我的心爱之物作文征文五年级汇编七篇 优秀作文大全(精彩20篇)

今年我过生日时，爸爸送我了一个类似滑板的礼物——活力板。这可是我期盼持久的礼物。

说起活力板，它和滑板不一样的地方是：滑板是一前一后各两个轮子，而活力板呢，却是前后各一个可以任意摆动的轮子，中间还细细的，有一个可以旋转几十度的轴。我的活力版是蓝黑相间的非常漂亮。

刚得到这个活力板时，我高兴的爱不释手，迫不及待地抱着它跑到楼下，想尽快自己学会玩，可是没玩多久就失去了耐心，抱着活力板回到了家。第二天，我带上活力板，跑到楼下，又滑了起来，比上次有耐心了许多，于是很快就会滑了，可是，后来又发现活力板上布满了“伤痕”，不仅有点心疼到底是谁，把它弄成这个样子，过了一会儿我才发现，“凶手”就是我，之后每次玩它时我都非常小心，而且一发现哪里脏了，就马上清洗。另外，只要有时间我就拿着他下楼玩滑得越来越好了，通常有一些玩具，我玩了不到一星期就不喜欢了。而活力板我玩了很久依然对他很感兴趣，它陪我了度过许多快乐的时光。

这就是我的心爱之物，它让我懂得了坚持不懈就能成功的道理。

我的心爱之物是一只小狗它的名字叫煤球。

它是我姐姐从姥姥家拿过来的，因为它全身是黑色的还有一双黑不溜秋的眼睛，所以它叫煤球。

有一次我从学校回来去喂了喂煤球，然后去写作业了他在那个房间里一直在扒门，还一直叫唤吵得我一个字都写不出来，然后我就生气地跑到那个屋子里，然后他还高兴的叫唤好像是在说：“出去玩，出去玩，快带我出去玩。”然后我使劲的拍了一下桌子说：“你再叫一声试试!”他好像被我吓到了躲到桌子下面像一个孩子一样看着我好像在说：“别吵我了，我不出去了还不行吗?”然后我就对他说：“等我写完了作业再带你下去。”等我带它下去的时候，他就那嗅嗅这里嗅嗅。

我真希望煤球能一直陪着我，她在我最孤独的时候陪伴我，在没有人帮助我的时候安慰我，所以我希望它能一直陪着我。

我的心爱之物是一只可爱的玩具猫。这只小猫是我第一次去迪士尼的时候买的。

这只玩具猫浑身雪白，就像一个小雪球，双手握在胸前像在做祷告。两只眼睛是蓝色的，炯炯有神地看着我，似是我的知音，它正在灿烂的笑着，似乎在说：“小主人，见到你真高兴。”两眼中间，缀着一个粉红色的、小巧玲珑的鼻子，仿佛是一颗粉红的珍珠。它背后有一个大大的、粉色的蝴蝶结，似是一对翅膀，随时让它在空中飞翔。

这只玩具猫不仅漂亮、可爱，我还与它有一次难忘的经历呢!这一次经历让我懂得了分享的快乐。一次，我终于在考试中获得了满分，妈妈答应带我去迪士尼，并奖励我一件纪念品。我觉这是来之不易的珍宝，我要自己悄悄玩，不让别人知道，于是一回家，我就把它放进了柜子里。“你是我的秘密珍宝。”我悄悄对它说。偏偏第一天，我的同学小语来找我玩。一听见门铃声，我立即把手中的小猫塞到被子底下，然后和小语玩。整个玩的过程中，我一直想着小猫，怕她被发现，眼睛还时不时看着被子，心神不宁。小语发现了我的异样，关心地问道：“你怎么了?不舒服吗?”“没……没什么。”我支支吾吾道。过了一会，小语看我不怎么热情，便失望地走了。

小语走后，我赶紧掀开被子，小猫的眼睛好像失去了光泽，笑容也显得很不自然，好像在说：“小主人，你为什么要把我藏起来呢，要是能多几个小朋友认识我多好啊!好朋友只见要互相关系，学会分享。”我这才恍然大悟：“对啊，我为什么要藏着它呢?小语是我的好朋友，她懂得关心我，而我却一直想着把猫藏起来，不舍得和她分享，使得她那么快就走了，我怎么可以这样呢。”于是第二天，我便向小语介绍了我的玩具猫，还请她来家里和小猫一起玩，心中畅快了很多。我的小猫也仿佛恢复了之前的光彩，显得格外漂亮。

这就是我的心爱之物——可爱的玩具猫。谢谢你，让我明白了“快乐要与人分享的”道理。

每个人都有自己的心爱之物，亲人外出时带回来的贵重艺术品，朋友来做客时送的精致玩具，寒冷冬天给你带来温暖的一条围巾……而我的心爱之物是妈妈奖励的一套书一一《笑猫日记》。

这本书与我们的练习本差不多大，不同的是，它很厚，足足有236页。这套书目前共有27本，每一本都十分精彩有趣。书的封面永远有一只笑嘻嘻的猫，很是可爱。上面还印有“笑猫日记”这四个大字，这简简单单的四个字就足以让我心生爱慕。

这套书让我知道了许多知识，也受到了许多启发。例如：《笑猫日记之小猫出生在秘密山洞》这一本书让我知道父母为了养育我们的辛苦与不易，所以我们长大以后要好好的孝敬父母。从《小猫日记之保姆狗的阴谋》当中让我明白了人不要做亏心事，你自以为的不会被发现，实际上以后肯定是会遭到报应的……

这一套书给我的课余生活涂上了五彩斑斓的颜色，每当看到这套书时，就感觉自己来到了一片充满书香的海洋。书中的内容，就像柔和的海浪般触动着我的心，让我对这片书海十分着迷。

这套书总能在我最需要的时候给予我能量。记得有一次我因为考试没有考好而烦恼，回到家后，就会到房中随手拿起《笑猫日记》中的一本来看。看了一会儿，我便觉得故事当中的主人公笑猫恰恰和我现在的样子十分相似，他也是因为自己的一些小事情没有做好而苦恼，可是他也慢慢战胜了苦恼，取得了自信。这一个个故事就像是有魔力一般，瞬间让我的烦恼被抛到了九霄云外。

虽说这一套书现在已经很旧了，但我一直都珍藏着它，我每一次重新拿起来看时，都会有新的收获。

在我的床角那里有一只惹人喜爱的小老鼠的毛绒玩具。它是六月时舅舅送给我的礼物，我对它爱不释手。

它身高45厘米，全身都是粉红色的毛，胖嘟嘟的可爱极了!它十分漂亮就像是阿姨家的小妹妹一样!它的一双耳朵很大，就似两把精美别致的扇子。它的眼睛乌黑乌黑的看起了炯炯有神，神气极了!它的鼻子跟小丑的差不多，翘在上面。脖子下面还有一个带点点的领带，十分的时尚。它穿着一个淡绿色的连衣裙，就立刻优雅起来了。它的四肢胖乎乎的，抚摸起来非常的柔软。在它的脚底下还有一颗爱心。在后面还有一个细长的尾巴，在那好像在调皮地对着你摇尾巴。

它胖嘟嘟的都是源于里面的棉花，这样才使我们抚摸着软棉棉的，舒服极了。

它不仅可爱，还在生活中给了我不少的帮助呢!

那次，妈妈说;“你都长大了，你自己睡一次吧!”我推脱不掉，只好无奈地进了房间。进去时并不害怕，就在关灯的那一刹那，房间里一片漆黑。脑子里面鬼故事都浮在了脑海里，好像都能听见了鬼在讲话，使我毛骨悚然。这时我看它，笑眯眯地看着我，它好像在说：“加油!别害怕”。看着它，我不在孤单，我在它的鼓励下自已睡了第一个晚上。

它是我最知心的朋友，在沮丧时，在伤心时，在失败时……它就给我了鼓励。是它让我有一个充满快乐的童年。

每个人都要自己特别钟爱的东西，像琦君笔下的故乡的桂花，冯骥才眼中的珍珠岛，而我的心爱之物则是妈妈送给我的一块手表。

它的外形小巧玲珑，一个圆圆的小表框，细长的表带，组成了一个白色的小手表，可爱极了!

远看，它就像一根白中带灰的细线;近看，会发现有一条小鱼在表框里尽情地游。

为什么它是我心爱之物呢?是因为我对它有特殊的感情在里面。这个手表是我四年级期末考试出成绩时，妈妈送给我的，为了奖励我是第三名。它陪我度过了一节又一节课程：每当我不想听讲想睡觉时，那手表里的小鱼好像有生命了，它吐着泡泡，好似在说：“加油!坚持就是胜利!”于是，给了我鼓励;每当我写作业被题难住了的时候，我看着小手表，想起了妈妈对我的期望，脑海里仿佛再次浮现了妈妈教我的解答方法。同时，表框中水里的小鱼也似乎在鼓舞我，使我有了前进的动力!

我非常喜欢这个小手表，它就像是我生活中的小伙伴，每时每刻陪伴着我，鼓励着我，你们的心爱之物是什么呢?

别人的心爱之物都是玩具、动物、笔、尺子、本子之类的物品，但是我的心爱之物，你们可能想不到吧，它呢？就是小小的橡皮，下面，我就给你们说说我和它之间的故事吧！

它其实是英语老师送给我小小的一块儿橡皮而已。刚开始，我只认为他它是一块儿非常普通并且很平常的一块儿橡皮，而到最后，我的英语老师走了，调离到别的学校了，这一天对这块儿橡皮来说，可能没有什么意义，但对我来说，老师的离别让我很难过，在我再次看见这块橡皮的时候，总会想起我的英语老师，我感觉它寄托着我和英语老师之间的情感。

这块儿橡皮，我用都不用，因为在我心目中它太珍贵了！我的妈妈给我的妹妹检查作业的时候，发现他有一个字儿写错了，所以就想起来要用我的橡皮，我看见了赶紧就给妈妈找别的橡皮，没想到我妈一下抄起我的心爱之物，我立马发现了她的行动，机敏的抢过橡皮，然后说道：“妈不能拿这块橡皮，这可是我的回忆！”妈妈不解的看了我一眼，就拿着我寄给她的橡皮，转身走出了书房，从此，我的妈妈以及我的全家人，也不敢动我的这块橡皮了。

我心爱的这个橡皮虽小，里面所包含的情谊却很深很深，这个橡皮像神仙一样在我身边保护着我，更像朋友一样陪伴着我。

我有一个心爱之物，确切地说，它其实是一只小动物，一只我养了三年的小乌龟。

三年前我还在上二年级，一天下午放学回家，在我家楼下的草坪里我发现了它。

它长得特别漂亮，小小的身子，绿色的壳，壳上还有金银色的花纹，它有一双又圆又可爱的大眼睛。我一靠近它，不知它是害羞还是害怕，马上把脑袋缩进壳里了。我小心翼翼地抓起它，把它捧在手心里带回了家。

我找了一个塑料小盆子，盆底撒了些石子，倒了些水，把小乌龟放了进去，这里就成了它的新家。起初它只是缩在壳里一动不动，过了一会儿，它悄悄地伸出小脑袋四处张望了一下，看到这里没什么危险，就放心地在小盆子里爬来爬去，爬得可欢了。一会儿在盆底转圈，一会儿扒着盆沿试图向上爬。我每天都喂它吃东西，它最喜欢吃小干鱼片，鱼片还没放进水里，它就猛地一下子伸出小脑袋把鱼片叼走了。渐渐地它就跟我越来越熟悉了。

最有趣的，是有一次我把它放在阳台的窗户边晒太阳，它竟然爬到窗户框上，抓着窗纱就往上爬，它爬得好快，不一会儿就爬了有半米高。它的爪子紧紧钩着窗纱，我怎么拉都拉不下来，最后还是它自己一松爪子，“啪嗒”一声掉了下来，四脚朝天落在了阳台上。它四个爪子努力地扒着，身子打起了转儿。最后，它伸出脑袋用力一顶阳台，终于把身子翻了过来，那样子可笑极了。

它现在已经一点儿也不怕我了，还成了我的好朋友。

这就是我的心爱之物，一只漂亮又可爱的小乌龟。

我们每个人都有自己的心爱之物，比如：养了三年的绿毛龟，玩具熊，布娃娃等等，而我的心爱之物是舅舅从济南带回来的一本书——《小公主》。

这本书是长方形的，长约20厘米，宽约15厘米，四周是米黄色的中间画着一个躺在大床上的美丽布娃娃，而它就是这本书的主人公——“莎拉”的心爱之物。

我非常喜欢读书，喜欢的入迷，记得有一次我正在看这本书，看的正欢，突然听到妈妈喊我把脏衣服拿到洗衣机中去，我不舍得放下书，于是一边看一边去拿衣服，正要往洗衣机里放，妈妈突然叫住了我说：“你在干什么呢？”我疑惑不解地问：“不是您让我拿衣服么？”妈妈哭笑不得：“你好好看看你手里拿得是什么？”我低头一看，原来看书看的太入迷，把书桌上的一卷卫生纸拿过去了，那次妈妈都笑得直不起腰来了。诸如此类的事情还有许多……

读这本书的时候，我仿佛进入到这本书中成为了莎拉，与她感同身受。读到莎拉的爸爸因重病去世时，我不禁留下了眼泪，因为莎拉本来就没有母亲现在又失去了爸爸，可怜得很，而且莎拉的校长只喜欢有钱人，爸爸去世，莎拉变成了穷人，校长就对她不理不睬，还让她去做女佣，她的朋友也远离了她。读到莎拉被好心人收养时，我也跟随她一起欢喜，因为莎拉又有人疼爱了，莎拉还特别善良，将自己的钱分给穷苦的小女孩。总之莎拉是个惹人疼爱，讨人喜欢的孩子。

这本书已经陪伴了我两年，从中我知道了好人会有好报，我们应该帮助别人，不要嫉妒别人、伤害别人等等，受益匪浅，我会一直保存它，愿它陪伴我长大。

三节三爱就是指爱祖国、爱劳动、爱学习、节约用水、节约用电、节约粮食。作为祖国未来的接班人，将来的希望，我们更加应该要用心去践行三节三爱，做一个好公民。

爱祖国，保护公物，不破坏任何公共财物;爱劳动，高尔基说“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的”;爱学习，中国俗语说“只要功夫深，铁杵磨成针”;节约用水，使用节水型器具，保证不浪费水资源;节约用电，在家用电器不使用时将插头拔掉;节约粮食，朱柏庐说“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。

热爱是一种心态，热爱是一种理念，节约是一种态度，节约是一种习惯，只要从身边的小事做起是每个人都能做得倒的。

我们应树立各种正确的理念和观点，充分认识“三爱三节’教育的重要意义，并使其真正贯穿于我们的生活实践当中。从具体的事情抓起，持之以恒做到“三爱三节”，做好“三爱三节”，宣传“三爱三节”。结合自身实际，努力践行“三爱三节”争做一个德才兼备的人，争做祖国未来的栋梁。

我们是祖国的花朵，保护我们的祖国，保护我们的家园，践行三节三爱是我们每个人都应该要去做的事情。行动起来，让三节三爱传遍中国吧!

铁路是我国主要的运输方式，铁路的贯通必将给经济发展开辟一条新的通道，注入一股新的活力，为经济发展将掀开新的一页。近年来，列车几次提速以及屡见报端的铁路伤亡事件，让我们感受到安全教育的重要性，深感做好学生的爱路护路工作意义重大。多年的教育教学实践中我们总结出只有广泛开展多种多样的教育活动，真正让爱路护路教育深入青少年的心灵，才能帮助他们养成良好的行为习惯，减少意外伤害事故的发生，确保师生生命安全。现将我校开展爱路护路教育活动情况总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

为了确实保证爱路护路教育活动开展的有效性，我校对爱路护路工作高度重视，加强领导，成立了专门的组织机构，组长由校长徐明远担任，副组长由主任担任。每学期开学初学校都要召开专门领导小组工作会议，制定出本学期爱路护路教育活动安排，并把此项教育和学校的德育工作融为一体，作为学校的重点工作来抓。为明确职责确保爱路护路活动的顺利开展，校长向铁路派出所，政教处向学校，班主任向学校，学生、家长向班主任，签订了层层责任状。

我校为了加大铁路对国计民生的重要性的宣传，把爱路护路宣传教育作为学校的必修课，列入每个学期的教学计划，每个班级每月至少要上一课时爱路护路宣传教育课。通过活动加强对青少年的安全教育，教育学生明白铁路对经济的重要性，爱家乡，就要爱铁路，从内心深处要激发学生热爱铁路的情感;爱护铁路就要保护铁路，每个学生都要从自身做起不破坏铁路设施，遇见有破坏铁路设施的坏人坏事要敢于报告等等。在活动中促使青少年学生并通过他们影响沿线村民养成爱路护路的好习惯，号召青少年学生争做爱路护路“小卫士”。

二、开展多种形式的教育活动，促进学生的养成教育

1.警校和谐共建，营造宣传教育氛围

知路是爱路的前提，每学期初由学校和铁路派出所联系对全校师生进行一次面对面的爱路护路宣传教育。如何才能真正使全校的学生牢记“四不”内容，不但清楚上路玩耍容易发生路外伤亡事故，将给家庭带来悲剧，更清楚上路摆障、拆盗、石击等危及行车安全行为的法律后果，真正做到不上路、不摆障、不拆盗、不石击呢?学校领导班子和派出所的干警经过潜心研究，创造性地提出了将学生容易忽视、容易发生人身伤害或危及铁路行车安全的必须禁止的十种行为和“四不”教育，除了开展由干警进行专题报告的形式，还采用学生喜闻乐见、寓教于乐的形式对学生们面对面地进行教育。同时，学校还将“四不”内容制作成宣传资料，深入到各个教学班中，并且在每个班板报进行宣传，让同学们天天看到“四不”内容，耳濡目染中增强爱路意识，形成良好的宣传教育氛围。

2.宣传法律知识，做好法制教育活动

法律是行动的准绳，用法律指导学生行为。近年来，铁路运输“提速、加密、增吨、压点”，经过这里的列车每天都很多，列车时速平均90公里每小时，第六次列车大提速后，列车时速将达120公里，由于车速快，车流密，这对我校爱路护路宣传教育工作带来了巨大的压力。据有关部门统计，几年来发生击打列车、盗窃铁路器材案件和路外伤亡事故70%以上是18岁以下的未成年人所为，要减少事故和案件发生的关键就是抓好未成年人的教育和防范。我校主管德育的主任因为家住在铁路附近，经常和铁路派出所联系，及时了解铁路上的相关信息。平时自学了有关铁路的法律知识，并通过上网查找有关资料，本学期由他和铁路干警一起专门给全体同学上一堂生动的法制教育课，同时讲解了一些《铁路安全运输保护条例》的知识，为了加强教育的效果，会后各班同学每人写出了一份心得体会。通过活动，全面提高我校中学生和教师爱路护路的意识，促进平安建设、铁路建设和和谐校园的建设。

3.从细节入手，抓好常规教育活动

我校除了利用每周一的班会课对学生进行教育外，还利用每周升旗时间，由政教处主任利用广播对全体师生进行思想教育，除具体讲解爱路护路的一些相关知识外，还把她知道的有关铁路安全的相关信息及时传达给师生，提醒广大师生注意。

为了使更多群众了解铁路安全知识，提高铁路安全意识，增强爱路护路的自觉性，确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全，为了更好地做好爱路护路宣传教育活动，我校由主任专门负责共书写了八十多条标语，每个行政村选出责任心强的共青团员共出动38人次，由学生张贴在各村之中，内容为列车提速、危险性大、过路走涵洞;铁路设施、国家财产、不容破坏;保护铁路设施光荣、破坏设施违法等等。通过一系列的宣传活动，“一分耕耘，一分收获”形成了一种浓厚的“人民铁路人民爱，人民铁路人民护”的精神。同时我校的宣传教育也推动了学校的班团工作，促进了学校的素质教育。

为了更好地发扬爱路护路的光荣传统，我校成立了义务护路小组是由15名小队员组成，聘请车站派出所干警为校外辅导员。义务护路小组成立以来，他们就像一个小小的宣传队，一台小小的播种机，把维护铁路法律、法规播撒在校园内和铁路沿线的千家万户。

护路队的队员一起活动，进行铁路沿线巡逻宣传，遇到在铁路上玩耍的小朋友进行劝说教育，告诉他们在铁路上玩耍的危险性，看到铁轨上有杂物，就一起把它清除干净，发现违反铁路法在铁轨上行走、坐、卧或者在路基上放牧的现象，队员们耐心的给他们讲铁路法，讲注意安全的重要性，在进行宣传的同时，提高了队员们的团结协作能力，使她和队员的关系更融洽，更好的开展了爱路护路工作。

为了使更多群众了解铁路安全知识，提高铁路安全意识，增强爱路护路的自觉性，确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全，我校还带着小队员们，到铁路道口、市场等人口密集的公共场所，进行宣传，散发安全知识的传单，并把传单中的内容，耐心的进行讲解，张贴宣传标语。

4.做好假前教育，活动常抓不懈

针对寒暑假学生在家活动时间长这一特点，学校在每次放假前一天都会邀请车站派出所干警古立新到校作了长达一个小时的爱路护路报告，重点间接铁路对经济的重要意义，作为青少年学生具体做哪些事情才是爱路、才是护路，即做到“四不”，不上路、不摆障、不拆盗、不石击。

5.家校齐心协力，形成教育合力

为取得家校合力，我校每学期还将 “四不”相关内容写入学校致学生家长一封信中，多次提醒家长要教育孩子爱路护路，做到“四不”，尤其是在安全教育上提出家长要做好学生榜样，出门不携带危险品、易燃易爆品上车，不拆毁护路网等等，让学生家长协助做好监督工作。

6.加强学生自主管理，开展学生自我教育

我校大队辅导员向全校学生发出倡议，倡议各班学生争做爱路护路“小卫士”，学生代表表决心铁路沿线决不出现学生破坏铁路设施等事件。

另外，学校还和各村村委会取得联系，各班宣传小组成员到各村去广播《致村民一封信》，号召村民要爱护铁路设施，不在沿线放羊，不拆毁铁路护网，不上路等，收到了很好效果。

学校团支部组织五、六年级学生参加爱路护路手抄报和演讲比赛，参加爱路护路征文活动，学生在活动中不仅受到了教育，而且培养了学生能力。通过这些活动的开展，在学生中扩大教育活动影响面，进一步提高了学生爱路护路的意识。

总之，通过学校开展爱路护路宣传教育，不但使学生受到教育，而且发挥学生的特殊作用，学生将学到的爱路护路知识带回家里，向父母、兄弟和亲戚朋友宣传，起到了“小手拉大手”的效应，从而达到了广泛教育的作用，收到最佳效果，因此我校一直未出现铁路伤害事件和破坏铁路设施行为。在今后的工作中我们将一如继往，坚持不懈的以自己的实际行动，再接再厉，把爱路护路深远意义通过学生以点代面向乡村农户辐射，向社会延伸，来确保铁路运输的安全畅通，确保我校师生的人身安全。

大家都有心爱的东西吧?有的人喜欢的可能是一双滑冰鞋、一本书，或者是一个文具盒。可我不一样，我的心爱之物也很特别，是两个毛绒玩具——一只猴子和一只小熊。

先来介绍一下我的小猴子吧，它身穿一件粉红色的衣裳，衣服上缝着另一只可爱的小猴儿，它还穿着一条红色的裤子，胖嘟嘟的，十分可爱。它的毛色是酒红色，很适合它的衣服。它有一张米色的桃心脸，大大的嘴巴微微笑着，黑色的眼睛滴溜溜，就是这一个普通的毛绒玩具成了我的心爱之物。

小猴子叫什么名字呢?它呀叫“汤圆”。为什么叫一个美食的名字呢?原来我最喜欢吃的甜品是汤圆，小猴子酒红色的大脑袋特别像汤圆的形状，它的名字就是这样来的。

再来说说小熊吧。小熊它身穿蓝白相间的一件连体衬衫，毛色是浅棕色，小小的眼睛眯着，四肢完全展开，一副懒洋洋的样子。它叫蓝天，因为它的衣服颜色很像蓝蓝的天空，它的名字就是这么来的。

它们为什么会成为我的心爱之物?这样也是有原因的。当我在床上看书时，“蓝天”就会成为我的小枕头。当我睡觉需要温暖时，我就紧紧的抱着“汤圆”，这样就会有一股暖流进入我的身体里。这两个毛绒玩具给我带来了无穷无尽的欢乐。

“汤圆”和“蓝天”就是我的心爱之物，相信你的身边也一定有与你日夜相伴的心爱之物吧?

你钟情美味可口的菜肴，他钟爱风驰电掣的旱冰鞋，她的心爱之物是小巧玲珑的橡皮……而我对一只玩具熊情有独钟。

说起这只玩具熊，那可是“历史悠久”，因为它是在我出生十天的时候，外婆送给我的礼物。十个春夏秋冬，它伴我入眠，伴我开心，伴我忧伤，伴我快乐地成长！

这是一只全身呈粉色的胖胖熊，胖得似乎肚子都要爆炸了！圆圆的大脑袋，一双圆圆的耳朵，炯炯有神的大眼睛，三角形的小鼻子，使它看上去憨态可掬。嘴巴呈弯曲状，似乎在对我笑呢！在它脖子上系着一条紫色丝带蝴蝶结，可爱极了。它给人一种甜蜜温馨的感觉，所以我给它起了一个好听的名字叫甜甜。

甜甜是我学习上的好朋友。每当我遇到难题想放弃时，只要一看到甜甜那双鼓励的眼神，我的懒散便云消烟散。每当我取得了好成绩沾沾自喜时，甜甜似乎像我的老师一样教导我：“你不要过于骄傲，应该更加努力，不能退步。”而每当我考得不理想时，甜甜则像好朋友一样激励我：“成绩只能代表过去，只有继续努力，下次才会更好！”

甜甜在我的生活中是不可缺少的。有一次妈妈误会了我，我不服气，但是又很无奈，谁让妈妈是我最亲的人呢？这时我第一个想起的自然是甜甜，我把甜甜抱在怀中，眼泪却不由自主的流了下来，待我气消了再望一眼甜甜，它还是面带微笑，此时我心想我心想一定要向甜甜学习，用平和乐观的心态去面对生活。

无论风和日丽的日子，还是风霜雨雪的天气，甜甜一直陪伴着我，我谢谢你，甜甜，谢谢你伴我成长，你是我最好的伙伴！

我有一个爱我的老爸；我有一个疼我的老妈；我还有一个喜欢依赖我的妹妹。我有一个幸福、温馨的家。

“叮咚~~叮咚”门铃声响了，我知道老妈接妹妹回来了，于是连忙跑去开门了。门开了，老妈和妹妹走了进来。妹妹有着一头黑色的浓密的头发，一双眼睛亮晶晶的，眉毛弯弯的挂在额头上，如一对优美的弯弓，一个小鼻子挺立着，一张小嘴微微张开着，脸庞红扑扑的，如两只大红苹果，身穿着一条天蓝色的连衣裙，妹妹的两条雪白的小胳膊肉嘟嘟的，一只小手正紧紧地握着一只大手，顺着大手往上看，是老妈。老妈有着苗条的身材，她今天脚上穿着一双黑色的高跟鞋，身上穿了一件灰色上衣与一条黑底白点的裤子；她留着一头到肩的卷发，额头留着齐眉的刘海；她有着一双大眼睛，双眼皮，睫毛很长，有一个挺立的鼻子，嘴唇红红的，薄薄的，嘴角还挂着一丝微笑。

老妈和妹妹进来了，我有关上了门。老妈去厨房做晚饭了，妹妹和我一起到客厅看电视去了。过了一会儿，门铃又响了，“老爸回来了”我心想着，连忙跑过去打开的门，老爸一脚踏了进来。

老爸中等的身材，微微发胖，有一副朴实但很执着的面庞。他有着一头竖立的短发，直挺挺的鼻子，下巴上还有一些短短的胡须，一双黑色瞳孔的眼睛，里面有着一丝笑意。

老爸回来了。老妈的饭也做好了，这时我们一家人便可以聚在一张正方形的饭桌上吃饭了，有时还会发出一阵阵的笑声，弥漫了整个屋子。

这样的感觉很奇妙，很温馨…

每个人都有自己的心爱之物，我也不例外。我的心爱之物是——麻雀。

在一个雨天，我正望着窗口发呆，突然一只麻雀飞到了我的面前，它全身的羽毛湿漉漉的，我把它小心翼翼地捧在我的手心里，它一点儿也没挣扎。我好奇的看着这个小生灵，心想：“为什么它会飞到这里来?”直至我看见到它的脚上有一道伤口，我的心中顿时有了答案：“它是因为自己的脚受伤了，飞不动了，才到这里停下的吧。”

我急忙把它放在地上，用小绳子绑住它没有受伤的脚，拿了一些药物做了简单的消炎，再用纱布轻轻地缠绕在它的伤口位置。跑出去买了一个鸟笼，把它装了进去。在笼子里放了水和饲料。它歪着头看着我，好像是在感谢我。

它的眼睛圆溜溜的，像一个绿豆。它的羽毛有黑色、浅棕色和白色。它的嘴巴又长又尖。小爪子抓东西非常有力气。

我养了它一些时间，发现它居然通人性。我开心的时候它会唱出自己那婉转动听的歌声;我伤心的时候它会轻轻啄我的肩膀安慰我;我生气的时候它会站在一旁不打扰我。

一个月后，它的伤好了，是时候让它回归大自然了。它站在我的肩膀上，我去到森林。一进森林它就看到了自己的小伙伴，它飞了过去，一起开了“演唱会”。我悄悄地走了。我非常舍不得，我每走一步就想：“它还要找它自己的爸爸妈妈。”我每走一步就想：“它不是属于我的，它是属于大自然的。”

这就是我的心爱之物，一只麻雀。

我的书架上摆着几本精美的剪报本，这是我亲手剪贴的，它经常在关键时刻帮助我，成为我离不开的好朋友。

读三年级时，我就迷上了剪报。每次报纸一发下来，我就把一些有价值的、对我学习有帮助的文章剪下来，然后分类贴在本子上。我把剪报本分为几个栏目：有关于写作的，有健康知识，有时事新闻，有文艺活动的没多久，剪报本就贴得满满的。于是，我贴了一本又一本，里面的内容也越来越丰富。渐渐地，同学们都知道我有剪报本，便常来我家借剪报本：李岚，请你把剪报本借我看一下，我想查找一些有关科普知识和趣闻，准备参加班里举行的科技知识介绍会李岚，学校要开文艺会，想向你借一下剪报本。每当这时，我就会大方地把剪报本借给他们。而当同学送还剪报本时，总少不了夸我的报剪得好，内容很丰富。这时，我心里总是甜滋滋的。

在生活中，遇到什么难题，我总会求助剪报本。有一次，邻居玲姐姐急匆匆地敲开我家的大门，问我：小岚，你知道鱼刺卡住喉咙应该怎么办吗？我的表弟刚才吃鱼不小心，鱼刺卡在咽喉里了。我马上打开剪报本中。《健康小常识》栏目里有介绍鱼刺卡喉的处理方法，立刻给她看。玲姐姐逢人便夸我的报剪得好。从此以后，我更爱剪报了。

我爱剪报，因为它使我的写作能力有了提高；我爱剪报，因为它丰富了我的课外知识。总之，剪报给我的生活带来了无穷的乐趣。

我有一个心爱之物，它就是爸爸送我的自行车。

说起这件事，已经是前两年前的了。这辆自行车主要颜色是黄色，它的喇叭是晶蓝色的。这是在一个自行车店买的，爸爸因为工作太忙了，所以很少回家陪我，我看到这辆自行车就会情不自禁地想到我爸爸。

自行车刚开始买回家，我还不会骑，爸爸决定放下工作留下来教我骑自行车，我开心极了，爸爸终于可以陪我了!

爸爸先扶住我后面让我骑，当我骑到一半的时候爸爸突然松手，我看到爸爸不在，就“砰”的一声摔了一跤，我管不了这么多，我看了自行车一圈，还好没烂。就这样一次、两次、三次……也不知道多少次，我终于不摔了，在接下来的训练中，我想到了一个好方法，我让爸爸去买一包贴纸，爸爸说：“你要贴纸干嘛?”

“待会儿你就知道了。”我神秘地说。我把爸爸买回来的贴纸贴到自行车上，我和爸爸同声说道：“太美了!

如今这辆自行车还是能骑，而且我骑得也更熟练了。

我有一样心爱的物品，你们知道是什么吗?那就是我的三角形魔方了。

我的魔方是三角形的，有红、黄、蓝等颜色，是不是很帅呢!你一定想要吧?

有一次，家长会。有场魔方比赛，我非常高兴。一开始我信心十足的，不过有点小紧张呢!渐渐的我失去了自信，越来越紧张，现场杀气十足，我紧张的吓出一身冷汗，生怕失败了。

我身边有名选手，他是我的一位要好的同学。我问：“你不紧张吗?”“紧张死了”他回答，“那我们一起加油好吗?”我说“好!一起加油。”

说完我就不是特别紧张。我再次自信地上了场，一开始我以超音的扭了起来，头脑快速的转动，手一不小心滑了，扭反了!糟糕我的妈妈呀，关键时候掉链子。

但是我依然加油心里想：“能和这么多人比赛我以很高兴了，而且还和我的魔方“战友”一起战斗我很快乐，话说失败是成功之母吗?每个人都有失败的时候。”我依然加速，终于扭好了。

啊!万万没想到我居然是第二名，还是以11.5秒扭完，跟第一名只有差2.5秒。

比完赛，我越来越喜欢魔方了，一直拿在手上，生怕被抢走。

这就是我的心爱之物魔方“战友”。

人人都有属于自己的心爱之物。我想问问，你的心爱之物是什么?一只小熊，一支钢笔，一个乐高积木，一件衣服一本书……而我的心爱之物是一个独一无二的纽扣。

为什么说这个纽扣独一无二呢?这个纽扣是我从路边捡到的。路过的人全都没有发现那个渺小的纽扣，只有我发现了它，我觉得我和他特别有缘分，于是我就把我的“朋友”带回了家。

那个纽扣被我带回家之后，我就每天盯着他看。纽扣圆圆的，颜色是棕色的，真像是某个布娃娃的眼睛，或是某件衣服上的扣子。

我每天都带着小纽扣去上学，总感觉那个纽扣有一种魔法，让我变得更加幸运，勇敢，自信。

竞选大队部的日子到了，我是第一个上台的，当时我非常紧张，念的字都断断续续，可能没希望了。我观看别的同学时，感觉稿子写的比我好，背的铿锵有力比我还有感情，而且别的同学背的滚瓜烂熟。我拿出纽扣。希望它保佑我能成功。成绩发下来，我果然进了大队部，当了卫生检查员，也许我是这颗纽扣带给我的幸运。

还有一次放暑假的时候，它使我变得勇敢自信。我在军训时，训练空中抓杠，从空中跳起来抓住杠。我不敢跳，拖了很长一段时间，当我摸了摸口袋中的纽扣它似乎给了我力量，于是我才决定跳。虽然没有抓住杠，但我已经克服了心中最大的恐惧。

突如其来的一天，我的纽扣不见了。我的房间被我翻得乱七八糟，当我伤心的坐在地板上，发现了那个纽扣，似曾相识的场景，我在马路边找到了他，他在马路边也找到了我。

我生命的一部分，就是纽扣给我带来的快乐!他生命的一部分，就是我给他带来的陪伴。虽然他是那么毫不起眼，但它却是我独一无二的好伙伴。

在我的书桌上有一盏漂亮的台灯。没错！它就是我的心爱之物。

我的台灯是盏美观大方又设计简单的灯，是我在上辅导班时获得的奖品，所以我十分喜欢它。黑白相间的色调显得简洁大气。它可以360度旋转，能上下调节，还可以随意折叠伸缩。把台灯折叠后，看起来像个翻盖手机似的，轻巧极了。底座的侧面有一个黑色的推式开关，从高挡到低挡，只要轻轻一推，明亮的灯光立刻就洒了出来。

台灯虽然不会说话，但却尽职尽责地陪伴我学习。有时我累了，一抬头就看见它微笑着对我加油打气，仿佛让我坚持完成作业；有时我心情不好，都会对它说说心里话，它呢，就歪着头倾听，好像要给我一些安慰。

记得有一天，我的作业特别多，十点钟了还没写完，我又累又困，手上的笔慢慢停了下来。我想：先睡觉吧，作业明天早上再写。当我准备起身时，抬头就看到台灯一脸严肃地望着我，它仿佛在说：“小主人，你可不能偷懒呀，坚持就能成功，我陪你一起。”我看着台灯，想了想，再次拿起作业认真写起来。

台灯，你是我的好伙伴，更是我的“指路明灯”。我喜欢你，愿你永远伴我成长。

我、爸爸、妈妈，构成了这个温馨和谐的大家庭，下面我来讲讲我家那些事。

一个晴朗的星期天，我和爸爸妈妈端着撮子，拿着扫帚，提着水桶和大袋子到楼道里去打扫卫生。因为许多不文明的人都往楼道里扔垃圾、吐痰、乱丢烟蒂，再加上楼顶下雨漏水，使楼道变的泥泞不堪。我和爸爸从六楼(顶层)开始干，他负责用扫帚把杂物和水“赶”进撮子里，再把撮子里的脏东西送进我撑开的袋子里。而我呢，等袋子被填满后，满头大汗地提着袋子跑到楼下的垃圾箱旁把垃圾倒进去。因为有的角落很干糙，一次打扫不干净，妈妈就从桶里舀出一些水，轻轻地洒在上面就很好清理了。就这样，我们从六楼一直干到了三楼，累得气喘吁吁。

这时，一位老大爷出了门，他见我们在为大家楼道时，向我们竖起大拇指，说“：你们在做好事呀!值得学习!”听到夸奖后，我们都高兴极了，干得更起劲了。终于，我们把整条楼道都扫完了，虽然很累，担我们心中都有一番说不出来的甜蜜滋味。

每当我放学后，看到一尘不染、干净整洁的楼道，心中都无比地自豪：这是我们一家打扫出来的!

怎么样，这就是我们乐于助人的一家三口!