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雷石东直放站事件(汇集20篇)

意外不处不在,下面是开学吧网整理提供的意外事件的英语作文,希望对你有帮助。

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2024开学第一课观后感500字最新_事件作文

全文共 932 字

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第一篇:

开学第一课》的主题是我爱你中国,今年是祖国妈妈60岁的生日。

在这一课里,分成四个班,主题分别是:爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。通过这四个班会,教育我们爱国要从身边的小事做起,爱同学、爱老师、爱父母、爱家乡、爱祖国。

其中“爱是承担”这一班会让我感受最深,节目里的马鹏飞,他的爸爸、妈妈在他8个月的时候就离开了他,小鹏飞和奶奶相依为命,奶奶在他6岁的时候就因为糖尿病而失明,他从6岁开始就照顾他的奶奶,每天5点起来为奶奶按摩、洗漱、做饭。上学、放学总是跑步进行,他不放心奶奶一个人在家。

看了《开学第一课》我想了很多,今天的我们生活在蜜罐里,躺在爸爸、妈妈的怀抱里,还不知道珍惜。再想想那些受苦受难的人,正是因为有了爱,他们才那么的坚强。今后的我也要向他们学习,学会自立自强,学会帮助父母分忧解难。

爱,让我们的祖国更美丽!

第二篇:

一曲优美的小提琴,在长城上响起,为开学第一课拉开了幕。9月1日,是开学的第一天。古老的长城下,开始了上学的第一课。课堂中心主题是:我的梦,中国梦!

每个人心中都有一个人美好的梦想:李连杰老师的梦想是向世界传播武术、来自山区的女孩完玛草有一个美丽的舞蹈梦、著名企业家马云叔叔的梦想是 帮助更多的人完成梦想,而残疾人杨孟衡和刘伟,他们都成功了!还有许多人,他们也有梦想。有的梦很小,很好接近:而有的梦很大,难以完成。但是,只要我们有着一份热情的心,坚持不懈的努力和辛勤的汗水,再大的梦想也会实现!

人生中就应该有一个梦想。我的梦想和小韩旋——一个在舟曲泥石流中失去生命的小女孩一样,做一名优秀的人民教师,培育出新一代的栋梁。虽然小韩旋已经失去了宝贵的生命,但是她心中的梦想还燃烧着,激励我们勇往直前!

王心凌姐姐,房祖名哥哥和韩庚哥哥,他(她)们唱出好听的歌曲,唱出的也是心中的梦想!让我们为自己的梦想之花,撒上辛勤的汗水和泪水,斩去心中那些打算放弃的念头,通过不断的努力,早日结出梦想的果实!开学第一课带给我们的是世界的梦想,心中永存的梦想!

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篇1:童年趣事_400字_事件作文

全文共 506 字

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在我五彩缤纷的童年中,就像海边漂亮的贝壳,闪闪发光;就像天上的`星星一样,数也数不清。说起童年,让我回忆了小时候的趣事……

一天下午,我看见农民伯伯在田里种田。我就想起妈妈对我讲过的事情,种瓜得瓜,种豆得豆。我的小脑袋瓜里就像:哦,是这样的啊!那我去种钱吧!那时候,我想买什么就买什么,不用他们来管我了。哈哈。我兴高采烈地想。

于是,我马上回家拿了一毛钱,就奔向外面。我带着钱和一把小铲子来到院子门口挖了一个小洞,把钱埋了进去。以后的每一天,我的心里都会不由自主地说:“我的钱啊!你是不是发芽了呢?快点,我还等着你成熟呢!”就这样一个月过去了。直到有一天,我看钱还没有长出来,我觉得钱应该长在地底下面,也已经发芽了,就拿出小铲子,挖呀挖。我看见那里面没有我的钱,钱都不知道跑到什么地方去了。我嚎啕大哭起来:“呜呜呜!”妈妈听到哭声后立马赶来,对我说“怎么啦”我哭着说“我,我的钱不见了。是你自己说种瓜的瓜,种豆得豆,那种金子也会得金子嘛”

妈妈笑着说“钱啊,不能发芽的,只有蔬菜的才会发芽的!。”我听了“说,啊?那我下次就去种白菜好了,呜呜——”

嘻嘻!你们说我小时候可不可爱啊!希望大家喜欢我哦!能和我做朋友哦!呵呵。

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篇2:事件背景

全文共 1159 字

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1937年七七事变后,日本展开全面侵略中国的大规模战争。7月17日,国民政府军事委员会委员长 蒋介石在庐山声明中表示:“如果战端一开,那就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责任。”全国上下掀起全民抗战的浪潮。

同年8月13日至11月12日在上海及周边地区展开淞沪会战。战役初期,日军于上海久攻不下,但日军进行战役侧翼机动,11月5日在杭州湾的全公亭、金山卫间登陆,中国军队陷入腹背受敌的形势,战局急转直下;11月8日蒋中正下令全线撤退;11月12日上海失守,淞沪会战结束。

淞沪会战结束后,中国军队向南京方向溃退,位于上海和南京之间的多处军事要塞无人防守,军队几乎全部撤退到南京外围。中国的首都南京处于日军的直接威胁之下。由于从上海的撤退组织的极其混乱,中国军队在上海至南京沿途未能组织起有效抵抗。中国将领唐生智力主死守南京,主动请缨指挥南京保卫战,11月20日国民政府宣布迁都重庆。经过淞沪会战三个月鏖战,日军也损失甚巨。日本参谋本部原计划让上海日军“凯旋归国”,并没有进攻南京的计划。11月7日,日本参谋本部给上海派遣军和第十军的命令是:“扫荡上海附近之敌,追击的战线为苏州、嘉兴以东”。 然而日军中下级军官不愿就此罢休,11月15日的第十军军团扩大会议达成决议:“全军独断敢行,全力向南京方向追击。”11月22日,松井石根致电多田骏:“为了尽快解决事变,要求军部批准向南京进军和占领南京。”

12月1日,日本参谋本部正式下达占领南京的命令。日军经过数月连续作战,此时进攻上海以西数百公里的南京,几乎没有后勤支持。日军军官称:“粮草不足就现地解决,弹药不足就打白刃战。”在西进途中,日军抢劫、杀害平民、强暴妇女的暴行已经开始。

自从命令下达后,罪恶感就消失了,军人们变成了到处偷袭抢夺谷物、家畜来充饥的匪徒。这个就地征收的命令,使下级军官发狂,不但抢夺粮食,并且强暴了中国妇女……对于反抗的人就以武力解决。(曾根一夫,《南京大屠杀亲历记》)

12月4日,日军逼近南京外围。8日,日军占领南京外围阵地,已从北、东、南三面包围南京,此时南京守军只剩西面的长江一条退路,然而唐生智做出“背水一战”的姿态。一方面下令集中力量固守复廓阵地,另一方面命令销毁长江上全部渡船,并令宋希濂三十六师看守城内通向下关的唯一通道挹江门,严禁部队从此处退出。自此,南京城内守军和平民的退路被全部切断。10日,日军发动全线进攻,但直到12日仍未能突破南京城防。12日晚7时,唐生智突然下令突围撤退,自己乘保留的汽艇出逃。南京守军瓦解,大部向下关溃退,在挹江门与三十六师发生激烈冲突,最终击破城门逃至下关。由于渡船已经销毁,许多难民与士兵仅试图依靠木板渡江,最终大多冻溺江中。其他人见渡江无望,返回城内。许多士兵脱下军装躲入南京安全区。

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篇3:1000字,钓鱼岛事件的假设

全文共 2573 字

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近来,钓鱼岛再次挑动了国人敏感的神经。日本政府推动购岛和中国对此的强烈反应使我们又一次把注视的目光投向烟波浩渺的东海上这几个荒无人烟的小岛。钓鱼岛在法理上属于中国没有任何疑问,但为何二战后理应归还中国的领土又重新控制在日本手里?这种错综复杂的关系,再次提醒我们,在群情激奋的当下,理性地思考解决钓鱼岛争端的最佳途径,才是我们的当务之急。

但总有那么一些不和谐的音符,不理性的行为,在阻挠我们的理性思考。随着中国民间保钓人士和日本右翼极端分子登岛互呛后,接着是中日双方军演较劲,中日之间似乎剑拔弩张,火药味愈来愈浓,尤其是中国的忍耐程度似乎已到了临界点。

从中国军方强硬言论的不断升级,到网上甚嚣尘上的“忍无可忍”,到游行队伍中响彻云霄的“中日开战”,“哪怕华夏遍地坟,也要杀光日本人”,这样杀气腾腾的横幅。再到日本驻华大使座驾被拦截拔旗,最后连《人民日报》属下的《环球时报》也终于喊出了“南京军区的登岛演习……用来针对钓鱼岛局势,来得都非常及时。”……而香港媒体《亚洲周刊》更设想了中国军方“三夺作战”及突击登岛的推演,中国国防部关于二炮部队近期几次导弹试射的说明。诸如此类的声音和报道,看似中国政府已经下定决心,准备要狠狠地教训“小鬼子”了。过激的言行让狂热的民族主义者热血澎湃。

我是个理性的人,我不会参加游行示威,更不会抵制,打、砸、抢、烧日货。但我希望中国恢复对钓鱼岛行使主权。不过,我倒要问问狂热的民族主义者:战争,是解决钓鱼岛争端的最佳途径吗?

按照国际惯例,解决国与国之间的领土争议,主权纠纷,大概分为四种途径:一是搁置争议,共同开发;二是借助法律手段,通过国际法庭公正裁决;三是通过外交途径,和平解决;四是领土没有谈判,只有战争。

由此可见,战争,不是解决钓鱼岛争端的唯一途径,那么,战争会不会是解决钓鱼岛争端的最佳途径呢?

当然不是。现阶段,对日本发动战争,无论规模大小,无论输赢,对中国来说,都是灾难性的。

中日若发生战争,无非是三种结果。

第一是中国输了。这将会重蹈历史覆辙,继甲午中日海战后,再次败给日本。这将是怎样一种可怕的结果,想想都替政府担心。一旦战争爆发了,假如中国的巡洋舰因为使用假材料“中国制造”而在钓鱼岛前的海域沉没了怎么办?假如炮弹里装的是假火药怎么办?假如海军战士因为吃了蒙牛牛奶而食物中毒了怎么办?就算这些担忧都是杞人忧天,但“胜败乃兵家常事”,打仗不一定是赢的,输了之后后果将很严重。最严重的结果,可能是会引发多米诺骨牌的连锁倒塌,甚至国将不国,民不聊生。这不是我们想要的结果。

而在日本方面,假如赢了这一仗,那就把钓鱼岛吃定了。而且,还会更加有恃无恐,向东海伸出它的魔爪,提出更无理的主权要求,这不是我们想要的结果。

钓鱼岛海战的第二种可能是,中日双方在钓鱼岛打了个不亦热乎,不输不赢。那么中国会从这种不输不赢的局面中得到什么呢?不会得到,只会失去。如今中国已经成为日本最大的贸易伙伴,而日本也是继美国之后中国最大的贸易伙伴。根据去年的最新数据,双方的贸易总额已达到3449亿美元。此外,双方的人员往来已经超过500万人次,住在中国的日本人超过13万,而在日本留学的中国学生也逼近9万人,这些数据都刷新了以往的纪录。两国一旦开战,中国的出口经济和地产经济将受到致命的一击,前途也可想而知。最坏的情况,仍然会是引起多米诺骨牌的连锁倒塌,甚至国将不国,民不聊生。这不是我们想要的结果。

而日本政府却可以以此契机,大力发展国防。在他们看来,顶多也就是在“失去的十年”之上,再加上十年二十年而已。日本政府的胆气,就来自于在过去“失去的十年”中,虽然日本被全世界“失去了、失去了”叫了十多年,但日本仍然站在世界经济的前列。其实日本的经济从来也没有真正失去过。

或者,日本政府借此拉拢美国等盟友,加入战争,我们如何应付?从地缘政治的视角而言,钓鱼岛的地理位置处于美国亚太战略中的第一岛链,如果变更钓鱼岛现状而引发该区域的局势动荡,将可能冲击美国维持亚太安保战略的主导权。美国在日本的军事基地有四分之三集中在冲绳,钓鱼岛列屿中的赤尾屿与黄尾屿也曾是美国的靶场,尽管一九七八年后已经暂停使用,但是根据日本政府2010年10月的见解,美军仍可以随时重新启用。因此,无论从什么角度来看,美国绝对不是局外者。加上美国自从两年前中日撞船事件发生以来,已多次表明《美日安保条约》第五条涵盖钓鱼岛。所以,如果战争发生僵持,变成拉锯战,对中国而言,后果是很严重的,我们不得不应对多个国家的轮番轰炸和打击。现阶段,中国没有和多个国家打赢一场战争的能力。假若那时,菲律宾、越南等小国乘机占领南海,我们又当如何应付?

第三种可能是,美国旁观,中日两国厮杀,中国赢了钓鱼岛海战,钓鱼岛从此回到了祖国的怀抱,战争损失忽略不计,普天同庆。

日本虽然输掉了钓鱼岛,但对其国内的政治和经济却没有根本性的打击。反而,日本政府可以把钓鱼岛海战失利的理由,归纳为军事实力的欠缺。这样,日本政府就可以继续“卧薪尝胆”,谋求东山再起。多少年来,日本政府一直想全面发展军事力量,苦于被美国人严格管制而找不到废除所谓的“和平宪法”的理由,如果能够有败战一场的经历,那么其发展军事力量就有了最合适的理由了。而日本国内政治的形式,是选举政治,输了钓鱼岛的日本政治家们,仍然可以在国内选举中胜出。比如着名的右翼分子石原慎太郎,名气越臭,选票越多。假若日本右派掌控了日本政权,发展了本国的军事力量,到那时,给中国带来的,就不仅仅是钓鱼岛那么小的问题了。

二十一世纪的今天,不以武力解决领土纷争,已是国际社会的共识。如果中国因为钓鱼岛向日本开战,意味着鼓励所有具争议的领土声索国采取武力的方式“夺回领土”,自然也会受到国际舆论的谴责,并且不符合中国迈向“负责任大国”的努力方向,不符合中国“和平发展”的立场,也不符合中国“不首先使用武力”的一贯主张。

综上所述,战争,不是解决钓鱼岛争端的最佳途径,而是下下之策。对日本发动战争,无论规模大小,现阶段,我们中国赢不起,更输不起。当务之急,中南海的理性决策者,应当本着维护中日两国关系整体利益的原则,通过外交途径,用现有的智慧和手段,和平谈判,平等协商,占领国际舆论制高点,让日本理屈词穷;运筹帷幄,寻求不战而屈人之兵的途径,避免中日两国走向战争的道路。

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篇4:柳条湖事件

全文共 597 字

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1931年9月18日傍晚,日本关东军虎石台独立守备队第2营第3连离开原驻地虎石台兵营,沿南满铁路向南行进。夜22时20分左右,日本关东军铁路守备队柳条湖分遣队队长河本末守中尉为首一个小分队以巡视铁路为名,在奉天(现沈阳)北面约7.5公里处,离东北军驻地北大营800米处的柳条湖南满铁路段上引爆小型炸药,炸毁了小段铁路。并将3具身穿东北军士兵服装的中国人尸体放在现场,作为东北军破坏铁路的证据,诬称中国军队破坏铁路并袭击日守备队。

爆炸同时,呆在铁路爆破点以北约四公里的文官屯的川岛中队长,立即率兵南下,开始袭击北大营。

爆炸后,驻扎中方北大营和沈阳城的日军兵分南北两路,向中国军队驻地北大营进攻。南军为平田幸弘指挥关东军第2师步兵第2旅第29团,北军为岛本正一指挥的铁路守备队第2营。

当时,北大营驻守的东北军第七旅毫无防备,被打得措手不及。而事前张学良曾训令东北军不得抵抗,驻守部队并未做出激烈反击。第七旅三个团中有两个团按指示撤走,只有王铁汉的620团未及时接到撤退命令,被迫自卫抵抗,最后突围撤走。由于执行不抵抗命令(.蒋介石曾密电张学良:“沈阳日军行动,可作为地方事件,望力避冲突,以免事态扩大。一切对日交涉,听后中央处理可也。”),北大营逾万名守军被只有500多人的日军击溃。

当时,国民党政府正集中力量进行反共反人民的内战,对日本侵略者采取卖国政策,命令东北军“绝对不抵抗”,撤至山海关内。

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篇5:事件九:富士康“跳楼门”

全文共 392 字

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短短的几个月里,深圳富士康公司连续发生十多起员工跳楼事件,且这些跳楼者平均年龄不到24岁。一个个鲜活的生命瞬间陨落,让人无限悲恸的同时,也让社会震惊。富士康因此也被推上了舆论的风口浪尖。

点评

为什么“跳楼门”偏偏发生在台资企业,而不是发生在港资、欧美或者民营企业?究其原因,应该是富士康公司的企业管理文化和道德文化存在缺失。据一些接受媒体采访的富士康前员工回忆,富士康内部“缺乏人与人之间的尊重”、“员工关系冷漠”,富士康虽然企业精神“非常严谨”,但企业文化冷漠,“对员工精神生活却关注不够”等等。

死者为大,逝者逝矣。在“跳楼门”的背后,或许我们可以得到以下启发:人是“社会人”,而不单纯是“经济人”;管理者应该把自己的工作定位为向员工提供服务,而非传统意义上的“监督、管理”;管理者还应学会尊重员工的人格,为员工创造良愉悦的工作环境,尽可能让员工活得更有尊严,赋予劳动者更充分的尊严!

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篇6:愉快的春游400字作文_事件作文

全文共 408 字

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20xx年xx月xx日,我和妈妈去北京玩。

这天天气很晴朗,我怀着兴奋的心情看到了朝思暮想的北京。北京的楼可真高啊,高得耸入云间;北京的楼可真多啊,多得像一片大森林;北京城可真美呀,美得犹如一座巨大的花园!

第一站我们来到了太平洋海底世界。那里有各种各样的鱼、漂亮的水母、惹人喜爱的企鹅和巨大的海龟,真让人目不暇接!最难忘的是海狮表演了。随着那一声清脆的哨声,海狮登台了。海狮很胖,走起路来摇摇摆摆的。别看它身体胖,但是顶起球来谁都比不过它,身体灵活得很哩!海狮还是天生的救生员呢,只见叔叔把塑料娃娃扔到水池里,海狮马上跳入水中,奋力向那个娃娃游去,有一只胳膊搂着娃娃,另一着胳膊用力划水,把小娃娃安全的送到岸边。观众们鼓起了掌,在掌声中,海狮恋恋不舍的退场了。

第二站我们来到了动物园。那里的动物真多呀!最令我难忘的是国宝――熊猫!他那憨厚可爱的样子永远留在了我的心中!

在在恋恋不舍中我们回到了家!今天过得可真有意思呀!

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篇7:毕业赠言_事件作文

全文共 983 字

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毕业赠言作文(1)

毕业,我们彼此说再见

毕业,多么令人心酸的词

以前,我们不知道什么是毕业。只是觉得,毕业就毕业。没什么大不了的,又何必说什么呢?可是当我们真正的到来毕业这个时候,我们会怨恨时间为什么要这么无情啊。

时间,让我们彼此分离。以前我们多么希望快点到暑假,此时我们却十分希望时间能够停止在这一分这一秒。

分离是一种痛,但是没有什么比小学毕业更心痛,因为,小学是六年。我们从一个不懂事的小孩子一起长大,一起学习、一起懂事,一起挨批评。也许我们以前彼此有过矛盾,但是在此时我们能够走在一起、一起在一间教室学习,就是缘分。

在这里送我所以的同学几句话:

学习是一条路,小学、中学,是我们走向成功的铺垫。

学习重要,道德跟重要。

不要放弃自己,自己能得到更好的知识。

祝各位同学:身体健康

学习更上一层楼

以后的学习顺顺利利

毕业赠言作文(2)

致老师:

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

老师,当了您六年学生,我明白了:原来阳光是这样照耀人生的,雨露是这样滋润禾苗的。

在我小小的心灵里,除了父母便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;将来我也做一个老师,我常常这样梦想……

致同学:

我们曾是并肩生长的两颗小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是一桌课桌上的一对学友。当我们挥手告别时,请带上我最美好的祝福。

你给我的最珍贵的礼物——真诚的友情,我将永远珍藏在心中。

童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想!

再见……

毕业赠言作文(3)

给老师:

老师,您虽然只教了我一年,可是,这一年里,老师您让我改变了许多、许多……

老师,您的到来,让我知道了学习是重要的,书是我们人类知识的源泉,老师您把我从一个根本不想、不爱写作业的小女孩变成了一个爱上语文、爱上了写作业的小女孩。

老师,我现在是第一大组的组长,可是,我知道这不是给我的奖励,而是想让我更上一层楼!谢谢您!老师!

给同学:同学们,我们有得在同一个班六年了,有得三、四、五年了,不管几年,可是我们之间一定有许多感情、友情……

时间过得飞快,幸福的脚步总是那么短,我们可否赖着不走?

同学们,大自然曙光可以期待,希望之光也要耐心等待,不过不是袖手坐视,而是大步朝前。

流水匆匆,岁月匆匆,唯有友情永存心中。朋友,再见!朋友珍重!

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篇8:魏则西事件始末

全文共 1527 字

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近日“魏则西事件”受到网民广泛关注。根据网民举报,国家网信 办会同国家工商总局、国家卫生计生委成立联合调查组进驻百度公司,对此事件及互联网企业依法经营事项进行调查并依法处理。百度对此回应称,欢迎调查组进驻 并将全力配合。

国信办、工商总局等联合调查

据悉,联合调查组由国家网信办网络综合协调管理和执法督查局局长范力任组长,国家工商总局广告监管司、国家卫生计生委医政医管局及北京市网信办、工商局、卫生计生委等相关部门共同参加。联合调查组将适时公布调查和处理结果。

习近平总书记4月19日在网络安全与信息化工作座谈会上的讲话强调要增强互联网企业使命感、责任感。习近平强调,办网站的不能一味追求点击率,做搜索的不能仅以给钱的多少作为排位的标准。希望广大互联网企业坚持经济效益和社会效益统一,饮水思源,回报社会,造福人民。

百度三次回应“魏则西”事件

对于国家网信办成立联合调查组,百度公司昨日发布声明,表示欢迎并将全力配合主管部门调查,接受监督。

4月12日,西安电子科技大学21岁学生魏则西因滑膜肉瘤病逝。他去世前在知乎网站撰写治疗经过时称,在百度上搜索出武警某医院的生物免疫疗法,随后在该医院治疗后致病情耽误。此后了解到,该技术在美国已被淘汰。

百度4月28日对此回应称,(魏)则西生前通过电视媒体报道和百度搜索选择的武警北京总队第二医院(下称武警北京二院),百度第一时间进行了搜索结果审查,该医院是一家公立三甲医院,资质齐全。

百度5月1日再次回应网友魏则西病逝事件,称正积极向发证单位及武警总部相关部门递交审查申请函,希望相关部门能高度重视,立即展开调查。

武警二院宣布停诊

据新加坡《联合早报》网站5月4日报道,中国国家卫生和计划生育委员会新闻发言人5月3日在官网上公布,国家卫计委、中央军委后勤保障部卫生局、武警部队后勤部卫生局,联合对武警北京市总队第二医院进行调查。

报道称,武警二院为公立三甲医院,但魏则西事件揭示,其生物诊疗中心有被莆田系医疗公司“承包”之嫌。

5月4日上午,深陷魏则西事件漩涡的武警二院贴出停诊通知,宣布暂时停止一切对外服务。

一家北京媒体报道,停诊通知称:“因本院教育整顿,从即日起,暂时停止一切对外服务(包括门、急诊接诊和住院收治)。”

另据新加坡《联合早报》网站5月4日报道称,大学生魏则西根据百度搜索结果寻医不治。此前媒体报道,魏则西因为相信了百度搜索中关于“滑膜肉瘤”的广告信息,在北京武警二院尝试了一种号称与美国斯坦福大学合作的肿瘤生物免疫疗法。在花费了20多万元医疗费后,才得知这个疗法在美国早已被宣布无效被停止临床应用。这期间,肿瘤已经扩散,魏则西终告不治。

斯坦福及时“撇清关系”

《法制晚报》报道,对于这一事件,斯坦福大学医学院的态度是及时“撇清关系”。

《法制晚报》记者5月2日多次致信斯坦福大学医学院多位媒体负责人,截至3日凌晨,斯坦福大学干细胞生物和再生医学院传播官员克里斯托弗·瓦格汉回复称,该学院目前并没有从事报道中涉及的研究,但斯坦福大学其他部门可能会有类似的研究。他推荐联系医学院传播和公共关系专员贝基·巴赫。瓦格汉还说:“据我所知,目前斯坦福大学并没有进行这类相关的研究实验。”

报道称,贝基·巴赫在收到邮件约12个小时后给予了回复。巴赫称,为了核实斯坦福大学医学院是否与魏则西案件中涉及的医院有合作关系,他们花了“一些时间”。最终确认,据目前所知,斯坦福大学并未和“魏则西事件”中涉及的医院有任何合作。她同时强调,斯坦福大学医学院并未参与此次事件。

而对于“这是一种什么样的疗法?斯坦福大学是否仍然在进行这样的临床试验?这种疗法是否已经被美国淘汰?”等问题,这位媒体关系专员以“我们没有进一步评论”为由拒绝了进一步采访要求。

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篇9:春游800字作文_事件作文

全文共 824 字

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这天,我早早地来到学校,一进班级,就听见有同学在喊:“春游啦!真幸福!”是呀,这天的确是我们最幸福的一天了。

一上大巴车,同学们就纷纷议论起来,我也抬着头,美美地想。

“到站啦!”随着欢呼声,我们到达了目的地—奉化滕头村。

在这里,我们观赏了许多植物,一些从没见过的花草树木,也在这儿纷纷露面,让我目不暇接,欣赏了许多精彩的节目,有笨猪赛跑、山羊走钢丝、黄狗巧认字,让我眼镜一亮。

印象最深的要数黄狗巧认字了。

随着一阵阵优美的音乐,一只黑白相间的大狗悠闲地走上了舞台,还不时东嗅嗅,西闻闻。一个穿着红色衣服的训狗师大声说:“坐下!”这只黄狗像接到圣旨似的乖乖坐在了舞台上,这时,训狗师让同学们说一个挂在舞台中央的字,让黄狗认,我第一个举起了小手,大声说了一个牌中笔画最多的字:猴。训狗师严肃地对黄狗重复了一遍,黄狗慢慢地走了过去,正当黄狗走到猴字面前时,同学都睁大了眼睛,可不料,黄狗却走过了猴字,绕着舞台,慢慢地走了一圈,而黑得发光的眼睛,却死死盯着我们,那眼神好像在说:“告诉我吧?漂亮的人们!”一圈不一会儿就快转完了,还有一点儿路时,黄狗突然猛奔过去,一口咬住猴字,走到训狗师面前,“好厉害呀!”同学们都欢呼道。接下来的几个字,黄狗都顺利认出了。

更厉害的是黄狗居然会做加减乘除。训狗师让同学们说算式,前几道加减除法都顺利通过了。课当乘法的那道:2×4,可把黄狗难住了,走了一圈又一圈,一个男同学故意大喊:6、6、6!“在第三圈时,黄狗走过4字数字卡片时,正要去咬,可还是把嘴收了回去,真是虚惊一场!我也为黄狗捏了一把汗,第4圈时,黄狗却毅然走到4数字卡片,咬了下来,走到训狗师面前,训狗师马上夺过4数字卡片,大声呵斥:“怎么是这个呢?不是这一个!”黄狗只得又转了几圈,当第6圈时,黄狗像是知道了什么,迅速咬起8数字卡片,又走到训狗师面前,啊,终于对了!我心想。

时间过得真快,马上到了要回学校的时间了,我们依依不舍地踏上了大巴车。滕头,我下次还会来的!

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篇10:事件英语作文:上海世博会

全文共 1296 字

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The theme of Expo 2010 is “Better City, Better Life”。

上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。

Why do we set this theme?

为什么会确立这个主题呢?

The core value can be interpreted as following: The City, built by people, has been evolving and growing into an organic system. People are the most dynamic cells with the best ability to innovatein this system. People’s life is closely interactive with the urban morphology and development.

With the raped urbanization, a more extensive relationship and interaction has been established between the city organic system and earth’s biosphere and resource system. People, city and earth are just like three organic systems linking with each other and fusing into the integrity

throughout the whole process of urban development.

其核心思想可以这样理解:城市史人创造的,它不断地演进、演化和成长为一个有机系统。人是这个有机系统中最具活力和最富有创新能力的细胞。人的生活与城市的形态和发展密切互动。随着城市化进程的加速,城市的有机系统与地球大生物圈和资源体系之间相互作用也日益加深和扩大。人、城市和地球三个有机系统环环相扣,这种关系贯穿了城市发展的历程,三者也将日益融合成为一个不可分割的整体。

For further reflect of the theme "Better City, Better Life", five sub-themes are defined;they are "Blending of Diverse Cultures in the City","Economic Prosperity of the City","Innovation of Science and Technology in the City", "Remodeling of Urban Communities", and "Rural-urban Interaction".

为了更好地理解“城市,让生活更美好”,上海世博会还设有五个副主题分别是“城市多元文化的融合”、“城市经济的繁荣”、“城市科技的创新”、“城市社区的重塑”、“城市和乡村的互动”。

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篇11:开学日作文_事件作文400字

全文共 371 字

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今天是开学日,我很期待与同学快快乐乐的在校园里的大榕树下一起玩耍,我满心欢喜的一直想要见到和蔼可亲的师长,我希望能够高高兴兴的迎接开学日的到来。

今天虽然气温只有10度,不过为了迎接新学期的到来,我们还是在户外召开开学典礼,校长勉励同学不怕风、不怕雨,也不怕太阳,努力向前,表现最好的自己。后来,还有科学班的老师表演疯狂科学秀,全校小朋友也为之疯狂起来,也驱走了寒冷。

当同学都陆陆续续进来教室,我认识一位新同学,她是一位短发可爱的女生,令人觉得很好相处、很容易和她成为好朋友。我看见所有同学都长高长大而且变得更懂事了!希望大家这学期能更听话、更安静、更专心、更努力地为班上争取荣誉。

上课钟声突然响起,大家立刻坐下,殷殷期盼地等待老师的到来,想要跟老师说声谢谢您教导我一学期了!新的学期我们更要自动自发、仔细、细心和表现得更好。我希望能达成目标。

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篇12:爸爸“事件”作文500字

全文共 559 字

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我的爸爸今年37岁,相貌平平,炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一张“血盆大口”总是把我的好吃的都吃了。前几天买的饼干到哪去了?飞了?跑了?错,是进我老爸的肚子里了!可最令人反感的是老爸的胡子,总是“胡子刮不尽,春风吹又生”!

老爸的性格是时而好时而坏。高兴时,他笑咪咪,总是喜欢跟我们开玩笑。可是一生起气来,不把你骂哭了不肯罢休。有时愤怒到了极点,他会拿出他的“绝招”——让我们跪洗衣服用的搓板。

我的爸爸很爱下象棋,而且是一下下到入迷的程度。记得有一次,我有一道数学题不会做,便去找爸爸,要他教我。哪知道老爸正与他的“战友”下象棋。我便快速的走过去,大声地对老爸说:“老爸,这一题我不会做!”可是一看老爸,他还专心致志地下象棋,仍然纹丝不动。我晕!这么大的声音都听不见,看来声音解决不了的问题只能用巴掌解决了!我便轻轻地打了几巴掌,不见效!我又重重的打了几巴掌,打得我手都疼了,爸爸这才回过神来,说:“哦,是雯雯啊!有什么事啊?”我便把本子递给他,说:“爸,这题我不会做。”然后,他就给我讲解,可老爸还在三心二用,突然一声“将军”,吓了我一跳。原来,爸爸的思绪又返回到了象棋盘上。我一看他给我打的草稿,怎么还有“将军”两个字,后面是什么?唉,只好问数学不好的妈妈了!

这就是我的爸爸,在我心目中他是最伟大的,我很喜欢,你呢?

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篇13:事件一:一举两得——巧割芹菜叶

全文共 353 字

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众所周知,芹菜的叶子是不好吃的,但鸡却不介意,它照吃不误。昨天,妈妈买了一大把芹菜,那芹菜非常好,嫩嫩的,香喷喷的。为此,妈妈得意不已,称这是一个明智的选择。本来妈妈今天吃芹菜,可是家里乱糟糟的,妈妈被繁忙的家务拖住,腾不出时间来摘菜叶了。我又要写作业,没有办法帮她一把。这时候,鸡“咯”地叫了一声。“啊!鸡还没喂!”妈妈心烦意乱,刚准备舀勺米别喂鸡,我们突然想到:“为何不把芹菜叶喂鸡?”说干就干,我们从院子里拿了一根铝条,把芹菜绑在上面,让鸡啄。为了让它不能啄食我们爱吃的芹,我们就把芹菜绑高一些,让它只能啄到叶子。再说它本来只对叶子感兴趣,这样就有了“双保险”。这样做既省去了切菜的时间,又填饱了鸡的肚子,一举两得。如果,这时你进我们家的院子看看,你会发现一只老母鸡正昂着头啄着一大把绑在高处的芹菜。

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篇14:读书伴我行作文_事件作文1300字

全文共 1224 字

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在成长道路上,有一位对你默默付出的隐形老师,而它就是——“书老师”。一位一直陪伴你一生的老师,无怨无悔的老师。

“书老师”有很多种,比如教你坚强的,让你有信心的,教你要有爱心的……

刚入小学时,我喜欢看带拼音的故事书,比如《格林童话》中的拇指孩子,教会了我,虽然上帝对你不公平,但不公平中也有好处;五年级时,我最喜欢看《西游记》,这本书让我

知道了一心一意才能取到“真经”;休息时,我喜欢看《淘气包马小跳》系列的书,它让我知道了友情是纯洁的……

我最喜欢加最欣赏的是《爱的教育》这本书:

泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》是一个叫安利柯学生的周记,但他写出了人间最朴实,最感人的爱,让我对爱有了更深层次的理解。这本书中 没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物,自然生动,具有很强的艺术感染力。 例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师…… 其中,我喜欢的是助人为乐、保护弱者的卡隆,因为我们要学习卡隆不求回报,乐于助人,保护弱者的品质。生活中,有许多人十分可怜无助,像流浪接头的流浪汉,他们有的是体弱病残,我以后要多多伸出援助之手,即使就给人一句安慰,一些钱,别人也会万分感激你。

爱,像空气,每天在我们身边, 因其无影无形常常会被我们所忽略 ;爱,是开启心灵的金钥匙,为我们打开一扇扇“门”;爱,是一本教育我终生的书!看了这本风行全世界的书,那如春风般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗礼。在所有的故事中我印象最深刻的是《爸爸看护着》这个故事。故事讲的是一个乡下少年去看望受伤而住在医院里的爸爸,却阴差阳错认错了“爸爸”,但在这个少年知道真相后还好心地照料这个“爸爸”,直到这个老人家去世。这就是那个少年的爱! 高尚无比,似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理。 从安利柯的日记中可以看出他们班上的同学的优点, 例 如 科列帝的宽容、勤劳;沃提尼的善良;卡罗纳的正直;纳利的坚毅等等。同时也可以看出他们的不足,如沃提尼的嫉妒和爱慕虚荣;弗朗蒂的厚颜无耻、阴险、狡诈。我们可以从中学习 他们的优良品质,也可以自我反省自身是否存在同样的毛病。 爱是人间最为真诚的教育,而教育能·使爱升华。只有爱,能使人变成一个心灵纯洁的人,而教育,才能使爱永恒。 夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。” 孔子曾说过“仁者爱人。”有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。 瞧!书是不是一直陪伴着我呢?书是不是一直“教育”着我呢?书是不是我的“老师”呢?书是不是像高尔基说的:“每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了!”呢?你知道吗?

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篇15:童年趣事教学模板_事件作文1800字

全文共 1664 字

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[设计理念]

新《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景,通过引导学生在短时间内确定写作的范围,让学生在写作实践中学会写作,让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力;通过习作,让学生的个性得到张扬,提升情感、审美的价值,让学生享受作文教学的愉悦,从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事,要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好,旨在突出“趣”,选择自己印象最深的事,体现个性化。

3、记事的内容具体,要说真话、实话、心里话,中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话,引出话题。

“池塘边的榕树上,知了在……”

同学们,大家都会唱《童年》这首歌吧!是的,我们每个人都有美好的童年,你看,那会飞的梦,那冬阳下的骆驼队,那一声“精彩”和“糟糕”……今天,老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事,用文字把它表达出来。

二、明确范围,简要指导。

1、指名读“作文内容”,思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片,围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢?(可以同桌互相交流)

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。(要有稚趣,要有意思,要有发现,要有反思……)

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话,可以是钓龙虾,可以是玩泥巴,可以是帮父母干农活……

三、范文引路,讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。(学生人手一份)。

“池塘边的榕树上,知了在……”

我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:“什么时候吃西瓜呀?”

“你这只小馋猫,爸爸在田里干活,一定很热,等他回来,我们一起吃。”妈妈笑着回答,走进灶头间里去了。

我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。

那时候,我人矮,没有八仙桌高。于是,我悄悄地把椅子移近八仙桌,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:“妈妈,西瓜要滚下来了!”话音刚落,没等妈妈走出灶头间,西瓜“啪”的一声掉在地上,掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发现什么破绽。于是,我咧开嘴笑了。

“笑什么?”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜,真好吃!”我调皮地回答。其实,我的心里最明白。

现在回想起来,可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目(先分组讨论,然后各组长汇报,师生共同评议、补充)。

(1) 文章给人的感觉真实吗?有意思吗?有趣吗?

(2) 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴和学习?

(3) “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢?你有体现你个性的有趣的事吗?如果有请马上写下来。

四、快速习作,教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例,再次让学生明确写作的范围,并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中,对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求,只要抓住“有趣”二字,写出自己的感受就行,并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改,二次作文。

1、学生自改。在自改过程中,学生重新感受写作的过程,在查缺补漏中完善了自己的作文,享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚,很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改(不少于各2遍),随后学生第二次作文。

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篇16:读书中的酸甜苦辣作文550字_事件作文

全文共 620 字

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在我五年多的学习中,几乎每天都是在读书中度过的。书像一位和蔼可亲的老爷爷,每当我感到无聊的时候,它就爬到我腿上给我讲一些好听的故事,来打发时间;每当我哭泣的时候,它就站在书桌上给我讲一些做人要坚强的故事,来鼓励我……

从小我就爱读书,所以我们家里到处都有书的身影。桌子上有书,抽屉里有书……我喜欢看各种书籍。因为我能从书中感受到酸甜苦辣

有一次,我在家里做作业,做到一半的时候我被一道思考题给难住了——海马最喜欢吃什么食物?我思来想去,可怎么也想不出个所以然来。最后,我脑海里闪现出一个念头——可以查阅书籍。我拍了拍自己的脑袋,说:“真笨啊!”

接着,我从书架上找到了我刚买的动物百科全书。我先从目录上找到了海马这一个动物的简介,然后我找到了海马最喜欢吃什么食物这一栏,然后我把上面的内容抄了下来。

完成了作业,我便拿起了侦探宝典看了起来。看着看着我就完全沉浸在故事情节当中了。每当我看到柯小南破了案件,我就又感到兴奋又感到不解——为什么总有人被杀害?为什么犯罪嫌疑人总是能逃之夭夭?为什么犯罪嫌疑人总能在警察面前故做镇定?……多亏有了机智聪明的柯小南帮助人们破案,犯罪嫌疑人才不能逃之夭夭。

我们家里不仅仅只有我一个人酷爱读书,还有我的妈妈、爸爸、妹妹和弟弟他们也爱读书。我每一次拿到新书,都会囫囵吞枣的读起来。通常一读就是几个时辰。有一次,由于我看书看的太着迷,就连妈妈让我给猫喂猫粮我都没听见。

读书给我带来了许多的快乐,我希望大家也能多看书!

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篇17:罗一笑事件引发的互联网慈善的思考

全文共 1959 字

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近来,“罗一笑事件”的剧情不断更新,从集体爱心爆棚到控诉“带血的营销”到对罗尔的道德怀疑和指责。下面是小编给大家带来的罗一笑事件引发互联网慈善思考的内容,欢迎大家查看。

近来,“罗一笑事件”的剧情不断更新,从集体爱心爆棚到控诉“带血的营销”到对罗尔的道德怀疑和指责。这场“互联网慈善闹剧”也让人惊醒,慈善已经进入互联网时代,并显示出野蛮生长之势。

目前,中国的互联网用户已达9.8亿。随着互联网时代的到来,每个人都可以成为互联网上的一个节点。除了购物、学习、社交,普通人也可以通过互联网平台为需要帮助的人献出爱心。但 “罗一笑事件”却让我们看到了慈善在互联网这个平台上的失控。

今年9月1日,我国首部《慈善法》正式施行。互联网慈善进入了有法可依的时代。

《慈善法》明确规定,广播、电视、报刊以及网络服务提供者、电信运营商,应当对利用其平台开展公开募捐的慈善组织的登记证书、公开募捐资格证书进行验证。慈善组织通过互联网开展公开募捐的,应当在国务院民政部门统一或者指定的慈善信息平台发布募捐信息,并可以同时在其网站发布募捐信息。

罗尔本人在《我承认,我被钱砸晕了头》一文中说到,因为“不想去抢占有限的公益资源”、所以他放弃了募捐,选择了由朋友公司有条件救助这种方式。但实际上,通过微信的赞赏功能,罗尔获得了超过200万元的“捐款”。罗尔的行为是否可以只理解为个人求助而不受《慈善法》管理呢?

《慈善法》中的慈善募捐指慈善组织基于慈善宗旨募集财产的活动,包括面向社会公众的公开募捐和面向特定对象的定向募捐。法律并未区分个人求助和慈善募捐,但强调募捐的资质问题。罗尔本人及其合作的营销账号不具备募捐资质,从实际的行为和效果来看,仍可以看作是广义的募捐,应该受到《慈善法》的监管。

根据《慈善法》第一百零七条“自然人、法人或者其他组织假借慈善名义或者假冒慈善组织骗取财产的,由公安机关依法查处”。按照罗尔实际的“拥有三套房”生活状态,其在文章重披露的自己的经济状况显然与实际不符。

但法律和监管对类似罗尔这样的信息缺失、隐瞒却缺少问责机制。

11月22~23日,第八届“中国非公募基金会发展论坛”在上海举行,众多非公募基金业内人士聚集在一起商讨中国慈善发展的未来,其中互联网慈善成为重要的讨论内容。

首先,值得肯定的是互联网为慈善打开了一扇新的大门。

上海交通第三部门研究中心主任徐家良在会议上表示,互联网出现让慈善超越了时空,把原来面对面的熟人之间的帮助扩展到互联网上不熟悉的人之间。这是技术上的革命所带来的人类行为的全面变化。

民政部社会组织管理局的副局长刘振国总结了互联网慈善有三种功能:第一,互联网能够增加慈善的参与性。互联网慈善基本上可以做到人人慈善,改变目前中国的慈善主要是机构慈善,捐款中百分之七八十来自企业捐款的现状。第二,信息公开。《慈善法》专门对信息公开进行了规范。互联网众筹求助平台不但需要把受助者个人信息公开,也要求提供医院的诊断和病例,同时要担保真实性。第三,问责。我们可以通过互联网建立一整套的问责体系。

但随着互联网这扇大门的打开,这三种功能在实践中却不乏漏洞。

首先,平台混乱,责任不清,特别是事先审查和事后监管的程序。微信可以通过赞赏筹款,但微信到底有没有作为筹款平台的资质呢?轻松筹等可以公开筹款的平台大多只提供众筹平台,既不承担对实质事项的严格审查责任,也不管事中事后监管。

其次,商业利益泛滥。众多互联网众筹机构在提供众筹平台时要收取一定的平台费。据齐鲁晚报今年5月报道,一位患脑瘤4岁女童通过众筹平台募集到9万多善款,但却要被扣除2%的平台费。如此高的平台费让公益在商业利益面前黯然失色,平台担负的责任与获得的利益也明显不相符,“轻松筹”变成了平台的“轻松赚”。

再次,募捐与个人求助界限模糊,法律适用范围不清晰。从“罗一笑事件”的灰色属性,让人看到普通人在互联网进行慈善捐助时的巨大漏洞。个人是否可以在互联网上为自己求助、募捐?个人求助是否应该受《慈善法》以及相关法律约束?平台监管、信息公开与法律事后问责是否都已到位?

互联网让世界变得越来越平,也为慈善提供了更加平等和广阔的空间。但伴随着自由而来的野蛮生长和监管缺失,却不容忽视。个体如何利用正规、有效的平台合法、合规、合理地寻求社会帮助,是慈善在互联网时代亟需解决的问题。

互联网时代的慈善集爱心、道德、商业、法律为一身,但归根到底,慈善最根本的是人性的关爱,人性的关爱在互联网产生之前就已经存在了,有或者没有互联网也是存在的。互联网担负的使命应该是帮助我们打破时间、地域、文化、语言的障碍,让人性的关爱可以传达到更远的地方。

对于罗尔事件,如果舆论止于鞭挞就太可惜了,如何由平台入手从制度上规范,让商业力量与群众的爱心更好地参与到社会救济中,才应是讨论的关键。

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篇18:“棱镜门”事件

全文共 814 字

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2013年,斯诺登向媒体提供机密文件致使包括“棱镜”项目在内美国政府多个秘密情报监视项目“曝光”。斯诺登曝光的文档显示,这一监控项目代号为PRISM,为止尚未对公众披露。通过该项目,美政府直接从包括微软、谷歌、雅虎、Facebook、PalTalk、AOL、Skype、YouTube以及苹果在内的这9个公司服务器收集信息。

爱德华·斯诺登公开材料后藏身在香港一家酒店内。由于担心被窥探,他用枕头堵着酒店房间的门缝以防止被窃听。他还把一个大红色的罩子罩在他的头和笔记本电脑上,然后再输入自己的密码,以防止任何隐藏的摄像头检测到它们。他表示有些焦虑不安,甚至酒店的火灾报警响了,他都躲在房间不敢出去,怕这是抓他的人制造的陷阱。

2013年6月10日,来自酒店方面的消息说,斯诺登十号中午已退房离开,下落不明。

2013年6月10日,英国《卫报》报道应斯诺登的要求公开了他的身份 。

之后,斯诺登曝光美国国家安全局侵入中国通信行业。美国“棱镜”项目曝光者爱德华·斯诺登当天并没有登上飞往哈瓦那的航班,仍逗留在谢列梅杰沃机场过境区。就在斯诺登离港的前一天,他再曝猛料称,美国国家安全局曾入侵中国移动公司以获取手机的短信信息,并持续攻击清华大学的主干网络以及电讯公司Pacnet香港总部的计算机,该公司拥有区内最庞大的海底光纤电缆网络。据此可以侵入众多国家的网络终端领域进行大规模的窃听和监视全球所有人的个人隐私资料、和许多的不可告人的秘密,已达到掌握重要的一线情报资料。美国在911恐怖袭击中,就变得相当的警惕和敏锐。加大了,军事化的监听行为,已达到其掌握所有人的行动的目的。

美国中央情报局(CIA)前雇员爱德华·斯诺登提供的NSA机密文件显示,美方监听对象除法国和意大利等欧盟国家外,范围还扩大至日本、墨西哥、韩国、印度、土耳其等国。

在针对位于华盛顿的欧盟代表处的间谍活动中,NSA使用了在加密传真机上安装的窃听装置以及使用截获信号的天线。

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篇19:关于小学生溺水事件的心得体会

全文共 922 字

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为了全面提高学生的安全意识,我校认真落实“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕“预防溺水,关爱生命”的主题,开展了一系列的安全教育活动,取得了一定的成效。

一、高度重视,认真部署安排“活动周”工作。学校根据公共事业局要求,成立了学校预防溺水教育活动月领导小组。组织教师认真学习了公共事业局关于开展防溺水安全教育月活动的通知精神,在全体教师会上通报了学校开展防溺水教育宣传活动实施方案,使全体教师都重视防溺水宣传教育工作。

二、加大宣传力度,营造良好的氛围。各班通过视频和相关报道向学生深入宣传。向学生宣传防溺水重要性,宣传防溺水知识,宣传溺水救护办法和自救知识。

三、开展丰富的活动,力求活动的实效性。

1、在安全教育周里,学校在周一的升旗仪式上,开展了一次全校性的“预防溺水,关爱生命”教育动员,使全体师生人人参与到教育活动中来,人人为预防学生溺水事件的发生献计献策。

2、在安全教育周期间,学校向各班发放了《致学生家长一封信》,告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任,请家长共同做好学生的安全管理工作。要求家长也要高度重视,家校结合,对学生进行全方面的安全教育,让学生感受到生命的可贵。通过致家长一封信,使学生对安全知识有了更广更深的了解。

3、各班黑板报都刊出一期以“预防溺水,关爱生命”为主题的班刊,向学生宣传防止溺水的基本常识。做到主题突出,内容丰富,教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。

4、各班级利用班会进行安全教育,开展以“预防溺水,关爱生命”为主题的队会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们以典型的案例警示和教育了学生,向学生描述溺水致死原因、溺水症状,使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

5、做好节假日的安全教育。告诫学生双休日、即将到来的暑假更应该防溺水。

总之,通过实例和网络相关视频的教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠安全月活动是远远不够的,我们必须时时树立"安全第一"的意识,安全教育的工作要从小抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好。

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篇20:自习课事件

全文共 387 字

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许欣冉

今天,高新第一学校要考试,王刚和李红是一对同桌,李红是一位“品学兼优”的好学生,王刚上课老是被老师说。

考试的时候王刚有一道题不会,他绞尽脑汁想:我又要考零分了。

王刚瞄了同桌的试卷一眼,看同桌的试卷都快写完了,他想:她学习那么好,那我问她可以抄一下不。于是,他就问同桌说:“你可以让我抄一下么?”李红说:“不行,这样也会害了自己的!”王刚想:“小气鬼!”

考试完了之后大家都走了,王刚和李红也回家了,王刚回到家了,过了一会儿,李红从门外冲了进来,王刚说:“你怎么来了?”李红说:“我来帮你复习了,因为你今天考得不好。”王刚说:“谢谢你!”他们一起复习完了之后,又让王刚做了一份试卷,竟然是满分,李红说:“你真棒,进步很大!”

我从这个故事中明白了,同学之间要互相关心,如果你抄别人的试卷,那你自己试卷上的题就不是你自己写的,反而是害了自己。只要你上课认真听讲就可以得一百分。

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