0浏览
7450作文
8992024襄阳中考作文题目：______需要表达
全文共 347 字
+ 加入清单27.请从下面两题中任选一题作文。
题一：思想、感情 、态度等，用言语、行为显示出来，即为“表达”。把爱表达出来，你会被更多关爱包围;把幸福表达出来，你会感受更多幸福;把失意表达出来，你会获得真诚帮助……勇于表达，善于表达，成长更顺利，生活更美好。
请以“需要表达”为题写一篇文章。
题二：阅读下面材料，自选角度，写一篇文章。
在这人世间，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉的，路再长、再远，夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。
——席慕蓉
要求：
①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。
②若选题一，请先将题目补充完整，若选题二，请自拟题目。
③立意自定，文体自选(除诗歌外)，不得套作，不得抄袭。
④字数不少于600字。
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
更多相似作文
篇1：关于表达母爱的词语精选
全文共 1162 字
+ 加入清单1、舐犊情深:比喻对子女的慈爱。
2、寒泉之思:指子女对母亲的思念之情。
3、寒泉之思：指子女对母亲的思念之情。
4、母以子贵：母亲因儿子的显贵而显贵。
5、父母恩勤:指父母养育子女的恩惠和辛劳。
6、贤妻良母：丈夫的好妻子，孩子的好母亲。
7、画荻和丸：用以称赞母亲教子有方。同“画荻丸熊”。
8、含辛茹苦:辛：辣;茹：吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。
9、昊天罔极:原指天空广大无边，后比喻父母的恩德极大。
10、回干就湿：指母亲育儿时，让婴儿居干处，自己就湿处。
11、孟母三迁:孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。
12、老牛舐犊:舐：舔;犊：小牛。老牛舔小牛。比喻父母疼爱子女。
13、恩逾慈母:逾：超过。比慈爱的母亲给予的恩情还要重。形容恩情深厚。
14、若丧考妣：丧：死去;考：父亲;妣：母亲。好像死了父母一样地伤心。
15、恩逾慈母：逾：超过。比慈爱的母亲给予的恩情还要重。形容恩情深厚。
16、母慈子孝：母亲慈祥爱子，子女孝顺父母，是封建社会所提倡的道德风范。
17、咽苦吐甘：指母亲自己吃粗劣食物，而以甘美之物哺育婴儿。形容母爱之深。
18、画荻教子：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
19、如丧考妣：丧：死去;考：已死的父亲;妣：已死的母亲。好像死了父母一样地伤心。
20、升堂拜母：升：登上;堂：古代指宫室的前屋。拜见对方的母亲。指互相结拜为友好人家。
21、阿家阿翁：阿：名词的前缀。家：通“姑”，丈夫的母亲。翁：丈夫的父亲。指公公婆婆。
22、偎干就湿：形容母亲抚育幼儿之辛苦。指幼儿溺床，母亲宁可以身就湿，使小儿卧处常干。
23、施衿结褵：本指古代女子出嫁，母亲将五彩丝绳和佩巾结于其身。后比喻父母对子女的教训。
24、无微不至:微：微细;至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
25、曾母投杼：指曾参的母亲听到“曾参杀人”的传闻接连三次，便信以为真，投杼而走，谓流言可畏。
26、寸草春晖:寸草：小草;春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情，难报万一。
27、哀哀父母:可哀呀可哀，我的父母啊!原指古时在暴政下的人民终年在外服劳役，对父母病痛、老死不能照料而悲哀。
28、鹑居鷇食:鷇：待母哺食的幼鸟，它不挑拣食物。如鹌鹑一样居无定所，象幼雏一样饥不择食。比喻生活俭朴，不求享受。
29、春晖寸草:春晖：春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。
30、断织之诫：孟子的母亲用割断织布机上的纱，使机上的纱不能成布的损失来告诫中途放弃学业的儿子。后用这个故事告诫中途辍学的人
31、断杼择邻:孟母为了教育孟子不要中途荒废学业，用被割断的纱不成布来做比喻;孟母三迁居处，选择良好的环境，来影响孟子的成长。
篇2：青春的五月作文800字
全文共 786 字
+ 加入清单五月是春天最灿烂的月份，花儿竞相绽放，鸟儿振翅高飞；青春就像五月绽放的花朵，潇潇洒洒，肆意张扬。
历史老师告诉我，“五四运动”直接影响了中国共产党的诞生和发展。“五四精神”是忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神，是青年学生的救国理想，亦或者说，是想让中国强大的伟大愿望！
那么，什么是梦想？一个不切实际的梦？不是。一个口说无凭的想法？也不是。梦想，是能让一个人凝聚力量，努力拼搏的目标！
正处于人生美好时期的我们，更要有一个美丽的梦想。
有些人，只把梦想放在口头，一到实践中就打退堂鼓，有目标却不肯努力，那又怎么可能实现梦想？有些时候，不是不想，而是我们不够勇敢；不是不能，而是我们不够坚持！其实奇迹并不只是别人的故事，梦想并没有那么遥不可及，只是看谁能迈出那勇敢的一步---那超越自己的一步！只要始终饱有一颗拥抱自由的心，那么每个人都有追求飞翔的权利，每个人都可以成就奇迹！世界每时每刻都在发生奇迹，都有人实现梦想，只要你努力，说不定下一个就是你。
正处于青春美好时期的我们，要拥有梦想，要勇敢，要相信自己，相信我们可以！
我喜爱跳舞，参加过一次哈尔滨的舞蹈比赛。刚开始训练的时候，自己毫不在意，最后让老师点醒了——连比我小好几岁的小妹妹都在努力，为什么自己就不努力呢？于是，我一遍又一遍地努力练习，动作跳得不好看，就对着镜子反复练，直到找到最美的形体，最好的感觉，然后接着这个感觉继续练，直到手臂酸痛，汗流浃背。那个假期，我穿坏了八双舞鞋，哭了无数回、流了无数汗。
工夫不负有心人。当比赛大幕拉开的时候，我很自信，因为我相信我付出的汗水会换来璀璨的金光，昨日的泪泉会催开今天的花朵。
结局是，我参加的三场比赛，全都得了金奖！
太开心了！
青春，是最美好时光，但是，很短暂；青春，是最该奋斗的季节，所以，要珍惜。我要在这金子般珍贵的青春里，活得潇洒，活得张扬，活得精彩无比！
篇3：爱在五月作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单星期天，爸爸带我去银泰看了一场“爱在五月、感恩父母”的画展，画画的是一位宁海的妈妈——金雪。
这些画，记录了金雪妈妈的女儿小可可的成长历程，把可可从一个圆嘟嘟的小可爱女孩，长成一个亭亭玉立的大学生的生活经历绘成一幅幅水墨日记，这是一位多细心，多有创意的妈妈呀！
我在一幅幅画前走过，仿佛走回了我的童年。你看：可可生病了，妈妈抱着她，爸爸举着盐水，门诊下班了，只好转到病房。天黑了，继续挂盐水。看着这幅画，让我想起了去年冬天的一个晚上，我像平常一样看完书就上床睡觉了，半夜，我在睡梦中被一阵阵绞痛“叫”醒了。我捂着肚子在床上翻来覆去，再也睡不着了。妈妈听到了我房间里的动静，顾不着穿衣服，一碌脑地从床上了跃了起来，跑到我的床边，急切地问：“鹏宇，鹏宇，你怎么了？哪儿不舒服？”看到妈妈过来，我的泪一下子就落下来了，我轻轻地呻吟着：“妈妈，我的肚子很痛。”妈妈摸了摸我的脑门说：“没有发烧，肯定是肚子受凉了，你忍一下，我马上帮你去拿药。”说完就急忙跑到楼下，不一会儿，左手拿着药，右手拿着一杯温开水进来了，然后一边扶着我，一边喂我吃药。吃完药，妈妈还是不放心，她一手抱着我，一只手轻轻地给我揉肚子。妈妈的手好轻好柔啊，渐渐的，我睡着了……第二天醒来，我发现自己还睡在妈妈怀里，妈妈的眼睛却已经布满了血丝：为了我，妈妈竟然一晚上都没合眼。
在金雪妈妈的画里，我深深体会到了妈妈的爱。妈妈的爱，是不言语的，轻轻抚过儿女的心灵；妈妈的爱，是悄无声息的，你听不到，看不到；可是，妈妈的爱，她却无处不在，无时不在。
篇4：表达祝福朋友的15个平安夜贺词
全文共 1076 字
+ 加入清单1. 时差让我们隔离，空间让我们看不到彼此的微笑，但简了的些许文字，是我对你祝福的化身，让异乡行走的你不那么孤单，因为有我，一直都存在，平安夜快乐!
2. 春生杨柳冬藏雪，平安夜后圣诞节。心有空灵因志高，从从容容是书香。十年寒窗十年苦，十年一觉十年梦。成功之道需力行，圣诞老人作凭证!
3. 我打开我的钱包发现没有钞票，打开我的口袋发现没有硬币，打开我的生命却发现了你。原来，我一直是这么的富裕!在这平安夜里，送上我最真诚的祝福：祝您一生平安!
4. 平安夜了，我买不起什么贵重的礼物送你，只好托付圣诞老人把我的心送去给你，你收到后要好好保存啊，那可是我的一颗真心。宝贝，平安夜快乐!
5. 太阳因你而升起，月亮因你而皎洁。玫瑰因你而缤纷，爱情因你而甜美。平安夜因你而浪漫，圣诞节因你而幸福。每个节日，希望我们都一起度过。圣诞快乐!
6. 这个平安夜的钟声回响在小路，我送你一棵真诚的圣诞树，上面闪着我们友情的回顾，挂满了我对你的祝福，愿好运永远把你呵护，愿你一生平安幸福。
7. 平安夜，你有一种健康将会永久，圣诞节，你有一种快乐将会保留，狂欢夜，你有一种幸福将会来到，我真诚的保佑你，如意顺心，天长地久!
8. 牵挂你的人很多，祝福你的人也很多，别忘了我也是其中之一。虽说祝福只是一种形式，却能给心灵带来温馨与慰藉。圣诞将至，匆忙的我送去匆忙的祝福：圣诞平安夜快乐!
9. 这条短信由圣诞老人负责创作，由快乐负责编写，由幸福负责发送，由幸运负责传递，由我负责投资，提前送到你的手机，愿你平安夜平安，圣诞节愉快!
10. 每当思念你一次，头发就脱落一根。虽然我很笨，但是早已绝顶。趁着圣诞老人还没来，我还没有出家之前，再一次祝福你：平安幸福，圣诞快乐!
11. 爬过烟囱穿过窗，坐着雪橇踏着霜，挂着礼物化了妆，扮着老人送福光：我爬山涉水，远渡重洋来到你的窗外，不知道你床头的袜子是否准备好了?
12. 冬至到，重养生，寒冷将近气温升;平安夜，报平安，出入平安心开颜;圣诞节，吃“剩蛋”，昨晚剩蛋全给你;元旦日，不能迟，“祝福套装”最是值。
13. 袜子装的是礼物，收到的是好运;火炉燃烧是吉祥，烟囱飘走是愁云;圣诞树照亮的是夜色，长青的是幸福;短信简单，情谊万千，提前愿你平安每一天!
14. 去年我向你表白得不到你的安慰，看着你离去的背影我不知如何面对，只是两眼充满泪水，今晚是平安夜，你给我点安慰吧，别再让我心碎。圣诞老人!
15. 平安夜到了，蜡烛忽的灭了，窗户砰的开了，一阵阴气飘飘而来，一只白影站在窗台，看着你说：这么晚了，还蹲在墙角抓苍蝇那，该睡觉了，大蛤蟆，嘻嘻。
篇5：关于端午节作文:五月端午话屈原
全文共 534 字
+ 加入清单每年五月五，岁岁端午节.这一天，我国人民习惯饮雄黄酒，吃粽子，赛龙舟.这是纪念我国伟大的爱国诗人屈原的节日。
屈原，名平，字原，又自称名正则，字灵均.出自楚国贵族，初辅佐怀王，做过佐徒，三闾大夫，主张彰明法度，举贤授能，革新政治，东联齐国，西抗强秦.因此，遭到贵族子兰，大臣勒尚和郑袖谗害去职.
楚怀王死后，顷襄王继位，屈原又遭到令尹子兰和上官大夫勒尚的陷害，被放逐到湖南沅、湘流域，但他始终热爱祖国。公元前278年，秦将白起攻破了楚国的郢都。楚国的危亡和百姓的痛苦，屈原痛不欲生。他既无力挽救楚国的生死存亡，又深感自己政治理想的破灭，大约就在这一年的五月初五，他投汩江身亡。当地老百姓闻讯，曾纷纷划船去救并把粽子投入江中，免得鱼鳖去吃屈原的尸体。这就是五月初五吃粽子赛龙舟的来历。
屈原一生的政治生涯是悲痛的，但他却留下了许多优秀的诗篇，如《离骚》、《九歌》、《天问》、《九章》等。以他的代表作《离骚》为例：这首诗共 373句，2490字，是我国古典文学中最长的抒情诗。《离骚》辞藻华美，想像丰富，文采绚烂，气魄雄伟，也是一篇照耀千古的浪漫主义杰作。
屈原在我国文学史上享有崇高的声誉，对后世的影响也很大。李白在《江上》中说：“屈平词赋悬日月”。这代表后人对他的作品的景仰。
篇6：知足未必常乐作文600字
全文共 669 字
+ 加入清单俗话说“知足常乐”，这个成语想必是人人皆知，它更是一种乐观积极的生活体现。但在现在，我却认为只有不知足常乐，才会成功。
“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”孟子的这句名言就体现出了这一点。蜀汉怀帝刘禅正是在安逸中走向了死亡，虽有诸葛亮大力辅佐，但此时奸臣当道，又没有其他国家前来侵犯。导致他在酒色中沉迷，乐不思蜀，连国家都不闻不问，因此只有不满足于现状，才能在你的人生中踏下一个个坚实的脚印。
历史又将我从三国时期带到了清朝。在这里，我看到了外国公使正在向皇帝行跪拜礼并向皇帝进贡一箱箱外国的先进火器，然而皇帝却从未发觉西方工业文明的浪潮，依然得意洋洋地宣称“天朝物产丰盈，无所不有。”只是看了一眼外国的火器就将其放入了仓库，在哪儿受潮生锈。如果中国能锐悉进取，就不会成为弱国，如果中国能早点醒悟，就不会使英法联军的枪管中，装的是中国的火药，打的是我们中国四万万之人民！此刻，剩下的只是无尽的叹息了。
在时间的漫漫长河中，总有一些人会在此树立了一个又一个里程碑，将不知足才会常乐的至道一代又一代的传播着。
俄国科学家巴浦洛夫便是一个很好的例子。他年纪轻轻就获得了生理学学士学位还得到了学校的金质奖章，但他并不因此而满足，而是继续去德国留学并对胃液的分泌做了深刻的研究，1904年他又获得了诺贝尔奖，但他又没有躺在荣誉上停滞不前，而是继续转向对大脑的研究。他的一生，便是在不知足中度过，也是因为不知足，让他被世界所铭记。
因此，当我们取得荣誉时，我们不应该停滞不前。
让我们甩掉荣誉给我们背上的包袱，坚定的前进吧！
篇7：2024北京高考作文题目及评析：追慕英雄表达热爱
全文共 1740 字
+ 加入清单2015年北京高考作文设置两道考题，实现了之前北京市提出的语文学科教学改进的21条意见中提倡的“可选择性”，这与全国其他省市作文命题比是一大突破。第一题规定写记叙文，第二题则不限文体，将以前的“除诗歌外”一并去掉，两道题合在一起实现了文体的全开放，这看出北京市命题在尊重并鼓励学生写作个性上所做的努力。发挥想象，编故事，谈认识，说感悟，可议论，可叙述，可抒情，这些开放的要求一改往年偏向议论文考查的单一性，为学生预留了尽量大的写作空间，意在鼓励学生充分驰骋自己的思维，施展自己的才华，成就各自的精彩，实现了对语文写作能力的全面考查。
从命题思想导向看，“假如我与心中的英雄生活一天”，意在引导学生树立正确的英雄观，树立英雄主义理想，追慕中华英雄，从而增强民族自信心、自豪感。“深入灵魂的热爱”则引导学生热爱自然，热爱生活，体现出培养健康爱好与生活情趣的审美导向。两道题都体现了对社会主义核心价值观的价值追求。
从审题来看，两道题各自有自己的开放与限定。“英雄”一题，引导语列举了一系列英雄：他们是从古至今历史和现实中真实存在的中华英雄。界定了英雄的内涵：“为了祖国，为了正义”。提示了写作的角度，可以写他们“不畏艰险，不怕牺牲”的一面，也可以写儿女情长，更普通人的一面。明确了题目和文体：与心中英雄生活一天，记叙文。最后进一步明确了要求，这点一定要细读：首先要选的是一位不是多位，是中华的不是外国的，能称得上是英雄的人物;展开想象，想象既要大胆，又要符合生活的真实和英雄的事迹与身份;叙述你和他(她)在一起的故事，要给你自己一个合理的身份，故事要有生动的情节和细节，这一点很见记叙文剪裁叙事描写的功力;写出英雄人物的风貌和你的情感，这点是最关键的，英雄既要有其形，言谈音容笑貌事迹，更要传其神，写出其内在的精神特质。
第二题是从阅读文《说起梅花》引申出的一道题，可借文章内容理解题目何谓“深入灵魂的热爱”，引导语将这种热爱指向“你的生活”，要从中寻觅一“物”，还要说说他为何能深入你的灵魂。这一点指向说理，是希望你能说点道理，文章要有理趣，不可一味抒情。要求要自选一物，括号中植物、动物、器物则明确了范围。此题可以有几个展开的角度，比如将物人格化，写出其品格内涵，进而托物言志，像《爱莲说》《石灰吟》等;也可以借物寄托一段亲情、友情或爱情，像季羡林的《海棠花》;还可以借物关联人事，映射社会现实，有所议论。
两个题目都有很大的开放性，可写的范围广阔，同时也有很强的限定性，何谓英雄，什么是深入灵魂的，是在一起近距离生活一天，不是泛泛介绍事迹。还有两个题目中都有“我”的介入，都要求有“我”在场。也许写一个别人深入灵魂的爱要比写自己深入灵魂的爱容易很多吧，就如陶渊明爱菊，周敦颐爱莲。
从考查意图和效果来看，第一个题不只是考想象力，更有对英雄的认识的思维能力的考查。郁达夫在纪念鲁迅时曾说：一个没有英雄的民族是可悲的奴隶之邦，一个有英雄而不知尊重的民族则是不可救药的生物之群。是的，一个民族有一个民族的英雄，一个时代有一个时代的英雄，一个不追慕自己民族英雄的民族是可怕的。这道题寄予着命题人对新一代青年的希望：继往开来，奋发以成。但什么人可以称为英雄?一定是历史和现实中确有其人，还是文学作品中虚构的英雄也可以?业绩突出的行业模范，自我成就的商界精英，有重大突破的体坛明星是否可以称作英雄?选择写什么本身体现出学生的阅读积淀，更见出认识水平思维能力的高下与深浅。但选材固然重要，更重要的是能写出英雄的特质，让英雄的形象立得住，使其能够成立，也就是能自圆其说，这才是写作的真本事。第二题，则体现出对教学全面育人、重视素养提升方面的引导。热爱是发自内心的情感，此题意在引导学生观察生活感受生活，从大自然一草一木、从生活的普通物件中体验快乐与愉悦。
高考是选拔性考试，作文命题也是展示学生才华的舞台，让不同特长的学生能各展其长，体现的是考试的公平性。虽然结果有待验证，但北京试卷在作文命题上给予考生选择的空间，毕竟是一种有益的尝试，迈出了可喜的一步，值得肯定。
作者简介：
王艳——中国人民大学[微博]附属中学语文教研组长，北京市学科带头人，海淀区进修学校兼职教研员。多年参加高考作文评阅工作，担任组长。
篇8：表达理想的作文800字左右
全文共 795 字
+ 加入清单我从小就有许多理想，每一年的理想又都在不断变化，小的时候，我想当一名女警察，我想要把世界上的坏人都抓走，可是这个理想很快就变了，舞蹈家、画家、书法家、小提琴演奏家等等等等，什么想法都有，现在，我想当一名歌手，因为我有时候不够自信，不敢主动举手站起来发言，每次看到歌手在台上挥洒自如，就很羡慕。
夜深了，我渐渐入睡，梦中，我来到了一个餐馆，哇！里面全是歌手，大家正在欢声笑语的交谈着，还在开一个小型的演唱会，我躲在角落静静的欣赏，我美滋滋的想“如果我也是一个歌手的话，我就可以上台高歌一曲，让大家对我刮目相看，也让我的个性得到锻炼。”只可惜我不是歌手。就在这时，一个人走过来，问：“你也是来参加演唱会的吗？”我赶忙点头，我做好准备，上台了，唱完了一首英文歌，大家都拍手叫好，我心里乐开了花，自豪的笑了。在梦里过了好久，不知怎的，我就成为了一个好歌手，经常在舞台上表演，还赢得了好评……“起床啦，起床啦！天亮喽！”我模模糊糊的睁开眼睛，啊！真刺眼，原来是一个梦！
自从做了这个梦，我的心就久久不能平静，一直都在想着这件事情，想锻炼自己的欲望也越来越强，在家里我就哼些调调，练练歌，自得其乐。爸爸经常教育我，说：“别小看电视上那些明星现在很风光，他们在背后都付出了很多的努力和汗水，一开始也许并不是特别好，但他们相信自己，从不气馁，严格要求自己，刻苦训练，才有现在的成就。象马云就好，农村长大的人，为什么现在这么著名？就说他学习英语这件事吧，小时候为了练好口语，每天早上骑自行车在宾馆里和老外交流，长大了考到英语学院，每天还都刻苦的练习，后来有钱了，建立了阿里巴巴、淘宝、开了英语学校，这一切，是白来的吗？不！都是用刻苦二字换来的！”我听了，每次都会想：“我一定要刻苦学习，现在先提高学习成绩，再实现自己的梦想！”
通过这个梦，我也明白了，成绩是用勤奋和努力换来的，要刻苦学习，自我激励，就能迎头赶上。
篇9：经典五月五端午节对联
全文共 846 字
+ 加入清单上联：赛龙夺锦 鼓声催发健儿奋;
下联：端日弄波 浆拍浩汤舟队威.
上联：箬叶飘香，一粽尝来千古事;
下联：龙舟逐水，百桡划出四时情.
上联：日光端午 清明水底见重阳;
下联：天气大寒 霜降屋檐成小雪
上联：去秽除邪，千户门前悬虎艾;
下联：尊贤吊古，万人江岸喝龙舟.
上联：清明思故人寄深情情思代代祭古魂;
下联：端午赛龙舟忆屈子子孙世世奠英灵
上联：青粽嘉旬称益智;
下联：赤符灵术善驱邪.
上联：千载招魂悲楚仕;
下联：万人抚卷叹离骚.
上联：龙舟竞渡，不忘楚风余韵;
下联：诗台抒怀，更忆圣哲先贤.
上联：绿艾悬门漆藻彩;
下联：青蒲注酒益芬芳
上联：门幸无题午;
下联：人惭不识丁
上联：汨罗沉没一流恨;
下联：湘楚长怀千古羞.
上联：难得钟情 两遭流放离骚赋;
下联：惟怀义胆 一佐报国厄运横.
上联：画鼓朱旗，锦标竞夺;
下联：粉团角黍，绮序欣逢.
上联：艾叶如旗招百福;
下联：菖蒲似剑斩千妖
上联：艾叶吐幽芳，香溢四海;
下联：龙舟掀巨浪，气吞八荒.
上联：包粽子，举国欢宴聚亲友;
下联：赛龙舟，把酒吟诗慰圣贤.
上联：报国遭谗两放逐，痴心不改九章出;
下联：汨罗滚滚万人泪，惟有离骚千古流.
上联：不畏汨罗河水深;
下联：甘冒东海浪涛激.
上联：端午池莲花解语;
下联：夏晨岸柳鸟能言.
上联：芳草美人屈子赋;
下联：冰心洁玉大夫诗.
上联：焚艾草饮雄黄清瘴防病别为邪崇;
下联：飞龙舟裹香粽奠忠招魂是效楷模
上联：艾人驱瘴千门福;
下联：碧水竞舟十里欢
上联：艾旗招百福;
下联：蒲剑斩千邪
上联：应悬虎艾赛龙舟吃粽子;
下联：莫赋闲诗撒怨气叹屈公.
上联：义报祖国 放逐难泯诗人志;
下联：魂牵桑梓 情爱唯倾荆楚山.
上联：我为他哭屈落水;
下联：他为我辈壮升天.
上联：堂前萱草舒眉绿;
下联：石上榴花照眼红
上联：时逢端午思屈子;
下联：每见龙舟想汨罗
上联：石榴映红日，千门喜庆;
下联：鼓乐催龙舟，万水欢歌.
上联：念故人，万户千家包粽子;
下联：庆佳节，敲锣打鼓赛龙舟.
上联：画鼓朱旗，锦标齐夺;
下联：香罗细葛，纱服新成.
上联：节启朱明，榴图献瑞;
下联：辉增翠葆，艾绶翔华.
篇10：表达思念的句子
全文共 3090 字
+ 加入清单思念如此神奇，神奇到无论何时何地，都会忽然想起你。小编收集了表达思念的句子，欢迎阅读。
1、 你是春天在我的回忆中灿烂，你是水在我的心底温柔，你是远方在我的思念中走近，你是风景在我的人生中永远!
2、 你若心寒，我是春天。你若心苦，我是甘甜。你若心伤，我是欢颜。我愿与你比翼双双飞，身影步步随。
3、 你沐一身晨露，送我一束红玫瑰;你披一身阳光，送我登程去远方。如今，玫瑰依旧，人处两地，星月秋风，相思犹浓。
4、 你会因为一首歌喜欢上一个人，因为一个人喜欢一个城市，因为一个城市喜欢上一种生活，然后成为一首歌，想念某个人。
5、 难道相识是错?难受有缘无份。难解爱的真谛，难熬每时每分。难说我太无情，难怪你很伤心。难得三生有幸，难忘一往情深!
6、 每一天醒来，你的清影就在我眼前转。不管手里干什么事，一会儿，准走神儿了，呆呆的只想你，算着你什么时候回来。
7、 忙碌的生活疏于彼此联系，但却无法冲淡对你的思念。相信我们的心电感应，会把我每一次祈祷和祝福悄悄传送。
8、 离别是美丽的忧伤，正如花谢花开，潮起潮落，因为有了离别，所以才有了无尽的思念和追忆!唉，我并不是不相信你，只是我不知道怎么办!『希望你可以看到』
9、 蓝天碧海终有涯，你我之情无时尽，我将浓浓长思念，化作期盼与祝福。
10、 距离是一种忧伤的美，离开你，是为了更好地回忆你。我已将所有的日子，编成一本诗集，只期待你的题名。
11、 尽管很长时间未和你见面、说话，有时回想在学校的那段日子，不经意就想到了你。
12、 今年的冬天很美，我在寂静里守候你的消息，只是思念无声无息的闯入我的空白，像雪花一片一片优雅的落下。将我一寸寸的掩埋，模糊了现实，却模糊不了记忆中你清晰的脸。
13、 江南夜色下的小桥屋檐，读不懂塞北的荒野!即便你是白云我是黑土，即便你我日日遥望夜夜思念，也只能是遥望和思念。你永远在蓝天的怀抱中，我永远在山河的臂弯下。白云不懂黑土的心思，黑土也不解白云的眼泪。江南的婉转又怎能读得懂塞北的洪荒?小桥流水又怎能体会大漠的孤烟。
14、 是怎样的缘份，指引我们相识?在生命的际遇里，牵连着你我的是丝丝真情搓成的红线。
15、 是哪个粗心的调酒师，把无奈和牵挂调在一起，叫我醉不倒也醒不了，难道爱就是这样的无奈，就是在我想你的时候?
16、 是不是每个人心里都有一个不能说的密秘!是不是每个人心里都有一个念想!是不是每个人心里都在等待着那麽一个人!就比如我，明明知道是不可能的可我还是那麽的痴心!是不是应该试着去放开自己让自己过得轻松点
17、 如果累了，就选择忘掉，不要让思念变成毒药，不要让记忆斩断心肠，让我一个人哭到天亮，把我一个人埋葬在泪水的海洋。
18、 日日思君不见君，君可知我一片心，见君心中倍感亲，和君投缘若比邻，思念之心常来侵，赋诗一首为君吟。
19、 认识你一种 玄妙的缘，思恋是一杯苦咖啡，不是寂寞而想你，而是想你才寂寞，寂寞的心在孤独的午夜想你。
20、 清晨，阳光擦干了我思念你的泪水……
21、 假如您心里还有一个微小的我，请你回我一封信，痴心的我，苦等着您的回信!只有您的信，才能把我援救。
22、 每一天醒来，你的清影就在我眼前转。不管手里干什么事，一会儿，准走神儿了，呆呆的只想你，算着你什么时候回来。
23、 难道相识是错?难受有缘无份。难解爱的真谛，难熬每时每分。难说我太无情，难怪你很伤心。难得三生有幸，难忘一往情深!
24、 牵挂如此简单，简单到可以很久不联络，但还是会想你。思念如此神奇，神奇到无论何时何地，都会忽然想起你。请记得照顾好自己。想你每一天。
25、 日日思君不见君，君可知我一片心，见君心中倍感亲，和君投缘若比邻，思念之心常来侵，赋诗一首为君吟
26、 山川河流可以使人与人互相阻隔，却无法将心与心阻隔，无论你走到天涯海角。我的心永远陪伴着你。
27、 是怎样的缘份，指引我们相识?在生命的际遇里，牵连着你我的是丝丝真情搓成的红线。
28、 思念中我一千次一万次地问鸿雁问明月问春风，愿鸿雁将我的眷恋捎给你;愿明月将我的问候带给你;愿春风将我的关切送给你!
29、 随着天各一方的时间越来越长，我的思念也越来越深，我很想找一个万籁俱寂的深夜或一个阳光明媚的早晨，把许多心底的惆怅、寂寞向你倾诉。
30、 晚上，对着孤灯，我陷入不可名状的思念之中，实在排解不开时，我徘徊在我俩散步的海滩、草地，对着星星、月亮，声声呼唤着你!
31、 我的心是一间小店，可每一夜都只有思念来光临。因此我只能夜夜独自面对思念，孤单到黎明。现在，给一条专属你的广告，开张很久，欢迎光临!
32、 好想踩着月光，走进你的月夜里，让你轻轻的呼吸声接我走进你的梦。多少个夜晚，望着星空就会想起你。
33、 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
34、 昨晚又梦见了你，起始很清晰而亲切，但最后是模糊而疏远。难道梦中真的会呈现现实的场景吗?
35、 纵然距离和云层，遮住了远望的视线;而我心的目光哟，却不受任何阻拦。啊，此刻，你可曾发现，我正倚窗凝望着你。
36、 只因有了你，世界才变的美丽，只有了你，每天晚上我才不寂寞。网上的你永远是个谜，在我心中却是如此美丽。为了心灵相知的你，我已经迷失了自己。思恋你，我终身不移!
37、 这诗一样的音乐不属于我，这蜜一样的月光不属于我，这飞旋的舞步不属于我…你可知道?比星星更遥远的相思属于我，比风儿更匆忙的脚步属于我，比夜晚更深沉的眷恋属于我…
38、 这几天，我真正知道什么叫坠人情网，那种思念那种渴盼那种迷乱那种不安，是怎样的缠人撩人折磨人啊。
39、 找一个雅致的茶座名字叫“缘”，摆两把旧藤椅分放两边，倒两杯清酒，望空轻祝“干杯”，让思念伴酒香飘远。
40、 在童年的那首歌谣里，在翻开却忘记合上的童话里，在花间呢喃的草丛里，我知道，你的笑很美丽，悄悄开在我心里。
41、 月照纱窗，缥缈见梨花淡妆。依稀闻兰麝余香，唤起相量。待不思量，怎不思量?
42、 远行的人，你看见吗?家屋的上空飘起袅袅的炊烟。迎你的饭，候你的菜，一回回地煮，一次次地把你等待。
43、 缘份是前世临终时感情的延续，缘份是此生轮回前不变的誓言，缘份是你我曾说过的幸福，约定缘份是再做人时还能相遇的美好梦想。
44、 缘分让我遇见你，感觉让我喜欢你，时间让我爱上你，思念让我记住你，心痛让我想起你
45、 遇见你是命运的安排而爱上你是我情不自禁。
46、 我仍旧受着期待的煎熬，心中仍在把你思念。你的容颜一次又一次地出现在我的面前，还是那么亲切、美丽，但却无法亲近，就像天上的星星。
47、 我想你，我的相思就像缠树的青藤一样，在春日的雨露中飞长，而你，就是我心中那棵常春树。
48、 我已经习惯孤单的度过每个情人节，度过一个人的世界，我不是不想尝到两个人一起的喜悦，只是等你的心已坚定如铁，即使你在几年前就不辞而别。
49、 无可奈何中，再重翻你往昔的情书，不禁泪落如雨!心中忍不住升起一阵愤恨，竟把它们烧成了纸灰，和泪吞下。倘若有一朝纸灰能复燃，请它把我那深藏着爱情之火的热心肠也燃烧成灰吧!
50、 夜，风萧萧，雨绵绵。当踏在幽静的乡间小路，心中不禁涌起一份伤感，一份惆怅。有谁能明白我此时的痛楚。在此，唯有向着大自然诉说着自己的爱恨情愁。但愿，有那么一天，我们能再次重逢。重拾旧时的幻梦，手牵手一起走向婚姻的殿堂。孤寂，随风飘来，随雨而去
51、 这几天，我真正知道什么叫坠人情网，那种思念那种渴盼那种迷乱那种不安，是怎样的缠人撩人折磨人啊。
52、 昨晚又梦见了你，起始很清晰而亲切，但最后是模糊而疏远。难道梦中真的会呈现现实的场景吗?
篇11：我爱五月的夏天作文
全文共 575 字
+ 加入清单时间像一匹骏马，如果你不仅仅抓住它的鬓毛，它就会把你甩的很远很远。转眼间，已经是太阳的世界——五月即将来到。五月真好！我爱夏天的五月！
啊！太阳公公为大地送来了和煦的阳光。眺望远处，雾蒙蒙、云腾腾，好一派迷人的风景，好像有一位仙人隐藏在云雾之中。其实这都是夏姐姐的杰作。我爱夏天的五月！
偌大的谷粒又登场了，农民伯伯们黝黑的皮肤，在太阳下闪闪发亮，豆大的汗珠往下掉，真可谓“锄禾日当午，汗滴禾下土”。虽说这样，农民伯伯的脸上还是掩不住的微笑，“一分耕耘，一分收获”。碧绿的田野一望无垠，不时微笑，向农民伯伯们点头致谢。其实，夏日对农民伯伯们就是一种享受和快乐。五月太美了！溪水潺潺的留流着，溪水清澈的可以看见河底的沙石。清清的溪流，带着纯洁的心，从遥远之处而来，没有人打搅他。她静静地淌着，抚摸着每一块石头，令人无比的喜悦……五月真特别！
五月的雨最寻常，一下就是两三天。可大家不要因此而烦恼。这些贵重的雨流进了田野，流进了人们的心田。雨停了，碧蓝的天空出现彩虹，像五彩的拱桥在天际。夏天的五月真美，我爱夏天和五月。夏是秋的基础，也是冬的前奏。只有这美丽的盛夏，才有硕果累累的金秋，夏天的景色如海水，流也流不完。这一切，形成了多姿多彩的画面，令人心旷神怡，难以停笔……还有许多不平凡的时日等待我们去描绘呢！大家一起来吧！我爱夏天的五月！
[我爱五月的夏天作文
篇12：二、表达方式
全文共 310 字
+ 加入清单表达方式主要包括记叙、描写、议论、抒情、说明五种，其中描写与抒情是常考内容。抒情又包括间接抒情与直接抒情。间接抒情是指作者不直接出面，通过其它方式来抒发感情，语言比较冷静客观，或借人物之口来抒情，或通过特定的语调来抒情。间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情又分为咏物抒情、借景抒情、融情于景、情景交融、以景结情、以乐景写哀情、托物言志、托物寓理、借古讽今等。直接抒情就是以第一人称“我”为抒情主体，直接表现作者的思想感情的一种文章笔法。也叫直抒胸臆。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。分细描与白描、静态描写与动态描写、正面描写与侧面描写、虚写与实写、人物描写、环境描写等。
篇13：表达思乡之情的60句名诗古句大全
全文共 2100 字
+ 加入清单导语：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。下面是yuwenmi小编为大家整理的思乡之情的诗句，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
1.忽闻歌古调，归思欲沾巾。——杜审言
2.戍客望边色，思归多苦颜。——李白
3.四万万人齐下泪，天涯何处是神州。——谭嗣同
4.此生谁料，心在天山，身老沧洲!——陆游
5.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄
6.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧
7.蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。——唐·杜牧《赠别》
8.人归落雁后，思发在花前。——隋·薛道衡《人日思归》
9.胡马依北风，越鸟巢南枝。——汉·古诗十九首《行行重行行》
10.国破山河在，城春草木深。感时花渐泪，恨别鸟惊心。——杜甫
11.悲歌可以当泣，远望可以当归。——汉乐府民歌《悲歌》
12.谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊《游子吟》
13.露从今夜白，月是故乡明。——唐·杜甫《月夜忆舍弟》
14.昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。——《诗经·小雅·采薇》
15.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》
16.君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?——唐·王维《杂诗三首》
17.逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山。——唐·司空图《漫书五首》
18.桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。——宋·黄庭坚《寄黄几复》
19.唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。——唐·贺知章《回乡偶书二首》
20.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——唐·王建《十五日夜望月寄杜郎中
21.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——唐·贺知章《回乡偶书》
22.悲歌可以当泣，远望可以当归。——汉乐府民歌《悲歌》
23.谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊《游子吟》
24.露从今夜白，月是故乡明。——唐·杜甫《月夜忆舍弟》
25.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
26.桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。——宋·黄庭坚《寄黄几复》
27.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》
28.昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。——《诗经·小雅·采薇》
29.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
30.唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。——唐·贺知章《回乡偶书二首》
31.悲莫悲兮生别离。——战国·楚·屈原《九歌·少司命》
32.死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
33.相去日已远，衣带日已缓。——汉·《古诗十九首·行行重行行》
34.别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间。——李煜《浪淘沙》
35.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——唐·李白《静夜思》
36.相见时难别亦难，东风无力百花残。——唐·李商隐《无题》
37.稚子牵衣问，归来何太迟 共谁争岁月，赢得鬓边丝。
38.相去日已远，衣带日已缓。——汉《古诗十九首。行行重行行》
39.死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
40.每逢佳节倍思亲。——唐·王维《九月九日忆山东兄弟》
41.滞雨 李商隐滞雨长安夜，残灯独客愁。故乡云水地，归梦不宜秋。
42.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》
43.君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?(王维：《杂诗》)
44.岭外音书断，经冬复立春。近乡情更怯，不敢问来人。(宋之问：《渡汉江》)
45.人春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。(薛道衡：《人日思归》)
46.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(李白：《静夜思》)
47.桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。——宋。黄庭坚《寄黄几复》
48.昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。——《诗经·小雅·采薇》
49.唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。——唐。贺知章《回乡偶书二首》
50.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
51.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白：《春夜洛城闻笛》)
52.客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。(刘皂：《旅次朔方》)
53.独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何在?风景依稀似去年。——唐·赵瑕《江楼感怀》
54.昨日草枯今日青，羁人又动故乡情。夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。——唐·方干《思江南》
55.死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——宋·陆游《示儿》
56.渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
57.独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何在?风景依稀似去年。——唐·赵瑕《江楼感怀》
58.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来?(贺知章：《回乡偶书》)
59.沅江流水到辰阳，溪口逢君驿路长。远谪谁知望雷雨，明年春水共还乡。—— 唐·王昌龄《送吴十九往沅陵》
60.靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。——岳飞
篇14：五月的田野作文600字
全文共 629 字
+ 加入清单远远望去，那绿油油的禾苗似乎连成了一片，一条一条的田埂将它们隔开，好像是一块绿毯子上绣着一些褐色条纹。
沿着田埂间窄窄的小路往前走，一大片油菜地展现眼前。那油菜花已谢了不少，只剩下枝头那星星点点的一小朵一小朵的花，花枝上已经结出了不少又细又小的嫩荚儿，剥开一看，里面那些小小的籽，便是未成熟的油菜籽了。
又走到了由野菊分开的交界处，旁边那搭着小棚子，盖着许多油布的植物就是空心菜了，它细细的、长长的，叶子宽宽的，一头有点圆、梢处尖尖的，长得可好啦。前面大片大片的都是空心菜，毕竟是空心菜的季节嘛。
走着走着，走到了一条小河边，河边的土地上种着不少芋头、生菜、萝卜、葱、卷心菜.......那芋头可真淘气，竟然把叶子打扮成睡莲叶的样子呢！要不是老爸告诉我，我还会奇怪：“咦，土里怎么会长睡莲呢？”它们邻居—生菜就给自己涂上了绿色的胭脂，看着就非常诱人。萝卜可就更搞笑了！它还把叶子弄成了锯子形，那“锯子”的齿稀稀拉拉的，又很钝，结果什么也不像。老了的葱还学它们呢！它给自己戴上了一顶圆帽子，上面有些地方长着毛茸茸的种子，有些地方冒出了一个个小圆球儿，哼，就凭你这点能耐，还想冒充蒲公英？想得美！那卷心菜对邻居们的事不闻不问，专心打扮自己，她换上了一件漂亮的绿色连衣裙，对着清澈的河水欣赏着自己，她可真美！就像一朵绿色的牡丹花。
五月的田野真美啊！到处是绿色，各种蔬菜在这里过着幸福的生活，这大片大片的田野可真是一派生机哪！
篇15：表达方式
全文共 1454 字
+ 加入清单1. 叙述
叙述，指的是把人物的活动、经历和事件发展变化过程交代出来一种表达方式。在应用文写作中是最基本、最常用的表达方式。
应用文写作中叙述的人称，有第一人称(“我”、“我们”)和第三人称(“他”、“他们”)。使用第一人称“我”、“我们”系指作者本人，或作者所代表的群体、单位，如书信、请示、报告、总结等文体的写作，多用第一人称。有时，为简要起见，常使用无主句。有的应用文体，如新闻报道、简介、调查报告、会议纪要，为表明作者立场客观、公正，传播的信息真实、可信，常采用第三人称写作。
应用文中的叙述方式有顺叙、倒叙、插叙、分叙等。应用文中记叙事件的发展过程，介绍单位的基本情况，一般都是按顺叙，即时间先后为序来叙述。其原因在于，应用文重在实用，不求委婉、曲折，故多采用直接的笔法叙事、说理。倒叙、插叙、分叙等用得较少，只在通讯、消息、调查报告的写作中才用得上。
应用文中的叙述要力求真实、准确，不带主观感情色彩;线索清晰，表述完整;以概述为主，尽可能用概括的语言说出其前因后果、来龙去脉，使读者了解其梗概。
2. 说明
说明，就是用简明扼要的文字对事物、事理及人物进行解说的表达方式。目的是使读者对事物的形态、构造、成因、性质、种类、功能，对事理的概念、特点、来源、演变、关系等有一个鲜明的了解和认识。
说明在应用文中使用广泛，如解说词、广告词、说明书、简介等文体，主要是用说明的方法来写的。其他文体如经济文书、科技文书、诉讼文书、行政公文等，也常常借助说明的方法解释事理，剖析事理。
说明的方法多种多样，在使用过程中应注意：定义说明要求“被定义者”和“定义者”外延相等，用语简明准确，具有科学性，不能用否定形式，避免“同义反复”;解释说明要求抓住要领，言简意明;分类说明注意根据写作意图选择恰当的分类角度，再次分类只能依据一个标准，各类的总和要等于被分类的事物;比较说明运用时要求用来作比的事物与被比物要相似，有明确的相比点，尽量用人们熟悉的事物作比;举例说明要求事例典型能给人以深刻的印象，举例应扼要，只需概述介绍，不必具体铺叙;引用说明要求引文要有针对性，要贴切，所引资料要认真核实，使之准确可靠;比喻说明应力求准确贴切;数字说明要求数字准确无误，每个数据都要有来源;图表说明要求选择图表要有代表性和针对性，表格的设计要合理，使人一目了然。
3. 议论
议论，即议事论理，是运用事实材料和理论材料进行逻辑推理阐明观点的一种表达方式。它主要特点是证明性，即通过摆事实、讲道理，或证明自己观点的正确，或驳斥对方观点的错误。
在应用文写作中，议论经常使用。调查报告、总结、通报等文体，经常在叙述事实、说明情况的基础上，表明对人物、事件、问题的评价。指示、决议、会议纪要等公文，也常用议论来阐明党和国家的方针、政策，让下级机关和群众理解和执行。
应用文写作中的议论，与一般议论文中的议论有明显的区别。一般议论文中，议论是最主要的表现方法，贯穿全文始终，论点、论据、论证三要素齐备。而在应用文写作中，最主要的表达方式是叙述和说明，议论居于从属的地位，一般只是在叙述、说明的基础上进行。另外，应用文的议论，一般也不需要作长篇大论，不需作复杂的多层次的逻辑推理，也不一定具备论点、论据、论证这样一个完整的议论过程，而只是在需要分析论证的地方，采取夹叙夹议的方法，或采取三言两语的方式，点到即止，不作深入论证。
运用议论要注意，一要庄重，对任何事物的评价要实事求是，以理示人，以理服人。二要明快，要直截了当的阐明观点，不拐弯抹角，不回避矛盾。
篇16：参考文章一：知足，快乐之源
全文共 877 字
+ 加入清单我非常认同，要常看看自己所拥有的，不要老去想自己这也没有，那也没有，似乎别人什么都有等等，老想自己没有什么，没有什么，就是痛苦的渊薮，而知足，才是快乐之源。
人的欲望是无止境的，多了还想多，有一百万了，就想有一千万、一万万……正所谓欲壑难填、人心不足蛇吞象。总想如何让自己多起来，自然就要劳神费思、投机钻营、挖空心思，甚至会去不择手段等等，这样的话，人还会快乐么?还有快乐么?无论他得到了还是没有得到，都不会快乐，都只能是痛苦。
在我们这个社会里，这样的例子是举不胜举的。就在我们住的这个小区，有个富豪经常出入(大家猜，是出入其一个情人的住处)，富豪表面看上去是光鲜的、排场的，可实际上，他痛苦不堪，为什么?听说，子女在你死我活地争夺他的财产、三个情人都要他天天陪伴、老婆这边又要想办法遮掩安抚、生意场上又明争暗斗……这个富豪还不到六十岁，可是他全身的“零件”都基本上出现了毛病。如果说这个例子不典型，那么，再看看香港富豪们的家产风波，先后有女富豪龚如心的家财争夺战，有富豪何鸿燊的家财争夺战，有郭炳江、郭炳联、郭炳湘兄弟的家财争夺战，甚至你别看李嘉诚表面上早早对家产作出分配安排，其实他的两个儿子也在暗地里争夺……不能说以上这些富豪不富有，可是他们快乐么?
衡量快不快乐的标准，决不能只看财富只看拥有，而主要看观念。知足的人，往往就是快乐的人。
邻居刘大爷，鳏夫一个，穷困不堪。家里除了一台黑白电视剧外，基本上是家徒四壁。可是，刘大爷整天乐呵呵的，有说有笑，还经常帮助周围的人，有人开玩笑说：“刘大爷，你不觉得你活得窝囊么?”刘大爷却毫不掩饰地说：“我是穷，但我不偷不抢，我靠自己劳动吃饭，我满足，我开心，我有什么好窝囊的?”
是啊，知足的人，寡欲的人，什么明争暗斗呀、斤斤计较呀，患得患失呀……统统都与他无关，他满足于自己的拥有，高高兴兴，快快乐乐，幸福赛神仙。
古人云：知足者贫贱亦乐,不知足者富贵亦忧。知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困(希腊谚语)良田万顷，日食一升;广厦千间，夜眠七尺。一饱之需，何必八珍九鼎?七尺之躯，安用千门万户?知足常乐，快乐之源也。
篇17：五月的雨作文700字
全文共 669 字
+ 加入清单“今天妈妈有事，中饭你到奶奶家吃吧。”妈妈打来电话。
小学毕业后，就很少去奶奶家了。
我缓缓走进曾经再熟悉不过的街巷，推开干漆剥落的木门，奶奶笑迎出来，嗔怪了几句，便领我上了楼。
厨房在二楼，陈设很简单，一张小桌，一条开裂的板凳。饭桌上只有一盘青菜，几片鱼，一个皮蛋。见我突然来了，她局促地搓着手，伛偻的身体微微颤动着，一个劲地说怎么不提前告诉她要过来。担心我吃不下饭，想出去买点肉，是我一直推辞，她才不再坚持。
饭后，我想自己一个人去上课，因为途中要买文具，她坚持要陪我去，我不想拂她的意，便不再说什么。
等我进了文具店，奶奶却在门口徘徊，她矮小的身影踌躇着，最终，她还是停在门外。透过五月的雨雾，她的身影显得格外瘦小。
我忽然有些迷惘，一个七十多岁的老人，她的内心究竟是怎样的？她熟悉的人和事慢慢离她远去，记忆里的人也一个接一个地从她的生活中淡出直至消逝，还有几个人提醒着她还没有被世界遗忘？
我买好东西，她也要回去了。我目送她踽踽独行的身影隐映在五月的雨幕中，一点点缩小，最终，消失在一个拐角。
在一片清冷的潇潇雨声里，我默然。
奶奶用自己的青春和年华，带大了那么多儿孙，到最后，竟是孓然一身地生活，只能看着云来雨去，等待自己被岁月消蚀。
春秋有皋鱼，少而好学，云游四方，未曾养亲，而后亲殁。独被褐于路旁，泣曰“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。
那一刻，我想，我们这些后辈是不是可以尽一丝绵薄之力，让老人的晚年，不再那么孤寂？！
如果可以，趁我们身边的老人还在时，多予他们以温暖，莫待人去时，空自叹。
五月的雨，落满了我的衣袖。
篇18：五月，火红的记忆
全文共 744 字
+ 加入清单五月，是火红的。火红的太阳，火红的青春，火红的热情。五月，有我们火红的记忆。
记得小时候还没有五一黄金周这个名词，那时候五一劳动节一般放三天假，五一节正值川西农村最繁忙的季节，所以就有“大战红五月”的俗语。
那时候五一假还有一个称呼就是“农忙假”，所以在五一节里田地里就多了些许小小的身影，大人们一般会安排我们在田地里拾麦穗，每拾起一支就拾起了一份勤劳，就拾起了一份童年的美好记忆。
大人们都忙着收割油菜、小麦。我们小孩子也跟着帮忙，送茶，送水倒也轻松。
一般在这个时候就有转乡卖冰棍的，也不知道为什么那时候一毛钱一根的冰棒，要比现在五花八门的冰淇淋吃着过瘾多了。所以那时候卖冰棍的吆喝声，自然成了我们耳边最动听的音符。
大人们大滴大滴的汗珠流淌在脸上，流淌在五月的田地里，流淌在五月的火红的记忆里。也只有在这个时候我们才会想起“粒粒皆辛苦”的真谛。也只有在这个时候才会深刻明白“面朝黄土背朝天”的份量。
从拂晓到黄昏在蜀西的田野上到处都能看到辛勤劳作的人们。顶着烈日，背着夕阳，黎明前劳作，暮色中穿梭。五月的火红在田地里，在人们的心里。点点滴滴皆以深深铭记。
傍晚来临，村庄里飘浮着缕缕炊烟，这个时候劳作了一天的人们都回到了自家的小院里，做两道小菜倒也自在，这份自在是因为有了收获的喜悦。是因为有了更多的希望!不知道为什么现在回忆起来倒还觉得那份自在里还夹杂着几分诗意。
五月是不平凡的，五月记录着我们火红的心愿，记录着我们青春的萌动，记录着我们这一代人的纯真。我们是五月的花朵，我们是五月的精灵，我们是五月的火红。
逝去的年华，总会在光阴里留下难忘的故事，飘流的岁月总会在心灵间燃起清晰的记忆。
那年五月，那年田地，那年故事，那年感怀，都在火红的每一年五月在我们的心灵深处被点燃。五月啊!我们火红的五月。
篇19：纪念火红五月的主题班会
全文共 911 字
+ 加入清单目的：红五月是进行革命传统教育的最佳时期。通过这次主题班会，帮助学生认识中国共产党领导下青年运动发展和壮大的历史，让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。
准备：
1、明确主题：火红的五月——革命传统教育
2、班会主持：陈琳、龙娟
3、收集资料：罗俊雄、王海英、杜黎霞等
4、组织节目：徐斌、罗俊雄、凌婵芸等
5、教室布置：徐侠敏、邵辉、唐廷等
形式：朗诵、知识竞赛、乐器演奏、歌曲、书画等
过程：
主持人：五月，我们又迎来了一个火红的五月。在这开满鲜花的红五月中，我们不禁想起了1919年5月4日、1925年5月30日等一系列不平凡的日子，我们的面前仿佛出现了革命先烈为了革命事业而浴血奋战的场面。在这火红的五月中，让我们一起缅怀我们的先烈。
节目一：配乐朗诵《纪念碑下的沉思》表演者：王海英
主持人：是啊，站在这高高的纪念碑下，我们想了很多很多……这纪念碑凝聚着成千上万中国英雄儿女的忠诚和心血!下面，让我们通过知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。有请我们的知识老人。
节目二：知识竞赛 主持：徐斌
主持人：重温了党的光辉历程后，让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。请听手风琴独奏：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》
节目三：手风琴独奏：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》 表演者：赵海鹏
主持人：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，多么雄壮有力的音乐节奏啊!这正表达了全国人民的愿望，也说明了我们祖国的伟大。在这里，让我们道一声祖国万岁!
节目四：诗歌朗诵：《祖国万岁》 表演者：罗俊雄
主持人：下面，让我们欣赏书法表演。
节目五：书法表演：《祖国颂》 表演者：凌婵芸
主持人：《祖国颂》三个大字，寄托了我们对祖国的祝福。让我们以饱满的精神，在《歌唱祖国》的歌声中结束本次主题班会。
节目六：大合唱：《歌唱祖国》
班主任总结：在这火红的五月中，同学们再次缅怀了我们的革命先烈，重温了党的光辉历程，歌颂了我们伟大的祖国。相信通过这次主题班会，同学们会更加珍惜由先烈们用鲜血换来的今日的胜利成果，珍惜时间，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。
篇20：十五月正圆高一话题作文
全文共 817 字
+ 加入清单“无云世界秋三五，共看蟾盘上海涯。
直到天头无尽处，不曾私照一人家。”
“月是故乡明，人是故乡亲。”桂花飘香，风清月明，正值一年秋收之际，迎来了能给人一种特别的欣喜，一种心境的安歇，一种特别想往的中秋节。
八月十五谓之中秋，古代月饼以月饼相遗，取团圆之意，是夕，人家有赏月之燕，或者携嗑湖船，沿游彻晓。中秋节前，诸店皆卖新酒，贵家结饰台榭，民家争占酒楼玩月，笙歌远闻千里，嬉戏连坐至晓。祭拜月神求丰收，月圆满，渴望世事美好。现在，虽已不拜祭月神，但还是要在这天晚上赏月，吃月饼。
一提到中秋让人即刻就想到月饼，月饼已成为中秋的代言品。相传，朱元璋与月饼起义赢得战争，把带有字条的饼子作为糕点赏给士兵们吃，便有了八月十五吃月饼这一习俗。现在，月饼已经进化为各种形态各种口味，满足人们的需要，亦有思乡之情、团圆之意。
八月十五这天各大公司，各大工厂的工作人员都会放假回家，享受与家人一边赏月一边吃月饼的幸福感。在这天父母会期望孩子们回家，一家人团圆在一起。
当然，我们学校也放了假。
吃过美味的月饼，话过有趣的家事，家人们慢慢醉入甜美的梦乡，静谧的夜晚显得格外宁静。而我久久不能入睡，重新穿好衣服寻觅美妙的月光。
月光如水，水光如乳。大地上的万物仿佛披上了梦的轻纱，绽放了朦胧的微笑。月光是无私的，她不会因为任何物的渺小而不眷顾，也不会因为任何人的成功而奉承。她是会默默的跟着你。耳边荡漾起儿时的歌谣：“月亮走，我也走，我帮月亮提竹篓。”
“月到中秋分外明。”今晚的月亮时隐时现，也许是因为太多人都仰慕她吧，有时她会躲在乌云的后面，仿佛在与赏月的人捉迷*。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”不知到独在大西洋彼岸的哥哥是否已进入梦乡，在梦中与家乡的月亮邂逅。梦中的月亮是否还是那么圆？是否能够吃到月饼？我想即使是吃到月饼心境与之前的也是不一样，因为那不是中国的月饼，不是家乡的月饼，不是和亲人一起吃的月饼。
你那边几点——我的月正圆。