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在上学路上堵车了的作文【优秀20篇】

导语:以下是小编为大家收集的几篇以堵车为话题的英语作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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作文

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上学路上作文700字

全文共 708 字

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假日时光宛如一只飞奔的猎豹,一眨眼便过去了,迎来了可怕的星期一。

早晨,我悠闲地坐在爷爷的“小电驴”上,看着路上来来往往的同学,他们有的一路飞奔,嘴里还咬着一块面包;有的成群结队,有说有笑地一起去学校;还有两个同学一边赶路一办还拿着英语书背着英语呢!

正当我看得入迷时,另一辆“小电驴”从我们身边“嗖”的一下飞奔而过,坐在车后的男孩还得拽地往后瞥了一眼,仿佛在说:“来呀,来互相伤害呀!他这一瞥我可受不了了,我才不愿意输在那个小毛孩的手下。于是我对爷爷撒了个谎:“爷爷骑快点,我马上要迟到了!”爷爷一听,一拧电门,码表上的码数一下子从二十九跳到了三十八!“小电驴”一下子窜了出去,好像一支离弦的箭。

眼看就要赶上了,可那男孩好像有先见之明,让他妈妈又加快了速度,消失在前面的转弯口。我连忙叫爷爷加快速度,“小电驴”便撒开“蹄子”飞奔起来。可是到了那个转弯口却被一辆大汽车堵住了,我乍一看,呀!那个男孩也被堵在这儿了。我们中间只隔了另一辆“小电驴”。“哼,让你比,这下堵着了吧!活该!”我心里不停地念着,男孩好像听到了似的,回头瞪我一眼,我也朝他翻了个白眼,空气中充满了火药味。突然,“小电驴”又一下子窜了出去,我往后一倒,差点没掉下去。我急忙拽住爷爷的衣服,坐稳后不禁吐了口气“呼”!吓死宝宝了!

就在我惊呼时,男孩己经窜出了好几米了,我也不甘示弱,快马加鞭。就这样,两辆“小电驴”你追我赶,争执不休,好久没个结果。突然,那个男孩的“小电驴”往右一拐,往暨阳小学方向去了,还留下一个不怀好意的眼神。什么嘛,比个半天,原来不是同路的,还给我一个那么不好的眼神,想想就让人掉一地鸡皮疙瘩。

最后,这场比赛一直都没个结果,直到现在。

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篇1:堵车的滋味作文600字

全文共 586 字

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国庆放假的一天,爸爸告诉我,我们家要出去旅游,我高兴得一蹦三尺高,迫不及待地和妈妈坐上了由爸爸开的车,开始了旅途。

刚开始,我们的车飞速地行驶在马路上,旁边的车也没几辆。可是越靠近高速公路,旁边的车辆就越多,最后大家都不约而同地上了高速公路。

刚上高速公路的时候,车子虽然很多,可是勉强也能通行。但渐渐地就堵住了,车子就像掉进深深的沼泽里的老虎,就算有天大的本领,也只能缓缓地往前挪动一两步。

堵了一会儿,我开始不耐烦。我从后排伸出脖子望。前面是密密麻麻的车辆,五彩缤纷的一片。车队像蜗牛一般,在高速公路上慢慢地爬行,又像一条身披五彩龙鳞的大龙,蜿蜒地在高速公路上,一直看不到尽头。我又往旁边一看,有的人在车里狂按喇叭,眼睛里喷着火,似乎恨不得自己的车子插上翅膀,载着他立刻飞到目的地;有的人却坐在车里,戴着耳机,在车子里听起了音乐,一副悠然自得的模样;还有的人干脆打开车门,往公路栏杆上一靠,看起手机来,好像在说反正堵地那么慢,我还不如出来透透气呢!又堵了一会儿,车子才移动了几十米,我开始抱怨:“爸爸再这么堵下去,堵车到天黑也是可能的吧!”爸爸看了看手表说:“儿子,再等一会儿吧!说不定等一下车流就快了。”我只好妥协。又过了一会儿,爸爸的肚子也饿得咕咕叫。我们无奈,只好取消了这次旅游计划,开车回去了。

在回家的路上,我一遍又一遍地回忆堵车的滋味——真是一次讨厌又特别的经历。

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篇2:上学路上

全文共 295 字

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张婧恩

早上,我从家走的时候看见了一棵枇杷树,它比有些枇杷树的果实结得早。我想:中午放学摘两个看看熟了没?

时间不早了,我要赶紧上学去。上学的路上,到处飘着一些白色的绒毛,听大人们说,这是柳絮和杨花。

早上,门口的小吃店里有许多人在吃饭,但最多的还是面包店。

校门口,我看见了很多领导和警察在校门口外维持秩序,保护我们的安全。而且还有很多家长来送自己的孩子,学校门口显得十分拥挤。

到了开校门的时间,我随着人流在校园内走着。看到了一些五个角的叶子,我想应该是五角枫树。大舞台那边的花池里,还种有嫩生生的大白菜。松树和香樟树一棵连着一棵。树下,是一些我说不上来名字的花朵。

上学路上,看到的东西可真多啊!

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篇3:酸甜苦辣话上学

全文共 351 字

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作者: 张峻豪

在我的小学生涯,在学校的时光里,有一些快乐、难堪、出丑的时候。

在我那次上体育课的时候,我就不慎出了丑。

老师把我们分成四队,来竞赛。先是跳绳,在拍篮球,最后转呼啦圈。这可把我难住了——我不会转呼啦圈。到我的时候,我们队已经有明显的优势了,我为了不给小队丢脸,只好硬着头皮上。

我先是跳绳,一个,两个,三个……不一会就跳了二十个,到拍篮球的时候,我想:这可难不住我,我经常在家打球。我把重心压低,开始拍篮球,一转眼十个就拍完了,到了对于我最棘手的事,我看着其他同学怎样转,我先把呼啦圈贴紧背,然后手开始转,我转的好像在扭秧歌一样,同学们都开怀大笑,我想我一定要转好,可是我根本没有练过,怎么能转好呢?我在同学们的笑声中转弯了呼啦圈。

这就是我的“酸甜苦辣”中的一味。我的上学路是如此的艰辛、快乐。

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篇4:上学路上看图作文300字

全文共 309 字

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星期一早晨,太阳当空照,玲玲背着心爱的书包,戴上了美丽的小红帽,高高兴兴地直奔学校去。这时,走在前面的老奶奶突然停下来,玲玲马上跑上去一看,原来是老奶奶装梨的袋破了一个很大很大的洞,梨掉到了地上。

这下可急坏老奶奶了,老奶奶装梨的袋子破了怎么办呢?玲玲左思右想,突然,她灵机一动想出了一个好办法。只见她把小红帽取了下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装在帽子里。

老奶奶看到玲玲把梨装进帽子里,非常高兴。玲玲说:“老奶奶梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高高兴兴地答应了。

就这样,玲玲小心翼翼地捧着梨,把老奶奶送了回家。老奶奶一个劲地夸奖她是一个热心肠的好孩子。跟老奶奶告别后,玲玲心里比吃了蜜糖还要甜呢!玲玲高兴地直奔学校去。

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篇5:假如不用上学_高中作文

全文共 1515 字

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最近我总是在想一个问题,假如不上学了,我能去做什么。我绞尽脑汁却还是没有答案。我现在17岁了,刚刚初中毕业。我若现在就不上学了,我肯定就得去外面打工了,然后一辈子就这样度过。可是我真的不想去过这种生活,我有我的理想,我最起码得为我自己的将来负责。这几天一个问题总是在我的耳旁萦绕,我不想上了。虽然我不是救世主,但是让我听到这样的话,我总是情不自禁地想去挽留他。尤其是我的好朋友,我的同学,身边最亲的人。我问了他们一个问题,假如你现在不上学了,你想去做什么,你能做什么。我们现在可还都是未成年人啊。说实话,我身边有很多人都已经不上学了。男孩子大多数都去外面打工了,如果他们不再进行学习,这辈子人生的高度就这样了。女孩子有的去超市工作,有的去理发店等等,这有什么前途吗。在农村,大多数女孩子不上学之后,等到21岁左右家里人就把她嫁人了。一辈子就这样稀里糊涂地过了。我觉得这是一件很悲哀的事情,我不愿这样的事情发生,可是事与愿违,偏偏有很多人前仆后继地走这条路。我真想拉他们一把,可他们有各种原因拒绝我。我也真的无能为力啊。事实上,的确有很多实际情况。经济就是一方面。虽然说现在的社会是小康社会,但毕竟是初级的,不平衡的小康。

我们之中还有很多经济上比较弱的家庭。可是我们家里无论有多贫穷,这相对于自己儿女今后的生活,前途来说,这些就算是咬着牙,那也要坚持下来。尽管父母有时会热心地供自己的儿女上学,但是儿女没有好好努力学习,最后上完大学或者是上完高中又回到了农村,家里,还是一无所成。就算是这样,只要子女想继续上学,父母应该支持。可能很多父母都不能理解这一点,觉得上来上去还是没事情做,还得回到家里,这样还不如趁早去外面挣钱。男孩子父母认为不上学了,赶紧去挣个钱,一给儿子结婚,他们就完成了自己的任务;女孩子父母则等到女儿成年后一出嫁,自己也就完成了任务。其实不是这样的,每个人都有自己理想的生活。此时父母受了一点累,吃一些苦,继续供自己的子女上学。就算他们没有考上学,父母自己也尽全力了,也不后悔了。子女若后悔,那也不会去埋怨父母的。假如子女有办法考上一所学校,而父母并不支持,导致子女不再上学了,以后子女肯定会后悔的。

到那时,子女也会恨父母,埋怨父母的。然后父母也会后悔终生的。其实像比尔‘盖茨那样的人很少,我们都是普通人。只有知识才能改变自己,改变命运。现在的我们只有上学,不断地上,那样就会改变自己的命运,甚至家庭的命运。我们自己的路都是自己一步一步走出来的,别人只能提一个建议。因为一个人的大部分生活都是要靠自己的,现在自己就放弃了别人肯定也就放弃你了,只要自己不说放弃那一切就都还有可能。人的一生中会遇到很多的过路人,但有一点自己永远是最真实的。人生中的每一步选择都很重要,自己的人生价值有多高。那就是取决于自己的每一个选择,尤其是重大选择。我们不要是在十字路口已经看到了自己的目标,而害怕穿行的马车。勇敢地去吧,不去争取怎么知道不行。其实,我们走的每一步都要付出一些代价的,舍得嘛。不舍哪有得呢。

我们已经走了这么久了,有什么理由现在放弃啊。别人有的想上还没有机会呢,我们现在有这么好的机会,没有理由逃脱呀。人生短暂,可以奋斗的也就是那么几年。我们一定要抓住这个机会,机不可失,失不再来啊。我们有这个机会去上学,当然要抓住了。就算没有结果,我们也不会后悔的,人生也会又少了一个遗憾。人生不可能没有遗憾,但我们可以尽量少一些遗憾。当我们可以消除一个遗憾时,为什么不尽力去消除呢。人没有什么坎过不去的,只要你心里不放弃,就一定有办法过去。我曾说过一句话任何事情都不可能阻挡我前进的脚步我希望我们所做的每一个决定都与自己内心相符。

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篇6:初中上学

全文共 498 字

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学校,是一个温暖可爱的家,让我在这儿感受到同学的关怀和老师的关爱;学校,是一间大书房,让我在这儿吸取知识;学校,是一座大乐园,让我在这儿茁壮成长。所以,我喜欢学校,我喜欢上学!

我十分喜欢上学,因为我们的校园非常美丽。路旁的翠竹,每天在向我们招手;操场旁的桂花树能给我们送来清香;窗外的银杏树能给我们傍来绿荫。这些花草树木生机勃勃,极其美丽,从远处看,好像是谁给我们的学校绣了一条五颜六色的花边一样!

我十分喜欢上学,因为这里有一大群受我们尊敬的老师。我最喜爱的是语文老师吴云峰,她对我们很慈爱,让我们充满自信,开心快乐地度过每一天,她似乎有魔力,化作春风细雨和阳光,把我们班四十七位同学变成了小花和小草。

我十分喜欢上学,因为这里有我最喜欢的朋友——万燕、熊娇和王巧婷。万燕是对我最友好的人。熊娇和王巧婷呢?一个是最支持我的人,另一个是最关心我的人,她们都对我非常友好。

我十分喜欢上学,这是一个最重要的答语,也是一个最简单的答语:在这儿能学到很多知识!在《猫》这篇课文中,我知道了猫性格古怪,在《搭石》这篇课文中,我知道了友爱互助……

我爱这里的景,爱这里的老师、同学,更爱这里的书!总之,我喜欢上学!

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篇7:独自上学作文700字

全文共 699 字

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不知不觉,我已经十一岁了,同龄的孩子好多都已经开始骑自行车或乘公交独自上下学了,可爸爸妈妈对我总是不放心,不管每天工作多忙,都要按时接送我。看着别人整天潇洒地一个人背着书包上学放学,我很羡慕。拗不过我的再三央求,妈妈终于同意让我一个人骑车上学。

一个星期一的早上,天气晴朗,我早早地起床吃完早饭,换好校服,带上红领巾,妈妈从我一起床开始唠叨:骑车过马路要看红绿灯,要注意避让行人,要尽量远离电动车,转弯时要看后方……一遍又一遍,我耳朵都快起茧了。“知道了,知道了,我中午肯定给你毫发无损的回来,你就放心吧!”说完,我拿起车钥匙“蹬、蹬、蹬……”地跑下楼推出自行车,撒腿骑上就走……

因为出来得比较早,路上的人呀、车呀并不是很多。蔚蓝的天空无力地飘浮着几朵白云,树上的小鸟在为我歌唱,我悠闲地哼着小曲儿,边骑边唱:你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多……

几分钟的时间,我就骑到了学校所在的马路上,再拐一个弯穿过红绿灯就是学校,我已经看到马路对面学校门口早到的同学了,忍不住兴奋地向他们挥手“唉……”

就在这时,我的左边猛地窜出一辆电动车,我一紧张,自行车开始左右摇晃,车头乱摆,怎么也掌控不住,而身旁的电动车还在川流不息地经过,眼看就要撞上别人了,我吓地不知怎么办。这时,后面传来妈妈的大喊声:“捏闸!萌萌!捏闸!靠右!”我连忙双手捏闸刹车,双脚踩在地上,回头一看,只见妈妈扔下自行车,从不远的地方着急地跑过来,满脸担心边看我边说:“不是让你转弯时看后面吗?怎么不听呀?想什么呢?!”我看着妈妈焦急的样子,没有像往常一样辩解,眼泪止不住地流下来……

成长路上,原来母爱一直无时不刻地在我身边,为我保驾护航……

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篇8:上学“河”作文500字

全文共 534 字

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国庆节前的最后一天,我早早地起来冒雨去上学

刚走出家门,眼前的情景让我惊呆了,长满绿荫荫小草的小足球场不见了,只见一个深不见草、黄水泛滥的小游泳池绵延到了楼道口。怎么办呢?上学可不能不去呀,我和妈妈果断地换上凉鞋,卷起裤腿,背上书包,开启电动车,淌着雨水小心翼翼地前行着。

好不容易穿过小区,驶上南一路,昔日的南一路已经被中大河淹没,河路相连,好像一条波光闪闪的长龙,只有河岸的栏杆半立在水面上。河水没过了行人的小腿,迎面而来的自行车半个轮胎沉入水下,翻起大朵银白色的水花,路中间的许多辆汽车开着双跳灯无声地卧趴着。妈妈的“小毛驴”也闹起了情绪,彻底熄火了,我们只能“弃车过河”。

双脚钻进混浊的积水里,凉嗖嗖的,别提多欢快了,我撒开腿大跑起来,妈妈在后面急急地喊着:“停下,别跑,小心滑倒!”“妈妈,水里有鱼吗,这水会不会和威尼斯的水城一样,一直存在呢?我们可不可以乘船上学呀?”我在小河里尽情地奔跑,河水在我身后悦耳地欢唱,多么希望小河没有尽头,一直通向我们的学校,我们的课堂……

“河水”真的通向了学校!老师站在校门口的一大池河水里用力地向我们挥手,大声地喊着:“水太大了,休学一天,快回去吧,注意安全。”哦,上学“河”,第一次和你亲密接触,竟然不用上学,我太爱你了!

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篇9:我帮哥哥圆了上学梦

全文共 756 字

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去年我们一家在舅舅家过春节。吃完团圆饭,大人们在一起谈笑风生,憧憬着美好的来年。我们几个小孩欢蹦乱跳,迫不及待地拿出烟花,央求哥哥陪我们去屋外放烟花。哥哥却一幅愁眉苦脸的样子,在一旁默默不语。

我悄悄地问哥哥,“大过年的,怎么不高兴呢?”哥哥噙着泪水说,“春节后,爸爸就不让我上学了,我要和他们一起到南方打工了。” “可你才14岁呀,初中就还没毕业啊。” “你舅舅说的,我们家穷,早点打工,可以帮家里减轻负担。”哥哥的话立刻冲淡了美好的年味。我心里五味杂陈,不知该怎么办。

后来,我把这件事给爸爸讲了。我对爸爸说,“我要帮哥哥圆上学梦,可我也不知道怎么给舅舅说。”爸爸说:“其实你舅舅这种做法是违法的。”“违法啦?”我大吃一惊。“是的,根据我国义务教育法的规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。”“可是舅舅不让哥哥上学,我该怎么劝说舅舅呢?”爸爸说,“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。无正当理由未送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育,责令限期改正。”听了爸爸的话,我顿时觉得心里敞亮了。

第二天,大年初一,趁着给舅舅拜年的时候,说起了哥哥上学的事。我摆出一幅小大人的样子,郑重其事地给舅舅讲刚从爸爸那儿学到的一丁点儿法律知识,并说,“如果你不让哥哥上学,我就要去告你。”舅舅一听,哈哈大笑,摸着我的脑袋说,“小小孩子,知道的东西还真不少,好的,舅舅听你的。我就不让你哥哥去打工了,就让他念书吧”。

这件事让我明白了法律知识真是无处不在啊,我们一定要多学法,懂法,关键时候才会懂得用法律武器捍卫权益。

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篇10:让山区的小朋友都能上学作文

全文共 745 字

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一人有一个梦想,我的梦想是当一名教育部部长。

或许你听了以后会觉得很可笑?有的人想当一名空姐,有的人相当一名歌手,还有的人想成为一名百万富翁。而我的梦想是当一名教育部部长。这个梦想源于一则新闻报道:

那是一个阴雨绵绵的傍晚,我打开电视机,刚好是《晚间新闻》的时间。只见电视机上出现这样一个画面:五、六十个学生在一间教室上上课,课室是随时会倒塌的危房。桌子用的不是上好的木料,而是几块从路边拿到的石头,弄高了就是一个简陋的课桌。椅子不是光滑的椅板,只是凹凸不平的石头。下课了,他们在空旷的山地上玩老鹰捉小鸡。连基本的操场也没有,更不用说篮球架、跳绳……的设施。这时,播音员用她沉重的语气说:“除了没有良好的读书环境外,单单从家里走路到学校就要两个多小时,这些孩子每天三、四点起床,要翻过四座高山,跨过三条小溪,才能上学。在过小溪的时候,让高年级的同学背着低年级的同学过小溪,不时因为水流过急,有小孩被溪水冲走。”这已经是非常艰辛的学习环境了,我更想到还有一些小朋友,他们就更连这样的学习机会也没有,在他居住方圆几十里的地方,这样的学校也没有,那又怎能想到上学的“梦”。听到这里,想到我现在优越的学习环境,泪水情不自禁地流了下来,我的梦想欣然产生了。

如果我能当上教育部部长,那该多好呀!那我会给山区的小朋友修建崭新的“希望小学”;给他们修建平坦的上学道路;给他们建造安全的桥梁;给他们送去书桌课本。给他们一个良好的学习环境。

当然,我知道,做一个教育部部长要有很多学问,更要有高尚的品格,有奉献社会的精神。而现在的我,只有好好学习,打好基础,长大了才能实现我的梦想。尽管这个梦想距我很遥远,但我将不断的努力。可能我的梦想不会实现,而我却深信山区的小朋友总有一天都能上学去。

[让山区的小朋友都能上学作文

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篇11:“天梯上学路”,沉沉的警示

全文共 720 字

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在湖南桑植县张家湾村,因地高多悬崖,从祖辈起,村民就靠搭在高低两处的木梯出入镇上。而村里学龄期的孩子,也只能靠爬垂直的天梯上学,而梯子下面,就是六七十米深的悬崖。

小杂评:中国梦归根到底是每个中国人的梦,百姓生存和子女求学举步维艰,上升渠道逼仄,也就谈不上“共同享有人生出彩的机会”。但愿“学童爬天梯”作为一个侧影和警示,能提醒人们发展的不平衡,提醒官员真正心系百姓,奋发有为,如此才能让那风吹雨淋的木梯成为过往云烟。

“不到80分是垃圾成绩”当有制度反思

“XX73.5分,XX78分,这些连80分都不到的是垃圾成绩。XX53分,XX51分,更是垃圾中的垃圾……”4月9日晚上,佛山顺德容桂四基小学学生家长在微博上曝光了一条老师的群发信息,引起学生和家长的愤怒,更引发社会的讨论与关注。

小杂评:教育是兴国之本,好教育当然离不开好教师。在人人都有麦克风的时代,舆论的监督正在倒逼师德水平的改善,一条“低分是垃圾”的短信,带给涉事老师的教训是深刻的,而更深刻的反省在于,我们该如何培养更多的好教师?教师是心灵的工程师,而不仅仅是提供课程教学的“机器”。

话题拓展:唤醒心灵之美、恶言背后、麦克风时代

解放教育,要彻底推翻“黄冈模式”

2013年4月,湖北省黄冈市蕲春县一中学生因成绩不理想被强迫放弃中考,在觉得大学梦完全破碎后,这名学生选择了跳楼轻生。该学生所在的班级,在该校属于成绩偏下的班级,为了不影响学校整体的升学率,这个班所有的学生都被老师建议去读中专,而被迫放弃中考。

小杂评:被迫与所有孩子都憧憬的大学梦相隔,孩子选择了轻生。教育是成就孩子梦想的翅膀,缘何就变成了扼杀梦想的刽子手?今天的中国梦绝不可以再允许如此强势的教育模式继续苟延残喘下去。

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篇12:初中上学

全文共 778 字

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陶渊明“不为五斗米折腰”,我却愿意“折腰”,这里的“折腰”,是指见到老师就恭恭敬敬地鞠一躬,然后礼貌地问候一声:“老师好!”

说实话,以前我见到老师从来不问好。一是因为我紧张、害怕,见到老师就像老鼠撞上猫,不是用“隐身术”——躲在墙角,就是一溜烟地跑了。

二是我在班上的成绩中等,既不像尖子生那样被老师视为“掌上明珠”,也不像差生那样和老师“形影不离”,所以我对老师怀有一种陌生感,这使我见到老师就望而却步。

今年开学,刘老师给我们通报了一个喜讯:我们班的一位同学遇到本校校长与另外一位老师交谈时,他分别说了两声“老师好”,校长“龙颜大悦”,在班主任会议上表扬了我们班。而那位同学,也因此被任命为副班长。

两声“老师好”换了副班长一职,如果我也遇见了校长,再道声“老师好”,嘿嘿??既得到校长、班主任表扬,也给全班同学留下好印象,说不定还冈此成为校园明星,让昔日的小学同学“刮目相看”??突然,一阵“丁零零”的下课铃声打断了我的黄粱美梦。我走下楼,碰见一个隔壁班的老师。“试一试吧。”不知道哪里来的勇气,我走上前,笨拙地弯下身去,低声喊道:“老、老师好!”由于紧张,我的声音细若蚊蝇,甚至还带着一点口吃。老师看了我一眼,微笑着点点头。那一刻,我脸红心跳,大概是第一次“折腰”的缘故吧,所以难免有些紧张。

从此以后,不管在哪里,不管有几位老师,甚至,不管是不是老师,我都鞠躬问好。为了实现我的美梦,我打算坚持下去,但一直保持着机械的动作与僵硬的表情。

直到那一回,我的心被感化了。那天,政治老师在讲台上声情并茂地讲课,同学们在台下用心领悟。

我坐在第一排,一抬头就能看到老师,还有老师手中的教材,那本教材就像一个“古董”,封面失去了光泽,显出它的沧桑,书上写满了整齐而又密密麻麻的字,可想而知,老师们是多么辛苦!此时,我突然很喜欢一句话:“思想能走多远,人类就能走多远。”

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篇13:上学路上作文

全文共 313 字

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早晨起床,窗外春光明媚,阳光和煦。到了吃早餐的时候,妈妈端上面包和牛奶,我“咕嘟咕嘟”把牛奶喝了下去,然后再把面包也吃了下去,随后我就骑着自行车去上学了。

一路上,风儿“呼、呼……”地吹着。还有自行车的“丁零”声摩托车的“突突”声,脚步声。只听这些奇妙的声音,对了,还有马路旁的柳树在风里翩翩起舞,“叽叽喳喳”地,仿佛在唱。我最喜欢那一望无际的田野,辛勤的农民开始耕耘,调皮的小草冒出了小脑袋,一阵风,它们摇头晃脑。啊!中国真美,都靠那些辛劳的人们。

别急,我还听见了菜市场里鸡鸭的叫声。有的叫“喔喔“等等,听见鱼虾在盆里“扑通扑通”地在盆里玩耍,活像顽皮的孩子。

我们这儿真像个声音王国,有着成千上万种的声音,啊!我们这儿真美啊!

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篇14:小猫上学三年级作文350字

全文共 424 字

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开学了!开学了!小猫被上书包,冲出家门,向学校飞快地奔去。上学以前,小猫一直盼着满七岁,因为满了七岁就可以上小学。今天,小猫终于满了七岁,它终于可以上学啦!

小猫兴奋的走进教室。它认识了新同学,新老师。小猫真开心!

叮零零———上课了。第一节课是数学课。猴子老师教了同学们“1+1=2”这个算式。小猫想:太简单了!1+1=2,1+2就等于12,1+3就等于13。以后,我要当宇航员,还要上火星,那时我就再也不用学这种简单的算式啦!叮零零———下课了。铃声一下把小猫的美梦惊醒了。

第二天,猴子老师让大家考试。考完后,猴子老师语重心长地对大家说:“这次考试小猫同学考得很差。”小猫问;“为什么呀?”猴子老师说;“1+2怎么等于12?”同学们一听,都哈哈大笑。

猴子老师让小兔同学来解答。小兔同学胸有成竹地说;“1+2=3,1+3=4……”同学们热烈鼓掌,这时,小猫才知道自己做错了。

从此以后,小猫每节课都认真听讲,回家后认真地写作业。很快,小猫就成了优等生。

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篇15:酸甜苦辣话上学

全文共 303 字

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作者: 胡艳聪

在学习这列火车中,装满了我的酸、甜、苦、辣。

我在课上学习中,老师让回答问题,我第一个举起了手,别人还没有想好,老师叫了我,我把老师问的题完完整整的回答下来,老师夸我了,正是因为在课上这样积极我的成绩才有所提升,让我尝到了学习中的甜:

我在考试时认真的答题,老师把报纸批完,老师念了我的分数,我特别高兴,因为我的成绩提高了,老师发我报纸的时候说:“这几天有进步,在课上也知道积极回答问题,考试的时候也知道认真答题,考试的分数有所提升,有进步,不错。”老师笑眯眯的对我说,我以前没有经过老师在成绩上的表扬,我这一次受到老师对我成绩的表扬,心里面比吃了蜜还甜。

在学习的火车中,装满了我酸、甜、苦、辣。

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篇16:走路上学观影感

全文共 303 字

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徐添杨

孩子们在湍急的河流上飞来飞去,只为汲取对岸的知识。

瓦娃不顾母亲的阻拦,通过溜索渡过了大江,来到了对岸的希望小学。他趴在窗户上,踮起双脚,一双大眼睛注视着教室里的老师和学生,念叨着“孤帆一片日边来”。这个小男孩,没有课本,没有一件像样的衣裳,没有一双保暖的鞋子,就连去学校也要冒着生命危险。

像瓦娃一样生活在贫困大山的孩子,单靠希望工程的帮助,是不可能让所有孩子都有一个好的读书环境。只有我们一起将目光转向偏远的他们,将爱的光辉洒到他们的身上,他们才能盼到一座通向校园的桥。当你看到那些孩子们脸上漾溢着笑容,心里一定会有波澜。

让我们携起手来,共同帮助贫困地区的孩子,并把爱传递下去,形成一道爱的“溜索”!

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篇17:堵车作文300字

全文共 350 字

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星期一早上,我正睡得迷迷糊糊的,闹钟像炸弹一样把我的美梦乡给炸了。

我起来一看时间:“妈呀,都七点二十了!”我赶紧把爸爸叫醒,急忙洗脸,刷牙,就出门了。

爸爸开车送我去学校。车走了一半,我感觉爸爸车的速度慢了,我着急地对爸爸说:“快呀,爸爸!我要迟到了,开快点呀!”

爸爸叫我别着急。我从车窗里往外看,堵车比火车还长。我压着心中的火问爸爸:“车堵这么长,多久才能到学校啊?”爸爸看了看表,这才无可奈何地说:“我也没办法。”

这时,我心想:“迟到正向我招手呢。”我心里十万火急,恨不得生出翅膀马上飞到学校。

过了很久爸爸这才把我送到了学校。这是上课预备铃响了。不一会儿,我进了教室,松了一口气,侥幸地说:“好险啊,只差十秒钟我就迟到了。”

我希望贵阳的轻轨早点修好,这样城市交通就不再拥堵了,车流就会变得很通畅了。

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篇18:第一天上学三年级作文

全文共 555 字

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“同学们,今天我们班来了一位转学生,有请!”老师的一声,让我紧张地走进了教室。“大家好,我叫......卡纳维斯。请大家多多指教。呵呵,呵呵。”熙灵傻笑了3秒才停止。大家也听了熙灵傻笑3秒。大家的一阵掌声,让熙灵更加紧张了,老师让她坐在可可的旁边,可可对她一笑,这才让她不紧张。“呼......哈喽!可可!”熙灵给可可打了一个招呼。“你好!”可可很开心,总算有一个很棒的朋友了。

这一下课,她们就聊了起来,熙灵看见旁边有一位帅气的男生,就过去搭讪。“你好!(做出呆萌的样子)”熙灵说。“你好!(装帅)”男生说。“我叫王杰。呵呵。做个朋友”王杰说。“行,今天我刚来这个学校上学,那咱们和可可一起去学校旁边的小希咖啡馆吧!”熙灵说。“好啊!卡纳维斯,你真豪爽,呵呵”王杰说。“你能带我去学校里面逛逛吗?”熙灵问。“好......啊!(被以前的班花拽了过去)”“哼,你好啊!我叫梦雪儿,我今天跟王杰有事,对不起喽!(漫不经心、骄傲)”雪儿说。熙灵并不生气,反而很开心的说:“好,那我等着哦!嘻嘻……再见!”

可可很讨厌那个梦雪儿,就跟熙灵说:“嘿!亏得你还能忍受,不然我早上拳了!(咯吱咯吱)她可是我们班出了名的毒舌女班花。”“嘻嘻,人都有缺点,对吧!要忍受嘛!”“哎呦......真拿你没办法......”可儿抱怨道。

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篇19:上学的日记600字

全文共 779 字

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妈妈处心积虑的为我迁户籍到实验小学的学区,使我上学时就要经过“千里迢迢”的跋涉才能到达学校。当然提早出门是必要的条件,先步行到公车站,一路上我看到一些早起的高中生,背着沉重的书包,戴着厚重的眼镜,头低低的,一副毫无生气的模样。我想着,那是所谓现代的青年吗?我以后会不会也是如此呢?我也看到令我胆战心惊的野狗成群,我快步的走过,丝毫不敢瞄它们一眼,生怕给它们会错意,以为我在挑衅。一步一步的走到公车站,静静的等着公车的到来。

就在公车站时,我看到车水马龙的景现,汽车成群结队似的,机车也不遑多让,到处钻来钻去,看似险象环生,令我替他们捏一把冷汗,这些早起为了生活忙碌的人们,每个人的脸上都无表情,两眼无神望着前方。公车来了之后,大家鱼贯的进入公车内,由于公车是从中坜出发的,所以到达这里已无位子可坐,必须要站立着,可是以我一个中年级的身材来说,是碰不到拉环的,只能两脚尽力张开,身子随着公车的摇晃也摆动不定,加上搭乘公车的人们众多,我们好像沙丁鱼似的,顿时汗味与无所形容的怪味齐发,令人掩鼻不已。

下了公车之后,我还要步行约十分钟才能到达学校,看着人民保姆的警察,挥动着指挥棒指挥交通,在闷热的早晨里,汗珠如雨一般,我也是掏起手帕猛擦汗。一路上看着很多的店面已经拉起铁门做着生意,早餐店前门庭若市,骑楼中行人煕煕攘攘,络绎不绝。就在不知不觉之中,就在东张西望之际,我到达了学校,彷佛是完成了一件大事一样,说来真是好笑呢!

每天都是如此,日复一日,年复一年,我还是一样的千里迢迢才能到达学校,唉!想当初,怪就怪迷信名校的妈妈,不过话说回来,妈妈也是希望“望子成龙,望女成凤。”的缘故才让我读这所学校的,因为这所学校的学生成绩都很棒,各方面的表现也很优,况且早起对身体有很大的好处,再加上走路运动,哇!一举数得,一箭多雕,如果往这方面想,心中甜甜蜜蜜的,我还真是幸福呢!

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篇20:上学日记600字

全文共 714 字

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话说六年级的学习生涯,真是酸甜苦辣一应俱全,下面,让我来给你介绍一下我这几个月学习中的酸、甜、苦、辣吧。

酸:

开元旦联欢会了,杨老师让俺、汤鑫、申琪和邢怀元做主持人。我们四个人,那叫一个激动啊!我们都没有做过主持人,所以非常非常认真地准备了联欢会上需要的东西。可我们万万没有想到,这联欢会被那些“捣乱分子”搅得一塌糊涂。唉!我们那么认真替他们准备,他们居然还不领情!我们四个人的心里顿时有一种酸酸的感觉。

甜:

谁说上学没有一点乐趣?在得道那“卫生”“纪律”流动红期后、在看到“书香班级”的奖状后、在看到本子上鲜红的“√”后、在吃掉那甜的如蜜的糖果后、在感受书中的乐趣时……每每这个时候,心中都会有一些甜意涌上心头,那些不愉快一下子全部都忘记了。在学习中,在努力中,我也感到了那一丝丝渗透身体的甜意。

苦:

有甜有苦,这句话说的真不错,我在尝到了甜头的同时,也感到了学习中的苦处。英语的考试结果出来了,当我从老师手中接过那张试卷的一刹那,我愣了。“98”分啊!以前考过的卷纸,这次居然没做全对,眼睛看到了那个错了的“祸害”。什么?这个题不是以前都错过了,这次咋又错了?看来这道题真没掌握好……唉!想到老妈那“碎碎念”,心中的苦意也不知不觉出现了

辣:

快要期末考了,为了年终有个好成绩,为了过个快快乐乐的吉祥年,我们可以说是进入了“魔鬼式训练”。各种副课基本上都是“光荣下岗”,一张连着一张的卷纸让我们应接不暇,有时候上厕所都是一件挺难的事情。没有办法啊!谁不想有个好成绩呢?只有先尝到了辣味,后面才会有一股浓浓的.香味。

六年级的学习生涯,像一道味道多端的菜,有酸、有甜、有苦、有辣,在我每尝过一种味道后,都不知不觉地又向“成功”迈进了一步。

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