诗的热情、浪漫和随意。读她的文章,像听她说话。她不许插嘴,所以她不停顿。她不讲故事,即便是她要讲的人事里有故事的潜伏;她也不说教,哪怕她的抒情文字里似乎不难找到说教的苗头。她是要直抒自己心灵之旅的所思所想,直白自己人生之旅的所闻所见,而把全部的所得所悟都寄托在了自己的所言所语里。有所思,在长安;既耕耘,又收获。这就妙哉!她的文章无形中没有了粉饰的脂痕,也没有了雕饰的斧痕,而带有写意画家的拙笔传神与村童牧笛的原汁原味。

好多个日子,我一直在《五月的花园》里徘徊。我不能不思考:她怎么就能写春天般水淋淋的文字?她怎么就能那样驱使方块汉字而随心所欲?她怎么就能那样写就有那样写的味道?她的文本并不完美,却给人留下了完美的回味。时日复时日,徘徊复徘徊。雾里看花,我终于看出了些意思。文学,说白了就是文字的游戏,不能没有规矩,但规矩又容易适得其反。陈焉虽然毕业于汉语言文学专业,却不是文学圈内的常客。她的文学细胞,更多的是文学祖师爷的遗传;她的文学素养,更多的是文学爱好者的自我修炼;她的文学情结,更多的是一颗芳心对文学之神的精神皈依与情感膜拜。不能说她不受约束,如果那样,她的汉语言文学专业就白修了;但可以说她很少受约束,至少未受所谓文学圈或者圈内文学的潜移默化,而避免了写作模式的千篇一律。在文学的园地里,再优美的文字也就是文字而已,只有个性化的文字才是文学魅力与生命力的所在。我欣赏陈焉的散文,愿意用一个春天去阅读,并用一年半的时间去回味,是因为我遇到了不是另类的“另类”。路边的野花不富贵,但最容易惹人注目。何况这“野花”长在《五月的花园》里呢?

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篇11:自由表达作文

全文共 626 字

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现在的社会,发展与发明比以前更发达了。 首先是我们每个人的家长每个月的工资。听爸爸妈妈说,以前的社会每个月的工资不过才一千多,而现在的社会发展得钞票更多,每个月的工资就有五千多(有些长辈例外),正是社会的发展,带来我们点点的富裕。 再而是我们的手机,现在有很多同学都是年纪轻轻就有了手机,而这手机还是触屏的。相继以前,很多人的手机都是一些按键的旧时代手机,可现在由于社会的逐渐发达,从以前的普普通通没有多功能的手机转化成智能手机。这就是社会的进步,社会的发展。

由于社会的进步,高科技的发明使现在的我们的生活更丰富更富裕,而发展到现在这种越来越好的地步。但是,即使高科技的发明再好,也会有一些对孩子们不好的,对孩子们有坏处的。如手机,让孩子们玩得神魂颠倒,视力以及他们的成绩一直下降,出门时做低头族的人,在家有亲朋好友来,也是一直低头玩手机;如电脑,导致孩子们出现网迷的情况,经常上网而不专注于学习,上课时无精打采,脑海中总是浮现玩游戏的画面,无法学习,致使学习成绩一落千丈......

请大家在玩手机电脑游戏的同时,也要控制好自己的时间,不要过度沉迷于虚拟网络,不要让再这些科技的发明造成对自己的坏处。同时,虽然同学们可以玩手机,电脑等科学发明,但也要保持清醒着的大脑,不要造成网迷或游戏迷类似的事发生,不要让引以为傲的科技发明变成外国嘲笑我们的理由,要合理安排时间。 最后,我当然支持大家玩手机,上网,但也就在网上查资料和查与学习有关的情况下我才支持。

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篇12:表达爱_五年级作文

全文共 592 字

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在9月1日,我看完了震撼感人的《开学第一天》之后,突然突发其想要向妈妈表达一次自己的爱,可是,在妈妈前大声地说一声我爱你难免会有些不好意思,可是为了回报爸爸妈妈对我的爱,我想到了一个两全其美的方法。

我回到自己的卧室,来到桌边,从白纸上撕下一小张纸条,在周围画上美丽的图案,在上面写道:妈妈,我爱你!刚写完这句话,我的脑海里涌现出了一个个动人的场景,那次,天下着大雨,我放学了,却没有伞,正当我心想要变化落汤鸡的时候,一个熟悉的身影突然出现在了我的眼前:“妈妈!”其兴奋地跑了过去,来到了妈妈的雨伞底下,一路上,我身上一滴雨也没有淋到,到家时,我突然发现妈妈的身上全是雨水,看到妈妈的样子我的泪水顿时溢满眼眶。还有一次,我得了肺炎,妈妈一直在医院陪我,还不时安慰我很快就会好的,在一天晚上,我还看见妈妈在暗自流泪。

我回过神来,拿起纸条,偷偷地放进了妈妈的卧室,在等妈妈看到纸条的时候,我的心里感到十分的紧张和焦急,妈妈看到了纸条会有什么反应,时间在我的等待中一分一秒地流逝,终于到了晚上,我看见妈妈走进了卧室,我急忙回到了自己的书桌边,装作看书的样子,只听见妈妈走进我的房间,脸上带着幸福的微笑,妈妈一把抱住我说:“我也爱你!”,我们都甜蜜地笑了。

妈妈的爱是什么?是清凉的风,是遮雨的伞,是滴落的泪,是责备的目光,我在这千百种爱时成长,我不禁喊到:“妈妈,我爱你!”

[表达爱_五年级作文

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篇13:要有知足的心作文700字

全文共 723 字

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何谓知足?字典上是这样解释的:满足于已经得到的。这可能是有些抽象,大哥比方,爸爸妈妈平常给你十元零花钱,今天给了你二十元,你想今天多给了我十元,很高兴,这叫知足,如果你想既然都多给了我十元了,那就再多加个十元吧,这就叫不知足,说不定爸爸妈妈一生气一分钱都不给你了。

那为什么我们要有知足的态度呢?反过来想,如果人人都不知道知足,那么人人都对自己得到的不满意,都想要得到更多,但这个世界上哪有那么多的资源给人类?我们如果不停的想得到更多,一直不满足,那样地球很快就会毁在我们手里。再说小一点,如果我们人人都觉得自己得到的最少,那么我们就永远都不会有快乐的感觉,我们的情绪就只剩下怨念和悲愤,这样的负面情绪。这样对健康也不好,不管是身体上还是心理上。而反过来再看,只要我们懂得了知足,就不会出现上述这样糟糕的情况啦。

那么怎么样才算是知足呢?首先来说,因为知足是一种心理上的行为,所以我们应该从自己的想法上开始改正。在学校里要知足,在考试完后我们难免有没有考好的时候,这时先不要悲天悯人,首先还是要调整好心态,要知足,这一题这么难我都做出来了,并且得分饿了,已经很不错了,这样安慰自己,但也并不是满足于现状,努力的心是没有错的。在家中要知足,周末放假在家中,娱乐的时间放松已经很不错了,的这种想法不能忘。在社会上要知足,虽然社会这个词离我们可能还有那么一段距离,但当我们走入社会,我们的心态也要保持平稳要懂得知足,有时可能我们付出了非常大的努力,但是只得到了一点回报,这里我们应抱着“有回报总比没有回报好”。的态度去面对。

总而言之,我们不管身处何处,都要有一颗懂得知足的心,知足是一种美德,它不代表懦弱,它是一种最后获得成功的人往往拥有的一种良好的心态。

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篇14:表达人生感悟

全文共 890 字

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每一次提笔写下一些东西,总是那么枯燥乏味,有时候需要自我欺骗。

偶尔想让自己静静的等待,却不是等待为何。

想想自己的未来,没有什么值得你的自豪。

看看自己的现在,唯有珍惜身边的每一个朋友。

回味自己的过去,自卑,懊悔,胆怯涌上心头。

我曾经不是那么的优秀,现在也不是,将来或许也不会走的更远,但我努力的让自己更好。

有时间想一想过去,看看现在,探讨一下未来对我们这些年轻人是多么遥不可及的事情。

每一个都希望活的更好,比他人优秀,得到别人的夸耀,尊敬。

但我们太年轻了,没有人会相信你能做到,没有人愿意给你机会,机会只有自己拼搏。

每个人都有自己想做的事情,可谁又真正的做到了?

我不禁要问……

自信怎么树立?

是站在山巅对大地的呼喊,还是站在小帆听大海的狂啸。

或许是对他的刁蛮,对世人的不恭,清高着自傲着。

成功是什么?

是忙碌的身影穿梭于人海中,是欢歌笑语中虚度时光,还是用金钱与地位来衡量。

也许都不是,只是心中保守的那一份宁静,那一份善良,那一份快乐,那一份满足。

幸福是什么?

是朋友对我的祝福,是亲人对你的期盼,是知己对你的述说,是恋人的信任与关爱。

幸福还有很多的意义,我们不能用文字来衡量,对我来说健全的活着就是一种幸福,幸福会告诉你,你对他的期盼越低你就越幸福。

时间过的太快,不知道什么时候我们开始喜欢记起过去,过去点点滴滴,有开心的,悲伤的,不管是开心的也好,不开心的也罢,我们只是习惯抿嘴一笑,就像哲学家看穿了世间万物的。

我们永远不喜欢自己现在的生活,也许在别人眼中我们是幸福的,也许自己不懂的满足。我们将现在的不满,寄托在未来,但是却不知道我们的未来在那天。也许你今天就突然离去,你会对自己说,你无悔今生吗?

当习惯成了自然,我们很难在改变它,但几年的恋人离开,我们也很难忘记她,不知道她过的好吗?不知道她会不会记恨或者想起你。当习惯成了自然一切都变的理所当然,我们呢?

我们不需要长辈的经历教育我们,也许同样是悲剧的结尾,但我们的感受与态度不同,你是不甘的接受,我是欣然的接受,你对他产生恐惧,我对他发起挑战。只有收到过伤害才能避免再次受伤,只有不断的失败,才能赢的人生的喝彩,因为我们会成功。

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篇15:我真想有一次表达的机会作文500字

全文共 484 字

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我想有一次表达机会。一次表达什么的机会呢?表达快乐的机会?表达伤心的机会?还是表达疲惫的机会?都不是。

我想有一次表达我真的很棒的机会。

我觉得妈妈总对我不是很温柔,总对我生气。也许是我表现不够好,也许是我没有做好事情,也许是我没能如妈妈所愿地表现……

我特别想得到妈妈的表扬。可是,不管我做了什么事,取得了多大的成绩,妈妈只会说“表现不错,继续努力!”好像树上有一串串葡萄,我无论怎么跳,我也够不着。而弟弟则比我幸运得多,弟弟有一点点进步,妈妈都会夸弟弟。可我也想像弟弟一样得到我人生里的重要他人——妈妈的肯定、肯定、肯定啊!我也想听到妈妈对我说:“你太棒了!”“你怎么会这么棒呢?”

我请求妈妈对我笑一笑。遗憾的是,妈妈很少对我笑。如果我犯了一点小错,妈妈会大发脾气,火冒三丈。

我真的想有一次表达我真的很棒的机会。可我好像十年难遇金母斗。有一次,我正想表达时,却被狗吓着了。我一回家,脸色苍白,妈妈就知道我被吓坏了,连忙朝上摸了三次我的额头,和和缓缓地说:“没事了。没事的。”我的脸色渐渐红润了。妈妈见我情绪缓和了,终于对我笑了。

哎!如果我没被吓着,我就不会有机会了……

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篇16:青春需要表达作文初1

全文共 588 字

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空气里浮着一丝燥热与不安。

伫在十字路口,看人潮一波一波袭过。于是,开始怀念,开始祭奠远去的年华。

慢慢的走在阳光洒下的小巷,身后是一地的温暖。路旁依旧放着很high的歌,让人轻轻点头和着节拍。路过某家小店,会再望一眼那件白色纱裙,想想着穿上它时宛如公主般美好的样子。这时,总会与有一群女孩嘻嘻哈哈的走过,扎着高高的马尾,穿着清一色牛仔短裤和人字拖,她们是属于夏天的。抑或是,一个有着披肩秀发的女孩,抱着一摞书,着一袭素色长裙,从你的身旁经过,安静得像一朵花,在盛夏时节里徐徐的的绽开。

学校里,沙哑的喇叭依旧唱着老掉牙的歌。操场上,总会有几抹鲜艳的身影在跳动,他们的身上有年轻的模样。走廊上总会有那么一群女生为篮球场上一个奔跑的身影而尖叫,但教室里也总会有那么几个人始终紧握着笔,埋着头奋笔疾书,就像矿工,在不停的发掘埋藏在书本深处的梦想。

夕阳下,几个勾肩搭背的身影被拉得好长,响亮的声音在耳边回荡。天空微微透出红晕,可是激昂的青春不会迎来黄昏和夕阳。

小巷里,你的身影和着阳光;课桌上,还有摊开的漫画和半块橡皮;满黑板的函数题还未擦去….各种各样,各种各样,用自己独特的方式纪念着最后一场青春party。

开始的开始,我们都是孩子。

最后的最后,渴望变成天使。

青春在时光里沉淀,却像黑白老照片,是抹不去的记忆。但终究,随岁月的长河流走,随风而逝…..

也许青春并未走远,可我们总会长大。

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篇17:青春需要表达作文初3

全文共 747 字

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青春,本是一个多么美好的时代!青春,赋予我们勃勃的生机、健美的身姿、活力的象征,更是一种全新的感觉。我们要好好把握青春,赋予它色彩! Youth, what a beautiful era! Youth, which gives us a new feeling of vitality, fitness, and vitality.We must grasp youth and give it color!

当拥有青春的那一刻起,我就心想要好好把握这珍贵的青春,用它来丰富我人生的道路,用它为我今后的成功铺路!

我深深的知道,此时的我要用知识的学习和品德的培养来填充它。此时,学习知识是多么重要!如果用荒度来敷衍它,那么也就注定这个人的人生是失败的、可耻的,终究愧对于自己的理想。此时的青春,又像一个主人,把握着我们的命运。因此,要重视我们的知识学习,完成青春的使命,这样的青春,才算得上是有意义的青春。

青春,要活的有价值、有意义。暂且不提对社会的奉献,但要活出自己的个性,使自己更与众不同,但个性不一定是在服装上的标新立异,也不是故作姿态。真正的个性是从内心散发出来的魅力,而我们恰好就需要这种独特的魅力。

青春也有烦恼,那就是内心矛盾和青春期叛逆期。如果我们因为内心矛盾而烦恼的话,倒是可以向外界寻求帮助。不要小看内心矛盾,因为它有可能成为我们前进发展的阻力。青春叛逆期会和父母闹矛盾,与朋友搞不好关系。这种现象我们应避免发生。我们可以心灵换位,站在别人的角度去思考问题。这样,也许许多问题都会迎刃而解。

我们要感受青春的存在,这是我们的黄金时期。一旦错过青春,我们就不会再拥有第二次了。

寄更多的希望于未来,尽现状最大的努力去实现。从一点一滴的小事做起,使青春更有价值。让我们的青春之花绽放吧!

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篇18:爱,可以这样表达

全文共 776 字

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那一天,突生的她便离开了,就像她平日里说的:我呀,突然没了也好,你们也不用受拖累,床前床后伺候。但她应该还没走,毕竟,我如此怀念她。至少,她还活在我心里的。

我爱她,我好像还没对她说。她爱我,我知道的。

她的爱表达在吃的喝的里面。

小时候,父母工作忙,而小孩子贪玩,就经常整下午的不喝水。她见了,便有些着急,摆了张小桌子,两把小椅子,怕我跑,远远的开了电视,一壶茶,两个小茶杯,她一直陪我喝水。老人家,茶总是沏的很浓。苦,我不愿喝。她就改沏清茶,还在我的茶碗里放了一颗冰糖。好喝吧?她问。恩。我大大的点头。她便舒坦地笑了。多喝点儿。好。我突然也很开心。现在喝茶的年轻人已不多了,但我却改不掉这个习惯,也不想改。看着那悠然漂浮的几片茶叶,就想起她微笑的脸,想起她的爱。

亦曾经,小女孩尖细,不爱吃饭。放了学,跑到她家去看电视。她笑笑,但一会儿就催我去写作业。作业做完了,饭便也做好了。竟是一碗豆腐花儿。下之前大概先炝了锅儿,上面飘着些葱花。豆腐没点好,我想试试来着。她笑得有些窘迫。但是很好吃。我还记得,清清浅浅的味道。见我喜欢,她便又笑,那么开心的笑。以后,每当我去她家蹭饭,桌上总多了一碗豆腐花儿。

她的爱表达在她一下下的爱抚里。

我很少在外留宿,去,便也是在她家。夏天天热,她就扇着扇子,哄我入睡。有时,一边扇扇子,一边抚着我的脚,她嘴里轻轻叨念:长阿,长阿。长了老茧的手磨得腿生生发痒,呵咯咯,我笑着收脚。她便也被逗笑。改是轻拍我的背,一下一下,叫我睡觉。

她的爱还表现在她的微笑里。

年纪越来越大的她,身体不如以前健朗,患上了高血压。这是气不得的病。有一次,她与舅舅吵了一架,便来到我家。见她来,我就高兴,她聊七聊八,赖她陪我玩。她便一直对我笑,笑着说好。后来母亲才告诉我,她那时已经很不舒服了。这样的忍耐与宠溺的微笑,像是印在脑海,深深。

愿外祖母在地下安息!

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篇19:根据表达的需要去描写人物的外貌

全文共 238 字

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第一、根据表达需要,描写人物的外在特征。每个人物都有他(她)自己的特有外貌,总是在一定的程序上表现出内在状态。人们的出身、经历、素养、社会环境的影响,鲜明的个性,这些在他(她)的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。

第二、根据表达的需要,有重点地描写外貌。

如果不根据中心思想的需要,面面俱到地进行描写,胡子眉毛一把抓。效果肯定不好,让人看半天也不知道特征在哪里。

第三、根据表达的需要,安排好外貌描写的顺序。

总之,外貌描写要有利于文章的中心思想的表达,有利于人物内心世界的展示。

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篇20:小学生习作“自由表达”的概念、意义

全文共 211 字

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自由表达”包括与其和它相似的字眼,没有出现在《语文课程标准》的前言和课程目标部分,而只是出现在“教学建议”, “为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”可见,“自由表达”是操作层面即教学策略的概念,就是学生能够在较少束缚的情况下发挥自己的能动性表达。鼓励自由表达,培养良好的写作心态,有利发挥学生的主观能动性,有兴趣表达甚至能乐于表达,同时,能促进学生个性的健康发展。

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