我敬佩的人作文ppt【最新20篇】

在人生的道路上，有许多值得我们敬佩的人，有每天起早摸黑的清洁工，有体育自信姚明，有些字写好的黄曦之，而我却敬佩我们班的范栋兴同学。

我敬佩的我们班的范栋兴同学是因为范栋兴每天认认真真的打扫卫生，放学了大家都背着书包回家了，你看我们班的范栋兴在干什么吗？肯定在打扫教室卫生了，只见它拿着扫把，弯着腰，低着头一排一排地扫着，不放过一点垃圾，有垃圾在桌子底下扫不掉。

他就蹲下身子伸过手捡起来，放进垃圾筒，地扫好了，他又开始摆桌子了，他先走上前把桌子摆好，在左看看有没有摆直没摆直的话，他会把桌子移好直到摆好了才行，一直到前后对齐了，左右对齐了他才满意，如果没有摆直，他会走过把桌子摆直，他才整理好书包走岀教室时，他还会环顾四周看一看窗户有没有关好，如果没有关好，范栋兴会把窗户关好，还会去小房间看看有没有整理好，垃圾有没有倒的话。

他会去倒好垃圾才放心的回家。范栋兴天天留下来帮我们打扫卫生，范栋兴这种助人为乐的精神难道不值的我们学习吗？

我最敬佩的人是我的伯伯，他身残志坚，乐观开朗。在与命运做了殊死搏斗后，伯伯失去了劳动能力，但是他仍然笑对人生。 The person I admire the most is my uncle, he is disabled, optimistic and cheerful.After fighting with fate, Uncle lost his ability to work, but he still laughed to life.

在我满月那天，伯伯在暴风雨里骑摩托车回家，不慎出了车祸，脊椎受损。医生说伯伯可能要瘫痪终身了，但还是抱着死马当活马医的侥幸心理给伯伯动了手术，脊椎上钉了钢板。医生对伯伯说，他能不能站起来，就要看他有没有毅力做艰苦卓绝的康复运动了。伯伯坚定地对医生说：“不久以后，我就会站在你面前的，相信我。”

伯伯天天忍着未恢复好的伤口的剧烈疼痛，坚持着肌肉锻炼。他的身体没有什么知觉，手臂，腿部每动一下都很困难。伯伯咬牙努力地一下一下活动肌肉，关节，一个简单的动作，他要尝试上百下，汗如雨下，才能取得微小的进步。时间一天天过去了，功夫不负苦心人，伯伯可以坐起来了，伯伯可以自己用勺子吃饭了，伯伯可以站起来了，有一天他竟然可以艰难地行走了。

当他再一次到杭州复诊时，医生惊讶极了，对伯伯说，能恢复到他的程度，只有万分之一的概率，大多数人余生只能躺在床上了。医生赞扬了伯伯：“你能恢复得这么好，坚强的意志，乐观的心态，持之以恒的耐力，缺一不可呀!你就是一个奇迹!”

伯伯是村长，出了车祸后，他永久失去了劳动能力，只能生活自理。可是他对村里的事务照样上心，一能走动，他就开始劳心村里的大事小事，一点不因为病痛而松懈，田里地头都能看到伯伯的身影。伯伯说：“虽然我不能劳动，但是我的头脑一点都没有受损，我一样能当个好村长。”村民们感动于伯伯身残志坚，一心为民，高票选举伯伯继任村长。

这就是我最敬佩的人一个勇于挑战命运的勇士!

一对清澈的大眼睛，一个高挺的鼻子，一张红扑扑的脸蛋，另加上一张可爱的樱桃小嘴，凑成了我心目中的她。

她，一个可爱的小姑娘，在别人眼里，她是高高在上、目中无人的美女。而我心目中的她，则是朴实无华、乐于助人的天使。一天，我和她同去学校，忽然，我看到前面有一位老爷爷坐在地上，旁边还有一个包包，我察觉到了什么：老人跌倒了！我忙上前扶老爷爷，她也跟了上来。把老爷爷扶起来后，我关心的问道：老爷爷，疼不疼？老爷爷摇了送头。她说：老爷爷，您家住哪，我送您。老爷爷忙说：不了不了，小同学，你还是去上学，我这把老骨头还能自己回到家。这时，我偷偷把她拉到旁边，轻声说：对啊，一会就该上课了，我们还是快去学校吧她犹豫了一下，抬头看了看老爷爷，又低头看看自己脖子上的红领巾，她果断地说：老爷爷，您一人回家不安全，我还是把您送回家吧！

我惊讶极了，抬头望了望老爷爷，发现老爷爷，眼睛里有一些闪闪发光的东西。老爷爷看了看她，信任地对她说：好好好，小同学，那就麻烦你啦！她微笑着搀扶着老爷爷向远方走去当她来到学校的时候，果然迟到了，老师和同学们都用异样的目光盯着她，他的脸红得像个大红灯笼。这时，我多么想为她解释啊！可喉咙里像塞了棉花，想说却说不出口她不仅有着迷人的外表，她那乐于助人的品质更是让我深深敬佩！她就是我的好朋友曹明月。

我有一个好朋友，她的名字叫_，她让我很敬佩，她长着乌黑发亮的头发，眼睛水灵灵的，像两颗美丽的钻石在闪烁，她一笑起来，脸上就会出现两个小酒窝，非常可爱。

_同学常常乐于助人，不求回报。有一次，我和_吃完了午饭，去找两个小同学玩。她们无精打采地说：“今天我们把钱丢了，没有去吃饭。”我听了不以为然。_二话不说地拉着她们就往食堂跑。到了食堂，_把自己的零用钱和车费都给了老师，她宁愿自己不坐车，不用零花钱，也不让别人饿肚子。要知道，她家到学校可足足有一个小时的路程呢!

_同学很热情。一天，老师布置的作业有点难，有个新同学算不出来，其他的同学都说新同学笨，不动脑筋。_同学不但没有嘲笑她，还很热心地去帮助那位同学。她把新同学当作自己的伙伴、朋友，耐心地给那位同学讲每一道题，直到那位同学听懂了为止。看着那股热心劲儿，真让我有些嫉妒。

_性格开朗活泼，你别看她平时在我们学习很紧张的时候，她显得很空闲。可是她的学习成绩在班上一直名列前茅，她常常利用空余的时间看课外书。一天，我把作业做完了，就迫不及待地想找她和我一块儿出去玩。我看见_还在看那一本又旧又破的书，就满怀好奇心地问：“小利，这是什么书呀?又旧又破，不如扔了吧，买一本新的看。”_笑着说：“这一本书对我有用，扔了太可惜了。”说着，头也不抬地继续看着那本书。我不解地问：“可是你已经读了几百遍了呀，看不够，不嫌烦吗?”她说：“这本书写的文章头有趣了，既生动又具体，书中的文章与我的作文相比，真是天壤之别。”听了她的话，我只好一个人到操场上玩去了。

_就是这样一个热心而又上进的女孩，我由衷地敬佩她，她是我学习的好榜样。

我敬佩的人有很多，爸爸、妈妈、老师……其中，我最敬佩的就是我们的班主任____龚老师。

龚老师有一双炯炯有神的大眼睛，那乌黑的眼珠就像一颗黑葡萄。她有一张能说会道的嘴巴，给我们讲了无穷无尽的知识。

龚老师对我们十分严格。记得有一次，龚老师在台上讲课，我后面的两个同学在小声的说话，我想：“他们今天死定了”。果然，被龚老师发现了，狠狠的瞪了他们一下，走过去，用手拍了拍他们的桌子，说：“请你们两个站起来，把我刚才讲的内容重新在说一遍。”那两位同学什么也没听到，哪里知道老师讲了什么呢?结结巴巴地什么也说不出来。还不知道老师要怎么罚他们呢!这时老师走回了讲台，用十分大的声音对我们说：“上课不能开小差，你们怎么就是不听?如果再有下次，我就不会饶恕了。”听了老师的话，我连忙坐直了，不敢说一句话，生怕被老师发现。

龚老师虽然表面上很严厉，但是她也很关心我们。记得有一次下了雨，路面很滑，我一不小心就摔了一跤，腿摔破了一块，龚老师看我受伤了，把我扶到医务室，让校医给我消毒，当时伤口特别的疼。我哭了，龚老师把我抱在怀里，我感受到了一种母亲般的关怀。

这就是龚老师。老师是一盏明灯照亮了我的心灵。

我最敬佩的人是我的妈妈，她不但对工作负责，还很关心我。

妈妈长着一双大眼睛，一头金色的亮发，戴着一副眼睛，看上去可斯文了。妈妈虽说长的不怎么漂亮，但她的品格非常值得我们学习。

妈妈最大的特点是对工作负责。一天下午，我放学了，到了妈妈工作室，看到她在认真地写论文。我走进去，电脑屏幕上显示6点钟了。原来我玩到6点钟，妈妈就这样从2点半工作到6点钟。几个小时难道妈妈都是这样的吗？我为了陪妈妈，就在旁边写作业。7点了，8点了。我的肚子已在咕咕地响，但我还是坚持不打扰妈妈。8点半了，妈妈终于写完了，他这时候才听见我肚子发出的响声，妈妈看看电脑，8点半了，才带我去吃饭。我们买了两碗面，打包回来吃。

我一边吃一边问：“妈妈，为什么，您要工作到这么晚呢？”妈妈说：“我要对我的工作负责任。”

妈妈对我和奶奶都很关心。我不会的作业，妈妈也会教我，不会大声说：“这都不会？“奶奶有点不舒服，妈妈也回上前去问。怎么了，这样啊，该服用这种那种药。

妈妈就是这样一个人，不但工作认真负责，还关心他人。

你们知道我敬佩的人是谁吗？等一会儿我再告诉你。

我敬佩他是个好学的人。他没什么别的爱好，他就是爱看书、读报。有一次他帮我听写完语文，就拿起《古文赏析》津津有味地读起来。从我记事时，我就发现爸爸喜欢抱着书看，有时叫他吃饭了，他才放下书本去吃饭。

记得还有一次，我去他卧室时，他便对我说：“去去去，我要睡觉了。”我假装走了，踏起沉重的步子，他以为我还会要进去，便把门关上了。过一会儿我又悄悄地走过去，悄悄地把门推开一条缝偷偷地看爸爸在干啥，他居然在读书，根本没有休息。还在写着什么，原来是记笔记呢！爸爸告诉我说：“爸爸只有多阅读，读好书，才能与时俱进哦！”

同时他还是一个乐观的人。有一次周末，我们一家三口计划去石峰公园爬山，我们做了好些准备，买了一大堆我喜欢吃的零食。谁知，天公不做美，第二天下起了大雨。我和妈妈都垂头丧气，我更是闷闷不乐，只有他在乐呵呵地笑，说：“外面下雨了，我们就改变计划，在家举行家庭趣味活动不也挺好吗？”于是，我们在家举行了诗歌比赛，我、爸爸、妈妈轮流着做评委和主持人，还有都是选手。就这样我们愉快地度过了周末。

哦，对了我还没告诉你们他是谁呢！哈哈！他就是我敬佩的人——爸爸。

俗话说：久病床前无孝子。可是，爸爸以他的实际行动，把这句话给否定了。

我的奶奶，她今年72岁了，因为得了脑血栓，下半身瘫痪，只能躺在床上。至今，已经两年多了。奶奶的生活不能自理，爷爷和爸爸可忙坏了，爸爸上班非常忙，天天起早贪黑的，还要照顾一直身患重病的奶奶。只有星期六、星期天才会轻松些。喂水喂饭，端屎端尿，这些活都由爸爸来干，但是，他从不厌烦。

我记得，我对爸爸说：“你到哪才可以歇一下呀！”爸爸听了，立刻小宇宙爆发：“您奶奶这辈子容易吗？现在老了、动不了啦，当儿子的就都不管了！那还是人吗！”，没想到短短的一句话，竟招来了这么一顿批，吓得我再也不敢胡乱说话了。

有一次，我和小伙伴玩完回到家，一进门就闻见了一股腥臭味，原来是奶奶拉到床上了！我赶快跑到院子里。爸爸看到了，急忙把奶奶的脏衣服脱下来，把床单撤下来。我看见爸爸这样，眼泪不由自主地掉下来，我把床单放到盆子里，和爸爸一起刷洗，床单和衣服都洗干净了，爸爸擦了擦额头上的汗珠，笑着说：“你懂事了”。

这就是我敬佩的一个人——爸爸，一个善良，有孝心，不怕辛苦的爸爸。

我敬佩鲁迅的博学多才，敬佩张海迪的身残意坚，敬佩莫扎特的扣人心弦的音乐。但是我最敬佩的人，既不是鲁迅，也不是张海迪，更不是莫扎特，而是我的英语老师关老师。

关老师的课我们都很喜欢上，因为关老师常常会在英语课上和我们玩游戏。在一节英语课上，关老师讲完课堂的内容后便给我们玩“炸弹游戏”，游戏规则是“炸弹”会随机出现在一个单词上面，我们不能读有“炸弹”的单词，谁读了的话谁的大组就要被扣五分。游戏开始了，只见“炸弹”出现在了单词warm上面。英语老师见我们准备好了，马上开始带领我们读单词英语老师读到有“炸弹”的单词啦！可是某人不知道，还“认真”地跟读道哈哈！第X组被炸弹炸啦！”英语老师露出一股“幸灾乐祸”的神情，第X组的人马上开始骂那个同学……

英语老师不仅在课上和我们玩游戏，在让同学们举手回答课堂问题这一方面也有一手呢！老师从第一组第一列第一个同学开始，轮流回答课堂问题，一节课下来，所有的人都回答到问题了。我们班的“举了手老师又不叫我，以后不举手”了的思想在关老师的手下自然就引刃而解啦！记得有一次，轮到我回答问题了，可是我很紧张。英语老师见了马上对我投来一个目光，她的目光似乎在鼓励我，不要紧张，你是最棒的。看到老师的目光后，我鼓起勇气，正确地回答了问题。我见到英语老师对我露出一个笑容，我的心中就像吃了蜜一样甜，也越来越喜欢上英语课了。

人人都有自己敬佩的人，我最敬佩的人是美国的发明家爱迪生。有一次，我写完了作业后，拿出了一张语文报纸津津有味地读着一篇小短文：爱迪生在实验电话时，抓住了一个逆向思维的灵感，反复研制后便发明了留声机。

发明有时是来自瞬间的灵感，只有敏锐地抓住它，并动手去试、去做，才有可能取得伟大的成功。

又是一年过去了……

爱迪生今天好漂亮耶！

我好像有一件很要紧的事情要办……

对了！今天是我结婚的日子！

过了一会儿，爱迪生忽然大声叫起来。

快走吧，婚礼开始只有15分钟了。

等一等，带我回研究所。

有什么事情比结婚更重要吗？

我忽然想起有一个实验还没有做完呢！

哈，这样就可以攻克那个难关了…

爱迪生，已经过去近两个小时了！

阿米，现在只有一个办法了！

什么？

你不是会变吗？你变成爱迪生的样子，代他参加婚礼。

什么，这万万使不得！

唉——为了爱迪生，我豁出去了！

爱迪生怎么还不来？他还结不结婚啊？

爱迪生终于来了！

爱迪生先生，你都迟到两个小时了。

咔！

咔！

对不起，我忙着实验，把结婚的事给忘了。

爱迪生，你是否愿意娶玛丽·史迪威小姐为妻？

我愿意！

这话本来应当由爱迪生自己说的呀！

婚礼总算在没有穿帮的情况下顺利举行。

阿尔，

今天，我是世界上最幸福的人。

我……哦，等一下，我要下车……

阿尔，

总算替爱迪生完成任务了！

阿尔，

另一个方向？

什么意思？我一直没有离开……

他是说一直没有离开你啊。

一直没有离开我？可刚才，你明明下车了。

这是因为爱迪生不仅是个发明家，还是个魔术师嘛！

你还会变魔术？

会啊，你瞧我这台机器就是一个魔术机器，它会说话。

什么，机器会说话？

累死我了！

总算没有露馅。

阿米变成了爱迪生的故事是我编出来的。不过，爱迪生把结婚的事忘了，又迟到两个多小时却是真有其事。

阿尔所长，这到底是什么呀？

这个呀，我向机器说话，机器就会照我的话重复说一遍。

我把它叫做留声机。

哪有这种事！我不信！

你不相信吗？

我试给你看！

玛丽的小羊，穿着白衣裳……

转

五音不全！

真难听！

爱迪生在干什么？

反转

玛丽的小羊，穿着白衣裳；玛丽一走动。它就跟在后头跑。

阿尔，

这不是录音机吗？

是的，它是录音机的前身。

这机器是爱迪生首创的，所以玛丽惊奇极了。

研究电话时，我想也许逆向作用就可以发出原声了。

好耶。

阿米，咱们快走，把这段美好的时光留给他们吧。

成功等于99分的血汗加上1分的灵感。这句话让我明白了一个道理：只要你有毅力，就能成功。

我最敬佩的人有很多，但令我最敬佩的还是我的婆婆，我最敬佩她那节约用水的品质。

一个暑假，我到婆婆家避暑，刚来到婆婆家，只见大门上贴着一张A4纸，我定睛一瞧，上面写着：“进入此房，无比节水。”我左看右看，也看不出什么名堂来，只好跟着妈妈一起来到了婆婆家里。刚进门，只见地上摆满了装满水的矿泉水瓶，我刚想拿一瓶来喝。突然，听见婆婆喊到：“那水不能喝。”我放下矿泉水瓶，疑惑不解地问：“为什么？”婆婆神秘兮兮地说：“等会你就知道了。”

大约过了5分钟，天空乌云密布，电闪雷鸣，婆婆赶紧把没有装满的瓶子拿到院子里。又过了一会，天上下起了倾盆大雨，我目不转睛地注视着瓶子，只见里面的水位慢慢升高。终于，雨停了，我赶紧冲出去，准备用水洗手。这时，婆婆一把拿过矿泉水瓶，小心翼翼地到水给我洗手，结果全家5个人洗手只用了一瓶雨水。包饺子时，我拿着装面粉的盆刚想去灌水，可婆婆一把拦住了我，拿来了半瓶雨水，倒入了装满面粉的盆中（以前，北方的雨水很干净，可以做饭）我非常惊讶，想不到婆婆竟然用雨水做饭，我瞬间失去了食欲，甚至想吐，似乎感觉自己中毒了一样。

我的婆婆节约用水的小故事还有很多，让我知道了要节约用水，以及怎样节约用水，我敬佩她，更敬佩她那节约用水的品质。

生活中，往往有许多人会做出些引人注目的事情。可能是令人佩服的，可能是令人发笑的。又一次经历中，遇到了一个让我佩服的人。

“轰隆隆”这可不是打雷，而是在公交车上。那天我要去同学家，在我上车时我看见一个带鸭舌帽的男子，他戴在头上，头低低地，衣服又穿的很普通，让我觉得有点奇怪，没事干嘛把帽子戴得那么低呢?之后我也就没在意了。

上了车，我发现车上人很多，人一个挨着一个。我不经意间发现了那个戴鸭舌帽的人，他紧贴着前面的一个人。起先我认为是车上人挤才靠的很近，后来我发现那个人的手伸向了他前面的那个人的口袋，我从这个角度看得一清二楚，他把他的手伸向了那个人口袋里的钱包，我一下子明白了过来，他是个小偷!我看见快要得逞了，便想去阻止，但话到嘴边我却成了“哑巴”。在观察之下，我发现他的左手中有一把水果刀，便更加不敢去提醒那个人了因为担心自己有危险。这下可怎么办，我心里想“我应该搞诉他却又怕受伤害，这该怎么办呀?”

这时车子突然停了，原来是遇到了红灯，小偷下得立马把手收了回去，我在那一霎看到了他脸上布满了汗水，可见他是多么紧张。

车子再次发动，他弯了弯腰低下头偷偷的又一次把他那肮脏的手伸了过去。

我的心提到了嗓子眼，但却一点声音也发不出，心里干着急。我渐渐的便的满头大汗，不知是太热，还是受气氛感染。就在拿到之时，有一位年轻人喊了句：“有小偷啊!”这时小偷立马放下钱包，可能是他运气好，刚好车到站停了下来，开了车门，那小偷立马灰溜溜的逃下了车。

对于这件事我十分佩服那个年轻人，在那时候我连声音都发不出来，而他却那么勇敢，从那之后我依然记得这件事。

这就是我所佩服的人。

每一年，我们中总有一些人被另一些人评为优秀人物，或“感到中国人物”，或“优秀市民”等等，这些活着的人得到了应得的荣誉，但是，奉献了自己生命的那些英灵呢? Each year, some of us are rated as excellent characters by others, or "feel Chinese characters", or "excellent citizens", etc.The living people have received the honor they deserve, but what about the heroes who have dedicated their lives?

我很痛心一件事：那些为社会做了贡献的人生前没有多少人关注，直到死后才得到他人虚假悼念和迟来的赞许。

我们生活中有很多优秀的人，他们热爱劳动，乐于助人，公而忘私，尽自己的力量奉献社会，如人民的好干部焦裕禄，优秀革命战士雷锋，刚柔巾帼任长霞，义演无私奉献的从飞等等，他们生前做了很多好事，可是有多少人懂他们，有多少人赞许他们。直到一天，伟大的身体倒下了，倒在疲惫和血泊里，永远的离我们而去，这时才有一两个人站出来，高喊“向英雄人物学习”，大张旗鼓把追悼会弄得无人不知。试问，这样做的现实意义有多少?

在我看来根本没有多少现实意义，人死了再去高呼如何如何，无异于倒掉牛奶再去怜惜。有的人想用死者效应来教育某些人，我们应该肯定他们的出发点是好的，但是他们是否想过，活着的英雄效应更大。

我们可以从我们身边的小事情看出这个社会病弊。在学校，在班级里有个别思想较为向前的同学，他们的认识和觉悟与大多数的人不大相同，他们会比他人乐于帮助身边的人，积极参加劳动，懂得为班级荣誉着想，他们按理说该是班级的标兵，同学们的榜样，可是在我们的现实生活中却不是那样，他们的乐于贡献被当成矫柔造作，他们得不到应有的尊重，赞扬便是水月镜花，如此下去，懒惰“同化”了勤劳，愚昧“暂胜”了文明，人们便不再热爱劳动，人人都从恶了。不知道过了多久，当有一两个标兵因为什么原因而被别人所知道，这时他们他们光芒才会别人发现，可是那太晚了。

我们要悼念已逝的英灵，但是我们更要向活着的英模学习，“莫到无花空折枝”，别让赞歌只响在灵堂里。古人曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”我们要像我们身边优秀的人学习，哪怕只是某一方面;看到他人的不足我们也要冷静思考，是否自己也有那样缺点，同时我们还要帮助我们同学和朋友改过，让大家一起进步。

在我们班我敬佩的一个人是我的好朋友——武放舟。

武放舟是个博学多才的人，可称是博览群书。告诉你吧！他那副眼镜就是看书多看的。

“叮叮叮”下课了，同学们象潮水一样涌出教室，唯独一个熟悉的身影在座位上纹丝不动。对！是武放舟。只见他小心翼翼的掏出一本书，边看边画非常认真。一至于我站在他旁边都不知道。我忍不住拍了他一下，让我万万没想到的是以前那个机灵爱玩的武方舟竟然只条件反射的动了一下肩膀又继续看书。教室里外都热闹非凡，他像置身于世外桃源，沉醉在书的海洋。

我终于明白，他为什么课外知识懂得多，这跟他用心读书有关啊！我一定要学习他这种认真、专心的读书精神。

在我们身边有很多值得敬佩的人，比如清洁工、拼搏的叔叔阿姨，但是我最敬佩的那个人就是救死扶伤的医生。

医生是一个伟大的职业。有他这个职业世界上才会有快乐、开心、高兴。他们是伟大的。可以救活你都对他不抱太大希望的`人。他们是快乐的，因为每当救活一个病人的时候，这也许是对他们来说最大的快乐了，他们是伤心的，因为每逢过节，他们都不可以回家。因为有可能在他们回家的那一段时间会死许许多多的人。他们是痛苦的，也许他们也有孩子，也有家庭，也有年老的家人，但是他们的假期很少，有可能有许多年没有看到他们想看到的人了。

我长大以后也想当一名医生，我想救活许多人。我想让他们得到属于他们自己的欢乐，我想让他们的亲人不伤心。我想，但我又不敢，因为我怕，我怕我就不活他们，我怕把他们救不活，他们的亲人都把责任推给我。我知道我不该胆小，但是我真的很害怕，但是我一定会去尝试的。

有一次，爸爸去和朋友喝酒回来以后，一直吐一直吐，奶奶和姑姑害怕极了，一直哭一直哭。最后爷爷回来了，送爸爸去了医院，爷爷在路上看到了红灯都是闯过去的，到了医院医生用了急救。

我敬佩医生，更敬佩这个职业。

书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶!读一本好书，就是在跟睿智和高尚的人交流!我，也是一个非常非常喜欢读书的孩子。 Books are the carrier of human knowledge and culture, and the crystallization of human wisdom! Read a good book, which is communicating with wise and noble people!I like to study very much.

寒假，我多半时间都是在书店里度过的。《三毛》系列，《宝葫芦的秘密》，沈石溪系列等等，四大名著之一的《三国演义》才是我最喜欢的一本!

三国时代，战火纷飞，英雄辈出：英勇善战的关羽、以德服人的刘备、万人敌张飞、战无不胜的吕布、小霸王孙权、神机妙算的诸葛亮、持天子以令诸侯的曹操……

书中的故事让我很震撼，特别引人入胜，像：桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、三顾茅庐、诸葛亮空城退司马、过五关斩六将……

我印象最深的是草船借箭!刘备想打败曹操，天下归一。让诸葛亮去东吴找周瑜和孙策，想和他们商量一起打败曹操。经过谈判，周瑜答应了，但条件是让诸葛亮留下来，诸葛亮也满口答应。周瑜对诸葛亮说：我们擅长打水战，可是我军羽箭不多了，我给你十天时间，你得做出十万支羽箭。

诸葛亮说：不必十天，三天就够了，并且诸葛亮立下了军令状。周瑜对甘宁说：你去盯着他。到了第三天，甘宁对周瑜说：老大，这几天诸葛亮和他的朋友一直在吃喝玩乐。周瑜笑着说：没事，他已经立下了军令状，如果做不到，就按军规处置!诸葛亮向朋友借了二十艘船，上面都用稻草人遮蔽起来。

第三天大雾，诸葛亮让把草船开到曹军赛口，然后敲锣打鼓，曹军以为有人来攻打曹营，下令弓箭手向船进攻，不一会儿，稻草人身上就插满了羽箭，诸葛亮满载而归!这就是著名的草船借箭!《三国演义》给了我许多启发，让我开始对历史有了更进一步的了解。

人要足智多谋，诸葛亮之所以借箭成功，是因为他有足够的聪明才智，并且他还懂天文地理!以史为鉴，以史为例!读书可以明鉴，尤其是名著和经典。让我们博览群书，厚书读薄，在读书中成才，在读书中成就幸福人生吧!

“我敬佩诸葛亮！”“我敬佩杜富国！”“我敬佩老师！”……咦！他们在说什么？原来在讨论自己敬佩的人。我所敬佩的人跟他们不一样哦，我敬佩的人是一位不知名的外卖员。

他是一位我在楼梯上看到的，穿着一身工装，看起来并不富裕，送外卖时，他急急忙忙的爬着楼梯，每次都险些摔倒。

就在一天周末，电梯亭里排满了人，我们不想挤在那，就走楼梯，和我们一起走楼梯的还有一名外卖员，他走得很快，几乎跑起来了，要不是那些饭里有汤，恐怕他真跑起来了。他走在我们前面，我们还没到家他就已经送完了。当我看到他拿出手机，和自己的妻子聊天时，妻子关心的目光以及外卖员嘴里说的没事。我脑海里闪过了他跑的时候险些摔倒的样子，真不忍心让他继续这样下去。

虽然外卖员是一个普通的职业，但他们有些人的品质是值得我们关注、学习。这就是我敬佩的人，他们不辞劳苦，与家人分别，就是为了我们方便，他尽管是一个普通的外卖员。

在我心中有一个最重要的人——汪爷爷。他个子高高的，身材壮壮的。他特别爱笑，笑的时候，眼睛会眯成一条缝，他的耳垂很大，看起来就非常有福，他特别爱帮助大家做一些好事。

有一次，我正在家里看电视，突然屏幕就没有显示了，我心想：这到底是怎么一回事呢？哎，真是丈二和尚摸不着头脑，不行，我得到楼下去看看。刚到3楼就碰到在打扫卫生的汪爷爷，汪爷爷说：“这大热天的，你瞎跑啥呀？”我说：“汪爷爷，我正在家里吃着冰淇淋，看着电视，这电视说没就没了，您说讨不讨厌？”汪爷爷说：“你带我去你家看一眼到底是怎么回事。”说完，汪爷爷取来小工具箱来到了家里。汪爷爷检查了一番，说：“电视线断了，我帮你接上。”汪爷爷整整接了半个多小时，满头大汗的，擦都不擦一下。我说：“汪爷爷，您还真有一手啊？我真的是有眼不识泰山啊！”汪爷爷说：“哎！这些都是年轻时的本领了，都快忘的差不多了。”

汪爷爷您真是太厉害了！我敬佩您，我要向您学习！

在生活中，往往有一些人，因为一些平凡的小事让我们感到难以忘却。

他，长着一张国字脸，圆圆的鼻头上架着一副眼镜，眼睛小小的，嘴巴却大大的，笑起来让人感觉十分亲切。他长得很高，莫名的给人一种安全感。

他也十分乐于助人。

有一天中午，刚考完试的我饥肠辘辘地来到食堂。我发现排队的人非常多，只好排到了队伍末尾。

更重要的是，我从同学们的盘子里惊喜地发现：今天有鱼排，这可是我的最爱！只要有鱼排，每次我都会把盘子扫荡地一干二净。

滴着口水的我心想：今天又可以大饱口福了！但是轮到我打饭时，锅里的鱼竟然已剩下不多了。打饭的大爷也是让我醉了，虽然我用满怀期待的眼神一直望着他，可他的手还是轻轻地抖了抖，鱼排从五块变成四块！我的希望，也随着他的动作而破灭了。唉……要是能早点来就好了，要知道鱼排可算是“稀有菜品”，一学期顶多出现三四次。过了这次，岂不是要等很久？

我拖着沉重的步伐向餐桌走去，却发现他很早就开动了。我看了看他的碗，五块鱼排！我惊呆了，五块美味的，香气扑鼻的，鲜嫩多汁的鱼排！我的口水不知不觉地流了下来，眼睛睁得溜圆，如饥似渴地紧盯那些鱼排。我不禁想道：能不能让他分我一块呢？但我马上就把这个刚起的念头咽回了肚子里。因为毕竟我们也不是很熟识的朋友，所以我只是羡慕地对他说：“你有好多鱼排啊。”

他看了看我，又看了看我碗里的鱼排，心下了然，爽快地对我说：“我分你一个吧，你自己过来夹。”我感动地几乎说不出话来，只是支支吾吾道：“我……”“没事儿，我已经吃过一块了，还有很多呢。”不知是那块鱼排感动了我，还是他的话温暖了我。总之，那一次的鱼排，比以往任何时候的滋味都要好上许多。

此后，他的善良和他助人为乐的形象，就深深地印刻在了我的脑海里。在许多回忆中，散发着独有的温暖光芒。

在我们日常生活中，有许多值得敬佩的人。他们就像夜空中那闪耀光芒的星星，数也数不尽。他们有可能是大名鼎鼎的“明星”，也有可能是一个很不起眼的“小星星”......而我最最敬佩的人则是她。

清晨，城市像是刚睡醒的婴儿，慢慢开始了它的喧闹，菜市场里已人声鼎沸了，街上已经车水马龙。我和妈妈也穿插在这群人之中，行走在坑坑洼洼的小路上，猛然间我看见一个女孩在卖菠萝，便高喊一声：“妈妈，我想吃菠萝!”就飞快地跑到那个女孩面前。女孩看见我跑过来，便对我说：“小弟弟，买个菠萝吧?”我抬头，发现她干瘦矮小，面色黄黑，黄黑中还夹着几个黄豆大小的斑。衣服也是那种洗得都看不出本来颜色的那种，裤子膝盖上有两个人工加工过的痕迹----补丁。只见她拿起一个菠萝递到我跟前说：“来一个吧，这些菠萝可新鲜，可甜了!”

这时，妈妈走了过来问：“这菠萝新鲜吗?”“可新鲜了!”她扬上嘴角，眉毛往上邹了邹，嘴巴张得大大地说：“阿姨，你看，都是今天才运过来的。”妈妈看了看，犹豫了一下才说：“那就来一个吧!”“好嘞!”她高兴得连眉毛也舒展开了，脸上洋溢着喜悦。只见她抄起一旁的刀，捧着菠萝，蹲下身子来熟练地削皮。突然，她把那个快削好的菠萝放在了一旁，又重拿一个新的菠萝。我就纳闷了，问：“怎么快削好的菠萝不给我们呢?”女孩可能没听见，继续削她的菠萝。菠萝削好了，她小心翼翼地帮我们称好打包好，红着脸递给我。我大声问道：“怎么那个削好的菠萝不先给我们呢?”她忙说：“那个菠萝有点坏了，不能给你们的!”

回家的路上，她那裤子膝盖上的补丁，那不多的话语，那娴熟的动作......在我脑海里越来越清晰，越来越高大，本该享受父母溺爱的年龄却来体验生活的艰辛，挣钱的不容易，让自己逆风成长，这样的人让我敬佩，发自内心的敬佩!敬佩她的乐观、诚实、积极向上!

以笔为枪，抨击了侵华者的灵魂;以文为药，医治了无数中华子民;挥动笔杆，绘出了新中国的蓝图!一生为国，一心为民，是谁，谱写了新中国的篇章?

——《题记》

“鲁迅，字豫才，浙江绍兴人,伟大的文学家,思想家,革命家……”这一段文字我早已耳熟能详，并且到背如流。“他的面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，原是瓦片头，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体一字。”这也是课文里大致的描写，当时我也只记得鲁迅大概是这个样子，认识也很模糊——根本不知道这位名扬中华的“大伟人”到底会有什么“神力”。

直到刚上初一那会，我缠着父亲给我买了鲁迅的《朝花夕拾》和《鲁迅集》，我是很爱看书的，也正想了解一下这位伟人。讽刺!抨击!毫不留情!却又带着丝丝婉约和细腻，这是怎样的作品?又是什么样的人才能写出的作品?看着这些作品，我似乎懂，又似乎不懂。让人感到旧中国的战栗和痛苦，却在讽刺后又畅快淋漓。《狂人日记》中的人吃人，实在让人心惊——这就是当时的旧中国。侵华者在践踏祖国的时候，在欺辱国民的时候，愚昧的同胞们却在肆无忌惮地大笑着，把自己的同胞推到敌人的屠刀下，还没有觉得有丝毫不妥。我并没有胆量把《狂人日记》看第二遍，但那丝丝恐惧和悲凉却像线似的已经把我缠绕着。

鲁迅先生知道，医者医身不医心，与其治好这些愚蠢的人，不如用文字洗刷掉这些人身上沉积的灰尘与污秽。于是他果断弃医从文，不顾侵华者和反动派的威胁，用自己的生命“磨”出一篇又一篇文章。他知道，中国新生之时，可能是自己逝去之际;又或者他看不到祖国的新生——但他没有放弃。所幸，他成功了。

新中国已经崛起，现在想起鲁迅的面容，这就是中国人的样子!鲁迅，何尝不是中国不朽的传奇?