关于班级的作文（汇集20篇）

开学第一天，李老师一进教室就说：“今天下午大扫除。大家都带好工具。”“哦！”“哦！”教室里顿时响起一片欢呼声。

下午，我拿着脸盆和抹布来到教室。我们一看教室，地上脏兮兮的，桌子弯得像一条龙，连窗子上都布满了蜘蛛网。

我们小组的任务是打扫教室卫生，我的任务是擦柜子、讲台和讲台后面的那面墙。我先去卫生间打了一盆清水，然后拿起抹布蘸了点水，擦起墙来。这时，我碰到了麻烦，墙上有许多黄色的斑点，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑点好像还对我说：“你不要白费力气了，你是擦不掉我的，哈哈……”这是，我的斗志一下子高涨起来，对它说：“你等着吧，我一定会把你擦掉的，看你能得意多久。”说着我又往桶里蘸了点水，把抹布上的的水弄干，然后使劲儿擦那些小黄点，慢慢地，小黄点一点点地淡了，这些小黄点好像对我说：“打劫，饶了我吧，我还想在这多待一年呢。”“呵呵，我是不会饶你的。”我又加了一把劲，把他们全部消灭了，我抬头看了看，墙已被擦得干干净净，露出了“庐山”真面目。

我扭头看了看其它同学，他们也不停地忙着。没过一会儿 大家都完成了任务。看，我们的教室变得多么干净明亮，窗户、墙壁都换上了新衣。可是同学们的样子显然有些狼狈，有的衣服被弄脏弄湿了，有的脸成了小花猫。

虽然我们很累，可是我们很高兴，因为我们过了多么有意义的一天！

亲爱的同学们：

十月份我们少大队的教育主题是告别不文明行为,做文明少年。我们的学校，环境优美，这里充满了生气，充满了希望。但从同学们最近在文明行为习惯上进行的调查看出，乱扔纸屑和随意丢弃零食袋时有发生，以自我为中心，自私自利，不关心集体大有人在，言语不文明，出口成脏，随处可听„„不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。学校是我家，爱护靠大家。为了使我们能更好的学习和生活，我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为。为此，少大队向全校同学发出倡议：

1、爱护公共环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，不在墙面、桌面乱涂、乱画、乱刻，不损坏花草树木。

2、举止文明，言行得当。使用文明礼貌用语，不说脏话、谎话，不打架斗殴。

3、孝敬父母、尊敬老师、友爱同学。

4、爱护公共财物，不人为损坏课桌，拒绝“课桌文化”。

5、自觉维护公共利益，不在教室吃零食。

6、遵守纪律，不迟到、早退，休息时间不在教室内喧哗。

7、讲究个人卫生、仪表整洁，养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。

8、增强安全意识，不攀爬围墙，不骑自行车上学，不带管制刀具到校，不做危险的游戏。

9、遵守小学生日常行为规范和文明公约，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。 同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从身边的小事做起，养成良好文明行为，树立文明形象，让我们用行动谱写文明之歌，与文明同行。

要说这个世界上的曲子哪一首最独特，那非我们班的《五·3交响曲》莫属了。

这首曲子有时很平缓，我们觉得很和谐---考试时。

“沙沙沙”笔和纸摩擦的声音响彻教室，大家埋头苦干，奋笔疾书。教室讲台上的教材被风吹得“哗啦啦”直翻页。教室里静得出奇，一低头，我发现自己的心跳竟如齐鼓奏鸣。但和平日不同的是，上课时45分钟觉得像一个小时，而这时，却觉得只有10分钟了。

但你也别认为交响曲只有和谐的，也有强烈的时候，让我们觉得害怕极了－－打架了。

“快来看！快来看！第四次世界大战开始了！”

当我一听到“世界大战”这个词时，我就想到了两个擂主－－邢智杰和蒋昊原。你可别以为是因为什么男子汉的大事而打起来的，反而每一次都是些鸡毛蒜皮的小事－－不是橡皮被对方碰掉了，就是被对方踩了一脚。你看这次又是因为邢智杰被蒋昊原的手碰了一下，字写歪了一点。只见他把手指关节揉的“啪啪”直响，喉咙发出最刻毒的咒骂，仿佛冒着火的眼睛瞪着蒋昊原。突然，他似一只猛虎，纵身一跃，一把揪住了蒋昊原的衣领，把他往上拽。蒋昊原也不甘示弱，给了他一巴掌，于是，两人就你给我一拳，我还你一腿地打了起来。最后也只有班长出马，阻止这段“恐怖的交响曲”。

我们的《五。3班交响曲》时而平缓，时面激烈，置身于《五·3班交响曲》中，是一种“美”的享受。

古人云：“天下兴亡，匹夫有责”，这句话告诉我们要关心国家大事。而我们学生呢，则要从关心班级事务开始培养责任心。但是，我们身边时常发生一些对班级不负责任的事情。

周三那天下午，我们组正在班里值日，组长宋亭锐突然说：“我今天还有比赛，就不奉陪了。”说罢，背上书包走了。我真想说一句：“组长都跑了，还值什么日呀！”可是，还没等我开口，李宇森又急急忙忙跑来说：“学校打比赛，怎能没有我？”于是，李宇森也走了，只剩下我们七个人留在教室里值日。我心想可别再有人有事了，不然就靠剩下的几个人铁定到天黑也打扫不完啊！唉！

可是，怕什么来什么，张培岩和另外两个人一蹦一跳地跑过来说：“刚接到通知，我们三个值不成日了，你们哥几个多帮忙啊！”还没等我们几个回过神儿来，他们三个就一溜烟儿地蹿了。没办法，只能我们四个人干了，直到五点十分我们才把卫生打扫完。唉，真是气死人了！

有了这次值日的“惨痛”经历，我希望以后轮到大家值日时都别推脱，如果真有事儿，请提前找人替换，这样才是对我们的班级负责任。总之，希望大家努力做个“靠谱”的人吧！

大家好，今天我给大家讲一下发生在我们班的有趣的事情。虽然已经过去了快一年，但是那时的情景我还记在心里。

那天是愚人节。上午，我的好朋友小美神秘地对我说：“你知道今天是什么日子吗？”我不耐烦地说：“你就别卖关子了，快说主要的！”她突然猛地站起来，大叫：“我要你猜！”我开玩笑地说：“是你上辈子的出生纪念日嘛？”她假装生气，撅着小嘴，都可以挂个油瓶了，那样子十分可爱，我经不住她的软磨硬泡，只好说：“行了，行了，stop，stop！今天是愚人节！Ｉ服了you！”她兴奋地说：“我们去捉弄一下me的同桌吧！”我点点头说：“本小姐正有此意！”

我们走到同桌面前，说：“老师叫你去办公室，她有话对你说，好像是叫家长哦！”他迷惑不已，我们忍着笑对他说：“今天是愚人节，你上当了！”

下午放学时，班主任老师在给我们布置作业，我们都在窃窃私语，班里一片嗡嗡声，老师一拍教桌，班里顿时安静了。老师竟布置了一堆作业，像是五岳都压在我们的肩膀上。我在心里喊，老天爷！上帝呀！这还是我们写的作业吗？十天写完的作业让我们一晚上写完，老师以为是压缩饼干呢？天！老师说因为我们太乱，所以要罚！可是我看到老师偷偷笑了，老师难道在……

过了一会儿，我们正在抄作业，老师终于忍不住了，说：“愚人节快乐！”“嘻”我们都破涕为笑，老师在骗我们，我们都上当了！

哎，姜，还是老的辣呀！

咱班在八年级平行班里那可是与众不同的班级，各任课老师也都对咱班寄予厚望，为什么呀？因为咱班优秀呗！However，咱班也有帅不过三秒的时候。Such as：Have classes。

语文课进行中，龚老师讲着讲着，突然表情严肃，将惊堂木一拍，一声令下：“现在开始抽查。”同学们刚刚还笑靥如花，可是咱再厉害，也是老师们一手教出来的呢！更何况在班主任面前，我们肯定也帅不过三秒！同学们一个个都把头低下去了，心里默念着：“看不见我，看不见我……”只有成绩过得硬的同学沉静自若，保持着一贯的从容淡定。大部分同学慌乱地回忆刚才老师讲过的知识点，可是，现实却是如此残酷——“你慌吗？”“嗯，不慌！我长这么大就从来没慌过！”有些同学难免还是会中“这个大奖”，肯定也有答不出来的，因为某些同学的脑袋里装的都是过期文件，想破脑袋都想不起来，最后被龚老师予以"奖励"才坐下去。唉！谁让你们不用心听课呢？

一下课，教室里可就成嗞啦嗞啦的油锅了。我正给饮水机保洁呢，可汤雪冰那位大块头把我给挤开了。我清了清嗓子，问他：“难道你不会说‘请让一下’吗？”他很果断的回答：“不会！”这可挑起我的脾气了，于是给了一种眼神让他自己体会。他立刻规规距距了：“对不起，请让一下。”我的火一下子就消了。哈哈！原来他也有帅不过三秒的时候。难怪曹老师说：“汤雪冰是我们班里最大的猴子。”章老师上课时也叫了一声：“最高的看黑板！”

怎么样？我说咱班也有帅不过三秒的时候吧！不过这种“帅”最好还是不要学啰！

周五的班级活动课，我们班举行了一次别开生面的辩论赛，主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。这次辩论赛算得上是“唇枪舌战”了，认为“开卷有益”的为正方，认为“开卷未必有益”的为反方。我善于后发制人，自然选择了反方。

上课铃一响，王老师一声令下，辩论赛正式开始。正方一辩李泽晨同学雄心勃勃站起来大声阐述他的观点：“刘向曾经说过：‘书犹药也，善读可以医愚。’意思是说，书就像良药一样，药可以治病，书还可以使人免于愚蠢，可见读书有益，开卷有益。”我一听，心想这下好了，正中我的下怀！李泽晨话音一落，同学们纷纷鼓掌。他刚一脸得意的坐下，我就“噌”地一下站了起来，开始“义正辞严”地反驳：“书既然是药，那就必然分为两种，一种是良药，如扁鹊华佗孙思邈张仲景李时珍给病人开的药方，或者金疮药黑玉断续膏之类的，属于悬壶济世的那种；一种是毒药，比如砒霜鹤顶红十香软筋散之类，可以置人于死地……”。我话音未落，同学们便立刻报以热烈的掌声。

听了我的言论，正方的二辩又憋不住了，站起来反驳我的观点……然后我方又反驳……就这样，大家互不相让，争相表述自己的观点。那场面，那气势，各种排比句比喻句滔滔不绝，各种典故名句信手拈来，大有纵横捭阖，通贯古今之势……当然，由于是第一次辩论赛，大家的经验都不是很丰富，所以表述过程中有了很多漏洞，于是乎大家争得一个个面红耳赤！可惜一节课时间太短，大家“激战正酣”，下课铃响了，最终结果，平分秋色。

这次比赛，虽然是第一次，但是通过王老师适时的指点，我们充分了解了关于辩论赛的知识，了解了有理有据、无懈可击的说话艺术，真是一举多得。

今天，我们学校开展了一场别开生面的班级拔河比赛。

比赛前，陈老师经过精挑细选终于挑出了15名大力士，他们个个力大无比。而我们的对手，他们也经过认真挑选，选出了15名勇士，个个身材高大魁梧。

准备好了，我们来到了操场上。一条黄色的大粗绳子，中间系着一条红布，放在操场上。操场上有3条线，红布放在中间的线上，哪一方把红布拉过靠近自己那边的线上，哪一方就胜了。

“预备”裁判员唐老师一声令下，大力士们都抓紧了绳子，调整好了姿势。

“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，个个面红耳赤，都使尽了吃奶的劲。红布起初向我们这面移动，慢慢地又移向了对方。此时，啦啦队都在为自己班的大力士加油。特别是我们班的队员，个个满腔激情：“加油！加油！”渐渐地，渐渐地红布开始向我们这边移。快看，我们班胜利了！

要笑就笑到最后，我们满怀信心进入下一场的比赛。可是绳子好像故意跟我们做对，直接跑到了对方那边。可能由于某种原因，尽管我们竭尽了全力，但还是失败了。

我们不服，要求再战，可老师说：“不行，这样就破坏了比赛规则。”于是我们也只能期盼下一次的超越。

我们班的难题多如牛毛，但我觉得我们班的第一号难题是在语文课文学完一单元后的口语交际。

口语交际，在叶老师看来，是锻炼口才、锻炼胆量的机会，可在我们班的同学看来，感觉是一个巨大的挑战啊！

口语交际，每次都会让我们心惊胆战，并且还要用很多时间准备，就是生怕交流时说得不好，拖同学的“后腿”。口语交际前，我们还是处于放松状态的，但是一到抽签之时，我全身的肌肉仿佛都紧绷了，心都快跳到喉咙口了，还在发抖，上扬的嘴角也一下子弯下去了。为了缓解紧张，我只能双手合拢放在胸前，心里一直默念“不要抽到我啊”。可是事如愿违，还是抽到了我。我深吸一口气，怀着“风潇潇易水寒，壮士一去不复返”的心情，假装镇定地走上台。走上讲坛的时候，我还差点摔了一跤，因为我紧张到腿都软了。站在讲台上，虽然我外表显得镇定又平静，其实我的心里可是有着十五个七上八下的水桶啊！在我看来，我感觉身边的空气仿佛都凝固了，只留下紧张的气氛。我进行了最后一次深呼吸，开始讲了……

啊！终于讲完了，我跑着下了台，仿佛千斤的重担落在地上，一身的轻松。可是，我的心久久不能平静，心跳得像是刚跑完800米。啊，真的好紧张，可是，我最终还是克服了这个讨厌的“难题”。

毛主席说：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。经过这件事，我明白了，面对困难，只有迎难而上，才能“阳光总在风雨后”。

现在，我已经是一名跨进初中的初中生了。进入教室，我坐在自己的座位上，呆呆的看着新同学，显得忐忑不安，特别害怕得罪任何一个人，我心想：如果以后也是这样的话，那还怎么好好相处呀……不一会儿，进来一个人，她先做了自我介绍，她说：“我姓范，是你们的英语老师，同时也是你们的班主任，你们以后有什么事都可以来找我……”

接下来老师让我们做了自我介绍，有的同学介绍的特别搞笑，把同学们逗得哈哈大笑;有的同学有些腼腆，声音小的都听不见。听了同学们的自我介绍，我的心也放了下来，认为同学们还是很好相处的……

在刚开学后的第三天，老师让我们进行大扫除，老师给我们分配好任务后就走了。刚开始，同学们还没弄明白是怎么回事，但在卫生委员的带领下，同学们越干越起劲，有的住宿生把自己洗脸用的盆子贡献出来，同学们把水一盆一盆的换掉，虽然很累，但很快乐。干得快的同学干完后没有休息，而是帮助干得慢的同学继续干，干得慢的同学也没有偷懒，而是越干越起劲。不一会儿，就全部打扫完了……

生活在这个团结友爱的集体中，我能不开心吗!!!

今天下午，我们班举行了快乐的美食节，我们每个同学都非常兴奋！

首先我们全班分成了8个小组，6个人为一小组。美食节开始了，顾老师就叫我们把自己手中的菜都放在桌子中间，把盖子打开。哇！好多食物，有鲍鱼、有可乐鸡翅、有寿司、还有水果沙拉，真是应有尽有，数不胜数呀！接下来每一小组选一个代表去讲台前介绍，自己做的是什么菜，是怎么做的，讲好了就把菜放到讲台上评比。然后谁觉得自己做的菜能超过讲台上的8个菜，主动站起来争抢。我也主动站起来挑战了，我介绍的是糯米糖藕。紧接着，顾老师叫我们评出讲台上的12道菜中间，两道菜是颜色奖，两道是创新奖和两道口味奖。虽然我没有被评出这三个奖，但是我们在全班8组中被评出小组奖第一名，最后我们一起分享了食物，真是太美味了把我的肚子吃得圆滚滚的。

这次的美食节实在是让我们都大开眼界。同学们的手艺都越来越好了。希望每一年都能办一次这样的美食节，真是太有意义了！

我的班级，那可是各路人马俱全，满汉全席啥味都有，不信哪？且听我给您道来！

“偷袭”——-那可不是一般的偷袭。早晨，我怀着满怀的好心情，刚踏进教室，只见魏同学迎面扑来：“嗨，作业有没做好啊，借我‘抄’一下哈。”我还没反应过来，书包就“裂”开了一道口子，里面的作业本不翼而飞了，再往前方一看，只见魏同学正埋头苦“抄”呢，他的手法真是迅雷不及掩耳啊。这是懒惰派的，这种做法不值得弘扬。于是我铁面无私地取回了作业本，他乖乖地低下了头。

“吹虚”——-到了课余时间，我们纷纷离开座位，该玩的玩、说的说。这时，我听见几位同学正在大谈“游戏”，“我跟你说呀‘洛克王国’里我的精灵可厉害了，一个晚上就升了100级，牛吧，还有我的火神也100级了，在我们班里没有人比我牛了！”听完这话我隐约被他领到网络里了，但我很快就退出这个“精灵”魔咒，因为这是“游戏派”，老师和家长最反对和禁止的一个派别，所以我不能被吸引进去，同时告诫同学们不可沉迷于虚拟的网络，当务之急是脚踏实地好好学习哦！

“疯狂宝贝”——-再来看午休，饭后同学们陆续走进教室，这时你会听到阵阵喧闹，震耳欲聋，就像幼儿园里天真的小宝贝似的。此时定性十足的同学正在“疯”浪中互相背书，做作业呢，这就是“放纵派”和“勤奋派”明显的写照，而我呢正处于这两个派系的伯仲之间。但这时如果老师进来了，同学们就像老鼠见到猫似的，立马抱头回到自己的座位，教室里里顿时鸦雀无声，只能听到“沙沙”的翻书声，老师一离开，教室里又疯狂了，像一锅沸腾的粥。同学们调皮捣蛋，搞笑做怪，恰当时候调节放松一下气氛应该不为过吧！

“师生融洽”——-课间活动上，张老师和我们玩各种游戏，这个时候我们把老师当成了自己的朋友，同学们玩得开心，笑得前仰后翻。就拿“扳手腕”来说，老师一声声“加油，加油”，给了我们极大的信心，瞬间力量倍增。课堂上老师幽默风趣的讲课风格，深深地吸引了我们。

看，这就是我们班让我欢喜让我忧的各路“豪杰”们的轶事，缺少了他们，我还真的不习惯呢。在最后的小学时代中，我们一定要团结友爱，奋发向上，加油！我亲爱的同学们！

本周，我们“每日简评”的主题是“我为班级做点事”。

这个主题我已经想了好些日子了，上一个星期，私下里就对几个同学说起过，因此一说这主题，就有同学一起说了出来。

一个集体，如果每个人都为之添砖加瓦，如果每个人都愿意付出一点爱，那么这个集体必将是快乐的，不只是快乐，因为每个人都愿意付出，所以每个人都享受到了更多的美好。举个例子来说，你有橙子、他有苹果、我有香蕉，另一个人有西瓜，还有一个人有芒果，这五个人各吃各的，每个人只吃到一种味道，如果这五个人每个人都愿意拿出一部分给其他四个人吃，那么，他们将品尝到五种水果，他们吃到的水果的总量也没有因此而减少，不只如此——这五个人在相互的付出中，还增进了感情，收获了难能可贵的友谊。

一个班级，如果每个人都愿意为它付出，那么，事实上每个人都并没有损失什么，并且，还将收获温暖的同学轻易，这是多么美好的事埃相反，每个人都只关心自己，都只做自己该做的那一份，而对其他熟视无睹，那么，这个班级是不完整的，不，是残疾的，在这样一个残疾的班级里的人，最残疾的，是他的心灵——他的心灵缺失了人性的温暖，人与人应该有的温暖的关怀。

现在，我希望大家能够写“每日简评”的形式，督促自己每天为班级做点小事，比如捡起地上的一张纸，比如为忘记擦黑板的同学将黑板擦掉，比如为同学奉上一张餐巾纸，比如提醒同学要认真遵守纪律、认真听讲，比如看见教室里的桌子斜了，摆摆正……我希望大家认真地去想着班级，想着班里的每一个，想着每天“我为班级做点事”而不是想着自己。同时，我也希望大家明白，文章是写出来的，更是“做”出来的，你“干”得精彩，生活得精彩，才能写得精彩，这就是为什么有些老红军战士并没有多少文化，但是他们的回忆录却是那么感人，那么精彩。“做”得精彩，可以为你的写得精彩插上飞翔的翅膀。

每天，为班级做点事吧，你要明白，你千万要明白，你为班级做事，也是为自己做事，你为同学做事的同时，也正在为自己打造一颗宽广、善良、正直、受人欢迎的心灵。

今天的“周报活动课”上，潘启明同学出鼻血，很多同学争着送上餐巾纸，看来，很多同学理解了我的话，并在为这句话行动着。

放学的时候，值日生告诉我，有两位男生没做值日就走了。这里，这两个名字我就不说。这两个名字就写在黑板上。一个连本职工作都不能尽职的人，我是不喜欢的。我相信，你也不会喜欢。真诚希望这两位同学用行动来证明：这次只是无意的忘却。

“一二三四，二二三四……”老师开始做操了！

“一二三……起！”是谁？原来是六一班的淘气包梁俊杰和邓炎君在翻墙！

原来，这两位老兄晚上没写作业，一大早起床补作业！所以来晚了！可为什么要翻墙进学校呢？原来他们因为迟到太多，被王老师“PK”了n次！所以不敢走正门了！

好不容易翻了过来，却撞到正在扫地的六一班“高级官员”——张恒源。

他们撞到谁不好，撞到张恒源！哎！一场暴风雨就要来了！

别以为张同学会打他们哦！张同学使出了女同学的杀手锏——告状！她把两个“罪人”带到了校长办公室，向校长申完“冤”，就捂着屁股走了。

雅儒小学的校长最擅长“温批”（就是温柔的批评，但她的语气和眼神让你有不祥的预感！）

校长先让他俩坐下，然后轻声地问：“有大门为什么不走大门呀？”他们互相使了个演神，最后梁俊杰站起来说：“美特斯邦威，不走寻常路！”校长笑了笑，继续问：“这么高的墙，你们这么翻得过去？”他们互相交换了一个眼神，最后邓炎君站起来说：“李宁，一切皆有可能！”校长点点头，又问：“那翻墙什么感觉？”两人一起站起来，得意地说：“特步，飞一般的感觉！”校长差点没晕过去！对他俩说：“以后再这样，就让你俩休学！快回班上课去！”梁俊杰和邓炎君听到“快回班上课去”这六个字，跑得比什么都快！

漫长的35分钟终于过了，终于下第一节课了。

李德珩同学第一个冲到李芸纾同学和李璇座位面前，进行无聊的骚扰。他一个人就算了，还带上了黄家熙等弟兄。他们真是没是找事。再这么没无聊，也别去骚扰李芸纾、李璇这种“练过”的同志——被李芸纾一推屁股就没一根好骨头！被李璇踢一脚，就会变成“一级伤残”！（这是李德珩同学亲笔描述，选用时有改动。）哼哼！自己活该！

欲知后事如何，请听下会分解！

[初中叙事作文：班级趣事

今天下午，我们班进行了一次长达1个多小时的联欢会，这是同学们都盼望已久的。下午，一阵阵笑声回荡在教室内……

伴着清脆的铃声，活动开始了，不一会儿，精彩的节目也就拉开了序幕。瞧，张戈演的老爷爷多像哪，声音沙哑，头发花白，张静娴演的女儿多孝顺，多聪颖;听，葫芦丝演奏者们吹出的音乐多动听，那么悠扬悦耳，让我们仿佛听见了大长今的悲惨诉苦……

令我最难忘的，要数余浩然和刘浩之间进行的掂乒乓球比赛了。首先开始的是刘浩，只见他右手握住球拍，当球落到拍面时就轻轻地掂一下，球就又一次轻轻弹起。乒乓球就在他的操纵下忽上忽下，他沉着地盯着球，似乎球在他的拍上粘着似的，让人看呆了。大家都合着节奏轻轻念起来：“158、159、160……”哟，不好，一个球歪了，打在了手把上，刘浩马上退后一步，接着掂，最终掂到了194个!

接下来便是余浩然了，开始，他打得不是很稳定，可后来，他掂得越来越轻松，一点儿也没有出什么惊险，他显得神态自若。当他掂到190下时，全班的声音都高起来，已经很难分出胜负，两人都十分优秀!“191、192、193……”声音越来越高，当第一百九十五个球成功落在球拍上时，全班一阵欢呼，最终余浩然突破了200大关!也正是这个节目，把联欢会推向了高潮!

接下来，同学们也舞的舞，唱得唱，小品、相声，一个个节目精彩绝伦，大家的心中久久不能平静……

活动过程清晰，有点有面，详略处理恰到好处。

我的班级，我三年的家。怎样才能在三年里踏踏实实做好我们份内的事，爱护好我们的班级呢？我认为，应该从身边最细微的事做起。

地上一片纸，随手捡起来。拖把倒了，随手扶起来。黑板没擦，顺手擦个干净。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我相信做到这些并不难，不就用上两三秒时间吗？我们完全可以利用说废话的时间办好此事。像见了老师问声好，见了同学打声招呼，这不仅向他人展现了你的文明礼貌，也会受到大家的赞扬欢迎。

我想，在座不少同学（包括我）都对电脑游戏十分着迷。但着迷并不是沉湎。我们好好想想，如果我们能想打游戏那样学习——那效率可是没话说！老师还会批评你作业质量差？家长还会为你的成绩担忧？倒是个个都是免检作业，老师不轻松许多？

同学们，从小事做起吧！爱护我们的班级，做最优秀的自己！

从幼儿园起，我们成长的每一个阶段都会遇到不同的老师和同学，面对这些不同的人物，我们也会展露不一样的光彩。有我的班级，老师不会因为我而操心，同学不会因为我而讨厌这个班级。

我从小学到初中我加入了三个不同的可又都充满爱的集体，所以我认识了很多同学，由于我性格温和，对同学总是面带微笑，所以他们都很喜欢和我交朋友，还把我当成他们的知心姐姐。

1~4年级，我从一位幼儿园的孩子变成了一名小学生，在那里，我结交了薛宇轩、王玉婷······她们都愿意和我玩，有我的时候她们也会被我的笑容感染，整天乐呵呵的。我非常懂事，听话，做事认真负责，在大家的眼里我就是乖乖女的形象，在我的影响下，她们也特别乖。所以班级里，我也很受老师的喜欢，老师有什么重要的事情忙不过来都会来找我。这是我记忆中第一个有我的集体，能得到大家的一致好评，也算是首战告捷。

5~6年级，我经历了一次转学，我加入了第二个有我的班级，认识了一群新朋友，我也遇到了好多喜欢我的老师，在老师们的影响下，我继续自己以前的优点，学习老师们的风范，我当上了英语和语文课代表，到了六年级，，开心的事很多，但是也会遇到不顺心的事，经常有好几个好朋友聚在一起谈心。实在解决不了的我们会和老师一起讨论，或找老师出主意。这就是有我的第二个集体，同学，老师都是我的朋友。

上了初中，我也遇到了许多知心的好朋友，贴心的老师。我还会一如既往的帮老师分忧。也许我们长大会成为闺蜜，我们有时一起为老师办事，下课我们一起讨论问题，休闲时一起去图书馆。她们都需要我带路呢，家长们一听说有我和他们在一起就放心了。我就是这么个让大人放心的孩子。

有我的班级，我会让大家在快乐中学习；有我的班级，我会让每个同学开心，就像是大家的开心果，有我的班级，我会让大家生活的缤纷多彩，以后成长路上的每个阶段有我的班级，一定会有更多的乐趣。

[我的班级作文900字

亲爱的同学们：

我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞，桌洞里还有没有吃掉的食物，没有喝掉的水，垃圾。同学们随地乱扔垃圾，见到垃圾不捡起来，还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下，不积极到垃圾，垃圾桶经常满满的。

之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸，妈妈给同学们买的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同学们的爸爸，妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，觉得清理桌洞还需要一定的时间，这些时间还可以多玩一会，这些人就很懒。值日生不清理死角，是应为他们边扫边玩，不认真做清洁，做事的态度不认真，不积极保护班级卫生 。为了解决这些问提，我建议：

1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，不能随便乱扔。

2、积极清理桌洞卫生。

3、见到垃圾捡起来，不乱扔垃圾，保护班级卫生。

4、值日生积极清理卫生死角，做值日要认真。

希望同学们能够采纳我的这些建议，让我们班明天更美好。

建议人：

时间：

期盼已久的班级美食节终于“开始啦！”

同学们都纷纷拿出自己带来的食品。瞧！有香喷喷的火腿肠，有脆脆的饼干，还有甜甜的水果沙拉……最引人注目的要数宋友睿带来妈妈亲手做的牛排了，还没到跟前香味就迎面扑鼻而来，只见一大块牛排红润油亮，旁边配着美味的意大利面，胡萝卜和小花菜的点缀让人一看就忍不住流口水。我连忙尝了一块，香味随着那鲜嫩的鲜肉由嘴里滑到喉咙，再一直落到肚子里。那滋味真是美极了，我真恨不得一口就把它吃掉。接着我又品尝了杨子轩带来的寿司，又去吃了几口李明嘉的香甜蛋糕，权之琪的天津麻花，还到王东园那吃了些“饭”后水果，最后去黄博荣那惬意地喝了一杯小酸奶。啊！这感觉真是太好啦！真想天天都过美食节。

美食节上的食物真是丰富。我不但吃的饱饱的！更让我体验到妈妈们爱的味道。

各位家长：

大家好!本周六下午3点我们大班级部将举行“拥抱春天，全家总动员”——2015大班级部春季亲子运动会。

通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;同时希望创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园!

本次家长开放内容包括：体操展示 和亲子运动会

地点：幼儿园大操场

活动原则：

1、安全第一。必须保证每一个孩子的安全。

2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐。颁发奖状

亲子游戏比赛内容、规则及参赛家长幼儿名单。

(1)黄金搭档：每班7个家庭接力赛

目标：锻炼孩子与家长相互配合的协调性;养成孩子和家长的规则意识;加强家长与孩子之间的亲情。

玩法：孩子的双脚分别踩在家长的双脚上，家长双手握住孩子的双手，听号令迈步前

规则：途中孩子的脚不能落地，不能凌空，家长双手不能架起孩子，违规者不算分，接力6次先到达的获胜。

幼儿名单(7人)：张栩 夏逸凡 齐玉琦 马宏瑜 王文煊 朱昊天 吕梓琪

(2)投篮高手：每班6个家庭参与比赛。

目标：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性

玩法：孩子和家长之间2米的间距，孩子一边准备10个海洋球，家长一边准备一个小篮筐，在规定时间内，孩子把手里的海洋球投到家长的篮筐里。轮流六次看哪个班级投入的多。

规则：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。球最多的班级为胜利者。

幼儿名单(6人)：徐新宇 高睿聪 陶漫锦 杨霄峰 邓蕴涵 徐睿

(3)运水大赛：每班6个家庭接力赛。

目标：提高孩子的平衡，钻爬绕行能力，感受和爸爸妈妈合作的愉快。

玩法：孩子北边场地站好一排，家长在南边场地站好一排，分别是过平衡木，钻山洞，绕树林，然后到达家长位置，交给家长，家长依次倒行，然后接力给第二名幼儿，依次。

规则：中间不能放下油桶休息，不能越过障碍，要走，钻，绕。最后先结束路线的一组为胜利的班级。

幼儿名单(6人)：张秉忱 张然 马睿郎 杜傲明 董正泽 韩姜昆

(4)运球大赛：每班6个家庭。

目标：锻炼幼儿的拍球走，跑能力。

玩法：幼儿在东边场地6人一组，家长在西边场地6人一组，站成一排，幼儿排球至终点，家长在循环。

规则：不能抱球跑，不能滚球跑，球跑了要回原地继续。最先结束的队伍为胜利者。

幼儿名单(6人)：王云哲 杨嘉仪 刘志豪 李睿翊 刘佳钰 梁皓月

(5)蜈蚣走：每班8个家庭。

目标：提高幼儿蹲着走的能力，和家长幼儿合作协调走的能力。

玩法：一个班级蹲着先是幼儿，后是家长，一起来蹲下走。最先尾巴离开结束线的为胜利。

规则：不能断开，不能站起来，最先到结束线的尾巴为胜利。

幼儿名单：任秋香 王心儒 栾嘉琪 张珂 邢昊宇 郭浩宇 李俊希

注意：请活动这天年轻的爸爸或者妈妈参加(为了班级的胜利，最好是爸爸能来)。

大三班

2015年4月24日

所有的相遇都是隆重的，所有的景致也都是独一无二的.。能遇见A4班的每一位同学，我感到无比荣幸。

在我进校的第一天，我相信每一位同学都怀着期待与不安，迎接这我们未知的军训，军训的第一天开始了，炎炎烈日，骄阳似火的盛夏，我的心也随着温度升高，而焦急起来，很多同都热的汗流浃背，汗水在额头密密麻麻的渗出，不一会儿便凝聚成黄豆般大小，像断了线的珠子顺着通红的脸颊均匀有序的慢慢落下，很多同学都把持不住了，我也不例外，我们一同到了休息室，但我看到和我想的截然不同，没有人想放弃，大家都团结一心，而我呢？自然也不能掉队，休息了一会儿，我就咬紧牙关，一鼓作气跟上了大家的步伐，虽然早上困难重重，但各位同学都挺过来了，A4班这个大家庭齐心协力在下午会操上也表现出了优异的成绩，今天是军训的第二天，也是考验大家毅力的时候，练军姿。各位同学们都站的整整齐齐，一个个就像路边的小白杨，每个人都坚持住了，不惧酷暑，我们也十分团结，第二关是考验我们团结的时候了，齐步走，这个动作如果同学们单枪匹马，单打独斗的话，应该不在话下，但是集体做就不一定了，刚开始的时候，各位同学走的不是很整齐，排面也比较乱，练了很多次，教官都不满意，也时常批评我们，但我们都没有灰心丧气，而是团结一致，世上无难事，不一会儿，我们就走得有模有样，教官也给与我们鼓励和赞赏，老师对我们也是赞口不绝。

所以，我用两个字形容A4班那就是团结，即使在这存在着困难的两天，但我们都撑过来了不是吗？我们每个人都有着顽强的毅力，是信心使我们进步，使我们坚持，使我们团结，所以我们永远是打不死的小强，加油！A4班！奋斗吧，A4！