故乡的桂花树阅读理解(精选20篇)

语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。在考试中的分值也越来越大。

中考说明文

1、说明文的类型：事物、事理说明文(从内容角度，根据说明的对象和目的)。

事物说明文一般标题就是说明的对象;

事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了的(对象加内容) 。

2、说明文的语言：平实、生动说明文(语言表达角度) 。

3、说明方法： 一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：

①.举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

②.分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

③.列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

④.作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

⑤.下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥.打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

⑦.画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧.作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨.摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

⑩.引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

4、说明顺序：时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

如：空间顺序(从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体)。

逻辑顺序(先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如因为、所以首先、其次)。

时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。

掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用事理、科学事理等模糊性的语言表述。)

5、说明对象：指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。

6、说明文的结构常见的形式有：总分式(或由总到分，或由分到总，或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如首先其次还也此外等词语

今天，我走进学校，就有一股桂花的清香，扑鼻而来，这棵桂花树就在学校操场那一边。

这棵桂花树上面全部都是桂花，一朵一朵的，就像是绿豆那样大。桂花是黄色的，我摘了一些桂花下来闻了一闻，啊！真是香极了，我又用嘴品了一个桂花，“哇呀，怎么会这么苦呀？”我看着别人，别人都是说桂花十分好吃，十分的甜，我皱着眉头，还是把桂花吃了下去，可是，就在我要咽下去的那一刻，桂花一下子就变甜了，我想：同学们说得对，桂花的确十分好吃，十分得甜。最后，我把摘下来的桂花全都吃了，真是好吃极了！”

桂花树有着又细又长的树枝，怪不得树上长满了桂花。除此之外，桂花树上面还有树“瘤”呢！

桂花树不单单身上留着那令人陶醉的香味，桂花树的身上还全都是宝。桂花可以美容养颜，可以泡茶，可以做桂花糕，可以用桂花来醇酒，可以做药，治病，可以做化妆品，还可以做糖果，桂花可以止牙痛。桂花的果实可以暖胃`平肝，散寒，桂花的根可以治风湿筋疼痛。

啊！桂花可真是无所不能呀！所以，我们大家一定要保护桂花树。

每次放学回家，我都会经过那棵桂花树。那棵桂花树是我前几天发现的。星期三时，花苞紧闭着；星期四时，和星期三一样紧闭着，但微微的张开了一点点。星期五时，桂花开了，但并没有完全开放。

星期六我没时间观察他

到了星期天，我去练字班时，经过那儿，哇噻！桂花树上似乎每根枝干上只有几片绿叶其他的差不多都是桂花儿。从远处看像闪烁的星星。知道的人说是桂花，不知道的，还以为是满树的星星呢！下雨时，雨水把绿叶洗得碧绿碧绿的，不留一点儿尘土。雨水也把桂花洗得干干净净，不留一点儿尘土，桂花本来就干净，就这么被雨水一洗就更干净更引人注意了。从那儿经过的人们都发自内心的赞扬它。有的说它美。有的说它不高也不矮，翠绿的叶子和小小的桂花儿给大树披上了一件外衣。有的说……

这小小的桂花散发这使人陶醉的香气。风儿一吹，香气散发到各个墙角。人们一闻就感觉心情很好。

我爱这棵桂花树你呢？

今天早晨，我家门口移植来了一棵花桂花树。

每当到了春季，桂花树总会散发出一种香味，那香味让人闻了还想闻。之后，这种香味就好像凝固在了人的脑子里，让人流连忘返。

桂花的颜色是金黄的，在阳光下闪闪发光，闪烁着它那金黄色的身躯，犹如仙女在金光闪闪的阳光下跳着优美的舞蹈，好看极了！她们的舞伴是一群绿叶小精灵先生，伴着优美的舞蹈呢！

这时，只要你走远观察它，就会有不同的变化发生。远看，桂花树仿佛一把绿黄相间的漂亮大伞，上面嵌着漂亮的花纹，可漂亮了！

桂花树的树枝树干特别粗壮，仿佛宫殿里的棕色大柱子。

桂花的用途还有许多呢！记得有一次，我在外面痛痛快快地玩了一天，晚上回到家，闻到一股桂花的香味。于是，我就跑到厨房问妈妈：“今天家里怎么会有桂花香呀？”妈妈笑眯眯地说：“因为我今天用桂花做了桂花小蛋糕呀。”我一见餐桌，上面果然摆着各种各样的小蛋糕，我一把抓起一个小白兔形状的蛋糕，吃起来真是美味极了！这一天晚上我吃得饱饱的，玩了一会儿就上楼睡觉了。

听我说了这么多，你们一定也喜欢上这棵桂花树吧！

老师点评：你笔下的桂花树香气诱人，形态优美，做的桂花蛋糕更是让人垂涎欲滴，你写得入木三分，令人神往。

秋天，秋高气爽，百花争艳。

秋风拂过，校园墙头上粉红色的牵牛花，还有教室门前花圃里红艳艳的鸡冠花都悄悄地凋谢了，然而让我觉得意外的是那芳香扑鼻的桂花树却悄然怒放着。你们看，我们学校大门前就有一排亭亭玉立的桂花树呢。

远远望去，那桂花树像穿上了一件绿中带黄的大黄袍，好看极了!

支撑着这高大的桂花树的是它那又粗又长的树干，树干上长满了黑斑，摸上去非常粗糙。它笔直地生长在土里，为小花、小草遮风挡雨。

它的叶子是那么地与众不同，叶尖稍稍向上翘起，就像一只只小船;叶子的两边象两排大锯子，刺到人，有种说不出的痛。叶子的生长也是蛮有规律的，中间有一条又细又长的脉络，两边均匀排列着小脉络。

桂花要数主角儿了，它是由四、五片小花瓣围成的，中间还有两个肉眼不易看清楚的小花蕊。它们有的含苞欲放，有的含羞半开，有的正盛开着金黄色的小花瓣儿朝我们笑呢!用手轻轻一摇，落英缤纷，仿佛把我们带到了花的世界。它的香味更是使人陶醉，一阵阵清香真是沁人心脾。

听爸爸说，桂花既可以用作观赏类植物美化环境，又可以入药当药引，还可以用桂花馅做可口的汤圆，而且还可以做桂花糖吃呢!看来桂花的用途可大了。

我爱秋天，更爱那芳香扑鼻的桂花。

我的家乡在甘肃省临泽县，我最爱家乡的红枣树。我们这里生产桃子、杏子、葡萄、西瓜，最有名的就算是临泽小枣了。

一到五月，枣树上开满了一朵朵淡黄色的小花，看上去像一颗颗的金色的五角星。不论你走到大街上，还是走到乡间小路上，都会闻到一股股甜甜的馨香扑鼻而来。这时，勤快的小蜜蜂也不放过这难得的机会，成群结队地围着小枣花采蜜呢!

枣树是不需要人修剪的。随着时间的推移，它的枝干会自然向四面八方展开。它的树干是深棕色的，叶子是深绿色的，而且呈狭长的椭圆形。

每年九月份，人们最喜爱的红枣就成熟了。家家户户，男女老少，拎着筐，拿着竹竿儿，来到枣园里打枣儿，常常从大清早一直打到太阳落山。人们一边拾枣儿，一边嘴里还哼着《枣乡临泽》优美的旋律，一点儿都不觉得疲惫，真像过节一样。

产下的枣儿，一少部分留着自家吃，绝大部分运到城里去。运到城里的，有一部分运到全国各地，还有一部分做成了各种保健品和饮料。有“临泽蜜枣”、“太子枣”、“公主枣”，还有“红枣蜜”、“红枣醋”、“红枣枸杞汁”等许多品牌产品。

临泽红枣树适应性广，适合于各种土质栽培。临泽红枣不仅脆甜可口，而且在同类枣产品中含糖量名冠第一，深受人们的喜爱。人们品尝着红珍珠似的临泽小枣，情不自禁的称赞道：“临泽红枣圆又甜，吃到肚里比蜜甜”。

远方的朋友，如果你到西部来，请你千万别忘了枣乡——临泽。

桂花开了！桂花开了！一大早，一阵阵花香迎面扑来。那一片片绿叶上开满了橘色的花，十分美。

我家门口的桂花有三种：金桂、银桂与丹桂。过了一会儿，浓浓的香气就吸引了许多人，有的在给它们拍照，有的用鼻子闻，还有的采了一朵花放在手上。

桂花像一个个孩子，有的在玩捉迷藏，有的把自己暴露在外，还有的在叶子上无精打采。

花儿是四片花瓣，花瓣的样子像瓢。一条枝上就有好几朵花，每一朵的姿态都不同，每一朵的样子都不同，每朵花里还有颗种子。

下雨了，大家跑回了家。过了一会儿，雨小了。走过去看看，一颗颗“珍珠”落下来，桂花马上失去了以往的美。

但是，地上像铺上了一层厚厚的金黄色地毯，也就是桂花毯，十分香，十分迷人。大家都十分喜欢，就把桂花捡回了家。

桂花的用处可大了，可以做吃的，比如：桂花糖、桂花饼；做喝的，比如：桂花茶；做用具，可以变成了桂花毯。

桂花，你是无私奉献的，给人们很大的用处，自己却默默地牺牲了。桂花，你是美丽的，全身穿橘衣。桂花，人们用你，你毫无怨言；雨打你，你不叫苦。桂花，我为你骄傲！

我家门前的那棵桂花树，每时每刻都飘逸着令人垂涎三尺的桂花香，它总是时时刻刻播散自己的芬芳。

它是祖母栽下的，当时，家门前有棵大桑树。桂花树被遮挡住了，所以很难长大。当别人笑话我家桂花树时，父亲都火冒三丈地嚷着要将它拔了，奶奶抱着我说：“哪个小孩是一下子长大的，我们的孙子不也一样嘛！”有一次，下大雨了。那棵大桑树被雷打折了。桂花树疯了一般似的狂长起来。一两年间，它长大了。

每当桂花长出来时，我们家都会摘一点儿桂花，等晒干后来泡茶喝。我和哥哥每一次坐在桂花树下喝茶，奶奶都会慈祥地对着我们笑，那场景十分快乐。

直到我要到城里读书去了，再也见不到桂花了，我才没喝过桂花茶。有一天，哥哥提着一瓶茶叶和一瓶桂花来我们学校了，他对我说：“奶奶生病了，不让我告诉你，你要好好学习。”我一下子不知道是冲动还是怎么的了，我回了家，看见祖母坐在桂花树下，她瘦了，脸色更显苍白。她一见我回来了，对我说：“孩子，快来喝茶。”我却一头扑进她的怀里，呜咽了起来，好久好久。

我家的那棵桂花树，一直到现在，还飘逸着芳香。

我的校园风景诱人，校园的桂花树作文。校园里有高耸的旗杆直插云霄;有高大的教学楼，白色的瓷砖，在太阳下闪闪发光;还有翠绿的黄杨树和小草，在太阳下显得非常可爱、漂亮……校园里有很多值得我观赏赞美的景物，可是我却喜欢那不起眼的桂花树。

春天，百花盛开，桂花树吐出嫩芽，翠绿翠绿的，枝丫重重叠叠，阳光只能从枝叶间极其细密的缝隙中射进去，许多小小的光斑在地上织出一片摇动的“光网”。

夏天，烈日炎炎，可桂花树依然那么精神，枝叶茂盛，叶子也渐渐变成深绿色，一片掩盖着另一片，层层叠叠，仿佛在窃窃私语，像同学们在一起讨论问题。在课间，去桂花树下乘凉，凉凉的，感到十分惬意。

秋天，落叶纷飞，一片片落叶就像蝴蝶一样在空中飞舞。这时，桂花却开了，密密细细的淡黄色小花。一阵微风吹过，一股清香扑面而来，使人神清气爽。

冬天，北风呼啸，雪花飞舞，桂花树的叶子上堆满了厚厚的积雪，远看就像一朵朵盛开的菊花，婀娜多姿。

桂花树，我爱你的高尚!你默默无闻的为我们遮荫，为我们送来清香，而你毫无怨言。你这种只讲奉献，不求回报的的精神值得我们学习。

我爱我们的校园，更爱校园的桂花树!

每次去食堂的路上，都能闻见一股淡淡的清香扑鼻而来，真香啊!这是什么树?答对了，这就是桂花树。

从远处看，这一棵棵大树真像一把大花桑那一簇簇，一串串的桂花挂满枝头，真像一颗颗金灿灿的小星星，真美啊!它又像一个个橘黄色的大灯笼，挂在那新鲜的叶子上，十分显眼!

它的主干非常粗糙，但却粗壮有力，笔挺挺地站在那儿，像一位坚守岗位的哨兵。树枝不可计数，像闪电。叶子十分茂盛，绿得十分鲜艳，看着十分舒服。

桂树最重要的地方要数花了。

从树枝伸上去，长出一个个绿色的小花托，上面抽出六七根细丝，细丝上再长出一个个金黄色的小花，那就是桂花了!

桂花有4片花瓣，它十分光滑，像涂了一层润滑油，并且它还非常厚呢!每片花瓣都差不多大小，均匀得分布在花茎上。那小米粒般的黄色花粒，一顺儿朝下，仿佛在向我们鞠躬呢!

那么多的花儿，看上去一点儿也不拥挤。她们应该也有互相谦让的美德吧!

再绿叶的衬托下，它显得十分多姿多彩!

我爱桂花，我爱它那谦让的美德。

[校园的桂花树学生作文

我们的校园里有许许多多的树，但，我最喜欢的要算那棵长在花坛里的、高

大挺拔的桂花树了。

虽然桂花没有玫瑰的香粉迷人;没有牡丹的国色天香;没有菊花的傲霜立雪。但它非常的朴素。

桂花树的枝干细细的，就犹如仙女那细细的手腕，抚摸着长在花坛里的小草。秋天，桂花开了，散发着甜丝丝的香气，连十里之外的人都能闻到，这香味，使人清醒了很多。那繁星云集的花朵，如金、赤似田黄玉般地展现在绿叶中。这香、这叶、这色，不似牡丹胜似牡丹。使我感悟“花开千万朵，岁晚独芬芳”的金秋之美。桂花树的叶子是绿色的，在阳光下闪闪发光。虽然花很小很小，像一颗颗小星星，可是它是多么的美丽动人。满满的整棵树上，全是黄黄的一片，远远望去，就好像是闪着黄色的明星，明亮得照耀着我的眼睛。

桂花不仅味道香、颜色艳，还有好多用处呢!它能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶等，还可以用来做药呢!

啊!我喜欢校园的那棵朴素、纯洁、又美丽的桂花树，它的“英姿”我始终都不会忘记!

学校有几棵桂花树，桂花树四季常青，每个季节都有不同的特点。春天，桂花树像调皮的小孩子一样，贪婪地吸取春天的甘露。它们慢慢地抽出嫩红的新芽，新芽是红色的，像一朵朵红花开放在万緑之中。春天的桂花树远远望去就像一朵朵巨大的蘑菇。

夏天的桂花树和春天比起来，又是另一番景象。你看，那满树的叶子绿油油的，仿佛涂上了一层绿色的颜料。一阵风吹来，桂花树尽情地舒展它那四季常绿的枝叶，在阳光下闪耀着绿色的光芒。下课了，同学们在桂树下玩耍乘凉，他就像一个撑开的巨大的绿伞。

秋天到了，这正是丹桂飘香的金秋季节。桂花开得十分欢，桂花树从上到下，从里到外，都开满了桂花，芳香四溢，一片金黄。

中秋节前后，一个个小小的米黄色的花苞从枝叶间冒出来了，花骨朵小小的，小的可怜，被茂密的枝叶遮住了，若不仔细看，很难看出来。

桂花不仅好看，而且很香。

如果你正在上课的时候，就能闻到一股沁人心脾的花香，不管你在干什么，都会被这种花香所陶醉。

我喜欢桂花树，因为它们为我们美化了新的学习环境！

酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的大气降水，是大气污染的一种表现。因为最早引起人们注意的是酸性降雨，所以习惯上就称酸雨。酸雨对生态系统影响面极大，它会使土壤融化，养分淋溶，肥力降低，植被破坏，树木枯萎;酸雨还使地表水和地下水酸化，影响鱼类及水生生物的生存;酸雨的腐蚀能力很强，大大加快了建筑物和材料的腐蚀速度。因此，人们把酸雨称为"空中恶魔"。

酸雨沉降会导致大片森林枯亡，树木受酸雨侵袭以后，叶子脱落，抗病虫害能力下降，然后枯死。在我国南方重酸雨区，已发现一些森林衰亡现象。重庆南山1800公顷马尾松林死亡率达46%;四川峨眉山金顶冷杉死亡率达40%;四川奉节县芳草坝林场6000多公顷华山松96%已死。酸雨还会毁坏农作物，使之减产。我国受酸雨危害的农田有4000多万亩，每年经济损失超过20亿元。

酸雨会造成湖泊酸化，水质酸化会抑制微生物的活动，影响水生生态系统中有机物的分解。当湖水或河水的pH小于5.5时，大部分鱼类很难生存，当pH小于4.5时，各种鱼类、两栖动物和大部分昆虫消失，水草死亡，水生动物绝迹。

酸雨严重腐蚀着世界各地的古迹，凡是酸雨严重的地区，古迹损坏速度加快。从柬埔寨吴哥窟到意大利威尼斯，从印度泰姬陵到英国圣保罗大教堂，这些珍贵的历史古迹，都曾经受住千百年的风化考验，如今却难以抵挡酸雨的袭击。

1.本文的说明对象是：___________________________。

2."空中恶魔"的"恶"表现在：

①____________________________________________________________

②____________________________________________________________

③____________________________________________________________

3.指出下列各句的说明方法。

①酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的大气降水。()

②在我国南方重酸雨区，已发现一些森林衰亡现象。重庆南山1800公顷马尾松林死亡率达46%;四川峨周山金顶冷杉死亡率达40%;四川奉节县芳草坝林场6000多公顷华山松96%已死。()()

4.从本文的结构看，它属于"总一分"结构，请你在文末的空格内续写一段不超过50字的总结性语段，使其构成"总--分--总"的结构。

说明文阅读题参考答案

1、酸雨的危害。

2、①使土壤酸化，养分淋溶，肥力降低，植被破坏，树木枯萎。②使地表水和地下水酸化，影响鱼类及水生生物的生长。③加快建筑物和材料的腐蚀速度。

3、①下定义。②列数字、举例子。

4、能紧扣上文，并且是总结性语段，即可得分

我喜欢早晨，尤其是学校的早晨，早晨总能让我焕发精神、充满动力。

当我一清早走进可爱的学校时，学校是那样宁静，有时候大雾像一层薄纱笼罩着学校，除了教师大楼和一排排整齐高大的树木，其他什么也看不清了。校园里散发出一阵阵芳香。大树枝头上小鸟正在比赛歌喉，清脆悦耳，晨风从人们的耳边轻轻拂过，使人感到精神振奋，心情舒畅。

在那美丽的校园里，清澈见底的小河映出早晨那蔚蓝的天空和白皑皑的云朵。那云朵，一会儿像积雪如云的山峰，一会儿像盛开着的白菊花，一会儿又像毛茸茸的小狗。清清的水面泛起一阵阵抖动着的波纹，跳出一条条活泼的小鱼。

这时阳光已普照大地，同学们在早晨温暖的阳光下做早操，呼吸着早晨特有的新鲜空气，个个精神饱满，动作敏捷整齐，姿态健美。

啊!学校的早晨是多么可爱，它是一副最最美丽的画卷。

我的家乡——一个美丽的小山村，那里气候很适合种植桂花树，空气也很清新。春天，人们刚撒下种子，要等三四个月才会长出芽来，人们就耐心的等待。过了三四个月了，一棵棵小桂花树苗从泥土里冒出一个个小脑袋，刚开始，树苗会长得慢一些，不过叶子可不会长那么慢，叶子从嫩绿色变为绿色，如果你细心观察，你就会发现其中的奥秘了！

夏天，桂花树从小树苗长成了小树，叶子也变大了，而且叶子的颜色也变成翠绿色了，像一个小孩子慢慢地长大。才过了几天，“小孩”就高了好多好多。不知什么时候，桂花树上长满了花苞，像挂满了一个个小小的小灯笼。到了夏分，天渐渐的变热了。太阳像一个大火球一样，炙烤着大地，而桂花树像一个个水球一样，抵抗着太阳的炎热。有一天，下雨了，桂花树如饥似渴的吸收着这甜美的雨露。雨停了，桂花树又像以前一样直挺挺地站着了。花开了，整个村子都飘着桂花的香味，别村的人们都把这里称为”桂花之乡”的由来了。秋天，树叶都落了，桂花树的叶子也一片片的落了下来，像一个个金色的蝴蝶在飞舞。在夏天的时候人们就把桂花树上的桂花摘了下来，做成了一个个桂花香包。我爱家乡的桂花树，更爱他的无私为民的精神品质！

[我爱桂花树作文写事

炎热的夏天终于过去了，啊！秋天来了。

人们常说，秋天是丰收的季节。棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰……五彩斑斓的秋天透着成熟的气息，充满着丰收的喜悦，秋天是慷慨的、无私的，然而它只对勤劳的人慷慨无私，它的礼物是对他们的回报。

秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。

在我们学校不远处的院子里，生长着很多桂花树，芬芳扑鼻的桂花。世上最朴实又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣会散发出迷人悠长的香气，让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候，那股子香气，也确实令人魂牵梦萦。我来到学校。还未走到跟前，远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵风吹过，瞧，那一棵棵的桂花树，随风摇拽起来了。飘落的桂花好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带。走到树下，我仰起头，桂花落在了我的脸上，轻轻的，细细的，带着花香，抚摸着我的脸，对我诉说着。

我爱秋天，爱秋天那特有的绚丽多彩，生机勃勃，更爱秋天那累累的收获和无限的希望。

有的人喜欢傲霜开的腊梅；有的人喜欢艳丽的玫瑰；可我跟他们不同，我喜欢的是桂花树：我喜欢它那粗壮的树干，喜欢它默默发出的清香。

桂花树起着养育桂花的作用。远远望去，真像绿叶的宝塔、翠叶的世界，绿色的原野。走近桂花树，看树干上的那些树皮，就像老人的脸一样。

桂花枝起到让桂花生长的作用。枝条宽的有3、4厘米，细的只有小拇指那么宽，有的比铅笔还小呢。这些枝条有的直冲云霄，有的斜指前方，还有的垂直下落，真像一位仙子，在翩翩起舞。

桂花很香很美。颜色黄、白都有。形状像“十”字，味道苦苦的，但苦的味道中也有甘甜。当有的人摇动桂花树树干后，那些桂花就会像小伞兵一样降落在地上，把原来不显眼的地面上铺上金黄色的地毯。桂花远远地闻，就十分的香了，但如果近近地闻，花香就会更香了。真是俗话说“十里桂花香”啊！

在我们学校的食堂门口，就有一排桂花树。

桂花树很高大，树干粗壮，呈灰褐色，上面布满了大大小小的斑点摸上去很粗糙，感觉它年纪大了。

桂花树的叶子密密麻麻，一个挨着一个，不留一点缝隙。一眼望去，一片片叶子绿得发亮，令人心旷神怡。它的叶子两端尖尖的，中间是椭圆形的，两边没有锯齿。

最引人注目的就是它开出的花了。金秋十月，金黄的花朵一团团、一簇簇，开满枝头。仔细一看，花瓣只有米粒这么大。那五片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出来的一样，那么小巧玲珑！它的味道沁人心脾，令人情不自禁地陶醉在浓郁的花香中，使所有疲劳都烟消云散。

桂花不仅好看、好闻。还能做成”桂花糕“、”桂花酒”、“桂花茶”……还可以用来做药呢！

啊！这么神奇的桂花树！给人们带来了无穷得欢乐！难怪大家都喜欢它呢！

这棵桂花树是我专门到花农的树林里去挑的，树苗清秀挺拔。回到家里之后，我迫不及待地到门外的菜园边把它种好，树根埋得很深，随之埋下的还有我的希冀。我盼望它开花，开得十里飘香，那样，我和全村人都可以享受到桂花香了。我还期望它开花后，能在树下感受落蕊飘在脸上，香在心里的甜甜的感觉。

从此每天早上，我梳洗完后的第一件事就是直奔井边打水，打给我心爱的桂花树喝。每天傍晚，我还会再来看望它。

早上，朝露为它镶嵌上钻石，光彩夺目。微风拂过，柔枝翩翩起舞，露珠顺着叶脉滑落到叶尖挂着，挂满了，又如连线的珍珠从叶尖垂到地面。傍晚，夕阳给它披上了一层神秘的面纱。嫩叶在霞光的照耀下越发地青绿，折射出的光芒，直逼人眼。雨过天晴，洁净的树叶晶莹剔透，散发出清新怡人的气息，太阳也幻化出彩虹来陪衬。

虽然桂花树很美，但是，始终没有长高的意思。时间一长，外婆干脆把它当作藤架，把一些丝瓜藤、苦瓜藤牵到它身上。那些瓜藤便顺着它的枝茎向着太阳伸长。后来瓜藤老了，外婆又搭起了鸡棚。这样它便连太阳的关照也失去了。再后来，它似乎变得病恹恹的，叶子被鸡啄得千疮百孔。而我因它周围布满臭烘烘的鸡粪逐渐冷落它了，我甚至几天也不去看它一下，更谈不上为它送去甘泉。

不知过了多长时间以后，我再次看到它时，它已失去了从前的深幽翠绿，枝枯叶黄，不见新叶。地上的落叶，沾满了泥土，了无生机。没过几天，桂花树就只剩光秃秃的树干立在那里，它的生命已经终结了。

当我把它带回来种下的时候，我希望等它开花时，可以好好感受它的美。但是我没有等到它花开一笑，等来的只是它奄奄一息的生命。是怪我不该自私的把它从大自然的怀抱中夺到我家门前，还是怪我在自私的拥有它之后却不好好珍惜？亦或是其他的原因？我不知道，但我也不想知道，因为就算我知道了也无法让它再次绽放青春的活力，无法弥补自己内心的愧疚。或许多少年之后，会有一株代替它的桂花树在我的心里生长，亦或许它就是唯一一棵在我心里生长过的桂花树，虽然它从来没有鲜花满枝，十里飘香。

校园里有一棵桂花树，高大挺拔，美丽极了。说它高大，一点儿也不过分，它那灰褐色的树干，高高地伸向天空。每天来到学校，就闻到了桂花的香气。桂花的香气与别的花的香气不同，别的花散发出淡淡的清香，而桂花则芳香四溢，沁人心脾。站在树下，如同享受芳香疗。桂花树的叶子是绿色的，在阳光下闪闪发光。花是黄色，花蕊是淡淡的黄色，花很小很小，像一颗颗小小的星星。桂花开花的时候，满满的开满整棵树，远远的望去，好像闪着黄色的明星;黄色的桂花开了，好像点着黄色的街灯。

桂花树的叶子是绿色的，在阳光下闪闪发光。花是黄色，花蕊是淡淡的黄色，花很小很小，像一颗颗小小的星星。桂花开花的时候，满满的开满整棵树，远远的望去，好像闪着黄色的明星;黄色的桂花开了，好像点着黄色的街灯。

我想那缥缈的星空，那美丽的嫦娥也在欣赏这美丽的桂花树。

啊!我喜欢校园的桂花树。

走进翠湖，我循着香味来到桂花树下，桂花树长相普通，长得不粗壮，枝叶也不茂盛。大概有一米来高，褐色的枝上长着深绿色的，狭长的叶子。

摘下一枝桂花仔细看，发现桂花有四片小小的黄色花瓣，花瓣的中间长着几丝花蕊，香味就是从这几丝花蕊中发出来的。桂花的花瓣虽然很小，但是却不像别的花瓣那么脆弱，它的花瓣比较厚，你用手拉扯花瓣的时候，它们整个花瓣会一起掉下来，我不禁赞叹：“没想到小小的花瓣也能这样团结!”

桂花有的长在枝头，有的躲在绿叶间。一团团，一簇簇，像个小花球。一阵风拂过，满树的桂花就像一群黄色的小精灵跳起了欢乐的舞蹈。有些调皮的桂花跳高了，还从树上飞下来，在空中舞蹈起来。跳累了就停在我的头上，停在我的身上，躲进树下的草丛里休息。此时树下的我陶醉在这美妙的舞蹈中。

桂花，给秋天带来了一道亮丽的风景，给我留下来了一丝甜蜜的回忆。

有人喜欢傲霜开的腊梅；有人喜欢艳丽的玫瑰；可我跟他们不同，我喜欢的是桂花树，我喜欢它那粗壮的树木，喜欢它默默发出的清香。

今天中午，班主任说要带我们去中庭院看桂花树，我们高兴得一蹦三尺高，直奔门口，排好队准备出发。等我们走到楼梯口的时候，同学们就用手指指点点，一边点着那边的桂花树，一边在说话。我呢，顺着同学们用手指的方向，也看到了那棵粗壮高大的桂花树。不一会，就到了中庭院，还没走到，桂花树的花就分散出沁人心脾的花，使我们陶醉。这棵桂花树远看如一把撑开的绿色大伞，似乎在为我们遮太阳；近看，像孩子们的乐园，让小伙伴们在它的怀抱里尽情地玩耍。看完了这棵桂花树的表面，我又看起了它的花。我东张西望，却怎么也找不到它的花。我纳闷极了：如果这棵树上没花，那刚才一阵清香又是从哪来的呢？正当我奇怪的时候，班主任叫我们找桂花。我又忙活了起来，四处张望，我抬头一看，绿叶被阳光照得十分耀眼，一阵风拂过一树叶就沙沙作响，好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动。透过绿叶，我发现了桂花，我连忙摘一朵放在手心，仔细地观赏，我发现桂花小巧玲珑，有四片花瓣，还有几粒花蕊。我心想这桂花米粒般大小，到底能不能发出香味呢？我把鼻子往桂花上嗅了嗅，发现很香，我的烦恼也荡然无存了。后来，班主任叫我们摸叶子。我摸了摸，发现它的树叶边缘有一排尖尖的什么东西，像一把锯子。颜色是墨绿的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片没有尖尖的东西的树叶。我又范困了，这片叶子怎么没有刺刺的东西呀？这时，班主任说，有刺是长大了叶子，没有刺是刚出来不久的叶子。我这才恍然大悟。

没想到，这小小的桂花树竟能发出这么香的味道，真是太神奇了。

我们校园里有许多棵树，有香樟树，有银杏树……但我最喜欢的是我们学校的桂花树。

春天，桂花树细黑的枝条上悄悄地长出了许许多多的嫩芽，他们贪婪地吮吸着春天的甘露，那红色的叶子犹如一朵朵红色的小花在点缀着绿叶丛，真是美丽！了！在和煦的春光下，嫩红的叶子长大了，变成了嫩绿的叶子。

夏天，树叶长得更加枝繁叶茂了，绿得发亮的叶子直逼你的眼睛，树干笔直，撑起了绿绒似的大伞，遮住了太阳，挡住了风雨，每当下课的时间，我们总喜欢到桂花树下尽情的玩耍。

秋天，天高气爽，凉风习习，桂花开放了。花朵小巧玲珑，由四片花瓣组成，中间有细细的花蕊，一朵朵小花构成一丛丛﹑一簇簇的花球，它们挨挨挤挤地长在花枝上。远远望去，犹如天上的小星星，数也数不清，阵阵秋风轻拂。小桂花纷纷离开枝条，翩翩起舞，跳累了就落到树脚下休息，像是在树下铺起了金色的地毯，桂花的颜色也有很多，有白的，有黄的……每当我随步校园时闻到了香气，说好香啊！

我爱桂花树。