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3386作文
480关于读书的日记600字
全文共 615 字
+ 加入清单说到读书,我能说的就多了。
自打我学会说话起,我就对这一种标注着符号的,大人可以拿着这个东西讲话的厚东西起了兴趣。不过在一开始时,我并不是真的拿起一本《幼儿画报》大声地读下去,(毕竟我还不识字)而是叫爸爸读给我听。
听爸爸说,我小时候老是屁颠地跑到书架边,吃力地踮起脚,伸出手去抓那一层书上最顶层的一本书,不管它是什么书,都屁颠颠地拿给他:“爸爸,给我读一读吧!”爸爸便给我读了起来。一开始我还听不大懂,像什么“教科书”,我只知道它是一种书,不过到后来,也就越听越明白了。不过这不能算真的读书,只能算是“听书”,那时我还是看不懂那些“鬼画符。”
等到了小学,我认识的字就多起来了,我也就自己拿一本《世界童话》在那里一知半解地读下去。虽然有些字音不对;比方“大颠和尚”的“颠、和”两个字我不认识,我就读成了这样:“大真页禾口尚”。
后来我听同学说《三国演义》很好看,我家正好有一册半文言的,我也就在那里用自认为“深沉”的语气摇头晃脑起来:“话说天下大事,分久必合,合久必分……”到后来,读到“关羽死了,大哭了一场,好长时间没再读。”第二次读到“诸葛亮死了,又哭了一场,把书丢下了”……最后忘了是什么时间读到“分久必合”的结果了。
总的说起来,我看过的书也不算少了,不论是什么书,我看它的时候,是最快乐的,和书里的人一起欢笑,一起落泪,从书中我也读到了许多道理,这些都是课本上看不到的。
不由地,我想起了冰心奶奶说过:“读书好,多读书,读好书!”
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篇1:读书日记400字
全文共 446 字
+ 加入清单刚见到这本书,明白这是二战期间安妮在密室中写的日记时,我很惊讶又有些怀疑,不相信在那种环境下,还会有人静下心来写日记。可当我查阅资料确认这本日记是真的时,我就感动了,为安妮的勇气、为她那一颗不惧的心。
她最大的愿望是做一名记者和作家,作为一名成长中的少女,她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。“二战后我想出版一本书,叫做《密室日记》……”“我经常心境沮丧,可是从来不绝望。我将我们躲藏在那里的生活看成一场趣味的探险,充满危险与浪漫情事,并且将每个艰辛匮乏当成使我日记更丰富的材料。”1944年4月5日安妮在日记里写道:“我期望我死后,仍能继续活着。”这便是安妮那强大的内心。
她生活在密室中,仍然有梦想,并把他们在密室中艰辛的生活和她经过广播明白的外面纳粹残酷迫害和屠杀犹太人的这些事情,都作为了她日记的材料。那是一种怎样的乐观与淡定啊!
《安妮日记》中所描述的事情早已成了一段历史,但却仍然能给我们带来启迪。那就是:即使遇到了困难,我们也应当静下心来,不要因为困难而乱了脚步。
篇2:读书日记
全文共 367 字
+ 加入清单《老人与海》是现代美国小说作家海明威创作于1952年的一部中篇小说,也是作者生前发表的最后一部小说。
它一经问世,便在国际上应起了强烈的反响,在当时的文学界掀起了一阵“海明威热”。它再次向人们证实了海明威作为20世纪美国杰出小说家的不可动摇的地位和卓越的功绩。
这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。
小说描写了一位老渔夫在海上捕鱼,经过了八十四天,他还没有捕到一条鱼,大家都说他运气不好,不吉利,等到第八十五天,他决定去渔夫们从未去过的深海去打鱼,以证明自己的能力和勇气。在海上,老人发现了一条很大的马林鱼,它克服了重重困难,经过艰难的搏斗,终于在第三天早晨,把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。
在返回的途中,老人与到了鲨鱼的五次袭击,他用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击。当他驾驶小船回到港口时,马林鱼只剩下一幅巨大的白骨架。
篇3:读书日记
全文共 353 字
+ 加入清单前不久,妈妈给我买了四本必读书目,其中有一本叫《奇妙的数王国》,它令我深受感触。
这本书主要讲的是整数王国因为女人数和男人数而引起了激烈的战斗。还好,多亏了小强小华的机智辩解,才阻止了整数王国的两派乱战。在整数王国里,他们还遇到了许多难题,但也风卷残云地处理了;他们还遇到了许多大困难,比如野牛来犯,请来了三角形家族的三兄弟将野牛制服;食数鹰想打整数们的主意时,找来狮子、老虎和猴子赶走了侵略者……
第二个吸引我观看的是“梦游零王国”:一个孩子在梦中,来到一座宫殿,一个女孩出来迎接,介绍自己叫王小零,要带他参观她的零王国。这里的公民都剃光头,你可以放心地与他们握手,但不能和他们拥抱;握手就像加号,你还是你自己,拥抱则像相乘,你就会变成零王国的公民……
由此可见,数学是多么奥妙无穷,是生活中不可缺少的一部分。
篇4:读书日记
全文共 305 字
+ 加入清单读书如品茶、如弹琴、如下棋。读书是一种享受,一种乐趣。戚继光曾经说过:“养心莫若寡欲,至乐无如读书。”读书的乐趣只有沉浸其间,方可体味的出其中的滋味。
我最近特酷爱读书,读书陶冶了我的思想,自从我爱上了读书爸爸妈妈经常表扬我,最近我的学习确实有了很大的提高,这次期末考试我的数学考了100分,语文99分,英语100分,这就是爱读书勤
思考的见证,付老师曾经说过:“读好书,好读书,读书好,”是的,老师说的很有道理。
书是生命的源泉,书是进步的阶梯,所以我们每时每刻都离不开书,书是我生活中不可缺少的好朋友,我在书的海洋里遨游,从中得到了极大的快乐,更使我的知识面宽广了不少,多读书可以催人
进步,让我们一起爱上读书吧!
篇5:关于读书日记600字大全
全文共 621 字
+ 加入清单我最初接触的,只是那一本本无字的图画书。每当我翻阅起这些书的时候,都乐此不疲。
但我三,四岁的时候,这些图画书已经不能满足我的需求了,
每天晚上,我都央求妈妈给我讲一段《西游记》,每当妈妈给我绘声绘色的讲故事时,我都深深的陶醉在其中。但是,妈妈每天都只讲一段,就停止了下文,我只有带着对下面故事的无限悬念,在妈妈的催促下,极不情愿的上床睡觉。可是,每天才一段,这样听太慢了,什么时候才能听完啊?!
我咬了咬牙,拿起一本《西游记》,快速地浏览开来,越看越入迷,越看越有趣。但有很多意思都不明白,比如说:“只见师傅跪在地上,望天祷告:‘上天过往神灵,保佑我贤徒孙悟空无灾无难……’”因为那个时候对词语的理解并不在行。
到了十岁时,我开始接触外国小说,从《安妮日记》到《鲁宾逊漂流记》,从它到《呼啸山庄》,再到《简·爱》,每一本都使我爱不释手,特别是《简爱》中的一段:“难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了……我不是根据习俗,常规,甚至也不是在用血肉之躯同你交谈,而是我的灵魂在同你的灵魂说话,仿佛我们穿过坟墓,长在上帝脚下,彼此平等……”每一段文字,每一句话,都令我回味无穷……
再转向中国,《红楼梦》一直是我钟爱的小说之一,虽然里面的人物多,但只要用心去读,还是十分有趣的,但是我并没有尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪的滋味”,也许是我理解得不够深刻吧?!
俗话说:“行万里路,读万卷书。”我相信,书一定会陪伴我一生一世!
篇6:读书日记400字
全文共 448 字
+ 加入清单8月8日星期二雨
“好曲不厌百回唱,好书不厌百回读”,今天,我在读古今贤文的时候,就被这样一句话给迷住了。
是啊,的确,一本流传经典的好书是不会读的感到厌烦的,甚至会越读越喜欢,一曲流传千古的名曲,唱了几百回都不够,这句话使我想起了我小时候发生的一件事:那是在我上四年级的时候,妈妈给我买了一本叫《神秘岛》的书,说这是别人推荐的书,很好看,让我也看看,当时,我就说:“我不想看。”但是,妈妈早就走了,没办法,我只好看了。但是,没读几行,我就爱不释手了,因为里面都是有关冒险的故事情节,是我最喜欢的了。于是,我就一直读下去,不知不觉竟看了一个多小时,当时我才想起来我的作业还没写,于是,我只好放下手中的书,依依不舍的去写作业了,但是,我转念又想,如果我早点写完,就可以看了。于是,我就加快手中的笔头,终于留出了一个小时的时间看书。到妈妈晚上回来的时候,他又带我去了饭店,我也把书带上了,在我吃饱以后看,于是,我以后就养成了随身带书的习惯,走到哪里,就带到哪里。
这真的是好曲不厌百回唱,好书不厌百回读呀!
篇7:读书日记
全文共 462 字
+ 加入清单今天老师给我们读了一本书,名叫《失落的一角》,故事的主人公是个缺了一角的圆,他的一个角遗失了,他很不开心,于是唱着歌去寻找那失落的一角。有寻找有过程中,有时他和虫子说话,闻闻花香,他掉进过坑里,也遇到过许多不合适的角。有一天,他终于找到了那失落的一角!可是,他再也不能唱歌了,他把那一角放下,从容地离开了……
这就是《失落的一角》讲述的主要内容。这是一个绘本,是我们能最快读完的一本书,也是值得我们用一生的时间去咀嚼的一本书。读了这本书,我的收获是:每个人都想去追求完美,可人是不完美的,就像故事中的圆,他的身体没有缺陷了,可是他又失去了很多,例如:他不能唱歌了,不能和小虫谈心了……总之,他失去了属于自己的那一份快乐。这让我懂得了:追求完美的过程是美好的、快乐的,可每个人都是上帝咬了一口的苹果,如果他咬得大,你的缺陷就比较多,如果他咬得小,你的缺陷就较少。
《失落的一角》这本书很形象地比喻了我们的人生,生活中我们追求完美,但是在追求的过程中,我们会遇到许多坎坷,有悲欢离合,有酸甜苦辣,但是这个过程是有价值的,这就是生活。
篇8:笑猫日记塔顶上的猫读书笔记
全文共 449 字
+ 加入清单在翠湖公园里有一座美丽的白塔,每天早上都会有一只虎皮猫蹲在塔顶上发呆,这惹怒了一群著名的“资格猫”。他们上不去的地方,绝不允许别的猫爬上去!于是这群“资格猫”开始开会咒骂虎皮猫:被太阳晒死,风吹死,雨淋死!这些疯狂的行为,受到了老老鼠的嘲弄,这让公园的老鼠们可乐坏了,因为他们可以不受这些“资格猫”的捕捉了,终于能在公园里兴风作浪了。
马小跳妹妹杜真子家有一只笑猫,还记得他吗?他是一只会笑的猫,他很同情虎皮猫,当然那群“资格猫”也很气愤笑猫有会笑的本领。
“资格猫”还想尽了办法攻击虎皮猫,但如何都制服不了他,可是虎皮猫防不胜防,还是中了那群“资格猫”的暗箭,多亏老老鼠告诉了笑猫,笑猫不顾个人安危背上虎皮猫以他最快的速度奔向宠物医院,虎皮猫得救了……
妈妈给我借了《笑猫日记——塔顶上的猫》这本书,它是杨红樱阿姨写的。这本书非常好看,我第二天就看完了。这本书使我懂得了一个道理,每个人都有各自的本领,看到别人比你强的时候,不能嫉妒、咒骂,更不能攻击,而应该向他学习,这样你才能慢慢赶上他,甚至超过他!
篇9:观察日记400字真实
全文共 584 字
+ 加入清单前几天回老家,二妈说她单位附近的宠物店里养了两只小松鼠,想带我去看小松鼠,她说:“其中有只松鼠最好动,每天都乱蹦乱跳好几个小时,天天如此,我们都叫它小疯子。”
小松鼠?我可是只在电视和书本上见过,现实中还从来没有机会近距离观察过呢。它们到底会不会像书本和电视中描绘得那样机灵可爱呢,我一路上不停地猜测着,并且迫不急待地想要看到它们!
宠物店很快就到了,离老远我就看到了一只小松鼠,它不停地左蹦右跳,好像要找个缺口逃出去似的。离近了,才发现笼子里还有一只。两只松鼠都是全身棕色,嘴巴尖尖的,一条毛茸茸的大尾巴高高地翘起来,看起来既漂亮又神气。当然这条尾巴除了漂亮外,可是用途大大的,比如说睡觉的时候可以当枕头和被子用哦。
听主人说,两只松鼠虽然长得一模一样,性格却大不相同,一只特别爱动,另一只却喜欢天天睡大觉,你看,它这会儿正在劝它的朋友呢:“别跳了,你看笼子这么结实,再跳你也出不去,还是省省你的力气吧!”。“总有个缺口吧,再跳跳试试!”另一只,也就是小疯子,边跳边答。那只爱睡觉的小家伙于是抖抖胡子,很快就进入了梦乡。
又看了一会儿,二妈要带我回家了:“这两只小松鼠每天都是这样,下次有机会还带你来看它们!”我使劲点点头,边走边想:“这两只可爱的小家伙,尤其是小疯子,下次我回来的时候,它们还会这样蹦着跳着迎接我,让我积累写作素材吗?肯定会的,看那只小松鼠,跳得可真疯!”
篇10:狂人日记读书心得600字
全文共 663 字
+ 加入清单前几天,我阅读了《狂人日记》这篇文章。这篇文章,掀开了白话小说运动的序幕。
《狂人日记》这篇文章形式上文白兼有。正文采用白话,序是文言形式。在当时确实掀起惊涛骇浪,有裂云穿石的效果。
《狂人日记》的一、二部分归结起来就一个“怕”字。“狂人”“怕”的缘由,无非是赵家的狗“看我两眼”、“赵贵翁的眼色便怪”、街头的人在议论、小孩子在议论——“狂人”就多情地将这些活动都解释为“似乎怕我,似乎想害我”的信条在脑海中不断暗示自己。别人最平常不过的动作在他看来便是针对自己的。
这篇文章好是好,但我相信,这是通过作者(鲁迅)长年累月的积累而成的。所以,我认为关键的问题在于积累,勤奋。古人有云:“十年寒窗,九盏熬油”“冰冻三尺,非一日之寒”,就是这个道理。这是告诉人们,不论做什么事情,“一步登天”是办不到的!所以,自主的去积累,是写好作文的重要条件。
须知,在寻求知识的过程中,不可能尽是整块面包,而要我们“一粒一粒米”慢慢积累。成果,不时地皮上的积水,它是藏于厚土和岩石之下的清泉。它需要孜孜不倦的努力。
积累是一件由少到多的,从无到有的渐进工作,得从一点一滴做起,日积月累,才能办到,心急吃不了热豆腐。“千里之行,始于足下”“合抱之木,始于毫末”。
光积累还不行,还必须付出辛勤的劳动,对一个勤奋者来说,成果是成正比例的他洒下的汗水多大,便会有多大的成果。大家熟知的明代大文学家张博小时勤学苦练,每篇文章他都要手抄七遍读懂背熟,所以他把自己读书的房子叫做《七录斋》,因抄文章,受伤磨起了老茧。
所以,我希望大家照我说的尽量去做,成为一个优等生!
篇11:雷锋日记读书笔记
全文共 251 字
+ 加入清单今天,我怀着激动的心情读了这本《雷锋日记》,令我感触最深的是雷锋叔叔在一九六一年十月十五日写的日记。那天是星期日,雷锋叔叔没有外出,却为部队做了一些力所能及的事情,在日记的末尾,他写道:“今后要少说多做。”
我不由得想起了那件事情:那天老师有事,要我管理开放班级的纪律卫生情况。快放学了,我叫同学们去捡地面,正常是组长捡前面,我就没有去捡,后来,看组长捡的很吃力,我才去帮着捡。我觉得我应该像雷锋叔叔那样,永远记住那两句话:生为人民生,死为人民死。
今后,我要多做些日常的、平凡的、细小的工作,少说漂亮话。
篇12:读书日记400字
全文共 418 字
+ 加入清单今天,我读了《幸福是什么》,颇有感受。
这篇文章写的是:从前有一个村子,村子里有一口老喷泉,上面堆满了枯枝败叶。三个牧童主动拿着铁锹和锄头去清理这口喷泉。经过他们的艰苦努力,结果把这口老喷泉清理好了,重新又喷出了水。村里的人们、花草、树木,又喝到了水。这时,出现了一位智慧姑娘,智慧姑娘为他们的健康喝了三口水,又祝他们幸福。三个牧童问她幸福是什么,她没有告诉他们,她让三个牧童自己弄清幸福是什么,十年以后他们再见面。如果到时候他们还不知道幸福是什么,她就告诉他们。十年以后,他们又相遇了。他们互相说出了幸福是什么,过了一会儿,智慧姑娘来了,她总结了一下幸福是什么。
今天,我懂得了幸福是什么:“幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”比如,我为班级打扫卫生,美化了教室环境,给同学们带来了良好的学习环境,同学们很高兴,我也感到了幸福。我在马路上捡果皮、纸屑,美化了社会环境,没有了果皮、纸屑,人们摔不倒,我也感到幸福。
篇13:读书日记
全文共 215 字
+ 加入清单我读了美国作家海明威的小说《老人与海》,十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。
篇14:读书日记
全文共 336 字
+ 加入清单读了《陈嘉庚》这篇课文,文中陈嘉庚的一生令我感动。
这则故事讲了1874年,陈嘉庚出生在福建省同安县集美镇。他少年大志,15岁就在父亲开的米店里学习经商。长大后拥有上千万的资产。但他手中的资产却被他用来资助孙中山领导的辛亥革命,捐资抗日,自己却过着异常艰苦的生活。我想:如果换成其他人,他们肯定会拿去享受一番;但如果他们看到陈嘉庚为国为民的无私奉献的精神时,一定会感到羞愧。
陈嘉庚之所以为国家做出如此巨大的贡献,是因为他特别关心祖国教育的普及和发展。“国家兴亡,匹夫有责”曾是先辈们的豪言壮语,祖国解放后,李四以及许多科学家都抛弃了国外的优良条件,回到祖国的怀抱。因为他们心中有祖国,想的是祖国的繁荣昌盛,而不是个人的享乐。他们才称得上是祖国的脊梁,而陈嘉庚就是其中的典范。
篇15:关于写读书日记300字
全文共 389 字
+ 加入清单寒假里,我读了《小学生必读102个感人故事》这本书,这本书使我感受至深,它不仅让我懂得了许多道理,还让我懂得了应该怎么做人处事。
这本书中,有许多令我铭记于心的故事,例如:《老鼠和大象》,《老鼠和大象》讲的是老鼠原来是山神的宠物,后来,老鼠要求下山当一名普通的动物,山神答应了,但只有老鼠战胜了大象,才能回到山神身边。后来老鼠想了很多办法,但是都失败了。有一天,大象落入了猎人设下的巨网,她被困住了,原本老鼠可以在大象的要害部位挖几个洞,可老鼠却没有这么做,反而救了她。后来山神来找老鼠告诉他,他已经战胜了大象,老鼠很疑惑,山神告诉他:“你将你的对手变成了朋友,难道世上还有比这更完美的结果吗?这个故事告诉我们:万事都要以和为贵,要学会化干戈为玉帛。
这本书告诉了我们一个个感人的故事,我从中吸取了做人、做事的经验,《小学生必读102个感人故事》使我在人生的道路上增加了许多的经验。
篇16:读书日记400字
全文共 446 字
+ 加入清单今天我读了鲁迅的《狂人日记》,鲁迅是我国的大文豪,拿起他的散文真还担心读不懂,翻开第一页,静静地读了起来。
文章不是很长很长,分为好几篇,每一篇都是一天所写,就像是日记一样,从这个“狂人”的日记中,我们看出了一个人吃人的社会,所有人都想着如何去吃人,就连自己的亲人都要吃自己,每天都是惊险的一天,都有人惦记着要吃你,描写出了一个可怕无情的人吃人的社会,黑暗恐怖让人害怕的一群人,读来让人胆战心惊。
从文章中我们可以看出,这些人,这个社会多么的无情和残酷,不顾亲情,什么都不顾,只是去想着如何去吃人。
联系鲁迅先生所处在的时代背景可见当时真是的社会就像书中所描绘的那样,人吃人,残酷黑暗,老百姓就像那要被吃的人一样,毫无防抗之力,而那时的政府就像是吃人的人,残酷无情。生活在这样之中的人除了折磨就是站起反抗,可是国人的心早已沉睡,鲁迅先生就是用这样的文章来唤醒国人的心,使中华民族站起来,奋起发抗。
读了鲁迅先生的文章,我仿佛又回到了那就社会,了解了那时的社会,是我对鲁迅先生这个人有了更深一层的了解。
篇17:我爱读书日记300字
全文共 769 字
+ 加入清单我今年八岁了,上小学一年级。读书呀,是我最喜欢做的事。
还不识字的时候,妈妈给我买的都是卡片书,我从卡片里认识了各种各样的有趣的东西,像小动物啦、水果啦、交通工具啦、武器啦,还认识了各种各样的形状、颜色,我觉得世界真美丽呀,有那么多有趣的东西和漂亮的颜色。
上了幼儿园,开始认字了,我可高兴了,走在街上都在认字,这时候起呀,爸爸妈妈送给我的就是童话书了,小小的拇指姑娘、美丽的白雪公主、善良的灰姑娘…….这些故事都伴着我甜甜地入梦。虽然我认的字还不多,可只要听爸爸妈妈讲过一遍,我就能看着图画,给小朋友绘声绘色地讲出来。我还经常和妈妈一起玩讲故事的游戏,就是一人讲一句,随便讲随便想,我们能编出很有意思很吸引人的故事哦!妈妈说呀,这能开发我的思维想像力,锻炼我的语言表达能力,我说呀,既然在游戏中也能成长和进步,那这就是开心的学习!
幼儿园毕业时,我已经能认识一千多个汉字啦!薄薄的书本和简短的故事我已经不满足了,我有了第一本小说书《绿野仙踪》,这本书我花了一个月读完,每天中午,吃完午饭,安静的教室就是我和多萝茜一起历险的地方,当胆小的狮子有了勇敢的心,善良的樵夫有了一颗真正的心,稻草人有了聪明的头脑,多萝茜和小托托回到了爱姆婶婶的家,我对自已说,我也要像多萝茜一样,勇敢地面对困难,什么也不怕!
现在我已经是个一年级小学生了,读过的书已经装满一个小书橱了。当我跟着鲁宾逊在丛林中冒险,当我和尼尔斯骑着大白鹅踏上旅程,小说书让我着迷!当我回答出老师的课外题问,当我给小朋友解释天上为什么会下雨,百科知识书陪伴我成长!当我和邻居小妹妹头碰头地在书里寻找暗藏的宝藏,游戏趣味书给我带来欢乐!
爸爸告诉我说,“读万卷书行万里路”,妈妈告诉我说,“满腹诗书气自华”,我觉得,能拥有这些书,是很幸福的,我要珍惜它们,把它们变为自己的知识,成为书本的主人。
篇18:笑猫日记塔顶上的猫读书笔记
全文共 247 字
+ 加入清单书中说杜真子家养的笑猫在翠湖公园里见到了站在白塔上的虎皮猫,心里有一种怪怪的感觉。但是有一群被老老鼠说成是一群“著名的资格猫”却很嫉妒虎皮猫。
这群“著名的资格猫”开始攻击虎皮猫了,可是,不管这群“著名的资格猫”怎么攻击塔顶上的虎皮猫,虎皮猫也不下来。
最后,人们发现虎皮猫 吸引了别处的花鹭,于是,人们便仿照虎皮猫的模样做了一只金猫,希望能留住花鹭。但是, 花鹭们发现白塔上站的是金猫,而不是虎皮猫,便飞走了。
最后,笑猫在心底说:“虎皮猫,你在哪?”
篇19:骆驼祥子读书日记
全文共 543 字
+ 加入清单这本书反映了近代社会底层人的生活。故事的主人公叫祥子。他是个苦命的人。刚进城时,他是一个有身正气,活泼的车夫。他努力了3年,终于买上了一辆属于自己的车。可好景不长,他在一次工作中,被抓去当兵了,丢了车。他又拉着三匹骆驼逃了出来,重新开始一切。他娶了虎妞,结果老婆难产,和孩子一起死了。就这样,在那样腐败的社会中,祥子变成了一个衣衫褴褛的不道德的车夫。
读完后,我为这个主人公感到十分惋惜。我好喜欢当初的那个祥子。他从不和老人抢生意,全心全意为顾客,将车打理的十分干净。他遇到挫折也从不退缩,勇敢面对,十分阳光。后来的那个祥子,到处和人抢生意,拉上人就跑,累了就丢下客人休息,到处借钱,欠债不还,吸烟,饮酒消愁,败坏了自己的名誉。
我十分讨论当时这样的社会,管理不严,穷富相差太大,处理工人工作不认真,使住房经不起风吹雨打,没有王法。祥子就是这个腐败社会的牺牲品。
这本书的作者是老舍。老舍通过描写当时一个社会底层人的一生,反映了当时的社会情况,故事一个个环环相扣,让人跟着欢乐,悲伤,让我有很大的兴趣读下去。里面的写景部分用词恰当,让人的心情也随着景变化。比喻句十分生动。
我很喜欢这本书,希望大家也可以去欣赏一下这本书,我将这本书推荐给大家。
篇20:狂人日记的读书笔记初中
全文共 934 字
+ 加入清单曹雪芹曾云:满纸荒.唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?
一个偶然的巧合,使我能将其联系起来。一场悲剧性的故事,一个悲剧性的狂人。
初看《狂人日记》,千言万语说不清我的想法,千丝万缕理不真切。这就是那么一个狂人,一个所谓的精神病患者。
的确是荒.唐,满纸的荒.唐言,极度怀疑他的病入膏肓。然而,细细的揣摩,从一个时代的旁观者来看待他,却是越看越明白,越来越惊怕。
那是一个愚昧麻木吃人的社会,国民的封建落后,残酷的封建礼教制度充斥着那整个社会。麻木愚昧的国民,没有人性可言,只有那所谓的规矩,按老祖宗的规矩一点一点的行动。
在这毫无自我想法意识的人群中,终有一个人清醒,开始有自己的想法了。他的确是个疯子,一个精神病患者,但却因为这样,他反而思考了,清醒了。他看到了封建社会的吃人本质,他看到了那一群麻木淡漠,封建礼教的帮凶,忠实的实行者和保持者,维持着规范着吃人社会的延续。
一个稍稍清醒的人,那个狂人,他希望别人都能清醒过来,打破那吃人的封建礼教制度。于是他想呐喊,叫唤于生人熟人间
,希望他们能够清醒过来。只可惜狂人的呐喊并没有让人清醒过来:交喊于人群之间,而他们的回应便是“疯子”。当狂人妄图说服他的哥哥——绝对的封建主义卫道士时,那便更是悲哀了。顽固的卫道士,是无论如何都不会去改变的。最终,连狂人的至亲都认为他是疯子。
狂人的悲剧性,就在于此。叫喊于熟人之间,而熟人无回应;自己不被自己的至亲理解。然而又不仅仅在于此。
吃人的封建礼教仍在不停的延续着,小孩子虽然并不懂事,却也在其父母的教导下,自发的远离狂人,守卫那些旧制度。这无疑又是一个巨大的悲哀。
最终,狂人不再“狂”,其病早愈,赴某地候补矣。一个原本已经稍微有点清醒的狂人,在面对强势的吃人礼教制度,他终于被同化了,成为了另一个封建礼教的卫道士。这是最大最彻底的悲剧啊!
所以我读《狂人日记》,读狂人的巨大悲哀,看日记,看狂人,“都云作者痴,谁解其中味?”我也只能大致理解一下这“其中味”——悲剧性的狂人啊!
看似“满纸”都是“荒.唐言”,然而字字都是“辛酸泪”,“都云作者”是真“痴”,却不知那“其中味”,我想代他说:救救孩子吧,那残酷的封建制度不能再延续下去了。