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关于班级的作文(实用20篇)

给班级的建议书应该怎么写?建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种文书面材料。下面小编给大家带来给班级的建议书,欢迎大家阅读。

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班级日记

全文共 726 字

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杨峥铭

2018年12月17日 星期一 天气:霾这次把太阳也带来了

又是一个忙碌的星期一,和往常一样,早读、朝会、但我们丝毫没有发现,黄老师进教室后,脸色竟比今早的阴霾还难看……

朝会过后,一般还会剩下十几分钟,这种时候,黄老师一般会解决一些杂事,或让我们做些小练习,但今天却没有,黄老师没有像往常一样坐在板凳上,我和旁边的任某“确认过眼神”,发现板凳上有很多污水印(都是洗黑板时弄的),我大概知道了什么,黄老师脸上没有丝毫表情,用了一种很奇怪的口吻说道:“这个教师凳上面,有这么多污点点,这是擦黑板留下的,擦黑板把讲台地板板凳弄脏了,这是技术的问题,那为什么不在弄脏后第一时间处理干净呢?现在已经干了怎么坐嘛?”黄老师语速越来越快,语调越来越快,声音越来越大,着实把我吓了一激灵。黄老师话锋一转,重新回到了之前的语气,指着窗户到:“今天早上,我来的时候,已经有很多人来了,可是窗户还没有开……值日班长在干嘛,在我之前来的人在干嘛?”黄老师诘问道,被点到名的同学自然羞愧难当(包括我),全班顿时变得安静起来,我们被问得哑口无言。

黄老师又用一种极有抑扬的声调语重心长道:“一个人的责任感,不仅要体现在大事大非上,更是要体现在细节上,比如弯腰捡起自己身边的垃圾,早上来主动开窗户通风,弄脏教师凳要及时弄干净……在学校,我们不仅要学知识,更是要学习如何去承担自己相应的一份责任,如何去处世,成绩并不代表一切,我们都应该成为一个有素养的人。”

这节“班会课”,也许是我上过最短的,但却是我上过对现在的我们最有教育意义的,或许我们还不够成熟,但当我们真正地把对集体负责作为一种习惯,五班将会变得更好!……

也许以前的班级日记是记录我们在学校的趣闻,但今天注定是沉重的一天!

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篇1:班级奇人作文600字

全文共 601 字

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上一次在五一班上来了一个“魔方夏”这一回又来了一个可以超越“魔方夏”的人这个人名叫尹妍希称“魔方王”意思就是在五一班上魔方中的王者无人可挡。

“魔方王”拥有着水亮亮的眼睛,美丽可爱的小脸蛋,轻微的嘴唇,美丽诱人的腿,这就是我尹妍希,我就是完美无缺的“魔方王”尹妍希。在一次数学课上,东方校长精心准备了一场魔方大赛,突然在我们大家还没有准备好的时候,东方校长高喊一声;一号到十号成员拿好自己的魔方上台开始比拼,一号到十号成员一开始都很纳闷,可是马上就迅速进入比赛的状态了。前方有计时成员,计时成员的前面就是比拼谁魔方转的快时间短者的成员了。随着东方校长一声令下;准备比赛!哇!哇!哇!”七号成员因妍希用了我们看过的“最快最快快快快无影手”开始拼魔方尹妍希的手完全跟魔方融为一体了,右手只要一转魔方魔方就转两圈,左手只要一转魔方魔方就转三圈。尹妍希拼魔方的时候眼睛睁的滴流圆,双脚一动不动的站着,双手死死的玩着魔方,好像要把魔方吃了一样。

尹妍希正保持冷静的拼着魔方的时候,尹妍希傍边的熊廷锋一看尹妍希手上的魔方还剩切余这一部分,于是心里默默打了一个寒战想了一个坏主意,准备吓一吓尹妍希让尹妍希夺不了冠军。可就在熊廷锋刚要使吓尹妍希坏主意的时候,尹妍希已经用五十秒拼好了魔方。熊廷锋已槽了。就在全班比拼玩的时候,尹妍希最终用五十秒取得冠军赢得比赛。

这就是“魔方王”名字的由来。请你们记住我就是“魔方王”尹妍希。

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篇2:保护班级环境建议书

全文共 591 字

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尊敬的顾老师:

您好!

我是您的学生排叔,我在这个干净而又整洁的教室里生活了也快有三年了,上了三年的课了。在这三年的时间里,我和这个教室也有了深刻的情谊。

我们的教室干净又整洁。讲台桌擦的雪亮雪亮的,课桌椅也摆放的整整齐齐的,地面扫的干干净净的,一尘不染。虽然这个教室给人的很舒适,但是它或多或少还是有些不如人意的地方。

在讲台桌的附近、桌椅的旁边、走廊里,我们常常能见到揉成一团的废纸、包装纸、零食包装等垃圾。这些垃圾被无数只脚给无情的踩踏,可确实没有一只手愿意把它捡起来。

教室的干净是很重要的,垃圾分类也要重视起来。在我们的教室里有两个垃圾桶,一个是可回收垃圾的垃圾桶,另一个则是不可回收得垃圾桶。有了这两个垃圾桶就会有两种垃圾,可我时常看见垃圾乱放的现象,我希望同学们在注意教室整洁的同时,也注意一下垃圾的分类。我希望你们不要乱放垃圾,垃圾们也有他们的家,请不要让他们进错了家门。

为了能让教室更好的供我们使用,我决定听出一下建议:

1。不乱扔垃圾,不随地吐痰,看到垃圾能随时弯腰捡起来,并且把垃圾丢进垃圾桶。

2。看到别人又乱扔垃圾的现象要即使劝阻。

3。给垃圾分类,垃圾跟我们人类一样都有自己的家,别让他们进错了家。

4。用笔尽量使用可以换笔芯的,减少垃圾。

5。如果以上事例做得好的话,老师可以给予奖励。

最后,希望顾老师能看看这份建议书,我希望我这一纸建议书能为班级环境保护增添一抹色彩。

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篇3:高中班级励志名言

全文共 1527 字

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读书意味着利用别人的头脑来取代自己的头脑。 小编收集了高中班级励志名言,欢迎阅读。

1、 成功跟借口是不会在同一个屋檐下的。

2、 成功来自坚持,执着创造奇迹。

3、 成功一定有方法,失败一定有原因。

4、 聪明出于勤奋,天才在于积累。

5、 德示人、以情感人、以理服人、以章律人、以志激人。

6、 点燃希望,燃烧激情,书写未来,走向辉煌!

7、 读书意味着利用别人的头脑来取代自己的头脑。

8、 读书有三到:心到、眼到、口到。

9、 逆境是磨练人的最高学府。

10、 美好的日子里,我们携手奋进;未来的时光里,我们勇往直前;心底的火热激情在潜滋暗长;青春的阳光韵律在于我们共同谱写!

11、 每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!

12、 把平凡的事做好,就是不平凡;把简单的事做好,就是不简单。

13、 成功的人做别人不愿做的事,做别人不敢做的事,做别人做不到的事。

14、 比学习,勤问近思、博学笃志;比纪律,以德为备、严于律己;比卫生,窗明桌净、一尘不染;比出操,整齐划一、气势如虹。

15、 不好的书告诉错误的概念,使无知者变得更无知。

16、 不求做到第一,但求做到最好!

17、 不是不可能,只是还没有找到方法。

18、 成功=艰苦劳动+正确方法+少说废话

19、 成功的人找方法,失败的人找借口。

20、 没有失败只是暂时没有成功。

21、 没有得到我想要的,我即将得到更好的。

22、 联通九州,鸣响未来;二十在线,志在一搏!

23、 冷静思考的能力是一切智慧的开始,是一切善良的源泉。

24、 紧密团结是无敌的勇士;勤奋刻苦、顽强拼搏缔造最后的赢家。我们一定要精神饱满,全情投入,努力为班级争得荣誉,努力使团队光芒四射!

25、 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。

26、 记住你的梦想,然后把这些梦想变成目标,再把这些目标变成任务,之后,把这些任务变成实施的步骤!

27、 厚德载物、自强不息、挑战自我、勇创佳绩

28、 合理安排时间,就等于节约时间。

29、 好动与不满足是进步的第一必需品

30、 汗水承载希望,梦想筑就伟大,行动塑造成绩。

31、 青春没有失败,努力就在今朝!

32、 人必须要在耐心,特别是要有信心。

33、 青春由汗水诠释,奇迹由拼搏创造。

34、 青春无畏,逐梦扬威,自强不息,永不言弃

35、 奋发图强,梦想飞扬。

36、 我们很平凡,但我们永不平庸,我们要作永远的进步者,我们会用行动证明一切,只要有蓝天的呼吸,我们就不能放弃奋飞的翅膀!

37、 我们的成绩因为习惯而优秀,我们的梦想因为努力而精彩!

38、 我们不仅会像星光一样闪烁于今夜,更会像阳光一样灿烂于明朝!

39、 未来无定论,命运在手中,今天的努力必将铸造明天的辉煌!

40、 团结之队,精英之冠,超越自我,勇往直前!

41、 团结互助、和谐共勉、严谨求真、拼搏奋进!

42、 青春的花开花谢,让我们疲惫但不后悔;四季的风吹雨飞,让我们心碎但不憔悴;多少误解向宽容求罪,多少挫折与自信牵手。

43、 勤者创造机遇、强者创造力量、勇者创造希望、智者创造奇迹;希望于机遇并行,力量让奇迹成长。

44、 努力了,拼搏了,我们必将收获!认真了,付出了,我们必将成功!

45、 年轻,意味着活力;年轻,意味着拼搏;年轻,意味着希望!

46、 给自己一个目标,让生命为它燃烧。

47、 我们处于阳光的青少年时代,我们要把握现在,顽强拼搏,取鹰之志而凌云,奋发向上,用实力证明我们无伦比!

48、 我们不能改变自己的出身,但可以改变明天的命运。我们顽强拼搏,自强不息,共同进步。用汗水诠释青春,用拼搏创造奇迹。青春无悔,生命无怨!

49、 生活的智慧,大概就在于遇事问个为什么。

50、 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。

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篇4:班级趣事多

全文共 588 字

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自从上了中学,一年中许多节日,都没有了色彩,没有了乐趣。

所以,当四月一日来临的时候,我们班的一些不法分子开始了他们的计划。他们先把门虚掩着,在上面放了一个软排球,然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了这些,他们便悄悄的躲在门后,等待着有人上钩。我是今天的值日生,来得特别早,在路上,我想到了今天是愚人节,于是加快脚步,准备前去整人。到了班门口,我一眼就看见虚掩的门上有一个球,心想:原来有人捷足先登了,看我怎么整他们,嘿嘿……我悄悄地走上前去,抓住们把手,使劲一拉,只听里面传出哎呀,疼死了!的呻吟,我在外面一边笑一边说:活该,自己种的恶果,自己吃!说完,一推门,骄傲地走向我的座位,这时,我才发现,原来还有机关。天!幸好我眼尖。忽然好面传出一阵哇呀呀,拿命来!的惨叫,转头一看,不好,我班的四大天王一个个捂着脑袋来找我算账了,唉~三十六计,走为上计。

眼看就要追上了,我又以迅雷不及掩耳之速,捡了几片西瓜皮,闭着眼睛往后一扔,哎呀声又传来了,原来,他们都踩中了我的地雷,哈哈哈哈……我笑得上气不接下气,他们一个个从地上爬起,双手抱拳,说:女侠,我们服了,不服不行呐!你饶了我们吧!等会,你只要做你自己的事就行了!行!我爽快地答应了。

到了上早读课时,我环顾了一下四周,大家都捂着脑袋。哈,大家都中了碰头彩!可是,那四大天王也高兴不起来!

今天真是好有趣哦!真的感谢这个愚人节。

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篇5:记一次班级讨论会作文400字

全文共 412 字

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今天,我们在班上开了一场讨论会,老师出了一个题目:“为了节约时间,可以闯红灯吗?”听到这个题目,我们的兴致可高了,我们班有十几个同学都举起了手。

张世博说:“车如果突然开过来,有一个人闯了红灯,那个闯红灯的人就会非常危险。”张世博又说道:“我觉得红灯可以智能化,车多的地方有红绿灯,车少的地方没有红灯。”

我的同桌张凌修说:“闯红灯会造成车祸,这样不仅危险,还会造成堵车这样的事情。”

唐瑞阳说:“要看具体情况,上班的时候即使很着急也需要等红灯,如果是救人的话,救护车就可以在路口闯红灯。”

刘芃俊说:“行人不能随便闯红灯,因为闯红灯受伤的人有22万,死亡的人有19万人,每次因车祸受伤和死亡的人占十分之一。”

将其秀说:“闯红灯会遭受危险,如果出了意外丢了性命,以后就什么事情也做不成了。”

我觉得不能闯红灯,要是闯红灯很有可能会丢了性命。

王老师说:“大家都说得非常的好,我认为不可以闯红灯。”老师说完这些话,我们的讨论课也就结束了。

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篇6:班级自我介绍日记300字作文怎么写草稿

全文共 328 字

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圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛,红润的嘴唇,这就是活泼可爱的我―-张梓曼。

虽然我已经九岁半了,但还是会让妈妈操心。比如;书放得这里一堆,那里一堆的。次次起床都忘记叠被子。头发有时要妈妈给我扎……

不过,我的优点也不少,比如;我爱看书,一有空,我就看一下书。如;《安徒生童话》、《名师作文》、《小学语文阅读训练80篇》、《知心姐姐》……我都爱看。因为看得书多,可以增加不少知识,视野也开阔了,所以作文也写得不错。

我非常喜欢画画。小时候我就喜欢上画画了。爸妈给我买了很多的画画书,让我自学。到我读上一年级的时候,爸妈就让我参加了不少画画班,让我学会了不少画画的知识。一次托管上图画课时,一位老师给我们讲了她儿子的经历,让我更喜欢画画了。

这就是我――一个活泼可爱的小女孩。

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篇7:班级格言大全

全文共 1393 字

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班级是学生成长的主要环境,班级对学生个体的发展具有直接的制约作用。语文迷小编为您带来班级格言,欢迎参考!

1) 求真尚美,砺志笃行。

2) 惟理想点亮生命的精彩。

3) 志不坚者智不达,言不信者行不果。

4) 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

5) “想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。

6) 吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。

7) 志高造就辉煌。

8) 明确的目标是前进的动力。

9) 功崇惟志,业广为勤。

10) 不读清华不肯休,我心一片磁针石。

11) 拼搏铸辉煌,状态定命运。

12) 要争就能赢,要拼才能赢。

13) 团结拼搏,求实进取。

14) 人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

15) 失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。

16) 弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。

17) 人生没有彩排,每一天都是现场直播。

18) 明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。

19) 做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为明天的痛。

20) 弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。

21) 人的一生是漫长的,但关键的只有几步。

22) 莫为失败找借口,多为成功找理由。

23) 先做该做的事,再做喜欢的事。

24) 播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

25) 孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

26) 青霄有路终须到,金榜无名誓不归。

27) 懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯

28) 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日

29) 勤奋求学,熬墨蓄势。

30) 勤奋铸就辉煌。

31) 慎而思之,勤而行之。

32) 文学来自勤奋,高分源自拼搏。

33) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

34) 学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。

35) 天道酬勤,宁静致远。

36) 应知学问难,在乎点滴勤。

37) 细节决定成败,态度决定一切。

38) 小事成就大事,细节成就完美。

39) 习惯决定成绩,细节决定命运。

40) 习惯改变命运,细节铸就终身。

41) 细节决定成功,点滴铸就辉煌。

42) 彩虹风雨后,成功细节中。

43) 要成就大事,先做好小事。

44) 莫放松点,莫轻视微。

45) 绳锯木断,水滴石穿。

46) 不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

47) 一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。

48) 天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。

49) 态度决定一切,习惯成就未来。

50) 一朝习惯,万事易办。

51) 良好的习惯是成功的保证。

52) 好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

53) 好方法事半功倍,好习惯受益终身。

54) 用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

55) 北大清华少年心,花香鸟语春天事。

56) 心态决定命运,自信走向成功。

57) 每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。

58) 自信人生二百年,会当水击三千里。

59) 远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。

60) 励志照亮人生,创业改变命运。

61) 龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。

62) 非学无以成才,非志无以成学。

63) 志强智达,言行行果。

64) 立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。

65) 我心一片磁针石,不读清华不肯休。

66) 不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。

67) 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

68) 古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。

69) 志存高远,心系天下。

70) 志在千里,壮心不已。

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篇8:班级“战争”

全文共 233 字

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周五放学计分时,一组和三组同分,各组分数相差不多。这就成了“战争”的开始。

小育打响了战争第一枪,她举报一组有人吃糖,老师就给一组扣了十分。一组很不服气,也举报我们组有人吃糖,然后其它组也来了兴致,纷纷举报,内容有的是真实的,有的是虚伪的。

大家纷纷站起,你争我吵“喊杀”声震天,我用手托着腮帮子,看他们个个争得脸红脖子粗的,心中既无奈又有些鄙视这些人。

刚学完《爱莲说》还这样追名逐利的,何况还是同班人,“本是同根生,相煎何太急”呢?

好好的一个班,唉——怎么变成了这样!

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篇9:我们班是个团结的班级作文

全文共 740 字

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转眼间,已到初三了,再过一百天就与初中生活告别了。回忆起来,可谓欢笑,“痛苦”,应有尽有。至今有些事还记忆犹新。

记得在初一 时的那场拔河比赛中,我们脚勾脚,身子向后微倾,只听一声哨响,我们一鼓作气,进入了总决赛。总决赛开拔了,我们遇到了较强的对手,但我们依然照原计划进行。这时只听哨声响起,只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱,换过边又开拔,我们卯足了劲,哨声一响,我们一步一步往后走,但是我们感觉有点力不从心,“敌人”太强了,这时我们依然听见有人在呐喊“三班,加油。三班,必胜。”突然哨声响起,我们输了,我们无缘三强了。这时,我们感到伤心,难过,浑身酸痛。突然有一瓶矿泉水递在我面前,说:“给,这是给你的。你们也尽力了,过关斩将的,也得到了第四名不错的好成绩。”这时,我非常感动,因为那时我们班是人所皆直的差班,班风不好,而且我们也是一盘散沙。现在终于有一盆水把这盘散沙凝聚起来了。

我们班虽然平常嘻嘻哈哈,但是我们团结。但在团结之余,又有一份份沉甸甸的友谊浮出水面。在我困难时,会有援助之手向我伸出;当我不开心时,会有开心果让我轻松;当我忧愁时,会有人出谋划策。

感动时常发生,尤其是在我们这个不太喜欢表达自己感觉的班级,曾经就上演了这一幕感动。

那天,报名去职高的同学要走了,上午我们还像平常一样嘻嘻哈哈,但在那天下午,许多人沉默了。

本来说要开一个送别会的,可惜没开成。当那些同学问我们要用什么书,还有什么要帮忙时,不禁有一股热流涌入我的全身。为了活跃气氛,一些同学还像平常一样,依然那么搞笑,幽默。离开校园后,随即有一篇文章登上了网络。我读完后,不禁热泪盈眶。我们相处了三年,这段情能割舍吗?

初中生活真是丰富多彩。回想起来,真的值得回忆,值得留恋,值得珍惜,值得慢慢品味。

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篇10:班级春游

全文共 566 字

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4月28日星期六,这是一个阳光明媚、春风和煦的好日子,老师带领我们全班同学去绿博园春游。我坐在了第一排,第一排看风景很方便,我很开心。

车开了,我的心情很激动。在路上,我看到马路两旁的小花争奇斗艳,有绿油油的小草,有金灿灿的油菜花…… 转眼间我们到达了目的地,下了车,我们排着整齐的队伍进入了绿博园。我们先军训 ,然后开始游园。哇!绿博园真大啊!有碧波荡漾的大湖,有形状各样的喷泉,有用植物精心做的长颈鹿、大象、梅花鹿……的植物造型。

在游园中老师带领我们做了很多游戏,有泡泡糖、水果蹲、螃蟹王等游戏。我们还参观了埃及金字塔,喷泉展,植物造型展。其中我最喜欢的是喷泉展,展中有高低起伏的水柱,有心形的喷泉,有花 型的喷泉,有隧道型的喷泉。到中午吃饭的时间了,我们都拿出爸爸妈妈为我们准备的午饭,大口大口的吃了起来。吃完了,我们拿出垃圾袋把垃圾放到袋里,投入垃圾箱中。我们不想让这么美好的环 境被破坏掉,也希望每个人都来爱护环境。 之后,我们继续游园,很快就要走到绿博园大门那里了,老师又交我们做了一个团队游戏,游戏最后喊出“我们是最棒的团队”几个字。

下午3点多钟,我们依依不舍的走出了绿博园的大门。我回头深情地看了一眼绿博园,心里默默的说:“绿博园!再见了!我还会来的,那时候你一定会更美!”

我们有说有笑的踏上了回家的路。

[班级春游作文

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篇11:竞选班级班干部发言稿450字

全文共 436 字

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敬爱的老师,亲爱的同学:

大家上午好!

正所谓新学期,新气象,而班级则像我们的另一个我们的家,我们要管理好自己的家。我是傅雨萱。我竞选的职位是“二人之下”的管理餐厅的副班长。

我之所以要竞选副班长,是因为我有信心能管理好餐厅,让大家不要讲话,在餐厅里安安静静地吃饭,并把自己位置的地面卫生搞干净。

虽然我存在一些缺点,但是我也有许许多多的优势来胜任这个职位,比如:如果有人在讲话,我会用手势语提醒他,而不是在那大喊大叫。我工作的热情度也是很高的,如果有人给我提建议,我也会虚心接受的。

虽然我可能经验不足,但是我相信我可以胜任这个职位,如果我有做的不好,不足的地方,大家可以提出建议,我会虚心接受,并好好改正。

假如我竞选上了副班长,我会做同学的好朋友,帮助同学。俗话说得好,“马行千里知其是否为良驹,人经百世知其是否为栋梁。”我会通过行动来证明自己能做好,能管理好,请大家相信我。

我希望自己能胜任副班长一职位,但是真正的决定权在你们手中,希望你们为我投出你们那宝贵的一票。

谢谢大家!

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篇12:今天班级里很安静作文500字

全文共 540 字

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今天,夏日的热风吹向我们,而我却迈着沉重的脚步走进班级

走进班级里,竟然没有一个人抬起头来看我,都趴在课桌上,真是气死我也。突然,我想起,今天下午来我们班级的两位实习老师就要和我们分别了。两位实习老师都很漂亮。她们分别是—吴老师,孙老师。

吴老师今天上午是给我们上最后一节课。我们都端端正正的坐着。下课铃响了,吴老师却没有正常的下课,而是用舍不得的语气对我们说:“亲爱的同学们,这是我给你们上的最后一节语文课了。”

下节课是音乐课。音乐老师也是实习生。这也是孙老师给我们上的最后一节课。大家坐的端端正正,后背挺的比铁杆还直。也是下课铃响了,孙老师并没有按正常的下课,而是用一种舍不得的语气对我们说:“亲爱的同学们,我马上也要离开你们了,这是我给你们上的最后一节课。”

中午放学时,班长大人江源对大家说:“同学们,我们下午搞送别会,为吴老师和孙老师送别。请同学们把你想送给老师的礼物带来。我负责送别会的大部分,丁雨馨和徐欣竹下午早点来,装饰教室。郭诗语下午请老师,陈子彤准备两个大盒子装礼物,其余同学按时到。”

送别会开始了。所有同学含着泪一起说:“吴老师和孙老师,我们永远不会忘记你们。”接着就是合影了,每位同学都拿着自己的礼物,与老师合影……

两位老师,谢谢你们!我们一定不会忘记你们的!

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篇13:班干部对班级建议书

全文共 531 字

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尊敬的张老师:

您好!

张老师,自从您带了我们之后,就连男生都爱上了阅读。但是,我们读的好是好,也有美中不足的现象——乱扔垃圾。

每一次上课前您都说:“看看地上多脏。”这时,同学们便一个一个把地上的垃圾捡了起来。

记得有一次,我看见班上同学带零食,也没跟您说。没想到更气人的是,她吃完了零食还把垃圾扔在地上。我过去给她说,我要报告老师的时候。她说:“我捡起来了,别报告老师,再说我就带了一次。”听了她的解释,我也没报告。

现在,我之所以给您写建议书是因为我现在发现爱乱扔废纸的越来越多。

不过老师,您别担心,我提几个建议。这几个建议以前也是我任老师曾提出过的:

1,找4个卫生班长,下课之后拿一个小本,发现地上有废纸,把它捡起来放到所在位置的桌子上,并把这个同学的名字先记下来,如果纸在中间,找不到丢垃圾“主人”的话,我们可让卫生班长捡起来扔到垃圾筒里。如发现故意扔纸者,把名字记下,再让他(她)把扔的垃圾捡起。

2,发现地上有纸,非卫生班长人员也可以把垃圾捡起。

3,禁止一切零食进入班级

4,不能随地吐痰,在墙上乱画等。

张老师,我不知道您看了我的建议书之后有没有这种想法。

如果有,我衷心希望我的建议能为班级添一抹色彩,祝班级的明天更加美好。

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

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篇14:班级之最作文450字

全文共 429 字

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班上有三位全班之最,有最自恋的崔鑫海,最能吃又贪吃的王思一,还有最能找借口的曾卓,不过倒不是找借口的,应该是能说吧!

之所以最自恋的当然会爱装酷,所以他总是去女生面前装,总会惹来“杀身之祸”。他不仅炫耀帅,还什么都装。有一次上体育课李金蔚追着他打,他竟然敢停下来,屁股对着李金蔚脸说:“看,哥一个臭屁臭死你……”啪!啪!啪!只听见几声,“帅气”的崔鑫海就变成了只鼻青脸肿的“大猪头”!

班上的“大胃王”这个称号非得是贪吃的能手,王思一来戴了。有一次王思一看中了我手里的一包零食,我也喜欢他的零食,我们打算用一物换一物的方式来交换,可他又让我先给他,无奈,我只好答应他,给他了,可王思一又出尔反尔了,说明天给我,可到现在他还是没有给我。如此就能看出王思一对食物的执着吧!

有一次的辩论会曾卓也参加了,经过了几次的激烈进行辩论,曾卓的句话把女生们说得五体投地。从此他就有了一个绰号“辩论能手”!

这就是我们班的班级之最,虽然还没说完,但这三位已经显得我们班的奇葩指数了!

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篇15:快乐的班级作文800字

全文共 959 字

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快乐像一幅绚丽多彩的图画,让人心情愉悦;快乐像风筝,让我们的心飞翔在无边无际的天空;快乐像一架钢琴,让我们弹出这世界最优美的旋律。而我们就生活在快乐家族之中——六〔4〕班。

如果把我们班比作树林,那么老师就是大地,我们就是一棵棵小树。如果没有老师紧紧的拥抱,没有我们的互相帮助,那么我们就会被狂风击倒。

如果把我们班比作手掌,那么老师就是手心,我们就是一根根手指。如果没有老师正确的引导,没有我们的团结合作,那么我们就变得软弱无力。

我们的团结之家

在这个大家庭中,我们互相帮助却不求回报。有一次课间,我正写着作业时发现笔迹越来越淡,原来钢笔快没水了。我一看笔盒,发现竟然没墨囊了,我只好向同桌借。可是,我快磨破嘴皮子了,他就是不卖账。“切,不给就不给!”我一气之下,不理他了。可我虽然嘴上这么说,心里却十分着急,因为我马上就要交了呀。正当我一筹莫展的时候,一只墨囊在我面前晃来晃去。原来是我同桌调皮地在那儿晃墨囊呢。我也顾不上别的了,抓起墨囊赶紧奋笔疾书,终于在最后关头解决了我的燃眉之急。之后当我向他道谢时他却笑着来了一句“都是自家兄弟,举手之劳何足挂齿!”原来他是逗我玩儿,但这种调皮的方法着实让我虚惊一场。

我们的快乐之家

在这个大家庭中,我们总是笑声不断。有一次,我们正在上英语课。在学到单词“bottle”时,岳老师让我们读一遍。“开心果”何龙展眼珠一转,口齿清晰地读成了“爆头”。0。001秒过后,笑声顿时冲破了九重天。弄得岳老师也哭笑不得,只得让他坐下了,他还表现出一脸无辜样,真是拿他没办法。他平时的萌样给我们带来了不少乐趣呢!

我们的可爱之家

在这个大家庭中,难免会有一些小插曲。最近,一个由三个中学生组成的名叫“TFboys”的团队红遍了大江南北。我们班的同学也被他们的歌声迷住了。这个团队变成了同学们课下谈论的对象,有时候,因为观点不一,可能还会引起一场激烈的舌战。这不,宋晓羽和李奕萱开战了:“你看,人家‘汤圆’唱的歌多好听!”“瞎扯,明明‘小螃蟹’唱的好!”……眼看战争要进入白热化阶段,在一旁的我可受不了了,站在她们中间吼道:“你们有完没完?严重影响革命少年的学习啊!什么汤圆、螃蟹,让我一口吞了算了!”气得她俩把我追到厕所。但是还好,她们俩终于不吵了。

六〔4〕班,我们温馨的家,我们爱这个快乐的大家族!

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篇16:班级趣事作文

全文共 810 字

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我班既是全校最好的班,又是全校最坏的班。说好班是因为它是学校的重点班,每次考试平均分都是全校最高的,还有每位同学都身怀绝技;说它是最坏的也不假,因为我班纪律是全校最差的。不过外人只看到了它的坏处而没有看到它的好处(郁闷呀!)所以我们每天都要顶着一大堆谣言学习,还要接受老师们的谆谆教诲,还好每每在“接受”了教诲后有曹老师(班主任)安慰,不然,我们真的是没法活了!

说到我班同学个个都身怀绝技,确实不假。

我班有一搞笑大仙,美名曰韩可兴。有一段时间他效仿曹老师说平山话(还真是像呢)。一次,郝主任(传达室主任)送信到我班,韩可兴模仿曹老师的声音说:“搞某东西,快走喔!”郝主任以前被曹老师骂过好几次了,这次听到“曹老师”说话,就赶紧走了,只剩下我班同学的笑声。(郝主任好可怜)。还有一次,韩可兴在教室里大声宣扬他的“平山话”。恰巧曹老师到教室里来了,听到韩可兴正在大力宣扬他的经典,也把他这个不大笑的人都搞笑了。

别人一问起我校字写得最好的是谁都会说是李文慧,所以她就得到了“小书法家”这个美称。我们不能只纸上写,得看实际行动:在我班的橱窗上大部分的文章都出自李文慧的手中,在学校组织的“校园书法大赛”上她捧回了个大圆满,还有……(太多了,说不清哪。)

“音乐高手”?郝冉。他拥有一副好嗓子,好像所有的流行歌曲他都会唱,在学校的歌唱比赛中还露了两手。班上的同学所有的关于歌曲与歌手的总是会向她询问一番。这样一来,大家就送给了她一个“音乐高手”的雅号。

“学习尖子”陶凯莉。说起陶凯莉我校没有一个是不知道的。她经常夺得全校的冠军宝座。别以为她这么好的成绩是靠捧书捧出来的,她可是有她的“独门秘籍”,曹老师也叫我们向她学习(我也很想学,可是她不传授呀!)

在我班的橱窗里可以看到许多的画都是出自两个人之手,她们是谁?就是我班大名鼎鼎的陈兰兰与黄娟娟。上一次全校绘画大赛把她们俩给卯掉了。连我都觉得可惜。

我班有许多的事,三天三夜都说不完……

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篇17:创建文明班级的建议书

全文共 1132 字

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亲爱的同学们:

古语说:诚于中而形于外。文明礼貌是一个人美好心灵的自然流露,其实,做一个有教养的人更重要的是品德高尚,心灵美好。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。下面,仅举几例,我校不文明的行为表现。

第一、学校曾三令五申教育大家:讲究卫生,保持学校卫生清洁,不要乱丢果皮纸屑,可是少部分同学照样我行我素乱扔纸屑、零食袋和倒翻的冷饮汤。弄得地面惨不忍睹。这样不文明的人还真不少。他们心里想的只是自己,完全不顾他人的感受,集体的利益。另外地上的纸屑没人捡,垃圾筒满了没人倒,更有部分同学为了显示自己的武功高强,在洁白的墙上、门上留下深刻的脚印。

第二、不按作息时间到校,早来晚走,无故旷课,课堂上顶撞教师,不遵守课堂记律。不讲诚信,考试作弊,生活中不注意节约用水、节约用电等等野蛮、落后,文明、发展,从某种意义上来讲,是衡量一个单位、集体、社会乃至国家综合素质的标准。

第三、校园内贴着“请讲普通话”,“请使用文明用语”的醒目标语。有的同学出口成脏,对骂声、尖叫声、脏话声,简直不堪入耳,殊不知,你在说脏话的时候,已经伤害了别人,给别人留下了非常不好的印象。 再说,有时候,祸从口出,发生口角,而导致拳脚相加,这都是使用不文明语言而造成的后果。

第四、破坏和有意损坏公共财物,在课桌上乱刻乱画。制造课桌文化。更为可悲的是,我们的同学缺乏一种责任感,对自己所见到的一些不良现象习以为常,不去制止,甚至还互相包庇,这更加助长了这些人的不文明行为。

同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,创建一个优美清净、和谐温馨的校园环境,养成良好行为习惯,树立新时代小学生的新形象。

一. 热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,努力学习,准备为社会主义现代化贡献力量;

二. 遵守学校规章制度,按时到校,不随意缺课,严禁旷课;

三. 上课专心听讲,勤于思考,积极发言,自修课严禁讲话、讨论,杜绝考试作弊;

四. 课间文明休息,不追逐打闹,不大声喧哗;

五. 作业按时独立完成,不抄袭他人作业,不懂要问;

六. 值日生认真做好卫生工作,积极做好换水、排放自行车等工作,不定时检查教室卫生;

七. 尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不打架,不骂人。同学有困难,要乐于助人;

八. 生活俭朴,不铺张浪费,不摆阔气,不乱花钱,禁止在教室里吃零食;

九. 诚实勇敢,敢于班级的不正之风作斗争;

十. 对自己要有信心,争取更大的进步,不要气馁,也不要自卑。

以上是为了为使同学们更好的学习和生活而提出的一些建议 , 如有不足与不对的地方请同学们及时予以指正 . 我们怀着让大家学的轻松 , 学的有效的目的作出了一些适当的规范 , 希望同学们能积极遵守 .

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篇18:班级拔河比赛500字

全文共 464 字

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今天,我们学校开展了一场别开生面的班级拔河比赛

比赛前,陈老师经过精挑细选终于挑出了15名大力士,他们个个力大无比。而我们的对手,他们也经过认真挑选,选出了15名勇士,个个身材高大魁梧。

准备好了,我们来到了操场上。一条黄色的大粗绳子,中间系着一条红布,放在操场上。操场上有3条线,红布放在中间的线上,哪一方把红布拉过靠近自己那边的线上,哪一方就胜了。

“预备”裁判员唐老师一声令下,大力士们都抓紧了绳子,调整好了姿势。

“嘟——”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,个个面红耳赤,都使尽了吃奶的劲。红布起初向我们这面移动,慢慢地又移向了对方。此时,啦啦队都在为自己班的大力士加油。特别是我们班的队员,个个满腔激情:“加油!加油!”渐渐地,渐渐地红布开始向我们这边移。快看,我们班胜利了!

要笑就笑到最后,我们满怀信心进入下一场的比赛。可是绳子好像故意跟我们做对,直接跑到了对方那边。可能由于某种原因,尽管我们竭尽了全力,但还是失败了。

我们不服,要求再战,可老师说:“不行,这样就破坏了比赛规则。”于是我们也只能期盼下一次的超越。

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篇19:班级元宵节猜灯谜

全文共 664 字

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一年一度的元宵节终于来了。在元宵节的前一天晚上,老师布置我们回家做一个小灯笼,并写上一条灯谜。第二天参加班级灯谜会。我兴奋得一夜难眠。

元宵节终于来了,同学们一走进教室,二话不说地布置起教室了。你打水擦黑板,我布置板报;你挂彩带,我写大字……大家分工明确,团结互助,很快便布置好教室了。我们用一根绳子把同学的灯笼串起来,挂在窗边。老师笑了笑,说:“我们今天举行灯谜会,同学们可以随便猜灯谜,如果你猜出谜底了,就找出谜的同学,他会给你礼物。好,灯谜会现在开始!”

同学们纷纷走出座位,把脸凑进灯谜,开动脑筋猜。我也不例外,我在教室东看看西瞧瞧,看到一个灯谜:“站着1米高,躺着1寸长。猜一文具。”我想了想,说:“尺子!”我猜对了,获得了一支笔,我心里甜滋滋的。我又看到另一个灯谜:“喜上加喜,猜一地方名。” 我说:“重庆!”我又获得一支笔,我高兴地一蹦三尺高。

也有同学猜我的灯谜,我的题目是:“1+1=?猜一字。”同学们都围在我的灯谜附近,静静地思考着,小王呢,皱着眉头,小李呢,托着腮帮在想,小吴和小庄呢,在低声讨论着。有的同学猜“王”字,有的同学猜“2”七嘴八舌的。只有小都一个人在一旁沉思着,忽然,他眼睛一亮,试探着问我:“是田字吗?”我愣了愣,像看外星人那样那着他,说:“你真厉害,这么难,你也能猜出来!我爸爸妈妈都猜不出来。”说着,我把已准备好的礼物递给他。

我还猜中了不少灯谜,获得了不少礼物,很开心。同学们也是,大家在教室说着、争论着、笑着,教室里热闹极了,我们也开心极了。

小朋友肯定会很喜欢这篇元宵节的灯谜会作文,对吗?

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篇20:班级活动作文

全文共 233 字

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今天,我很早就起床了。因为今天是我盼望已久的班级活动时间。

我来到学校,看见大部分同学和他们的家长都到了。全部到齐后,我们出发了!

很快地,我们到了温江绿道。我和爸爸租了一辆自行车骑着去烧烤的目的地。在路上,我看见了流淌的河水和漂亮的瀑布。

当我和爸爸到达目的地,看见大家都在做烧烤前的准备工作了。有的在洗菜,有的在切菜,有的在串菜,还有的已经开始烧烤了!我连忙上去帮着串菜。很快,我们吃上了香喷喷的烧烤。后来,我和几个同学还自己动手烤菜。我烤的菜吃着很香呢

[班级活动作

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