关于班级的作文合集20篇
给班级的建议书应该怎么写?建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种文书面材料。下面小编给大家带来给班级的建议书,欢迎大家阅读。
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1008作文
993给班级点赞作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单我生活在一个温馨舒适的班级,四面墙壁皆有风景,蓝蓝的桌子和椅子,虽然那儿很小,行动不方便,但无处不温暖。
军训期间,我们第一次看见一间如此破旧的教室,桌椅上全是灰尘,后面的天花板上还有一个大窟窿,地上有一条道路上面铺满水泥,下面是空的。一进门,有一股异味扑鼻而来,让人直捂着鼻子,不敢呼吸。班主任让我们抓紧时间行动起来,分工清理教室。于是,大家忍着臭味认真地打扫,很快就整理干净,整间教室变得晶莹剔透。
打扫完后,大家环视周围,空空如也,似乎少了点什么,班主任立刻有了许多新奇的创意。
开学一两天,整间教室焕然一新。老师让广告公司做了一张微笑墙,上面有我们班级54个孩子的笑脸,还有我们的班主任,上面有两句话:我们一路同行,用微笑传递快乐。微笑是最美的语言。这面墙一贴上,整个班级就变得漂亮了许多。一张张灿烂的笑脸让人看着就觉得愉悦,每天都微笑,让自己变快乐、有活力。
班主任将我们一至五年级的集体荣誉展示在笑脸墙的四周。每一张奖状都令人自豪,每一场的比赛都是一次难忘的回忆,背后的付出让人难以想象。橙黄色的奖状数不胜数,我们一起享受着胜利的喜悦。如果失败,也一起纠正不足,共同进步。生活在这样一个温馨的小家,既高兴又舒服。
教室后面还有一面展示墙,每周都会更换主题。五彩斑斓的墙上有着许多幅美丽的作品和图画,与其他班级不一样,显得与众不同,光彩夺目。
我爱我的班级,它好似我的家,大伙儿和谐相处,每天生活在这个温暖的小窝里,欣赏着特别的风景。
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篇1:班级趣事
全文共 539 字
+ 加入清单班级就像一个温暖的大家庭,每天都会有着重复的故事,也会有着崭新的内容,但不管是怎样,少不了的总是欢声笑语.虽然,有时和同学之间起了场小风波,但总在微笑中平息了.
我们班的趣事可多啦,同学们有时由于匆忙来学校,把鞋穿反了,也没察觉.(呵呵,这样的事还不是只有一次呢)有的常说些小笑话,惹的同学们捧腹大笑.当然,最有趣的是我们班还有两个同名同姓的陈倩呢?
记得小陈倩(因为她比较矮,所以就称小陈倩)刚转来不久,又来了一个大陈倩(因为较高称大陈倩).那天上课,老师叫陈倩来回答问题,
":刷"地两个陈倩都站了起来,他们,相视了两秒钟,不约而同地笑了起来,接着,班上又是一片朗爽的笑声.老师也不知所措地笑了起来.只好把他们暂时先称做"第一大组陈倩"和"第二打组陈倩"可是,过了两周,麻烦事又来了,因为,两周过后就要换组了,他们两个名字就该调换一下,但是由于习惯了原来的称号,不免上课时又要惹出什么笑话了.唉~
于是,老师只得把他们称做小陈倩,和大陈倩了,这样总算平息了一场风波,但是,有一回,我打电话到小陈倩家,她妈妈接到了电话,于是我便问:"阿姨,小陈倩在家吗?"
"小陈倩?小陈倩?哦!你找我们家倩倩吧!可是他分明叫陈倩,你为什么要叫他小陈倩呢?"唉!我只好无奈地向阿姨解释了原因......
篇2:外星人来到我们班级作文700字
全文共 705 字
+ 加入清单叮铃铃,上课了,同学们迅速回到座位上,这节是王老师的语文课!
我们左等右等,就是等不来我们的王老师,我心想:“咦,奇怪了,平常老师这时候总该来了呀?”吕晓瑜正想去一探究竟,这时候,一个人外星人走进了我们的教室,我们不敢相信这一切,一个劲儿柔眼睛,掐自己的肉,可事实证明,这是真的!
我细细打量着这个外星人,绿色的皮肤,圆圆的眼睛,头上有一根根尖刺竖起来,让人看着有些可怕,突然外星人发话了:“咔吗噶布哆罗比吗?帕so拉木叽噶布此……”
外星人讲了半天,听得我们一头雾水,什么“咔吗噶布”?我们听不懂啊!
外星人似乎看出我们听不懂他的话,摇了摇头,把一个类似于手表的东西拿了出来,点了一下,原来,那是个翻译器。这时,我们终于听懂了他们的话:“我的飞船坏了,被迫停在了这里,希望你们可以帮助我,回到我的星球,请你们帮帮我。”说着,外星人走出了教室,我们跟在其后,边走边讨论着,谁能来修理飞船呢?
外星人把我们领到操场,我们一致决定,让科学课代表倪昊天来修理飞船,倪昊天走进飞船看了又看,对我们大喊:“我知道问题在哪了!不过我需要几个人手,朱易阳,王驰,韩成毅,你们过来一下!”被点到的男生跑了过去,其余的人只能远远地看着。
只见他们左拧拧,右拆拆,不一会儿,他们跑过来,对外星人点点头,外星人试了试,真的可以飞起来了!我们也欢呼雀跃。
外星人对我们说:“谢谢你们!”他又递给我们一张名片,说“这是我的名片,你们可以来我的星球做客!”我们点点头,他朝我们挥挥手,飞向了天空,我们望着外星人的飞船一点一点地变小,直到消失不见了……
忽然,我们的耳边传来熟悉的声音:“你们都在看什么呢,该准备上课了吧?”哦,外星人走了,是王老师来了……
篇3:非正常的班级_900字
全文共 866 字
+ 加入清单“站住,别跑!快把作业交出来。”宁静的早晨却被六(1)班里的追逐声给打破了,谁也知道,这就是在非正常的班级六(1)班里传出来的,出来这个不正常的班级,还没有别的班干过这种事,每天回到学校,都听得见六(1)班里的喧哗声,但没人去说他们,要是有人去说他们,让他们改正,这就太不符合“非正常班级”这个称号了,这是小学里的最后一年的学习生活了,让我们一起来看看这个不正常的班级还会发生怎样不正常的事情吧。
咔,回归现场。
“站住,别跑!快把作业交出来。”凌露悦(六一班班长,外号冰淇淋)火冒三丈的说。
“不跑,我就要被揍了,你当我傻啊。”李昊(外号你好笨,班里最调皮的孩子,但心灵并不坏。帅锅组合成员)说着对凌露悦做了个鬼脸。
“气死我了,信不信我告诉老师听,你不交作业。”凌露悦实在被逼的忍无可忍了,出了必杀技啊。
“别别别,班长大人,我就知道你最好了,一定不会的吧,我的作业啊,被我家的猫吞了,帮我在老师那里求个情呗。”李昊看见凌露悦都出了必杀技了,当然不敢在轻易激怒她了。
“好吧,我去帮你求个情。”凌露悦说。
“还是班长大人最好。”李昊pmp(拍马屁)的说。
“你当我傻啊,你的作业被你家的猫吞了,你以为我真信啊,你的作业本比你家的猫的嘴还大,怎么吞啊。还有,就算换成吃的,我也不信,你家猫吃纸啊。”凌露悦一下就变了脸。
“我家的猫可是奇猫,当然吃纸啊。”李昊说。
“你家猫吃纸,那你就吃屎吧。”凌露悦当然也不甘示弱。
“班长,你居然偷窥我,你居然知道我妈是一把屎一把尿把我拉大的。”李昊假装可怜兮兮的说。
看一看凌露悦惊讶的表情,就已经知道她已经被李昊的智商折服了,“班长,新开学的,你就不要逼他交作业了,直接抄他的名就行了,这么复杂干嘛。”李诗莉(外号茉莉,花仙子组合成员。)说。
“你这朵千年老茉莉就别插嘴了吧,每次你一出现,准没好事。”李昊当然不想被记名啦。
“你……信不信我告诉给老师听,你不仅辱骂同学,还不交作业。”李诗莉也不是好惹的。
“可是,听别人说,我们要换班主任。”凌露悦说。
“有老师就行了,管他换不换。”李诗莉好想抱着把李昊推下地狱的决心。
篇4:班主任班级寄语一句话
全文共 1593 字
+ 加入清单世上无难事,只要肯攀登。下面是语文迷网为大家整理的班主任寄语,希望对你有帮助。
1. 奋斗是人生过程中最宝贵的财富。
2. 以全身心的努力去拼搏,以最顽强的信心去争取,以最平常的心理去对待。
3. 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一。
4. 人生的意义在于追求,在于奋斗,更在于不懈地与困难作斗争。
5. 战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要象和风一样温柔。
6. 谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。
7. 太阳虽有黑点,却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
8. 努力就是光,成功就是影。没有光哪儿来影?
9. 岸边的奇花异草,是拘留不住奔腾向前的江水的。
10. 没有斗狼的胆量,就不要牧羊。
11. 路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
12. 不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
13. 涓涓细流一旦停止了喧哗,浩浩大海也就终止了呼吸。
14. 只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。
15. 勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。
16. 鞋底磨穿了,不等于路走到了头。
17. 事业的大厦如缺乏毅力的支柱,只能是空中楼阁。
18. 只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。
19. 幻想者头脑里只有空中楼阁,实干家胸中才有摩天大厦。
20. 长蔓植物依附着支物向上爬,当它爬到比支撑它的支物不高时,它又窥伺着另一株支物。
21. 望洋兴叹的人,永远达不到成功的彼岸。
22. 沿着别人走出的道路前进时,应该踩着路边的荆棘,因为这样走多了,就能使道路增宽。
23. 新路开始常是狭窄的,但它却是自己延伸拓宽的序曲。
24. 惟有埋头才能出头,天天学习,天天进步。
25. 鲜花与荆棘同路,泪水伴欢笑齐飞。
26. 做人以德,德高人敬;学习靠勤,勤能取胜。
27. 尽管在我们前进的路上班主任寄语,荆棘丛生,坎坷不平,但我们只有一个心愿, 那就是咬 紧牙关,奋勇向前。
28. 成功需要拼搏,拼搏就是努力,就是付出,就是与一切消极因素进行斗争。
29. 为理想而战,其乐无穷;为击败对手而战,其乐无穷;为实现目标而战,其乐无穷。
30. 勤奋是通向成功的必要条件。
31. 坚韧是打开成功大门的钥匙,勤奋是到达幸福彼岸的桨叶。
32. 其实成功的大门是虚掩的,只要我们勇敢的叩开,大胆地走进去,呈现在我们面前的是崭新的天地。
33. 从古到今,凡成才者,无不负出艰辛的代价班主任寄语,头悬梁,锥刺骨的求学精 神,仍需我们代代相传。
34. 生活靠自立,学习靠自己,不怕困难多,只要决心大。
35. 学习犹如马拉松长跑比赛,咬紧牙关,坚持下去,就一定能到达成功的终点。
36. 困难特别吸引坚强的人,因为他只有在拥抱困难时,才会真正认识自 己。
37. 其实成功的大门是虚掩的,只要我们勇敢的叩开,大胆地走进去,呈现在我们面前的是崭新的天地。
38. 从古到今,凡成才者,无不负出艰辛的代价班主任寄语,头悬梁,锥刺骨的求学精神,仍需我们代代相传。
39. 生活靠自立,学习靠自己,不怕困难多,只要决心大。
40. 学习犹如马拉松长跑比赛,咬紧牙关,坚持下去,就一定能到达成功的终点。
41. 困难特别吸引坚强的人,因为他只有在拥抱困难时,才会真正认识自己。
42. 山外真的有山,要想知道他山之高,之险,之美,之妙,就要奋力往上攀。
43. 人不立志,行动就无方向;确立志向,就是定位人生;为志向而奋斗就是充实人生;实现志向,就是升华人生。
44. 山外真的有山,要想知道他山之高,之险,之美,之妙,就要奋力往上攀。
45. 人不立志,行动就无方向;确立志向,就是定位人生;为志向而奋斗就是充实人生;实现志向,就是升华人生。
46. 扬起生命之风帆,让涛声为伴奏,扯缆绳作琴弦;吹响理想之号角,奏一曲超越时空的乐声。
篇5:班级双面热作文600字
全文共 622 字
+ 加入清单萝卜白菜各有所好。每个班都刮起了“流行风”,我们班也不落后啦!同时也燃起了“双面热”:溜溜球成了男生的掌中宝,而女生们喜欢操场草丛里的“小玩意”。
男生们对溜溜球的痴迷程度可以说到了极点。什么红的、黄的、蓝的……五颜六色的新式溜溜球,男生们应有尽有。他们趁下课闲来无事,就掏出溜溜球耍起来。
这些狂热的溜溜球迷都有一手好的球技,把溜溜球弄得“服服帖帖”的:可以使溜溜球像缆车一样滑行;还可以让溜溜球“蹦极”……现在,溜溜球几乎火遍全年级“男生群”。
我们学校操场那儿有一大块一大块的草地,里面有好多“小玩意儿”:苍耳、狗尾巴草、蒲公英、小蚱蜢……
开头,我们女生都玩苍耳那些植物什么的,还没开始玩小昆虫。她们把苍耳粘在别人衣服上,一个个苍耳就像粘在衣服上的小小的、长满刺的“绿色小跟班”;将狗尾巴草扎在一起做扫帚;把蒲公英满天乱舞,就像“天女散花”……
上个星期的一节体育课自由活动的时候,杨成文在草丛里抓了一只大蚱蜢。女孩子本来就好奇心异常旺盛,她们团团围住杨成文:“给我看一下!”“给我玩一下嘛!”“轮到我玩了。”……
我凑过去一看,哟,这蚱蜢浑身翠绿,和草一个颜色,正在被人玩弄呢!
从此,女生们喜欢上了那些小虫子。大部分是蚱蜢,有时候会抓到“大刀猛将”——-螳螂,不过这是极少数。杨成文还抓住了一条毛毛虫,成为了女生的焦点。体育课捕虫时,她们有的想要只蚱蜢,有的想用绿蚱蜢换黄蚱蜢,有的……
一波未平,一波又起,班级“双面热”永不停息,让我们拭目以待。
篇6:班级趣事
全文共 378 字
+ 加入清单今天,我要告诉你们一个小秘密!今天早晨,我去买书皮,我拿着两块钱,那一个书皮是一块钱,我本来以为那个书皮是一个,结果,等我出了小铺之后,我才发现,里面其实还夹着一个,按理说,我应该给他两块钱,但是,我却没有发现,里面还夹着书皮,所以,我占了便宜。但是,我是一个诚实的好孩子,我决定,把那一块钱明天还给他。
还有一件事情,是我调位了,我现在靠着的同桌叫李传腾,是个男孩,比原来的同桌好一点点,就是上课的时候,不认真听讲。今天上午的时候,林老师来给我们上数学,上到半节课,李传腾就边推我边叫我:"张睿婷!张睿婷!"我没有理他,但是,林老师看见了,什么也没有说,可是,我相信,林老师一定都已经看在了眼里。
还有一件事,我非常的高兴,是我们发校牌了!是今下午放学的时候老师给我们发的,上面有姓名、编号几年级几班。这个卡还可以用来打电话,可以给家长打电话,真是功能多多!
篇7:观看班级足球赛作文500字
全文共 542 字
+ 加入清单前几个月,我们班参加了学校举办的“校长杯”班级足球联赛。那时的场景让我至今还记忆犹新。
那天,离比赛还有半个小时,我便急匆匆赶到了学校。来到操场上,“哇!”同学们已经早早的到来了。他们有的拿着啦啦棒“砰、砰、砰”,正在练习如何加油;有的编写着口号“嘿、嘿、嘿”,希望比赛时能给场上的足球队员增加信心;还有的在搬凳子,只听见“咣、咣、咣”的声音,很快就把凳子摆放得整整齐齐,便于供观战的同学们使用。
一切准备就绪,激烈的比赛即将开战。我们班是红队,只听“嘟——”的一声哨响,队员们就像离弦的箭,“嗖”的一下便向着足球飞奔而去。我们班的队员特别厉害,只见他们讲究策略,配合默契,足球始终牢牢地被他们掌控着。对方的队员也不示弱,想尽办法想把球抢走。由于我们班的队员都不是新手儿,所以他们的每一次抢球,都是竹篮打水——一场空。瞧,我们班的前锋队员动作敏捷,脚法娴熟,还没等对方队员看明白,便使劲一踢,球顿时凌空而起,在空中划出一道美丽的弧线。随着呼的一声,球破门而入。
场外的同学们,心情也随着场上比赛的进展而起起落落。一会儿紧张地“啊!啊!”;一会儿失望地“哎!哎!”;一会儿又高兴地“哈!哈!”。比赛声,欢呼声,形成了一片欢乐的海洋。
比赛结束了,我们班连胜五场,以绝对优势夺得了四年级组的冠军。
篇8:班级团结作文
全文共 741 字
+ 加入清单我已步入初中,永别了我的母校与朋友们,然而进入了一个新团体,也就等于进入了一个大家庭,我们每个人都在为这个班集体奉献着,为这个大家庭的成员付出着,这让我想起了那个名词——友爱。
这学期刚不久,学校就举办了一场初一的篮球比赛,得到这个消息我们都高兴极了,都想大展身手,也为班级出一份力,就在我们与3班打比赛时,由于我拼的太狠,将勒带拉伤,导致右腿不能运动,不得不下了场,我们的蹇班长眼里流露出了失望与着急,但他并没有责怪我,他只得喊暂停,换上了并没有训练多久的新队员,我的心里也焦急得像热锅上的蚂蚁,却没有任何挽救的办法,刚一下场,便被同学们围住,递给我水,毛巾等等……。望着同学们热情问侯与关爱,我无言以对,也很自责,因为我没有将这场比赛进行到底,整个队也失去了主力,胜算的把握也就减少了许多,同学们却并没有因此而怪我,反而对我问这问那,但我却无法面对同学们给于我的爱,我心灵的角落不知是什么被触动了,好像滚烫的水珠从我眼角划过,那一刻,我明白了,爱,体现在奉献。
继篮球赛后,学校又举行了一场运动会,这次运动会使我感触颇深,……还记得,当我驰骋在跑道上时,我的耳畔传来阵阵的加油助威声,那声音在我看来时最鼓动人心的,虽然我没能得到一个好名次,但同学们却微笑着要我继续加油。还记得,当我们班与别班进行比赛接力时,我们班的拉拉队费力的爬上台,从人群中挤出来为我们班加油,她们高举着加油牌,大声的呐喊着,任由骄阳将毒辣的阳光照射在她们的身上,豆大的汗珠顺着她们的脸颊划过,而我们运动员则汗水将衣衫湿透了半截,但我们毫无怨言。这一切的一切使我明白了,爱,体现在鼓励。
其实,爱无时无刻都存在着,它在我们班体现出的是友爱,因为我们能团结在一起克服困难,面对挫折。我相信咱们班,友爱一定会天长地久!
篇9:班级班长
全文共 436 字
+ 加入清单全靖宇是我们班的班长,他个头不高不矮,走起路来身体挺得直直的,还真像个当官的样。
我们的班长很严厉,有一次老师有一点事情临时被召集去开会,赶不过来,我们就先唱队歌,可我们就是不听,教室里闹哄哄的。这时候班长忍受不了了,突然大喊一声:“不要吵了。”顿时,我们的教室变的鸦雀无声了,可有威性了。
平时,如果有的同学生病了,他一定会第一时间把同学带到医务室或赵老师那,让老师打电话告诉家长。学校有什么通知,他就去教导处领通知,打扫用具不够了,他就帮我们去其他班级借,然后再还回去。
有一次,我们发现教室的门坏了,怎么也锁不上了,原来是锁芯不能伸缩了。不论我们怎么弄,就是不行。这时,班长走了过来,问清情况后,用手使劲拍了拍锁,锁芯伸缩自如了,班长真厉害呀!每当放学的时候,如果赵老师不在,他就会主动的安排一些事要我们先做着。当我们遇到难题时他总是耐心的帮我们讲解,一遍不会讲两遍,两边不会讲三遍,直到听懂为止。我们班的同学都朝班长竖大拇指,给他一个赞。
全靖宇可真是一名认真负责的班长。
篇10:2024年班级女生节活动策划
全文共 620 字
+ 加入清单活动目的:
加强班级男女生的沟通与交流,提高班级的融洽度,和-谐度,力把国贸二班打造成一个和-谐团结优秀的班集体,也让每位女生感到班集体的温暖。
活动时间: 三月七日晚点名
活动地点:教3-202
活动流程:
1.瞎子背瘸子
目的:沟通配合能力,活跃气氛
游戏规则:当场选6名同学,3男3女,男生背女生。男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为瞎子指引路。绕过路障,达到终点。最早到达终点为赢。其中路障设置可摆放椅子,需绕行,气球需踩破,鲜花需拾起,递给女生。
2.“星语心愿”幸运大抽奖
游戏规则:
1、给现场的每一位女生发一张书签,让她们写上自己的心愿或祝福语,并签上自己的名字。
2、从所有的书签中抽出5名幸运大奖,她们将得到事先准备好 的价值不非的礼物。
3.男生真情大奉送:
每个男生寝室为六个女生寝室送上分别送上一张祝福的贺卡,表达自己对她们的祝福。
4.放飞梦想:
将每个女生的愿望写在便签纸上然后贴在孔明灯上放飞她们的梦想,祝愿她们梦想成真。
经费预算:
糖果、气球、便签纸15+孔明灯10+五份礼物75=100
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篇11:初中优秀作文:班级团结友爱
全文共 763 字
+ 加入清单我们这个班,是一个团结友爱,互帮互助的班级。在这个集体里,同学们都是大家庭中的一员,善良,是我们的口号;团结,是我们的力量;坚强,是我们的动力;快乐,友谊,健康,是我们的个性。那么,他见想知道在这个家庭里发生的事情吗?现在就跟我一起去看看吧!
烈日当空,太阳火辣辣的照射着大地,新建的塑胶操场被晒得滚烫滚烫的,树上的知了都不满的叫了起来,可以想象,这是多么热的上午。可是,全校的学生一起站在这里,就是为了听校长宣布艺术节的开幕。天哪,太阳啊,你快点回家吧,不要再玩了,我们就快要被晒昏了。这不,刚一乞求就发生了“昏倒事件”,我们班上的一位女同学是在经受不住太阳的照射,在众多同学前,优雅的倒下。同学们一看,可着急了,连忙把那个同学扶进教室,还从教室里拿来拖把,走到目的地,开始了清洁大扫除。他们先用扫帚把残渣扫去,再用拖把使劲拖地。“嘿哟,嘿哟”三下两下就把地拖的干干净净。还反反复复拖了好几次。没有帮忙做清洁的同学,都走到那位晕了的同学旁边,不停的安慰她。事后,那位同学感激的不得了,连声说谢谢。
还有一次,我们学校开展“体育节”,同学们听到这个消息,都高兴的不得了,都想一展身手。到了比赛场上,那些要比赛的同学都在做热身运动,伸伸胳膊踢踢腿。这下进行的是200米比赛,我们班的同学都热血沸腾,不停的给比赛的同学加油。比赛接近尾声,加油声一阵高过一阵,冲啊,那位比赛的同学一鼓作气,像长了翅膀似的冲向终点。耶,赢了,第一名!同学们相互击掌,满脸的笑容。可是,不能忘了我们的功臣啊,同学们一个个的向他祝贺。此时,喜悦充满了整个班级。
看吧,这就是我们的班级,一个乐观向上的班级体,一个坚强的班级体,一个活泼开朗的班级体。在这班级里,有许许多多感人的事,也有许许多多悲伤的事,可是,快乐是我们的招牌,友谊在我们这个班级里变得重要万分!
篇12:班级趣事作文600字
全文共 542 字
+ 加入清单我现在六年级了,回想和同学们在一起的时光,令我难忘的一件事是......
今天,白老师组织了一个活动---"花样跑"!
规则很简单:分成四组,每个人先在起点踢五个毽子,再跑向终点。哪一队先跑完就赢了!
我和葛哓云还有几个同学在终点手拉手做了一条“终点线”。
激烈的比赛开始了!
首先上场的是杨欣雨。只见她一脚下去,把毽子踢成了“三毛”,逗得同学哈哈大笑!没想到她这么用力......哎,可怜的毽子啊!~
然后是曹岳.他在起点快速的踢了两个毽子,向终点奔去。只见他扭着屁股,可真像一只横冲直闯的螃蟹!
何怡凡在起点踢毽子时,可真累——只见她踢一个,掉一个,捡一个,踢一个,掉一个,捡一个.....真让人想帮他一把!终于开始跑了,可怎么也跑不快,好像她天生就特别爱臭美似的,怕跑快了会破坏他的淑女形象!
追后让无门来看看马嘉晨和李昊的表现吧!
马嘉晨在跑时一个手在腰前,一个手再腰后,到终点还“吁——”的一声,意思不用我说就知道吧?——没错!就是“刹车”!明显就是他发明的“马式”(马氏)跑法嘛!
李昊可真是一个“马大哈”!他在踢毽子时,居然把毽子踢到身后,自己却不知道在哪,最后还是同学告诉他的!
同学们的笑声在操场上回荡......
“铃---”下课了!同学们该回教室了,我们这一条"终点线"也该"下岗了"!
篇13:班级趣事初中作文
全文共 611 字
+ 加入清单话说,公元XX年3月16日中午,会发生一件有趣的事情。这不,听,班里热闹非凡。来,让我为你们说一说,谈一谈。
今天中午吃完饭后,大家都“躺”在椅子上,大声地说着话,中间还夹杂着打饱嗝的声音。同学们像一位位挺着啤酒肚的老先生,不停地自言自语着。
“来,大家安静一下!”马老师走进来,拍着手说道。大家转过身,看是老师来了,心想一定是来布置作业的吧,便听见“唉”声一片,“哎,同学们,你们看我手里有吃的,谁想要啊?”一听这话,我们顿时来了精神,齐刷刷地举起手来,一个劲儿朝着老师摇晃。“为了公平起见,这次老师不抛,我请一位同学来抛。古宏图同学,你来试试。”古宏图磨磨蹭蹭地走上讲台,害羞地将头和脖子往衣领里塞,好像恨不得找个地缝钻进去,真是难为他了。
“抛——”马老师一声令下,那盒食物像一只飞虫,“鸟儿”们迫不及待地向目标抓来抓去。只见“小猴子”肖添一个180度的平角翻身,加上一个“金雕展翅”,再来一个“魔爪乱舞”,终于抢到了“食物”,他把“宝贝”抱在怀里,生怕别人抢走。说时迟那时快,万朝一的快手也一下子“叼”住了食物,不肯放松,伺机将这美味夺走。可以看出,肖添脸上已洋溢着得意的微笑。“这……这次算肖添的!”马老师“似乎”也不太情愿哪!万朝一“哎呀喂……”一声怪叫,逗得大家哄堂大笑。活动结束了,大家围住肖添,在大家的逼问下,他只得招供那美食原来是——南瓜饼!
为了记忆这美好的瞬间,我悄悄地将它记录在这里,作为童年的欢乐记忆。
篇14:范例五:班级来了新同学
全文共 273 字
+ 加入清单在这个星期里,我们班又迎来了一位新同学,他叫吴xx。虽然我们仅仅只有五天的相处和学习的光阴,不过,这五天将会是我们五(五)班全体师生的永久的记忆之中的一颗明珠!
“1993年3月2日……在大海中永生。”咦,这是谁在读书呀?吧正确、流利、有感情全都做到了。哦,原来是我们班新来的同学吴xx的声音啊。老师说他读得很好,拿到一篇陌生的文章,还能读这么有感情。不像我们,预习后仍然读的乱七八糟。
来到我们这边后,他把我们老师布置的作业也逐一已完成了。并且完成的十分的好和快。从来不马虎!
一个星期很快过去了,我们留了个影,签下了我们的名字。我愿让友谊之树常青!
篇15:高一班级足球比赛作文
全文共 678 字
+ 加入清单我从小就热爱运动,我喜欢跑,喜欢跳,更喜欢踢足球。足球在我很小的时候,就像一棵小树苗一样,在我的心里生根发芽,我相信它很快就会长成一棵“大树”。
在我上幼儿园的时候,有一次,爸爸带我去文化村的茶语公园爬山,路过一片绿茵茵的足球场,我看到里面的大哥哥们正在进行足球比赛,看着他们拼搏的场面,我心潮澎湃!我也想像他们一样驰骋在绿茵场上。从此,我就让爸爸教我如何踢足球。起初,我总是控制不住球,爸爸教我要一步一带,不能着急,要稳住。我记住爸爸的话,每天认真练习……
在二年级的足球队员竞选中,我把自己学的本领都使了出来,竞选现场脱颖而出。我成为了一名正式的足球队员。自此,我每天放学以后都去操场训练,一年后,我又进入了校队,无论烈日炎炎还是寒风凛冽,都能看见我训练的身影。我学会了传球、射门、过人、进攻、防守……
去年夏天,爸爸带我看了“世界杯”的比赛,它深深地吸引了我。我认识了我的偶像梅西,还得知了他鲜为人知的人生经历。他小的时候,得了一种叫做“荷尔蒙缺乏症”的病,这种病使他不能长高,他的妈妈求医无果。可是他并没有放弃足球,而是更加发奋图强。由于他球技出色,最终得到了巴萨俱乐部提供的治疗经费,得到了治疗。得知这些,我深受鼓舞,我训练时流的汗、受的伤,跟这比起来真的不值一提。
最近,学校迎来了一年一度的“年级足球联赛”,我和队友们每天切磋球艺,互相鼓励,互相支持,我心中的小小目标是争夺年级总冠军!
只有脚踏实地,才能仰望星空;只有乘风破浪,才能扬帆远航。我一定坚定信念,一步一个脚印,成为一名出色的足球队员,为国争光!我会坚持我的目标,不断努力,拥抱我的足球梦!
篇16:班委对班级管理建议书
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+ 加入清单亲爱的同学们:
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?
你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?
当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激-情,畅想未来。
教室,是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是,在我们的教室里,由于有一些同学把食物都带进教室,教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等,以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中,蓦然回首,苍蝇在那抽屉垃圾处,我相信大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾,留下的是干净。你仍下的肮脏,捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的干净……
我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以,我们要向同学们们发出如下倡议:
一、不再把食物教室内,并主动清理抽屉的垃圾
二、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作
三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学
四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,教室垃圾桶满了主动倒掉
五、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂
让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的大学生!
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。老师们、同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播保护卫生的理念,用行动肩负起环保的重任!
篇17:我的班级我的家
全文共 501 字
+ 加入清单五(6)班我的第二个家,我爱它!它外表美丽,有绚丽的装点。它很温馨,而且在这儿,没有孤单、伤心,只有高兴、愉快、幸福……
我一进教室就能看到我们的好朋友—金鱼在透明的“浴缸”里“洗澡”,快活地游来游去,一会儿穿过弯弯的桥洞,一会儿穿过珊瑚,消失在水草间。这样既丰富了我们的课间生活,又能培养我们养护动物的爱心。
最近我们在班级环境布置,我们充分利用墙壁的空间,在墙上展示了我们的“行动见文明”、“妈妈我爱您”、“我型我秀”等才艺项目。
在黑板报上有小知识和卫生角。在“小知识”的栏目中有各类的知识,五花八门的。卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边是争章原地,上榜的同学还不少,这也大大地提高了我们的各种能力和信心。“书虫益友”里有很多精品作文和美术作品。黑板报下面有一个大书柜,里面有作文书,文学家写的儿童文学书,等等等等,让人看得眼花缭乱。这些书可 “热销”了!
我爱我的班,那还是一个“爱的乐园”。我们在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,我们的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!
在同学们的共同努力下,我们五(6)班把班级打造成我的班级我的家。
篇18:我的班级作文900字
全文共 871 字
+ 加入清单每一个人都会有快乐,这些快乐也许来自家,也许来自学校,也许来自超市……不同年龄的人的快乐通常拥有在不同的地方。大人的快乐大多数来着工作单位;老人的快乐大多数来自公园;小孩子的快乐大多数来自游乐场……我,作为一个杠杠的学生党,我的快乐自然来自我的班级啦!
我们班里的“炯爷”和“原子弹”这两个可是全班公认的冤家,只要待在一起,保准吵架。俗话说“冤家路窄”,这两人竟然给老师安排了同桌。目前的情况是——低头不见抬头见。我们的“炯爷”大人一直在干扰“原子弹”,听说是在要“琪子”同学给她的糖。刚开始“原子弹”是保持着“我不认识你”的状态继续写作业。但是吃货“炯爷”怎么会善罢甘休?最后,一直在写作业的“原子弹”烦了,以掩耳不及迅雷之势迅速抽出一只手,一巴掌“啪”的一声打在了“炯爷”的手上,只听到一声杀猪般的嘶叫,“炯爷”颤抖地收回了手,用“算你狠”的表情瞪了“”原子弹一眼。某生想为“炯爷”报仇,他就把《喜洋洋与灰太狼》动画片的主题曲改了一下:“喜羊羊,美羊羊,还有白痴原子弹……”“扑哧”我一下笑出声来,无奈的看了他们一眼。
猜拳是我们班男生常有的事,为了以防“炯爷”和“原子弹”的“三国大战”再次爆发,我投其所好地和“炯爷”玩起了猜拳。一些无聊的同学也把目光投了过来。一开始,“炯爷”是一直处于下风,不停地输,后来运气大增扳回了两局,恩,十七比三,“炯爷”完败。后面看戏的同学一愣一愣地看着“炯爷”。嘻嘻,从一开始,他就十分有规律的出石头、剪刀、布。只要摸透他的出拳规律,不赢才怪呢!“炯爷”认为我只是暂时性的运气好,决定就此作罢。我哪里肯善罢甘休?不依不饶的说:“炯爷,再玩一次啦!”我是不是有点太过于步步紧逼了?
其实,快乐并不需要你去创造多大的荣誉,或者说可以做出多么惊人的事才可以得到。快乐就在你笑的那一瞬间,就会从你身边闪过。很多人都认为自己没有快乐,其实快乐就在你身边,只是你没发现而已。许多懂得发现快乐的人都会一致认为:生活如此多娇。
学会发现自己身边的快乐,就如同我的班级,也许在其他人的眼里,很平凡很平凡,但对于自己来说,意义非凡。
篇19:班级日志500字
全文共 505 字
+ 加入清单星期六4月1日天气:晴
“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚道载物。”意思是:天道的运行刚劲强健,君子应刚毅坚卓,奋发图强;大地的其实厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。就让我们带着这句话来看看我们的班级吧!
刚到教室就听到同学们郎朗的读书声,今天的早读是语文大家的表现的都很好,但是有个别同学很能说希望大家以后注意。因为大好的时光读书你却去说话简直是太浪费了!
第一节课是语文,大家表现的很好没有说话的,这令我很欣慰。还望同学们继续加油!
还有令大家最兴奋的是下午的足球比赛。终于等到最后一节课了,大家急急忙忙跑到操场,看到操场的那一片的荧光绿就知道是我们班。大家拼劲全力的喊着加油,那些球员们也是爆发了洪荒之力去踢球,他们很努力的在踢,他们相互给对方加油,为的就是赢得比赛,赢得那班级的荣誉。他们为班级荣誉而战。
虽然我们输了,但是我们拼进全力在踢,没有一人偷懒。我们虽败犹荣,我们还和好几个非常厉害的队交过手,我们证明了我们的实力。但是我们也进四强了啊!
这一场足球赛带给了我们很多,带给了我们快乐和悲伤,带给了我们兴奋与落寞,带给了我们激动与平静,带给了我们个人与集体。
最后送给大家一句名言:失败是成功之母!
篇20:班级里的事作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单近日,我总感觉教室里带着一丝诡异的气息。
同学们的学习劲头不知道为什么高涨了好多。比如,三餐饭后,许多同学不声不响进班,不是读英语,就是做数学,还有同学在那儿背历史呢!这可是稀有现象,因为以前老师经常提醒我们、批评我们学习的自觉性不强,时间观念不强,如今大家都跑到我的前边,并且认真对待学习了,我怎么不感到吃惊呢?班级里还出现了一些“灵异事件”。比如,桌子缝里那个没有扫出来的纸片竟然不知道什么时候看不见了,讲台角上零零散散的粉笔不知道什么时候被收拾进了盒子里,墙角那堆横七竖八的扫帚也不知道什么时候用绳子拴着挂在了门后……这是怎么回事呢?我满腔疑问,决定探个究竟。
匆匆吃过饭,轻轻进教室。我用猎鹰一样的眼睛搜索着“奇异现象”,绝不让任何有用的线索从我的眼前溜过去。一个身影在我旁边的走廊里晃了一趟,我装作没看见的样子,继续在书桌上整理东西。只见她悄悄地站起来,拿起扫帚和灰斗,在教室里仔细地寻找着被遗留的垃圾屑。她低着头,不声不响地在教室里走了一圈,把垃圾倒进垃圾桶。又拿起讲台上的抹布,很细心地把黑板槽里的粉笔灰蘸出来,黑板角落里那点儿顽固分子,是她弯下腰用嘴吹出来的。等到这一切都完成了,她拍拍手,走回自己的座位上,如释重负地坐下,拿起英语课本,大声读了起来。
我恍然大悟,原来是这样啊!