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寻找春天作文写景(推荐20篇)

引言:春季,一片生机勃勃,万物复苏,春意盎然。瞧,随着“春姑娘”的到来,可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了,孩子们也笑奔跑出来了,与风筝一同享受春的乐趣。今天小编给同学们推荐了关于寻找春天作文写景优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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高二写景作文900字:在春天里

全文共 874 字

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花儿悄悄打开花瓣了,小草悄悄地萌芽了,树枝上也悄悄地钻出嫩嫩的绿叶了,你猜,是谁来了?当然是那春意盎然的春姑娘;春姑娘带来了新春的礼物——春种,她把春种散播在大地上。好一片生机盎然的景象。

你听,是微风的声音,花儿在聆听,草儿在聆听,展翅飞翔的燕子也在聆听,这美妙的“歌声”让它们陶醉,也让我陶醉;这时,微风拂过脸庞,让人感到了无限的春意。

你再听,是同学们那朗朗的读书声,好整齐、好响亮的读书声啊,俗话有说“一年之际在于春”,我想,同学们都一定在好好地学习吧!

你继续听,是那春姑娘看见大地春意焕发、万物复苏时的喜悦泪水——春雨,“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好听,这雨水滴在房屋上,地在雨伞上,滴在草地上,滴在花瓣上,滴在农田上;春天的雨水滋润了农田,滋润了花草,滋润了大地上一切的一切,甚至孩子们那稚小的心灵。

哇,你看,雨后,太阳露出了可爱的笑脸,把温暖的阳光普照在大地上,七色的彩虹也出来了,把云朵染成了彩霞;那鲜艳的花朵经过春雨的洗礼后,显得更加光彩夺目了,那露珠在阳光的照耀下,一闪一闪的,就像小姑娘那水灵灵的小眼睛。那野火烧不尽,春风吹又生的小草在一次又一次的梳洗后,此时变得更加生机勃勃了。

你睁大眼睛再仔细瞧一瞧,木棉树上的木棉花都开了,每一朵木棉花都是红艳艳的,仿佛是那人们在春季里燃烧着的青春,燃烧着的激情火焰,是如此耀眼,仿佛是那在飞风中飘扬的五星红旗,更仿佛是孩子们那童真的心。

在春天里那令人陶醉的微风,那朗朗的读书声,那清脆的雨声,那温暖的太阳,还有那火红的木棉花……一切都显得那么自然,充满着勃勃生机。

在春天里,微风使人舒畅,读书声使人精神,雨声使人变得滋润,太阳使人温暖,木棉花更使人内心的激情迸发……

在春天里,年幼童真的心在欢笑,年轻的心中奔跑着追寻远大的理想,年老的心在努力锻炼,使它再次焕发年轻的气息……

啊,春天,你给予了我们生机,你给予了我们理想,你给予了我们激情,你给予了我们快乐,你给予了我们……悄悄地,春姑娘走了,但在人们的脑海中,在人们的心中,那段在春季里的美好回忆仍然保留着。

[高二写景作文900字 :在春天里

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篇1:寻找春天

全文共 416 字

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“等闲识得春风面,万紫千红总是春。”这是诞生在诗人朱熹笔下的春天。我决定在这个星期六和爸爸妈妈一起,去百花公园找春天。

一进门,首先引入眼帘的就是大片大片的白玉兰,它雪白雪白的,但只在花蕊这个地方变换成淡紫或浅粉色。衬托它的,有在微风中摇曳着才展开嫩绿的细叶的柳条,还有烟花一样盛开的那一丛丛迎春花。它们一朵比一朵好看,一丛比一丛茂盛,用“争奇斗艳”这个词来形容是再好不过的了。

正当我在欣赏哪些争奇斗艳的花儿时,一只带着黑色斑纹的小蝴蝶飞来,它看中了一丛漂亮的迎春花,一敛翅膀,便轻轻停在花朵上了。我蹑手蹑脚地走过去,想捉住这只可爱的蝴蝶,可是我还是惊动了它,它展开背上那把五彩斑斓的“伞”,往远处飞走了,原地只留下还在晃动的花藤和目瞪口呆的我。它又飞向一棵“美人梅”,落在花上。我本想再去捉它,但我看见它那么安静的趴在那朵开的正艳的花上,却不忍心打搅它了。

走出公园,我还沉侵在姹紫嫣红的花海里,还沉侵在找到了一个崭新的春天的喜悦了。

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篇2:寻找美丽的春天写景作文300字

全文共 393 字

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近了,近了,春天一步步地向我们走来。春姑娘走近大地,使大地变得更美丽

微风吹拂着大地,吹醒了青蛙,吹来了燕子,吹绿了小草。

快看,快看,小草从地里钻出了头。微风吹拂着小草,小草像似在说:“快下一场细雨吧!让我的朋友都醒过来吧!”

燕子从南方赶来了,唧唧地叫着,好像在说:“你好哇,春姑娘,我们又见面了。”

小河里的冰融化了,小鱼在水里快乐地游着,活蹦乱跳地好像在说:“春天来了!春天来了!”

柳树也发芽了,长出黄色嫩叶的柳枝就像柳树姑娘的头发,在微风的吹拂下随风摆动。不知名的小花也竞相开放,为春光增添了许多生机。

果园里,桃树、杏树、梨树上也都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。许多蜜蜂也都像赶集似的聚拢来,争先恐后地采着花蜜。远处稻田上,绿油油的一片。看着农民伯伯脸上的笑容,就知道今年又将是一个丰收年。

俗话说:“一年之计在于春”。春天使万物复苏,春天充满生机和希望。我爱这美丽的春天!

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篇3:写景作文家乡的春天

全文共 596 字

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我的家乡茨坪,是一个不起眼的小山城。也许是处在大山里的缘故吧,春天似乎总比别处来得更早一些。

挹翠湖草地上的积雪刚融开了边,绿草芽就探出了头儿,仿佛在漫长的冬天里它们并没有睡去,而是伏在雪被子下面倾听着春天的脚步。一枚嫩芽在泥土里快活地叫着,脱去冬天厚重的衣衫,带动着成群的嫩芽,快活地摇晃着脑袋。和暖的春风,在摇晃声中,在喊叫声中,把春天扶出了地面。

但是,这时节百花还没绽出蓓蕾,冬眠的动物还没有苏醒。挹翠湖畔的垂柳仍无奈地光秃着万千枝条。但是只要你仔细搜寻,就会惊喜地发现,在光秃的枝条上不经意中已经爆出点点绿色。这绿意还只有那么一星点儿,若有若无,正如古诗中所写的“轻烟渗柳色”,稍不经心,说不定就真以为那旋在树梢的绿意只是一缕缕轻烟。但我知道,不出几日,这星星点点的绿意就会向四面八方漾了开去,染绿山,染绿水,染绿家乡小城的石板小路……

一阵幽香袭来,好香好香啊,沁人心脾。顺着香味寻去,原来是一片梅林。梅花就像是春天的使者,传递着春的气息。梅花已开了不少,自如雪,粉若霞,红似火,黄赛金。有的全绽开了,有的才开了两三片花瓣,有的还是花骨朵儿,却饱胀得马上就要破裂似的。天空飘荡着片片白云,如同绽放着的一朵朵礼花,它们也是为着迎接春天而来的吧。还有那活泼的小燕子们在飞来飞去,或许它们正衔着春泥忙着筑巢呢!

早春二月,茨坪真是一幅“黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风”的美丽画卷啊!

[写景作文家乡的春天

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篇4:寻找春天作文550字

全文共 554 字

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初春三月的一个早晨,我和妈妈到我家后边的北山上去找春天。山上的雪还没有完全融化,路上全是水,我们没看见一丝绿意。天空中也没有大雁的身影,他们为什么还不回来呢?难道是我们这儿太冷了,大雁不敢回来了?我希望大雁快点回来,小草快点变绿,我喜欢充满大雁叫声和小草清香的春天。

我想南方的春天一定已经是春暖花开,一片生机盎然的景象,而我们这里还是白茫茫的一片。看着眼前令人讨厌的晃眼的雪,心中不免失望。“快看,这堆雪像条龙!”这时,妈妈的喊声驱走了我心头的郁闷。我一看挡在前面的雪堆,果然有一片儿像一个龙的头,张着血盆大口;再往前看,有的像一个个珊瑚礁,在给小鱼儿放哨,还有的像一个个站起来的百足虫,千姿百态,十分有趣。

不一会儿,我们来到了另一座“雪山”前。“哦!”我十分惊讶地喊到:“这是一片雪雕塑成的海洋世界!”眼前的雪一层一层的,我仿佛看见浪花在翻滚,一浪高过一浪……

我和妈妈艰难地踏着“浪花”,慢慢地爬过这座“雪山”。回头再看,一堵如刀割了一样整齐的雪墙挡住了“海浪”。我不仅感慨,大自然真是一个神奇的魔术师,鸟语花香的春天令人向往,但白雪皑皑的春天也同样充满神奇。

回家的路上很安静,没有吵吵闹闹的声音,也没有早市的叫卖声,更没有汽车的鸣笛声,只有小鸟动听清脆的叫声传入我耳中,我的心也随着这静谧的环境变得平静。

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篇5:春天来了三年级写景作文200字

全文共 257 字

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春天来了,桃花开了一朵朵粉红色的花瓣,柳树梳着一条条长长的小辫子,淘气的小溪为人们奏起春天美好音乐,叽叽喳喳的小燕子飞回来了,人们带着欢乐和盼望的脚步走进了快乐的春天。

春天不像夏天一样炎热,不像冬天一样寒冷,春风吹到小朋友脸上是笑眯眯的,春雨洒在地上是人们高兴的笑脸。春天是农民伯伯开心的季节,花儿笑红了脸。春天是百花盛开的季节,小草探出了头,小朋友们在草地上放风筝,追蝴蝶,玩的高兴极了!

春天来了,我又想起一首歌:“又是一年三月三,风筝飞满天······”

我喜欢春天,因为“一年之计在于春”,“一生之计在于勤”!

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篇6:小学生作文:寻找春天作文1200字

全文共 1439 字

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今天早晨醒来时,我的手碰到了一个软绵绵的东西,还在动!我不禁吓出了一身冷汗,我猛地睁开眼睛,发现眼前有一个纸盒子,我顿时火冒三丈:“谁搞的恶作剧?”妈妈急忙跑过来:“应……该……应该……是……是嘟嘟!”听了妈妈的话,我赶紧爬起来,看了看那个纸盒子里装了些什么。

哇!两条肥肥胖胖的蚕宝宝!我又兴奋又害怕地碰了一下蚕宝宝,只见它灵巧地把身子缩了起来,和我睡觉的姿势一模一样耶!你瞧,我把正事都忘了,我赶忙把压在蚕下面的一张红白花纹纸拿了出来,打开一看,是小嘟写的:小子,12点,老地方见!我兴奋极了,恨不得马上飞到嘟嘟口中的老地方去!我装作若无其事地大喊:“妈妈,嘟嘟叫我去玩,晚点回来,有事打手机!”妈妈习惯地回答:“好吧。”说着,我已经跑到了楼下,飞奔着往嘟嘟口中的老地方赶。老地方指的是一片小树林,那儿有一口老井。我们在那儿发现了一座小木屋,小木屋里什么都有,好像一直都有人住。

一会儿功夫,我已经来到了小树林前。哇!现在的小树林和冬天的小树林大不一样了:冬天,站在这可以看见小木屋和它旁边的一口古井,而现在,站在这儿只能看见一片嫩绿色的树叶芽儿,多美呀!我漫步在一棵棵树之间,感觉十分舒畅。走了一会儿,我来到了那口古井旁。这是一口非常非常老的井,古井周围围上了一层篱笆,好像是保护它用的,这篱笆是用泥土和树枝做的,可能是用泥土先把树枝固定在地上,然后再用绳子绑起来的吧!这个我也不知道。小木屋就在那口古井的后面,也用篱笆围着,和古时候的房子差不多。等了一会儿,见嘟嘟还不来,我便走近小木屋,开始刨泥巴玩儿。在小木屋的周围刨泥巴会发现很多有趣的东西,这是我和嘟嘟的经验。我用旁边的小树枝刨泥巴,刨了一大会儿,树枝碰到了一个硬硬的东西,我便转用手来刨,一会儿,我把那东西上的泥巴刨光了。哇!一个粉红色的百宝盒,做工十分精致:粉红的底色,再加上一些金黄的配件和一把百宝钥匙,多漂亮啊!我喜欢死它了!我用百宝钥匙打开了百宝盒,里面只有一张蓝白相间的花纹纸,我把它打开一看,气死了!真是不看不知道,一看吓一跳,纸条上写着:2号老地方见!一看就是嘟嘟的字迹,这下我明白了:她是在耍我呢!只不过,我还是得去,因为嘟嘟肯定又发现了什么好东西,要不然才不会这么刁难我呢!我抱着百宝盒,奔向2号老地方。2号老地方离这里很远,我跑得满身是汗。

呼、呼,终于到了!2号老地方是在红梅公园的迎春花林里。迎春花林很大,正中间有一颗梅花树,特别大。梅花树上的花很多,在一片黄色海洋中显得特别引人注目。我花了九牛二虎之力才跑到正中间,找到了梅花树。突然,一阵大风吹来,许多迎春花和花叶被打了下来,我便在梅花树下刨了一个坑,把那些叶子和花埋了起来。啊!好痛!我的头被一个硬东西砸到了,我一看,是一个很小的木盒,我打开一看,不会吧?又是一张纸条!我不耐烦地打开纸条,是嘟嘟:3号!不!我又气又高兴,因为3号是我们的最后一个老地方,所以,她不会再耍我了。

3号老地方是一块从没有人来过的泥地,到处都是泥巴!我跑到3号老地方,哇,一片泥地!泥巴都成烂泥了!真是“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”啊!我隐约看见了嘟嘟模糊的身影,我兴奋地跑过去打了两下,嘟嘟反击:“喂,你这个不识好人心的家伙,我带你领略了春天,你还打我!”我回想了今天的经历:嫩芽儿、迎春花、梅花和泥融,真的唉,春天来了!我笑了笑,觉得很不好意思。嘟嘟说:“好了,没关系的,我不怪你!”而我却没听进去拔腿就跑:春天来啦!我的小燕子肯定也回来了!我得回去给它送吃的!

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篇7:寻找春天

全文共 404 字

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春天,迈着轻盈的脚步走在广阔的世界中玩耍,苍翠欲滴的树木是她柔软细嫩的秀发,五颜六色的野花是她婀娜多姿的发卡,瓜果蔬菜是她的风衣,稚嫩的小草是她水汪汪的大眼睛,它们共同形成了光彩夺目的春光。

“沙沙沙”春雨像千万条纤细的蚕丝,从天而降。滑润如酥油般的细雨,落在了大街小巷。春雨像一层层纤薄的水帘,织成了一张张天罗地网,挡住了人们的视线,在人们的脸上尽情地嬉戏玩耍。春雨,像一把巨大而神奇的钥匙,无影无形,开启了四季的首门—春天。小草弯弯腰,三个一群五个一伙,从地下探出头来,远望,绿茸茸的,近看,因为新芽纤细的几乎看不清。杨树柳树在微风中轻轻摇摆,像一排排站岗的哨兵。迎春花、紫丁香相继开放,散发出淡淡的浓香,令人如痴如醉。它们伸展着婀娜多姿的身体,五颜六色相互交错。在春雨的沐浴下,更加艳丽夺目。这美丽的春景,无语言表,是大自然的一幅杰作。

春天,在大自然的每个角落。哪里生机勃勃,充满希望,春天就蕴藏在哪里。

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篇8:寻找春天作文500字

全文共 497 字

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春天春暖花开,万物复苏,充满了生机和希望。

春天的美景真是美不胜收,我和家人一起走在公园的小路上,公园里到处生机勃勃。以前那些落光了叶子的树上已经长满小小嫩嫩的绿叶了,小草也睡醒了,从土里钻出来迎接春天,湖边的柳树也在争芳斗艳的选美呢。如果我是评委的话,我一定选择那颗最小的柳树,因为它小巧可爱,像我一样。

往前走,我发现了一棵叶子都还没有掉完的树,于是我连忙问爸爸:“这是什么树啊?”爸爸回答到“这是懒惰的梧桐树”,我总觉得梧桐树还留在秋天呢,我想对他说你不要一直停留在老年时代哦。前面的那棵桃树同它恰恰相反,这颗桃树似乎跨越了一个年代,桃树不但长出嫩叶,还开出了美丽的花朵。桃花的香味,我隔了十米远都能闻到。我想把它摘下来带回家慢慢欣赏,可是我不忍心破坏它的美,所以也只能把它留在我的脑海里了。

在清清的河水里,小蝌蚪正在游来游去,可是他们很笨,每一次我总能网到四五只,其实有可能他们全部都近视了吧。看见这些可爱的小蝌蚪我就不由自主的想起夏天,这么多的小青蛙在池塘边呱呱呱的叫,那场景怎么不叫人陶醉呢。所以我把小蝌蚪放回了水里,希望夏天还能够和他们重逢。

春天在公园里,在河水里,在我们的眼睛里……

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篇9:寻找春天的足迹小学生作文

全文共 413 字

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春天在哪里呀,春天在哪里……”人们都说春天来了,可是,春天在哪里呢?就让我们一起去寻找春天的足迹吧!

看,山坡上的小草,从地里钻出了小脑袋,露出了葱心似的嫩芽;小溪边的柳枝也变成了浅绿色,芽苞咧开了嫩绿的小嘴;青的草,绿的叶,还有红色,橙色,黄色,蓝色,紫色和白色的花,都如同赶集似的聚拢来,为大地铺上了一层鲜艳的毯子。真是百花争艳,绿茵遍地,遍地皆春呀!

春风微微的吹拂着。吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千山叠锦披翠,吹绿了千山万壑,大江南北!不知什么时候,牛毛细雨下了起来。春雨贵如油。那雨像丝线一样细,像面粉一样轻,无声无息地下着。如烟如粉,像是笼罩在轻纱里一般,又有如梦幻般的蓬莱仙岛。春风徐徐,春雨绵绵,真是美不胜收!

春天,在树林里,可爱淘气的小松鼠随处可见,他们在枝头东蹦西跳,欢快极了!河边的小乌龟也告别了冬眠,在陆地上寻找食物……

啊!春草发芽,春暖花开,莺歌燕舞,这难道不是春天的足迹吗?

[寻找春天的足迹小学生作文

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篇10:寻找春天作文350字

全文共 394 字

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今天,天气可真好呀!蔚蓝的天空下,温暖的阳光照耀着大地,花儿露出了笑脸,草儿探出了头儿,树木挺着强壮的身体。

爸爸妈妈带着我和妹妹来到了毛泽建公园里玩。到那里以后,公园里的人可真多呀,远远望去,天空中飘荡着各式各样的风筝,它们都在向着蓝天互比着高低呢。有很多人坐在石凳上晒太阳,还有很多小朋友在追逐着玩耍着。我们沿着一条铺满鹅卵石的小道往里面走,我发现柳树姑娘长出了她那又长又绿的头发,微风轻轻一吹,她的发丝随风飘扬着。突然,耳边传来了几声“叽叽叽”的声音,我很好奇,这是什么东西在叫呢?于是,我顺着声音到处寻找,原来是几只小鸟在柳树上唱歌,它们你一句我一句,唱得可真欢快。我们继续走着,草地上的小草冒出了嫩嫩的绿芽,路旁那些不知名字的小树也都开花了,伴随着微风轻轻起舞,不时向我招招手,点点头。爸爸妈妈拿着手机拍了许多照片,记录下这美好的时刻。我看着手机上的照片心里想:春天悄悄地来临了。

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篇11:六年级写景作文春天你好

全文共 488 字

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春天,你是一个生机勃勃、阳光明媚的季节。你带给我们的是温暖与舒适。我很喜欢你。

春天,你的到来让沉睡的小草从地下钻出来;柳树慢慢地长出了嫩绿的叶子,绿色的柳条像少女的长发一样随风摇摆;各种果树都长出嫩绿的叶子,然后慢慢地开出了各种各样美丽的花;那粉红粉红的花是桃花;那雪白雪白的花是梨花;那红里带白的花是杏花。

春天,我觉得你就像一位技艺高超的魔法师。你的到来让世界到处是一片生机勃勃的景象。你让沉睡的动物从睡梦中苏醒过来,这时,世界变得不再是冷清的,而是充满了骚动和聒噪。勤劳的蜜蜂开始忙碌起来,一边飞着寻找有蜜的花儿,还一边不停地悠闲自得地唱着嗡嗡之歌;美丽的蝴蝶姐姐正在花丛中翩翩起舞;这时,小朋友们也在花丛中嬉戏玩耍,还拿着捕蝴蝶的网,来捕捉各种漂亮的蝴蝶;这时睡了整整一个冬季的鸟儿也苏醒了,自由自在地在空中飞翔;天上的云似乎更白了,而且形态各异,有的像温顺的绵羊,有的像狂奔的马儿,有的像可爱的小狗,还有的像凶猛的狮子。这时,天似乎也更蓝了,蓝得像一块很大很大的蓝宝石镶嵌在天空上

春天,你的到来让世界充满了和谐、温暖。春天,我爱你!春天,你好!

[六年级写景作文春天你好

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篇12:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 341 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步,向着麦田、森林、草原走去了。而宣布她的到了,她的“护花使者”,就是那淋淋沥沥的春

清晨,我从家中走出了。啊!春雨下下来了!这美妙的小雨“滴滴嗒”地砸在那坑坑洼洼的小“池塘”里,那是它们在开演奏会啊!不信?你仔细听,那叮叮咚咚的声音难道不像演唱会吗?

我继续漫步在雨的世界里。我抬头一望,看到大树们摇晃着枝丫,那是在欢迎春雨;低头一看,刚刚从土里冒出来的小草,上面挂着雨珠,好像在说:“谢谢你,春雨,是你灌溉了我!”再朝花园一看,那些迎春花、樱花、玉兰花都争相开放。

继续走进公园里,映入眼帘的是小溪,春雨唤醒了沉睡一冬的小溪,小溪又淙淙地流起来了,它将流向远方,并叫醒沿途的生灵……

啊,“春雨贵如油”,我向前走着,仿佛看到万物苏醒,让这春雨永远留在我们心中吧……

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篇13:寻找春天的足迹

全文共 487 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步走向了我们。你瞧,到处留下了春姑娘的脚印。她到底在哪里?

跟随我一起去找吧。

看,她正躺在树枝上呢。叶芽们一个个伸了伸懒腰,冒出了小芽,个个张开一张张美丽的笑颜,对着春姑娘笑,对着人们笑,对着万物笑,好像在对万物对人们说:“来看看我,我多美啊!”它们随风飘动,伸展着自己婀娜多姿的身腰,翩翩起舞。

我不由叫起春姑娘,让她带我们去领一个地方,去那里看看。作文

我们被春姑娘带进了花园。我们进了去,只见花儿都开了,红的一堆,紫的一簇,各自伸着脖子,好像在比美,正是朱熹诗中说的:“万紫千红总是春。”

春姑娘说:“我会融化在人们心中,你们自己去寻找吧。”作文

我们抱着希望来到敬老院。有一群红领巾在空中飘荡,把爷爷奶奶浸在了火红的热情中。说说笑笑,打打闹闹……看来春,不止进入了公园、街道、马路旁……也进入了人们那颗充满活力的心啊。

听,孤儿院里传出了孩子们阵阵的欢笑声。你瞧,孩子们个个充满活力。他们有的在玩耍;有的在阿姨怀里,像个小孩似的撒娇;有的在文静的看书……

春,融进了一切里,她是万物复苏,人们洋溢在快乐中,使花草揭下了枯黄的面具。对啊,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。

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篇14:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 235 字

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春天是一扇窗户,给过了寒冷一冬的我们带来了温暖,它慢慢地、慢慢地来到了我们身边。

春天的雨给大自然带来了生机。你看,它把禾苗染得绿油油的,在春风中,不断地跟我们“招手”表达自己的喜悦。它也把树枝染绿了,绿绿的树叶招引来了黄鹂,在上面叽叽喳喳地唱个不停。

春天的雨吹起了响亮的小喇叭,它告诉大家:“春天要来了。”小青蛙从冬眠中醒来,大雁也排着整齐的队伍飞了回来。人们也驱散了冬天的困意,准备开始新的一年的工作。

春天的雨,带给大地了一首复苏的歌,带给小朋友的是一首温暖的歌。

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篇15:寻找春天作文450字

全文共 456 字

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周日上午,我和妈妈一起到裕西公园寻找春天。由于昨天的一场雨,今天的天气有些阴冷,但是公园里到处都洋溢着春天的气息。

刚走进公园主路,就发现满地都是像毛毛虫的东西,吓了我一跳!妈妈笑着说:“这是杨树上的杨絮。春天来了,杨絮掉下来,杨树很快要长出新叶子了。”

拐下一条小路来到湖边,一大片鲜艳的小黄花吸引了我的眼球,妈妈说这是迎春花,是春天到来的标志。我好奇地摘下一朵迎春花放在手心,五片黄色的小花瓣非常漂亮,我吸了一口花蕊中的汁水,哇!好甜啊!湖边的柳树都长了小芽芽,湖水荡漾着春天特有的嫩绿色的波纹,见此,我不由得想起宋代诗人苏轼写的《惠崇春江晚景》,便和妈妈一起吟诵起来:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”

走过小石桥回到主路,我和妈妈继续在公园里寻找春天。一颗大樱花树长满了粉白色的樱花,像是在向我们招手;草地上的小草喝饱了水都长出了嫩芽……春天真的来啦!

妈妈说一年之计在于春,春天是一个充满希望的季节,我在这个春天许下一个愿望:在新的一年里,我会更加努力学习,争取更优异的成绩!

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篇16:寻找春天的足迹优秀作文

全文共 606 字

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春天,是万物复苏的季节,它伴随着如烟、如纱、如雾的细雨悄然到来。无独有偶,我们的校园春意盎然,到处都可以发现春姑娘的足迹。现在就让我带你寻找春姑娘的足迹吧!

首先,我们来到大堂的盆盆的盆景前,最吸引眼球的是“沙漠王子”,他的树干向外伸展,许多叶子包裹着树干,点缀着我们美丽的校园;接着便是“亲密伙伴”——红果仔,绿叶绕着细细的枝条旋转,形状如雨伞,为我们展示了春天的气息;榕树的形状真是堪称天下第一奇观啊!他就像瀑布一样飞流直下,给春天增添了勃勃生机。

来到水池边,微风拂面而来。春风荡漾,连水池里的水也开始荡漾。坐在清澈的水里,有一群小鱼儿在嬉戏。水边的两只青蛙也开始交配,不用多久,满池的小蝌蚪就在找妈妈了。

我飞奔到操场,只见校草已经脱去了枯黄的旧衣,穿上了碧绿的新衣,他们从湿润的泥土探出头,破土而出。操场边,一棵棵粗壮的细叶榄仁已经开始悄悄的萌发新芽,我想他们一定是等不及了吧!

体育馆前,黄槽斑竹的衣服滑滑的,但又不失纯静与优雅,佛肚竹挺着一个圆溜溜的大肚子;棚架旁,黄色的禾雀花缠绕在藤条上,看上去他就像一串串垂吊的风铃一般;看,那是什么?原来是紫藤花!已经抽出新芽的紫藤花,在春风的吹拂下,随风摇曳;哟,茶花的颜色可真不少,红的、粉的……红的似火、粉的像霞……透过教室的窗户,你可以看见火红的杜鹃展现着她那婀娜动人的舞姿。

在我们美丽的校园里,到处弥漫着春意,到处都有春姑娘的足迹。

[寻找春天的足迹优秀作文

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篇17:走进春天的写景

全文共 797 字

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有人用杜牧《江南春》中“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”中红与绿来诠释春的色彩,我觉得有些偏颇。

春最初的颜色因该是黄。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”这该是怎样的一种景致。我们曾在蓟北苦苦追寻这种景致,直到一年早春,我和父母去乡野路过一片荒坎,遥遥的有一片浅黄映入眼帘,让人甚是惊喜。可走近了,脚下似乎除了沙石还是沙石。瞪眼细瞧,只见一段段针状的草叶从沙石间探出头来,笔直向上,丝毫没有纤弱求怜的样子。在这干燥的荒野,以浅浅的黄昭示生命的存在。我想它当是春最早的颜色。接下来便是黄的迎春、连翘笑意春风。

接下来的颜色当为紫色。山阴坎畔积雪未消,那略微向阳的暖处,紫花地丁将一蓬蓬,一簇簇深紫、浅紫、粉紫色的小花扭出地母,有人赏开放,无人赏也开放。蜂来露笑颜,蜂不来亦不伤感悲戚。朴朴素素地开在朴朴素素的地上,尽着自己报春的职责。

再接下来的颜色当为粉白色。北国的山桃会在第一时间明目张胆地招惹人的眼,因为它高大,易被人发现。它一开便风风火火的,今朝还见骨朵微红,明晨便花满红枝,你拥着我,我挤着你,赶趟似的。我们当地有句顺口溜“春风未至玉门关,山桃业已开满山。”当山桃落英缤纷的时候,粉白的杏花又紧紧跟上,热热闹闹的开一回,直至清明。

过了清明,春的颜色当为白色。春日的蓟北,无论是梨木高台,还是八仙峰谷,亦或九山高顶,润润春风中梨花一枝春带雨,大片大片的梨花欺山占领,洁白的花瓣紧紧地拥簇着黧黑的枝干,像刚破茧的蝶儿在和风中微微颤抖着翅膀,黄蕊白瓣,馨香盈袖。大株大株的梨树左一团,右一簇,映长城蜿蜒,遮曲径通幽,令人花下走,无颜也风流。

或许这真如诗人所言“梨花雪压枝,莺啭柳如丝”,待得梨落成雪,蓟北的春天真的来了,桃花红了,柳树绿了;杜鹃红了,青草绿了。红的深浅有别,绿的层次分明,将春打扮得漂漂亮亮,一个识得东风面,万紫千红的春彻底醒来了,它以其斑斓的色开始彩笑迎四方,催人奋进,促人向上。

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篇18:一年级的寻找春天作文600字

全文共 971 字

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印象中,春的天空不高远,也不深沉,就是一汪淡淡的蓝,蓝得恬静,蓝得单纯。 Impression that the spring sky is not high or deep, it is a faint blue, the blue is quiet, and the blue is simple.

春的世界里,一切都像是刚睡醒的样子,大地懒懒得伸了伸懒腰。山悄悄地醒来,水也涨起来了,春姑娘携着,与煦的春风吹遍了原野上的每一个角落,领着温柔的阳光姐姐来到大地上,万物被唤醒了,于是草儿长得更茂盛了,天空也更蓝了,人们的脸上写满了甜甜的春意。

几场春雨过后,山更青了,水更绿了,山下的那条汩汩流淌着的小溪,愈发湍急起来了,我与几个伙伴漫步在乡间的小路上,那令人心醉的春风与刚要离去的寒风,互相争吵着,拂过脸颊时,隐隐觉得有点刺痛。鸟儿在树头歌唱;天空蓝得那样的纯粹;小草也出来凑热闹,它们偷偷探出小脑袋来,给春的世界增添了一点嫩嫩的,绿绿的色彩。站在田埂边,放眼瞧去,一大片一大片满是的新绿。野花们争先恐后地开放着,这时也不知是谁喊道:“我们来一场赛跑吧。”一声令下,大家便飞快地跑向了那片绿绿的小土坡跑去,跑累了,大家或坐着,或躺着,打两个滚,在嘻笑声打闹中,感受着春的温柔。

春是热闹的,瞧,那不远处的小山坡上也被那不知名的星星点点的小花点缀着,一簇簇,一丛丛,开得那么热闹,一群小孩,手里拿着风筝,快速地奔跑,高高地放飞了手里的风筝,他们用力地拽住那要飞却飞不走的风筝,笑着跑着,那小小的风筝使天上那单纯的蓝,一下子多出了许多色彩——红、黄、绿、青——。各式各样的动物正在空中玩耍着。“看!我的空中芭蕾”一个小孩用力地抖动着手里的风筝喊道。大家都把目光集到天上,一个小小的飞人,正在天空中不停地抖动,你还别说,还真的像是那么一回事呢!

春还是一位非凡的画家,她给大地留了一幅幅生机盎然,五彩斑斓的神奇画卷,淋沥的春雨里,斑驳的树影,春画下的是花季的芬芳,雨季的清新;树枝上露出的新绿,草地上点点的嫩绿,春画下了生命的初生;还有春天里的我们,正张开双臂,拥抱春天,拥抱美丽的大自然,在美好的季节里,春已为我们描绘了美丽的梦想——

春天是季节之首,希望之季,在这美丽的季节里,让我们种下梦的种子,用我们勤劳的汗水去滋养它,让梦想萌芽,让梦想生长!

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篇19:寻找春天

全文共 386 字

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冬爷爷悄悄离开了我们,春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走向我们,我们一起去寻找春天吧。

春天在那里?春天在那绿色的草坪上。草坪上小草探出了小脑袋,绿的发光,绿的耀眼,它东瞧瞧,西看看。春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!小草告诉我们春天来了。

春天在那里?春天在温柔的春风里。一阵微风吹来,脸上感觉到凉丝丝的,就像一双温柔的手抚摸着我的脸。

春天在那里?春天在清澈见底的河水里。春风吹来,又在阳光的照射下显得波光粼粼。

春天在那里?春天在蓝天上。蓝天上一只只大雁从南方飞回北方来,大雁喜欢成群结队的飞,有时摆成一字形,有时摆成人字形。

春天在那里?春天在大树上。大树上有一只只小鸟在欢快的歌唱,它们唱的是多么动听、悦耳,它们是多么快乐。

啊!春天真美,我喜欢这美丽迷人的春天!

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篇20:寻找春天作文300字

全文共 297 字

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春天是个美丽的季节,星期一老师带我们去寻找春天了。

我们纷纷走出教室,来到操场上,我们各自寻找春天去了。可是我并不知道该怎么找春天,春天好像和我捉迷藏呢。我努力睁大了眼睛,终于我看见了春天。梧桐树上冒出了新芽;嫩嫩的小草躲在冬青的怀抱里。

在老师观察那个像玫瑰花一样的花时,我和张志正又一起去寻找春天了。我们在南门的花池里发现了一棵又高又大的柳树,它的柳条垂下来,随风飘舞。就在这时,我们惊奇地发现天上居然多了一道彩虹,我们欣喜地叫道:“老师,老师,您快过来看,彩虹都出来凑热闹了!”同学们呼啦啦围了过来,老师还拍了照。老师说这是因为彩虹也喜欢春天,所以也出来寻找春天了。

啊!校园里的春天可真美啊!

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