0

故乡的桂花树阅读理解(通用20篇)

导语3月12号是植树节,我们的地球母亲正在高兴的接受人类种的树木。下面是小编收集的植树节的作文200字,供您参考和借鉴。

浏览

2002

作文

565

桂花树一年四季作文400字

全文共 476 字

+ 加入清单

“八月桂花遍地开,鲜红的旗帜呀树起来……”每当我听到这首优美动听的歌曲时,就不由得想起了家乡的桂花。

我的家乡咸宁是中外闻名的“桂花之乡”。一年四季,桂树舒展着碧绿的枝叶,椭圆形的叶子,在阳光下闪着绿光,好像在向我们微笑。常绿的桂花树使环境变得更加美丽,充满了生气勃勃的景象。

每年中秋节前后,桂树上开满了花。它的形状、颜色和香味,都非常惹人喜爱。桂花初开时,花蕾像米粒一样大小。再过十几天,花蕾逐渐开放,一簇一簇的挂满了枝头,像初春杨柳树上的粒粒叶苞,又像野里朵朵菜花。

桂花先是淡黄淡黄的,随后变成黄白色的,每一片花瓣中间,都长着一束褐色的花蕊。因为它和绿色的叶柄连生在一起,所以非常引人注目。

在桂花盛开的季节,到处都飘着桂花的芳香。小时候,我最喜欢桂花,当桂花盛开的时候,我总是伸着脖子踮着脚贪婪地嗅着,一阵阵诱人的香味扑鼻而来,真使人陶醉!

桂花可作许多种食品的香料。比如:桂花酒,桂花糖呀,桂花糍粑呀,还有桂花汤圆呀,都是芳香可口,招人喜爱的佳品。我吃过用桂花做的食品可不少呢!特别是桂花汤圆,吃了还想吃。糯米酒里放点桂花,又甜又香,别有一番风味。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:写桂花树的作文500字

全文共 534 字

+ 加入清单

在我家附近有一棵桂花。每当秋天来临,它就别有一番风味。

一天下了一夜的秋雨,桂花纷纷落在地上,织成了一条余香袅袅的花彩带,浅黄的是银桂,金黄的是金桂。可是树上那些怕寂寞的桂花还紧紧地拥抱在一起,感受着大树妈妈的爱。

那一片片被雨润过了的碧绿的树叶,衬托着一簇簇黄色的小花,就像一串串黄色的钻石项链静静地躺在绿色的翡翠上。远远望去就像一把花伞,仿佛在夜空中可以照亮别人的路一样。那桂花虽然只有半个指甲板大小,但是它的香味太迷人了,“亭亭岩下桂,岁晚独芬芳”,看来这句话是真的。那甜甜的清香让生气的人不再生气,让哭泣的人忘记哭泣,让失眠的人进入梦乡,所以,人们经常夸奖桂花的花香,而忽视它的模样。

想到“叶密千层绿,花开万点黄”,我出于好奇心,摘下一朵桂花,仔细观察:它长着四片小巧玲珑的花瓣,像一个“十”字,有两根细细的花蕊在字的中间。你可别小瞧那不起眼的小花蕊,它拥有无限的香味。桂花的花瓣不像其他花的花瓣那样软绵绵的,它却昂首挺胸,有着不肯“低头折节”的气概。

桂花是平易近人的,它不像兰花那样不好养,在校园里、小区中、马路边,都能看到它的踪影。当月饼的香味过后,整个城市的空气中就弥漫着桂花的香气,带着秋天的味道,凉凉的,甜甜的。

这就是我家的桂花,是不是别有一番风味呀?

展开阅读全文

篇2:桂花桂花枝桂花树

全文共 372 字

+ 加入清单

又是一年中的丰收季节——秋天到了。很多果子和稻谷,全部成熟了。而在这一个五谷丰登的季节里,桂花也开了,也在散发自己的香味、宣扬自己的个性。

桂花起养育桂花的作用。远远望去,真像绿叶的宝塔、翠叶的世界,绿色的原野。走近桂花树,看树干上的那些树皮,就像老人的脸一样。

桂花枝起到让桂花生长的作用。枝条宽的有3、4厘米,细的只有小拇指那么宽,有的比铅笔还小呢。这些枝条有的直冲云霄,有的斜指前方,还有的垂直下落,真像一位仙子,在翩翩起舞。

桂花很香很美。颜色黄、白都有。形状像“十”字,味道苦苦的。当有人摇动桂花树树干后,那些桂花就会像小伞兵一样降落在地上,把原来不显眼的地面上铺上金黄色的地毯。桂花近近地闻,并不怎么香,但如果远远地闻,花香就会很浓。这种感觉走了十多小步后就没有了。如果写夸张点的话,那还真是那俗话说的“十里桂花香”啊!

啊!桂花真迷人!

展开阅读全文

篇3:校园的桂花树

全文共 396 字

+ 加入清单

过完国庆假期,我背着书包高兴地来到校园。突然,一阵沁人心脾的香味吸引了我,我顺着香味,来到操场上,发现了那棵桂花。它不像枫树笔直粗壮,也不像柳树有长长的、软软的“辫子”。它静静地站在那里,散发着浓浓的香味。我闻到了香味却没有看见花,只看见了绿油油的叶子。于是,我走近才发现了叶子旁边有星星点点米黄色的小花,若隐若现藏在树叶里。原来是它们散发出来的香味呀!

我拨开绿叶一看,呀,米黄色米粒般大小的花,一簇一簇地挤在一起。每一簇里,有的小花躲在另一朵花后面,像一个害羞的小姑娘,怕被别人采走似的;还有的花,把花瓣展开得大大的,好像要把其他的花比下去,骄傲地告诉大家:“我是最香、最漂亮的!”它们像黄色小精灵一样,散发着清香。

我捡起一朵刚掉落的桂花,捧起来,放到鼻尖闻了闻,怎么不香?我抬头看了看一簇簇桂花,才恍然大悟,原来,每朵桂花都散发出自己的一点点香气,才能让花香飘万里。

我爱校园里的桂花树!

展开阅读全文

篇4:又见桂花满树真好作文

全文共 770 字

+ 加入清单

秋天,小区里。

这天晚上,我独自在小区里散步,突然闻到一阵香气,似有似无。我随着香味看去,呀,原来是桂花开了。一簇簇金黄的花缀满枝头,我不禁停下了脚步,和奶奶在桂花下的生活情景,此刻浮在了脑海。

乡下的花各种各样,总是开不尽的,我们到处摘花。但有的花我们却不摘,比如桂花。我家门口就有一棵。每当秋天花开的时候,奶奶便踱到下,看着一树的花笑眯眯地对我说:“又有好吃的喽。”这时我总是变得格外听话,生怕犯了错,吃不到那好吃的桂花糕。

桂花糕的做法很简单。奶奶先把桂花从树上摇落,这时,我也会去帮忙。与其说是帮忙,还不如说是捣乱。我抱着树就是一阵乱摇,有些小枝条都被我摇了下来。奶奶为了不让我再糟蹋花,便吓唬我说:“树上的虫子都要被你摇下来了。”我吓得赶紧撒开了手,躲得远远的。待奶奶把花收集起来后,我又跑回来和奶奶一起洗桂花。那些桂花在水面上漂动着,将一盆水都染香了。我处把手凑近鼻子嗅了嗅,整只手都染上了桂花香。

做桂花糕的时候,奶奶是绝对不允许我靠近的,生怕我惹出什么乱子来。无论我怎么恳求,她也不同意。我一嘟嘴,大喊一声奶奶最坏了,就跑开了。再回家时,是被桂花糕的香味牵着回去的。奶奶早已将桂花糕摆在了桌上等我回去。晶莹剔透的米糕上点缀着几朵桂花。咬一口,又香又糯,还带着一股淡淡的花香。这时的我早已忘记之前的不快,搂着奶奶的脖子笑着说:“奶奶最好了。”

后来,我长大了,离开了故乡,离开了那棵桂树。

远处的吵闹声将我拉回现实。恰巧,奶奶正下楼扔垃圾,看到了站在树下发呆的我,心中可能猜到,我想家了。她慢慢走到我身旁,似是无意地说了一句:“今年的桂花开的真好啊,老远就闻到香喽。”“是啊,真香。”奶奶看看我,笑着说:“是不是又嘴馋想吃桂花糕了?”我微微点头。奶奶伸手抚摸着我的脑袋,说:“那我明天就给你做。”

花开花落,唯爱不变。

又见桂花满树,真好。

展开阅读全文

篇5:介绍桂花树

全文共 1008 字

+ 加入清单

那年,我八岁,在家门口和爸爸妈妈种下了那棵桂花。树是春天种下的,但它却奇迹般的在秋天开了花。我喜欢桂花的香,清雅,飘逸。我爱它的浓,它的淡,以及那随风散发出来的感觉家的感觉。

然而,花香随风而逝。第二年,妈妈就因胃癌离开了我们,留下了我和爸爸,还有家门口那株还没来得及再次开花的桂花树。记得当时,我趴在妈妈的病床上不知所措,妈妈用那被病痛折磨得不成样子的手抚摸着我的额头,那手,尽管粗糙,却给了我无限温暖的感觉那是母亲的感觉。

“孩子,你要好好听爸爸的话,好好念书,好好做人。想妈妈的时候,就去看看家门口的那棵桂花树,妈妈会住在里面的。记着,要好好照顾它。”

我冲出了病房,无边的痛苦,让我无法想象我们分离的那一刻……

那年,桂花没有开,因为它少了滋养家的滋养。

春去秋来,我已十岁,家里又来了一个女人。

我很听爸爸的,但我没法听她的,妈妈没叫我那样做。

“小山,看电视别靠得太近……

“小山,过马路要当心,一放学就回来……

“小山,头发太长,要抽个空剪剪了……

“小山,家庭作业得按时完成……

“小山……

我捂紧了耳朵,我不愿听,也听不进去。

她不该来,因为她不属于这个家,她不属于我,不属于那段不灭的情感。我也每法承受家里多出了另外一个女人,尽管爸爸爱她,尽管她爱爸爸,尽管她也爱我,但我却没法对她产生任何好感,因为我的爱全给了桂花树,给了妈妈。

我奇怪,为什么桂花树会一天天地枯萎,也许妈妈也不高兴她搀杂到我们当中来!但我又能做什么呢?

终于,我离开了家,离开了爸爸,离开了她,离开了心爱的桂花树。

我徘徊在寂寞的街上,任凭寒风吹动我的长发,任凭冷雨冲刷我冷漠的脸颊。风太大,雨太大,渺茫的灯光让我迷失了方向。我倒在了路旁,朦胧中我好像看到了妈妈,闻到了浓郁的桂花香。

醒来时,已是中秋。透过窗,飘来阵阵清香,桂花终于开了!

“妈妈!”我呼喊着,冲出了房,但我却只看见了她。

“别碰它!”我高声喝道。她停止了继续修剪的动作。

“我我只是想把那些有虫的枝条剪掉,它是因为有虫才枯萎的。”

“不用你管!,它不属于你,走开!”

说完,我跑进了自己的房间。

爸爸进来了,告诉我,这许多日子,桂花树全是她精心照顾的,为寻找我,她还在发高烧……我愣住了。

我因为太“听任”自己的情感恣肆,而忽视了生活中许多美好的东西;又因为太“不听”她的话而险些迷失了自己。

在人生的道路上,妈妈、爸爸和她,引领我走过了一段曲折的道路,但路的尽头却是那样美好。

那年,那树,树旁的那个人。

展开阅读全文

篇6:写桂花树优秀作文

全文共 602 字

+ 加入清单

我家的院子里有一棵桂花。桂花树不算高大,枝子上长着茂密的绿油油的叶子。在这些绿叶之中还有一簇簇金黄的桂花。每一朵桂花都有五片花瓣,在五片花瓣中间还有一个嫩黄色的花蕊,每一朵桂花看起来都是那么可爱!我摘下一小簇桂花,放在手心,用鼻子靠近桂花轻轻嗅了一下,顿时,一阵沁人心脾的香味扑鼻而来。我摘了一些桂花放在书本和房间里,走进房间就可以闻到阵阵清香,翻开书本,香气伴着我度过一段特别美好的时光。桂花树四季常绿,秋季开花。桂花晒干后,可以泡茶,泡出来的茶香气四溢,更别提喝起来的感觉了。

桂花还可以用来做桂花糕八月桂花遍地开,桂花开放幸福来。八月桂花遍地开,桂花开放幸福来。每年中秋月明,天清露冷,庭前屋后、广场、公园绿地的片片桂花盛开了,在空气中浸润着甜甜的桂花香味,冷露、月色、花香,最能激发情思,给人以无穷的遐想。农历八月,古称桂月,此月是赏桂的最佳时期,又是赏月的最佳月份。中国的桂花,中秋的明月,自古就和我国人民的文化生活联系在一起。

许多诗人吟诗填词来描绘它、颂扬它,甚至把它加以神化,嫦娥奔月等月宫系列神话,月中的宫殿,宫中的仙境,已成为历代脍炙人口的美谈,也正是桂花把它们联系在一起。桂树竟成了“仙树”。宋代韩子苍诗:“月中有客曾分种,世上无花敢斗香”。李清照称桂花树“自是花中第一流”。近代,经群众性评选,桂树一跃登上10大名花的宝座。家乡的桂花树陪伴我成长,是我最好的朋友!

[写桂花树优秀作文

展开阅读全文

篇7:说明文阅读理解题

全文共 1075 字

+ 加入清单

(三)【说明园苑】阅读下面说明文,完成后面1920题。(共5分)

中国2010年上海世界博览会中国馆(简称中国馆)位于世博园区南北与东西轴线交汇处,处在园区的核心地段。它由中国国家馆、中国地区馆与港澳台馆(分别为独立展馆)三部分组成。

中国馆的建筑外观以东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓为主题,代表中国文化的精神与气质。其中,中国红作为建筑的主色调,大气而沉稳,也易于为世界所理解

中国馆居于馆区中央,上部最大边长为138米、下部立柱外边距为70.2米,建筑面积27000平方米,馆高为63米,下方架空层高33米,以提供人们交流所用的开放空间。地区馆则高13米,建筑面积约为45000平方米,形成一个开放的城市广场。展馆可同时容纳7000名观众。

高耸的国家馆与在地面上水平展开的地区馆相呼应,以体现东方哲学中天与地的对应关系。同时,国家馆的整体造型以中国古代木结构建筑中的斗栱为来源、并从夏商周的青铜器中吸取了灵感。在地区馆的外墙上,还采用了中国古老的叠篆文字传递二十四节气的信息。

中国馆采用了一些先进的技术以符合环保的理念。所有的门窗使用的是低辐射镀膜玻璃,反射热量的同时还能降低能耗。顶层的雨水收集系统可以净化雨水,以冲洗卫生间或车辆。

展馆于2007年4月25日开始面向所有华人建筑师征集建筑方案,最终以华南理工大学建筑设计院的东方之冠为主,并吸纳了清华大学建筑学院简盟工作室和上海建筑设计院的叠篆方案以及北京市建筑设计院的龙方案。中国馆是上海世博会园区中最重要的场馆之一,世博会结束后,中国国家馆将永久保留。

1. 第①段运用的说明方法是_______.其作用是____________________________.

2.本文围绕中国馆介绍的内容有:

(1)世博会中国馆的建筑构造

(2)世博会中国馆的设计理念

(3)___________________

(4)___________________

(5)世博会中国馆的建筑特点与外观效果

3.阅读本文,完成下面有关中国馆表格内容的填写

设计理念 建筑造型 技术设计 颜色及效果

中国馆 (1)____ (2)_____ 符合环保 (3)______________ _______ 节能的理念 _________________________________

1.列数字 准确说明了世博会中国馆的建筑特点

2. (3)世博会中国馆的主题构思 (4)世博会中国馆的设计特点

3.(1)东方之冠、鼎盛中华、天下粮仓、富庶百姓

(2)国家馆为斗冠,地区馆为叠篆文字

(3)中国红色给人醒目的视觉效果。

4.中国馆欢迎您

展开阅读全文

篇8:关于桂花树的作文700字

全文共 592 字

+ 加入清单

在我的记忆里,我见过许多的。可桂花树的香气最是令人心旷神怡。我家的院子里就有这样一棵桂花树。

我家的桂花树高约两米。它碧枝绿叶,四季常青。桂花树的树干是褐色的,表皮很粗糙。树枝伸向远方,远远望去,整棵树就像一把撑起来的伞。后来,桂花树被奶奶修理成了一个大圆球,挺可爱的。它的叶子是深绿色的,表皮很光滑,但背面很粗糙。

每年秋季,中秋节前后,桂花树便会开出一簇簇金黄的小花,桂花树被装扮得格外漂亮。院子里也香气弥漫,站在院子里,便会觉得神清气爽。

桂花的作用很多。它叶子茂盛,而且四季常青,可以用来观赏。每到中秋时节,便会清香飘溢。桂花还可以入菜,它具有镇静止痛,通气健胃的作用。桂花中含有多种氨基酸和丰富的维生素,桂花食品主要是吃花瓣。每到中秋节,奶奶便会摘下一些桂花,包成桂花圆子,甚是香甜可口,奶奶也会酿成一小罐桂花蜜。桂花还可以成茶,桂花茶是我国的特产,历史悠久。桂花圆子好吃,桂花茶好喝,桂花酒更是好喝。甜中带香的桂花酒,嫩黄的酒色中带着淡淡的翠绿,晶莹剔透。

“八月桂花遍地开,桂花开放幸福来”每年中秋月明,房前屋后的片片桂花开了,空气中浸润着甜甜的桂花香味,给人无穷的遐想。听了我的介绍,你是否也想在自家院子里种上一棵桂花树呢!那可是其乐无穷啊!

点评:此次习作有一定的难度,但小作者将细致的观察与查阅的资料巧妙地融合在一起,写出了桂花树的外形与作用。语言优美,是一篇难得的佳作。

展开阅读全文

篇9:英语阅读理解作文

全文共 2039 字

+ 加入清单

Passage Two

Questions 26 to 30 are based on the following passage.

The worlds environment is surprisingly healthy. Discuss. If that were an examination topic, most students would tear it apart, offering a long list of complaints: from local smog(烟雾)to global climate change, from the felling(砍伐)of forests to the extinction of species. The list would largely be accurate, the concern legitimate. Yet the students who should be given the highest marks would actually be those who agreed with the statement. The surprise is how good things are, not how bad.

After all, the worlds population has more than tripled during this century, and world output has risen hugely, so you would expect the earth itself to have been affected. Indeed, if people lived, consumed and produced things in the same way as they did in 1900 , the world by now would be a pretty disgusting place: smelly, dirty, toxic and dangerous.

But they dont. The reasons why they dont, and why the environment has not been ruined, have to do with prices, technological innovation, social change and government regulation in response to popular pressure. That is why todays environmental problems in the poor countries ought, in principle, to be solvable.

Raw materials have not run out, and show no sign of doing so. Logically, one day they must: the planet is a finite place. Yet it is also very big, and man is very ingenious. What has happened is that every time a material seems to be running short, the price has risen and, in response, people have looked for new sources of supply, tried to find ways to use less of the materials, or looked for a new substitute. For this reason prices for energy and for minerals have fallen in real terms during the century. The same is true for food. Prices fluctuate, in response to harvests, natural disasters and political instability; and when they rise, it takes some time before new sources of supply become available. But they always do, assisted by new farming and crop technology. The long-term trend has been downwards.

[英语阅读理解作文

展开阅读全文

篇10:桂花树下的身影作文600字

全文共 620 字

+ 加入清单

桂花又开了。我站在桂花下,阵阵幽香悠然飘来,陶醉人的心扉,微风吹过,在这深秋里,不免有些凉意,几片落叶竟飘落下来,还带着些许的清香,望望远处,早已没了那老人的身影……

那早已是两年前的事,也是这样一个秋天,桂花飘香,一切都是香的。我每天去扔垃圾,都看见那个熟悉的身影。我并不奇怪,他每天都来,是一个保洁工人,是一个很负责的保洁工人,不嫌脏,不怕累,把小区弄得很干净。这个老人,黑黝黝的脸,矮小的身子,身上的衣服并不整洁,但他爱笑,笑起来满脸的褶皱,却那么的真诚,那么温暖。我每天这个时间下楼,都可以看见他,他总会对我一笑,让我心里充满温暖。这一天我照常去扔垃圾,却没有看到他,只看到了另一个工人在收拾垃圾,我快步走去,不好意思地问:“原来那个…就是那个保洁工人呢?”“他生病了,今天请假。”他生病了。过了几天,我又碰见了他,他不停的咳嗽,脸色蜡黄,眉头紧皱。看见我,他热情地打招呼:“小姑娘,又下楼了?”他微笑着。我收敛的笑着点了点头。“咳——咳——”他又咳嗽了,我看得出他很难过。我小心地问:“你生病了还来这儿?”“呵呵,我明天就退休了,不干了,去儿子家了,今天是我工作的最后一天,再说了,在这儿工作五六年了,有些舍不得……”说着他又冲我笑了,慢慢的转过头握着车把走了……空气中的丝丝清香中夹杂着雨丝,飘落下一片落叶。我望着他远去的背影,心里涌出一种说不出的感觉。

如今,他不见了,只有那桂花还在,还是那么芬芳迷人,心中还留下那一个身影……

展开阅读全文

篇11:校园里美丽的桂花树作文

全文共 449 字

+ 加入清单

九月刚至,学校里的桂花渐渐开花了。有一次下课,我们的语文老师林老师叫我们去观察桂花树。

我们来到了操场上,远远看去桂花树就像穿着绿色衣服的士兵,守卫着学校。走进桂花树,那枝干真粗,有300毫升的饮料瓶那么大,走近一摸,桂花树的皮肤,像老人长满老茧的双手。桂花树长得枝繁叶茂,杆上长出了细枝,细枝上又长出枝丫,枝丫上再长出了密密麻麻的叶子,一阵微风吹过,叶子荡起波纹,好看的很。

人们常说:“八月丹桂满枝黄”,远远望去,整个校园,满眼都是黄色。走进一看,桂花有四片花瓣。 有三根像蚂蚁触角的 花蕊,没有开的花骨朵,只有米粒般大小。有的像害羞的小姑娘,用树叶遮住自己的脸,有的像调皮的小男孩,跑去外面去玩了,看一看外面的世界,还有的正在酣睡。在树下闻到的是一种浓浓的香气。还能在十里外面都能闻到香气,所以人们常说:八月桂花,十里飘香。

桂花还可以做成桂花糕、泡澡、泡茶。桂花糕可以在中秋节那天一边赏月,一边吃糕,茶可以越喝越香,泡澡可以健康。

我喜欢美丽的桂花树,我也喜欢桂花的香,我更喜欢桂花对人的好处。

展开阅读全文

篇12:校园里的桂花树作文1000字

全文共 967 字

+ 加入清单

秋日的早晨,阳光虽也出来,但被风触一触还是有着沁骨的凉,秋以它的凄凉,裹挟尽百花的艳影,留一地斑驳的枯黄。走入校园内,我不由得将手缩进衣袖,教学楼拐角的花园里,一棵桂花出现在我的视野里,我走了过去。

那是一颗怎样的桂花树?现在正是秋季,是桂花开放的时期,桂花的叶子有锯齿,翠绿翠绿的很可爱,有点像桔子的叶子一样,它的花开得很有规律,总是在枝丫分叉处开花,而且它的花拥在一起开,一簇簇,一串串金黄色的桂花和小米粒差不多大小,像一颗颗金黄色的小芝麻。一朵朵黄色的小花,有四片花瓣,把花蕊包的紧紧的,像怕别人碰她似的。凑近一闻,一股浓浓的香气扑鼻而来,沁人心脾,让人总想一下把桂花的香味闻个够。

不由得想起了那位清洁工阿姨。

几天前,由于自己身体原因没能到操场上军训,只好留在教室里作业。可能是早上匆忙没吃太多,肚子突然“咕咕”地叫起来,我放下手中的笔,回头看了看时钟,还有一节课才放学呀,没心情写作业了。捂着空腹,脑子却回想着各种美食,真是懂了民以食为天的意思。想到梁实秋的话,“饿来吃饭,取其充饥,管什么吃相!”终于坐不住了,从座位上跳了起来,迅速走出教室。

“唰——唰——”,走廊上一位保洁阿姨正在扫地呢,整齐的蓝色的工作服,朴实的面庞。问阿姨借吧,下次再还好了。我一愣神,阿姨已扫到我这边来了,“小姑娘脚让一下。”我缓过神来,“那啥…阿姨您有吃的吗?”阿姨抬起头来,把扫帚和簸箕顺手放下,笑着对我说:“今天阿姨没带啊。”哦,我有点尴尬了,“好的,那您忙吧。”失落地走回教室。

“小姑娘,你的红领巾掉了。”我跑出教室,看见正在帮我捡红领巾的阿姨,她把那窝成一团的红领巾捡了起来,吹了吹上面的灰尘,递了给我,我道了谢,再次回到班级中。

第二天课间的时候,嗅着淡淡的桂花的清香,我和几个伙伴在走廊外面谈笑,正笑得前仰后合呢,昨天那位阿姨走了过来,面带微笑,“小姑娘,我今天专门带了一些吃的,你要吗,不用不好意思的。”啊,她还想着这事。心中一热,“谢谢您阿姨,今天不饿了……太谢谢您了。”真的很想给她鞠个躬,可是没好意思。

还不知道阿姨姓什么呢?或许也没有必要去刻意询问。

一阵风吹过,桂花的叶子触碰着我的手指,中断了我的思绪。深吸一口,这桂花是真的香啊。

唰——唰——熟悉的声音传来,是她——那位保洁阿姨。在晨曦中,在校园的角落里,她又多像一棵桂子树啊。

展开阅读全文

篇13:故乡的葡萄树

全文共 448 字

+ 加入清单

我的故乡是既美丽又温馨,我的家附近有一片田野,我和几个小伙伴经常在那里捉青蛙、偷地瓜,但也不免被大人臭骂一顿。但是,最令我怀念的还是那一棵绿油油的葡萄

清晨,葡萄树在朦胧的太阳光的照射下,显得格外灿烂,它的叶子垂下来,一副无精打采的样子,好像还在做着甜美的梦呢。

中午时刻,太阳发出万道金光,在外面会感到十分燥热。瞧那颗葡萄树精神焕发,它的叶子从浅绿变成了深绿。

有的时候,树上会有几只大青虫在吃叶子。于是,我奉命要把它们赶出去。我踩在椅子上,拿着一双筷子,看见一只,就把它夹下来,可好玩了。

夏天到了,树上的葡萄熟了,可妈妈却不然我摘。于是,我和那几个小伙伴趁大人不注意,悄悄地摘下一串葡萄,躲在田野旁吃。葡萄可真甜,一口咬下去汁都流了出来,满口留香啊。可是如果你不注意就有可能吃下没熟的葡萄,不把你的牙酸倒才怪呢!等早上起来,妈妈发现葡萄少了,一猜就是我偷的,还会狠狠地批评我一顿。从那次起,我再也不敢偷吃葡萄了。

我现在已经搬家了,不知那棵四季常青的葡萄树怎么样了,我怀念和那颗葡萄树的美好时光。

展开阅读全文

篇14:5桂花树

全文共 452 字

+ 加入清单

从前有座美丽的花园,花园里有许多花朵:婀娜多姿的兰花,娇艳似火的玫瑰,雍容华贵的牡丹,还有一棵小桂花

春天,百花齐放,唯有小桂花树不开花,遭到了大家的嘲笑:“你在这里就跟个废物似的,不开花有什么用?主人真是白把你种在这儿了!”花蝴蝶飞过来,看到小桂花树上一朵花也没有,埋怨道:“这是什么树呀,一朵花也不开,还种在这么五彩缤纷的花园里,真是!”小桂花树听到大家的指责,低声反驳:“我们桂花本来就是秋天开花……”“哈哈哈……”可怜的小桂花树又被笑话了。“花就是要在春天开,哪有花在秋天开的?哈哈哈……”望着笑得前仰后合的花儿们,小桂花树不再说什么。

秋姑娘的脚步渐渐逼近,给大地换上了一身金装。花儿们不再高傲——她们都要凋谢了。只有小桂花树挺起了她那笔直的腰杆,开出了嫩黄的花朵。花朵散发出淡雅的馨香,香味飘到了十里之外,吸引了许多人前来观赏。人们称赞她高雅、美丽、芬芳,还有人发现了她的价值,采了许多花儿做成桂花糕供人们食用。

其他的花儿十分惭愧,后悔自己没有及时发现小桂花树的长处。

[写桂花树的作文500字

展开阅读全文

篇15:校园的桂花树

全文共 404 字

+ 加入清单

我们的校园里有许许多多的,但,我最喜欢的要算那棵长在花坛里的、高

大挺拔的桂花树了。

虽然桂花没有玫瑰的香粉迷人;没有牡丹的国色天香;没有菊花的傲霜立雪。但它非常的朴素。

桂花树的枝干细细的,就犹如仙女那细细的手腕,抚摸着长在花坛里的小草。秋天,桂花开了,散发着甜丝丝的香气,连十里之外的人都能闻到,这香味,使人清醒了很多。那繁星云集的花朵,如金、赤似田黄玉般地展现在绿叶中。这香、这叶、这色,不似牡丹胜似牡丹。使我感悟“花开千万朵,岁晚独芬芳”的金秋之美。桂花树的叶子是绿色的,在阳光下闪闪发光。虽然花很小很小,像一颗颗小星星,可是它是多么的美丽动人。满满的整棵树上,全是黄黄的一片,远远望去,就好像是闪着黄色的明星,明亮得照耀着我的眼睛。

桂花不仅味道香、颜色艳,还有好多用处呢!它能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶等,还可以用来做药呢!

啊!我喜欢校园的那棵朴素、纯洁、又美丽的桂花树,它的“英姿”我始终都不会忘记!

展开阅读全文

篇16:我喜欢桂花树作文350字

全文共 387 字

+ 加入清单

喜欢桂花,因为桂花树一年四季都有不同的特点。

春天,桂花树开出许多漂亮的小嫩芽,小嫩芽在桂花树上立着就像一群群小蝴蝶在桂花树上飞舞,可漂亮了! 夏天,桂花树的叶子很茂盛,就像一把绿色的大伞立在那,这时,同学们在桂花树下讲故事,玩游戏,看书,画画等,同学们玩得很高兴有些同学有说有笑,非常快乐。 秋天,桂花树长出了黄黄的小花,同学们一下课就到桂花树下摘花,同学们拿桂花回家做桂花糕,做香包等,同学们坐在教室上课时就能闻到桂花香,这桂花真是十里飘香啊! 冬天,桂花树还是像大伞一样立在那,好像一个战士站在那里保护着校园。

我喜欢桂花树,桂花树可以给我许多好处,一年四季,桂花树都可以给我好处,我喜欢桂花树不是因为桂花树的美丽,而是桂花树那坚强的生命力使我感动,我喜欢桂花树,喜欢桂花树的小黄花,因为那小黄花很香,所以我喜欢它,我最喜欢一年四季的桂花树。

[我喜欢桂花树作文350字

展开阅读全文

篇17:窗外的桂花树

全文共 561 字

+ 加入清单

有天,我推开房间的窗户,一阵扑鼻而来的清香顿时让我心旷神怡。四处打量了一下,哦,原来,是窗外的桂花开了。

我家窗外有一棵高大的桂花。高大的树干,目测有4米多高,并且一年比一年茁壮。深咖啡色的树皮,布满一横一横的纹路,很粗糙。树叶翠绿翠绿的,光滑得很,边缘长着一圈“小牙齿”。一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那碧绿的颜色,明亮地照耀着我的眼睛,微风吹动,好像每一片叶子上都有一个小精灵在舞蹈,很是漂亮。

秋天来了,树上结满了一串串小小的花苞。花苞大小跟小米粒差不多,颜色也像,只是瘦些。摸起来,软软的,又滑滑的,闻起来有一点淡淡的青草味儿,这是还没有开放的样子。开放的花朵,黄白色,四片花瓣的中间,是一粒粒小米似的淡黄色花蕊,从花蕊中散发出一缕缕沁人心脾的香气。桂花的香气,不像有些花浓郁扑鼻,而是淡淡的清香,远远地,就钻进你的鼻子,走近了,用鼻子仔细寻找吧,又不是那么浓香,使人感到神清气爽。香气中还有一丝丝的清凉,仿佛在提醒人们秋天到了。

从小小的桂花身上,我悟出一个道理:外表可以很平凡,但是一定要开出最香的香气!

我和小伙伴们,经常在树下嗅着香气,一起游戏、玩耍。有时会捡起落在地上的小花,戴在头上,假装是一枚可爱的小发夹。有时候,会抓起一把小花朵,给小伙伴下一场小小的桂花雨……小小的桂花在我的童年留下了芳香的回忆。

展开阅读全文

篇18:校园的桂花树

全文共 459 字

+ 加入清单

在我的记忆中,校园生活是多么的美好,尤其是桂花带给我的快乐。

我们学校处处有着桂花树的身影,特别是秋天,整个学校都散发着桂花的芬芳清香,无论是哪个角落。

每当我走在小道上,都能看见桂花树,我慢慢地靠近桂花树,这时,风一吹,一朵朵桂花好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞,它们落在我的头上,散在我身上,贴在我的脸上,粘在我的手上,桂花对我是多么的亲切呀!一朵朵落花从半空而降,落在地上,我们好奇地走在上面,软软的,心情一下子变的活跃起来,心情

舒畅了一点,桂花不像别的话一样硕大,它是多么的小巧玲珑,多么的娇小,黄灿灿的花瓣,让人觉得生机勃勃。

桂花不但长的好看,而且很香。

桂花的香味是淡淡的,清凉的,一阵微风吹来,整个人都变的精神饱满,突然,沙沙沙--沙沙沙--一场春雨来了,桂花跳起了舞,雨停后,桂花的香味更香了,几朵桂花上还停留着一颗颗珍珠一样的露珠,有几朵桂花还是那么高傲的长在枝头上,是多么的引人注目,露珠和桂花香结合在一起,让校园充满生机。

我喜欢桂花树,喜欢它那小巧玲珑的花瓣,喜欢它那独特的香味,还喜欢它那调皮的样子。

展开阅读全文

篇19:桂花树的

全文共 478 字

+ 加入清单

我们校园有高大的榕,有美丽的三角梅,有宽阔的操场……这些许许多多的景观,构成了一道道令人心旷神怡的风景线,为校园增添了许多五颜六色的色彩。

虽然这些景物是多么迷人,但我最喜欢的还是在操场一旁的一棵棵高大挺拔的桂花树!远远地望去,它就像浮在空中的云霞,又似一颗颗闪闪发光的金子,镶嵌在树上。那些笔直而又粗壮的树干,如同一个身强力壮的士兵,保卫着它们的果实。走近一看,桂花那美丽的身姿像个仙女似的,非常可爱。有的还是个花骨朵,好似一个熟睡的婴儿;有的半开半闭,像一个害羞的姑娘;有的全开了,如同一个舞蹈家……桂花的几片花瓣紧紧凑在一起,好像在说着悄悄话。

一片柔和的秋风吹过,有的桂花在半空中翩翩起舞,享受它们飘落的过程;有的桂花不服输,虽然已经落在地上,却还散发着诱人的香味;还有的桂花非常倔强,挂在树枝上不肯下来……这时,成群结队的蜜蜂和蝴蝶,扑扇着翅膀,在花蕊上唱着歌,跳着舞,尽情地采着蜜……

“桂子月中落,天香云外飘”。桂花树虽然不像松树那样挺拔,也不像古树那样受人尊敬,但它的香味引来我们对它的爱戴。它为校园增添了迷人的气味,成为了一道最美丽的风景线!

展开阅读全文

篇20:语文阅读理解正确的解题方法和技巧——找原话

全文共 434 字

+ 加入清单

所谓“找原话”,就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落,要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来,然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意,确定解决问题的阅读空间和范围。

在通读全文的基础上,将要回答的问题放到阅读试卷上的文字材料中来,再去浏览所要回答的试题,经过初步的思考,确定解决问题的阅读空间。对短文进行理解,然后分析句子结构,确定该词的词性和在句子中的成分。同时利用句子提供的信息,这样我们可以从文章中或文字材料中直接的提取有效信息。有些试题它要求用文中原话来回答,我们就可以用文中的原话来作答,这时就可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。

如果它没有明确要求用文中的原话来作答,我们也可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。如若它指定必需要使用学生自己的话来回答的话,我们也可以让学生将文中的原话加以翻译,再换言之。力求挖掘原句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信息,经过缜密的思考,寻求完美的答案。

展开阅读全文