中学开学日记（热门20篇）

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学：

大家早上好!

“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，在这五谷溢金，七色溢彩的丰收季节里,新学年的钟声已经敲响，我们又踏上了求学的征途。在教师节即将来临的日子里，请允许我代表全体同学，向老师们道一声：“老师，您辛苦了!谢谢您!”

初一的新同学，你们象我们当初一样，怀着梦想，带着期盼，拥着激情，踌躇满志的跨入了××一中，披荆斩棘走在求学路上，不顾风吹雨打，踏遍万水千山，一路飞扬。高一的同学们，祝愿你们用成功和辉煌，感动所有关心自己的人!我们期待你们成功!

初二的同学们，你们已走过一年的风风雨雨，相信你们的心已倍加坚强。高二如同百米赛跑的中途跑，是养精蓄锐厚积勃发的时刻。俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是没有捷径可走的。因此，面对高中的转折点你们一定要夯实基础、提高能力，精益求精，使成绩更上一层楼。

踏进初三门口的我们，更是感慨万千，豪情万丈。我们清楚的意识到，这是一个挑战的时刻，也是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅是我们的同龄人，我们的同学，更是我们自己。“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”。试问人生能有几回搏?选择了读书，选择了中考，我们就选择了拼搏。看吧，“攀登路”上，一个个矫健的身影，健步如飞;教室里，一张张青春飞扬的脸上，自信满满......那是跨进高三的我们。

因为我们那颗执着于理想的心，使我们勇往直前。记得汪国真先生说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我们明白，天道酬勤;我们明白，把别人喝咖啡的时间都用于工作而造就了鲁迅的天才;我们明白，是99﹪的汗水加1﹪的灵感等于成功;我们明白，勤奋、拼搏，是通向成功的桥梁!或许前面是重重叠叠的书山，但我们一定能跨越书山;或许前面是浩翰汹涌的题海，但我们一定能征服题海。路漫漫其修远兮，我们必将上下而求索，百折不回，永不言弃。我们肩负着长辈的希望，我们更满载着自己的宏伟理想。“会当击水三千里，人生笑傲二百年。”我们相信：只要有信心，有决心，有恒心，就没有跨不过的山，就没有趟不过的河。

迈向了初三，在九个多月的日子里，我们将和敬爱的老师朝夕相处，并肩战斗，尤其是有老师为我们导航，有老师做我们的坚强后盾，我们不在迷茫，不在彷徨，我们将挺起胸膛，迈出铿锵的步伐，信心百倍的去迎接六月的辉煌。为了我们的理想，“衣带渐宽终不悔”。我们永远记住，今天我们以××中学为光荣，明天××中学以我们为骄傲!

谢谢大家!

时光老爷爷怎么那么抠门呢，不肯分给暑假多一点的时间。

说起来暑假也有一个多月，但我感觉只有一个多星期一样。真的是一眨眼的时间，暑假就临近尾声了。可是我还有我的作业没做完，所以暑假的最后几天，为了能到沩山去玩一玩，就疯狂赶作业。

还有53天天练20面，4张试卷，一张手抄报，做完这些至少也要4天。白天做得少，晚上得加班，老妈也要加班，但是与我不同的是，我是做作业，老妈是要包饺子。幸福的是，晚上写完作业还能吃一笼热腾腾的饺子再睡觉，也是一种快乐了。

去沩山我都打算好了，要去玩漂流，本来表妹也跟着去，但是表妹身高不足1米2，不可以玩。想给表妹买双高跟鞋，再稍微掂掂脚就够了，但是听去过那儿的人说，如果体重太轻的话很容易翻船，而且周围全都是石头，如果掉下来肯定得摔伤，到时候别人下来的时候开开心心，表妹下来的时候是一身伤，那就可怜了。

说到即将到来的六年级，好像要分班，一个班好像只有50个左右的同学，有8个要被抽走。我只能默默祈祷不是我，还有不是身边的好朋友，我的性格不是那种很开放的，如果在一个新的班，短时间内，是比较难交到好朋友的。

而且我听说六年级的学习会比五年级紧张很多，假期都变成第三学期了。一年级刚入学的时候在脑海里浮现，那时候还是个五六岁的小豆包，现在都长这么大了，现在看到一年级的小孩，还是挺怀念自己小时候的。

我对六年级没有太大的期望，唯一的就是希望不要被分到新的班级，还能跟身边的好朋友在一个班级里学习。

今天，我们学校举行了一次盛大而又隆重的开学典礼，为什么说它隆重呢？是因为临海市的教育局书记、城关镇书记都来参加我们的开学典礼。

开学典礼开始了。先是进场，一排排队伍陆续入场，当全部队伍都入场时，真可谓是“人山人海”啊！接下来是由副校长宣布“开学典礼现在正式开始”人群中响起一阵排山倒海的掌声。副校长又说：“下面有请秦校长讲话，大家欢迎。”掌声再次响起来了。秦校长上来就先给我们讲了一个故事这个故事讲的是：一位成功人士，用一个小锤子敲一个重达3吨多重的大铁球，成功人士，用小锤子轻轻地敲大铁球整整敲了一个多一个小时终于把大铁球给敲摇动起来了。这个故事给我最大的感受就是，做任何事情要坚持不懈，不能半途而废，不然你永远也不会成功的。

接下来就是由上学期获得“优秀三好学生”的同学们进行走红地毯的过程中还要喊口号。我们班的口号是“我学习，我勤奋，我收获，我喜悦”。终于轮到我们班了，我们班的同学步伐整齐，声音响亮地通过红地毯。他们那高兴的劲儿让我羡慕已。

“临渊羡鱼，不如退而织网”，我也要刻苦努力去上这红地毯。

今天的开学典礼真隆重啊！

生活，一个包罗万千的名词。在生活中，有欢笑也有泪水;有失败也有成功。在纷繁复杂的现代社会，人们对于生活也有不同的感叹。有人感叹生活的艰辛，有人埋怨命运的不公，而我认为――生活是美好的。

对于生活之所以和别人有不同的感叹，不是因为生活和命运赐予我太多幸福与美好，而是我不同于别人对幸福和生活的思维方式。面对事物的坦然，使我感受到了生活中更多美好。

我坦然，所以我快乐，生活也随之美丽。

坦然是平淡中的快乐。

曾经看到那些假日垂钓者，独钓一天，空手而归。但在美丽的夕阳下脸上仍有灿烂的笑容。虽然有些迷惑，但换个角度想，便不再那样认为。垂钓者虽然空手而归，但他却钓来了一天的快乐与闲暇。对于垂钓者来说钓到最大的鱼是快乐，最大的收获也是快乐，钓来了快乐，便钓来了一天的好心情。

坦然也是失意后的自信。

走在大街上，看到那些整天扫大街的清洁工人，虽然他们从事着世间最平凡的工作，可他们仍尽职尽责，为社会环境的美好默默地奉献着。对他们来说扫除最洁净的道路是他们人生最大的责任，他们的生活是纯洁的，所以他们与其他人一样自信。上帝剥夺了他们活得高贵与奢华的权利，却赐予了他们活得崇高伟大的权利。他们的奉献使他们崇高!他们平凡的工作也同样伟大，他们的生活也因此自信、美丽。

坦然是失败后的乐观。

在生活中，我们难以预料失败与成功：失败与成功往往失之交臂，幸福与痛苦也往往擦肩而过，它们往往在我们最想接近时设起屏障。面对现实，我们不必消极悲观，坦然接受，会使人走出阴影，走出困惑，重新找回自信找回自己生活的位置。

泰戈尔有一句名言：“天空不留下鸟的痕迹，但我早已飞过。”这也许是对坦然的最好诠释。

世间万物总是变幻莫测。对待生活的人和事，从不同的角度换个思维方式，也许会有新的发现。生活中没有旁观者，面对生活，坦然相待，总会发现生活的美丽;总会找到自己生活的位置，生活的快乐，生活中属于自己的一片蓝天!

暑假我们全家要回老家福建，最开心的是又能到海边玩耍了，想想就激动。

到家的第二天我就迫不及待想去海边，但妈妈说下午去最合适，比较不热还有海水也正退潮，这样更好玩。

到了下午，爸爸载我们和堂弟一家人来到海边。一到了海边，我的心情特别舒畅，太阳慢慢向西边退了去，染红天空及远处的海面，清爽的海风迎面一阵阵吹来，好舒服，这时我就想要是心情不好的人来这里呆一会儿，坏心情一定可以一扫而空。

我们沿着沙滩边走，海水还很浅，冰凉冰凉的。海浪像个调皮的孩似的，我们向沙滩边跑上去，海浪就向着我们涌过来，当我们追向它，它却又调皮退了回去，乐此不彼。爸爸走在最前头追海浪走下去，我跟在后面，踢了一下海水，水就溅进我嘴里了，哎呀好咸!我高兴得手舞足蹈，用手拨水，用脚踢水，玩得太高兴了。不一会儿，衣服、裤子都湿透了。另一边堂弟在专心地找有没有螃蟹。爸爸挖到了一个壳，一个像盆子一样的某种生物的壳，只是下面有个洞，周围凹凸不平很特别。

伯父拿起一块石头，打在海面上，石头打在2米远的地方又飞到了6米远的地方，伯父打水漂的技术好好啊。我拿起一块扁平的红石头，扔了出去，才扔了1.5米远，伯父扔了8米，相差好大呀，真是小巫见大巫。

我们转移阵地了——浅滩，这边有好多贝壳。

我在海泥地上踩来踩去，看到了一些贝壳在动，我拿起来一看，哦，原来里面有寄居蟹，这边的泥坑里还有一群小鱼，无拘无束地游来游去。突然，一只寄居蟹伸出钳子，把一条小鱼剪成了两半，吃了。我很生气，小鱼好好的，吃他们干什么，我就把寄居蟹扔到了沙滩上。有只小螃蟹在泥地中横行霸道，我把它捉起来，它用钳子夹我，好痛啊，我赶紧把它扔了。爸爸捉到了一个远古生物——鲎，是3亿多年前就生活在地球上的。它全身黄褐色，剑状尾，是国家二级保护动物。我们又把它放生了。

这次海边玩耍真愉快呀!欢迎大家来我的故乡玩。

一周没有读书写字，心里满是愧疚。自己也说不出这愧疚来自何处，指向何人，只是觉得愧疚和不安。或许，一旦读书写字成了一种习惯，心理状态就是这种样子吧。

开学第一周，忙碌又倦怠。布置教室花了两三天，还弄得不成样子，没办法，对于布置与设计这样的事，我是天生的低能。真想想出个一劳永逸的办法，做个活动的版啊什么的，以后走到哪个教室就把它搬过去，省得每年开学都要忙这么一摊子事。

开学一周，我没有留过一个孩子的学，也没有让一个孩子到我的办公室补习。或许是自己还没进入状态，或许是经过一个暑假，我的教育观念悄悄地发生了变化。对于学困生来说，这种强制的威逼的辅导，真的有点两败俱伤的味道。伤的是学生，学生那点学习的积极与快乐就在这种强制和威逼当中一点点消失;伤的也是老师，老师的信心、耐心与爱心也在这种强制和威逼当中所剩无几。留住了孩子，其实就是留住了自己;放过了孩子就是放过了自己。安徽名师薛瑞萍说得好，语文是可以在懵懵懂懂中混的。随着年龄的增长，随着阅读的面扩大，现在再威逼他也不能理解的东西，过几年自然而然就理解了。老师有了这一层的感悟，我们的孩子或许就能多一点快乐多一点自如吧。

但是，在我的课堂里，惩罚是有的。没有惩罚，没有杀鸡给猴看，我不知道这课堂要乱成什么样子。或许是由于我的温和，去年一年，我都感觉上课的纪律不是特别好，总是有那么几个不集中精力做小动作，还有那么几个总管不住嘴叽叽喳喳个不停，而自己除了点一下名，也别无他法，所以状况一直没有改变。暑假读了薛老师的书，借鉴她的做法，上课点一次名，下课面对黑板站五分钟，点两次名，站十分钟。嘿，这现管现的惩罚还真有用，感觉课堂纪律好多了，看来还是要多读书啊，集大家的智慧，学别人的经验，才能做到更好更有效。

这学期还有所改进的地方，是语文的抄写和描红。上一个学年，我都在为本班级的书写而头痛，在整个年级6个班算我们的书写最差，上学期期中考试卷面分，我们班总共扣了44分，而其他班级好的只扣了10分，一般也就扣20分。到四年级作业更多，这书写不用想也知道是一个什么样的状况。这个学期，我改变以前组长收上来我批的做法，每个同学写好了直接交给我面批，像一年级的孩子一样。当面批，写得不好的，当时就返回重写，经过一个星期的实验，还真的比以前好多了，虽然有的同学的字仍然写得不好看，但态度上是好多了工整多了。

这个学期，我还打算特别要训练的是——朗读，这也是我们这个班级最薄弱的环节。全班除了陆开颜、路楠、蒋欣怡几个女孩子读得好一点，其余的读出来都没有语调的。齐读的时候更是拖音拉调，小和尚念经一般。于是，这个学期的课前一分钟小故事，我改成了朗诵，并且要求每天登台的同学，在家里要把材料要读五遍以上。而每个星期五《小荷》文章的作者朗读自己的文章的时候，如果读得不好或声音太小就取消当众朗读的机会，如果下次还如此，那就取消上《小荷》的机会。唉，真希望这般的威逼利诱能让他们在四年级朗读水平上一个台阶。

新的学期，新的对策，也愿我们四(3)班能有一个新的面貌。

一直以为长辈们的爱情无非就是柴米油盐酱醋茶，殊不知他们的爱情竟也如此浪漫。

“当我第一次见到你妈妈的时候，我就一眼认定她是世界上最美的女人，只有她能让我有心动的感觉，只有她能生下你们姐妹俩。”爸爸在我苦苦恳求下，终于浅浅一笑，打开了话匣子。

爸爸说那是一个艳阳高照的夏天，他踩着脚踏车从河岸经过，妈妈就站在河岸边的亭子里，她正好一回眸看见了爸爸，二人的目光碰撞在一起，久久凝视，忘记了一切，以至于爸爸的脚踏车撞在了路边的大榕树上。爸爸扶起脚踏车，摸着后脑勺傻傻地望着妈妈笑，妈妈则捂着嘴用那迷死人的笑容看着爸爸。那一瞬间，时间停止了，景物模糊了，眼里、心里只有面前人，也就在那短短的瞬间，爸爸知道他等了多少年的人来到眼前了。

“那种感觉就好像是虽然你有上千度的近视眼，可是当你把眼镜拿下来时，还是可以把她看得很清晰的那种感觉。这样说你懂吗?”爸爸用手当作眼镜，作摘眼镜状。

“呃……虽然我没有近视，不过大概懂爸的意思。爸，你说你从地上爬起来，扶着车子看妈时，妈也笑着看你，这是不是代表着妈跟爸有同样的感觉呢?”

“才不是咧!”爸爸有些自嘲的笑道。“后来你妈妈和我说，她会回头看我是因为她眼看着我把脚踏车骑地快撞上大榕树了，觉得我傻得可爱，哈哈……”

“爸，所以都是你在自作多情喔?”

“嗯，是我自作多情，可是我当时如果我不自作多情，这个世界上怎么会有你和你姐，会有我这两个宝贝女儿啊!”

爸妈是爱情当初竟是这样浪漫的，就是现在，时而的小吵，时而的谅解，时而的关怀，时而的体贴，也总能给人以甜蜜之感。其实他们的爱不像年轻人那样善于用言语表达，他们更多的是心灵上的默替与行动上的关爱。

至今，爸妈依然每个夏天都漫步于熟悉的河岸，谱写着属于他们的爱情诗篇。

“什么!让我带爷爷去日本。”1月12日下午数学考试结束妈妈对我说：“答应你去日本旅游的，这次你带爷爷去日本，这次你们坐量子号去(目前世界上最大的游轮)。”“我带爷爷去万一丢了呢。”我着急的说“你们就去日本一天晚上还是要回船的，再说了也给你们报旅行团了。”“这事不可能啊。“那你就要挑战不可能。”

1月13日下午1点，爸爸和妈妈把我和爷爷送到码头帮我们拖运完行李，准备把我们送进去取房卡、复印护照，可是他们被人拦住了，所以下面要做的是就靠我了。首先我们要去复印护照，在远处我看到了一台复印机还看到好多人在那边复印东西，应该就是在那复印了。复印好护照就要去拿房卡了可我不知道是哪，就在这时我看到了一位工作人员就上前去问：“请问房卡在哪儿取?”“前面右转。”房卡取好后我们就上船去找房间了

所有的乘客上船后有一次紧急情况演练，演练练结束后正好到了晚饭点，我和爷爷就来到了14楼的帆船餐厅吃饭，吃完后我们又去了皇家大剧院看表演。充实而又精彩的第一天就这样在船上度过了。

第三天，我们来到了熊本。我们去了一个神社里面，有一个建筑由于地震坍塌了。

这次，我勇于挑战了不可能。

今天开学的第一天，我很高兴也有点不高兴，高兴的是同学们又可以天天见面了，不高兴的是肩上那沉重的书包。

走进学校，学校里人潮涌动，我和同学们一起走进我们的班级二年级二班，我和好朋友们打招呼、聊天，好多同学聊到高兴处都笑了起来，即便是老师来了那笑声也没有消失。

上课的时侯，教师认真地给我们讲课，同学们都聚精会神地听讲，我感觉收获很大，我通过认真讲课掌握了老师讲课的内容。一眨眼的功夫，我的开学第一天就结束了，我想，我要在新学期有一个新的开始，在以后的日子里要好好学习、天天向上。

又开学了，新学期又开始了。

新学期，新的担忧、新的教室、新的老师，在我看来一切都是新的。众所周知同学们的第一个烦恼——交作业。我边和同学聊天边拿出所有的作业，忽然想起发现我忘带了一项作业，来到老师的办公室，把作业上交给老师，紧张的等待老师的检查了果然不出我所料，我被老师狠狠的批评了一顿，唉，真是难忘的开学第一天。

新学期，同学们都有了不同的变化，比如：以前我同桌不爱和其他同学说话，假期过去了，他变得开朗起来，和同学们无话不谈。有的同学还高了不少。有的同学变瘦了不少。

在我们的欢声笑语中，班主任杨老师走了进来，面色严肃，我们都以为老师要宣布什么坏消息了，心里像十五个吊桶打水——七上八下。老师却突然换了个表情，我们心里的石头才终于放下了接着老师对我们说：“同学们，我们又见面了，再过一年，我们就都毕业了。我们也将分别了。我希望你们能够珍惜这最后一年相处的时间，并且你们要加倍努力学习，通过你们人生中第一次初考，老师只能尽自己所能地告诉你们学习的方法，最后的考也是只能靠你们自己啦!”

同学们齐声答应，老师还发了新书给我们，同学又抱怨了：唉，怎么练习这么多啊，唉，怎么这么多页让我们写啊。

不知不觉，时间从我们的欢声笑语中消失了，它从我们每个人的眼前静悄悄地闪过，没有人注意到它，但是，是它自己逃走了罢，谁也不知道它现在又到了哪里……身为六年级的我，压力很大，我应该把握住最后的一年来让自己静下心来，付出比其他同学多一倍的时间和努力去学习。赢得最后的胜利者!

今天，一位新老师给我们上了一节很有意义的体验课，居然是体验单手穿衣服，真的是很新颖，对我也很有吸引力。

体验开始了。我先把右手伸进袖子里，可是，袖子里好像有胶水一样，就是抖不下来，于是我灵机一动，将右手往上一举，手腕使劲的抖动，袖子慢慢的往下滑，耶，右边的袖子穿上了

下面开始把衣服披上肩了。但是，由于是单手，衣服我怎么抓都抓不到，试了几次都失败了，再次动动脑筋，想到一个好办法，我将衣服往上一甩，衣服就乖乖的投降了，老老实实的披在了我的肩上。

最后就剩拉拉链了。可是，这个小拉链好似一头力大无比的公牛，就是不过来，我想，我就不相信比不过你这个小公牛，于是，我用嘴巴咬住衣领，用右手把拉链头往下塞，就塞了进去，这样往上一拉，拉链就拉好了。看见别人都比我快，心想，我一定要认真坚持，不能半途而废。老师说过，坚持就是胜利!

功夫不负有心人，我终于圆满的完成了这次体验课。心里却在想：一次这样的穿衣服就好难，那些残疾人日日月月年年是怎样度过的?所以，现在我们有健全的身体，要好好的珍惜，好好的学习，做一个对自己对大家有帮助的人。

【提要】本篇《初三开学日记400字作文》由应届毕业生小编特别为需要初三日记的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下：

早上，我怀着激动的心情来到了学校。以下是初三开学日记400字作文，希望你们喜欢。初三开学日记400字作文一

时间过得真快，转眼间就要开学了。开学前的晚上，我的心情很激动，在床上翻来复去睡不着，脑子里想的全是开学的事：作业真的都做完了吗?没有什么忘了吧!书包都装好了吧?一个假期不见的同学变得什么样了?都长高了吧!

七点钟我就起床了!这让我也感到有点不可思议!寒假里，我哪天早上不睡到八九点?最后，我给自己找了一个不算借口的借口：可能这就是传说中的心灵感应吧!就这样，我快速地洗脸刷牙，吃完饭就去上学了。

我心情激动一路疾走，一会儿就来到了久违的校园，踏入久违的教室，见到了久违的同学。看他们似乎也很激动，三个一群，五个一伙，都在叽叽喳喳的说着什么，一个月不见，想说的话自然很多!

今天是星期一，照例升国旗，回来后我发现我们班竟还有三个没来!嗯，肯定是睡懒觉睡过头了，寒假里的睡懒觉习惯，岂是一天就能改变的?尤其是那个曹蓉蓉，老师都上半节课了，她才满脸通红、满头热气地跑来，陈老师笑着问她是不是去非洲考察了，全班大笑……

我们陈老师的神色看起来也很不错，很高兴的样子，问问?说是又收到稿费了，还让我们猜，“一百?”“不对!”“二百?”“二百五?”“滚，再猜!”“五百?”“……”老师还摇头?最后数额我就不告诉你们了，免得吓倒送到医院去。“哇噻!”同学们嘴巴张得大、马屁拍得响，“老师真厉害!”“不愧是我们的老大!”我们都佩服得五体投地!

当然也有让我们惶恐、紧张的事，因为这毕竟是我们小学的最后一个学期，想起来也应该是非常忙碌、非常紧张的，不过老师还许诺说她会让我们学得很充实，玩得很开心的，哦，这还差不多!

开学第一天可真是精彩连连呀!

20××年x月xx日星期x天气：

由于我的一时大意，再加上自己听信谗言，结果初三补课的报到时间搞错了。兴高采烈的提前一天到校报到，没想到自己像笨蛋一样被人耍了，心情真是糟糕透了。

直到来到学校，在使我大吃一惊，没想到比我笨的人这么多，全年级几乎有一半的人都来了。我拿着火星人的眼神呆望着他们，尽然尖子班的同学都来了许多。真不知道他们是怎么想的，或者说我们是怎么想的。但为之奇怪的是几乎每个班都来了7p8个人，可谓独我们班就我一个，难道说我真的很笨吗?想我也不是，也许唯一能解释他们的这种行为应该是：知道来却起不来。

虽然有许多人在这“陪伴”着我，但我的心情依然不好，要知道我从家走到学校得半个小时，更何况还在这等一上午，寒假的时间可不能轻易浪费。唉!第一天开学就弄错日子，这可不是什么好的兆头，不是有句话说：好的开始是成功的一半;反之，坏的开始是失败的一半。不敢在胡想了，还是赶紧回家检查检查作业做完了没有比较实际点。

初三开学日记400字作文三

20××年x月xx日星期x天气：

今天我刚醒来还想在睡一会儿，可是一想到今天要上学了，便不得不乖乖地起床了。洗刷吃饭之后，就要去学校了。小雨如牛毛，微风伴雨飞。我下了车，慢慢地走向我的教室门前。这时候遇上了同学黄宜忠，我们两个聊了聊后就进了教室。

这里好脏啊，桌子上，椅子上都是灰尘，地上全都是纸屑，同学们的声音充塞整个教室，轰隆隆的，让人感到很压抑。毕竟这么勺没见面了，心理上有一种对学习，对同学隐隐约约的陌生，和对学习生活的恐惧。又是微雨同树舞，却无知了与蛙鸣。心里想的多多，不在此细言，只有这寥寥几笔：

记得往日熟悉不过也有小小牛毛雨，今日亦然则感陌生亦有微雨奏旧曲。那歌是，树枝树叶沙沙响，风拂大地静静乐。

还是感到很不自然，这时由于可能会有台风来袭，故而教育局发布了命令，今天不用上课，一直到星期一。你说这巧吗?

回家的路上，不禁又听到了那歌。心潮起伏，毕业班了呀，压力总比以前大呦!初三开学日记400字作文四

早上，我怀着激动的心情来到了学校。在我们这个班里，我有许多以前认识的同学，所以并不感到寂寞，而且我还认识了许多新朋友。从和他们的谈话中，我了解到他们都是小学时候成绩名列前茅的，还全面发展——有的练得一手好字、有的琴弹得非常好……我虽然在小学的成绩也算名列前茅，但面对着全班47个名列前茅的同学，我可能就显得微不足道了。因为，中学的竞争毕竟大，何况我们还是英语特长班，班里的同学都是各个学校的精英!但我并没有像一些同学一样心里不平衡，因为我这个人还是蛮乐观的。

爸爸妈妈都常对我讲，上了中学就不一定会像小学一样成绩突出了，我也曾经烦恼过，不过我早已做好了心理准备。 其实，身心健康对一个人来说是多么的重要啊!如果我把那么多的竞争对手当成压力的话，那还能怎样正确的面对以后的中学生活?!

开学了，我背上书包，踏入学校。

一踏进校门，我就觉得今天气氛不一样了，校园里家长、同学们有说有笑，熙熙攘攘。听它们说着我不懂的白话，我紧张的不得了。我找到四一班教室，静静地坐在座位上，打量着新环境。过了一会，我们班的班主任蓝老师来了，我赶紧做好。

早餐时间到了，老师带领我们去食堂。我一看，啊!早餐真丰富，有汤和面包耶!我先尝了尝汤，呵，真咸呀!我把蛋糕吃完了。看看周围的同学，一个个安安静静地吃着，吃得津津有味。我觉得奇怪，心想：怎么其他同学没有觉得汤太咸呢?看样子，是我还没适应广东菜。

吃完早餐，一阵音乐过后，开朝会了。我心里也觉得安心多了，只是烈日晒得我好不舒服。接着，我们又到四楼举行开学典礼。吴校长在会上讲了许多要求，讲的很详细，但有时她用白话讲，我就一句也听不懂了。我们班的班长罗琦嘉同学也上台代表全校老生发言。我们听得很认真，我心里暗暗佩服她。

开学典礼后，我们又回到班上听蓝老师讲纪律。

中餐之后，我们午休、照相。午休后午读，换座位，吃下午茶。到四点半才放学。

这一天可真够辛苦。虽然我挺累，但我觉得最累的是蓝老师，因为他一整天都跟我们在一起。

在开学的前几天，我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧，开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧，开学后就是初一了，压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不返……

朋友知道后，说：“你这又何必呢?既来之，则安之嘛!”可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。

就这样度过了几天，开学的日子终于到了。

有一个新的开始，自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了，我们初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一样了，由传统的黑色，变成了墨绿色;教室也比原来更亮了，四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……

同学也有很大的变化，当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因，使大家都不再像小学时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了，有的在抱怨假期太忙，有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说：“我终于又听到你的声音了!”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。

新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我!

今天上午，体育老师告诉我们一个好消息，体育课要举行扳手腕比赛。教室里炸开了锅，我们欢呼雀跃。

好不容易熬到了体育课。老师把全班同学分为四队，排列在四面，从中挑出8名身强力壮的同学参加比赛。

一场激烈的比赛就要开始了，这场比赛是力量与毅力的较量，谁把对方的手扳倒在另一边，谁就赢了。8名同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

经过前两轮的淘汰赛，我们班的张涛和刘畅这两位“大力士”闯入了决赛。同学们都拭目以待。

“预备，开始!”老师大喊一声，刘畅和张涛这两双大而有力的手就像两把虎钳子一样紧紧地“咬”在一起。很快，刘畅的脸涨得通红，仿佛是一个熟透了的红苹果。张涛也不甘示弱，头发都竖起来了，眼睛直瞪着对方，一副虎视眈眈的样子，好像一只凶猛的狮子来势汹汹。十秒、十五秒……两只有力的大手“咬”在一起，纹丝不动。这时，教室里响起了拉拉队员的喊声：“张涛加油!”“加油!刘畅!”这时，张涛和刘畅都受到了鼓舞，他们更带劲了。张涛使出了全身的力气把刘畅的手向下按。快了快了，眼看刘畅的手就要倒在课桌上了。教室里顿时鸦雀无声。大家都屏住呼吸，心都提到嗓子眼了。快了快了，空气仿佛都在刹那间凝固了。大家都在等待着奇迹的发生。就在这千钧一发的时刻，只见强壮的刘畅凭借全身的力量，一咬牙，一跺脚，只听“哎呀”一声，刘畅把张涛的手又扳回到了原位。同学们呐喊助威，呐喊声震耳欲聋。只见张涛同学手上青筋突起，牙齿“咯嘣咯嘣”响，给力再给力。刘畅同学的额头上的汗珠一滴一滴地从他的脸上流下来。一分钟、三分钟，突然张涛使出全身力气来了个猛虎下山，势不可当。只听“啪”的一声，刘畅的手被重重地扳倒了。“张涛获胜了!”全班同学欣喜若狂，为张涛送去了最热烈的掌声，也为刘畅送去了赞扬。

这场激烈的拔河比赛终于结束了。在这场比赛中让我收获最多的是：让我看到了同学们的坚强意志和勇于拼搏、积极向上的精神。

今天下午第一节是体育课，终于又能举行篮球比赛!

首先要选队友，用猜拳的方式来决定，谁不愿意选球技高的当自己的队友，我很幸运地分在强队。

比赛正式开始，不到1分钟，吉亮一个妙传将球传给我，我一见位置离篮筐很近，一个投篮，进了!精彩的还在后面，接着我将球传给在三分线外的__，他见对方向自己跑来，使开飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前，不料，对手一个断球阻止了他的行动。就在对手洋洋得意之际，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算__也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧!”只在一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神的时候，我已经将球稳稳地投进了篮筐，原来我的球穿过祝恺昕的裤裆，球一反弹，我在他背后将球抓住投篮，这一招虽然有点不雅，可是绝对实用，场下同学一片欢呼，不断拍手叫绝。

后面的时间，双方各有精彩的进球，说时迟，那时快，一声清脆的哨声划破天空，比赛结束!虽然有些恋恋不舍，可每个人的脸上还是透出甜美的笑容。

盛夏的一个中午，火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地上的一切，就像从天上降下了一个火盆，地面上仿佛被一个巨大的`蒸笼罩住了，使人透不过气来。我和任建宇约定下午去向往许久的碧浪池游泳。

碧浪池位于眉山车站旁一百米左右。我一进碧浪池，眼前一片碧绿，蓝天、白云都倒映在清澈的水中，人们的欢声笑语和水的拍打声，汇成一曲美丽动人的交响曲。这里有一个大池和一个小池，大池深不足两米、长不足50米、宽约25米，四周贴着银色的瓷砖，在阳光的照耀下泛出一道道银光，蓝白相间的池底分外醒目。小池长约六、七十米，宽约25米，最深的地方可以把我整个人都淹没了，而最浅的地方还无法触及我的小脚丫呢!

偌大的游泳池里，我们一会儿游过去，一会儿游过来，像一条条穿梭的小鲫鱼;一会儿自由式，一会儿游蛙式，像蛟龙过海，十分自在。实在累极了，就爬起来四仰八叉地躺在池边，舒舒服服地休息一会儿。

最惊险的时刻终于来了，只听见全场一阵尖叫声，有人叫道："浪子来了!浪子来了!快点作好准备!"碧浪从警界线涌了过来，它们拍打着人们，溅起雪白的浪花，浪花像碎玉似的乱溅开来。碧浪一浪接着一浪，一浪高过一浪。它们好像在赛跑，一个浪头冲过人群奔向终点——岸边另一个浪头也紧跟着冲了过来。我猛地被推出了5米多远，像踩着了西瓜皮一样，摔了个四脚朝天。后来我学聪明了，赶紧模仿任建宇的方法，紧紧地抓住一根固定在游泳池底部的一根铁棍，暗暗自喜："嘿嘿，这下子浪花对我束手无策了吧。"就在这时一个大浪子冲了过来，一下子把我倒拉了起来，真是惊险万分!

走出了碧浪池，踏上了回家的路，我的心情像浪花一样欢腾。

快乐的日子总是过得太快，转眼间，寒假已经过去了，又开学了，我们只好收拢起玩散了的心情，开始慢慢进入学习状态。回想我在上一学期里有很多缺点或毛病，比如说：写字写不好、作业不认真、不仔细审题。结果就在上学期的数学期末考试中，没有考好，只得了87分，真是懊悔、惭愧至极，真是对不起老师的辛勤教导和培养。

这学期我一定要把这些缺点和毛病改掉，在课堂上认真听课，积极回答问题，多帮助同学，在家里认真完成作业，并且每天看一篇文章，做一张读书卡，提高自己的写作能力，而且我还要经常看一些天文地理等各门科学知识和故事。要博览群书，掌握更多的知识，找到书中的“黄金屋”。

在这个学期我会努力把考试成绩保持在95分以上，而且我还希望我能保持我“三好学生”的荣誉，不辜负爸爸妈妈对我的殷切期望。

终于开学了！因为疫情的原因，我们在乡下呆了四个多月，虽然我们要带着口罩上课，但是我还是迫不及待地想见到老师和同学们。我很想念他们了，我长高了，不知道我的同学们有没有变化呢？到了班级的门口，我很想跑过去拥抱老师，但是因为疫情的原因，我们只能隔空拥抱了。到了班级，我看到那一张张戴着口罩的脸，我感到有点陌生，不过很快就熟悉了。

对了，我们期待已久的少先队入队仪式也开始了，这次是线上仪式，不过也一样让我印象深刻难忘。在仪式里我知道了，为什么我要成为一名少先队员，我学会了唱队歌和行队礼，我们也认真地宣誓了。让我印象最深刻的是，老师为我们戴上鲜艳的红领巾。看到胸前飘扬的红领巾，我知道我成为一名少先队员了。

一进学校的大门,看到校园的新环境,绿树成荫,校园里面非常整洁、干净,生物园里的植物生长得生机勃勃。

走进教室里,我看到教室里沸沸腾腾,只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事,你一言。我一语,笑声此起彼伏。

不知不觉,上课铃声打响了,我们静静的等着老师的到来。

教室门口出现了一个熟悉的身影,面带微笑,眼睛闪闪发亮,穿着整齐的教师的服装,骄健的步入讲台,她————就是我们的x老师,x老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们6(1)班的课室。

首先x老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况,接着,x老师又向我们强调了几件事情,然后,x老师宣布我们翘首以待的教科书,我们接到教科书后,聚精会神地阅读着课本。

外阳西下,开学第一天即将结束,同学们只好恋恋不舍地离开教室,但同学们永远不会忘记这开学第一天。

x 老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们6(1)班的课室。首先x老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况,接着,x老师又向我们强调了几件事情,然后,x老师宣布我们翘首以待的教科书,我们接到教科书后,聚精会神地阅读着课本。夕阳西下,开学第一天即将结束,同学们只好恋恋不舍地离开教室,但同学们永远不会忘记这开学第一天。

d开学式

“唉,又要上学了。”我嘴里嘀咕着,迈着沉重的步伐,很不情愿地朝学校走去。花儿低头,草儿无精打采,在我眼中,一切生物都变得这么单调。

不过新鲜事倒是也有几件,我又可以和我的老朋友见面了。对了,上学期的野葡萄还没有成熟,经过了一个暑假,现在已是初秋,野葡萄应该快要成熟了吧还有那些结实的石榴,圆圆的,青青的无花果……想起这些“美味佳肴”,我馋得直流口水。

班主任还是没有换,仍是老样子,大大的眼睛,时而闪着严厉的光,乌油油的头发下衬托着一张圆圆的脸,但脸上似乎增添了一些细小的皱纹。其实老师是很可亲可爱的,但由于上学期为了一件小事,我与她发生了不小的冲突,至今还心存芥蒂。

随着“叮呤呤”的上课铃声,我走进了教室,教室一下子变得死气沉沉,我回到座位上,打开新课本。尽管教师讲得是多么仔细,多么动听,可我的心却飞向了外面。我凝视着窗外,窗外的景色多美好,风和日丽的天气,一群一年级小同学在上体育课,他们玩得多么开心确实,这个暑假我过得非常不错,在那碧得像翡翠一样的游泳池里,我可以自由地,尽情地游泳,练我的“狗爬式”;也可以玩许多有趣好玩的电脑游戏如:红警,星际争霸3,传奇……最有趣的要数打乒乓球啦我和外公在空调房里打乒乓球,外公的球打得太好了,我几乎每个都输。外公也最“笨”了,我大叫“看后面”外公果然中计,回过了身去,“哈哈”我连忙将球发过去,刚好打在外公的眼镜上,外公这才刚回过神来,“我赢啦”我高兴地一蹦三尺高。“潇逸你这么坏呀”外公笑嘻嘻地说。我振振有词地答到:“打球就像打仗,我打不过你,就只能用计啦。”暑假的生活真是丰富多彩

唉,谁不喜欢玩呢但是,我现在的身份是学生,当然要以学为主罗,要不将来为社会服务,又怎样立足于社会呢开学了,该收心学习了,想到此,我不由得认真地听起课来。

新的一学期开始了，开学伊始，就进入到了新的改革中去。先是学校的教学改革，再是局里的教改精神。猛的一听，好像是丈二和尚摸不着头脑，趴下仔细想想，这又是教学发展的必然趋势。现在的教育，人人都在都在喊不现实，不正常，那么正常的，现实的教育又是什么样的呢?作为一名教师，如何带领自己的学生走向常态化，这是我所要先考虑、解决的问题。

本学期，学校主张减少了学生的课业量，就是为了能在教法、学法上有突破。老师改变以前的旧模式如何教，学生改变旧模式怎么学?学生是有生命的、有差异的、有思想的、有个性的。作为一个人，他在老师这里不应该只是简简单单地学到一些书本上的知识就够了，而是德、智、体、美、劳全面发展。而教师是对学生的施行者，因此，如何打造我们的孩子，我必须努力思考。

根据本期学校的教学思路和教育精神，我打算改变我的教学方式，试行不知能否成功，但我相信，这是常态的。

1、 课堂教学

遵照道德课堂的课堂流程：“先学—展示—反馈”进行课堂课堂教学，把课堂的主动权下放，尽量多给学生(我们需要慢慢磨合)。关于先学，不是让学生简单地进行预习，看看内容就行了，而是写一个学案，包括：学习内容、重点、不会内容，解决问题。展示：就是课堂上请个别同学给大家讲授，展示自己的学习内容，大家互相学习、帮助、共同进步。反馈：以各种方式进行反馈，如提问、互检、作业、测试等。

2、学习方式

学生分三种方式进行学习：独学、对学、群学。

独学是在流程“先学”中完成，自己个人学习未学内容或复习已学知识;对学：同桌或同伴两人之间在解决小问题时进行了的方式;群学：表现在小组学生之间，或同等水平学生之间，以及好伙伴之间的学习方式，课上课下都可进行，主要解决一些稍难问题。

3、练习形式

课堂练习新知识，课堂作业进行反馈，家庭作业进行巩固。处理方式：课堂练习形式有板演、提问、小组合作，教师进行及时、有效评价;课堂作业统一批改，针对错误题目，不是简单补错就行，必须面向老师说出错误原因，再次分析题目思路，然后进行纠正补错;家庭作业要求家长全部监督完成并签名，有能力批改的批改，早上到校老师重新审阅，错题纠正。

4、因人而异辅导教学

伸出双手，五指不齐。50名学生，优良中差。本学期在教学要求和习题设计上打算有所差异，尽量使优吃饱，差跟上，大家共同向前进。全部学生都看到自己的进步，保持饱满的心态进行学习。

总之，本期的教学更加充满了挑战与压力，减少了量，增加了思考。常言到：穷则变，变则通，通则久。对于我们来说这也算是个变革。改了就有希望，不改只有死胡同。相信，付出努力，就会有收获，行动就已成功一半。