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2578作文
114让生命充满爱作文
全文共 669 字
+ 加入清单今天我一走进教室,缪老师就告诉我们,今天上午有个活动,是孙云老师的演讲报告《学会感恩——成就精彩人生》,一定会让你们泪流满面的!于是我们到了操场,每人找到了一个位置坐了下来,随着音乐孙老师走上了讲台。
孙老师先开了几个个玩笑,再加上孙老师长的又好笑加上几个表情,把全场逗得哈哈大笑,我还心想缪老师不是说“泪流满面”么?怎么让我们笑得那么开心?然后孙老师把教拆成了“孝”和“文”,告诉我们先要孝敬父母,然后才能学好知识,于是报告会正式开始了!
让我记忆最深刻的是告诉我们了几个故事,不,是让几个女生用了我一包纸擦眼泪的故事!这时背景音乐正在播放《感恩的心》这首歌,于是孙老师便给我们讲了这首歌的来历:一位母亲肚子里已经怀了5个月大的孩子,孩子的爷爷奶奶重男轻女,带着儿媳妇去检查,一查是个女孩,孩子的爷爷奶奶就用谎言骗她打掉孩子,还是一名护士告诉她了实情,母亲跪在孩子的爷爷奶奶面前再三哀求,终于爷爷奶奶同意了,一生下来,竟是个聋哑人,后来爷爷奶奶把他们赶出了家门,孩子的父母拼命赚钱,供孩子读书,但是爸爸在一场车祸中去世,妈妈引人承担起家,每天没日没夜的工作,孩子长大了,在重点大学毕业了,在家等妈妈回家把消息告诉妈妈,可是妈妈迟迟没回家,于是她沿着公路找,一个人倒在路边,那正是自己的母亲,但已经死去多时!手里还握着一张单子,那是张捐血的单子,原来妈妈这么多年来是用自己的血来供自己读书的!除了这个感人的故事外还有《以身护子》、《截身救子》等故事让我们痛哭不已!
最后让我们全体向所有老师鞠躬,和发自内心的发言,让每位老师流下了幸福的眼泪……
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篇1:让人间充满爱500字
全文共 404 字
+ 加入清单前天中午放学后,我和许跃强一起回家,我看见个衣服很烂的老爷爷在不远处慢慢地走着,一看就知道是个要饭的。我刚要告诉许跃强,突然一位年轻人骑着车子快速迎面驶来。“嘭”的一声,把老人撞倒在地,我想看个究竟赶紧几步走上去。只见老人侧卧在马路上,捂着胸口直喘粗气,豆大的汗珠从头上滚落下来。我想,他一定撞得很厉害。“你这个死要饭的,没长眼睛啊!敢挡我的道。“我转过头来看见年轻人跨在自行车上,弹着并没有弄脏的裤管,恶狠狠地骂着。
我呆呆地站在那儿,看看周围的人,见他是个叫花子谁也不理他,只有远远地望了他一眼,自顾自地走了。我刚想搀扶他,老人吃力的爬了起来,擦了擦额头,慢慢地走了。
望着老人远去的背影,我愤愤地想:那个人凭什么欺侮人?难道真像爸爸说的人不能穷,穷就要受人欺侮吗?
”这是心灵的呼唤,这是爱的奉献,,,,,,”路旁小店的录音机里传来了韦唯深情的歌声,是啊为了美好的明天,让我们都奉献出一点爱吧。让人间充满爱。
篇2:让生命充满爱观后感
全文共 556 字
+ 加入清单第一次去听演讲,而且邀请了爸爸、妈妈,我们都欢天喜地,希望演讲早点开始。下午四点,我们来到学校会议室,那里的桌椅摆放得整整齐齐、干干净净,我们非常有秩序地坐到座位上。我心里有一个大谜团一直解不开:邹越叔叔是个什么样的人呢?这个演讲到底有多感人呢?阮老师说听了这个演讲能学会感受爱、表达爱,我好期待呀!
演讲开始了,邹越叔叔是个语言生动、表情夸张、动作丰富、非常热爱教育事业的人。他先讲述了一个《马拉松奖牌后的小黑人》的故事,讲的是一个小黑人为了国家的荣誉,在马拉松赛跑过程中虽然受了伤,却一直坚持到达终点的故事。这个故事告诉我们:不管前方的路有多遥远、多困难,只要心中坚定信念、坚持不懈,一定能到达终点,一定会取得最后的胜利!我们都要向那个小黑人学习,爱我们的祖国,为了祖国可以牺牲自己。当国歌响起时,作为一个中国人,一定要站起来,向国歌敬礼,表达对国家的热爱、对国歌的尊敬。
邹越叔叔再讲了一个《大凉山李老师》的故事,李老师放弃城市优越的生活,到贫困山区给那里的学生上课,她是那么坚强、那么无私。她不幸患上了癌症后,还坚持给学生们讲了最后一堂课,最后她永远留在了那里,每天看着学生们长大,成为国家的栋梁。听着、听着,许多同学、家长都流下感动的泪水,老师是多么让人敬佩呀!我们要听老师的话,不要辜负老师对我们的期望!
篇3:对生命充满热爱小学作文
全文共 421 字
+ 加入清单有些人就连失去生命都不怕,那他们还怕些什么呢?为什么那些人会对生活厌倦,对自己最珍贵的生命厌倦呢?
那是因为他们对生活没了自信,对生命没了热爱,生命作文450字。如果我们在他们逝去之前就让他们再重拾对生命的热爱,那就不会发生这一个个悲剧了。
有一次,我在厨房看爸爸妈妈做饭。突然,角落里的一个红盆子引起了我的注意。我的好奇心引着我来到红盆子前。忽然,一个东西跳了起来。我仔细一看,噢,原来是一条鱼,而它竟没了它赖以生存的水了!可它竟还在挣扎着,一下、二下、三下……我好奇地把它拿了起来,突然,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!它求生的欲望是那样强烈呀!虽然知道自己快成为盘中餐了,可还是在为自己的生命努力争取着,可见它是多么热爱自己的生命!
看到这里,我便觉得有些人甚至连鱼儿都不如,生命如此宝贵,只有一次,我们为什么不好好珍惜呢?所以,从鱼儿的强烈求生欲望里,我们应懂得:每个人只要对生活充满自信,对生命充满热爱,悲剧就一定不会再发生!
篇4:让生命充满爱622字
全文共 622 字
+ 加入清单爱,对不同的人会有不同的理解与体会——对亲人的疼爱;对朋友的关爱;对爱人的护爱……
不管怎样,亲人始终是我们的支撑点。作为家中的一份子,要对家有责任感。对待父母及长辈,要尊敬、关心他们。“百善教为先”,父母把我们带到世界上来,享受着大地的沐浴与多彩的生活。我们不应报答他们吗?现在,我们对他们最大的回报与谢意就是好好学习,努力学习。爱自己就等于为父母省了许多心!做一个懂事听话的好孩子,多向父母嘘寒问暖。这难道不是在疼爱他们吗?
让生命充满爱
朋友或同学之间,都应坦然处之。在生活或学习中遇到困难时,在此都应相互帮助;同学之间难免会发生一些争执,这时须让宽容的心出来安抚对方。或许,在将来道路上,还有许多地方需要同学的帮助、支持咧!
让生命充满爱
“一方有难,八方支援”,做为中国人,当自己同胞受到危难时,我们则应伸出援助之手!在汶川地震和玉树地震中,有许多同胞因此失去了生命。这时“爱的力量”汇集在一起,点燃了爱的光芒。让受灾同胞深受感动。
让生命充满爱
做为中国人, “天下兴亡,匹夫有责”。从小要学会爱自己的国家,要发奋图强为国家做有益的事。当祖国发展兴旺时,要保持警惕,居安思危。当祖国发展处于低潮时,我们应卧薪尝胆,励精图治,迎着赶上。祖国的重担落在我们青年一代的肩上,每个人责无旁贷!
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!”让自己的生命被爱的折射更加灿烂生辉,让别人的生命被爱的滋润更加幸福美满。
让生命充满爱,相信爱的力量,爱的成果!
篇5:生命充满爱观后感500字
全文共 880 字
+ 加入清单今天,老师带领我们看了一段催人泪下的演讲,由邹越教授演讲的《让生命充满爱》,这次演讲,让我们经历了一次爱的洗礼。
演讲的内容分为“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”、“爱自己”。四个专题。
首先,是爱祖国。邹越教授主要告诉我们要爱祖国的国歌、国旗。并告诉我们国歌、国旗所代表的意义。我最感动的是一个非洲小男孩的故事。这个黑人男孩代表他们国家来参加马拉松比赛,可是意外发生了,小男孩因为太累了而突然晕倒了,但他凭着坚强的毅力,终于坚持跑到了终点。因为他是代表着他的祖国来参加比赛,他的心中装着自己的祖国,从这个故事中让我更加热爱自己的祖国。
接着,是爱老师。邹越教授用一个个感人的故事来告诉我们,老师是不容易的,老师所做的一切都是为了我们。我们一定要爱老师。其中,最令我感动的是李老师的事。李老师是全国特级教师,她在山区教书。刚开始的时候,她也想放弃在山区教书,但是孩子们那一双双渴望知识的眼睛令她最终留了下来。这一干就是十几年。可是,这位敬爱的老师却因为患癌症而过早地去世了。这个故事震撼着我的心灵,我的眼睛不觉湿润了。
第三篇是爱父母,邹越教授激情澎湃的讲了许多故事。其中,我最难忘的是他给母亲洗脚,给父亲捶背的故事。而后,邹越教授又教会了我们怎样表达爱。使我们完成了人生中的一项重要作业——怎样向亲人表达爱。通过邹越教授的演讲,我明白了:父母抚养我们很不容易,我们要体谅他们,回报他们对我们的爱。听完了这段演讲,我们已是泪流满面,连老师也流下了眼泪。
最后一项内容是爱自己。通过邹越教授的演讲,我明白了:我们现在正处在培养良好习惯的重要阶段,一定要养成良好的学习习惯和生活习惯。要有自理能力,不能什么事情都依赖父母。在中学时,我们要有自己远大的理想,这个理想,是要根据个人的爱好来定,不能报自己不喜欢的学校或专业,这样会荒废自己的前途的。听了邹越教授的教导,我奋斗的目标更加坚定了。
看完了演讲,真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》,让我们受到了爱的教育和洗礼。 我们班共同立志:团结努力、积极进取、共同努力,绝不辜负父母、老师和学校的期望,用自己的努力去创造明天的辉煌!
篇6:生命,因爱而精彩800字作文
全文共 842 字
+ 加入清单如果说生命是皎洁的月亮,那么爱就是它一旁闪烁的星星。因为有了星星的衬托,月亮才能显得更加明亮。
在不久前的雅安大地震中,一位三十岁左右的儿子在上厕所时突然发生了地震,被压在一块百余斤的预制板下面,头部被砸成重伤,无法出来。这时,他那五十多岁的妈妈赶了过来,在余震中冲进废墟。儿子求母亲快走,别管他。母亲却使出全部力气,独自将上百斤的预制板挪开,救出了儿子。事后母亲说,她也不知道她当时怎么那么有力量。其实这就是母爱,伟大的母爱的力量。只有母爱,才能使这位五十多岁赢弱的母亲在危险之时爆发出平时所没有的力量,用自己的爱,撑起了儿子生命的天空。
其实,动物的爱一样伟大。一个父亲周六带孩子去猴山看猴子。孩子一时高兴,竟然把手中的红手绢丢下去逗猴子们。于是,猴子们展开了激烈的争夺红手绢大战。在争夺的过程中,红手绢被撕扯成红布条,夺到红布条的猴子们很高兴,没夺到的想方设法想从别人手上抢。一个小猴子在夺到红布条之后,高兴地躲到猴妈妈的怀里玩。玩着,玩着,突然一只老公猴扑来,一把抢过小猴子手中的红布条。说时迟,那时快,猴妈妈闪电般地跳起来,追上去,狠狠地咬了老公猴一口。疼得老公猴丢下红布条,抱头逃窜。就在猴妈妈把红布条拾起,给自己的孩子继续玩时,老公猴纠集了自己的兄弟回来报仇。见寡不敌众,猴妈妈只好立即搂紧自己孩子逃命。猴山只有那么大,被老公猴逼到无处可逃的时候,猴妈妈只能护着小猴任由着老公猴撕咬。尽管皮毛大片大片地的掉,身上也是血迹斑斑,但猴妈妈的四肢却紧紧地搂着自己的小猴子,免得被众猴们伤着。在猴妈妈母爱大伞的庇护下,小猴子仍在浑然不知地起劲地玩着那红布条……
为了孩子,母亲可以付出一切,哪怕是自己的生命!这就是爱的力量!这爱让我们感动,这爱也让我们深思:如果没有了爱,这个世界会变成什么样呢?
爱是一种付出,是一种不求回报的奉献。生命,因爱而精彩。不管是在亲人间、朋友间,还是同学间,甚至是陌生人之间,有爱就有温暖,有爱就有希望。因为生命的意义就是爱,为爱生存,为爱付出,为爱精彩!
篇7:让生命充满爱
全文共 916 字
+ 加入清单伟大的周恩来总理年青时就说过一句话:“为中华之崛起而读书”。所以,周恩来就成了后一代的伟人。
邹越教授从四个方面诠释爱“爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己”。“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱,却没有太多行动,一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心,我们深深自责反思,有的大学生连国歌都不会,这是不是该扪心自问?
有时候学生会说老师的不好,国为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师由于受不了苦想离开的时候,她对山村孩子不舍的情却使她决心留在山村教学了,一辈子直到38岁那年因病去世。还有52岁的阴雪梅老师,带学生外出遇到了车祸,由于她生还之际推倒了几个学生,使学生幸存上,而她却不幸身亡。这些例子太多太多,中国有许许多多老师,就在我们身边,这样的好老师是多么伟大啊!
“你记得父母的生日吗”?你给父母洗过手吗?现在的学生大多以自我为中心主,很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡,我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛苦上班,而我们既不挣钱,又不家里最大一笔开支,天天看见父母辛苦的身影,我们连一句“你们辛苦了”都说不出口。
从瓜瓜落地的婴孩到逐步走抽青年,从天真烂漫的童年到老场如战场,这一切的一切看起来像理所应当,顺其自然,似乎是每个人的必经之路。我们可曾想过。这一切背后,印透着多少父母辛劳的汗水,凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献,无私付出,没有他们劳心劳力,关怀务至,我们不可能健康快乐地成长,我们不可能接受良好的教育。我们长大了,翅膀硬了,可以自由地飞翔了,父母却老了,脸上留下了岁月的印痕,留下了沧桑的印证,他们走不快,跑不动了。苍老的父母,他们依然深爱着自己的子女,他们依然关爱着自己的子女,尽管有时心有余而力不足,但他们对于女的爱没有半点减少,对子女的关心没有半点削弱,他们依然尽可能地付出,尽可能的奉献。
我们的父母,他们依然从未想到过回报,他们从未想到过子女会为自己做到点什么,相反,他们生怕成为子女的负担,他们生怕成为子女的累赘。他们期待的只是子女一句平常的问候,一句最简单的闲聊,他们只想知道子女过过得好不好,开不开心,他们很想成为子女快乐的分享者,郁闷的分担者。
篇8:让生命充满爱观后感
全文共 666 字
+ 加入清单今天上午,老师又给我们看了一次演讲,演讲的题目是《让生命充满爱》,又名:《让世界充满爱》,这是一位青年演讲家,这位演讲家叫:邹越。关于《让生命充满爱》讲了许许多多关于母亲、父亲、老师、自己都是经过这悲惨或是绝望的命运,都是要遭受着巨大的痛苦后才能成功的事情。
《让生命充满爱》里面讲了很多的故事,有一个故事是这样的:在一次奥林匹克中,有一个项目是长跑,但是非洲却只能有一个参赛选手而黑人用了足足的五年的时间来做这个准备,对他来说是多么的不容易啊!黑人眼看就要到达终点了,就在这个时候,不知道是谁突然扔出个瓶子,打到了黑人的脚背上,黑人倒下了,当黑人抬头看时,第一名、第二名、第三名都产生了,颁奖仪式就要进行了,就在这是,主持人说:“颁奖仪式暂停,因为我们还有一名运动员在赛场上。”一个裁判员走过去,可是黑人把裁判员甩开了,黑人说:“不要碰我!我是一名选手!如果你碰了我,我就违反了规则!”自己指甲抓着地面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人到达终点后,黑人说:“祖国妈妈,我做到了。”这位黑人虽然没有赢,但是我为黑人的这种精神感到自豪和骄傲,我为扔瓶子的人而感到羞耻和痛恨。还有很多的故事,我就不一一的细说了。
这些父母、老师为了学生,为了新一代,为了中国,父母、老师让学生有好的知识,可以为社会国家做一个有用的人。《让生命充满爱》讲的是父母、老师为了孩子的学习而辛苦的奋斗着。让我们来爱我们的父母、老师吧!让我们为了父母、老师的希望,我们要自立自强,们要更加的努力加油的学习吧!
祖国我爱你,老师我爱你,父母亲我爱您,我为我自己自豪!
篇9:让生命充满爱初中
全文共 427 字
+ 加入清单爱这一神圣而又伟大的词,至今我才理解它的真正含义无条件的付出。在学校的那一场演讲深深打动了我。
随着演讲的开始,掌声此起彼伏。张老师的演讲让我知道了爱究竟有多么伟大。一个个催泪史让我们感受到了爱的力量!我原认为父母亲对我们好应该的,是他们把我们带到了这个世界上来的应该把我们含在嘴里,捧在手里。听了演讲后我不禁羞愧起来,脑海中浮现出了许许多多的画面;小时候在爸爸硕大的身躯下,摇摇晃晃的学走路;在妈妈温暖的怀抱中香甜的睡着;下雨了和爸爸撑一把伞;在海边一起俯着腰捡贝壳……想到这儿我的鼻子酸酸的,热泪盈眶。真是可怜天下父母心啊!
我想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我爱你们!是你们给予了我生命。是你们给了我看着缤纷世界的眼睛;是你们给了我聆听声音的耳朵……”我想对我那可敬的叶老师说:“谢谢您!将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我敬爱的叶老师!”
这场演讲让我收获了不少,我一定要做一个知恩图报的人,让更多的人理解爱真正的含义。
篇10:让生命充满爱
全文共 864 字
+ 加入清单今天,我们在学校看了一部感动所有人的教育片——《让生命充满爱》,这部片子记录的是青年演讲家邹老师在江苏南京发表的让生命充满爱的演讲,讲述了内容是爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立。让我们接受了一次“爱的教育”。
邹老师首先教了我们在国旗和国歌面前神情要严肃。邹老师讲国歌对一个国家是多么重要,他讲了一个非洲小男孩在马拉松的比赛中,为国争光而遍体鳞伤,这个故事使我们更加懂得了爱祖国,也非常佩服这个非洲小男孩坚强的毅力。
接下来邹老师给我们讲了几个关于热爱老师的故事,让我们更加深刻地感受到老师的辛苦,其中有一个故事很感人:有位李老师在四川大凉山教书,可是有一天,她不想在那教书了,就拿起行李,但当她站在学校门口的时候,一大堆同学一起在喊:“李老师,您不要走!”李老师的眼睛湿润了,她决定留下来,这一留就是好多年,多年后,李老师在北京人民大会堂获得了优秀教师的奖励,但不幸的是不久李老师患上了癌症,全校同学知道后纷纷给李老师捐钱,要知道在贫困山区拿出一块钱很困难,但是同学们不怕困难,总共给李老师捐了几十块钱,李老师很受感动,拿着课本,来到同学们面前说:“谢谢你们捐的钱,今天我来上我的最后一堂课……”听完这个故事同学们已经泪流满面,老师也不禁掉下了眼泪。
邹老师又给我们讲了爱父母的故事。他讲了一个单身母亲养大她的儿子,儿子很争气,考上了清华大学,可没有钱交学费,母亲又找不到工作,无奈之下就瞒着儿子去捡垃圾,儿子知道后非常心酸,他努力学习,考上了清华的博士后,在颁发证书时,他当着大家的面,给他母亲跪下了。看到这里,我深受感动,眼泪不停地往下掉,同学们都哭了。
最后邹老师讲的是自强自立的道理。上学自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等,这些都是自强自立的表现,如果连这些最基本的生活小事都不会做,将来又怎么能做大事呢?所以自强自立是很重要的。
一个小时过去了,一个个故事感动了我,邹老师的演讲让我懂得:如果世界上都充满了爱,那么世界将变得更加和谐和美好!我一定好好读书,长大后报答所有爱我、关心我的人!让我们接受了一次“爱的教育”。
篇11:让生命充满爱初中
全文共 563 字
+ 加入清单爱,是一个暖馨的词汇。它是忘我的,纯粹的宽容的,令己憧憬的。爱是所有气力的源泉,爱是推进世界运行的力气爱让世界更漂亮。
爱如空气,无处不在。它不会由于不血统联系关系而变得淡漠,反而在渐渐的相处中不经意的扎根领芽,披发着它那迷人的臭气。爱如大风拂柳,沁人肺腑。爱时刻在身边,口中的爱火不灭,我们就会有春天叮咚息响的泉水,夏日滴滴问答的雨珠,秋天苦甜清冽的霜含,还有冬日暖和的阳光。爱如一团温热的火焰,给我们慰藉取力质,鼓励着我们背沉前言。
爱如淌水,连绵不尽。它变成我们性命中不共的个体,贯串在尔们生涯中,一浪一浪的传递着永不平息的花朵,使得到润泽津润的我毕生丰满,歉盈。呱呱涨地时,爱是一单露泪欢乐的眼睛;蹒跚教步时,爱是一双不离左左的手;牙牙学语时爱是地籁上扬的嘴角。
爱如平地,宽容庇护。它如一位仁爱的老者,悄悄地看待我们的无知,慢缓浸礼我们的灵魂。春耕夏耘秋发冬躲,这是必定的!有爱陪同的日子无信是人生最幸福的日子。爱是一种血脉相通的默契;是一种无奈割舍的存在;是一根无线的鹞子,传递给我们挥之不去的挂念。
大爱无形,大爱无声。爱要居心往缓缓咀嚼,这些充斥爱的事物,咱们会替之微啼,抽泣降泪,更会把爱传递!
爱须要归报,生活中的点点滴滴都有爱的痕迹,爱是无价的财宝,要恶佳收藏,用一辈子珍藏。爱他人乐本人,生命布满爱,人人皆快活!
篇12:让生命充满爱500字作文
全文共 728 字
+ 加入清单2008年5月12日14时28分,汶川的8,让生命充满爱作文。0级大地震令中国充满爱,那一震,震动了无数中国人的心,汶川无力的低下了他的头,那浓浓的由城市堆积的烟仿佛是生命垂危者那气若游丝的呼吸。他那滴血的头颅令我们伤心不已,于是,汶川出现了救助他的人们。
在充满泪水,感动与真情的汶川,在编织着痛与爱的汶川,是无数的爱心在拯就着他,在无数的废墟下,只有真情,只有救援,只有那拼了命的坚持,哭的泪眼滂沱的我们,心如刀绞的我们,感受到了生命的真谛----爱。
因为爱,人们坚持到最后,因为爱,我们在重建汶川,更是因为爱,那坚强的汶川重新站了起来。那1000多封遗书令我们澘然泪下,那危急关头的保护更令人感动不已。我能听见爱的声音,因为在爱的波涛汹涌中,我的爱也包涵其中。大地震后,我想做一首诗,用泪水作标题,用关怀作文字,用爱来做修辞,是爱,让我们坚强起来,更是那漫漫生命长河中,爱作了那醒目的一叶小舟。山不在高,水不在深,我们的爱丝毫不会减弱半分。
轻轻的捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉你我不再孤单。是的,我们为你理好那散乱的发丝,把伤痕累累的你用爱编织成围巾裹在你的身上不让你在茫然中找不到帮助。汶川,你是中国的,也是我们的。我们会用爱来告诉你不再孤单。让那句歌词来映证我们的誓言。让我们倾尽全部的力量来为你撑起一片灿烂的天空。
让世界充满爱,世界成功的诠释了这句话,那损失惨重的四川,因为有了世界的帮助,重新抬起头来,尽管他已血肉模糊,尽管他已不再骄傲。一切的尽管,我们都不会说什么,几年后,我们会相信,整修后的汶川回露出自信的笑容。
让世界充满爱,礼堂的钟声会祝福,虔诚的教徒会祝福,在生命中,爱是主题。正是因为生命的主题,生命的不会褪色。
篇13:生命,我爱你
全文共 605 字
+ 加入清单当你在这个世界上哭出了第一声,你就拥有了生命,生命是有灵性的,你对他笑,他就对你笑,你对他哭,他就对你哭,这就是生命。
我们热爱生命,可是在一些疏忽大意间,多少人失去了生命。多少人拥有生命却行尸走肉般的浪费了生命,更有人视生命为儿戏,这些人并不是不热爱生命,而是认为生命是永存的,他们仍然拥有生命。可他们不知,生命只有一次,童年时代也只有一次。
我们热爱生命,因为有了生命,世界才充满省活力。因为有了生命,我们才有了科学,因为有了生命,生活更加满好。有的人们追求更长的生命,殊不知,生命不在于长短,而在于你是否为生命而快乐,为生命而奋斗。雷锋叔叔虽然只有短短的岁的生命,可是他在我们心中留下了永存的生命,还有一些拥有很长的生命,却用来干一些丧尽天良的坏事的人,在人们心早已无视他的生命。
我们热爱生命,但是我们热爱它们的生命吗?水里养育着的小鱼也是有生命的,可是它们的生命早已换作了我们饭桌上的一道道佳肴,狐狸也是有生命的,可是他们的生命却换做了一件件精美的狐皮大衣。树木也是拥有生命的,可是它们的生命却换作了一套套家具。我们曾注意过它们的生命吗?或许没有,有些人甚至认为鱼天生就是让人类吃的。面对这一个个小生命,我不由的低下头。
我们热爱生命,非典中我们用生命抵抗,地震中我们用生命支撑,甲流中我们珍惜生命,只要为生命撑起一把伞,生命都将会有自己的灿烂和辉煌。
让我们大家一起为生命而喝彩,对它说:“生命,我们爱你。”
篇14:让生命充满爱
全文共 480 字
+ 加入清单学校举行“扬正气,促和谐”大型校园德育主题激情演讲会,由邹越老师主持演讲:让生命充满爱。他演讲的四大主题是:“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立。”我听后,感动得流泪,我的心久久难以平静。
邹越老师开始了滔滔不绝的演讲,第一个主题是爱祖国。学校放起了国歌,全体人员站起来,异口同声地唱起国歌,那雄壮又嘹亮的歌声在校园里回荡。
第二个主题是爱老师。老师站在队伍的前面,我们送给老师一分钟的掌声,大家沉浸在掌声的海洋里。我们带着感恩的心纷纷地跑上去,和老师紧紧地拥抱在一起:“老师您辛苦了,我们爱您,我们一定努力学习,做一个好孩子。”老师听后,大颗大颗的眼泪顺着脸颊流下来,我们也早已泣不成声。
第三个主题是爱父母。爸爸妈妈是最伟大、最无私的人,他们给了我生命,把我带到这五彩缤纷的世界里,他们把最好的留给我,自己却省吃俭用,我一定好好学习,来报答他们的养育之恩。
最后一个主题自强自立。爸爸妈妈,我已经长大了,你们不用操心,我会自觉得做好每一件事情的,争取自己的事情自己做。
这次的演讲,不仅让我感动,而且让我深受启发:这世界处处充满爱,我要为爱努力学习,献出自己一分力量。
篇15:让生命充满爱
全文共 469 字
+ 加入清单今天,北京的邹越教授来我们学校演讲,全体师生和每位学生的家长都来听邹越教授的演讲。
邹越教授首先讲了我们人生中的四位老师,第一位老师是我们的家长;第二位老师是天天给我们上课的真正的老师;第三位老师是电视;第四位老师是互联网。他还讲了要孝敬父母,不能跟父母吵架。
邹越教授接着讲了几位老师的感人故事,那几位老师都是为了他们可爱的学生而心甘情愿地牺牲自己的生命。听着听着,我被他们的先进事迹感动了,现场的所有人都被感动得流泪。
最后,邹越教授鼓动我们小学生,自己的事情自己做,不给家长添负担。从今以后,每天早上自己定闹铃,自己起床,自己叠被子,自己梳头,自己洗衣服……要求我们能做到的小朋友就举手。当时我把手举得高高的,因为我在邹教授讲之前已经做到了一些。
今天,听完邹教授的演讲,我明白了父母把我们养大不容易,他们很辛苦。今后,我们要学会回报父母,不让他们担心,更不让他们伤心。要帮爸爸、妈妈做一些事,不要什么事都依靠父母,学会自己的事情自己做。另外,我也明白了,教我们的老师也非常辛苦,今后,我会更加努力学习,听老师的话,考出更好的成绩回报老师。
篇16:让生命充满力量小学作文500字
全文共 868 字
+ 加入清单你会觉得生命短暂吧!大家都会这么想,因为人生百年,能活到一百岁已经是很不错了,但是,在这100年里,有人发光般得走向好的地方,而有人却一脚一脚地走向深不可测的无底洞。两个差别,不能相比。我要选择发光的那条路,在百年里,释放光芒,展现着无穷的力量。杨老师给我们讲了一个感人的故事,那是一个大姐姐,她让我的心灵久久不能平静。他虽然生在贫穷的人家,当他在我的心灵的位置还是很高的,他勤俭节约,上课也非常认真,是一个知识丰富,珍爱时间和生命的,自力更生的人。她好好利用一分一秒,利用了生命,考上了她的理想学校杭二中。她已经迈出了成功的一大步,而我却;浪费了不少时间。让它在我身边慢慢溜走,不用说,就是一些,无意义的,浪费时间的事,和大姐姐相比真是天壤之别。似乎我是井底之蛙,她是一只利用生命,找到金钥匙的鸟儿,又好似她上了飞机,而我才在骑自行车。
唉!生命就是这样,你只有利用了,才会生根发芽,长出又大又红的果子,取得成功;而浪费,却一无所获,不可能收获任何成果。我回想起以前,自己有一次上课不认真听讲,在说话,而又写作业时,却目瞪口呆,像看天书一般,一道题目也不会,一题题让我丈二和尚——摸不着头脑,只能装作埋头苦干,心里却是热锅上的蚂蚁——急得团团转,又好似十五个吊桶七上八下,打不定主意。过了一会儿,下课了我还是没交,真是羞愧!《假如给我三天光明》中,海伦。凯勒失去了眼睛,就更加珍惜生命不让那有限的生命流失。海伦。凯勒知道生命只有一次,而且非常脆弱,是有限的,她一个盲人也能认定方向。让自己活得有价值,让自己感受到大自然,她从不气馁,不走绝命之路,反而非常乐观,面对每一天。
我现在已经四年级了,要进入比拼的年级了,必须对自己有一个目标。不要想着吃喝玩乐喜洋洋,还要不折不扣地完成作业,像郑春莲大姐一样就算有一百只蚊子,也要认真听讲。像杏林子一样,在困难中永不低头,永不绝望。在没有硝烟的"战斗"中,留下了一曲曲生命之歌.她坚定,让自己活得光彩有力.不要浪费自己有限的生命,珍惜一分一秒,让自己活得光彩有力。
篇17:生命之爱
全文共 682 字
+ 加入清单太阳横过西方的海面时,对着东方,留下它最后的敬礼。思想掠过我的心上,如一群野鸭飞过天空,我听见它们鼓翼之声了。疲惫了一天的身心此刻得到了片刻的安宁,心灵也因文字而淡淡平静下去,正如黄昏在寂静的林中。
记得08年十月。金秋十月,我和爸爸从公园出来。那一幕,令我难忘、令我后悔终生。
那一天下午,夕阳残血,我横穿过马路。
那一天下午,父亲双眼如血,目睹我横穿马路,一辆车急速驶过,一起一落。
那一天下午,我看见的是满室雪白,我记得的是到了医院。我没有看到的是父亲的满脸震惊难过,我没有记得父亲一夜未眠、红了双眼。
一失足成千古恨,一刹那便已万年。当初觉得不痛、不累、小事一件,知道母亲告诉我他们当初受到了多大的伤害。
“你爸爸他当时急得快疯了。”
“你爸爸在你床头守了一夜。”
“当时我听到消息完全不信。”
“你爸爸居然没有保护好你。”
“他很后悔很痛心也恨自己。”
这能怪谁?这不是他们的错,可他们却因为我的过失深受伤害、背负厄运!大概是那一年,让我知道自己的生命不单单属于自己。在这世上,有一些人关心着我、在意这我,如果我不在了、或者受伤了,他们会痛心疾首、万念俱灰!
安全是小是大,这谁也说不清。我深深地意识到,安全于我于他,都很重要。
那是生命存在的意义。
我感谢上帝,让我在最美丽的时刻遇见了你们,给了我更多生命之爱。让我懂得了安全,懂得了生命。
曾经看到过泰戈尔的一句话:“当我们热爱这个世界时便生活在这个世界上。”是的,在这条写意着淡抹浓妆息相宜的生活中,我们惟有珍惜生命,让每一天的生活平实、饱满,完成所有的事情,并且在最后能够告惜自己--我曾经灿烂地开过,并且不后悔。这样就够了。
篇18:让生命充满爱观后感
全文共 332 字
+ 加入清单爸爸妈妈老师,在我这次看了“让生命充满爱”这一片电视剧,我才知道,你们所对我们的劳动,是非常辛苦的,吃的、喝的、穿的也都是你们花钱给我们买来的。
爸爸妈妈等你老了,我也一样会报答你们,但我现在还小,不能帮助你们,可是我可以做到一点好好学习。等我长大了,我还是会记得你们这些劳动,这些辛苦。妈妈对不起,对不起我以前对你的那些恨。妈妈你每天带我去上学,有时还买衣服或鞋子,爸爸挣钱钱给我们学习、吃饭等等,老师就在学校给我们讲知识,让我们认认真真的学习,将来让我们去报答把爸爸妈妈。
在这次观看“让生命充满爱”这一个电视剧时,很多人都留下了眼泪_他们终于知道爸爸妈妈和老师的辛苦,爸爸妈妈和老师都用很多心细所作出来的。爸爸妈妈您辛苦了,等我长大了,也会挣钱养你们,报答你们。
篇19:让生命充满爱观后感
全文共 648 字
+ 加入清单如师爱,殷雪梅老师为了保护自己的学生,而惨死在车轮下,献出了自己宝贵的生命。在汶川大地震中,有多少老师为了保护自己的学生献出了生命。同学们,老师为我们所做的,背后承载着多少艰辛的汗水啊!同学们,当老师为我们批改作业和试卷,因为休息不好,为我们操劳而导致生病,她们不是为了我们吗?难道老师对我们的爱不是无限的,不是伟大的吗?
当然,我相信每个人除了老师,最爱的就是自己的父母,都说父母的爱是最无私的,他们总是在我们最孤独、最害怕、最难过的时候出现在我们的面前,陪伴我们一起度过。在5。12大地震中,有一位妈妈用手机编了一条短信留给孩子,她告诉自己的孩子要好好的活下去,做一个有用的人,而那个孩子被她妈妈庞大的身躯所护在怀中,而那位妈妈背上重重的砖头早已让妈失去了生命。大家知道1997年贵州的一个旅游景点,因为没有及时更换设备,而且因为超载,导致缆车从100多米的高空坠入山谷,下降时,一对父母一个站在另一个的肩上,母亲用双手高高地举着,着地时,孩子活了下来,但父母却远离了人世。我相信大家都知道《地震中的父子》这一课吧,父亲用双手挖了几十个小时将自己的儿子和儿子的同学救出,父亲的双手全是血。同学们,想想吧!父母无常不是时时为我们着想,父母批评我们,其实是对我们的爱,他们是对我们好啊。我们只有关爱身边的人,才能学会爱我们的国家,建设我们的国家。大家口口声声说爱祖国、爱父母、爱老师,可是你想想,你为他们所做的有他们为你做的十分之一吗?现在我们唯一能做的就只有好好学习,用自己优异的成绩来报答他们。
篇20:让生命充满爱观后感
全文共 660 字
+ 加入清单《让生命充满爱》主要播了:老师让学生看着自己的父母,想想这些年父母为他们做了什么,去拥抱自己的父母,说:“爸爸/妈妈/爷爷/奶奶,你们辛苦了!我爱你们!”
这位老师简简单单的几句话,就让在场的同学流下了眼泪,没有一个好意思去拥抱父母的`。因为他们不能深深地感受到父母给予他们的爱,他们都没能理解,当回忆起来时,每一句安慰,每一句唠叨,每一句批评,都包含着父母浓浓的爱!每个人的心中都充满爱,可是许多人的爱之门没有敞开,要用心去感受周围,才会发现,这个世界并不缺少爱,只是缺少一颗能感受到爱的心。在生活中,也有许多人不能体会到父母的爱.....
我的邻居,是一个读中学的哥哥,他迷上了网络游戏,他妈妈多次劝说,他都不听。有一天晚上,我睡觉的时候,听见窗外传来吵架的声音,邻居哥哥的回答让我大吃一惊。他说:“你有什么资格教训我,你根本就不了解我!”说罢,就听见摔碎玻璃的声音,还隐隐听见哭泣的声音。我能想像到,这位母亲正在哭泣,而且看上去颓废了许多。有句话说得对啊:“可怜天下父母心!”我觉得邻居哥哥非常不懂事,他不仅没有体会到妈妈的苦心,还要说伤妈妈心的话。认真想想,仔细想想,父母为我们操了多少心?白了多少发?这个世界上最爱我们的是父母呀!他们给予我们生命,就已经是给我们最大的恩赐!我们从今往后,要好好对待父母,不要对他们发脾气,要孝顺他们。
这个世界上有太多人直到父母的生命的尽头,才发现他们的爱,这时候想去守护住这爱,它就像一朵云彩,飘回蔚蓝的天空。至少在人生的过程中,要好好地去体会这种爱,更多地去回报、感恩这种爱啊!