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关于班级的作文(汇总20篇)

给班级的建议书应该怎么写?建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种文书面材料。下面小编给大家带来给班级的建议书,欢迎大家阅读。

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三严格管理班级,我认为应从以下几方面做起

全文共 516 字

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1.是要引导孩子制定合理的规章制度,做到纪律严明,"以法治班";

2.是要公正公平,不要感情用事。对违反常规者,无论是平时的“优等生”还是“个别生”,都要一视同仁;

3.是要注重"首因效应",要认真对待、正确处理"第一次"之类的事情。

4.是要持之以恒,避免犯"冷热病",时紧时松。同时要狠抓养成教育,使孩子养成良好的行为习惯。严还必须与宽有效结合起来,灵活处理。班主任要私下做好因违反常规被批评孩子的思想工作,使其正确认识错误,并努力改正。工作实践中,严和宽是对立统一的。严不是冷面铁心,宽也不是迁就纵容。只有做到"严中有宽,宽中有爱,爱中有教"才能达到预期的教育效果。

5. 对待家长工作要细致入微。

“勿以事小而不为”,小事情能积累好经验,小细节中体现大智慧。我们知道家园联系的方式有许多种,有家园园地、有电话互访等,我们可能忽略了与家长的面谈形式,其实这是与家长最直接最好的沟通交流方式。

班级管理工作对于一名幼儿园教师是必不可少又是重中之重的工作。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别。班主任既是班集体的组织者、指导者、又是联系者和参与者。班级管理工作将是一项细致而又漫长的工作。总之我会在今后的工作中取长补短把班级工作做到更好!

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篇1:我的新班级

全文共 645 字

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9月1日,是一个与众不同的日子,近两个月的愉快假期梦幻般地过去了,在这暑假期间,我非常地思念我的老师和同学们,我很想与他们谈谈假期生活,我多么盼望早点儿开学啊!

今天一大早,我就迫不及待地来到学校报名,可是我刚到班里报名时,吃了一惊,心里有说不出来的难受,只见老师在黑板上写到以上同学的名字都要到六年级五班去报名,其中就有我,就是把我们四个班的同学,从中每个班分十五名学生到新组建的五班去上课。当时我心里很不平衡,为什么把我们分到五班去?我们与原来的同学已经营造了五年的深厚友谊,怎么可以突然离开呢?我的小伙伴们也不愿和我分开,当时我们都伤心极了!老师舍不得我离开,我们都流下了眼泪……随后,我来到了五班报名,此时我心里非常担心,老师教得好吗?我能与新同学很快成为朋友吗?在这个班里,学习的氛围好吗?……我有着一大堆的疑虑。

在随后的日子里,证明了我的疑虑是多余的。班主任陈老师向我们解释说:“把我们分到五班是因为学校非常重视我们六年级的同学,每个班由于学生太多,所以新建立了一个五班。同时,我和数学老师呢,都是每年带毕业班的,有教学经验,所以同学们请放心,我们一定会教好你们的!”听完老师的话,我心中的大石头落了一半,在一个星期的学习中,我发现正如老师们所说的一样,不仅教得很好而且还有耐心,经常问我们是否听懂了。这是我心中的大石头彻底落地了。

在这个新班级中,我一定要团结同学、关心同学,并且我还会加倍努力学习,争取在毕业会考时,考出优异的成绩,为顺利升入初中打好基础,为六·五中队增添荣誉。

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篇2:介绍自己的班级作文

全文共 536 字

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Myname is Zhong Xin and I am student in Grade Six. There are forty-two studentsin my class. Nineteen are boys and twenty-three are girls. Like most otherclasses, there are some interesting students in my class. And there are somequiet students, too. In general, my class is a united union. Our classmates geton well with each other. We are classmates as well as friends. I like my lovelyclass.

我的名字叫钟欣,是一名六年级的学生。我们班一共有四十二名学生,其中十九名男生,二十三名女生。和其他大部分班级一样,我的班级有一些很有趣的学生,也有一些比较安静的学生。总的来说,我的班级是一个团结的集体,同学之间友好相处。我们不仅是同学,也是朋友。我喜欢我可爱的班级。

[介绍自己的班级作文

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篇3:班级奇人作文500字

全文共 483 字

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问世间奇人为何?让我告诉你。

这位“奇人”的特点就是慢,这可不是一般的慢,而是非常慢,连蜗牛和乌龟都要拜他为师了,让我来给你细细道来。

写字慢

作文课,大家都开始动笔写作文了,只见这位“大神”不慌不忙地拿出笔袋,又不紧不慢的拿出笔,当他翻开作文本时,别人已经写了整整一页了。他写字时,脑袋就是“躺”在桌子上的,简直就像那半张脸长在桌子上似的。当他写完一个字,不对,擦掉,再写一个,不好看,擦掉,他就是一个专业的工艺师。瞧,他是多么慢,每写一个字都像在雕花一样,一笔一画,令人不禁为他捏把汗。

吃饭慢

说到吃饭,他可是“全市闻名”的慢。他一小口一小口地吃,每吃一口都要花不少功夫。开饭时间到了,只见他拿起小勺,慢慢地舀起,放进嘴巴中,仿佛他不是在吃饭,而是在“数”有多少颗米粒。就在这时,擦桌子的阿姨都抱怨他吃饭太慢。可他还是我行我素,继续一小口一小口吃着。那“风韵”犹如古代画像中的一个小家碧玉。

但是,别看他这么慢,在他逃跑的时候,跑得比兔子还快。只见他轻轻跃过椅子,不急不喘,真可谓“动如兔子,静若处子。”

嘿嘿,想知道他是谁?告诉你,他就是奇人——菠萝派。(公众号:章鱼国)

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篇4:2024关于运动会班级介绍词

全文共 1822 字

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_____班解说词

瞧!一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由41人组成的团体,他们团结友爱,勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们,这就是永远的、激-情飞扬的99022!

_____班解说词

各位老师、同学们,现在朝主席台走来的,是由_____班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍,一个团结向上的集体。在去年的运动会上,虽有几名运动健儿因故未参加,但在所有人的奋力拼搏下,依然取得了团体第八名的好成绩。今年,他们凝聚实力,决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。他们的口号依然是:"团结进娶奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。" 请拭目以待吧!

_____班解说词

现在走来的是_____班,天空闪烁绿松石的光芒,年轻的春天充满希望;

我们带着崭新的力量随春天而至,鲜花将为我们开放;

我们有缘才能相聚,有心才会珍惜,我们的心朝着同一方向眺望,

我们心相连,手牵手。团结成就我们旧日的辉煌,今天年轻的心萌动新的希望。

我们青春飞扬,我们团结向上,我们相信有梦的地方就会有飞翔。

_____班解说词

放飞理想、放飞激-情、勇往直前、永不言败,_____班正踏着朝阳,激-情豪迈地走过来;这,是一个奋发向上、充满朝气的班级,他们步伐矫舰精神抖擞,在向你我庄严的宣告:_____班,本界运动会上最亮丽的风景线!

我们同欢乐、我们共追求,我们驰骋赛尝挥洒豪迈,让我们的热血无悔地沸腾吧!加油吧!运动健儿们!胜利,将与我们_____班同在!

_____班解说词

迎面走来的是_____班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油, _____班,你将成为成功的代名词!

___班解说词

"造化钟神秀,大地青未了。会当凌绝顶,一览众山小"。看!_____班这个团结向上,激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐,昂首阔步地向我们走过来了,这是一个充满爱心和魅力的集体,同心协力--事故他们彼此的默契,顽强拼搏--是他们永恒的信念,永争第一--是他们不变的追求。在这次____运动会中,_____班全体同学集体宣誓:将在比赛中奋勇争先,赛出成绩,赛出风格,赛出个性。让所以人为他们大声呐喊"_____班,加油!!!"

_____班解说词

现在走来的是_____班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们青春的名字他们如大风压林,他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的青春的旗!

_____班解说词

现在入场的是_____班,这是一个团结的集体。同行是一首歌,我们用自信、顽强谱写青春的旋律。我们这里有短跑冠军,长跑健将。我们这里高手云集,人才荟萃。团结是我们斗志的源泉,是不断激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。我们_____班一定会争创佳绩,勇夺第一。

_____班解说词

迎着太阳的光辉,卖着整齐的布法,现在想主席台走来的是_____班。看,运动健儿一个个精神饱满、英姿勃发;听,整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的的班集体。原男子110栏纪录保持者___就是来自于这个班级,另外,_________的获得者________也在该班。_____班就是这样一个有活力的班集体,她一定会大步的走向光明的明天!

_____班解说词

现在走过来的是_____班的方阵,____个兄弟姐妹组成的一支朝气蓬勃,英姿勃发的队伍。他们昂首挺胸,迈着整齐有力的步伐,俨然一个不可分割的整体。就是这样一个团结拼搏的集体在去年运动会上力搓群雄,夺得团体总分第三的不俗成绩。今天,他们又意气风发,信心十足地站在这里,为了班级荣誉而战,我们坚信,他们一定会不负众望,再续辉煌。让我们拭目以待!

_____班解说词

恰同学少年,风华正茂;逞飒爽英姿,一代天骄。

看,现在迈着整齐的步伐,正昂首阔步向主席台走来的,是我们_____班的同学们。

这是一个热情如火,团结向上的集体。他们不但学习优秀,

工作积极,参加各类文体活动也从不甘落后。今天,

他们本着友谊第一,比赛第二的宗旨,个个精神抖擞,

想在百米赛场上与各路英雄一争高下。

_____班,祝你们好运!

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篇5:班级里的新鲜事作文

全文共 706 字

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说起我们班的新鲜事,呵!那可是天天都有啊!这不,好戏又开场了。

“嘿!听说没,今天公布班级名次了!”这个消息如同初春的惊雷,在班级里炸响。霎时间,班里沸沸扬扬。有人在大呼“救命”,有人在大喊“老天保佑”,有人在墙角哀怨地画着圈圈“为什么是今天”,甚至还有一个想要跑到办公室求老师在父母面前美言几句。可怜了那张掌握着我们“命运”的成绩公布单,孤零零地“随风起舞”,无人问津。

人们说,第一个敢吃螃蟹的人是最勇敢的。而我们班上第一个敢看那张成绩公布单的人则是个伟人。因为这个“伟人”带着头,敢于挑战自己。第一个人看完后如果是笑眯眯的,那便会给之后的人带来极大的信心。这成绩单可不像其他东西那样,眼不见心不烦。成绩单可代表着自己,是家长非常关心的事,是非看不可得。万一你没有看,回家对大人说个谎,家长一个电话打给班主任那里,便不再是成绩的问题,而是你自己的品格的问题了。

往往那些看过成绩单的人,回来时都是一副心石落地的神情。可不是么?知道了名次,虽然或多或少有些不太满意,但它至少证明了自己是诚实的孩子,不会去骗人。想到前面的那些同学,自己也多少有些不甘心。既然不甘心,那便更加努力吧!

排名看完了,伤心过去了,压力到来了。压力,我们要把它转换为动力,去更加努力地学习,去尽自己所能超越其他人。

人说,班级里的事就像一部连载的书,它悠久而长远,它从还在读幼儿园的时候就开始写,文中的地点在不断变化。一直写到何时,我们自己也说不清楚。这本书一天更新一章,从来不定字数。有时是短短的一句话,有时是长篇大论,但它们都记载了每天的生活。我们就是写那本书的人,时光就是印出那本书的印刷机。要想知道班级里的新鲜事?那么——请翻开这本书吧!

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篇6:班级里的好人好事

全文共 227 字

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说到班级里的好人好事,当然是老师的小助手高振甫啦,他每天早上都陪着今天的值日生干值日,下午等到值日生干完值日关门,任劳任怨,是我们班的积极先锋。

他每天下了课都去图书角检查书本,整理书本,做完这些后他还要检查每一个人桌上的用具,如果没有准备好呀,就会提醒我们,让我们拿出书本和铅笔盒,然后才让我们出去玩,如果要是有谁不听他的话,他也会耐心说服我们,直到那个人按他说的做为止。

这就是我们班的班长,怎么样他很有责任感吧?我以后也要学习他,做一个爱帮助别人的人。

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篇7:班级篮球赛

全文共 295 字

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4号李辰

周二是一个特别的日子,因为我们期待已久的班级篮球赛就要开始了。今天我们的对手是三一班。

比赛开始前,班上的女生拿着精心做好的加油牌来给我们加油,场面非常热闹。随着裁判的一声哨响,比赛开始了。第一局上场的是曾祥云、黄思源和贺宇翔,他们三个和对手打得异常激烈,特别是曾祥云,他一个人就为我们班得了6分。第二局,是我、向辰玮和张超杰上场,对方防守很严,我们接二连三地投球都被他们拦住,有好几个球都没有投进,最后我机灵地一跳,拿到一个球,再用力一投,球进了。又为我们班拿到了2分。

时间过得真快,四十分钟的比赛很快就结束了,最后我们班14:4赢了!希望我们的队友不要骄傲,下一场能有更好的表现。

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篇8:班级元旦联欢会的作文

全文共 447 字

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“哈哈哈——哈哈哈——”一阵阵欢笑声从五(1)班里缓缓传出。怎么回事?原来是我们班正在举行联欢会

主持人从容地走上台,向大家宣布联欢会正式开始。接着用巧妙的语言慢慢地引出了一个个生动有趣的节目。有表演班级发生事情的、有关于历史故事的、有呼吁性的……每个组都表演了自己精心策划的节目,大家都演得精妙绝伦,把感情挥洒的淋漓尽致。逗得下面的观众哄堂大笑,好不热闹啊!

其中我最喜欢的节目是夏宇航和周启文同学表演的《学生会的倒霉事》了。这个节目的语言十分幽默,讲述了一位同学去报名参加学生会,却不料碰到了学生会的总统,两人便发动了一场唇枪舌战,到最后这位同学依然没能进入学生会。两位表演者都演得非常精彩,到位,逼真。这个节目让在场的观众们都明白了说话不能罗里吧嗦,一定要简洁、直冲重点,否则不仅误了自己的事情,还没能让对方听明白。

联欢会结束后,班主任王老师还根据大家的意见评出了最好的三个节目与十位表演之星。大家在这次活动中学到了许多知识,还增加了自己的胆量,真是一举两得啊!这样的活动希望以后多多举行。

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篇9:我的新班级

全文共 590 字

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回忆去年9月,我从小学升上了初中,告别了自己的小学老师与同学,踏入新学校、新班级,看着一张张陌生的脸,心里有着一些紧张与不安,担心自己无法融入新班级,可是随着时间的过去,我的不安一点一点的消失,也认识了不少的新同学,而现在,我就要介绍一下我的好朋友——王日升。

说到王日升这个人呢,我怀疑他天生就是与第一有缘——三科成绩第一、男生第一、全班身高第一等等……而且他虽然成绩好,但从不骄傲,为人随和,他总喜欢解答我们学习上的问题,总能和我们玩得火热,我相信只要你和他相处一阵子,你一定会和他成为好朋友的。

谈到王日升,就不得提起他的成绩,因为我们班是典型的“阴盛阳衰”每次考试的前十名,总是女多男少,但他每次考试总能前十,大大为男生争光。我印象最深的就是上学期的期末考,王日升不仅将常被女生所“盘踞”的英语第一的“宝位”夺回来,还得到了全天河区的第一!

除了学习,王日升打篮球方面也很出色,要不是因为腿上有伤,他一定是最优秀的中锋。可是,人无完人,美中不足的就是他的字,说起他的字,只要稍微和他认识的人一定会想起“笔走龙蛇”这个成语,老师也曾多次去提醒他,可他的字还是照样“突出”。

除了他,我们班上还有许多的厉害人物,例如:数学特别好的李明浩、经常英语第一的邓子晴、我们班上的篮球双王——舒钰文与黄健业……

我相信,在这样一个这么优秀的班级上,我可以和他们一起努力学习,将来去一个理想的中学。

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篇10:为班级做奉献的作文

全文共 806 字

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一滴水落在地上,在阳光的照射下,很快就会被蒸发,但如果这滴水落在大海里,它就会永存。这个道理告诉我们:任何事物(包括人)都不能脱离集体而独自生活。我现在生活在205班这个大集体中,那么我就应该为这个班级多做贡献。为班级做贡献其实并不难,只要把心里想做的贡献,落实到实际行动中就可以了;只要以班级为中心,全心全意为班级着想就可以了。

为班级做贡献,每个人都要从我做起,从身边做起。只要自己做好了,自然会带动周围的同学。现在我们班的人变多了,由原先的六十多人增加到了现在的八十人,事情也随之多了,有些人打架、闹小矛盾。我是这个大集体的一员,我应该为集体做些贡献,为这个集体争光。大到考试考第一,为班级争光,小到跑操时拼命地喊口号,喊出班级的力量。这都是我可以为班级尽的一份力。

我一直都在想,怎样才能为班级做点贡献呢?捡起教室地上的一片纸屑,让教室变得干净整洁;在课间主动帮老师擦黑板,让教室变得“一尘不染”;课堂上安静一些,让老师轻松一点,这些不都是吗?我想,这些都是!凡事都应该从小事做起,一点一滴,当我们把这些琐碎的小事都做好了,做大事也就不难了!

上课时,专心听讲,积极回答老师提出的问题,不交头接耳,不做小动作,严格遵守课堂秩序。下课时,如果同学有问题要问我,我一定会尽自己最大的能力把问题讲明白。如果我有问题,我也一定会积极向老师和同学询问。课后,认真完成老师布置的作业,温故而知新。考取好的成绩,为班级争光。

班级是我们的家,老师是我们的长辈,同学是我们的兄弟姐妹。孔子云:“弟子入则孝,出则悌。”所以我们在班里遵守纪律,听老师的话,积极帮助同学。只有这样,我们的家,我们的班级才会祥和,优秀!

现在,我时刻努力着,时刻严格要求自己,时刻想着为班级做贡献。世界以国家为单位,学校以班级为单位,作为学生的我们,只有维护好了班集体,才有资格,才有能力去维护好我们的国家。同学们,让我们一起努力,为我们的班级做贡献吧!

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篇11:班级拔河比赛作文1000字

全文共 1076 字

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今天,有一个让大家欢呼雀跃的事正在悄悄地降临……

在第二节课课间时,老师突然宣布第三节体育课将举行拔河比赛!顿时,班里一片欢腾,原来鸦雀无声的教室,转眼间转换成了欣喜若狂的市场。同学们有说有笑,都在议论着兴奋着。老师拍手叫停,给我们讲了规则:共4轮比赛,分4大组,第1组和第3组对决,则第2组就和第4组对决。

我们迅速而又有序的排好队,急匆匆地跑到了烈日照耀的操场上。体育老师们给我们准备好了绳子。

首先是第一轮比赛,我们摆好了队形,蓄势待发。在体育老师的调整后,一切准备就绪。“准备!开始!”听到口号的我们,立即进入状态。起初,双方互不相让,用尽力气拉,可都拉不动。比赛进入了僵持,不过,意外发生了,绳子竟然断了,害的我们都摔了个“狗啃泥”。老师又换了个绳子,准备第2次对决。“准备!开始!”这次,由于双方体力都不支,所以中间的红布丝毫不动。但是我方用强大的力气与团队精神成功击败了对方。因为是三局两胜制,我们继续比拼。“开始!”不知道怎么回事,可能是体力不足,我们战败了。最后一局定胜负,我们每人都摩拳擦掌,似乎很有信心赢了这场决战。没错,我们是很有信心,但不能轻敌,比赛一如既往的在一声口令下开始了,我们咬牙向我方拉,把脸都绷红了,最终我们胜利了。第二场比赛就是强与弱的玩耍,不到1分钟,第3组败了。第三场决出冠亚军,我们很担心会输掉比赛,对方有5名大将,可我们这边,寥寥无几。但是我们仍然做好了对决强敌的准备。我们拉起绳子,两人的手相互交叉,每个人都要使出自己最大的,极限的力气,可对方像没事人似的,谈笑风生的说些什么,他们似乎在说:“对方都是力气小的,咱不必担心,冠军就在我们手上了,哈哈哈!”我们要开始了,双方气势不错上下,体育老师喊:“准备了!开始!”刚开始,我们就在弱势,可我们不甘示弱,半仰着身,腿使劲往后踹,双手一齐拉,最后无可奈何,我们输了。第二回合,大家似乎绝望了,每个人都说输定了,输定了。“预备,开始!”我们大声喊着,给自己鼓鼓意志。但结果惨不忍睹,我方队员被拉倒在地上,拖着向前了好几米,同学们捧腹大笑。下面是决出季军的比赛,经过一番激烈激战与加油后,第三组是季军,我们组是亚军,第一组是冠军。比赛结束了,虽然输掉了比赛,但同学们的友谊没有破裂,大家毫不气馁,一边聊天,一边回班了。

我的感受很多,这次比赛让我领悟了团队合作的力量之大,也让我懂得了为什么要团结一致的道理,这让我想到了一个故事,一位老人让三个儿子折木棍,首先折一根,折开了,折两根,勉强折开了,可折一捆,就不能折开。老人说团结就是力量,你们三个要团结,才能力量大。

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篇12:班级趣事初中作文

全文共 681 字

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午后的阳光沐浴在身上总让人觉得全身暖和。我躺在阳台的毛毯上,就好像躺在大草原上,来得悠闲自在。

脑海中突然闪过一幅幅令人发笑的画面,竟禁不住咯咯大笑了起来。

(一)

陈龙这个家伙天生就很白。周围的人经常向他讨教他的美白秘籍,当我看到他那雪白公主般的皮肤,好生羡慕。但他却总是不肯告诉我们她的美白秘籍。不说就不说呗,倒还总是到我们这儿来炫耀。

一到下课,他时不时就会搔弄起自己的裤腿,然后用萝莉般的怪腔跟我们说:“瞧!我的腿多白!”这就是他秀美腿的全过程。所以我一直觉得他是个伪娘。

(二)

体育课上,我心情不好。周佳楠就跑来安慰我。为了逗我开心,她站在最高一层的看台上,然后大摇大摆走到中间。双脚一蹬,两腿一岔,全身上下就风骚地摇摆起来,惹得周边的人是哭笑不得。

接着,她又开始摆出“大力士”和“思想者”的动作。她那猥琐的表情简直太像凤姐了,就跟韦泽楷“谈情说爱”时一样。惹得我是快倒在地上打滚了。

(三)

最后就说说人妖许炎涛的传奇故事吧。下课铃一响,他便用他那妩媚的眼神,风流的身姿征服了全班。第一次他巧妙地运用了“旺仔牛奶”,并且把两瓶旺仔牛奶装进胸口的两个衣袋中,然后穿上校服,拉上拉链。双手放在牛奶的下面,走到我们身边,身子一抖,双手一挺,屁股一翘,再加上他那苗条的身材。真可以称得上是“骨感美女”了。

第二次他又用两个红扑扑的苹果,惟妙惟肖地扮演出了这个角色,不负我们给予他的这个称号。

班级中的这些趣事,能让你每天保持一个好心情,每天拥有一个好心情,久而久之你就会爱上丰富精彩的校园生活,爱上多滋多味的学习。这么说来,有时我们真是得感谢一

下这些给我们带来欢乐的怪咖们了。

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篇13:我的班级作文800字

全文共 888 字

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冬天已经悄然来临,不知不觉开学有两个月了。早上,走进教室,望着已经渐渐熟悉的面庞,忽然发自内心地感到充实与快乐。

每当别人问我是哪个班时,我都会发自内心的感到自豪,我是八班的一员,一个优秀集体的一员。还记得没开学前,我曾担心,八班这么优秀的老师与学生,会不会比较难亲近呢?可事实相反,同学们不仅不排挤,甚至十分友好,热情和善。老师呢?就更不用说了。他们对待学生就如他们的孩子一样。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”用来形容老师最为不过。果然,每一个老师都是学生心目中的偶像!

我的偶像,可谓是班主任杨老师了。杨老师给我的第一印象是端庄而又可亲的。对于每一位学生,她都用关爱的眼神看待,我们有不懂的知识,她也都会一一为我们解答。在我心中,杨老师是位慈蔼的老师。

但她也有严厉的一面。那次,是国庆假期,我因为贪玩,将作业往后推了去。我想着,反正还有很多时间,剩下四天再做不迟。可是,那后来的整整三天,我都和病魔在打交道。我发了烧,又得了肠胃炎,提不起任何精神来,整个三天,我几乎都在睡觉。

当我意识到作业还没怎么写时,显然时间已经不够了……最后一天,我拖着还有点低烧的身子,边哭边写着作业。但作业还是未写完。杨老师知道后,同意了让我补起来,我知道,老师还是心疼我的。但老师也批评了我,因为我没有意识到作为一名学生,假期的作业每天都写,才能起到作业真正的效果。而不是为了完成作业而完成作业,将作业集中起来完成。我羞愧极了,手不自然地哆嗦着,我后悔了。作为学生责任之一的,就是按时完成作业。而我呢?杨老师的话深深点醒了我。从那件事之后,每次的假期作业,我都尽量提前完成,使我养成了一个好的学习习惯。这让我不仅有了充足的复习时间,还让我的课余生活更有乐趣!

啊,杨老师,让我怎么样感恩您?您用您的严厉与慈蔼让我收获了那么多!对于您的感恩,我想我是无法单单用语言表现出来的!所有的语言也不能完全表达我对您的感恩!这件事情,我想我会记住一辈子的。你不单单教会了我学习的方法,更是让我明白人生路上的一条学问!谢谢您!

由衷地感恩您,杨老师!也感恩老天爷让我进入了一个如此美丽的班级,认识这么多美丽的老师!

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篇14:我们的班级作文500字

全文共 524 字

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我们班上的同学都很有个性,所以上课能认真听讲的也极少数。今天,我就给大家讲讲某节英语课上的真实场景。

首先将目光转向徐某。(此人总出现在我的作文中,原因就一个——“皮”)上课他总是想着怎么捉弄同学,当然这节课也不例外。当然徐某的同桌站起来“激情”地回答老师的问题时,徐某故意将椅子往边上一抽,静静等待,果然,他同桌一坐,就摔到了光滑的地面上,与地面摩擦。徐某还取笑同桌坐不稳,可真是十分调皮了!当然,他没少罚站过,也总是被老师叫去“谈人生”“教他做人”。

再来看看喻某,此人生来懒惰,怎样都可以睡着:坐着睡、躺着睡、靠着睡、趴着睡、还有站着睡!这不,这节课,他因为神志不清而被老师罚站,然后他居然睡着了……双眼紧闭,而我作为他的“好“同桌,便用手轻轻一推,他就倒下了!“砰”的一声,我们班的人都笑岔了,只有喻某一人一脸懵地重新站起来,在风中凌乱。

最后就是我,杨某。我时而会认真听讲,时而会和徐某在课堂上“交相辉映”。这节课,我又被外教老师第一个“开刀”了。外教用那不怀好意的眼神看着我,让我去台上当“模特”,我只好站在台上“任人宰割”,此时的内心是相当崩溃的。

我们班上课图从来不会死气沉沉,反而正因为我们班上这些“开心果”,给我们班每天增添了不少乐趣!

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篇15:班级里的卡通人物作文500字

全文共 531 字

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我的班上有一对冤家兼活宝,每次都看到他们在一起玩,闯了不少麻烦。

他们是“猫和老鼠”,没到下课,操场上便能看到他们你追我赶的身影。不过,往往每次猫追老鼠,可却反被老鼠追。有时追着追着,甚至会忘记时间,上课铃都打完好几分钟了,他们才会来上课。虽然免不了被老师教育一番,可一下课,这猫捉老鼠、老鼠追猫的游戏又会重新开始,几番教育没有用,请来家长没有用,写反思也没有用。它们沉迷在这游戏里无法自拔,正如猫和老鼠,每次重新来过。

有些时候,这对老冤家却一改本性,从“猫和老鼠”一下子变成熊出没中的“猴子国王和吉吉”。

“吉吉”整天跟在“国王”身后,问他下课玩什么,什么时候上课,或提一些馊主意。有时候“国王”跑了,他都不会发现。

就像一个人有一个影子一样,这个时候,“吉吉”就成了“猴子国王”的影子,整天跟着他到处跑,到处闹,他做什么,他也做什么,一改往日猫和老鼠的仇怨,摇身变成了一对大活宝,每天都闹出许多笑话。

“吉吉”每次一有好东西,就拿去给他的“国王”。但这时你要注意了,因为它们上一秒还推杯换盏,诉说友谊,下一秒可能就仇人见面分外眼红打起来了。就这样,他们每天打打闹闹,让人有时觉得他们就该是动画片里的卡通人物

这对冤家活宝真是有趣,不知道下次他们会不会又有了新角色呢?

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篇16:班级趣事

全文共 320 字

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最近,咱们班的趣事可多了!不信,我就挑几件给你们听听吧!

有趣的班会

今天,我们班开了一次有趣的班会。主持人许诺和小不点儿李雨涵可是费了好大的心血呢!精美的课件,上面写着一个个笑话,把我们逗得开怀大笑!随后,主持人又给我们猜了好多谜语。还是我们组的同学聪明,让我们组得到了第一名,人人都发到了两个小气球。

到了“展展我们的风采”了,我扮演的宋丹丹?孙旦婕扮演的赵本山和浦天佩扮演的刘流,上演了一场新版“火炬手”,我们那惟妙惟肖的表演,又再次点开了同学们的“笑穴”。管展博表演的魔术则让人摸不清头脑…

烧鸡事件

开学的那个烧鸡事件,至今留在我的记忆画册中。男生们看着我的烧鸡直流口水的样子,他们抢烧鸡的样子,想想实在可笑呀!哈哈!

咱们班有趣的事儿多吗?

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篇17:我为班级做卫生300字作文

全文共 565 字

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为了我们大家能在一个舒适卫生的环境中快乐地学习成长,我们都应该为创造优良的班级卫生贡献自己的一份微薄力量。

众所周知,良好的卫生环境不仅有利于我们的身心健康,更有利于激发我们的学习热情。纵使老师在生活中再三强调这一点,但我们大家却依然我行我素,经常乱吐乱扔。更甚者,把中午的剩饭剩菜不丢入指定盆子里,直接扔在地上。

直到这次老师对我们进行了严厉批评教育,我们才认识到自己的错误的严厉性。

冬天,天气寒冷,也许大家还没有认识到乱丢垃圾的恶行带来的严重后果,但是随着天气渐渐转暖,也到了苍蝇等害虫大量繁殖的季节。特别是夏天的时候,如果大家还改不掉这种坏习惯,那么我们就只能和恶心的苍蝇为伍了。

为了我们大家能在一个舒适卫生的环境中快乐地学习成长,我们都应该为创造优良的班级卫生贡献自己的一份微薄力量。我们每个人可以自带一些塑料袋,把以前习惯乱丢乱扔的垃圾放入那些垃圾袋中。等到放学后,再将这些垃圾袋倒入指定垃圾箱中。要是走进班级,看到地上有些垃圾,我们可以弯个腰,随手捡起这些垃圾。也许我们的这些行动微不足道,但是正是这些行动。可以让我们的班级变为一个美丽温暖的家。

在此,我保证,在今后的学习生活中,我会严格要求自己,努力改掉乱丢乱扔的习惯。请老师同学一起监督我。

大扫除到这里就结束了,小朋友,也要积极爱护卫生哦!

[我为班级做卫生300字作文

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篇18:班级讨论会作文500字

全文共 582 字

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如今,进入了一个网络时代,互联网无处不在,网络已成为学习—— 生活必不可少的工具。我们可以上网查资料—— 了解新闻—— 收集信息„„但是,有一部分同学因为沉迷网络游戏,学习也没有心思了,为此,陶老师就“小学生该不该上网”这一话题组织了一个讨论会,请大家发表自己的看法。

讨论会开始了,大家各抒己见,像炸开了锅一样。有的同学说小学生上网不好,因为自控能力差,有的同学说小学生上网好,可以查资料,学到课本上没有的知识,有的同学说小学生上网不好,会影响学习„„

张容珂抢先说:“我觉得小学生上网不好,因为小学生自控能力差,如果上了不好的网站,会影响学习。长期玩网络游戏,会沉迷其中,不能自拔。”

马安琪边举手边说:“我也十分赞同你的观点,我妈妈学校的一个学生,用吃早饭的钱去网吧,结果不仅影响了学习,还影响了自己的身体。所以我认为小学生上网不好。”

罗袁媛连忙反驳:“我认为上网能帮助我们学习。我们在学习中遇到困难,不用请

教老师,上网就能解决。”

我也举手说道:“网络对我们学习—— 生活的影响越来越大。利用网络,我们可以学习知识——与人交往,展现自我,寻求帮助。我同意罗袁媛的观点。”

浦有成不服气地说:“上网时间长后,电磁辐射会伤害我们的身体,我不同意„„”

陶老师说:“上网是件好事,但是,处理不当也会给我们身心带来危害。我们应该在父母的看护下适当地看一些对学习有帮助的网站。”

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篇19:班级风波作文450字

全文共 436 字

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“你们谁把小天惹哭了!”老师拍了下讲台桌,生气地喊道。

原来像菜市场一样闹哄哄的教室顿时鸦雀无声,只听见小天抽泣的声音。看到老师怒气冲冲地样子,大家你看着我,我看着你,低下了头,大气都不敢出。

我心里嘀咕着:吓死宝宝了,谁胆大包天惹哭老师的得意门生?还好不是我,等着看好戏吧。

老师把目光转向班长,愤怒地问:“班长,你来说说到底是怎么回事呢?”

“老师,我刚才在办公室帮老师改作业,我不知道发生了什么事情。”班长支支吾吾,一脸诧异。

这时,小明慢吞吞地从座位上站了起来,低声说:“老师,是我不小心把小天最喜欢的一只钢笔弄坏了”

“小明,你不是故意的,可以原谅。”老师脸上的乌云消散了,微笑地说,“勇于承认错误还是一个好孩子,你现在应该知道怎么做吗?”

小明立刻走到小天的面前,鞠了个躬说:“小天,对不起,我中午买个一模一样的钢笔还给你,我们还是好朋友吗?”

小天站起来,边擦眼泪边回答:“没关系,你也不是故意的,我们当然还是好朋友。”

这时,教室里响起了热烈的掌声,老师也露出了满意地笑容。

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篇20:介绍班级责任作文

全文共 724 字

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我在三小六四班,斗转星移,转眼到了要和母校说再见的时候,还真有些舍不得,因为我们班有两位很棒的老师和相处融洽的同学,因此,我为我能生活在这样的大家庭中而感到幸运。

接下来,就让我为你们介绍一下我的班级吧。

张巍是我们的语文老师,我们都亲切地称他为张老师,她有一双大眼睛,乌黑的头发,很漂亮,她讲的课非常好,听她讲课是一种享受,她对我们要求非常严格,不过严师出高徒嘛,你要是以为张老师是一个严肃的人,那就错了,因为张老师也有幽默的一方面,她有时候也会在课堂上讲笑语,让我们放松一下,我最喜欢的就是张老师在课堂上带领我们遨游课外宝库。

我们的数学老师叫王淑丽,同学们称她为王老师,她非常喜欢笑,一笑就会露出来两个小酒窝,她讲课认真负责,对我们不懂的题总是反复讲,不厌其烦,她最大的优点就是不爱占课,因此我们也很喜欢她。

我们这班的学生,虽然有时也会让老师不高兴,但我们都会想办法弥补这个过错,记得有一次,在圣诞节即将到来的时候,我们要让老师不高兴了

于是我们全班同学聚在一起,绞尽脑汁,终于想出了一个办法——布置教室,目的就是想让老师高兴一下,我们全班同学把平常攒下来的零花钱都拿了出来,在圣诞节的前一天的晚上

去市场买了一些装扮的东西,在圣诞节的那一天,我们都把东西带到教室,在上午放学,老师走后,我们便拿出东西布置起来,布置完以后才回家,下午老师来了以后吓了一大跳,问我们怎么回事?

于是我们就把这件事情原原本本地告诉了老师。

老师听后说:“谢谢,同学们,你们的心意我已收到了,在这里,我也要祝同学们节日快乐!”老师说完后,大家不约而同地鼓起掌来。

由于这天我们让老师高兴了,就连作业变得少了,看来,让老师高兴是有好处呢!怎么样,我们这个班级很不错呢?介绍班级的作文

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