在上学路上堵车了的作文【优秀20篇】

前几天，我怀着无比激动的心情看完了《背起爸爸上学》这部电影，我的心犹如澎湃的大海，久久不能平静。

这部影片的主人公是石娃。他从小失去了妈妈，与爸爸、姐姐相依为命，过着贫穷的生活。爸爸只能勉强地可供一个人上学，但又不忍心让谁停学，于是，就用一把铜勺的转动来决定石娃和姐姐谁去上学。最后结果，勺柄转向了石娃，因此。石娃上学，姐姐辍学……

几年后，石娃家的家境穷得不能再供石娃上学了。怎么办呢？父亲只好让姐姐嫁人，用聘礼使石娃读完小学。石娃非常珍惜这来之不易的读书机会，学习更刻苦了。石娃不负众望，最后终于考进了师范学校。石娃手捧录取通知书时，高兴万分。但是，他想到瘫痪的爸爸需要有人照顾，如果在家照顾爸爸，自己就不能继续深造，他左右为难。父亲不想再拖累石娃，就跳井自杀，幸亏石娃及时地把爸爸救起，才免遭大难。石娃为照顾爸爸。毅然背起爸爸去上学。

最令我感动的是石娃爸爸投井的那个片段，那个片段使我感受到石娃爸爸对石娃的无私、伟大的爱。在我的记忆里，我好像从来不知到什么叫艰辛，只有丰衣足食和享受父母和百般宠爱。生活在这片无忧无虑的天空下，而我却不知足，我为了爸爸妈妈的几句批评而赌气，为了没得到的礼物而埋怨，为了饭菜不可口而大发脾气——一想起这些，我是多么的惭愧呀！

当我看到电影的最后一幕，石娃背着瘫痪的爸爸，一步一挨地向河的对岸走去时，我哭了石娃在艰难的学习生涯中，不但背起了一个多病的父亲，而且背起了一个充满希望的未来。石娃所做的虽然是一些平凡而琐碎的小事，但石娃顽强拼搏、自强不息的精神却深深地感动了我，使我增强了克服困难的勇气，增添了进取创新的力量。

石娃的毅力与孝心，姐姐的善良与无私令我感动，爸爸的艰辛与无助更让我感到心酸。石娃求学的艰辛，学习的刻苦，还有他的勤劳、懂事、坚强、孝顺，又一次感动了我，对比之下我又感到深深愧疚。通过对比，使我更珍惜今天的学习生活，更觉得社会主义制度的优越。

我们比石娃幸福，所以我们更应该懂得珍惜，珍惜幸福，感恩父母。如果今后碰到困难，就要像石娃那样，振作精神，不断克服困难，勇敢的肩负起自己的责任，做生活的强者，做学习的主人！让我们的生命奏出更加动人的乐章。

一天早上，我背着书包高高兴兴的去上学。

这时，晨雾还在飘荡，蒙蒙胧胧，走在路上，如同走在先境里一样。

走着走着，我发现草叶上有几颗晶莹的小露珠。这时候，风娃娃飞快地走过来，小露珠赶紧跳进草地里，不见了。我想，他们大概是在玩捉迷藏吧!风娃娃飞到草地上仔细地寻找，可最后没找到，他失望地离开了。

这时候，太阳公公醒了，他把光芒洒向大地，让世界变得一片光明。

不久，雾散了，周围的一切清晰明亮。

啊，多么美丽的早晨呀!我太喜欢了。

今天，我观看了一部电影，名字叫《背起爸爸上学》，看完后，我感慨万分。

故事的主人公石娃是个学习好又有孝心的孩子。小时候，爸爸背着他去上学，长大后，姐姐出嫁，他考上了城里的师范大学。爸爸却瘫痪在床，无人照顾。他想去上学，却放不下爸爸。爸爸跳井自杀，又被他救起。最终，他背起爸爸上学，背起沉重而又充满希望的未来……

石娃是一个多么有孝心的孩子啊!他背着爸爸去上学，他的背上又多了一份责任。以前，是他趴在爸爸的背上，留下了欢声笑语。现在趴在他背上的却是爸爸，留下了永恒的孝心!这多么令人感动啊!

现在，我们的社会上，还有没有这种令人潸然泪下的精神呢?有的，但很少。现在，许多老人不缺钱，不缺儿女，子孙满堂，可他们缺的是儿女的孝心!他们只有钱与孤独!不知大家有没有听过这样一个故事：儿子进城工作，过年了，儿子打电话给乡下的母亲：“妈!我今年过年有事，没办法回来，给您寄了1000块，您买点儿好东西过年!”母亲说：“好吧。明年一定要来看我。”第二年过年，儿子打电话给乡下的母亲：“妈!我今年过年又有事，没办法回来，给您寄了2000块，您买点儿好东西过年!”母亲说：“好吧。明年一定要来看我，我很孤单。”第三年过年，儿子打电话给乡下的母亲：“妈!我今年过年有事，还是没办法回来，给您寄了3000块，您买点儿好东西过年!”母亲说：“好吧。明年一定要来看我，我想你过来陪陪我。”第四年过年，儿子的秘书打电话给乡下的母亲：“您好!董事长今年没空回来看您，他升职了。他给您寄了5000块，叫您过年买点好东西过年。”母亲无话可说。这位母亲的儿子给她寄的钱一年比一年多，关怀却一年比一年少，他表面上看起来有孝心，实质上只是拿钱打发他母亲啊!

父母辛苦把我们拉扯大，长大后，我们能回报他们的也只有自己的孝心了。当他们孤独时，我们要尽自己的一份孝心，这是我们中华民族的传统美德啊!你今天怎样对自己的父母，明天你的孩子就会怎样对待你。我们要向石娃学习他那闪着光辉的孝心!

“走路上学?”初听此名，也奇怪了很久。一件极其普通的事，有什么可塑之材?看完才知道，故事主要讲云南怒江两岸的孩子们，溜索上学的故事，说白了，走路上学只是他们的一个奢望。在此片中，有两个很值得人注意的角色，第一个是城里来的医生，第二个则是聂老师。一个敷衍，一个认真。我也从聂老师身上看到了，老师们的共有的一个人性光辉——师德!

影片一开始，那个下乡医生不由让人大跌眼镜。摆着一副城里人的大架子，一个男子汉，居然像一个老鼠怕猫一样怕溜索!而我们对比起，后面那个女老师，却发现对溜索没有一丝的畏惧!更可恶的是，他没有作为一个医生该有的道德!在医道上，时间就是生命是一个无可厚非的观念，可他却应为自己的生命而选择多走两小时，是的，这两小时对你而言是可能只是微不足道，可是对于一个重病在身的患者，却是救命的两小时。再还有那最后一句：“不会再见罗!”更体现出当今社会的缺陷：到底有多少下乡知识分子不是一时激动?派下的精英，又有多少回正确、真实、诚恳的面对问题?这些问题还要探讨。好了，反面例子说够了，来看看正面的。

聂老师第一次出现就给我感觉到更像一位无微不至的母亲，注意到每一个细节，发现孩子大冷天只穿拖鞋，就立马帮孩子们良好尺寸，让远在深圳的朋友买好一双双鞋，那是一双双充满爱的鞋。她放下属于城市人的傲气，散发着沁入人心灵的温暖。

师德，使她作为一个老师多次冒着生命危险往返怒江两岸，来到瓦娃家中。为了他的事，甚至周末都到他家为他补课。她的行为，最终感动了瓦娃的母亲，也撼动了她的心灵。这也诠释了：师德，可以撼动任何人的心灵!!

清晨，我背着轻盈的书包蹦蹦跳跳地跑出家门。一出门，就看见爸爸坐在摩托车上，对我比了个“V”字，说：“今天还是比你早下楼！”他说这话，好像每天都比我快似地，我把嘴巴往天上一翘，嘟嘟的对他说：“有什么了不起的！”说着，我咬了一片面包，喝了一口牛奶就上车了。

这条街和原来一样，空空的几乎没有一辆车，平时这会有很多车子呀！爸爸开车速度很快，两边的景色飞一般的往后倒退，我的眼睛好像蜻蜓一样，应接不暇地看着。突然爸爸一阵急刹车，我的人好像快要被甩出去一样，我的目光向前移动，看见红绿灯。灯还是红的，我的眼前出现了一位老奶奶，这时灯从红色变成绿色的。可是爸爸的车始终不加速，只是静静地等待老奶奶过马路。这位奶奶差不多六十多岁，年迈的跨着脚步。我的心灵却不忘想象，我想：如果我对爸爸说他应该怎么回答呢？我轻声对爸爸说：“爸爸你为什么会让老奶奶先过马路呢？”爸爸对我说：“如果那是你奶奶呢？”

是呀！我很爱我的奶奶，如果那是她，我一定不假思索的让她先过马路。我有点明白爸爸的意思了。原来，爸爸把老奶奶想象成了我的奶奶——爸爸的妈妈了。因为他相信，奶奶如果在马路上，别人一定也会让她先过马路的。

不知不觉中，身还处于梦镜的我来到学校。虽然爸爸的摩托车停了。但是我的想象依然没有停下……

作者： 温孜一

在上学的这段时光里，我有着四中感受：酸、甜、苦、辣。

有一次期末考试，我认真的答着每一道题，我认真对待卷子后，终究卷子的分数会带回报我的。我数学考了116分，语文考了107。8分，英语考了98分，我拿上奖状了，这是我感觉心里是甜甜的。

在一次数学月考中，我没有认真复习，有的题都是不懂装懂，也没有认真答题，没有端正态度，最终考的非常差就考了78分。我感觉非常此时心里非常难过，从医也让我有心目标，所以心里感觉又酸有苦。

我在宿舍的内务没有整理好，生活老师在最后写给班主任评语，我得知自己内务和纪律都是B感觉脸上辣啦的。下一次我一定要努力让纪律和内务都能是A。

在我上学的时光，有着四中感受一直陪伴着我，他们分别是酸、甜、苦、辣。

在河边鹅卵石砌成的城堡里，住着小乌龟卡尔。

卡尔虽然生活得很舒适，但是他还是想去上幼儿园，成为一个出色的孩子。

第一天，太阳刚刚起床，卡尔就出发了。

走过绿色的草地，卡尔向狗尾巴草招招手：“早上好，小草!”

经过热闹的集市，卡尔看见许多动物在忙来忙去，很有趣!

公共汽车快要开走的时候，卡尔才急急忙忙爬上去。

汽车到站了。卡尔把脑袋、四肢和小尾巴缩进壳里，骨碌骨碌向下滚，好快活!

卡尔终于到了幼儿园，可是幼儿园已经放学了。

动物宝宝们都在向大象老师说“再见”，卡尔的心里好难受啊!

第二天，卡尔又早早出发了。走过绿色的草地，卡尔向狗尾巴草招招手：“早上好，小草!”

兔子彼得“嗖”地一下跳到卡尔的面前，说：“已经不早了，卡尔。你又要迟到啦!”

“哇――”卡尔一屁股坐在地上哭起来。

“唉，你走得太慢了!还是让我带着你一起走吧。”兔子彼得说。

兔子彼得背着卡尔，一会儿就跑到了幼儿园。

大象老师笑眯眯地说：“很好，今天兔子彼得是第一名。”

“还有我呢!”卡尔在兔子彼得的长耳朵后面探出了小脑袋。

大象老师奖给了卡尔和兔子彼得每人一颗五角星，卡尔和兔子彼得高兴极了。

第三天，卡尔起得更早了。

当他开始爬出坡的时候，小马马莎在后面叫住了他：“卡尔，今天我带你一起上学吧!”

“哒哒，哒哒。”小马马莎带着卡尔飞快地穿过了街市。

大象老师晃着长鼻子说：“哦，今天是马莎第 一名了。”

“还有我呢!”卡尔从马莎的尾巴鬃毛里跳了出来。

第四天，大象老师戴起眼镜，在路口望呀望呀，一边咕哝着：“今天，会是谁第一名呢?”

“是我们!”大象老师抬头一看――

这一回，是乌龟卡尔和老鹰巴尼并列第一名!

生来走路慢腾腾的小乌龟竟然能天天得第一，这么让大家高兴啊!

在上两周，我看完了《背着爸爸上学》。

主要人物是石娃，故事中讲了石娃和他姐姐转勺子，看看让谁上学，结果转到了石娃，石娃上了学。石娃慢慢长大了，为了给他凑学费，他姐姐嫁人了。后来他爸爸中风了，家里困难重重。他考上了师范大学，既要照顾爸爸，又要上学，他无可奈何。石娃又转开了勺子，到底是照顾爸爸，还是去上学呢?结果转到了爸爸，他爸爸不想耽误儿子上学，就跳了井。他想上学，也想照顾爸爸，于是他做出了一个决定：背着爸爸上学。

在我看完后，我很感动，尤其是他爸爸为了儿子的学习，不顾一切，宁可舍去自己的生命。跳下井的时候，我非常感动，我从中感受到了石娃爸爸伟大的父爱。石娃跳下井救爸爸时，我也感受到了他对爸爸的爱，他是在回报爸爸的照料和关怀。在生活中，也有很多人在关怀照顾你，比如妈妈在为你做饭、洗衣时，你应该想着妈妈有多辛苦。比如爸爸在为你讲解功课时，你应该想着爸爸有多劳累。

我们是祖国的未来，我们要学习石娃那种自强不息、坚强的精神，好好学习，将来为祖国作贡献!

早上好，下午好。这两句原本普通的问候，在双十上了一个月课的我听来，心里便不觉的有了暖意。

不知道每天行色匆匆的你们有没有注意到门口那位总是笑眯眯的校长助理。我想，就如同厦大老校长的背影一样，这位校长助理的笑也会成为双十初中部的别样风采。

双十十分注重于看见老师就要问好的这一习惯，以前，总是跟着其他同学一起问候，没什么感觉。直到周四下午之后，我才渐渐回忆起这一个月的过往。

周四下午我如往常一样，准备踏上百级楼梯的第一层。便看见一位初三学姐丢完垃圾后，想直接绕过校长助理开溜（也许是因为英语背的太认真了），只见校长助理蹦到了她面前，她不知所措的回了头看了我们几眼。（学姐内心os：我不会没带胸卡，不对不对。垃圾扔外面了，不对不对……抓狂ing·）接着，就听到校长助理调皮的说：“同学下午好！”这位呆萌的学姐心里肯定就跟狂风骤雨转成阳光普照大地一般的，不好意思的笑了笑，抓了抓头发，终于醒悟般的回过神般的回了一句：“老师下午好。”我们这些“小同学”也都礼貌的说了下午好。晚上回家和妈妈谈了一下这件事，我们得出了这样一句话：校长助理情商高啊。要是我的话，我肯定就上前问：“同学，你怎么不和我打招呼呢？”（好像有些离题了，好了，言归正传）

回顾以往，不仅校长助理，双十的任何一位老师，都会和同学打招呼，每每听到早上好，下午好。我的心里就暖烘烘的。老师这是在以身作则，让我们一定要牢记当一个懂礼貌的好孩子呢。

今天，我看了一部电影，名字叫做《背起爸爸去上学》。

这部电影主要讲了：石娃家里贫寒，母亲早逝，石娃、姐姐、爸爸三人相依为命。石娃七岁该上小学了，姐姐也要上中学了，可家中只能让一个人上学，父亲用了转勺把的方法决定让石娃来上学。

石娃刚开始是非常愿意上学的，可在一天的早晨，石娃亲眼目睹了自己同学淹死在上学路上的小河中，心中害怕自己也淹死，就连续逃学三天。最后，被父亲捉住并打了一顿才结束，石娃再也不敢逃学了。

石娃发奋读书，获得了国际奥林匹克化学一等奖，又考进了地级师范大学！一举从逃学的石娃变成了大学生石娃。

父亲为了给石娃挣学费，每天都去干活的，反而把腿给摔断了。石娃为了照顾父亲，没有去上大学。父亲知道后，欲要跳井自杀，被石娃救下。石娃把家事收拾好，背起父亲，依然决然的走到了黄家沟学校。

这部电影中的石娃，是一个英雄，在父亲和大学面前选择了父亲，石娃在清晨，把父亲背入了学校。他背的不仅是一位多病的父亲，而是一个家庭，是一个希望。这部电影只是讲的孩子背父亲上学这一件小事，不是什么惊天动地的大事。但石娃勇于拼搏，善于思考，又孝顺，深深地打动了我，我要学习石娃这种精神。

与石娃相比，我们现在的生活比他们好上成千上万倍，可我们这时代的孩子有石娃他们好学吗？我们是二十二世纪的新人，我们应该更好的去学习，更应该勇于拼搏，善于思考，更应该孝顺父母！

星期一阳光明媚，空气清新，我和以前一样背着书包，骑着自行车去学校。

我先看了看表，啊！还有十分钟就要迟到了，我加快了速度，就听到自行车“嗖嗖嗖”的声音，骑到半路我又看了一下表，哎呀！还有五分钟了。

就在我看表时，有一位老爷爷横穿了过来，我没来得及刹车，两只手紧紧握着车把，结果，车倒在了地上，我也摔进了草丛里。老爷爷只是手受了一点伤，我起来后从草丛中蹑手蹑脚的出来，不敢往前走。这时，我想起老师、妈妈说犯了错误要及时改正。于是，我大胆走向老爷爷的身边说：“老爷爷，您没事吧？刚才我没来的及刹车，对不起。”老爷爷却说：“小朋友，没关系，一看你就是要上学，快去吧！”我骑着自行车加快了速度，看了看表，只剩三分钟，就要迟到了。我心里好像有十五个桶七上八下怦怦直跳。

这时，我看见校门外有我们班的同学，于是，我们就一起商量了一下“计策”。

马上就要升国旗了，我们快速的跑进了升国旗的人群中。“呼-”我拉了一口长气，心想：太好了，我终于没有迟到！

我的童年是一本书，书里记载着我的故事。在那众多的故事中，我觉得捉蝌蚪是一件非常有趣的事。

记得在一个风和日丽的周末，我和小伙伴们约好一起去捉蝌蚪。去水里玩耍，大人们有些不放心，所以我的妈妈也陪我们前去捉蝌蚪。我们来到一处水塘，看到水塘里有许许多多黑不溜秋的小蝌蚪，我们高兴极了，急不可待地脱了鞋子，卷起裤腿，拿着事先准备好的空瓶子，一溜烟似地下了水。

蝌蚪是个“机灵鬼”，当我们将手伸进水里想捉它们时，这些“机灵鬼”一下子跑到水塘的另一边去了，我们怎么捉都捉不到，气死我们了。这时，一个伙伴出了个注意，我们就按他的办法去做，将手静静地放在水里，一动不动，小蝌蚪们慢慢地游了过来，当它们游到我们的小手心时，我们赶紧捧起双手。最后由于用的力度有点大，提手的速度也有点儿快，还是没能捉住小蝌蚪。这时，岸上的妈妈说：“小蝌蚪喜欢静静的，等小蝌蚪进了你们的小手心，你们慢慢地往上提，千万别把水弄动，否则还没等你们把它们提上水面，这些小蝌蚪就溜跑了。”

听了妈妈的话，我们再次尝试，一次、二次、三次……我们提手的速度一次比一次慢，终于，当我们慢腾腾地把小手提上水面时，有几只小蝌蚪们就留在了我们的小手上。慢慢地，我们捉够了小蝌蚪，带着这些小蝌蚪，回到了岸上。

这些小蝌蚪看上去非常好玩，我们将它们放在盆子里，它们在盆子里游来游去，嘴巴一张一吸地，好像在喝水又好像在吃水里的微生物，而它们身边的水也在微微地抖动。它们有着长长的尾巴，圆滑的身子，看上去像一个个大大的黑逗号似的，它们在水里游动的时候，尾巴一甩一甩的，它周围的水还微微荡漾呢！这时，我拿着一根小小的细树枝挑逗它们，想让它们排着整齐的队伍在水里游，可是我刚把树枝放进水里，小蝌蚪就四处逃窜了，真像我们下课后不顾一切地在操场上疯狂打闹呢！我试验了好几次都没成功，我就把小树枝从水里拿出来，不再打扰它们。你说怪不怪，我不去打扰它们，有时它们却排起长长的队伍在水里游，真像放学后排着队伍回家的我们，可真有意思！

这时妈妈走过来对我们说：“小蝌蚪属于大自然，它们热爱温暖的河水，那里有充足的氧气，还有许多供他们吃喝的微生物，别将它们玩久了，玩久了会把它们玩死的，况且小蝌蚪长大后就成了青蛙了。”听了妈妈的话，我们观看了一会儿小蝌蚪，就端着那个盆子把小蝌蚪送回了它们自己的家。那时，我仿佛看到了一只只小蝌蚪变成了一只只小青蛙，那些小青蛙还在田间地头快乐地歌唱呢！

作者： 王智辉

在人生中的上学经历中有着酸甜苦辣的味道，形成了多姿多彩的界，在我的上学的过程中是辛苦的。

尤其是六年级，我们现在已经是六年级的学生了，六年级的学习任务很重，所以让我们感到很苦，但这苦是为了我们能考上一个好的中学，每天从起床开始我们就开始学习，每节课写几乎没有一天我们的手不是酸的。

昨天我们考了一张去年考初中的卷子让我们做，我只考了七十一分，老实说要是我靠七十一分考上英华初中的希望不大，经过昨天的考试我知道了，我自己的水平，我们往后还要努力的学习，这就意味着，我们往后的学习会更苦。

但是我们不怕苦，只要能达到我们的理想。

我和陈韦灼的家都在温州城的西边，而学校位于城市的东面。每个星期一到星期五，我和陈韦灼早上都得早早地起床，一起拼车去学校，晚上下课再一起拼车回家。从家到学校，如果一路顺利，开车要30分钟，要是遇上堵车、路上有状况，如：封道、修路等，都要1个小时，迟到都在所难免。

上学的路如此之远，可又不舍得转学。因为我们的学校有宽敞明亮的教室、干净卫生的食堂、井然有序的宿舍楼、五颜六色的操场、香飘四野的小菜园……

还有我所在的班级是全校闻名的五（3）班，我们班有和蔼可亲的班主任黄老师、公平公正的数学龙老师、洋腔洋调的英语miss谢、“百科全书”科学吴老师、身手矫健的体育苏老师；我们班还有“朗诵大王”谢昶坤、“足球小子”毛徐臻、“数学学霸”叶政逾、“小百灵”之称薛楚楚……

有这么多的超棒的老师和可爱的同学，再遥远的上学路，我也要坚持到底！好学校，再远的路都不遥远！

当我从床上爬起时，已经七点二十分了。爸爸已经去上课了，所以我只能一个人走路去上学。

我家离学校不远，走二十分钟就能到，可是时间太紧，走慢了也会迟到的，我只能走那条我在一个月前“发掘”出来的阴森小径。

由于刚下过雨，小路又在田旁边，我刚踏上这块地时，脚下就粘满了泥。走这条路时一定要快，不然一不小心就会陷下去。

我刚走五分钟就遇到一个障碍，因为刚下过雨，小路的一段被冲毁了！湍急的水流就从这里涌入田里。这下可把我急坏了，我总不能涉水行走吧，可绕回去的话课也就不用上了，回家睡倒差不多。这时，我看见路边有一堆废砖，是田边这户人家造房子剩下的，就灵机一动，心想：我可以把这堆砖扔到水流里，这样我就可以踩着砖过了！于是，我二话不说，把砖头一块一块扔入水中。激起的水花声清脆、悦耳，我也更加为能想出这个点子而得意。

走过这段被冲毁的路，再穿过一条马路就来到了那条阴森的小径。这条路的右边是工厂的高墙，左边是每隔几米就依河而生的大树。再加上众多的无名植物、藤蔓和几具河中贝壳类生物的尸体，这简直成了一个“人间地狱”。可没办法，此路是我想不迟到的必经之地。我忍着一些恶心和恐惧快速地穿过这条路，那种感觉让我好好地体会了什么叫“度日如年”。

终于，我穿过了这个“人间地狱”。可当我还没来得及喘气时，新的困难又来了。原来，我的前方是道结实的铁栅栏，这可是原来没有的！我当时急得像热锅上的蚂蚁。后门就在前方五十米处，你却出不去，谁不会着急呢？我的大脑急速运转，用“二十四K钛合金眼”扫视着栅栏的每一处地方终于发现了一个破绽。在铁栅栏的旁边是是靠着河的石栏杆，我可以抓着铁栅杆爬上一层，先踩到石栏杆的外面，再从石栏杆外翻进通往后门的那条路。虽然有些危险，但我也顾不上那么多了，就一把抓住栅栏，一使劲爬上了贴着河的石壁上，然后翻到了那条路。我没有停歇，直接冲刺跑入了学校。

上学的路上。告诉了我所有困难都是可以战胜的。

今天下午，我和我的同学一起来到深圳戏院观看电影——走路上学，听说这是一部感人大戏。我当时一听，一位电影讲述的是山区小学生走路上学的十分艰苦，跋山涉水。让我没有想到的是竟然电影讲述的是山区小孩渴望上学和用铁索上学，这让我没有想到，他们竟然连走路都不能够上学。

今天，我在电影院真正认识到他们上学的不容易，他们溜索去上学。一是危险，而是一个需要勇气。在这场戏中，拍戏的难度让电影更加深刻，更加真实。山区小孩的渴望上学，期盼走路上学。使我十分敬佩。

这使我想起了我自己，我们深圳的孩子不可能有他们这么努力学习。

我们学校的小学生有几个经常旷课、逃课、迟到，甚至有人把堂课当成了家常饭。我知道我们学校有几个上学很晚的来学校的。我曾经偷偷听到一个同学的家长问一位同学：“你为什么这么晚上学？”

“我不要上学。”简简单单的五个字和“走路上学”四个字差了十万八千里。这样五个字不得不让我们好好反省，我们是不是生在福中不知福。我们的机会如果让给他们，他们一定是很珍惜机会。

电影结尾时，一座桥沟通了两岸，瓦娃背着蓝色的新书包慢慢地走上桥。此时仿佛瓦娃和他姐姐在一起——走路上学。

我给大家推荐一首歌，走路上学主题曲——一路。

假期是大多数学生的最爱。可是我却特别讨厌放假。

许多人都问我为什么放假多好，可以玩。

不，你们的假期多姿多彩，而我的假期却特别闷！累！

中午，我吃完饭，便是写作业时间。大约三点半，奶奶午休结束了，我今天的任务也完成了。疲惫的我收起作业，准备看电视。

《楚乔传》大结局看完了，接下来要看啥呢？这可是个大问题！告诉你们吧，我有点儿讨厌选择。我纠结了半天也没找到合适的电视。这个电视名引诱人，这个电视介绍精彩，这个又……

天啊！谁来帮帮我，真是痛不欲生！我的心好痒，真想使劲抓一抓，挠一挠呀！有这种症状的人都能理解我的感受！

好吧，那就只能陪弟弟看会动画片了。看了一会儿，我突然发现原来这个动画片还蛮精彩的嘛！心烦意乱的我渐渐平静下来。

可是，才看完一集，奶奶就开始唠叨：“晨韵呀！你今天还没看书呢！”

“刚才你睡觉时我已经看过了。”我不耐烦地说。

“再去看会吧！”奶奶说。

“恩，待会儿。”我随便应了几句。

“好，以后我不管你们了，你们想怎么样就怎么样。”奶奶生气了。

就这样，我气呼呼地走开，只好去看书了。

漫长的四十分钟终于过去了。接下来干什么呢？好闷啊，好闷啊，我做在那发呆。

晚上，我又和弟弟一起看动画片。看到精彩部分，妈妈的声音就响起了：“林晨韵，你一天到晚都在看电视，就不能干点别的吗。”

我终于忍不住了，把窝在肚子里的气全撒出来了：“看电视，看电视，你们只知道我此时在看电视。你们有亲眼看见我一直在看电视吗？每一分钟都在干什么吗？你们不知道，那又怎么确定我每天都在看电视你们让我干点别的，你们说，我除了写作业，看书，看电视还能干什么。我画画、做手工等却又遭到奶奶爷爷的反对。你们有考虑过我的感受吗？其他小孩假期整天在外面玩，可我得在家里写作业，看书！大人都会闷，何况是我！”

我只想说，我恨假期！

On the Way to School

This morning, my father took me to school by bike. I sat at the back of the bike, eating a banana. After I ate it up, I threw the skin onto the street randomly. No sooner had I done this than I realized that I had done something bad to our environment. And maybe someone would step on it and tumbleover. I must pick it up. Thinking of these, I asked father to stop. I jumped offthe bike and ran back to pick up the banana skin and threw it into a roadside dustbin. Seeing this, father praised me and I felt very happy.

In future I will protect the surroundings more consciously and think more about others.

上学路上

今天早晨，爸爸骑车带我去上学。我坐在后车座上，吃着香蕉。吃完后，我顺手将香蕉皮扔到了街上。我马上意识到我的所作所为破坏了我们的环境，或许有人会踩在上面而跌倒，我必须把它拾起来。想到这些，我让爸爸停车。我跳下自行车，跑回去拾起香蕉皮，并扔到了路边的垃圾箱里。看到这些，爸爸表扬了我。我感到很高兴。

将来我要更自觉地保护周围的环境，更多地为他人着想。

今天是个阳光灿烂的日子，一个平平淡淡的早晨，我照例背起书包去上学。骑上我心爱的小自行车，飞一般向学校奔去。

走在路上，一缕暖暖的阳光照在我身上，我抬起头一看，嗬，朝阳。那金色与太阳本身发出的明红，相互交织出一个明亮的圆环，圆环四周放射出五彩光芒，照亮了整个大地。望着这似曾相识的景色，我似乎想起了什么：

五年前的今天，不也是这样一个好天气吗?那时，我还是个小孩子昵!背着与我身体极不相称的书包，上学去。那时的我，刚刚小学一年级，傻傻的，用一双充满好奇和天真地大眼睛看着周围。别人叫我做什么，我就敢什么，受到老师批评了，就只知道哭。白驹过隙，我已长大了，那些童年时的影子，在今天我的身上，还有吗?

同样的早晨，同样的太阳，却没有了同样的我。童年，这珍贵却又娇嫩的字眼，已在我身上逝去。就如同那美好的朝阳一般，让人还来不及消受呢，就像雾一般飘散了。

唉，不好，身上的阳光不见了，却是那讨厌的云彩把这宝贵的云彩盖住了。刚刚在心里升起的那份兴奋喜悦之情破了。可是，云彩却在慢慢移动，终于，那束光又回来了，去飘走了。啊，我明白了，这云彩就如生活中的困难一般，你怕，它就厉害;你不怕它，它就败下阵来。我们应该像太阳那样啊!过去的就不用说了，无论是现在，还是将来我遇到的云彩一它把它打败。

到校门口了，我一抬头，这朝阳正在慢慢向上移动，变了。但照样美丽非凡，那多像现在的我呀!我要珍惜它，不让它像童年那样，留下或多或少的遗憾。

冬日的寒风，像一把无情的刀，刺在我脸上；冬日的清晨，像一张硕大的网，笼罩着大地，四周模糊不清。一个朦胧的早晨，依旧是那个走在寒风中的我。

和往常一样，我还是站在小区的门口，等待着我的“有缘人”——出租车司机。漆黑的早晨，路边上只有早起买早餐的阿姨孤独的站在路灯下，公路上也很少有来往的车辆。霎时，一道明亮的灯光照亮了前方，我知道，那就是来接我的出租车。经过了寒风的“拥抱”后，我拖着冻得僵硬的身体上了车，习惯性地把车窗上的水蒸气擦出两个“小眼睛”，然后把眼睛凑过去往外面看，窗外还是一样的漆黑，公路只有路灯陪伴，寒风中只有红绿灯屹立在十字路口边……

路程走了一半多了，走了一个又一个路口，终于看见鳞次栉比的沙王小区的楼房。初升的太阳，为天空增添了一抹亮色，为公路披上了“金衣”；初升的太阳，将雾霾消散，把学校照得闪闪发光。又走了不长一段，路过德州一中，那里也是寂静一片，门口的灯显得格外耀眼，学校里面的教学楼井然有序地排列着，真不愧是“第一”中学啊。

这时天已经大亮，路上的行人也渐渐多了，我也加快了步伐，惺忪的眼也清晰了，东方的太阳正冉冉上升。我疾步前行，迎接新的一天，也为演绎自己不一般的初二生活，追逐自己美好的梦。

“上学啦!上学啦!”清晨，小猴背着新书包，一边欢呼，一边连蹦带跳地向学校跑去。上学前，小猴天天盼自己快长大，快快满七岁。因为满了七岁，才能上学。啊!这一天终于盼来了。

一路上，小猴想：“学校里一定很好玩，能坐电动转马，能爬大象滑梯，还能和小羊、小兔、小牛等许多同学做有趣的游戏。学校里还一定有熊猫、猩猩、鸭子等老师，我一定能跟它们学到很多很多知识，长大了像猩猩博士一样，设计出动物王国的发电站，或者当个科学家，驾驶着飞船上月球，那月球上肯定有许多更有趣更好玩的地方……小猴不知不觉已来到了学校。跨进校门，果然学校里热闹极了，有许多同学、老师它还是第一次看见，多新鲜啊!

上课了，第一节是语文课。熊猫老师认真地在黑板上教大家学写“一、二、三”等文字。小猴趴在课桌上跟着老师学写了一遍“一、二、三、”，便得意地想：语文太容易了。“一”就是一横，“二”就是二横，“三”就是三横，“四、五、六”不就是四横、五横、六横吗?我全学会啦!以后我当了科学家，不但要上月球去玩，而且还要上火星、金星……“丁零零……”下课铃声响了，一下子把小猴遨游太空的美梦惊醒了。

第二天，语文课又开始了。熊猫老师要小猴上黑板把昨天教的“一、二、三、四、五、六”默写出来。小猴胸有成竹地走到黑板前，得意洋洋地写了起来：“一、二、三……”顺次画了21划。谁知，全班的同学都哄堂大笑起来。小猴莫名其妙地想，同学们笑什么?难道我写得不对吗?这时，熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字一个一个纠正过来。接着老师表扬了小花狗上课能专心听讲，能把老师教的知识学到手，将来一定能成为一个有用的人才。小猴听了老师的这番话，再将小花狗和自己作了对比，认识到自己上课思想开小差，只想着玩耍，不认真学习，这样是学不到知识的。

从此，小猴吸取了教训，上课不再开小差，回家后认认真真做作业，再也没有闹出过笑话。