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囧事作文优秀六年级(合集20篇)

长征是一次艰难的历程,苦难中却孕育着新的力量。下面是小编整理的我的长征路我的中国梦作文,欢迎大家阅读!

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六年级变形记作文500字

全文共 577 字

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“小鸡、小鸡、小鸡、小鸡、小鸡、咯咯咯!"自从被这首歌洗脑后,只要我一睡觉,就会做这种让人忘也忘不掉的梦。

我是一只小公鸡,一只速度极快的小公鸡。一大早,我就起来了,我纵身一跃,飞上干草堆,昂首挺胸叫了起来。几声鸣叫后,农场主推开了大门,用手揉了揉睡眼,便拿出一袋鸡饲料,洒到空场上。我刚想上去尝尝鲜,突然一大群鸡冲了过来,挤开了我,我见大事不妙,立马冲了过去,一心只想干饭,我使出九牛二虎之力将面前的一只大肥鸡拽了出来,接着挤进鸡群,只不过瞬间,我就被挤成了鸡饼了,顾不上那么多我也用出极致的身法,在鸡群中低头抢食,美食佳料散发着迷人的芬香,只管埋头吃起来……不一会儿,我的肚子就圆溜溜的,我撑的不得了,只好散步去了……

村里的恶狗跑了过来,正在散步的我,听到身后那凶狠的叫声,扭头一看,那条狗用恶狠狠的眼神盯着我,好像要把我吃掉似的,我见大事不妙,想溜之大吉。突然恶犬向我扑了过来,我扑扇翅膀跳了一下躲过了它的袭击,随后用锋利的爪子抓向恶犬。恶犬被我的气势给吓住了,但它也不知悔改,它后腿一弹跳了起来,张开大嘴,露出锋利的牙齿咬了过来。我一个闪身躲了过去,接着用我的尖嘴疯狂地啄它,狗毛乱飞它被我啄得落花流水,只好夹着尾巴灰溜溜跑了。

瞧!我是一只小公鸡,是聪明机智的小公鸡,是勇敢无比的小公鸡,是速度敏捷的小公鸡,也是一只全能的小公鸡!

终于,梦做完了……

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篇1:六年级作文感谢那次遇见

全文共 664 字

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牛顿遇见了那颗鲜红的苹果,于是他发现了地心引力;莱特兄弟遇见了“竹蜻蜓”这使他门发明了飞

机,而我的那次遇见然我明白了尊严与毅力。

依稀记得那个暑假,去黄山登顶,两旁尽是美景,茂密的树木上好像被镀了一层薄薄的蜡,树叶显得格外清脆。鸟儿不住挑逗着途中的行人,那婉转的歌声荡漾人心。

“哎!让一让!”刺耳的吆喝声打破了眼前的诗情画意。只见穿着蓝色粗布服的几名搬运工正在艰难

地向上挪动着,肩上扛着两大包沉甸甸的东西,他们手臂上的血管暴突着,肩上的毛巾灰灰的,胸前的衣服凝结着盐花。许多人躲开,有些人还用嫌弃的眼光斜斜地看着他们。不一会,他们的身影渐渐远去……

第二天早上,下山返程,发现虽然才6点,但過见好几名搬运工已开始工作了。我既吃惊,又好奇,于是拦下一名搬运工问个清楚。“你怎么这么早就开始工作?”“从山脚到山顶要走很久的,不早一点压根搬不了几次。”“山脚到山顶!”我很吃惊。“对!从山脚运被单,枕套什么的到山上的酒店,一次大概100元,每次都运差不多20斤的东西!”“我还要继续搬呢,先走了哈。”

望着渐渐远去的身影,心中一震,20斤!从山脚到山顶!爬黄山徒手爬都很费劲,还要拿20斤重物,那真是太辛苦了。

回到广州,那擞运工的身影与言语仍牢牢地镇在我的心中!他们不依靠别人的施舍,靠自己的努力养活自己,他们坚强,用毅力搬着-一次次货物。搬运工们,你们使我敬佩。

人生道路上,常常会有挫折、磨练,只有有顽强殷力,才能跨过一道一道坎,向人生目标勇敢进军

感谢那次遇见,让我明白了尊严和教力。我相信这两样宝贵的品质,会伴随我在人生道路上越走越远。

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篇2:六年级那一刻我长大了作文

全文共 287 字

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今天是妈妈的节日。

下午在学校里,_教我们用橡皮泥捏花朵作为送给妈妈的礼物。可是,我做的花朵实在是不好看,我心里很难过。回到家,看着妈妈忙碌的背影,我决定帮妈妈做点事情。今天太阳很好,妈妈晒了被子,这时妈妈正在整理呢。我赶紧走过去,看到妈妈刚铺好床垫,我马上拿起床单,妈妈一边我一边,我一开始把床单弄得不平整,妈妈让我拉紧一点,果然就弄好了。接着,我又从阳台上拿了枕头,又把大被子抱给妈妈,妈妈说:”我们蔡卓廷今天变成勤劳的小蜜蜂了呀!“听了妈妈的话,我心里又作了一个决定,从今天开始,我就要变成小小男子汉了,我对妈妈说:”妈妈,我长大了,我决定,从今天开始,我要一个人睡!“

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篇3:六年级答卷作文600字

全文共 669 字

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朋友们,你们想过吗?人生到底是什么,也许我考虑得太早了点。但在我看来,人生是一张答卷

接下来,就让我告诉你我是怎么填写这份人生答卷的吧!答卷的第一题是选择题,我选择了快乐,人生的道路比万里长城还难走,它有数不尽的崎岖和坎坷;面对巨大的困难,有的人也许会陷入绝望,有的人也许认为自己一生都会很倒霉;你们听过这样一句歌词吗?“不经历风雨,怎么见彩虹。”人的一生很短暂,如果是我,我会把这些困难当做是人生道路上小小的考验。天天沉浸在烦恼和痛苦中的人生是没有意义的,与其这样,何必让自己那么扫兴。风雨过后,把苦涩的过去全都抛在脑后,快乐的面对每一天,这样的人生才最有意义。

答卷的第二题是填空题,我填上了边学边乐。我的学习成绩在班上一直名列前茅,所以父母把所有的希望都寄托在我这棵“小苗”身上,不停地浇灌我,盼着有一天我能成为一棵“参天大树”,也就是社会栋梁;可有的人把学习当做是一种压力,父母如果让他们学这学那,他们会对父母产生恨意,会向那些不用学习的人投去羡慕的眼光。不瞒你说,我以前也是这样的人,但当你仔细去体会学的每一样东西,你就会慢慢感受到学习的快乐,学习需要方法,当你掌握以后,那你就觉得是小菜一碟,每当我展示着自己的才华,听着老师的赞美,看着同学们羡慕的眼神,顷刻间,我觉得自己多么幸福,心理也充满了对父母的感激之情。所以,我们更应该珍惜学习的时光,应该以失败为教训,以成功为动力。努力拼搏每一天。

答卷上还有好多题目等着我们去回答。

只要记住,我们要珍惜每一天,要让每一天都充满意义,要快乐生活,快乐成长。这将是人生的一份最美好的答卷。

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篇4:快乐六年级作文600字记叙文

全文共 842 字

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狄更斯曾说道;一个健全的心态,比一百种智慧更有力量。一个健全的的心态,快乐自然是必不可少的。 Dickens once said; a sound mentality is more powerful than one hundred wisdom.A sound mentality, happiness is naturally essential.

“好之者,不如乐之者。”以快乐之心学习,那么学习就不再是心里的负担,不再是一种累赘,而是一种快乐。也许,你会说,学习上哪会有什么快乐可言?学习的快乐可以在学习的过程中获得。当你绞尽脑汁,总算解出一道难题的时候,当你掌握了一些新知识的时候,难道你不快乐吗?那种快乐可真是“尽在不言中”呀!

我在作文上的进步可以说是我最大的快乐。一二年级的时候,一遇到写作文,我就觉得脑袋发胀,好像中了炸弹,后来经过周老师精心指导,加上我平时看书时不断地积累词句

,我现在写作文时会感到有说不完的话、写不完的事,心里有说不出的高兴,越写越带劲。有时仿佛身临其境,变成了一种美的享受。既然学习可以获得快乐,我们为什么不可以快乐学习呢?

在我的生活里每天都充满了快乐。清晨,我在“叮呤呤”的闹钟声中醒来,新的一天又开始了。我像往常一样,穿上衣服,洗漱完毕,背上书包高高兴兴准备上学的时候,我都会听到爸爸妈妈同样的叮嘱:“过马路要注意安全!刚吃完饭,别跑!”迎着晨风来到校园,走进班级,和大家一起大声地读书,看着老师和蔼的目光,我有说不出的兴奋。课间休息时,同学们像小鸟一样“飞”出教室,我们抛开紧张的心情,迈着充满活力的脚步来到操场上尽情地玩耍。说笑声,欢叫声响成一片,人人充满了快乐。

我的课外生活也很快乐,我喜欢吹小号。每当我支起谱架,翻开练习曲吹奏的时候,整个身心仿佛沉浸在美妙的乐曲当中。虽然我现在还没有考级,我相信,只要不断的努力,成功一定会属于我的。

只要你认真的去投入,去体味学习的真谛,你的生活就会充满七彩阳光。来吧!让我们快乐的学习,快乐的生活!

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篇5:多彩的活动六年级上册作文600字

全文共 598 字

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这天上午,晴空万里,学校操场上热闹非凡,你们一定很想知道原因。告诉你们吧,我们学校正在举行一场特别的活动——义卖活动。

操场上人山人海,到处都是“店铺”,有卖玩具的`、有卖书本的、有卖陶瓷用品的、还有卖小吃的……这里的商品琳琅满目,应有尽有。

当我来到“班级店铺”时,看到同学们都忙开了,有的摆放物品,有的介绍商品,有的收钱、找钱……大家都忙得不可开交。只见陈涵一手拿着一本旧书本,一手拿着扩音器,大声叫卖:“卖书本啦!一本两元,满十元送一粒糖果,满二十元送一个气球……”文帆见了,也不甘示弱,赶紧拿起一个陶瓷小玩意,大声喊道:“快来看,快来瞧,一个一元,走过路过,千万不要错要……”班上的女生纷纷走上前去,对围观的弟弟妹妹们说道:“嗨,小妹妹,要买吗?嗨,小弟弟,要买吗?快来买一个,既便宜又实用……”我一见,哪能错过这样的好机会,赶紧拿起地上的笔筒,大声叫卖起来:“快来买!快来买,一个两元,买二送一,买三送二……”

过了一会,“班级店铺”门前的人变少了。于是,我对文帆说:“这样不行,我们得主动出击,拿上物品直接找顾客卖去。”我一说,文帆立马同意。我们马上各抱起十几个小物品跑到操场中间大声叫卖起来:“快来看,快来瞧……”我们一喊,又吸引了一些同学迅速围了过来,又卖出了不少物品。

几番下来,我们累得气喘吁吁,但看到“班级店铺”的物品越来越少,而得到的回报越来越多,我们都咧开嘴笑了,笑得特别甜……

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篇6:变形记六年级作文

全文共 2041 字

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我从没有看到一部小说给我如此荒诞,却又震撼心灵的感觉,除了卡夫卡的《变形记》之外。也许你不会相信,我在初读了《变形记》之时,以为它是一篇寓言或者童话故事——因为它有如寓言或者童话那样怪诞、梦幻般的情节。但当我看完了关于卡夫卡的人生简介的时候,我就怀疑了自己的观点,我开始试图更深刻的解读它,我不相信:一篇普通的寓言或者童话故事能够如此敲响我心灵中的某一鼎钟,而且是非常的震响,乃至我看完它之后许久都没有回到自己的灵魂,语言也已无法道出我此刻的惊愕。

为了回答自己的问题,我又试着再读了一遍。之后,我在想:格里高尔变成大甲虫之后为什么如此出奇般的冷静,心中想的口中念叨的却还是如何尽快去为资本家效力,如何赚钱养家糊口,以及不这样做的后果问题,难道人生中碰到这样的遭遇竟这样令人不值一提,在这个时代这种情境之下?起码他应该歇斯底里地发狂、哭吼,这是任何人看来都不为过的啊!

我真当佩服卡夫卡的天才写作能力和对生活的经典概括里以至五体投地。他把生活中形形色色的人群以及来自这些人群的复杂厚重的压力完全浓缩在一篇仅仅三四万字的小说里:小说中的秘书主任即是资本家用人单位和同事的代表,父亲母亲以及妹妹则是家族中所有亲戚朋友的代表,而三个“像是辟邪”的房客则是与己无关但又总喜欢给人以各种眼光的人群的代表,那个老妈子则是与自己似有似无关系的社会人群的代表;而他们的举止言行则正是代表着一直以来都让每个人心力交猝、既不重要又完全可以逼人成疯的外在的无形压力。他那开门见山的开头方式显得是如此的安静和寻常,仿佛人类在他的世界里就是这样发展、变形的;还有那犀利的笔触,看似一湾溪流,实则如一股急湍,冲进我脑海里泛起一层一层的浪。

我开始有些厌恶起来,厌恶这个势力的秘书主任,他何以至无情到只因为格里高尔五年来第一次没有准时坐上火车上班,就亲自出马来家中探问原因呢?如果是出于真正的关心尚可,然而后面的语段告诉我们事情根本没有我们想象中这么完美,秘书主任是来催促格里高尔上班的,以及告诉格里高尔不上班的后果,他说话的语气是那样的难以令人忍受啊!难道格里高尔的遭遇就没有一点值得他或者公司同情的吗?如卡夫卡在小说中写到的那样:“不知自己生就什么命,竟落到给这样一家公司当差,只要有一点小小的差错,马上就会招来最大的怀疑!在这一个所有的职员全是无赖的公司里,岂不是只有他一个人忠心耿耿吗?他早晨只占用公司两三个小时,不是就给良心折磨得几乎要发疯,真的下不了床吗?如果确有必要来打听他出了什么事,派个学徒来不也够了吗——难道秘书主任非得亲自出马,以便向全家人,完全无辜的一家人表示,这个可疑的情况只有他自己那样的内行来调查才行吗?”

除此而外,格里高尔的父亲、妹妹还有母亲也是让人生厌。尤其他的父亲萨姆沙先生“憎恶这个可怕的东西,屡次攻击它,伤害它,并在最终直接导致了它的死亡”;他的妹妹葛蕾特虽然刚开始的时候敢于接近并关心他,给他一些食物也时常给他打扫房间,然而随着时间的推移以及利益矛盾的突出恶化,葛蕾特也变得懒惰以及厌恶起格里高尔,甚至到了最后还说“对这个怪物,我没法开口叫他哥哥,所以我的意思是:我们一定得把他弄走。我们照顾过他,对他也算是仁至义尽了,我想谁也不能责怪我们有半分不是了”,然而就在这之前的不久也就是他死之前,格里高尔却还在想着他就要向所有人宣布他早就下定的要送她进音乐学院的决心呢!他的母亲呢,虽然试图关心他,但却因为害怕而一直不敢接近,仅有的几次看见,却把她吓得几乎丢了魂;还有那三个房客和老妈子,其实格里高尔跟他们根本就没有丝毫的关系,也并没有妨碍着他们什么,他们却以各种毫无理由的依据排斥着格里高尔。

亲情在没有金钱作为铺垫的基础上既是这样不堪一击了。

以此,我们可想而知格里高尔活得有多么的艰难和没有自由,就连当自己变成了一只大甲虫也无法顾及,时刻总想着这份“若不是为了我父母亲的缘故而克制自己的话,我早就辞职不干了”的工作,担心着“公司的听差一定是在等候五点钟那班火车,就早已回去报告他没有赶上”,然后苦苦地思索着可以为自己辩解的原因:“说自己病了行不行呢?不过这将是最不愉快的事,而且也显得很可疑,因为他服务五年以来没有害过一次病”,到了最后因为自己给家里带来了太多的麻烦和不便以及意识到来自各方面的排斥,他甚至“消灭自己的决心比妹妹还强烈”呢。这是人类应该的做法吗?我想不是的,卡夫卡塑造的这个可悲的格里高尔完全是再现了他自己以及在那个时代的社会基层的小人物的真实生活,也并没有夸张,只是转换了一个角色而已。这就是卡夫卡的天赋所在啊!

德国文艺批评家龚特尔·安德尔这样评价卡夫卡:“作为犹太人,他在教徒中不是自己人。作为不入帮会的犹太人,他在犹太人中不是自己人。作为说德语的人,他不完全属于奥地利人。作为劳动保险公司的职员,他不完全属于资产者。作为资产者的儿子,他又不完全属于劳动者,因为他把精力花在家庭方面。而‘在自己的家庭里,我比陌生人还要陌生’。”我想,龚特尔·安德尔说得不错!

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篇7:《多彩的活动》六年级作文500字

全文共 427 字

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今年暑假我去了深圳,我去那儿的原因是我的老姨在那儿工作。

到了那,我去了大梅沙,那里让人大失所望。与我想象中的海相差太远。我想象中的海是有着金黄金黄的沙子,海是碧蓝碧蓝的,阳光照在脸上……

可是那儿海虽然是蓝色的,沙子也是黄色的,但简直是人山人海呀!根本就没有我想象的那么辽阔。但浪非常大,都把跑到水里戏水的我和弟弟冲回了海岸边。

我还去了次苏州和桃花源。

苏州是妈妈出差带我和弟弟去的。在苏州我们先去了拙政园,听是拙政园是一个什么大官的家苑,园子美丽,但我没有弄明白它的来龙去脉。下午我们去了水乡——周庄,玩的是,我们还去了大南湖坐船,竟然还到了上海!因为大南湖有一半是上海的,另一半是属于苏州的。我们乘的船一转,又回到了苏州。那里的人要去上海上班,坐船只需要20分钟就到了,哈哈哈,真有意思。

桃花源,是奶奶学生的“毕业三十年聚会”活动,奶奶带我去参加的。这个活动与我其它旅游很不一样。我另外写一篇吧。

这个暑假过得很美满,学到了也玩到了,真是个丰富多彩的暑假。

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篇8:六年级教师节作文开头结尾500字

全文共 812 字

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金秋九月,愉快的暑假结束了,我们怀着喜悦的心情回到了美丽的校园。再过几天就是教师节了,大家不约而同地聚在一起商量怎样庆祝教师节,此情此景不禁让我想起了去年教师节的情景……

我们的班主任朱老师循循善诱,教学有方,针对我们班基础差,学习没有自信的情况,朱老师想出了一个妙招。她在班里物色了十名品学兼优的学生。让我们给那些后进生当小老师;我们初为人师,兴奋异常。而且我们的组员都是我们自己选择的好朋友。就这样,我们既学习了知识,又增进了友谊。在第二学期的统考中,我们这个倒数第一的班级一跃成为年级第二名。

转眼间,教师节就要到了。为了庆祝我们取得的好成绩,我们决定好好的庆祝一下,可是怎么庆祝呢?朱老师在前几天就再三警告我们不许花钱,因为我们还都是消费者。正当大家一筹莫展的时候,班长提出了个好的建议:“我们大家自己用丝带和塑料包装纸每人做一束花,再做一个贺卡,上面写上我们对老师的祝福和自己下学期的努力方向。”我们一听都非常高兴,结果全票通过。

期待的日子一转眼就来到了,第一节课就是英语课,朱老师迈着轻快的步伐走进了教室。还没等我们开口,朱老师却笑着说:“今天是教师节,我祝咱们班的小老师节日快乐,祝同学们百尺竿头,更进一步!”“啊!”我们都有些丈二和尚摸不着头脑。老师看我们迷惑的样子连忙解释说:“我们这次统考取得了优异的成绩,我尤其要感谢的是咱们班的十名小老师,这十个小小的作业本就是我送给你们的节日礼物。大家辛苦了。”大家都深受感动,班里响起了热烈的掌声。

在热烈的掌声中。班长手捧着我们精心制作的鲜花和贺卡走上讲台,老师用颤抖的手打开同学们的贺卡,忍不住大声读了起来:“老师,您辛苦了,我下学期争取挤进前十名,敬爱的老师,您就像妈妈一样关心我们,我争取英语成绩考过110,亲爱的老师,我们会更加努力,祝您节日快乐,永葆青春……”老师手捧鲜花,动情地读着,此时,老师的声音渐渐哽咽了,我分明看见了老师眼角的泪光闪动着喜悦的光芒。

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篇9:描写渺小六年级

全文共 990 字

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我的妹妹在书桌上贴了三行字:自律,坚持,渺小。“渺小”用粗体标红了。自律和坚持我都能理解,可为什么要写渺小呢?

细观妹妹这个女孩儿,的确给人灵气又淡然的感觉,小小年纪却如一盏清茶,在燥热的天地里降下清甜的温度。她不会汲汲渴望一件事情的到来,又无比珍视突如其来的美好。她常常夜谈时,平静的告诉我学校里小朋友的幼稚举动,不批评也不趋之若鹜。有时候她像个孤独的局外人,她闪着明亮的眼睛,像个看穿世事的精灵。我透过那双眼睛,仿佛就能听到万物呼啸春风化雨的声音里,跃动着滚烫的灵魂。

狄金森的《幸福的小石头》赞颂了一颗平凡的石头。小石头:淡然,幸福;独自漫步,独自闪光。石头虽小,却不会随波逐流迷失本心,它独立不羁,拥有自由思想,它的灵魂轻盈能够眺望永恒。

即使宇宙匆匆而过,星斗东南倾,这又与我何干呢?

离高考只剩103天,前不久,心乱如麻的我找朋友倾诉。他说,澳大利亚山火,非洲蝗虫成灾,此时你又能做些什么?很多事情是我们无法考虑的,我们的身份是即将高考的高三学生,我们应该全心投身于此刻最有意义的事业。你要拥有,婴儿心态。

婴儿,只有一个目标,没有杂念,简单。在现阶段学习中,我们要有这种心态,仅为一件事情努力,在过程中全心全意,全力以赴,不必苛求一步步琐碎的结果,幸福、成功都会如期而至。

没有一个人能决定一颗石头的幸福。丰子恺在《不宠无惊过一生》中写道:不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往。小石头的幸福,不是来源于外物,而是源自对本身的自我认同。石头坚硬刚直,无论寒风凌烈或是春花雪融,它依然是它,为一个简单美好的愿望幸福地漫步在希望的田野。

为什么我不愿否定渺小?因为渺小,是人生之常态。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。我们自知人生时而如绚烂夏花,却终将归于一介平凡;也知道人生来是一座孤岛,每个人各有信奉的美好生活,伟大的平行线自不必相交。你可知永恒其实诞生于渺小?渺小本不渺小,它只是将一个伟大的灵魂存放在不起眼的躯壳里,在自己的宇宙独自闪光,熠熠生辉。当渺小被需要时,渺小便创造出伟大。它在万物的闪亮中,交相辉映、与众同辉。那耀眼星火,正是无数的渺小构成了一个又一个新的奇迹。

我在心里再一次默念狄金森的这首小诗。透过渺小看永恒,我看到幸福的石头独自在路上漫步,报以阳光温柔的微笑。愿妹妹像她的名字“彤”一样独立不羁如太阳,也愿我在余下的高三生涯坚定专注如石子,追求即使渺小但绵长的幸福。

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篇10:有关感谢有你六年级

全文共 798 字

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黄老师是我们六年级时调来的班主任,虽然只相处了一年,但老师教会了我们许多东西,他们不只是知识,所以我对老师充满感激。

黄老师很有智慧,他连管理班级的方式都不同,他告诉我们要“各司其职”,班干部们一定要认真完成工作,树立榜样,维持班级的运行。这也使得我们班经常被评为“标兵班级”,别的班也很羡慕我们。同学们都很爱戴他,也很感激他。

老师是学校的心理老师。很注意我们的心理健康。老师为了让我们不被六年级沉重的学业压垮。使出了一套绝技:办班级生日会。可别小看这生日会。正是这个生日会使班里的同学们更加团结,也释放了同学们的压力。在临近小升初的阶段。家里的许多同学都有“上课睡觉熬夜刷题”的现象。这令黄老师很是懊恼。他给我们看了几个这样的例子,还跟我们讲述了“一张一弛,文武之道”的道理。让我们做事劳逸结合。合理规划时间。同学们都很感激他。

经过了黄老师这样的一番努力后,同学们终于都调整好了。课堂又活跃了起来。大家认真听讲,积极思考,专心做题。没有人在开小差。就连平日里那些不愿学习的同学们,现在都努力了起来。看到了这番景象,黄老师紧锁的眉头终于舒展开了,就连走路都有了几丝轻快。

黄老师讲课的方式也很特别。这其中也运用到了他的智慧。王老师上课时总会让一些同学起来读课文,若你不知道读到哪儿了,他也不会责怪你。只是叫你坐下罢了。但这是这种反面例子的经常出现。才让同学们都基本戒掉了上课讲话的毛病。大家改掉了坏毛病,同学们都很庆幸遇到了黄老师这样的好老师。

王老师讲课时常常会用自己的智慧和幽默来调动一下课堂的氛围,让同学们沉闷的脑袋轻松一下。而且黄老师找同学回答问题时很少会请举手的同学,而是亲自来找同学回答。如果你打上了,算你走运。如果你要是没答上,老师也不会对你干什么。也就是让你坐下罢了。但你的内心肯定会惭愧的。因为你只要你听讲了,就肯定能答上来。

黄老师就是一个这样的老师。她可遇不可求。感谢有你,黄老师!

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篇11:多彩的活动六年级满分

全文共 680 字

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金色的太阳温柔地洒向大地,洒向操场,洒向我们的心头,我们怀揣着向老师的叮咛,雄赳赳,气昂昂地走进了比赛场地。

比赛即将开始,操场上人声鼎沸,锣鼓喧天,就像一颗颗玉米即将要在锅里爆炸开花,走廊上挤满了人,花坛边也坐满了人,个个班上的啦啦队员也忙的不亦乐乎,有的举着旗帜,有的举着花球,大声喊着加油,还有的手里拿着彩带,不停飞舞……操场上一片热闹、沸腾的景象。

“嘟”随着裁判员的一声哨响,我们六(3)班和六(2)班的拔河比赛拉开了序幕。双方队员屏气凝神,紧握麻绳,脚就像是用钉子钉住了似的,一动不动。身体微微后倾,拼命地向自己的方向拽绳子。比赛没过一会儿,我方就爆发出了惊人的实力,一举将对方击败,获得了胜利,获得了阵阵掌声。

休息了十五分钟后,第二局开始了。我们再次紧紧握住了绳子,雄赳赳、气昂昂地站在了场地上。双方进入了僵持的状态。此时,我方的队员个个都红了眼睛,有的人脸涨得通红,有的人咬紧牙关一动不动,还有的人铆足了劲儿向自己方向拉。时间慢慢流逝,眼看绳子就要到对方去了,我的心也一下子提到了嗓子眼,情急之下,有人对队员大声喊到:“用力挽住麻绳,不要松手!”啦啦队拼命的呐喊到:“六三班加油!加油……”女生们也跺着脚,挥舞着拳头,拼命地助威。队员们像吃了定心丸,爆发出惊人的力量,红带子缓缓向我们这儿移动,任凭对方怎样用力,也无济于事,我们胜利了。

整个下午,操场上都在不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接一个高潮,群众差不多把嗓子眼都喊哑了,手掌都拍麻了,都觉得还没表达出内心的欢喜,激动。

“人心齐,泰山移”同学们在夕阳下坚持不懈,团结一心的画面,永远让人难忘。

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篇12:多彩的活动六年级作文400字

全文共 537 字

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“叮零零——”随着一声清脆的铃声,我们飞一般地冲出了教室,瞧,这儿多热闹啊:有人在玩拍手游戏,有人在玩“石头剪子布”,还有人在踢毽子……

女孩子运动——大汗淋漓,男孩子游戏——热火朝天!虽然这些游戏稍有点儿幼稚,但我们喜欢!

我嘛,自然踢毯子,“黑白配!”我们说着,“不均匀!”最终,李婧、钱家琦、郭贤淑一组,我和陆心怡她们一起。因为前几次李婧失误,我误以为她一般,没想到……

我先来。我一蹲,一起,一放,一踢,就开始了!一开始毽子像只温顺的小白兔,一起一落,可渐渐地,“兔子”像喝醉了酒似得不听使唤,就不由自主地掉了下来。唉,悲哀,只有8个!陆心怡帮了我的忙,踢到了17个!一直以为踢到自己的学号就能发挥超常的我心惊胆战,那李婧……我咬紧了嘴唇。可李婧给了旁边的钱家琦,有点出乎我的意外,我又立刻放心了,踢完了又给郭贤淑,相比之下我们超出了4个,哈哈!

这时,李婧开踢了,只见她脚抬得很高,肩膀也随之一动一动地,感觉怪怪的,我暗暗地笑了笑。很快,我笑不出来了,“12、13、14、15!”李婧竟反超我们五个!五个呢!我张开手,望着“五”这个数,上课铃声响了,我也没反应过来,停顿了几秒,才匆匆进入了教室。

这次课间输了,虽有点沮丧,但我又恢复信心:多练,下次胜利就会来到自己的面前!

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篇13:平凡中的精彩六年级

全文共 804 字

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“我曾经像你像他像那野草野花,绝望着也渴望着,也哭也笑也平凡着”。就如歌中所唱的,我的生活虽平凡却也精彩。

春节那天晚上,我们一家人坐在一起,边看春晚边包饺子,爸爸端来饺子馅儿,妈妈和好面,姐姐搬来砧板,我也跟在后面帮着工。妈妈要先切一块面,只见她用锋利的刀在面上轻轻一划,面团便一分为二,像给面团做手术一样,它的肚子上划开了一个大口子。面团在妈妈的手里揉揉拉拉,变成了一条“白绳”。妈妈把“白绳”切成多段,每一小段就是一个小面团,然后,一手拿起擀面杖一手压住面团,灵活地擀了几下,一个饺子皮儿便出现了,像变魔术一般,我在一旁看得目瞪口呆。

“我也要试,我也要试。”我嚷嚷着要参与到这项活动中来。我信心十足地拿起擀面杖学着妈妈的样子比划了几下,一只手用力压下去,再用擀面杖用力一擀,拿起来,面皮已经破掉了。狗狗坐在地上冲着我叫了两声,像是在嘲笑我,爸爸和姐姐在一旁笑话我:“你看你擀得多难看!”我把面皮又揉成一团,刚放下擀面杖,妈妈过来了,一对酒窝挂在她的脸上:“第一次嘛,肯定擀不好。来,我教你。”

……

我包的第一个饺子诞生了,我把它放在砧板上,虽然卖相不怎么好看,可是看着它我却格外高兴,我接连包了很多,到后来包得越来越有模样了,而我也成了小花猫,全身上下全是面粉。屋子里充满了欢声笑语。

我亲自下厨去煮饺子给大家吃。在妈妈的精心指导下,一锅饺子煮好啦,它们一个个翻着滚圆的肚子在水里左摇右晃。屋子里弥漫着饺子的香味,热腾腾的水汽织成一张无形的网,扑在脸上,感觉暖暖的。那一刻,不仅有收获的成功,成功的喜悦,更多的是掌握新技能的自豪与骄傲。

拜年的时候,我端着我包的饺子送到大伯家,迫不及待地说:“大伯,今年的饺子有我包的。”大伯笑得合不拢嘴:“长大了!长大了!”

这次过年虽然和以往一样平凡,但是却比以前更加丰富精彩。在平凡的生活中,我们汲取知识,学习技能,传承和弘扬着独具特色的中华文化。平凡的生活,因此而精彩。

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篇14:变形记六年级优秀作文500字

全文共 592 字

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这天,我正在课桌前写作业,我看向厚厚的书。心想:“假如我能变成一颗种子,无忧无虑,那该多好啊!我想着想着,便睡着了…………

等我醒来时,便看到四周十分阴暗,这是什么地方啊?我揉着睡眼问道,只听有一个细小的声音回答道:“种子姐姐,这是地下啊!”“啊?”我惊奇地叫着,心里暗想:哈哈,不需要写作业了,太棒了!

于是,我便无聊的日复1日地过着,这天,来了一条小蚯蚓,我叫到:“蚯蚓姐姐,我哪个时候才能出去看看外面的世界呀?外边的天空是否会更晴朗?草地是否会更绿?……”蚯蚓听到后,回答:“你要想出去,就需要努力呀!”

听了蚯蚓姐姐的话,我有些惭愧,又有些领悟。对!我要努力!我开始拼命地成长,但进步实在太慢,我有些想要放弃。不可以,不可以放弃,总能越过,总能过去的……于是,我愈加努力。忽然,这天来了一只老蚂蚁,它嘲笑着说:“可别白费力气了,你永远长不大的……”

说完,它便匆匆离去,它的嘲讽并未让我灰心,相反,我愈加努力,我天天都在成长,天天都在进步,日复1日,我不知道外边如何,但我坚信,总有一天,我会亲眼看到。

终于,功夫不负有心人,等我第三睁开双眼时,另一番天地展示在我眼前,蓝蓝的天,白白的云,欢快的小鸟,还有很多花朵朋友。我不禁感叹:站的高度不一样,看到的天地果然不同!

我正享受着成功的喜悦,突然一阵风把我带回现实,看着课桌上的作业,我打起精神,要像种子一样努力成长,看到更广阔的的天地!

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篇15:《多彩的活动》六年级作文500字

全文共 561 字

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老师这周让写两篇挑战自我成功题材的,还说不能写以前写过的题材,我绞尽脑汁的想了好久,最终想起了第一次参加夏令营的事儿,好,就写它吧!

挑战,对于一个人的成长来说,是一次能力的提升,在我二年级暑假时,我就挑战了”单飞“。

小时候我经常去旅游,但是每一次都是跟爸爸妈妈一起去,从没离开爸爸妈妈,可是这会妈妈给我报了夏令营,我第一次离开家,离开爸爸妈妈,随团去了祖国的首都——北京。

旅行很快开始了,我恋恋不舍的和妈妈道别,坐在车上看着妈妈离我越来越远,我感到心底升起一股凉气,一些疑问也接踵而至——衣服脏了怎么办?落队了怎么办?迷路了怎么办?各种各样的疑问纷至沓来,我的心怦怦的直跳,毕竟这是我第一次单独出门,所以心里忐忑极了。我越想越发怵,最后,我转念一想,想也没用,干脆什么也不想了,决定好好享受这次旅行。

到宾馆分好房间后,我自己开始整理衣物,洗漱,和同房间的小朋友聊着天,不知不觉就睡着了。在家里爸爸妈妈叫几次都懒得起床的我,第二天凌晨早早的起了床,和导游、队员们来到了天安门广场,看升旗仪式,还登上了八达岭长城,站在那里,让我感到了前所未有的震撼!

为期一周的夏令营结束了,我不但安全回到了家中,而且还长了不少见识,通过这次挑战,我提升了自信心,开阔了视野,我还懂得了,读万卷书行万里路的道理,我立志将来要游遍祖国的大好河山。

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篇16:六年级变形记想象作文大全

全文共 554 字

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周末,我甩甩酸痛的手臂,心想:此刻的小学生真是太累了,每一天要上那么多的补习班,还要写那么多的作业,连一点休息的时间都没有,我要是能变成一条鱼,在波光粼粼的大海里自由自在的遨游,那该多好啊!

我正这么想着的时候,眼前忽然出现了一道白光,我一下子变成了一条小鱼,来到了梦寐以求的大海。看着蔚蓝的海岸线,才发现世界原先那么宽广,我高兴得一蹦三尺高,对着一望无际的海洋大声叫道:“最终不用写作业了,最终不用上辅导班了!”

我在大海里无忧无虑的游玩,过了一会儿,我觉得有一些饿了,便找了很多不知名的东西填饱我饥饿的肚子。突然发现后面有一只饥肠辘辘的大鲨鱼正在虎视眈眈的盯着我,还说:“正好我的肚子饿了,不如把你吃了。”听了这话,我吓得撒腿就跑,它在后面穷追不舍,我好不容易才逃过一劫。我想:做一条鱼实在是太危险了我还是变成一只小鸟,能够自由自在的飞行。

我眼前又出现了一道白光,把我变成了一只小鸟,我吸取上一次的教训,打算去一个安全的地方,我想:在城市周围的森林里太危险了,还是在大山里安全,我飞到了大山里,心想:那里没有猎人,必须很安全。于是我欢乐的生活着,有一天,我被一只饿鹰抓住了,我十分后悔,我多么期望能做回当初的自我。

“快起床,要迟到了!”忽然,梦醒了,我还躺在我的床上,还好,这只是一场梦,我长长的舒了一口气。

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篇17:什么让生活更美好六年级作文

全文共 625 字

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随着时间的推移和时代的发展,科学技术越来越先进,这一直给我们的生活带来不便,而最发达的技术就是信息交流。

在一些发达地区,几乎每个家庭都有信息交换工具,从寻呼机到座机,从手机到最流行的电脑。而且最方便的是人与人之间的交流。沟通是生活中的必需品。

生活中发生了一件事,给我们家带来了很多麻烦,但是通过沟通解决了。我家房子刚买,还没装修。巧了,楼上一个住户因为儿子要结婚,刚买了房子要装修,就让先装修。但是在楼上装修的过程中,卫生间的水管损坏,导致大量漏水,导致我们家墙壁发霉,面积越来越大。但是楼上的住户根本没注意到,我妈决定和楼上的住户商量一下。

他们第一次去的时候态度很好。他们一次又一次向母亲道歉,说要尽快让物业带头解决麻烦。但是,当他们听到工作人员说浴室水池应该检查、拆除和重新安装时,他们开始避开他们的母亲。谈什么时候修,他们总是用各种理由搪塞,比如忙,准备儿子的婚礼等等。随着漏水面积越来越大,几乎碰到电线了。没办法,我妈只能敲一次。

随着窗外一次又一次响亮的辩论,我不禁有点担心。怕他们吵架,但是事情解决不了,邻居关系就僵了。然而事情并没有变成我想象中的结局。窗外喧闹的辩论渐渐淡了。相反,有友善而满足的笑声。

我妈回来了,我问怎么回事。原来我妈把她给我们带来的麻烦告诉了楼上的住户,他们也把自己的顾虑告诉了我妈。我们退了一步,事情就解决了。

沟通就像一座桥,连接着很多人。其实沟通很简单。人与人面对面的交流,只有互相交流,互相理解,生活才会更美好

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篇18:品味书香六年级

全文共 833 字

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我爱看书,经常浸泡在浓郁的书香里,享受着书香童年。

我的书柜里塞满了各种各样的书,只要一有空,我就会捧起书津津有味地读。伴着书,我感受到了前所未有的快乐。

伴着书,我明亮的眼睛展现出无限生机。我看到陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片落红化成了软软的春泥,晏殊的独自徘徊落寞了通幽曲径,温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠碧水,还有很多很多……

伴着书,我诗意的生命被开垦出最丰美的田园。放白鹿于青崖之间的旅者,豪酒入胸,七分酿成了月色,剩下三分,绣口一吐,便是半个盛唐;拣尽寒枝却终不可栖的孤鸿,手持青青芒杖,在“缺月挂疏桐”之夜,叹“大江东去”,不为“蝇头微利,蜗角虚名”所触动,只愿沧海济余生;落日桥头,断鸿声中的浪子,一边是枯藤老树,西风瘦马,一边是宝马香车雕满路,可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。

伴着书,我童年的生活变得趣味盎然。我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的心境,“行至水穷处,坐看云起时”,赏“禅房花木,曲径幽通”,品“荷笠带斜阳,青山独归远”,忆“黄梅时节,棋子灯花”。

伴着书,我结识了易安——这个身世悲凉的奇女子。她在经历国破家散、丧夫流离之后,这个如水如画的女子“人比黄花瘦”。于是,她重新认识自己,自此“三杯两盏淡酒”,可酒淡怎敌晚风急,在纤纤玉手掷下酒杯时,才发觉“举杯消愁愁更愁”啊!她不禁发出“怎一个愁字了得”的反问,用哀婉苍凉的笔调将愁苦悲凄写得淋漓尽致。还有“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”“物是人非事事休,欲语泪先流”等。有谁能不为这位寂寞千古的婉约词人的满腔愁绪而情不自禁地潸然泪下呢?

是书让我了解了她,是书让我的心灵腾飞,融入那千年前的唐风宋雨中,宠辱不惊看庭前花开花落,去留无意望天外云卷云舒,聆听海天相接处渔歌唱晚,体会夕阳斜晖里情意绵绵,品味古道长亭边古筝轻叹。书,让北方汉子沉迷于江南的碧玉韵致;书,让身处江南者感受到塞外大漠的孤烟壮阔;书,让我的生活变得更加丰富多彩。

品味书香,快乐童年!

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篇19:把握自己六年级

全文共 287 字

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时间如匆匆流水,一经逝去将不复存在。如果我们不把握现在的自己,那将来的自己将会更加把握不了。

现在外面的世界诱惑太多,身处花季的我们没有坚定而又强大的内心,在身边不良少年的影响下时常会误入歧途。互联网,这个“神奇”的东西我相信现在没有一个学生会不知道。即使还在幼儿园的小朋友现在也会有手机玩游戏,更不用说叛逆的十六七岁少年。

在我上学时,时常有同学将手机带到班级。老师在上面讲课,他们在下面用手机聊天,并且已经练就了一项绝技——盲打文字,我叹为观止。一些同学将手机当成炫耀的标准,说这年头谁没手机,都不好意思出门。

同学们,我们一定要把我住自己,将眼光放在学习上,远离身边的诱惑。

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篇20:2024难忘的小学生活六年级下册

全文共 558 字

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六年的时光转眼就过了,感觉就像做了一场长长的梦,梦醒了,就要离开这个生活了六年的母校了。真有点舍不得啊!舍不得朝夕相处的同学们,舍不得慈祥和蔼的老师们,更加舍不得这所美丽漂亮的学校。

还记得我刚踏入这所美丽校园时候的情景,整齐干净的教学楼,宽阔的操场,花坛里的月季仍在绽放,亲切的老师,和我一样无知的同学们……现在,这里的一切我都了如指掌,这里就像我的家一样。

难以忘记,朝夕相处的同学们,失败时候给我鼓励,让我从哪里跌倒就从哪里站起来;难以忘记,高兴的时候和我一起傻笑,我们一起疯,一起笑;难以忘记,体育课上,雨哲仰卧起坐做不起来的时候,我们大家一起给她加油,看到她的坚持,我们一起泪洒操场;难以忘记……

当然,更忘记不了的是六年来为我们操劳的老师们,不仅课堂上教我们知识,也教给我们做人的道理,让我们从一颗种子变成一棵小树;从幼稚的小小孩童,变成茁壮少年;一件件,一桩桩,都是老师的心血,每一步成长都是老师的功劳,而我们,不记得多少次,让你失望,让你生气,让你哭笑不得。老师,就让我代表所有的同学对你说一声:“对不起!谢谢你!”

操场上的蒲公英,明年春天一定会开的更多吧!小竹林明年一定也会有更多的春笋破土而出吧!可惜,我都不能亲眼看到了。舍不得这里的一切,一草一木,一花一人,一事一物。

再见!我的母校!再见!我的童年!

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