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记一次献爱心的活动(热门20篇)

课间是指两节课之间的间隔时间,是学校为学生安排的休息时间。下面是小编为你带来的记一次献爱心的活动,欢迎阅读。

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爱心义卖活动

全文共 663 字

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三十一日早晨,同学们都早早地来到了学校,忙着搬桌椅、做横幅,一些班干部不停地跑上跑下,寻找安排好的服务员分配一些简单的准备工作,或小跑着搬运要出售的物品。离活动开始还有十分钟,我们的商店就已经基本布置好了。站在校门口向大操场望去,十三个小小的商店摆满了各式各样、花花绿绿的物品,店牌上五颜六色的艺术字十分显眼,使我看了都想马上去购物了。一年级的小同学戴着各种小头饰,在他们的商店边上跑来跑去,迫不及待想要马上开始活动。

随着老师说出“活动开始”这几个字,全场沸腾了。每个同学的脸上都露出兴奋的神情。一个个小商店马上被人群包围了,售货员的吆喝声,“顾客”们的叫声、讨价声响成一片。各班分配好的人员正在工作:宣传员忙不迭地发着传单;环保员快速地从地上捡起一片片废纸;市场管理员跑到售货员面前,正在说着什么;推销员亲热地招呼着顾客……我们的老师也加入了进来。他手里拿着收款箱,一会儿拿起小饰品向同学们展示,一会儿又放开他的大嗓门吆喝,吸引了很多外班同学。

活动还在进行着,许多同学的书包已经满满的了。一个同学向我展示他买的商品---一本书、一个头饰、毛绒玩具、还有一个钥匙链。他高兴地告诉我钥匙链只花了五角钱,不但比商店里买的便宜多了,质量也不差。我也买了许多东西,其中一本名著只花了两元钱。这个价钱真的很合算。

活动结束了。各班的商品都卖完了。同学们抱着鼓鼓的书包,美滋滋地回了教室。我们班总共卖出了1100元,这可是班里所有工作人员换来的。这次义卖活动让我们体验到了劳动的乐趣,同时也为学校的建设出了一份力,真是一举两得。它令我难忘。

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篇1:爱心义卖活动的

全文共 311 字

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一个阳光明媚的周日下午,我们七色花小队集体来到了金桥公园,举办了一次爱心义卖活动

首先,我们在公园中央的草地上放上一块地毯,我们各自把从家中带来的几件心爱物品,都分文别类放在义卖区域内。起初义卖时,我们还有些害羞,不知所措。也不太知道如何报价、还价更合理。但随着越来越多的小朋友、大人们围观上来询价,我们的第一件、第二件商品成功地卖出后,我们几个就开始放开了胆子,兴奋地吆喝着,开心地义卖着。大约一个小时的功夫,我们就成功地赚到了116元钱。后来,由于公园保安阻止我们在此义卖,我们被迫终止了义卖活动。

义卖活动的突然中断,并未影响到我们喜悦的心情,我们把爱心义卖赚到的116元钱,成功地委托止静爸爸捐到了联合国儿童基金会。

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篇2:爱心义卖活动

全文共 488 字

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今天下午要开展一年一度的红领巾爱心义卖活动,大家欣喜若狂,同学之间谈论着各自的买卖,上午上课心不在焉,做作业也不认真了,真是度时如年。

午饭后,老师终于带咱们一群调皮鬼去体育馆参加义卖活动,刚一涌进体育馆,我们便活蹦乱跳,各自窜到了别班的摊位上,精挑细选起来。唉,这么多价廉物美,琳琅满目的商品,让人看得目不暇接,眼花缭乱,不知买啥好,真是难为我们喽。

可是,我只是个营业员,只能在自己摊位上,靠这条三寸不烂之舌为同学们卖东西,能被选为营业员我已经心满意足了。在买卖中我尝到了劳动的滋味,体验了做买卖的苦衷。我虽然有三寸不烂之舌,却没有铜墙铁壁之喉,才喊了十几分钟,便喉咙嘶哑,声音变调。在买卖中我们忙得不可开交,毫不夸张地说,真是大汗淋漓。

终于我可以“换位”去当一会顾客,让沙志阳尝一回做买卖的滋味儿。可是几小时的精挑细捡后,剩下的只是破铜烂铁。最后我只买了两只GL-300告终。当广播里播出“本次义卖活动到此结束”之际,我们便各就各位,收摊回教室。

大家真是满载而归,最滑稽的就是盛梦娇了,夸张一点说:左手一只米老鼠,右手一只唐老鸦,怀中搂着威尼熊,嘴里叼着一个不折不扣的娃娃。

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篇3:爱心义卖活动作文800字

全文共 865 字

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星期一,我们学校举行一次爱心义卖活动,给单调的冬天增添了一股温暖的气息。

爱心义卖活动地点在操场上。活动前,来到学校,只见主席台前挂起了一条红拂,红拂上写着:爱心义卖活动。在阳光的照耀下,“爱心义卖活动”这几个醒目的大字,在阳光的照耀显得格外动人。红拂旁,还贴着大大小小的宣传照片。同学们来来往往,搬桌子,抬椅子,即使累的气喘呼呼,也咧着嘴,笑嘻嘻地接着搬。一个个卖场不一会儿就布置好了,操场上大大小小的摆摊都各具其色,每个摆摊都放着各式各样的精品,惹人喜爱。

下午两点十分,下课铃一响,同学们鸟笼里的小鸟似得冲出教室,到操场卖东西去了,操场顿时变得人山人海热闹非凡。有的班的同学,举着牌子,摆来摆去:有的班的同学,站在椅子上,大声吆喝:有的班的同学,还派出几位同学,到处发传单,吸引顾客,整个操场成了大卖场,水泄不通,叫卖声荡漾在整个操场。

我们班就是其中一个商店,我是商店里的小商人。过来买的顾客都显得十分大方,就像一个大富翁似的,看到一个想买的东西就问了价钱,豪爽地买走了。跟集市里那些砍价的人,真是有着天壤之别,所以,在卖物品的那些同学的爱心光顾下,在同学老师的努力下,也算是财源滚滚来了呀!

最热闹的就是拍卖现场了,提价声一直没有停息下来,每个人都想去献一份爱心,尽自己的责任。我们班的冯子杭就花了60元钱,买来了一个大青蛙:杨老师先宣布这只青蛙的起拍价:15,就开始拍卖了。一个人将手举过头顶,大声说:“25元!”一个人拿着手中的钱说:“30元!”冯子杭一口咬价:“50元!”没想到还有人提价:“55元!”冯子杭又叫道:“60元!”这是他仅剩的了,这时,没人再提价了,这只青蛙就被他抱回家了。其他想要这个娃娃的同学,虽然买不到青蛙娃娃,但脸上依然是笑盈盈的。这使我想起了{圣经}里的一句话:给予比收货更快乐。这些提价卖东西的人,在于的并不是最终是否有得到这些东西,而是在于出份力帮助人时,所收货的快乐。

四点,爱心义卖活动结束了,同学们个个满载而归,抱着手中买来的物品,心里充满了甜蜜,他们手里捧的不仅是物品,还是同学的一份爱。

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篇4:爱心义卖活动

全文共 406 字

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今天,是我们盼望已久的日子,因为今天我们学校要举行爱心义卖活动。义卖在食堂举行,我们将会把得到的钱捐给一些贫困的小伙伴。

下午,义卖活动开始了,我们激动得手足舞蹈。我拿了商品放到摊位上,一件一件整整齐齐地摆放好。义卖品很多,看得我眼花缭乱。身为收银员的我,早就已经看中了一只墨绿色的小熊,但是很可惜已经被另外一个同学买去了。顾客络绎不绝,每个同学都来买。我们做了一个又一个的买卖,忙得不可开交,生意真是红火极了!

乘着空闲的时间,我去别的摊位上买了文具盒、故事书等物品。时间过得真快呀,一转眼,15分钟过去了。我又回到了摊位上,看看已经卖的差不多了,还剩一些不值钱的小东西,我又大声喊:“快来买呀!”可是,始终没有顾客。后来徐洋来了,他把所有的东西都买了。我这才开心地回到了教室。

赠人玫瑰,手有留香。爱心义卖捐出了我们各自的一份力量。更温暖了各自的心,也给了我们一个美好而又幸福的回忆。我觉得这是一件非常有意义的事!

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篇5:学雷锋,跳蚤市场爱心义卖活动作文500字

全文共 565 字

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学校每到三月就要开展学雷锋活动。今年,老师让我们三年级的这帮小记者三月四日去嘉亨茂前坪开展学雷锋跳蚤市场爱心义卖活动。老师让我们各自从家里带些旧书籍、旧玩具去卖,然后把所卖的钱捐给需要帮助的同学。

我们千盼万盼总算盼来了这一天,中午,我们戴上蓝色的记者帽,提着带来的物品,排着整齐的队伍,迎着温暖的阳光出发了。一路上我们有说有笑、兴高采烈的到了目的地。我们先用旧报纸铺在地上当我们的摊位,然后都迫不及待的把带来的各式各样的物品摆到摊位上。

义卖开始了,只见周乐大声吆喝,一大群人把她的摊位围了个里三圈,外三圈,而我这边冷冷清清的无人问津。这时,我灵机一动,好像灯泡突然亮了起来,里头刻着几个大字“拿着书到人群中去推销”我首先问了一个老奶奶,很遗憾老奶奶摆了摆手走了,我又拦住了一位老爷爷,老爷爷摇了摇头,看着其他同学推销了好几样东西,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,我一定要为我的宝贝找到合适的主人,我瞄准了一位戴眼镜的叔叔“叔叔,请看看我这本牧羊神豹,是著名的动物大王沈石溪写的,里面的内容很精彩,原价20元现只卖15元,不仅便宜而且还献了一份爱心”我一口气把话说完。叔叔当场夸了我几句,高高兴兴地买下了这本书。第一笔生意已成交,我信心大增,更卖力地推销起来……

愉快的时间很快结束了,通过这次活动,我们既锻炼了自己,又奉献了一份爱心。

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篇6:开展“学雷锋献爱心”活动倡议书

全文共 1005 字

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春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字—雷锋!为大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动常态化、具体化和实际化,践行“忠诚、责任、奋斗”的学院精神,不断提升全院师生的思想道德和文化素质,深刻理解和准确把握雷锋精神的本质和时代价值,掀起学习雷锋精神的新高潮,全面推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。在此,学院团委发出如下倡议:

一、充分认识学习雷锋精神的重要意义

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。雷锋精神充分体现了中华民族的优良美德,顺应了文明进步的时代潮流,集中彰显了共产党员的先进本色,反映了科学发展的内在要求,是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。新形势下深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,对于加强和改进大学生思想政治教育,培养高素质的中国特色社会主义建设者和接班人,弘扬民族精神和时代精神,加快推进学院建设和发展具有重要意义。

二、全面把握雷锋精神的内涵

雷锋精神内涵之一就是奉献精神。雷锋精神的核心是为人民服务。这已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。雷锋精神内涵之二就是“钉子”精神。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责。雷锋精神内涵之三就是“螺丝钉”精神。

三、认真落实学习雷锋活动的主要任务

(一)分层次开展学雷锋主题实践活动。一是组织各团支部、学生会、学生社团开展“用青春力量,践行雷锋精神”主题教育实践活动,学雷锋先进事迹、学雷锋式先进人物,教育广大团员青年从身边的事做起,从身边的人帮起。二是在广大教师中开展“学习雷锋、为人师表”主题活动,着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神,引导广大教师努力提高师德素养,树立良好学风。

(二)采取有效措施,使学雷锋活动常态化。一是号召学院中层以上领导干部自愿捐出100元钱,教职工自愿捐出50元钱,学生捐出10元钱的方式向学院“学雷锋献爱心”基金会募集经费,对贫困师生进行救助,对学雷锋等先进人物进行奖励。二是号召学院的青年志愿者队伍积极参与开展法制宣传、法律援助、扶贫帮困等公益性活动。

雷锋是不朽的丰碑,雷锋是永远的榜样,时代需要雷锋精神,弘扬雷锋精神是知行统一、理论与实践相结合的过程。我们要以雷锋为榜样,以雷锋精神为指引,用我们满腔的热血和无悔的青春,去共同谱写一曲关爱、奉献的青春之歌,做新时代的雷锋传人!

学院团委

201X年3月2日

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篇7:记一次献爱心活动

全文共 1222 字

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又到桂花香飘时节,温润的空气中弥漫着少许的霉气,但又充溢着爱的气息。教师节那天,在南博这个家园里惊闻“远方的云”的女儿不幸患上了重病,晴天霹雳的消息让每个熟悉这个女孩的人都扼腕长叹,无不为这个花季一样孩子的生命计入倒计时而心急如焚。

我是个普通的人民教师,是南博的忠实朋友,却经常因为忙碌而放慢了在南通博客进取学习的脚步。看到南博老师们的勤奋,我除了自叹弗如之外,也为自己的才疏学浅而不停地学习着、奋斗着。正因为南博老师们的敬业精神,当我看到“远方的云”在日志中描述他的孩子的病情时,我着实心有余悸、毛骨悚然了好一阵子。我与“远方的云”素昧平生,却因为南博的力量而让我揪心难耐。作为一个母亲,作为一个带过多年学生的老师,内心是难以平静的。

我现在的这班学生是我从一年级带上来的。和孩子度过的两年中,我快乐着他们的快乐,幸福着他们的进步。有些小调皮即使也让我省不了心,但每次风雨过后,我还是欣慰着他们的点滴进步。我坚信孩子们会长大的!三年级是孩子们作文起步的过渡年级,曾经为孩子们平平淡淡的日记而苦笑,为什么在孩子们的生命中不能多注入些有意义的活动呢?现在的孩子生活得太单调了,参与的公益性活动、有趣有意义的活动也微乎其微,我何不为孩子们的写作提供些有利的素材呢?

周日那天我正准备给不远的颖璐寄去点小小的心意,突然萌发了何不在班级搞一次小小的“献爱心活动”?想到就做到,周一(昨天)晨会课,我简单跟孩子们描述了一下颖璐姐姐(虽然孩子们都不认识她,但通过我的介绍,孩子们似乎一下子就拉近了和颖璐的距离)的病情,然后我和孩子们说:“我们班级曾经被南博赠送过《小幼虫》的书,应该说我们和南博还是很有缘的。既然有缘,那么颖璐姐姐的病就和我们有着千丝万缕的联系。吴老师先带个头捐上400元交给两个班长(我让班长负责这次的“献爱心活动”的),明天下午吴老师正好有点空去邮局一趟,我们的时间就一天,愿孩子们省出自己的零花钱,给不远处的颖璐姐姐献上你的一份爱心。”孩子们是可爱的,又是那么淳朴、真诚,我的话一说完,孩子们就议论开了,好多孩子都说自己有零花钱,明天一定要带来。我为孩子们的纯真而感动!

今天一早孩子们都在做着这事,我没去干扰他们,只是提醒了几个负责的孩子,注意不能把钱乱丢乱放。看到花名册上班长记下一元、两元、五元、十元的,我觉得孩子们正在做着一件伟大的事情,一件用行动来证明自己爱的善行。中午午休时分,我估计孩子们这件事情也做得差不多了,就叫他们负责的几个孩子去清点一下捐款的数目。数了两遍,一共574、5元,这个数字也许还抵不上给颖璐一次的治疗费用,但我真切看到了孩子们这次捐款的前后过程。这是什么都无法替代的,我很欣慰孩子们的这一次善行!

当我把汇款单展现在孩子们面前时,几个孩子还在惋惜说今天早上急着上学,忘了没到储蓄罐里拿自己的零花钱,哎,真可惜!

这样的活动真有意义,相信孩子们明天回去的日记里一定是用心去记述我们的这次活动的!也默默祈祷着颖璐!

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篇8:爱心义卖活动六一儿童节作文

全文共 521 字

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每年的“六一”儿童节,我们学校都会举行义卖活动,今年当然也不例外。

那天,天公做美,艳阳高照。我和妈妈起了个大早,来到学校。学校里人山人海,热闹非凡。每个班级都陈列着各式各样,琳琅满目的商品:有新奇有趣的玩具,有美味可口的美食,有神奇多样的日用品……我看得眼花缭乱,目不暇接。

我们三(四)班的口号是:“我的6.1我做主”。同学们有的在买商品,有的守在自己的摊位上等顾客上门,还有的拿着商品到远处的操场上吆喝着……,大家都忙得不可开交。几个女生唧唧喳喳的,象小麻雀一样,在讨论着谁的生意最好。

我的商品是卖炸排骨。我还写了一张广告词:“买排骨,送豆浆,买一送一”。我把排骨和豆浆分成十份,在摊位前大声叫卖:“好吃,好喝,还便宜,十元一份,大家快过来瞧瞧。”有几位同学被我的叫卖声吸引过来了,我赶忙把剩下的给他们品尝了一下,他们二话不说从口袋里拿了三十元买了三盒,然后我给他们倒了三杯豆浆。我信心十足,叫得更起劲了。生意真不错,不一会儿,剩下的几盒也被抢购一空。我看着自己手里的钱,兴奋地跟妈妈说:“我赚到钱了!”最后我把所有的收入都交到负责人那里,由学校统一交给贫困山区的小朋友。

这次义卖活动既献出了爱心,又锻炼了我的胆量,真是一次有意义的活动啊!

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篇9:爱心义卖活动作文800字

全文共 737 字

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“快来买啊,快来买啊!献出你的一份爱心吧……”咦?这是什么啊?啊,原来我们正在各班级教室里举行“情系向峨,爱心义卖活动”买卖双方都是学校的老师和同学,卖得的钱都献给向峨小学。

随着一首优美而又舒缓的《爱的奉献》音乐声,爱心义卖活动拉开了帷幕。同学们兴高采烈,像一只小鹿似的。欢快的来到自己心爱的商品的摊位前。摊位上有一元区、二元区、三元区、五元区和无价区,摊位上的商品琳琅满目,有美丽的芭比娃娃;有可爱的绒毛玩具;还有精彩绝伦的碟片,令人看得眼花缭乱。

身为无价区营业员的我。那是无比的高兴。“顾客,请问你要什么呢?”我面带微笑的对待我的第一位顾客。“这个怎么卖?”“哦,这个呀!恩……这个三十吧!”我高兴的准备迎接我的第一桶金。可,这位顾客却说:“哇!太贵了吧,能便宜点不?”“嗯,那就20吧,最低价了。你看,向峨山区的儿童多可怜啊,你就献一份爱心吧!”我劝服着顾客,他终于答应了。他从口袋里掏出20元钱,放在我的柜台上。“谢谢惠顾。”我欣喜的说道。通过我的第一位顾客的介绍,其他人也蜂拥而上,顾客们杂乱而吵闹的声音把我的头都快吵炸了……我看看同学们都满载而归,眼馋极了。于是,我就跟同学换了一下班,也去挑选我的商品了。"这个怎么买啊?”我看到了一个最和我心意的商品,那个商品是一个可爱的小乌龟,还是粉色的呢!摸起来来毛茸茸的,舒服极了!“这个7元。”“3元好吗?”我诚恳的问道。“好吧,看你这么想要就给你吧,给!”我十分兴奋。我回到了教室,只见,教室里的商品已被一抢而光了。

快乐的时光总是那么短暂,一眨眼的功夫,爱心义卖活动就结束了,同学们都心满意足的回到了教室。

我看着我们班的爱心钱袋鼓鼓囊囊的,心里乐开了花。向峨儿童,我祝你们早日重建家园,早日返回学校,快乐成长每一天。

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篇10:描写爱心义卖活动的作文_公德作文700字

全文共 664 字

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咦,操场上怎会有叫卖声呢?原来,我们学校正在举行着一年一度的爱心义卖活动呢。

操场上人头攒动,热闹非凡。叫卖声一波更比一波高。各种各样的广告词,令人不禁捧腹大笑:“亏本大甩卖”“大出血”“跳楼价”等等。有的班级的同学吹着喇叭,引来了一大堆顾客; 有的热 情地拉着顾客在推销商品;还有的忙着收钱找钱……有一些班级的摊点东西本来就比较多,再加上“售货员”各种各样的叫卖声,生意火爆,顾客们就算挤破头皮也愿意挤到摊前凑热闹。有一些班级东西比较少,“售货员”喊破了嗓门,也没有人来光顾。(写出了义卖场的总场面,观察细致,介绍详细)

轮到我当“售货员”了,我学着街头小贩吆喝着人来了。终于有人来了,我心想:这可是我的第一个客人,一定得让他乘兴而来,满意而归。他问我:“这个溜溜球多少元?”“28元”我赶紧答道。“可不可以便宜一点呢?”他又问道。我心想:这可是我的开门彩呀,便宜一点就便宜一点吧!于是我说道:“那就便宜一点儿,就25元吧!”“好,成交。”他倒也爽快。“耶,我做成第一笔买卖了。”我摆了个胜利的手势道。其它的顾客看到第一个顾客满意地走了,就像一窝蜂似地围了上来挑东西,我下子乱了手脚,不是收错了钱就是送错了货。有些客人虽然没买东西,但是,我们也给了他们一个真诚的微笑,不是说“顾客”就是“上帝”吗?!后来,我又和一些贪心的顾客讨价还价,可是活动快结束了,我们只好以低价卖出所有的商品……(义卖活动的过程写得具体、生动)

啊!一年一度的爱心义卖在我们的叫卖声和欢呼声中结束了……

点评:中心明确,重点突出,义卖活动的过程写得具体、生动。

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篇11:爱心义卖活动

全文共 424 字

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今天,因为五(2)班有名同学患了再生障碍性贫血,需要骨髓移植,要50多万的费用。所以学校为他举行了义卖捐款活动

我们来到操场,把带来的物品一一摆好,开始叫卖起来。不一会儿,我们班的摊位前挤满了好多同学。

我们班的同学有的在自己班的摊位前挑选自己喜欢的。有的主动当起了“服务员”为自己班的物品做推销……我也选买了两本书。原本我想在旁边看书的,可是看见别的同学都在热情地推销,我也加入了进去。

我拿了个“马里奥”玩具去卖。我东问这个小妹妹,西问那个小弟弟,好不容易问到了个熟人,我手上的玩具卖出去了。

有了第一次的经验,我又拿了个玩具去卖,我想肯定能卖出去的。果然,我又找到了个买家……我们班的同学都可能干了,像王昱涵已经卖了好几本书了,戎柯润也卖出了好几样物品……大家一个个都可积极了。

很快,我们班的东西都卖光了。经过我们的努力,义卖得了七百多元。我们很开心。

今天的义卖既锻炼了我们自己的推销能力,又让自己买到了喜欢的书,更为生病的同学献了一份我们的爱心

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篇12:爱心义卖活动

全文共 427 字

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期盼已久的爱心义卖会终于开始了,我为这次义卖会可花了不少心血,找材料、做价格卡片,准备义卖的物品等。

今天下午,各班布置好摊位,义卖会就正式开始了。首先校长带着我们做起了《感恩的心》的手语操,做完手语操我们开始义卖,我的角色是当售货员,和黄榕一起负责玩具柜的物品销售,推销员负责招揽同学过来买东西,我们则负责收钱,我们的玩具很受欢迎,大家都卖的很开心。自由活动的时候,我到全校的摊位转了一圈,虽然我们班主任让我们最好不买别的班的东西,但我还是情不自禁的被别班琳琅满目的东西给吸引了,忍不住买了一些漂亮的小玩意、小本子、小珠子等,不过我们的东西最特别,因为全校只有我们班有零食卖,这是我们班的“秘密武器”。到活动结束,经过一番清点,我们班赚的钱竟有一千元零六角钱,真是不可思议!太让人兴奋了!

今天的义卖会收获可真不小,我觉得这个活动很有意义,不仅可以捐物品义卖献爱心,帮助雪灾受苦的人,自己还可以买喜欢的东西带回家,真不赖呀!

今天参加这个义卖会我真的很开心!

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篇13:爱心捐款活动作文

全文共 504 字

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星期二的上午风和日丽。我们开发区第三实验小学举行了一次别开生面的抗旱爱心募捐活动

早上一到校,我就远远的看到教学楼的门厅上,挂起了“一人一瓶水,爱心送旱区”的横幅。看着这巨幅标语,我就做好了捐款献爱心的准备。操场上还摆了几个募捐箱,主席台的桌子上也放了一个。

大课间到了,我们像往常一样小鸟般的“飞”到操场上,有一点不同的是,我们每个人兜里都揣着零用钱,干什么哪?当然是捐款啦!

募捐活动开始了。教导主任大步走上主席台,向我们发起倡议,号召我们为灾区献出自己的爱心。是啊,一方有难,八方支援,在这紧急关头,我们不帮,谁帮!

首先由全校老师依次捐款,然后是学生捐。等派学生代表上台捐款的时候,很荣幸,老师选了我和几位同学以学生代表的身份走上主席台,我把自己事先攒好的六元钱放入了捐款箱。

这时我的心仿佛飞到了西南受灾旱区,我的眼前浮现出了这一幕幕旱情河道干涸、土地龟裂……不过另外一幕景象令我感到了温暖人们倾献爱心,为受灾群众买水……此刻,我也为自己能献出一份爱心而感到无比欣慰。

一方有难,八方支援。我坚信:只要我们献出自己的爱心,受灾人民一定会很快渡过难关,就像这支歌:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

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篇14:爱心义卖活动六一儿童节作文

全文共 532 字

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往年六·一儿童节,不管是哪个年级都会让小朋友们“各显神通”,把教室装饰得多姿多彩。可是在今年,因为西藏玉树发生了7。1级地震。灾情不断,爱心不断,于是在今年的六·一儿童节,我们进行了爱心义卖,为的只是把自己的一点点爱心送出去,送去青海玉树,能让玉树儿童感受到节日的温暖和全国各地儿童的关爱。

每一个人都有爱心,尤其是在天灾面前,所有的人都会献出自己的点点爱心,所以这次我们不仅为了卖掉那些己经不玩的玩具,更主要的是把之后卖东西的钱节省下来捐献给玉树灾区的小朋友,看着大家都拿出自己的珍藏品,一个个大声叫卖,令人开心的我想不是自己买到了一件物美价廉的物品,而是自己给灾区献出了一份爱,在那千千万万的爱心中也有了自己的一份!你看就连老师也出马了!有喜欢买给自己的老师,还有买给家中孩子的老师,有好多老师光光买毛绒玩具就买了满满整整的一个大包。

为此,我班同学做了两块签名板,把所有买东西的人,都让他们签个名,等着和钱一起捐赠出去,还有人特别订做了一个大牌子,在上面写着“爱心义卖”四个火红的大字!

到了最后几乎每个组的东西都卖了个精光,我们班的总计是1千多元,我们只为献出爱心,只为让受灾的孩子们都得到这份爱心,让他们也感受到节日的快乐和全国小朋友们友情,我们也心满意足了!

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篇15:红领巾爱心义卖活动

全文共 396 字

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今天,我们谢桥中心小学开展了“红领巾爱心义卖活动”,我们四年级的摊位被安排在学校体育馆。

下午一点,老师领着我们来到体育馆。一进大门,只见人山人海,人流如潮,每个摊位前都挤得水泄不通,讨价还价声此起彼伏,真是热闹非凡。

我们也很快在指定地点摆上了琳琅满目的商品,其中以玩具最多。

我担任的是售货员。“哎哎哎,快来买呀!这里的玩具特好玩,快来看呀,这里一定有你喜欢的东西!”我大声吆喝着,没想到这招还真灵,一下子就招揽了许多客人。其中一位客人和我接上了话茬。

“这辆汽车多少钱?”

“4元。”

“那么贵,可不可以便宜一点?”

“当然可以,3元要不要?”

“好,咱们成交!”

“谢谢,欢迎再来!”

我接待了一个又一个客人,我都尽力让他们乘兴而来,满意而归,即使生意不成,也送上一份真诚和微笑。

活动结束了,我们兴高采烈地回到教室,同学们个个议论纷纷,余兴未了。我由衷地感谢学校举办这样的活动,让我尝到了当售货员的滋味。

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篇16:记一次献爱心活动

全文共 941 字

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今年学校里举办的六一儿童节特别有意义,尤其是“爱心义卖活动”,令我记忆犹新。在六一节的前一天,学校操场上“搭”起了由各个班级准备的“义卖摊位”,商品是由我们从家里带来的一样精美的物品,到学校里进行“义卖”,“义卖”所得的钱,捐给贫困学校的学生。

六一节那天,我早早地来到学校,一进教室就看到门口有一个大大的箱子,里面装满了同学们打算“义卖”的商品。我走近一看,呵,物品的种类还真多:有钟表,有沙漏,有水晶球,还有毛绒玩具……等教室里的人差不多都来齐了,班主任董老师说:“班级里要派几名同学做‘售货员’,想当的举手。”我一听,知道这是一次锻炼口才的大好时机,把手举得高高的,不希望错过这千载难逢的好机会。“卢筱祺、严景怡,还有……”董老师的眼睛在人群中很快的搜索中,很快停留在我的身上,我的心提到了嗓子眼“还有祝新韵。”耶,太棒了!我在心里叫喊道。

我们几位同学抬着箱子走下楼去。到了操场,我环顾四周,哎,才到了四五个班级。我忙把箱子里的东西一样一样地拿出来,小心翼翼地放在货架上,生怕一个不小心把什么东西给摔坏了。第一批同学下楼购买了,“我要这个!”一个女孩儿对我说。我拿过去仔细一瞧,哟,原来是个水晶球。“好的,水晶球十五元,拿好,别掉了。”她递给我一张钞票,我一看,傻了,原来是一张二十元的“大钞票”,哎,这是我们做的第一笔“生意”。“爱心箱”里空空如也,我哪里有钱找给她?我只能向旁边的严景怡求助:“景怡,你有五元的零钱吗?借一下,下次有零钱了再还你,好吗?”“没事,我不急。”只见她拿出五元钱递给我,我连忙找钱给那女孩,然后又对严景怡友善地笑了笑。

第一批的同学回教室后,呼,我轻轻地舒了口气。第二、第三批过后,东西差不多都卖光了,只剩下一本书和一幅画没有卖出去。“来,你们拿着这本书甩一甩,要喊:‘来买啊!’我给你们拍张照。”一位老师走过来,笑眯眯地说。“哈哈哈哈……”我们三个笑得前仰后合,“这样多奇怪啊!”大家异口同声地说。卢筱祺拿着书的一角举起来了,当真喊起来。我们则一直笑到肚子疼,捂着肚子,弯着腰,活脱脱像几只快乐的小龙虾。

回到家里,我只觉得脚站得酸,但是,只要一想到我们卖出的这些钱,是会捐给贫困学生,给他们带去帮助的,我的脚顿时就不觉得酸了,心里激起一阵阵暖流……

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篇17:爱心捐书活动倡议书

全文共 604 字

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亲爱的朋友们:

你们好!自孩提时代起,相信,你的爸爸妈妈一定都给你们购买了许多的课外读物,或许你已经记不清有多少本了?或许在你的书架上,它们或多或少都蒙上了灰尘。你是否想过,这些闲置的、被遗忘的书籍却仍是一笔笔珍贵的财富?

在大山里,有一群孩子,他们克服种种困难来到学校求学后,除了教科书,他们没有其它的读物。他们不知道《白雪公主和七个小矮人》,他们也不知道《十万个为什么》里能解答他们的种种疑问。但是,他们同样拥有着追求进步的上进心,他们同样憧憬着五彩斑斓的梦,只是大山给予他们的实在太少太少……

亲爱的朋友们,你的许多旧书正静躺在那被你遗忘的角落里,等着你再次去唤醒曾经的记忆,把这份美好的记忆也带给山区的孩子们吧。花点时间把存放在记忆里的书找出来让它们再度活跃起来吧,一双双渴求知识的眼睛需要它们。为此,开展爱心捐书活动,并发出倡议,让你的爱心为山区的孩子们带去另一片天空吧!“共享一片蓝天,同在阳光下成长”,请大家伸出温暖的双手,献出你手中的藏书,加入到我们捐书献爱心活动中来吧。衷心期待你的参与!

捐书活动要求如下:

捐书范围:课本、故事类、科普类、文艺类、工具书等等健康向上、知识性强,适合中小学生阅读的图书,新书旧书皆可(教科书、杂志除外),图书应为 1998 年以后出版的,书页未有缺少、污损和较严重的涂画等。

捐书时间:2014年 月 日 (至下午3点30分)

捐书地点:

主办团体: 广州志愿者协会xxx

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篇18:献爱心活动作文700字

全文共 698 字

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今天,我们在市仁爱志愿者的组织下,来到了市儿童福利院献爱心。这次活动,让我觉得我们应该珍惜自己美好的生活。

我们早早地来到学校,做好各项准备工作后,排着整齐的队伍就出发了,没过多久,就到了目的地。在福利院老师的带领下,我们先来到三楼的一间教室,进去一看,哇!教室真宽敞啊!前面还坐着十几个小朋友。我们为他们准备了节目,我和伍鑫宇站在最前面主持,一开始,我有点害怕,后来,不知什么缘故,渐渐地不那么害羞紧张了,好像跟这群小朋友很熟一样。节目表演完了,到送礼物的时间了,我们把自己准备的书、画和肥皂等各种礼物送给了这群小朋友。张老师问他们高不高兴,有个小妹妹手舞足蹈地说:“高兴,高兴!”

送完礼物后,老师又带我们去了二楼,老师一边走一边说:“同学们,在这里,请尽量保持安静,二楼的孩子跟三楼的孩子不一样。他们有的不能站起来走路,有的不能自己吃饭,有的不能说话,只能‘啊,啊’地叫。”我们听了都觉得无法想像。到了二楼后,看到的情况果然和老师所说的一样。我们都很震惊,从没想过会有这么多孩子遭遇这样的不幸。我看见一个小妹妹不能站起来,只能靠一个特制的东西把她撑着;我看到一个年龄和我们差不多的小朋友,他正在学走路,拿着我的稿子,想看看上面写着什么,可他的手没劲,拿不住稿子,他一次一次地尝试,却没成功。我还见了一个女生,抓着张老师的手,使劲地拍,脸上像花朵一样绽开了笑容。虽然他们不能说话,但他们用肢体语言表达出了自己的各种情绪。这些折翼的天使又是幸运的,生活在这个温暖的社会大家庭里。

回到学校后,我们都觉得今天特别有意义。这次活动不仅让我体会到了福利院小朋友的幸与不幸,还让我体会到了自己的生活有多美好。

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篇19:爱心义卖活动

全文共 882 字

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天空,像海一样湛蓝,一朵朵云彩排成了巨大的笑脸,仿佛在迎接令人激动的义卖活动

等啊,盼啊!终于等到了爱心义卖的到来,我迫不及待地拿起钱,用最快的速度来到校门口上,左顾右盼起来。看!原本寂静的校门口一下子沸腾起来,人山人海,热闹非凡,仿佛变成了一家跳蚤市场。个个醒目的招牌“拔地而起”,一声声叫卖飞入耳畔,“走过路过不要错过啊,便宜卖了,便宜卖了!”同学们摇身一变,一下子变成了经验的售货员和推销员,“超值抽奖活动开始啦!”校门口的叫卖声不绝于耳。商家们也各有各的妙招来吸引顾客!瞧!五1班的女同学,在“店”门口吆喝,微笑每时每刻都挂在脸上,吸引了众多“顾客”前来观看。商铺,有卖玩具书籍的,有卖学习用品的,有卖饰品的,还有卖叫不上名来的小玩意的……大家忙来忙去,可真是不亦乐乎。

看!五2班的几个推销员,手举几样毛绒玩具,在空回上下舞动,脸涨得通红,卖力的大声叫喊着:“快看快看!买玩具书籍抽奖了啊,买一件抽一次,百分百中奖!”小会计们也不甘落后,有条不紊的记录着每一样东西所的钱数,还不时的帮着销售。进货的同学更是想出了千奇百怪的招数采购精美的物品,在操场上一圈一圈的搜索着,低价收购,高价卖。哈哈!真不愧有着小商人的称号啊!其他班的店铺此时也被挤得前胸贴后背,有的同学两手举着书,在空中左右挥舞,大声喊道:“超值侦探小说,10元一本!好运不可错过!快来买啊!”说着,他踮起脚尖,眼睛瞪得溜圆,身体也在的左右摇摆着。售货员也不闲着,左手拿着收到的钱,右手把东西递给顾客,并迅速找钱给,还向后边记账的同学报着数目:“谢谢您的惠顾!yes,10元!”就在大家忙来忙去时,我也开始了大搜索,“嗯--先从自家店铺搜起!”我自言自语道。橙色的封面吸引了我的眼球,呵,这我最心仪的《魔术教学1001》吗?我顿时高兴的大叫起来:“我就要这本书”!

小时仿佛像流水一样,飞快的,义卖也结束了,校门口又恢复了往日的宁静。这次义卖能够赚多少钱并不重要,重要的是蕴含的是一份爱心,一份奉献凝聚成的是巨大的力量。这次义卖让买到了许多喜爱的物品,也为民族伙伴的到来尽了的一份力,献了一片爱心。

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篇20:爱心义卖活动优秀作文

全文共 660 字

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为了向白血病患者邹俊祥献爱心,星期五下午我们五(2)举行了爱心义卖活动。你看,我们班有的带来文具,有的拿来不穿的衣服,甚至有的连零食也带来了。摆放在桌子上,真是琳琅满目!

刚开始呀,没人光顾,不少同学都不耐烦,忍不住要收摊了。

终于,第一批客户来了,原来是一群一年级的小朋友。他们左顾右盼,叽叽喳喳的不知道说些什么。但他们看了一会儿就走了,真让人沮丧。

后来又来了个三年级小男孩,他花了五角钱,买了5张贴花纸。为了奖励他帮我开市的功劳,我又白送了2张给他。

也许我的第一个生意,带来好运。几分钟后,人流像涨潮似的涌进了教室。他们有的叉着双手,悠闲地在人群中转来转去;有的一手攥着钱,一手抚摸小文具商品;有的有模有样地试穿衣服……卖主的叫卖声,买主的砍价声,甚至还有阵阵爽朗笑声,此起彼伏。冷清的教室一下子变得热闹起来了

我望着人流如潮顾客,心里一阵高兴:这么多人,肯定会有人来买我的东西。果然,一会儿就有人光顾了。那是个三年级的女孩,她摸了摸我的鱼儿笔筒,问“这个多少钱?”我把她轻轻拽到旁边,俨然一个有经验商人,不慌不忙说:“赔本甩卖,5元。”

“太贵了!3元行吗?”她说。

“照成本,四元怎么样?”……

“我第一个生意,就3元买给你。欢迎再来!”

这次拍卖,我就卖了32元,全班共计800元呢。所卖的钱全部捐献给邹俊祥。

这次拍卖,我们既得到锻炼,又培养爱心。真是一次有意义的拍卖啊!点评:习作真实向我们再现了班级义卖的活动进程,用词准确,擅长多角度场面刻画,尤其讨价还价的对话描写,更是把义卖场面表现得活灵活现。

[爱心义卖活动优秀作文

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