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8084作文
1000我最敬佩的人作文小学五年级
全文共 894 字
+ 加入清单我有许多值得我敬佩的人,有雷锋、刘胡兰……但是,我最敬佩的还是我的班主任——刘老师。 I have many people who are worthy of my admiration, including Lei Feng and Liu Hulan ... But the teacher I admire most is my class teacher -Teacher Liu.
刘老师个子不高,大约四十多岁,身着朴素,留了个马尾辫,弯弯的眉毛下面,一双炯炯有神的大眼睛总是和气地望着别人,显得又可亲又可敬。
刘老师教我们已经四年了,每次上课都让我们觉得是一种享受。她那严厉又带有亲切的声音就不用说了,她讲的每一堂课,都那么使人容易听懂,真让人有一种身临其境的感觉。我们班一直是全年级秀的班级,当然离不开刘老师的功劳了。
刘老师对每一位同学都是一视同仁的,不管学习好的,还是学习不好的,对每个生病的同学都带有一份关爱。
有一次,我生病了,很厉害,而且还发了高烧,医生说要打针。没办法,只好向刘老师请了两节课的假。回来之后,见值日生在擦黑板,便问:“你擦掉的是什么?”她回答道:“刘老师刚刚出的题目,我们抄了,也做了,她中午要来看的。”心想:我缺课了,怎么办呢?
吃午餐时,我刚好遇到了刘老师,便问:“刘老师,听同学说,您出了些题目在黑板上,可是被值日生擦掉了,您能把题目告诉我吗?”“你今天生病了,连笔都拿不起了,我明天再告诉你吧!”她亲切地说道。我听后,更敬佩她了。
刘老师对我们的爱就像点点春雨,一天到晚,所有的精力都扑在了我们身上。可能太累了,最近她生病了,时常见到她捂着左脸给我们上课,有时还露出很难看很痛苦的样子来。医生对她千叮呤万嘱咐,要她不要大声说话,不然会越来越厉害的,但是,当她回到教室,马上把医生的话忘了。刘老师就是这样,为了培育我们,忘记医生的叮嘱;为了我们可以不顾及自己的身体,教我们怎样做人、学习。
说她伟大吧!她却没有什么惊天动地之举。说她平凡吗?她却把她的爱都献给了我们,此时此刻,我默默地想:刘老师不像诺贝尔那样有荣誉,但她永远是我最敬佩的人,最敬佩的老师!
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篇1:我敬佩的一个人
全文共 376 字
+ 加入清单沙河小学四(1)班 张馨燃
我敬佩灭火的消防员,敬佩救死扶伤的医生,但我更敬佩一位普普通通的小学生,她就是我的同班同学刘津吕。
别看她眼睛小小的,那圆圆的脑袋里可装满了“货”呢,外加她樱桃似甜甜的小嘴,可爱极了。
我敬佩她的想象能力与艺术细胞。有一次,学校举行了一个画手抄报的活动,刘津吕的手抄报可说是图文并茂、内容丰富,而且那字也是一流的,清秀端庄,横撇竖捺一点不马虎,没人敢跟她比。果然,在年级手抄报评比中获得了第二名。
她的艺术细胞还体现在她的画画上。上美术课的时候,老师让我们画动物,有些同学不会画,有些同学画得特别简单,老师把刘津吕的画拿上来展示,上面有一只老虎张着血盆大口,额头上还有一个王字,真是活灵活现;在老虎的旁边还画有一头长颈鹿,它正伸着长长的脖子吃着树上的嫩叶,树上还有几只猴子在玩耍。她画得有模有样,有趣极了。
这就是我特别敬佩她的原因。
篇2:令我敬佩的一位老师
全文共 405 字
+ 加入清单她拥有一头乌黑的长发,一双明亮的眼睛,中等的身材,脸上始终带着微笑。没错,这就我们的英语老师“Miss徐”,Miss徐就是我最敬佩的一个人。
每当上课铃一响,Miss徐就会面带笑容走进我们的教室,开始讲课。
Miss徐上课的时候,声音温柔而洪亮,让人不忍心离去。交流,谁有不会单词的可以问Miss徐。这样一来每个同学的读课文、读单词水平都提高了不少。
Miss徐还让我们做字卡,让我们随时随地的复习单词读单词。而且在六一儿童节的时候还给我们每人准备了一份小礼物,祝我们节日快乐。
Miss徐虽然每天要给四个班上课、批作业,有时候还要做课件,甚至有的时候作业的要求都要到各个班亲自去说。虽然很累,但是每天还是要去问没交作业的同学,为什么没有交作业的原因。
我们班的同学都参加了英语风采大赛,在这期间Miss徐,不断地利用课间纠正同学读单词、读句子的发音。经过指导同学都获了奖。
这种关心同学、牺牲自我温柔的好老师谁不敬佩呢?
篇3:令人敬佩的英雄满分
全文共 1185 字
+ 加入清单武士貌似赢了,但其实输得惨烈,求胜心过强,使他漠视生命卑鄙无知。禅师似乎输了,但胜得彻底,他置声明于度外,睿智而又心怀仁德。 The samurai seems to win, but in fact, the loss is fierce, and the victory is too strong, making him despise his despicable ignorance.The Zen Master seemed to lose, but he was better than that he had a statement outside, wise and thoughtful.
输赢二字,不知论倒了多少君子,又不知论出了多少名败而实胜之英雄。输赢本身就系于“声名”二字,赢者若为图一名而不择手段,是痴愚;败者不求声名而勇退甚至因怀仁而认败,是英武。如若梅为春来而谢,谢之为苍生命脉,故有高名;牡丹为斗艳而生,生之为虚有其表,故曰浮华。英雄,是不会再乎一个表面的成败名声的。
论英雄不以成败,以智慧。禅师其实早已洞悉了武士的伎俩。这是智慧,这番观人洞若观火的思辨,从根本上让他不会沦为败家,即使丢个胜利的虚名给别人,又何妨呢?孔明贾谊之辈,皆未遂愿即亡,但后世未有人敢言二人不是英雄豪杰。孔明坐隆中而知三分,贾谊论苍生成汉景之世,是以智慧捭阖于青史,又何曾与谁狂傲欲争高下?陶潜洞察仕途之腐朽,隐田园而后世颂之;东坡洞悉旷达之真谛,于川上唱大江东去而后世颂之;孙文洞知革命之于中国富强之意义,于一生毕力于民国而后世颂之,皆是此等英雄,智绝于人,而非为求名,为争执。
真英雄,最终是怀仁的。武士求胜而罔顾它物之生死,禅师顾念生灵之可贵而不求胜,对比何其鲜明!怀仁而念苍生者,才配得上胜利的光环。否则,荣耀背后的肮脏,最终也会腐蚀掉虚幻的荣耀,还历史和世人一个真正狰狞的实体。
我们不以成败论英雄,是因为我们呼唤真正的英雄,向往和崇拜塑造真心英雄的社会和时代。我们不囿于事物的表象来敲定事物的本质,把自己夸得再高,没有真正的智慧和仁厚的心理,只会摔得惨烈。社会的浮躁,亦会接二连三地发酵出虚假的偶像,或许在当下这个有些娱乐至上,道德迷失的社会风气中,不去投身于追名逐利的大潮,不做手握人民币的高调施善者,不做冠冕堂皇表里不一的假公仆,显得更有实际的意义。
即使没有得到所谓主流意识的认可,名义上没有收获,但实际上,你已经成了时代的无名英雄,并且,你也正在推产一个英雄的时代。“空谈误国,实干兴邦。”真正的英雄,绝对不是迷醉于浮华甚至丧失理智和慈悲之心的人,亦不妄言成败,亦不贪图成败,而是怀着智慧和仁厚的心,在世界的最高舞台或者卑微角落,默默地做着。
其实,我们每个人都可以是一休禅师,用一颗休去了世俗浮名的心,散发智慧与仁爱,做游离于成败之外的真心英雄。
篇4:我最敬佩的人
全文共 450 字
+ 加入清单欧阳瑜泽
我最敬佩的人是我的妈妈,她是一位医生,不过,她早就不上班了。
我的妈妈长得有点矮,她长得最为突出的地方,是她的右眼下面有一块黑色的胎记,我在人群中总能一眼找到她。
妈妈是一个说到做到的人。有一次,我在练字的时候,耍起了性子,不想写了。妈妈就对我说:“你如果认真的写一行,我就写十行!”这句话令我兴致大发,一口气就写了三行。写完后,我拿给妈妈看:“妈妈,我写一行,你就要写十行,我写了三行,你就要写三十行!”妈妈听完后,立马开始写字,一笔一画地写了三十行,就连半个错别字都没有。那一刻,我惊呆了,妈妈真是一个言而有信的人。
这样的事还不止一次。还有一次,妈妈正在给生病的弟弟吃药,可是弟弟听话,怎么也不肯吃。后来,妈妈说:“如果你乖乖吃的话,就给你们兄弟俩每人买一个玩具。”我当时想,这肯定是骗小孩的把戏。弟弟吃了药,妈妈真的给我们买了两个玩具。我当时想,妈妈真是一个言而有信的人,是我们的榜样。
这就是我敬佩的妈妈,一个言而有信的妈妈,因为她的言而有信,我懂得做人就应该遵守承诺,君子一言,驷马难追。
篇5:这样的人让我敬佩主题优秀作文800字
全文共 991 字
+ 加入清单人们常说:“老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师是一股清泉,往孩子们的心中注入知识的甘露……”但我觉得我的小学班主任赖老师像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样我们很佩服她。
上小学的时候,赖老师就是一本百科全书,让我们阅读、浏览,她带领我们在知识的海洋里遨游,寻找正确的答案。一些同学上课时提出不懂的问题,赖老师总是不厌其烦地为我们讲解、比喻、举例,让同学们的谜团逐一解开。
上作文课时,赖老师则像一本作文大全,她让我们知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上,赖老师总是那么细心,那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书,为我们诵读,或者在网上下载作文让我们欣赏。每次作文都认真地为我们批改,写评语。就是因为赖老师的认真,同学们的作文有了质的飞跃。
每次考试,赖老师像一本考试规范书,告诉我们:“考试是为了测验出自己那一个单元或者是那一个学期的知识到底学好了没有,如果抄了别人的或者是作弊了,那都是别人的成绩,虽然得到老师和父母的表扬,但是那对自己没有一丁点帮助,反而会使自己更加懒惰,更加无心思去学习。”每次考完试,其他老师都是等到过几天再发卷子,甚至连卷子都不讲。但是,我们的老师不同,赖老师总是在一考完试之后的那个晚上就把卷子给改出来,第二天才能跟我们讲卷子,把卷子上我们不懂的全部耐心地给我们讲解出来,好让我们的知识更进一步。
赖老师是一位教学经验非常丰富的老师,教学方法独特,曾带过几届毕业班的学生。她上的课总是很有趣,对于一些答案不确定的题目,她经常会通过做实验、同学们的辩驳来求出答案,上课的气氛总是很活跃。这也让同学们在探究与实践中不断进步,并且都从中爱上了语文课。
对于工作,赖老师勤勤恳恳、一丝不苟,除了特殊情况外,她每天都能按时批改完同学们的作业,并及时评讲,使同学们的学习效率也大大提高。赖老师平易近人,和蔼可亲,当同学们取得好成绩时,她脸上的笑容总是很灿烂;当有些同学犯错误时,她并没有摆出老师高高在上的架子,而是尽全力帮助那些同学改正错误。
赖老师,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露,花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。赖老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
我爱您,赖老师!
篇6:我敬佩的一个人作文500字
全文共 582 字
+ 加入清单每当听到那“嗒嗒”的拐杖声时,就会想起他脸上那淡定自若的表情。
邻居的大爷是个残疾人。去年中午金灿灿的阳光撒满大地,打开窗户,邻居客厅的电视声又一次在耳边响起,我没有在意这声音,因为我已经听惯了,“残疾人毕竟是残疾人嘛”,我自言自语道。“自卑还是自卑,是永远无法改变的!”我头也不回的走了。在我心里,邻居大爷就仿佛是一只只会趴在沙发上看电视、不能走路、对生活充满悲观的寄生虫,可一件事让我改变了对他的看法。
一天下午,我放学回家,正走在下坡路,突然,邻居老大爷朝我迎面走来,我惊呆了,他什么时候会走路了,白发不知何时已爬满了他的头,只见他穿着大衣,拄着拐杖一瘸一拐地走着,他头上布满了密密麻麻的汗珠,抬头挺胸,目视前方,镇定自若,就像一个正在接受检阅的士兵。呀!他的脸上流露出一种坚定的神情。阳光照在了他的身上,他的身影拉得老长,似乎能把我们盖住,周围的人见了都向他投来异样的目光,还纷纷议论、赞扬,感叹声和咒骂声、嘲笑声,混成一片,但是大爷丝毫没有受任何影响,坚持不懈的走完了这段路,我望着他高大的背影渐渐消失,心里酸酸的。我终于明白,这就是乐观!我终于明白,这就是热爱生活!
我记不得他当时表情有多坚定,记不得他那不是士兵胜似士兵的踏步,但我清楚的记得他那一颗珍惜生命,热爱生活的心。
大爷你珍惜生命,大爷你热爱生活。大爷,你是我心中的阳光,你也是我最心中最敬佩的人!
篇7:敬佩一个人的
全文共 396 字
+ 加入清单我敬佩的同学是余雅雪,她有着一颗关怀同学和乐于助人的心。她有着大大的眼睛,小巧的鼻子,在脸上还戴着一副粉红色的眼镜。
在这学期刚开学,我们班来了一位新同学,叫刘世嘉,老师安排他和孙文睿坐在一起。因为刘世嘉对班里的同学还不熟,所以余雅雪就跟他介绍同学。余雅雪笑着用和谐的目光对刘世嘉说:等你适应了就好了,刘世嘉点点头。
有一天,我的语文书不见了,上语文课的时候余雅雪见了问我的语文书怎么没有拿出来?我告诉了她,于是余雅雪便把她的书和我一起共用。老师在让我们写资料的时候,我一个人呆呆的坐着,同桌看到我呆呆的坐在位子上,感到很疑惑的问我,你的书没带,但是您可以把资料写在一张纸上,下午把书带回来后就可以抄在上面啊!我听了把纸笔拿出来奋笔疾书的写着,可依旧没写完,下课后同桌吧资料拿给我抄,我感激的看着余雅雪,余雅雪却像知道似的,说了声不用谢。
我的同桌:一个内心充满热爱的女孩,她有着一颗关爱他人的心!
篇8:我最敬佩的人五年级作文500字
全文共 841 字
+ 加入清单俗话说,母亲是伟大的,但我认为老师也很伟大。因为老师就像母亲一样关爱着我们。 As the saying goes, the mother is great, but I think the teacher is also great.Because the teacher loves us like a mother.
教过我的老师有许许多多,但是让我最难忘的就是林老师。林老师是我们班的班主任,并担任我们班的语文教学。
林老师高约1.6米,留有一头齐耳的卷发。她喜欢运动,讲课的声音清脆明亮,课间爱和同学们一起玩。大家不仅喜欢她,而且很尊敬她。
林老师对工作认真负责,还十分关心后进生。记得,刚上四年级是,老师发现我和几位同学的语文成绩非常差,于是,老师就经常让我们放学后留下来,为我们补习。这天中午,放学后,老师先让我们朗读百花园的名人名言和古诗,老实说:“你们先自己熟读,再相互背诵看谁完成得又快又好。”我们都背起来。老师在旁边时而指导这个同学朗读,时而又教那个同学背书的方法。
我们按老师的方法很快就达到了要求。接着,老师又给我们听写二单元的字词,听写完后,老师说:“我给你们批改,你们先做着语文试卷吧!”说完,老师拿起笔,走到我的座位前,弯下腰给我批改起来。一个点,一个钩,老师都改得那么仔细。一个,两个,三个……就这样,老师当面给我们一个个纠正。十分钟,二十分钟,三十分钟……
直到我们该对了,做好了,老师才下班。这时,已经六点多了。老师不仅关心后进生,而且对生病的同学也十分关心。一次,在上课时,有一位同学突然呕吐了,老师赶忙让同学去操场铲点沙洒在上面扫了。又安慰他说:“没关系你休息一会儿,老师马上通知你的家长。”说完便从自己包里拿出一块糖给他,安慰他说:“吃吧,吃了就会舒服一些。”看看老师这么关心生病的同学,我心里好感动!我想,老师真好!关心同学就像关心自己的孩子一样。
瞧,老师做的两件事虽然是小事,但老师对我们的关爱使我油然而生的敬意。这样的好老师难道不令我敬佩吗?
篇9:我最敬佩的人作文600字
全文共 636 字
+ 加入清单每个人都有最敬佩的人,他仿佛是一座黑夜中屹立的灯搭,为我们照亮前行的路,驶向远方。而且总有一天我们也会成为向他一样优秀的人,也会如他一样指引别人。
我最敬的是我们班里一位同学,他成绩优异。提起他,同学们都会竖起大拇指,连老师也会赞叹不已。
在一个星期天的傍晚,秋风婆娑,天高气爽,树叶沙沙作响,仿佛在说悄悄话,虽是傍晚但一切都生机勃勃。那天也是他的生日,他邀请我们去他家做客。饭后,我们聚在一起说说笑笑。突然,他走开了,因为我们聊得太投入,沒发现他离开。过了许久,我才去找他 ̄原来他在书房里正在读书。
我望着他 ̄读得多投入啊!屋里陈设很简单仅有一套桌椅,一盏台灯,几支笔,可书却高高的排了十几层,远远望去是花花绿绿的一大片。
一分钟过去了,五分钟过去了,十分钟过去了。他丝毫没有发现我,只是端着书认真地读着。他时而挑起嘴唇微微地笑,仿佛读到了有趣的环节;时而翻翻书本一丝不苟地想,好像有什么疑惑;时而又拿起笔,似乎在划一些好词好句。
一本书仿佛是一个全新的世界,带着他浮想连翩。他好像忘记了世界,忘记了时间,也忘记了自己。他紧紧握住书本,似乎不想让别人拿走似的。虽然今天是他的生日,可他却好像“忘记”了我们,书是他唯一的朋友,我站得腿却酸了,可他却依然沉浸在书的海洋里。我忍不住上前问道:为什么你要在这看书,而不是和別人玩乐。"他笑了笑,轻松地说:“读书己经成了我的习惯。"对他来说这很轻松,可对我却很困难。他这么努力,这么爱读书,怎不叫人敬佩?
我最敬佩的人,就是他,我要向他学习!
篇10:我最敬佩的人五年级作文500字
全文共 641 字
+ 加入清单寒假到了,我的补习班又开课了,每天一放学,我都是坐公交车回家,而那天坐公交车时,我遇到了一个让我敬佩的人。 The winter vacation is here. My tuition class starts again. Every day after school, I go home in a bus, and when I was in a bus that day, I encountered onePeople who admire me.
那天上车的人不算多,我上车后发现还有个座位,二话不说,直接拿下这个座位。过了一会儿,我前面的男孩站起身来对旁边拎着东西的老奶奶说道;“奶奶,您坐下吧,我马上要下车了。”说完便扶持着老奶奶坐下,并插到人多的中央,看到老奶奶笑了,他的心里也一定很快乐。我想:嗯,让坐是一种美德,学校也说过让我们在公交车上给人让坐。还有几站到家,我也让座吧,站一会怕什么?
当我看到一位老爷爷上车时,我也站起来,让老爷爷上这里坐。那个老爷爷和我推托又推托才坐下,而我把着扶手心里觉得十分暖和。
一站又一站,车上的人越来越少,但我发现那个男孩还没有下车,怎样回事,他不是很早就说下车的吗?我离家比拟远的都要下车了,他怎样还不下车?当我下车后,车开走的时分,我想着发作的事,忽然间,我明白了,原来是那个男孩说的一个谎啊,他为了让老奶奶快坐下,不用推托,竟撒了一个谎。不,是好心的谎话。
他是我敬佩的人,我敬佩他的心意。他的年龄固然小,但他的心意一定很大。
篇11:我敬佩的一个人
全文共 344 字
+ 加入清单沈俊皓
她扎着一个马尾辫,头发乌黑乌黑的,两个水灵灵的眼睛上配戴着一双品红色的眼镜。那个瘦瘦的人是谁呢?是我敬佩的同桌——何方。
记得有一次,英语课下课了,我离开了座位,看见了同桌正在画些什么,我就问同桌:“咦?你在画啥啊?头发这么长。”她回答道:“这是我答应给小王的漫画人物,昨天居然忘画了,我得赶紧补上啊!”说着她又换了一支彩铅,工笔细描,一丝不苟画出了人物的每一个部位,就好似著名的雕塑家罗丹在那雕塑哩!于是,我决定不再打扰她,自己去休息了。
过了一会儿,上课了,她立马收起画笔和画,看了一下有没有做好课前准备,全神贯注地听起了老师讲课,那样子更能体现出她的高大样!
这就是我敬佩的人——何方,从她身上,我明白了:做事情一定要全神贯注,认真做,答应别人的事一定要做到“与朋友交,言而有信。”
篇12:我最敬佩的一个人600字作文
全文共 660 字
+ 加入清单那是一个严寒的冬天的早晨,虽然太阳高挂,但是西北风呼呼地吹着,路上人烟稀少,除了上学的孩子和来回穿梭的汽车外,看不到一个多余的人。空中飘着浓浓的雾,十米外就看不清楚了。
我走在去少年宫的路上,忽然,我发现在人行道边,在桂花树下,有一个看着很虚弱的老年人,他衣衫褴褛,衣服上东一块、西一条地打满了补丁。手里握着一个有点儿生锈了的铁腕,里面积满了灰,只能看见几个一元硬币正在发出弱弱的光。
这时,从雾里窜出一个小男孩,穿着大棉袄,从老人身边跑过,把碗给踢翻了,硬币“哗”得撒了一地。
老人全身抖了一下,似乎吓了一跳:“小朋友,帮我……”
话没说完,只见那小男孩一蹦一跳地消失在了雾中。
老人的目光暗淡了,此时无助的他颤抖着把手伸向身前的硬币……
这时,一个穿着粉色羽绒衣,脖子上系着红领巾的小女孩走了过来:“咦?老爷爷,你的碗打翻了!”说着弯下身子开始把硬币一个个捡起来:“我帮你捡!”
老人楞住了,看着小女孩胸前飘扬的红领巾,眼里流露出疑惑的神情,伸出的手停在了半空中。
小女孩很快就捡完了所有的硬币,放在老人面前说:“老爷爷,给你!”然后就转过身离开了。
看着小女孩离开的背影,老人笑了,淡淡地笑了,这几乎已经被遗忘了的笑容又回到了老人满是沧桑的脸上:“谢谢,谢谢……”老人轻轻地说。
这时,风停了,雾散了,阳光暖暖地拥抱着我,一直照进了我的心里。
无论是贫穷还是富有,无论是四肢健全还是身有残疾,我们都要平等看待他们,不能因为贫穷而小看别人,更不能在别人需要帮助时袖手旁观。在这个寒冷的冬天的早晨,那个系着红领巾的小女孩告诉我这样一个道理。
篇13:令我敬佩的一位老师
全文共 670 字
+ 加入清单我们六一班的品德与社会任课老师名叫高建权。说实话,他教书挺有一套的,将语数和品德与社会整合融为一体,所以,我们班的总体成绩提高了不少。
“良好的品德修养是走向社会的桥梁。”这句话是高老师常挂嘴边的。开始我并不理解这句话的含义,学习时,心不在焉;作业写得马马虎虎。后来仔细一钻研,嗬!还真有道理——人的品行好了,就会做好一切事。
也是从那时开始,我渐渐喜欢上了品德与社会这门课程。总是一有时间就拿出品德与社会书温习,朋友约我出去玩耍,我拒绝。我甚至觉得自己离不开学习了,一直孜孜不倦地学习。
是从什么时候开始观察高老师相貌的呢?大概是从喜欢他上课时一丝不苟的态度和专注的神情时开始的吧!他总穿着朴素整洁的衣服,头上没有一丝凌乱;高挺的鼻梁上还戴着一副老花镜;有一张能说会道的嘴巴。上课时,脸摆得比书本还正,字写得工整,话讲得那么娓娓动听。下课了,他好像变了一个人似的,满脸笑容,悉心回答每一个同学提出的问题。
我曾问高老师为什么上课时那么严肃,下课后却活泼得像个孩子。他笑着回答:“我之所以上课如此严肃,是因为如果每位上课的老师都嬉皮笑脸,就会让学生觉得读书就是一场游戏,谁也不会将心思放在学习上;相反,严肃些,就会让学生觉得书本十分重要,也多放些心思在学习上。待下课后,师生一起玩,可以和谐相处,沟通沟通感情。”我认真地想了想:也对!我不也是因为这个原因才认真学习的嘛!
其实,高老师人挺亲切的,只是表面上有些“凶”而已,相信他只要经常与同学们交流,一定会有更多的人喜欢他的。
总之,高老师是个慈祥、和蔼可亲的老人,也是个有责任感的老教师。我真敬佩他!
篇14:我最敬佩的一个人作文400字
全文共 470 字
+ 加入清单杨俊琪虽然不是班长,不是学习委员,不是组长,他只是一位很普通的学生,但是,他是我最敬佩的人。
有一次,我和同学约杨俊琪出来打乒乓球,可是我们等了好久他都没有来,正当我们想走的时候。我听到了一个熟悉的声音,瞧,他来了,杨俊琪,一双大大的眼睛,粗壮的手臂,还拿着乒乓球和拍。
到了中心小学,我们一看乒乓球桌上有人打,我们就选了角落里那一张桌,但是那张桌摇摆不定,我一看,生气地踢了一脚,桌子坏了,发出巨大的声音,我们吓得东张西望。
突然,我们班上有人说:“不好,班主任来了”。我们迅速的躲了起来,但杨俊琪在那不动,老师看见了,就问杨俊琪:“这是怎么了”?杨俊琪说:“我把球桌弄坏了。”老师指着他说:“你明天把家长叫过来”。我们大家站在那里看着,不好意思地走了。
第二天,杨俊琪哭着来到学校,他妈妈也来了,老师和他妈妈说了很久,我们想杨俊琪死定了,可是我们让他一个人承担了所有责任,感到羞愧,之后学校买了一张新的乒乓球桌,杨俊琪虽被打的全身通红,也没有向我们讲我一句。他就是这样一位做错事勇于承认的人,我敬佩他,我要像他那样做错事不能退缩,要勇敢的面对。
篇15:这样的人让我敬佩
全文共 881 字
+ 加入清单“战斗在进行,我们心连心,肩并肩,战成一道道巍然屹立的万里长城……”每当读到这篇《向人民报告》,我仿佛已经看到了无私的抗疫英雄,这样的人让我敬佩。
我敬佩你——白衣天使
在二十五日发布抗疫前线需要医护人员的消息之后,一小时之内全国各地有许许多多的医护人员主动请缨要求去“前线”支援,可是,谁又何尝不知,在一线随时有可能面临着被感染的生命危险,谁又何尝不知,在自己身后有着亲人的期盼与牵挂……但是,还是依旧有许许多多的白衣天使们积极响应,争先恐后地去前线支援。在一份份“请战书”后面,更是有着自己的责任与使命,坚定与担当。这种舍小家,为大家的大无畏精神难道不值得我们去点赞吗?就单单凭借他们的精神与意志,我相信,我们一定会战胜疫情!
我敬佩你——好心人
几天前,在手机上看到了一则新闻,主要讲的是在一天下午,一位身着朴实的老大爷来到居委会,送来了一个纸箱,里面有五十万元的现金,说要捐给疫区,但是并没有留下姓名电话,放下箱子就离开了。还有,在某地的一双夫妻,用自己的血汗钱买了一车的医用物资,自己开车捐往抗疫一线。在我们身边,还有许许多多这样的例子,在这段与疫情共奔斗的时间里,我们看到了太多的暖心事。我们这个国家从来不缺平凡且伟大的人,人间处处有真情,真情时时暖人心。
我敬佩你——志愿者
在疫情暴发的这几天里,不论是从大城市到小村庄里,都有许许多多的志愿者们,他们也同样是奋斗在一线的人,他们默默无闻。有的在高速公路检查站,为来往车辆人员测量体温并登记,他们是阻挡疫情最坚固的防火墙;有的在社区内为居民们挨家挨户发送食物,并且为自己的社区志愿消毒,他们是防控疫情最牢固的后备军;也有在海外华侨为疫区在海外购买大量的医护用品,他们是母亲贴心的暖宝。正是有了一位位无私奉献的志愿者,我们在这最关键的时期才有了相应的安全与保障,我们虽然无法看清他们的面貌,但是,我相信,那口罩下的一定是最美的笑容,那颗心也绝对是夜空中最亮的“星”,带给我们希望和光明!
武汉加油,我们一起度过这条泥泞的河,还我们自己一片澄净的天空,一起享受这片我们热爱的土地!无私的抗疫英雄们,这样的人让我敬佩!
篇16:一个我敬佩的人作文800字
全文共 784 字
+ 加入清单我的外公是一名光荣的共产党员,他是我很敬佩的一个人。外公有着红方方的脸庞,头发半半的长,但梳得十分整齐,老家的科技不高,冰箱电视电器类也是全有。
外公家的电视基本播着新闻,书架上放置着新旧不一的书,书页发黄的《毛主席语录》,封面却完整干净,还有很多诗集,外公爱惜不已。新闻是外公的法宝,新闻联播的大情小事,他都铭记于心。有什么国际大事,他也要了解关注。因而,村上的琐事与大事,外公总能想出有效而简捷的举措来应对,并且可以滔滔不绝的讲出大篇理论来,直听得大家目瞪口呆,心悦诚服。
外公是一名医生,尽管山区偏僻,来的人也有囊中羞涩,一时赊账的,但外公勤勤恳恳为人大度,通常大方。别人过几天来还,总是千恩万谢,外公却只淡淡一笑。外公的药房不大,一面墙上嵌满了木橱,诸如黄芪、当归、党参、甘草等,外公有个绝活儿,只要说出药材名,外公便能自信的说出在几列几行,准确无误。用表弟的话说:“这记忆力,杠杠的!”。
外公不仅学识渊博,倡导我们“乐”学,还是个老顽童。春节回老家,外公会拔掉针管的尖,留下塑料壳子给我们玩儿,我当病人,表弟当医生,外公当观众。表弟带着绒耳罩,一只纸杯充当听诊器,蛮像样的将耳朵凑近:“嗯,是大病,得打针。”,我伸出胳膊,表弟将针逼近。
“不对!消毒消毒!”外公喊。
“哎,我,我知道”,表弟尴尬的搓搓手,蘸水涂一涂,又要打。
“不对,要先将消毒棉准备好。”外公又忍不住指导。
表弟生气了,小小的肉团子,一屁股坐地上,“赖皮”一向是他的拿手好戏,我有些懵,外公狡黠一笑:“天要黑了,放烟花去咯!唉,可惜胖九九不去!否则,那’地雷’,那窜天猴’,还有‘七彩陀螺“八宝扇“月宫嫦娥”……哦,惟惟,我们快去吧!”
我会意,作势要出去,表弟奶声奶气:“我也要去,带我一个……"。
我崇拜外公,为人处事的外公,教我学习的外公,“淘气狡猾”的外公……啊!外公,您就像孙悟空,会七十二变!
篇17:这样的人让我敬佩600字初中
全文共 853 字
+ 加入清单那是一颗历史悠久的梧桐树,树上那一片片翠绿的梧桐叶,有时随着微风的拂动,慢慢飘洒下了,那我让我敬佩的人就被遮蔽在这高大的梧桐树下。
穿着一身洗得发白的旧军衣,上下整洁得体。那是位卖麻团的老人,可他身上显出得干炼精神。也完全不像那些年过半旬的老人。
梧桐叶一片一片随着风飘散下来。落在老人卖麻团的篮子边。一旁的小孩,也在津津有味地品尝着老人的麻团。
老人的生意很好,每天清晨,天空还在朦胧当中,雾色笼罩着整个大街。老人的叫卖声却已经响起了“卖麻团嘞,卖麻团嘞!”每当这时,几个馋嘴的小孩就会一咕溜地跑到老人前,老人也只是笑笑,将麻团递给孩子们。
在我的印象中,我对这位老人记忆最深刻的一次,便是那次。
每天看到老人,他的生意都很好。原本就喜爱甜食的我,也就开始馋嘴了。
我去的时候老人的麻团,卖的也差不多了。“两个谢谢。”“好嘞!”老人将麻团熟练地用袋子装好。打了个结,递给了我。“得快点吃了,凉了就不好吃了!”我伸手将钱递给老人。边走边尝了一口麻团,也真是让人回味无穷。
突然,老人叫住了我,我正当疑惑,老人忽然将四元钱塞进我的手中“小姑娘,你是不是忘了点什么?”我连忙打开钱包一看,原来是我将五元,错看成五角了。
再抬头,老人已经开始收摊了。这时早晨的太阳才刚刚升起,老人将放麻团用的篮子用绳子捆起来,放到电瓶车上,又迈开腿进了电瓶车,电瓶车慢慢驶走,老人的身影也在我的视线中逐渐模糊。
又有几片梧桐叶飘落了下来。落在了老人卖麻团的地方。起风了,一阵阵微风拂过,树叶满天飞舞,拂过老人卖麻团的地方。将老人的踪迹隐匿,仿佛从来没有人来过一样。
回家的路上,我看见附近有一个花展,我在好奇心的驱使下走了进去,各色各样的花朵映入眼帘,但我清楚,我要找的那花不在这儿。再往里走,我终于一片树丛中发现了它。它的花朵不过指甲盖般大小,但它散发出的香气却是这无数的花中独一无二的,但也是最平凡的,它不跟那些娇艳的花争奇斗艳,只在最平凡的角落默默地,贡献出自己存在的价值。
没错,它就是——桂花。
在这个花香弥漫的季节,我遇到了比花,更美的人。
篇18:令我敬佩的一位老师
全文共 1010 字
+ 加入清单我是__中心学校402班的一名学生,至今经历过许多老师辛勤地教育和关爱。其中,我印象最深刻、最富有精气神的,就是现任的班主任兼语文学科教学的陈老师。
首先值得点赞的是陈老师身上透着一种与生俱来的“斯文人”气息。陈老师虽然已经五十多岁了,但看上去却像一个四十出头的后生,走起路来依然健步如飞,踏地铿锵。一头乌黑的头发中总藏不住根根银丝,高耸的鼻梁上,本没有眼镜架着,但自从因眼病手术后,陈老师便有了另一个伙伴---眼镜,他那含蓄明澈的眼睛里给人以质朴,憨厚,聪慧而又深沉的伟岸。有一次,我犯了一点小错误,还沾沾自喜不以为然,可是,陈老师毫不留情地批评了我,严厉地说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为……”听完之后,我流下了惭愧的热泪,我知道老师的严格是对我最好的教育,让我终生受益,懂得实在做人,认真做事的道理。
陈老师不单单是大家眼中的“斯文人”,而且课堂教学艺术高超娴熟。课堂上的陈老师更是神采飞扬,他那两片薄唇就像一挺机关枪,说起话来妙语连珠,滔滔不绝,而不失风趣,总能吸引同学们聚精会神地听课,兴致勃勃地参与答疑解难研讨之中。他给我们讲解作文练习时,引导方法总是独特,新颖,随口出章,娓娓道来。特别是给我们范读他自己的“下水文”时抑扬顿挫之声不绝于耳,不得不让全班同学所折服与倾城,大家也不知不觉的喜欢上了语文课。我受益匪浅,写作水平也是突飞猛进。很多时候老师讲课太入情入境了,同学们听课也全神贯注了。虽然下课铃响了,但是谁也不愿下课,谁也久久不愿离去。
陈老师不但课讲得好,而且对同学们也关爱有佳。有一堂课上,我生病了,陈老师发现我无精打采的,轻轻的走到我身边,一边温柔地问我发生了什么?一边抚摸着我的额头,感觉我有些低烧,叮咛我要多喝开水。然后,他回到办公室,给我倒来了热水。等老师回到教室时,我已经吐了一地。同学们不自觉的嫌弃起来:有的捂着鼻子哼哼哼尖叫,有的离开座位的跑出教室,有的还假惺惺地跑去报告老师……只有陈老师脸上露出的关切与着急,先让我用温水漱漱口,再喝些水,看看是不是舒服些?接着,他毫不犹豫地转过身来,拿起畚箕到厨房里弄来草木灰,把散发着腥臭味的呕吐脏东西盖好,然后拿起笤帚打扫干净。我看在眼里,温暖在心上,病情也好像好了许多。同学们亲眼目睹老师的一举一动,一言一行,情不自禁地鼓起了掌,惭愧地低下头,悄悄地回到座位上。
陈老师就是我心目中的最尊敬、最崇拜的一位文采出众,尽职尽责,善解人意的好老师。
篇19:这样的人让我敬佩600字初中
全文共 680 字
+ 加入清单我有一个好朋友,她的名字叫_,她让我很敬佩,她长着乌黑发亮的头发,眼睛水灵灵的,像两颗美丽的钻石在闪烁,她一笑起来,脸上就会出现两个小酒窝,非常可爱。
_同学常常乐于助人,不求回报。有一次,我和_吃完了午饭,去找两个小同学玩。她们无精打采地说:“今天我们把钱丢了,没有去吃饭。”我听了不以为然。_二话不说地拉着她们就往食堂跑。到了食堂,_把自己的零用钱和车费都给了老师,她宁愿自己不坐车,不用零花钱,也不让别人饿肚子。要知道,她家到学校可足足有一个小时的路程呢!
_同学很热情。一天,老师布置的作业有点难,有个新同学算不出来,其他的同学都说新同学笨,不动脑筋。_同学不但没有嘲笑她,还很热心地去帮助那位同学。她把新同学当作自己的伙伴、朋友,耐心地给那位同学讲每一道题,直到那位同学听懂了为止。看着那股热心劲儿,真让我有些嫉妒。
_性格开朗活泼,你别看她平时在我们学习很紧张的时候,她显得很空闲。可是她的学习成绩在班上一直名列前茅,她常常利用空余的时间看课外书。一天,我把作业做完了,就迫不及待地想找她和我一块儿出去玩。我看见_还在看那一本又旧又破的书,就满怀好奇心地问:“小利,这是什么书呀?又旧又破,不如扔了吧,买一本新的看。”_笑着说:“这一本书对我有用,扔了太可惜了。”说着,头也不抬地继续看着那本书。我不解地问:“可是你已经读了几百遍了呀,看不够,不嫌烦吗?”她说:“这本书写的文章头有趣了,既生动又具体,书中的文章与我的作文相比,真是天壤之别。”听了她的话,我只好一个人到操场上玩去了。
_就是这样一个热心而又上进的女孩,我由衷地敬佩她,她是我学习的好榜样。
篇20:那个让我敬佩的人作文800字
全文共 843 字
+ 加入清单岁月悠悠,像纷纷扬扬的白雪,闪着晶莹的泪光,像炽烈的枫叶,飘入我矜持的思绪,更像逍遥于心田的那份惭愧,形色于眼间的那个人,激励我远行。
花开时节,与他同学书法,天资固有差距,却无法填满心中的不满—老师将他捧在手里,父母将他含在口中,众人把他视若天才,不禁勾起一丝妒忌。处处调侃他,却无法激起他心中的星星之火,渐渐甚觉无趣,立志在任何方面超过他,在心灵深处埋下了一笔不甘的火苗。
暑气蒸腾的初夏,几位好友同行,心中皆充斥着行书之苦,刻苦学习,努力钻研,仍然毫无起色,不禁动容,泛起一丝杂念,缓步不轻移,溜到他房前,慢慢推启半掩的房门,小心撩开幕帘一角,目光曲折绕过屏障,挤过门窗的缝隙,与他微躯的脊背相撞,心中的那种莫名的暗喜骤停,他宛若岁月深处的一尊石像,永恒作天边的启明星。
双脚平铺在地板上,隔了空气的阻挠,仍能感觉到那股属于大地雄魂的气势与力量顺着脚掌,贴着脊梁,按着鼻翼传入双臂。四指提笔,研得墨,掭饱了笔,笔尖触纸的一瞬,仿佛有万均巨力,穿透了薄纱一般的宣,笔锋稍顿、微转、略撮、行笔,墨浸入纸,将三千世界尽容在一招一式的黑白世界。墨染碧空,他沉浸在黑白的世界中,一气贯虹,气压全篇。良久,微微摇头,挺了挺脊,抖抖手腕,一举一动里闪烁着骨骼清脆的声响。他稍停了停,示意让我进来。我不禁惊叹,这是如何的静!来到他身旁坐下,瞥了一眼面前新作,潇洒!这种是龙游天地的逍遥,是凤舞云海的自在。与他聊得投机,才得知每天一幅字,早已是他的习惯。顿悟!他突飞猛进的奥秘!在这盛夏,他用沉稳与坚持屏蔽了一方暑气,令人折服。
肃然起敬,当在繁杂中挤出几层空闲,却被游戏的喧闹占据。何曾想,他拿来苦练书法。这般的毅力,这样的自强,谁又有什么理由不眷顾他呢?
将记忆碾成粉咽下,舌间萦绕肺腑的敬佩,再次充满力量,与他共同坐下,沉下心,静了浮气,再提笔愿与他共同练习。没有雪夜烈日下,不屈不挠的固执,没有岁月停驻时,潜心修炼的稳重,又哪里去体悟行云流水的美妙,唯有勤得苦来,默待花开,才能令青春更美,岁月芬芳。