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以书我的良师益友为题的作文(19篇)

读书使我们视野开阔,读书使我们情趣高雅,读书使我们学会思考,读书使我们的人生更加丰富与充实。下面提供以书我的良师益友为题的作文,希望能帮到你!这里是小编为你们收集整理的一些以书我的良师益友为题的作文优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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书是我的良师益友作文700字

全文共 720 字

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高尔基曾经说过“籍是人类进步的阶梯”。没错,人类正是不断从书籍中汲取知识,不断进步的。书在引导着我们,帮助我们,这样看来,书就不仅仅只是人类进步的阶梯了,它更是我们的一位良师,一位益友。

从小,我就对书产生了浓厚的兴趣。每天晚上睡觉前,我都会让妈妈给我读《格林童话》。在书中,我感受到了长发公主的忧郁与快乐,见识到了农夫的智慧与远见,体会到了没有手的姑娘的悲惨与幸福……书中那一个个动人心弦的故事,总能让我置身到主人公的世界里,让我与他们一同冒险,一起成长。从那时起,我就知道,自己今后一定会与书结下更深的情谊。

时间在慢慢地流淌,我与书的故事也在继续。步入校园后,我便开始和最博学的书——课本打交道。从语文到数学,从音乐到美术,我每一次发现,原来书中蕴含着如此丰富的知识。课本教会了我太多太多的知识,拼音、汉字、音符、数学……这些,都是我从课本中学到的。随着年级的升高,课本的数量也越来越多,它蕴含的知识也越来越丰富,尽管内容越来越难理解,可我从未放弃过,因为有书这位良师的指点,再大的困难我都能克服。正是这位老师陪我走完了六年的小学时光,每一页、每一本都记录着那时的快乐时光。

现在,陪伴我的已经不仅仅只有童话和课本了,各种各样的名著、小说、杂志、漫画,都加入到了我的生活中来。它们用一段段引人入胜的文字,一幅幅清新唯美的图画,一张张纯净洁白的页面装点了我的青春,丰富了我的知识,升华了我的情操。正是它们,在一个又一个无眠的夜里给予我安慰,给了我鼓励。它们是我最重要的朋友,它们用无声的语言和我交流,用无形的动作指导着我,书中的精髓已烙进我的灵魂深处,潜移默化地改变着我,让我坚强、让我美丽、让我勇敢。它们已成为我在生命中不可或缺的一部分。

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篇1:书,我的良师益友作文

全文共 647 字

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,似一盏明灯,照耀着我们;

书,似一位良师,引领着我们;

书,似一位益友,陪伴着我们……

记得儿时,家里曾有几本故事书,讲得大多是一些故事,童话占了大多数。那时的我还不识字,就整天缠着父母,叫他们念给我听。

有一天,他们给我讲了一个故事,名叫《白雪公主》。故事剧情很有趣,使得当时的我念念不忘,在心里播下了一颗深深的种子。可惜当时年少,只粗略地记了一个过程,而非详细的故事。长大后,边嘲讽着自己还去看这种幼稚的儿童书的我再次翻开这本书,仔细一看,这情节不就是老师总叨叨念的一波三折吗?原本不大会运用这个写作手法的我如同醍醐灌顶,恍然大悟。这个发现,令我的作文总被老师夸赞情节有刺激感,使人的心如同过山车般,吸引人的目光。

书,是我的良师。

又是一次晚上,要维修电路,停电了。那时的我已经认得一些字了,借着微弱的烛光,仔细辨认着书上的字词。书中精彩的人物描写和激动人心的情节,使我百看不厌,一篇读了多少遍也不腻。书上的字迹似流水一般划过我的心间,涌起一种名为“满足”的情绪。那个只有一片暗色的夜晚,一片暗淡的光芒,几本破旧的故事书,陪我度过了这煎熬的时刻。在多少个夜晚,是你,伴我度过的?是你,让原本无聊孤寂的人生,绽放出充满生机的焰火!

书,是我的益友。

曾经一位名人说过,读书破万卷,下笔如有神。在我看来,书是人类进步的阶梯,是一位优秀的导师,也是一位知心的朋友。书是人生中必要的东西之一,少了它,生命将会失去意义,血少追求更高境界的钥匙,失去活着的意义。

书,是我的良师益友,更是我生命中不可或缺的一部分!

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篇2:书,我的良师益友作文

全文共 780 字

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籍是一样奇妙的东西,书柜上大大小小的,各型各色。翻开书,映入眼帘的一行行文字,一幅幅插图,看上去一幅索然无味的样子,但如果你仔细阅读,它就能带着你走进一个奇妙的世界。

书本这个奇妙的物件,从小就开始陪着我了。小时候,幼儿园里成天让我们读《三字经》,读着读着,大家就背了起来,从头背到尾,好拿出去炫耀。我昂着头,摇头晃脑地背完了整首《三字经》,得到的是大家啧啧的赞叹声,但骄傲的感觉还没持续多久,我就被新的问题泼了一盆冷水。“什么意思呢?”我愣住了,对啊,这一句句富有韵律的文字是有怎样的内涵,可以流传千古。这时的我才意识到,囫囵吞枣,不求甚解的学习方法有多错误。

上了小学以后,我接触到更多的东西。来到学校图书馆,整个世界仿佛变得很大:各种各样的知识,感觉一生都学不完;但又仿佛变得很小:文学,数学,西洋文化,历史,地理,生活常识。它们都用方方正正的中国字记录者,一个个简单优美的文字拼凑在一起,构成了世界上几乎能够包揽所有的东西——书。就这样,我爱上了阅读。与班级同学交流这本书中的人物情节,或自己坐在图书馆里,看一波三折的故事情节令人浮想联翩,这些都令我感到了前所未有的快乐。我又想起小时候在骄傲地背完了《三字经》后的尴尬情景,于是,品读每一篇文章又成了我新的目标。

在阅读理解的这条路上,我着实碰到了不少困难。表面意思,深层含义,修辞手法,表达情感等一切带有赏析字眼的东西,都令我头疼。考试的阅读理解一直都是我的弱项。

在图书馆里晃来晃去的我终于又在数学书架中找到了“新天地”。一个个紧扣课本知识却又有些超前的题目在我的脑海里卷起一阵阵头脑“风暴”。但得到答案的那一刻,却又充满了成就感。在“希望杯”等数学竞赛中获奖也给我带来了另一番快乐。

眼前的书籍如朋友般陪伴我长大,如老师般传授给我知识,站在书的面前,世界仿佛就在眼前,我要牵着书籍的手,探索这奇妙的世界。

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篇3:书我的良师益友作文800字

全文共 848 字

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中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这是古人对书的评价。的确,书不仅是人们的“精神食粮”,更是人们的良师益友

让我爱上读书,为我打开阅读世界大门的是一位大姐姐,她是我妈妈朋友的女儿,比我大六七岁,我们那时是邻居,有次我去她家玩,看见她的房间里有一个很大的书柜,里面摆着各种各样的书。我的眼睛都被看花了。好奇心驱使我打开了书柜的门,挑出一本书,津津有味地读了起来。大姐姐看了,什么也没说,自己也拿出一本静静地读了起来。

从那以后,我就经常去她家看书,也爱上了读书。那时我才六岁,识字不多,就天天缠着妈妈,让她给我读故事。我在童话的世界里遨游,和白雪公主、灰姑娘还有丑小鸭交上了朋友。童话是我读的第一种书,它赋予了我丰富的想象力。

刚上小学时,我喜欢上了寓言故事,只觉得那些故事特别有趣,尤其是当我看到正义的一方战胜邪恶的一方时,我都会高兴地手舞足蹈。在阅读的过程中,我不知不觉地明白了许多大道理;到了四五年级,我开始渐渐地阅读文学作品,开始试着读“四大名著”;上了六年级,妈妈为我订了许多有益的杂志。比如《交友与口才》可以帮我锻炼口才;《意林·绘英语》能提高我的英语水平,了解西方国家的相关知识。随着年龄的增长,我的阅读范围也越来越广泛。

现在我上了初中,我更偏爱读各种文学作品。我正准备读高尔基的《童年》呢!我读了这么多书,肚子里的墨水也攒了不少。读书,让我知道了许多在课堂上学不到的知识。

书,是良师,《鲁滨孙漂流记》教给我坚强,勇敢和乐观向上;《欧也妮·葛朗台》让我懂得人生并不是只追求金钱名利,有家人和朋友相伴才是真正的幸福;《三国演义》让我认识了神机妙算的诸葛亮,一身是胆的赵云;《红楼梦》让我亲眼见证一个封建大家族由兴盛走向衰落……

书,更是益友。在我孤独的时候,读一本书如同一位朋友陪在身边。读一本好书就如同交了一位有学问的朋友。

同学们,读书吧!多读书,读好书,好读书。读书能增长知识,开阔视野,让你学到许多课堂上学不到的知识,让你懂得许多人生的道理,让你终身受益。同学们,多读书,多读好书吧!

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篇4:书我的良师益友作文400字

全文共 408 字

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是人类的良师益友,书是人类的精神上的粮食,读一本好出好同交了一个朋友。

当一个人生活在了没有书的世界会感到绝望,会感到世界己经没有什么渴望了。

读书就好像在吃饭,当你饿了时自然会去吃饭和当无聊时看上一本书的意思一样,当你长时间没有看书,就会感到饿了,饥饿着肚子看书,一点都不会感到饿了,因为书如同粮食一样的。

书不但可以让人精神十足,也可以让人提高文化水平,让爱读书的人能有更好的文学水平。

孔子写了一本书《论语》,《论语》是我国杰出的思想家,教育家,政治家,孔子最最杰出的还是教育家,因为孔子的教育方法得到许多名人的赞叹。

还有一本书《幼学琼林》,《幼学琼林》,是来教丨育我们的文明举止,《朱自家训》是教育我们有良好的生活习惯,做到勤劳,早起早睡的习惯。

多读名人名言增长我们文学知识,读书破万卷,下笔如有神,书读百遍,其义自见。

把一本书读透了不一定叫懂,真正领会才叫真正的读懂。大家一起来多交些“朋友”,多几位“老师”吧!

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篇5:书我的良师益友作文700字

全文共 709 字

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高尔基说:籍是人类进步的阶梯;教育家说:书是智慧的钥匙;政治家说:书是时代的生命;迷惘者说:书是心中的启明星;探索者说:书是通向彼岸的船;奋斗者说:书是人生的向导;求知者说:书是饥饿时的面包;而我说:书是我的良师益友。不是吗?每当我们打开弥漫着油墨香的书卷时,它似乎是有魔力的,在不知不觉中将我们的思想吸入了它的身体里,让我们无法自拔,而这恰恰是书的魅力所在。

小时候,书认识我,可我不认识它。面对密密麻麻排列整齐的符号,我只有头晕。自从上了幼儿园,认识了字,我试着去读它,当时只是对着拼音磕磕绊绊地读下来,至于什么意思,自然不知,只有读完之后的沾沾自喜。再大些,我爱上了语文,因为语文老师大力倡导多读书,我便与书有了正面接触,我第一次被它的魅力所打动。就像那些历史记录性的书籍,在我的心中,它们似乎是枯燥无味的,而我真正读了那些书,那一句句生动的语言,似小溪流水般徐徐流入我的心田。我内心尘封地对书籍的热情如火山一样爆发了,于是我疯狂地阅读着,虽未达到如痴如醉,却也有点半疯境界,通过书籍,我知道了神农是怎么冒着生命危险尝百草,秦始皇如何诛灭六国,统一天下。还有李白的浪漫,苏轼的豪迈,李清照的婉约。甚至是林肯如何在多次竞争后,成为了美国总统,爱迪生如何在多次挫折和失败下依然创造出来100多种奇迹……这一切一切,都是通过书所知晓,虽然我们没有机会亲身体验那一个个故事中的场面,但是由书通过想象,也别有一番情趣啊!

我爱读书,书可以带我遨游世界各地;我爱读书,书可以带我穿越古今;叹赤壁怀古之豪迈,吟李清照之委婉秋词。我爱读书,我爱读它的真实、它的烂漫、它的韵味。

正所谓:读书好,读好书,好读书,读书更重要的是读好书;

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篇6:书是我的良师益友作文600字

全文共 661 字

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,是我形象不离的好伙伴,也是我最真诚的好老师。在淡淡的书香中,我尽情地享受着阅读的快乐,品味着人生的哲理。

有一次,我去书房看书,因为我从小喜欢看书,所以书架上自然摆满了形形色色的中外书籍。我环视一周,当我瞄准了一本《青蛙王子》时立刻坐在书桌旁津津有味地看了起来。

突然,妈妈吼了一声:“蕾蕾,吃饭了。”“马上来!”我心不在焉地回了一句。可是妈妈等了好一会儿还不见我的影子。终于她不耐烦地上楼了,猛得把门儿推开了,不料我还痴痴地埋头“啃书”呢?我扮了个鬼脸,冲着妈妈撒娇似的说:“老妈,只差一点就大功告成了,你稍等,我这就来。”可是,一晃眼,又十分钟过去了,妈妈见我还没来一看,原来,我又在啃第2本《白雪公主》了呀!她终于使出了“杀手锏”——歇斯底里地喊到:“吴——嘉——蕾?赶紧来吃饭,不然我就收桌了!”我这才无奈地赶去吃饭。

对于爱书如命的我来说,能有幸办一张鄞州流动图书馆的借书卡,实在是如鱼得水呀!每个月借书的那天,我欣喜若狂,几乎成了出笼的小鸟。就拿这个月借书来说吧,我一踏上图书车,迫不及待地东瞧瞧,西瞅瞅,突然眼前一亮,《爱的教育》不正是语文老师推荐的课外读物吗?二话没说,我先下手为强,立刻从书架上取了下来,揣在怀里,真是如获至宝呀!办完借书手续,立即狂奔回教室,爱不释手地读起来。同桌的伙伴也羡慕不已。

随着年龄的增长,我读书的范围越来越广,儿童文学、中外名著、百科全书……我犹如一只勤奋的小蜜蜂如饥似渴地吮吸着知识的花蜜。我爱看书,但我更爱书,因为书给了我一片自由翱翔的蓝天,书给了我无穷的憧憬和美好的遐想。

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篇7:书,我的良师益友作文600字

全文共 588 字

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,是我的良师,也是我的益友。一本好书可以对人产生很大的影响,使一个人的生活变得更加充实。

书是良师。我们可以从书中学到我们很多不曾了解的知识,也可以从书中得到人生的真理。书,像灯塔,指引着你前进的方向,把你从迷茫中拯救出来。书,是我们通往知识海洋的大门,也是人生中无尽的学习之路上的引路人。每读好一本书,能给你带来一些意想不到的收获。正如孔子所说:“温故而知新,可以为师也。”把读完的书再读一遍,便可以得到新的理解和体会。书难道不是良师吗?

书,是益友。在我们无聊的时候,书,可以陪伴我们,净化我们的灵魂,培养我们的品德,增加我们的学识,为我们未来的幸福美满的生活做奠基。当你捧着一本书,细细品味,你便会觉得身临其境,如《西游记》中的大闹天宫,如《三国演义》中的单骑救主,那些故事情节远比手机电脑有趣得多。书既给了我们知识,又给我们带来了趣味。书,难道不是我们的益友吗?

记得有一次,老师在课堂上提了一个十分新奇的问题:“鲸鱼为什么生活在水中但还要浮在水面上呼吸呢?”同学们都答不出来。忽然觉得这个问题我好想知道答案,我努力的想起我曾经看过的一本叫《少儿百科全书》的书,答案就在里面,于是我举手发言,回答老师的问题,回答完全正确,因此期末的时候老师还奖了我一本书,可见多读书,多看书是多么有用。

书,是我们的良师益友。少年,趁着年少,好好读书吧!可千万不要“白了少年头,空悲切”啊!

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篇8:书我的良师益友作文600字

全文共 621 字

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高尔基说过:“,是人类进步的阶梯。”书就像我们的老师,带我们遨游知识的海洋。书也是我们的好朋友,带着我们向成功的彼岸划去,我和书之间就发生了件囧事。

记得那时,妈妈刚给我买了一本古代的小说,我被小说中的人物深深吸引了,读得津津有味。这时妈妈让我出去买瓶酱油,她叫了我好多遍。可我已经深深地被书中的人物吸引住了,连理都没理她。妈妈又叫我几遍,我还是没答应,妈妈终于发怒了,“咚”一脚就把我卧室的门给踢开了,我被吓了一跳,妈妈生气地对我说:“你知不知道我叫了你多少遍吗?怎么一看上书,就成了‘麻醉’状态呢?还不赶紧去给我买酱油?”“哦”!我只好恋恋不舍地放下书,从抽屉里拿了钱,去买酱油去了。

一路上,我一直模仿着书中人物的举止动作,嘴上还不停地说着书中人物的台词,丝毫没有注意到路人看我像看傻子的表情。

到了便利店,我冲着老板说:“嘿,小二,来瓶酱油。”只见那位老板奇怪的看着我。我又多重复了几遍,可他还是呆呆的、疑惑的看着我。过了一会儿,我才意识到我说的是小说上的台词。于是我赶紧对那位叔叔说:“不好意思,叔叔,我说错话了,给我拿一瓶酱油。”那位老板才从货架上拿了一瓶酱油给我,我匆匆付了钱,灰溜溜的跑回了家。一回到家又开始看那本小说了。妈妈看我这个样子,无可奈何地说:“你可真是个‘书呆子’啊!”

看书不仅可以增长知识,还可以陶冶我们的情操。书不但让我增长了许多知识,还让我发生了许多囧事,可我还是一如既往的喜爱它。同学们,你们也做个爱书之人吧!

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篇9:书,我的良师益友作文800字

全文共 788 字

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中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

——题记

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”书能陶冶我们的情操。开阔我们的视野;书同时也能看出一个人的内在。从小到大,我读过许多的书,在读书的过程中我收获了很多,也从中品味了些许乐趣。

我记得我读的第一本书是我国四大名著之一的《西游记》。这本书可以说是我的启蒙书。里面的人物栩栩如生,常常令我深陷其中。孙悟空这个角色可以说是我小时候最崇拜的人物了。我记得那时读完《西游记》这本书,我会天天学着孙悟空的动作,口中常常念叨着“吃俺老孙一棒”“你这呆子”等。我还幻想能像孙悟空一样有筋斗云,一个跟头能翻十万八千里,上天入地,无所不能。虽然现在看来这些都是不可能的,但却给当时的我带来了许多乐趣,使我的童年不至于平淡无奇。

不过令我印象最深刻的是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。这本书可以说是我迄今为止看过次数最多的书。我现在还会时不时的读这本书。每次读都会有新的发现,新的理解。从中我被主人公海伦深深吸引,从她的身上我学到了很多,她的坚强不屈、敢于同命运作斗争的顽强精神令我折服。现在每当我遇到挫折的时候,想想海伦,尽管她的眼睛看不到,耳朵听不到,但是她为了获取知识,日夜不停地用手去摸书,手都破了,仍不放弃。既然海伦都没放弃了,我有什么理由放弃呢?

“书犹药也,善读之可以医愚。”以前,我听过点石成金的故事。然而通过阅读和学习,我知道了石头中没有金元素,自然就变不成金子。鲁迅说过:“看别的书也一样,仍要自己思索,自己观察。倘只看书,便变成书橱,即使自己觉得有趣,而那趣味其实是已在逐渐硬化,逐渐死去。”我现在每每读到精美的句子都会记录下来,细细品味,有时还会仿写几句。书扩大了我的知识面,充实了我的课余生活。我的作文水平也随之提高。杜甫说过“读书破万卷,下笔如有神”,大概就是这个意思吧!“一分耕耘,一分收获”,让书做我的老师,当我的朋友,诚不亏也。

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篇10:书是我的良师益友

全文共 613 字

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为什么说是我的良师益友呢?因为从小到大,除了老师、亲人、同学、朋友,只有书陪伴着我。在我的脑海里,书就像是一位知识渊博的老师,也像是一座随时为我敞开着大门的知识宝库。书,就像是一剂兴奋剂让我感到了充满了力量。我感觉只要一天不看书,就像是机器人失去了电能一样。

在我5岁时,还是一个什么都不懂的小孩子,还是一个什么都不懂的小孩子,整天抱着奥特曼的书。那是,我不识字,只看见奥特曼与怪兽打斗的图片。当时的我觉得非常刺激,整天模仿奥特曼的动作,仿佛自己就是奥特曼,正在与怪兽搏斗,最终取得胜利,成为人类心目中的英雄。

渐渐地,我长大了,虽然我已经不看奥特曼的书了,但是我对读书的渴望,却丝毫没有减少,反而更加强烈了。官巷口有一座新华书店。每当奶奶到官巷口办事,我的双眼总会盯着书店两眼放光,有时,奶奶的办事时间很短,不让我去看书,我就会苦苦地央求,奶奶烦的受不了了,只好让我去看书。

记得有一次我去桐庐玩。我拿着沈石溪写的《最后一头战象》,一边走路一边看,看得可谓是如痴如醉,完全沉浸在书的海洋中。突然,一辆电瓶车朝我冲了过来,车主没刹住车,撞上了我的脚。奶奶带我去检查时,我还看着书。书,让我忘记了疼痛。

如今,我已是12岁的小学生了,小小的新华书店,已不能满足我的读书量,我已经开始向庞大的博库书城发展了。现在我只要一看到书,就会冲上去把它读完。

我喜欢书,怪不得莎士比亚说:“书是人类的营养品。”我要多看书,多张知识,成为一个小博士!

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篇11:书我的良师益友作文500字

全文共 728 字

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各位老师,同学们

大家好!我是六年三班的张军伟,今天演讲的题目是《我的良师益友——》。

如果知识是一片海洋,那么书就是海上的一叶扁舟,带着我们在书的海洋里领略波涛;如果知识是一片天空,那么书就是一只鸿鹄,带我们在天空中飞翔;如果知识是一座宝库,那么书就是打开这座宝库的金钥匙;如果知识……

古人云:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”是啊,读一本好书可以使我们明白什么叫真善美,什么叫假丑恶。一首诗写道:“没有一艘非凡的战舰能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马能像一首诗,带我们领略人世的真谛。”即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国里遨游的步履!多么质朴无华的车骑,可他装载了人类灵魂的全部美丽。

我的成长因读书而精彩,书是智慧的结晶。海伦凯勒的《假如给我三天光明》,让我看到了一个盲女孩的乐观、坚强以及她创造的辉煌;《鲁宾逊漂流记》让我懂得了无论遇到多大的困难,只要心中装着希望,就一定能战胜困难,取得最后的成功。成功永远比失败多一次,让我懂得了成功住在失败的隔壁,只要你坚持不懈,成功永远属于你。

我的生活因读书而美丽,书是知识的宝库。读好书在生活中对我们的帮助很大,如可以丰富知识,从书中看黄山的雄伟、壮观,体会徐霞客的“五岳归来不看山、黄山归来不看岳”的感情。读好书还对我们的学习有帮助,如写作文做阅读题。

读书已经成了我最大的乐趣,每次我拿到一本好书,书本所散发出来的淡淡幽香沁人心脾,我会捧着它,深深地吸一口乞,久久地抚摸着它,爱不释手。最终我还是忍不住轻轻地推开门,进入它的世界。

亲爱的同学们,让我们打开一扇又一扇知识之门。读好书,好读书,与好书同行,风雨兼程,经营我们的梦想,铸造成功的你我吧。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

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篇12:书,我的良师益友作文500字

全文共 492 字

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,提起这个字眼想必大家都不陌生,我们每天学习的课本是书,偶尔翻阅的杂志也是书。那么在生活中无处不在的书到底带给了我们什么呢?

书跟我的渊源要从我上幼儿园的时候说起。那是我就开始接触书了,不过不是看书,而是“听书”。每天晚上都要听一个故事才能乖乖睡觉。大概是那个时候奠定了我阅读的基础,与书结下了奇妙的尘缘。

一二年级看的大多都是一些带声音带图片的书。爸爸妈妈给我买了许多像《格林童话》这一类的童话书。以当时的水平还看不太懂,通常还是连蒙带猜的。

三四年级年龄和知识都增长了,开始嫌弃童话书太小儿科,看一些适合年龄段的中外名著。对孙悟空的七十二变向往不已,对鲁滨逊的聪明勇敢赞叹不止。

到了五六年级,我看的书都是厚厚的“砖头书”,也杂了许多:理财炒股、悬疑探案、幽默风趣、名人语录……每周贡献出大把的时间在阅读上。更有甚者,遇到一些我感兴趣的书更是爱不释手,看着看着,三两个小时都算是弹指一挥间。

因为这些年的阅读积累让我在学习语文这一学科中得心应手,丝毫没有数学那样吃力。写作时也因为积累了大量的词句而使文章变得更精彩。我与书之间,从来不是单箭头。

书是我一辈子的良师益友,我的成长,有它相伴。

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篇13:书,我的良师益友

全文共 1200 字

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在黑夜里,是蜡烛;在孤独时,书是朋友;在喧嚣时,书是宁静;在困惑时,书是智慧。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

我特别想说说我和书的故事。

记得那是一个黄昏,落日的余晖淡淡地撒在大地上。我拿着一张不及格的试卷失落地在街头徘徊着,我不知道该到哪里去寻找安慰,我更害怕回家去面对父母那慈祥的目光……大街上,只有少许行人匆匆地赶着回家,白天喧闹的大街此刻显得那么冷清,偶尔有一两声叫卖声也显得是那样无力。

“卖书啊!”一阵苍老略带嘶哑的声音却吸引了我。“卖书啊”,“卖书啊”……我的眼光寻着声音的源头望去,只见离我不远处有一个小书摊,书摊边坐着一年衣着朴素的老人正在那里叫卖着。反正现在也不想回家,不如去看看吧,我心里想着,就朝小书摊走了过去。

见我走近了,老人连忙站起来,微笑着说:“小姑娘,买书吗?我这有很多适合你看的书,你随便看看吧!”望着老人那慈祥的微笑,我阴暗的心里好像射进了一缕阳光,也勉强回应了一个微笑,说:“我看看再买。”看着书摊上各式各样的书,我竟有点眼花缭乱了,不知道翻哪本好。脚下一个不留神将老人的椅子给碰倒了,一本书也从椅子上滑落下来。我连忙去扶起,把那本书拾起。那本书很破旧,书角也有点卷了,也没有封面,无意间,我看见了书正面那一页上的一行字:鲁滨逊漂流到荒岛上后,并没有自暴自弃,而是重新开始新的生活……我的好奇心被这小小的一行字给激发了,便蹲在书摊边继续翻看着这本书。慢慢地,我被书里的情节迷住了……因为看得入神,竟连天快黑了都浑然不知。还是老人家边收摊边说:“小姑娘,天快黑了,该回家了啊!”我抬起头,揉了揉双眼,四下看了看已快漆黑的天,才“哦”地应了一声。可能是看出了我对那本书的依恋,老人又说:“既然你如此喜爱那本书,我就送给你好了,反正破了也没人买。”拿着书,我心里一阵兴奋,忙说了一声“谢谢”,就匆匆忙忙往家里赶。

花了两个多星期,我终于将这本书看完。鲁滨逊的形象始终萦绕在我的脑海里,他的故事深深地打动了我。一个人漂流到荒岛,何其孤独?面对如此多的困难却能面对,何其勇敢?可我呢?却因一次失败却不敢正视,甚至不能自拔。他面对的可以说是绝境,而我面对的仅仅是一点学习上的困难。不,我要像鲁滨逊那样,我不能服输,我要创造属于自己的“奇迹”。自那以后,我以极大的热情投入学习之中,我知道,学习的道路也不平坦,但有了鲁滨逊的精神,我将一往无前……

因为读书,我明白了奋斗的真谛;因为读书,我狭窄的天空逐渐变得丰富多彩;因为读书,我空虚的心灵也慢慢充实起来。书,是我一生的朋友。

点评:

1.运用排比、引用,简洁亮丽,点明书籍对人成长的意义,紧扣文题,提挈全文。2.环境描写,烘托出人物的心情,真切感人。3.对书中人物形象的简短描述,表明其对我人生的帮助和影响,也是全文中心的制高点。4.紧扣文题,呼应开头。)

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篇14:书我的良师益友作文800字

全文共 846 字

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籍,是知识的宝库;是人类成长的阶梯;是我们无言的老师;是人类忠实的朋友;是我们生活中不可缺少的一部分。

书每天都和我同伴,在我苦恼的时候,书总是第一时间出现在我眼前;在学习中,只要有不懂的问题,就可以从书中找到答案。

时光流逝,转眼间,我已经长大了,学会了许多汉字,学会看更难的课外书籍。我像一条贪婪的鱼儿,在书海里探搜更多的微妙。我渴望,我贪婪,我想得到更多知识。我看过很多的书籍,有《童话故事》、《同桌冤家》、《十万个为什么》、《妈妈累了就哭吧》。我从中结识了《童话故事》里美丽的、单纯的白雪公主,可怜的卖火柴的小女孩;穿着水晶的灰姑娘,变天鹅的丑小鸭,骄傲的大白兔。《同桌冤家》里两对同桌冤家,结识了《十万个为什么》里的各种各样的不解之谜。结识了《妈妈,累了就哭吧》里的同学们,书籍抚育了我,让我成长!

我爱读书,有一次,我从学校图书馆借来一本《汤姆·索亚历险记》,当时,我就迫不及待地想看到里面的内容,于是,我放学后,以飞一般地速度回家,到了家后,我吃完饭,写完作业后就已经九点多了,妈妈让我睡觉,可我还想看一会儿课外书,可妈妈不让看。

一个不好不坏的念头从我脑中闪过,我拿了一把手电,放在枕头旁边,等妈妈她们都睡着以后,我打开手电筒,把被子弄成三角形状搭起一个帐篷,我拿着书钻了进去,如饥似渴地读了起来,尽管天气很热,让我头冒大汗,但这不足以让我改变读书的念头。

书中的汤姆的勇敢吸引了我,让我也觉得自己也身临其境。

到十点多了,虽然我想看书,但我的眼皮像口香糖黏住了似的,睁也睁不开。我只好放下书本,关了手电,去睡觉了。

我时时刻刻都离不开书,书可以说是我生命中的一部分了,书可以让我大开眼界,不做目光短浅的井底蛙;书可以让我每天快快乐乐的,做一只快乐的百灵鸟;书可以让我勇往直前,做一只勇敢的千里鸟。

我每天都读书,让书打开我那美丽的世界,带我去畅游世界的每一个角落,书就像一艘小船,载着我从起点慢慢的飘向远方。

我对书爱不释手,书,是我的良师,因为它给我了无穷的力量和知识,它是我最好的老师!

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篇15:书的良师益友作文

全文共 1274 字

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提到,同学们并不陌生:童话书、历史书、科学书、哲理书……各类书籍数不胜数。“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们对读书的共识。书就像我们的良师益友,每一个喜欢读书的人都知道,读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的阅读能力和自学能力,还可以提高我们的认读水平和作文能力,并且对我们的道德素质和思想意识的提高也有重大影响。

有的同学可能说:功课那么多,放学还要写作业,哪有时间看课外书啊?其实,就像大文学家鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅先生写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们也可以利用写完作业后的时间、吃零食的时间、睡觉前的时间见缝插针地读书,这样既不影响课内的学习,又不影响课外知识的积累。

有的同学又想:读书只是在完任务而已,记下主要内容就行了。那就错了。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,都有自己的生活。我们应把读书视为一种乐趣。

“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,那些令我们崇拜、学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各种传记书籍来认识。在阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中描述的人物形象进行比较,无形中提高了自身的思想修养和道德品质。

贝多芬这个名字大家一定不陌生,我们都听说过这位伟大的音乐家的故事。读过《贝多芬传》之后,我被贝多芬伟大的人格力量深深的折服了——几十页的文字描绘了贝多芬坎坷的一生和悲惨的经历:艰苦的童年、耳聋的折磨、两次失败的爱情、社会审美的转变、亲朋的离去、疾病的纠缠、费心费力养育的侄子却辜负他的信任与关爱……每一个打击都是那么让人难以接受,如果换做是我,我能坚持下来吗?不能。但贝多芬却在这种打击下生存下来,并始终保持着自己纯洁高尚的灵魂,这多么令人震颤!

贝多芬的一生好比风雨交加的一天,早晨明净如水,偶尔吹过阵阵清风。可是就在这种安静祥和的气氛中,隐隐有一种沉重的威胁,突然间,狂风突袭,雷电交加。尽管如此,纯净的日光并未受到污染,欢乐依旧占据着主导,悲哀中永远保留着希望。但不久后,这种快乐被蒙上了苦涩与犷野的气息。在狂风暴雨之际,黑暗突然被撕裂了,黑夜被赶走,天边重又晴空万里,意志的力量使我们重见光明。

贝多芬,一个不幸的人,贫穷、残废、孤独、痛苦,世界剥夺了他的快乐,他却创造了快乐奉献给全世界!他之所以能坚持自己艰苦的经历,全靠他们对人类和生活的爱。他之所以伟大,是因为他倾心为公众服务。我们都应该好好学习,关爱他人,像贝多芬的《欢乐颂》那样,让更多的人感受到幸福。正是从书中,让我了解了贝多芬的伟大人格,他将激励我更加勇敢地面对生活中的困境。

同学们,读书吧!读书让我们开阔视野,增长知识,陶冶情操。让我们从今天开始,认真地读每一本书,让读书成为我们生活中必不可少的一部分,让我们做一个博学多识的“小书虫”!

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篇16:书是我们的良师益友

全文共 1803 字

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是我成长进步的阶梯,是我学习和生活上的良师益友

从小到大,我对书情有独钟。记得小时候,不认识几个字,只能看些图画书,可依然会开心地哈哈大笑。特别是妈妈讲的睡前故事让我着迷,伴我入睡。当得知这些故事都是从书中得来时,我开始对书的世界充满好奇。后来,我读的书多了,渐渐地变成了一个“小书迷”。我的小书架上塞满了各种各样的书籍,家里到处都是我读书的身影。有一次,我利用上厕所的机会,坐在马桶上忘乎所以地看起书来,害得下班回家的妈妈一阵好找。后来,还是听了厕所里的笑声才找到我的。看完了家里的书,我有时会独自前往汉唐书城去看书,有时会缠着妈妈从图书馆借书给我看,有时会与同学相互借阅,共同分享读书的快乐……

在我读过的课外书中,有两本书让我感触非常深。一本是高尔基的《童年》。书中主人公阿廖沙面对苦难的生活环境,依然乐观向上,保持勇气和信心。这个故事教会我如何面对困难,做个坚强自信和充满爱心的人。另一本书是海伦的《假如给我三天光明》,读来让人惊叹至极。海伦虽然又聋又盲,居然能读能拼能写能说,并且还能熟练运用五国语言,作品更是影响了整个世界。这本书启迪人们应该珍惜生命,珍惜每一天。

当然,让我受益最多的还是教材。在老师们的教诲下,我通过系统地学习教材,积累了知识,拓展了视野,懂得了许多做人的道理。

所以说,书是我的良师益友。我会珍惜时光,好好读书,长大做个对社会有用的人。

第二篇:书是我们的良师益友

书,我的一位老朋友,每当我提起它,总会滔滔不绝。当一片“枯黄的落叶”缓缓的飘落在我心中时,总会有一种凄凉感,然而,此时此刻,书给我带来的就是无比的温暖。

我曾如痴如狂地在书的海洋中遨游,嬉戏。从书中我了解了唐僧的善良,那是一种人性美;从书中我了解了欧仁·鲍狄埃的爱国精神,为广大劳苦人民打抱不平;从书中我了解人生道路总是那样坎坷的萧红,但顽强的意志让她打破封建迷信思想,最后走向成功的道路。这样的例子不胜枚举,说个没完。

看书就像在捡金豆子,每捡一颗总会让你向成功迈出一步子,如果你看的是一本好书,就等于有了一位好老师。在我悲伤时,我总会情不自禁地翻阅几本书,此时此刻的我,也已不像先前,书中精彩的故事让我忘记周围的一切。

记得有一次,我和妈妈在看一个趣味问答的电视节目。主持人问:“为什么千百年来,人们总把物品称为东西,却不叫南北?”我一听,快速地把答案说了出来。“南北面以火相对,东西面以水相对,水压火,当然东面和西面利害,所以人们总称东西,而不叫南北。”我这一说,可让妈妈大吃一惊,她不解地说:“真看不出你啊,还有这一招!”我自豪地说:“那都是书的功劳啊!不看书,哪知道这些知识呀。”

是啊,书的功劳可大可小,小到基本常识,大至宇宙奥秘。它给我带来的是对生活的自信心,当我在人生道路中迷路时,书帮我指点迷津,指明方向。

那就是我的良师,我的益友,它会永远陪伴着我,把我带入无穷的大千世界,带我稳稳地走向生活的美好前程。

第三篇:书是我们的良师益友

正所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……”书中的乐趣无穷,只要你肯去寻找,去探索,就一定能成功。

你想知道书是什么吗?书就是生命,是知识,是力量。自已再累也要读书;工作再忙也要谈书;收入再少也要买书;住处再挤也要藏书;交情再少也要送书。

记得有一次,我在电视上看到“天上有多少颗星星?”这个问题。姐姐马上回答:“当然是无数颗了。”我马上说:“心急吃不了热豆腐,错,天上的星星是数得清的,1等星20颗,2等星46颗,3等星134颗,4等星458颗,5等星是1476颗,6等星最多,有4840颗,一共是6974颗。”我的答案竟然和电视里的答案一样。这都是书的功能,没有书,可能我也会像姐姐一样,什到也不懂。我的知识都是书给我的,因为书是人类进步的阶梯,所以我感谢书。

毛泽东,是一个马克思主义者,共产主义战士,无产阶级革命家、政冶家、军事家、文学家,中国共产党、中国各族人民的领袖和导师。在革命打战的时候,他都带着一本书——《三国演义》。他非常用心地支看,看了一次又一次,都快把这本书给背下来了。因为这本书是毛泽东成为军事家的唯一条件。如果没有这本书,毛泽东也就不会有今天的做战策略,刀就不会有今天的中国。所以我们不得不感谢书。

最庸俗的人是不读书的人;最吝啬的人是不买书的人;最可怜的人是与书无缘的人。

人与书之间的关系日益密切,因为知识就是力量,然而,何来知识呢?就是从书中获取的。

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篇17:书我的良师益友作文800字

全文共 883 字

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籍,总能伴我们度过一生。若失去了书,便如失去了灵魂一般,彷徨无助。它是良师益友,是人生必不可缺的一部分。

从小对文字格外敏感的我,对书总是爱不释手。各类形形色色的书籍如幅幅美丽的画卷展现在眼前。那跳跃的文字宛若一个个鲜活的生命,在文化长河之中流淌欢笑,奏出篇篇美妙的乐章,带我们的思绪向远方飘荡。

第一次咀嚼出文字的韵味,使我陶醉其中的第一本“大书”,竟是一本儿童彩绘注音版的名著——《绿野仙踪》。开始,我不过是被它精美的插图所吸引,可后来略略翻阅一二,才懂得书中的内涵,更加引人入胜。

借助着拼音的辅助,我艰难费力却又津津有味地读着。伴着那生动的画面,我仿佛身临其境,摇身一变,化作主人公多萝茜。在受到龙卷风侵袭之时,我好似浑身轻飘飘置身于狂风之空,吓得我缩成一团;我置身仙境,便欣喜异常如闻到了空气之中的瓜果飘香。我随着稻草人踏上追寻梦想的路;与铁皮人披荆斩棘,齐心协力前往奥兹国……我时而开心,时而愤慨,时而紧张,时而为之伤心落泪。我猛然间察觉,自己的情绪仿佛因它们而久久震颤,仿佛与故事的人物有着无法割舍的情怀。

我入迷了。被书中精彩的情节与超越现实的丰富想象震撼了。我开始渴望读到更多精彩的书籍。

读书并不只是为了看个热闹,更多时候,一本书的字里行间,隐约掩盖着几多愁苦无奈和那一丝丝悲凉。我企图读入深层的含义,品味那文字背后的隐藏的真情实感。我渐渐发现,浅显的内容无法让我发掘出真实的宝藏。我开始思索,开始疑惑。品味,研读,使我的心态得到陶冶。

小时候,我只觉得书籍是朋友,不过就是伴我熬过闲暇时光的工具。可现在才明白,它更是良师。

当我的目光不止局限于美好的童话,开始接触古代名著。这些书思想深邃,需要细细的品味每句话却不厌倦。这些书,需要人读一辈子。

如果问书带给了我什么?它带给了我心灵世界的震撼,带来了那励志美好的梦想憧憬,带给了我广袤无限的天地和宽广豁达的胸怀。它揭示了封建王朝的腐败,现实社会的丑恶黑暗。还有那光明磊落的人生和前程无限的未来!

或许,实际无法带给你物质上的享受,却能带来精神世界的满足,灵魂深处的陶醉。它是良师益友,总能带给你意想不到的收获。

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篇18:书,我的良师益友

全文共 737 字

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从小时候读童话故事到现在读名著,我读过的可真不少。书就像是位好朋友陪伴我成长。从书中我们可以学到很多知识,懂得许多道理。读书是一种享受,它可以给我们带来欢乐,还能丰富我们的生活。我和书之间还发生了很多故事呢。

去年暑假,我生病了,要去医院输液。妈妈陪我来到输液大厅,护士阿姨给我扎上了针。看着药瓶里的液体一点一点往下滴得那么慢,我感到非常无聊。我有气无力地对妈妈说:“妈,这液体要输好长时间呢,真无聊。把你的手机让我玩玩吧。”妈妈听了,边从包里拿东西,边说:“就知道你会觉得没意思,我把昨天给你买的那本《青铜葵花》带来了。你这会儿正好可以看看。”早就听说这本书特别好看,现在我也要来品读一下了。我迫不及待地翻开书,津津有味地读了起来。

突然,妈妈的手机响了。原来,有人找妈妈有点急事,让妈妈过去一下。没办法,妈妈只好对我说:“我有点急事要去处理,你自己在这儿输液,可要注意点儿,这瓶药输完了,让护士阿姨给你换一瓶。输完以后自己就回家吧。还有……”妈妈像念紧箍咒一样,说了一大堆东西,而我却边看书边听,妈妈的话我也是听半句落半句。

时间一分一秒地过去了,瓶子里的药也输完了,可我却没发现。幸好旁边的一位阿姨提醒了我,不然,管子里的空气进多了,可要重扎一针了。护士阿姨来给我换药时,还说:“小姑娘,这本书有多好看啊,你看得怎么这么入迷呢?”

确实,《青铜葵花》是一本很好看的书。书中的每一个故事都很感人。不然,我也不会入迷到连换药都忘记了。当然,我不仅是因为这本书写得生动,就像看动画片一样,更重要的是读完这本书,我明白了一个道理:只要心中有爱,什么困难都能克服。

书是我们的良师益友,读一本好书,就是交了一个好朋友。让我们一起多读书,读好书,交更多的朋友,学更多的知识,懂更多的道理。

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篇19:书——我的良师益友作文800字

全文共 832 字

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是人类进步的阶梯”,高尔基说的一点都不错。书不仅可以开阔我们的视野,还可以增长才干。书就像是一位有着高尚道德的伟人,又像是一位无话不说的朋友。读书让我受益匪浅,书就是我的良师益友

这个学期我读了《100个杰出人物的童年故事》一书,感受颇多。这100个杰出人物大多数出身贫寒,有的甚至6岁就挑起了家庭的重担。但他们没有因为贫穷而放弃自己的志向,而是为了自己的志向艰苦奋斗,坚持不懈,努力拼搏;即使少数家庭条件较好的人,也没有沉浸在玩乐和金钱中,它们也是为自己心中的梦想而不谢追求。

通过阅读,书使我明白了,我们不论身处怎样的境地,都要为了自己的理想而奋斗,只要心中有梦,理想才会飞翔。无论何时,不论何地,他们就像一盏盏永不熄灭明灯,引我走向光明的彼岸。

陶行知那艰苦好学的童年故事深深的激励着我:

陶行知自幼聪明过人,勤奋好学。但由于家境贫寒而无法上学,他就被私塾的王先生免费收为学生。他家离老师教学的地方有十几里的路程。一天,由于下着大雪,道路湿滑,陶行知迟到了。他就站在门口等,不一会他身上就落了一层厚厚的雪花。先生看了十分感慨的说:“古有程门立雪,今有王门立雪,天降降大任于斯人也!”如果我们都有陶行知的学习精神与毅力,还有什么事情做不好呢?

毛泽东的幼年先人后己乐于助人的故事深深的感动这着我:

毛泽东小的时候,就胸怀他人,有着高商的品德。有一天,乌云密布,家家都慌忙的收麦子,而此时的毛泽东却东邻居家帮忙去了。等他回来与已经下了起来。父亲责怪他到哪儿去了,毛泽东却说:“邻居家是租的地,还要交租。而我们家是自己种的,淋湿一点没事。”毛泽东虽然年幼,但他那种先人后己,胸怀他人的精神怎能不使人感动?

普希金的事迹是我明白:富贵不能淫;斯韦德伯格的事迹让我知道:勤奋才能成才;荷马的事迹告诉我:要不畏艰难,才能见到雨后的彩虹。

书是我们时代的生命,是我们的精神食粮;书是阶梯,引我们走向文明;书是灯塔,帮我们走出困境;书是我最好的老师,书是我最诚挚的朋友,书将伴我一生。

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