我的心爱之物作文征文五年级汇编七篇 优秀作文大全【汇编20篇】

我的心爱之物是一只小狗它的名字叫煤球。

它是我姐姐从姥姥家拿过来的，因为它全身是黑色的还有一双黑不溜秋的眼睛，所以它叫煤球。

有一次我从学校回来去喂了喂煤球，然后去写作业了他在那个房间里一直在扒门，还一直叫唤吵得我一个字都写不出来，然后我就生气地跑到那个屋子里，然后他还高兴的叫唤好像是在说：“出去玩，出去玩，快带我出去玩。”然后我使劲的拍了一下桌子说：“你再叫一声试试!”他好像被我吓到了躲到桌子下面像一个孩子一样看着我好像在说：“别吵我了，我不出去了还不行吗?”然后我就对他说：“等我写完了作业再带你下去。”等我带它下去的时候，他就那嗅嗅这里嗅嗅。

我真希望煤球能一直陪着我，她在我最孤独的时候陪伴我，在没有人帮助我的时候安慰我，所以我希望它能一直陪着我。

在三年级的时候我多了一个小伙伴，她就是我的心爱之物—小黑板。它陪伴我已经有两年多了，是我学习上的得力助手。

说起小黑板，还有一段故事呢。

在三年级时，学校里要求我们自己出黑板报，这下可把我难住了，我写的黑板字歪歪扭扭，简直不堪入目，因此我每天都要为这个问题而头疼，眼看着出黑板报的日子渐渐离我不远了，而我的粉笔字依然没有长进，我急得团团转，就像热锅上的蚂蚁。妈妈知道了别帮我在网上买了一块小黑板，并鼓励我：“只要你好好利用他，一定会写出一手漂亮的粉笔字。”

那是一块落地黑板，他的身子是由两块板组成的，一面是黑板，一面是白板，而支撑起小黑板的这4条木头腿，十分牢固，每块板前还有一个小托盘，里面放着五颜六色的粉笔和白板笔，还有粉笔擦，真是让我爱不释手。

从此以后我暗下决心苦练粉笔字。“哒哒哒”听我又在练粉笔字了，在黑板上一笔一画的认真写着，终于一分耕耘一分收获，在两个星期的练习下，我从原本那歪歪扭扭的粉笔字变得亭亭玉立。最后出完黑板报，我的粉笔字还受到老师的表扬呢，不过这一切的功劳不光光是我一人，还有着小黑板呢，从此以后我和小黑板的友谊更加深厚了。

小黑板不仅帮我的粉笔字提高了，还在我的其他学科上立下了大功劳。当我遇到数学难题时，妈妈就会给我讲解解题思路，一步一步的清晰的写在黑板上;我还在小黑板上默写易错的单词，久而久之我就掌握得滚瓜烂熟;闲暇时间我还会在小黑板上画画，它伴随我度过了许多欢乐的时光。

这就是我的心爱之物小黑板，虽然他的身上已落满了灰尘，但他依然为我服务着，他将永远是我的好朋友。

别人的心爱之物都是玩具、动物、笔、尺子、本子之类的物品，但是我的心爱之物，你们可能想不到吧，它呢？就是小小的橡皮，下面，我就给你们说说我和它之间的故事吧！

它其实是英语老师送给我小小的一块儿橡皮而已。刚开始，我只认为他它是一块儿非常普通并且很平常的一块儿橡皮，而到最后，我的英语老师走了，调离到别的学校了，这一天对这块儿橡皮来说，可能没有什么意义，但对我来说，老师的离别让我很难过，在我再次看见这块橡皮的时候，总会想起我的英语老师，我感觉它寄托着我和英语老师之间的情感。

这块儿橡皮，我用都不用，因为在我心目中它太珍贵了！我的妈妈给我的妹妹检查作业的时候，发现他有一个字儿写错了，所以就想起来要用我的橡皮，我看见了赶紧就给妈妈找别的橡皮，没想到我妈一下抄起我的心爱之物，我立马发现了她的行动，机敏的抢过橡皮，然后说道：“妈不能拿这块橡皮，这可是我的回忆！”妈妈不解的看了我一眼，就拿着我寄给她的橡皮，转身走出了书房，从此，我的妈妈以及我的全家人，也不敢动我的这块橡皮了。

我心爱的这个橡皮虽小，里面所包含的情谊却很深很深，这个橡皮像神仙一样在我身边保护着我，更像朋友一样陪伴着我。

大家猜猜我的心爱之物是什么?大家都猜不到吧!现在我就告诉你吧，是——小娃娃!大家都想不到吧?那是我6岁生日时爸爸送给我的生日礼物。

小娃娃的头发是金黄色的，像一条金色的垂柳，看起来十分靓丽。它的眼睛火红火红的，远远看去，像两颗红色的小圆珠。她还有一个小小的鼻子，一张又小又美丽的红色的小嘴，像一朵小樱花似的，长得可爱极了!

有一天，爸爸妈妈都出去了，我自己在房间里写作业。忽然，我听见门外一阵“铛铛”的声音，我有点害怕，甚至吓得发抖了，还好有爸爸送我的小娃娃。我非常的害怕，紧紧地抱着小娃娃，小娃娃好像在安慰着我，似乎在对我说：“不要害怕，有我在。”抱着温暖的小娃娃，我忐忑地看了看外面，终于鼓起勇气走出房间去看了看。

原来是妈妈回来了，我吓得流了许多冷汗!妈妈问我：“你怎么出那么多汗呀?”“我刚才被吓的。”我抱着娃娃笑道。从那以后，每当我感到害怕时候，我总会想起我的小娃娃，她让我感到安心。

小娃娃多可爱呀!这就是我心爱之物，爸爸送我的小娃娃是我收到最好的儿生日礼物。你们呢?

铁路是我国主要的运输方式，铁路的贯通必将给经济发展开辟一条新的通道，注入一股新的活力，为经济发展将掀开新的一页。近年来，列车几次提速以及屡见报端的铁路伤亡事件，让我们感受到安全教育的重要性，深感做好学生的爱路护路工作意义重大。多年的教育教学实践中我们总结出只有广泛开展多种多样的教育活动，真正让爱路护路教育深入青少年的心灵，才能帮助他们养成良好的行为习惯，减少意外伤害事故的发生，确保师生生命安全。现将我校开展爱路护路教育活动情况总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

为了确实保证爱路护路教育活动开展的有效性，我校对爱路护路工作高度重视，加强领导，成立了专门的组织机构，组长由校长徐明远担任，副组长由主任担任。每学期开学初学校都要召开专门领导小组工作会议，制定出本学期爱路护路教育活动安排，并把此项教育和学校的德育工作融为一体，作为学校的重点工作来抓。为明确职责确保爱路护路活动的顺利开展，校长向铁路派出所，政教处向学校，班主任向学校，学生、家长向班主任，签订了层层责任状。

我校为了加大铁路对国计民生的重要性的宣传，把爱路护路宣传教育作为学校的必修课，列入每个学期的教学计划，每个班级每月至少要上一课时爱路护路宣传教育课。通过活动加强对青少年的安全教育，教育学生明白铁路对经济的重要性，爱家乡，就要爱铁路，从内心深处要激发学生热爱铁路的情感;爱护铁路就要保护铁路，每个学生都要从自身做起不破坏铁路设施，遇见有破坏铁路设施的坏人坏事要敢于报告等等。在活动中促使青少年学生并通过他们影响沿线村民养成爱路护路的好习惯，号召青少年学生争做爱路护路“小卫士”。

二、开展多种形式的教育活动，促进学生的养成教育

1.警校和谐共建，营造宣传教育氛围

知路是爱路的前提，每学期初由学校和铁路派出所联系对全校师生进行一次面对面的爱路护路宣传教育。如何才能真正使全校的学生牢记“四不”内容，不但清楚上路玩耍容易发生路外伤亡事故，将给家庭带来悲剧，更清楚上路摆障、拆盗、石击等危及行车安全行为的法律后果，真正做到不上路、不摆障、不拆盗、不石击呢?学校领导班子和派出所的干警经过潜心研究，创造性地提出了将学生容易忽视、容易发生人身伤害或危及铁路行车安全的必须禁止的十种行为和“四不”教育，除了开展由干警进行专题报告的形式，还采用学生喜闻乐见、寓教于乐的形式对学生们面对面地进行教育。同时，学校还将“四不”内容制作成宣传资料，深入到各个教学班中，并且在每个班板报进行宣传，让同学们天天看到“四不”内容，耳濡目染中增强爱路意识，形成良好的宣传教育氛围。

2.宣传法律知识，做好法制教育活动

法律是行动的准绳，用法律指导学生行为。近年来，铁路运输“提速、加密、增吨、压点”，经过这里的列车每天都很多，列车时速平均90公里每小时，第六次列车大提速后，列车时速将达120公里，由于车速快，车流密，这对我校爱路护路宣传教育工作带来了巨大的压力。据有关部门统计，几年来发生击打列车、盗窃铁路器材案件和路外伤亡事故70%以上是18岁以下的未成年人所为，要减少事故和案件发生的关键就是抓好未成年人的教育和防范。我校主管德育的主任因为家住在铁路附近，经常和铁路派出所联系，及时了解铁路上的相关信息。平时自学了有关铁路的法律知识，并通过上网查找有关资料，本学期由他和铁路干警一起专门给全体同学上一堂生动的法制教育课，同时讲解了一些《铁路安全运输保护条例》的知识，为了加强教育的效果，会后各班同学每人写出了一份心得体会。通过活动，全面提高我校中学生和教师爱路护路的意识，促进平安建设、铁路建设和和谐校园的建设。

3.从细节入手，抓好常规教育活动

我校除了利用每周一的班会课对学生进行教育外，还利用每周升旗时间，由政教处主任利用广播对全体师生进行思想教育，除具体讲解爱路护路的一些相关知识外，还把她知道的有关铁路安全的相关信息及时传达给师生，提醒广大师生注意。

为了使更多群众了解铁路安全知识，提高铁路安全意识，增强爱路护路的自觉性，确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全，为了更好地做好爱路护路宣传教育活动，我校由主任专门负责共书写了八十多条标语，每个行政村选出责任心强的共青团员共出动38人次，由学生张贴在各村之中，内容为列车提速、危险性大、过路走涵洞;铁路设施、国家财产、不容破坏;保护铁路设施光荣、破坏设施违法等等。通过一系列的宣传活动，“一分耕耘，一分收获”形成了一种浓厚的“人民铁路人民爱，人民铁路人民护”的精神。同时我校的宣传教育也推动了学校的班团工作，促进了学校的素质教育。

为了更好地发扬爱路护路的光荣传统，我校成立了义务护路小组是由15名小队员组成，聘请车站派出所干警为校外辅导员。义务护路小组成立以来，他们就像一个小小的宣传队，一台小小的播种机，把维护铁路法律、法规播撒在校园内和铁路沿线的千家万户。

护路队的队员一起活动，进行铁路沿线巡逻宣传，遇到在铁路上玩耍的小朋友进行劝说教育，告诉他们在铁路上玩耍的危险性，看到铁轨上有杂物，就一起把它清除干净，发现违反铁路法在铁轨上行走、坐、卧或者在路基上放牧的现象，队员们耐心的给他们讲铁路法，讲注意安全的重要性，在进行宣传的同时，提高了队员们的团结协作能力，使她和队员的关系更融洽，更好的开展了爱路护路工作。

为了使更多群众了解铁路安全知识，提高铁路安全意识，增强爱路护路的自觉性，确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全，我校还带着小队员们，到铁路道口、市场等人口密集的公共场所，进行宣传，散发安全知识的传单，并把传单中的内容，耐心的进行讲解，张贴宣传标语。

4.做好假前教育，活动常抓不懈

针对寒暑假学生在家活动时间长这一特点，学校在每次放假前一天都会邀请车站派出所干警古立新到校作了长达一个小时的爱路护路报告，重点间接铁路对经济的重要意义，作为青少年学生具体做哪些事情才是爱路、才是护路，即做到“四不”，不上路、不摆障、不拆盗、不石击。

5.家校齐心协力，形成教育合力

为取得家校合力，我校每学期还将 “四不”相关内容写入学校致学生家长一封信中，多次提醒家长要教育孩子爱路护路，做到“四不”，尤其是在安全教育上提出家长要做好学生榜样，出门不携带危险品、易燃易爆品上车，不拆毁护路网等等，让学生家长协助做好监督工作。

6.加强学生自主管理，开展学生自我教育

我校大队辅导员向全校学生发出倡议，倡议各班学生争做爱路护路“小卫士”，学生代表表决心铁路沿线决不出现学生破坏铁路设施等事件。

另外，学校还和各村村委会取得联系，各班宣传小组成员到各村去广播《致村民一封信》，号召村民要爱护铁路设施，不在沿线放羊，不拆毁铁路护网，不上路等，收到了很好效果。

学校团支部组织五、六年级学生参加爱路护路手抄报和演讲比赛，参加爱路护路征文活动，学生在活动中不仅受到了教育，而且培养了学生能力。通过这些活动的开展，在学生中扩大教育活动影响面，进一步提高了学生爱路护路的意识。

总之，通过学校开展爱路护路宣传教育，不但使学生受到教育，而且发挥学生的特殊作用，学生将学到的爱路护路知识带回家里，向父母、兄弟和亲戚朋友宣传，起到了“小手拉大手”的效应，从而达到了广泛教育的作用，收到最佳效果，因此我校一直未出现铁路伤害事件和破坏铁路设施行为。在今后的工作中我们将一如继往，坚持不懈的以自己的实际行动，再接再厉，把爱路护路深远意义通过学生以点代面向乡村农户辐射，向社会延伸，来确保铁路运输的安全畅通，确保我校师生的人身安全。

我有一个心爱之物，就是我的变形金刚。

它有一段精彩的来历：一个天气晴朗的下午，刚好是我6周岁的时候，我正在写作业，阿姨就悄悄地走到了我的身后，我头往后一看，阿姨笑眯眯地递给我一包礼盒。

我小心翼翼地打开精美的包装盒一看，里面竟然躺着一个帅气的变形金刚。只见它穿着一件金黄金黄的衣裳，黄澄澄的脸蛋就像是两个黄苹果。脚上还有两个发动机，可以飞得很高很高。它手握两只拳头就像是两座流炫的大炮。它伸直手臂，指着前面正准备出击。它简直就像是一个威猛的武装战士。早上起床和放学回到家我都要碰一碰它，摸一摸它，我把变形金刚的手缩进去，把变形金刚的脚伸直，再把变形金刚的头缩进去，那它就变成了一辆听话的小汽车。我让它往东它就往东，我让它往西它就往西。非常的听话。它变换着轮流地陪我玩，真是神奇极了。

它是我心爱的变形金刚，希望它一直能陪着我，也希望我能跟它一样充满力量，让我学习中时刻精神抖擞，能量满满!

我从小总有一种渴望 , 渴望去大草原看看，看看那儿一碧如洗的天空，绿色的大草原。躺在那一望无际的大草原上，一片绿色，给人以清新爽朗之感，让人的心情豁然开朗。那时我享受着灿烂的阳光，微风轻轻拂过我的面颊，仰面欣赏着大自然的 “ 鬼斧神工 ” 。那份纯正，那份舒心，那份惬意。啊!那片远离城镇喧嚣的净土，为我编织了一个绿色的梦。

也许你会说 “ 生在福中不知福 ” ：生活在城镇中，到处是高楼大厦，总想去什么大草原。其实我是为了逃避城镇的喧嚣、尘埃和那令人作呕的环境，想去体会一下原汁原味的天然之美。是啊，也不怪我们这些生活在城镇的孩子 “ 生在福中不知福 ” 。

近年来，环境越来越恶劣，随着科技的飞速发展 , 一些高科技产物引领时代前卫 , 使人们的生活水平逐步提高 , 然而这却致使了 “ 垃圾城市 ” 的诞生：当人们高高兴兴乘坐着小汽车游山玩水时;可知道后面的 “ 出气管 ” 已经污染了环境;当人们为了图方便大把大把使用一次性筷子时，可知道这浪费了多少珍贵的木材;当人们做到臭气熏天的 “ 垃圾河 ” 捂鼻匆匆而过时，可知道是自己为了图一时方便大量往河里倒垃圾造成的;当 …… 这样的例子太多了，可真是 “ 数不胜数 ” 。好了，让我们看看自己亲手播下的种子都结出了什么果子吧：据统计，目前我国沙漠及沙漠化土地共 149.6 万平方公里，现在仍以平均每年增加 100 多万平方公里的速度发展，甚至一向与沙漠无缘的我国南方，也出现成片的沙荒地。如东北长白山区，森林覆盖率比建国初期减少了约 18% 。目前，砍伐量已超过生产量的 50% 以上，我国的森林覆盖率仅为 13.98% ，居世界第 123 位。

大自然已经给了我们太多太多，我们要重视这来之不易的环境，为了我们赖以生存的家园，为了圆那个绿色的梦，从我做起，从一点一点做起：不再乱砍滥伐，不使用一次性筷子 ……“ 保护环境，举手之劳! ”

保护环境吧!让绿水红花再现!

每个人都会有自己的心爱之物，它们可能是植物，可能是食物，也可能是动物。我的心爱之物是一把梳子！

我以前总是依赖妈妈帮我扎头发，直到七岁那年，妈妈给我看了一个视频，一个四岁的小姑娘，父母很忙，没有时间管她，她每天都要自己扎头发，花样也变来变去，扎出来的发型比她妈妈扎的还要好看。我看了以后，就爱上了扎头发，妈妈便把这把梳子送给了我。

这把梳子乌黑发亮，有二十四个尺，它们圆圆的，经常梳头的话可以让人放松。它的手柄长长的，细细的，摸起来特别顺手。

每天晚上，我都拿着它给我的妈妈变法子的绑头发：扎丸子头、绑麻花辫、两尾辫、四尾辫，扎马尾……

今天，我要用这把神奇梳子帮妈妈把长头发绑成短头发。我先用手把妈妈的长头发拉在手上，用这把梳子把妈妈打结的地方拉开，再用头绳绑住，用手往里面用力一凹，短头发便绑好了，在炎热的下午，也不觉得热了。

我的心爱之物就是这把神奇的梳子，这把梳子陪伴着我的童年，让我编织出美丽的头发，我越来越喜爱扎头发，也越来越喜欢这把梳子了！你们喜欢它吗？

我的心爱之物是我的向日葵，可能对你来说它并不重要，但它对来说却意义不一般，何况它已经陪伴我一年了。从开始的一颗种子，到后来的小苗，再到现在的花朵，这一路上它经历了许多，这也让它变得更加丰富多彩。

它是妈妈送给我的奖品，也算是我的一个小伙伴。从那天开始，白天我早起为它浇水，渐渐看它钻出白嫩的小芽，又慢慢变成绿色，长出叶子的形状。它缓缓抬头望着太阳，仿佛在迎接朝阳。放学后，我又到窗台边来探望它，或许是经历了一天的阳光沐浴，它总是显得比早上更精神、更绚丽了些。傍晚的太阳悄悄落下去，它的头也渐渐随着太阳的方向弯了下来，就这样一天也结束了。

从小小的一颗瓜子，生长到有着粗而壮实的茎，碧绿的茎支撑着大圆盘似的花朵，看起来真是不可思议，不禁感叹大自然的伟大。那茎杆上的大圆盘晃晃悠悠就像随时会倒下来一样，实际上它牢固得很，因为它的根已经深深地扎进了土壤里，无论多大的风雨来都不惧怕。要说它看的地方莫过于那大圆盘似的花朵了，周围一圈是金灿灿的，仿佛是上天送它的花环。中间的圆盘起先是嫩绿色的，但后来就变成棕色了，妈妈说那就是她爱吃的瓜子!

向日葵的生命力很顽强。记得刚收到种子时我很不以为然，随手把它们丢在一个带水的花盆里，几天后才想起应该把种子放到土壤里，没想到种子却已经发芽了，于是我带着懊悔的心情连忙把种子移到了花盆里。在我的悉心照料下，没几天它就骄傲地成长了。可是好景不长，我跟爸妈外出游玩了几天回家后发现花盆里土壤很干，苗子也蔫了……心想这下完了，估计是活不成了。我有点小伤心，又想弥补一下过失，于是给它们多浇了点水，想着明天再把它处理掉吧。到第二天早上，它竟热奇迹般地复活了!我真的是被它顽强的生命力征服了!

于是它很自然地成为了我的心爱之物，也是我的伙伴。向日葵那顽强的生命力和朝气蓬勃的样子深深地感染着我，是我崇拜的对象!

每个人都要自己特别钟爱的东西，像琦君笔下的故乡的桂花，冯骥才眼中的珍珠岛，而我的心爱之物则是妈妈送给我的一块手表。

它的外形小巧玲珑，一个圆圆的小表框，细长的表带，组成了一个白色的小手表，可爱极了!

远看，它就像一根白中带灰的细线;近看，会发现有一条小鱼在表框里尽情地游。

为什么它是我心爱之物呢?是因为我对它有特殊的感情在里面。这个手表是我四年级期末考试出成绩时，妈妈送给我的，为了奖励我是第三名。它陪我度过了一节又一节课程：每当我不想听讲想睡觉时，那手表里的小鱼好像有生命了，它吐着泡泡，好似在说：“加油!坚持就是胜利!”于是，给了我鼓励;每当我写作业被题难住了的时候，我看着小手表，想起了妈妈对我的期望，脑海里仿佛再次浮现了妈妈教我的解答方法。同时，表框中水里的小鱼也似乎在鼓舞我，使我有了前进的动力!

我非常喜欢这个小手表，它就像是我生活中的小伙伴，每时每刻陪伴着我，鼓励着我，你们的心爱之物是什么呢?

每个人都有自己的心爱之物，郭沫若笔下的白鹭，琦君童年时代故乡的桂花树，冯骥才家里养的珍珠鸟……我也不例外。你们知道我的心爱之物是什么吗？——没错，就是我的小熊玩偶。

那个小熊玩偶是爸爸妈妈送给我的生日礼物，它陪伴我经历过许许多多的事情，只要我生气或伤心时，只要摸一摸它的毛，心情就会好起来，慢慢地去反省。所以，我的小熊玩偶又被我称为我的“心灵鸡汤”呢！

有一次，我在家里犯了错，爸爸妈妈都生气了，我跟爸爸妈妈赌气说：“这饭我不吃了，饿死好了，反正你们都不爱我了。”我怒气冲天地回到房间，“砰”的一下子把房门关上，非常生气地坐上床，床板就发出了非常物理地叫叹声。我就更生气、更心烦了。拿起平时最爱的书也看不下去了。于是，我抱起我的“心灵鸡汤”小熊，摸着小熊柔软、整齐的毛，我的心渐渐平静下来，小熊好像也在对我说：“心平气和，慢慢去想想自己烦的错误，然后去向爸爸妈妈认错就好了。”我有点犹豫不决，但看到小熊正微笑地看着我，我站了起来，打开门，走到客厅，向爸爸妈妈认了错，爸爸妈妈也原谅了我。我开心极了，这要归功与我的小熊啊，太厉害了，好像有魔力一样！

每个人和心爱之物之间都有一种魔力，那种神奇的力量会是人与人相互理解，重归于好，那种力量就是爱和理解。

说起我的心爱之物，那必须是我的黎小涵了，黎小涵是一年级的时候妈妈送给我的生日礼物——玩具小熊。它全身是绿色的，有一双乌黑的眼睛，像两颗黑宝石一样，脖子上系着一个漂亮的蝴蝶结，显得黎小涵特别可爱，它还有一双短短的小手，总是张开着，好像一直在等着我过去抱抱它呢!

记得一年级刚开学的时候，住校的我很不适应，晚上总是想爸爸妈妈，有了黎小涵的陪伴之后，我就不会感到孤单寂寞了。我有心事时，就可以向黎小涵诉说，黎小涵总是安静地倾听;我开心时，它似乎也很开心，对着我笑;我生气时，它张着大眼睛看着我，好像在说：“黎梓涵，别生气了，有我在呢!”我的怒气马上便烟消云散了;我生病了，它依然陪在我身边，鼓励我：“要坚强，快快好起来”……

我每周都带黎小涵去学校，我对它视若珍宝。不光是我喜欢它，它在我们宿舍也很受宠，经常这个摸摸，那个抱抱。有一次，一个同学竟然抱得爱不释手了，要跟我借几天，一开始我死活不答应，耐不住他的软磨硬泡，只好同意了。可是过几天还我的时候，黎小涵竟然发生了“意外”，它“受伤”了!裤裆那里裂开了好大一条缝。看着黎小涵，我非常心痛，可黎小涵却安静地看着我，好像在说：“黎梓涵，别怕!一点小伤，没什么的。”后来，妈妈把它“医治”好了，它又完好如初了。

从此以后，我发现我越来越离不开黎小涵了。有一次，我忘记带黎小涵去学校了，晚上睡觉的时候，我辗转反侧，难以入眠。没有黎小涵，我就像鱼儿没了水，鸟儿没了巢一样无法生活。

这就是我的黎小涵，在我眼里，它已经不再是一只普通的玩具熊了，它成为了陪伴我五年的小伙伴，成为了我生命中不可缺少的一部分。我想我永远也不能离开它——我最爱的黎小涵!

我的心爱之物——钢笔。

这只钢笔是我在一家既卖书，又卖文具的书店遇到的，我一眼就被她吸引住了。

记得那一天，我是要去书店看书的，看到有文具卖，我看见那儿有琳琅满目的文具用品，正好我想换一支钢笔，于是我就去文具区挑选。于是，我便精挑细选地选了一支钢笔和一个文具袋。那只钢笔是浅绿色的，上面有只小蜜蜂在欢乐的跳着舞，一边跳舞，一边听音乐。小蜜蜂下面写着：BYE一BYE!BYE一BYE!下面写着：RELAXED和AFTERNddNTIME。小蜜蜂右面横着写了MgG晨光AEPX1003可换墨囊钢笔。笔尖是细的，很好写，真是既美观，又实用!

买好了笔，赶紧给它找个家--笔袋。我看中了一个浅蓝色的笔袋，上面有一只可爱的小狗，它吐出舌头惹人喜爱了，小狗脖子上有两个小铃铛，狗狗是假的，可铃铛却是真的。我最喜欢它的小铃铛，我没事就玩一下它的小铃铛，那清脆的声音可以让烦躁的心安静下来。记得有一次，正在写字，一不小心把橡皮擦碰掉了，我放下手中的笔俯身去捡，结果胳膊一不小心把我那支心爱的钢笔碰在了地上，当时我还没有来得及给它盖上盖子，吓得我个半死，心想：遭了，笔一定摔坏了，出乎意料的是那支钢笔竟然没有被摔坏，简直是虚惊一场，吓死宝宝啦!

我写的这篇习作也是用那只浅绿色钢笔写着，我喜欢我选的钢笔。

放学回家，阳台上传来几声稚嫩的叫声，几只毛绒绒的小鸡正在那里嬉戏玩闹，它们是妈妈送给我的新年礼物。这些小可爱们绒乎乎，圆滚滚的。它们有着各色各样的茸毛，有着小巧玲珑的嘴巴和小鸡爪。在阳光的照耀下，显得更加可爱啦！这些小鸡性格各不相同：有的娴静，有的好动，有的温柔，有的喜斗。

早晨上学时，我经常能听到小鸡们的叫声，似乎是向我告别，我也总是对它们会心一笑。

每天放学回家，我总是先跑向阳台，去陪小鸡们玩耍一会儿。它们见我跑来，便会友好地叫几声，并用天真的目光盯着我，看我有没有带食物来。当我把手伸到它面前，有几只胆大的小鸡还会爬到我的手心上，让我抚摸它们细腻的绒毛，真是令人喜爱。

我给它们送水送食时，一走进阳台，小鸡们总会急切地叫几声，再啄啄我的裤腿，一副心急的样子，似乎我再不把食物放下来，就要开抢了。吃食时，它们总是很温顺，平时调皮捣蛋的样子都不知跑哪去了，只顾张嘴猛吃，呵呵！真是个吃货，前世肯定都是肥鸡，不然怎会这么爱吃。

它们对小米情有独衷，每次看见小米，一窝蜂地挤上来，好像被小米勾了魂似的，乱成一团，完全没了平时的相亲相爱样。

看着它们日渐长大，知道我们分别的日子亦已不远，我的心中就会一阵酸楚，让我珍惜和它们生活的每一天吧！

在去年的小小拍卖会的早上，王漫妮送我了一只可爱的毛绒小狗。它既不会说话，也不会活动，是一个“懒惰虫”。这个“毛绒小狗”非常惹人喜爱。它长着一个大大的脑袋，脑袋旁有两个大大的耳朵，两个黑溜溜，发亮的黑眼珠，透露出了它的纯真，可爱。最逗的是“毛绒小狗”的鼻子，鼻子中间两个孔，鼻子是黑的。“毛绒小狗”的外表的颜色是白的，而耳朵的颜色是棕色的，屁股上还有个翘尾巴呢!“毛绒小狗”的外型是趴着的，所以我叫它“懒惰虫”，真是可爱极了!

每次妹妹来了，立刻就会看到我的“宝贝”，她爬过去拿，还乐呵呵地吃起来，姐姐看到了，就马上把“宝贝”拿掉，把妹妹的手放在她自己的嘴里，因为妹妹才刚刚7个月，不懂事，所以我们并不气她，而且每次她一来我们都会很开心，因为她的一举一动都十分可爱!

自从有了这个“毛绒小狗”以后，我就有什么开心或者不开心的事情，我都去找它倾诉或报喜，我如果有个倾诉的对象，我就不孤单了，这样我的心情就会好些了!

这个“毛绒小狗”我非常喜欢，它是我的“宝贝”!

在我出生的时候，妈妈给我买了一个戴帽子的蓝精灵，虽然他不会活动，可是他能给我讲故事。

这个蓝精灵真是惹人喜爱，它长了一个大大的长长的鼻子，脑袋上戴着一顶白白的大帽子，一对发亮的黑眼珠，最逗人喜爱的是它的脚，它的脚是八字形的，站在那里好像在练舞蹈。

渐渐我长大了，蓝精灵天天陪着我，我们一齐上幼儿园，一齐唱歌，一齐讲故事，一齐聊天，可开心了。可是有一天我把蓝精灵弄丢了，怎样也找不到，急得我哭起来，最终在妈妈的帮忙下，最终在我的书柜里找到了，搂着蓝精灵的一瞬间别提我多高兴了。

还有一次我的蓝精灵闯祸了。那一天我和妈妈还有蓝精灵去图书馆读书，我在桌子一不细心按了蓝精灵的开关，蓝精灵就开始唱歌了，那时候，整个阅览室都被蓝精灵的声音充斥着，我真是害羞极了，很快我们就离开了图书馆。回家之后我把蓝精灵大骂了一顿。之后我静下心来仔细想想，这件事是怪我太不细心了，于是我又给蓝精灵道了歉，蓝精灵没有怪我，依然闪着大眼睛笑嘻嘻的看着我。

蓝精灵不仅仅是我的心爱之物，更是我的好朋友，它伴我成长，带给我欢乐，我的生活因为有了它而变得多姿多彩。

我的心爱之物有很多，可我最喜欢的还是那三只小仓鼠。

它们的毛很长，从远处看，就像三个小毛球，可爱极了。所以即使我把它们扔在地上，它们也不会痛，不知道的人还以为我在玩球呢。

那只黄色的，叫糖儿，是最爱吃糖的，也是这几只仓鼠里边智商最高的。做什么事都会看我的脸色行事，仿佛我是个大老板一样。“糖儿在哪儿呀？”就在这时，一只黄色的“小足球”飞快地闪过，后面还跟着两只黑色的“丸子”。“丸子”们跑得虽然不快，但很灵活。相反，那只“小足球”却跌跌撞撞的，险些撞到我。两只“丸子”分别是果儿和坚儿。

三只仓鼠都是吃货。有一次，我把他们带进了我的房间。一进门，糖儿就向我的巧克力饼干飞奔而去。我就给它吃过那么几次，它就认识了。嘿，真是个聪明的家伙。我一转头，坚儿和果儿正在瓜分一盘花生米，还用后爪把花生米踢得到处都是。它们看我很生气地走来了，就慌忙地跳到被子里，还顺便“拿”走了几颗花生米。

我非常生气，一把拎起糖儿就离开了房间。在门口说了句：“中饭没的吃，除非把屋子收拾好了。”说完，我就锁上门。

到了晚上，我进房间一看，“哇，房间好干净啊！简直比我收拾的还要干净。”原来果儿和坚儿把我的花生米全部都吃掉了，还顺便在桌子上留下了几串小脚印。我真是苦笑不得，果然还是不能原谅它们，必须严惩。

过了一会，它们估计是饿了，又来到了我的面前。我只给了它们一颗小番茄，它们便狼吞虎咽地吃起来，吃完了还眼巴巴地望着我。干嘛？还想吃？做梦！我瞪了它们一眼，它们一看没戏，也没缠着我，就回去睡觉了。

虽然饲养小仓鼠很难，它们给我带来了许多麻烦。但在与它们相处的过程中，我也感受到了许多快乐。

它们真是我的一对宝贝啊！

每个人都有自己的心爱之物，我也不例外，如果你问我，我的心爱之物是什么?我会毫不犹豫地告诉你：当然是那架陪伴了我快七年的钢琴——“脉典”咯!

说起这架钢琴，那可算得上我们家的“老古董”了呢!他是七年前我刚刚学习钢琴时，爸爸妈妈为我精心挑选的，“脉典”一身黑得发亮，雪白雪白的琴键，让人一见就生爱慕之心。

我非常喜欢我的钢琴“脉典”，我每天都要和他玩上几个小时，还天天为他“洗澡”，我担心“脉典”被别人碰到，于是我就给他做了一件艳丽的“衣裳”，每天练习完钢琴，都要小心翼翼地给他穿上衣服。记得有一次，我把钢琴盖盖上，“吱--”的一声，一本书滑落在钢琴盖上，用它那锋利的页片在脉典身上留下了一道清晰、细长的疤痕，我心痛极了，赶忙拿出毛巾，既伤心又悲愤地抚摸着他的伤痕，心里忍不住埋怨自己：怎么这么不小心呢?

在我悲伤时，“脉典”也陪伴在我左右。有一次，我最心爱的一本书丢了，我很是难过，“脉典”“吱-”的一声，像是在说：“来吧!我的朋友!”于是我弹了一首欢快的乐曲，在欢乐的音乐中，我忘记了悲伤，忘记了自己，沉浸在音乐的海洋中。

去年，妈妈说“脉典”已经旧了，想把他卖了，再给我换一架，我坚决不同意，因为我早已把“脉典”当成了我朝夕相处的好朋友!

这就是我的心爱之物——陪我度过了快乐又美好童年的钢琴“脉典”!

我有一个快乐的家。家里有智勇双全的老爸，有偏重于文学的妈妈，有能烧一手好菜的外婆和“武功”高强的我。

有一次，我对爸爸说：“我们来一场‘三人行必有我师’的武功大赛吧。”爸爸说：“你保证打不过我的，再修炼一百年也不是我的对手。”我马上使用我的绝招——激将法。“原来你怕打不过我……”“谁说的，比就比，谁怕谁？”我们都挑选了自己喜欢的武器，这些是我去少林寺旅游时买来的木制武器。

我先与妈妈战。我挥动银色特制枪冲了过去，妈妈也挥动斧头掩杀过来。我一枪刺去，被妈妈的斧头挡住了。我又一枪刺去，妈妈一斧砍了过来，没砍中倒被我一枪刺中。妈妈输了，我得意洋洋地叫道：“下一个。”

爸爸说：“我不杀无名之卒，快报上名来。”我说：“说了也没用，算了，本人叫张思远。”我一枪刺去，爸爸挥动大刀挡住，就丁丁当当地打了起来。打了几个回合后，爸爸拖着大刀逃跑，却被我一枪刺中。

一旁观战的外婆欢呼了起来：“远远胜利了——远远胜利了。”爸爸、妈妈也祝贺我的胜利。我高兴极了。

这就是我的家，一个幸福、快乐的家。

我的心爱之物不是伯母送我的毛绒小熊，也不是我的笔记本，而是我可爱的小鹦鹉。

我家里有两只可爱的虎皮鹦，一只是绿色的，一只是蓝色的，色素的搭配，身段的大小，一切都很适宜。那蓝和绿之间夹杂着黑白的羽毛就像一只老虎似的，似金黄的小嘴，粉嫩的鼻子，那类似黑珍珠的眼睛，看起来真可爱。

它的大小刚刚好，雪白的鸽子太大而嫌生硬，即使如褐色的麻雀也觉得大了些。

我记得我是在花鸟市场遇见它俩的，有一次考试我考了99分，我爸爸妈妈高兴就带着我去了花鸟市场买小植物，可是我对园艺一点兴趣也没有，就在爸爸妈妈在乱逛的时候我偷偷跑到了卖小动物的地方，我本来是来看小狗的，可是一声鸟叫吓到了我，我转头一看，哟！是几笼子的鹦鹉，我开心的跑到了那里，本想着和鹦鹉对话的，可卖鹦鹉的阿姨却说：“这是虎皮鹦，它们是不会讲话的，你想要讲话的可以看看这几只。”我没有说话，因为我看到了两只特别的鹦鹉，别的鹦鹉都在扯高嗓子的叫，好像在说：“快把我带走吧！”可是那两只像是新来的一样，它们没有乱叫，而是缩在一旁睡觉，它们睡觉的样子真可爱，小小的头缩在胸脯的羽毛里，两只小小的脚刚好被绒毛盖住，不仔细看还以为是毛球呢！爸妈过来后问了我：“你想要哪只？”我指了指那两只特别的鹦鹉，我爸爸知道这些是虎皮鹦，他也知道虎皮鹦不会讲话，他再三问我确定是这只吗？我一直使劲的点头，最后老爸还是给我买了那两只特别的鹦鹉，在车上的时候它们醒了，我用手去轻轻触碰它，它还啄了啄我的手，我们的友谊就这样开始了。

有一次，我趁爸爸妈妈不在家就把它们带去了洗手间，我打开笼门希望它们飞出来，可是它们只是躲在角落不敢出来，我伸手进去摸它，它反而拍打翅膀似乎要做出反抗，我赶紧把手缩回来，生怕它起了敌意，我见没法便在厨房里找来了一根青菜，它俩最喜欢吃青菜了，我用手拿着青菜一点一点往后退，没想到它们真的也跟着青菜走了出来，它们刚到门口，四周看了看，像是在侦查有没有敌人，确定四周安全后它们便展翅飞翔，它们从禁锢它们的牢笼里逃了出来，虽然这次自由只是暂时的，但是我相信它们未来的雏儿会张开翅膀飞向自然世界。眼看时间差不多了，我拿起青菜把它放进笼子，鹦鹉也跟着进来，我趁机关上笼门，就这样我和它们慢慢亲密起来。

这就是我可爱的心爱之物，这样可爱的鹦鹉你心动了吗？你的心爱之物又是什么呢？

大家都有心爱的东西吧?有的人喜欢的可能是一双滑冰鞋、一本书，或者是一个文具盒。可我不一样，我的心爱之物也很特别，是两个毛绒玩具——一只猴子和一只小熊。

先来介绍一下我的小猴子吧，它身穿一件粉红色的衣裳，衣服上缝着另一只可爱的小猴儿，它还穿着一条红色的裤子，胖嘟嘟的，十分可爱。它的毛色是酒红色，很适合它的衣服。它有一张米色的桃心脸，大大的嘴巴微微笑着，黑色的眼睛滴溜溜，就是这一个普通的毛绒玩具成了我的心爱之物。

小猴子叫什么名字呢?它呀叫“汤圆”。为什么叫一个美食的名字呢?原来我最喜欢吃的甜品是汤圆，小猴子酒红色的大脑袋特别像汤圆的形状，它的名字就是这样来的。

再来说说小熊吧。小熊它身穿蓝白相间的一件连体衬衫，毛色是浅棕色，小小的眼睛眯着，四肢完全展开，一副懒洋洋的样子。它叫蓝天，因为它的衣服颜色很像蓝蓝的天空，它的名字就是这么来的。

它们为什么会成为我的心爱之物?这样也是有原因的。当我在床上看书时，“蓝天”就会成为我的小枕头。当我睡觉需要温暖时，我就紧紧的抱着“汤圆”，这样就会有一股暖流进入我的身体里。这两个毛绒玩具给我带来了无穷无尽的欢乐。

“汤圆”和“蓝天”就是我的心爱之物，相信你的身边也一定有与你日夜相伴的心爱之物吧?