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故乡牵动我的情思作文初中(精选20篇)

作文composition是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文论文。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编为大家带来的草丛中的发现作文,希望能够帮到大家!

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故乡情初中作文650字

全文共 739 字

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无奈,这一切的一切……

离别,就在眼前。姐姐把他辛辛苦苦攒的五十元纸币折成了一个非常好看的图形送给了我。它象征着我的故乡,更象征这姐姐对我无私的爱。

我和姐姐手牵着手走在人生的道路上,暮然回首,身后的每一个脚印,都布满着生活的美的波纹,荡漾起人生迷人的涟漪。可从此刻开始,我将和姐姐分道扬镳,被迫踏上我的求学之路。

我离开了故乡的怀抱,来到了一个陌生的环境,一个我连最基本的语言都听不懂的世界里。空闲之际,我的手不经意的向口袋伸去。我意识到,那张纸币已与我紧紧相连,无法割舍。就好比我与故乡紧紧相连,无法忍受失去的痛。

我曾贯横山野,在山间过着无拘无束的日子。虽然父母长期在外打工,不能常常相见,感受父母的爱,但我依然很快乐。月光如水,泻满大地,晚风轻轻拂过窗棂,从田野为我捎来一缕清香。那是多么美妙啊!而如今,都已悄然逝去……

虽然舅舅对我无微不至,像疼爱自己的亲生女儿般地疼爱我,但我却想追随爸爸妈妈的爱;虽然这里的房子很美很坚固,但我依然怀念家乡的泥土房,那里面有我渴望得到的温暖,还有一股淡淡的泥土气息;虽然这里都是平坦整齐的水泥路,但我更爱走在坑坑洼洼的乡间小路上……

乡愁是那小溪中的水,在我的心头潺潺流淌。

乡愁啊,我虽然走过了那弯弯的田野,走过了那道道碎石小路,走过了那座座山峰……故乡啊,我走出了你的怀抱,走出了你的视野,却走不出你织成的那张隐形的乡愁之网!

乡愁啊,你是我背上的行囊,尽管已走得很累,却始终不愿放下。我知道,你已与我同为一体,无法分割。

乡愁啊,你更像是一剂毒药,会使我茶饭不思,夜不能寐,但我却甘之如饴。

“此‘愁’无计可消除,才下眉头,又上心头。”

雁过长空,影沉寒水,雁无遗踪之意,水无沉影之心。而我心灵洞明,故乡永远是我心灵的港湾!

[故乡情初中作文650字

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篇1:落叶牵动我的情思作文1000字

全文共 1008 字

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古人说,情动而辞发。淡雅的菊花,寄托了诗人隐逸的情怀;亭亭的莲花,表达了君子出淤泥而不染的情趣;简朴的陋室,张扬了文人安贫乐道的品质……在这个世界上,任何事物都有能引发人的深思熟虑,而这能够引起我的注意的,只有落叶

龚自珍说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”当我听到这句古诗时,我的内心出现了极度的不平衡:为什么古人赞颂的是落花而不是落叶?落花的精神品质固然可贵,但落叶更值得让我们学习,树叶它没有鲜花一样的华丽的外表,但它的一生却默默无闻,它在外人面前从不炫耀自己的才能,相反,它为鲜花输送养分,又衬托出它的美丽,而自己只需要一点养分就足够了,到了秋天,鲜花形成了美丽的果实,受到万人的赞赏。而树叶凋落后,则受到万人的践踏。,落叶和落花一样,在掉落在泥土上后,都能够“化作春泥更护花”,可为什么只有落红可以受到众人的赞赏,而落叶不能呢?难道落叶的那种默默无闻,淡泊名利的精神品质不值得我们学习吗?

最近,我们正在学梁实秋的《鸟》。其中有一个片段写道:一位外国作家在圣诞节的夜晚准备晚餐。当他抬头无意间看到一只冻僵的小鸟在吸一片干枯的落叶,但没啄几下就倒在地上,滚成一个雪团。那个大作家说:“鸟,你连一个快乐的夜晚也不给我!当全班同学的目光集中在这只鸟上时,我的目光却集中在这片落叶上,这引发了我深深的思考,以前我只是觉得落叶的精神之可贵,但又想到在生活中会不会也有这样的人?”由此我想到:“最美老师”张丽莉,“最美司机”吴斌,以及一些不知名的基层人物,他们的一生,默默无闻的为祖国奉献着自己的力量。我印象最深的是“最美女孩”孟佩杰,她是一个孤儿,5岁时被养母收养,8岁时养母因病瘫痪在床,孟佩杰在这之后,每天五点半起床,洗漱,做早餐,伺候养母洗漱,穿衣裳、喂早餐,然后赶紧背着书包去上学,中午放学后,跑回家给养母倒屎、倒尿,然后做饭,给养母喂饭,然后洗碗筷,给养母做全身按摩,换洗床单、被褥,然后急急忙忙地去上学。下午回家后,又急急忙忙地做饭,给养母喂饭、做家务,当忙完这些是已经晚上九点多了,她才停下来写自己的作业。就这样,风霜雨雪,从未间断。孟佩杰考上大学后,因不放心养母就在学校旁边租了一套房子,继续伺候养母。孟佩杰在2011年被评为感动中国人物,被誉为“最美女孩”。看到这里,我的心情久久不能平静,这些人正体现了落叶默默无闻的精神品质!

在这个世界上,有这么多拥有落叶品质的人,难道这些还不值得我们学习吗?

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篇2:那轮明月牵动了我的情思作文500字

全文共 528 字

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夜,静悄悄的,月光照着大地,仿佛给大地披上了一件银衣。月亮圆圆的,像纺车,纺出在外游子的思念。在柔和的月光下,一切都静谧无比。我站在窗台旁,这一切的一切不禁让我想起了老家的屋子……

那轮明月牵动了我的情思

犹记得,老屋上青砖黛瓦,有一种八十年代特有的乡土气息。月光如同白练,流过窗格,田野寂静无声,只有几声蛙叫断续传入耳中。这时一阵风吹来,柔和的月光下,微微的晚风旁,麦子在沙沙地响着。河边,远处依稀有几点星火,河面波光粼粼,假如你投下一块石子,河面会立即泛起一圈圈的涟漪,越荡越远……

你听,远处好像传来了一阵动听的笛声,这笛声悠扬绵长,婉转缥缈,这时不眠人吹的小夜曲呢。

这时,我从想象中惊醒了,我再次望了望那轮明月,它是那么的圆,那么的亮!我思绪飞扬,夜色如墨,月亮依然高悬空中,映照着大地,我的情思仿佛被那轮明月牵动了。这时,我又想起了嫦娥奔月的传说。我犹如看见了在广寒宫中,那孤独的嫦娥,抱着玉兔,期盼着后羿能再与她见上一面……

那些神话,我觉得比较模糊,只有明月是如此清晰。啊,月亮,你是如此神秘!你深深地牵动了我的情思!

夜,静悄悄地,明月照着大地,我吟出了一首诗:“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞到青云端……”

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篇3:初中作文:故乡在何方

全文共 1316 字

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有时候,我很迷茫,也不知为何,我总觉得,在这个浩渺的世界上,我找不到属于自己的家园,找不到属于自己的故乡

我时常问自己:我的故乡在何方?

我出生在美国。美国有宽阔的土地,有着悠闲的生活方式和与中国截然不同的风土人情,可是那里似乎只是一种形式上的故乡:没有温暖的感觉,没有故乡人的一点特征……当爸爸妈妈说要带我去美国迪斯尼乐园、好莱坞游玩时我很兴奋,但是却毫无自豪或留恋,我明白美国在我的脑海里只是一个旅游胜地的概念。是啊!我是一个黑头发黄皮肤的女孩!美国也许是成为我故乡几率最大的国家,我今后会在那里发展留学,我生在那里,我有美国护照。可是我长得一点也不像美国人,我没有美国人的一点习性和特征,因此“故乡”一词用在美国似乎有一种隔膜。不管我是多么喜欢那里的环境,多么熟悉那里的语言,我不可能对别人说:我是一个美国人。

一岁时我离开了我的出生地,来到了香港。在那里,我生活了七年,可是,那里的语言,那里的风土人情使我感到很陌生。在繁荣忙碌的大街上,周围的人和生疏的环境使我显得格格不入,我说不出一句地道的广东话。当我的同学用流利的广东话交流时,我竟不知道他们在讲些什么,我可笑地问自己:“故乡”的语言你都不懂吗?

对于香港,也许,那只是一种留恋,一种形式上的故乡,那只是在我漫长的人生道路中停留时间较长的一座城市,而对于香港——一个国际大都市来说,我只是一个过客。

我从哪里来?哪里属于我?我仍在不断地寻找看……

九岁那年,我又搬到了中国上海。当我带着渴望去寻找辨别着伟大祖国里残留着的我的一点痕迹时,有时候我也曾经找到过,也试着去融入这个城市,去熟悉,去习惯……但是那与我心目中的故乡却相差甚远,虽然我寻找到一点点故乡的痕迹:我会说普通话。但是最终我知道,我错了。我很茫然,我一点也不熟悉上海的道路。面对同学所讲的一家家很有名的店铺,很著名的地方,很熟悉的道路,我浑然不知。在上海这个国际化的大都市里,我有一些迷失自己的脚步。站在徐家汇的十字路口,我感觉我失去了方向感,辨别不出东南西北,我只能在别人的带领下走路,一个连路都不认识的地方能称得上故乡吗?

我也说不出任何一句地道的上海话,我不习惯于上海人的性格,也不熟悉上海的任何地方。当同学们一高兴起来讲上海话时,我不知所措地站在一边,心里很想说,很想参与他们的谈话之中,可是我不会说上海话,我和他们搭不到一边,我心里清楚地知道:首先我就是一个在语言上被抛弃的人。我知道:我只是一个上海的居住者。故乡一词,已经离我太远太远。

我的故乡究竟在何方?

曾经盼望着有属于自己的故乡,来到一个地方生活就有一种强烈的企盼:那里会有自己熟悉的语言,喜欢的环境,给予我精神的依托。可是我知道,似乎到现在,我还没有找到这样的故乡。

我像一个流浪者走到哪里是哪里,走到哪里就去适应,就去生活。

有时我也有过这样的想法:也许我所要的故乡我永远找不到。但是也许不久的将来,故乡已经变得统一化了,我很幸运:我学历史,学习到了中国上下5000年的文化;学地理,我了解到了中国许许多多的风土人情,我的潜意识里感受到中国就是我的故乡。

不久的将来,我将继续走,继续流浪,继续寻找着属于自己的故乡,寻找着能够给自己精神依托、留恋的地方。

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篇4:花香牵动我的情思作文600字

全文共 618 字

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九月,总是有一缕花香弥漫在校园中,像云雾,像丝帛,不知不觉中钻进你的鼻子。那香味甜津津的,闻起来沁人心脾,不禁让人心情愉悦。

那是桂花!

初一教学楼边桂花树密集些,香气也格外浓郁,逗得上课的孩子心都痒痒的。恨不得,立刻冲了出来,站在桂树下,浸在花香里才好。

宿舍楼后也有一株。路过宿舍楼后桂花树,闻到了那淡淡的清香,便细细打量那桂花树。那树干细小挺拔,树叶虽然稀疏,却像忠于职守的士兵,不肯擅离自己的阵地。远远看去,满树金黄盖着碧绿,的确是一幅重彩的油画。走近看,树叶是椭圆形的,叶脉都清清楚楚的显现出来,像人的血管,给桂花树输送营养。于是,花格外灿烂了。

桂花树上,这儿一丛,那儿一簇。有的含苞待放,像新出生的婴儿。一串串金色的桂花和米粒差不多大小,像一颗颗金黄色的星星。细细的小米的形状又是被妈妈裹得紧紧的襁褓。有的像婷婷的小姑娘。黄色的小花大概有四片花瓣,拱月般围着花蕊,像怕别人碰到一样。凑近一闻,一股浓浓的香气扑鼻而来。一阵风吹来,桂花便翩跹着裙摆,一把把带着芳香的小伞顺风飘落下来,落在路面上,泥土里。

听大人们说,桂花可以泡茶、入药、做枕头;桂花更可以做成各种各样的吃食。我这吃货便心心念念着桂花的好了。花香也就不依不舍地追着我,飘进宿舍,飘进我的梦里。梦中,桂花落进泥土里,又生出了桂花树,满树满枝的桂花格外香甜。

人闲桂花落,鸟鸣山更幽。金秋九月,开着金色的桂花,十里飘香,给我们带来了甜甜的梦,给秋天带来芬芳,给大自然带来生机。

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篇5:故乡的回忆初中优秀作文

全文共 941 字

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站在房屋前,面朝南。右边太阳还没有落下,左边月牙已高高挂起。鸟儿"叽叽啾啾",在树枝来回跳跃。微风徐徐抚过脸颊,很是享受贪婪呼吸故乡独有的泥土芬芳。

随着时间推移,与开学日期的距离逐渐拉短。我将又要在故乡港湾抛锚起航,开始我人生旅程。月光下默默收拾即将远行行囊,行囊装有家中期望,行囊装有不舍,行囊装有故乡星光和温暖,行囊装有前进曲…。抬头仰望星空,家乡的星星真亮、真美。这是外面世界不所具有的亮美,想要一次看个够,那么多不知该看哪一颗。下次想要看到家乡的星空,又要等上一年。

临行前,我从清晨的薄雾中出发用双脚走过了家乡的每一寸土地、记下了每一处风景。家乡的小河是最能让我不舍,记忆中点点滴滴离开了小河很难想像出别的回忆。小河不仅仅是我的回忆,更是儿时那些伙伴们的共同记忆。站在小河岸边抚摸着干裂的梨树皮, 那群喜欢爬树摘梨的小皮蛋,如今也已各为前程很难再聚。春节只有那么一次简单碰面,很多人依然在外奋斗拼搏,河中梨树这些年来也所剩无几。

田野中的小麦还是那样绿油油的 ; 小路旁那口老井没有了几年前挑扁担打水吃的身影 ; 老井周围杨树的树梢上又有了一个鸟巢,比以前我们摘掉的那个还要大 ;那颗刻着我名字的大柳树不知所踪 ;小桥边杨树林现在成了细树林 ; 小破桥被一座大新桥取代 ;小河又被挖深了,河里现在还没有水藻 ;B家屋檐下的蚂蜂窝还在那里挂着 …。 在我眼中,家乡的一树一草、一花一鸟都是不可替代无与伦比的美景。

阳光驱散薄雾,一群十二三岁的花季少年手拿弹弓,在房后十字路口匆匆而过。这是多么熟悉的一幕,他们一定是去偷偷地打H家养的白鸽。不过他们没有我们那时幸运喽 ! 我们那时H家是矮土墙砖瓦房,鸽子窝搭的很低。现在H家是水泥墙楼房,即使打中鸽子,鸽子不往墙外飞也没办法得到它的。几个妙龄少女在一起踢羽毽,可惜的是没有人给她们捣乱。很怀念像她们一样正值花季的年龄,一个沙包可以玩一天,为了一个玻璃球大打出手,隔三差五去捣乱喜欢踢毽子、拍手玩的那些女孩。

岁月匆匆,回忆也匆匆。时光荏苒,我们已然慢慢老去。越大越孤单,孤单背后的故事里有一群喜欢下河捕鱼捉虾的少年。不论现在或未来我们都将有一样的青春,一样的回忆,一样的花季少年。我即将又要在新的一年起航扬帆。

[故乡的回忆初中优秀作文

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篇6:书牵动我的情思作文1000字

全文共 1092 字

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读一本好书,能够使人身心愉悦。“读好书,读书好,好读书。”冰水所说的话刻在我的心里。书,牵动我的情思

在朦胧睡意中苏醒,阳光照在眼角,我不禁想拿几本书去读一读。我拿了一本《朝花夕拾》,其中我最爱的一篇是《五猖会》,这幅场景映在眼帘,映在我的现实生活中,我仿佛和作者是同甘共苦的小伙伴,这点我深有体会。《朝花夕拾》中,最让我感动的是《藤野先生》中的藤野先生。这使我无比感动。这本书,牵动着我的情思,人不应有自私自利之心,家长应成为榜样。他是一名认真负责,从严治学,热情关怀,正直诚恳、毫无民族偏见的人,他,满腔热情地培养鲁迅先生。

我又想去读读《城南旧事》。看着那“可爱调皮”的驴子,它又在打滚了!没错,我正在读《驴打滚儿》。英子家的奶娘的两个孩子,一个死了,一个送别人家了,带着酸楚的心情,去找她的女儿,可是没有多大的希望。我很憎恨那位“黄板牙”先生,他怎么可以为了个人利益,去伤害两个无辜的孩子?封建社会国家,我们应竭力反对此行为;我又翻到了《惠安馆》,一个可怜可悲的小女孩——妞儿又让我动情,秀贞在痛苦中寻找着自己的女儿,妞儿也找着母亲,两人的处境时不时的让我流泪,英子撮合了母女俩,去找妞儿的父亲,可又被无情的火车轮压死,她们俩的梦又破灭了,映入眼帘的场景使我流下泪水。书,牵动着我的情思,让我流下了同情的泪水,也让我对封建社会感到无比的憎恨。

读第三本书,已是黄昏之时,我却没有一丝睡意。我翻开了高尔基的《童年》,我想这应该可以让我回味一下我的童年时光。长妈妈给“我”讲了小时候故事,旁边却有一个可怜人在那里独守光阴,他孤独、无助,这使我有了同情之心。作者对他毫无高低贵贱之分,而是大公无私的把他的善良抒发到他的心里。我又感动了,为他的精神所感动。书,牵动着我的情思,让我知道人不应有高低之分。

第四本书,它带我穿越到了神话时期。不必说神通广大的孙悟空、善良朴素的唐僧、好色好吃的猪八戒、志向坚定的沙僧,也不必说那调皮淘气的红孩儿,单是金碧辉煌的天宫,就让人陶醉其中。吴承恩写的这部《西游记》,把人们带到了一个神奇的世界,他把人物表现的淋漓尽致,读起朗朗上口。比如说《三打白骨精》,他想象的场景、人物,让我赞叹不已。书,牵动着我的情思,它把我带到了一个惟妙惟肖、充满活力的海洋。

书,牵动着我的情思。读一本好书,让我身心愉悦,同时,也可以让我从万丈深渊中得到解脱。书,我不能没有书,书是我的小伴侣。

“读好书,读书好,好读书。”冰水说的这句话,刻在我的心里,刻在大家的心里。让我真正明白蕴含其中的道理,这就是要我们认识读书的益处,养成良好的读书习惯,读对自己有益的书。书,牵动我的情思。

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篇7:落花牵动我的情思作文800字

全文共 876 字

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一树花开,灼灼其华,似乎带着天生的姿态,每一个动作都美得摄人心魄,令人难忘。多少人爱花此时的模样,与人共赏,相约漫步,身后的花海是世间的美景。只是,当繁花落尽,枯枝独存时,又有多少人留恋这样的景呢?不过徒留一声叹息罢了。

我所住的地方皆有花木,每至春夏,便会有数枝形态各异的花绽放在倾泻的暖阳中,花瓣上晶莹的昨夜露珠不一会儿便在灼热中消失不见,却还留着丝丝水迹,衬得花越发娇艳。同行的伙伴均欣赏花这般模样,拾一捧刚落的鲜花,挥洒在空中,漫天飞舞,有种热闹的美感。等到众人散去,那遍地的花瓣好像失了颜色,莫名的给人以凄凉的感受,显得有些落寞。

某时,我曾于秋季的一个黄昏在花园中无目的的漫步,看到一座亭子,便在其中休息。偶然间看到了两棵枫树,火红的枫叶摇曳着,像极了近落日时的晚霞,美的张扬、夺目,我想,这便算得上一大美景了,于是欣赏了一会。待到初春时,在观赏其他花时无意间想到了那艳丽的枫叶,但再去看时,枫树已经褪去了初见时耀眼的红衣,换上了安静的黄,沉默的绿,就像清晨第一束暖阳,美得淡然、祥和。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”龚自珍虽然辞官回乡,但仍心系国家,想为国家培养人才,以落花自喻,以表决心。

盛开的花只有一时的灿烂,不管花开的时间有多长,在时间的长河中,终究只是昙花一现罢了。当时间轮回时,它终会慢慢老去,脱离枝叶,在泥土上渐渐枯萎,直至化作一捧尘埃。从表面看,这朵花的生命已经结束了,其实不然。花枯萎后变成了养料,融入泥土之中,滋养着下一代。当又一个年头过去,一朵新的花盛开在原来的地方,仍旧妖艳,闪烁着光芒。这朵花的身上,依稀可以瞧见几分之前那花的影子,似是曾经的花以另一种形式重新存活了下来,再看一遍天高海阔,风卷云舒。

古往今来,许多文人雅士赞颂花开时候的风华绝代,为其所迷,寄情志于其身,写下无数华丽的篇章,为世人流传千古;可又有几人,懂得花谢之美,为其大义精神所倾倒,留下诗句以表呢?

比起落花来,我显得何其幸运,却也何其卑微。我可实我之志,展我之抱负,却不能像落花一样,将大众化的自身散发出别样的魅力。

我踏着遍地的落花,走向远方。

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篇8:月是故乡明初中作文

全文共 366 字

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“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”一反常理,让我不敢有丝毫苟同。或许是作者那日精神抖擞、壮志满怀,才吟下这豁达的诗句吧!自古秋就是一位幽怨深深的姑娘——悲而凉!

故乡那扇熟悉的门,不知道被紧闭了多少春秋。门口黄叶簌簌飘落,在地上积了厚厚一层。那棵树只剩下光秃秃的枝杆,任风所左右,发出吱吱的声音。于是,我将这所有的一切都珍藏记忆,不敢有丝毫的差池,以致使“故乡的面貌是一种模糊的怅惘”。因为今朝此去又不知几时能归,只恐“无端更渡桑干水,却望并州是故乡”。

“故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。”八月十五应是花好月圆,而今却只能“千里共婵娟”。遥望明月,思念故乡,为那头的母亲送去我轻轻的`祝福。或许她也在做同样的动作吧!思念故乡成了我们的共同的主题。于是,故乡之家就成了我们之间的情感结点。

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篇9:黑夜牵动我情思作文600字

全文共 606 字

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黄昏,落日费力地想要将天空染成闪耀的金色,但它是那样的无力,只能在天空留下一痕金光,剩下的,是如血的红,风,带来了细碎的云,在红光之下看不真切,遮住了我的眼,再向西望去,只剩一片无尽的黑。

望着眼前的黑,心中似乎被什么触动,记忆如同被打翻的调色板,将我的心渐渐带入回忆的画卷……

是一如以往的不见五指的夜晚,没有任何声息的黑暗。突然,小小的房间内传来一声呜咽,渐渐的,当细小的呜咽逐渐成为哭声时,屋外的老人才被惊醒,伴着急促的脚步声,来到了孩子的床前,将床前的小灯打开。一时,柔和的灯光使屋内亮了起来,也使老人看清了孩子满是泪痕的脸颊。“不哭不哭,爷爷在这儿。”老人看着孩子哭红了的睛,心疼的安慰道。但这安慰却没起到什么作用,孩子依旧流泪,似乎越流越多。

老人也明白这时该怎么做,拿起了一本童话书,轻轻翻开。孩子看着老人的动作,奇妙的,不再流泪了,只是哽咽着,就那么看着老人,逐渐的安静了下来。老人找到了那一页,轻声而清晰的,用沙哑的噪音,读着书中那一段精彩的章节,还时不时的,用余光看一眼听的认真的孩子……逐渐地,声音越变越小,随着孩子的均匀与悠长的呼吸声停止。老人轻轻将一面纸折上一角,合上了书,将书轻放在孩子的床边,用枯树枝般的手指拭去了孩子眼角边的一点泪痕,对孩子轻声说道:“孩子,做一个好梦"。

我站在窗前,静静望着那如漆似墨的东方,又是那一阵风来,细碎的云点缀天空,稍稍遮住了我的视线,刹时望去,己是日出……

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篇10:青团牵动我的情思作文600字

全文共 639 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”又是一年清明日,除了扫墓,令我无法忘怀的,还是奶奶做的青团……

我们家每年都少不了吃青团的环节,临近清明,厨房里就会多上一盆青团馅。奶奶先是剁好馅,再和些面粉,艾草碾碎后掺进面粉里,原本洁白无瑕的面粉变成了鲜绿色,用勺子上馅,就可以放进锅里蒸上一会儿了。

奶奶知道我喜欢吃煎过的东西,特意把青团放到煎锅里煎至两面金黄,再让我慢慢品尝,咬一口,外香里软,一股艾草的清香在嘴里扩散开来,再往里咬一点,就能品出五香的气味了。

青团不仅可以充当主食,还可以当点心呢!学业繁重的六年级自然会有数量惊人的作业。每当我结束白天的学习,一脸倦意地回到奶奶家吃完了饭,奶奶总会拿着两个热好了的青团走过来,对我说:“回家作业写累了,别忘了吃点心哦!”这时的我,手里捏着热腾腾的青团,心头也会突然一热,啊,奶奶!您为我无私地付出,该让我如何报答啊?夜里,我做完作业,顺手拿起那两个还有余温的青团,忍不住大口吞下去,要知道,这可是奶奶对我的爱呀!

贴心的奶奶知道,我不喜欢长时间吃同样的一种食物,就不断地变着法儿更换花样,有时是蚕豆青团,有时是红豆青团,甚至还有虾仁青团……奶奶不愧是我的“知已”在各种方面上都尽可能地使我满意,不愧是我的“私人厨师”啊!

奶奶做的青团,在亲戚好友之间也是出了名的一道美味,每当扫墓时亲戚们对青团赞不绝口时,最高兴的还是我,原来奶奶做的青团这么好啊!我真幸福!

这就是牵动情思的青团,奶奶的青团,让我终生难忘……

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篇11:牵动我的情思小学

全文共 624 字

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北风冷凛,漫宇琼瑶。雪花似寻梦的蝶,袅袅绕绕。漫天遍地的雪花,又应了冬之约,穿越秋的门楣,款款而来。冬,也迎她们而来。

爱春如工笔画,艳丽又明快,却更爱冬如水墨画,简练且洒脱。春在刚出的嫩芽间游荡,冬则在大雪纷纷中飞扬;春在复苏中喜悦,冬则在冰冷中酝酿;春被一阵风便吹弯了腰,冬则在严寒下挺立长青,勃勃生长。冬在自己的白色世界里绽放着她独有的美,孤独的大地与依然泛绿的松柏,在寒风中相依相伴。爱冬虽没有春的活泼,却有着粗放的豪情。

爱夏如娇艳的牡丹,绚丽夺目,却更爱冬里素雅的白梅,清幽淡雅,傲骨斗霜。看着漫天飞舞的雪花,品味的是“千树万树梨花开”的美妙,感受的是“千门万户雪花浮,点点无声落瓦沟”的浪漫。看这冬,仅用着

点点白雪便装点了世界,仅用着简单的线条就勾勒出错落有致的枝节。毫无掩饰,呈现出万物凝定的美。爱冬虽没有夏的百花斗艳,妖娆妩媚,却有着白梅傲雪,朴素又高雅。

爱秋如正楷,方正圆润,却更爱冬如行草,流畅自然,豪情奔放。秋把硕果摘去,留给冬一片荒芜,可冬却默默接受了。手一挥,用冰与雪创了新的生机。冰雕与雪雕拔地而起,缔造出独特的自然美景,让世界不再寂寞,更给了生活无限的激情。欢笑渲染了宁静的冬日,那满足的笑声毫不逊于秋日丰收的光景。冬把冰雪献给了人们,让又一个季节在人的欢笑中贮存。爱冬虽没有秋的华丽,却有着坚忍的毅力。

冬,你牵动着我的情思。爱你简练,爱你洒脱,爱你朴素,爱你高雅,更爱你的坚忍。冬,你刚刚离去,可我,又不禁想起了你……

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篇12:家乡,牵动我的情思作文

全文共 513 字

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家乡,是每个人记忆开始的地方。我也不例外,我的童年,全部都在我的家乡——临朐度过。

我的家乡是个并不富裕的地方,行车要二、三个小时,可以说是山区,但在那儿却有着成群的大山,成片的田地,以及我最珍贵的童年回忆。

又逢夏秋之际,也到了回老家的时候了,一回到家,便如当年一样,即刻上山,看那漫山遍野的柿子树,柿子树上丰收之意甚浓,一个个金黄的大柿子像一只只灯笼挂满枝头,爬上树,摘几个,拿在手中把玩一番。

看那边,在山的更高处,奶奶正在刨地瓜,我也前去,刨上几下,一个个大地瓜被暗红色的外皮包裹着,毫不起眼,但瓤却是金黄色的,正像这里的人一样朴实和善良。

接着,与伙伴们嬉戏、追逐、打闹。累了在石头上一坐,渴了去捧一捧山泉喝,甘甜,可口;就算是不小心手上或脚上弄破一点皮,出了血,这时只需将一块山石砸成粉末敷在伤口上,一会儿就能止血,真可以称得上是最好的“云南白药”。

秋天来了,冬天还会远吗?

家乡的冬天,虽看不到漫山遍野的柿子,喝不到清澈、甘甜的山泉,但是,可以去滑冰。在冰冻三尺的水库上,邀上几个同龄的小伙伴,玩“花样滑冰”同样是玩得不亦乐乎……!

家乡,永远是我魂牵梦萦的地方,是我思念的地方。

家乡,永远牵动我的情思……

家乡,牵动我的情思

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篇13:她牵动了我的情思作文700字

全文共 738 字

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在平淡无味的生活中,是她走进了我的心里。她的尽职尽责让我的世界变得丰富多彩,是她牵动了我的情思

她就是我的校本课老师。校本课老师很高,一头黑色短发,带着一副眼镜,一双眼睛里透露出智慧的目光。脸上时常挂着和颜悦色的微笑,显得平易近人。老师很瘦,但不失大气风度。校本课老师也是我们学校的图书管理员,她总是把她那一方天地管理的井井有条,让我们很喜欢到图书馆去看书、学习。

我也很喜欢校本课老师的课。这个学期,我们的校本课是讲关于姓氏起源的。老师先指导部分学生来讲解自己的姓氏,然后再由这些学生在班级里讲解,让其它同学效仿。我看到其它同学都自豪地讲解着自己的姓氏时,我也跃跃欲试。轮到我讲我的姓氏起源的时候,看见同学们听得出神的样子,我心里也十分高兴。校本课老师每每看到我们在讲台上侃侃而谈时,都感到十分欣慰。校本课老师也讲解了自己的姓氏,老师用生动朴实的语言耐心细致地讲解完所有关于她姓氏的知识,最后还风趣地说:“同学们讲得太好了,我不如你们呀!”

校本课老师还在课余时间邀请我们到图书馆学习。我们围在图书馆的圆桌旁,听老师讲解《弟子规》,学习古人的良好生活习惯和品德。老师还要我们背诵。锻炼我们的记忆力。还给每个人发一本日历,记录自己的背诵情况。老师告诉我们:“背诵的方法就是朗读,遍数多了自然就会背了。古代帝王小时候除了重大节日外每天都朗读、背诵,每天复习会背的文章,再朗读新的文章,朗读上百遍来背诵。”校本老师讲的课,是那样丰富多彩,每一句都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。

校本课老师还是个“心理医生”,常常化解同学们之间的矛盾。

在周而复始的学习生活中,是她丰富了我们的生活,开拓了我们的视野。我敬爱的老师是你牵动了我的情思,引领我走向一个斑斓的新世界……

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篇14:爷爷牵动我的情思作文900字

全文共 903 字

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严冬的早晨,隐隐的听到外面正在寒风呼啸,刺骨的寒风正在肆虐刮着大地。仿佛听得见寒风的大笑和大地的哭声。不禁让人毛骨悚然。

听着外面的声音,我又往被窝里缩了缩,嗯!还是这里面最舒服了。

不一会儿,一个身影推门而入,便说:“快起来,再不起来就要迟到了!”这个声音听起来很严厉,也很苍桑,他便是我年过花甲的爷爷。我慵懒地说:“今天不是星期六吗?怎么还要上学?”爷爷说:“你搞错了,今天还是星期五,快!快!起床!”顿时我从床上跳了起来大叫:“啊!今天还是星期五?”我顿时急得跟热锅上的蚂蚁似的。

我便立马开始穿衣服,爷爷已经躬着背走了出去。

穿好了衣服,我便冲了出去,看见在餐桌已经摆好了早餐。在爷爷那边只有一碗白粥,而在我这边则不同,这里还有两个鸡蛋。我走过去问爷爷:“您怎么不吃蛋?”他说:“我不爱吃!你吃吧!”说完他便立即吃完了粥,站起来对我说:“你快去吃完,我去给你的自行车打气。”

说完便躬着身子向走廊走去,我连忙说:“不用了,我去就行了!”

他回过头来,在他的脸上,布满了皱纹,眼睛深凹了进去,嘴唇有些发紫,头发也已经是花白的。他略有严厉,又有些慈详的对我说:“你快吃,马上吃完去上学,别误了时间。”我虽有些愧疚,但面对他那双眼睛,我只有轻轻的点点头,低头开始吃。

我一边慢慢吃,一边看着爷爷给我的车子打气。他先是躬着腰驼着背一步步的向门后面走去,步履蹒跚,老态龙钟,听爸爸说,爷爷在年青时,为了养活一家人,勤扒苦做,辛苦打拼,曾经得了腿疼腰疼的病,但他仍然每天起早贪黑,不停的干活,现在便是落下了这样一个痼疾。看到爷爷终于走到了门后,伸出那一双满是裂口的手,拿起了气筒向走廊走去。

他慢慢的蹲了下来,把打气筒的夹子夹在自行车轮胎上,然后便一双手提着气筒,身子慢而又笨重的缓缓一上一下打气,我本想冲过去将他扶起来,但一看到他那双深邃的、饱经苍桑的眼睛,双脚如同灌了铅一样,根本抬不动。

终于,他站了起来,手却按住腰部,仿佛如同经历了几个小时一般。是的,他的身子是弱不禁风,弯腰驮背,老态龙钟,那样单薄,那样苍老,但给我的感觉是那瘦小的肩上,可以承受巨大的压力而不倒。

这便是我的爷爷,慈爱的爷爷,严厉的爷爷,勤劳的爷爷……

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篇15:泥土牵动我的情思作文500字

全文共 495 字

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在我国的东北有着黑色的土地,南方有红色的土地,而北方有黄色的土地,泥土是非常重要的。

那芳香的花朵,嫩绿的小草,高挺的树木,包括我们吃的每一粒米都源于我们脚下的土地,它总是那么默默无闻的奉献着,它会奉献它所有的营养让花儿开放,让小草生长,就算是最后人们看到的只有那些花草,泥土也那样无私的奉献着,它为花儿的开放而开心,为小草的成长而激动,它从不要求有什么回报,只是那样奉献着,直到最后变为一堆灰又被雨滋润变回泥土,就这样永不停息的循环着。

万物生长于土地又回归于土地,在农民心底里,泥土就是他们生活的命脉,在游子心底里,泥土就是家乡的回忆,在我的脑海里,泥土就是最初的心灵,无私地精神和前进的信心。

如果泥土是小树,哪怕脚下是一片坚硬的岩石,一根心要向大地深处,钻进石缝,汲取生的源泉,长成苍天大树,为大地洒下绿茵,如果泥土是风,它一定会把花的芳香吹向远方,如果泥土是雨,它会滋润世间万物。泥土不再是泥土,它是一点花雨般的五彩缤纷的音符,是一首充满诗情画意的诗,是一条永不蜕变的时代气息。

生命与泥土相互依偎,我们只有像泥土一样无私奉献,永远为他人着想,不忘初心才能学习泥土的精神。

让我们敬畏泥土!

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篇16:二十年后回故乡初中1年级作文

全文共 764 字

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今年是2028年,现在已是4月份了,想想刚刚在加拿大的首都——渥太华举行的奥运会,他们的口号是:促进和谐、加快联盟、友谊和平、才更重要。但想想2008年的北京奥运会,那才叫一个精彩!可惜我已20年没回家乡了。自从十岁那年祖国举办完奥运会,我就离开了新疆到加拿大上学,从而一去不返。现在我很想知道祖国有什么变化,更想知道我的家乡——新疆有什么变化。

现在的我已经三十岁了,是一名外交官,我长年住在国外,所以根本不知道家乡有什么变化,也不知道我的家又会变成什么样。

2008年的5月28日,我从渥太华坐上飞机回到了我的故乡——新疆。下了飞机,我看到了干净的地面,旁边是绿化用的草坪,高高的商业大楼和繁华的街道,让我觉得新疆变了,变的欣欣向荣了,来到兵团商贸小区,我完全陶醉于这片花草的世界了,两边的草坪上,星星点点还盛开着野花,让我觉得一切是那么的和谐。走进去我震住了,以前小小的院子,已经变的又大又宽阔,以前坑坑洼洼的小路,此时已变成平平坦坦的道路,以前矮矮的平房,已变成50层的家属楼,每家每户都是楼中楼,旁边是一块圆形的草坪,草又绿又高,一栋楼有几十个保安在坚手岗位。左边是5套六层的别墅,我家在第三套,按了按门铃,我的母亲开了门,站了许久,我和妈妈眼里都含着泪水,父亲走了出来,说道“:老伴谁来了呀?”看到我,父亲也无语了,全家人在这一瞬间沉默了。终于,我边哭边说:“爸、妈!我回来了”“孩子!我们都想死你了,怎么才回来啊!”我搀扶着爸妈走进屋里,妈妈抹去眼泪,带我参观了我们的家,然后说道:“这是你的家,你愿意永远都住在这里吗?”一瞬间,我沉默了,妈妈又重复了那句话。这一句话让我陷入了无法选择的一瞬间,最后我决定留在这美丽的家乡。

华丽的小区,有点陌生的家,却蕴含着家乡的变化,和亲人对我的思念!

[二十年后回故乡初中1年级作文

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篇17:牵动我心灵的声音初中3年级作文

全文共 709 字

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声音发自肺腑,牵动着言语者、听从者的心灵

那天下午,是令他极度不安的一个下午。周末,他精心编纂了一段相声,自己非常自信。下午,终于有时间彩排一下,但他这才发现,他写出来的语句,自己说出来很合适,但换做搭档来,就不完全行得通,经过修改,问题解决了一部分,没办法只好硬着头皮上。到了班会课,我故意把节目安排在了后面,这样能让搭档多看会儿词。可是当一个个节目表演完毕的时候,搭档怂了,跟他说:“我不上,现在可慌,我腿都软了。”由于搭档生性爱笑,这时候依旧笑着,只是他不自然的面部肌肉表示出他的紧张,这让他也一下慌了神,但却仍旧故作镇定,无奈的反复交代着需要特别注意的地方,平复着搭档的心。以至于他没能静静的听完其他同学准备的节目,他们的声音甚至惊到了老师。等到倒数第二位同学下台的时候,他给了搭档一个充满信任和鼓励的眼神,悄声说道:“都是男子汉哩,怕啥。”突然搭档试图站起来,他这才放下了心,可上台表演这件事儿又让一向羞涩的他犯了愁。站在台上,他似乎比搭档还忐忑,他怕他们心中所预期的效果达不到,怕搭档不能把这台戏给唱完,以至于他帮搭档指词的手指已经不能很受控制地定在一个字上。但是他明白,他不能乱了阵脚,在那一刻他是搭档唯一的精神支柱。回到位置上,搭档脸上的笑容依旧保持着,只是紧绷的神经和肌肉都释然了,眼神是呆滞的,也捎带着些许的轻松。

走在回家的路上,他又回想起他对懦弱的搭档说的那句话“都是男子汉哩,怕啥?”确实,他们的表演不是最好的,让大家笑得最真切的,但是在这个下午,这次表演的意义已经不是应付老师的差事,也不是讨大家开心,而是一种锻炼,是一种挑战。

他的声音会一直牵动着他的心灵。

[牵动我心灵的声音初中3年级作文

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篇18:以月是故乡明为话题的初中作文

全文共 3974 字

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每个人都有自己的故乡,每个人的故乡都会有个小月亮,每个人都喜爱自己故乡的月亮。

月是故乡明作文1

举杯邀明月,对影成三人。

想不到,此时的我,也竟要与月、影为伴。我抬头一望,白露依旧是如此之纯净,而月也是如此之娇美。然而,一个固执的声音却穿过了我的耳畔:月是故乡明。

月是故乡明?是啊,尽管有康桥明媚的柔波,尽管有夏威夷热情的沙滩,尽管有加利福利亚明媚的阳光,但,这些都远远抵不上家乡的那一轮明月。不是因为什么,只因只有它才能拨动游子心头上的那一根弦,而这一根弦,名曰思乡。

思乡?是的,正因它,才使得文人骚客们心存余悸,才使得那原本虚渺的景象在他们的笔下“柔情似水”,才有了“举头望明月,低头思故乡”的思乡小调,才有了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的惊世之作!

月,自古以来,便是家的代名词。月升月落,时间的流逝,有如白驹过隙,然而,流逝的时光,带走的是年少的稚气,挥之不去的,还是心中那一轮皎洁的明月。而今晚,月色正浓,身处异地的游子们,不知你们是否和我一样感慨万千呢?

离家已有些时日了,不知我那年迈的老母亲身体是否安好?不知她是否还时常伫立在家乡的那一座小桥前,等待着她的儿女?

想到这,我的心中一片酸楚。

“海上生明月,天涯共此时”望那能千里共婵娟的明月,能把我的思念,深深地寄给我的母亲。

……

“露从今夜白,月是故乡明”诗人用它表达了自己的情感。

而我想说得是“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”人生苦短,又有多少个月明的日子?人在世,莫在于珍惜每一个有月相陪的日子……

月是故乡明作文2

每个人都有自己的故乡,每个人的故乡都会有个小月亮,每个人都喜爱自己故乡的月亮。 ——题记。

月亮这一东西一般会和其他的东西陪存,儿时,我什么也不懂,也不知道月亮到底是什么?

哦!月亮是圆圆的,著名作家季羡林曾是这样形容的:“最多的是与山和水,什么‘山高月小’、‘三潭印月’等等,不可胜数”。

我的家乡在四川省巴中市平昌县,我们这里涌现出了许多有名领导的人物,有王瑛、刘伯坚等,我还清楚地记得

那次,班会讲的是:要向王瑛学习,做一个朴实的巴中人!,这一学期考试过后,我们学校还组织五年级的同学在刘伯坚纪念杯那里扫墓。从小,我就想自己长大后一定要成为一名国际记者,梦想离我越来越近,就好象在我的面前,我坚信,世上没有可以把人难到的,只要自己去努力。

我喜欢,独自在故乡里望着月亮,我也想过,月亮和山有联系吗?原来,自己的想法是错误的,月亮从来不同山联系。这正像苏东坡说的:“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,这种,我是没法想象的。 我还记得,我离开我的故乡时,我还是象往常一样看月亮,在我不断与故乡的月亮对比下,让我感到万分失望,世界是那样的广阔,月亮也是千变万化,但异乡的月亮永远比不上自己家乡心爱的小月亮,虽说,这里只离故乡20多千米,但它让我觉得远离了故乡多少“万里”,我的心顿时飞了起来,我的小月亮,我管走在那里,我永远忘不掉你!没过几天,我便回到了故乡。

月亮给我印象之深,每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于河水之上,上下空蒙,一碧数顷,我的故乡可算是赏月之地呀!看见这一景象,我便高兴地笑了,难道这不能让人不顾而乐之吗?后来,我给自己取了个好听的笔名,叫月亮小孩,意思是说,不管在那里,都要记住家乡的小月亮;也还要记住王瑛、刘伯坚等的党领导人和以前的革命先辈。

月是故乡明作文3

读着李白的静夜思,品着余光中的乡愁,不经意间,又是中秋,又见月儿圆。人生弹指一挥间。“今人不见古时月,今月曾照古时人”。永恒的是天上的月,变幻的总是那月下的芸芸众生。真是岁岁年年月相似,年年岁岁人不同。悲叹今年的中秋,已不见了那汶川大地震,印度洋海啸中丧生的几十万生命。明年的此时,也许又有人因钓鱼岛战争而再也见不到明年的中秋月!

月本无情,有情的是我们。月本无心,有心的是我们。古往今来,骚人墨客,无不挥毫泼墨,痴情吟咏。有明月出天山,苍茫云海间的雄豪。一尊还酹江月,人生如梦的醒悟。有春花秋月何时了的无奈。明月松间照,清泉石上流的淡定。更有有明月几时有,把酒问青天的豪迈。海上生明月,天涯共此时的博大……月亮,是国人不死的诗魂,少男少女们恋爱时的红娘。

世上本没有故乡的,只因为有了他乡。每逢佳节倍思亲!中秋又是最相思的节日。身在他乡时,那故乡的美,故乡的情,竟然像被发酵了一般,魂牵梦绕,难舍难分。故乡的那些点点滴滴,便也如发酵池的酒一般,咕噜咕噜,活跃起来,不安份起来,散发出醉人的芳香。这便是乡愁。

乡愁是什么?不过是母亲的唠叨,父亲的责骂,爷爷的冰糖葫芦,奶奶的爆米花,还有那外婆桥……普普通通的一花一草,一人一物,都成了浓浓的乡愁。刻骨铭心,挥之不去。有网友在博客里说:只有辣椒,才能解胃的乡愁。说这话的大概是湖南、四川或贵州的朋友。南方人到了北方,他们的乡愁大多是大米饭。北方人到了南方,他们的乡愁也许就是面条和馍馍。

中秋月,故乡明。明月是同一轮明月,中秋也是同一个中秋,并没有什么差别。有分别的是我们自己的心,一切只因那月下的人。当我们背起行囊,头也不回地走向远方,经历千辛万苦,去寻找心中的乐土,去寻找理想的天堂。有一天蓦然回首,却发现“踏破铁鞋无觅处,那人原在灯火阑珊处”!天堂就在心中,乐土就是故乡。我们转了一圈又回到原地,突然了悟——人生原来如此。月是故乡明,人是故乡亲!人人都会发出这样的慨叹,人人都有思乡情结。

“那故乡的山,那故乡的水。那故乡的风,那故乡的云。”那故乡的一草一木一人一物都是情。“归来吧,归来哟,浪迹天涯的游子”。费翔深情的歌唱,在耳边回响了20年,仍然新鲜,没有褪去半点颜色。故乡的亲人,老人们要落叶归根,少年们急着要走向远方,各有各的方向,各有各的目标。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

故乡的美,美在明月。曾见过浩瀚大海上的月亮,也见过莽莽群山上的月亮。但都不及故乡低矮的小石头山上升起的明月来的有韵味。“挥毫当得江山助,不到潇湘岂有诗”。明月,烟渚,潇湘。小桥,流水,人家。岸沚汀兰,茂林修竹,月夜风荷。中秋之夜,更是暗香浮动,月色清浅,人约黄昏后。故乡的美,美在诗情画意,美在人美心也美。看过柳宗元永州八记的人都知道,那种美,是摄魂蚀骨,见过一次,一辈子都无法走出的。不信,亲自来看一看,被勾掉魂儿可别后悔喔。

在城里呆了20年,似乎十多年都没有见过月亮了。只有很少几日,看见聊聊可数几颗星,还有一个有圆盘盘,在摩天大楼的夹缝里。月亮像昏昏欲睡似得,没有什么亮光。闪烁的霓虹灯,明亮的的路灯,还有那万家灯火,悄悄掩盖了明月的光辉,把月儿藏了起来,好让我们迷恋她们。记得小时候,在乡下,住瓦房。那时没有电灯,点的是煤油灯或茶油灯。灯光暗黄的,如一粒小豆豆在灯芯上浪漫地跳舞。油灯光太小了,且并不能长点,点久了妈妈要骂的。于是,在夏天,我便常常捉些萤火虫放在瓶子里,让它们发出美丽的光来照明。因为没有灯光,晴朗的天气里,便天天盼星星,盼月亮。而那时的星星也仿佛分外的多,月亮也分外的明。月光清澈,明净。月夜也常常朗照,犹如白昼。我便常常在月下读书写字,那种幸福感,是没法用语言来形容的。月下看书,甚至连最小号的字都看得清清楚楚,纤毫毕现。如今,竟然连月亮都看不见了。真是贫时快乐无穷,富了反而失去快乐了!

露从今夜白,月是故乡明。故乡的月,其实就是我们的心灯。只有在四周的光熄灭时,它才会亮。

又是中秋,又见月圆。中秋是一个浪漫,温馨,祝福,思念,团圆的日子。世上最远,莫过于心。世上最大者,莫过于心。世上最近者,亦莫过于心。海内存知己,天涯若比邻。愿天下有情人,终成眷属。愿天下所有的父母,身体健康,吉祥如意。愿天下所有芸芸众生,都团团圆圆,快快乐乐。

今年,我却又不能回去。父母已经很老了,想想还能陪他们过多少个中秋节,已屈指可数。不禁心里凄然。还是打个电话,问候一声吧。父母,却满不在乎。好像还有几百年似的,仍早出晚归,劳作不息。想那年少时,在那青瓦红墙的小院里,与父母妹妹四人,吃月饼,赏明月。那时的月饼,一人只一个,馅也只有白糖的,外壳粗糙得很。吃在嘴里,窸窣作响,却感觉甜美得要命。那些年的中秋,月色如水,天地一清。那些年的时光,温馨、美好。现在已经是在梦里了,可望而不可及。说句孩子气的话:再也没有那么好吃的月饼了,再也没有那么纯净的明月了。

月是故乡明,人是故乡亲。最美的中秋永远只是在梦中了,它停留在童年的记忆里,成了我今生最珍贵的财富。

但愿人长久,千里共婵娟!

月是故乡明作文4

一直觉得那些描写相愁的作品过于娇情,什么“月是故乡明”之类的过于虚假,等到自己真正离开了那个生活了二十年的城市,漂洋过海来到海南后才懂得原来明月不过是一种寄托,而真正萦绕于心,让人刻骨思念的却是那里的人和温馨。

“家是什么?就是有个人点着灯在等你”,如今再读高晓松的这句话,竟有热泪盈眶的感觉,仿佛眼前浮现了热热的饭菜,耳边响起了絮絮的唠叨。那些温暖是一个人住校生活无法感受的,无论室友多好,环境多美都驱除不了那种内心深处的寂寞。

“夕阳西下,断肠人在天涯”,那是怎样的场景?枯藤老树昏鸦的形单影只,小桥流水人家的属于别人的温暖,一个人寂寞着,一个人怀念着。

说不清自己怀念的是什么?是和朋友在KTV的肆意还是在山顶喝醉后的眼泪;是在电影院十指紧扣的温馨还是生日抱着他哭的信赖;是一群人围着火锅时的快意还是一个人在家环抱自己时一个电话的宽慰……只知道自己的心中都被一种名为怀念的情绪充盈着。

记忆中那座美丽的城市承载了太多欢声与笑语:结伴穿梭大街小巷寻觅好吃的,奶茶吧坐着安静的聊天,酒吧了真心话大冒险的刺激还有那些年一起奔跑一起闯祸的岁月……

夜阑人静时的思念,一个人时的寂寞,是否每一个在异地的人都会有一些奇特的思绪呢?

夜静了,抬头看着那轮明月,又想起了那句“月是故乡明”!

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篇19:音乐牵动我的情思作文1000字

全文共 1005 字

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“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,五月的江南,烟雨迷蒙,带着水乡特有的灵韵。轻呷一口龙井,只觉得通体舒泰。小河中泛起密密的细小涟漪,犹如那急促轻快的音乐,绵绵不绝。

琵琶语

静坐于屋内,一串露水般的乐音落入耳中,大提琴轻柔的音色,犹如秋风拂过,接着是一串玉珠般的滑音。心湖不禁泛起一层层涟漪。仿佛看到梅雨季节,一位女子坐在江南屋檐下,低头拨着琵琶。玉指微动,一颗颗浑圆的珠子飘来,有的消散在空中,袅袅不绝;有的落入河中,“叮咚--”细看,才发现女子的浅笑中,隐隐有一丝忧愁。不知从何处飘来一丝萧声,飘渺不定,不可捉摸。女子优美的吟唱声,如泣如诉,似哀似怜;飘飘起舞,红纱桂香。琵琶私语,和着雨声,将整个江南拢进画中。“蒹霞苍苍,白露为霜。所为伊人,在水一方。”一阵急促的琵琶之后,几颗露水般的乐音落下,《琵琶语》便结束了。曲如其名,琵琶私语。不如何处菱哥,又唤起了江湖。

我一直认为,只有琵琶才能弹出江南的味道。亦或是有了江南,才有琵琶。

声声思

一串串清脆的拨弦声传入耳中,使沉醉于《琵琶语》悲凉气氛尚无法自拔的我心神一颤,“弦弦掩抑声声思”,《琵琶行》中的琵琶女,断不会弹出这样的曲。“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,亦有悲思,但并不使人断肠,一颗颗珍珠般的乐音,带有琵琶独有的特色,连接成串,似断非断,欲断犹连,如同女子对远行的游子的挽留。又是女子在吟哦,如笑如嗔,似央似怨,含着那一丝永不断绝的悲哀,似在说着,“时光荏苒,白驹过隙;红颜易老,年华不再”“和铃央央”飘渺的吟唱,犹如风铃在细风中低诉。乐音如雨,不猛,轻柔如纱,笼住我,笼住了整个江南。

“奴去也,莫牵连”,上演了太多的悲欢离合,蒙蒙细雨如同斩不断的三千情思。有太多遗憾,无法挽回;有太多的人,从此只存在于自己的记忆之中。

谈到琵琶,有人想到的是《塞上曲》,那是昭君对故国的思念;有人想到的是《十面埋伏》,那是垓下之战的惨烈雄壮;有人想到的是《大浪淘沙》,那是对世态炎凉的无奈愤慨;有人会想到《夕阳箫鼓》,那是人间的良辰美景……

“一种相思,花自飘零水自流;两处闲愁,独自寂寞上心头。梦回青青池畔,回忆灯火阑珊;一杯苦酒,恰似落花情几时休。”我虽涉世尚浅,已知人间冷暖。音乐告诉了我更对。

戏子入画,一生天涯。相伴左右,惟有琵琶。

人生滋思三千,情思被拨动,曲却不知何人奏。“未成曲调先有情”,音乐飘入耳中,情思再也不能定。

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篇20:初中作文我的故乡500字

全文共 850 字

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一座风景如画的山城:悠悠的梅江水,古老的梅江桥,婉转动听的客家山歌,还有郊外那古朴雅致的围龙屋,那满山金黄诱人的柚子……这就是我的故乡——梅州。

这里有世界“客都”之称,是有名的“文化之乡”、“足球之乡”、“华侨之乡”、“金柚之乡”、“单丛茶之乡”。这里人才辈出,古有爱国诗人黄遵宪、丘逢甲等,今有开国元帅叶剑英,热心公益的企业家和慈善家田家炳等。

这里青山绿水,空气清新,是有名的宜居城市。“体闲到梅州,享受慢生活”!游览的景点众多:有千年古刹灵光寺,雁南飞茶田,雁鸣湖,客天下,千佛塔,客家公园等。每处景色秀丽迷人,各俱特色,形成了一道道亮丽的风景线……

当你站在装饰一新的梅江桥上,脚下是宽阔的梅江河水,放眼望去,不禁会被客家人的勤劳和智慧所惊叹!两岸坚固的长堤,守卫着一江两岸人民的生活和安宁,两岸高楼林立,热闹繁华。沿江半岛,沿江金岸,东山教育基地,亲水公园,院士广场…….当你慢慢地走在亲水公园的河堤上,看!清澈的河水中一群群小鱼在水中互相泼着水,在嬉戏打闹着。大理石构建的河堤栏杆光洁明亮,路边相见的鹅卵石特别好看。路旁一颗棵柳树在舒展着自己美丽的长头发,一群群蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一只只小虫子在草丛中开舞会……走着走着,你来到东山教育基地,那里有一排排整齐的学校,幽雅的环境,宽敞的街道,到处绿树成荫,鸟语花香。院士广场正中的喷泉配上轻柔的音乐,给人一种美的享受。一群群白鸽在广场上飞来飞去,吃着休闲人们给的食物,欢快的叫着。不远处,可更热闹啦!老人们在下棋,打太极拳,小孩子们在玩滑板车,踢键子,捉迷藏…..到了晚上,霓虹灯的装饰让这里显得更加绚丽,人们在广场上尽情地跳舞,唱歌,在公园散步……。

最后让我们再一起去尝尝我们客家美食。梅州最出名的美食有:客家酿豆腐,盐焗鸡、梅菜扣肉,客家酿酒,梅州腌面等。还有醇香的客家酿酒,喝了肯定会令你深深地陶醉……

啊!故乡,您是如此的美丽,您像巨龙一样腾飞!我现在一定好好学习,将来要让可爱的您更加绚丽多彩!更加繁荣昌盛!

[初中作文我的故乡500字

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