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雷石东直放站事件【优秀20篇】

意外不处不在,下面是开学吧网整理提供的意外事件的英语作文,希望对你有帮助。

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一次考试中的抄袭事件作文

全文共 481 字

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窗外的风呼呼刮着,我们正在做一张七年级上册的英语卷,我们大家都埋头“沙沙”地写着。

突然,我停下了——遇到了一道难题。我绞尽脑汁还是没有一点儿头绪,看了一眼时间,呀,糟了,距离考试时间结束只剩两分钟了,可是这道题还没写完呢,我急了。再看一眼周围,其他同学都写完了,还都闲着没事儿干呢。我着急地不住抓头发,苦苦思索着。终于,那一声沉重的,带着不可侵犯的威严性的声音在教室里炸开:“只剩一分钟了。”此时我真的快疯了,恨不得把脸抓个通红。我冷静下来,情绪低落。突然,我灵机一动,昨天的作业上正好有和这道一模一样的题目和正确的答案!我故作镇静,事实上却紧张得要命,但更多的却是害怕。我用颤颤巍巍的左手伸进抽屉里,摸索着。终于,我摸到了答案,眼睛飞快地瞟了一眼,如同一只贪婪的饿狼。终于,我成功了,由于我过度兴奋,导致抄答案的手也不经颤抖起来,字写得歪歪扭扭的,不过没关系,我总算是完整地将这张试卷写完了。

试卷发下来了,上面是一个鲜红的100分,但是我却高兴不起来——因为我是抄的,仿佛这100分都在嘲笑我,羞辱我,使原本晴朗的阳光都变得阴暗,我发誓,从此我再也不抄答案了。

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篇1:文章公共场所吸烟上法制节目事件

全文共 868 字

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据北京电视台《法治进行时》节目报道,演员文章在一家火锅店禁止吸烟的包厢吸烟,导致涉事餐馆被调查。记者就此连线文章经纪人,对方当时表示并不知道此事,但明确表示:“在禁止吸烟的地方肯定是不能吸烟。”

据节目报道,文章和友人在北京朝阳区一家火锅店聚餐,并在禁止吸烟的房间里边吸烟边与友人交谈,在长达半分钟的视频中,并没有服务人员过来阻止。据悉,自2015年6月1日起,北京公共场合禁止吸烟,餐馆也有责任进行劝导和制止。随后5月6日上午11点,朝阳区卫生监督所的执法队员来到了这家位于将台路附近的火锅店进行调查。

据悉,这家火锅店并不大,在门口就有为客人准备的吸烟区,对于演员文章在店内包厢里吸烟一事,火锅店服务员表示:“当时没看到,看到的话我们肯定会及时阻止,每桌客人都是一样的。”该服务员还表示,进到包厢时闻到烟味,还问文章是不是吸烟了,并提醒他不能抽烟。

《法治进行时》记者还连线文章经纪人,对方表示并不知道此事,但表示:“在禁止吸烟的地方肯定是不能吸烟啊”,并称“我先看一下视频好吗?我现在在拍戏现场。”

据悉,按照相关规定,餐馆服务人员发现客人在公共场所吸烟,应该及时制止,对于不听劝阻的客人,可以进行50到200元的罚款。在采访过程中,该火锅店服务人员表示,对于不听劝阻的客人,他们也很无奈。另外,当天卫生执法人员对这家火锅店开具了责令整改通知书,要求其限期落实控烟条例,并立即整改,同时责令餐馆负责人到卫生行政部门做进一步的调查处理,并将面临5000元以上10000元以下的金额处罚。

文章回应吸烟事件:接受批评 严于律己

日前,一则有关文章在火锅店包间内抽烟的视频在网上曝光,涉事店方被责令整改,该事件被法制节目报道。5月8日下午,文章在微博中表示“接受批评,严于律己”,为在公共场所吸烟一事道歉。

视频中显示,文章来到火锅店包房吃饭,边抽烟边与朋友交谈,视频半分钟的时间内并无人员阻拦。5月6日,涉事店方被责令整改。随后,某档法制节目对此事件进行了报道。北京控烟协会会长回应称,希望文章立即对新闻报道做出积极回应,承认错误,求得社会的原谅。

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篇2:军训有感作文300字_事件作文

全文共 282 字

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三天的军训已经过了两天了,还有一天就要结束了,正在两天里面我们是多么艰苦。

第一天,我们先学习立正.稍息和跨立…...立正要一动不动地站在那里。太阳火辣辣的,每一个人都大汗直流。有好几个人都倒下了,还有一个人尽然累的嘴唇发黑,快昏倒了。每一个都在暗暗叫累,我也和他们一样也在叫累。对了,还有20多个人被罚。

第2天,天气虽然不是很热,所以没有一个人倒下。这一天我们不但没有人被罚,反倒被表样。这使我们感到十分骄傲。

在这几天的军训中,我们不但学会了如何走正步、起步,还变得更自立,我还改掉了许多坏毛病,意志也得到了磨炼。

我更加明白了“不经历风雨,怎么见彩虹”的深刻涵义。

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篇3:退货事件的思考700字

全文共 935 字

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能让一个消费者满意的是服务态度,能让一个客户满意的是服务态度,能让一件产品畅销的还是服务态度。由此可知,服务态度在当今消费市场是多么重要。而今天我遇到的事,则让我对商业界的服务态度进行深思。

事情是这样的:昨天,我来到常常光顾的QQ饰品店买水瓶,不料今天用的时候便发现水瓶漏水。于是,我便拿回店里要求换货。刚来到店里,我低声下气的问店员水瓶漏水是怎么回事。店员拿着水瓶望两眼,随便丢一句说:“这个是不防漏的。”看着她这种傲慢的态度,我没跟她计较,于是,我提出换货的要求,店员却冷冰冰的回答说:“没可能的事。”我妈妈见她如此冷冽的态度,有点生气,便要求见老板。店员听到此话左耳进右耳出似的,根本没有理会我妈妈。随后,在双方不愉的情况下,大吵一架……

事后,我也检讨,在大庭广众之下大然争吵是不对的。不过,我们换一个角度思考,我们便可以得出如此结论——今时今日的服务态度是不够的。俗话说,客户是上帝,试问QQ饰品店的店员有这种意识吗?显然没有。再说,如果是知名的店铺,什么货品都有三包原则,出来混的,不都是希望有回头客吗?然而他们这种态度,能有回头客吗?显然不会有。连现在网购不能真实见到货品的都有三包原则,而他们这种实体店却一点保障都没有,你们说,这样能让消费者安心消费吗?

说到服务态度,让我又想起了一件事。前几天我眼睛加深度数,便去华视眼镜店配眼镜。由于我的眼镜框是不久前买的,不需要再换便只配了镜片。也许是自个儿贪心吧,就想要多一个眼镜盒,便向店员要多一个。不料,店的女员却说:“你不是配一套眼镜,不能给。”听到的她这样说我争辩说,“虽然我不是配一套,但是你也想想,有些人配一套眼镜消费不到两百多元,我配镜片消费却是两百多元,送一个眼镜盒也不过分啊?”可能是我的说话有理,另一个男的店员主到取出几个合子由我选一个,当时我心里舒服多了。

由上述事件,我们可知,服务态度是是很关键。你们还记得刘德华拍的一段广告词吗?内容是说,三个服务员面对客户前后不同的服务态度。这个广告告诉我们,我们身边服务行业存在着各种各样的问题。我们应该从顾客的角度去想问题和办事情,并做到让消费者满意,让顾客满意。由此,我提倡:“服务大家,服务世界!”让我们一起改变当今的服务环境,让社会变得更和谐吧!

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篇4:暑假打工记作文_事件作文900字

全文共 792 字

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啊,好饱呀!舒服呀!吃饱饭后,我就应该去午睡了吧。对了,这么晚了,爸爸应该回来了吧,去看看喽!

咦~~爸爸妈妈在说什么呀!那么神秘呀!让我来探听探听。

“哎,现在的失学儿童真是太多了呀!”(这是妈妈在发出感叹。)

“是呀,这么多的孩子都失学了,真是可怜呀!可是我们又没有办法呀!”

“是呀,哎!”

哦~~我想我大概懂得一些了,应该是爸爸妈妈想去帮助那些儿童,但是又无能为力。我走上前去,对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈你们在干什么?爸爸,你吃了饭吗?你怎么这么晚才回来呀!”爸爸说:“是呀,爸爸很忙,公司里有些事要办的嘛。”“爸爸,你是不是在公司里筹办钱,来捐助那些贫困的学生呀?”爸爸很惊讶地看着我说:“你怎么知道的呀?”我笑着说:“因为我有千里眼呀!呵呵!”爸爸说:“我们刚才说的你全都听到了吗?”我摇摇头说:“没有呀,我只听到了一点点呀!只有一点点呀!对了,爸爸你要捐助是好事呀,为什么愁眉苦脸呀?”爸爸摸了摸我的后脑勺,沉闷的说:“女儿,原谅爸爸好吗?不是爸爸不想帮呀,而是爸爸真的帮不了呀!”“爸爸,我知道,这个我懂,你的钱都拿不动的。有一些我是懂的。”“哎……”“爸爸,你等会儿,我马上来。”说完,我就以冲刺1000米的速度奔向我的屋子,捧起我的宝贝存钱罐,把我剩下的62块钱倒了出来,在狂奔回去。站在爸爸面前,对爸爸说:“爸爸,把我的这些钱拿去吧,这虽然不多,但是这也是我的一份心意,拿去吧。”爸爸迟疑了一会儿,对我说:“女儿,你就不后悔了吗?这可是你辛苦赚来的呀!”我咬着牙说:“我不后悔!”爸爸接过钱,过了两秒钟,爸爸又把钱给了我,对我说:“女儿,你通过了我的测试呀,恭喜你了!”“测试?”我还没弄清什么跟什么呢。爸爸说:“我和妈妈只不过想看看你的良心,对你设了个骗局呀!不过你通过了。”我举起双手,对爸爸说:“哦,原来如此呀,老爸,你竟然敢骗我。让你瞧瞧我的九阴白骨掌”

“呵呵……”

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篇5:鸭绿河事件民主生活会心得体会

全文共 457 字

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黑龙江某农场一副场长上任当天,上午宣誓遵守八项规定,中午接受班子公款宴请“喝了不少酒”,下午被发现身体异常送医抢救无效死亡。这一天,本应是事业的新起点,却成了人生的最终点。

鸭绿河农场领导班子严重违反中央“八项规定”精神,无视管理局纪委、组织部在当日上午召开的干部任前廉政谈话会议上特别强调的“不允许借干部调整之机搞迎来送往活动;禁止借干部调整之机相互吃请、饮酒;新任职干部禁止接受他人宴请与饮酒”等纪律要求,借干部调整之机工作日午间公款吃喝,严重顶风违纪,并发生新任职干部酒后死亡事件,性质极其恶劣,影响极坏。

要高度重视党风廉政建设工作。人大常委会作为人民代表大会的常设机构,代表人民行使国家权力,加强人大机关的党风廉政建设意义尤为重要:有利于发挥地方人大服务大局、保障民生、促进和谐的职能作用;有利于牢固建立同人民群众的深厚感情,更密切同人民群众的联系;有利于人大机关适应新形势新任务的发展需要,更好地加强人大机关自身建设,开创人大工作新局面,为此,要将党风廉政建设贯穿人大工作的始终,做到警钟长鸣,常抓不懈。

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篇6:春游的优秀作文400字_事件作文

全文共 420 字

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今天,杨老师带领全班同学到胜利山公园春游

一出校门同学们就像刚出笼的小鸟又喊又叫,又蹦又跳地向公园走去。来到公园,我看到一排排的冬青排着整齐的队伍向我们招手;嫩黄嫩黄的迎春花竞相开放了,远远望去就像许许多多闪闪发亮的小星星;那边的柳树长出了嫩绿嫩绿的叶子,细长的枝条在春风中轻轻摆动,仿佛在翩翩起舞,轻盈的舞姿要飞起来似的,毛绒绒的柳葚从柳叶中探出了小脑袋,非常可爱;粉色的紫叶梨开满枝头,风儿一吹,花瓣们纷纷扬扬地飘落下来,落在草地上,仿佛给小草铺上了一层粉色的柔柔的地毯;草地上的榆叶梅也开放了,花朵有白色的、紫色的、红色的……,花瓣厚厚的、大大的,用力地向四周伸展着,特别引人注目;紫荆花也不甘示弱,一朵朵、一簇簇地开满枝条,小小的花儿团结得可亲密了,如同难分难舍的小兄弟,相互簇拥着,非常惹人喜爱。东边山上的火炬树上,小小的火炬伸出了脑袋,好奇地望着四周。

春天的景色真美啊,不知不觉到了学时间了,同学们只好无奈地跟着杨老师回学校了。

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篇7:讲述“墨西哥湾原油泄漏事件”《深海浩劫》观后感

全文共 1505 字

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主旋律有主旋律的拍法,美国主旋律有美国主旋律的拍法。但归根结底,美国主旋律也是主旋律。

深海浩劫》是今年下半年短短几个月里的两部彼得·伯格执导电影之一,也是2013年以来又一部彼得·博格/马克·沃尔伯格主旋律——《孤独的幸存者》《深海浩劫》、即将开画的《爱国者之日》以及未来的诸多筹备ing,这个最佳拍档的组合形式很可能会在未来一段时间里继续保持下去。

如果描绘波士顿马拉松爆炸案的《爱国者之日》能有《深海浩劫》一样靠谱,我们很可能会在年末颁奖季见到几个Berg上台拿奖。这么高质高量的组合表现,至于是两个Berg中的哪一个能拿奖,倒不是那么要紧了。

聚焦美国历史上最大的漏油事件,彼得·博格在《深海浩劫》中终于找回了灾难片大导的昔日风采,在提供震撼的视觉冲击的同时,构建出一个又一个坚实的角色,并在这些角色之间以情感为基底建立有力的联系。约翰·马尔科维奇,马克·沃尔伯格,库尔特·拉塞尔,吉娜·罗德里格斯和凯特·哈德森的表演诚然参差不齐,但是在紧凑的剪辑下,演技上的不足并没有显得格格不入。

综上所述,我们依然能在《深海浩劫》中得到很好的视觉刺激和感染力充沛的各色人物。在这部电影中,彼得·伯格始终将视觉体验作为最终目标,虽然前半部分的铺垫有些乏味和套路,后半部分的大场面又稍嫌密集。但和彼得·伯格的上一部电影《孤独的幸存者》类似,这种伪纪录式电影和《萨利机长》这种传统的人物传记在叙事方法上有着显著差别,以着力刻画人物群像的目的,去着力构成那些牵扯进事故的各个家庭——家庭观念是整个美国文化中的重要组成部分,对于中小成本电影来说,得家庭者得天下,是一句非常值得斟酌的创作指南。

然而在这一指引下,《深海浩劫》的创作实际上出现了严重的避重就轻,将整个集团规模的逐利和轻视风险转为了个人滥用职权,并且以个人英雄主义的角度消弭了其批判态度,仅停止在美国精神的再一次展现上。

毕竟墨西哥湾漏油事件不是天灾,而是彻彻底底的人祸。如果连人祸都是打折的话,整部电影的立足点就很值得商榷了。

无论如何,《深海浩劫》是一部检验观众对美国主流价值观认同度的主旋律电影。

马克·沃尔伯格是一个,很接地气,的演员——这个地气自然是美国地气。《深海浩劫》中的马克·沃尔伯格无疑是一个典型的美式个人英雄,兼具智慧、力量和冷静,是天生的领导者。片中与其搭档的库尔特·拉塞尔和约翰·马尔科维奇表现也在意料之中,除了凯特·哈德森显得有些鸡肋——毕竟美国甜妞不可能仅靠甜去甜一辈子。但简言之,主要演员们基本上很好地捕捉和还原了美国南方民众的那种精气神——即使在大部分时间里,他们都在充当人肉背景或者躲避钻井台的惊天大火。

说到火焰,《深海浩劫》的CGI视觉效果着实出众。精心制作的场景涉及到整个钻井平台日常运转的各个方面,从开采石油到泥浆流动再到板块破裂——听起来很无聊,但却提供了足够的代入感,足以引起观众在情感上的共鸣。而大量的爆炸场面令人冷汗直冒,细节更是鲜血淋淋。

但《深海浩劫》最大的问题在于其过于套路的情节设计。既然是真实事件,故事的结局必然是缺少悬念的,只能在情节上下猛料。然而,过于戏剧化的剧情令人感到疲倦,不停呼唤美利坚人民心中的爱国主义精神并不值得鼓励。情节在某些时刻显得太假——用国旗灭火实在是令人无比惆怅。从某个角度来看,这种在创作上的保守是在变相地掩盖事实真相,利用交响乐和特写镜头交织的老掉牙的英雄时刻来传递好莱坞的流水线情感表达,将整个事件的重心从监查和处置失当转移成了人与自然的勇敢斗争,而将漏油事故对整个墨西哥湾生态造成的巨大影响一笔带过。

作为一部商业化的主旋律电影来说,这种处置方法没有什么。但终归并不是什么值得骄傲的事情。

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篇8:校园暴力事件典型案例分析

全文共 4893 字

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校园暴力事件典型案例

一、具体案例1:

2011年9月某日,在某校的大门口外50米拐角处,高二某班詹某同学伙同本班5名同学对高一某班李某进行群殴,致使李某门牙脱落2颗,身体多处受伤住院。后经学校政教处调查,两位同学的矛盾源于当天中午在学校食堂打饭时其中李某同学插队,詹某同学上前制止,李某同学不听劝告,两人在食堂内发生了口角。詹某回到班上以后,将事情告诉班上的其他几位男生,大家商议之后,决定在下午放学的时候在校门口堵住李某同学,好好教训他一顿。因此导致詹某等五位学生群殴李某学生暴力事件的发生。事后学校邀请詹某、李某及另外五位参与打架的学生家长到校,经过协商最后达成一致意见:詹某应负主要责任,承担50%的医药费,其他五位学生负次要责任,共同承担50%的医药费。参与打架的学生经过学校和家长的教育,都表示承认错误,学校根据当事学生的责任大小和认错态度,给予相应的纪律处分。

【案例分析】:

1、从学生自身角度来看校园暴力事件发生的原因。

詹某李某等学生在校属于经常违纪违规的学生,他们缺乏自我安全防范意识,法制观念淡薄,是导致校园暴力事件的主要原因。我们都知道,青少年正处于心理上、生理上的发育阶段,对挫折的承受能力低,情绪情感不稳定,很容易采取一些非常过激的行为。他们又常常以自我为中心,从不能考虑他人的需要。同时,每个成员个体的身份意识被团体成员的身份意识弱化,心理健康教育缺位,来自同伴或团体的压力往往也就成为了青少年陷入暴力等不良行为的重要因素。

2、从家庭的角度来看校园暴力事件发生的原因。

詹某父母离异,跟着父亲生活,父亲忙于生计对孩子疏于管教。且在其家中长期存在家庭暴力,幼小的心灵很早就蒙上阴影。詹某从小缺少父爱、母爱,其性格孤僻、偏执,难以承受挫折和打击,遇事好冲动、走极端,喜欢用暴力来解决问题。

李某则是家中的独生子,家庭经济条件优越,其父母过分溺爱孩子,使他从小娇生惯养。家长对他缺乏责任、义务和爱心等方面的教育,导致他是非不分,以自我为中心,性格上自私、冷酷。

3、从学校的角度来看校园暴力事件发生的原因。

“成绩唯一论”,“唯分数论” 依然主导着学校的教学目标。由于青少年学生的性格,能力及兴趣爱好各不相同,仅仅以“成绩论英雄”的教育模式从根本上否定了人的本性,应试教育使得这些成绩不理想的学生常常不被人重视甚至被人歧视。如此案例的詹某、李某两位同学成绩都不尽人意、厌学、不求上进,所以他们上课不听讲、不做作业,甚至打架、寻衅滋事,违纪现象时有发生。

4、从社会和谐程度来看校园暴力事件发生的原因。

一些社会歪风邪气充斥着校园,暴力、色情文化催生了校园暴力。当前一些中小学周边环境依然十分恶劣,一些网吧、游戏厅、歌舞厅等不宜未成年人进入

的场所,无视有关规定向未成年人开放,严重损害了教学和谐环境。虽然我国有关青少年问题的法律禁止孩子接触暴力、色情文化,但实际上没有可操作的限制性规定。在影视文学作品、音像制品、小报小刊、电子游戏中,青少年可以很方便地接触到暴力、色情场面。

【预防与措施】:

首先,面对具有暴力行为的青少年,除了教育、批评、惩罚外,更应该仔细调查他们为何会产生暴力行为的原因。识别暴力的产生的因素,如是否有学习困难,是否有家庭暴力等,然后有针对性的处理和改善有暴力倾向的青少年的外在不利环境及内在的“暴力能解决问题”的错误认知,从而彻底改变其不良的行为模式。

其次,如果学校一味地强调文化课成绩,而不注重提高学生的法律意识,即便有教育成果也是残缺的。法制教育应和文化学科建设联系起来,应在中小学开设法制教育课程,定期安排学生参与法制教育活动,聘请法制老师以具体的校园暴力案件说法,将其贯穿到教学当中,而不应单纯地以文化课的成绩作为对孩子的唯一评价标准。

第三,在许多中小学校还没有专职的心理辅导教师,国家应考虑在中小学开设心理辅导课程并配备专职的心理辅导教师。各级各类学校包括中小学,都应该尽快建立一套完善的心理和道德干预机制,预防因为心理疾病引发的过激事件发生。

第四,必须强化父母对孩子的监管责任。我国法律明确规定,未成年人的父母或其监护人对未成年人的教育负有直接责任,对未成年人不得放任不管。这就是说,父母对孩子的监护、教育责任是法定的,对孩子的健康成长具有无可替代的作用。因此,对不尽监管责任的父母应予追究法律责任。

第五,家庭、学校、社会共同合作,为处于动荡不安的青春期中的青少年提供一个更平等,更关爱,更人性化的成长空间。预防校园暴力,必须尽快遏止通

过网吧传播的暴力、色情文化对学生的影响,整顿和规范文化市场,为青少年成长创造良好的社会环境。

【延伸与思考】:

校园暴力是由个体或群体实施的一种侵犯性行为,是一种基于恶意或是故意的有目的行为,目的是让受害者产生心理上的恐惧、痛苦或身体受到伤害的行为。所以在对学生进行安全教育的过程中,要教会学生如何应对校园暴力的挑衅行为。

就上述案例,从处理的结果上我们得出结论是:当我们的学生面对同伴恶意挑衅性的行为,比较有效的应对措施是告诉老师或者家长,让他们来充当“中间人”,化解学生之间的矛盾;而起反作用的应对措施往往是予以反击或者消极承受伤害。这说明教师在处理校园暴力问题上是有其独特的作用的。因此,学校领导和教师应该义不容辞的肩负起抵抗校园暴力的重任,在教师个人和学校组织力量有限时,我们甚至可以借助于司法机关、公安等部门的配合对严重的暴力伤害事故做出有效的处理。

二、具体案例2、

11月9日,黑龙江某中学发生一起校园暴力事件,学校保安夏某打了14岁学生刘某之后,刘某又找来外校学生将夏某打了。

据刘某母亲讲,当晚,她得知儿子惹事后,便把刘某抓了回来。刘某跟母亲说,当时他的同学被班主任老师留下,他去给那同学送东西时,无缘无故被在场的学校保安夏某踢了一脚。他骂了夏某,夏将其拽进洗手间殴打,并把他往墙上撞。刘某夺路而逃,在楼梯口处,夏某追上来又是一脚,恰巧被学校有关负责人看见制止。事后,刘某找来伙伴把夏某打了一顿。

被打后,刘某左耳疼痛,经诊断为耳膜穿孔,穿孔边缘有血迹附着。当晚被打后,夏某去派出所报案,经市公安医院验伤,他的颈椎骨折,已住院治疗。

【案例分析】:

三、具体案例3:

2011年9月某日,在某校的大门口外50米拐角处,高二某班詹某同学伙同本班5名同学对高一某班李某进行群殴,致使李某门牙脱落2颗,身体多处受伤住院。后经学校政教处调查,两位同学的矛盾源于当天中午在学校食堂打饭时其中李某同学插队,詹某同学上前制止,李某同学不听劝告,两人在食堂内发生了口角。詹某回到班上以后,将事情告诉班上的其他几位男生,大家商议之后,决定在下午放学的时候在校门口堵住李某同学,好好教训他一顿。因此导致詹某等五位学生群殴李某学生暴力事件的发生。事后学校邀请詹某、李某及另外五位参与打架的学生家长到校,经过协商最后达成一致意见:詹某应负主要责任,承担50%的医药费,其他五位学生负次要责任,共同承担50%的医药费。参与打架的学生经过学校和家长的教育,都表示承认错误,学校根据当事学生的责任大小和认错态度,给予相应的纪律处分。

【案例分析】:

1、从学生自身角度来看校园暴力事件发生的原因。

詹某李某等学生在校属于经常违纪违规的学生,他们缺乏自我安全防范意识,法制观念淡薄,是导致校园暴力事件的主要原因。我们都知道,青少年正处于心理上、生理上的发育阶段,对挫折的承受能力低,情绪情感不稳定,很容易采取一些非常过激的行为。他们又常常以自我为中心,从不能考虑他人的需要。同时,每个成员个体的身份意识被团体成员的身份意识弱化,心理健康教育缺位,来自同伴或团体的压力往往也就成为了青少年陷入暴力等不良行为的重要因素。

2、从家庭的角度来看校园暴力事件发生的原因。

詹某父母离异,跟着父亲生活,父亲忙于生计对孩子疏于管教。且在其家中长期存在家庭暴力,幼小的心灵很早就蒙上阴影。詹某从小缺少父爱、母爱,其性格孤僻、偏执,难以承受挫折和打击,遇事好冲动、走极端,喜欢用暴力来解决问题。

李某则是家中的独生子,家庭经济条件优越,其父母过分溺爱孩子,使他从小娇生惯养。家长对他缺乏责任、义务和爱心等方面的教育,导致他是非不分,以自我为中心,性格上自私、冷酷。

3、从学校的角度来看校园暴力事件发生的原因。

“成绩唯一论”,“唯分数论” 依然主导着学校的教学目标。由于青少年学生的性格,能力及兴趣爱好各不相同,仅仅以“成绩论英雄”的教育模式从根本上否定了人的本性,应试教育使得这些成绩不理想的学生常常不被人重视甚至被人歧视。如此案例的詹某、李某两位同学成绩都不尽人意、厌学、不求上进,所以他们上课不听讲、不做作业,甚至打架、寻衅滋事,违纪现象时有发生。

4、从社会和谐程度来看校园暴力事件发生的原因。

一些社会歪风邪气充斥着校园,暴力、色情文化催生了校园暴力。当前一些中小学周边环境依然十分恶劣,一些网吧、游戏厅、歌舞厅等不宜未成年人进入的场所,无视有关规定向未成年人开放,严重损害了教学和谐环境。虽然我国有关青少年问题的法律禁止孩子接触暴力、色情文化,但实际上没有可操作的限制性规定。在影视文学作品、音像制品、小报小刊、电子游戏中,青少年可以很方便地接触到暴力、色情场面。

【预防与措施】:

首先,面对具有暴力行为的青少年,除了教育、批评、惩罚外,更应该仔细调查他们为何会产生暴力行为的原因。识别暴力的产生的因素,如是否有学习困难,是否有家庭暴力等,然后有针对性的处理和改善有暴力倾向的青少年的外在不利环境及内在的“暴力能解决问题”的错误认知,从而彻底改变其不良的行为模式。

其次,如果学校一味地强调文化课成绩,而不注重提高学生的法律意识,即便有教育成果也是残缺的。法制教育应和文化学科建设联系起来,应在中小学开设法制教育课程,定期安排学生参与法制教育活动,聘请法制老师以具体的校园暴力案件说法,将其贯穿到教学当中,而不应单纯地以文化课的成绩作为对孩子的唯一评价标准。

第三,在许多中小学校还没有专职的心理辅导教师,国家应考虑在中小学开设心理辅导课程并配备专职的心理辅导教师。各级各类学校包括中小学,都应该尽快建立一套完善的心理和道德干预机制,预防因为心理疾病引发的过激事件发生。

第四,必须强化父母对孩子的监管责任。我国法律明确规定,未成年人的父母或其监护人对未成年人的教育负有直接责任,对未成年人不得放任不管。这就是说,父母对孩子的监护、教育责任是法定的,对孩子的健康成长具有无可替代的作用。因此,对不尽监管责任的父母应予追究法律责任。

第五,家庭、学校、社会共同合作,为处于动荡不安的青春期中的青少年提供一个更平等,更关爱,更人性化的成长空间。预防校园暴力,必须尽快遏止通过网吧传播的暴力、色情文化对学生的影响,整顿和规范文化市场,为青少年成长创造良好的社会环境。

【延伸与思考】:

校园暴力是由个体或群体实施的一种侵犯性行为,是一种基于恶意或是故意的有目的行为,目的是让受害者产生心理上的恐惧、痛苦或身体受到伤害的行为。所以在对学生进行安全教育的过程中,要教会学生如何应对校园暴力的挑衅行为。

就上述案例,从处理的结果上我们得出结论是:当我们的学生面对同伴恶意挑衅性的行为,比较有效的应对措施是告诉老师或者家长,让他们来充当“中间人”,化解学生之间的矛盾;而起反作用的应对措施往往是予以反击或者消极承受伤害。这说明教师在处理校园暴力问题上是有其独特的作用的。因此,学校领导和教师应该义不容辞的肩负起抵抗校园暴力的重任,在教师个人和学校组织力量有限时,我们甚至可以借助于司法机关、公安等部门的配合对严重的暴力伤害事故做出有效的处理。

《中华人民共和国校园暴力事件案例未成年人保护法》第47条规定,“侵害未成年人的合法权益,对其造成财产损失或者其它损失、损害的,应当依法赔偿或者承担其它民事责任。”《民法通则》第106条第二款规定:“公民、法人由于过错侵害??他人财产、人身的,应当承担民事责任。”《中华人民共和国治安管理处罚条例》中规定,由公安机关给予行政处罚,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

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篇9:山西地震门事件的热议

全文共 965 字

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阎二太斗

在黎明未到之际,我在享受着美梦的抚催,但突然一阵阵声音作响,敲门声下都喊着,都快醒醒了要地震了,当他们还没有听到邻居的开门声时,他们无法忍耐自己心中的恐惧,随之而起的是声如巨雷的鞭炮声,他们不醒也得醒了,我迷迷糊糊的醒过来来到门外,是一堆堆的人们聚在一起,相互议论着、呼喊着,打电话的已经无法在打了,整个省都被地震的阴影笼罩,死亡即将到来。

也许死神和我们开了个玩笑,当人们都整整一夜站在外面,太阳出来后,自己的心不知道为什么开始产生了疑问,这个消息是不是骗人的,人们不禁打开电视或者给政府打电话询问,结果得到的消息都是说此次地震纯属讹传,是有人在故意煽动,但真正的原因是这个吗?

山西在2009年发生了很多次的地震,人们都认为这只是很自然的地球运动现象,但为什么自然现象也会成为讹传人们的消息呢,这个得从中国近几年的形式说起,地震的消息是一个个人传的,肯定有一个源头和值得源头传播的工具,一个源头就是现在世界太多的地震和自然灾害了,无论是中国还是其它国家在这一年都遭受了最沉重的自然灾害的打击,人们已经被打怕,人们不愿意让自己遭到死的考验,所以几百万,甚至几千万的人都跑在街上,警察已经没有办法控制,直到天亮后才有所缓解,看来《2012》《阿凡达》的危机感已经融入到来人们的心里,死亡就将代表着终结。

但第一个消息传开,并没有太多人会相信,因为山西并不处于地震高发带,所以人们会不以为是,当传到山西地震区后却发生了变化,因为他们经历了地震,地震又来了,他们又会怎么样,所以地震带的传播是很大的因素。但还有一个内部因素很重要,就是政府的管理,为什么地震消息已经大规模传播开了,政府却一点也没有表示,为什么政府作为最具有权威的机构,却没有任何的表示呢,一定是内部出现了问题,2009年中国大规模的整肃运动打的都是一些小的贪官污吏,真正动根本的是无法撼动的,但一个人为了某种原因在新年之际又开始传播时,政府是默认的,这个就为他们提供了最便利的传播机构,所以我们应该批评一下政府的不果断。

中国内因有但外因却是最隐蔽的源头,中国实行大国主义,对于有损中国的然后不利条件都予以沉重打击,这个就为那些国家的复仇主义提供了理由,让中国在一篇恐惧之中倒下吧,中国山西的这次恐怖消息不能离开政治因素,山西省的这次大规模谎骗现象是多种因素的作用的。

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篇10:2024马里首都发生枪战劫持人质事件公告

全文共 430 字

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11月20日消息,当地时间20日,马里首都巴马科一酒店遭枪手袭击。酒店集团公布声明称,两到十名匪徒劫持了140名酒店顾客和30名工作人员,共170人。并发生人质劫持事件,其中有多名中国旅客被困。

巴马科(Bamako),马里共和国(République du Mali)首都,该国的政治、经济、教育、交通和通信中心,也是该国最大的城市。市区位于马里的西南部,跨尼日尔河两岸,北倚库鲁巴山,南部可通过巴马科大桥连接对岸。

巴马科的城市历史起源于十八世纪末,最初为一个小镇,二十世纪初法国殖民者在此大兴土木,并先后成为了上塞内加尔-尼日尔(Haut-Sénégal et Niger)和法属苏丹(Soudan Français)的行政中心。马里于1960年9月22日独立,巴马科成为了该国首都并再无改变。1993年2月11日,根据马里国家行政区划方案,巴马科作为首都而单独成立一个大区(Région)。巴马科是西非重要的商贸中心和交通枢纽,巴黎—巴马科有常年固定航线。

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篇11:军训真苦作文_事件作文500字

全文共 414 字

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“立正!向右看齐!向前看!起步走!”伴随着一声声号令,我们的军训拉开了序幕……

镜头一:天公不作美,天上下着些许毛毛雨,天也冷得要命。我们穿着单薄的迷彩服,站在刺骨的寒风里,可这也没办法呀,谁让我们是在军训呢?只好用“站在风雨中,这点痛算什么?”来安慰自己。

镜头二:“报告!头痒!”“报告!帽子偏了!”“报告!要上厕所!”“报告……”在军训时,干任何事都要喊“报告”,哪怕是挠挠痒也不例外。所以,一训练“报告”就开始“繁殖”了。听,那此起彼伏的“报告“声又响起来了!

镜头三:军训当然也会受人羡慕嫉妒。这下子可有一大堆小弟小妹来“指指点点”了!“呸!”“呃呃呃!”他们在我们面前做着鬼脸。我们不能动,只能眼睁睁地看着他们嬉皮笑脸地走过,把怒火压回心中。有两个调皮的小女生从我们队列中穿来穿去,叫着:“真好玩!真好玩!”,甚至还笑嘻嘻地说我们是“白痴解放军”。我们终于按不住怒火,狠狠瞪了她们几眼,她们才跑开。

这一天的军训真“苦”呀!

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篇12:事件英语作文:2024上海世博会

全文共 577 字

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Shanghai will host the 2010 World Expo. The World Expo has a long history but it has never been held in Asia. So the 2010 World Expo is an honor for all of the Asians. Our government has promised that it will be the best one. And Shanghai, as a host city, will have more chances to develop quickly. As a student in Shanghai, I should learn English well so that I can be a volunteer in the Expo to help foreigners know more about Shanghai.

上海将举办2010年世博会。世博会有着悠久的历史,但从未在亚洲举行。因此,2010年世博会,是对亚洲人的荣誉。我国政府已作出承诺,这将是最好的之一。而上海作为主办城市,将有更多的机会迅速发展。作为一个在上海的学生,我要学好英语,这样我可以成为世博会志愿者,帮助外国人了解上海的。

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篇13:读书之乐_事件作文

全文共 4630 字

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【篇一:读书之乐作文】

我喜欢读书,我认为:读书,要读懂书,不像有些人读书时囫囵吞枣,只寻求爽,不寻求钻研。读书的过程,应该全身心地犹如书中,不受身边环境的影响。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。所以才要读懂书。

读书是一种享受,只是也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧与头脑中被筛选,每当看到新的内容,我便将新知识记在心里,让一切知识都变为宝贵的黄金。

“读好书如饮美酒。酒,越酿越纯;书,愈久愈香。”这句话让我受用不尽,它令我感觉到读书的伟大。博大的文学告诉我以前那些作文的方法,时代的迁就,当之无愧的群书之首。读书中:笑、叹、痛、愤、苦,感觉诸态纷呈,就像每个人在演书中的一个角色,就像我进入了那个角色,表演的那么精彩,是多么入神。我爱读书时因为书中有那么多可令我百般忧愁的角色,让我懂得人生的道理。会读书的人就会觉得书事永远也读不完的,哪怕读遍了全世界的书,都会记得一个道理:那只是读了一本书而已。就像高尔基的一句名言:“书是人类进步的阶梯。”没有阶梯人类是不会进步的。

所以我总结出了一个道理:书不读是不可以的,而且还要投入书中,不能囫囵吞枣,大有不求甚解,像走马观光那样。书中那些星罗棋布的字中会带给你无限乐趣,让你去了解书中的知识,将不会的知识,全都记在心里。

【篇二:读书之乐】

从小我最喜欢做的事情就是读书,读书带给我许多快乐,你想不想知道读书带给我多少快乐,如果想的话就往下看吧。

从小学二年级开始,我就喜欢上了读书,小学二年级时,我还正在看一些童话故事,比如:安徒生童话、格林童话……这些童话是我如醉如痴,因为很喜欢看这些童话,我把这些童话看完一遍又一遍,不断的反复读着。

直到三年级,我喜欢上了“阳光姐姐和伍美珍”写的校园小说,我一看到有这些小说,我就会在一天内把它读完,到了该睡觉的时间都忘了,心想:明天中午放学回来再睡吧。等我看完这本书时,发现已经12点了。有一期,同学来我家玩,回到家我就在沙发上读起书来,突然,同学们大声地叫我的名字,我说干嘛叫这么大声,同学们就说他们已经叫我两次了,我对他们说我看起书来是听不到别人说话的。

读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,书就像人类精神的营养,缺了它,生活必有缺陷。

【篇三:读书之乐】

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,而我之所以爱读书,是因为从实践中体会到了读书的无穷乐趣。

小时候,我们有爸爸妈妈爱护,有爷爷奶奶的痛惜,也有默默无闻的好朋友,一直陪伴着我成长,那就是——课外书。为了读书,我能做到:觉可一日不睡,饭可一日不吃,但书不可一日不读。

有一次,奶奶出去和朋友一起吃饭,临走前,奶奶吩咐我:“晚饭的事就交给你了!”说完后奶奶就出去了。我一边煮饭,一边读书,过了很久,妈妈回来了,她问我:“咦!什么味道呀?”我回过神来,打开锅来看,呀!饭全糊了!奶奶知道这件事后,骂了我一顿。

读书对于不同的人有不同的乐趣:对于从事体力劳动的人来说,读书是一种休息;对于从事体脑力劳动的人来说,读书是一种解脱,一种消遣。烦闷时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧;兴奋时,读书可以警醒。

读书给人恬淡,宁静,心安理得的快乐;是名利,金钱不可比拟的,书就像人类经神的营养剂,缺了它,生活必有缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你一定能从中获得不少乐趣。

【篇四:读书之乐】

我从幼儿园就爱“读报”,只不过不是看里面的内容而是拿者报纸摆摆样子,有时甚至拿倒了报纸,还“读得津津有味”。慢慢的上了小学,我学会了拼音,就试着读一些《拼音画报》。在学校里我把读到的故事讲给同学们听时,我看到大家佩服的神情,不由自主地乐了。当时,书给我带来的快乐就是这个。

三年级时,我已经识千字会背一些唐诗宋词了。我读的也日益增加和增深了。我读的最多的是作家的专集和自传体小说,其次是作文书p>

现在长篇小说,短篇小说和古典名著都成了我的良师益友。我能从书中获取知识;从书中体会人物的心情以及所表现的道理;从书中又能更多的得到写作的真谛。

“我扑在书籍上,好象饥饿的人扑在面包上。”我虽然没有高尔基先生那么爱看书,但是书对我的重要性也是不同寻常的。因为他能给予我知识与乐趣!

【篇五:读书之乐】

我的书房里,有一整架书,每每独自摩挲大小不一的书,闻吸飘飘荡荡的油墨香,心中总是充溢着一股欢欣与愉悦。取出一册,慢慢翻阅,怡然自得。

古人读书有“三味”之说,即,“读经味如稻梁;读史味如肴撰;读诸子百家,味如醯醢”。我无法感悟到如此精深,但也痴书切切,非同寻常。

记得小时候,一次从朋友处偶然借得《三国演义》,如获至宝,爱不释手。读书心切,回家后立即关上房门,灯光融融,我倚窗而坐。室外,灯火辉煌,街市嘈杂,我却在书中神游,全然忘我。转眼已月光朦胧,万籁俱寂,不由得有些睡意。读完此章也罢!我挺直腰,依旧静心翻阅着……

迷迷糊糊地,我听到亲切而柔和的喊声。我揉了揉惺松的睡眼定神一听,是母亲在呼唤,我不知睡了多久,瞧见母亲冲我笑道:“什么时候变得这么勤奋啦?”我涨红了脸,慌忙合书去睡。

读书从此成为我永远的乐事,外面的世界确实五彩缤纷,但送走了白天的学业之后我情有独钟——在幽静斗室,伴一盏灯火,手执一卷,全身心投入,任思绪如骏马奔腾,尽情驰骋,览遍异域风土人情,目睹历史兴衰荣辱。与主人公同悲同喜,体验与主人公同样的生命旅程,品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的感悟,让理性之光粲然于脑海,静静地揣摩人生的快乐,命运的多舛,人世的沧桑。时而在心底引发阵阵莫名的感动,一股抑制不住的激奋和灵感奔涌,于是乎,笔尖不由得颤动起来,总想写些什么,说些什么

边读书边反省,渐渐地读书的兴趣愈发浓厚,于是我就越发渴求好书,一旦遂得心愿,无不兴奋久久,歌之舞之。怀着珍爱的心情给新书包一书皮,挑剔再三地检查边角,并将其整弄熨贴。一旦与友人侃起“书经”,“幸甚至哉”,带着一种近似狂热的虔诚。

闲暇之时,读之外仍想读书,寄情于此,欣然自娱,正如东坡老先生所言——“此安处是吾乡”。

【篇六:读书之乐】

读书之乐,其乐融融。

读书的生活是紧张、忙碌而苦涩的,只有尽自己所能,才能读懂这个世界。读书常让我冥思苦想,可忽然间灵犀骤通,曾让我望而却步的书峰霎时成了膝下之岭,便大有“会当凌绝顶,一览众山小”的欣慰。这苦后之乐,岂是疏于读书者所能体会得到的?

读书之乐,乐在自我体会之中。

每当我读到“安得广厦千万间,大批天下寒士俱欢颜”时,油然而生敬意;读到“朱门酒肉臭,路由冻死骨”时不禁愤怒慨叹,黯然沉思。每当我与“聊发少年狂”的老夫、“欲乘西风去”的醉客、“雄姿英发”的豪杰相对时,豪迈之气溢于言表;“生当作人杰,死亦为鬼雄”的巾帼豪情,“待从头收拾旧山河”的铁骨丹心,无不令我激情飞越;“江南三月,莺飞草长,杂树开花”的人间美景,又使我欣然神往,游目骋怀……读书之乐,乐在细细品味中。

小令短章,自显风格绮丽,鸿篇巨制,更显得广阔深邃。《三国演义》笔力遒劲,宏伟壮阔,把战争描绘的千变万化,各具特色,被称为“智慧之书’,使我领略到运筹帷幄之中、决胜千里之外的玄妙。《红楼梦》包罗万象,不失为封建末世的百科全书,灿若群星的人物画廊,千种人生风情,万般生活境况,多方位、多角度地揭露了封建社会的种种罪恶和腐朽,展示了封建社会必然走向崩溃的历史命运。他们无不给我以登高望远、指点性情的乐趣。

读书使我的人生充实,视野开阔。鲁迅教会我斗争,巴金教会我憎恨,冰心教会我真爱,钱钟书教会我思考……真是洋洋万言中,自由人生真谛在。

【篇七:读书之乐】

古人有句话说得好:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这句话是在告诉我们读书要勤奋,这样才能有收获。

现在,我也意识到了古人为何要勤奋读书,他们是为了体验读书带来的乐趣和收获。书,在我学习的日子里一遍又一遍地给我警示;在我困在失败阴影中时,给我一次又一次的鼓励;在我孤独寂寞时,给我一个又一个细心的安慰。对于书,我感激不尽。

读书,能陶冶性情,增长知识。文学巨匠莎士比亚曾说过:“书籍是全人类的营养品。”如果没有书的浇灌,我心中的那片森林将永远消失,读书对于我犹如呼吸一样重要。

每当我沉醉于一本书时,我常常为书中各种人物或喜或怒,如痴如狂;为书中那些人物的命运魂牵梦绕,柔肠百结。我像一条快乐的鱼儿在书海中畅游,如饥似渴地汲取书中的琼浆玉液,采撷书中的奇珍异宝。通过读书,我认识了贝多芬、肖邦杰出的音乐作品,领略了古埃及的灿烂文明,惊叹李白苏东坡精美绝伦的文笔,仰视了孔子深邃的“仁”……读到精彩处,或颔首,或惊讶,或叫绝,为其中精辟独到的见解而感叹和折服。

书不但满足了我快乐求知的欲望,而且弥补了我精神世界的空虚,我从中获取了一种精神,一种积极向上的东西,使我少了一些冲动,不再为一点点小事而斤斤计较。每当我为取得一点点进步的学习成绩而沾沾自喜时,书让我警醒;每当我在学习时感到彷徨迷惘时,书给我启示。书使我少了些浮躁,多了份淡泊,使我乐观豁达地面对生活。

读书可以磨砺心志,你可以读出快乐。但你一定要先承受住读书之苦,然后才能获得读书所带来的乐趣。

希望我们在读书的苦乐之境中得到启迪:虽然间或有些寂寞之苦恼,但贵在坚持,坚持读下去,我们就一定会从心所欲地享受读书之乐,在学问的海洋中,涉足无数的蓬莱仙岛,其乐融融。

【篇八:读书之乐】

“读书破万卷,下笔如有神”,从古到今,有多少流芳百世的名人,不是在书的摇篮里长大?“程门立雪”“悬梁刺股”……不都是称赞他们的吗?因此,人们常说:书籍是全世界人民的营养品,是人类进步的阶梯,是屹立在汪洋大海中的灯塔……

很小的时候,从一本连环画开始,我就爱上了读书,并且与书结下了不解之缘。

记得那一天,我兴趣盎然地玩着自己心爱的玩具时,桌上一个包装精美的礼盒吸引了我的注意力,好奇心促使我打开了它——原来是一本连环画。当时我心里还嘀咕着:怎么不是个机器猫或者芭比娃娃之类的玩具呢?带着些许失望,我随意地翻阅起来,可是看着看着,便被其中的内容深深吸引了,曲折有趣的故事情节将我带进了这本书的世界。时间就像个淘气的孩子,悄悄从我身边溜走。不知过了多久,一声“吃饭了”,把沉浸在书中的我唤醒,可我似乎并没有太在意,又一头埋进了书里。这时候,妈妈皱着眉头走过来,说:“快去吃饭,不然就没收它!”说着指了指我手中的书,我一听吓坏了,这才恋恋不舍地放下了它。

在以后的日子里,只要一有时间,我就会坐在椅子上,抱着书,静静地享受着它带给我的快乐。渐渐的,我不再满足于普通的连环画,更多的小说、诗歌、散文、故事,都成了我的最爱。《青年近卫军》中年轻的姑娘小伙们视死如归的气概,《水浒传》中的江湖好汉们豪气万丈的性格,《红岩》中先辈们宁死不屈的高尚情怀……无一不让我陶醉,让我痴迷。

后来,因为在一次知识竞赛中荣获了第一名,我更加坚信“博览群书能使人智增百倍”的道理。

现在,我的书房里有一整架书,每每独自摩挲着大小不一的书,闻着空气中飘荡的油墨香,心中总是充盈着一股欢欣与愉悦。每当我开启书的扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风、濛濛杏花雨,在心头萦绕,心花也悄然绽放,散发出无数感悟的诗行。透过杨柳杏花,我们可以看见远方有青山绿水、红莲婷婷、枫叶彤彤、梅花傲雪。

书,是我的好朋友,伴随着我走过生命中的美好时光;书是我的好老师,为我解开了生活中一个又一个问号;书就像一把金钥匙,帮助我打开知识的大门,欣赏世界上的每一处风光,每一个角落……

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篇14:关于校园生活作文_事件作文800字

全文共 698 字

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家,是温馨的港湾。家,是幸福的路标。家,处于困境者的引航灯。“家”给予我们温暖,“家”给予我们知识,“家”给予我们许多做人的道理。当我们生活在浑南一中这个大家庭时,我感到无比开心。

随着2009年8月1日的入学考试,我们这些刚刚摘下红领巾的孩子,逐渐步入青年时代。我感到无比的惊喜与喜悦。

时间飞逝,我在浑南一中这个大家庭已经生活了1个半学期了。回首我们这一个半学期,我们哭过、笑过、喜过、忧过。但是我们依然脸上挂着笑容。

从第一次与浑南一中接触(军训)到现在,我们有许多的荣誉。军训时虽然条件比较艰苦,但是我们还是始终坚持,不放弃。这也就从而磨练了我们坚强的意志。若想成就一番大事业,必要从艰苦的环境中锻炼自己。开学典礼时,老师和校长的殷切祝福引领着我们时时刻刻向前去。就是从那一刻起,有颗种子在我们心里生了根、发了芽。那就是告诉我们要努力学习。运动会时,我们个个亮出了绝活,在运动场上我们的身姿多么矫健,这铸就了我们的团结。个人的荣誉并不是自己的而是整个班级的。联欢会时,为了庆祝元旦,我们每个人都秀出绝活,体现出我一中之青年的靓丽、多才多艺。

你还记得那响彻云霄的青年誓词吗?那证明我们已经步入青年的时代;那代表我们已经长大了;那代表我们已经步入的青年时代;那代表我们要为是中华崛起而读书!

一个半学期的一中生活让我明白了许多道理“一屋不扫,何以扫天下?”“一天之计在于晨。”……一个半学期的一中生活使我感受到了“家”的温暖,使我感受到了有“家”的幸福,使我感受到了“家”的快乐。

家,是幸福的彼岸;家,是笑声的园地;家,是学习的天地。浑南一中我第二个家是我永远向往之地。原浑南一中再创佳绩,再创辉煌!

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篇15:喝西北风事件

全文共 716 字

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村民给柏城镇副镇长宫厚才打电话诉说生活无着,山东电视台记者录下了双方的交谈经过。

一则《山东一镇长:就是希望农民喝西北风》的帖子近日在网络热传,引来众多网友围观。

据 南都记者了解,该帖提到的内容来自山东卫视近日播出的一条新闻节目,该节目视频也被网友反复传播。节目内容显示,山东省高密市柏城镇堤东村18户村民的 100余亩土地,在2006年6月收完麦子后,就被村委会征用于“新农村建设”工程。村民们开始很高兴,以为能住上新房子,但两年后,村民们不但没有住上 新房子,还发现该工程于2008年挂出商品房的牌子,公开出售,现已几近卖完。村民们不仅没有搬进新房,而且失去了土地,生存困难。

堤东村村民宫军对记者说,村里就给了900块钱的青苗费,不接也得接,反正地已经占了。被占用土地的近20户村民,年轻人只能四处打工补贴家用,老年人则完全失去生活来源。

村民向柏城镇副镇长兼堤东村支部书记宫厚才询问:“又不调地,又不补偿,什么也不给,你这样叫我们喝西北风,你当书记的,你忍心?”宫厚才回应道:“我当书记的,就是希望你们喝西北风。”

村民们曾多次向上级主管部门反映此事,宫军告诉记者,2009年6月9日,高密市国土资源局曾出文表示已于2007年6月立案查处此案,2008年3月26 日移交高密市人民法院,申请强制执行。随后山东电视台记者就此事询问高密市国土资源局,国土资源局工作人员表示,“国家赋予国家资源部门的权力就到此为 止。我们处罚了,他不听,我们只有移交人民法院,申请强制执行。”但是高州市人民法院的工作人员对国土资源局的说法表示异议,指出“涉及到堤东村委这一 块,它涉及到咱市里的一个整体工程,这个事不属于俺管的范围,这个事法院解决不了”。

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篇16:2024年新闻大求真溺水事件观后感

全文共 387 字

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每当夏季来临时,总能看见一些儿童在水中嬉戏、打闹,可一下不注意就可能造成溺水事故发生。每年因溺水死亡的儿童多如牛毛,以下几个事件更是引起了我们的熟虑:1.跟爷爷刚学会游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一个游到河中心,因体力不支而活活淹死;两名小学一、二年级的学生,暑期到外婆家度假,暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼,结果淹死在河里,无一生还……这一串串惊人的数据足以令人深省,而这些死亡的背后,更多的是对防溺水知识的缺乏。防溺水教育心得体会2篇防溺水教育心得体会2篇。

防溺水家长、老师日日讲、月月讲,可真正做到防溺水并没有想象中那么容易。首先,学会游泳是必然的,它能在关键时刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知识,“防患于未然”,虽说它是书面的,但它却能在最危急的时候给你最清楚的判断。

同学们,认真学习防溺水知识吧!它能让你受益一生。同时,也让我们用健康的童年来奠基美好的人生。

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篇17:历史事件之三:四渡赤水

全文共 301 字

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3万∶40万。红军与国民党军队在赤水流域的兵力对比,达到了长征以来之最。

重重困难中,毛泽东率领中央红军上演了我军军史上的精彩一幕:一渡赤水,作势北渡长江却回师黔北;二渡赤水,红军回师向东,利用敌人判断红军将要北渡长江的错觉,5天之内,取桐梓、夺娄山关、重占遵义城;三渡赤水,再入川南,待蒋介石向川南调集重兵之时,红军已从敌军间隙穿过;四渡赤水,南渡乌江,兵锋直指贵阳,趁坐镇贵阳的蒋介石急调滇军入黔之际,红军又入云南……

在100多天的四渡赤水作战中,毛泽东军事指挥艺术达到了出神入化的境界。1960年,当来访的二战名将蒙哥马利赞誉毛泽东指挥的解放战争三大战役时,毛泽东说,四渡赤水才是他自己的得意之笔。

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篇18:2024年高考热点素材:赵薇事件的真相

全文共 1219 字

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近日,赵薇第二部导演作品《没有别的爱》演员阵容引发争议,不少网友指出该片主演戴立忍曾参与“台独”相关活动,而另一位日本演员水原希子曾为辱华照片点赞。赵薇执导的新片《没有别的爱》昨天宣布“撤换主演戴立忍”,原因是对方或涉“台独”立场。声明发布后,赵薇转发微博并表示:在最重要的大是大非面前,态度是无法模糊的。根据此前类似情形,一旦撤换男主角,很多镜头都得重拍,而这部影片杀青不久,重拍势必增加不少成本。

在此事引起较大争议后,赵薇于6月29日发文称好讨厌断章取义,而后迅速删除此微博。隔天,片方与主演戴立忍也发表声明表示,“决不接受将根本不存在的台独帽子扣我头上。”并表示将诉诸法律、维权到底。但这篇声明随即又遭到广大网友的强烈质疑,网友纷纷指出,只要戴立忍说一句:“我是中国人,台湾属于中国”就相信他,但戴立忍并未回应。

据一些网民声称,戴立忍曾经参加过鼓吹“台独”的活动,而其他人则声称水原希子曾经给Instagram上一张侮辱中国的照片点赞,这些消息一经传出,立刻引起轩然大波。

在六月下旬中国民众的怒气变得更为强烈,当时赵薇在博客上发布了一张庆贺电影杀青的自拍照,在照片中赵薇和戴立忍以及另一名女演员站在一起。

网民们的抵制活动也引起了中央共青团的注意,共青团官微在7月6日发布了一篇文章,阐述了为何戴立忍以及赵薇的这部新电影会受到抵制的原因,被转发了14万多次。

本周一,赵薇在其新浪微博上写道:“关于我们剧组成员戴立忍的这些谣言,是我们不愿看到的。在这些谣言被散布的前后,我们都和戴立忍进行了沟通,他很明确地表示自己不是‘台独’分子。”赵薇还补充说道,戴立忍曾参演过许多大陆、香港和台湾的电影,并且已和大陆合作多年。

赵薇的这篇博文还重申了她的立场,表示说她本人以及剧组成员都“坚决反对任何分裂思想”,并强调说“无论是大陆还是台湾,我们都同属一个中国”。

戴立忍也做出了回应,他于6月30日在其新浪微博上登出了一篇博文,表示说自己从未参加过任何政治党派,也从未和任何政治团体进行过交流互动。戴立忍十分肯定地说:“我永远不会接受‘台独’的指控,这种指控是毫无根据的。”

终于,赵薇撤换男主角了

赵薇执导的新片《没有别的爱》宣布“撤换主演戴立忍”,原因是对方或涉“台独”立场。片方在官微发表声明,表示当初起用台湾演员戴立忍未做政治背景深入调查;遭网友谴责后,要求戴立忍就政治立场明确表态,但经多次沟通,直至前天晚上,对方表态依然模糊;导演赵薇和全部投资方集体决定撤换戴立忍,并表示坚决维护祖国统一;对于此前用人失察,向广大网友致歉。声明发布后,赵薇转发微博并表示:“在最重要的大是大非面前,态度是无法模糊的。无论何时,我都不会忘记自己中国人的身份,也会坚持国家和民族利益高于一切。”据了解,这部影片是继续《致我们终将逝去的青春》之后,赵薇执导的第二部电影。根据此前类似情形,一旦撤换男主角,很多镜头都得重拍,而这部影片杀青不久,重拍势必增加不少成本。

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篇19:毕业留言作文600字_事件作文

全文共 734 字

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随着时间滴答滴答地从手中溜走,距离我们最重视的毕业,已经慢慢地逼近我们了… ----题记

叮铃铃,叮铃铃……上课铃响起的后一秒,同学们就已纷纷回到教室。往日的欢声笑语被同学们翻书时所发出的沙沙声和圆珠笔在草稿纸画图形时所发出的细小声响代替。现在,大家都知道离中考只有一百天啦。一百天,说长不长,说短不短。在这一百天后我们就要踏上中考的“站场”,向自己所确定的目标进发。

就在上个星期,玩得不亦乐乎的我们,在收到了一份家长会通知单,本来正处在兴头上的我们,心情顿时忐忑不安起来。"家长会"这三个字在我们眼里就如一只猛虎,考试考得好的,高兴的眼睛都弯了起来;考得差的人么,就差没抱着老师的腿喊:"救命!"了。我还知道,那晚的家长会跟以往有些不一样,它有一个新的含义:家长要配合老师做孩子学习的思想工作了。

所以,我觉得现在开始,我们要认真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奋斗,努力学习,补习功课,争创佳绩,调整心态。。。。先把游戏,玩耍,发呆的时间减去,换成认真,学习,收获。多请教他人,不能出现偏科。更要放好心态,多练习做题。学习课文做到预习、学习、复习。

学校生活往往过得很快,有时候一天就在你的匆忙中慢慢消失了,也许回到家了,你才慢慢反应过来今天已经过去了。还记得六年来一起经过的一切吗?有多少是值得互相提起与记忆的呢?还记得第一次的相识相知吗?第一次的团体活动?第一次的泪水?我们,一起尝尽了成功的喜悦;我们,一起坚持学习;我们,一起感受什么叫“友谊”“团结”……

而现在,剩下仅仅的一百天,我们能做的有什么呢?是浪费时间,玩游戏吗?

百天后,就是我们收获的时刻,就是我们喜悦的时刻,我们将树立自己一个目标,有一个好未来,将证明,世界时,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。

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篇20:新闻事件

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中央财经大学2012年田径运动会在沙河校区的田径场上隆重举行。在本次运动会中,商学院的同学们团结奋进,勇敢拼搏,展现了商学院学生的良好的精神风貌和高涨的运动热情。

为了在运动会开幕式上展现商学院的风采,商学院体育部积极组织12级的46名同学进行方阵训练,商学院的团总支书记张碘老师和12级的铺导员于海莹老师也很关心商院方阵的训练情况。在老师和同学们的共同努力下,20号的开幕式上,商学院方阵的成员身着统一的服装,迈着整齐的步伐,带着昂扬的气势通过主席台前;他们在主席台前拼成的“中财龙马”的字样,表达了商院学生对中财的热爱。他们个个精神饱满,朝气蓬勃,展现了商院人的风貌。

对于本次运动会,商院健儿们踊跃报名,积极参与,共有50名运动员参加了比赛。赛前,运动员们刻苦训练,为比赛做准备。比赛时,他们奋勇争先,顽强拼搏,取得了优秀的成绩,为商院赢得了荣誉。他们在比赛中表现出的不甘落后、积极进取、团结协作的运动精神显示了商院健儿们优秀的运动品质。

运动会期间,运动员井然有序地参与比赛离不开商学院后勤人员的努力工作。他们坚守在自己的岗位上,只为商院在运动会上有出色的表现。商学院团学体育部的工作人员及时通知运动员们参加比赛,协助运动员去检录、进场。信息部的成员奔波在田径场上,捕捉运动员们精彩的比赛瞬间。办公室的工作人员在记录运动员们比赛过程的同时,还收集、整理各班的加油稿,报送到主席台,为商学院的运动员们加油助威。商院的同学们也很关心比赛,不能进入田径场,他们就在场外观看比赛,为运动员呐喊。

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