故乡的桂花树阅读理解(实用20篇)

我家旁边有棵桂花树。它长得不高，枝干还很细，是一棵小的桂花树。桂花树的叶子是两片对称生长的，叶边是锯齿形的，桂花就长在两片对称叶的叶柄根部。桂花很小很小，但却很香，站在很远的地方都能闻到它的香味。桂花一簇一簇的，像闪亮的烟花在绿色的天空里绽放。听妈妈说：“桂花树全身都是宝。桂花树皮、树叶可以用做烹调香料；桂花可以做桂花圆子、桂花月饼、桂花糖……”啊！我的口水都快流出来了！

桂花树的用途可真多呀！

[桂花树作文100

有人喜欢有趣无比的含羞草，有人喜欢红得似火的玫瑰花……但是，我还是喜欢迷人的桂花树。

在我们美丽的校园里，就有几棵桂花树。它的枝干非常粗大，非常粗糙，就像老人们脸上的皱纹一样。枝干向四面八方展开，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。从远处看，就像撑起了一把绿色的大伞。

桂花树的叶子非常碧绿。叶子的边沿上还有一些清晰的叶脉，而且叶尖稍微有一点向上翘。

每当秋姑娘迈着轻盈的脚步来到我们美丽的校园时，桂花树上的“花公主们”就争先恐后地开放了。整个校园就沉浸在浓浓的桂花香里。桂花一串串，一簇簇藏在绿叶之间，就像绿树中点缀着许多金黄的宝石一般。

仔细观察桂花，每一朵花由四片花瓣组成，中间还有淡黄色的花蕊。花儿有的含苞待放，圆圆的，像颗金豆子；有的已欣然怒放，像孩子灿烂的笑脸，露出细细的，弯弯的，软软的黄色花蕊；有的才展开一两片花瓣，这景象真是美不胜收啊！满树金黄米粒般细小的花儿点缀着整棵大树，一阵风拂来，那浓郁的芳香便四处漫开，沁人心脾。这芳香中还有着一丝甜意，使人久闻不厌。身穿金礼服的桂花姑娘们在空中翩翩起舞。不久，树下便洒满花儿，远远望去，像铺了一地的金子。

桂花不仅外表好看，还有着许多作用呢！勤劳的乡亲们把它做成桂花饼、桂花糕、桂花糖……尝上一口，永生难忘。

我喜欢桂花的芬芳！喜欢桂花做成点心，更喜欢朴实善良的乡亲们。

一阵秋雨清洗了大地，空气格外清新，我正和小伙伴在小区里玩耍，突然一阵沁人肺腑的芳香扑鼻而来，“好香啊！”我深深地吸了一口气，便寻香觅去。

我来到沙池旁，几棵不起眼的矮小的小树进入我的视线，那饭勺般大小的叶子十分的翠绿，叶子的边缘长着小小的淡黄的锯齿，茂密的叶子下藏着一小簇、一小簇金黄色的小花朵。我走近桂花树仔细地打量着这美丽的小黄花，它有一个长长淡绿色的花托，撑起了四片小小的黄色花瓣，花瓣把四五根金黄色花蕊紧紧地抱在中间。一小朵、一小朵紧紧地挤在一起，像一群顽皮的小孩子，散发出浓郁的芳香。花瓣还挂着一颗颗水珠，仿佛点缀着一颗颗晶莹剔透的珍珠。在阳光的照耀下又像一颗颗璀璨的宝石。一朵朵含苞欲放的花骨朵儿饱满得仿佛要涨破似的。五六朵花排成一小簇，你追我赶，竞相绽放。密密麻麻的花儿紧紧地包围着树枝。远远望去，像一小片一小片的黄色云朵，又像羞涩的少女，像娇嫩的新生婴儿。如梦、如云、如烟……

我想起我吃过的桂花糕，就是用这个小小的花朵做成的。妈妈还用过桂花香水，也是使用这小小的花儿制作成的。爸爸喝的桂花茶，更是清香爽口……

我如痴如醉的观赏着美丽的鲜花，贪婪的呼吸着桂花的浓香，我被花香灌醉了。我不由得在心中赞叹：桂花真是又香又美啊!

[关于描写桂花树的小学作文

九月，今年的秋风要来的更早一些。这风里夹着夏天的尾巴，也参着秋天的气息.... September, this years autumn wind is coming earlier.In this wind, the tail of the summer was caught, and I also participated in the breath of autumn ...

混在一起，顺着道儿，迎着，直扑向一棵桂花树上，然后敏捷的窜了过去，淡淡的花香油然而生。。。。桂花开了。

就在以前，也看了刚开的桂花。那条河岸只有外婆家长有桂花树，每逢花开，香气是能从大门里跑出门外，顺着风把家院甩的远远地。跟着河流：穿过桥洞，拍过水面，沿着巷走:窜过屋檐，跑过石道。四处排开，那种沁人心脾的气味在午后的阳光下闻到。我看着外婆带着小木凳坐在水泥的屋檐下面，向大门外的河里望，片刻眯上眼，头能微微的向上抬，然后咂咂嘴，像品茶那样。还没完说道“喷香!”，脸上写得满满的愉悦。

除此之外，“花样”也别样的可爱，花瓣鲜黄鲜黄的，从中散开。花瓣的边也圆润，不如百合瓣尖利。个头又别样的小，芝麻大点，能放置在食指上。在一棵桂花树上，一根枝上只开那么三四来朵，不拥挤、不分散。就那样刚刚好。

而像迎春花长得萦绕、多姿但花总是显得凌乱，每每一开花总是被枝干卷在一起，像限制住了似得，乍一看可爱漂亮，但让人越发的惋惜。门外的满天星似乎也不错。满满的簇拥在一起，一看见就让人眼前一亮。可一旦有一朵被折下脱离了与其相似的团体。然后放入百花中。却又显得那样渺小，没有特点，让人可怜。

但桂花却不一样，每一朵都像个少艾，绽开的如花一样的少艾。她有着不同于一般的可爱。不同于一般的热情而又开朗的性格。她鲜黄的花朵如她沁人可爱的笑容，一样的辗转反侧、她散发的花香一样如她悦耳动听的歌喉，一样的涓涓细流、她随风摇摆的落英如她优美迷人的舞姿，一样的翩翩起舞。每一朵都有着不一样的理由然后开放着，不是那样渺小，不是那样让人惋惜，宛如青春。

是这样的秋日不再悲寂寥，这样的活力，我还怎么能悲寂寥?

啊!又起风了!一样的悦耳的歌声、一样的涓涓细流、一样的。。。。

我家有棵桂花树，听爸爸讲，它每月都开花，所以人们也叫它月桂。它虽然长在花盆里，但干粗、枝繁、叶茂、花香，远远望去，这棵桂花树好像撑开的一把伞。

它结实的树干比我的胳膊还要粗，粗壮的树干外面长了一层灰白色的树皮，皮上还有许多小口，就像是被烫伤了一样。

细细的树枝互相交错着，像是一群在一起嬉戏、顽耍的小孩，又像是一些坐在树荫下谈天、闲聊的老人。

桂花树的叶子很多，翠绿翠绿的，像一只只小船。不仅如此，它还一对一对的，老师给我们讲过，这叫对生叶。

当它开花的时候，它的花儿是淡黄色的，只有米粒那么大；每朵花由四片花瓣和三个花蕊组成，或者四朵，或者五朵围成一小束，一束束花又聚成一簇。像一颗颗挂在天空的小星星；又像一个个团结友爱的班集体，生活在这个美丽和谐的“校园”里。

每当我放学冲进家门，桂花树那儿淡淡的清香就迎面扑来，我便陶醉在这清香中了！

我爱我家的桂花树！

我们学校教学楼前面有一棵高大茂盛的桂花树。据说，它是1977年时学校的师生亲手栽种的。它枝繁叶茂树干直径约0。5米，高约10米，占地面积约25平方米。这绿油油、活生生的桂花树活像是一把绿绒大伞，矗立在学校的操场上。

春天，桂花树长出了粉红色的嫩叶，仿佛是一位害羞的少女头戴着一块粉红的面纱呢！不久，那粉红的叶子渐渐变成绿色的了，再过些日子，桂花树的叶子又从嫩绿色慢慢的变成墨绿色的了，真神奇啊！

夏天到了，阳光火辣辣地炙烤着大地。唯独桂花树下一片阴凉。看！老师们拿着报纸在桂花树下读新闻，学生们在桂花树下玩耍，做游戏呢！不知谁家的一条小狗也凑到了桂花树下，想必也是凉快着呢！

秋天，桂花树开花了，那小黄花藏在绿叶中间，像个害羞的小姑娘不时冒出来。你被看那小黄花体型小，但它香味浓厚，远远地就能闻到它的花香。“八月桂花，十里飘香。”一点也不假。那花香可好闻了，香香的，甜甜的，沁人心脾。这是我们学校的一道独特、亮的风景呢！

冬天，下雪了，大地上满是白雪，桂花树上也顶着一层厚厚的白雪，它就像一个身穿绿色衣裙的美丽的公主，头戴白色的王冠，可漂亮啦！下课了，我们就在树下堆雪人，打雪仗。“快来，好热闹！”

我爱我们的校园，我更爱校园的桂花树。

每当秋季桂花树盛开时，我总会想起刘奶奶说的话。

那时我六岁，六岁的时光很快乐，光着脚踩在青石板上，清凉的感觉由下而上，街上到处是行人的叫卖声：“冰糖葫芦，冰糖葫芦……”“老冰棍，老冰棍……”和伙伴们拿着一毛钱把卖东西的叔叔围住，抢着买东西，拿着买完的冰棍，走在回家的路上。

“小宇，又去买冰棍啦！来，试试奶奶新做的桂花酿小圆子。”我点了点头，刘奶奶做的桂花酿，村里没有一个人比得上，她有着自己独特酿的方式，能很好地保证其味道，哪怕是在夏天都能吃上桂花酿。

第一次入口的时候，浓甜的香气在嘴里蔓延，特地冰过小圆子很有嚼劲，再撒上一把醇香的桂花，让那桂花的香气更加浓烈。回到家的时候，嘴里不禁还在回味着刚刚吃过的桂花酿……

没过多久，爸爸妈妈突然说我们要走了，我有点舍不得村里的人和事，跑去刘奶奶那“刘奶奶，我明天就走了，我来吃一碗桂花酿。”刘奶奶从冰箱里端出一碗桂花酿放在桌上，坐在边上看着我吃完说：“小宇以后回来的时候，再来奶奶这吃桂花酿。”我点了点头

然而一走便是一年后了，再回来时，村里也变得是不一样了，各家各户都装上了天线，也有着更多的小孩子在那奔跑，我凭着印象来到了刘奶奶那，她的屋子外还是有着一颗桂花树，房子也没有怎么变，我吵着屋里喊着：“刘奶奶，我回来了。”过了一会儿，木门被吱呀呀的打开了，出来的是有着些许白发的刘奶奶，刘奶奶看着我，一眼就认出了我，用她那布满老茧的手抚摸着我的手：“是小宇回来了，是小宇回来了，等着，奶奶这就给你拿桂花酿。”

说罢，刘奶奶转身走进屋里，从里面端出一碗桂花酿，我还是坐在了以前的位子上，吃着桂花酿小圆子，还是一样的老味道。我看着刘奶奶，泪水悄悄的从眼眶落下，其实我很谢谢她当初说的那句话，因为这句话，我有了期待。因为这句话，我有了更想念的人。

校园里有两棵既高大又茂密的桂花树，他们像两个威武的战士守卫着我们的校园。我非常喜欢它们。

到了春天，冰雪融化，百花盛开，桂花树也抽出点点嫩芽，一阵微风吹过，树枝频频点头，好像在向我们招手呢！

炎热的夏天到了。桂花树越长越高，越长越茂盛。嫩芽也胀鼓鼓的，好像随时会破裂开来。从远处看，桂花树就像一把巨大的绿伞。中午，有的同学玩累了，都跑到桂花树下乘凉。不时有几只小鸟飞到桂花树上停歇，“叽叽喳喳”的叫着，好像想在上面搭窝呢！偶尔也有几只蝴蝶飞过，但停了一下就飞走了，好像在嫌弃桂花树不够香，要到香的地方去呢！

秋天，桂花树开花了，每一朵花都小小的。桂花的品种分金桂和银桂。金桂是橙色的，银桂是金色的。桂花非常香，那几只蝴蝶又来了，都张大了嘴巴，它们都小瞧了桂花树。还真是“桂树开花十里香”啊！桂花树上桂花这儿一丛，那儿一簇。一阵风吹过，桂花不见了。哦，原来桂花在树叶的遮掩下逃过了我们的眼睛，在和我们玩捉迷藏呢！突然又吹来一阵大风，桂花纷纷落下，有的像仙女散花，有的像舞蹈演员在翩翩起舞，还有的像桂花精灵在空中飞舞。漂亮极了！

冬天，桂花树上只剩几片枯黄的叶子。下雪了，雪花落在枝条上，像穿了一件大棉袄。桂花树下的雪越积越多，越堆越高，从远处看，就像一座座小小的雪山。

我爱校园，更爱校园里那两棵高大的桂花树！

[学校桂花树作文400字

现在，正是桂花盛开的季节里。公园里、小路上、校园里到处都是。啊！大家应该想象得出桂花盛开的样子，香味一定十分浓郁，虽然不是五彩斑斓，但一定是个宁静的、纯金色的世界了。

一进入校园，我就像一只欢快的小鸟，飞快地跑到我教室的楼底下，观察那一树茂密的桂花。校园的两棵桂花特别壮，像撑开的两把大伞，又像两个巨形大蘑菇，形状特别美。瞧，金色的桂花躲在绿叶里，好像在偷笑呢，它们开得那么多，那么密，一簇簇，一串串，像爆米花似的，绿叶想藏也藏不住了。

国庆节之后，桂花的香味一天比一天浓郁，吸引了许多小朋友来驻足欣赏，那些小朋友闻着那扑鼻的清香，忍不住把手伸了上去，可又不舍地放了下来。没过多久，又来了一个小男孩，他终于没能忍住，跳了起来，摘下几朵，放进盒子里。一阵风飘过，风里送来阵阵花香，把它吹到校园的每个角落，吹进每一个老师和同学的心里。

在这桂花飘香的日子里，可以做许多有趣的事情，可以坐在树下看书，书都染成了桂花那浓郁的香味，时不时，会有一些桂花飘落到头上、手上、还会落到书本上，那是多么惬意的一段时光，好看的不只是书，整个世界都是迷人的。你读累了，抬头就要以看到满树的桂花，那一棵棵高大的树上镶满了像米粒样小小的花朵，踮起脚、凑近一点就闻到那浓郁的香味。

我时不时的来到桂花树下，呆呆地看着，闻着，仿佛我就是一只小蝴蝶，飞舞在这桂花树中。突然上课铃响了，把我从梦中惊醒了，我一看手表，我已经在树下呆了十多分钟了，我依依不舍地离开了桂花树。

啊！校园的桂花，你给我们带来了多少美好的时光，我喜欢你——清香淡雅的桂花！

我的家乡是个漂亮的地方。虽然，哪儿只是一个不起眼的小村庄，没有大城市里的繁华。但是，这儿有清澈见底的小河；让人回味无穷、垂涎三尺的特产；可以尽情呼吸，没有污染的新鲜空气；勤劳淳朴的人民……家乡最令我难忘的还是那香气四溢的桂花了！

现在正值秋季，是桂花开放的时节，我家周围就有很多棵，每天上学都能闻到沁人心脾的香气。桂花盛开时味道香极了，也十分的漂亮，你瞧：桂花多小啊，我摘下一朵仔细看看，数了数：“一、二、三、四。”大概有四片花瓣吧！捧在手心里仔细闻一闻，“嗯，好香！”再看看这桂花，你看，他们是一簇一簇的，聚集在一起，虽然很小，不那么起眼，就像是一个羞涩的少女。可是，它们的香气却很浓郁，用“十里飘香”来形容这香气再合适不过了！就算它们在刚刚结出了一个个还未完全绽放，舒展开它们小巧玲珑、可爱的花苞时也有一种香气，那是一种清新的香、淡雅的香，似出水芙蓉般干净、出淤泥而不染的香。而不是那种完全绽放时扑鼻而来的浓郁的香气，这种清新的香虽不浓郁，但却是一种心旷神怡的香，是一种可以让人忘忧的香，别有一番韵味。这种香气让人流连忘返，在这香气下漫步，很快就能忘记一天的疲倦，放松下来，感受这香气的美好。它们也有不同的颜色，有金色、银色还有红色……其中金桂的寓意也十分的美好：“金桂”谐音“金贵”有“富贵”的美好寓意。

漫步在桂花树下，望着这一棵棵高大香气四溢的桂花树，我浮想联翩，仿佛看到了种植这些桂花树时一幕幕的情景：只见工人叔叔们们先在土地上挖了一个大大的土坑，然后，他们提来了水放在一边，首先把他们桂花树的小树苗轻轻地放进挖好的土坑里，不敢有一点儿马虎，生怕弄坏了这些小树苗。几个工人叔叔把小树苗给扶好，另一个工人叔叔拿着一个大铲子，把土埋进去，用脚踩实。最后，他们给小树苗浇了一桶又一桶水。他们一边又一遍的重复着这一系列动作……良久，树都种好了，工人叔叔们望着这一颗颗小树苗，欣慰的笑了，他们的额头上渗出了一颗颗豆大的汗珠，顺着脸颊流了下来。可是，他们一点也感不到辛苦，由于，看着这些桂花足以忘记一切疲劳。

我爱我的家乡，爱我家乡的河，爱我家乡的花，爱我家乡的人民，爱我家乡的一切！

桂花不拘束自己，花开花落，任其自由。看，它有花成串成串地开，有香就一飘十里。这一朵还不肯谢去，那一朵就挤着挨着冒了出来。从枝条，从叶下，一夜间冒出这么多，叶子也盖不住它们迷人的笑靥，关不住它们沁人心脾的香味。 osmanthus is unrestrained, flowers bloom, let it be free.Look, it has flowers into a string, and it will float ten miles.This one refused to thank him, and the flower came out next to him.From the branches, from under the leaves, so many nights, the leaves cant cover their charming smiles, and they cant close their refreshing fragrance.

它把金黄色的小花渲泄成河成瀑，又把代表秋天的香气毫无保留地聚散如云如雾。当风儿轻轻呼唤的时候，它们就兄弟姐妹地一同落下，变成香风香雨。这时，你若坐在树下，会感觉到整个人像是在天宫上翩翩起舞，像是在大观园里让桂花的芬芳灌醉。

桂花不沽名钓誉。它和菊花在一个季节盛开，没有“四君子”美誉，却有着和菊花一样的精神。它虽然不是四季常开，叶子却是四季常绿。它不畏惧寂寞，在日渐萧瑟的秋天，当百花凋谢后，它才姗姗地在秋风中怒放。没有竞争者，没有烘托者，它依然开得那么有滋有味：今天还是个不起眼的花苞，明天清晨一定会被香风叫醒。

像星星，满树开;像云雾，四处飘：叶下开，树杈开，枝头开，哪里有空隙，就往哪里挤，就在哪里开，今年的谢去了，明年一定会开得更加璀璨。它就那么默默地开着，放着，淡泊着，不与百花争奇斗艳，从未计较声名如何。树上，它聚集风里，它散落;求的只是清秋有一抹艳，一缕香。

桂花是秋天的宝，它乐于奉献。经秋风凌厉地洗礼后，它把一身宝留给人们：可以泡茶，味道香;可以做桂花酒，味道醇;可以做桂花糕，味道甜;还可以做药，化痰，止咳，生津，止牙疼都有明显的功效呢!

桂花啊!你不拘束自己，不沽名钓誉，乐于奉献，这是一种怎样的精神，怎样的美啊!古往今来，多少人喜欢你，赞美你，歌颂你!你的生命虽然平凡，但你骨子里那的可贵精神却被永久留传……

它的树干非常粗糙，枝叶十分茂盛。桂花树的叶片上有一些很明显的锯齿,说明叶子老了,而叶片上没有非常明显的锯齿,则说明叶子还很嫩哦。桂花树的花朵既没有海棠那么硕大的花朵,又没有玫瑰那么鲜艳的花色，桂花刚开花的时候是白色的，渐渐的变成了淡黄、金黄、深黄、枯黄。桂花是由四片花瓣组成，每片只有米粒大小，静静地，藏在绿叶间。桂花树的果实很小，如果不注意看的话，是看不到的。果实为紫黑色核果，俗称桂子。桂花树的全身都是宝。它的果实入药有化痰、生律、暖胃、平肝的功效。枝叶及根煎汁敷患处，可活筋骨止疼痛，治风湿麻木等症。

桂花树是个重要的庭院观赏花木，可盆栽也可插瓶观赏。每到中秋时节便清香飘溢，让人心情舒畅。它的花朵还可以入菜哦！它具有镇静止痛、通气健胃的作用。桂花中含有多种氨基酸和丰富的维生素，桂花食品主要是吃花瓣。桂花还可以成茶。桂花茶是我国特产，历史悠久，从香气的高雅馥郁与食用价值来讲，银桂最好，数量也最多。桂花如果酿酒的话那会更好喝哦！上世纪70年代初至80年代，中山陵园酿制的桂花酒一度很有名气。甜中带香的桂花酒，嫩黄的酒色中带着淡淡的翠绿，晶莹剔透。

金色的秋天来了，桂花树也开花了，满院的飘满了桂花的香气，这时我就非常的高兴，因为我们能喝到香飘飘的桂花茶了。

我轻轻的打开窗户，秋风裹着一阵阵清香徐徐吹来。啊，那是桂花的香味！顿时，那种满欢乐的童年又重临心头。

小时候，我生活在乡下的奶奶家。奶奶家的正中央有一棵高大挺拔的桂花树。其实，我并不喜欢桂花树，它的样子笨笨的，既没有菊花的硕大，也没有牡丹的瑰丽。可是，桂花的香气太迷人了。

奶奶家的桂花树是金黄的，我把它称作“金发女王”。经常从“金发女王”的“头发”上拔下“头发”编织成花环，戴着花环在院子里飞快地奔跑着。奶奶瞧见我这幅样子便会用手指指着我说道：“又疯，又疯你这个小丫头！”

奶奶怕我一个人出去不安全，整天让我呆在院子里。桂花树下早已长满了野草，奶奶便拿起锄头除草。奶奶除草，我也出除草。因为我太小，拿不动锄头干，奶奶就把锄头干拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是用锄头乱勾一阵。我认不得哪个是草，哪个是菜，便拿一大把草天真地看着奶奶，说：“奶奶今晚咱们就吃这菜好啦！”奶奶的听了，便哈哈大笑起来：“小傻瓜这菜不是给咱们吃的，是给树吃的。”我连忙捧起草在桂花树下打转。“奶奶这桂花树根本没有嘴巴，你快点想想办法，让它的嘴巴出现！”“看奶奶怎么给它吃！”奶奶在桂花树旁挖了一个坑，把野草扔进坑里，再填上土。“懂了吗？”奶奶亲切的问道。我似懂似非地点点头。

“快来减捡桂花——”奶奶喊叫着。我傻乎乎地提着篮子跑出来，一大把一大把地捡了起来。一阵风吹过，一片片黄黄的小小的桂花，带着浓浓的香味飘到我和奶奶的头上、身上、鞋上。风停了，小院变成了一个花的世界：小径铺上了“花毯”，我们也成了名副其实的“花人”。奶奶轻轻地捡起一朵花插在我的头上。奶奶指着桂花告诉：“我做人也要和桂花一样朴实无华，不为个人利益而去，而是时刻为别人着想。”我点了点头，那时候真不明白这话什么意思，现在我终于领悟了。

虽然如雨般的桂花已被摇落，美好的童年也一去不复返，但我对童年的还念却永难抹去。

[作文童年的桂花树

又是一年中的丰收季节——秋天到了。很多果子和稻谷，全部成熟了。而在这一个五谷丰登的季节里，桂花也开了，也在散发自己的香味、宣扬自己的个性。

桂花树起养育桂花的作用。远远望去，真像绿叶的宝塔、翠叶的世界，绿色的原野。走近桂花树，看树干上的那些树皮，就像老人的脸一样。

桂花枝起到让桂花生长的作用。枝条宽的有3、4厘米，细的只有小拇指那么宽，有的比铅笔还小呢。这些枝条有的直冲云霄，有的斜指前方，还有的垂直下落，真像一位仙子，在翩翩起舞。

桂花很香很美。颜色黄、白都有。形状像“十”字，味道苦苦的。当有人摇动桂花树树干后，那些桂花就会像小伞兵一样降落在地上，把原来不显眼的地面上铺上金黄色的地毯。桂花近近地闻，并不怎么香，但如果远远地闻，花香就会很浓。这种感觉走了十多小步后就没有了。如果写夸张点的话，那还真是那俗话说的“十里桂花香”啊！

啊！桂花真迷人！

【—阅读理解之说明文阅读方法】，说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理，目的是给人以知识。

说明文阅读

1．明确说明对象：辨析说明对象可以：

a. 看文章题目；

b. 根据说明语段的内容进行分析概括

2．概括说明内容：

事理说明文说明内容一般可概括为：本文主要说明（说明对象）的构造、形态、性质、特点、变化、成因、工作原理、功用等方面。（视具体说明对象的哪些内容而定）

3．明确说明顺序：

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

事理说明文一般都采用逻辑顺序的说明顺序。

4、明确说明方法

（1）说明方法

（2）分析说明方法的作用：

a、先指明所用的说明方法；

b、再联系说明内容分析该说明方法说明了事物的哪方面的特征。

5、说明文语言的准确性

答题规范：答：不能删去，“xx”表示……，去掉后就变成了……

影响了说明文语言的准确性。（不符合实际情况或过于绝对化）

6、明确说明文的结构（作为划分层次的依据）

常用的结构模式：

总--分、分--总、总--分--总等，事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。

总结：我们还根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。

初二阅读理解藤野先生及答案详解

【—初二阅读理解藤野先生及答案详解】进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，这就是藤野先生。同学们，老师整理了初二阅读理解藤野先生，详情请看

藤野先生

A.上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

中国留学生会馆的门房里……但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人，答道 初中生物，“那是在学跳舞。”

B.其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：

“我就是叫作藤野严九郎的……”

……

这藤野先生，据说是穿衣服大模胡了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。

7.结合语境，解释下列词语的含义。

烂熳：____________________

模胡：____________________

精通时事：____________________

8.分析文中画横线句子的含意。

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9.A段短文描写了清国留学生哪些方面的特点?表明了作者怎样的态度?

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10.本文作者写主人公——藤野先生，在出场时(即B段)是从哪些方面描写的?从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人?

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11.结合全文分析，作者开头写“清国留学生”的用意是什么?

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我们学校里有一棵桂花树,它已经有一百多岁了,它的主干不大粗,可是枝干非常多,好像一位千手观音似的，把她的手臂向四处伸展。它的叶子很绿，而且很茂密，叶子上还有一种蜜桃的气味。叶子边上还有许多小刺，手按下去痒痒的，可好玩了。

下了几场秋雨，桂花树开始打花苞了，只有米粒那么大，如果你不仔细看，是根本找不到的。过了几天，桂花树有许多花开放了，散发出令人陶醉的香味，连教室里的同学都能闻得到。有的桂花还是花苞，饱满得好像要爆炸似的;有的桂花全开放了，嫩黄的花瓣向四面展开;有的还是半开半合。嫩黄的桂花躲在叶丛中，好像一个个害羞的小女孩。

桂花那迷人的香味，引来了许多客人，有小鸟、蝴蝶、蜜蜂，还有小朋友。小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞，蜜蜂忙着采蜜，小朋友们在树下欢快地嬉戏。可热闹了。

我们校园里的桂花树真美，我喜欢校园里的桂花树。

我的奶奶家有一棵桂花树，在秋天，这棵桂花树会散发出很香很香的味道。

这棵桂花树有两米多高，到了秋天桂花开了，奶奶就会用一个小盆子捡桂花。捡的桂花可以用来做糕饼，香甜可口，深受人们的喜爱。晾晒干还可以用来泡茶，喝一口下去回味无穷，令人神清气爽。别的花是一朵一朵的绽放的，可是桂花不一样。桂花树上的花有的一两朵在一起，好像在说悄悄话；有的是三四朵一起，好像在讨论什么事儿；还有的是五六朵一起，在枝头嬉戏玩闹。桂花在春天夏天都不开花，只有在秋天悄然开放。桂花的颜色是金黄色的，它要在有太阳的地方生活。桂花树的叶子是绿绿的，绿叶黄花，葱葱郁郁，真好看！我家这课桂花树长了一年多了，是我和奶奶亲手种下的呢！

桂花树的样子很美，像一个可爱的小女孩。绿色的叶子和黄色的桂花就像它的头发，细细的枝条就像它的手脚和身子，在秋风中摇摆。我想让它快点长大，长成高大的桂花树。

我最喜欢奶奶家的桂花树，因为它很香很香。虽然在我们宜春种植了许多桂花树，走到哪里都可以看到桂花树，走到哪里都可以闻到桂花的香味，可是哪里的桂花都没有奶奶家的桂花香。

在屋子的前面，有两棵桂花树，我不知道它被人种了多久，但在我搬过来时，它们就有了。

这两棵桂花树，一个大，一个小，一个高，一个矮。大的一棵，花是淡黄的，小的一棵是橘色的。大的树花很香，小的树只有一点淡淡的香味儿。

罩在了树叶之中。

在春天时，它又长出了一片片嫩绿的小芽儿。风一吹，一些枯黄的树叶就都飘飘悠悠地飞了下来，落在了椅子上、桌子上、地面上，此时此刻，仿佛整个小小的空间都笼

夏天时，炎热的太阳火辣辣地照耀着人们，汗水把人们的衣衫全部都打湿了，这时，桂花树把枝头伸在了人们的头上，仿佛在说：“再我着边来吧，让我给你们散散热。“

秋天，小小的桂花一朵朵地开放了，散发出幽幽的芳香。人们工作回家，在路上，闻一闻淡淡的花香，工作一天的疲累都消散了不少。

一群小孩子，在树下闻着花香，玩着捉迷藏，一片欢声笑语。一些文静，喜欢香水的女孩，则在地上捡一朵朵桂花，放入装水的瓶子里，过几天，就有了淡淡的花香。

冬天，下了雪后，树上、地上都是雪，有的孩子向树枝一拉，再松开，一个个小冰块就落了下来。有的孩子在树下堆雪人，脸、身体、鼻子、眼睛．．．．．．一个个都做好以后，不一会儿，眼睛掉了一颗，手落了一个，孩子们又手忙脚乱地忙了起来。

桂花树，你虽然一直默默无闻地帮助我们，但是我会一直的记住你的。

酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的大气降水，是大气污染的一种表现。因为最早引起人们注意的是酸性降雨，所以习惯上就称酸雨。酸雨对生态系统影响面极大，它会使土壤融化，养分淋溶，肥力降低，植被破坏，树木枯萎;酸雨还使地表水和地下水酸化，影响鱼类及水生生物的生存;酸雨的腐蚀能力很强，大大加快了建筑物和材料的腐蚀速度。因此，人们把酸雨称为"空中恶魔"。

酸雨沉降会导致大片森林枯亡，树木受酸雨侵袭以后，叶子脱落，抗病虫害能力下降，然后枯死。在我国南方重酸雨区，已发现一些森林衰亡现象。重庆南山1800公顷马尾松林死亡率达46%;四川峨眉山金顶冷杉死亡率达40%;四川奉节县芳草坝林场6000多公顷华山松96%已死。酸雨还会毁坏农作物，使之减产。我国受酸雨危害的农田有4000多万亩，每年经济损失超过20亿元。

酸雨会造成湖泊酸化，水质酸化会抑制微生物的活动，影响水生生态系统中有机物的分解。当湖水或河水的pH小于5.5时，大部分鱼类很难生存，当pH小于4.5时，各种鱼类、两栖动物和大部分昆虫消失，水草死亡，水生动物绝迹。

酸雨严重腐蚀着世界各地的古迹，凡是酸雨严重的地区，古迹损坏速度加快。从柬埔寨吴哥窟到意大利威尼斯，从印度泰姬陵到英国圣保罗大教堂，这些珍贵的历史古迹，都曾经受住千百年的风化考验，如今却难以抵挡酸雨的袭击。

1.本文的说明对象是：___________________________。

2."空中恶魔"的"恶"表现在：

①____________________________________________________________

②____________________________________________________________

③____________________________________________________________

3.指出下列各句的说明方法。

①酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的大气降水。()

②在我国南方重酸雨区，已发现一些森林衰亡现象。重庆南山1800公顷马尾松林死亡率达46%;四川峨周山金顶冷杉死亡率达40%;四川奉节县芳草坝林场6000多公顷华山松96%已死。()()

4.从本文的结构看，它属于"总一分"结构，请你在文末的空格内续写一段不超过50字的总结性语段，使其构成"总--分--总"的结构。

说明文阅读题参考答案

1、酸雨的危害。

2、①使土壤酸化，养分淋溶，肥力降低，植被破坏，树木枯萎。②使地表水和地下水酸化，影响鱼类及水生生物的生长。③加快建筑物和材料的腐蚀速度。

3、①下定义。②列数字、举例子。

4、能紧扣上文，并且是总结性语段，即可得分

夏姑娘悄悄走去，秋姑娘带着浓浓的香水味走来了，告诉我们：秋天来了！

走进校园，一阵阵清香扑鼻而来，金黄色的桂花铺成了松软的地毯，如果你坐上去，不到两分钟，你的全身立刻变得全是香味。摘下一小朵桂花，仔细观察，桂花上有四朵花瓣，软软的，好像一不小心花瓣就会掉下来。我忽然觉得仿佛我就是一朵桂花，藏在树枝上，散发出淡淡的清香，给人们带来芬芳的气息。

再往里走，桂花掉落下来，落在我的身上，好像下了一场桂花雨似的，仿佛我就住在花的世界里自我陶醉，脚底下都是花，走在花上，穿着花做成的衣服，头上戴着花环。

走进草坪深处，竟然还能闻到香味。让我忍不住想：秋姑娘今天是不是喷太多香水了呀？叮呤呤，叮呤呤，铃声响了，我恋恋不舍的回到了教室。

在教室里，我还想着那美丽的桂花呢！

蝴蝶泉，泉水清澈见底。潭底水珠成年累月地往上冒，像一串串珍珠似的。泉边，有一棵大树，叫蝴蝶树，每年四月，树上开满金黄色三小花，散着清香的气味。蝴蝶树上有一根粗大的树枝，横遮的整个水潭上，像一把大雨伞。据说，各色各样的蝴蝶，一个刁着一个的尾巴，从蝴蝶树的各个枝头上，一串一串，一直垂到水面。大理周城一带的老百姓，每年四月二十五日这天，都到蝴蝶泉边来赶会，祭奠周城的本主——杀蟒英雄杜朝选。

传说，洱海东岸永胜县的杜朝选，是十里八乡有名的猎手。一天，他来到洱海西岸周城附近的一个小村庄，看见一个妇女抱着娃娃在痛哭。他觉得奇怪，上前一问才知道，这一带的深山里，有个没人敢去的神魔涧。那儿有个蟒蛇洞，洞里藏着一条会变人形的大蟒蛇。每年三月初三，它都要村民送去一对童男童女，要是不按时送到，这一方老百姓都要遭殃。

杜朝选决定想办法收拾这害人的家伙。他独自来到从来没人敢到的神魔涧，果然老远就看见一条白光闪闪的大蟒在沟里喝水。杜朝选瞄准蟒身射出一箭，眨眼间大蟒不见了。

第二天一早，杜朝选又去神魔涧，找了找去不见蟒蛇的踪迹，只见山泉边有两个姑娘，抱着血迹斑斑的白衣服，在石头上搓洗。杜朝选心想：着荒无人影的地方，怎么会有两个年轻漂亮的女子，她们莫不是蟒蛇变的?于是他上前盘问：“你们两个给谁洗血衣?”两个女子吞吞吐吐地说：“我们洗自己的衣服。”杜朝选生气地说：“再不实说，你们就跟天上的飞鸟一样下场，看我的箭法!”说着他朝天空射出一箭，一只小鸟应声落下。

两个女子看见杜朝选有这般惊人的武艺，于是像见到亲人似的向他诉苦：“我们都是好人，被一条蟒蛇抢到蟒蛇洞，逼我们做他的媳妇。昨天，大蟒出洞游玩受了伤，到现在箭还在身上没拔出来呢!这血衣是给它洗的。”杜朝选向两位姑娘探听到大蟒正在睡觉，而且它有一把从不离身的宝剑，于是就让姑娘去把宝剑盗出来。

杜朝选随两个姑娘进了蟒蛇洞，看见妖蟒正闭眼熟睡。他举起宝剑向蟒蛇砍去，只听卡嚓两声，妖蟒被剁成三节，而宝剑也断了，杜朝选手里只握着一把箭柄。

两个姑娘见杜朝选英俊魁伟，武艺高强，由佩服而生爱慕之心，她们对杜朝选说：“大英雄救了我们两人的性命，待我们恩重如山。我们无以报答，愿做你的妻子。”杜朝选一听，连连摆手，说;“使不得，使不得。我杀大蟒，为民除害，是份内的事。怎么能让你们两人做我的媳妇呢?”无论姑娘怎么求告，杜朝选硬是不依，头也不回地上山打猎去了。两个姑娘追不上自己爱慕的人，伤心至极，纵身跳进了苍山脚下的龙潭里。

杜朝选打猎回到家里，心里仍记挂着在蟒蛇洞搭救的两个姑娘。一打听，才知道她们已跳龙潭寻短见了。他赶到龙潭，越想越伤心，自己也跳了进去。

杜朝选跳进龙潭后，立即从潭里飞出三只美丽的蝴蝶，两前一后，在水面上飞来飞去，形影不离。年长日久，这三只蝴蝶代代相传，越变越多。以后每年四月，就有许许多多五颜六色的彩蝶飞来，龙潭成了蝴蝶世界。人们就叫龙潭为蝴蝶泉。