浏览
6794作文
144关于品读的作文600字
全文共 676 字
+ 加入清单巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就会有无穷的快乐。在读书的道路上要不断的寻找快乐,发现快乐,必然会遇到很多的苦,但若达到了一个境界,就会体会到此苦亦为甜,此甜藏苦中。
我是一个爱读书的女孩,每次回家写完作业后都会从书架上抽出一本书,津津有味地阅读。打开书,就好像轻轻感受到淳淳的杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到梦,蒙蒙的杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带来的轻松与快感。
真正的读书源自内心的热爱,这份爱纯粹天然,就像向阳花总是追寻太阳,不为名利,听从的是心的召唤,正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香,都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。在主动碰撞的激情中,书中的人与事,作者的理念智慧与我们的经历体会思想情感互动沟通,相鸣相和。日子长了,我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟。
我其实刚开始对读书根本没有兴趣,但直到某一天的晚上:那天爸爸妈妈不在家,我看电视正看的兴高采烈之时,忽然,家里变得漆黑一片。竟然停电了!吓得我不知所措,左翻右翻才翻到了两根蜡烛和一个手电筒。我拿着手电筒小心翼翼地找打火机,点燃蜡烛。终于,房间里有了光。
我无聊的趴在桌子上,眼睛的余光瞄到了一本书,书的名字叫:《世界冠军丹尼》。就这样,对看书有严重偏见的我沉醉在了书香中……
平时我认为读书很无聊,简直是浪费时间,但是,自从我看了这本书才发现“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”
读好书,好读书,书读好。的确,正因为读书,我们的人生才会更加的灿烂!
更多相似作文
篇1:品读音乐作文600字
全文共 1433 字
+ 加入清单静夜沉沉,月光柔柔,一道道冷光洒到窗前,落到地上,音乐作文_作文。我坐在窗前,望着漆黑的夜空,耳畔是肖邦的《革命练习曲》。激昂的旋律在空气中漂浮着,听着听着,我沉醉了我震撼了。。。。。。
为什么会沉醉?为什么会震撼?是因为它的激昂?还是因为它的美妙?激昂的旋律把我带进了它诉说的故事:两百多年前,,波兰正值战乱年轻的音乐家肖邦不得不离开了自己的祖国,独自来到了维也纳生活。而他却无时无刻牵挂着远在家乡保守战争痛苦的亲人们。终于肖邦不忍悲愤之情写下了这首催人奋进的《革命练习曲》。他把这炽烈燃烧着的感情凝结在音符里,他把全部的悲愤之情倾泻在了钢琴上。
耳畔的旋律愈来愈强,突然,曲子到了高潮,曲调忽而上升,忽而急剧地下降,发出猛烈的咆哮,像一匹烈马在感情的波涛里搏斗、奔腾。它在发泄,他在释放!不久,旋律又变得缓慢,仿佛在倾诉着内心无尽的苦痛。我仿佛看到了他在呐喊,听见了他在哭泣!
渐渐到了曲末,四个强烈的音符,急促而猛烈,久久回绕在我的耳畔。我看见了肖邦顽强不屈的意志。我看见了肖邦的刚毅、坚强,我看见了肖邦对国家无尽的爱。我看见了肖邦对战斗一定会胜利的信心!
曲子听完了,我的眼泪流了出来。年纪轻轻的肖邦饱受战争带来的痛苦,与亲人朋友分离,独在异乡的他,不仅要工作还要为生活的琐事所烦恼,累了病了也没有人照顾,没有人关心,初中一年级作文《音乐作文_作文》。想念家人却看不到家人。这些痛苦又有谁知道!遇到挫折,困难时。能有是帮他解决呢?即便这样他还是那么的努力,坚持!最终成为了人们心中的“钢琴诗人”。而生活在和平年代的我们呢?,没有经历过挫折,没有经历过灾难。遇到困难总是逃避,退缩。在父母的保护下生活,完全体会不到生活的艰辛。父母对我们的关心有时也体会不到,甚至还会把父母的关心当作“逆言”......
感动,激昂,这是肖邦的音乐,不断努力,坚持不懈这是肖邦的精神。我感受到了音乐的魅力,我感受到了音乐的震撼!品读音乐作文600字【二】
我喜爱倾听音乐,如果说书籍是人类精神食粮,那么音乐就是耳朵的食粮。激动时,它使你感到温馨;焦躁时,它使你安详,苦闷时,它使你豁达、开朗;悲伤时,它使你振作。我愿在音乐中成长,脱去一切的伪装,卸下繁重的行囊,洗尽铅华,依偎在她博大而温暖的怀抱中。往日,音乐使我远离孤独,摆脱空虚。每当一个人悠闲无事的时候,我喜欢安静地靠在椅子上,细细地聆听莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《梦幻曲》……
或许最喜欢听音乐的那种感觉吧!在我想哭的时候,它会陪着我,静静地,默默地,把我融入它,让我和它一起倾诉,任她知己般搀扶着我,轻水涓流,缓慢空旷,穿透胸腔,直抵灵魂,让心释放于斯。在我想笑的时候,它轻快悠扬,让家的每个角落都跳跃着它的欢快,让我的心情翩翩起舞,轻松而明快,简单而闲暇,在跳动的音符中感受心灵的休憩。
音乐可以调节心绪、陶冶情操,还有助于拉近人与人之间的距离,使人们和谐相处。
音乐能改善大脑功能,协调大脑左右半球,从而提高人的智力。
音乐能影响人格,人格成长中情感培养是最重要的方面,音乐包容了人的情感的各个方面。
音乐能直接作用于无意识,在心理治疗中有特殊功效。
音乐活动是极有序的行为。在协调身心及建立和谐的人际关系中起到很好的作用。倾听音乐,其实这是人类的通性,人们因音乐而产身产生共鸣。人群中喜欢倾听音乐,喜欢音乐的人比比皆是,生活中多一些爱好,生命中有歌唱,有一些憧憬,也不失为诗意的人生,但切记“生命中你可以歌唱自己,但不能幻化自己。”
篇2:品读诗经作文600字
全文共 628 字
+ 加入清单“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方……”
悠扬而不失轻柔的旋律缓缓响起,巜蒹葭》一诗随着乐曲生动的融入进了音乐,令人舒畅的轻慢与窗外格格不入的喧嚣,形成了鲜明的对比,浸入其中,灵魂便也安静了,除去了平日充满铅华的容颜。
我悠然的跟着哼唱起来,一字一顿地咬着口边的读者,每当唱到一些深有意境的字,心总会恍惚一下。一下便被带入到当时的诗意中,半天都无法回神。
虽已到了吃饭的时间,但我并不愿就此回到饭桌旁,仿佛一关掉那有灵魂的诗,我的世界便又会被吵闹取代般,我想再寻找一下,寻找一下那种无以言表的快感与深陷其中。
巜桃夭》,巜子衿》,《鹿鸣》,诗歌一首首拉开帷幕,又一首首尽归虚无,在如此轮回中,我似乎飘到了另一个极乐世界。观到灼灼其华的桃花花落满地,听到呦呦鹿鸣回荡在空灵的山谷,看见多少男女生死离聚。我竟也自行想象出他们摘红豆情难究的苦痛,三两友不知愁的逸致,昨日仇今忘忧的达观……
这条追昔的路上,简直遍地花开。
然而,天色已然变晚,时光不知不觉间也飞逝大半,当我不舍的将音乐关上时,我隐约觉得,方才刚寻找到一些东西似乎又消失了。
但是,我们多少年来寻找的东西,真的仅仅如专家所说,是古时的词语或意境吗?
还有美。
字句的美,意境的美,内涵的美,组成了一种慢节奏的诗经美,然而时代的飞速变革,把这种美和人们对这种美的记忆,一并带走,留在了历史中。
我们寻寻觅觅却求而不得,不是真的与美擦肩而过,而是一一我们并没有往回去寻找它。
众里寻其千百度,蓦然回首,伊在灯火栅栏处。
篇3:品读夏雨优秀作文
全文共 917 字
+ 加入清单在大暑的半月中,要是要是有雨相伴,那该是多么惬意的事呀,你瞧,它来了。 天的西面出现了灰黑的云,这云很快的向中天飞奔,原来是起风了,那风一会儿把天空变成了墨色,当你的视觉受阻的时候,忽然眼前一道亮光……
在大暑的半月中,要是要是有雨相伴,那该是多么惬意的事呀,你瞧,它来了。
天的西面出现了灰黑的云,这云很快的向中天飞奔,原来是起风了,那风一会儿把天空变成了墨色,当你的视觉受阻的时候,忽然眼前一道亮光,紧跟着是“咔嚓”一声闷雷响,雨点吧嗒吧嗒的落来了。那个急促,简直让人来不及呼吸,那个直下,就像是人工从头浇泼,地下呢,一会儿就漂起了被雨点打破的草叶,早已枯了的干柴,或者人家扔掉的鞋子,行走的汽车熄了引擎,行人早已躲起来了。
古人说大雨下不了多时,诚然,一会儿,太阳出来了,人们也一下子聚涌出来了,查看着身边的浮柴,计量着雨水离地面的高度,估计着地里的墒情,地域的雨情,谈论着雨后的生活。
古人还说,雷雨三下晌,诚然,第二天的那个点,雨又来了,人们已经有了常识,早做好了准备,就躲过了这场雨的浇洗。同时也借着这个空聚到一起,拉呱家常,畅想未来,交流感情,丰富人生。
慢慢的,时间就到了第三日,这会儿,雷雨下得提前了,它是希望人们再多休息一会儿,还是不忍心打扰他们那拉瓜的场景,我想都不是,他是积蓄了力量,急于爆发了,要把那雨水早早的送向大地,送向高山,送向草原,送向河海。它要实现自己的心愿,让青春在奉献中闪光,让智慧在付出中升华。
这不,她继续下着,已经过了三日了,第四日,第五日,改时间了,提前到早晨了,它深知人们晚上热的睡不着觉,时间都熬过了凌晨才刚刚入睡,所以,他这回儿也不打雷了,也不打闪了,就是那么直泼直倒的从天而下了,那些个睡熟了的出力劳作的人们浑然不知的情况下,一场大雨就下来了,只有那些个不怕热的,睡着也醒,醒着也睡的老年了,才得已观赏到了这雨景,聆听了这雨声,他们把这一切讲给他的孩子们听,说给他的孩子们看。
经过这么几场雨的冲洗,暑气也渐行渐淡了,不知不觉中,早晚身上不那么粘了,反而觉得丽丽亮亮的了。
夏雨,你是炎热的琼浆的,你是酷暑的玉液,你是人们的淋浴,你是自然的美酒。祝福你,夏雨,愿你常在,长寿。
[品读夏雨优秀作文
篇4:品读四季的高二作文
全文共 852 字
+ 加入清单诗意,带我走过斑斓的四季。春来,夏去,秋至,冬逝。
走向枝头的季节
清明前后,淫雨菲菲,从先人的墓地离开,心中抑不住的是思念。走过葱葱小道,迎面拂来徐徐清风,夹这丝丝细雨,和着点点花香,似乎欲带走我的泪眼朦胧。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”映入眼帘的新芽在风中怯怯的舒展开来,我不禁感叹春的神奇。雨疏了,一旁的花圃里,花开的极艳,沐浴过后,更显妩媚,我有感“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。
枝头随风摇曳的芽儿,和站在路上的我一样,惊叹着春的艳丽!
荷叶田田的季节
“连雨不知春去,一晴方觉夏深。”不错的,昨日踏青时残留的暗香尚未散去,今日已手执香扇扑打那顽皮的蛾儿。点点汗珠渗出衣衫,我起身走近荷塘来寻取一丝凉意。月中的荷花较白日多了一番滋味,人道是:“映日荷花别样红。”我言:“沐月芙蓉态更妍。”我是极爱荷花的出淤泥而身不染。“四君子”高风亮节,惟独少了荷,不能不说是一件憾事。
塘中恬静淡然的荷花,和沐浴在月光下的我们一样,感叹着夏的活力。
亲吻落叶的季节
枯藤,老树,昏鸦。秋的基调,是一片枯黄,秋节至,华叶衰,但我却爱品秋景中蕴涵的诗意。“湖水秋月两相加,潭面无风镜未磨。”秋水,没有春的妩媚,夏的磅礴,却别有韵味,那种宁静,是处在喧闹中的我渴求的。一叶落,飘零而下,直抵湖面,荡开一圈涟漪,又显秋水静而不寂。湖畔的树,大多只剩张开的树枝,叶,已层层铺在树下,有人叹息生命的逝去,却没有读懂叶儿化作春泥更护花的豁达。
舞着旋儿的落叶,一如不断成长的我们,品读秋的韵律。
雪花分飞的季节
我喜欢冬天,喜欢那种一尘不染的感觉;喜欢白色的精灵漫天飞舞;喜欢在空旷的雪地上席地而坐,双手抱膝;喜欢在清晨拉开窗帘那刹那的惊喜,一片纯白的世界。轻轻的用手抚着树干,因为覆雪的冰凉使我手心微微一颤。我把悲欢离合刻进了树的皱纹,喜怒哀乐渗透进树的年轮,然后,我一身豁达,无比轻松。
洁白无暇的雪花,一如纯洁率真的我们,坐赏冬的素净。
一年年花开花落,一年年春夏秋冬,人生的风景不断更迭,我们享受着置身于景的愉悦,品读人生的韵味。
篇5:高三优秀作文:品读友谊
全文共 721 字
+ 加入清单题记:回眸身后脚印里的每一个细节,才发现我的生活中处处都布满友谊的波纹,荡漾着友谊的涟漪......
光阴似箭,日月如梭,初中三年的时光转眼即逝,一眼万年.在这寒暖相随,悲喜相伴的峥嵘岁月里,我在不经意间品味着友谊.读它的真挚,读它的深厚,读它的永恒.真诚的友谊是世间最美好的东西.友谊的心总是越来越平;友谊的手总是越来越紧;友谊之花总是越开越旺;友谊之树总是越长越壮.友谊仿佛一杯香茗,气色清香,清醇鲜凉;友谊恰似一坛陈酿,辛辣沁脾,快曲飘香;友谊像大海明珠,光辉灿烂,;友谊如深山宝矿,光彩夺目.友谊价值永恒.
深厚的友谊是人生最宝贵的财富.当你被人误解时,友谊会给你带来安慰;当你受到委屈时,友谊会使你心境安宁;当你感到孤单时,友谊会在第一时间送出关怀;当你取得成功时;友谊会在第一时间捎递祝福.是友谊使我们懂得什么是真诚;是友谊令我们明白什么是感动;是友谊让我们感悟什么是快乐.友谊乐趣无穷.
因为友谊,我们不再伤心难过;因为友谊,我们不再失落迷茫.因为友谊,我们的慢慢走向成熟的殿堂;因为友谊,我们渐渐迈向成功的境界.因为友谊,我们的生活变得更加绚丽多彩;因为友谊,我们的人生变得更加精彩纷呈.
品读友谊,品出的是"海内存知己,天涯若比邻"的辛酸共勉;读到的是"挥手自兹去,萧萧班马鸣"的难舍难分.品读友谊,品出的是"山回路转不见君,雪上空留马行处"的留恋不忘;读到的是"无可奈何花落去,似曾相识燕归来"的寂寞惆怅.品读友谊,品出的是"正是江南好风景,落花时节又逢君"的无限感慨;读到的是"夜发清溪向三峡,思君不见下渝州"的深深思念.千里难寻是知音.我们品读友谊,感悟人生.聚也匆匆,散也匆匆,惟有友谊永藏我心中.
[高三优秀作文 :品读友谊
篇6:品读夏天
全文共 637 字
+ 加入清单夏天,有人爱有人恨,热是它的代名词,“热死人”是它的墓志铭,它用热情打破了春天的懒散色彩,迎来新的世界,毫不掩饰的且非常卖力释放着。我喜欢夏天,因为它对我有一种特殊的意义、韵味。
火辣辣的太阳烤着大地,天上地下处于一片耀眼的光明之中。阳光洒在荡漾的河面上,泛起万点金光,热气弥漫在空气中,站在床旁允吸着热气,舌尖暖暖的,用脸亲身接触感受这波波迎来的热浪。一声亲切的称呼,打破了这宁静且享受其中的景象,只留下我的气息。
天气已经在缓慢的变着,几双小手紧紧握着,来到公园处池塘边亭子下,雨珠已经下落,知了也坚持最后仰天长歌了一声,朝远处飞去,只留下阵阵回声,视线转到了池塘处,水面清澈无比如明镜一般,真可谓水至清,鱼群众生。住在池塘里的荷花丝毫不畏惧这夏天的雨,荷花在这雨中亭亭玉立,为池塘衬托,慢慢地舒展开。她们一个接着一个,在雨儿的滋润下,舞动着自己美妙的身姿。她们紧挨挨在一起享受着这雨。花组成了花海似乎比池塘的水更美。那一波波娇艳欲滴正在摇曳的花群,宛如一位位仙女,神采飞扬。这样的样貌再加上这么迷人的舞蹈,让任何人都沉醉了迷住了,陷入其中无法自拔。
朋友们不禁来齐齐称赞,像诗人一样吟诵诗句。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。竹色溪下绿,荷花镜里……
天近傍晚,彩霞落下,只留下那点点虹光,星照亮了迷雾,我总喜欢去眺望那星,总会看见那么几个星座,充满了美意。
夏天虽然没有春天那么多美丽的花朵与生机,没有秋天的硕果累累和花果飘香,没有冬天点点雪花和点点银霜,可它有那种韵味与意义。
篇7:品读夏天
全文共 598 字
+ 加入清单盼望着盼望着,南风吹来了,夏天的脚步近了。太阳如同一个大火球,晒着大地,人们都热得不敢出门。
我觉得“一年”就像是一个人一样,春天是他的幼年时期,秋天是他的中年时期,冬天是他的老年时期,而夏天是他的青年时期。所以夏天是热情的,奔放的。
夏天气象是变化万千的,像变脸的一样,说变就变,上午还是晴空万里,下午就电闪雷鸣,风雨交加,那些没带伞的路人,只能像热锅上的蚂蚁—团团转。今早还是凉风习习,到了午后便骄阳似火,活像一只怒气冲冲的大老虎。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来突吹散,望湖楼下水如天。”这是苏轼写的一首诗,表达的就是夏天暴雨骤至又雨过天晴的特殊景象。
夏天是一个壮丽的季节。这个季节上演着壮丽的历史。1921年的七月,在嘉兴的一艘普通游船上,一群不平凡的人建立了中国共产党,开启了中国顶天立地、独立自主的新时代。1927年的八月,就要被斩尽杀绝的中共绝地反击,打响了武装反抗反动派的第一枪。1945年的八月,中国军队经过八年浴血奋战打败了日本法西斯,结束了曲辱的历史。中国开始自强,中国在国际上终于独立地站了起来!
夏天是一个波澜壮阔的季节,它一直都在上演着波澜壮阔的历史。人生之中也有同样的夏天,现在的我们正处于这样的夏天之中。我们要珍惜现在的夏天,不断的充实自己。
夏,虽然没有春天那么温暖,也没有秋天那么凉爽,更没有冬天那么寒冷。他是一个炙热的青年,需要我们细心品读,用心体会……。
篇8:品读《残狼灰满》作文650字
全文共 670 字
+ 加入清单《残狼灰满》是动物大王沈石溪品藏书系中的一本。该故事中还是以狼为中心展开的描写。文中的主人公是一只叫灰满的公狼。这个故事写了灰满从狼王到残狼再到狼王艰辛的过程。灰满是只三条腿的狼,在狼群中这种狼很常见,但灰满是整个狼群的领袖,它有足够的勇气显示狼酋非凡的风采!可在一次意外中三条腿变成了两条腿无法奔跑,跳跃,这无疑是给灰满现在的幸福生活画上了句号。从狼狼敬佩的狼王变成了连狗都可以侮辱的残狼,这无疑是一种打击,正所谓“站得越高,摔得越惨!”可命运不会让灰满这样下去,它遇到了母狼黄鼬,和它组成了让狼闻风丧胆的双生体狼,再次统治整个狼族……
文中的灰满是争强好胜的,他不甘心自己成为狼族最卑微的的狼,他通过自己和黄鼬的努力再次坐上了狼王的位置。而文中灰满的搭档黄鼬则和灰满是完全不同的,它生来身份卑微,已经习惯了成为狼群中狼狼都可以欺负的对象。它们两个就像是两个极端,但为何可以组成双体狼让人闻风丧胆呢?我反复读了几遍才明白过来。在灰满被狼群唾弃之时,黄鼬向灰满伸出了援手,每天给它送吃的,灰满刚开始不领情,最后为了保全性命才接受了黄鼬的施舍。灰满对黄鼬是利用的关系,可黄鼬却是忠心耿耿,可以这样说灰满当上狼王有一大部分功劳是黄鼬的!因为黄鼬灰满才得以摆脱残狼的身份,可最后到底黄鼬终究是一个让灰满满足野心的工具!也许是觉得黄鼬会变心,不再帮助自己,灰满才会在死前和黄鼬交配。
同时,这也是一部励志行的小说,告诉我们,一个人的成功必定是他用自己的辛劳和强大的毅力换来的。天下没有免费的午餐,做任何是都要靠自己,不要想不劳而获,坚持,努力才是真理!
篇9:品读经典润泽生命我与好书前行作文
全文共 798 字
+ 加入清单经典就是经得起历史冲刷,时代考验的文明精华,而原著,正是经典历久弥新的载体。原著是作者将脑海中无数的思想与画面转化为文字。因为原始,所以真实。因为真实,所以让人难忘。读者品读文字时,体验的主体是大脑,它将文字重新构成画面,再让我们通过自己的意念进行想象。如临其境,在作者与我们的自我世界里不断遨游,不断冲击,不断内化自我。
我们要品读经典原著,经典原著能告诉我们生活中的真善美。《繁星》《春水》是冰心受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。《繁星》、《春水》体现了两大主题:一是纯真的童心;二是圣洁的母爱。主要内容是对母爱、童真及大自然的赞美。《繁星春水》这篇作品给我的启迪很大,她告诉我人类对爱的追求,告诉我母爱的伟大,告诉我要乐观地对待人生 。
我们要品读经典原著,经典原著能告诉我们生活中的真善美。 《格列佛游记》是英国着名作家乔纳森·斯威夫特写的。《格列佛游记》以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。 《格列佛游记》告诉我们要有一颗勇于探索的心,并且面对挑战不轻易放弃。保持一颗乐观的心态,积极看待生活 。
我们要品读经典原著,经典原著能告诉我们生活中的真善美。《钢铁是怎样炼成的》是尼古拉·奥斯特洛夫斯基写的。《钢铁是怎样炼成的》讲述保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁的故事。 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔的事迹来启发大家,从哪里跌倒,就要从哪里爬起,人生是在不断斗争中度过的。最好的钢铁要经历千锤百炼,人的心智也同样如此,打不死,斩不断,永远保留一颗奋斗的心,并且不断奋斗着,你的人生将会没有遗憾!
我们要品读经典原著,经典原著能告诉我们生活中的真善美。品读经典原著,不单单鉴赏到传统文化的美,更使人开扩了眼界,从中汲取力量和道理。
篇10:品读母爱
全文共 557 字
+ 加入清单曾记得,我小时候依偎在母亲的怀里倾听着母亲述说那一个个奇幻而令人神往的童话故事。
曾记得,当我把学到的歌唱给母亲听时,母亲笑着塞给我几颗糖果。
曾记得,下雨的傍晚,母亲撑着伞到学校接我。在雨滴兴奋地从天上落下时,送给我一片晴朗的天空。
随着时光的流逝,我长大了,已是一名中学生,早就会自己读故事,早就会照料自己,在雨天自己会为自己打伞……我已不再依靠母亲了!在我的感觉里,母亲给我的阳光已经黯淡了。
记不得,多少次我认为母亲的故事太陈旧,不愿再听母亲讲,而不耐烦地将母亲的故事打断。
记不得,多少次我冲母亲发火,惹母亲生气,而事后竟没向母亲道歉。
记不得,因为母亲做的菜不合味口而给以脸色。
多少年来,母亲辛辛苦苦地照料这个家,为家操碎了心,我却从来没有体谅过她,还经常耍小性子,惹她生气。想想自己太可笑了,母亲的付出和得到的回报是多么的不成比例!鱼尾纹也随着岁月的流逝悄悄地爬上她的脸庞,顺畅的秀发也添了些许银丝。不知不觉间,母亲老了。母亲的付出不容用“钱”这个词去侮辱。母亲的付出我们无以回报,法国作家司汤达说过“老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。”难道母亲不值得我们尊敬吗?百道孝为先,一句甜美的话语,一杯温馨的茶水,一次轻柔的捶背都可以使母亲感到无限的欣慰。
世界上最伟大的词语“母亲”。
世界上最伟大的呼唤“妈妈”。
篇11:品读亲情
全文共 691 字
+ 加入清单伴着你出世的第一声啼哭,母爱如花般地在我们心头绽放;伴着你第一次独立行走,父爱如禅般时刻关注你的成长……这些都是亲情,如溪水般流淌在我们的生命中。
品读亲情,让我们更懂得感恩。
曾看到这样的故事:一个母亲和孩子被倒塌的废墟死死地困住了。一天一夜后,滴水未进的母亲奶水越来越少,孩子只能在她怀里吮吸着干瘪的乳房,却再也吮不到一滴奶水,孩子虚弱得一点力气也没有了。母亲挣扎着,拼命在废墟中胡乱地抓着,想寻找一些吃的,忽然她一个激灵,原来手指被一颗铁钉划破了。这让她心中升起一丝希望,然后她没有犹豫,用钉子刺进了自己的手指,将手指立刻放入孩子口中,鲜红的血液汩汩而出……四天四夜后,当人们终于找到了这对母女时,母亲已经死去,可孩子竟奇迹般地活了下来,小嘴还在吮吸着母亲的一根手指。当人们将孩子抱起来,惊奇地发现,母亲每个手指尖都戳破了一个小洞,血已结成黑色,站在废墟中的村民一个个泪流满面。
这就是母爱,这就是亲情。在灾难在前,亲情的力量可以胜过一切。“5.12”汶川大地震又有多少父母为了救孩子献出了宝贵的生命!
其实,父爱也同样伟大,但却经常被我们忽视。
我的妈妈最近出差,爸爸担起了照顾我衣食起居的重任,但我经常态度很不友好,会为了爸爸给倒的水太凉、做的饭菜不可口而大发雷霆,父亲总是默默地任凭我的“狂风暴雨”。现在想来,父亲每天五点半就起床为我做饭,夜里陪伴我到十一点之后!每天对我无微不至的关怀是足可以感动每一个人的,而我却不懂得珍惜。
爸爸,现在我读懂了您的爱,不会再乱发脾气了!
一次次体验,一次次感动,我们在品读爱的故事时,心灵也在不断在感动中升华,让我们学会品读亲情,感恩父母的爱吧。
篇12:品国学读人生作文600字
全文共 698 字
+ 加入清单国学,对于一个中国人来说,它不仅仅是一种文化,它已然融入我们的骨髓,在我们的血液中流淌,伴随终生。
从幼儿园的三字经开始,到现在的唐诗宋词,国学已经步入我们的生活,用优雅的步伐在我们的人生中画出一副清秀典雅的水墨画。
国学与人生是分不开的。
庄子曾曰:“吾生也有涯,而知也无涯。”人的生命是有限的,但求知的精神是永恒的。人生本就是一个不断完善自己的过程,而不断地去学习,去求教是完善自己的第一步。“敏而好学,不耻下问。"在知识面前,没有什么等级,每个人都是学生,每个人也都是老师。学问,又学又问,孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”不能一味地学,也要思考,学习很简单,也很复杂,不断地学,不断地思考,总会学有所成的。
从小时候的呱呱坠地的时候起,国学就与我融为一体。
记得还在牙牙学语的时候,跟着爷爷口齿不清的念着“鹅鹅鹅……”;幼时一本正经的在众人面前背诵《三字经》,尽管当年的自己还不明白什么意思;六年级的自己流利的背诵着古诗,但对作者当时的心情是模糊甚至不以为然的;现在的自己,开始慢慢理解那些文言文和唐诗宋词中掺杂的无奈遗憾,欣喜悲伤。
人离不开国学,国学离不开人生。
人生有多少感慨被文学描绘了出来,看似潇洒优美的文字下,又隐含了多少凄惨悲凉,在面对大好山河的时候,又是怀着怎样的激动和自豪,在看到归雁驿道时,对家乡亲友又是怎样的思恋!
崔颢的“日暮乡关何处是”感慨了事事难料的人生,“大漠孤烟直,长河落日圆"描绘了大漠的凄凉和杜甫的无奈,白居易游西湖时”最爱湖东行不足"表现了当时的喜悦和感叹了景物的美丽,李白总是多情的,“举头望明月,低头思故乡”又刻画了他的思恋。
国学要品,人生更是要细细品味。
篇13:品读山水作文900字
全文共 970 字
+ 加入清单千年万载,你经历多少个春秋,千万代过去了,唯有你还乘载着不灭的记忆,在天地间不朽的屹立,任那袅袅余音回荡,叙说着千百年的记忆。
你是山,是屹立在世上的魂,否则为何那么多诗人赞美你,观赏你,把他们的情感经过你来表达呢?李白描写你,留下“西登太白有鸟道,可以横绝峨眉颠”的感叹。李白把你的颠与陡生动地描写出来,不去峨眉,看文便可观其颠。“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。”瞧,面对仕途不顺,李白还是喜爱与你为伴。苏轼读你,则是“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”不得不感叹,你的庞大与神秘,如何一下子窥视你的全部呢!徐霞客看你,惊叹道“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”你丰富又奇妙。多少年,你总能把诗人的心情体现得淋漓尽致,不得不说,你是诗人的心。
那一江水,缓缓或急速,你是水,是诗人最依赖的水。王维道“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”你把诗人安静淳朴生活的理想,对官场的厌恶随那水一般流动道出,宁静而和谐。还记得苏轼吗?在水上航行的苏东坡,望着你,留下的那一句伤感“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”他把难过都告诉了你,于是你成了最好的倾听者。你知道了一个游子的无奈,你知道游子想家的心。你流动着,愿家乡另一边的家人看见你。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”李煜,这位苦命的君主,春水细细流动,缓慢而又轻。流不完的水恰恰显出不尽的愁,你哭了,可惜你只能默默,因为你是水。那一桌酒席,那位豪放不羁的诗人,饮酒道:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复返。你是豪迈的,你的气势如此磅礴,你读到了诗人的豪放,你一涌而上,一个个响声,一个个巨大的浪花。你是诗人的情,一点一滴描绘着诗人。
你是山与水,是山水这个整体,王安石在《书湖阴先生壁》中说到:“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”你是如此生动活泼。王观《卜算子》道“水是眼波横,山是眉峰聚”。不得不令人惊叹你妆容的美丽。曹操说:“水何澹澹,山岛竦峙。”你道出了他的雄心壮志,你道出他的宏伟理想。古代文人多半是寄情于你,不论是热爱田园悠闲,或是仕途失意,还是昔盛今衰,你如一席长卷,记载着历史,记载着诗人的情感。你如一只瓶,诗人把他们的一切都化为水装进你的瓶中。你随着春秋变更,历过千百年,可因为有你,千百年后的人们又得知诗人千百年前的情。
品读山水,你是文化的载体,载着诗人的情感,载着诗人的一生。
篇14:600字,与品读相拥
全文共 892 字
+ 加入清单读书,是心旷神怡,陶冶情操;
读书,是走进先哲,聆听教诲;
读书,是体验鸟语,感受花香。
……
我们走在羊肠小路上,
俯首细细品读先贤训言,在旁边的百花争妍,蜂围蝶阵中拜访先哲,啊!这是多么欣慰啊!
在信息时代,我们为了追求速成,在“浅阅读”的气息逐渐蔓延时,我们是否思考过。
——与品读相拥,使读书成为提升自己灵魂的方法。
质而绮,真而醇,自可传之千古;
樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生。
走进陶渊明,我们可以感受到他采菊东篱下,悠然见南山的淡定与超然,但是他“好读书,不求甚解”却是不对的,他为了逃避官场的黑暗污浊而归隐田园,为了保持自己的人格纯洁而回归自然,但是,读书是人的灵魂的沐浴,不求甚解之书与不读有何区别,既然有读书之好,我们就应全身心投入,驰骋于书的天地,岂不乐乎,而不求甚解只能让自己一时满足,对于心灵却益处甚小。
我们所说的品味,是用心读,而非走马观花,浅尝辄止,只有用心灵去靠近书,才能感受到灼灼其华的智慧,才能体会字字千斤的价值。
同样张溥也幼时好学,他的传奇在人们心中永不倒下,“七录宅”的光华熠熠生辉,他为了学习,习书成诵之后又手自笔录,再化为灰烬,总此七次,才成就了他的文学功底。
张溥虽英年早逝,但他的事迹为后人传颂,七录之名是何等雄浑,学习是需要严谨态度,在“七录”背后闪烁的是人的品质与修养。
在当代,当我们捧着《边城》细细品读时,被沈从文的新丽隽永的笔调以及美丽迷人的湘西山水所倾倒,但是如此之高的文学成就竟由一位只读小学的人来写,其困难之大,不言而喻,沈从文也嗜学,他面对命运的风浪,从不畏惧,在平静的心态下认真品读,成就了他的成功。
自学之路漫漫;成才之舟遥遥。沈从文在自己认真地品读中成就了不朽的《边城》,我们不禁感叹——与品读相拥,能克服一切困难。只有在品味中学习,才能汲取精华,就能“会当凌绝顶,一览众山小”。
太多的事例都向我们验证了同一个道理,与品味相拥,才能让读书成为净化灵魂,提升品质,成就事业的方法。
品读,让我们感受“醉卧沙场君莫笑”的悲壮;品读让我们感受“肠断东风落牡丹”的凄凉;品读让我们感受“也无风雨也无晴”的旷达。
与品读相拥,让读书使自己灵魂思想升华!
篇15:品读《石灰吟》
全文共 594 字
+ 加入清单《石灰吟》是明代诗人于谦的作品。诗人托物言志。通过对石头不畏“千锤万击“和“烈火焚烧“,即使“粉身碎骨“,也要留下清白石灰的描写。赞颂了石灰坚强不屈,洁身自好的品质。
第一句“千锤万击出深山“是形容开采石灰石很不容易。“烈火焚烧“是指烧炼石灰石。这让我想到了人在生活中所经历的磨难。就像石灰石遭受的打磨一样。接着,诗人又用了“若等闲“,使人感受到不仅是在描写烧炼石灰石,它似乎还象征着仁人志士,无论面临怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲。
第三句“粉身碎骨全不怕“进一步表明了不怕牺牲的精神。这句话让我想到了一位爱国人士,它也具有这种品格———刘胡兰。他在革命正在如火如荼的进行时期,不顾一切,英勇无畏的献身于革命事业之中。在他生命最后的时刻,仍然不忘祖国,在敌人的铡刀下,仍然心系祖国。他和石灰岩一样,有着不怕牺牲,勇敢无畏的精神。最后一句话:“要留清白在人间。“是作者在直抒情怀,立志要纯洁清白的人。也暗喻自己要为国家为人民建功立业,彪炳青史的志向。
于谦为官清廉,曾经平反冤狱,救灾赈荒,深受百姓爱戴。这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照。12岁的与天将自己的人生追求与对石灰的歌颂之中,对烧炼石灰的感触之中。我仿佛看见了一个不畏惧磨难,志向高远,品质高洁的少年英雄的形象。其实,我们每一个人都应该具有这样的品质———在挫折面前选择坚强,在失败面前选择奋斗,与恶势力斗争到底!
篇16:品读经典,润泽生命
全文共 830 字
+ 加入清单舒婷在谈及阅读经典的感受时曾说:“心境由此释放,如同不同的光照耀在山水上,衍生出千变万化的景观来。”
看来,品读经典的确如观案头上的山水,给予人类享受和思想的启迪。但不知何时,这种沉静宁谧的美感被浮华喧嚣所打破,散落一地。
当震耳欲聋的流行乐淹没了李白的踏歌,当哈里·波特的魔法棒打落了青藤老人的画笔,当浮躁喧嚣成为这个世界的主旋律时,品读经典是否成为一种非主流,那含蓄典雅或睿智深刻的经典是否也要随风飘去?
且不说经典著作,任何文学创作都难以排名论资的,毕竟“文无第一,武无第二”。然而,版税却是可以计算的。在这种情况之下,所谓的“作家富豪榜”、“文学版税榜”便应运而生。可是,当我们看见位居三首的是郭敬明、南派三叔、当年明月时,那种文化的失落感是难以言语的。再看《飘》《百年孤独》等世界经典之作被小资文学、快餐文学远远甩在后面时,那种羞愧感同样是难以言表的。莫说品读经典,我们竟连“读”也失去了。
现代人太忙了,忙得没有时间去阅读厚重而生涩的经典文学。然而,他们究竟是“忙”还是“盲”呢?
品读经典从来都不是时间问题,是内心诉求的问题。约瑟夫说:“当水流经管道时,管道是什么形状,水就是什么形状;当生命之泉流经你时,思想是什么形状,生命就是什么形状。”经典便是生命的塑形模板,品读经典的过程便是塑造生命的过程。
然而,当经典阅读成为一种任务,压在孩子们心头时,他们还能品味其中的甘甜吗?怕只剩下苦涩的渣子吧。我们要读经典,更要品经典。阅读一旦蒙上功利的灰尘,如何能“润物细无声”?
八十岁瑞典诗人至今仍在反复阅读海涅、雪莱的诗歌,为远离世俗功利,他常年独居小岛,十年磨一剑,《画廊》的问世震惊欧洲。钱钟书因《围城》《管锥篇》而享誉文坛,而在这之前,他反锁书房苦读经典,为自己打造一座抵挡浮华的围城。这才是真正的品读经典,不因外物,只听心声。
品读经典,让我们既“读”又“品”。在经典这片佳山水上,观赏无穷景观,真正做到,“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”的书与人的融合。
篇17:品读当代中国文化作文800字
全文共 954 字
+ 加入清单很多人说,当代中国人没有信仰,没有道德,有几千年的精神禁锢,有近百年的迷茫,而后附加工业文明的冲击,愈加世俗,愈加拜金。这种说法在错误偏激的同时也有一定的道理,中国社会的确在历史转弯处产生了一些残次品,但这只是一定时期的不完美,终将替代不了当代文化的主流。也正是这些多元的碰撞,造就了多元的当代文化。在蒙昧中探索,在前进中感动,当代文化拨开淡青色的迷雾,不息的身影铸就国人的民族之魂。
追求与爱与自由,从不同的角度来反映社会,以开放广博的胸怀思考社会,在平凡或跌宕的生活中寻悟自身价值,这便是当代中国文化的主旋律。以文学为例,穆斯林的葬礼则是一部反映中国动荡时期的典型当代作品。以虔诚的信仰为基调,玉和明月为线索,描绘了中国六十年的兴衰,清婉地勾勒出三代人命运的浮沉,无论何种伤痛,都无法掩盖我们对于爱和明净灵魂的渴求,秉执着善的烛火行走在润物凋零的土地上,映着纯白的韶蕴,且远且长。
在雪山之中,还有一位衷情于玉的行——海岩。无暇的纯白存活在杂乱的世间,最后的覆灭只为证明曾经无尽的鲜活。繁华与喧嚣充斥着城市,黎明是新的起点,黄昏藏匿着不为人知的故事,或痛苦,或悲伤,不知安放何处的情感寄托在夜里,清醒真切。海岩为这些漂泊的心灵酿一杯青稞,逸出清澈的最初。安心不是第一个,也不是最后一个。静谧的文字滑过双眼,留在心底的是当代文化所给予我们最本真的感动。
与霍达的凄清和海岩的纯白相比,莫言的作品则更像平展在北方黑土地上的一席蒲草,遗存了历史的印迹和令中国难以忘怀的气息。莫言作品作为当代文化必不可少的支柱之一,以其写实,醒世来践行当代文学的使命。魔幻夹带风朴用残忍揭示真理,百花之中,绽放出他最独特的新奇。当代文化,从来都不是拘泥的,也从来都不是忘本的,坚守着中国文化的精魂,在行走中前进。活在当代文化的气息中,他曾给予我一颗懂得思悟世界的心灵。一代人铸就了当代文化,当代文化又会铸就另一代人,莫把当代文化至于黯淡的角落。
在历史与文化面前,正如林徽因所写:"我算作一个匆匆的过客。“即便是作为一个匆匆的过客,我们也有义务有责任去传承。一个民族的文化就是一个民族的灵魂,请以普世之怀继点中国当代文化的灵魂之火。在心海中央,种下一棵生命的树,枝繁叶茂,四季不死,四季轮回的风尘,都有未知的风景。渐行渐远的,将是灵魂。
篇18:品读水浒传读后感精选
全文共 481 字
+ 加入清单读一本好书,就像和一群高尚的人谈话;读一本好书,就像和良师益友结伴;读一本好书,能使人受益无穷。
《水浒传》是我国四大名著之一,作者是施耐庵。《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,生动的描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官民反”的主题。在作者的笔下,好汉们大都有着自己的辛酸史,他们是被逼无奈才铤而走险、“犯上作乱”的,这恰好印证了“哪里有压迫,哪里就有反抗”的真理。小说还把英雄好汉们聚居的八百里梁山描绘成一个“八方共域、异姓一家”的理想社会。在这里,“相貌语言,东西南北虽各有别;心情肝胆,忠诚信义并无差”,不论是富豪将吏还是贫贱子弟,“都一般儿哥弟称呼”,不分贵贱高低,表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。也正因为这个原因,美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文的时候就定名为“四海之内皆兄弟”。
《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中有林冲、鲁智深、武松、吴用、李逵、宋江等人物最具神采。
我喜欢这本书,因为它给我带来了无穷乐趣,还让我懂得了兄弟情谊的重要。
篇19:我品读着一本无字书作文600字
全文共 583 字
+ 加入清单书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
书籍是人类进步的阶梯。书籍中的文字是无价的珍贵。然而,在我以往的十七年中,不仅品读了有着优美文字的书籍,也品着一本内容丰富的无字书。
一直记得那年早晨所看到的场景。
那是在小学的时候,我已经跟随父母来到了一个远离家乡的异处。这个地方的冬天,比家乡要寒冷许多。
我踩着积雪缓缓向学校方向走去。突然见到一个老人,直挺挺地躺在冰冷的雪地上,身体颤抖着。我走进一看,他早已脸色苍白,嘴唇发紫。没有人知道他为什么会这样。
正在我准备去扶起他时,一个熟悉的身影闯入我的视线。她蹲在老人身边,用力地板着老人的身体,想要扶他起来。无奈身材过于娇小,怎么也弄不好。于是我快步地走到她身边,对她微微一笑,她先是愣了一下,随后笑颜逐开,扶起了老人。
身边走过的叔叔阿姨们也渐渐地过来帮助我们扶起老人,并将老人送去了医院。
后来,我和她并肩行走时,她对我说:“那个老人很可怜吧,不过还好最后没事,幸亏你来帮我,还有那些叔叔阿姨们,真好。你都不知道,在那一刻,我仿佛看到了最美丽的画面。嗯,就是这种助人为乐。”她说着,笑得更欢了。
这就是人生,充满着友爱的人生,充满着善良的人生。人生,便是我所读的无字书。它的页面没有半个字,但却能够让你感受到故事的精彩;它不是固定的内容,但却能够感受到它的美妙。我从未翻过它,但却能领悟到它所告诉我的道理。
我喜欢品读这本触摸不到的无字书。