写计算器的作文【实用5篇】

我有一个心爱的计算器，名叫“立肯多计算机”。它是我过9岁生日那天，爸爸送给我的。它现在已经跟我度过1个春秋了。

这个计算器小巧玲珑，外形美观。它的外壳是浅蓝色的，银白色的支架。方形的屏幕上罩着一层玻璃。钟面能显示现在几年几月几时几分几秒。屏幕的右边有只熊猫在快活的荡秋千，脚还踢着球。还有一只熊猫用头顶球。还有一只熊猫手拿一块牌子，牌子上写着“HELLC！”深蓝色的底盘上有听音乐的按钮，有十、一、×、÷。还有0-9这几个数字。

它能为我报时、听音乐、计算数学问题。每天早上7点，计算机就忠于职守的发出优美的乐曲，催我起床，等我起来了，它就不放音乐了。自从我有了这个计算机，我再也没晚起过。

我望着这个计算机，计算机好像对我说：“你要珍惜时间，分秒虽小，但却组成了永恒的时间，你要好好学习。

我真喜欢这个计算机。

数学课，周老师拿着一堆东东过来。“是吃的？”，“是数学光盘？”，好些同学在猜。

一发下来，我赶紧打开包装，把里面的东西倒出来，发现一个绿色的东东，而且上面有很多按扭，哇——是计算器！

“这个计算器每人一个，必须题目上说有用到计算器才能用，不能偷偷地用……”周老师在介绍使用规则，我却想：都有计算器了，干嘛要学数学计算呢？用计算器随便一按，又快又准，排竖式又慢，有时候还会出错。

到中午的时候，老师把作业本发了下来，我打开一看，里面的题目没有一道提起“计算器”这三个字，不是吧！老师，都没用到计算器，计算机发过来有什么用呀？害得我们白白高兴一场。

再看看数学书，里面都是要求口算的题目和一些找规律的题目，还有口算本里的题目，也是要求口算，我们只能偷偷试一下计算器了。

如果什么算术题目都可以用计算器的话，那我就一定非常喜欢数学课了。

今天，老师发现了一个计算器。我打开一看，里面有一个计算器。它小巧玲珑，穿着一件米黄色的衣服。它的形状像一个大脑袋的小男孩。

计算器上有一个抽盖，可以让计算器不染上灰尘。再来说说它的功能吧！它的功能非常之多。他有计时功能，只要按TLMER键，再按等于号键，就开始计时，按一下等于号键，他就停止计时。中午午间谈话时，有同学把老师说话的时间记下来了。

它有显示日期、时间的功能，按一下CLOCK按钮，会显示日期、时间，按＜＞∧∨可以调整时间。你看，带上这个相当于带上了一个时钟，既可以计算，又可以看时间，多么方便啊！中午，同学们正在调时间呢。

他还有出题功能，GAME可以打开，里面有三级，按数字可以选择关卡，开始闯关。 如果你答对了，它会显示“√”。

它的显示屏是青绿色的，显示出来的数字是蓝色的，显示屏在阳光下闪闪发光。当然不止这些，分数计算、小数计算、有余数除法……功能可多啦！有了它，就是上知天文，下知地理了！

我的计算器，你是我的最好的小伙伴！

我家有一个计算器，更确切地说是一个折叠式的多功能计算器，只要对这个计算器面板上突起的按钮轻轻一按，计算器马上由一个四四方方的形状经过打开、反转再演变成一个三角形耸立在台上，这些动作一气呵成，让人立即就喜欢上它来。

当初就是因为计算器的这个特点，我就毫不犹豫地买下了它。或许是因为它的功能，抑或是因为它的每一个部分，每一个零件都与这个时代息息相关，体现出现代科技的奥妙，因而让我联想翩翩。你看，这个计算器几乎每个部分都是正方形的，它告诉我，做任何事都应该认认真真，态度更要端端正正，不能圆滑、敷衍，这样会一事无成，那键盘上一溜黑底白字的按键下面的英文，代表着中西合璧，我们要汲取我国文化的精华，也要吸收西文文化的优点，这样兼收并蓄，才能更加完善中国的文化，才能弥补中国文化的不足，这样才能让中国跻身于世界强国之列。

计算器的盖子上凸起的弧线，表示着中国正在不断地飞越，这也代表着中国与西方的“友谊之桥”。计算器的颜色，也就是蓝色和白色，告诉我的道理最多。白色告诉我们在这个时代要心地纯洁，表里如一，才能在这个世界里永恒。 蓝色告诉我们在这个世界必须要有宽广的胸怀才能取得胜利。计算器功能多，也告诉我只有博学多才，才能在社会上有立足之地。

计算器，更像个道理薄。

今年暑假，爸爸出差回来，给我带了一只精美的计算器。说来惭愧，我对数学总有一种莫名的恐惧感，一见数学，脑袋便会足足大上三圈。如今有了计算器，少了许多繁琐计算的烦恼，心中一高兴，不由得随手拨弄起来。

一连串的数字，在我的操作下乖乖地增加、减少。计算器似一个终日奔波的机器人，一丝不苟地对待着加减乘除，竭忠尽智地解答着一道道习题，而当它完成我的指令以后，就悄无声息地归零，那样心平气和，那样默默无语。于是，加加减减，得得失失都在它的记忆屏幕上消失得无影无踪。其实，一个生命从诞生到最后的消亡，其经历亦复如是，荣辱竟如何，得失之怎样？无非就是运算中的加减乘除。有得，它不会欣喜若狂；有失，也不会悲伤失望，最终难免都要归零的冷静与淡泊，才使得它认真执著地对待生命中的每道加减乘除，才使得每个答案都毫厘不差。

“归零”乃是人生旅程的终点，但人类绝不会因这共同的结局，而放弃了在漫漫人生路上的艰难跋涉。认真与执著源于对生命的极度珍爱，坦然与洒脱则是来自对生命的尊重。如果所得与所失总是矛盾，辉煌与平淡总是无缘，那么何时才能问津人类一直苦苦企盼的自身健全？好好对待生命中的加减乘除。就相当于认直地诠释人生这个课题，希望在我们的青春枯萎，在我们生命“归零”之时，不会彷徨，而是从容；不会茫然，而是坦荡；不会怀疑此生虚度的感伤，而是带着竟志无悔的微笑。